اضطراب عقلي عند الطفل. الاضطرابات النفسية عند الأطفال: الأعراض

قد يكون من الصعب جدًا شرح مفهوم الاضطراب العقلي لدى الأطفال، ناهيك عن تعريفه، خاصة بنفسك. معرفة الوالدين عادة لا تكفي لهذا الغرض. ونتيجة لذلك، فإن العديد من الأطفال الذين يمكن أن يستفيدوا من العلاج لا يحصلون على المساعدة التي يحتاجون إليها. ستساعد هذه المقالة الآباء على تعلم كيفية التعرف على العلامات التحذيرية للمرض العقلي لدى الأطفال وإلقاء الضوء على بعض خيارات المساعدة.

لماذا يصعب على الوالدين تحديد الحالة الذهنية لطفلهما؟

لسوء الحظ، لا يدرك الكثير من البالغين علامات وأعراض المرض العقلي لدى الأطفال. حتى لو كان الآباء يعرفون المبادئ الأساسية للتعرف على الاضطرابات النفسية الخطيرة، فغالبًا ما يجدون صعوبة في التمييز بين العلامات الخفيفة للانحرافات عن السلوك الطبيعي لدى الأطفال. وأحيانا لا يكون لدى الطفل ما يكفي من المفردات أو الأمتعة الفكرية لشرح مشاكله لفظيا.

مخاوف بشأن الصور النمطية المرتبطة بالأمراض العقلية، وتكلفة استخدام بعضها الأدويةفضلا عن التعقيد اللوجستي علاج ممكنغالبًا ما يؤخر توقيت العلاج، أو يجبر الوالدين على شرح حالة طفلهم على أنها ظاهرة بسيطة ومؤقتة. ومع ذلك، فإن الاضطراب النفسي الذي بدأ في التطور لا يمكن كبحه بأي شيء آخر غير العلاج المناسب، والأهم من ذلك، في الوقت المناسب.

مفهوم الاضطراب النفسي ومظاهره عند الأطفال

يمكن أن يعاني الأطفال من نفس الأمراض النفسية التي يعاني منها البالغون، ولكنها تظهر عليهم بطرق مختلفة. على سبيل المثال، غالبًا ما يظهر الأطفال المصابون بالاكتئاب علامات التهيج أكثر من البالغين، الذين يميلون إلى أن يكونوا أكثر حزنًا.

يعاني الأطفال في أغلب الأحيان من عدد من الأمراض، بما في ذلك الاضطرابات النفسية الحادة أو المزمنة:

الأطفال الذين يعانون من اضطرابات القلق مثل اضطراب الوسواس القهري، واضطراب ما بعد الصدمة اضطراب التوتروالرهاب الاجتماعي والمعمم اضطرابات القلقتظهر عليهم علامات القلق بشكل واضح، وهي مشكلة دائمة تتعارض مع أنشطتهم اليومية.

في بعض الأحيان، يكون القلق جزءًا تقليديًا من تجربة كل طفل، وغالبًا ما ينتقل من مرحلة نمو إلى أخرى. ومع ذلك، عندما يأخذ التوتر دورًا نشطًا، يصبح الأمر صعبًا على الطفل. في مثل هذه الحالات يشار إلى علاج الأعراض.

اضطراب نقص الانتباه أو فرط النشاط.

يتضمن هذا الاضطراب عادةً ثلاث فئات من الأعراض: صعوبة التركيز، وفرط النشاط، والسلوك المتهور. تظهر لدى بعض الأطفال المصابين بهذه الحالة أعراض من جميع الفئات، بينما قد يكون لدى البعض الآخر علامة واحدة فقط.

هذا المرض هو اضطراب خطير في النمو يتجلى في مرحلة الطفولة المبكرة - عادة قبل سن 3 سنوات. ورغم أن الأعراض وشدتها عرضة للتغير، إلا أن الاضطراب يؤثر دائمًا على قدرة الطفل على التواصل والتفاعل مع الآخرين.

اضطرابات سلوك الأكل- مثل فقدان الشهية والشره المرضي والشراهة من الأمراض الخطيرة التي تهدد حياة الطفل. يمكن أن ينشغل الأطفال بالطعام ووزنهم لدرجة تمنعهم من التركيز على أي شيء آخر.

يمكن أن تؤدي الاضطرابات العاطفية مثل الاكتئاب والاضطراب ثنائي القطب إلى مشاعر الحزن المستمرة أو تقلبات المزاج التي تكون أكثر حدة من التقلبات الطبيعية الشائعة لدى العديد من الأشخاص.

هذا المرض العقلي المزمن يتسبب في فقدان الطفل الاتصال بالواقع. غالبًا ما يظهر الفصام في أواخر مرحلة المراهقة، بدءًا من عمر 20 عامًا تقريبًا.

اعتمادا على حالة الطفل، يمكن تصنيف الأمراض إلى اضطرابات عقلية مؤقتة أو دائمة.

أهم علامات المرض النفسي عند الأطفال

بعض العلامات التي تشير إلى أن الطفل قد يعاني من اضطرابات الصحة النفسية، نكون:

تغيرات في المزاج.يجب الانتباه إلى علامات الحزن أو الكآبة السائدة التي تستمر لمدة على الأقل، أسبوعين، أو تقلبات مزاجية حادة تسبب مشاكل في العلاقات في المنزل أو في المدرسة.

مشاعر قوية جدا.تعد المشاعر الحادة من الخوف الساحق دون سبب، والتي تقترن أحيانًا بعدم انتظام دقات القلب أو التنفس السريع، سببًا جديًا للاهتمام بطفلك.

سلوك غير معهود. وقد يشمل ذلك تغيرات مفاجئة في السلوك أو الصورة الذاتية، بالإضافة إلى التصرفات الخطيرة أو الخارجة عن السيطرة. المعارك المتكررة مع استخدام كائنات الطرف الثالث، والرغبة القوية في إيذاء الآخرين هي أيضًا علامات تحذيرية.

صعوبة في التركيز. مظهر مميزتظهر علامات مماثلة بوضوح شديد في وقت التحضير العمل في المنزل. ومن الجدير أيضًا الاهتمام بشكاوى المعلمين والأداء المدرسي الحالي.

فقدان الوزن غير المبرر.قد يشير فقدان الشهية المفاجئ أو القيء المتكرر أو استخدام المسهلات إلى وجود اضطراب في الأكل.

الأعراض الجسدية. بالمقارنة مع البالغين، قد يشكو الأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية في كثير من الأحيان من الصداع وآلام في المعدة بدلا من الحزن أو القلق.

الأضرار المادية.في بعض الأحيان تؤدي حالات الصحة العقلية إلى إيذاء النفس، وهو ما يسمى أيضًا بإيذاء النفس. غالبًا ما يختار الأطفال أساليب غير إنسانية لهذه الأغراض - فهم غالبًا ما يجرحون أنفسهم أو يشعلون النار في أنفسهم. غالبًا ما تتطور لدى هؤلاء الأطفال أفكار انتحارية ويحاولون الانتحار فعليًا.

تعاطي المخدرات.يستخدم بعض الأطفال المخدرات أو الكحول لمحاولة التعامل مع مشاعرهم.

تصرفات الوالدين في حالة الاشتباه في إصابة الطفل باضطرابات نفسية

إذا كان الآباء قلقين حقًا بشأن الصحة العقلية لأطفالهم، فيجب عليهم الاتصال بمتخصص في أقرب وقت ممكن.

يجب على الطبيب أن يصف السلوك الحالي بالتفصيل، مع التركيز على التناقضات الأكثر وضوحًا مع الفترة السابقة. لمزيد من المعلومات، يوصى بالتحدث مع طبيبك قبل زيارة طبيبك. معلمي المدارس, معلم الصفأو الأصدقاء المقربين أو الأشخاص الآخرين الذين يقضون بعض الوقت الطويل مع الطفل. كقاعدة عامة، هذا النهج مفيد جدًا في اتخاذ القرار واكتشاف شيء جديد، وهو شيء لن يظهره الطفل أبدًا في المنزل. يجب أن نتذكر أنه لا ينبغي أن يكون هناك أسرار من الطبيب. ومع ذلك، لا يوجد علاج سحري على شكل حبوب للاضطرابات العقلية.

الإجراءات العامة للمتخصصين

يتم تشخيص وعلاج حالات الصحة النفسية لدى الأطفال بناءً على العلامات والأعراض، مع مراعاة تأثير الاضطرابات النفسية أو النفسية على الحياة اليوميةطفل. يتيح لنا هذا النهج أيضًا تحديد أنواع الاضطرابات النفسية التي يعاني منها الطفل. لا يوجد شيء بسيط أو فريد أو مضمون بنسبة 100% نتيجة ايجابيةالاختبارات. لإجراء التشخيص، قد يوصي الطبيب بحضور المتخصصين ذوي الصلة، مثل طبيب نفسي، أو أخصائي نفسي، أو أخصائي اجتماعي، أو ممرضة نفسية، أو مثقفي الصحة العقلية، أو المعالج السلوكي.

سيعمل الطبيب أو غيره من المتخصصين مع الطفل، عادةً على أساس فردي، لتحديد أولاً ما إذا كان الطفل يعاني من حالة صحية عقلية غير طبيعية حقيقية بناءً على معايير التشخيص، أم لا. وللمقارنة يتم استخدام قواعد بيانات خاصة بالأعراض النفسية والعقلية لدى الأطفال، والتي يستخدمها متخصصون في جميع أنحاء العالم.

بالإضافة إلى ذلك، سيسعى الطبيب أو مدير حالة الصحة العقلية الآخر إلى الحصول على خدمات أخرى أسباب محتملة- توضيح سلوك الطفل، مثل وجود تاريخ من الأمراض أو الإصابات السابقة، بما في ذلك الإصابات العائلية.

ومن الجدير بالذكر أن تشخيص الاضطرابات النفسية لدى الأطفال قد يكون أمرًا صعبًا للغاية، حيث أن التعبير عن مشاعرهم ومشاعرهم بشكل صحيح يمكن أن يشكل تحديًا خطيرًا للأطفال. علاوة على ذلك، فإن هذه الجودة تختلف دائمًا من طفل إلى آخر - فلا يوجد أطفال متطابقون في هذا الصدد. وعلى الرغم من هذه التحديات، فإن التشخيص الدقيق هو جزء لا يتجزأ من العلاج المناسب والفعال.

الأساليب العلاجية العامة

تشمل خيارات العلاج الشائعة للأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية ما يلي:

العلاج النفسي، المعروف أيضًا باسم "العلاج بالكلام" أو العلاج السلوكي، هو وسيلة لعلاج العديد من مشاكل الصحة العقلية. التحدث مع عالم نفسي، أثناء إظهار العواطف والمشاعر، يسمح لك الطفل بالنظر إلى أعماق تجاربه. أثناء العلاج النفسي، يتعلم الأطفال أنفسهم الكثير عن حالتهم ومزاجهم ومشاعرهم وأفكارهم وسلوكهم. يمكن أن يساعد العلاج النفسي الطفل على تعلم كيفية الاستجابة للمواقف الصعبة مع التعامل بشكل صحي مع العوائق الإشكالية.

في عملية البحث عن المشاكل وحلولها، سيقدم المتخصصون أنفسهم ما هو ضروري وأكثر خيار فعالعلاج. في بعض الحالات، ستكون جلسات العلاج النفسي كافية تماما، في حالات أخرى - بدونها الأدويةلن يكون هناك وسيلة للتغلب عليه.

ومن الجدير بالذكر أن علاج الاضطرابات النفسية الحادة يكون دائمًا أسهل من علاج الاضطرابات المزمنة.

مساعدة الوالدين

في مثل هذه اللحظات، يحتاج الطفل إلى دعم والديه أكثر من أي وقت مضى. عادةً ما يعاني الأطفال الذين يعانون من تشخيص الصحة العقلية، تمامًا مثل والديهم، من مشاعر العجز والغضب والإحباط. اطلب من طبيب طفلك النصيحة حول كيفية تغيير الطريقة التي تتفاعل بها مع ابنك أو ابنتك وكيفية التعامل مع السلوك الصعب.

ابحث عن طرق للاسترخاء والاستمتاع مع طفلك. الثناء عليه نقاط القوةوالقدرات. استكشف تقنيات جديدة لإدارة الضغط النفسي يمكن أن تساعدك على فهم كيفية الاستجابة بهدوء للمواقف العصيبة.

يمكن أن تكون الاستشارة العائلية أو مجموعات الدعم مساعدة جيدة في علاج الاضطرابات النفسية لدى الأطفال. هذا النهج مهم جدا للآباء والأمهات والأطفال. سيساعدك هذا على فهم مرض طفلك ومشاعره وما يمكنك القيام به معًا لتقديم أقصى قدر من المساعدة والدعم.

لمساعدة طفلك على النجاح في المدرسة، أبقِ معلمي طفلك ومسؤولي المدرسة على علم بصحة طفلك العقلية. لسوء الحظ، في بعض الحالات قد تضطر إلى التغيير مؤسسة تعليميةللمدرسة التي تم تصميم مناهجها للأطفال الذين يعانون من مشاكل عقلية.

إذا كنت قلقًا بشأن الصحة العقلية لطفلك، فاطلب المشورة المهنية. لا أحد يستطيع أن يتخذ القرار نيابة عنك. لا تتجنب المساعدة لأنك تشعر بالخجل أو الخوف. من خلال الدعم المناسب، يمكنك معرفة الحقيقة حول ما إذا كان طفلك يعاني من إعاقات ويمكنك استكشاف خيارات العلاج، وبالتالي ضمان استمرار طفلك في التمتع بنوعية حياة كريمة.

الاضطراب النفسي عند الأطفال

الاضطراب النفسي ليس مرضا، بل تسمية لمجموعة منهم. وتتميز الانتهاكات تغييرات مدمرةالحالة النفسية والعاطفية والسلوك البشري. لا يستطيع المريض التكيف مع الظروف اليومية أو التعامل مع المشكلات اليومية أو المهام المهنية أو العلاقات الشخصية.

تنتمي العوامل النفسية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية إلى قائمة ما يمكن أن يسبب اضطرابًا عقليًا عمر مبكر. وكيف يتجلى المرض يعتمد بشكل مباشر على طبيعته ودرجة التعرض للمادة المهيجة. يمكن أن يكون سبب الاضطراب العقلي لدى مريض قاصر هو الاستعداد الوراثي.

غالبًا ما يحدد الأطباء الاضطراب على أنه نتيجة لما يلي:

• قدرات فكرية محدودة،
• تلف في الدماغ،
• المشاكل داخل الأسرة,
• صراعات منتظمة مع الأحباء والأقران.

الصدمة العاطفية يمكن أن تؤدي إلى مرض عقلي خطير. على سبيل المثال، يحدث تدهور في الحالة النفسية والعاطفية للطفل نتيجة لحدث تسبب في صدمة.

المرضى القاصرين معرضون لنفس الاضطرابات النفسية مثل البالغين. لكن الأمراض تظهر عادة بطرق مختلفة. وبالتالي، فإن المظهر الأكثر شيوعًا للاضطراب عند البالغين هو حالة الحزن والاكتئاب. الأطفال بدورهم يظهرون في كثير من الأحيان العلامات الأولى للعدوان والتهيج.

تعتمد كيفية بدء المرض وتطوره عند الطفل على نوع الاضطراب الحاد أو المزمن:

• فرط النشاط هو أحد الأعراض الرئيسية لاضطراب نقص الانتباه. ويمكن التعرف على الاضطراب من خلال ثلاثة أعراض رئيسية هي: عدم القدرة على التركيز، والنشاط المفرط، بما في ذلك النشاط العاطفي، والسلوك الاندفاعي، وأحياناً العدواني.
• تتنوع علامات وشدة أعراض الاضطرابات النفسية التوحدية. لكن في جميع الحالات يؤثر الاضطراب على قدرة المريض القاصر على التواصل والتفاعل مع الآخرين.
• إن عزوف الطفل عن الأكل والاهتمام الزائد بتغيرات الوزن يدلان على اضطرابات الأكل. أنها تتداخل مع الحياة اليومية وتضر صحتك.
• إذا كان الطفل عرضة لفقد الاتصال بالواقع، وفقدان الذاكرة، وعدم القدرة على التنقل في الزمان والمكان، فقد يكون هذا أحد أعراض الفصام.

من الأسهل علاج المرض عندما يبدأ للتو. ومن أجل تحديد المشكلة في الوقت المناسب، من المهم أيضًا الانتباه إلى:

• تغيرات في مزاج الطفل. إذا شعر الأطفال بالحزن أو القلق لفترة طويلة، فيجب اتخاذ الإجراء المناسب.
• العاطفية المفرطة. زيادة شدة العواطف، على سبيل المثال، الخوف، هي أعراض مثيرة للقلق. يمكن للعاطفة دون سبب مبرر أيضًا أن تثير اضطرابات في ضربات القلب والتنفس.
• ردود فعل سلوكية غير نمطية. قد تكون إشارة الاضطراب العقلي هي الرغبة في إيذاء النفس أو الآخرين، أو الشجار المتكرر.

تشخيص الاضطراب العقلي عند الطفل

أساس التشخيص هو مجمل الأعراض ودرجة تأثير الاضطراب على الأنشطة اليومية للطفل. إذا لزم الأمر، يساعد المتخصصون ذوو الصلة في تشخيص المرض ونوعه:

• علماء النفس,
• الأخصائيين الاجتماعيين،
• المعالج السلوكي، الخ.

يتم العمل مع مريض صغير على أساس فردي باستخدام قاعدة بيانات الأعراض المعتمدة. توصف الاختبارات في المقام الأول لتشخيص اضطرابات الأكل. ومن الضروري دراسة الصورة السريرية وتاريخ الأمراض والإصابات، بما في ذلك النفسية، التي تسبق الاضطراب. لا توجد طرق دقيقة وصارمة لتحديد الاضطراب العقلي.

المضاعفات

تعتمد مخاطر الاضطراب العقلي على طبيعته. في معظم الحالات، يتم التعبير عن العواقب في انتهاك:

• مهارات التواصل،
• النشاط الفكري،
• رد الفعل الصحيحعلى الوضع.

في كثير من الأحيان، تكون الاضطرابات النفسية لدى الأطفال مصحوبة بميول انتحارية.

ما الذي تستطيع القيام به

من أجل علاج الاضطراب العقلي لدى مريض صغير، من الضروري مشاركة الأطباء وأولياء الأمور والمعلمين - جميع الأشخاص الذين يتعامل معهم الطفل. اعتمادًا على نوع المرض، يمكن علاجه بطرق العلاج النفسي أو باستخدام العلاج الدوائي. يعتمد نجاح العلاج بشكل مباشر على التشخيص المحدد. بعض الأمراض غير قابلة للشفاء.

مهمة الوالدين هي استشارة الطبيب في الوقت المناسب وتقديم معلومات مفصلة عن الأعراض. من الضروري وصف أهم التناقضات بين الحالة والسلوك الحالي للطفل والحالة والسلوك السابقين. يجب على الأخصائي إخبار الوالدين بما يجب فعله مع الاضطراب وكيفية تقديم الإسعافات الأولية أثناءه العلاج المنزليإذا تفاقم الوضع. خلال فترة العلاج، تتمثل مهمة الوالدين في ضمان البيئة الأكثر راحة والغياب التام للمواقف العصيبة.

ماذا يفعل الطبيب

كجزء من العلاج النفسي، يتحدث الطبيب النفسي مع المريض، ويساعده على تقييم عمق تجاربه بشكل مستقل وفهم حالته وسلوكه وعواطفه. الهدف هو تطوير رد الفعل الصحيح للمواقف الحادة والتغلب على المشكلة بحرية. يشمل العلاج الدوائي تناول:

• المنشطات,
• مضادات الاكتئاب,
• المهدئات,
• الأدوية المستقرة والمضادة للذهان.

وقاية

يذكر علماء النفس الآباء أن البيئة الأسرية والتربية لها أهمية كبيرة عندما يتعلق الأمر بالاستقرار النفسي والعصبي للأطفال. على سبيل المثال، يمكن أن يؤدي الطلاق أو الخلافات المنتظمة بين الوالدين إلى حدوث انتهاكات. ويمكن الوقاية من الاضطراب النفسي من خلال تقديم الدعم المستمر للطفل، مما يسمح له بمشاركة تجاربه دون حرج أو خوف.

11 علامة على المرض العقلي عند الأطفال

ولمساعدة الأطفال الذين لم يتم تشخيص إصابتهم باضطراب عقلي، أصدر الباحثون قائمة 11 علامة تحذيرية يمكن التعرف عليها بسهولة، والتي يمكن استخدامها من قبل الآباء وغيرهم.

تهدف هذه القائمة إلى المساعدة في سد الفجوة بين عدد الأطفال الذين يعانون من مرض عقلي وأولئك الذين يتلقون العلاج بالفعل.

أظهرت الأبحاث أن ثلاثة من كل أربعة أطفال يعانون من مشاكل في الصحة العقلية، بما في ذلك قصور الانتباه وفرط الحركة, اضطرابات الاكلوالاضطراب ثنائي القطب لا يتم اكتشافها ولا تتلقى العلاج المناسب.

يجب على الآباء الذين يلاحظون أيًا من العلامات التحذيرية الاتصال بطبيب الأطفال أو أخصائي الصحة العقلية لإجراء تقييم نفسي. ويأمل الباحثون أن تكون القائمة المقترحة من الأعراض سوف يساعد الآباء على التمييز بين السلوك الطبيعي وعلامات المرض العقلي.

« لا يستطيع الكثير من الناس التأكد مما إذا كان طفلهم يعاني من مشكلة ما."، يقول د. بيتر س. جنسن(د. بيتر س. جنسن)، أستاذ الطب النفسي. " إذا كان لدى الشخص إجابة "نعم" أو "لا"، فمن الأسهل عليه اتخاذ القرار.»

