أفكار لأحداث مثيرة للاهتمام في أي مناسبة. النشاط اللامنهجي: السيناريو والموضوعات والتطوير

الرابط الأقوى

نشاط خارج الصف

في مواد المرحلة الابتدائية

معلمة في مدرسة ابتدائية

أعلى المؤهلات

الأهداف: تحسين المعرفة في مواد المدرسة الابتدائية، وتطوير الذاكرة والتفكير المنطقي والبراعة والانتباه وتنمية ثقافة السلوك عند القيام بالأنشطة اللامنهجية.

معدات: العرض التقديمي للجولة الأخيرة، المنبه أو الموقت، الموسيقى التصويرية للأغاني.

تقدم الحدث

الكلمة الافتتاحية للمعلم.

مساء الخير أيها الزملاء والضيوف الأعزاء!

قررنا اليوم أن نلعب لعبة مشابهة لتلك الموجودة على التلفاز، اسمها "الحلقة الأضعف"، لكن أطلقنا عليها اسمًا مختلفًا.

إجراءات وشروط اللعبة:

يشارك في اللعبة طلاب الصف الرابع، 7 أشخاص. تم اختيار موضوعات الجولات بناءً على المواد التي يتم تدريسها في المدرسة الابتدائية.

تتكون اللعبة من 6 جولات؛

في كل جولة، أنت اللاعب الذي ارتكب أكبر عدد من الأخطاء. إذا كان هناك في نهاية إحدى الجولات مشاركين لديهم نفس عدد الإجابات غير الصحيحة، فسيتم طرح أسئلة إضافية عليهم حتى يجيب أحدهم بشكل غير صحيح ويتم استبعادهم. وهكذا، في كل جولة يتم إقصاء لاعب واحد، ويتبقى فائز واحد.

إذا كان أحد المشاركين لا يعرف الإجابة، يقول "تمرير"، فيطرح السؤال على اللاعب التالي.

مدة الجولات:

الجولات 1-2 – 5 دقائق، الجولات 3-4 – 4 دقائق، الجولات 5-6 – 3 دقائق لكل منها.

1 جولة.

الرياضيات.

1. ما اسم أول يوم في الأسبوع؟
2. كم هو 3 × 7؟
3. ما اسم الشكل الذي أضلاعه الأربعة متساوية؟ (مربع)
4. ما هو 0 × 35؟
5. ما اسم المثلث الذي جميع أضلاعه مختلفة؟
6. 1 كجم الزبدة تكلف 80 روبل. كم تكلفة 2 كجم من الزبدة؟
7. ما هو 72:9؟
8. ما اسم الشهر العاشر في السنة؟
9. ما هو مجموع أطوال الأضلاع التي تسمى في كلمة واحدة؟
10. كم تحصل إذا تم ضرب 20 في 3؟
11. كم ملم في 1 سم؟
12. كم متر في 1 كم؟
13. كيف يتم حساب مساحة المستطيل؟
14. كم عدد الأرجل التي تمتلكها ثلاث بقرات؟ (12)
15. كم عدد الأرجل التي يمتلكها ثلاثة ديكة؟ (6)
16. ما اسم العملية الرياضية التي تكون مكوناتها عاملاً أو عاملًا أو منتجًا؟
17. قم بذكر الرقم الذي يلي الرقم 249.
18. ما اسم المثلث الذي جميع أضلاعه متساوية؟
19. ما هو 36x1؟
20. كم يزيد 15 عن 3؟
21. كم تحصل إذا ضربت 10 في 3 مرات؟
22. كم سيكون المبلغ إذا تم تخفيض 100 إلى النصف؟
23. كم مرة يكون 2 أقل من 20؟
24. كم عدد الساعات الموجودة في اليوم الواحد؟
25. في أي شهر ينتهي العام؟
26. ما هو حاصل القسمة على الرقمين 50 و 25 (2)
27. كم كيلوغرام يساوي 1 طن؟
28. ما هو 99:11؟
29. كم عدد الأيام الموجودة في الأسبوع؟
30. كيف ما هو الشكل الذي له 5 زوايا يسمى؟
31. كم غرام في 1 كجم؟
32. ماذا يسمى الرقم المكون من رقم واحد؟
33. ما هو الرقم الذي يأتي قبل الرقم 280؟
34. ما هو 42:7؟ (6)
35. في أي قرن نعيش؟
36. كم سنة هناك في قرن واحد؟ (100)
37. كم دقيقة هناك في ساعة واحدة؟ (60)
38. كم سنتيمترا في 3 أمتار؟ (300)
39. كم عدد الأشهر الموجودة في السنة؟ (12)
40. ما اسم المثلث الذي له زاوية قائمة؟
41. كم متر في 4 كيلومترات؟
42. ما هو طول نصفي مباراة كرة القدم؟ (90 دقيقة)
43. ما هو 18 × 3؟
44. كم هو عدد كيلوغرامات التي تشكِّل قنطار واحداً؟
45. كم عدد أطراف الخط المستقيم؟
46. ماذا يسمى الرقم المكون من رقمين؟
47. ما اسم العملية الرياضية التي مكوناتها هي المقسوم والمقسوم عليه والحاصل؟
48. كم دقيقة في ساعتين؟ (120)
49. ما اسم اليوم الرابع من الاسبوع؟
50. أي رقم أصغر: مكون من رقمين أوخالية من الغموض؟
51. ما هو 150:5؟ (ثلاثون)
52. 4 بيضات مسلوقة في 4 دقائق. كم دقيقة يستغرق سلق بيضة واحدة؟
53. ما هو مجموع العددين 250 و 250؟ (500)
54. هل يجب أن يكون الباقي أكبر من المقسوم عليه؟ (لا)
55. ما هو 60 × 60؟
56. ما هو أخف من 2 كجم من الصوف القطني أو 2 كجم من المسامير؟
57. ما هو 23:0؟
58. قم بتسمية أكبر عدد مكون من ثلاثة أرقام. (999)
59. ما هو أكبر من 6 dm أو 60 سم؟ (=)
60. ما هو الرقم التالي بعد 999؟ (1000)
61. ما هو الرقم قبل 400؟ (399)
62. ما الفرق بين الرقمين 100 و 30؟ (70)

الجولة 2

العالم.

1. هل تولد الأرانب عمياء أم مبصرة؟ (مبصر)
2. ماذا يفعل القنفذ في الشتاء؟ (نائم).
3. هل تتنفس الدجاجة في البيضة؟ (نعم من خلال مسام القشرة).
4. أين يذوب الثلج أولاً - في الغابة أم في المدينة؟ (في المدينة)
5. ما هي الزهرة التي لها اسم ذكر وأنثى؟ (إيفان - نعم - ماريا)
6. كم عدد الأجنحة التي تمتلكها الخنفساء؟ (أربعة: زوجان)
7. ما هو الشهر الذي يحتوي على 28 يوما؟ (في أي)
8. أي المحيط هو الأكبر؟ (هادئ)
9. أين هو أكثر ملاءمة للأرنب للركض - هبوطًا أم هبوطًا؟ (صعودا)
10. أكبر قرد؟ (غوريلا)
11. أصغر المحيط؟ (القطب الشمالي)
12. ماذا تعني كلمة "الحيوانات"؟ (عالم الحيوان)
13. مفترس البحر؟ (سمك القرش)
14. ما الذي يحدث دون أن يتحرك؟ (وقت)
15. أين لا تجد الحجر الجاف؟ (في الماء)
16. ما الذي ينمو رأسًا على عقب؟ (رقاقة جليدية)
17. أي نوع من الثلج يذوب: نظيف أم متسخ؟ (قذرة)
18. ما هو الحيوان الذي يحب التوت؟ (دُبٌّ).
19. من لديه آذان على أقدامهم؟ (الجراد)
20. ما هو الحيوان الذي ينام رأسا على عقب طوال فصل الشتاء؟ (مضرب)
21. كيف تلتقط الضفادع والعلاجيم الطعام؟ (لسان.)
22. هل يدخل الدب في سبات سمين أم نحيف؟ (تولستوي.)
23. هل الضفدع حيوان أليف؟ (لا.)
24. هل صحيح أن البراعم على الأشجار تتفتح مباشرة بعد سقوط الأوراق؟ (لا.)
25. هل صحيح أن الذئب والثعلب والوشق هم حيوانات مفترسة؟ (نعم.)
26. تسمية القمر الصناعي للأرض. (قمر.)
27. النجم الأقرب إلينا. (شمس.)
28. ماذا تتنفس الضفادع تحت الماء؟ (جلد.)
29. ماذا تسمى هذه الطيور: الديك الرومي، الدجاج، الديك؟ (محلي)
30. ما اسم الطائر الذي يطير إلى منطقتنا في فصل الربيع والجو لا يزال باردا وباردًا. (خفق.)
31. من يأتي إلينا أولاً - يبتلع أم يبتلع؟ (يبتلع).
32. ماذا تسمى الطبقة الخارجية للبيضة؟ (صدَفَة).
33. ما فراخ الطيور لا تعرف أمهم؟ (الوقواق).
34. ما هو الطائر الذي يغطس في الماء ويحصل على طعامه؟ (قحافة).
35. ما هو أصغر طائر في العالم ويستطيع الطيران للخلف؟ (الطائر الطنان).
36. الطيور الجارحة: أصدقاء أم أعداء للإنسان؟ (أصدقاء).
37. من يسمى طبيب الغابة؟ (نقار الخشب).
38. أي الطيور لديه حليب الطيور؟ (عند الحمامة).
39. ما هو الطائر الذي لديه إصبعين من أصابع القدم؟ (عند النعامة).
40. الحيوانات مغطاة بالفراء والطيور ... (بالريش).
41. أي طائر هو رمز السلام والنقاء؟ (حمامة).
42. ما هي المدينة التي سميت على اسم طائر؟ (نسر).
43. أطلق عليه اسما رأس المال الأوروبيمن أنقذه الإوز؟ (روما).
44. ما هو أسوأ بالنسبة للطيور من البرد أو الجوع؟ (جوع).
45. ما هو الحيوان الذي يشبه بصمة قدم الإنسان؟ (دُبٌّ).
46. ماذا يأكل الضفدع؟ (إنها لا تأكل شيئًا - إنها نائمة).
47. الموارد الطبيعية الموجودة في أعماق الأرض والتي يستخدمها الإنسان في الاقتصاد الوطني؟ (الحفريات).
48. ما هي المادة الموجودة على الأرض في ثلاث ولايات؟ (ماء).
49. ما اسم الطبقة العليا الخصبة من التربة التي تنمو عليها النباتات؟ (التربة).
50. ما هي الشجرة التي تعتبر جمال الغابة الروسية؟ (البتولا)
51. من لديه أطول لسان؟ (نقار الخشب)
52. ما هو الحيوان الذي يسمى الغابة المنظمة؟ (ذئب)
53. من يقطف التفاح بظهره؟ (قنفذ)
54. ما هي أسماء التوت الذي يشبه التوت الأسود فقط (التوت الأسود)
55. ما هو اللون الذي لا ينسى؟ (أزرق).
56. من يستطيع أن يشرب بأقدامه؟ (ضفدع).
57. ما هو الطعام المفضل لطيور اللقلق؟ (الضفادع).
58. ما هي الكلمة التي تشير إلى هطول الأمطار على شكل قطرات مطر متجمدة؟ (يشيد).
59. ما اسم الجزء الموجود تحت الارض من النبات؟ (جذر).

الجولة 3

اللغة الروسية.

1. هل الاسم جزء من الكلام أم جزء من الجملة؟
2. ما هي الأسئلة التي تجيب عليها الأسماء؟
3. أكمل المثل: "الخوف من الذئب ..." (لا تذهب إلى الغابة).
4. ما الذي تم التأكيد عليه في الجملة بسطر واحد؟
5. هل الأحذية كلمة في القاموس أم لا؟ (نعم)
6. أكمل المثل: اليوم ممل حتى المساء... (إذا لم يكن هناك ما تفعله).
7. كيف ينتهي النهار والليل؟ (علامة ناعمة)
8. كم عدد الحالات الموجودة باللغة الروسية؟ (6)
9. ما هي الحالة التي تتبع حالة Dative؟ (نائب الرئيس)
10. ما هو الاسم الآخر لتغيير الأسماء حسب الحالات؟ (أسرة صرفية)
11. رفض اسم المترو. (جامد)
12. هل المسند جزء من الكلام أم جزء من الجملة؟
13. ما اسم اللعب على الجليد بكرة صغيرة أو القرص على الجليد؟ (الهوكي.)
14. طريق به صفوف من الأشجار على الجانبين. (زقاق.)
15. مكان بيع التذاكر. (ماكينة تسجيل المدفوعات النقدية.)
16. الشخص الذي يسافر بالقطار أو القارب أو وسائل النقل الأخرى. (راكب.)
17. الطريق مغطى بالإسفلت. (الطريق السريع.)
18. ما اسم الكتابة القديمة التي أنشأها الأخوين كيرلس وميثوديوس؟ (الجلاجوليتية، السيريلية)
19. على لحاء أي شجرة كتب الناس قديما؟
20. اختر مرادفًا لكلمة "الوطن الأم" (الوطن الأم)
21. ما هي المحادثة بين شخصين تسمى في كلمة واحدة؟ (حوار)
22. وواصل المثل: الصبر والعمل... (كل شيء سيطحن)
23. أي جزء من الجملة هو الاسم في I. p؟
24. ما هي الأسئلة التي يجيب عليها R. p. من الأسماء؟ (من ماذا؟)
25. كيف تفهم عبارة "قبيح العين"؟ (يزعج)
26. اختر مضادًا لكلمة "غدًا" (أمس).
27. ما هي الأوراق المخيطة من الورق الفارغ في غلاف (دفتر ملاحظات) تسمى؟
28. ما هو الاسم الآخر لطالب المدرسة؟ (طالب)
29. أي جزء من الكلمة يأتي قبل الجذر؟
30. ما اسم الجزء الذي يتغير من الكلمة؟ (النهاية)
31. ما اسم الجملة التي تنتهي بنقطة؟
32. ما هي علامات الترقيم المستخدمة بين الأعضاء المتجانسة؟
33. ما هي علامة الترقيم المستخدمة في نهاية الجملة التحفيزية؟ (!)
34. أي جزء من الجملة هي الأفعال؟
35. أي جزء من الكلام يستخدم لربط الكلمات في الجملة؟ (ذريعة)
36. هل الحرف A حرف جر أم حرف عطف؟
37. هل من الضروري وضع فاصلة قبل حرف العطف ولكن؟
38. ماذا تسمون شريحة من الخبز مع الزبدة والجبن والسجق؟ (ساندويتش)
39. هل تجد مرادفًا لكلمة "العمل"؟
40. ما هو مرادف كلمة "العمل"؟

وقفة موسيقية.

الجولة 4

القراءة الأدبية.

1. في أي حكاية خرافية الشخصيات الرئيسية هي الفتاة جيردا والصبي كاي؟
2. الطائر هو بطلة العديد من القصص الخيالية والخرافات. (غراب).
3. ما العلاج الذي ساعد كارلسون على التخلص من الحمى الشديدة التي يعاني منها؟ (مرطبان مربى).
4. من أي نبات قامت إليزا بنسج القمصان لإخوتها في القصة الخيالية التي كتبها ج.-هـ. أندرسن "البجعات البرية"؟ (من نبات القراص).
5. ما هو اسم أخت الدكتور ايبوليت؟ (فارفارا).
6. أقوى رغبة التمساح جينا؟ (للعثور على صديق)
7. كم عدد الخنازير التي تغلبت على الذئب في قصة ميخالكوف الخيالية؟ (3)
8. ما هو اسم بقرة كوت ماتروسكين؟ (موركا)
9. كم عدد اللصوص الذين خدعهم علي بابا؟ (40).
10. ما اسم بابا بوراتينو في حكاية تولستوي الخيالية "المفتاح الذهبي أم مغامرات بوراتينو"؟ (بابا كارلو).
11. ما هو الطائر الذي ساعدته Thumbelina؟ (مارتن)
12. في أي حكاية خرافية تمكنت القطة من هزيمة الغول؟ (الهرة في الأحذية).
13. كم عدد العملات المعدنية التي أعطاها كاراباس لبوراتينو؟ (5).
14. في أي حكاية خرافية سقطت الأميرة في نوم عميق بعد أن قضمت تفاحة؟
15. أين يتم حفظ وفاة كاششي؟ (الصدر - أرنب، بطة - بيضة - إبرة).
16. تسمية الأبطال الروس. (ايليا موروميتس، اليوشا بوبوفيتش، دوبرينيا نيكيتيش)
17. ما هي الكلمات التي يقولها الناس في القصص الخيالية عندما يذهبون إلى السرير؟ (الصباح أحكم من المساء).
18. ما هي الكلمات التي يطلق عليها إيفانوشكا، الأحمق، برقع سيفكا؟ (سيفكا بوركا، كوركا النبوية، قف أمامي مثل ورقة الشجر أمام العشب).
19. ما هو اسم مجلة أفلام الأطفال الفكاهية؟ (الخليط)
20. من أي عمل هذه السطور: "ثلاث فتيات تحت النافذة..."؟
21. من الذي نتحدث عنه في السطر "كل شيء يدور ويدور في سلسلة"؟ (قطة العلماء)
22. ما هي الكلمات التي تبدأ بها الحكايات الخرافية عادة؟
23. تذكر الكلمات في نهاية الحكايات الخيالية؟
24. من يملك عبارة "يا لها من متعة هذه القصص الخيالية! كل قصيدة"؟ (إلى بوشكين)
25. من أي عمل جاءت السطور "توجد شجرة بلوط خضراء في لوكوموري"؟
26. أكمل قصيدة "زمن حزين! سحر العيون"
27. من كتب قصيدة "تساقط الأوراق"؟ (بونين)
28. ما هي الكلمات التي قالتها الملكة للمرآة السحرية؟
29. من الذي حولته أميرة البجعة غيدون سالتانوفيتش لأول مرة؟ (في البعوض)
30. ما الكلمات التي يقولها الرجل العجوز للسمكة الذهبية؟ ("ارحمي يا سيدة السمكة")
31. كم مرة أرسلت المرأة العجوز الرجل العجوز إلى السمكة الذهبية؟ (5)
32. من أي عمل السطور "وخلفه البعوض على بالون" ("الصرصور")
33. في أي عمل قام به تشوكوفسكي أعادت الأطباق تثقيف مالكها؟ "حزن فيدورينو"
34. ما هي شخصية تشوكوفسكي التي كانت بطلاً فظيعًا ثم أعيد تثقيفها؟ (بارمالي)
35. ما هو الوحش ذو القرون الذي كان يخاف منه الخياطون من قصيدة "الرجال الشجعان"
36. من هو مؤلف القصص عن دونو؟ (ن. نوسوف)
37. ماذا طلبت الأرانب من دكتور أيبوليت؟ (قفازات)
38. من صاحب عبارة "يجب عليك أن تغسل وجهك في الصباح والمساء"؟ (إلى مويددير)
39. من ابتلع الشمس في عمل تشوكوفسكي؟ (تمساح)
40. كيف تبدأ قصيدة بوشكين "صباح الشتاء"؟ (الصقيع والشمس يوم رائع)

الجولة 5

متنوعة.

1. ما هي الآلة التي كان يعزف عليها صادكو؟ (القيثارة)
2. ما هو اسم رئيس الاتحاد الروسي؟
3. ما اسم الساحة التي تقام فيها جميع الاحتفالات؟
4. من رسم لوحة "شيب جروف"؟
5. أين ولد شيشكين؟
6. كم عدد آذان 3 فئران؟ (6)
7. كم عدد الكفوف التي يمتلكها 2 أشبال؟ (8)
8. 3 أشخاص انتظروا القطار لمدة 3 ساعات. وكم انتظر كل منهم القطار؟ (3)
9. كان هناك 3 أكواب من التوت على الطاولة. أكلت يورا كوبًا واحدًا من التوت ووضعته على الطاولة. كم عدد النظارات الموجودة على الطاولة؟
10. ما اسم صورة الشخص في اللوحة أو الصورة الفوتوغرافية؟ (لَوحَة)
11. ما اسم الولاية التي نعيش فيها؟
12. اللغز: ساق واحدة وقبعة، ولكن بدون رأس. ما هو؟ (فطر)
13. اسم الشهر من 3 حروف. (يمكن)
14. لماذا من الضروري نفض الغبار عن الأوراق؟ النباتات الداخلية؟ (حتى يتمكنوا من التنفس).
15. تخمين اللغز. لص صغير يرتدي سترة عسكرية رمادية يتطفل حول الحقل ويجمع الطعام. (عصفور).
16. ما اسم جهاز قياس درجة حرارة الهواء؟ (ميزان الحرارة).
17. ما هو لون علم جمهوريتنا؟ (الأخضر، الأبيض، الأحمر)
18. من الذي تم تصويره على شعار النبالة في تتارستان؟
19. أعط اسم رئيس جمهوريتنا
20. هل صحيح أن عمر مدينة قازان أكثر من 1000 عام؟
21. من هو الشاعر الوطني لجمهوريتنا الذي مات خلال الحرب الوطنية العظمى في السجن على يد الجلادين؟ (موسى جليل)
22. من كتب الحكايات الخيالية "شورال" و"فوديانا"؟
23. حشرة قد يكون لها عدة عيون. (اليعسوب).
24. ما اسم جهاز تحديد جوانب الأفق؟ (بوصلة).
25. هل تنمو الشجرة في الشتاء؟ (لا).
26. هل تتفتح أزهار الليلك في الربيع أم الصيف؟ (في الصيف).
27. كم عدد الأشعة التي تحتوي عليها ندفة الثلج؟ (ستة).
28. ماذا سيحدث في 31 فبراير؟ (لا يوجد مثل هذا الرقم).
29. ما هي السنة التي تستمر يوما واحدا فقط؟ ( السنة الجديدة.)
30. كم عدد أشهر السنة التي تحتوي على 28 يوما؟ (12)

الجولة 6

أسئلة على الشرائح.

تلخيص اللعبة. كلمات شكر للمشاركين. مكافأة اللاعبين والفائز.

تقديم الشهادات والهدايا

معاينة:

https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

ما اسم الشخص الذي يقود الطائرة؟ كابتن ميكانيكي سائق سيارة أجرة سائق طيار

ما هو شكل ولون العلامات المحظورة؟ الدائرة الحمراء المثلث الأحمر الدائرة الزرقاء المستطيل الأزرق

ما هي الشجرة الغريبة؟ شجرة التنوب، البتولا، الصنوبر، التنوب

أي من هذه التعبيرات يسمى معادلة؟ أ + 2؛ 7 + 30؛ أ + 2 = 5؛ أ - ج.

من الملائم صب لتر واحد من الحليب في: جرة؛ برميل؛ دلو؛ يستطيع.

لعب الاثنان لعبة الداما لمدة أربع ساعات. كم ساعة لعب كل واحد منهم؟ اثنين؛ ستة؛ أربعة؛ ثمانية.

كم عدد الحدبات التي يمتلكها الجمل العربي؟ صفر؛ اثنين؛ واحد؛ ثلاثة.

في أي وقت تحتفل بالعام الجديد؟ الساعة الثانية عشرة؛ ساعة واحدة؛ الساعة السادسة تماما؛ أربع و عشرون ساعة.

كم عدد جنود الصفيح التي أعطيت للصبي؟ عشرة؛ خمسة عشر؛ عشرين؛ خمسة وعشرون.

كم عدد العملات الذهبية التي كان يمتلكها بينوكيو؟ ثلاثة؛ خمسة؛ أربعة؛ ستة.

إلى أي نوع من الفنون الجميلة تنتمي هذه اللوحة؟ المناظر الطبيعية لا تزال صورة الحياة

من هو مؤسس مدينة سانت بطرسبرغ؟ أ. نيفسكي إيه في سوفوروف بيتر الأول

ما هو أفضل علاج للأيائل والغزلان واليحمور؟ عشب. الفطر. ملح.

ما هو طول النفق الذي يستطيع حيوان الخلد أن يحفره في ليلة واحدة؟ 10 م 60 م 40 م.

ما هو عدد الرحلات اليومية للحشرات التي يمكن للطيور القيام بها أثناء إطعام فراخها؟ 400.200.100.

ما هو اسم منزل القندس؟ نورا؛ مخبأ؛ كوخ.

ما هي القارة؟ الأراضي المنخفضة، المرتفعات، الأراضي المحاطة بالمياه.

أي قارة هي الأصغر؟ القارة القطبية الجنوبية، أستراليا، أفريقيا.

لمن هذه الصورة؟ مثل. بوشكينا إل.ن. تولستوي إن. أوسبنسكي

من صاحب هذه الكلمات: "ما أبهى هذه الحكايات... كل واحدة منها قصيدة"؟ إل إن تولستوي كي. تشوكوفسكي أ.س. بوشكين

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب لنفسك ( حساب) جوجل وتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

ABC للقيادة الآمنة

من أنت في الشارع؟ المشاة؟ عربات المشاة؟ المشاة؟ المشاة؟

يجب أن يعرف كل طفل من المهد!!! P.D.D. قواعد المرور

أول إشارة مرور في روسيا.

دع الأطفال يتذكرون بقوة: من يسير في الشارع فقط عندما يكون الضوء أخضر يفعل الشيء الصحيح!

من سيساعدك على عبور الطريق؟ بقرة؟ حصان؟ الحمار الوحشي؟ ممر المشاة

كيف يجب عليك عبور الطريق؟ 1. اقترب من الطريق وتوقف. 2. انظر إلى يسارك. 3. انظر إلى اليمين. 4. إذا لم تكن هناك سيارات، اذهب!

يمنع على الطريق: 1. ركوب الدراجات والدراجات البخارية. 2. العب الألعاب. 3. العب بالكرة. 4. اركض عبر الطريق.

وفي الشتاء؟ ؟ ؟ يمين!

ماذا يمكن أن تكون العواقب؟

إذا كانت هناك مشكلة على الطريق - اتصل بشكل عاجل بالرقم 02 03

أقدم علامات الطريق هي مؤشرات المسافة.

معالم

أول علامات الطريق

ممنوع الدخول

علامات الحظر

إشارات تحذير

علامات إلزامية مسار المشاة مسار الدراجات

معلومات وإشارات اتجاهية طريق للسيارات مكان توقف الترام أو الحافلة أو الترولي باص الطريق السريع

علامات الخدمة

علامات الأولوية

علامات معلومات إضافية

ممر المشاة

ممر للمشاة تحت الأرض

لا للمشاة

خبراء الموسيقى ... الأبواق ... سائق المرور ... شرطي ... دراجة راي ... بيد ... ركوب ... قاد المشي ... إلى إعادة مي ري سي سي هي فا

قم بتكوين الكلمات street li u tsa ro do ga road hod she pe pedestrian art tro ذلك الرصيف bo o na chi كبح حصن إشارة المرور

؟ . « : - + = * ; () ، > = ، ؟ :&)! [ - & * ! . ؟ + : , * : \ من يعرف قواعد الطريق يستحق التكريم والاحترام!

