اسلوب فني. الأسلوب الفني للكلام وخصائصه المميزة وخصائصه الرئيسية

مقدمة

يتم إجراء دراسة التقسيم الطبقي للغة الروسية من خلال علم خاص - الأسلوبية، الذي يدرس مختلف القضايا المتعلقة بقواعد وخصائص الاستخدام الهادف لمختلف الكلمات وأشكال اللغة الوطنية في أنواع مختلفة من البيانات والكلام. مظهره طبيعي تمامًا، نظرًا لأن تحديد حدود أسلوب وظيفي معين وميزاته بدا دائمًا مهمًا جدًا لعلم اللغة، نظرًا لأن تعريف قواعد اللغة وقوانينها كان دائمًا يسير جنبًا إلى جنب مع تعريف قواعد اللغة استخدام عناصر معينة من اللغة في سياقات كلامية محددة. وفقًا لعلماء اللغة، فإن القواعد النحوية والأسلوبية المعيارية وعلم المعاجم والمعاجم والأسلوبيات كانت منذ فترة طويلة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا.

من بين الأعمال اللغويين المحليينتحتل الأبحاث والمقالات حول الأسلوبية الروسية مكانًا بارزًا. هنا يمكننا تسليط الضوء على أعمال مهمة مثل المقالات التي كتبها الأكاديمي ل.ف. Shcherba (خاصة "اللغة الأدبية الروسية الحديثة")، والعديد من الدراسات والدراسات والمقالات الكبيرة والصغيرة التي كتبها الأكاديمي V.V. فينوجرادوفا. ومن المثير للاهتمام أيضًا الدراسات والمقالات المختلفة التي كتبها أ.م. بيشكوفسكي، ج. فينوكورا، لوس أنجلوس بولاخوفسكي، ب.ف. توماشيفسكي، ف. جوفمان، ب.أ. لارينا وآخرون كانت هذه الدراسات هي الأولى من نوعها اساس نظرىأثيرت أسئلة حول فصل الأسلوب الفني إلى فئة منفصلة، ​​حول خصوصيته وخصائص وجوده.

غير أن اللغويين لم يجدوا بعد اتفاقا ووحدة في فهم جوهر "اللغة" خياليومكانتها في منظومة أساليب الكلام الأدبية. يضع البعض "أسلوب الخيال" بالتوازي مع أنواع أسلوبية أخرى من الخطاب الأدبي (بأسلوب عمل علمي وصحفي ورسمي وما إلى ذلك) ، على قدم المساواة معهم (A.N. Gvozdev، R.A. Budagov، A.I. Efimov، E. Riesel، إلخ)، ويعتبرها آخرون ظاهرة لشيء آخر، أكثر أمر معقد(آي آر جالبيرين، جي في ستيبانوف، في دي ليفين).

لكن جميع العلماء يدركون حقيقة أن "لغة" الخيال، في جوهرها، تتطور في "السياق" التاريخي للغة الأدبية للشعب وترتبط ارتباطًا وثيقًا بها، في نفس الوقت يبدو أنها تعبير مركّز. لذلك، فإن مفهوم "الأسلوب" عند تطبيقه على لغة الخيال مليء بمحتوى مختلف عما يتعلق بالأنماط الوظيفية الأخرى للغة الروسية.

اعتمادًا على نطاق اللغة ومحتوى البيان والموقف وأهداف الاتصال، يتم تمييز العديد من أصناف أو أنماط الأسلوب الوظيفي، والتي تتميز بنظام معين للاختيار والتنظيم فيها الوسائل اللغوية.

النمط الوظيفي هو مجموعة متنوعة واعية تاريخيًا واجتماعيًا للغة الأدبية (نظامها الفرعي) تعمل في مجال معين من النشاط البشري والتواصل، والتي تم إنشاؤها بواسطة خصوصيات استخدام الوسائل اللغوية في هذا المجال وتنظيمها المحدد.