إن تحديد الاضطراب العقلي في وقت مبكر من الحياة سيسمح أيضًا للأطفال بتلقي العلاج في وقت مبكر، مما يجعله أكثر فعالية. بالنسبة لبعض الأطفال، قد يستغرق الأمر ما يصل إلى 10 سنوات بين وقت ظهور الأعراض ووقت بدء العلاج.

ولإعداد القائمة، قامت اللجنة بمراجعة دراسات حول الاضطرابات النفسية شملت أكثر من 6000 طفل.

فيما يلي 11 علامة تحذيرية للاضطرابات النفسية:

1. مشاعر الحزن العميق أو الانسحاب التي تستمر لأكثر من 2-3 أسابيع.

2. المحاولات الجادة لإيذاء نفسك أو قتلك أو التخطيط لذلك.

3. خوف مفاجئ وغامر بدون سبب، ويصاحبه أحياناً خفقان وخفقان التنفس السريع.

4. المشاركة في العديد من المعارك، بما في ذلك استخدام الأسلحة، أو الرغبة في إيذاء شخص ما.

5. السلوك العنيف الخارج عن السيطرة والذي قد يسبب الأذى للنفس أو للآخرين.

6. عدم الأكل أو التخلص من الطعام أو استخدام المسهلات لإنقاص الوزن.

7. القلق والمخاوف الشديدة التي تتعارض مع ممارسة الأنشطة الطبيعية.

8. صعوبة شديدة في التركيز أو عدم القدرة على الجلوس ساكناً مما يعرضك لخطر جسدي أو يؤدي إلى فشلك دراسياً.

9. الاستخدام المتكرر للمخدرات والكحول.

10. التقلبات المزاجية الشديدة التي تؤدي إلى مشاكل في العلاقة.

11. تغيرات مفاجئة في السلوك أو الشخصية

هذه العلامات ليست تشخيصًا، وللحصول على تشخيص دقيق، يجب على الوالدين استشارة الطبيب المختص. بالإضافة إلى ذلك، أوضح الباحثون أن هذه العلامات لا تظهر بالضرورة عند الأطفال المصابين باضطرابات نفسية.

الاضطرابات العصبية عند الأطفال: ما يجب أن يعرفه الآباء



لقد اعتدنا على إرجاع السلوك غير المعتاد للطفل إلى الأهواء أو سوء التربية أو المراهقة. ولكن هذا قد لا يكون غير ضار كما يبدو للوهلة الأولى. وهذا يمكن أن يخفي أعراض الاضطراب العصبي لدى الطفل.

كيف يمكن أن تظهر الاضطرابات النفسية العصبية عند الأطفال، وكيفية التعرف على الصدمات النفسية، وما الذي يجب على الوالدين الانتباه إليه؟

صحة الطفل هي موضوع طبيعي للقلق بالنسبة للآباء، وغالبا ما يكون ذلك بالفعل منذ فترة الحمل. السعال والمخاط والحمى وآلام المعدة والطفح الجلدي - ونركض إلى الطبيب ونبحث عن معلومات على الإنترنت ونشتري الدواء.

ولكن هناك أيضًا أعراض غير واضحة لاعتلال الصحة اعتدنا أن نغض الطرف عنها، معتقدين أن الطفل "سوف يتفوق عليها"، أو "كلها تربية خاطئة"، أو "إنه يمتلك هذا النوع من الشخصية".

عادة ما تظهر هذه الأعراض في السلوك. إذا لاحظت أن طفلك يتصرف بغرابة، فقد يكون ذلك أحد أعراض الاضطراب العصبي. لا يتواصل الطفل بالعين، ولا يتكلم، وغالباً ما يصاب بنوبات غضب، ويبكي أو يشعر بالحزن طوال الوقت، ولا يلعب مع الأطفال الآخرين، ويكون عدوانياً عند أدنى استفزاز، ويكون سريع الاستثارة، ويواجه صعوبة في الحفاظ على انتباهه، ويتجاهل قواعد السلوك. ، خائف، سلبي بشكل مفرط، لديه التشنجات اللاإرادية، هوس الحركات، التأتأة، سلس البول، الكوابيس المتكررة.

أعراض الاضطراب العصبي عند الطفل

في مرحلة المراهقة، يمكن أن يكون هذا مزاجًا مكتئبًا أو لامبالاة باستمرار، وتقلبات مزاجية مفاجئة، واضطرابات الأكل (الشراهة، ورفض تناول الطعام، وتفضيلات غذائية غريبة)، وإيذاء الذات المتعمد (الجروح، والحروق)، والقسوة والسلوك الخطير، وتدهور الأداء المدرسي. من - النسيان وعدم القدرة على التركيز والاستخدام المنتظم للكحول والعقاقير ذات التأثير النفساني.

ويتميز أيضًا بزيادة الاندفاع وانخفاض التحكم في النفس، وزيادة التعب على مدى فترة طويلة، وكراهية الذات والجسد، والأفكار التي تعتبر الآخرين عدائيين وعدوانيين، والأفكار أو المحاولات الانتحارية، والمعتقدات الغريبة، والهلوسة (الرؤى، الأصوات، الأحاسيس).

قد تحدث نوبات الهلع والمخاوف والقلق الشديد والصداع المؤلم والأرق والمظاهر النفسية الجسدية (القرحة واضطرابات ضغط الدم والربو القصبي والتهاب الجلد العصبي).

قائمة أعراض الاضطرابات العقلية والعصبية، بالطبع، أوسع. ومن الضروري الانتباه إلى كل اللحظات غير العادية والغريبة والمثيرة للقلق في سلوك الطفل، مع مراعاة استمرارها ومدة ظهورها.

تذكر: ما هو طبيعي في عمر ما قد يشير إلى مشكلة في عمر آخر. على سبيل المثال، قلة الكلام أو ضعف المفردات ليس أمرًا نموذجيًا بالنسبة للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 4-5 سنوات.

نوبات الغضب والدموع العاصفة هي وسيلة لطفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات لاختبار قوة والديه ومعرفة حدود السلوك المقبول ولكن غير المناسب لتلميذ المدرسة.

مخاوف من الغرباء، فقدان الأم، الظلام، الموت، الكوارث الطبيعيةطبيعي حسب معايير العمر حتى مرحلة المراهقة المبكرة. وفي وقت لاحق، قد يشير الرهاب إلى الحياة العقلية المضطربة.

تأكد من أنك بنفسك لا تطلب من طفلك أن يكون أكثر نضجًا مما هو عليه بالفعل. الصحة النفسية للأطفال سن ما قبل المدرسةيعتمد إلى حد كبير على الوالدين.

راقب بعناية كيف يتصرف الطفل في مواقف مختلفة وبيئات مختلفة، وكيف هو في المنزل، وكيف يلعب مع الأطفال في الملعب، وفي رياض الأطفال، وما إذا كانت هناك مشاكل في المدرسة ومع الأصدقاء.

إذا اشتكى إليك المعلمون أو المعلمون أو أولياء الأمور الآخرون بشأن سلوك طفلك، فلا تأخذ الأمر على محمل الجد، ولكن أوضح ما يزعجهم بالضبط، وعدد مرات حدوث ذلك، وما هي التفاصيل والظروف.

لا تظن أنهم يريدون إذلالك أو اتهامك بشيء ما، قارن المعلومات واستخلص استنتاجاتك الخاصة. ربما يكون المنظور الخارجي بمثابة تلميح ضروري، ويمكنك مساعدة طفلك في الوقت المناسب: قم بزيارة طبيب نفساني، معالج نفسي، طبيب نفسي، طبيب أعصاب. الاضطرابات العصبية والنفسية لدى الأطفال قابلة للعلاج، والشيء الرئيسي هو عدم السماح للوضع بالتفاقم.

لا تزال وصمة العار المتعلقة بمشاكل واضطرابات الصحة العقلية سائدة في مجتمعنا. وهذا يسبب ألمًا إضافيًا للأشخاص الذين يعانون منهم وأقاربهم. الخجل والخوف والارتباك والقلق يمنعك من طلب المساعدة عندما يمر الوقت وتتفاقم المشاكل.

وفقًا للإحصاءات، في الولايات المتحدة الأمريكية، حيث يتم تقديم الرعاية النفسية والعقلية بشكل أفضل بكثير من أوكرانيا، تمر في المتوسط ​​8 إلى 10 سنوات بين ظهور الأعراض الأولى وطلب المساعدة. في حين أن حوالي 20% من الأطفال يعانون من نوع ما من الاضطراب العقلي. نصفهم في الواقع يتفوقون عليهم ويتكيفون ويعوضون.

أسباب الاضطرابات العصبية عند الأطفال

غالبًا ما يكون للاضطرابات النفسية أساس وراثي وعضوي، لكن هذا ليس حكمًا بالإعدام. بمساعدة التنشئة في بيئة مواتية، يمكن تجنبها أو تقليل مظاهرها بشكل كبير.

ولسوء الحظ، فإن العكس هو الصحيح أيضًا: فالعنف، والتجارب المؤلمة، بما في ذلك الإهمال الجنسي والعاطفي والتعليمي، والتنمر، والبيئة الأسرية المختلة أو الإجرامية تضر بشكل كبير بنمو الأطفال، وتسبب لهم جروحًا نفسية لم تلتئم.

إن موقف الوالدين تجاه الطفل منذ الولادة وحتى 3 سنوات، وكيف سار الحمل والأشهر الأولى بعد الولادة، والحالة العاطفية للأم خلال هذه الفترة تضع أسس الصحة العقلية للطفل.

الفترة الأكثر حساسية: من الولادة إلى 1-1.5 سنة، عندما تتشكل شخصية الطفل، وقدرته الإضافية على إدراك العالم من حوله بشكل مناسب والتكيف معه بمرونة.



الأمراض الخطيرة للأم والطفل، وغيابها الجسدي، والتجارب العاطفية القوية والإجهاد، وكذلك التخلي عن الطفل، والحد الأدنى من الاتصال الجسدي والعاطفي معه (التغذية وتغيير الحفاضات ليست كافية للنمو الطبيعي) هي عوامل خطر للنمو الطبيعي. ظهور الاضطرابات.

ماذا تفعل إذا كنت تعتقد أن طفلك يتصرف بشكل غريب؟ كما هو الحال مع الحمى: ابحث عن أخصائي واطلب المساعدة. اعتمادًا على الأعراض، يمكن أن يساعد طبيب الأعصاب أو الطبيب النفسي أو الطبيب النفسي أو المعالج النفسي.

الاضطرابات العصبية عند الأطفال: العلاج

سيصف الطبيب الأدوية والإجراءات، وسيقوم الطبيب النفسي والمعالج النفسي بمساعدة دروس خاصة وتمارين ومحادثات بتعليم الطفل التواصل والتحكم في سلوكه والتعبير عن نفسه بطرق مقبولة اجتماعيًا والمساعدة في حل الصراع الداخلي والتخلص من المخاوف والتجارب السلبية الأخرى. في بعض الأحيان قد تكون هناك حاجة إلى معالج النطق أو مدرس التربية الخاصة.

ليست كل الصعوبات تتطلب تدخل الأطباء. في بعض الأحيان يتفاعل الطفل بشكل مؤلم مع التغيرات المفاجئة في الأسرة: طلاق الوالدين، الصراعات بينهما، ولادة أخ أو أخت، وفاة أحد الأقارب، ظهور شركاء جدد مع الوالدين، الانتقال، البدء في الذهاب إلى رياض الأطفال أو المدرسة.

غالبًا ما يكون مصدر المشاكل هو نظام العلاقات الذي تطور في الأسرة وبين الأم والأب وأسلوب التربية.

كن مستعدًا لأنك قد تحتاج إلى استشارة طبيب نفساني. علاوة على ذلك، غالبا ما يكون العمل مع البالغين كافيا حتى يهدأ الطفل وتختفي مظاهره غير المرغوب فيها. تحمل المسؤولية. "افعل شيئًا معه. لا أستطيع أن أفعل ذلك بعد الآن،" هذا ليس موقف شخص بالغ.

الحفاظ على الصحة العقلية للأطفال: المهارات الأساسية

• التعاطف - القدرة على قراءة وفهم مشاعر وعواطف وحالة شخص آخر دون الاندماج معه، وتخيل الاثنين كواحد؛
• القدرة على التعبير بالكلمات عن مشاعرك واحتياجاتك ورغباتك؛
• القدرة على سماع وفهم الآخر، وإجراء حوار؛
• القدرة على إنشاء والحفاظ على الحدود النفسية للفرد؛
• الميل لرؤية مصدر السيطرة على حياة المرء في نفسه دون الوقوع في الذنب أو القدرة المطلقة.

اقرأ الأدب واحضر المحاضرات والندوات حول تربية الأطفال وشارك في تطوير نفسك كفرد. تطبيق هذه المعرفة في التواصل مع طفلك. لا تتردد في طلب المساعدة والمشورة.

لأن المهمة الرئيسية للوالدين هي حب الطفل، وقبول عيوبه (وكذلك عيوبك)، وحماية مصالحه، وخلق ظروف مواتية لتنمية شخصيته، دون استبدالها بأحلامك وطموحاتك لطفل مثالي . وبعد ذلك سوف تكبر شمسك الصغيرة بصحة جيدة وسعيدة وقادرة على الحب والرعاية.

علم النفس اليوم.رو

الأمراض النفسية عند الأطفال

قد تظل علامات الأمراض العصبية والنفسية غير مكتشفة لسنوات عديدة. ما يقرب من ثلاثة أرباع الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية خطيرة (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، واضطرابات الأكل، والاضطرابات ثنائية القطب)، دون تلقي المساعدة من المتخصصين، يُتركون بمفردهم مع مشاكلهم.

إذا تم التعرف على اضطراب عصبي نفسي في سن مبكرة، عندما يكون المرض في ذروته المرحلة الأولية، سيكون العلاج أكثر فعالية وكفاءة. بالإضافة إلى ذلك، سيكون من الممكن تجنب العديد من المضاعفات، على سبيل المثال، الانهيار الكامل للشخصية، والقدرة على التفكير، وإدراك الواقع.

عادة، تمر حوالي عشر سنوات من لحظة ظهور الأعراض الأولى التي بالكاد ملحوظة حتى اليوم الذي يظهر فيه الاضطراب النفسي العصبي بكامل قوته. ولكن بعد ذلك سيكون العلاج أقل فعالية إذا كان من الممكن علاج هذه المرحلة من الاضطراب على الإطلاق.

كيفية تحديد؟

حتى يتمكن الآباء من تحديد أعراض الاضطرابات العقلية بشكل مستقل ومساعدة أطفالهم في الوقت المناسب، نشر خبراء الطب النفسي اختبارًا بسيطًا يتكون من 11 سؤالًا. سيساعدك الاختبار على التعرف بسهولة على العلامات التحذيرية الشائعة لمجموعة واسعة من الاضطرابات العقلية. وبالتالي، من الممكن تقليل عدد الأطفال الذين يعانون نوعيًا عن طريق إضافتهم إلى عدد الأطفال الذين يخضعون للعلاج بالفعل.

اختبار "11 علامة"

1. هل لاحظت حالة من الكآبة والعزلة العميقة لدى الطفل تستمر لأكثر من 2-3 أسابيع؟
2. هل أظهر الطفل سلوكًا عنيفًا لا يمكن السيطرة عليه ويشكل خطورة على الآخرين؟
3. هل كانت هناك رغبة في إيذاء الناس، أو المشاركة في المعارك، وربما حتى باستخدام السلاح؟
4. هل حاول الطفل أو المراهق إيذاء جسده أو انتحر أو عبر عن نيته للقيام بذلك؟
5. ربما كانت هناك هجمات مفاجئة لا سبب لها من الخوف والذعر مع زيادة نبضات القلب والتنفس؟
6. هل رفض الطفل الطعام؟ ربما وجدت أدوية مسهلة في أغراضه؟
7. هل يعاني الطفل من حالات قلق وخوف مزمنة تعيق النشاط الطبيعي؟
8. هل طفلك غير قادر على التركيز أو مضطرب أو يعاني من ضعف الأداء المدرسي؟
9. هل لاحظت أن طفلك قد تعاطي الكحول والمخدرات بشكل متكرر؟
10. هل يتغير مزاج طفلك في كثير من الأحيان، وهل يصعب عليه بناء علاقات طبيعية مع الآخرين والحفاظ عليها؟
11. هل تغيرت شخصية الطفل وسلوكه بشكل متكرر، هل كانت التغييرات مفاجئة وغير معقولة؟

تم إنشاء هذه التقنية لمساعدة الوالدين على تحديد السلوك الذي يمكن اعتباره طبيعيًا بالنسبة للطفل والذي يتطلب اهتمامًا خاصًا ومراقبة. وإذا ظهرت معظم الأعراض بانتظام في شخصية الطفل، ينصح الأهل بالبحث عن المزيد تشخيص دقيقإلى المتخصصين في مجال علم النفس والطب النفسي.

التأخر العقلي

يتم تشخيص التخلف العقلي منذ سن مبكرة، ويتجلى في تخلف الوظائف العقلية العامة، حيث تسود عيوب التفكير. الأطفال المتخلفون عقليا لديهم مستوى منخفض من الذكاء - أقل من 70 عاما، وغير متكيفين اجتماعيا.

تتميز أعراض التخلف العقلي (قلة القلة) باضطرابات الوظائف العاطفية، فضلا عن الإعاقة الفكرية الكبيرة:

الاحتياجات المعرفية ضعيفة أو غائبة.

يتباطأ الإدراك ويضيق.

هناك صعوبات في الاهتمام النشط.

يتذكر الطفل المعلومات ببطء وهشاشة؛

فقير معجم: يتم استخدام الكلمات بشكل غير دقيق، والعبارات غير متطورة، ويتميز الكلام بوفرة الكليشيهات، والقواعد النحوية، وعيوب النطق ملحوظة؛

المشاعر الأخلاقية والجمالية ضعيفة التطور؛

ولا توجد دوافع ثابتة؛

يعتمد عليه الطفل تأثيرات خارجية، لا يعرف كيف يتحكم في أبسط الحاجات الغريزية؛

تنشأ صعوبات في التنبؤ بعواقب أفعال الفرد.

يحدث التخلف العقلي نتيجة لأي تلف في الدماغ أثناء نمو الجنين أو أثناء الولادة أو في السنة الأولى من الحياة. الأسباب الرئيسية لقلة القلة ترجع إلى:

علم الأمراض الوراثية - "كروموسوم X الهش".

تناول الكحول والمخدرات أثناء الحمل (متلازمة الكحول الجنينية) ؛

الالتهابات (الحصبة الألمانية، وفيروس نقص المناعة البشرية وغيرها)؛

الأضرار الجسدية لأنسجة المخ أثناء الولادة.

أمراض الجهاز العصبي المركزي والتهابات الدماغ (التهاب السحايا والتهاب الدماغ والتسمم بالزئبق) ؛

حقائق الإهمال الاجتماعي والتربوي ليست السبب المباشر للتخلف العقلي، ولكنها تؤدي إلى تفاقم الأسباب المحتملة الأخرى بشكل كبير.

هل يمكن علاجه؟

التأخر العقلي - الحالة المرضيةوالتي يمكن اكتشاف علاماتها بعد سنوات عديدة من التعرض لعوامل ضارة محتملة. لذلك، من الصعب علاج قلة القلة، فمن الأسهل محاولة منع علم الأمراض.

لكن يمكن تخفيف حالة الطفل بشكل كبير عن طريق التدريب والتعليم الخاص، لتنمية أبسط مهارات النظافة والرعاية الذاتية لدى الطفل المتخلف عقليًا ومهارات التواصل والكلام.

يُستخدم العلاج الدوائي فقط في حالة حدوث مضاعفات، مثل الاضطرابات السلوكية.

ضعف الوظيفة العقلية

مع التخلف العقلي (MDD)، تكون شخصية الطفل غير ناضجة من الناحية المرضية، وتتطور النفس ببطء، ويضعف المجال المعرفي، وتظهر ميول التطور العكسي. على عكس قلة القلة، حيث تسود الإعاقات الفكرية، يؤثر ZPR بشكل رئيسي على المجال العاطفي والإرادي.

الطفولة العقلية

غالبًا ما تتجلى الطفولة العقلية عند الأطفال كأحد أشكال التخلف العقلي. يتم التعبير عن عدم النضج العصبي النفسي للطفل الرضيع بالعاطفية و مجال إرادي. يفضل الأطفال التجارب والألعاب العاطفية، بينما يقل الاهتمام المعرفي. الطفل الطفولي غير قادر على بذل جهود إرادية لتنظيم النشاط الفكري في المدرسة ولا يتكيف جيدًا مع الانضباط المدرسي. كما يتم تمييز أشكال أخرى من التخلف العقلي: تأخر تطور الكلام والكتابة والقراءة والعد.

ما هو التشخيص؟

التنبؤ بالأداء علاج التخلف العقليويجب أن تؤخذ أسباب الانتهاكات بعين الاعتبار. على سبيل المثال، يمكن تنعيم علامات الطفولة العقلية بالكامل من خلال تنظيم الأحداث التعليمية والتدريبية. إذا كان التأخر في النمو ناتجًا عن قصور عضوي خطير في الجهاز العصبي المركزي، فإن فعالية إعادة التأهيل تعتمد على درجة تلف الدماغ الناجم عن الخلل الرئيسي.

كيف يمكنني مساعدة طفلي؟

يتم إجراء إعادة التأهيل الشامل للأطفال الذين يعانون من التخلف العقلي من قبل العديد من المتخصصين: طبيب نفسي وطبيب أطفال ومعالج النطق. إذا كان من الضروري التحويل إلى مؤسسة إعادة تأهيل خاصة، يتم فحص الطفل من قبل أطباء من اللجنة الطبية التربوية.