تذكير للمشاة الصغار قبل عبور الشارع أو الطريق، تأكد من أن العبور آمن تمامًا. لا تعبر الطريق أمام المركبات القريبة، ولا تسمح للآخرين بذلك. لا تلعب الألعاب على الطريق. لا تتشبث بحركة المرور المارة. انتبه لمن حولك: إذا سقط شخص، ساعده على النهوض، ساعد كبار السن على عبور الشارع. قم بالسير فقط على الأرصفة أو ممرات المشاة، مع الالتزام بالجهة اليمنى. إذا لم يكن هناك رصيف، فقم بالسير على جانب الطريق باتجاه السيارة (على الجانب الأيسر). التقيد الصارم بإشارات المرور. لا تعبر الطريق إلا عندما تكون هناك إشارة لعبور المشاة وفقط عندما تكون إشارة المرور خضراء. الاستفادة النقل العام، واتبع ترتيب الصعود والخروج.

إذا كنت حذرًا على الطريق، فستكون ذراعيك وساقيك سليمة!

معاينة:

"أبجديات المرور الآمن"

النشاط اللامنهجي حول قواعد المرور

أهداف الحدث:

1. تعريف الطلاب بأنواع إشارات المرور وإشارات الطرق؛ تذكر كيفية عبور الطريق بشكل صحيح؛ التحدث عن معنى العلامات للسائقين والمشاة؛ تكوين نظم معرفية لدى الطلاب حول قواعد المرور.
2. تطوير الملاحظة والانتباه والخيال والفضول ومهارات السلامة على الطرق والإبداع؛
3. زراعة ثقافة السلوك لدى الأطفال على الطرق والجماعية والقدرة على التعاطف.

الشخصيات:بابا ياجا، إشارة المرور، مقدم، الذئب، الدب، الماعز، الأطفال، الغراب.

المعدات: العرض، علامات الطريق، خطوط مستطيلة (بيضاء - حسب عدد الأطفال)، مستطيلات (رمادي 3x6 قطع، أصفر، أحمر، أخضر 3x1 قطع)، أزياء لبابا ياجا وإشارات المرور، ذئب، دب، غراب، ماعز، أطفال ، تسجيلات صوتية لأغاني "دعهم يركضون بطريقة خرقاء" و"موسيقيون من بريمن" و"غراب البلاستيسين".

ضيوف: ممثلو شرطة المرور وأولياء أمور الطلاب.

تقدم الحدث:

قيادة. شباب! اليوم سيكون لدينا درس عن قواعد المرور ويسمى "أبجديات القيادة الآمنة".

شريحة 1.

يا رفاق، انظروا بعناية إلى الشاشة وأخبروني من أنت عندما تخرج إلى الشارع؟ (المشاة)

الشريحة 2.

لماذا يطلقون على الناس الذين يسيرون في الشارع بهذه الطريقة؟ (إنهم يمشون)

ما هي الجذور التي يمكن تحديدها في كلمة "المشاة"؟

قيادة. إننا نعيش اليوم في عصر السرعة، في عصر التقدم العلمي والتكنولوجي. تندفع السيارات عالية السرعة على طول الطرق الحديثة، وتطير الطائرات الأسرع من الصوت وسفن الفضاء في الهواء، وتبحر السفن عالية السرعة عبر البحار والمحيطات. الجميع في عجلة من أمرهم، في عجلة من أمرهم ...

ثانية واحدة... هل هي كثيرة أم قليلة؟ بالنسبة للمشاة، ثانية واحدة لا شيء، مجرد خطوة. وبالنسبة للسائق، فإن الثانية أمر خطير للغاية. في ثانية واحدة، تسير سيارة بسرعة 60 كم/ساعة لمسافة تزيد عن 16 مترًا، وبسرعة 80 كم/ساعة - 22 مترًا. لذلك يا رفاق، عليكم أن تكونوا منتبهين وحذرين للغاية على الطرق، ولا تتعجلوا، خاصة عند ركوب الدراجات، حاولوا اختيار طريق آمن.

أغنية على أنغام "غراب البلاستيسين"

عندما تسرع إلى المدرسة،

لقد تأخرت كثيرا

أو ربما ليس كثيرًا،

أو ربما قليلا فقط

شيء واحد يجب أن تتذكره:

من بين جميع الطرق في العالم مرتين

اخترت، بطبيعة الحال

فقط الطريقة الأكثر أمانا.

(فجأة تظهر بابا ياجا من عند الزاوية. وهي أشعث وغاضبة للغاية.)

بابا ياجا. القبح! دائما نفس القصة!

قيادة. ما بك ياجا؟

بابا ياجا. تغريم! أنا لا أعبر الشارع هناك، هل ترى؟ طارت على المكنسة، صفيروا مرة أخرى! "يقولون أنه ليس من المفترض أن تسافر في المدينة باستخدام هذا النوع من وسائل النقل." أشرح لهم: أنا بابا ياجا! من المفترض أن أكون على المكنسة فقط.

قيادة. و هم؟

بابا ياجا. يقولون اذهب إلى الغابة. هناك، من فضلك، تطير بقدر ما تريد وعلى أي شيء.

قيادة. حسنا، إذن كنت ستطير فوق الشارع في مكان آخر، في قسم آخر.

بابا ياجا. على آخر؟ أنت تعرف كم منهم...ما أسمائهم...هذه كلمة صعبة.

قيادة. مفتشون أم ماذا؟

بابا ياجا. بالضبط. إذا لم تكن هذه موجودة، فإنهم يضعون علامات على الطرق وإشارات المرور والمؤشرات. بابا ياجا الذي يحترم نفسه ليس لديه مكان يطير إليه!

تجد نفسك في مدينة كبيرة وصاخبة
أنا ضائع، أنا ضائع!
هناك سيارات وترام في كل مكان،
ثم فجأة حافلة في الطريق.
لأكون صادقًا، لا أعرف
أين يجب أن أعبر الطريق؟
شباب! ساعدني!
وإذا أمكن قل لي..
كيفية عبور الطريق
حتى لا يدهسك الترام!

قيادة . لا تقلق. ابقى معنا. سنساعدك على تعلم قواعد المرور!

الشريحة 3.

بابا ياجا. (يقرا) تنظيم حركه المرور! ماذا يعني ذلك؟(ينتقل إلى الرجال.)آه، مرحبا يا شباب! ساعدوني في فك هذا النقش. ما هي قواعد المرور؟

أطفال. قوانين المرور!

بابا ياجا. ماذا، مرة أخرى عن القواعد؟! أنا أعرف كل شيء بالفعل.

قيادة . حسنا، دعونا التحقق من ذلك! هل من الممكن اللعب على الطريق؟

بابا ياجا. على سبيل المثال، لا يمكنك لعب الشطرنج.

مقدم. لماذا؟

بابا ياجا. السيارات تهدم كل القطع، ولكن يمكنك لعب كرة القدم.

قيادة . هل تتفقون يا رفاق مع بابا ياجا؟ (لا.) أنصحك باللعب معنا، وتكرار قواعد الطريق. انظر إلى الرجال الذين يرتدون القمصان ألوان مختلفةوبناء على ذلك لدينا 3 فرق تتنافس.

أجيبيني يا جدتي من برأيك يُلقب بـ "ساحر الحراسة"؟

بابا ياجا. الشرطي.

قيادة . لا، لم أخمن. يا رفاق، ساعدوا بابا ياجا في تخمين اللغز.

يومض عينيه
بلا هوادة ليلا ونهارا.
انه يساعد السيارات
ويمكن أن يساعد المشاة.

أطفال. هذه إشارة مرور!

إشارة المرور. نعم، هذا أنا، إشارة المرور -
المعالج هو الحارس.

بابا ياجا. كيف يمكنك المساعدة؟
مع استخدام ماذا؟

إشارة المرور. لمساعدتك
الطريق خطير
الوقوف حراسة ليلا ونهارا -
الأخضر والأصفر والأحمر.

الأشد صرامة هو الضوء الأحمر،
إذا كان على النار، توقف!
ليس هناك طريق آخر!
الطريق مغلق أمام الجميع

حتى تتمكن من العبور بهدوء
استمع لنصيحتي
- انتظر!
سترى اللون الأصفر قريبًا
هناك ضوء في الوسط.

وخلفه ضوء أخضر
سوف تومض إلى الأمام.
هو سيقول:
"لا توجد عقبات،
اذهب بجرأة في طريقك!

إشارة المرور. هل تعلم لماذا تسمى إشارة المرور إشارة المرور؟ هذه الكلمة مكونة من جزأين "نور" و"من أجل". "النور" واضح للجميع، "لأن" من الكلمة اليونانية "foros"، والتي تعني "يحمل"، الناقل. ومعاً "إشارة المرور" تعني "حامل الضوء"، "حامل الضوء". تحمل ثلاثة أضواء مختلفة... (أحمر، أصفر، أخضر).

إشارة المرور: والآن نبدأ برنامج المنافسة. هل الفرق الحمراء والصفراء والخضراء جاهزة؟ سوف أتحقق من أي نوع من المشاة اليقظين أنت وألعب لعبة "إشارات المرور" معك. القواعد بسيطة:

1. إذا أظهرت إشارة حمراء عليك أن تتراجع خطوة إلى الوراء
2. إذا كان اللون أصفر، فابق ساكنًا.
3. إذا كان اللون أخضر، اتخذ خطوة واحدة للأمام.

أولئك الذين يرتكبون الأخطاء يتم استبعادهم من اللعبة. الفريق الذي يبقى آخر عضو فيه هو الفائز. احرص!

قيادة . شكرًا لك يا سفيتوفورشيك، اجلس مع الرجال واستمع إلى ما يعرفونه عنك أيضًا.

الشريحة 4.

1 طالب: ظهرت أول إشارة مرور في عام 1868 في لندن بإنجلترا. وفي بلادنا تم تركيب أول إشارة مرور في عام 1929 في موسكو. تبدو إشارة المرور وكأنها ساعة ذات قرص دائري مقسم إلى قطاعات من اللون الأحمر والأصفر و لون أخضر. قام الضابط بإدارة سهم المؤشر يدويًا. ثم ظهرت إشارات المرور الكهربائية، والتي لا تزال تستخدم حتى اليوم، على الرغم من تغير مظهرها.

قيادة . يا شباب، برأيكم لماذا تم اختيار هذه الألوان؟

الشريحة 5.

1. اللون الأحمر يظهر بوضوح في الظلام والضباب. اللون الأحمر هو إشارة خطر، إشارة إنذار. إنه الأكثر وضوحا، ويمكن رؤيته من بعيد، ويصعب الخلط بينه وبين آخر. ولذلك، تم اختياره لإشارة عدم المرور الأكثر صرامة.
2. اللون الأصفر واضح أيضًا في أي طقس. في الضباب يمكن الخلط بينه وبين اللون الأحمر. لكنها ستظل تحذر السائق.
3. لا يمكن الخلط بين اللون الأخضر والأحمر أو الأصفر.

قيادة . هناك إشارات المرورأقنعة بحيث تكون الإشارات مرئية بوضوح في ضوء الشمس الساطع.

هناك حالات طارئة، أو عندما لا تعمل إشارة المرور لسبب ما. من يساعدك على اتباع قواعد المرور؟(الضابط)

اختر من بين ألوان إشارات المرور المعروضة اللون الذي يمنحك الحق في عبور الطريق.

الشريحة 6. إشارات المرور

قيادة . بابا ياجا، هل تفهم مدى أهمية إشارة المرور؟ هل ستتبع أوامره؟

بابا ياجا. عليك أن تطيع، بلا شك
تعليمات إشارات المرور.
تحتاج إلى قواعد المرور
افعل ذلك دون اعتراض!

الشريحة 7.

قيادة . اقرأ الإخراج وتذكر:

دع الأطفال يتذكرون بقوة:
يفعل الشيء الصحيح
الذين فقط عندما يكون الضوء أخضر
إنها قادمة عبر الشارع!

أحسنت! إشارة المرور واقفة، تعطي إشارات، ويمكننا عبور الشارع بسهولة عندما يكون الضوء أخضر. دعونا نغني أغنية لإشارة المرور.

أغنية على اللحن "دعهم يركضون بطريقة خرقاء"

دعونا تشغيل بطريقة خرقاء
المشاة من خلال البرك ،
لكن لا يمكنك الركض على الطرق.
الرصيف للمشاة،
والسيارة طريق
يجب أن يعرف الجميع هذه القاعدة.

جوقة:
إذا كان اللون أحمر، فإن المسار خطير.
إذا كان أصفر - انتظر،
والأخضر يعني أنك تستطيع ذلك
نحن بحاجة لعبور الطريق.

لعبة "تجميع إشارة المرور" (ص 162)

يتم منح الفرق عصا ويتم شرح المهمة: يجب على كل عضو في الفريق المشاركة في تجميع إشارة المرور من المستطيلات. الفائز هو الفريق الذي أنهى تجميع إشارة المرور في وقت مبكر ودون أخطاء. تحتوي الصناديق على ستة مستطيلات رمادية ومستطيل ملون واحد: الأحمر والأصفر والأخضر. عند الإشارة، يركض أعضاء الفريق إلى الصناديق، ويخرجون المستطيلات من الصناديق، ويعودون إلى مكانهم، ويمررون العصا إلى التالي، ويأخذ كل مشارك تالي مستطيلاً آخر من الصندوق، ويستمر في تجميع إشارة المرور. يتم وضع المستطيلات واحدة فوق الأخرى بالتسلسل التالي: الرمادي، الرمادي، الأحمر، الرمادي، الأصفر، الرمادي، الأخضر، الرمادي، الرمادي.

قيادة . أحسنت! يا رفاق، من آخر يطيع إشارات المرور؟ هل تعرف ما هي السيارات التي يمكنها المرور بحرية عندما تكون إشارة المشاة باللون الأخضر؟

الشريحة 8.

سوف تتعرف عليهم على الفور من خلال إشارة الإنذار العالية التي يصدرونها والإشارات الزرقاء أو الصفراء الموجودة على السطح. هذه هي سيارات الإسعاف والشرطة وفرق الإطفاء وخدمات الطوارئ، وهم في عجلة من أمرهم لإنقاذ الأشخاص الذين يواجهون مشاكل، لذلك هناك دائمًا "ضوء أخضر" على الطرق لهم. وإذا رأيت، أثناء عبور الطريق على طول معبر حمار وحشي، مثل هذه السيارات من مسافة بعيدة، فتوقف واتركها تمر. لا تركض ولا تخاف.

قيادة . - من سيساعدك على عبور الطريق؟

الشريحة 9.

ما هو الاسم الآخر لـ "الحمار الوحشي"؟(ممر المشاة)

ما هي التحولات الأخرى التي تعرفها؟

أطفال. معبر المشاة.

معبر مشاة تحت الأرض.

معبر مرتفع للعبور.

قيادة . استمع إلى قصائد حول علامات عبور المشاة وابحث عن العلامات التي تمثلها(عرض الأطفال).

الشريحة 10.

أطفال. 1. خطوط سوداء وبيضاء
الرجل يمشي بجرأة.
إنه يعرف: أين يذهب -
معبر المشاة.

2. الرجل في عجلة من أمره في مكان ما -
الطريق منعت المدى
إشارة المرور حمراء.
أحد المشاة يغوص هناك
في ممر الضوء تحت الأرض.
حر! بأمان!

3. أنهم عبروا النهر،
الجميع يعرف عن هذا.
معبر للمشاة
ويحدث فوق الأرض.
هذه العلامة بسيطة للغاية -
أحد المشاة يسير على الجسر.
لقد قام هنا، وذهب إلى هناك،
آمنة، جيدة!

قيادة . كيف يجب عليك عبور الطريق؟

الشريحة 11.

درس عملي. اللعبة: "علم نفسك، علم صديقًا"

1. دعونا نتعلم جميعا معا. دعنا نذهب. نظرنا إلى اليسار. نظرنا إلى اليمين. دعنا نذهب.

2) ضع شرائح بيضاء من الورق بالقرب من اللوحة لإنشاء معبر للمشاة.

(يحصل كل طفل على شريط أبيض)

2) الطالب الأول - على السبورة يخبر ويظهر للطالب الثاني، ويكرر.

3) 2 دراسات يظهر 3 دروس، يكرر.

إلخ. 3 - 4، 4 - 5.

قيادة . أحسنت! نعتقد أنك ستتبع دائمًا قواعد عبور الطريق.

انظر إلى الصورة وابحث عن العلامات الصحيحة.

الشريحة 12.

بابا ياجا. لماذا أحتاج إلى هذه العلامة؟ سأجلس على مكنستي وأطير.

قيادة . أوه، وأنت غبي بابا ياجا. لقد عشت سنوات عديدة، لكن لم يكن لدي أي معنى. الحياة تعطى مرة واحدة، لذلك عليك أن تعرف قواعد المرور.

لمن لا يعرف القواعد
ولمن لم يلتزم بها،
سوف نقول ونظهر
الحكاية الخيالية "الذئب والماعز السبعة الصغيرة".

ذئب: هذه ليست حكاية خرافية بسيطة -

أنه يحتوي على كل من مزحة وتلميح:
مخبأة في مكان ما في حكايتنا الخيالية
درس لأهل الخير .

معزة: لدي سبعة أطفال

هذه عائلتي.
سأخبرك ما هي أسمائهم
سأخبرك بالترتيب.
هنا أوميكا - إنه ماهر
هنا بودايكا شجاع جدًا،
هنا دعابة، وهنا ستومبر،
هنا Mazilka، هنا Chatterbox.
لدى طفلة واحدة
يحب الدردشة كثيرا
إنه لا يعرف كيف يصمت.
لدي طفل واحد -
مطلق النار الصغير الممل.
أنا أحبه أكثر من أي شيء آخر
أنا أسميه طفلا.

تتجه الماعز نحو الأطفال، ويجلسون جميعًا على مقعد بالقرب من المنزل.

معزة: سأذهب إلى السوق مرة أخرى

ليشتري لك كافة التحديثات
لم يحدث هذا الحظ السيئ
اجلس هنا بهدوء.

الماعز يأخذ السلة ويغادر. يقفز الأطفال على الفور ويغادرون المنزل ويلعبون لعبة اللحاق بالركب. يغنون الأغاني (على أنغام أغنية الخنازير الثلاثة الصغيرة):

نحن لسنا بحاجة إلى إشارة المرور!(ثلاث مرات)
يمكننا الاستغناء عنه!(ثلاث مرات)
نذهب أينما نريد!(ثلاث مرات)
نحن لا ننظر إليه!(ثلاث مرات)
دع أي ضوء يحترق بالنسبة لنا!(ثلاث مرات)
نحن لا نهتم به!(ثلاث مرات)
لن ننتظر!(ثلاث مرات)
اتبع هذه القواعد!(ثلاث مرات)

الماعز الصغيرة ترقص على الطريق. إشارات السيارة.

دُبٌّ: لماذا تركضون تحت العجلات أيها الماعز الصغير ذو الأنف الرطب؟

بعد كل شيء، يمكن أن تحدث مشكلة!
أنتم أيها الأصدقاء بحاجة إلى الدراسة
وبينما هو يسير في الشارع،
حتى لا يرضي الأطباء.

ينفد الذئب (يطلق صافرة).

ذئب: أنت لست في السيرك، هناك طريق هنا!

حسنًا ، من ستفاجئ؟
اقلب عجلة القيادة قليلاً -
انزل تحت السيارة!
أليس هذا واضحا بالنسبة لك؟
من الخطر أن تكون على الطريق!
أيها المخالفون، اتبعوني!

يأخذ الذئب الأطفال إلى مركز شرطة المرور. تظهر عنزة بسلة ممتلئة وتقترب من المنزل.

معزة: اشتريت ملابس جديدة للجميع

لم أنس أي شيء
تذهب إلى النافذة
انظر إلى السلة:
بسرعة لا تضيعوا الوقت
جرب كل الأشياء الجديدة.

أوه، مشكلة يا أطفال - أين؟
لا يوجد ماعز صغير يمكن رؤيته في أي مكان.

الغراب: كنت أطير في مكان قريب

لقد رأيت كل شيء، لقد رأيت كل شيء،
وأطفالك مع الذئب في قسم شرطة المرور.

معزة: الذئب الذئب، أعطني الأطفال،

الشباب الحبيب .
أتوسل إليكم كثيرا
ثم أكلني أيضا.
لا أستطيع العيش بدونهم
أطفالي الأعزاء.

ذئب: أنت لا تقرأ الصحف

أنت لا تعرف الأخبار على الإطلاق:
أحافظ على النظام
أنا أخدم في شرطة المرور.
أن يطلق عليها الأم الصالحة،
أنت بحاجة للعمل مع الأطفال.

معزة: هل أنا لا أفعل هذا؟

هل أحاول جاهداً؟
سأقوم بترتيب المنزل
أطبخ طوال اليوم، وأغسل،
أنا أكنس، أنا أنظف.
ليس هناك دقيقة للراحة،
ليس هناك وقت لأخذ قيلولة في الليل،
أنا أطعمهم لذيذ جدا.
مهما طلبوا، سأشتري كل شيء.
أرتدي الأحذية وأرتدي ملابسي
أنا أعيش بهم فقط.
سأغادر السوق مرة أخرى
ها هي السلة - لا يمكنك رفعها!
كل ما هو جديد للرجال -
أطفالي الأعزاء.
جميع الأطفال يحبون مضغ العلكة
أشتري لهم علبة
وهنا القمصان السويدية،
جينز تركي,
أحذية رياضية أديداس
كل شيء سيكون على ما يرام
الأشياء كلها من الخارج،
بعد كل شيء، ما لدينا ليس جيدا بالنسبة لنا.

ذئب: هل هذا هو كل حزنك؟

أشعر بالأسف على ماعزك الصغير.
الدموع حتى لا تذرف لاحقًا ،
نحن بحاجة لتعليم العقل.
علم مهم جدا -
قواعد المرور.
وعلينا أن نلتزم بها
الكل بلا استثناء.
لأول مرة سأسامح أطفالك
ولا تدعهم يتم القبض عليهم في المرة الثانية.

قيادة: لقواعد المرور

يجب أن يعرف الكبار والأطفال على وجه اليقين
تحتاج إلى قواعد المرور
كرر باستمرار.

معزة: دراسة دراسة

قواعد المرور
واتبعهم دائما
الكل بلا استثناء.

الماعز: ليس من قبيل الصدفة أن تكون هناك إشارة مرور

الأضواء تأتي -
الأحمر والأصفر والأخضر.
يريدون مساعدتنا.

قيادة: علم مهم جدا

قواعد المرور
وعلينا أن نلتزم بها
الكل بلا استثناء.

ذئب: انظر إلى العلامات

وأشكرهم.
تعلم، واحترام
لا تتثاءب على الطريق.

جميع الشخصيات تغني أغنية.

حتى لا تصاب بأي مصائب يا صديقي
لا تلعب أبدًا على الطريق.
هذه قاعدة يجب تذكرها
ضروري – إلزامي:
على الطريق، على الطريق
كن دائما على حذر!

قيادة. شكرا لأبطال الحكاية الخيالية. يا رفاق، دعونا نستنتج: لا يمكنك أن تكون على الطريق...

نحن نفكر ونتحقق من الشريحة.

الشريحة 13.

وفي الشتاء؟

- لماذا الطرق خطيرة بشكل خاص في فصل الشتاء؟

الشريحة 14.

ماذا يمكن أن تكون العواقب؟

الشريحة 15.

ماذا لو كانت هناك مشكلة على الطريق؟

الشريحة 16.

بابا ياجا. إذن أنت تقول أنني غبي، وكلكم أذكياء.لقد رأيت مؤخرًا كيف كان طالب في الصف الثاني يركب دراجة نارية على طول الطريق في إحدى المدن. لقد صدمته سيارة. وتم نقل الصبي إلى المستشفى في حالة خطيرة. أود أن أعرف لماذا تحدث حوادث متكررة تتعلق بالأطفال؟

(تصريحات الأطفال)

قراءة قصيدة يو موجوتين "حادثة على الرصيف"

الشاحنات تطن حولها
والسيارات تتجه نحو الأمام،
وفجأة صبي
بأقصى سرعة
يطير على سكوتر.
وسوف يخرج من قاب قوسين أو أدنى
عبر السيارة
ثم اندفع فجأة كالسهم،
في المنتصف تماما.
إشارة المرور حمراء:
القيادة خطيرة - لا توجد حركة!
لكن الرجل المؤذي يندفع.
وبنظرة فائز
لقد صدمتها شاحنة تقريبًا
تخويف السائق.
ومرة أخرى سمع الصبي
المحرك يهدر بشكل خطير
تمكنت من ملاحظة وجود شاحنة قلابة،
ولكن بعد فوات الأوان.
عيون مغلقة في الرعب -
الفرامل تصرخ بشكل مفرط.
على طول الرصيف الصامت -
يسارع الحارس إلى الفقير.
لذلك على الطريق
لقد وقع حادث.

إشارة المرور. هل أنتم يا رفاق تفعلون هذا أيضاً؟ (لا). هل تتبع قواعد المرور؟ (نعم.) - هل تعرف مكان تركيب إشارات المرور؟ (تقاطع طرق)

ما هو مفترق الطرق؟

قيادة. يتم استدعاء التقاطعات التي يتم فيها تثبيت إشارات المرورمعبر المشاة الخاضع للرقابة. ما الذي سيساعد المشاة عندما لا تكون هناك إشارة مرور، على سبيل المثال في القرى والبلدات؟

أطفال. إشارات الطريق.

الشريحة 17.

قيادة. علامات الطريق لها تاريخها الخاص. أقدم علامات الطريق هي مؤشرات المسافة. أقام الناس أعمدة حجرية لتمييز الطريق. تم وضع الصلبان الحجرية أو الخشبية عند التقاطعات وتم بناء المصليات.

الشريحة 18.

منذ أكثر من 300 عام في روسيا، ظهرت أعمدة عالية على الطريق كل فيرست (1 كم 67 م)، وبدأوا يطلق عليهم اسم فيرستوفي. وبعد ذلك بدأوا في تركيب أعمدة عند التقاطعات ووضعوا عليها نقوشاً تشير إلى المكان الذي يؤدي إليه كل طريق. بدأت تسمى الطرق التي وضعت عليها الأعمدة بالطرق العمودية.