يعتمد تصنيف الأساليب على عوامل خارج اللغة: نطاق استخدام اللغة والموضوع الذي تحدده وأهداف الاتصال. ترتبط مجالات تطبيق اللغة بأنواع النشاط البشري التي تتوافق مع أشكال الوعي الاجتماعي (العلم، القانون، السياسة، الفن). مجالات النشاط التقليدية وذات الأهمية الاجتماعية هي: العلمية والتجارية (الإدارية والقانونية) والاجتماعية والسياسية والفنية. وعليه، فهم يفرقون أيضًا بين أنماط الخطاب الرسمي (الكتاب): العلمي، والرسمي التجاري، والصحفي، والأدبي، والفني (الفني). إنها تتناقض مع أسلوب الكلام غير الرسمي - العامية واليومية.

يتميز هذا التصنيف بأسلوب الكلام الأدبي والفني، حيث لم يتم حل مسألة مشروعية عزله إلى أسلوب وظيفي منفصل بعد، لأنه غير واضح إلى حد ما الحدود ويمكنه استخدام الوسائل اللغوية لجميع الأساليب الأخرى. تكمن خصوصية هذا الأسلوب أيضًا في وجود وسائل بصرية ومعبرة مختلفة لنقل خاصية خاصة - الصور.

وهكذا، في اللغويات، يتم ملاحظة خصوصية الأسلوب الفني، الذي يحدد أهمية عملنا.

الغرض من بحثنا هو تحديد سمات الأسلوب الفني للكلام.

الهدف من البحث هو عملية عمل هذا الأسلوب في اللغة الأدبية الروسية.

الموضوع عبارة عن وسائل لغوية محددة للأسلوب الفني.

يعتبر المفهوم العام"أسلوب الكلام"؛

يكشف سماتالأسلوب الفني للكلام.

تحليل ميزات اختيار واستخدام الوسائل اللغوية المختلفة في هذا الأسلوب.

تكمن الأهمية العملية لعملنا في حقيقة أن المواد المقدمة فيه يمكن استخدامها عند دراسة دورة عامة في أسلوبية اللغة الروسية وعند دراسة موضوع منفصل " اسلوب فنيخطاب."

الفصل…المفهوم العام لأساليب الكلام

الأسلوب الوظيفي هو نوع من اللغة الأدبية التي تؤدي وظيفة محددة في التواصل. لهذا السبب تسمى الأنماط وظيفية. فإذا افترضنا أن الأسلوب يتميز بخمس وظائف (لا يوجد إجماع بين العلماء على عدد الوظائف الكامنة في اللغة)، فإنه يتم التمييز بين خمسة أنماط وظيفية: العامية، والعلمية، والتجارية الرسمية، والصحفية الصحفية، والفنية.

تحدد الأنماط الوظيفية المرونة الأسلوبية للغة، وإمكانيات التعبير المتنوعة، وتنوع الفكر. بفضلهم، فإن اللغة قادرة على التعبير عن الفكر العلمي المعقد، والحكمة الفلسفية، ووضع القوانين، وتعكس الحياة المتعددة الأوجه للشعب في الملحمة.

إن أداء وظيفة معينة بأسلوب - جمالي أو علمي أو تجاري وما إلى ذلك - يفرض أصالة عميقة على الأسلوب بأكمله. كل وظيفة هي إعداد محدد لطريقة أو أخرى من طرق العرض - دقيقة، موضوعية، مصورة بشكل ملموس، إعلامية وتجارية، وما إلى ذلك. ووفقًا لهذا الإعداد، يختار كل أسلوب وظيفي من اللغة الأدبية تلك الكلمات والتعبيرات، تلك الأشكال والتركيبات والتي يمكن أن تفي بالمهمة الداخلية لأسلوب معين على أفضل وجه. وبالتالي، يحتاج الخطاب العلمي إلى مفاهيم دقيقة وصارمة، وخطاب الأعمال ينجذب نحو الأسماء المعممة، والكلام الفني يفضل الملموسة والمجازية.