يبدأ العلاج الفعال للطفل المصاب بالتخلف العقلي بالواجبات المنزلية اليومية مع الوالدين. يتم دعمه من خلال زيارات إلى علاج النطق المتخصص ومجموعات للأطفال الذين يعانون من تخلف عقلي في مؤسسات ما قبل المدرسة، حيث يتم تقديم المساعدة والدعم للطفل من قبل أخصائيي أمراض النطق والمعلمين المؤهلين.

إذا لم يتم إعفاء الطفل تمامًا من أعراض تأخر النمو النفسي العصبي بحلول سن المدرسة، فيمكنك مواصلة التعليم في فصول خاصة حيث برنامج المدرسةتتكيف مع احتياجات الأطفال الذين يعانون من الأمراض. سيتم تزويد الطفل بالدعم المستمر، مما يضمن التطور الطبيعي للشخصية واحترام الذات.

اضطراب نقص الانتباه

يؤثر اضطراب نقص الانتباه (ADD) على العديد من الأطفال في سن ما قبل المدرسة وأطفال المدارس والمراهقين. الأطفال غير قادرين على التركيز لفترات طويلة من الزمن، ويكونون مندفعين بشكل مفرط، مفرطي النشاط، وغير منتبهين.

يتم تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الطفل إذا:

استثارة مفرطة

الأرق؛

يصرف الطفل بسهولة.

لا يعرف كيف يضبط نفسه وعواطفه؛

غير قادر على اتباع التعليمات؛

يصرف الانتباه.

ويقفز بسهولة من مهمة إلى أخرى؛

لا يحب الألعاب الهادئة، ويفضل الأنشطة الخطرة والنشيطة؛

ثرثارة بشكل مفرط، يقاطع المحاور في المحادثة؛

لا يعرف كيف يستمع؛

لا يعرف كيفية الحفاظ على النظام، يفقد الأشياء.

لماذا يتطور ADD؟

ترتبط أسباب اضطراب نقص الانتباه بعدة عوامل:

الطفل مهيئ وراثيا للإضافة.

كان هناك إصابة في الدماغ أثناء الولادة.

يتضرر الجهاز العصبي المركزي بسبب السموم أو العدوى البكتيرية الفيروسية.

عواقب

اضطراب نقص الانتباه هو مرض يصعب علاجه، ومع ذلك، باستخدام الأساليب التعليمية الحديثة، مع مرور الوقت، من الممكن تقليل مظاهر فرط النشاط بشكل كبير.

إذا تركت حالة اضطراب نقص الانتباه (ADD) دون علاج، فقد يواجه الطفل صعوبات في التعلم واحترام الذات والتكيف في الفضاء الاجتماعي ومشاكل عائلية في المستقبل. كبالغين، يكون الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه (ADD) أكثر عرضة للتعرض لإدمان المخدرات والكحول، والتعارض مع القانون، والسلوك المعادي للمجتمع، والطلاق.

أنواع العلاج

يجب أن يكون نهج علاج اضطراب نقص الانتباه شاملاً ومتعدد الاستخدامات، بما في ذلك التقنيات التالية:

العلاج بالفيتامينات ومضادات الاكتئاب.

تعليم الأطفال ضبط النفس باستخدام أساليب مختلفة؛

بيئة "داعمة" في المدرسة والمنزل؛

نظام غذائي تقوية خاص.

الأطفال المصابون بالتوحد يكونون في حالة دائمة من الوحدة "الشديدة"، وغير قادرين على إقامة اتصال عاطفي مع الآخرين، وغير متطورين اجتماعيًا وتواصليًا.

الأطفال المصابون بالتوحد لا يتواصلون بالعين، بل تتجول أنظارهم كما لو كانوا في عالم غير واقعي. لا يوجد تعبير وجهي معبر، والكلام ليس له نغمة، ولا يستخدمون الإيماءات عمليا. يصعب على الطفل التعبير عن حالته العاطفية، ناهيك عن فهم مشاعر شخص آخر.

كيف يتجلى؟

معرض للأطفال المصابين بالتوحد السلوك النمطيفيصعب عليهم تغيير البيئة والظروف المعيشية التي اعتادوا عليها. أدنى التغييرات تسبب الذعر والمقاومة. يميل الأشخاص المصابون بالتوحد إلى أداء خطابات وأفعال حركية رتيبة: مثل المصافحة بأيديهم، والقفز، وتكرار الكلمات والأصوات. في أي نشاط، يفضل الطفل المصاب بالتوحد الرتابة: فهو مرتبط ويقوم بتلاعب رتيب بأشياء معينة، ويختار نفس اللعبة، وموضوع المحادثة، والرسم.

انتهاكات وظيفة التواصل للكلام ملحوظة. يجد الأشخاص المصابون بالتوحد صعوبة في التواصل مع الآخرين وطلب المساعدة من الوالدين.ومع ذلك فإنهم يقرؤون بسرور القصيدة المفضلة، اختيار نفس العمل باستمرار.

عند الأطفال المصابين بالتوحد لوحظ الايكولاليا، فهم يكررون باستمرار الكلمات والعبارات التي يسمعونها. يتم استخدام الضمائر بشكل غير صحيح، يمكنهم أن يطلقوا على أنفسهم "هو" أو "نحن". الأشخاص المصابين بالتوحد لا تطرح أسئلة أبدًا، ولا تتفاعل عمليًا عندما يقترب الآخرون منهمأي أنهم يتجنبون التواصل تمامًا.

أسباب التطوير

لقد طرح العلماء العديد من الفرضيات حول أسباب مرض التوحد، وحددوا حوالي 30 عاملاً يمكن أن يثيروا تطور المرض، ولكن لا يعد أي منها سببًا مستقلاً لمرض التوحد لدى الأطفال.

من المعروف أن تطور مرض التوحد يرتبط بتكوين أمراض خلقية خاصة تعتمد على قصور الجهاز العصبي المركزي. يتشكل هذا المرض بسبب الاستعداد الوراثي، واضطرابات الكروموسومات، والاضطرابات العضوية في الجهاز العصبي أثناء الحمل المرضي أو الولادة، على خلفية الفصام المبكر.

علاج مرض التوحد أمر صعب للغاية، وسوف يتطلب جهودا هائلة من جانب الوالدين، أولا وقبل كل شيء، فضلا عن العمل الجماعي للعديد من المتخصصين: طبيب نفساني، معالج النطق، طبيب أطفال، طبيب نفسي وأخصائي أمراض النطق.

يواجه المتخصصون العديد من المشكلات التي تحتاج إلى حل تدريجي وشامل:

الكلام الصحيح وتعليم الطفل التواصل مع الآخرين؛

تطوير المهارات الحركية بمساعدة تمارين خاصة؛

التغلب على التخلف الفكري باستخدام أساليب التدريس الحديثة؛

حل المشاكل داخل الأسرة من أجل إزالة جميع العقبات التي تحول دون النمو الكامل للطفل؛

استخدام أدوية خاصة لتصحيح الاضطرابات السلوكية واضطرابات الشخصية وغيرها من الأعراض النفسية المرضية.

فُصام

في مرض انفصام الشخصية، تحدث تغيرات في الشخصية، والتي يتم التعبير عنها من خلال الفقر العاطفي، وانخفاض إمكانات الطاقة، وفقدان وحدة الوظائف العقلية، وتطور الانطواء.

علامات طبيه

يتم ملاحظة العلامات التالية لمرض انفصام الشخصية لدى أطفال ما قبل المدرسة وأطفال المدارس:

لا يستجيب الرضع للحفاضات المبللة أو للجوع، ونادرا ما يبكون، وينامون بشكل مضطرب، وغالبا ما يستيقظون.

في سن واعية، يصبح المظهر الرئيسي خوفا غير معقول، مما يفسح المجال للخوف المطلق، وغالبا ما يتغير المزاج.

تظهر حالات الاكتئاب الحركي والإثارة: يتجمد الطفل في وضع حرج لفترة طويلة، ويصبح غير قادر على الحركة عمليًا، وفي بعض الأحيان يبدأ فجأة في الركض ذهابًا وإيابًا، والقفز، والصراخ.

لوحظت عناصر "اللعبة المرضية" التي تتميز بالرتابة والرتابة والسلوك النمطي.

يتصرف أطفال المدارس المصابون بالفصام على النحو التالي:

تعاني من اضطرابات الكلام، وذلك باستخدام الألفاظ الجديدة والعبارات النمطية، وأحيانا تظهر القواعد النحوية والخرس؛

حتى صوت الطفل يتغير، فيصبح «غناء»، «ترتيل»، «همس»؛

التفكير غير متناسق، غير منطقي، يميل الطفل إلى الفلسفة، فلسفة المواضيع النبيلة حول الكون، معنى الحياة، نهاية العالم؛

يعاني من الهلوسة البصرية واللمسية والسمعية أحيانًا ذات الطبيعة العرضية؛

يظهر اضطرابات جسديةالمعدة: قلة الشهية، الإسهال، القيء، سلس البراز والبول.

يتجلى الفصام لدى المراهقين بالأعراض التالية:

وعلى المستوى الجسدي يظهر الصداع والتعب والشرود الذهني؛

تبدد الشخصية والغربة عن الواقع - يشعر الطفل بأنه يتغير، ويخاف من نفسه، ويمشي كالظل، ويتناقص الأداء المدرسي؛

تحدث الأفكار الوهمية، وهو خيال متكرر عن "آباء الآخرين"، عندما يعتقد المريض أن والديه ليسا والديه، يعتقد الطفل أن من حوله عدائيون، عدوانيون، ورافضون؛

وجود علامات الهلوسة الشمية والسمعية، والمخاوف الوسواسية والشكوك التي تجبر الطفل على القيام بأفعال غير منطقية؛

تظهر الاضطرابات العاطفية - الخوف من الموت والجنون والأرق والهلوسة والأحاسيس المؤلمة في مختلف أعضاء الجسم؛

الهلوسة البصرية معذبة بشكل خاص، يرى الطفل صورا غير حقيقية فظيعة تغرس الخوف في المريض، ويتصور الواقع بشكل مرضي، ويعاني من حالات الهوس.

العلاج بالأدوية

لعلاج الفصام تستخدم مضادات الذهان:هالوبيريدول، كلورازين، ستيلازين وغيرها. بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، يوصى بمضادات الذهان الأضعف. في حالة الفصام البطيء، تتم إضافة العلاج بالمهدئات إلى العلاج الرئيسي: الإندوبان، النياميد، إلخ.

خلال فترة مغفرة، من الضروري تطبيع البيئة المنزلية، واستخدام العلاج التربوي والتعليمي، والعلاج النفسي، وعلاج العمل. يتم أيضًا توفير علاج الصيانة بالأدوية المضادة للذهان الموصوفة.

عجز

قد يفقد المرضى المصابون بالفصام قدرتهم على العمل تمامًا، بينما يحتفظ الآخرون بفرصة العمل وحتى النمو بشكل إبداعي.

يتم إعطاء الإعاقة مع الفصام المستمرإذا كان المريض يعاني من شكل خبيث ومذعور من المرض. عادة، يتم تصنيف المرضى ضمن مجموعة الإعاقة الثانية، وإذا فقد المريض القدرة على رعاية نفسه بشكل مستقل، ثم إلى المجموعة الأولى.

لمرض الفصام المتكرر، خاصة أثناء النوبات الحادة، يكون المرضى غير قادرين تمامًا على العمل، لذلك يتم تعيينهم من فئة الإعاقة الثانية. خلال فترة مغفرة، من الممكن النقل إلى المجموعة الثالثة.

ترتبط أسباب الصرع في المقام الأول بالاستعداد الوراثي والعوامل الخارجية: تلف الجهاز العصبي المركزي، والالتهابات البكتيرية والفيروسية، والمضاعفات بعد التطعيم.

أعراض الهجوم

قبل الهجوم، يعاني الطفل من حالة خاصة - هالة، تدوم 1-3 دقائق، ولكنها واعية. تتميز الحالة بتناوب الأرق الحركي والتجمد والتعرق الزائد واحتقان عضلات الوجه. يفرك الأطفال أعينهم بأيديهم، ويعاني الأطفال الأكبر سنًا من هلاوس تذوقية أو سمعية أو بصرية أو شمية.

بعد مرحلة الهالة، يحدث فقدان الوعي ونوبة تقلصات العضلات المتشنجة.خلال الهجوم، تسود مرحلة منشط، ويصبح لون البشرة شاحبا، ثم أرجواني مزرق. الصفير عند الطفل، وتظهر الرغوة على الشفاه، وربما بالدم. رد فعل التلاميذ للضوء سلبي. هناك حالات التبول والتغوط اللاإرادي. تنتهي نوبة الصرع في مرحلة النوم. عند الاستيقاظ، يشعر الطفل بالإرهاق والاكتئاب والصداع.

الرعاية العاجلة

تشكل نوبات الصرع خطرا كبيرا على الأطفال، حيث تشكل تهديدا للحياة والصحة العقلية، لذلك هناك حاجة ماسة إلى المساعدة الطارئة في حالة النوبات.

يتم استخدام تدابير العلاج المبكر والتخدير وإدارة مرخيات العضلات كمساعدات طارئة. أولاً، تحتاج إلى إزالة كل الأشياء المقيدة من الطفل: الحزام، وفك الياقة حتى لا تكون هناك عوائق أمام تدفق الهواء النقي. - إدخال حاجز ناعم بين الأسنان لمنع الطفل من عض لسانه أثناء النوبة.

مطلوب حقنة شرجية بمحلول هيدرات الكلورال 2٪ وكذلك حقنة عضلية من كبريتات المغنيسيوم 25٪أو ديازيبام 0.5%. إذا لم يتوقف الهجوم بعد 5-6 دقائق، فأنت بحاجة إلى إدارة نصف جرعة الدواء المضاد للاختلاج.


لنوبات الصرع لفترات طويلة يوصف الجفاف بمحلول أمينوفيلين 2.4%، فوروميسيد، بلازما مركزة. كملاذ أخير يتقدم التخدير عن طريق الاستنشاق (النيتروجين مع الأكسجين 2 إلى 1) و تدابير الطوارئلاستعادة التنفس: التنبيب، ثقب القصبة الهوائية. ويلي ذلك دخول المستشفى في حالات الطوارئ في وحدة العناية المركزة أو مستشفى الأعصاب.

تتجلى العصاب عند الطفل في شكل عدم التنسيق العقلي وعدم التوازن العاطفي واضطرابات النوم وأعراض الأمراض العصبية.

كيف يتم تشكيلها

أسباب تكوين العصاب عند الأطفال ذات طبيعة نفسية. ربما كان الطفل يعاني من صدمة نفسية أو منذ وقت طويلكانت تطاردهم الإخفاقات التي أثارت حالة من التوتر النفسي الشديد.

يتأثر تطور العصاب بالعوامل العقلية والفسيولوجية:

يمكن أن يؤدي الإجهاد العقلي المطول إلى خلل في الأعضاء الداخلية واستفزازه القرحة الهضمية، والربو القصبي، وارتفاع ضغط الدم، والتهاب الجلد العصبي، والذي بدوره يؤدي فقط إلى تفاقم الحالة العقلية للطفل.

تحدث أيضًا اضطرابات الجهاز اللاإرادي: اضطراب ضغط الدم، ظهور آلام في القلب، خفقان القلب، اضطرابات النوم، الصداع، ارتعاش الأصابع، التعب وعدم الراحة في الجسم. تظهر هذه الحالة بسرعة ويصعب على الطفل التخلص من الشعور بالقلق.

يتأثر تكوين العصاب بشكل كبير بمستوى مقاومة الإجهاد لدى الطفل. يعاني الأطفال غير المتوازنين عاطفيا من مشاجرات تافهة مع الأصدقاء والأقارب لفترة طويلة، لذلك يتشكل العصاب عند هؤلاء الأطفال في كثير من الأحيان.

من المعروف أن العصاب عند الأطفال يحدث في كثير من الأحيان خلال الفترات التي يمكن أن يطلق عليها نفسية الطفل "المتطرفة". لذلك تحدث معظم حالات العصاب في سن 3-5 سنوات، عندما يتم تشكيل "أنا" الطفل، وكذلك أثناء البلوغ - 12-15 سنة.

من بين الاضطرابات العصبية الأكثر شيوعًا عند الأطفال: الوهن العصبي، والتهاب المفاصل الهستيري، والعصاب الوسواس القهري.

اضطرابات الاكل

تؤثر اضطرابات الأكل بشكل رئيسي على المراهقين، الذين يتم التقليل من تقديرهم لذاتهم بشكل كبير بسبب الأفكار السلبية حول وزنهم ومظهرهم. ونتيجة لذلك، يتم تطوير الموقف المرضي تجاه التغذية، ويتم تشكيل العادات التي تتعارض مع الأداء الطبيعي للجسم.

كان من المعتقد أن فقدان الشهية والشره المرضي هما أكثر سمات الفتيات، ولكن في الممارسة العملية يتبين أن الأولاد يعانون من اضطرابات الأكل بمعدل لا يقل عن ذلك.

ينتشر هذا النوع من الاضطرابات العصبية والنفسية بشكل ديناميكي للغاية، ويكتسب تدريجيًا طابع التهديد. علاوة على ذلك، نجح العديد من المراهقين في إخفاء مشكلتهم عن والديهم لعدة أشهر، وحتى سنوات.

يعاني الأطفال الذين يعانون من فقدان الشهية من مشاعر مستمرة من الخجل والخوف، وأوهام حول زيادة الوزن، ورؤية مشوهة لجسمهم وحجمهم وشكلهم. تصل الرغبة في إنقاص الوزن أحيانًا إلى حد العبثية، فالطفل يصل إلى حالة الحثل.

يستخدم بعض المراهقين الأنظمة الغذائية الأكثر شدة، والصيام لعدة أيام، مما يحد من عدد السعرات الحرارية المستهلكة إلى حد منخفض قاتل. آخرون، يحاولون خسارة الوزن "الإضافي"، يتحملون الوزن الزائد تمرين جسدي، ليصل جسدك إلى مستوى خطيرإرهاق.

المراهقين الذين يعانون من الشره المرضي تتميز بالتغيرات الدورية المفاجئة في الوزنلأنها تجمع بين فترات الشراهة وفترات الصيام والتطهير. يشعر الأطفال المصابون بالشره المرضي بالحاجة المستمرة إلى تناول كل ما يمكنهم الحصول عليه، بالإضافة إلى الانزعاج والخجل المتزامنين من وجود جسم مستدير بشكل ملحوظ، وغالبًا ما يستخدمون المسهلات والمقيئات لتطهير أنفسهم وتعويض السعرات الحرارية التي يتناولونها.
في الواقع، يظهر فقدان الشهية والشره المرضي نفسيهما بشكل متطابق تقريبًا؛ ففي حالة فقدان الشهية، يمكن للطفل أيضًا استخدام طرق التنقية الاصطناعية للطعام الذي تناوله للتو، من خلال القيء الاصطناعي واستخدام المسهلات. ومع ذلك، فإن الأطفال الذين يعانون من فقدان الشهية يكونون نحيفين للغاية، وغالبًا ما تكون حالات الشره المرضي طبيعية تمامًا أو يعانون من زيادة طفيفة في الوزن.

تشكل اضطرابات الأكل خطراً كبيراً على حياة الطفل وصحته. من الصعب السيطرة على مثل هذه الأمراض العصبية والنفسية ومن الصعب جدًا التغلب عليها بمفردك. لذلك، في أي حال، ستكون هناك حاجة إلى مساعدة مهنية من طبيب نفساني أو طبيب نفسي.

ولأغراض الوقاية، يحتاج الأطفال المعرضون للخطر إلى مراقبة منتظمة من قبل طبيب نفسي للأطفال. لا ينبغي للوالدين أن يخافوا من كلمة "الطب النفسي".لا ينبغي أن تغض الطرف عن الانحرافات في تطور شخصية الأطفال أو خصائصهم السلوكية أو إقناع نفسك بأن هذه الخصائص "تبدو لك فقط". إذا كان هناك ما يقلقك في سلوك طفلك، أو لاحظت أعراض الاضطرابات العصبية والنفسية، فلا تترددي في سؤال أحد المختصين عنه.


إن التشاور مع طبيب نفسي للأطفال لا يُلزم الوالدين بإحالة طفلهم على الفور للعلاج إلى المؤسسات المناسبة. ومع ذلك، غالبًا ما تكون هناك حالات يساعد فيها الفحص الروتيني الذي يجريه طبيب نفسي أو طبيب نفسي في منع الأمراض النفسية العصبية الخطيرة في مرحلة البلوغ، مما يوفر للأطفال فرصة البقاء منتجين والعيش حياة صحية وسعيدة.

لقد تأجيلوا زيارة الطبيب النفسي. إنهم خائفون من تسجيل طفلهم. ونتيجة لذلك، يصبح المرض في مرحلة متقدمة، وتستمر علامات الاضطرابات النفسية حتى مرحلة البلوغ. كيفية التعرف على مثل هذه الانتهاكات؟ وكيف نميزهم عن أهواء الأطفال وعيوبهم في التربية؟ سنجيب على هذه الأسئلة في المقال.