الشريحة 19.

في السابق، كان لكل دولة علامات الطريق الخاصة بها. جرت محاولة لإدخال علامات طريق موحدة في عام 1909 في باريس. تم اعتماد أربع علامات طريق دولية، وكانت هذه العلامات تحمل رموزًا تكاد تكون مشابهة تمامًا لعلامات الطرق الحديثة.

في عام 1968، تم اعتماد 126 علامة طريق دولية، وفي عام 1978 تم اعتماد معيار جديد، والذي أنشأ 7 مجموعات من علامات الطريق.

بابا ياجا. مجرد التفكير...علامات. لماذا أحتاجهم؟ هذا هراء!

قيادة . ماذا عن بدون علامات؟حسنًا، أخبرني ما هذه العلامة؟

الشريحة 20.

بابا ياجا. هذا؟ هؤلاء هم الأطفال الذين يهربون من الفصل.

قيادة .خطأ. هذه لافتة - "احذروا الأطفال" وهي مثبتة أمام المدرسة ورياض الأطفال ومؤسسات الأطفال الأخرى. و هذه؟

الشريحة 21.

بابا ياجا. هذا هو "احذر، سوف يسقط الطوب على رأسك".

قيادة . حسنا حسنا! ويريد أيضًا أن يذهب إلى المملكة الثلاثين. لا توجد وسيلة بالنسبة لك للذهاب إلى هناك. يا شباب هل تعرفون هذه العلامة؟ ماذا يعني ذلك؟

الآن دعونا نغني أغنية عن إشارات الطريق.

أغنية مستوحاة من الرسوم المتحركة "مدينة بريمن"

لا يوجد شيء أفضل في العالم،
لماذا يمكن للأصدقاء التجول حول العالم؟
لمن يعرف قواعد الطريق
لا يوجد خطر الإصابة أو القلق - مرتين.

بعد أن تعلمت جدول الضرب،
لا تنسى قواعد المرور.
إذا كانت العلامات تحذرنا،
وهذا يعني أنهم يحموننا – مرتين.

الآن دعونا نتذكر مجموعات علامات الطريق.

الشرائح 22، 23، 24، 25، 26، 27.

الدمج. لعبة. التخمين الألغاز.

استمع الآن إلى ما يمكن أن تخبره العلامات عن نفسها إذا ظهرت إلى الحياة.

الشريحة 28.

إلى براري مدينتنا
حدثت معجزة وهي الحمر الوحشية.
الحمار الوحشي لا يركل حافره
الحمار الوحشي لا يهز ذيله
امتدت غريبة
عبر الشارع مع جسر.(ممر المشاة)

الشريحة 29.

على الطرق للمشاة
أصبح الأمر أسهل مع الانتقال.
حتى الساحة تحت الأرض
الانتقال أسهل بكثير.(المعبر تحت الأرض)

الشريحة 30.

أين يمكنني رؤية علامة كهذه؟
من الأفضل أن أستدير
حتى لا يحدث لي
لا توجد حالة.(لا للمشاة)

قيادة. احسنتم يا أولاد! ولكي لا نكون أقوياء وحاذقين فحسب، بل أيضًا مشاة أذكياء، وفي السائقين المستقبليين، سوف نتحقق من مدى إتقانك لقواعد الطريق وإجراء المسابقات.

لعبة "إشارات الطريق"

تجري اللعبة على شكل سباق تتابع. يتناوب كل عضو في الفريق (بخطوة سريعة) على الطاولة ويختار الإشارة التي أعطيت للفريق: على سبيل المثال، يأخذ أحد الفريقين فقط علامات الحظر، والآخر يأخذ علامات التحذير، وما إلى ذلك. عندما ينتهي التتابع، يظهر كل طالب علامته ويقول ما تعنيه هذه العلامة.

لعبة الكرسي الموسيقي

قيادة . استمع إلى قواعد اللعبة: يجب على الخاسر الإجابة على سؤال حول قواعد السلوك على الطرق. وسيساعدنا بابا ياجا في ضبط فترات الراحة الموسيقية.(اللعبة التي يتم لعبها)

بابا ياجا. يا رفاق، أنا متعب نوعًا ما، لقد تقدمت في السن بالفعل. لقد تعلمت الكثير في إجازتك عن قواعد المرور.الآن كل شيء واضح بالنسبة لي. شكرا جزيلا لكم يا رفاق! مع السلامة!

قيادة . شكرا لك أيضا على كلماتك الرقيقة. يا رفاق، هل نقول وداعًا لبابا ياجا؟ ماذا تتمناه لها؟ رحلة سعيدة!

وسوف نستمر برنامج اللعبة.

لعبة "هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي!"

قيادة: ونجيب بصوت واحد إذا اتفقنا:"هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي!" إذا كنت لا توافق على ذلك: اصمت.

قيادة: من منكم يمضي قدمًا فقط حيث يكون هناك انتقال؟

أطفال:

مقدم: من يطير للأمام بسرعة كبيرة بحيث لا يرى إشارة المرور؟

الأطفال صامتون

قيادة: من منكم، عند عودته إلى المنزل، يتبع الطريق على طول الرصيف؟

الأطفال صامتون.

قيادة: هل يعلم أحد أن الضوء الأحمر يعني عدم وجود حركة؟

أطفال: هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي.

قيادة. والآن المهام للفرق.

"قل الكلمة"

إذا كنت في عجلة من أمرك في طريقك
المشي عبر الشارع
اذهب إلى هناك، حيث يكون كل الناس،
أين النقش...(الانتقال).

إذا كنت في عجلة من أمرك للعودة إلى المنزل.
لا تركض على الرصيف.
لا تتشبث بالترام
وغيرهم... (لا يسمحون).

إذا كنت في عجلة من أمرك في طريقك
انتقل عبر الشارع.
تذكروا يا شباب عند التحول
ما الذي تبحث عنه... (يسار).

كيف تصل إلى الوسط؟
هذا في منتصف الطريق من هنا،
تذكروا يا شباب
ما الذي تبحث عنه... (إلى اليمين).

أنت تسرع إلى الملعب
لا تتشبث بالعربة.
لا تطارد السيارة
من الإصابة... (احذر)!

الألغاز.

يا لها من معجزة - البيت الأزرق!
هناك الكثير من الأطفال فيه.
يرتدي أحذية مطاطية
ويعمل بالبنزين.

(حافلة.)

أنا أقف على حافة الشارع
في التمهيد الطويل -
حيوان محشو بثلاث عيون
على ساق واحدة.

(إشارة المرور.)

لديها عجلتين
والسرج على الإطار.
هناك نوعان من الدواسات أدناه،
إنهم يدورونهم بأقدامهم.

(دراجة هوائية.)

ليس على قيد الحياة، ولكن المشي؛
بلا حراك، ولكن الرائدة.

(طريق.)

أنا أركض، متمسكًا بالأسلاك
لن أضيع أبدًا.

(ترولي باص.)

البيوت تقف في صفين -
عشرة، عشرين، مائة على التوالي.
وعيون مربعة
ينظرون إلى بعضهم البعض.

(شارع.)

"ملاحظة للخبراء"

قيادة. من سيخمن اللغز:

سبعة رجال على سلم
بدأ تشغيل الأغاني. (ملحوظات.)

الشريحة 32.

لعبة "اصنع الكلمات"

الشريحة 33.

"فك"

لقد أرسل لك الرجال من مدرسة علوم إشارات المرور رسالة. فك تشفيرها.

الشريحة 34.

نص.

من يعرف قواعد الطريق
الشرف والاحترام لذلك!

قيادة. يا رفاق، أنتم جميعًا رائعون! لقد تعاملوا جيدًا مع المهام والمسابقات وأظهروا معرفة جيدة ومهارات ممتازة. بينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص نتائج مسابقاتنا، سنلعب لعبة:

"نعم" أو "لا" (الإجابة في انسجام تام)

ماذا تريد - على سبيل المثال، ضوء أحمر - لا يوجد مرور؟ (نعم)

ماذا تريد، مثلاً، في كل مرة نعود فيها إلى المنزل، نلعب على الرصيف؟ (لا)

قل ما تريد، ولكن إذا كنت في عجلة من أمرك، هل تركض أمام وسائل النقل؟ (لا)

قل ما تريد، نحن نتقدم دائمًا فقط حيث يكون هناك انتقال؟ (نعم)

ماذا تريد - لنفترض أننا نركض للأمام بسرعة كبيرة لدرجة أننا لا نرى إشارة المرور؟ (لا)

قل ما تريد، اللون الأحمر الموجود على اللافتات الدائرية يعني "ممنوع هنا"؟ (نعم)

قل ما تريد، هل هناك شخص مرسوم على لافتة "ممنوع الدخول هنا"؟ (لا)

الحد الأدنى. شباب! حتى لا يقلق الآباء كل يوم ،

حتى يتمكن السائقون من القيادة بأمان

نحن نقدم لك تحذيرا

اتبع قواعد المرور!

الشريحة 35.

مذكرة للمشاة الشباب

1. قبل عبور الشارع أو الطريق، تأكد من أن عبوره آمن تمامًا.
2. لا تعبر الطريق أمام المركبات القريبة، ولا تسمح للآخرين بذلك.
3. لا تلعب الألعاب على الطريق. لا تتشبث بحركة المرور المارة.
4. انتبه لمن حولك: إذا سقط شخص، ساعده على النهوض، ساعد كبار السن على عبور الشارع.
5. قم بالسير فقط على الأرصفة أو ممرات المشاة، مع الالتزام بالجهة اليمنى. إذا لم يكن هناك رصيف، فقم بالسير على جانب الطريق باتجاه السيارة (على الجانب الأيسر).
6. التقيد الصارم بإشارات المرور. لا تعبر الطريق إلا عندما تكون هناك إشارة لعبور المشاة وفقط عندما تكون إشارة المرور خضراء.
7. عند استخدام وسائل النقل العام، اتبع ترتيب الصعود والخروج.

كلمة مفتش شرطة المرور.

الشريحة 36.

اِمتِنان.

معاينة:

لعبة "الفتيات الأذكياء والأذكيات" في المدرسة الابتدائية

الأهداف: تنمية القدرة على حل المشكلات ببراعة، وترسيخ المعرفة باللغة الروسية، وتكثيف النشاط المعرفي لدى الأطفال، وتوسيع وتعميق المعرفة المكتسبة في دروس العالم المحيط، وتنمية التفكير المنطقي والانتباه والذكاء.

النموذج: مسابقة فكرية.

الأساليب: النشاط الإبداعي الجماعي.

المعدات: بطاقات بمهام بألوان مختلفة: أحمر - بمهام في الرياضيات؛ أصفر - باللغة الروسية؛ الأخضر - للقراءة. الأزرق - للعالم المحيط؛ البرتقالي - من مجال الفن؛ الأبيض - المعرفة العامة؛ مكعب مطلية حوافه بنفس الألوان.

تقدم الحدث

تم تقسيم الطلاب إلى فرق واختيار الاسم. يذهب قائد الفريق الأول إلى طاولة المقدم. يتم وضع بطاقات المهام على الطاولة، بحيث يكون الجانب الملون لأعلى. يقوم اللاعب برمي النرد ثم يختار إحدى البطاقات التي لها نفس لون وجه النرد. يقرأ المهمة. أعضاء الفريق يفكرون ويستجيبون. إذا كانت الإجابة كاملة وصحيحة، يقوم المقدم بتقييمها وتدوين النتيجة. إذا كانت الإجابة غير صحيحة، فإن حق الإجابة يذهب للفريق الآخر.

العالم.

هل الترام الذي يقف في المحطة يتجول من الأمام أم من الخلف؟ (أمام)

ما هو العضو البشري الذي يسمى "المحرك"؟ (قلب)

شجرة نبات العسل هي...(الزيزفون)

هل تمر الحافلة أو الترولي باص الواقفة في محطة من الأمام أم من الخلف؟ (خلف)

ماذا يخسر الأيائل كل شتاء؟ (قرون)

مع وصول أي الطيور يعتقد أن الربيع قد وصل؟ (الغراب)

ما هي البحار الملونة التي تعرفها؟ (أسود، أحمر، أصفر، رخام، أبيض)

أي بحيرة هي الأعمق؟ (بايكال)

هل تنمو الشجرة في الشتاء؟ (لا، ​​يتجمد)

ما الطيور يولد الكتاكيت في فصل الشتاء؟ (الكروسبيل)

ما هي المادة الموجودة على كوكبنا في ثلاث حالات؟ (ماء)

ما اسم شهر زهرة الربيع؟ (أبريل)

ما هو الطائر الذي يستطيع الطيران بذيله أولا؟ (الطائر الطنان)

من ينام ورأسه إلى الأسفل؟ (مضرب)

ما الجهاز الذي يمكنك استخدامه للتنقل في أي طقس؟ (بوصلة)

ما هو العضو البشري الذي يسمى مركز القيادة؟ (مخ)

فن.

ما هو الفيرنيساج؟ (معرض اللوحات)

في أي بلد وفي أي مدينة تلتقي بنا بطلة الحكاية الخيالية الشهيرة؟ (ذا ليتل ميرميد، كوبنهاجن، الدنمارك)

في أي مدينة عاش الملحن الكبير يوهان شتراوس؟ (فيينا، النمسا)

أي برج يسمى "المائل"؟ (بيزان)

ما هي لوحة؟ (لوحة خلط الطلاء)

ما هو الكولوسيوم؟ (مبنى في وسط روما، تم بناؤه منذ ما يقرب من 2000 سنة، وكان في وسطه ساحة يتجمع حولها صفوف المتفرجين)

ما هو المشهد؟ (صورة تمثل الطبيعة)

تسمية الملحنين.

ما اسم الفنان الذي يصور الحيوانات؟ (رسام الحيوانات)

أين يقع متحف السفينة الوحيدة "فاسا"؟ (ستوكهولم، السويد)

كيف تبدو الشوارع في مدينة كوستروما؟ (على شكل مروحة)

في أي مدينة يقع المتحف الثاني؟ ليفيتان؟ (الرجاء)

ما هو المينا وفي أي مدينة يتم تصنيعه؟ (في روستوف، هذه مجوهرات جميلة جدًا بالمينا - دبابيس وأساور وأقراط)

في أي مدينة توجد كاتدرائية استغرق بناؤها 600 عام؟ (كولونيا، ألمانيا)

ما هو الهيكل الفخم الموجود في مصر؟ (الأهرامات)

ما المبنى الموجود في أثينا؟ (البارثينون هو معبد بني تكريما للإلهة أثينا)

اللغة الروسية.

اشرح كيف تفهم عبارة: "اللسان مربوط".

كلمة "التصحيح" لها عدة معانٍ. سميهم.

ما الذي يمكن الهروب؟

كلمة "الساق" لها عدة معانٍ. سميهم.

اشرح كيف تفهم العبارة: "ليس هناك مكان لتسقط فيه التفاحة".

ما المثل الذي يمكن أن يعبر عن معنى الجملة التالية: لا تتكلم. (ابق فمك مغلقا)

اشرح كيف تفهم التعبير: "معلق على الهاتف".

العثور على كلمة مخبأة في كلمة الظلام.

أكمل المثل: عش إلى الأبد - ... (تعلم إلى الأبد)

اشرح كيف تفهم التعبير: "فقط الكعب يتألق".

العثور على الكلمة المخفية في كلمة القارب.

أكمل المثل: ما هو مكتوب بالقلم ... (لا يمكنك قطعه بفأس)

ما هي الكلمة غير الضرورية: بهيجة، بهيجة، قاتمة؟

كيف تتهجى الكلمة v(i,e)n(e,i)gret؟ (الخل)

اذكر المثل عن الكتاب.

ما هو الصوت الذي لا يستطيع أبطال قصة V. Dragunsky "الرسالة المسحورة" نطقه؟ (ث)

الرياضيات.

متى ننظر إلى الرقم 3 ونقول 15؟

ابنتان وأمتان وجدة وحفيدة. كم في المجموع؟ (ثلاثة)

إذا هطل المطر في الساعة 12 ليلاً، فهل يمكننا أن نتوقع طقسًا مشمسًا بعد 72 ساعة؟ (خلال 72 ساعة أي ثلاثة أيام بالضبط سيحل الليل مما يعني أنه لن يكون هناك طقس مشمس)

كثيرا ما نستخدم كلمة كيلومتر. المتر بالفرنسية يعني القياس. ماذا تعني كلمة كيلو بالفرنسية؟ (ألف)

كم سنة كان الرجل العجوز من "حكاية الصياد والسمكة" بقلم أ.س. بوشكين يصطاد السمك قبل أن يصطاد سمكة ذهبية؟ (بالضبط 30 سنة و 3 سنوات)

ذهب الأطفال إلى غرفة الطعام في أزواج. أحصى يورا 3 أزواج أمامه ونفس العدد من الأزواج خلفه. كم عدد الأطفال الذين ذهبوا إلى الكافتيريا؟ (14)

سبعة إخوة لديهم أخت واحدة. كم عدد الأطفال هناك في المجموع؟ (8)

غطاء الطاولة له 4 زوايا. تم قطع واحد منهم. كم عدد زوايا الغطاء؟ (5)

عثر صبيان على 100 روبل في الفناء. كم من المال سيجد 5 من نفس الأولاد؟ (100)

تطير طائرة من المدينة أ إلى المدينة ب في 80 دقيقة، وتعود في ساعة و20 دقيقة. لماذا؟ (80 دقيقة = 1 ساعة و 20 دقيقة)

يمكن أن يكون هذا الرقم مستقيمًا وصريحًا وحادًا. (ركن)

أداة بسيطة لرسم خط مستقيم. (مسطرة)

متى يستطيع الإنسان التسابق بسرعة سيارة السباق؟ (في السيارة)

طارت الطيور عبر السماء: عصفور، يعسوب، سنونو ونحلة طنانة. كم عدد الطيور كانت هناك في المجموع؟ (2)

هناك 15 طالبا في الرتب. كم عدد الطلاب بين الصف الثالث والثاني عشر؟ (8)

تحتوي العجلة على 10 مكبرات صوت. كم عدد الفراغات الموجودة بين المتحدث؟

قراءة.

ماذا يسمى الأدب المتعلق بالمستقبل؟ (رائع)

كيف انتهى الأمر بإيلي في أرض سحرية؟ (لقد حملها الإعصار)

الساحرة من حكاية أندرسن الخيالية "فلينت". (ساحرة)

الشيء الذي وخزته به الأميرة من حكاية تشارلز بيرولت الخيالية "الجمال النائم" بإصبعها؟ (مغزل)

الكلمة التي حاول كاي استخلاصها من الجليد الطافي في حكاية أندرسن الخيالية "ملكة الثلج"؟ (خلود)

اللقب الذي أطلقته الأميرة المتغطرسة والساخرة على الملك الشاب من قصة خيالية للأخوين جريم. (الطائر الدجاح)

اسم إحدى شقيقات بطلة حكاية بيرولت الخيالية "سندريلا". (جافوتا)

المكان الذي احتفظ فيه اللص الصغير من حكاية أندرسن الخيالية "ملكة الثلج" بالحيوانات. (حديقة الحيوان)

اسم الجميلة - عروس الشاب جورينجل، التي حولتها الساحرة إلى عندليب في حكاية الأخوين جريم الخيالية. (جوريندا)

اللقب الذي ابتكره بطل حكاية تشارلز بيرولت الخيالية "Puss in Boots" للمالك. (كاراباس)

الوثيقة التي طلبها فأر الماء من بطل حكاية أندرسن الخيالية "الجندي الصامد". (جواز سفر)

السترات الواقية من الرصاص التي تنام عليها بطلة حكاية أندرسن الخيالية "الأميرة والبازلاء". (سرير من الريش)

طعام شهي مصنوع من البرقوق، تم شراؤه من التاجر هانز من حكاية الأخوان جريم الخيالية "الخياط الشجاع". (مربى)

اسم أخت الأمراء الأحد عشر الذين حولتهم الملكة الشريرة إلى طيور في حكاية أندرسن الخيالية "البجعات البرية". (إليزا)

من تحول الأمراء الأحد عشر من قصة أندرسن الخيالية؟ (في البجع)

من أحضر جيردا إلى الأمير والأميرة؟ (غراب)

معرفة عامة.

فستان نسائي بلا أكمام. (فستان الشمس)

مسقط رأس الألعاب الأولمبية الأولى. (اليونان القديمة)

الأشخاص الذين يذهبون إلى الفراش في وقت متأخر من الليل. (البوم)

بطل عروض الدمى الشعبية الروسية. (بَقدونس)

مكان العروض في السيرك. (الساحة)

فطريات وحيدة الخلية تستخدم في صنع الخبز. (خميرة)

كنوز مخبأة في الأرض. (كنز)

ثمرة النخيل الاستوائي. (جوزة الهند)

أي جزء من الكلمة يمكن العثور عليه في الأرض؟ (جذر)

ما هي العجلة التي لا تدور في السيارة أثناء القيادة؟ (إضافي)

استراحة بين أعمال الأداء أو أقسام الحفل. (استراحة)

الخطوط العريضة لأي دولة على الخريطة تشبه الأحذية؟ (إيطاليا)

سطح أملس لامع يعطي الانعكاس. (مرآة)ب) الكرة ج) أرتيمون د) صديق

2. ما هو البطل الذي لم يكن في موسيقيي مدينة بريمن؟

أ) القطة ب) الديك ج) الماعز د) الحمار

3. ما هي الشجرة التي تتخلص من إبرها لفصل الشتاء؟

أ) شجرة التنوب ب) الأرز ج) الصنوبرد) الصنوبر

4. أي شهر لديه أقل عدد من الأيام؟

أ) في مايو ب) في يوليو ج) في فبراير د) أكتوبر

5. مالك الحزين الذي يقف على ساق واحدة يزن 10 كجم. كم يزن مالك الحزين واقفاً على قدمين؟

أ) 5 كجم ب) 10 كجم ج) 15 كجم د) 20 كجم

6. ما هو أول حيوان استأنسه الإنسان؟

أ) كلب ب) البقرة ج) القطة د) الحصان

7. ما الذي هدأ شجرة عيد الميلاد في أغنية رأس السنة الجديدة؟

أ) الشتاء ب) الصقيع ج) عاصفة ثلجيةد) عاصفة ثلجية

8. بحسب المثل، كم عدد الأرانب البرية التي لا يجب أن تطاردها؟

أ) لواحد ب) لاثنين ج) لثلاث د) لخمسة

9. في الحكاية الخيالية "Geese-Swans" كان هناك نهر حليب، وما هي ضفافه؟

أ) هلام ب) اللبن الرائب ج) الزبدة د) الغريبة

10. أي من هذه الطيور لا يستطيع الطيران؟

أ) ابتلاع ب) البطريق ج) نقار الخشب د) العندليب

11. في رياض الأطفال، يتم تجفيف 12 قفازًا على المبرد. كم عدد الأزواج هذا؟

أ) 3 أزواج ب) 6 أزواج ج) 10 أزواج د) 12 زوجًا

12. أيهما الاسم الكاملعند ريتا؟

أ) ريجينا ب) أرينا ج) مارياد) مارغريتا

13. كل من النهر والعلامة التجارية للسيارة

أ) "فولجا" ب) "موسكو" ج) "توم" د) "آمور"

14. ينمو هذا الفطر كعائلة صديقة على جذع شجرة

أ) البوليطس ب) البوليطسج) فطر العسل د) كبسولات الحليب بالزعفران

أ) الأخوان جريم ب) تشارلز بيرولت ج) أندرسن د) بوشكين

16. ما الذي لا ينطبق على الطبيعة؟

أ) التوت ب) الدبج) السلة د) الأرض

17. ما اسم لوحة الإنسان؟

أ) الحياة الساكنة ب) المناظر الطبيعية ج) الرسم التوضيحيد) صورة

18. أي من الأبطال الروس لم يكن لديه القوة بل البراعة؟

أ) إيليا موروميتس ب) دوبرينيا نيكيتيشب) اليوشا بوبوفيتش د) نيكيتا كوزيمياكا

19. الاسم آلة موسيقيةبابا كارلو

أ) العضو البرميلي ب) gusli ج) زر الأكورديون د) الجهير المزدوج

20. كم عدد الأطراف الموجودة في عودين ونصف؟

أ) 4 ونصف ب) 5 ج) 5 ونصف د) 6

موضوعات للاعبين النهائيين الذين سجلوا من 20 إلى 10 نقاط

• الألغاز
• الرياضيات
• اللغة الروسية
• الأمثال
• الفطر
• المهن
• الكتاب والشعراء
• بيت
• الحيوانات
• معرفة عامة
• لون
• الرسوم المتحركة

الألغاز:

لقد أعطوا الإخوة منزلًا دافئًا حتى يتمكن الخمسة منهم من العيش. لم يوافق الأخ الأكبر واستقر بشكل منفصل. (القفازات)

الأطفال يحبون حقًا الأشياء الباردة الموجودة في الحقيبة. اهدأ، اهدأ، دعني ألعقك مرة واحدة (الآيس كريم)

يقف ايروش أشعثًا وأشعثًا. يرقص حول الكوخ ويلوح بالأغصان. مربوط بحزام لرقصة محطمة. (مكنسة)

سوف أتجول قليلا الساخنة، وسوف تصبح الورقة ناعمة. أستطيع تصحيح العيوب ورسم السهام على بنطالي. (حديد)

يقف على ساق واحدة، يلوي ويدير رأسه. يظهر لنا البلدان والأنهار والجبال والمحيطات. (الكرة الأرضية)

هناك لوح تحت قدميك وحبال بين يديك. على السبورة تحت السحب ننطلق بمهارة. (يتأرجح)

ما هو نوع الطاولة الموجودة بين أشجار البتولا في الهواء الطلق؟ في الصقيع يعالج الطيور بالحبوب والخبز. (المغذية)

إنه ينزلق بعيدًا مثل شيء حي، لكنني لن أتركه. إنها رغوة بيضاء، وأنا لست كسولًا جدًا لغسل يدي. (صابون)

ظهر مرتديًا معطفًا من الفرو الأصفر، وداعًا لقذيفتين. (فتاة جميلة)

البيت الأخضر ضيق بعض الشيء: ضيق، طويل، ناعم. أطفال مستديرون يجلسون جنبًا إلى جنب في المنزل. (بازيلاء)

2. الفطر:

أنا أرتدي قبعة حمراء، تنمو بين جذور الحور الرجراج. سوف تراني على بعد ميل - اسمي... (بوليتوس)

أي نوع من الرجال كانوا متجمعين معًا على جذع الشجرة؟ ويحملون في أيديهم مظلات عالقة في سحابة. (فطر العسل)

الأخوات ودية للغاية. يرتدون القبعات الحمراء، ويجلبون الخريف إلى الغابة في الصيف. (شانتيريل)

لقد ولدت في يوم ممطر تحت شجرة بتولا، شابة، مستديرة، ناعمة، جميلة، ذات ساق سميكة ومستقيمة. (البوليتوس)

يوجد على طول مسارات الغابة العديد من الأرجل البيضاء، بقبعات متعددة الألوان، يمكن ملاحظتها من مسافة بعيدة. حزمة، لا تتردد! هذا... (روسولا)

ولكن هنا شخص مهم ذو ساق بيضاء صغيرة. وهو يرتدي قبعة حمراء عليها نقاط منقطة على القبعة. (يطير الغاريق)

على الحواف، في الخلوص في أشجار التنوب والصنوبر، كما لو كانت قبعاتها تتألق دائمًا بعد المطر. (سمنة)

الصديقات الورديات تنمو على أطراف الغابة، وأسمائهن... (volnushki)

كثيفة وقوية وفخمة في قبعة بنية وأنيقة. هذا هو فخر جميع الغابات، الملك الحقيقي للفطر. (الفطر الأبيض)

ترجمة كلمة فطر إلى الفرنسية. (فطر)

3. الحيوانات:

* الآذان حساسةمنتصبًا، والذيل مشدود بخطاف. لن أسمح لشخص غريب بالدخول إلى منزلي، فأنا حزين بدون المالك. (كلب)

* أصغر من النمر، وأكبر من القطة، وله قرون فوق الأذنين. يبدو وديعًا، لكن لا تصدق: هذا الوحش فظيع في الغضب. (حيوان الوشق)

* ما الطيور تفقس الكتاكيت في فصل الشتاء؟ (الكروسبيل)

* يحب الحلويات كثيراً، وعندما يأتي الخريف يصعد إلى حفرة حتى الربيع حيث ينام ويحلم. (دُبٌّ)

*تأخذ العصير من الزهور وتخزنه في أقراص العسل عسل حلو. (نحلة)

* أرتب نفسي بذكاء: معي مخزن. أين غرفة التخزين؟ خلف الخد! أنا ماكرة جدا! (الهامستر)

* أخبروني، أي نوع من الحيوانات، أيها الإخوة، يمكن أن يدخل إلى نفسه؟ (المنك)

* من متاح رجليه الخلفيتينيقفز ويخفي ابنه في كيس دافئ؟ من يقف على ارتفاعه الكامل ويتكئ على ذيله؟ (كنغر)

* تعيش في القصب، منزلها بين المستنقعات، حيث توجد الضفادع، تساب! - وليس هناك واه واحد! (مالك الحزين)

* أكبر وحش في الغابة هو الذي يتقدم للأمام - صدقني! أنيابها تتلألأ بشكل خطير، وأوراقها تطحن بشكل لذيذ. (الفيل)

4. الرياضيات:

* كانت قطة صغيرة تجري على العشب، وكان جرو يركض خلفه. ومن خلفهم صاحبهم. كم عدد الأرجل التي كانت تجري هناك؟ (10)

* لقد كان صديقي لفترة طويلة، كل زاوية فيه مستقيمة. جميع الجوانب الأربعة لها نفس الطول. (مربع)

* الإخوة الماكرون يعيشون في كتاب صعب. هناك عشرة منهم، ولكن هؤلاء الإخوة سوف يحسبون كل شيء في العالم. (أعداد)

* الفيتامينات مهمة للصحة يا أصدقاء! ومن المؤكد أن إيرينا تأكل التفاح. كان هناك 12 تفاحة في المزهرية - انظر، وبعد الغداء لم يتبق سوى 3. كم عدد التفاحات التي أكلتها إيرينا؟

* قال الجد إجنات لجاره: "سيكون عمري مائة عام بحلول وقت الغداء!" اعترض عليه الجار: «لقد أضفت 30 عامًا». من فضلك... احسب كم من الوقت عاش الجد إغنات؟

* حلقتان لكن بلا نهاية ولا يوجد مسمار في المنتصف. إذا انقلبت، فلن أتغير على الإطلاق.