ومع ذلك، فإن الأسلوب ليس مجرد طريقة، وطريقة للعرض. كل نمط له نطاقه الخاص من المواضيع والمحتوى الخاص به. يقتصر أسلوب المحادثة، كقاعدة عامة، على الموضوعات اليومية اليومية. يخدم خطاب العمل الرسمي المحكمة والقانون والدبلوماسية والعلاقات بين المؤسسات وما إلى ذلك. وترتبط الصحف والخطاب الصحفي ارتباطًا وثيقًا بالسياسة والدعاية والرأي العام. لذلك، يمكننا التمييز بين ثلاث سمات للأسلوب الوظيفي:

1) يعكس كل نمط وظيفي جانبًا معينًا من الحياة الاجتماعية، وله نطاق خاص من التطبيق، ومجموعة مواضيعه الخاصة؛

2) يتميز كل نمط وظيفي بشروط معينة للاتصال - رسمي، غير رسمي، غير رسمي، وما إلى ذلك؛

3) كل نمط وظيفي له التثبيت العام، المهمة الرئيسية للكلام.

تحدد هذه الميزات الخارجية (غير اللغوية) المظهر اللغوي للأنماط الوظيفية.

الميزة الأولى هي أن كل واحد منهم لديه مجموعة من الكلمات والتعابير المميزة. وهكذا فإن كثرة المصطلحات والمفردات الخاصة هي ما يميز الأسلوب العلمي إلى أقصى حد. تشير الكلمات والتعبيرات العامية إلى أن لدينا خطابًا عاميًا وأسلوبًا عاميًا يوميًا. الخطاب الفني مليء بالكلمات المجازية والعاطفية، في حين أن الخطاب الصحفي والصحفي مليء بالمصطلحات الاجتماعية والسياسية. وهذا لا يعني بالطبع أن الأسلوب الوظيفي يتكون بالكامل من كلمات مميزة خاصة به. على العكس من ذلك، فإن حصتهم ضئيلة من الناحية الكمية، لكنهم يشكلون الجزء الأكثر أهمية منها.

الجزء الأكبر من الكلمات في كل نمط عبارة عن كلمات محايدة ومتداخلة الأنماط، والتي تبرز في مقابلها المفردات والعبارات المميزة. المفردات Interstyle هي الوصي على وحدة اللغة الأدبية. كونه أدبيًا عامًا، فإنه يوحد الأساليب الوظيفية، ويمنعها من التحول إلى لغات خاصة يصعب فهمها. تشكل الكلمات المميزة الخصوصية اللغوية للأسلوب. وهم الذين يحددون مظهرها اللغوي.

الوسائل النحوية شائعة أيضًا في جميع الأساليب الوظيفية. قواعد اللغة هي نفسها. ومع ذلك، وفقا لإعداده، يستخدم كل أسلوب وظيفي الأشكال النحوية والإنشاءات بطريقته الخاصة، مع إعطاء الأفضلية لأحدها أو آخر. وبالتالي، بالنسبة لأسلوب العمل الرسمي، الذي يعتمد على كل الإنشاءات الشخصية والشخصية الغامضة والانعكاسية، فإن العبارات السلبية مميزة للغاية (يتم الاستقبال، يتم إصدار الشهادات، وتبادل الأموال). يفضل الأسلوب العلمي الترتيب المباشر للكلمات في الجمل. يتميز الأسلوب الصحفي بشخصيات بلاغية: الأنافورات، والكلمات المتوازية، والتوازيات. ومع ذلك، فيما يتعلق بالمفردات، وخاصة فيما يتعلق بالقواعد، فإننا لا نتحدث عن المطلق، ولكن عن التعيين النسبي لأسلوب معين. يمكن استخدام الكلمات والتركيبات النحوية المميزة لأسلوب وظيفي معين في أسلوب آخر.

ومن الناحية اللغوية، تختلف الأساليب الوظيفية من حيث الصورة والعاطفة. إمكانيات ودرجة الصور والعاطفية في أنماط مختلفة ليست هي نفسها. هذه الصفات ليست مميزة من حيث المبدأ لأساليب العمل العلمية والرسمية. ومع ذلك، فإن عناصر الصور والعاطفة ممكنة في بعض أنواع الدبلوماسية وفي الكتابات العلمية الجدلية. حتى أن بعض المصطلحات مجازية. على سبيل المثال، يسمى الجسيم الغريب في الفيزياء بذلك لأنه يتصرف بشكل غير عادي وغريب.

الأنماط الوظيفية الأخرى تفضل العاطفة والصور. بالنسبة للكلام الفني، فهذه إحدى السمات اللغوية الرئيسية. الكلام الفني مجازي في طبيعته وجوهره. الصور في الصحافة لها طابع مختلف. ومع ذلك، هنا أيضًا يعد هذا أحد المكونات المهمة للأسلوب. إنها ميالة تمامًا للتصويرية وخاصة للعاطفة والكلام العامي.