الأسباب

يمكن أن يكون سبب حدوث اضطرابات الصحة العقلية لدى الأطفال والمراهقين هو الأسباب التالية:

1. الاستعداد الوراثي. إذا كان الوالدان أو الأقارب يعانون من أمراض عقلية، فمن الممكن أن ينتقل المرض إلى أطفالهم. وهذا لا يعني أن الطفل سيعاني بالضرورة من أمراض عقلية، ولكن مثل هذا الخطر موجود.
2. إصابات الرأس. يمكن أن يكون لتلف الدماغ الناتج عن الكدمة أو الضربة عواقب طويلة المدى. في كثير من الأحيان، تظهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال بعد سنوات من الصدمة التي تعرضوا لها.
3. الالتهابات. غالبًا ما يعاني الأطفال المصابون بالتهاب السحايا من اضطرابات عقلية. يمكن أن تؤثر الالتهابات التي تعاني منها الأم أثناء الحمل أيضًا على حالة الجهاز العصبي للطفل.
4. العادات السيئة للوالدين. إذا شربت الأم أو دخنت أثناء الحمل، فقد يكون لذلك تأثير سلبي للغاية على تطور الجهاز العصبي المركزي للجنين. يمكن أن تظهر الاضطرابات العقلية فقط في مرحلة ما قبل المدرسة أو في سن المدرسة. إن أسلوب حياة الأب المستقبلي له أيضًا أهمية كبيرة. إذا كان الرجل يعاني من إدمان الكحول، فإن خطر تصور طفل مريض مرتفع.
5. الوضع العائلي غير الصحي. إذا كانت الأم والأب يتشاجران في كثير من الأحيان أمام الطفل، فإن الطفل يعاني من ضغوط شديدة. على خلفية الإجهاد العاطفي المستمر، يصاب الأطفال بانحرافات عقلية. هناك قلق أو عصبية أو بكاء أو عزلة مفرطة. وهذا مثال واضح على كيفية إثارة الآباء للاضطرابات العقلية لدى الأطفال.
6. تربية خاطئة. يمكن أن يكون سبب تطور علم الأمراض أيضًا الشدة المفرطة، والنقد المتكرر للطفل أو المراهق، فضلاً عن الحماية المفرطة أو عدم الاهتمام المناسب من جانب الوالدين.

الأسباب المذكورة أعلاه لا تؤدي دائمًا إلى تطور علم الأمراض. عادة، تتطور الاضطرابات النفسية تحت تأثير عدة عوامل. على سبيل المثال، إذا كان لدى الطفل وراثة غير مواتية ويعاني من الإجهاد المتكرر أو تعرض لإصابة في الرأس، فإن خطر الإصابة بالأمراض النفسية يزداد بشكل كبير.

التطور العقلي للأطفال

يمكن تقسيم تطور نفسية الطفل إلى عدة فترات:

• الطفولة (حتى سنة واحدة) ؛
• الطفولة المبكرة (من سنة إلى 3 سنوات) ؛
• سن ما قبل المدرسة (3-7 سنوات)؛
• سن المدرسة الإعدادية (7-11 سنة)؛
• البلوغ (11-15 سنة)؛
• الشباب (15-17 سنة).

تحدث الاضطرابات العقلية عند الأطفال في أغلب الأحيان أثناء الانتقال من مرحلة نمو إلى أخرى. خلال هذه الفترات، يصبح الجهاز العصبي للطفل ضعيفا بشكل خاص.

ملامح الاضطرابات النفسية في مختلف الأعمار

تحدث ذروة الاضطرابات النفسية في الفترات العمرية من 3-4 سنوات، و5-7 سنوات، و13-17 سنة. تبدأ العديد من الأمراض النفسية التي يتم ملاحظتها عند البالغين في التشكل عندما يكون المريض مراهقًا أو طفلاً.

الاضطرابات العقلية لدى الأطفال الصغار (أقل من سنة واحدة) نادرة للغاية. يحتاج الطفل إلى إشباع احتياجاته الطبيعية (الطعام والنوم). في هذا العمر، الروتين و الرعاية المناسبةللطفل. إذا لم يتم تلبية الاحتياجات الفسيولوجية للطفل في الوقت المناسب، فإن ذلك يسبب ضغوطا شديدة. في المستقبل، قد يؤدي هذا إلى تطور الأمراض العقلية.

يمكن أن تكون الاضطرابات العقلية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين ناجمة عن الرعاية الأبوية المفرطة. تواصل العديد من الأمهات معاملة طفلهن البالغ كما لو كان طفلاً رضيعًا. يؤدي هذا إلى إبطاء نمو الطفل ويخلق السلبية والخجل المفرطين. في المستقبل، يمكن أن تؤدي هذه الصفات إلى اضطرابات عصبية. وهذا مثال آخر على كيفية إثارة الآباء للاضطرابات العقلية لدى الأطفال.

بعد 3 سنوات، يصبح الأطفال نشيطين للغاية ومتحركين. يمكن أن يكونوا متقلبين وعنيدين وعصيان. من الضروري الاستجابة بشكل صحيح لمثل هذه المظاهر وعدم قمع حركة الطفل. يحتاج الأطفال في هذا العمر حقًا إلى التواصل العاطفي مع البالغين. غالبًا ما تنشأ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 3 سنوات بسبب قلة اهتمام الوالدين. يمكن أن يؤدي إلى تأخر الكلام وكذلك مرض التوحد.

في سن الرابعة، قد يعاني الأطفال من المظاهر العصبية الأولى. يتفاعل الأطفال في هذا العصر بشكل مؤلم مع أي أحداث سلبية. يمكن التعبير عن العصاب بالعصيان، فغالبا ما يفعل هؤلاء الأطفال كل شيء يتعارض مع مطالب والديهم.

غالبًا ما يتم التعبير عن الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 5 سنوات في العزلة المفرطة. مع الوراثة غير المواتية، في هذا العصر يمكن اكتشاف العلامات الأولى لمرض انفصام الشخصية لدى الأطفال. يصبح الطفل غير مرتب، ويفقد اهتمامه بالألعاب، وتتدهور مفرداته. هذه أعراض خطيرة جدًا للاضطرابات العقلية لدى أطفال ما قبل المدرسة. بدون علاج، تتقدم هذه الأمراض بشكل مطرد.

عند الأطفال في سن المدرسة، غالبًا ما ترتبط الاضطرابات النفسية بالدراسات. قد يكون هذا بسبب صعوبات التعلم. إذا كان الوالدان يفرضان مطالب عالية بشكل مفرط، ويجد الطفل صعوبة في الدراسة، فإن ذلك يؤدي إلى ضغوط شديدة. غالبًا ما يعاني هؤلاء الأطفال من العصاب. وبسبب الخوف من الحصول على درجة منخفضة، قد يخاف الطفل من الذهاب إلى المدرسة، أو يرفض تناول الطعام، أو ينام بشكل سيئ.

في مرحلة المراهقة والمراهقة، تعد الاضطرابات النفسية أمرًا شائعًا. خلال فترة البلوغ، هناك عدم استقرار عاطفي مرتبط بالتغيرات الهرمونية في الجسم. غالبا ما يغير الأطفال حالتهم المزاجية، فهم حساسون للغاية لكلمات الآخرين، ولكن في الوقت نفسه يمكن أن يكونوا متعجرفين وثقة بالنفس بشكل مفرط. على خلفية الحالة العاطفية غير المستقرة، قد يعاني المراهقون من اضطرابات عقلية. خلال هذه الفترة، يحتاج الآباء إلى الاهتمام بشكل خاص بالحالة العقلية للطفل.

متى ترى الطبيب

كيفية التمييز بين مظاهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين من سمات الشخصية؟ بعد كل شيء، غالبا ما يقبل الآباء العلامات الأوليةأمراض السلوك السيئ. ينبغي أن يكون مثيرا للقلق الأعراض التالية:

1. السلوك العنيف. إذا قام طفل ما قبل المدرسة بتعذيب الحيوانات، فهو في أغلب الأحيان لا يفهم أنه يسبب الألم لكائن حي. في هذه الحالة، يمكنك أن تقتصر على الأساليب التعليمية. ومع ذلك، إذا لوحظ هذا السلوك بانتظام في تلميذ، فهذه ظاهرة غير طبيعية. في كثير من الأحيان يظهر هؤلاء الأطفال القسوة ليس فقط تجاه الآخرين، ولكن أيضًا تجاه أنفسهم. من علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال في سن المدرسة الرغبة في إيذاء أنفسهم.
2. الرفض المستمر لتناول الطعام. عادة ما يتم ملاحظة هذا العرض عند الفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 12-17 سنة. المراهق غير راضٍ عن شخصيته ويعتقد بشكل غير معقول أنه يعاني من زيادة الوزن. قد يكون هذا نتيجة لانخفاض احترام الذات أو كلمات الإهمال للآخرين. تتضور الفتاة جوعًا عمدًا أو تتبع نظامًا غذائيًا صارمًا للغاية. هذا يمكن أن يؤدي إلى الإرهاق الشديد.
3. ذعر. تجربة الأطفال الرهاب الغريب. الشعور بالخوف هو سمة من سمات كل شخص، ولكن في في هذه الحالةلا يبرره أي شيء. إذا كان الطفل يخاف من المرتفعات وهو واقف على الشرفة فهذا لا يشير إلى علم الأمراض. يمكن التغلب على هذا الرهاب الأساليب النفسية. ولكن إذا تجلى هذا الخوف عندما يكون الطفل في شقة في طابق مرتفع، فهذه لم تعد ظاهرة طبيعية. مثل هذه الهجمات الذعر تعقد بشكل كبير حياة الأطفال.
4. اكتئاب. يمكن لأي طفل أن يكون مزاج سيئالمرتبطة بالظروف الخارجية. ولكن إذا حدث الاكتئاب دون سبب واستمر لأكثر من أسبوعين، فيجب على الوالدين توخي الحذر. من الضروري عرض الطفل على طبيب نفسي. غالبًا ما يؤدي الاكتئاب المطول إلى الانتحار لدى المراهقين.
5. تقلب المزاج. عادة، يمكن أن يتغير مزاج الطفل حسب الظروف. ومع ذلك، يعاني بعض الأطفال من نوبات من الفرح الجامح، والتي تتبعها بسرعة فترات من الحزن الشديد والدموع. لا ترتبط التقلبات المزاجية بأي أسباب خارجية، فهي تنشأ بشكل عفوي ومفاجئ. هذه علامة على علم الأمراض.
6. تغير مفاجئ في السلوك. غالبًا ما يظهر هذا العرض أثناء فترة البلوغ. قد يُظهر المراهق الذي كان هادئًا وودودًا سابقًا عدوانًا لا سبب له. أو أن الطفل الثرثار والمؤنس ينسحب على نفسه ويصمت باستمرار. غالبًا ما يعزو الآباء مثل هذه التغييرات إلى الصعوبات مرحلة المراهقةولكن قد يكون هذا أيضًا علامة على علم الأمراض.
7. فرط النشاط. العديد من الأطفال نشيطون للغاية. ومع ذلك، هناك أوقات يكون فيها الطفل مضطربا بشكل مفرط، ويتحول انتباهه باستمرار من كائن إلى آخر. انه لا يستطيع لفترة طويلةانخرط في نفس النوع من النشاط وسرعان ما تتعب حتى من الألعاب الخارجية. يواجه هؤلاء الأطفال دائمًا صعوبات كبيرة في التعلم بسبب القلق.

إذا كان لدى الطفل الخصائص السلوكية المذكورة أعلاه، فمن الضروري الاتصال بشكل عاجل بالطبيب النفسي للأطفال. لا يمكن تصحيح هذه المظاهر بالطرق التعليمية. هذه هي العلامات تطوير علم الأمراضوالتي بدون علاج سوف تتطور وتؤدي إلى تغيرات سلبية في الشخصية.

أنواع الاضطرابات النفسية

ما هي أنواع اضطرابات الصحة العقلية الأكثر شيوعاً لدى الأطفال والمراهقين؟ قد يعاني الطفل من نفس الأمراض التي يعاني منها البالغون، على سبيل المثال، الفصام، والعصاب، واضطرابات الأكل (فقدان الشهية أو الشره المرضي). ومع ذلك، هناك اضطرابات خاصة بالطفولة والمراهقة. وتشمل هذه:

• التأخر العقلي؛
• ضعف الوظيفة العقلية.
• توحد؛
• ADHD (اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط) ؛
• -الاضطرابات المختلطة في المهارات المدرسية.

التخلف العقلي (قلة القلة)

في الحالات الشديدة والمتوسطة، تكون علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال ملحوظة بالفعل في السنوات الأولى من الحياة. يمكن أن تظهر درجة خفيفة من قلة القلة فقط في سن المدرسة الابتدائية. أعراض هذا المرض هي كما يلي:

• ذاكره ضعيفه؛
• انخفاض القدرات المعرفية.
• خطاب غير واضح
• مفردات سيئة؛
• انخفاض الاهتمام
• عدم القدرة على التفكير في عواقب أفعال الفرد؛
• ضعف التطور العاطفي.

يتم تعليم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عقلية من هذا النوع في المدارس الإصلاحيةوفق برنامج خاص أو في المنزل. يحتاج الطفل أيضًا إلى مراقبة من قبل طبيب نفسي للأطفال. ولا يمكن علاج هذا الاضطراب أو تصحيحه بشكل كامل. في درجة خفيفةيمكن تعليم الطفل المصاب بالتخلف العقلي مهارات الرعاية الذاتية وتنمية قدرته على التواصل مع الآخرين. في حالة التخلف العقلي الشديد، يحتاج المريض إلى رعاية خارجية.

ضعف الوظيفة العقلية

يشير هذا المرض إلى الاضطرابات العقلية الحدودية. لا تظهر على الطفل علامات واضحة للتخلف العقلي، لكن نموه لا يزال أقل من المعدل العمري. ويطلق الأطباء أيضًا على هذا الانحراف اسم "الطفولية العقلية".

من أعراض الاضطراب العقلي لدى أطفال ما قبل المدرسة التأخر في تطور الكلام والمهارات الحركية والعواطف. وهذا يدل على تأخر النمو. يبدأ الطفل في المشي والتحدث متأخرًا ويواجه صعوبة في إتقان مهارات جديدة.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عقلية حدودية من هذا النوع إلى أنشطة تنموية. إذا كنت تولي الاهتمام الواجب للطفل، فكلما كبروا، تختفي علامات الأمراض. ومع ذلك، عند بعض الأطفال، تستمر بعض مظاهر الطفولة العقلية حتى مرحلة المراهقة وسن البلوغ.

اضطراب المهارات الدراسية المختلطة

في كثير من الأحيان يتمتع الطفل بذكاء عادي، لكنه في الوقت نفسه غير قادر على إتقان مهارات الكتابة والعد والقراءة. وهذا يخلق صعوبات كبيرة عند الدراسة في مدرسة عادية. وفي مثل هذه الحالات يتحدث الأطباء عن الاضطراب العقلي المختلط عند الأطفال.

أثناء التشخيص، لا يكشف الطفل عن أي شيء الاضطرابات العصبيةأو التخلف العقلي. تبقى الذاكرة والقدرات المعرفية ضمن الحدود الطبيعية. يرتبط هذا المرض بالنضج البطيء لبعض هياكل الدماغ المسؤولة عن القدرة على إتقان المهارات المدرسية.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من هذه الاضطرابات التعليم الخاصفي مدارس المصحة أو في المنزل. ويتم تشجيعهم على الدراسة وفقا لبرنامج فردي. من المستحيل علاج مثل هذا الاضطراب بالأدوية. لا يمكن تصحيح هذا الاضطراب إلا بالطرق التربوية.

توحد

هذا الاضطراب العقلي خلقي. يعاني الطفل من ضعف التواصل مع الآخرين ويفتقر إلى المهارات الاجتماعية. يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد من صعوبة في إتقان الكلام ولا يسعون جاهدين للتواصل. إنهم منغمسون تمامًا في عالمهم الداخلي.

يتميز هذا المرض أيضًا بالأفعال النمطية. يمكن للطفل أن يقضي ساعات في ترتيب الكتل بترتيب معين وفي نفس الوقت لا يظهر أي اهتمام بأي أنشطة أخرى.

عادة ما يتعلم الطفل السليم مهارات مختلفة من البالغين. يواجه الشخص المصاب بالتوحد صعوبة في تلقي المعلومات من العالم الخارجي بسبب ضعف التواصل مع الآخرين. بالإضافة إلى ذلك، يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من أي تغييرات بشكل مؤلم للغاية، مما يجعل من الصعب عليهم تعلم أي شيء جديد.

من المستحيل علاج مرض التوحد بشكل كامل. ومع ذلك، فإن هذا الانتهاك يخضع لتصحيح جزئي. بمساعدة الأدوية والأساليب التربوية، من الممكن تطوير مهارات النطق والتواصل لدى الطفل.

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

غالبًا ما يتم ملاحظة اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عامًا. يتميز هذا المرض بالمظاهر التالية:

• الأرق؛
• صعوبة في التركيز؛
• زيادة التشتيت.
• حركية عالية؛
• سلس البول؛
• الاندفاع.
• الثرثرة المفرطة.

الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط لديهم ذكاء طبيعي. ولكن بسبب القلق وعدم الانتباه، فإنهم عادة لا يدرسون جيدًا. إذا لم يتم علاج هذا المرض في مرحلة الطفولة، فقد تستمر بعض علامات اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه حتى مرحلة البلوغ. الأشخاص الناضجون الذين يعانون من فرط النشاط هم عرضة للعادات السيئة والصراعات مع الآخرين.

اضطرابات الاكل

غالبًا ما يتأثر المراهقون. وتنقسم هذه الأمراض النفسية إلى نوعين:

• فقدان الشهية.
• الشره المرضي

يبدو أن الطفل مصاب بفقدان الشهية باستمرار الوزن الزائدحتى لو كان وزن جسمه ضمن المعدل الطبيعي. مثل هؤلاء المراهقين ينتقدون مظهرهم بشدة. بسبب الرغبة في إنقاص الوزن، يرفض الأطفال تناول الطعام تمامًا أو اتباع نظام غذائي صارم للغاية. وهذا يؤدي إلى انخفاض الوزن إلى مستوى حرج و مشاكل خطيرةمع الصحة البدنية.

عندما يحدث الشره المرضي عند الطفل، هناك مرضية زيادة الشهية. يستهلك المراهق كمية كبيرة من الطعام في أجزاء كبيرة. غالبًا ما يحدث الإفراط في تناول الطعام بعد المواقف العصيبة. في الوقت نفسه، يأكل الطفل بسرعة كبيرة، عمليا دون مضغ الطعام. يمكن أن تكون نتيجة هذا المرض السمنة وأمراض الجهاز الهضمي.

فصام الطفولة

في مرحلة الطفولة، يكون الفصام نادرًا جدًا. يلعب العامل الوراثي دورًا رئيسيًا في حدوث هذا المرض. لذلك يجب على الوالدين إلقاء نظرة فاحصة على سلوك الطفل إذا كانت هناك حالات انفصام في عائلته المباشرة. غالبًا ما يتجلى هذا المرض عند الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والمراهقة. يجب أن تنبهك الأعراض التالية:

• عزل؛
• قلة الإرادة واللامبالاة.
• غير مرتب؛
• فقدان الاهتمام بالأنشطة المفضلة السابقة؛
• تصريحات غير منطقية؛
• العدوان المفاجئ
• التجميد في أوضاع غريبة وغير مريحة؛
• الهذيان؛
• الهلوسة.

إذا ظهرت على الطفل الأعراض المذكورة أعلاه باستمرار، فمن الضروري زيارة طبيب نفسي للأطفال. لا يمكن علاج مرض انفصام الشخصية بشكل كامل، ولكن يمكن إبقاء المريض في حالة هدوء لفترة طويلة. بدون علاج، يتطور هذا المرض بشكل مطرد ويمكن أن يؤدي إلى الإعاقة.

علاج

يعتمد اختيار طريقة علاج الأمراض النفسية عند الأطفال على نوع المرض. وفي بعض الحالات، يمكن حل المشكلة بسرعة. في حالة الأمراض المزمنة، قد تكون هناك حاجة إلى علاج طويل الأمد وأحيانًا مدى الحياة. يتم استخدام طرق العلاج التالية:

1. طرق العلاج النفسي. يتحدث الطبيب بانتظام مع الطفل ووالديه. يكتشف سبب المشكلة ويوصي بطرق حلها. وأثناء المحادثة أيضًا يمكن للطبيب تعليم الطفل التحكم في سلوكه. في الحالات الخفيفة، لا يمكن تحقيق تحسن كبير إلا من خلال العلاج النفسي دون استخدام الأدوية.
2. العلاج من الإدمان. في المزيد الحالات الصعبةالدواء مطلوب. لزيادة العدوانية، وتقلب المزاج، والاكتئاب، يشار إلى استخدام مضادات الاكتئاب ومضادات الذهان والمهدئات. إذا تأخر النمو، قد يوصي الطبيب النفسي بأدوية منشط الذهن. عند علاج الأطفال، يحاول الأطباء اختيار الأدوية الأكثر لطفًا بجرعات قليلة.
3. العلاج في المستشفى. في الحالات الشديدة جدًا، قد تكون هناك حاجة للعلاج في مستشفى للأمراض النفسية للأطفال. يعد العلاج في المستشفى ضروريًا إذا كان لدى الطفل ميل إلى إيذاء النفس أو محاولات الانتحار أو الأوهام أو الهلوسة أو العدوان الشديد. يجب أن يكون هؤلاء الأطفال تحت إشراف طبي مستمر.

إذا لاحظ الوالدان علامات الاضطرابات النفسية لدى الطفل، فلا ينبغي عليهما تأخير زيارة الطبيب. وبدون علاج، تتطور هذه الأمراض وتعقد بشكل كبير تكيف الشخص مع المجتمع.

صحة

ولمساعدة الأطفال الذين لم يتم تشخيص إصابتهم باضطراب عقلي، أصدر الباحثون قائمة 11 علامة تحذيرية يمكن التعرف عليها بسهولة، والتي يمكن استخدامها من قبل الآباء وغيرهم.

تهدف هذه القائمة إلى المساعدة في سد الفجوة بين عدد الأطفال الذين يعانون من مرض عقلي وأولئك الذين يتلقون العلاج بالفعل.