* في أحد الأيام، في غابة كثيفة، تحت شجيرة البتولا، تم جمع فطر الغابة، وكله وسيم وجريء: اثنان من شانتيريل، واثنين من فئران الحقل، واثنين من فطر الحليب، واثنين من حبة البركة.

* يوجد مثل هذا الطائر في المدرسة: إذا هبط على الصفحة، أعود إلى المنزل ورأسي منحنيًا.

* في نهر هادئ تحت الجسر عاش سمك السلور القديم ذو الشارب. لديه زوجة سوميخة و 14 سوميات. من يستطيع أن يحصي الجميع معًا؟ سيكون هناك سمك السلور، بالطبع سأكون سعيدًا.

* أمي لديها مساعد. انظروا لأنفسكم أيها الأطفال: لقد غسلت 6 أطباق و8 ملاعق و5 أكواب، ساعدوني في عد الأطباق المغسولة!

5. المهن:

* يجب أن نحارب النار بالنار - نحن عمال شجعان، نحن شركاء في الماء. الناس يحتاجون إلينا حقًا، فمن نحن؟ (رجال الاطفاء)

* عمله في الأعماق، في القاع؛ عمله في الظلام والصمت. ولا يكون عمله سهلاً أو بسيطاً، كرائد فضاء يطفو بين النجوم. (غواص)

* نقر على المقص بصوت عالٍ، ولوح بالمشط مرة أو مرتين، وقص الكثير من الشعر من مؤخرة رأسه إلى صدغيه (مصفف الشعر)

* في العمل يتحكم في يده طوال اليوم. مد ذراعه الطويلة إلى الأمام، وكل ما طلبوه، سلمه لهم. تلك اليد ترفع مائة رطل تحت السحاب. (مشغل رافعة)

* في الساعة السابعة بدأ العمل، وفي الساعة العاشرة كانت الحقيبة أرق. وبحلول الساعة الثانية عشرة كان قد قام بتسليم كل شيء إلى العناوين. (ساعي البريد)

* يجلس منحنيًا على الطاولة لمدة ساعة واثنتين وثلاثة. ويرسم بقلم رفيع حتى فجر الصباح. (كاتب)

* هنا على الحافة يدهن الحديد بحذر. لديه دلو في يديه، وهو نفسه مطلي بالألوان. (دهان)

* أخبرني من يطبخ حساء الملفوف والشرحات العطرية والسلطات والخل وجميع وجبات الإفطار والغداء اللذيذة؟ (يطبخ)

* من يجلس بجانب سرير المريض؟ ويخبر الجميع بكيفية الحصول على العلاج؛ سيعرض المرضى أخذ قطرات، وسيُسمح للأصحاء بالمشي. (طبيب)

6. معرفة عامة:

* كم عدد المقاطع في كلمة AIST؟ (2)

* أي من أبطال الحكاية الشعبية الروسية كان منتج مخبز؟ (صانع خبز الجنزبيل)

* من يقود القطار؟ (سائق)

* كم عدد المكسرات الموجودة في كوب فارغ؟ (0)

* في الصيف الأرنب بني، وفي الشتاء الأرنب؟ (أرنبة)

*ملعب الملاكمة؟ (حلبة الملاكمة)

* هذه الفاكهة الجنوبية اللذيذة تشبه إلى حد كبير مخروطًا ذو تاج في الأعلى. (أناناس)

* من غصن إلى طريق، من عشب إلى قطعة عشب، يقفز ربيع، ظهر أخضر. (الجراد)

* ماذا تسمى نتيجة الطرح ؟ (اختلاف)

* قم بتسمية الملاحظة الثالثة. (ميل)

7. اللغة الروسية:

* لا يمكن أن يظهر هذا الحرف المتحرك في بداية الكلمة. (س)

* كم عدد الأصوات في الكلمةالأيائل? (3)

* جزء من الكلام الذي يدل على كائن؟ (اسم)

* بحرف U - يجلسون عليه، بحرف O - يجلسون خلفه. (طاولة كرسي)

* مع الأصم تقطع العشب، بصوت مبحوح، تأكل أوراق الشجر. (جديلة - عنزة)

* قم دائمًا بتسمية الحروف الساكنة الصعبة. (و، ث، ج)

* العضو الرئيسي في الجملة الذي يجيب على السؤال ماذا يفعل؟ (فاعل)

* كم عدد حروف العلة الموجودة في الأبجدية؟ (10)

* كم عدد المقاطع في الكلمةأخضر? (4)

* كم عدد أزواج الحروف الساكنة الموجودة في الأبجدية؟ (6)

8. الكتاب والشعراء:

* من أخبرنا عن العم ستيوبا؟ (س. ميخالكوف)

* قل اسم بارتو. (أغنيا)

* من جاء بالأطفال: دكتور بيليولكين، دونو، دونات؟ (ن. نوسوف)

* من مؤلف حكاية "الدببة الثلاثة"؟ (ل. تولستوي)

* من هم الأبطال: بارمالي، تسوكوتوخا فلاي؟ (ك. تشوكوفسكي)

* ما هي الشخصية الفخمة التي ابتكرها ألكسندر ميلن؟ (ويني ذا بوه)

* ما هي أسماء الحكايات الخرافية التي كتبها الناس؟ (مواطن روسي)

* أعط اسم الشاعر صموئيل ياكوفليفيتش... (مارشاك)

9. لون:

* عنزة عاشت مع جدته؟ (رمادي)

* جندب يجلس في العشب؟ (أخضر)

* من قتل الجد بالمجرفة؟ (زنجبيل)

* هل العربة التي تسير تتأرجح؟ (أزرق)

* غطاء رأس الفتاة التي تحمل فطائر لجدتها؟ (أحمر)

* لون الدب الموجود في سيبيريا ؟ (بني)

*الرداء الذي يلبسه من جلس تحت الشجرة ويعالج الحيوانات؟ (أبيض)

* تسمية اللون الثالث لقوس قزح . (أصفر)

* لون الزهرة التي تشبه الجرس؟ (أزرق)

* ما نوع الحبر الذي استخدمته العفاريت الأربعة الصغيرة لرسم الرسم؟ (أسود)

10. الأمثال:

*الصباح أحكم من المساء)

* تعلم القراءة والكتابة دائما... (مفيد)

* العمل يغذي أما الكسل... (غنائم)

* إذا لم يكن لديك صديق، ابحث عنه تجده... (اعتني بنفسك)

* لا تستعجل ولكن كن... (صابراً)

* لا تستعجل بلسانك، أسرع... (في الفعل)

* لا تتعلم أن تهدم، بل تعلم... (أن تبني)

*سبع مربيات لديهن طفل بلا... (عيون)

* هل تحب الركوب والحب و... (تحمل زلاجة)

11. السكن:

* أين يعيش الضفدع والديك والفأر والقنفذ؟ (في البيت الصغير)

* منزل القندس. (كوخ)

* جاء العمال بلا فؤوس وقطعوا الكوخ بلا زوايا. (عش النمل)

* مغدفة الدب الشتوي. (عرين)

* منزل بلا نوافذ، بلا أبواب، غرفة مليئة بالناس. (الخيار، البطيخ)

* منزل خشبي قوي مع نافذة مستديرة صغيرة. يقف على ساق طويلة لمنع القطط من الدخول. (بيت الطيور)

* على طول الطريق الضيق يوجد رأس وقرون. من يزحف ببطء شديد ويحمل منزله؟ (حلزون)

* بيت السائح . (خيمة)

* منزل السجل. (كوخ)

* منزل فوكس. (نورا)

12. كاريكاتير:

* ما اسم البقرة من بروستوكفاشينو؟ (موركا)

* ما الكلمات التي قالها علي بابا لفتح الكهف؟ ("سيم سيم، افتح")

* ماذا قال ماوكلي عندما احتاج للمساعدة؟ ("أنت وأنا من نفس الدم. أنت وأنا")

* أسماء الخنازير الثلاثة الصغيرة؟ (نف-نف، ناف-نف، نوف-نوف)

* ما اسم العملاق الذي تزوج الأميرة فيونا؟ (شريك)

* من زار ويني ذا بوه وبيجليت؟ (إلى الأرنب)

* صديق الطفل . (كارلسون)

*أين كان مجال المعجزات؟ (في بلاد الحمقى)

* المرأة العجوز التي كان لها الفأر لاريسكا؟ (شابوكلياك)

* في أي حكاية خرافية تم جمع قطرات الثلج في ديسمبر؟ ("إثنا عشر شهرا")

يختار الطلاب الثلاثة الذين يصلون إلى النهائي الممتاز سؤالاً بقيمة نقطة واحدة أو 3 نقاط أو 5 نقاط بدورهم.

أسئلة تستحق نقطة واحدة:

* من الذي أراد ويني ذا بوه إقناعه بأنه سحابة وليس دباً؟ (النحل)

* هل يعتقد أن هذا الفطر يقتل الحشرات؟ (من ذبابة الغاريق)

* ما هو التوت الأسود والأحمر والأبيض؟ (زبيب)

* أنت وأنا وأنت وأنا. كم منا هناك؟ (اثنين)

* ما هي الحشرات التي تصفق بأيديها؟ (البعوض، العث)

* على من قامت ثمبلينا برحلتها إلى الأراضي الدافئة؟ (على السنونو)

أسئلة تستحق 3 نقاط:

لقد كنت أرتديها لسنوات عديدة، ولكن لا أعرف كم عددهم. (شعر)

البارحة؟ (أمس)

منطقة أداء السيرك (الإدارة أو الساحة)

ابن أب وأم واحدة، لكنه ابن لا أحد؟ (بنت)

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول:

يعد الحدث اللامنهجي المفتوح شكلاً من أشكال عرض التطورات التربوية المتقدمة وطريقة تنفيذها عمليًا وتحسين مؤهلات المعلمين. وأهم شرط لإجراء الدروس المفتوحة هو الدعاية التي من خلالها تتحقق الأهداف المذكورة أعلاه.

تكمن خصوصية الأنشطة اللامنهجية في غرابتها، إذا جاز التعبير، في الاختيار غير التقليدي لأنواع وأشكال التنفيذ، مما يساعد على إيقاظ اهتمام الأطفال بعملية التعلم وتحفيزهم على تعلم موضوع معين بشكل مستقل.

تصنيف الأنشطة اللامنهجية

يمكن اعتبار الأنواع الرئيسية للأنشطة اللامنهجية تعليمية وترفيهية ورياضية.

تهدف الأنشطة التعليمية اللامنهجية إلى تعزيز النشاط المعرفي لأطفال المدارس وتعميق معرفتهم وتوسيع آفاقهم وتطوير الموقف المدني للطلاب.

تتيح الأنشطة الترفيهية تحديد اهتمامات الطلاب بهدف اكتساب مهارات وقدرات معينة، وتنويع الحياة المدرسية بلحظات ترفيهية.

تضمن الأنشطة الرياضية والترفيهية النمو البدني لأطفال المدارس وتساعد على تحسين صحتهم والحفاظ عليها.

في تصنيفنا المقترح لأنواع الأنشطة اللامنهجية، يتم التركيز على الغرض من الحدث. هذا هو الجانب الذي يحدد اختيار شكل السلوك.

أشكال الأنشطة اللامنهجية

كل نوع من الأنشطة اللامنهجية له طرق التنفيذ الخاصة به. بالطبع، القائمة ليست ثابتة ومحدودة: فالأشياء الموجودة فيها يمكن أن تختلف وتتقاطع وتتحد.

يمكن أن تتخذ الأنشطة التعليمية اللامنهجية الأشكال التالية: المحادثة، والمناقشة، والاجتماع مع الأشخاص المثيرين للاهتمام، والاختبار، والمسرح، والتدريب، والمؤتمر، والأولمبياد، والمراجعة، والمنافسة، والرحلة.

الأنشطة اللامنهجية الترفيهية لها أهداف تطبيقية أكثر - مهارات التدريس، والتي يتم تنفيذها في النماذج التعليمية التالية: ورشة عمل (القص والخياطة، الطهي، الفنون الجميلة، التصوير الفوتوغرافي، النمذجة)، الهواء الطلق، الفصل الرئيسي، استوديو المسرح. بالإضافة إلى ذلك يتم تنفيذ الأنشطة الترفيهية لأغراض ترفيهية مما يساهم في توحيد الأنشطة الترفيهية الترفيهية للأطفال - المسابقات والألعاب والعروض المسرحية.

يتم تنفيذ الأنشطة الرياضية والترفيهية المفتوحة اللامنهجية في النموذج الألعاب الرياضيةوالمشي لمسافات طويلة.

تعتبر الخصائص العمرية للطلاب عند اختيار محتوى وأشكال الأنشطة اللامنهجية ذات أهمية حاسمة. دعونا ندرس هذا الجانب من المشكلة.

مدرسة إبتدائية

ومما له أهمية خاصة تنظيم الأنشطة اللامنهجية المفتوحة في المدارس الابتدائية. الأطفال في المدارس الابتدائية هم الأكثر حساسية لتعلم أشياء جديدة، فهم يحتاجون إلى عرض واضح للمعرفة المقترحة، بالإضافة إلى ذلك، فإن مستوى التعلم لأطفال المدارس الأصغر سنا مرتفع للغاية.

وبناء على ذلك، عند التخطيط للأنشطة اللامنهجية للطلاب في الصفوف 1-4، يجب إعطاء الأفضلية لإجراء الفصول الدراسية مع عناصر النشاط البدني والألعاب والمهام التنافسية والرحلات. يجب أن يأخذ النشاط اللامنهجي المفتوح للصف الثاني في الاعتبار الخبرة العملية البسيطة للأطفال في هذه الفئة العمرية وتشكيل المعرفة والمهارات والقدرات الأساسية.

المدرسة الثانوية

الأطفال الأكبر سنا سن الدراسةقادر على الإدراك الثابت للمادة والتكاثر لفترة أطول أكثرالنص، فهي تتميز بمقاومتها للضغوط، والتي تلعب دورا حاسما عند اختيار شكل الأنشطة اللامنهجية. في مثل هذه الحالات، يجدر إعطاء الأفضلية للعروض المسرحية، KVN، حلقة الدماغ، رحلة سياحيةرحلات التوجيه المهني.

الأنشطة التعليمية اللامنهجية

وبما أن المهمة الأساسية للمدرسة هي التعلم، دعونا نلقي نظرة فاحصة على الأحداث التعليمية المفتوحة.

تعمل الأنشطة اللامنهجية المفتوحة ذات الطبيعة التعليمية على تعزيز الدراسة المتعمقة للمواد في مواضيع معينة، وتنظيم المعرفة المكتسبة باستخدام الأشكال غير التقليدية لتقديم المعلومات.

النشاط اللامنهجي في الرياضيات

الغرض الرئيسي من إجراء درس خارج المنهج في الرياضيات هو التطبيق العملي للمعرفة المكتسبة في الفصل. تكون مثل هذه الأحداث أكثر فعالية في شكل ألعاب، وسفر، ومسابقات، ورحلات، وعروض مسرحية، أسابيع الموضوع. هناك أنواع مختلفة من الأنشطة اللامنهجية.

الوظائف المعرفية للعبة واسعة جدًا. الميزة الرئيسية للعبة على الأشكال الأخرى من الأنشطة اللامنهجية هي إمكانية الوصول إليها. يعد حل الحزورات الرياضية والألغاز والكلمات المتقاطعة عملية مثيرة للغاية تتيح لك تنظيم المعرفة المكتسبة وتطوير التفكير المنطقي والإبداع.

السفر إلى أرض الرياضيات يمنح الأطفال فرصة التقرب من المصطلحات الرياضية، وإدراك حقيقتها وضرورتها في الحياة.

مسابقة

لا تحل الأشكال التنافسية للأنشطة اللامنهجية المفتوحة في الرياضيات المشكلات الخاصة بالموضوع فحسب، بل تشكل أيضًا فريقًا يُظهر العلاقات الحقيقية في الفصل الدراسي.

إن إجراء الرحلات التي تهدف إلى دراسة الرياضيات يسمح للأطفال بعرض المعرفة الكتابية على العالم من حولهم.

تُظهر العروض المسرحية، المبنية على نص يعتمد على موضوع مثل الرياضيات، بوضوح نمط العلاقات بين السبب والنتيجة، وتشكل مفاهيم حول الأشكال الهندسية والأحجام وما إلى ذلك.

الأسابيع الموضوعية في الرياضيات هي مجموعة من الأنشطة اللامنهجية المفتوحة التي تقام بالأشكال التالية: درس مفتوح - نشاط خارج المنهج، لعبة، مسابقة، اختبار.

تعمل الأنشطة اللامنهجية في الرياضيات على تنشيط الطلاب وتعزيز تكوين التفكير المنطقي. الطريقة الأكثر فعالية لإجراء الفصول التي تشكل اتصالات متعددة التخصصات هي: حدث خارجي مفتوح في الرياضيات في شكل أداء مسرحي، مما سيؤدي إلى تحسين مستوى العلوم الإنسانية والمعرفة الرياضية؛ رحلة إلى الطبيعة لتعزيز المهارات المكتسبة في دروس التاريخ الطبيعي والرياضيات.

الأهمية العملية للأنشطة اللامنهجية في مجال التكنولوجيا

هذه الصياغة للسؤال ذات صلة بشكل خاص بالموضوع الجديد "التكنولوجيا"، والهدف الرئيسي منه هو إدخالها فيه مقررأصبح التطبيق العملي للمعرفة المكتسبة في المدرسة.

معتبرا أن برنامج المدرسةيخصص عددًا صغيرًا جدًا من ساعات التدريس لدراسة موضوع "التكنولوجيا"، وتلعب الأنشطة اللامنهجية دورًا حيويًا في إتقان هذا التخصص.

إن التوجه المستهدف لهذا الموضوع نحو التقريب بين النظرية والتطبيق يسمح لنا بالحديث عن خصوصيات إجراء الأنشطة اللامنهجية في مجال التكنولوجيا.

يعد تطوير مهارات العمل لدى الطلاب أهم عنصر في المدرسة. يعزز العمل صفات شخصية مثل الاستقلال والمسؤولية عن القرارات المتخذة، مما يساهم في تكوين مواطن كامل العضوية.

سيُظهر حدث لامنهجي مفتوح حول التكنولوجيا المهارات العملية المستقلة للطلاب المكتسبة في الفصل الدراسي ويحفز أنشطة عملهم. بالإضافة إلى ذلك، تتيح دروس التكنولوجيا التعرف على ميل الأطفال نحو نوع معين من النشاط، والذي بدوره سيساعدهم على اتخاذ قرار بشأن اختيارهم للمهنة في المستقبل.

يقام نشاط لامنهجي حول التكنولوجيا أشكال مختلفة: ورشة عمل، درجة الماجستير، مسابقة، لعبة، المنافسة.

لخص

يسمح أي درس مفتوح (نشاط خارج المنهج) للطلاب بتعزيز معرفتهم في موضوع معين. بالإضافة إلى ذلك، فإن هذا الشكل من إجراء الفصول يثير اهتماما كبيرا بين الأطفال. يجب على المعلم التخطيط للأنشطة اللامنهجية مسبقًا. يمكنك الحصول على المساعدة من الطلاب أثناء عملية التحضير.

هل تبحث عن أفكار لحدث اجتماعي، أو ليلة عائلية، أو موعد جماعي؟ الموقع الجديد يعتني بهذا.

أنت في اجتماع رئاسي مع وجود عنصرين متبقيين على جدول الأعمال: (1) أفكار للعديد من عمليات التعاون المستقبلية و(2) طرق للتواصل مع تايلور، الذي كان بعيدًا عن الكنيسة لعدة أشهر. انظر الآن إلى هاتين النقطتين مرة أخرى. ربما تكون إجابة أحد الأسئلة مرتبطة بالسؤال الثاني: قد تكون الأنشطة الاجتماعية هي ما تحتاجه لمساعدة تايلور والآخرين على الشعور بالترحيب.

الآن أنت فقط بحاجة إلى أفكار لحدث يثير اهتمام تايلور. وربما يكون الخيار المثالي في انتظارك. مع ما يزيد عن 165 فكرة للحدث (وتتم إضافة أفكار جديدة بانتظام)، يمكن أن يساعدك هذا الموقع في العثور على ما يناسب جميع الأذواق. مجرد إلقاء نظرة على هذه الميزات المدهشة!

مجموعة كبيرة من الأفكار

تصفح الأحداث بسرعة في الفئات الرئيسية التالية للعثور على ما يناسب احتياجاتك:

أنشطة رائعة للشباب والعائلات

وجود مثل هذا مدى واسعالأحداث، يمكنك العثور على ما يناسب العديد من الحالات:

• حدث مشترك
• مساء منزل العائلة
• محاولة إعادة شخص ما إلى النشاط
• المساعدة في التنمية الشخصية، واجب تجاه الله و تعال اتبعني
• أفكار لتاريخ المجموعة

بحث سريع

هل تتساءل ما هي الأحداث التي يمكنك تنظيمها باستخدام التصوير الفوتوغرافي أو التقاط الصور أو الأداء الدرامي؟ أو ربما قررت أن تفعل شيئًا متعلقًا بالتحضير للمهمة أو برنامج التقدم الشخصي. ما عليك سوى استخدام وظيفة البحث عن طريق إدخال الكلمات الرئيسية لمساعدتك في العثور على الأحداث المناسبة.

مراجعات المستخدم

إذا كنت مشتركًا في حدث مثير للاهتمام غير موجود على هذا الموقع، أرسل فكرتك وقد يتم نشرها! ما عليك سوى النقر على "إرسال فكرة" في الزاوية اليمنى العليا من هذه الصفحة.

أضف بسرعة إلى التقويمات

بمجرد تحديد موعد لحدث ما، يكون من السهل توصيله إلى أبناء الرعية أو الشابات/الشباب عبر البريد الإلكتروني أو باستخدام ميزة تقويم الرعية.

اكتشف افكار جيدةحول كيفية استخدام الأحداث الخاصة بك بشكل أكثر فعالية من خلال ميزة التخطيط خطوة بخطوة "التخطيط بهدف".

أنت تغير العالم للأفضل

قد تشعر أن الزمالات والأنشطة الشبابية الأخرى ليست في الحقيقة مناسبة لك لأنك تعلمت الكثير عن الكنيسة في المدرسة اللاهوتية ومن خلال الدراسة الشخصية والعائلية. هل فكرت يومًا أنه يمكنك مساعدة من يحتاجك؟ تعتبر أنشطة الشباب طريقة ممتازة للحفاظ على الصداقات مع الأعضاء الأقل نشاطًا وغير الأعضاء. ويمكنها أيضًا أن تساعد الشخص على الوقوف بقوة في وجه الإغراءات عندما يرى الأمثلة ويكتسب القوة من التواجد حول الآخرين - بما فيهم أنت - الذين يعيشون معايير الإنجيل.