وبالتالي، فإن كل نمط وظيفي هو مجال مؤثر خاص للغة الأدبية، ويتميز بنطاقه الخاص من المواضيع، ومجموعة أنواع الكلام الخاصة به، والمفردات والعبارات المحددة. كل أسلوب وظيفي هو نوع من اللغة المصغرة: لغة العلم، لغة الفن، لغة القوانين، الدبلوماسية. وكلهم يشكلون معًا ما نسميه اللغة الأدبية الروسية. والأساليب الوظيفية هي التي تحدد ثراء ومرونة اللغة الروسية. يضفي الكلام العامي الحيوية والطبيعية والخفة والسهولة على اللغة الأدبية. الخطاب العلمي يثري اللغة بالدقة والصرامة في التعبير، والصحافة - بالعاطفة والقول المأثور والكلام الفني - بالصور.

خصائص الأسلوب الفني

أسلوب الكلام الفني الروسي

تكمن خصوصية الأسلوب الفني للكلام، باعتباره أسلوبًا وظيفيًا، في حقيقة أنه يستخدم في الخيال، والذي يؤدي وظيفة جمالية مجازية ومعرفية وأيديولوجية. على عكس، على سبيل المثال، الانعكاس المجرد والموضوعي والمفاهيمي المنطقي للواقع في الكلام العلمي، يتميز الخيال بتمثيل رمزي ملموس للحياة. يتميز العمل الفني بالإدراك من خلال الحواس وإعادة خلق الواقع، ويسعى المؤلف في المقام الأول إلى نقل فكرته خبرة شخصية، فهمك أو فهمك لظاهرة معينة. لكننا في النص الأدبي لا نرى عالم الكاتب فحسب، بل نرى الكاتب أيضًا في هذا العالم: تفضيلاته، وإداناته، وإعجابه، ورفضه، وما إلى ذلك. ويرتبط بهذا العاطفية والتعبير والاستعارة والتنوع الهادف للأسلوب الفني للكلام.

الهدف الرئيسي للأسلوب الفني هو السيطرة على العالم وفقًا لقوانين الجمال، وتلبية الاحتياجات الجمالية لكل من مؤلف العمل الفني والقارئ، ويكون لها تأثير جمالي على القارئ بمساعدة الصور الفنية.

أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية. يتضمن عدد الكلمات التي تشكل أساس هذا الأسلوب، في المقام الأول، الوسائل المجازية للغة الأدبية الروسية، وكذلك الكلمات التي تدرك معناها في السياق. هذه كلمات ذات نطاق واسع من الاستخدام. يتم استخدام كلمات متخصصة للغاية إلى حد ما، فقط لخلق أصالة فنية عند وصف جوانب معينة من الحياة.

ويختلف الأسلوب الفني عن الأساليب الوظيفية الأخرى في أنه يستخدم الوسائل اللغوية لجميع الأساليب الأخرى، ولكن هذه الوسائل (وهي مهمة جدا) تظهر هنا في وظيفة معدلة - في وظيفة جمالية. بالإضافة إلى ذلك، في الكلام الفني، ليس فقط الأدبية البحتة، ولكن أيضا يمكن استخدام وسائل اللغة غير الأدبية - العامية، العامية، اللهجة، وما إلى ذلك، والتي لا تستخدم أيضا في الوظيفة الأساسية، ولكنها تابعة لمهمة جمالية.

يبدو أن الكلمة في العمل الفني مزدوجة: لها نفس المعنى كما في اللغة الأدبية العامة، بالإضافة إلى معنى إضافي إضافي مرتبط بالعالم الفني والمحتوى. من هذا العمل. لذلك، في الكلام الفني، تكتسب الكلمات صفة خاصة، وعمقًا معينًا، وتبدأ في أن تعني أكثر مما تعنيه في الكلام العادي، بينما تظل ظاهريًا نفس الكلمات.

هكذا تتحول اللغة العادية إلى لغة فنية، ويمكن القول أن هذه هي آلية عمل الوظيفة الجمالية في العمل الفني.