أظهرت الأبحاث أن ثلاثة من كل أربعة أطفال يعانون من مشاكل في الصحة العقلية، بما في ذلك قصور الانتباه وفرط الحركة، اضطرابات الأكل والاضطراب ثنائي القطب، لا يتم اكتشافها ولا تتلقى العلاج المناسب.

يجب على الآباء الذين يلاحظون أيًا من العلامات التحذيرية الاتصال بطبيب الأطفال أو أخصائي الصحة العقلية لإجراء تقييم نفسي. ويأمل الباحثون أن تكون القائمة المقترحة من الأعراض سوف يساعد الآباء على التمييز بين السلوك الطبيعي وعلامات المرض العقلي.

"لا يستطيع الكثير من الناس التأكد مما إذا كان طفلهم يعاني من مشكلة ما."- يذكر د. بيتر س. جنسن(د. بيتر س. جنسن)، أستاذ الطب النفسي. " إذا كان لدى الشخص إجابة "نعم" أو "لا"، فمن الأسهل عليه اتخاذ القرار."

إن تحديد الاضطراب العقلي في وقت مبكر من الحياة سيسمح أيضًا للأطفال بتلقي العلاج في وقت مبكر، مما يجعله أكثر فعالية. بالنسبة لبعض الأطفال، قد يستغرق الأمر ما يصل إلى 10 سنوات بين وقت ظهور الأعراض ووقت بدء العلاج.

ولإعداد القائمة، قامت اللجنة بمراجعة دراسات حول الاضطرابات النفسية شملت أكثر من 6000 طفل.

فيما يلي 11 علامة تحذيرية للاضطرابات النفسية:

1. مشاعر الحزن العميق أو الانسحاب التي تستمر لأكثر من 2-3 أسابيع.

2. المحاولات الجادة لإيذاء نفسك أو قتلك أو التخطيط لذلك.

3. خوف مفاجئ وغامر بدون سبب، ويصاحبه أحياناً نبض قوي في القلب وتنفس سريع.

4. المشاركة في العديد من المعارك، بما في ذلك استخدام الأسلحة، أو الرغبة في إيذاء شخص ما.

5. السلوك العنيف الخارج عن السيطرة والذي قد يسبب الأذى للنفس أو للآخرين.

6. عدم الأكل أو التخلص من الطعام أو استخدام المسهلات لإنقاص الوزن.

7. القلق والمخاوف الشديدة التي تتعارض مع ممارسة الأنشطة الطبيعية.

8. صعوبة شديدة في التركيز أو عدم القدرة على الجلوس ساكناً مما يعرضك لخطر جسدي أو يؤدي إلى فشلك دراسياً.

9. الاستخدام المتكرر للمخدرات والكحول.

10. التقلبات المزاجية الشديدة التي تؤدي إلى مشاكل في العلاقة.

11. تغيرات مفاجئة في السلوك أو الشخصية

هذه العلامات ليست تشخيصًا، وللحصول على تشخيص دقيق، يجب على الوالدين استشارة الطبيب المختص. بالإضافة إلى ذلك، أوضح الباحثون أن هذه العلامات لا تظهر بالضرورة عند الأطفال المصابين باضطرابات نفسية.

الاضطرابات النفسية عند الأطفالتنشأ بسبب عوامل خاصة تثير اضطرابات النمو في نفسية الطفل. إن الصحة العقلية للأطفال معرضة للخطر لدرجة أن المظاهر السريرية وقابلية عكسها تعتمد على عمر الطفل ومدة التعرض لعوامل خاصة.

عادة لا يكون قرار استشارة الطفل مع معالج نفسي قرارًا سهلاً بالنسبة للآباء. وهذا يعني في فهم الوالدين الاعتراف بالشكوك حول إصابة الطفل باضطرابات عصبية نفسية. يخشى العديد من البالغين من تسجيل أطفالهم، فضلاً عن محدودية أشكال التعليم المرتبطة بذلك، والاختيار المحدود للمهنة في المستقبل. لهذا السبب، يحاول الآباء في كثير من الأحيان عدم ملاحظة السمات السلوكية والتطور والشذوذ، والتي عادة ما تكون مظاهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال.

إذا كان الآباء يميلون إلى الاعتقاد بأن الطفل يحتاج إلى العلاج، فعادةً ما يتم إجراء محاولات لعلاج الاضطرابات النفسية العصبية باستخدام العلاجات المنزلية أو نصيحة المعالجين المألوفين. بعد محاولات مستقلة غير ناجحة لتحسين حالة ذريتهم، يقرر الآباء طلب المساعدة المؤهلة. عند اللجوء إلى طبيب نفسي أو معالج نفسي لأول مرة، غالبا ما يحاول الآباء القيام بذلك بشكل مجهول وغير رسمي.

يجب على البالغين المسؤولين ألا يختبئوا من المشاكل، وعند التعرف على العلامات المبكرة للاضطرابات العصبية والنفسية لدى الأطفال، يجب استشارة الطبيب على الفور ثم اتباع توصياته. يجب أن يتمتع كل والد بالمعرفة اللازمة في مجال الاضطرابات العصبية من أجل منع الانحرافات في نمو طفله، وإذا لزم الأمر، طلب المساعدة عند ظهور العلامات الأولى للاضطراب، لأن القضايا المتعلقة بالصحة العقلية للأطفال مهمة أيضًا. جاد. من غير المقبول تجربة العلاج بنفسك، لذا يجب عليك الاتصال بالمتخصصين على الفور للحصول على المشورة.

في كثير من الأحيان، يعزو الآباء الاضطرابات النفسية لدى الأطفال إلى سنهم، مما يعني أن الطفل لا يزال صغيرا ولا يفهم ما يحدث له. غالباً هذه الدولةيُنظر إليه على أنه مظهر طبيعي للأهواء، لكن الخبراء المعاصرين يجادلون بأن الاضطرابات العقلية ملحوظة جدًا بالعين المجردة. غالبًا ما يكون لهذه الانحرافات تأثير سلبي على القدرات الاجتماعية للطفل ونموه. إذا طلبت المساعدة في الوقت المناسب، فمن الممكن علاج بعض الاضطرابات تمامًا. إذا تم الكشف عن أعراض مشبوهة لدى الطفل المراحل الأولى، يمكن منع العواقب الوخيمة.

تنقسم الاضطرابات النفسية عند الأطفال إلى أربعة أقسام:

• تأخر النمو؛
• الطفولة المبكرة؛
• اضطراب نقص الانتباه.

أسباب الاضطرابات النفسية عند الأطفال

يمكن أن يكون سبب ظهور الاضطرابات العقلية لأسباب مختلفة. يقول الأطباء أن نموهم يمكن أن يتأثر بجميع أنواع العوامل: النفسية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية.

العوامل المسببة هي: الاستعداد الوراثي للأمراض العقلية، وعدم التوافق في نوع مزاج الوالدين والطفل، والذكاء المحدود، وتلف الدماغ، والمشاكل العائلية، والصراعات، والأحداث المؤلمة. التربية الأسرية ليست أقل أهمية.

غالبًا ما تنشأ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية بسبب طلاق الوالدين. غالبًا ما يزداد خطر الإصابة بالاضطرابات النفسية لدى الأطفال الذين ينتمون إلى أسر ذات والد واحد، أو إذا كان أحد الوالدين لديه تاريخ من المرض العقلي. لتحديد نوع المساعدة التي يجب تقديمها لطفلك، يجب عليك تحديد سبب المشكلة بدقة.

أعراض الاضطرابات النفسية عند الأطفال

يتم تشخيص هذه الاضطرابات لدى الطفل بناءً على الأعراض التالية:

• التشنجات اللاإرادية، متلازمة الهوس.
• تجاهل القواعد المعمول بها؛
• بدون سبب واضح، تغير المزاج بشكل متكرر.
• انخفاض الاهتمام بالألعاب النشطة.
• حركات الجسم البطيئة وغير العادية.
• الانحرافات المرتبطة بضعف التفكير.

الفترات الأكثر عرضة للإصابة بالاضطرابات النفسية والعصبية تحدث خلال الأزمات المرتبطة بالعمر، والتي تغطي الفترات العمرية التالية: 3-4 سنوات، 5-7 سنوات، 12-18 سنة. من هذا يتضح أن المراهقة و طفولةهذا هو الوقت المناسب لتطوير علم النفس.

تنجم الاضطرابات النفسية لدى الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة عن وجود مجموعة محدودة من الاحتياجات (الإشارات) السلبية والإيجابية التي يجب على الأطفال إشباعها: الألم، الجوع، النوم، الحاجة إلى تلبية الاحتياجات الطبيعية.

كل هذه الاحتياجات ذات أهمية حيوية ولا يمكن عدم إشباعها، لذلك كلما زاد تحذلق الوالدين في مراقبة النظام، كلما تم تطوير الصورة النمطية الإيجابية بشكل أسرع. يمكن أن يؤدي الفشل في تلبية أحد الاحتياجات إلى سبب نفسي، وكلما زادت الانتهاكات، كلما زاد الحرمان. بمعنى آخر، يتم تحديد رد فعل الطفل الذي يقل عمره عن عام واحد من خلال دوافع إرضاء الغرائز، وبالطبع، في المقام الأول، هذه غريزة الحفاظ على الذات.

تُلاحظ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر عامين إذا حافظت الأم على علاقة مفرطة مع الطفل، وبالتالي تعزيز الطفولة وتثبيط نموها. مثل هذه المحاولات من قبل أحد الوالدين، والتي تخلق عقبات أمام تأكيد الطفل لذاته، يمكن أن تؤدي إلى الإحباط، وكذلك ردود الفعل النفسية الأولية. ومع استمرار الشعور بالاعتماد المفرط على الأم، تتطور سلبية الطفل. مع ضغوط إضافية، يمكن أن يتخذ هذا السلوك شخصية مرضية، والتي تحدث غالبًا عند الأطفال غير الآمنين والخائفين.

تتجلى الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 3 سنوات في النزوة والعصيان والضعف وزيادة التعب والتهيج. من الضروري توخي الحذر عند قمع النشاط المتزايد للطفل في سن 3 سنوات، لأن ذلك يمكن أن يساهم في نقص التواصل ونقص الاتصال العاطفي. يمكن أن يؤدي نقص الاتصال العاطفي إلى (الانسحاب)، واضطرابات النطق (تأخر تطور الكلام، رفض التواصل أو الاتصال اللفظي).

تتجلى الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 4 سنوات في العناد والاحتجاج على سلطة البالغين والانهيارات النفسية. ويلاحظ أيضًا التوتر الداخلي وعدم الراحة والحساسية تجاه الحرمان (القيود) مما يسبب.

تم العثور على المظاهر العصبية الأولى لدى الأطفال بعمر 4 سنوات في ردود الفعل السلوكية للرفض والاحتجاج. التأثيرات السلبية البسيطة تكفي لتعطيل التوازن العقلي للطفل. الطفل قادر على الاستجابة للمواقف المرضية والأحداث السلبية.

تكشف الاضطرابات العقلية لدى الأطفال البالغين من العمر 5 سنوات عن أنفسهم متقدمين في النمو العقلي لأقرانهم، خاصة إذا أصبحت اهتمامات الطفل من جانب واحد. يجب أن يكون سبب طلب المساعدة من الطبيب النفسي هو فقدان الطفل لمهارات اكتسبها سابقاً، على سبيل المثال: يدحرج السيارات بلا هدف، وتصبح مفرداته ضعيفة، ويصبح غير مرتب، ويتوقف عن لعب الأدوار، ويتواصل قليلاً.

ترتبط الاضطرابات النفسية لدى الأطفال بعمر 7 سنوات بالتحضير والدخول إلى المدرسة. قد يكون عدم استقرار التوازن العقلي وهشاشة الجهاز العصبي والاستعداد للاضطرابات النفسية موجودًا عند الأطفال بعمر 7 سنوات. أساس هذه المظاهر هو الميل إلى الوهن النفسي الجسدي (اضطرابات الشهية، واضطرابات النوم، والتعب، والدوخة، وانخفاض الأداء، والميل إلى الخوف) والإرهاق.

تصبح الفصول الدراسية في المدرسة سببًا للعصاب عندما لا تتوافق المطالب المفروضة على الطفل مع قدراته ويتخلف في المواد المدرسية.

تتجلى الاضطرابات العقلية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 عامًا في السمات التالية:

- الميل إلى التقلبات المزاجية المفاجئة، والأرق، والكآبة، والقلق، والسلبية، والاندفاع، والصراع، والعدوانية، وعدم تناسق المشاعر؛

- الحساسية لتقييم الآخرين لقوتهم ومظهرهم ومهاراتهم وقدراتهم، والثقة المفرطة بالنفس، والنقد المفرط، وتجاهل أحكام البالغين؛

- مزيج من الحساسية مع القسوة، والتهيج مع الخجل المؤلم، والرغبة في الاعتراف بالاستقلال؛

- رفض القواعد المقبولة عموما وتأليه الأصنام العشوائية، وكذلك الخيال الحسي بالفلسفة الجافة؛

- الفصامي والدائري.

- الرغبة في التعميمات الفلسفية، والميل إلى المواقف المتطرفة، وعدم الاتساق الداخلي للنفسية، والتمركز حول الذات في التفكير الشبابي، وعدم اليقين في مستوى التطلعات، والميل إلى التنظير، والتطرف في التقييمات، ومجموعة متنوعة من التجارب المرتبطة بإيقاظ الرغبة الجنسية ;

- عدم تحمل الرعاية، وتقلب المزاج غير المحفز.

غالبًا ما يتحول احتجاج المراهقين إلى معارضة سخيفة وعناد لا معنى له لأي نصيحة معقولة. تتطور الثقة بالنفس والغطرسة.

علامات الاضطراب النفسي عند الأطفال

تختلف احتمالية الإصابة بالاضطرابات النفسية لدى الأطفال باختلاف الأعمار. وبالنظر إلى أن النمو العقلي لدى الأطفال غير متساو، فإنه يصبح غير متناغم خلال فترات معينة: حيث تتشكل بعض الوظائف بشكل أسرع من غيرها.

يمكن أن تظهر علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال في المظاهر التالية:

- الشعور بالعزلة والحزن العميق الذي يستمر لأكثر من 2-3 أسابيع؛

- محاولات قتل أو إيذاء نفسك؛

- خوف مستهلك بلا سبب، مصحوبًا بتنفس سريع ونبض قلب قوي؛

- المشاركة في العديد من المعارك، واستخدام الأسلحة مع الرغبة في إيذاء شخص ما؛

- السلوك القاسي الذي لا يمكن السيطرة عليه والذي يسبب الأذى للنفس وللآخرين؛

- رفض تناول الطعام، أو استخدام المسهلات، أو التخلص من الطعام من أجل إنقاص الوزن؛

- القلق الشديد الذي يتعارض مع الأنشطة العادية.

- صعوبة التركيز، فضلاً عن عدم القدرة على الجلوس ساكناً، مما يشكل خطراً جسدياً؛

- تعاطي الكحول أو المخدرات؛

- التقلبات المزاجية الشديدة مما يؤدي إلى مشاكل في العلاقة؛

- تغيرات في السلوك.

ومن الصعب إنشاء تشخيص دقيق بناءً على هذه العلامات وحدها، لذا يجب على الوالدين الاتصال بالطبيب النفسي إذا اكتشفوا المظاهر المذكورة أعلاه. وليس من الضروري أن تظهر هذه العلامات عند الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية.

علاج المشاكل النفسية عند الأطفال

للمساعدة في اختيار طريقة العلاج، يجب عليك الاتصال بالطبيب النفسي للأطفال أو المعالج النفسي. تتطلب معظم الاضطرابات علاجًا طويل الأمد. لعلاج المرضى الصغار، يتم استخدام نفس الأدوية المستخدمة للبالغين، ولكن بجرعات أصغر.

كيفية علاج الاضطرابات النفسية عند الأطفال؟ تعتبر مضادات الذهان والأدوية المضادة للقلق ومضادات الاكتئاب والمنشطات المختلفة ومثبتات المزاج فعالة في العلاج. أهمية كبيرة: اهتمام الوالدين وحبهم. يجب على الآباء ألا يتجاهلوا العلامات الأولى للاضطرابات التي تتطور لدى الطفل.

إذا ظهرت أعراض غير مفهومة في سلوك الطفل، فيمكنك الحصول على المشورة بشأن القضايا المثيرة للقلق من علماء نفس الأطفال.

ومع ذلك، يمكن للمتخصصين اليوم ملاحظة العديد من الاضطرابات النفسية الموجودة بالفعل لدى الأطفال حديثي الولادة، مما يسمح ببدء العلاج في الوقت المحدد.

العلامات النفسية العصبية للاضطرابات النفسية عند الأطفال

حدد الأطباء عددًا من المتلازمات - الخصائص العقليةالأطفال في أغلب الأحيان يتم العثور عليهم في في مختلف الأعمار. تتطور متلازمة النقص الوظيفي في التكوينات تحت القشرية للدماغ في فترة ما قبل الولادة. وتتميز بما يلي:

• عدم الاستقرار العاطفي، والذي يتم التعبير عنه في تقلبات مزاجية متكررة.
• زيادة التعب وما يرتبط به من انخفاض القدرة على العمل.
• العناد المرضي والكسل.
• الحساسية والنزوة وعدم القدرة على التحكم في السلوك ؛
• سلس البول لفترات طويلة (غالبًا ما يكون طويل الأمد) ؛
• تخلف المهارات الحركية الدقيقة.
• مظاهر الصدفية أو الحساسية.
• اضطرابات الشهية والنوم.
• التطور البطيء للأنشطة الرسومية (الرسم والكتابة اليدوية)؛
• التشنجات اللاإرادية، التكشير، الصراخ، الضحك الذي لا يمكن السيطرة عليه.

من الصعب جدًا تصحيح المتلازمة، نظرًا لعدم تشكيل المناطق الأمامية، غالبًا ما تكون الانحرافات في النمو العقلي للطفل مصحوبة بإعاقة ذهنية.

يمكن لمتلازمة خلل الوراثة المرتبطة بالنقص الوظيفي في تكوينات جذع الدماغ أن تظهر عند الأطفال حتى عمر 1.5 سنة. ميزاته الرئيسية هي:

• النمو العقلي غير المتناغم مع إزاحة المراحل؛
• عدم تناسق الوجه، وعدم انتظام نمو الأسنان وعدم توازن تركيبة الجسم؛
• صعوبة في النوم؛
• وفرة بقع العمروالشامات.
• تشويه التطور الحركي.
• أهبة والحساسية واضطرابات الغدد الصماء.
• مشاكل في تطوير مهارات النظافة.
• البداغة أو سلس البول.
• عتبة الألم المشوهة.
• انتهاكات التحليل الصوتي، وسوء التكيف المدرسي.
• انتقائية الذاكرة.

ومن الصعب تصحيح الخصائص العقلية للأطفال المصابين بهذه المتلازمة. يجب على المعلمين وأولياء الأمور التأكد من صحة الطفل العصبية وتطوير التنسيق الدهليزي الحركي لديه. وينبغي أيضا أن يؤخذ في الاعتبار ذلك الاضطرابات العاطفيةتكثف على خلفية التعب والإرهاق.

يمكن أن تظهر المتلازمة المرتبطة بعدم النضج الوظيفي للنصف الأيمن من الدماغ من 1.5 إلى 7-8 سنوات. تتجلى الانحرافات في النمو العقلي للطفل على النحو التالي:

• تصور الفسيفساء.
• ضعف التمايز بين العواطف.
• التباس (التخيل، الخيال)؛
• اضطرابات رؤية الألوان.
• أخطاء في تقدير الزوايا والمسافات والنسب.
• تشويه الذكريات؛
• الشعور بأطراف متعددة.
• انتهاكات التنسيب الإجهاد.

لتصحيح المتلازمة وتقليل شدة الاضطرابات النفسية لدى الأطفال، من الضروري التأكد من صحة الطفل العصبية وإيلاء اهتمام خاص لتنمية التفكير البصري المجازي والبصري الفعال، والتمثيل المكاني، الإدراك البصريوالذاكرة.

هناك أيضًا عدد من المتلازمات التي تتطور من 7 إلى 15 عامًا بسبب:

• إصابة الولادة في الحبل الشوكي العنقي.
• تخدير عام؛
• ارتجاجات
• ضغط عاطفي؛
• الضغط داخل الجمجمة.

لتصحيح الانحرافات في النمو العقلي للطفل، هناك حاجة إلى مجموعة من التدابير التي تهدف إلى تطوير التفاعل بين نصفي الكرة الأرضية وضمان الصحة العصبية للطفل.

الخصائص العقلية للأطفال في مختلف الأعمار

أهم شيء في نمو طفل صغير يقل عمره عن 3 سنوات هو التواصل مع والدته. إن الافتقار إلى اهتمام الأم والحب والتواصل هو ما يعتبره العديد من الأطباء الأساس لتطور الاضطرابات النفسية المختلفة. ويطلق الأطباء على السبب الثاني الاستعداد الوراثي الذي ينتقل إلى الأطفال من والديهم.