أنت في مقعد السائق

قال الشيخ ستانلي ج. إليس من السبعين: “إن إحدى فوائد هذا الموقع هو أنه يضع الشباب في مقعد القيادة. فهو لا يشجع فقط رئاسات النصاب والطبقات على تولي القيادة في أنشطة التخطيط، ولكنه يضع أيضًا احتياجات الشباب واهتماماتهم وقدراتهم في مركز هذا التخطيط. يتم تشجيع رؤساء النوادي والصفوف للتعرف على الشباب الذين يقودونهم - ما هي اهتماماتهم؟ ماذا يمكنهم أن يقدموا؟ كيف ينبغي أن تنمو؟ - واستخدام الأحداث كوسيلة لمباركة حياتهم. هذه هي الخدمة الحقيقية."

ومرة أخرى عن الحب ...

(المائدة المستديرة الفلسفية)

هدف: دعوة التاسع للتفكير في الحب وأهميته في حياة كل شخص؛ المساهمة في تطوير موقف واضح بشأن القضية قيد المناقشة وتشكيل القيم الأخلاقية والمبادئ التوجيهية الصحيحة للحياة؛ تطوير الشعور بالمسؤولية عن أفعالك.

معدات: عرض بالكمبيوتر، بطاقات مكتوب عليها أقوال عن الحب، صورة زهرة، أوراق كتابة، أقلام

التقدم في ساعة الفصل:

1. اللحظة التنظيمية

مساء الخير أيها الضيوف الأعزاء، يا رفاق، يسعدني رؤيتكم اليوم في درسنا. وآمل أن تكون قد أتيت إلى الفصل بمزاج جيد ورغبة في العمل بنشاط والتعبير عن أفكارك بشكل مفتوح.

أطلب من كل واحد منكم أن يأتي إلي ويأخذ أيًا من المربعات المعروضة: أحمر، أصفر، أخضر أو ​​أزرق. والآن يجلس أصحاب المربعات الحمراء على الطاولة رقم 1، والأشخاص الذين لديهم مربعات حمراء يجلسون على الطاولة رقم 2، والأشخاص الذين لديهم مربعات حمراء على الطاولة رقم 3، والأشخاص الذين لديهم مربعات زرقاء على الطاولة رقم 4. يرجى طي المربعات الخاصة بك بحيث تشكل الحروف المكتوبة عليها جملة. من مستعد لقراءتها؟

1. المحبة هي لغة الله التي تدعم أرواحنا.

2. الحب شعور رهيب ولكنه مرغوب جدًا، وهو الرغبة في تكريس حياتك للآخر.

3. الحب الحقيقي- هذه معجزة، لأن حياة شخص آخر تصبح أكثر أهمية بالنسبة لنا من حياتنا.

4. إذا أحببنا، فإننا نضاعف حياتنا، لأننا نعيش كما لو كانا حياتين: حياتنا وحياة من نحب.

حسنا، دع هذه اقوال حكيمةستصبح كتابات لدرسنا الذي سنجريه على شكل مائدة مستديرة موضوعها: "ومرة أخرى عن الحب...". وأريد أن أذكركم بقواعد عقد المائدة المستديرة:

1. قبل أن تجادل، فكر فيما ستتحدث عنه وما ستثبته.

2. لا تشوه كلمات وأفكار رفاقك، لا تقاطع، تعلم الاستماع.

3. عند البدء بالمجادلة، اذكر بوضوح النقاط التي ستثبتها.

4. تذكر ذلك أفضل طريقةالأدلة هي حقائق دقيقة، وحجج مقنعة، ومنطق واضح للأقوال.

5. إذا ثبت خطأ رأيك، تحلى بالشجاعة للاعتراف بأن خصمك على حق.

2. خلق مزاج عاطفي.

يتضح حقيقة أن موضوع طاولتنا المستديرة مثير للاهتمام بالنسبة لك من خلال المسح الاجتماعي الذي تم إجراؤه في الفصل. وهنا ما يعتقدون هذا الموضوعطلاب مدرستنا، دعونا نقرأ البيانات.

ماذا تقول هذه التصريحات؟ (الحب له معناه الخاص لكل واحد منا، اعتمادًا على ما هو مهم في الحياة، وما هي القيم الموضوعة في الأسرة)

صحيح تمامًا، يمكن تأكيد أفكارك من خلال تصريح الكاتب الروسي أ.ب.تشيخوف:"حتى الآن، قيلت حقيقة واحدة فقط عن الحب لا يمكن إنكارها، وهي أن هذا السر عظيم."

والآن أريد أن أقدم لكم مثلًا واحدًا سيكون بمثابة بداية حوارنا وربما يساعد في الإجابة على السؤال: ماذا يجلب الحب للإنسان؟

عن الحب (المثل)

يقولون أنه في يوم من الأيام اجتمعت كل المشاعر والصفات الإنسانية في زاوية واحدة من الأرض. وعندما تثاءب الملل للمرة الثالثة، اقترح الجنون: "هيا بنا نلعب الغميضة!" ابتهجت المشاعر بهذا الاقتراح. كان الكسل أول من اختبأ، فاحتمى خلف أقرب حجر على الطريق. ارتفع الإيمان إلى السماء، واختبأ الحسد في ظل انتصار، الذي تمكن بقوته الخاصة من الصعود إلى قمة أطول شجرة. لم يستطع النبلاء الاختباء لفترة طويلة جدًا، لأن كل مكان وجده بدا مثاليًا لأصدقائه: بحيرة صافية - للجمال، شق في شجرة - للخوف، جناح فراشة - للفرح، نسمة من الريح. - من اجل الحرية! لذلك، تمويه نفسه في شعاع الشمس. على العكس من ذلك، وجدت الأنانية مكانًا دافئًا ومريحًا لنفسها فقط. اختبأت الأكاذيب في أعماق المحيط، واختبأت العاطفة في فوهة بركان.

عندما وصل عدد الجنون إلى 999.999، كان الحب لا يزال يبحث عن مكان للاختباء، لكن كل شيء قد تم أخذه بالفعل. لكنها فجأة رأت شجيرة ورد رائعة وقررت أن تحتمي بين أزهارها.

"مليون"، قال الجنون وبدأ البحث. أول شيء وجدته بالطبع هو لينيا. ثم سمعت الإيمان يتجادل مع الله، وتعلمت عن الآلام من الطريقة التي ارتعد بها البركان. ثم رأى الجنون الحسد وخمن المكان الذي كان يختبئ فيه Triumph. لم تكن هناك حاجة للبحث عن الأنانية، لأن المكان الذي اختبأ فيه كان عبارة عن خلية نحل قررت طرد الضيف غير المدعو. لذلك، تم العثور على الجميع... لكنهم لم يتمكنوا من العثور على الحب. بحث الجنون خلف كل شجرة، في كل جدول، في قمة كل جبل، وأخيراً قرر أن يبحث في شجيرات الورد. بعد أن فصلتهم، سمعت الصراخ. أشواك الورد الحادة تؤذي عيون الحب. لم يعرف الجنون ماذا يفعل، فبدأ يعتذر، وبكى، وتوسل، وطلب المغفرة، وكتكفيرًا عن ذنبه، وعد الحب بأن يصبح مرشده. ومنذ ذلك الحين، عندما لعبوا الغميضة لأول مرة على الأرض، الحب أعمى والجنون يقودها بيدها...

3. الجزء الرئيسي من ساعة الفصل.

- ما هي المشاعر من المثل التي يمكنك ربطها بمفهوم الحب؟?

يمكن للشخص الواقع في الحب أن يشعر بجميع المشاعر من الفرح والسعادة إلى الحسد والكراهية والكذب. بعد كل شيء، الحب هو لغز لم يتمكن أحد من حله بالكامل... لكنه يحكم العالم. يحكمهم بشكل مختلف... دع هذا البيان يصبح محور نقاشنا على الطاولة المستديرة. دعها توحد المتفائلين والمتشككين (توزيع الأدوار: طاولتان - متفائلون، 2 - متشككون)

مجالات الحب لا حصر لها، ولكن لكي لا تضيع فيها، ولا تفقد اتجاهاتك، أقترح عليك من وقت لآخر أن تتحقق من طريقك مع الحكماء الذين فهموا شيئًا ما في هذه الحياة.

- تأكيد وتفنيد الآراء المقترحة للتفكير فيها.

لذا، الرأي الأول: "ربما أنت في هذا العالم مجرد شخص، ولكن بالنسبة لشخص ما أنت العالم كله"(جابرييل ماركيز)

أعزائي المشاركين في المائدة المستديرة! إثبات أو دحض هذا البيان. أعط أمثلة معروفة لك تؤكد حقها في الوجود. يستغرق الأمر 5 دقائق لكتابة أطروحة للدفاع عن هذا البيان أو دحضه.

(يعرض المشاركون في الطاولة المستديرة موقفهم على الحاضرين، وبعدها يعبر المعارضون عن آرائهم فيما سمعوه)

رسالة الطالب "عن أولئك الذين أصبحوا عالم بعضهم البعض"

الرأي الثاني: "النفس الأول من الحب هو النفس الأخير من الحكمة" (أ. بريت)

رسالة الطالب: الهدايا الفاخرة والتصرفات المتهورة

الرأي الثالث: إذا حفظت الحب وخشيت أن تنفقه عبثا فإنه يضمر من التقاعس. وحتى عندما تسنح الفرصة، تأخذ حبك من الرف البعيد، وتنفض الغبار عنه... ولا يتبقى منه شيء تقريبًا" (ك. ج. باوستوفسكي)

الرأي الرابع: “الرجل الذي يحب امرأة واحدة طوال حياته يجب أن يذهب إلى الطبيب…” (ب. شو)

الرأي الخامس: "إذا لم تحب، فهذا يعني أنك لم تعيش ولم تتنفس". (ف. فيسوتسكي)

لتلخيص محادثتنا، أقترح عليكم يا رفاق أن تختاروا من بين عدة خيارات الخيار الذي يبدو مناسبًا لكم:

ج: أن تحبني يعني أن تكون محبوباً.

ب. المحبة تعني قبل كل شيء أن تعطي، لا أن تأخذ.

ب. أن تحب يعني أن تهتم بحياة من تحب.

يعتقد البعض منكم أن الشيء الرئيسي في الحب هو القدرة على العطاء، وعدم الاهتمام بنفسك، ولكن بالآخر، والقدرة على التضحية بالنفس.ماذا يمكنك أن تعطي لمن تحب، ماذا يمكنك أن تضحي؟

أقترح عليك وضع نوع من القواعد الأخلاقية للعشاق. هل توافق؟

اكتب على أوراق من الورق بإيجاز تلك القوانين والقواعد التي يجب على العشاق مراعاتها. (يوجد على السبورة عبارة: "الحب هو أجمل شعور في العالم، وهو أعلى قيمة أخلاقية". ويوجد أسفلها شكل زهرة (قلب)، يلصق عليها الطلاب عباراتهم، قائلينها بصوت عالٍ)

4. الجزء الأخير من المائدة المستديرة.

هذه هي نهاية مناقشة الطاولة المستديرة... شكرًا لكم على هذا الحوار المثير للاهتمام والذي كان فيه كل واحد منكم صادقًا مع نفسه ومنصفًا تجاه الآخرين. قال أحد الكهنة: "ستأتي أوقات يكون فيها الحب وحده هو الذي يخلصنا؛ تعلم أن تنمي الحب في نفسك، لأننا سنضيع بدون حب...". دعونا نستمع إلى نصيحة الأكثر حكمة.

عشية الاحتفال بيوم المدافع عن الوطن (19/02-20/02/2019)، متطوعو مدرسة فينيكس للأطفال تحت قيادة كبير المستشارين أ.ف.زايتسيفا تم تنظيم دروس رئيسية حول صنع بطاقات التهنئة ليوم 23 فبراير. إن العمل اليدوي لكل طفل هو عمل حصري وفريد ​​من نوعه، فكل عمل يحتوي على قطعة من روح مؤلفه. كان الفصل الرئيسي ناجحًا وأنا سعيد لأن جميع المشاركين أكملوا المهام المعينة بنجاح وفي نفس الوقت حصلوا على متعة حقيقية من الإبداع والتواصل. نأمل أن تُسعد البطاقات التي صنعتها أيدي الأطفال أحبائك.

تهانينا للجميع بمناسبة يوم المدافع عن الوطن!

مسابقة في ذكرى أ. سامودوروف

15/02/2019 في مدرسة MBOU "المدرسة الثانوية رقم 63" أقيمت مسابقات رياضية عسكرية تخليداً لذكرى المحارب الأممي أ. سامودوروف بين مدارس قرية يوزني. وفي حفل افتتاح المسابقة، تعلم تلاميذ المدارس عن إنجاز البطل. ثم شاركوا في مختلف المسابقات الرياضية العسكرية. وبحسب نتائج المسابقة حصل فريق المدرسة على المركز الثاني. وفي البطولة الفردية، كان الفائزون هم Vorobiev D.8g وZhdanov I.8A.

أنا ناخب!

15/02/2019 جرت اللعبة القانونية التقليدية "أنا ناخب!" في فرع ألتاي للأكاديمية الرئاسية. أقيم هذا الحدث بالاشتراك مع لجنة شؤون الشباب بإدارة بارناول. شاركت مدارس من المدينة في اللعبة، بما في ذلك فريق KMI الخاص بنا "التطلع إلى المستقبل". اختبر المشاركون معرفتهم في 4 مراحل من المسابقة. خلال المرحلتين الأولى والثانية أجابوا على الأسئلة المتعلقة بقانون الانتخابات، وفي الثالثة عرضوا العمل في المنزل(حملة ما قبل الانتخابات). في المباراة النهائية كانت هناك منافسة بين القادة.

فاز فريقنا بفئة "أفضل شركة دعاية". تم منح جميع المشاركين في المسابقة شهادات تذكارية للمشاركين. تهانينا لفريقنا ونتمنى لكم النجاح المستمر!

"الماراثون القانوني"

في 12 فبراير 2019، كجزء من شهر الناخبين الشباب، أقيمت مسابقة المنطقة المفتوحة الثانية "الماراثون القانوني" في المدرسة الثانوية رقم 3، والتي نظمتها المدرسة الثانوية رقم 3، لجنة التعليم في مدينة بارناول، إدارة منطقة Zheleznodorozhny في مدينة بارناول ولجنة الانتخابات في مدينة بارناول.

شارك في المسابقة 11 فريقًا من طلاب المدارس الثانوية من مدينة بارناول، وكان من بينهم فريق مدرستنا "KMI "انظر إلى المستقبل".

في البداية قامت الفرق بتقديم بطاقات العمل الخاصة بهم. مع الفكاهة، باستخدام أشكال مسرحية مشرقة، ناقش تلاميذ المدارس مشاكل خطيرة للغاية: نشاط الناخبين، والمسؤولية عن الاختيار، ومستوى محو الأمية القانونية.

في المسابقة الثانية، "اختبار التعريف"، كان على الفرق كتابة أكبر عدد ممكن من التعريفات حول قانون الاقتراع في دقيقتين.

ودخل قادة فرقهم النقباء المنافسة الثالثة. كان عليهم إظهار سعة الاطلاع ومهارات الخطابة، وتم إعطاء كل نقيب تصريحات لأشخاص عظماء حول الانتخابات والسياسة وكان عليهم تقديم تقييم فيما يتعلق بهذا البيان.

الاختبار التالي للفرق كان مسابقة تسمى "البياتلون الانتقائي". ولم يكن على المشاركين الإجابة على الأسئلة فحسب، بل كان عليهم أيضًا القيام بذلك بسرعة. في حالة وجود إجابة غير صحيحة، تلقى المشارك عقوبة، وبعد ذلك يمكنه محاولة الإجابة مرة أخرى. تم تلخيص نتائج المسابقة وفق معيارين - عدد الإجابات الصحيحة والوقت المستغرق في إكمال جميع المهام.

وانتهى «الماراثون القانوني» بالمنافسة الصعبة «المنطق الحديدي». في المهام، كان على المشاركين في المسابقة أن يقرروا مشاكل المنطقوإعطاء الإجابة الصحيحة.

ونتيجة لذلك، حصل فريق مدرستنا على المركز الثاني المشرف. تهانينا!

الجليد الآمن - 2019

في يناير 2019، شاركت المدرسة في الحملة الإقليمية "الثلج الآمن - 2019". يتم إجراء المناقشات والتعليمات مع الطلاب من قبل معلمي الصفوف من 1 إلى 11. في 23 يناير 2019، تمت دعوة ممثل وزارة حالات الطوارئ، مفتش الدولة للقوارب الصغيرة A. A. كاتاييف إلى المدرسة. مع إجراء أحاديث وقائية حول السلوك الآمن عند البقاء بالقرب من المسطحات المائية فترة الشتاء. أخبر أناتولي أناتوليفيتش الطلاب في الصفين الخامس والسابع عن قواعد السلوك على المسطحات المائية، وقدم أمثلة على الحوادث الحقيقية التي حدثت للأطفال على الجليد. لقد قام بتذكيرك بأرقام هواتف خدمات الإنقاذ في حالات الطوارئ وأرشدك إلى كيفية التصرف في حالة سقوطك عبر الجليد. لقد ذكرت مرة أخرى بالامتثال الصارم لقانون إقليم ألتاي رقم 99-ZS.

يوم الصحة

19/01/2019 أقامت المدرسة يوماً صحياً لطلاب الصفوف من الثاني إلى العاشر. طلاب المرحلة الابتدائية شاركوا بفعالية في " بداية سعيدة"، تلاميذ المدارس من الصفوف 5 إلى 10 في مختلف سباقات التتابع الرياضية (التزلج الريفي على الثلج، الجري بالأكياس، رمي الغاناتا، إلخ.) كان أبرز ما في العطلة هو حشد فلاش نظمه خريجو الصف الحادي عشر. ووفقا لنتائج الحدث، تم احتلال المركز الأول من قبل فئات: 2G، 3B، 4A، 5B، 6G، 7G، 8A، 9G، 10B.

تلقى جميع المشاركين تهمة الحيوية والصحة. تهانينا للفائزين!

سنة جديدة سعيدة!

سنة جديدة سعيدة!

لعبة كويست "الإسعافات الأولية"

في 15 ديسمبر 2018، أنهت لعبة المهمة "الإسعافات الأولية" مشروعًا مشتركًا مع ASMU. اجتاز فريق طلاب المدرسة الثانوية جميع الاختبارات بشرف، مما يدل على المعرفة والمهارات الاستثنائية المكتسبة في الفصل الدراسي. اتضح أن تقديم الإسعافات الأولية ليس بالأمر السهل. انتهت المهمة بحفل شاي في مقصف المدرسة، حيث شارك جميع المشاركين في اللعبة انطباعاتهم. لقد أحب المشاركون المشروع حقًا. ونحن نتطلع إلى مزيد من التعاون!

عمر دستور الاتحاد الروسي 25 عامًا

12/11/2018 عشية يوم الدستور مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية أوكي فوستوكوفا. في الصف العاشر ب، أقيمت لعبة تفاعلية حول معرفة أساسيات الدستور. تم تصميم الأسئلة بطريقة تجعلك تفكر بشكل منطقي، لكن المعرفة ببساطة لم تكن كافية. تم تقسيم الفصل إلى فريقين، حيث تناوبوا في الإجابة على الأسئلة. للإجابة الصحيحة على السؤال يمكنك الحصول على 5 نقاط. وفاز بالنصر الفريق الأول الذي تم الكشف عن قيادته بالفعل المرحلة الأوليةألعاب.

ورشة الأب فروست

في 10 ديسمبر 2018، استضافت المدرسة حدثًا مشتركًا بين طلاب الصف 2B من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 63" وطلاب الصف 1A من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76". المعلمون أبيشيفا أ.ف. وسيريبرينيكوفا إي. تم عقد فصل دراسي رئيسي بعنوان "ورشة سانتا كلوز" حول صنع شجرة عيد الميلاد. عمل الأطفال من فصلين معًا لمساعدة بعضهم البعض. كانت الورشة الإبداعية ممتعة وممتعة. وكانت نتيجة الحدث المشترك جمالًا رقيقًا. تعرف الأطفال على بعضهم البعض وأصبحوا أصدقاء. وتقرر مواصلة تنفيذ المشاريع المشتركة والفعاليات الرياضية.

يوم حقوق الإنسان

في العاشر من ديسمبر، يحتفل العالم بيوم حقوق الإنسان. يصادف عام 2018 الذكرى السبعين لاعتماد إعلان حقوق الإنسان. في هذا اليوم أقيمت فعالية "يوم حقوق الإنسان" في مكتبة المدرسة لطلاب الصف السادس ب. وتعرف الأطفال على الحقوق والمسؤوليات الأساسية للشخص كمواطن في الدولة، وعلى حقوق الطفل. وباستخدام أمثلة أبطال الأعمال الأدبية (ماوكلي، هاري بوتر، بينوكيو، وما إلى ذلك)، تم فحص جوانب مختلفة من الحقوق. تم إيلاء اهتمام خاص لأداء واجباتهم من خلال تحليل المواقف المختلفة. بدون حقوق لا توجد مسؤوليات، بدون مسؤوليات لا توجد حقوق. الشيء الرئيسي هو احترام حقوق كل شخص، وأن يكون مواطنًا ملتزمًا بالقانون في ولايته، وأطفالًا مطيعين لوالديك، وطلابًا جيدين في مدرستنا.

إسعافات أولية

08.12.2018 أقيم الدرس الثاني من مشروع "الإسعافات الأولية" في قاعة الاجتماعات بالمدرسة. أخبر طلاب جامعة ASMU تلاميذ المدارس بطريقة مسلية وسهلة عن كيفية تقديم الإسعافات الأولية في حالات الإغماء وقضمة الصقيع والنزيف. سبق أن قرأت محاضرة قصيرة تحتوي على شرح وتوصيات عملية لتطبيق العاصبة. كان الدرس الأكثر إثارة للاهتمام هو الدرس الخاص بالديسمورجيا - علم وضع الضمادات. يتقن الأطفال أنواعًا مختلفة من الضمادات عمليًا. نأمل أن تصبح المعرفة المكتسبة في الفصول الدراسية ضرورية ومفيدة في المستقبل.

محاربة الفساد

عشية اليوم العالمي لمكافحة الفساد (9 ديسمبر)، أقامت المدرسة فعاليات قانونية في المدارس الثانوية. مدرسو التاريخ والدراسات الاجتماعية: Vostokova O.K.، Gaskova T.G. أقيمت دروس مواضيعية حول موضوعات “مكافحة الفساد. من القول إلى الفعل”، “الفساد” مع اختبار “ماذا أعرف عن الفساد؟” خلال الفصول الدراسية، تم استخدام النشرات والعروض التقديمية. ونتيجة لذلك، توصل تلاميذ المدارس إلى استنتاج مفاده أن الفساد يشكل عائقا أمام النمو الاقتصادي والتنمية ويعرض أي تحول للخطر. أي شخص يتمتع بأي نوع من السلطة يمكن أن يكون عرضة للفساد: المسؤولون، والقضاة، والإداريون، والنواب، والممتحنون، والأطباء، وما إلى ذلك. يمكن، بل ينبغي، مكافحة الفساد من قبل الدولة وقطاع الأعمال ووسائل الإعلام والمنظمات الدولية والأجنبية. ولكن من المهم أن نفهم أن مواجهة الفساد هي مهمة المجتمع بأكمله، وكل واحد منا.

"لماذا نتحدث عن الإيدز؟"

بتاريخ 6 كانون الأول 2018، عُقدت مائدة مستديرة بعنوان "لماذا نتحدث عن الإيدز؟" في المكتبة رقم 10. وكان المشاركون فيها طلاب الصف 9B من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76". وكان الغرض من هذا الحدث هو التعريف بمتلازمة نقص المناعة المكتسب باعتبارها أ مرض رهيبقرن. لقد تعلم المراهقون أن اليوم العالمي للإيدز يبدو أنه يجذب انتباه المجتمع العالمي والناس فقط إلى هذه المشكلة، وهي قيمة الحياة البشرية.

الضيف المدعو، إيلينا ألكساندروفنا سابوزنيكوفا، ممرضة الطبيب الممارسة العامة، أخبرت الأطفال عن الوقاية من الإيدز، وما هي الحقوق التي يتمتع بها الأشخاص المصابون بفيروس نقص المناعة البشرية، وكيفية الخروج من الموقف إذا كنت بحاجة إلى قول "لا". وكانت القصة مصحوبة بعرض وفيلم. وتمكن الجميع من التعبير عن آرائهم بشأن مشكلة الإيدز. نأمل أن يساعد هذا الحدث الأطفال على تقييم الوضع بشكل صحيح، واتخاذ الاختيار الصحيح وإيجاد الطريق إلى صحتهم.

تعويذة بلدي

بتاريخ 4 ديسمبر 2018، أقيمت في مكتب الأخصائية النفسية بالمدرسة فعالية علاجية فنية باستخدام تقنية الماندالا "تعويذتي" للأطفال المعاقين بالمدرسة رقم 76. وتم خلال الفعالية استخدام إمكانيات الغرفة الحسية (المسبح الجاف) ، ركن الاسترخاء، “المطر الجاف”، المسارات الحسية وغيرها). تعلم الأطفال ما هي الماندالا باستخدام تقنيات مختلفة (العلاج بالرمل، الرسم بأقلام الرصاص، إنشاء ماندالا باستخدام حلوى سكيتل). كان الدرس ممتعًا ومثيرًا.

إسعافات أولية

تحت هذا الاسم أطلقت المدرسة مشروع دعوة طلاب الجامعة (12/01/2018). تجمع طلاب المدارس الثانوية في قاعة الاجتماعات بالمدرسة. بالنسبة لهم، أجرى طلاب جامعة ASMU دروسًا نظرية وعملية حول قواعد الإسعافات الأولية، بدءًا من تمرين حول قواعد استدعاء سيارة الإسعاف. لم يتحدث الرجال باستخدام عرض تقديمي فحسب، بل أظهروا أيضًا تقنيات تقديم المساعدة للضحايا في مختلف المواقف المتطرفة. ويستمر المشروع حتى 15 ديسمبر 2018. ندعو جميع طلاب المدارس الثانوية للمشاركة!

عن الصحة مازحا وجديا

وتحت هذا الشعار، أقيمت بتاريخ 30 نوفمبر 2018، مسابقة الفرق الدعائية بين طلاب الصفوف 7-8 في قاعة التجمع بالمدرسة. أعد الرجال عروضاً متنوعة وغير عادية. حتى معلمي الصف شاركوا في بعضها. وكان المتفرجون نشيطين. في هذا اليوم، أقيمت عطلة حقيقية لتعزيز نمط الحياة الصحي بين تلاميذ المدارس. الفائزون هم الفئتان 7A و8A. تهانينا للمشاركين والفائزين!