تشمل خصوصيات لغة الخيال مفردات غنية ومتنوعة بشكل غير عادي. إذا كانت مفردات الأعمال العلمية والرسمية والكلام العامية محدودة نسبيا من حيث الموضوع والأسلوب، فإن مفردات الأسلوب الفني غير محدودة بشكل أساسي. يمكن هنا استخدام وسائل جميع الأساليب الأخرى - المصطلحات والتعبيرات الرسمية والكلمات والتعابير العامية والصحافة. وبطبيعة الحال، تخضع كل هذه الوسائل المختلفة لتحول جمالي، وتؤدي مهام فنية معينة، وتستخدم في مجموعات فريدة. ومع ذلك، لا توجد محظورات أو قيود أساسية فيما يتعلق بالمفردات. يمكن استخدام أي كلمة إذا كانت ذات دوافع جمالية ومبررة.

يمكننا أن نقول أنه في الأسلوب الفني، يتم استخدام جميع الوسائل اللغوية، بما في ذلك الوسائل المحايدة، للتعبير عن الفكر الشعري للمؤلف، لإنشاء نظام صور للعمل الفني.

يتم تفسير النطاق الواسع في استخدام وسائل الكلام من خلال حقيقة أنه، على عكس الأساليب الوظيفية الأخرى، التي يعكس كل منها جانبًا محددًا من الحياة، فإن الأسلوب الفني، كونه مرآة معينة للواقع، يستنسخ جميع مجالات النشاط البشري، جميع ظواهر الحياة الاجتماعية. إن لغة الخيال خالية بشكل أساسي من أي إغلاق أسلوبي، فهي مفتوحة لأي أنماط، لأي طبقات معجمية، لأي وسيلة لغوية. وهذا الانفتاح يحدد تنوع لغة الخيال.

بشكل عام، يتميز الأسلوب الفني عادة بالصور والتعبير والعاطفية والفردية التأليفية وخصوصية العرض وخصوصية استخدام جميع الوسائل اللغوية.

إنه يؤثر على خيال القارئ ومشاعره، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره، ويستخدم كل ثراء المفردات، وإمكانيات الأساليب المختلفة، ويتميز بالصور والعاطفة وخصوصية الكلام. تختلف عاطفية الأسلوب الفني بشكل كبير عن عاطفية الأسلوب العامي، لأن عاطفية الكلام الفني تؤدي وظيفة جمالية.

المفهوم الأوسع هو لغة الخيال: عادة ما يستخدم الأسلوب الفني في خطاب المؤلف، ولكن قد يحتوي خطاب الشخصيات أيضًا على أساليب أخرى، مثل العامية.

لغة الخيال هي نوع من مرآة اللغة الأدبية. الأدب الغني يعني لغة أدبية غنية. يبتكر الشعراء والكتاب العظماء أشكالًا جديدة من اللغة الأدبية، يستخدمها بعد ذلك أتباعهم وكل من يتحدث ويكتب بهذه اللغة. يظهر الكلام الفني باعتباره ذروة إنجاز اللغة. يتم فيه عرض قدرات اللغة الوطنية في التطور الأكثر اكتمالا ونقاء.

الفصل... في مسألة تمييز الأسلوب الفني

يتحدث جميع الباحثين عن المكانة الخاصة لأسلوب الخيال في نظام الأساليب. تسليط الضوء على هذا النمط في النظام المشتركربما لأن أسلوب الرواية ينشأ على نفس الأساس الذي تقوم عليه الأساليب الأخرى.

مجال نشاط أسلوب الخيال هو الفن.

"مادة" الخيال هي اللغة المشتركة.

يصور بالكلمات الأفكار والمشاعر والمفاهيم والطبيعة والناس وتواصلهم. لا تخضع كل كلمة في النص الفني لقواعد اللغويات فحسب، بل تعيش وفقا لقوانين الفن اللفظي، في نظام القواعد والتقنيات لإنشاء صور فنية.

يشمل مفهوم "لغة العمل الفني" كامل مجموعة الوسائل التي يستخدمها المؤلف لإعادة إنتاج الظواهر الحياتية من أجل التعبير عن أفكاره وآرائه وإقناع القارئ وإثارة المشاعر المتبادلة فيه.