تسمى فترة الطفولة المبكرة جسدية، عندما يرتبط تطور الوظائف العقلية ارتباطًا مباشرًا بالحركات. تشمل المظاهر الأكثر شيوعًا للاضطرابات العقلية لدى الأطفال اضطرابات الجهاز الهضمي والنوم، والخوف عند سماع الأصوات الحادة، والبكاء الرتيب. لذلك، إذا كان الطفل يشعر بالقلق لفترة طويلة، فمن الضروري استشارة الطبيب الذي سيساعد إما في تشخيص المشكلة أو تهدئة مخاوف الوالدين.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات يتطورون بنشاط كبير. يصف علماء النفس هذه الفترة بأنها فترة حركية نفسية، حيث يمكن أن يظهر رد الفعل على الإجهاد في شكل التأتأة، والتشنجات اللاإرادية، والكوابيس، والعصابية، والتهيج، والاضطرابات العاطفية والمخاوف. كقاعدة عامة، هذه الفترة مرهقة للغاية، لأنه عادة في هذا الوقت يبدأ الطفل في الالتحاق بالمؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

تعتمد سهولة التكيف في فريق الأطفال إلى حد كبير على الإعداد النفسي والاجتماعي والفكري. قد تنشأ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال في هذا العمر بسبب زيادة التوتر الذي لا يكونون مستعدين له. من الصعب جدًا على الأطفال مفرطي النشاط التعود على القواعد الجديدة التي تتطلب المثابرة والتركيز.

في سن 7-12 سنة، يمكن أن تظهر الاضطرابات العقلية لدى الأطفال على شكل اضطرابات اكتئابية. في كثير من الأحيان، من أجل التأكيد الذاتي، يختار الأطفال أصدقاء يعانون من مشاكل مماثلة وطرق التعبير عن أنفسهم. ولكن في كثير من الأحيان في عصرنا، يستبدل الأطفال التواصل الحقيقي بالتواصل الافتراضي على الشبكات الاجتماعية. ويساهم الإفلات من العقاب وعدم الكشف عن هويته في مثل هذه الاتصالات في المزيد من العزلة، ومن الممكن أن تتفاقم الاضطرابات القائمة بسرعة. بالإضافة إلى ذلك، يؤثر التركيز المطول أمام الشاشة على الدماغ ويمكن أن يسبب نوبات صرع.

يمكن أن تؤدي الانحرافات في النمو العقلي للطفل في هذا العصر، في غياب رد فعل من البالغين، إلى عواقب وخيمة إلى حد ما، بما في ذلك اضطرابات النمو الجنسي والانتحار. من المهم أيضًا مراقبة سلوك الفتيات اللاتي غالبًا ما يبدأن خلال هذه الفترة في عدم الرضا عنهن مظهر. في هذه الحالة، قد يتطور فقدان الشهية العصبي، وهو اضطراب نفسي جسدي شديد يمكن أن يضعف بشكل لا رجعة فيه العمليات الأيضيةفي الكائن الحي.

يلاحظ الأطباء أيضًا أنه في هذا الوقت يمكن أن تتطور الاضطرابات العقلية لدى الأطفال إلى فترة واضحة من مرض انفصام الشخصية. إذا لم تتفاعل في الوقت المناسب، فيمكن أن تتطور الأوهام المرضية والهوايات المبالغ فيها إلى أفكار وهمية مع الهلوسة والتغيرات في التفكير والسلوك.

يمكن أن تظهر الانحرافات في النمو العقلي للطفل بطرق مختلفة. في بعض الحالات، لا يتم التأكد من مخاوف الوالدين، مما يسعدهم، وفي بعض الأحيان تكون مساعدة الطبيب ضرورية حقًا. لا يمكن ويجب أن يتم علاج الاضطرابات العقلية إلا من قبل أخصائي لديه خبرة كافية لإجراء التشخيص الصحيح، ولا يعتمد النجاح إلى حد كبير على الأدوية المناسبة فحسب، بل يعتمد أيضًا على دعم الأسرة.

الاضطرابات النفسية عند الأطفال

يمكن أن تؤدي الاضطرابات العقلية إلى تعقيد حياة الشخص أكثر من الإعاقات الجسدية الواضحة. يكون الوضع حرجًا بشكل خاص عندما يعاني شخص ما من مرض غير مرئي. طفل صغير، الذي أمامه حياته كلها، والآن يجب أن يحدث تطور سريع. ولهذا السبب، يجب على الآباء أن يكونوا على دراية بالموضوع، وأن يراقبوا أطفالهم عن كثب وأن يستجيبوا بسرعة لأية ظواهر مشبوهة.

الأسباب

لا تظهر الأمراض العقلية لدى الأطفال من العدم - فهناك قائمة واضحة من المعايير التي لا تضمن تطور الاضطراب، ولكنها تساهم فيه بشكل كبير. الأمراض الفردية لها أسبابها الخاصة، لكن هذه المنطقة تتميز أكثر باضطرابات محددة مختلطة، ولا يتعلق الأمر باختيار المرض أو تشخيصه، بل يتعلق بالأسباب العامة لحدوثه. ومن الجدير النظر في جميع الأسباب المحتملة، دون تقسيمها على الاضطرابات التي تسببها.

الاستعداد الوراثي

هذا هو العامل الوحيد الذي لا مفر منه تماما. في هذه الحالة، يكون سبب المرض هو الأداء غير السليم في البداية للجهاز العصبي، واضطرابات الجينات، كما هو معروف، لا يمكن علاجها - يمكن للأطباء فقط إخماد الأعراض.

إذا كانت حالات الاضطرابات العقلية الخطيرة معروفة بين أقارب الوالدين المستقبليين، فمن الممكن (ولكن ليس مضمونًا) أن تنتقل إلى الطفل. ومع ذلك، فإن مثل هذه الأمراض يمكن أن تظهر حتى في سن ما قبل المدرسة.

إعاقة ذهنية

هذا العامل، وهو أيضا نوع من الاضطراب العقلي، يمكن أن يؤثر سلبا على مزيد من تطوير الجسم ويثير أمراض أكثر خطورة.

تلف في الدماغ

سبب آخر شائع للغاية (مثل اضطرابات الجينات) يتداخل مع عملية عاديةالدماغ، ولكن ليس على المستوى الجيني، بل على المستوى المرئي من خلال المجهر العادي.

يشمل هذا في المقام الأول إصابات الرأس التي تلقاها في السنوات الأولى من الحياة، ولكن بعض الأطفال لا يحالفهم الحظ لدرجة أنهم يصابون قبل الولادة - أو نتيجة للولادة الصعبة.

يمكن أيضًا أن تنجم الاضطرابات عن العدوى، والتي تعتبر أكثر خطورة على الجنين، ولكنها يمكن أن تصيب الطفل أيضًا.

العادات السيئة للوالدين

عادة ما يشيرون إلى الأم، لكن إذا لم يكن الأب بصحة جيدة بسبب إدمان الكحول أو الإدمان القوي على التدخين أو المخدرات، فقد يؤثر ذلك أيضًا على صحة الطفل.

يقول الخبراء إن جسد الأنثى حساس بشكل خاص للآثار المدمرة للعادات السيئة، لذلك لا ينصح عمومًا أن تشرب المرأة أو تدخن، ولكن حتى الرجل الذي يرغب في إنجاب طفل سليم يجب عليه أولاً الامتناع عن مثل هذه الأساليب لعدة أشهر. .

يُمنع منعاً باتاً على المرأة الحامل الشرب والتدخين.

الصراعات المستمرة

عندما يقولون أن الشخص قادر على أن يصاب بالجنون في وضع نفسي صعب، فهذه ليست مبالغة فنية على الإطلاق.

إذا لم يوفر شخص بالغ جوًا نفسيًا صحيًا، فبالنسبة للطفل الذي ليس لديه بعد نظام عصبي متطور أو تصور صحيح للعالم من حوله، فقد يكون هذا بمثابة ضربة حقيقية.

في أغلب الأحيان، يكون سبب الأمراض هو الصراعات في الأسرة، لأن الطفل يقضي معظم الوقت هناك وليس لديه مكان يذهب إليه. ومع ذلك، في بعض الحالات، يمكن أن تلعب البيئة غير المواتية بين أقرانهم - في الفناء، في رياض الأطفال أو المدرسة - دورا مهما.

في الحالة الأخيرةيمكن حل المشكلة عن طريق تغيير المؤسسة التي يذهب إليها الطفل، ولكن للقيام بذلك عليك أن تفهم الوضع وتبدأ في تغييره حتى قبل أن تصبح العواقب لا رجعة فيها.

أنواع الأمراض

يمكن أن يعاني الأطفال من جميع الأمراض العقلية تقريبًا التي يكون البالغين أيضًا عرضة لها، ولكن الأطفال لديهم أيضًا أمراض خاصة بهم (في مرحلة الطفولة البحتة). وفي الوقت نفسه، يصبح التشخيص الدقيق لمرض معين في مرحلة الطفولة أمرًا صعبًا للغاية. ويرجع ذلك إلى الخصائص التنموية للأطفال، الذين يختلف سلوكهم بالفعل كثيرًا عن سلوك البالغين.

ليس في جميع الحالات، يمكن للوالدين التعرف بسهولة على العلامات الأولى للمشاكل.

وحتى الأطباء عادةً ما يقومون بالتشخيص النهائي قبل وصول الطفل إلى سن المدرسة الابتدائية، وذلك باستخدام مفاهيم غامضة جدًا وعامة جدًا لوصف الاضطراب المبكر.

سنقدم قائمة عامة بالأمراض التي لن يكون وصفها دقيقًا تمامًا لهذا السبب. في بعض المرضى، لن تظهر الأعراض الفردية، وحقيقة وجود حتى علامتين أو ثلاث علامات لا تعني وجود اضطراب عقلي. بشكل عام، يبدو الجدول الموجز للاضطرابات العقلية لدى الأطفال هكذا.

التخلف العقلي وتأخر النمو

إن جوهر المشكلة واضح تماما - فالطفل يتطور جسديا بشكل طبيعي، ولكن من حيث المستوى العقلي والفكري فهو متخلف بشكل كبير عن أقرانه. من الممكن أنه لن يصل أبدًا إلى مستوى الشخص البالغ العادي على الأقل.

قد تكون النتيجة طفولة عقلية، عندما يتصرف شخص بالغ حرفيا مثل الطفل، علاوة على ذلك، طالب ما قبل المدرسة أو المدرسة الابتدائية. من الصعب للغاية دراسة مثل هذا الطفل، ويمكن أن يكون سبب ذلك ضعف الذاكرة، وعدم القدرة على تركيز الاهتمام الطوعي على موضوع معين.

أدنى عامل غريب يمكن أن يصرف الطفل عن التعلم.

اضطراب نقص الانتباه

ورغم أن اسم هذه المجموعة من الأمراض قد يُنظر إليه على أنه أحد أعراض المجموعة السابقة، إلا أن طبيعة الظاهرة هنا مختلفة تماما.

لا يتخلف الطفل المصاب بمثل هذه المتلازمة في النمو العقلي، ويعتبر معظم الناس فرط النشاط النموذجي له علامة على الصحة. ومع ذلك، فإن جذر الشر يكمن في النشاط المفرط، لأنه في هذه الحالة له سمات مؤلمة - لا يوجد أي نشاط على الإطلاق يحبه الطفل ويكمله.

إذا لم يكن النشاط العالي غريبًا بالنسبة للأطفال الصغار، فهو هنا متضخم لدرجة أن الطفل لا يستطيع حتى انتظار دوره في اللعبة - ولهذا السبب يمكنه تركها دون إنهاء اللعبة.

من الواضح تمامًا أن جعل مثل هذا الطفل يدرس بجد يمثل مشكلة كبيرة.

توحد

إن مفهوم التوحد واسع للغاية، ولكنه يتميز بشكل عام بالانسحاب العميق جدًا إلى عالم الفرد الداخلي. يعتبر الكثير من الناس أن مرض التوحد هو شكل من أشكال التخلف، ولكن من حيث إمكاناته، فإن الشخص المصاب بالتوحد عادة لا يختلف كثيرًا عن أقرانه.

المشكلة تكمن في استحالة التواصل الطبيعي مع الآخرين. لو طفل سليمفي حين أنه يتعلم كل شيء على الإطلاق من الآخرين، فإن الشخص المصاب بالتوحد يتلقى معلومات أقل بكثير من العالم الخارجي.

يعد اكتساب تجارب جديدة أيضًا مشكلة خطيرة، حيث أن الأطفال المصابين بالتوحد ينظرون إلى أي تغييرات مفاجئة بشكل سلبي للغاية.

ومع ذلك، فإن الأشخاص المصابين بالتوحد قادرون على التنمية العقلية المستقلة، بل يحدث ذلك بشكل أبطأ - بسبب عدم وجود أقصى قدر من الفرص لاكتساب معرفة جديدة.

الاضطرابات العقلية "للبالغين".

وهذا يشمل تلك الأمراض التي تعتبر شائعة نسبيًا بين البالغين، ولكنها نادرة جدًا عند الأطفال. من الظواهر الملحوظة بين المراهقين حالات الهوس المختلفة: أوهام العظمة والاضطهاد وما إلى ذلك.

يصيب فصام الطفولة طفلاً واحداً فقط من بين كل خمسين ألف طفل، لكنه أمر مخيف نظراً لحجم التراجع في النمو العقلي والجسدي. بسبب الأعراض الواضحة، أصبحت متلازمة توريت معروفة أيضًا، عندما يستخدم المريض بانتظام لغة فاحشة (لا يمكن السيطرة عليها).

ما الذي يجب على الآباء الانتباه إليه؟

يدعي علماء النفس ذوو الخبرة الواسعة أنه لا يوجد أشخاص أصحاء تمامًا. إذا كان يُنظر إلى الشذوذات البسيطة في معظم الحالات على أنها سمة شخصية غريبة لا تزعج أي شخص بشكل خاص، ففي مواقف معينة يمكن أن تصبح علامة واضحة على علم الأمراض الوشيك.

نظرا لأن منهجيات الأمراض العقلية في مرحلة الطفولة معقدة بسبب تشابه الأعراض في اضطرابات مختلفة بشكل أساسي، فلا يستحق النظر في الشذوذات المثيرة للقلق فيما يتعلق بالأمراض الفردية. من الأفضل تقديمها في شكل قائمة عامة بأجراس الإنذار.

تجدر الإشارة إلى أن أيًا من هذه الصفات لا يمثل علامة بنسبة 100٪ على وجود اضطراب عقلي - إلا إذا كان هناك مستوى مرضي متضخم لتطور الخلل.

لذا فإن سبب الذهاب إلى أخصائي قد يكون ظهورًا واضحًا للصفات التالية لدى الطفل.

زيادة مستوى القسوة

هنا يجب أن نميز بين قسوة الطفولة، الناجمة عن عدم فهم درجة الانزعاج الناتج، والحصول على المتعة من إلحاق الألم بشكل واعي وهادف - ليس فقط على الآخرين، ولكن أيضًا على النفس.

إذا قام طفل يبلغ من العمر 3 سنوات تقريبًا بسحب قطة من ذيلها، فإنه يتعلم العالم بهذه الطريقة، ولكن إذا قام في سن المدرسة بفحص رد فعلها على محاولة تمزيق مخلبها، فمن الواضح أن هذا غير طبيعي .

تعبر القسوة عادة عن جو غير صحي في المنزل أو بصحبة الأصدقاء، ولكنها يمكن أن تزول من تلقاء نفسها (تحت تأثير عوامل خارجية) ، وإعطاء عواقب لا يمكن إصلاحها.

الرفض الجذري لتناول الطعام والرغبة المبالغ فيها في إنقاص الوزن

لقد تم سماع مفهوم فقدان الشهية في السنوات الأخيرة - وهو نتيجة لتدني احترام الذات والرغبة في المثالية المبالغ فيها لدرجة أنها تتخذ أشكالًا قبيحة.

من بين الأطفال الذين يعانون من فقدان الشهية، جميعهم تقريبا هم من الفتيات المراهقات، ولكن ينبغي التمييز بين المراقبة الطبيعية لشخصياتهم ودفع أنفسهم إلى الإرهاق، لأن الأخير له تأثير سلبي للغاية على عمل الجسم.

نوبات ذعر

قد يبدو الخوف من شيء ما أمرًا طبيعيًا بشكل عام، ولكنه يكون بدرجة عالية بشكل غير معقول. نسبيًا: عندما يخاف الشخص من المرتفعات (السقوط)، ويقف على الشرفة، فهذا أمر طبيعي، ولكن إذا كان يخشى أن يكون حتى في شقة فقط، في الطابق العلوي، فهذا بالفعل مرض.

مثل هذا الخوف غير المعقول لا يتعارض مع الحياة الطبيعية في المجتمع فحسب، بل يمكن أن يؤدي أيضًا إلى عواقب أكثر خطورة، مما يخلق في الواقع موقفًا نفسيًا صعبًا حيث لا يوجد مثل هذا الخوف.

-الاكتئاب الشديد والميول الانتحارية

الحزن شائع بين الناس في أي عمر. إذا استمر لفترة طويلة (على سبيل المثال، بضعة أسابيع)، فإن السؤال الذي يطرح نفسه هو السبب.

في الواقع، لا يوجد سبب يجعل الأطفال يصابون بالاكتئاب لهذه الفترة الطويلة، لذلك يمكن اعتباره مرضًا منفصلاً.

قد يكون السبب الشائع الوحيد للاكتئاب في مرحلة الطفولة هو الحالة النفسية الصعبة، لكنه بالتحديد هو السبب في تطور العديد من الاضطرابات النفسية.

الاكتئاب بحد ذاته خطير بسبب ميله إلى تدمير الذات. يفكر الكثير من الناس في الانتحار مرة واحدة على الأقل في حياتهم، ولكن إذا... هذا الموضوعإذا اتخذت شكل هواية، فهناك خطر محاولة إيذاء النفس.

تقلبات مزاجية مفاجئة أو تغيرات في السلوك المعتاد

يشير العامل الأول إلى ضعف النفس وعدم قدرتها على المقاومة استجابة لمحفزات معينة.

إذا كان الشخص يتصرف بهذه الطريقة في الحياة اليومية، فقد يكون رد فعله في حالة الطوارئ غير كاف. بالإضافة إلى ذلك، مع الهجمات المستمرة من العدوان أو الاكتئاب أو الخوف، يمكن للشخص أن يعذب نفسه أكثر، كما يؤثر سلبا على الصحة العقلية للآخرين.

إن التغير القوي والمفاجئ في السلوك الذي ليس له مبرر محدد لا يدل على ظهور اضطراب نفسي، بل يدل على زيادة احتمالية مثل هذه النتيجة.

على وجه الخصوص، فجأة رجل صامتلا بد أنني كنت تحت الكثير من الضغط.

فرط النشاط الشديد الذي يتعارض مع التركيز

عندما يكون الطفل نشطا للغاية، فإنه لا يفاجئ أحدا، ولكن من المحتمل أن يكون لديه نوع من النشاط الذي هو مستعد لتكريس وقت طويل. فرط النشاط مع علامات الاضطراب هو عندما لا يستطيع الطفل حتى ممارسة الألعاب النشطة لفترة طويلة، وليس لأنه متعب، ولكن ببساطة بسبب التحول المفاجئ للانتباه إلى شيء آخر.

من المستحيل التأثير على مثل هذا الطفل حتى بالتهديدات، لكنه يواجه انخفاض فرص التعلم.

الظواهر الاجتماعية السلبية

الصراع المفرط (حتى إلى حد الاعتداء المنتظم) والميل إلى العادات السيئة يمكن أن يشير ببساطة إلى وجود موقف نفسي صعب يحاول الطفل التغلب عليه بهذه الطرق القبيحة.

ومع ذلك، فإن جذور المشكلة قد تكمن في مكان آخر. على سبيل المثال، قد لا يكون سبب العدوان المستمر هو الحاجة إلى الدفاع عن النفس فحسب، بل أيضًا بسبب القسوة المتزايدة المذكورة في بداية القائمة.

إن طبيعة الإساءة المفاجئة لأي شيء لا يمكن التنبؤ بها بشكل عام - فقد تكون إما محاولة مخفية للغاية لتدمير الذات، أو هروبًا عاديًا من الواقع (أو حتى ارتباطًا نفسيًا يقترب من الهوس).

في الوقت نفسه، لا يحل الكحول والمخدرات أبدا المشكلة التي أدت إلى الإدمان عليها، لكن لها تأثير ضار على الجسم ويمكن أن تساهم في مزيد من التدهور النفسي.

طرق العلاج

على الرغم من أن الاضطرابات النفسية تمثل مشكلة خطيرة بشكل واضح، إلا أنه يمكن تصحيح معظمها - حتى الشفاء التام، في حين أن نسبة صغيرة نسبيًا منها تعتبر أمراضًا غير قابلة للشفاء. شيء آخر هو أن العلاج يمكن أن يستمر لسنوات ويتطلب دائمًا أقصى قدر من المشاركة من جميع الأشخاص المحيطين بالطفل.

يعتمد اختيار التقنية بشكل كبير على التشخيص، وحتى الأمراض ذات الأعراض المتشابهة جدًا قد تتطلب نهجًا مختلفًا جذريًا في العلاج. ولهذا السبب من المهم جدًا أن تصف للطبيب بأكبر قدر ممكن من الدقة جوهر المشكلة والأعراض التي لاحظتها. يجب أن يكون التركيز الرئيسي هو مقارنة "ما كان وما أصبح"، موضحا لماذا يبدو لك أن هناك خطأ ما.

يمكن علاج معظم الأمراض البسيطة نسبيًا بالعلاج النفسي العادي، وبواسطته فقط. في أغلب الأحيان، يأخذ شكل محادثات شخصية بين الطفل (إذا كان قد وصل بالفعل إلى سن معينة) والطبيب، الذي بهذه الطريقة يحصل على الفكرة الأكثر دقة عن فهم المريض لجوهر المشكلة.

يمكن للأخصائي تقييم حجم ما يحدث ومعرفة الأسباب. مهمة الطبيب النفسي المتمرس في هذه الحالة هي أن يُظهر للطفل تضخيم السبب في ذهنه، وإذا كان السبب خطيرًا بالفعل، فيحاول صرف انتباه المريض عن المشكلة، لإعطائه حافزًا جديدًا.