نتمنى لك المزيد من النجاح الإبداعي والامتثال لمعايير وقواعد نمط الحياة الصحي.

الصحة - نمط الحياة

في 30 نوفمبر 2018، شارك فريق مدرسة "الزعيم" المكون من تلاميذ من الصف التاسع في مسابقة الفرق الدعائية ضمن مسابقة المدينة للتشكيلات العامة "الصحة أسلوب حياة!" كان الرجال على استعداد جيد. في خطابهم، روجوا بنشاط لأسلوب حياة صحي باستخدام العرض التقديمي والدعاية المرئية.

عطلة للأمهات

الأحد الأخير من شهر نوفمبر هو عيد الأم. لقد أصبح الاحتفال بالأعياد وحضور الحفلات الموسيقية وتقديم التهاني وترتيب المفاجآت للأمهات والجدات في هذا اليوم تقليدًا جيدًا. في 23 تشرين الثاني (نوفمبر) 2018 أقيمت في قاعة الاجتماعات بالمدرسة مسابقة القراءة "العالم جميل بحب الأم" شارك فيها أطفال المدارس من الصفوف 1 إلى 4. وفقًا لنتائج المسابقة، حصل على المركز الأول كل من: رومان إيفانوف 1 جي، أولغا روبتسوفا 2 أ، مكسيم جوربونوف 3 جي، ألكسندرا فالكوفا فئة 4 بي. تهانينا للمشاركين والفائزين في المسابقة! وأيضا لجميع أمهات طلاب مدرستنا!

قلب صحي

في 22 نوفمبر 2018، وفي إطار تنفيذ المشروع الإقليمي “القلب السليم”، وصل إلى المدرسة متخصصون من المركز الإقليمي للوقاية الطبية لإجراء الفحوصات الطبية لطلاب الصف السادس – 87 شخصًا (مواليد 2006). فحص شامل لأطفال المدارس، تم إعداد درس وإجراء الصحة مع عرض تقديمي. واستمع الأطفال إلى محاضرة عن الأطعمة الضارة والصحية وتعرفوا على مبادئها أكل صحيحول النظام الغذائي للأطفال والمراهقين. تم إجراء مسح لأطفال المدارس، ولكل طفل أ بطاقة فرديةصحة.

يوم المساعدة القانونية للأطفال

في إطار اليوم الوحيد للمساعدة القانونية للأطفال في 20 نوفمبر 2018، قام كبير مفتشي PDN PP "Yuzhny" Basheva O.A. قانوني محادثات وقائيةومشاورات حول مواضيع "أسباب التسجيل في التدابير الوقائية"، "الامتثال للقانون رقم 99-ZS"، "المسؤولية الإدارية للقاصرين"، "حقوقك" في الصفوف 3 ب، 5. شاركت في توزيع منشورات "حول المسؤولية عن الإجراءات المتعلقة بالاتجار غير المشروع بالمخدرات" بين الطلاب في الصفوف 9-11.

حقوقك

في 20 نوفمبر 2018، تم تنظيم حدث لطلاب الصف السابع أ في مكتبة المدرسة مخصصًا ليوم عموم روسيا للمساعدة القانونية للأطفال، "بالنسبة لك بشأن القانون - القانون الخاص بك". وكان الهدف الرئيسي من هذا الحدث هو رفع مستوى الثقافة القانونية لدى أطفال المدارس وتنمية الوعي الذاتي القانوني لدى الطلاب.

خلال الحدث، عُرض على الأطفال عرضًا تقديميًا هادفًا، تعرف الطلاب من خلاله على الوثائق الرئيسية التي توضح حقوق وحريات ومسؤوليات مواطني الاتحاد الروسي. لعبة الأطفال "الحقوق الأدبية و أبطال القصص الخيالية"، حيث تم تحليل تصرفات أبطال الأعمال من وجهة نظر قانونية.

وقد أثارت هذه الفعالية اهتماماً كبيراً لدى طلاب الصف السابع، مما يدل على الأهمية الكبيرة والحاجة إلى تعميم المعرفة القانونية بين طلاب المدارس.

الترويج "ابتسامة"

أقامت المدرسة في الفترة من 14 إلى 15 نوفمبر 2018، عشية اليوم العالمي للتسامح، حملة "ابتسم" تحت شعار "الابتسامة تطيل العمر وتحافظ على الصحة!" كان المبادرون بهذا الإجراء هم تلاميذ الصف الخامس، الذين قاموا بتوزيع الرموز التعبيرية على طلاب المدارس ونطقوا شعار اليوم. تلقى جميع المشاركين شحنة من الحيوية والمزاج الجيد طوال اليوم.

طعام لذيذ وصحي

طعام لذيذ وصحي

وتحت هذا الاسم أقام المتحف المدرسي مسابقة الأطباق والمشروبات بين طلاب الصفوف 5-6. ترأس لجنة تحكيم المسابقة مدرس التكنولوجيا تي جي بيتروف. وتم تقييم تصميم المائدة والأطباق والمشروبات والوصفات والحماية، مع الأخذ في الاعتبار مدى فائدة المنتجات المستخدمة. ونتيجة للمسابقة، حصل كل فصل على شهادة. مبروك للفائزين: الصف 5 ب، الصف 6 ب.

يوم التجنيد

أقيم يوم التجنيد التقليدي في 2 نوفمبر 2018 في بارناول. والمشاركون فيها هم طلاب VSK والمجمع الصناعي العسكري، وطلاب جامعة BYU، والمرشحون للخدمة في الفوج الرئاسي، وممثلي المفوضية العسكرية وإدارة المدينة. تم تنظيم حفل موسيقي احتفالي مشرق لجنود المستقبل "نداء القلب والوطن" وتم إلقاء كلمات فراق. بعد الحفل الكابتن أ.بانوف (منشور بارناول رقم 1) كرم الفائزين والفائزين بجوائز "ألعاب الخريف العسكرية 2018". حصلت فرقة VSK "Patriot" (مجموعة الناشئين) على المركز الثالث المشرف وحصلت على كأس وميداليات. تهانينا على فوزك! نتمنى لك المزيد من النجاح!

مدرسة الأصول RDS

في 2 نوفمبر 2018، عُقدت في المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "صالة الألعاب الرياضية رقم 131" جلسة المدينة المتخصصة "مدرسة نشطاء حركة تلاميذ المدارس الروسية"، والتي حضرها نشطاء مدرسة فينيكس للأطفال. تم العمل مع المشاركين في المناوبة في أقسام " تطوير الذات"، "النشاط المدني"، "التوجيه العسكري الوطني"، "التوجيه الإعلامي والإعلامي". الألعاب والمسابقات والفصول الرئيسية. كان اليوم مليئا بالأحداث ومثيرة للاهتمام.

الانسجام والوحدة والإيمان

عشية يوم الوحدة الوطنية، 1 نوفمبر 2018، في المكتبة رقم 10 لطلاب الصف 10أ في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" أقيمت رحلة تاريخية "الوئام والوحدة والإيمان". وفي الحفل، تعرف الأطفال على تاريخ العيد الذي يعود إلى أحداث عام 1612. كان الاكتشاف العظيم للعديد من الحاضرين هو المعلومات حول قوة أيقونة كازان الأرثوذكسية ام الالهوحول دور الزعيمين كوزما مينين والأمير ديمتري بوزارسكي في وحدة روسيا. دعونا نأمل أن يساعد هذا الحدث جميع المشاركين على الشعور بالفخر ببلدهم، وبماضينا التاريخي المشترك. والأهم من ذلك أن تفهموا المعنى العظيم لكلمات الوحدة والوئام والإيمان!

زيارة إلى مشتل الطيور النادرة

خلال عطلة الخريف، قام طلاب الصف 3A مع أولياء أمورهم بزيارة حضانة Altai Falcon للطيور النادرة. تعرف الأطفال على شروط حفظ والحفاظ على أنواع مختلفة من الطيور الجارحة، بما في ذلك تلك المدرجة في الكتاب الأحمر. لقد حملنا البومة المروضة وضربناها. لقد أمضينا الوقت في الغابة بالفائدة والسرور! (30.10.2018)

مدينة المهن "كيدفيل"

في 26 أكتوبر 2018، قام طلاب الصف السادس ب بزيارة مدينة المهن للأطفال كيدفيل، وهي نموذج لمدينة حيث كل مبنى هو مؤسسة. هنا أتيحت للأطفال الفرصة لإتقان المهن بطريقة مرحة واكتساب المهارات العملية والتعرف عليها هيكل الدولة. كان تلاميذ المدارس قادرين على العمل في المؤسسات التي بدونها من المستحيل تخيل مدينة حديثة: على سبيل المثال، الشرطة، مكتب البريد، موقع البناء، السوبر ماركت، استوديو الأزياء والجمال، المخبز. من خلال اللعب، تعلم الأطفال احترام أي عمل، والعمل ضمن فريق، والمسؤولية!

جرب مهنة

في 26 أكتوبر 2018، حضر طلاب الصف 8A حدث التوجيه المهني "جرب مهنة" في كلية بارناول التعاونية. وتعرف الشباب على التخصصات التي تقدمها الكلية. قام بدور نشط في إجراء الفصول الرئيسية. كان اليوم مليئا بالأحداث ومثيرة للاهتمام. تلقى تلاميذ المدارس معرفة جديدة وحتى مهارات مهنية صغيرة.

إرشاد مهني

في 25 أكتوبر 2018، التقى ممثلو كلية ألتاي للفنون التطبيقية مع طلاب الصف التاسع لعقد حدث التوجيه المهني لجذب انتباه أطفال المدارس إلى المهن المهنية. تم تعريف الأطفال بمشروع التوجيه المهني المبكر. في محادثة مع المراهقين، تم استخدام العرض التقديمي "مهنة الخراطة"، حيث تعلم الأطفال عن تطور المخرطة، ومتطلبات التأهيل، والتخصصات التي تمت دراستها أثناء التدريب، وأهمية المهنة والطلب عليها، والآفاق، والمؤسسات المنطقة. وفي نهاية اللقاء تم توزيع منشورات تحتوي على معلومات للطلبة وأولياء الأمور مع الدعوة لتلقي التعليم المجاني في هذه المهنة.

درس واحد حول السلامة على الإنترنت

من 15.10.2018 إلى 16.11.2018 المدرسة رقم 76 تشارك في حملة عموم روسيا "درس أمن الإنترنت الموحد". وفي إطار الحملة، يقوم معلمو الصف بتنفيذ إجراءات وقائية للطلاب وأولياء الأمور (الممثلين القانونيين) من خلال توزيع منشورات "أسلوبي إنترنت آمن"، " إنترنت آمنأطفال."

"هنا ولدت عبقرية بوشكين"

في 18 أكتوبر 2018، استضافت المكتبة رقم 10 ساعة إعلامية أدبية بعنوان «هنا ولدت عبقرية بوشكين»، مخصصة للذكرى الـ207 لتأسيس مدرسة Tsarskoye Selo Lyceum، التي تأسست في 19 أكتوبر 1811. كان الضيف المدعو رئيس متحف المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "صالة الألعاب الرياضية رقم 40" الباحثة بوشكين ريما ياكوفليفنا دخانينا. أخبرت طلاب الصف 9 أ من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" عن إنشاء المدرسة الثانوية، وعن المعلمين، وعن الروتين اليومي، وعن أخوة المدرسة الثانوية. تم خلق الجو الإبداعي من خلال القصائد التي تم أداؤها على خلفية المرافقة الموسيقية. وفي نهاية الخطاب، تمنت ريما ياكوفليفنا أن يكون الأطفال فريقًا متحدًا وودودًا، وأن يحبوا وطنهم الأم، وبالطبع، أن يدرسوا شعر طالب المدرسة الثانوية الكبير ألكسندر بوشكين.

يوم الشطرنج

في 18 أكتوبر 2018، أقيم حدث مخصص ليوم الشطرنج في إقليم ألتاي في مكتبة المدرسة. لطلاب الصف السادس، أجرت المعلمة أمينة المكتبة سفيتلانا بتروفنا بيريكوفا محادثة تعليمية بعنوان "يوم الشطرنج - احتفال بالذكاء والاستراتيجية"، حيث ألقت كلمة حقائق مثيرة للاهتمامعن تاريخ الشطرنج، تم سرده عندما أقيمت أول بطولة عالمية، ومن هم الفائزون، وعن لاعبي الشطرنج المشهورين. ثم أظهر جميع الحاضرين سعة الاطلاع في مسابقة "نافذة على عالم الشطرنج" وبدأوا لعبة الشطرنج التي شارك فيها طلاب من الصفين السادس والثامن.

يوم العلم

في 12 أكتوبر 2018، قام طلاب الصف الثامن ب بزيارة مسرح الدراما الإقليمي في ألتاي الذي يحمل اسمه. V. M. Shukshin، الذي أصبح أحد أماكن مهرجان Altai Science-2018. يعد هذا أحد أكبر المشاريع الاجتماعية في مجال نشر العلوم. الغرض من المهرجان هو إخبار الجمهور بلغة واضحة وسهلة المنال عما يفعله العلماء، وإظهار التطور الديناميكي للعلوم والهندسة والتكنولوجيا، وجذب الشباب الموهوبين إلى العلوم.

شارك طلاب 8B في الألعاب التفاعلية والفصول الرئيسية: "تاريخ التعدين في ألتاي"، "وصفات صيدلية جبلية"، "الأنثروبولوجيا والإثنوغرافيا في منطقة ألتاي"، "عالم التكنولوجيا الترفيهية"، "الخصائص غير العادية للمواد العادية" "، وما إلى ذلك. للحصول على الإجابات الصحيحة، حصلوا على عملة خاصة داخل المهرجان، FESTCOINS، والتي تم استبدالها بجوائز مثيرة للاهتمام مع رموز مهرجان العلوم (الأساور، والأكواب، والعاكسات، والبلوزات).

تلقى الأطفال الكثير من المعرفة الجديدة والمشاعر الإيجابية.

كل شيء ليوم السبت!

في 12 أكتوبر 2018، كجزء من يوم تنظيف المدينة، قام الطلاب بأعمال التنظيف الصحي وتنسيق الحدائق في أرض المدرسة وفي الحديقة القريبة من المدرسة. قام الأطفال بجمع النفايات المنزلية وكنسوا الممرات في ساحة المدرسة وعلى طول الشارع. تشايكوفسكي. وقاموا بترتيب المشتل والحديقة القريبة من المدرسة، وجمعوا أوراق الشجر والنفايات المنزلية.

إن عملية التنظيف، مثل أي نشاط مشترك آخر، تجعل الفريق قريبًا جدًا. وإذا كان النشاط عمالة فإن الكفاءة تتضاعف. أسعد الطقس الجميع بدفئه المتزايد، وسار العمل بسلاسة، وكانت النتيجة كما يقولون واضحة!

يوم الحكم الذاتي

05.10.2018 أقيم يوم الحكم الذاتي في مدرستنا. بدأ الأمر باجتماع احتفالي للمعلمين من قبل مدير الوردية الأولى المعين حديثًا V. V. Volkomorova. (طالب في الصف الحادي عشر). يتم تشغيل الموسيقى في الردهة، مما يخلق جوًا احتفاليًا. جلبت التهنئة عند الدخول من طلاب الصف الخامس شحنة من البهجة والطاقة لمعلمي المدرسة. في جميع فصول المناوبتين الأولى والثانية، تم تدريس الدروس من قبل الطلاب من الصفوف 10 و 11، الذين استعدوا بعناية للدروس وشاركوا انطباعاتهم في غرفة المعلم. الإدارة التي اختارها تلاميذ المدارس (Volkomorova V. V. - التحول الأول، Chernyaev E. N. - التحول الثاني) حافظت على النظام وحضرت الدروس. وقد قدم التلاميذ لكل معلم ميدالية "أفضل معلم في المدرسة رقم 76". كان هناك مكتب بريد للعطلات. كان اليوم مليئا بالأحداث ومثيرة للاهتمام.

تهانينا

في 5 أكتوبر 2018، نسارع لتهنئة معلمينا بعطلة رائعة - يوم المعلم! وفي هذا اليوم أعد تلاميذ المدارس أحر كلمات التهنئة والتمنيات وشاركوا في حفل احتفالي. تم تزيين مناطق الترفيه بصحف التهنئة الاحتفالية. تم تنظيم حفل موسيقي للمعلمين والمحاربين القدامى في التدريس "إنه لأمر رائع أن تكون مدرسًا!" في قاعة التجمع. عزيزي المعلمين! أتمنى أن يجلب لك العمل المهم الذي تقوم به كل يوم السعادة فقط. نتمنى لك الصحة الجيدة والنجاحات الجديدة في عملك الشاق. ونحن، طلابك، بدورنا، سنحاول إرضائك بإنجازاتنا قدر الإمكان.

وقاية

من 01-03.10.2018 مدرس منظم لسلامة الحياة Tarasova O.V. ومفوض منطقة مركز شرطة يوزني ملازم الشرطة المبتدئ د.ك.فلاسينكوف. وأجريت محادثات وقائية مع الصفوف من 9 إلى 11 حول مكافحة انتشار التقارير الكاذبة المتعمدة عن الأعمال الإرهابية من خلال العروض التقديمية. بالإضافة إلى ذلك، أجرى ضابط شرطة المنطقة محادثات وقائية لمنع السرقة، وتحدث عن أسباب التسجيل لدى الشرطة، وذكّر المراهقين بالامتثال الصارم للقانون رقم 99-ZS.

اجتماع مدرسة MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" المخصصة لافتتاح اللوحات التذكارية تخليداً لذكرى الجنود الأمميين

في 28 سبتمبر 2018، تم عقد اجتماع في MBOU “المدرسة الثانوية رقم 76” خصص لافتتاح اللوحات التذكارية لخريجي مدرستنا فلاديمير زيبين، الذي توفي أثناء أداء واجبه الدولي في أفغانستان، وألكسندر تشالينكو، الذي توفي في الشيشان.

حاضر في الاجتماع: ليخاتشيف أليكسي نيكولاييفيتش، رئيس إدارة القرية الجنوبية المنطقة الوسطىمدينة بارناول، فلاديسلاف غريغوريفيتش بافليوكوف، نائب رئيس الاتحاد الروسي الإقليمي لقدامى المحاربين في أفغانستان، عضو مقر الجبهة الشعبية لإقليم ألتاي، والد فلاديمير زيبين - ميخائيل دانيلوفيتش زيبين، والدة ألكسندرا تشالينكو - إيرينا سيرجيفنا بالنوفا، طلاب الصفوف 10 و 11 تلاميذ VSK "باتريوت".

تعلم الرجال عن حياة ومآثر الأبطال، واستمعوا إلى قسم المجندين في المستقبل. بدت كلمات ميخائيل دانيلوفيتش وإرينا سيرجيفنا خارقة ومؤثرة. تم منح الحق الفخري في فتح اللوحات التذكارية لوالدي الأبطال V. G. بافليوكوف. وأفضل طلاب المدرسة طلاب الصف الحادي عشر فوستريكوف أ.، فورونين م. وتم الوقوف دقيقة صمت تخليداً لذكرى جميع الذين لقوا حتفهم في أفغانستان وجمهورية الشيشان وغيرها من المناطق الساخنة.

نحن فخورون بالدراسة في المدرسة التي درس فيها فلاديمير زيبين وألكسندر تشادينكو. لقد أدوا واجبهم الوطني بشرف وكرامة، وهم قدوة لنا وقدوة. وفي اللحظات الصعبة بالنسبة لنا، ستساعدنا شجاعتهم وبطولاتهم على التغلب على كل العقبات والشدائد. لم يعودوا لكن ذكراهم ستبقى في قلوبنا إلى الأبد.

سلامتك

في إطار يوم الدفاع المدني، نظمت المدرسة رقم 76 تدريبًا على مستوى المدرسة حول إخلاء الطلاب والموظفين في حالة نشوب حريق أو الطوارئ. وعند صافرة الإنذار غادر الجميع مبنى المدرسة بشكل منظم واصطفوا على الملعب الرياضي مع المعلمين. تم خلال التدريب ممارسة إجراءات الخروج وفق خطة الإخلاء المدرسي من خلال مخارج الطوارئ المناسبة، بالإضافة إلى تنسيق إجراءات الموظفين للتبليغ والإبلاغ (06/09/2018).

وفي المدرسة الابتدائية أقيمت دروس حول موضوع "سلامتك" بدعوة من المفتش الرائد تحويلة. ماليتينا بي.إم. من إدارة المنطقة الوسطى للإدارة الفنية لـ ND و PR رقم 1 (09/12/2018).

أقيمت دروس الدفاع المدني في الصفوف 10-11. تم تعريف طلاب المدارس الثانوية بأهداف وغايات جهاز الدولة للدفاع المدني ووسائل وأساليب حماية السكان في حالة المواقف الخطرة. شاهد الرجال فيلم "الدفاع المدني: أمس، اليوم، غداً". تم إيلاء اهتمام خاص للمعلومات حول المواد السامة القوية والإسعافات الأولية في حالة الإصابة بها (09.10-14.2018).

كجزء من الدرس المفتوح، أقيمت دروس في الصف التاسع حول "قواعد السلوك في حالات الطوارئ الطبيعية والتي من صنع الإنسان"، وفي الصف الثامن حول موضوع "السلوك الآمن في الماء" مع عرض للوسائل الأساسية للإنقاذ في الماء. تلقى الطلاب معلومات حول أنشطة وزارة حالات الطوارئ الروسية: غرضها وأهدافها وحجم نشاطها (17.09-21.2018).

كانت جميع الأحداث ناجحة، مدرس سلامة الحياة O. V. تاراسوفا والمتخصص P. M. Maletin. تعريف الطلاب بقواعد السلوك في حالات طارئةوجلبت المشاعر الإيجابية إلى حياة الأطفال.

"أي بي سي للقانون"

كجزء من حملة "ABC للقانون"، أجريت محادثات وقائية في المعسكر الصحي بالمدينة "جولي فيلوز" في المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "المدرسة الثانوية رقم 76" من قبل مفتش PDN OP الإدارة الإقليمية الجنوبية للوزارة الشؤون الداخلية لروسيا لمدينة بارناول تي إن بوتيليتسينا. مع طلاب المدارس (تلاميذ المخيم وفرق العمل لتنسيق الحدائق وتنسيق الحدائق). أخبرت تاتيانا نيكولاييفنا الأطفال والمراهقين عن المسؤولية الإدارية والجنائية للقاصرين. بشأن الامتثال الصارم لقانون إقليم ألتاي رقم 99-ZS. وأعطت أمثلة على الأماكن التي من غير المقبول أن يتواجد فيها الأطفال، سواء أثناء النهار أو في المساء. لقد أولت اهتمامًا خاصًا لقواعد السلامة عند الإقامة بالقرب من المسطحات المائية أو عليها. لقد أجريت محادثة منفصلة مع تلاميذ المدارس الأكبر سنًا، بهدف منع تورط القاصرين في استخدام وتوزيع المخدرات، ومكافحة التلاعب ذي الطبيعة المعادية للمجتمع.

يوم واحد من الوقاية.

في 16 مايو 2018، نظمت المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "المدرسة الثانوية رقم 76" مشاركة تلاميذ المدارس في الصفوف من 5 إلى 10 في حدث المدينة "يوم الوقاية الموحد". خلال درس واحد في فصول مختلفة، التقى الأطفال مع متخصصين من مختلف أقسام نظام الوقاية: مركز KGBU Altai الإقليمي للوقاية من الإيدز ومكافحته أمراض معدية"، KGBUSO "مركز الأزمات الإقليمي للرجال" Demchenko A.V.، مديرية مكافحة المخدرات التابعة للمديرية الرئيسية لوزارة الشؤون الداخلية الروسية لإقليم ألتاي، مديرية وزارة الداخلية الروسية لمدينة بارناول، KGBUZ "مستوصف ألتاي الإقليمي لمكافحة المخدرات"، KGBUZ "المركز الإقليمي للوقاية الطبية"، OGIBDD من المديرية الرئيسية لوزارة الشؤون الداخلية الروسية لمدينة بارناول.

خلال الفصول الوقائية مع المراهقين، أجريت محادثات حول الوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية، والإيدز، وخطوط المساعدة، والعادات السيئة والجيدة، وقواعد المرور، والمخالفات الإدارية والجنائية، وقانون إقليم ألتاي رقم 99-ZS، وما إلى ذلك. واستخدمت العروض التقديمية والأفلام حول الوقاية لإجراء الدروس.

يوم النصر

9 مايو 2018 هو يوم النصر. انضم طلابنا مع جميع أنحاء البلاد إلى الاحتفال بالذكرى الثالثة والسبعين ليوم النصر في الحرب الوطنية العظمى. في هذه العطلة شاركوا في مختلف الفعاليات في المنطقة والمدينة. تشرف تلاميذ VSK "باتريوت" بحضور وضع الزهور على نصب المجد في ساحة النصر، وشارك تلاميذ المدارس مع أولياء أمورهم ومعلمي الفصل في موكب "الفوج الخالد"، وشارك فريق الفصل 5B في الاحتفال بيوم النصر ضمن المهرجان الصوتي "أغاني ولدت الحرب" في قرية يوزني. اجازة سعيدة! يوم نصر سعيد!

رسم يوم النصر

كانت إحدى الفعاليات المدرسية التقليدية هي إقامة مسابقة للملصقات والرسم عشية يوم النصر وتصميم جدار الذاكرة. شارك تلاميذ المدارس من الصفوف 5 إلى 10 في مسابقة الملصقات "يوم النصر هذا". الفائزون هم فئات 5B، 5D، 6A، 8B، 9B، 10A. في مسابقة الرسم "أتذكر، أنا فخور!" ومن بين الطلاب في الصفوف 1-4، كان الفائزون هم الصفوف 4A، 3A، 2B، 1A. في مسابقة الرسم "يوم النصر" بين طلاب الصفوف 5-8، تم الاعتراف بالأعمال التالية كأفضل: Lebedeva E.9B-المركز الأول، Maer V.9B-المركز الثاني، نيكولاييفاZ.8A-المركز الثالث (بين الصفوف 8 -9)، Stukov R.6V -المركز الأول Alyabyeva A.6G-المركز الثاني، Bayborodina D.7A-المركز الثالث (بين الصفوف 5-7).