المرسل إليه في الخيال هو القارئ.

إن تحديد هدف الأسلوب هو التعبير عن الذات للفنان والفهم الفني للعالم من خلال وسائل الفن.

يستخدم الخيال بالتساوي جميع أنواع الكلام الوظيفية - الدلالية - الوصف والسرد والتفكير.

يكون شكل الكلام مكتوبًا في الغالب، وبالنسبة للنصوص المراد قراءتها بصوت عالٍ، يلزم التسجيل المسبق.

يستخدم الخيال أيضا جميع أنواع الكلام: المونولوج، الحوار، متعدد اللغات. نوع الاتصال – عام.

أنواع الخيال معروفة - وهي الروايات والقصص والسوناتات والقصص القصيرة والخرافات والقصائد والكوميديا ​​والمآسي والدراما وما إلى ذلك.

يتميز بغطاء محرك السيارة

ومن سمات أسلوب الرواية أن جميع عناصر النظام الفني للعمل تخضع لحل المشكلات الجمالية، فالكلمة في النص الأدبي هي وسيلة لخلق صورة ونقل المعنى الفني للعمل.

تستخدم النصوص الأدبية مجموعة كاملة من الوسائل اللغوية الموجودة في اللغة (لقد تحدثنا عنها بالفعل): الوسائل تعبير فني، شخصيات أسلوبية أو بلاغية، ويمكن استخدامها كوسيلة للغة الأدبية، وكذلك الظواهر خارج اللغة الأدبية -

اللهجات، التعريف

المصطلحات، التعريف

كلمات بذيئة،

وسائل الأساليب الأخرى، الخ.

وفي الوقت نفسه، يخضع اختيار الوحدات اللغوية للقصد الفني للمؤلف.

على سبيل المثال، يمكن أن يكون لقب الشخصية وسيلة لإنشاء صورة. تم استخدام هذه التقنية على نطاق واسع من قبل كتاب القرن الثامن عشر، حيث تم إدخالها في النص " أسماء تتحدث" لإنشاء صورة، يمكن للمؤلف، داخل نفس النص، استخدام إمكانيات تعدد المعاني للكلمة، تعريف التجانس

تعريف المرادفات والظواهر اللغوية الأخرى.

تكرار الكلمة التي في العلمية و أنماط العمل الرسميةيؤكد على دقة النص، في الصحافة هو بمثابة وسيلة لتعزيز التأثير، في الكلام الفني يمكن أن يشكل أساس تكوين النص، مما يخلق العالم الفني للمؤلف.

وتتميز الوسائل الفنية للأدب بالقدرة على "زيادة المعنى" مما يجعلها ممكنة تفسيرات مختلفةالنصوص الفنية وتقييماتها المختلفة. على سبيل المثال، قام النقاد والقراء بتقييم العديد من الأعمال الفنية بشكل مختلف:

دراما أ.ن. دوبروليوبوف وصف "العاصفة الرعدية" لأوستروفسكي بأنها "شعاع نور في مملكة مظلمة" ، حيث رأى في شخصيته الرئيسية رمزًا لإحياء الحياة الروسية. رأى معاصره د.بيساريف في "العاصفة الرعدية" فقط دراما في حظيرة دجاج عائلية ؛ رأى الباحثون المعاصرون أ.جينيس وبي.فيل ، بمقارنة صورة كاترينا مع صورة إيما بوفاري لفلوبيرت ، العديد من أوجه التشابه وأطلقوا عليها اسم "العاصفة الرعدية" "عاصفة رعدية" "مأساة الحياة البرجوازية". والأمثلة على ذلك كثيرة: تفسير صورة هاملت لشكسبير، وبازاروف لتورجنيف، وأبطال دوستويفسكي، ومثال على ذلك من شكسبير مطلوب