في الوقت نفسه، يمكن أن يتخذ العلاج أشكالا مختلفة - على سبيل المثال، من غير المرجح أن يدعم المصابون بالتوحد والفصام الذين ينسحبون إلى أنفسهم المحادثة. قد لا يتواصلون مع البشر على الإطلاق، لكنهم عادة لا يرفضون التواصل الوثيق مع الحيوانات، مما قد يزيد في النهاية من مؤانستهم، وهذه بالفعل علامة على التحسن.

إن استخدام الأدوية يرافقه دائما نفس العلاج النفسي، ولكنه يشير بالفعل إلى أمراض أكثر تعقيدا - أو تطورها الأكبر. يتم إعطاء الأطفال الذين يعانون من ضعف مهارات التواصل أو تأخر النمو المنشطات لزيادة نشاطهم، بما في ذلك النشاط المعرفي.

في حالات الاكتئاب الشديد أو العدوان أو نوبات ذعرتوصف مضادات الاكتئاب والمهدئات. إذا أظهر الطفل علامات تقلبات مزاجية مؤلمة ونوبات صرع (حتى الهستيريا)، يتم استخدام الأدوية المستقرة والمضادة للذهان.

تعتبر رعاية المرضى الداخليين أكثر أشكال التدخل تعقيدًا، مما يدل على الحاجة إلى المراقبة المستمرة (على الأقل أثناء الدورة). يُستخدم هذا النوع من العلاج فقط لتصحيح الاضطرابات الأكثر خطورة، مثل الفصام عند الأطفال. لا يمكن علاج هذا النوع من الأمراض دفعة واحدة - سيتعين على المريض الصغير الذهاب إلى المستشفى عدة مرات. إذا كانت التغييرات الإيجابية ملحوظة، فسوف تصبح هذه الدورات أقل تواترا وأقصر مع مرور الوقت.

وبطبيعة الحال، أثناء العلاج، ينبغي خلق البيئة الأكثر ملاءمة للطفل، والقضاء على أي ضغوط. ولهذا السبب لا ينبغي إخفاء حقيقة الإصابة بمرض عقلي - بل على العكس من ذلك، يجب أن يعرف معلمو رياض الأطفال أو معلمو المدارس ذلك من أجل بناء العملية التعليمية والعلاقات في الفريق بشكل صحيح.

من غير المقبول تمامًا مضايقة الطفل أو توبيخه بسبب اضطرابه، وبشكل عام لا يجب ذكر ذلك - دع الطفل يشعر بأنه طبيعي.

ولكن أحبه أكثر من ذلك بقليل، وبعد ذلك مع مرور الوقت سوف يصبح كل شيء في مكانه. ومن الناحية المثالية، من الأفضل الاستجابة قبل ظهور أي علامات (بالطرق الوقائية).

حققي جوًا إيجابيًا مستقرًا في الدائرة العائلية وابني علاقة ثقة مع طفلك حتى يتمكن من الاعتماد على دعمك في أي وقت ولا يخشى الحديث عن أي ظاهرة غير سارة بالنسبة له.

يمكنك معرفة المزيد من المعلومات حول هذا الموضوع من خلال مشاهدة الفيديو أدناه.

ذهان الطفولة: الأسباب والأعراض وعلاج الاضطرابات النفسية

الصحة العقلية موضوع حساس للغاية. تعتمد المظاهر السريرية للاضطرابات العقلية على عمر الطفل وتأثير عوامل معينة. في كثير من الأحيان، بسبب الخوف من التغييرات المستقبلية في حياتهم الخاصة، لا يرغب الآباء في ملاحظة بعض المشاكل في نفسية أطفالهم.

يخشى الكثير من الناس إلقاء نظرة جانبية على جيرانهم، أو الشعور بالشفقة على أصدقائهم، أو تغيير نظام حياتهم المعتاد. لكن للطفل الحق في الحصول على مساعدة مؤهلة وفي الوقت المناسب من الطبيب، مما سيساعد على تخفيف حالته، وفي المراحل المبكرة من بعض الأمراض، وعلاج الاضطراب العقلي من طيف أو آخر.

أحد الأمراض العقلية المعقدة هو ذهان الطفولة. يُفهم هذا المرض على أنه حالة حادة لدى الطفل أو المراهق، والتي تتجلى في تصوره الخاطئ للواقع، وعدم قدرته على التمييز بين الواقعي والخيالي، وعدم قدرته على فهم ما يحدث حقًا.

ملامح الذهان في مرحلة الطفولة

لا يتم تشخيص الاضطرابات العقلية والذهان لدى الأطفال كما هو الحال عند الرجال والنساء البالغين. الاضطرابات النفسية تأتي بأنواع وأشكال مختلفة، ولكن بغض النظر عن كيفية ظهور الاضطراب، ومهما كانت أعراض المرض، فإن الذهان يعقد بشكل كبير حياة الطفل ووالديه، ويمنعه من التفكير بشكل صحيح، والسيطرة على التصرفات، والبناء المناسب. أوجه التشابه فيما يتعلق بالمعايير الاجتماعية الراسخة.

تتميز الاضطرابات الذهانية عند الأطفال بما يلي:

1. تأخر تطور المهارات والذكاء. وتظهر هذه الميزة في أغلب الحالات. ولكن هناك أمراض مثل مرض التوحد، حيث يتمتع الطفل بقدرات مشرقة ومتقدمة في بعض مجالات النشاط. ويقول الخبراء إنه في المراحل المبكرة، يصعب تمييز الاضطرابات النفسية عند الأطفال عن التأخر النمائي البسيط، وبالتالي من المستحيل التعرف على الاضطراب العقلي.
2. مشاكل التكيف الاجتماعي.
3. انتهاك العلاقات الشخصية.
4. موقف سامية وخاصة تجاه الجمادات.
5. دعم الرتابة، وعدم قبول التغييرات في الحياة.

ذهان الطفولةوله أشكال ومظاهر مختلفة، لذلك يصعب تشخيصه وعلاجه.

لماذا يتعرض الأطفال للاضطرابات النفسية؟

تساهم أسباب متعددة في تطور الاضطرابات النفسية لدى الأطفال. يحدد الأطباء النفسيون مجموعات كاملة من العوامل:

العامل الأكثر أهمية هو الاستعداد الوراثي للاضطرابات العقلية. تشمل الأسباب الأخرى ما يلي:

• مشاكل في الذكاء (التخلف العقلي وما شابه ذلك)؛
• تلف الدماغ العضوي.
• عدم توافق مزاج الطفل والوالد.
• الخلاف العائلي
• الصراعات بين الوالدين.
• الأحداث التي خلفت صدمة نفسية؛
• الأدوية التي يمكن أن تسبب حالة ذهانية.
• ارتفاع في درجة الحرارة، والتي قد تسبب الهلوسة أو الأوهام.
• الالتهابات العصبية.

حتى الآن، لم تتم دراسة جميع الأسباب المحتملة بشكل كامل، لكن الدراسات أكدت أن الأطفال المصابين بالفصام لديهم دائمًا علامات اضطرابات دماغية عضوية، وغالبًا ما يتم تشخيص مرضى التوحد بالقصور الدماغي، وهو ما يفسره أسباب وراثيةأو إصابات أثناء الولادة.

يمكن أن يحدث الذهان عند الأطفال الصغار بسبب طلاق الوالدين.

المجموعات المعرضة للخطر

وبالتالي فإن الأطفال في خطر:

• كان أحد والديه يعاني أو يعاني من اضطرابات عقلية؛
• الذين نشأوا في أسرة تنشأ فيها الصراعات باستمرار بين الوالدين؛
• كان لديك التهابات عصبية.
• أولئك الذين عانوا من الصدمات النفسية.
• الذين لديهم أقارب الدم مرض عقليعلاوة على ذلك، كلما اقتربت درجة العلاقة، كلما زاد خطر الإصابة بالمرض.

أنواع الاضطرابات الذهانية عند الأطفال

تنقسم الأمراض النفسية عند الأطفال حسب معايير معينة. حسب العمر هناك:

النوع الأول يشمل المرضى الذين يعانون من اضطرابات عقلية في مرحلة الطفولة (حتى سنة واحدة)، ومرحلة ما قبل المدرسة (من 2 إلى 6 سنوات) وفي سن المدرسة المبكرة (من 6 إلى 8 سنوات). أما النوع الثاني فيشمل مرضى ما قبل المراهقة (8-11) والمراهقة (12-15).

اعتمادا على سبب المرض، يمكن أن يكون الذهان:

• خارجية - الاضطرابات الناجمة عن التعرض لعوامل خارجية.
• داخلية - الاضطرابات الناجمة عن الخصائص الداخلية للجسم.

اعتمادا على نوع الدورة، يمكن أن يكون الذهان:

أحد أنواع الاضطرابات الذهانية هو الاضطراب العاطفي. اعتمادًا على طبيعة الدورة وأعراض الاضطرابات العاطفية، هناك:

الأعراض تعتمد على شكل الفشل

يتم تبرير الأعراض المختلفة للمرض العقلي بأشكال مختلفة من المرض. الأعراض الشائعة للمرض هي:

• الهلوسة - يرى الطفل، يسمع، يشعر بشيء غير موجود حقا؛
• الوهم – يرى الشخص الوضع الحالي في تفسيره غير الصحيح؛
• انخفاض وضوح الوعي، وصعوبة التوجه في الفضاء.
• السلبية، الافتقار إلى المبادرة؛
• العدوانية والتهيج والوقاحة.
• متلازمة الهوس.
• الانحرافات المرتبطة بالتفكير.

غالبًا ما تحدث الصدمة النفسية عند الأطفال والمراهقين. الذهان التفاعلي يحدث نتيجة لصدمة نفسية.

هذا النوع من الذهان له علامات وأعراض تميزه عن اضطرابات الطيف العقلي الأخرى لدى الأطفال:

• وسببها صدمة عاطفية عميقة؛
• القابلية للانعكاس - تضعف الأعراض بمرور الوقت؛
• تعتمد الأعراض على طبيعة الإصابة.

عمر مبكر

في سن مبكرة، تتجلى مشاكل الصحة العقلية في السلوك التوحدي لدى الطفل. لا يبتسم الطفل ولا يظهر الفرح على وجهه بأي شكل من الأشكال. لمدة تصل إلى عام، يتم اكتشاف الاضطراب في غياب الهمهمة والثرثرة والتصفيق. لا يتفاعل الطفل مع الأشياء أو الأشخاص أو الوالدين.

الأزمات العمرية، والتي يكون خلالها الأطفال أكثر عرضة للإصابة بالاضطرابات النفسية من 3 إلى 4 سنوات، ومن 5 إلى 7 سنوات، ومن 12 إلى 18 سنة.

تتجلى الاضطرابات النفسية المبكرة في:

• إحباط؛
• النزوة والعصيان.
• زيادة التعب.
• التهيج؛
• نقص فى التواصل؛
• قلة الاتصال العاطفي.

الأعمار اللاحقة حتى مرحلة المراهقة

يجب أن تقلق المشاكل العقلية لدى الطفل البالغ من العمر 5 سنوات الوالدين إذا فقد الطفل المهارات المكتسبة بالفعل، ويتواصل قليلاً، ولا يريد أن يلعب ألعاب لعب الأدوار، ولا يهتم بمظهره.

في سن 7 سنوات، يصبح الطفل غير مستقر نفسياً، ويعاني من اضطراب في الشهية، وتظهر مخاوف غير ضرورية، وينخفض ​​أداؤه، ويظهر التعب السريع.

يجب على الآباء الانتباه إلى ابنهم المراهق إذا تطور لديه:

• تقلبات مزاجية مفاجئة.
• الكآبة والقلق.
• العدوانية والصراع.
• السلبية والتناقض.
• مزيج من غير المتوافق: التهيج مع الخجل الحاد، والحساسية مع القسوة، والرغبة في الاستقلال الكامل مع الرغبة في أن تكون دائما بالقرب من أمي؛
• الفصامي.
• رفض القواعد المقبولة؛
• الميل إلى الفلسفة والمواقف المتطرفة؛
• عدم التسامح مع الوصاية.

تشمل العلامات الأكثر إيلاما للذهان لدى الأطفال الأكبر سنا ما يلي:

• محاولات الانتحار أو إيذاء النفس؛
• الخوف غير المبرر الذي يصاحبه خفقان القلب والتنفس السريع.
• الرغبة في إيذاء شخص ما، والقسوة تجاه الآخرين؛
• رفض تناول الطعام، تناول حبوب ملين، رغبة قوية في إنقاص الوزن.
• زيادة الشعور بالقلق الذي يتعارض مع الحياة.
• عدم القدرة على المثابرة.
• تعاطي المخدرات أو الكحول.
• تقلبات مزاجية مستمرة
• السلوك السيئ.

معايير وأساليب التشخيص

على الرغم من القائمة المقترحة لعلامات الذهان، لا يستطيع أي من الوالدين تشخيصه بشكل مؤكد ودقيق بمفرده. بادئ ذي بدء، يجب على الآباء أخذ طفلهم إلى طبيب نفساني. ولكن حتى بعد الموعد الأول مع أحد المتخصصين، فمن السابق لأوانه الحديث عن اضطرابات الشخصية العقلية. يجب فحص المريض الصغير من قبل الأطباء التاليين:

• طبيب أعصاب.
• معالج النطق؛
• طبيب نفسي؛
• طبيب متخصص في أمراض النمو.

في بعض الأحيان يتم إدخال المريض إلى المستشفى لإجراء الفحص والإجراءات والفحوصات اللازمة.

تقديم المساعدة المهنية

تختفي نوبات الذهان قصيرة المدى لدى الطفل فور اختفاء سببها. تتطلب الأمراض الأكثر خطورة علاجًا طويل الأمد، غالبًا في المستشفى الداخلي. يستخدم المتخصصون نفس الأدوية المستخدمة لعلاج ذهان الأطفال عند البالغين، ولكن بجرعات مناسبة فقط.

يتضمن علاج الذهان واضطرابات الطيف الذهاني لدى الأطفال ما يلي:

• وصفة طبية لمضادات الذهان، ومضادات الاكتئاب، والمنشطات، وما إلى ذلك؛
• المشاورات مع المتخصصين المعنيين؛
• العلاج الأسري؛
• العلاج النفسي الجماعي والفردي؛
• اهتمام وحب الوالدين.

إذا تمكن الآباء من تحديد الاضطراب العقلي لدى طفلهم في الوقت المناسب، فإن عدة مشاورات مع طبيب نفسي أو طبيب نفسي عادة ما تكون كافية لتحسين الحالة. ولكن هناك حالات تحتاج إلى علاج طويل الأمد وتكون تحت إشراف الأطباء.

يتم علاج الفشل النفسي لدى الطفل المرتبط بحالته الجسدية مباشرة بعد اختفاء المرض الأساسي. إذا كان المرض ناجمًا عن موقف مرهق، فحتى بعد تحسن الحالة، يحتاج الطفل إلى علاج خاص واستشارات مع معالج نفسي.

في الحالات القصوى، عند حدوث عدوان شديد، يمكن وصف المهدئات للطفل. لكن بالنسبة لعلاج الأطفال، يتم استخدام المؤثرات العقلية الثقيلة فقط في الحالات القصوى.

في معظم الحالات، لا تعود حالات الذهان التي حدثت في مرحلة الطفولة إلى مرحلة البلوغ في غياب المواقف المثيرة. يجب على آباء الأطفال المتعافين الالتزام الكامل بالروتين اليومي، ولا ينسون المشي اليومي واتباع نظام غذائي متوازن، وإذا لزم الأمر، الاهتمام بتناول الأدوية في الوقت المناسب.

لا يمكن ترك الطفل دون مراقبة. وإذا كان هناك أدنى اضطراب في حالته النفسية فلا بد من طلب المساعدة من أحد المتخصصين الذي سيساعده على التغلب على المشكلة التي نشأت.

لعلاج وتجنب العواقب على نفسية الطفل في المستقبل، من الضروري اتباع جميع توصيات المتخصصين.

يجب على كل والد مهتم بالصحة العقلية لطفله أن يتذكر:

• ولا تنسوا أن الذهان مرض يحتاج إلى علاج؛
• يجب أن يبدأ العلاج في الوقت المناسب، ولا ينبغي تأخير زيارة المتخصصين؛
• ولا بد من استشارة العديد من المتخصصين، لأن العلاج المناسب هو مفتاح النجاح؛
• لعلاج المرض والوقاية منه، يعد دعم العائلة والأصدقاء أمرًا مهمًا؛
• حسن النية تجاه المريض يسرع عملية العلاج ويضمن نتائج دائمة بعد العلاج؛
• بعد العلاج، يجب إعادة الطفل إلى بيئة طبيعية ووضع خطط للمستقبل؛
• من الضروري خلق جو هادئ في الأسرة: لا تصرخ ولا تمارس العنف الجسدي أو المعنوي؛
• الاعتناء بالصحة الجسدية للطفل؛
• تجنب التوتر.

الحب والرعاية هما ما يحتاجه أي شخص، خاصة الصغير والعزل.

كيف لا تفوت الاضطراب العقلي عند الطفل وماذا تفعل في هذه الحالات

قد يكون من الصعب جدًا شرح مفهوم الاضطراب العقلي لدى الأطفال، ناهيك عن تعريفه، خاصة بنفسك. معرفة الوالدين عادة لا تكفي لهذا الغرض. ونتيجة لذلك، فإن العديد من الأطفال الذين يمكن أن يستفيدوا من العلاج لا يحصلون على المساعدة التي يحتاجون إليها. ستساعد هذه المقالة الآباء على تعلم كيفية التعرف على العلامات التحذيرية للمرض العقلي لدى الأطفال وإلقاء الضوء على بعض خيارات المساعدة.

لماذا يصعب على الوالدين تحديد الحالة الذهنية لطفلهما؟

لسوء الحظ، لا يدرك الكثير من البالغين علامات وأعراض المرض العقلي لدى الأطفال. حتى لو كان الآباء يعرفون المبادئ الأساسية للتعرف على الاضطرابات النفسية الخطيرة، فغالبًا ما يجدون صعوبة في التمييز بين العلامات الخفيفة للانحرافات عن السلوك الطبيعي لدى الأطفال. وأحيانا لا يكون لدى الطفل ما يكفي من المفردات أو الأمتعة الفكرية لشرح مشاكله لفظيا.

إن المخاوف بشأن الصور النمطية المرتبطة بالمرض العقلي، وتكلفة استخدام بعض الأدوية، والتعقيد اللوجستي للعلاج المحتمل غالبا ما تؤخر العلاج أو تجبر الآباء على إرجاع حالة طفلهم إلى بعض الظواهر البسيطة والمؤقتة. ومع ذلك، فإن الاضطراب النفسي الذي بدأ في التطور لا يمكن كبحه بأي شيء آخر غير العلاج المناسب، والأهم من ذلك، في الوقت المناسب.

مفهوم الاضطراب النفسي ومظاهره عند الأطفال

يمكن أن يعاني الأطفال من نفس الأمراض النفسية التي يعاني منها البالغون، ولكنها تظهر عليهم بطرق مختلفة. على سبيل المثال، غالبًا ما يظهر الأطفال المصابون بالاكتئاب علامات التهيج أكثر من البالغين، الذين يميلون إلى أن يكونوا أكثر حزنًا.

يعاني الأطفال في أغلب الأحيان من عدد من الأمراض، بما في ذلك الاضطرابات النفسية الحادة أو المزمنة:

الأطفال الذين يعانون من اضطرابات القلق مثل الوسواس القهري واضطراب ما بعد الصدمة والرهاب الاجتماعي واضطراب القلق العام تظهر عليهم علامات قوية للقلق، وهي مشكلة مستمرة تتعارض مع أنشطتهم اليومية.

في بعض الأحيان، يكون القلق جزءًا تقليديًا من تجربة كل طفل، وغالبًا ما ينتقل من مرحلة نمو إلى أخرى. ومع ذلك، عندما يأخذ التوتر دورًا نشطًا، يصبح الأمر صعبًا على الطفل. في مثل هذه الحالات يشار إلى علاج الأعراض.

• اضطراب نقص الانتباه أو فرط النشاط.

يتضمن هذا الاضطراب عادةً ثلاث فئات من الأعراض: صعوبة التركيز، وفرط النشاط، والسلوك المتهور. تظهر لدى بعض الأطفال المصابين بهذه الحالة أعراض من جميع الفئات، بينما قد يكون لدى البعض الآخر علامة واحدة فقط.

هذا المرض هو اضطراب خطير في النمو يتجلى في مرحلة الطفولة المبكرة - عادة قبل سن 3 سنوات. ورغم أن الأعراض وشدتها عرضة للتغير، إلا أن الاضطراب يؤثر دائمًا على قدرة الطفل على التواصل والتفاعل مع الآخرين.

تعتبر اضطرابات الأكل - مثل فقدان الشهية والشره المرضي والشراهة - من الأمراض الخطيرة التي تهدد حياة الطفل. يمكن أن ينشغل الأطفال بالطعام ووزنهم لدرجة تمنعهم من التركيز على أي شيء آخر.

يمكن أن تؤدي الاضطرابات العاطفية مثل الاكتئاب والاضطراب ثنائي القطب إلى مشاعر الحزن المستمرة أو تقلبات المزاج التي تكون أكثر حدة من التقلبات الطبيعية الشائعة لدى العديد من الأشخاص.

هذا المرض العقلي المزمن يتسبب في فقدان الطفل الاتصال بالواقع. غالبًا ما يظهر الفصام في أواخر مرحلة المراهقة، بدءًا من عمر 20 عامًا تقريبًا.

اعتمادا على حالة الطفل، يمكن تصنيف الأمراض إلى اضطرابات عقلية مؤقتة أو دائمة.