في قاعة التجمع بالمدرسة، أنشأت مفرزة "الرحمة" جدار الذاكرة، الذي توجد عليه صور المشاركين في الحرب مع معلومات السيرة الذاتية. 7-8 مايو 2018، تلاميذ المدارس فصول مختلفةأتيحت لي الفرصة للمس تاريخ بلادنا بهذه الطريقة. ومن واجبنا أن نحافظ على ذكرى النصر العظيم ونقلها من جيل إلى جيل. يجب أن نكون جديرين بإنجاز أجدادنا وأجدادنا!

دروس في الشجاعة

في 7 مايو 2018، أقيمت دروس الشجاعة في جميع فصول المدرسة، مخصصة لأهم عطلة، يوم النصر. تحدثت الدروس عن كيفية حفظ ذكرى كل من قاتلوا وعاشوا وقاتلوا خلال الحروب، والذين ماتوا وهم يقاتلون من أجل وطنهم الأم في ساحات القتال، والذين دافعوا وعاشوا وماتوا في معارك من أجل وطننا الأم! في 3B lkass، جاء إيفانينكو بيوتر ميخائيلوفيتش إلى الأطفال، وهو شاهد حي على الحرب، وكان يبلغ من العمر 11 عامًا في ذلك الوقت. وشارك ذكرياته مع الأطفال. لا توجد عائلة واحدة في بلادنا لم تمسها الحرب. البعض قاتل في الجبهة، والبعض الآخر عمل في المؤخرة... كثيرون لم يعودوا على قيد الحياة. لكننا نتذكرهم، ونحن أحفادهم!

درس الذاكرة "الفوج الخالد"

في 7 مايو 2018، أقيمت دروس الشجاعة المخصصة ليوم النصر في المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "المدرسة الثانوية رقم 76". وكان أبرز ما في اليوم هو درس الذاكرة "الفوج الخالد". شارك تلاميذ المدارس من مختلف الفئات العمرية (3.10 درجة) في هذا الحدث الذي أقامته رئيسة المكتبة رقم 10 ناتاليا فاليريفنا سوبوليفا. وتحدثت للأطفال عن تاريخ الفوج الخالد والمشاركين فيه وقواعد المشاركة، واقترحت تكريم ذكرى الموتى بالوقوف دقيقة صمت. فلاديسلاف غريغوريفيتش بافليوكوف، النائب الأول لرئيس مجلس إدارة منظمة ألتاي الإقليمية التي سميت باسمه. بطل الاتحاد السوفياتيكونستانتين بافليوكوف المنظمة العامة لعموم روسيا "المجلس الروسي لقدامى المحاربين في أفغانستان". استمع تلاميذ المدارس باهتمام إلى خطابات زملائهم في الفصل: أ. روجوزينا (3 ب)، ج. بيريوكوفا (3 أ)، م. كوبيلوف (3 ب)، الذين شاركوا لعدة سنوات في مسيرة "الفوج الخالد". تحدث الرجال عن أجدادهم وقصص حياتهم ومآثرهم. وفي 9 مايو، سيقف طلاب المدارس مرة أخرى حاملين صورًا في صفوف "الفوج الخالد". بعد كل شيء، فإن ذكرى النصر العظيم لا تخضع للوقت، ويتم الحفاظ عليها ونقلها من جيل إلى جيل!

"صفحات مأساوية من تشيرنوبيل"

في 26 أبريل، لطلاب الصف الثامن "أ" MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" في المكتبة رقم 10، أقيمت ساعة لإحياء ذكرى "صفحات تشيرنوبيل المأساوية"، مخصصة لليوم العالمي لإحياء ذكرى كارثة تشيرنوبيل . وفي هذا الحدث، قام المذيع بتعريف تلاميذ المدارس بالأحداث التاريخية لتلك الأيام. ففي نهاية المطاف، تشيرنوبيل هي مأساة، وإنجاز، والتحذير الأخير للإنسانية. ولكي تظل تشيرنوبيل ومأساتها في الماضي إلى الأبد، لا يوجد سوى مخرج واحد: أن نتذكرها باستمرار.

هبوط المخضرم

في 24 أبريل 2018، في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" تم عقد اجتماع لطلاب الصفوف 5 و 7 و 9 "دروس الذاكرة والشجاعة يدرسها أطفال الحرب"، نظمه رئيس المجلس من قدامى المحاربين في المنطقة الوسطى من بارناول أندريفا L.A. كجزء من "الهبوط المخضرم"، أتيحت لأطفال المدارس فرصة نادرة للتواصل مع المحارب القديم فوتياكوف في أ.ب. والمحاربين القدامى الذين كانوا أطفالًا أثناء الحرب: Luchinina A.I. (أسيرة معسكرات الاعتقال الفاشية) Netsvetaeva V.M. (الحزبي)، ألكساندروف آي في. (الناجية من الحصار)، كوزنتسوفا إن. آي.، بريوخانتشيكوف إن. آي.، فولجينا إن. كيه. (عمل في الخلف). شارك كل من المحاربين القدامى ذكرياته عن ذلك الوقت القاسي والصعب. استمع الطلاب باهتمام إلى قصص الضيوف وطرحوا الأسئلة. وكان ذروة اللقاء الحفل الاحتفالي "دعونا ننحني لتلك السنوات العظيمة" الذي أقيم في قاعة التجمع بالمدرسة. يقرأ الأطفال القصائد ويغنون أغاني سنوات الحرب ويتحدثون عن الأحداث المهمة في الحرب الوطنية العظمى ويكرمون ذكرى القتلى.

أيام الحماية من المخاطر البيئية

أطلقت المدرسة في 15 إبريل 2018 حملة "أيام الحماية من المخاطر البيئية". وفي إطار الحملة تم تنظيم مجموعة من النفايات الورقية تحت شعار "أنقذوا طبيعتنا الأصلية" (من 15/04/2018 إلى 18/05/2018) ، ويقام أسبوعياً "أيام الخميس النظيفة" في المدرسة للتنظيف الصحي وتحسين المنطقة المدرسية. شارك طلاب الصفوف 5-11 في حملة "تنظيف حافة الغابة" و"الساحة النظيفة" و"تنظيف المدينة" (20/04/2018) ودروس "يوم الأرض" التي أقيمت في مجموعات صفية بتاريخ 04/04/11. 21/2018. مدرس الأحياء V. P. باخوموفا تم عقد دروس في علم البيئة، وتم تنظيم معرض للملصقات والرسومات في منطقة الترفيه بالمدرسة. ويستمر العرض حتى نهاية شهر مايو. سارعوا للمشاركة!

كل شيء ليوم السبت!

في 20 أبريل 2018، أقيمت حملة تنظيف شارك فيها طلاب الصفوف 5-11. ولم يكتف الطلاب بترتيب ساحات المدرسة فحسب، بل شاركوا أيضًا في حملات "الساحة النظيفة" و"دعونا ننظف حافة الغابة". إن عملية التنظيف، مثل أي نشاط مشترك آخر، تجعل الفريق قريبًا جدًا. وإذا كان النشاط عمالة فإن الكفاءة تتضاعف. أسعد الطقس الجميع بدفئه المتزايد، وسار العمل بسلاسة، وكانت النتيجة كما يقولون واضحة!

قطرة من الحياة والخير

في 20 أبريل، تحتفل روسيا باليوم الوطني للمانحين. عشية هذا اليوم، 19 أبريل، في المكتبة رقم 10 مع طلاب الفصل 8 "أ" من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76"، أقيمت ساعة من المعلومات "قطرة من الحياة والخير". تعلم الأطفال ما هو التبرع، ومن يحتاج إلى المتبرعين ولماذا، ومن يحتاج إلى دم المتبرع، ولماذا وكم مرة تكون هناك حاجة إلى الدم، ومن وكيف يمكن للمتبرع المساعدة. وكيف تتم عملية التبرع بالدم، حيث يمكنك التبرع بالدم، وكم من الوقت يستغرق المتبرع للتعافي بالكامل، أخبرت المتبرع الفخري لروسيا تاتيانا ألكساندروفنا بوندار تلاميذ المدارس.

ما هو نمط الحياة الصحي؟

قام أحد طلاب الصف الثاني G Gorbunov M. بطرح هذا السؤال على طلاب الصفين 2G و2A في 13 أبريل 2018. ثم تحدث عن كيف أن أسلوب الحياة الصحي هو مجموعة من العادات الصحية. لقد أسهب في الحديث بمزيد من التفصيل عن روتيني اليومي وممارسة الرياضة وممارسة الرياضة والتغذية السليمة والصحية وغياب العادات السيئة. وقال إن الموقف الودي تجاه الناس يساعد أيضًا في الحفاظ على الصحة. وفي نهاية المحادثة، أعطيت الجميع مذكرة مفادها: "أسلوب الحياة الصحي هو خياري!"

نارتوف، أنا من الصف الثاني أ، واصل المحادثة. شارك مع الأطفال بحثه حول موضوع "تأثير الكمبيوتر على جسم تلميذ المدرسة". وتحدث عن التأثيرات والعوامل الصحية المرتبطة بالعمل طويل الأمد على الكمبيوتر. قدم توصيات لتنظيم الأنشطة التعليمية والترفيهية في المنزل. ركزت بشكل خاص على علامات إدمان الكمبيوتر. تمت مشاركة نتائج استطلاع رأي زملاء الدراسة. وتوصل إلى استنتاج مفاده أن الآثار الضارة موجودة، ولكن يمكن تجنبها باتباع القواعد التي عبر عنها سابقا.

يتذكر! الصحة هي أغلى ما يملكه الإنسان! اعتني بنفسك وبأحبائك!

دروس محو الأمية المالية

كجزء من أحداث الأسبوع الرابع لمحو الأمية المالية لعموم روسيا، تم تنظيم أحداث مختلفة في المدرسة من أجل زيادة مستوى معرفة تلاميذ المدارس في تخطيط ميزانية الأسرة وجذب الانتباه إلى قضايا حماية المستهلك. مدرس التاريخ يو في ماخوتكينا وفي الصف الخامس أقيمت لعبة "تخطيط ميزانية الأسرة" (2018/12/04). تم تقسيم الرجال إلى فرق. كل فريق هو عائلة. في كل عائلة، قام الأطفال بتوزيع الميزانية، ولعبوا المواقف المالية التي يمكن أن تجد الأسرة نفسها فيها وطرق الخروج من الأزمة المالية.

فلاش موب "الرياضة. صحة. جمال"

كجزء من ماراثون المدينة من القلب إلى القلب،" حشد فلاش "الرياضة. صحة. "الجمال" الذي شارك فيه تلاميذ المدارس من الصفوف 1 أ و 5 أ و 10 ب. المتطوعون - أصبح المرشدون من بين طلاب الصف التاسع هم منظمو هذا حدث رياضي. رقص تلاميذ المدارس بسرور وأدوا حركات بسيطة وحصلوا على جرعة من الحيوية والصحة طوال اليوم!

العادات السيئة والجيدة.
تأثيرهم على الصحة

وذهب تحت هذا الاسم ساعة الفصل الدراسيفي الصف 2 "ب" في 11 أبريل 2018، قرأ الأطفال قصائد عن الرياضة والصحة، وتحدثوا عن الحفاظ على الروتين اليومي، وأهمية التمارين الصباحية، وتحدثوا باستخدام كتيب جمعه الفصل، "نريد أن نعيش بصحة جيدة "الكوكب" تحدثت عن أسلوب الحياة الصحي بناءً على الصور المنشورة على المكتب. قام طالب الصف 2ب Shurygin T. بإعداد خطاب حول موضوع "العادات السيئة وتأثيرها على صحة الإنسان". بعد إجراء دراسة، مع الأخذ في الاعتبار العادات السيئة مثل التدخين، وشرب المشروبات الغازية، ومضغ العلكة، توصل تيمور إلى استنتاج مفاده أن جميع العادات السيئة لها نتيجة سلبيةلصحة الإنسان.

تعلم كيفية تقديم الإسعافات الأولية

في 11 أبريل 2018، وفي الصف الرابع أ، كجزء من ماراثون "من القلب إلى القلب"، أقيمت فعالية "تعلم تقديم الإسعافات الأولية". استخدمت الطالبة ك. من صف كروبوتينا عرضًا تقديميًا لتقديمه لزملائها في الفصل نصائح مفيدةوتوصيات حول كيفية التصرف في حالة إصابتك. أعطت أمثلة، حالات من الحياة، تحدثت عن كيفية التصرف في حالة الكدمات والجروح والحروق وقضمة الصقيع والتسمم والصدمات الكهربائية. نأمل أن تساعد المعرفة المكتسبة تلاميذ المدارس في المستقبل!

هتافات!

في 10 أبريل 2018، نظمت المدرسة فعالية "كن صحيًا!". قام تلاميذ الصف الخامس في إطار حملة المدينة "من القلب إلى القلب" بإعداد قلوب مكتوب عليها "كن بصحة جيدة!" وخلال فترات الاستراحة قاموا بتوزيعها على معلمي وطلاب المدرسة مع تمنياتهم بالصحة.

نحن من أجل نمط حياة صحي!

خلال ساعة الدرس دار الحديث حول أهمية نمط الحياة الصحي، وتم تقديم أمثلة على العادات الضارة والمفيدة. شارك طالب الصف الأول ب ترياساك س. سيميون نتائج مشروعه البحثي "الحركة هي الحياة!" مع زملائه في الفصل. تحدث عن أهمية الحركة في حياته، وعن تفضيلاته في مختلف الألعاب الرياضية التي يمارسها: التزلج، التزلج، التزلج على الجليد، ركوب الدراجات، الكاراتيه. لقد حددت الأهداف والغايات وتوصلت إلى نتيجة مفادها أن الرياضة تلعب دورًا في حياة الإنسان دور كبير. أتمنى للجميع أن يعيشوا أسلوب حياة صحي نشط

في الصف الأول أ، أعد الأطفال رسائل حول معايير مختلفة لنمط حياة صحي: التصلب، والروتين اليومي، والوضعية الصحيحة، والطعام الصحي، والنظافة هي مفتاح الصحة، ونمط حياة صحي في عائلتي. قام الأطفال برسم الصور وحل الكلمات المتقاطعة وتنظيم معرض للصور.

وفي نهاية الحفل، تلقى كل مشارك قلبًا مع تمنياته بالصحة.

نحن من أجل نمط حياة صحي

في إطار ماراثون "من القلب إلى القلب" (2018/09/04)، أقيمت في المدارس الابتدائية فصول مفتوحة حول أنماط الحياة الصحية. في الصف 3A، تم إعداد مشروع "عصير الليمون المفضل لدينا". هل أنت مفيد أم ماذا؟"، في الصف 3 ب هناك ساعة دراسية "أسلوب حياة صحي".

تم إجراء دراسة مثيرة للاهتمام حول تاريخ ظهور عصير الليمون وتحديد فائدة المنتج وتكوينه وتأثيراته على جسم الإنسان من قبل طالب من الفصل 3A Gvozdeva A. في اليوم السابق، تم إجراء استطلاع في الفصل ، تم لفت انتباه الطلاب إلى النتائج. وفي نهاية العرض أجاب الأطفال على الأسئلة المتعلقة بموضوع البحث وتذوقوا عصير الليمون اللذيذ محلي الصنع.

في الصف الثالث ب، كانت المحادثة حول الصحة ومكوناتها، وحول العوامل المؤثرة على صحة الإنسان. قام الأطفال مع المعلم بوضع روتين يومي تقريبي وتحدثوا عنه التغذية السليمةوالتصلب والعادات السيئة والجيدة. أجاب على الأسئلة حول نمط الحياة الصحي في النشرات، ولعب.

محادثة حول التغذية السليمة

في 7 أبريل 2018، وفي إطار ماراثون المدينة "من القلب إلى القلب"، تم عقد لقاء بين طلاب الصف 7A والمرشح علوم طبية، أستاذ مشارك في قسم الوقاية من أمراض الطفولة، طبيب الأطفال فوغول د. كانت المحادثة حول التغذية السليمة للمراهقين. تحدث دينيس سيرجيفيتش عن العوامل التي تعيق نمو الطفل وعن الوضع الغذائي لدى المراهقين. تحدث عن أسباب الوزن الزائد وعن المخالفة سلوك الأكل. تبادل المعلومات حول العقلانية، المتوازنة، الأمثل، الوقائية، التغذية الوظيفية. قال عنه التكوين الحديثطعام. تلقى الرجال نصائح وتوصيات قيمة بشأن التنظيم الوضع الصحيحالطعام وحجم قائمة الطالب. أولى الطبيب اهتمامًا خاصًا بالمنتجات التي تسبب ضررًا لا يمكن إصلاحه لصحة المراهق (المشروبات الغازية المحلاة بالسكر ومشروبات الطاقة ورقائق البطاطس والنقانق والأطعمة المقلية الدهنية وما إلى ذلك). وانتهى اللقاء بطرح استبيان حول موضوع "التغذية العقلانية" (دراسة السلوك الغذائي لدى المراهقين).

معرض الوظائف

في 5 أبريل 2018، زار طلاب الصف التاسع ب المعرض المهني "بناء مستقبل ألتاي" في KGB POU "كلية ألتاي للفنون التطبيقية" في قرية يوزني. التقى ممثلو مختلف المؤسسات التعليمية الثانوية في مدينة بارناول مع الأطفال وتحدثوا عن مؤسساتهم التعليمية. دارت المحادثة حول اختيار مهنة المستقبل وشروط القبول والتدريب وما إلى ذلك. نأمل أن تكون المعلومات التي يتلقاها تلاميذ المدارس مفيدة لهم عند اختيار مهنة المستقبل.

نحن نتذكر، نحن فخورون!

في 21 مارس 2018، أقيمت في صالة الألعاب الرياضية بالمدرسة مسابقات بين فرق من مدارس قرية يوزني (MBOU "المدرسة الثانوية رقم 63"، MBOU "Gymnasium رقم 5")، المخصصة لذكرى الجنود الأمميين، خريجو المدرسة رقم 76 ف. زيبين (الذي توفي في أفغانستان عام 1987) وأ. تشالينكو (الذي توفي في الشيشان عام 1995). أقام تلاميذ مدرسة VSK "باتريوت" وقفة احتجاجية تخليدًا للذكرى في بهو مدخل المدرسة. أخبر مضيفو الحدث تلاميذ المدارس عن V. Zybin و A. Chalenko، وتنافس طلاب الصف الخامس في مختلف المسابقات الرياضية. وبناءً على نتائج "بداية المرح"، حصل كل فريق على شهادة وكأس التحدي لفوزه بالمسابقة. المركز الأول - MBOU "صالة الألعاب الرياضية رقم 5"، المركز الثاني - MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76"، المركز الثالث - MBOU "المدرسة الثانوية رقم 63". تهانينا للفائزين!

مبروك للفائزين

28/02/2018-01/03/2018 في قاعدة دينامو للتزلج، أقيمت مسابقات التزلج الريفي على الثلج بين تلاميذ المدارس في منطقة بارناول الوسطى (البنين والبنات)، وكذلك مسابقات التزلج الريفي على الثلج كجزء من سبارتاكياد للشباب قبل التجنيد (الأولاد). تم تمثيل المدرسة بفرق مختلفة الفئات العمرية: الفتيات الأصغر سنا، الأولاد، الفتيات المتوسطة، الأولاد، الفتيات الأكبر سنا، الأولاد.

وبحسب نتائج المسابقة حصل رياضيونا على جوائز مشرفة:
المركز الأول – متوسط ​​بنين، المركز الثاني – كبار بنين.
في المنافسة الفردية: المركز الأول – Alexandrov A.11A، المركز الأول – فئة Golovinov P.8G؛
المركز الأول – البنات الصغار، المركز الأول – البنات المتوسطة، المركز الثاني – البنات الكبار.
في المنافسة الفردية: المركز الأول – سانيفا م.11أ، المركز الثاني – ماليفسكايا إي.8 جي،
المركز الأول – خيساموتدينوفا A.7A، المركز الثاني – Tovkach M.7A، المركز الثالث – فئة Smirnova A.6B.

مبروك للفائزين والمشاركين في مسابقة التزلج الريفي على الثلج!

معركة الجوقات

في 1 مارس 2018، أقيمت مسابقة الأغنية الوطنية "معركة الجوقات" في قاعة التجمع بالمدرسة، وشارك فيها تلاميذ المدارس من الصفوف 5 إلى 8. وسمع من المسرح أغاني وأغاني معاصرة من السنوات الماضية. تم إعداد كل فصل بشكل جيد. ونتيجة للمسابقة، حصلت جميع فئات الصف على شهادات. الفائزون هم الصفوف 5 ب، 6 أ، 7 أ، 8 د. تهانينا! نتمنى لكم المزيد من الانتصارات الإبداعية!

لعبة كويست "خبراء الاقتراع"

في 28 فبراير 2018، على أساس المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "صالة الألعاب الرياضية رقم 27" التي تحمل اسم بطل الاتحاد السوفيتي V.E. سميرنوف، أقيمت لعبة البحث الفكري الإقليمية الرابعة "خبراء القانون الانتخابي"، والتي شاركت فيها 11 مؤسسة تعليمية في منطقة بارناول الوسطى.

خلال اللعبة، كان على الطلاب إكمال المهام المختلفة المتعلقة بموضوع الاقتراع والعملية الانتخابية. في بداية اللعبة، حصل كل فريق من الفرق المشاركة على ورقة طريق تم فيها تدوين طرقهم عبر المحطات، وعند إكمال المهام في المحطات، سجل كل فريق عددًا معينًا من النقاط، والتي تم إدخالها في ورقة طريق الفريق، تم تلخيص النتائج من خلال تلخيص النقاط. كانت مهام المتسابقين إبداعية وتعليمية: في المحطات كان عليهم حل الكلمات المتقاطعة، وحل المشكلات، والمشاركة في استطلاع خاطف، وكتابة النداءات السياسية، ولصق ملصق سياسي وغير ذلك الكثير. وفي نهاية المباراة، أصبح فريق MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" هو الفائز، حيث سجل 160 نقطة من أصل 177 محتملة. تهانينا للفائزين!

مسابقة العرض التقديمي "لو كنت رئيساً"

في 28 فبراير 2018، أقيمت مسابقة العرض التقديمي "إذا أصبحت رئيسًا" في قاعة اجتماعات المدرسة. شارك في المسابقة 6 مرشحين من طلاب الصفوف 9-11. وقدم كل مرشح برنامجه الانتخابي الذي عبر فيه عن الاتجاهات الرئيسية لأنشطته وتحدث عن تنفيذ الأفكار في السياسات الخارجية والداخلية للدولة. تم تلخيص نتائج المسابقة من خلال تنظيم إجراء تصويت سري لأطفال المدارس في الصفوف 5-8. حصل كل مستمع للحملة الانتخابية (من 5 إلى 8 درجات) على بطاقة اقتراع، وقاموا بملئها في حجرة التصويت ووضعها في صندوق الاقتراع. وبحسب نتائج الانتخابات فإن الفائز في السباق الانتخابي هو إيغور سيوتين من الصف 11 أ. تهانينا للفائز! نتمنى لك النجاح في دراستك واجتياز الامتحانات!

"نحن نختار الصحة!"

في 24 فبراير 2018، في ملعب المدرسة للطلاب في الصفوف من 6 إلى 11، أقيم يوم صحي من قبل معلمي التربية البدنية E. D. Barilo، O. A. Leontyeva، N. I. Londarenko، مخصص لشهر الناخبين الشباب "نختار الصحة!" كان على الفرق الخضوع لاختبارات مختلفة للسرعة وخفة الحركة والقوة والبراعة. التزلج، ورمي الأحذية، والهوكي على الجليد، وشد الحبل، والجري بالمكنسة وغيرها من الاختبارات سقطت على عاتق المشاركين في المنافسة. وبناء على نتائج المسابقة، كان الفائزون هم الفرق من الفئات 6G، 7B، 8G، 9B، 11A. تهانينا للفائزين! نتمنى أن يكون شعار “نختار الصحة”! أصبح حيويا للجميع!

يوم الصحة مخصص للمدافع عن يوم الوطن

في 24 فبراير 2018، أقيم يوم صحي في صالة الألعاب الرياضية بالمدرسة لطلاب الصفوف من الثاني إلى الخامس، مخصصًا للاحتفال بيوم المدافع عن الوطن. أجرى المسابقة مدرسو التربية البدنية N. I. Londarenko، E. D. Barilo. تنافست فرق الفصل في السرعة وخفة الحركة. جاء معلمو الصف وأولياء الأمور "يهتفون" للمشاركين في المسابقة. قادت الملصقات التشجيعية الملونة والهتافات الصاخبة من المشجعين الفرق إلى النصر. ووفقا لنتائج المسابقة، حصل المركز الأول على الفئات 2B، 3G، 4B، 5B. تهانينا للفائزين!

ماسلينيتسا واسعة

في 17 فبراير 2018، كجزء من المسابقة الإقليمية الرابعة عشرة للمشاريع ذات الأهمية الاجتماعية والنشطة اجتماعيًا والتعليمية الاجتماعية، والتي تم توقيتها لتتزامن مع الحدث الثامن عشر لعموم روسيا "أنا مواطن روسي"، المخصص لعام أقام المتطوعون في مجموعة مشروع "العطلة قادمة إلينا" الحدث: "Wide Maslenitsa" في الصف الأول "أ". رجال من بين طلاب الصفين الخامس والسادس (أكيموفا أ.، 6 "ب"، شادرينا ف.، 5 "أ"، زورناتشيان ن.، 5 "أ"، دياتشينكو إي، 5 "أ")، تحت قيادة بافلينكو إي.في. (KGBU DO AKTSDOTIK "Altai") عرّف طلاب الصف الأول على طقوس وتقاليد الاحتفال بـ Maslenitsa. مجموعة المشروعيعرب عن امتنانه لمعلمة الصف الأول "أ" آنا فلاديميروفنا فيرشينينا لتقديم المساعدة في تنفيذ المشروع الاجتماعي.

مسابقة القراءة "المجد للجيش الروسي!"

يتم الاحتفال بيوم 23 فبراير باعتباره يوم المدافع عن الوطن. في هذا اليوم المهم، نعرب عن تقديرنا وامتناننا لأولئك الذين دافعوا بشجاعة عن وطنهم خلال الحرب، وكذلك لأولئك الذين يؤدون خدمة صعبة ومسؤولة في وقت السلم. عشية العطلة، يوم 22 فبراير 2018، أقيمت مسابقة قراءة تقليدية في قاعة التجمع بالمدرسة، شارك فيها تلاميذ المدارس من الصفوف 1-4 (31 شخصًا). تم سماع قصائد لمؤلفين مختلفين من مرحلة المدرسة. لقد حاول الرجال جاهدين حقًا.

وبحسب نتائج المسابقة فقد حصلت الأماكن التالية على الجوائز:

Derbush L.1G – المركز الأول، Ryzhkova D.1V، Zavarzin L.1G – المركز الثاني، Rubtsova O.1A – المركز الثالث بين الصفوف الأولى؛

Nartov Y. - المركز الأول، Kvakov S.2V، Gorbunov M. - المركز الثاني، Tsareva N. - المركز الثالث بين فئتين؛

Makulova N.3A - المكان، Vyatkina L.3B، Biryukov G.3A - المركز الثاني، Kapitanova V. - المركز الثالث بين 3 فصول؛

Shmarova S. - المركز الأول، Kropotina K.4A، Bilida S.4B - المركز الثاني، Demenko D. - المركز الثالث بين 4 فصول.

محارب المستقبل

كان الحدث التقليدي للمدرسة هو إقامة مسابقات بين الصفوف 9-11 "محارب المستقبل" في إطار شهر التربية المدنية والوطنية. تألفت المنافسة من عدة مراحل: التجميع، تفكيك المتجر، التجميع، تفكيك المدفع الرشاش، إطلاق النار على الأهداف. أظهرت فرق مكونة من 5 أشخاص مهاراتهم. وفقًا لنتائج المسابقة، حصل الفصل 9B على المركز الأول، وحصل الفصل 9G على المركز الثاني، وحصل الفصل 9B على المركز الثالث.

الجليد الآمن

20 فبراير 2018 لطلاب الصفوف 4 أ، 4 ب، 6 أ، 8 ب، 8 ج من قبل مفتشي السفن الصغيرة BIO FKU "Center GIMS" التابع لوزارة حالات الطوارئ الروسية في إقليم ألتاي A. A. كاتاييف. و إيفسينكو أ. وجرت المناقشات حول موضوع "الثلج الآمن". وقدم موظفو وزارة حالات الطوارئ إحصائيات عن وفيات الأطفال في المسطحات المائية. أخبرنا الأطفال عن قواعد السلوك على الجليد ومخاطر الجليد الرقيق. ذكرني برقم هاتف الطوارئ. لقد عرضوا فيلم "الجليد الخطير" الذي تم فيه ذكر القواعد الأساسية للسلوك الآمن بوضوح. تمت دعوة أطفال المدارس للمشاركة في مسابقة "المياه الآمنة".

خبراء الاقتراع

في 16 فبراير 2018، حضر طلاب الصف 10 ب من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" حدثًا في المكتبة رقم 10 ص درس يوجني للمعرفة القانونية "خبراء القانون الانتخابي" بدعوة من نائب مجلس دوما مدينة بارناول من الدعوة السابعة A. V. Elnikov. دار الحديث حول الانتخابات المقبلة والموقف المدني النشط لجيل الشباب وخطط العمل وبدء العمل. وأجاب أطفال المدارس على الأسئلة المتعلقة بقانون الانتخابات وشاهدوا عرضا معدا. وجرى الاجتماع في جو ودي وتذكره المشاركون لفترة طويلة.

سلامتك، اختيارك

في 13 فبراير 2018، ألقى ممثل وزارة حالات الطوارئ الروسية في إقليم ألتاي، المفتش أ. فاختين، محاضرة لطلاب الصف التاسع حول السلوك الآمن أثناء حالات الطوارئ. كانت المحادثة حول قواعد السلوك الآمن، وخوارزمية الإجراءات في مواقف الحياة المختلفة غير المتوقعة. نبذة عن مميزات مهنة موظف وزارة حالات الطوارئ والقبول والحصول على التعليم في هذا المجال.

خبراء الاقتراع

في 16 فبراير 2018، حضر طلاب الصف 10 ب من المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "المدرسة الثانوية رقم 76" حدثًا في المكتبة رقم 10 في قرية يوزني درس المعرفة القانونية "خبراء القانون الانتخابي" بدعوة من نائب دوما مدينة بارناول للدعوة السابعة إلنيكوف أ.ف. دار الحديث حول الانتخابات المقبلة والموقف المدني النشط لجيل الشباب وخطط العمل وبدء العمل. وأجاب أطفال المدارس على الأسئلة المتعلقة بقانون الانتخابات وشاهدوا عرضا معدا. وجرى الاجتماع في جو ودي وتذكره المشاركون لفترة طويلة.

"اختياري"

في 16 فبراير 2018، في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76"، كجزء من خطة العمل لشهر الناخبين الشباب، أقيمت لعبة بحث "My Choice" حول القانون الانتخابي لسبعة فرق من الطلاب في الصفوف 9- 11، الذي نظمه KMI "النظر إلى المستقبل" تحت قيادة Vostokova O.K. في اللعبة، كان على كل فريق إظهار البراعة وسعة الحيلة أثناء إكمال المهام في سبع محطات: مسح الهجوم الخاطف، الرسم التخطيطي القانوني، الملصق السياسي، لغز الكلمات المتقاطعة، المحرض، الجناس الناقصة، المهمة. تم منح دقيقتين لعبور كل محطة. وتضمن محتوى المهام أسئلة حول قانون الانتخابات، وحل الألغاز، وإنشاء ملصق سياسي، والدعاية الانتخابية لأحد المرشحين، وتخمين المصطلحات، وحل المشكلات القانونية. وبعد نتائج اللعبة، تم منح فرق من الصفوف 11A و10A و9G شهادات شرف.

محاضرة "للناخبين الشباب"

في 15 فبراير 2018، لطلاب الصف 10A من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" في قصر الثقافة في يوزني، أقيمت محاضرة "إلى الناخب الشاب" ألقاها أ. بانكراشيف، المحاضر في مركز الاستشارات السياسية . دار الحديث حول أهمية الانتخابات بالنسبة للبلاد، وعن أهمية الاختيار لكل واحد منا. وقد شارك الأطفال بفعالية في العملية، وشاركوا في المناقشات حول قضايا قانون الانتخابات، وعبروا عن موقفهم تجاه الانتخابات المقبلة.

الانتخابات في عالم الخيال

في 14 فبراير 2018، حضر طلاب الصفين 2A و4A اللعبة الموسيقية والتعليمية "الانتخابات في أرض الخيال". كجزء من الحملة الانتخابية، تحدث المرشحون لمنصب رئيس الدولة الرائعة، أبطال الكتب الشهيرة، إلى الأطفال: دونو، الجنية، بابا ياجا. وتحدث كل مرشح عن برنامجه الانتخابي. ثم قام بحملة انتخابية مع الناخبين المستقبليين من خلال المشاركة في الألعاب الموسيقية ومسابقات الرقص والتعبير عن التمنيات الطيبة. ودعا المذيع تلاميذ المدارس للمشاركة في عملية التصويت. قام الأطفال بملء بطاقات الاقتراع وإرسالها إلى صناديق الاقتراع. وبعد فرز الأصوات تم الإعلان عن اسم رئيس الدولة الخرافية. اختار تلاميذ الصف الثاني الجنية، والرابع - دونو. لقد وعد كل رئيس منتخب بجعل الحياة في بلاده رائعة ومذهلة. وحصل تلاميذ المدارس على أول تجربة تصويت لهم ودعوة للانضمام إلى والديهم. في 18 مارس 2018، قم بزيارة مراكز الاقتراع في يوجني.

تهانينا!

في 10 فبراير 2018، أقيمت في قاعدة سترويجاز للتزلج مسابقة للتزلج الريفي على الثلج للحصول على جوائز صحيفة ألتايسكايا برافدا، حيث أصبح فريق من الشباب هو الفائز المطلق في تتابع التزلج بين فرق الرجال في المدارس التعليمية . حصلت فرق الأولاد والبنات على المركز الأول بين مدارس المدينة. وفي نهاية المسابقة حصلت الفرق على شهادات وكأس الفائز. تهانينا لرياضيينا!

"رمز الشجاعة والمثابرة هي مدينة ستالينغراد العظيمة"

يعتبر يوم 2 فبراير هو اليوم الذي غير نتيجة الحرب العالمية الثانية بالكامل. من حيث الأهداف ونطاق وشدة الأعمال العدائية، تجاوزت معركة ستالينجراد جميع المعارك السابقة في تاريخ العالم. لإحياء ذكرى الذين قتلوا، في الأول من فبراير، عشية الذكرى الخامسة والسبعين لمذبحة معركة ستالينجراد، في المكتبة رقم 10 التي سميت باسمها. مثل. وقعت أحداث بوشكين.

لطلاب الصف الخامس "ب" من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" تم عقد درس في المجد "على خطى الشجاعة العظيمة". تعلم الرجال عن تاريخ معركة ستالينجراد والآثار المتبقية بعد تلك الأحداث الرهيبة من خلال مشاهدة السجلات الوثائقية. كان الطلاب مهتمين بشكل خاص بقصة الكتب الموجودة في المكتبة المخصصة للمعركة الأسطورية. ومن بينها رواية "الثلج الساخن" ليوري بونداريف، ورواية "الحياة والقدر" لفاسيلي غروسمان، وقصة "في خنادق ستالينغراد" لفيكتور نيكراسوف. كتب سيرجي ألكسيف جيدًا عن هذه الأحداث للأطفال في كتاب "معركة ستالينجراد 1942-1943: قصص للأطفال". إن القصص والحجج والحقائق التي تمت مواجهتها مقنعة تمامًا، والمنطق مثير للتفكير وآسر.

"الدستور هو القانون، وكلنا نعيش به"

في 12 ديسمبر، تحتفل بلادنا بيوم الدستور. تعيش كل ولاية، صغيرة كانت أم كبيرة، وفقًا لقوانين معينة، ولجميع مواطني الدولة حقوق وواجبات معينة. القوانين هي القواعد التي تضعها الدولة. ويجب أن يتبعهم جميع مواطني البلاد. القوانين مختلفة، لكن القانون الأساسي الرئيسي لبلدنا هو الدستور. تمت مناقشة ذلك في درس التواصل الوطني "الدستور هو القانون، كلنا نعيش به"، الذي أقيم لطلاب الصف الثامن "ب" من MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76" في 12 ديسمبر في المكتبة رقم 10 التي تحمل اسم . مثل. بوشكين. وعرّفت المذيعة الأطفال بتاريخ العيد، وتحدثت عن رموز روسيا، وأهمية الرموز للدولة. كما تذكرت الطلاب وسموا حقوق الأطفال التي لا تنفصل عن مسؤولياتهم. وفي نهاية الفعالية تم عرض فيديو “الحقوق من 0 إلى 18”.

تحت هذا الاسم، أقيمت في 5 ديسمبر 2017 فعالية إقليمية في مدرسة الأطفال المعاقين من مدارس المنطقة الوسطى (رقم 63،76،91،93،94، صالة للألعاب الرياضية رقم 5). خلال الدرس، الأطفال تحت إشراف عالم النفس المدرسي V.N. قامت بيلوزيروفا برحلة غير عادية حول كوكب الخير. بعد أن التقينا وتمنى بعضنا البعض صحة جيدةومع مزاج جيد، ذهب عشرة مسافرين إلى أرض سحرية على طول شارع دوبرا في المدينة الرئيسية. على الطاولة الرملية، ملأ الأطفال المدينة بالأبطال الطيبين. زرنا حديقة الخير فأصبحنا فيها أشجاراً غير عادية. في زاوية الاسترخاء، استمعنا إلى حكاية خرافية عن "Star Country" وسقطنا تحت المطر المرصع بالنجوم الذي يغسل كل الأشياء السيئة. وفي نهاية الدرس، رسمت "قطرات الخير" نموذجًا على الرمال وأخبرتهم ما هي الأعمال الصالحة التي تم القيام بها بالفعل وما الذي لا يزال يتعين القيام به.

"قصيدة للجندي المجهول"

4 ديسمبر 2017 في المكتبة رقم 10 التي سميت باسمها. مثل. بوشكين، تم عقد درس الذاكرة "قصيدة للجندي المجهول" لطلاب الصف السابع في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 76". باهتمام كبير وامتنان، استمع الأطفال إلى قصة المذيع عن مآثر الجنود، وقرأوا رسائل من تلك السنوات وشاهدوا فيلمًا وثائقيًا عن تاريخ ظهور المجموعة المعمارية التذكارية لقبر الجندي المجهول. وشعر كل من الحاضرين بعيون الذين سقطوا الصارمة، وشعروا بالمسؤولية تجاه ذكرى هؤلاء الناس. يجب أن نتذكر الماضي حتى لا تتكرر الفاشية مرة أخرى. هذا هو واجبنا تجاه أولئك الذين ضحوا بحياتهم من أجل الوطن الأم، من أجلك ومن أجلي. لذلك، مع الكثير من التبجيل والاحترام، مع الامتنان الكبير لأبطال السنوات النارية، عقد درسنا.

عطلة للأمهات

الأحد الأخير من شهر نوفمبر هو عيد الأم. لقد أصبح الاحتفال بالأعياد وحضور الحفلات الموسيقية وتقديم التهاني وترتيب المفاجآت للأمهات والجدات في هذا اليوم تقليدًا جيدًا. تم إعداد وإقامة حفل موسيقي احتفالي كبير في قاعة التجمع بالمدرسة من قبل طلاب الصفوف 2 أ و 2 ب. وقام الأطفال بغناء الأغاني وقراءة القصائد وأقاموا معرضًا لصور أمهاتهم. كما شاركت الأمهات المدعوات في الحفل. وفي نهاية العطلة، قدم تلاميذ المدارس لأمهاتهم هدايا مصنوعة يدوياً (بطاقات، خرز)، ينقلون في أعمالهم الحب والاحترام العميق لأمهم، وامتنان كبير لها على حبها ورعايتها وعملها.

نختار أسلوب حياة صحي!

وتحت هذا الشعار، أقيم برنامج الرياضة والألعاب في مركز يوزني الثقافي لطلاب المدارس الابتدائية في 23 نوفمبر 2017. المسابقات الرياضية المضحكة والمقدمون المبتهجون Snegurochka والأب فروست جعلت سباقات التتابع الرياضية ممتعة ولا تُنسى. تلقى جميع الأطفال تهمة الحيوية والصحة. وفي نهاية مهرجان رياضيلقد قالوا بالإجماع: "نحن نختار أسلوب حياة صحي!"

أسبوع التسامح

عشية اليوم العالمي للتسامح (16 نوفمبر)، أمضى طلاب مدرستنا أسبوعًا مخصصًا للتسامح ومنع التطرف والإرهاب "المدرسة أرض التسامح". قام طلاب المرحلة المتوسطة بإنشاء "شجرة التسامح" (5 درجات)، ورسم شعار (6 درجات) ومنشورات (7 درجات)، وعمل كلمات متقاطعة (8 درجات) لجميع الطلاب والمعلمين. قام الطلاب الصغار جدًا (3.4 درجة) بصنع "رموز تعبيرية" مبتسمة يقرأون بها القصائد ويغنون أغاني عن الصداقة للطلاب الأصغر سنًا (1.2 درجة).

عقدت الصفوف العليا مائدة مستديرة حول "ماذا يعني أن تكون شخصًا متسامحًا؟" بتوجيه من عالم النفس المدرسي ف.ن. بيلوزيروفا. قام الرجال بمهام مختلفة: مقدمة أصلية، وطوروا مفهومهم الخاص لمصطلح "التسامح"، وناقشوا تعريف الكلمة دول مختلفةالعالم، أجاب على الأسئلة، جادل، ولكن في النهاية توصل إلى اتفاق. أجاب الطلاب على السؤال: "لماذا تعتبر مشكلة العلاقات المتسامحة بين الناس، وخاصة تلاميذ المدارس، ذات أهمية كبيرة اليوم؟"، وانتهى الدرس بعمل ملصقات ترك عليها تلاميذ المدارس في الصفوف 5-11 في 16 نوفمبر، يوم التسامح. رغباتهم جذبت اللطف واختاروا الشخص الأكثر تسامحًا في المدرسة.

ساعة من المعرفة القانونية

كجزء من شهر المعرفة القانونية، المعلم ومنظم سلامة الحياة O. V. تاراسوفا. في 9 نوفمبر 2017، عُقدت دروس مواضيعية مع طلاب الصف التاسع "الإرهاب الدولي - تهديد" الأمن القوميروسيا." خلال الحدث المفاهيم العامةالتطرف والإرهاب. تم تعريف الأطفال باستراتيجية الأمن القومي للاتحاد الروسي. وتناول الحديث أنواع التطرف وخطورة انتشاره وإجراءات مكافحة الإرهاب في روسيا والمسؤولية عن الأعمال المتعلقة بالأنشطة المتطرفة والإرهابية.

فطائر الجدة

يقام شهر كبار السن في شهر أكتوبر من كل عام. في هذا الوقت، تنظم المدرسة فعاليات مختلفة: الحفلات الموسيقية والمعارض وما إلى ذلك. لذلك قرر الصف 2 (أ) الاحتفال بيوم الأجداد (28 أكتوبر 2017) بعطلة "فطائر الجدة". حضرت 12 جدة وجد واحد إلى العطلة. في قاعة التجمع بالمدرسة، تم تنظيم حفل موسيقي لهم من قبل الاستوديو الصوتي "دومينانتا" (CDT رقم 2)، ولأجدادهم الأحباب والأعزاء، غنى الأطفال الأغاني، وألقوا القصائد، ولعبوا مسرحيات هزلية، كما أقاموا حفلات ممتعة. فعاليات بمشاركة الضيوف (كبار السن). مسابقات. ثم شرب الجميع الشاي مع فطائر الجدة. كان لذيذًا ومريحًا وممتعًا.

يوم الوحدة الوطنية

في 4 نوفمبر، تحتفل روسيا بأكملها بيوم الوحدة الوطنية. يحتل هذا اليوم مكانة خاصة بين عطلاتنا الرسمية. إنه مرتبط بأحداث 1612 - عمل أسلافنا الذين احتشدوا باسم استقلال الوطن الأم. عشية الاحتفال بيوم الوحدة الوطنية، مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية يو في ماخوتكينا، رئيس متحف التاريخ بالمدرسة في إس تيسليوكوفا. ونفذت أنشطة في الصفوف 5-10 تهدف إلى تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب وغرس حب الوطن والمواطنة. تعلم الأطفال عن تاريخ العطلة وتشكيل الدولة الروسية ووحدة شعبنا.

نداء الخريف

في 13 أكتوبر 2017، طلاب VSK "باتريوت" تحت قيادة O. V. تاراسوفا. شارك في الألعاب العسكرية المفتوحة بالمدينة "تجنيد الخريف" بين طلاب مؤسسات التعليم العام وطلاب الأندية العسكرية الوطنية والرياضية العسكرية ومدارس الطلاب والفصول المتخصصة في منطقة بارناول التعليمية. أقيمت المسابقات على مسافتين: مسار حواجز سياحي عسكري وميدان إطلاق النار.

وأثناء استكمال المسافات، أدى المتدربون مهام تدريب سياحي وعسكري، مثل نصب وعبور معبر، والتغلب على عائق مائي، وتحديد السمت، وتفكيك وتجميع بندقية كلاشينكوف الهجومية، والرماية من بندقية هوائية، وإلقاء قنبلة يدوية، و اخرين. كان من الضروري ليس فقط تنفيذ المهمة بشكل واضح وصحيح، ولكن أيضًا القيام بكل شيء بسرعة كبيرة، حيث تم أخذ الوقت اللازم لإكمال المسافة في الاعتبار. سمح التماسك والمساعدة المتبادلة والدعم والقدرة على العمل ضمن فريق لرجالنا بإظهار استعدادهم وتحقيق النتيجة المرجوة. وبحسب نتائج المسابقة حصل فريقنا على المركز الرابع المشرف.

تهانينا على فوزك! نتمنى لكم التوفيق في المسابقات القادمة!

فخر الرياضة المدرسية

في 26 أكتوبر 2017، في قاعة التجمع بالمدرسة، تم تكريم الفرق المدرسية بناءً على نتائج مشاركتها في مسابقة المدينة "خريف كروس كانتري". المركز الأول – فريق الناشئات، المركز الثالث في البطولة الفردية – Tovkach M.7A؛ المركز الثاني - فريق الشباب المتوسط، المركز الثاني في البطولة الفردية - Zhdanov I.7A؛ المركز الثاني – كبار الشباب، المركز الثاني في البطولة الفردية – ألكسندروف A.11A. حصل الفائزون على دبلومات وفريق الناشئين - دبلومات وكأس. تهانينا! نتمنى لكم المزيد من الانتصارات الرياضية !!

يوم الشطرنج

في 21 أكتوبر 2017، أقيمت فعاليات مخصصة ليوم الشطرنج في المدرسة. كان الحدث الأكثر تميزًا في اليوم هو البطولة بين المدارس التي أقيمت على أساس المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "صالة الألعاب الرياضية رقم 5"، والتي شارك فيها طلاب من مدارس قرية يوزني (صالة الألعاب الرياضية رقم 5، المدرسة رقم 63، المدرسة رقم 76) شارك. حضر جلسة اللعب المتزامنة لاعبو شطرنج من الصف 9G، يمثلون مدرستنا: M. Tolchin، M. Russkikh، D. Zhdanov، M. Svezhentsev. أظهر لاعبو الشطرنج من نادي الشطرنج الإقليمي مستوى عالٍ من اللعب الاحترافي. تبين أن اللعبة متوترة وعاطفية. كان على العارضين أن يعملوا بجد، لأنه من بين اللاعبين لم يكن هناك لاعبو شطرنج مبتدئين فحسب، بل كانوا أيضًا لاعبين ذوي خبرة. نشكر شبابنا على المشاركة!

يوم المعلم

في 5 أكتوبر 2017، نسارع إلى تهنئة معلمينا بعطلة رائعة - يوم المعلم! وفي هذا اليوم، أعد تلاميذ المدارس أحر كلمات التهنئة والتمنيات، ونظموا اجتماعا احتفاليا للمعلمين. خلال النهار، تم افتتاح معرض للحرف اليدوية المصنوعة من المواد الطبيعية تحت عنوان "خيالات الخريف" في بهو المدرسة. وتم تزيين المدرسة بصحف التهنئة الاحتفالية. تم تنظيم حفل موسيقي للمعلمين والمحاربين القدامى في التدريس "إنه لأمر رائع أن تكون مدرسًا!" في قاعة التجمع.

عزيزي المعلمين! أتمنى أن يجلب لك العمل المهم الذي تقوم به كل يوم السعادة فقط. نتمنى لك الصحة الجيدة والنجاحات الجديدة في عملك الشاق. ونحن، طلابك، بدورنا، سنحاول إرضائك بإنجازاتنا قدر الإمكان.

دعونا ننظف حافة الغابة

في خميس العهد، طلاب الصف السابع ب مع مدرس الفصل برول أو إس. عقدت حملة بيئية "دعونا ننظف حافة الغابة!" قام الرجال بجمع النفايات المنزلية والفروع المكسورة. تم ترتيب حافة غابة الصنوبر الأثرية. لقد أصبح هذا الحدث تقليدًا جيدًا في مدرستنا.

يوم الصحة

في 23 سبتمبر 2017، أقامت المدرسة يومًا صحيًا لطلاب الصفوف من 2 إلى 11. تم تنظيم برامج رياضية وألعاب لأطفال المدارس في الصف الثاني في مركز يوزني الثقافي. شارك تلاميذ الصفوف 3-6 في "بداية المرح" في صالة الألعاب الرياضية بالمدرسة. أكمل طلاب المدارس الثانوية من الصفوف 8 إلى 11 بنجاح مهام المسابقة الرياضية "نحن مستعدون لـ GTO" من أجل القوة وخفة الحركة والبراعة. وتلقى جميع المشاركين في الحدث الرياضي شحنة من الحيوية والصحة.

يوم المدينة

في 16 سبتمبر 2017، تم الاحتفال بالذكرى الثمانين لإقليم ألتاي ومدينة بارناول، التي بلغت 287 عامًا هذا العام. وفي هذا اليوم قامت المدرسة بدور فعال في المعارض والمسابقات. بالنسبة لتنسيق الزهور "ليكن هناك دائمًا..."، الذي قام بتجميعه مجموعة مبدعة من معلمي المدرسة (V.P. Pakhomova، M.G. Mokhina، N.V. Wagner)، تلقت المدرسة امتنانًا من إدارة المنطقة الوسطى في بارناول.

شارك تلاميذ الصف السابع والثامن بدور نشط في المسابقات التي أقيمت في قرية يوزني. في مسابقة "Altai Summer in a Jar!" تم تقديمه لتذوق "مربى النبق البحري مع العسل مع الصنوبر" من قبل الطلاب: كريستينا بوليانسكايا (8 أ)، أنيا بانكوفا (8 ب). تميزت المدرسة بتصميم طاولتها الأنيق وتكوين المربى الأصلي للمؤلف. شاركت طالبات من الصفين 7A و8G في مسابقة تلوين الحروف التي تتكون منها كلمة BARNAUL. وفي نهاية المسابقة تم تكريم المشاركين بالبالونات والفطائر اللذيذة.

دروس محو الأمية المالية

كجزء من تنفيذ برنامج الدولة "زيادة مستوى الثقافة المالية للسكان في إقليم ألتاي"، من أجل تطوير الثقافة المالية والمهارات اللازمة للإدارة الفعالة للشؤون المالية الشخصية، في الفترة من 14 سبتمبر 2017 إلى 15 سبتمبر 2017 نظمت المدرسة دروس الثقافة المالية للصف الخامس. أجرى الدروس مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية يو في ماخوتكينا ومعلم التعليم الإضافي في KGBUDO AKCDOTiK "Altai" Pavlenko E.V.، حول موضوعات "المال. ما هو؟" في 5 ب، 5 ج، 5 د، "الاستراتيجية المالية" في الفصل 5 أ. شارك الأطفال في المسابقات والاختبارات، وأجابوا على الأسئلة باهتمام، وطوروا استراتيجياتهم المالية الخاصة. نأمل أن تساهم المعرفة المكتسبة في الأمن المالي وتحسين رفاهية أطفال المدارس لدينا.

1 سبتمبر هو يوم المعرفة

على عتبة الخريف، نلتقي بهذا اليوم المميز، القريب من الناس من جميع الأجيال. وكل شيء يتكرر: الدروس والاستراحات والاختبارات والامتحانات. لا يزال أمام شخص ما عشر سنوات جيدة سنوات الدراسة، وقد وصل شخص ما بالفعل إلى خط النهاية.

لكن كل الهموم والمتاعب ستبدأ غدا واليوم عطلة. احتفال بالتعرف على بعضكم البعض في المدرسة أو الاجتماع مع زملاء الدراسة والأصدقاء بعد فصل صيفي طويل. نحن نحتفل بحق اليوم باعتباره عطلة للمعرفة. مرحباً بالمدرسة، حظاً موفقاً!