أهم علامات المرض النفسي عند الأطفال

بعض العلامات التي تشير إلى أن الطفل قد يعاني من مشاكل في الصحة العقلية هي:

تغيرات في المزاج. ابحث عن علامات الحزن أو الكآبة السائدة التي تستمر لمدة أسبوعين على الأقل، أو التقلبات المزاجية الشديدة التي تسبب مشاكل في العلاقات في المنزل أو في المدرسة.

مشاعر قوية جدا. تعد المشاعر الحادة من الخوف الساحق دون سبب، والتي تقترن أحيانًا بعدم انتظام دقات القلب أو التنفس السريع، سببًا جديًا للاهتمام بطفلك.

سلوك غير معهود. وقد يشمل ذلك تغيرات مفاجئة في السلوك أو الصورة الذاتية، بالإضافة إلى التصرفات الخطيرة أو الخارجة عن السيطرة. المعارك المتكررة مع استخدام كائنات الطرف الثالث، والرغبة القوية في إيذاء الآخرين هي أيضًا علامات تحذيرية.

صعوبة في التركيز. يكون المظهر المميز لهذه العلامات واضحًا جدًا في وقت إعداد الواجب المنزلي. ومن الجدير أيضًا الاهتمام بشكاوى المعلمين والأداء المدرسي الحالي.

فقدان الوزن غير المبرر. قد يشير فقدان الشهية المفاجئ أو القيء المتكرر أو استخدام المسهلات إلى وجود اضطراب في الأكل.

الأعراض الجسدية. بالمقارنة مع البالغين، قد يشكو الأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية في كثير من الأحيان من الصداع وآلام في المعدة بدلا من الحزن أو القلق.

الأضرار المادية. في بعض الأحيان تؤدي حالات الصحة العقلية إلى إيذاء النفس، وهو ما يسمى أيضًا بإيذاء النفس. غالبًا ما يختار الأطفال أساليب غير إنسانية لهذه الأغراض - فهم غالبًا ما يجرحون أنفسهم أو يشعلون النار في أنفسهم. غالبًا ما تتطور لدى هؤلاء الأطفال أفكار انتحارية ويحاولون الانتحار فعليًا.

تعاطي المخدرات. يستخدم بعض الأطفال المخدرات أو الكحول لمحاولة التعامل مع مشاعرهم.

تصرفات الوالدين في حالة الاشتباه في إصابة الطفل باضطرابات نفسية

إذا كان الآباء قلقين حقًا بشأن الصحة العقلية لأطفالهم، فيجب عليهم الاتصال بمتخصص في أقرب وقت ممكن.

يجب على الطبيب أن يصف السلوك الحالي بالتفصيل، مع التركيز على التناقضات الأكثر وضوحًا مع الفترة السابقة. لمزيد من المعلومات، قبل زيارة الطبيب، يوصى بالتحدث مع معلمي المدرسة أو معلم الفصل أو الأصدقاء المقربين أو الأشخاص الآخرين الذين يقضون أي وقت طويل مع الطفل. كقاعدة عامة، هذا النهج مفيد جدًا في اتخاذ القرار واكتشاف شيء جديد، وهو شيء لن يظهره الطفل أبدًا في المنزل. يجب أن نتذكر أنه لا ينبغي أن يكون هناك أسرار من الطبيب. ومع ذلك، لا يوجد علاج سحري على شكل حبوب للاضطرابات العقلية.

الإجراءات العامة للمتخصصين

يتم تشخيص وعلاج حالات الصحة النفسية لدى الأطفال على أساس العلامات والأعراض، مع الأخذ في الاعتبار تأثير مشاكل الصحة النفسية أو العقلية على حياة الطفل اليومية. يتيح لنا هذا النهج أيضًا تحديد أنواع الاضطرابات النفسية التي يعاني منها الطفل. لا توجد اختبارات إيجابية بسيطة أو فريدة أو مضمونة بنسبة 100%. لإجراء التشخيص، قد يوصي الطبيب بحضور المتخصصين ذوي الصلة، مثل طبيب نفسي، أو أخصائي نفسي، أو أخصائي اجتماعي، أو ممرضة نفسية، أو مثقفي الصحة العقلية، أو المعالج السلوكي.

سيعمل الطبيب أو غيره من المتخصصين مع الطفل، عادةً على أساس فردي، لتحديد أولاً ما إذا كان الطفل غير طبيعي حقًا بناءً على معايير التشخيص أم لا. وللمقارنة يتم استخدام قواعد بيانات خاصة بالأعراض النفسية والعقلية لدى الأطفال، والتي يستخدمها متخصصون في جميع أنحاء العالم.

بالإضافة إلى ذلك، سيبحث الطبيب أو مقدم خدمات الصحة العقلية الآخر عن أسباب محتملة أخرى لتفسير سلوك الطفل، مثل تاريخ المرض أو الصدمة السابقة، بما في ذلك التاريخ العائلي.

ومن الجدير بالذكر أن تشخيص الاضطرابات النفسية لدى الأطفال قد يكون أمرًا صعبًا للغاية، حيث أن التعبير عن مشاعرهم ومشاعرهم بشكل صحيح يمكن أن يشكل تحديًا خطيرًا للأطفال. علاوة على ذلك، فإن هذه الجودة تختلف دائمًا من طفل إلى آخر - فلا يوجد أطفال متطابقون في هذا الصدد. وعلى الرغم من هذه التحديات، فإن التشخيص الدقيق هو جزء لا يتجزأ من العلاج المناسب والفعال.

الأساليب العلاجية العامة

تشمل خيارات العلاج الشائعة للأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية ما يلي:

العلاج النفسي، المعروف أيضًا باسم "العلاج بالكلام" أو العلاج السلوكي، هو وسيلة لعلاج العديد من مشاكل الصحة العقلية. التحدث مع عالم نفسي، أثناء إظهار العواطف والمشاعر، يسمح لك الطفل بالنظر إلى أعماق تجاربه. أثناء العلاج النفسي، يتعلم الأطفال أنفسهم الكثير عن حالتهم ومزاجهم ومشاعرهم وأفكارهم وسلوكهم. يمكن أن يساعد العلاج النفسي الطفل على تعلم كيفية الاستجابة للمواقف الصعبة مع التعامل بشكل صحي مع العوائق الإشكالية.

في عملية البحث عن المشاكل وحلولها، سيقدم المتخصصون أنفسهم خيار العلاج الضروري والأكثر فعالية. في بعض الحالات، ستكون جلسات العلاج النفسي كافية، وفي حالات أخرى سيكون من المستحيل الاستغناء عن الأدوية.

ومن الجدير بالذكر أن علاج الاضطرابات النفسية الحادة يكون دائمًا أسهل من علاج الاضطرابات المزمنة.

مساعدة الوالدين

في مثل هذه اللحظات، يحتاج الطفل إلى دعم والديه أكثر من أي وقت مضى. عادةً ما يعاني الأطفال الذين يعانون من تشخيص الصحة العقلية، تمامًا مثل والديهم، من مشاعر العجز والغضب والإحباط. اطلب من طبيب طفلك النصيحة حول كيفية تغيير الطريقة التي تتفاعل بها مع ابنك أو ابنتك وكيفية التعامل مع السلوك الصعب.

ابحث عن طرق للاسترخاء والاستمتاع مع طفلك. امدح نقاط قوته وقدراته. استكشف تقنيات جديدة لإدارة الضغط النفسي يمكن أن تساعدك على فهم كيفية الاستجابة بهدوء للمواقف العصيبة.

يمكن أن تكون الاستشارة العائلية أو مجموعات الدعم مساعدة جيدة في علاج الاضطرابات النفسية لدى الأطفال. هذا النهج مهم جدا للآباء والأمهات والأطفال. سيساعدك هذا على فهم مرض طفلك ومشاعره وما يمكنك القيام به معًا لتقديم أقصى قدر من المساعدة والدعم.

لمساعدة طفلك على النجاح في المدرسة، أبقِ معلمي طفلك ومسؤولي المدرسة على علم بصحة طفلك العقلية. لسوء الحظ، في بعض الحالات، قد تضطر إلى تغيير مؤسستك التعليمية إلى مدرسة تم تصميم مناهجها الدراسية للأطفال الذين يعانون من مشاكل عقلية.

إذا كنت قلقًا بشأن الصحة العقلية لطفلك، فاطلب المشورة المهنية. لا أحد يستطيع أن يتخذ القرار نيابة عنك. لا تتجنب المساعدة لأنك تشعر بالخجل أو الخوف. من خلال الدعم المناسب، يمكنك معرفة الحقيقة حول ما إذا كان طفلك يعاني من إعاقات ويمكنك استكشاف خيارات العلاج، وبالتالي ضمان استمرار طفلك في التمتع بنوعية حياة كريمة.

كيفية التعرف على الاضطرابات النفسية عند الطفل

تنشأ الاضطرابات النفسية عند الأطفال بسبب عوامل خاصة تثير اضطرابات النمو في نفسية الطفل. إن الصحة العقلية للأطفال معرضة للخطر لدرجة أن المظاهر السريرية وقابلية عكسها تعتمد على عمر الطفل ومدة التعرض لعوامل خاصة.

عادة لا يكون قرار استشارة الطفل مع معالج نفسي قرارًا سهلاً بالنسبة للآباء. وهذا يعني في فهم الوالدين الاعتراف بالشكوك حول إصابة الطفل باضطرابات عصبية نفسية. يخشى العديد من البالغين من تسجيل أطفالهم، فضلاً عن محدودية أشكال التعليم المرتبطة بذلك، والاختيار المحدود للمهنة في المستقبل. لهذا السبب، يحاول الآباء في كثير من الأحيان عدم ملاحظة السمات السلوكية والتطور والشذوذ، والتي عادة ما تكون مظاهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال.

إذا كان الآباء يميلون إلى الاعتقاد بأن الطفل يحتاج إلى العلاج، فعادةً ما يتم إجراء محاولات لعلاج الاضطرابات النفسية العصبية باستخدام العلاجات المنزلية أو نصيحة المعالجين المألوفين. بعد محاولات مستقلة غير ناجحة لتحسين حالة ذريتهم، يقرر الآباء طلب المساعدة المؤهلة. عند اللجوء إلى طبيب نفسي أو معالج نفسي لأول مرة، غالبا ما يحاول الآباء القيام بذلك بشكل مجهول وغير رسمي.

يجب على البالغين المسؤولين ألا يختبئوا من المشاكل، وعند التعرف على العلامات المبكرة للاضطرابات العصبية والنفسية لدى الأطفال، يجب استشارة الطبيب على الفور ثم اتباع توصياته. يجب أن يتمتع كل والد بالمعرفة اللازمة في مجال الاضطرابات العصبية من أجل منع الانحرافات في نمو طفله، وإذا لزم الأمر، طلب المساعدة عند ظهور العلامات الأولى للاضطراب، لأن القضايا المتعلقة بالصحة العقلية للأطفال مهمة أيضًا. جاد. من غير المقبول تجربة العلاج بنفسك، لذا يجب عليك الاتصال بالمتخصصين على الفور للحصول على المشورة.

في كثير من الأحيان، يعزو الآباء الاضطرابات النفسية لدى الأطفال إلى سنهم، مما يعني أن الطفل لا يزال صغيرا ولا يفهم ما يحدث له. غالبًا ما يُنظر إلى هذه الحالة على أنها مظهر شائع من الأهواء، لكن الخبراء المعاصرين يجادلون بأن الاضطرابات العقلية ملحوظة جدًا بالعين المجردة. غالبًا ما يكون لهذه الانحرافات تأثير سلبي على القدرات الاجتماعية للطفل ونموه. إذا طلبت المساعدة في الوقت المناسب، فمن الممكن علاج بعض الاضطرابات تمامًا. إذا تم اكتشاف أعراض مشبوهة لدى الطفل في المراحل المبكرة، فمن الممكن منع العواقب الوخيمة.

تنقسم الاضطرابات النفسية عند الأطفال إلى أربعة أقسام:

أسباب الاضطرابات النفسية عند الأطفال

يمكن أن يكون سبب ظهور الاضطرابات العقلية أسباب مختلفة. يقول الأطباء أن نموهم يمكن أن يتأثر بجميع أنواع العوامل: النفسية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية.

العوامل المسببة هي: الاستعداد الوراثي للأمراض العقلية، وعدم التوافق في نوع مزاج الوالدين والطفل، والذكاء المحدود، وتلف الدماغ، والمشاكل العائلية، والصراعات، والأحداث المؤلمة. التربية الأسرية ليست أقل أهمية.

غالبًا ما تنشأ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية بسبب طلاق الوالدين. غالبًا ما يزداد خطر الإصابة بالاضطرابات النفسية لدى الأطفال الذين ينتمون إلى أسر ذات والد واحد، أو إذا كان أحد الوالدين لديه تاريخ من المرض العقلي. لتحديد نوع المساعدة التي يجب تقديمها لطفلك، يجب عليك تحديد سبب المشكلة بدقة.

أعراض الاضطرابات النفسية عند الأطفال

يتم تشخيص هذه الاضطرابات لدى الطفل بناءً على الأعراض التالية:

• اضطرابات القلق والمخاوف.
• التشنجات اللاإرادية، متلازمة الهوس.
• تجاهل القواعد المعمول بها والعدوانية.
• بدون سبب واضح، تغير المزاج بشكل متكرر.
• انخفاض الاهتمام بالألعاب النشطة.
• حركات الجسم البطيئة وغير العادية.
• الانحرافات المرتبطة بضعف التفكير.
• فصام الطفولة.

الفترات الأكثر عرضة للإصابة بالاضطرابات النفسية والعصبية تحدث خلال الأزمات المرتبطة بالعمر، والتي تغطي الفترات العمرية التالية: 3-4 سنوات، 5-7 سنوات، سنوات. من هذا يتضح أن فترة المراهقة والطفولة هي الوقت المناسب لتطور علم النفس المنشأ.

تنجم الاضطرابات النفسية لدى الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة عن وجود مجموعة محدودة من الاحتياجات (الإشارات) السلبية والإيجابية التي يجب على الأطفال إشباعها: الألم، الجوع، النوم، الحاجة إلى تلبية الاحتياجات الطبيعية.

كل هذه الاحتياجات ذات أهمية حيوية ولا يمكن عدم إشباعها، لذلك كلما زاد تحذلق الوالدين في مراقبة النظام، كلما تم تطوير الصورة النمطية الإيجابية بشكل أسرع. يمكن أن يؤدي الفشل في تلبية أحد الاحتياجات إلى سبب نفسي، وكلما زادت الانتهاكات، كلما زاد الحرمان. بمعنى آخر، يتم تحديد رد فعل الطفل الذي يقل عمره عن عام واحد من خلال دوافع إرضاء الغرائز، وبالطبع، أولا وقبل كل شيء، هذه غريزة الحفاظ على الذات.

تُلاحظ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر عامين إذا حافظت الأم على علاقة مفرطة مع الطفل، وبالتالي تعزيز الطفولة وتثبيط نموها. مثل هذه المحاولات من قبل أحد الوالدين، والتي تخلق عقبات أمام تأكيد الطفل لذاته، يمكن أن تؤدي إلى الإحباط، وكذلك ردود الفعل النفسية الأولية. ومع استمرار الشعور بالاعتماد المفرط على الأم، تتطور سلبية الطفل. مع ضغوط إضافية، يمكن أن يتخذ هذا السلوك شخصية مرضية، والتي تحدث غالبًا عند الأطفال غير الآمنين والخائفين.

تتجلى الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 3 سنوات في النزوة والعصيان والضعف وزيادة التعب والتهيج. من الضروري توخي الحذر عند قمع النشاط المتزايد للطفل في سن 3 سنوات، لأن ذلك يمكن أن يساهم في نقص التواصل ونقص الاتصال العاطفي. يمكن أن يؤدي نقص الاتصال العاطفي إلى مرض التوحد (الانسحاب)، واضطرابات النطق (تأخر تطور الكلام، رفض التواصل أو الاتصال اللفظي).

تتجلى الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 4 سنوات في العناد والاحتجاج على سلطة البالغين والانهيارات النفسية. ويلاحظ أيضًا التوتر الداخلي والانزعاج والحساسية تجاه الحرمان (القيود) مما يسبب الإحباط.

تم العثور على المظاهر العصبية الأولى لدى الأطفال بعمر 4 سنوات في ردود الفعل السلوكية للرفض والاحتجاج. التأثيرات السلبية البسيطة تكفي لتعطيل التوازن العقلي للطفل. الطفل قادر على الاستجابة للمواقف المرضية والأحداث السلبية.

تكشف الاضطرابات العقلية لدى الأطفال البالغين من العمر 5 سنوات عن أنفسهم متقدمين في النمو العقلي لأقرانهم، خاصة إذا أصبحت اهتمامات الطفل من جانب واحد. يجب أن يكون سبب طلب المساعدة من الطبيب النفسي هو فقدان الطفل لمهارات اكتسبها سابقاً، على سبيل المثال: يدحرج السيارات بلا هدف، وتصبح مفرداته ضعيفة، ويصبح غير مرتب، ويتوقف عن لعب الأدوار، ويتواصل قليلاً.

ترتبط الاضطرابات النفسية لدى الأطفال بعمر 7 سنوات بالتحضير والدخول إلى المدرسة. قد يكون عدم استقرار التوازن العقلي وهشاشة الجهاز العصبي والاستعداد للاضطرابات النفسية موجودًا عند الأطفال بعمر 7 سنوات. أساس هذه المظاهر هو الميل إلى الوهن النفسي الجسدي (اضطرابات الشهية، واضطرابات النوم، والتعب، والدوخة، وانخفاض الأداء، والميل إلى الخوف) والإرهاق.

تصبح الفصول الدراسية في المدرسة سببًا للعصاب عندما لا تتوافق المطالب المفروضة على الطفل مع قدراته ويتخلف في المواد المدرسية.

تتجلى الاضطرابات النفسية لدى الأطفال في المظاهر التالية:

الميل إلى التقلبات المزاجية المفاجئة، والأرق، والكآبة، والقلق، والسلبية، والاندفاع، والصراع، والعدوانية، وعدم تناسق المشاعر.

الحساسية لتقييم الآخرين لقوة الفرد، ومظهره، ومهاراته، وقدراته، والثقة المفرطة بالنفس، والنقد المفرط، وتجاهل أحكام البالغين؛

مزيج من الحساسية مع القسوة، والتهيج مع الخجل المؤلم، والرغبة في الاعتراف بالاستقلال؛

رفض القواعد المقبولة عموما وتأليه الأصنام العشوائية، وكذلك الخيال الحسي بالفلسفة الجافة؛

الفصامي والدائري.

الرغبة في التعميمات الفلسفية، والميل إلى المواقف المتطرفة، والتناقضات الداخلية في النفس، والتمركز حول الذات في التفكير الشبابي، وعدم اليقين في مستوى التطلعات، والميل إلى التنظير، والتطرف في التقييمات، ومجموعة متنوعة من التجارب المرتبطة بإيقاظ الرغبة الجنسية؛

عدم تحمل الرعاية، وتقلب المزاج غير المحفز.

غالبًا ما يتحول احتجاج المراهقين إلى معارضة سخيفة وعناد لا معنى له لأي نصيحة معقولة. تتطور الثقة بالنفس والغطرسة.

علامات الاضطراب النفسي عند الأطفال

تختلف احتمالية الإصابة بالاضطرابات النفسية لدى الأطفال باختلاف الأعمار. وبالنظر إلى أن النمو العقلي لدى الأطفال غير متساو، فإنه يصبح غير متناغم خلال فترات معينة: حيث تتشكل بعض الوظائف بشكل أسرع من غيرها.

يمكن أن تظهر علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال في المظاهر التالية:

- مشاعر الانسحاب والحزن العميق التي تستمر لأكثر من 2-3 أسابيع.

محاولات قتل أو إيذاء نفسك؛

خوف مستهلك بلا سبب، يصاحبه تنفس سريع ونبض قلب قوي؛

المشاركة في العديد من المعارك، واستخدام الأسلحة بهدف إيذاء شخص ما؛

سلوك عنيف لا يمكن السيطرة عليه ويسبب الأذى للذات وللآخرين؛

عدم تناول الطعام، أو استخدام الملينات، أو التخلص من الطعام لإنقاص الوزن؛

القلق الشديد الذي يتعارض مع الأنشطة العادية.

صعوبة التركيز، وكذلك عدم القدرة على الجلوس ساكناً، مما يشكل خطراً على الجسم؛

تعاطي الكحول أو المخدرات.

التقلبات المزاجية الشديدة التي تؤدي إلى مشاكل في العلاقة؛

تغييرات في السلوك.

ومن الصعب إنشاء تشخيص دقيق بناءً على هذه العلامات وحدها، لذا يجب على الوالدين الاتصال بالطبيب النفسي إذا اكتشفوا المظاهر المذكورة أعلاه. وليس من الضروري أن تظهر هذه العلامات عند الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية.

علاج المشاكل النفسية عند الأطفال

للمساعدة في اختيار طريقة العلاج، يجب عليك الاتصال بالطبيب النفسي للأطفال أو المعالج النفسي. تتطلب معظم الاضطرابات علاجًا طويل الأمد. لعلاج المرضى الصغار، يتم استخدام نفس الأدوية المستخدمة للبالغين، ولكن بجرعات أصغر.

كيفية علاج الاضطرابات النفسية عند الأطفال؟ تعتبر مضادات الذهان والأدوية المضادة للقلق ومضادات الاكتئاب والمنشطات المختلفة ومثبتات المزاج فعالة في العلاج. ذو اهمية قصوى العلاج النفسي العائلي: اهتمام الوالدين والحب. يجب على الآباء ألا يتجاهلوا العلامات الأولى للاضطرابات التي تتطور لدى الطفل.

إذا ظهرت أعراض غير مفهومة في سلوك الطفل، فيمكنك الحصول على المشورة بشأن القضايا المثيرة للقلق من علماء نفس الأطفال.