النص الأدبي له أصالته الخاصة - أسلوب المؤلف. أسلوب المؤلف – صفاتلغة أعمال مؤلف واحد، وتتكون من اختيار الشخصيات، والسمات التركيبية للنص، ولغة الشخصيات، وميزات الكلام لنص المؤلف نفسه. لذلك، على سبيل المثال، يتميز أسلوب L. N. Tolstoy بالاستقبال الذي أطلق عليه الناقد الأدبي الشهير V. Shklovsky "انفصال". الغرض من هذه التقنية هو إعادة القارئ إلى تصور حي للواقع وكشف الشر. هذه التقنية، على سبيل المثال، يستخدمها الكاتب في مشهد زيارة ناتاشا روستوفا للمسرح ("الحرب والسلام"): في البداية، ترى ناتاشا، المنهكة من الانفصال عن أندريه بولكونسكي، المسرح كحياة مصطنعة، معارضة للانفصال عن أندريه بولكونسكي. مشاعرها، ناتاشا، إذن، بعد لقاء هيلين، تنظر ناتاشا إلى المسرح من خلال عينيها. ميزة أخرى لأسلوب تولستوي هي التقسيم المستمر للكائن المصور إلى عناصر مكونة بسيطة، والتي يمكن أن تظهر في صفوف أعضاء الجملة المتجانسين. وفي الوقت نفسه، يخضع هذا التقطيع لفكرة واحدة. طور تولستوي، الذي يقاتل ضد الرومانسيين، أسلوبه الخاص وتخلى عمليا عن استخدام الوسائل التصويرية للغة.

وفي النص الأدبي نواجه أيضًا صورة المؤلف، والتي يمكن تقديمها كصورة الراوي أو صورة البطل أو الراوي.

صورة المؤلف هي صورة تقليدية. ينسب إليه المؤلف، إن جاز التعبير، "ينقل" تأليف عمله، الذي قد يحتوي على معلومات عن شخصية المؤلف، وحقائق من حياته لا تتوافق مع الحقائق الفعلية لسيرة الكاتب. وبهذا يؤكد الكاتب على عدم هوية مؤلف العمل وصورته في العمل. تشارك صورة المؤلف بنشاط في حياة الشخصيات، وتدخل في مؤامرة العمل، وتعرب عن موقفه مما يحدث، والشخصيات، والتعليقات على العمل، ويدخل في حوار مع القارئ. استطراد المؤلف أو الغنائي هو انعكاس للمؤلف (البطل الغنائي، الراوي)، ولا علاقة له بالسرد الرئيسي. أنت على دراية جيدة برواية M. Yu. Lermontov "بطل زماننا" ، رواية شعرية بقلم أ.س. بوشكين "يوجين أونيجين" حيث توجد صورة المؤلف مثال ساطعالتعبير عن الصورة التقليدية في إنشاء النص الأدبي.

إن إدراك النص الأدبي عملية معقدة.

المرحلة الأولىهذه العملية هي الواقعية الساذجة للقارئ (يعتقد القارئ أن المؤلف يصور الحياة بشكل مباشر كما هي)، المرحلة النهائية هي الحوار بين القارئ والكاتب (في هذه الحالة “القارئ متجانس مع المؤلف” "، كما قال عالم فقه اللغة الرائع في القرن العشرين يو. إم ، لوتمان).

يشمل مفهوم "لغة العمل الفني" المجموعة الكاملة من الوسائل الفنية التي يستخدمها المؤلف: تعدد المعاني من الكلمات، والمرادفات، والمرادفات، والمتضادات، والعفا عليها الزمن، والتاريخية، والألفاظ الجديدة، والمفردات الأجنبية، والتعابير، والكلمات الرئيسية.

خاتمة

كما لاحظنا أعلاه، فإن مسألة لغة الخيال ومكانها في نظام الأساليب الوظيفية تم حلها بشكل غامض: بعض الباحثين (V. V. Vinogradov، R. A. Budagov، A. I. Efimov، M. N. Kozhina، A. N. Vasilyeva، B. N. Golovin) تشمل أسلوب فني خاص في نظام الأساليب الوظيفية، والبعض الآخر (L.Yu Maksimov، K. A. Panfilov، M. M. Shansky، D. N. Shmelev، V. D. Bondaletov) يعتقدون أنه لا يوجد سبب لذلك. يتم تقديم ما يلي كحجج ضد التمييز بين أسلوب الخيال:

1) لغة الخيال غير مدرجة في مفهوم اللغة الأدبية؛

2) أنها متعددة الأنماط، ومفتوحة، ولا تحتوي على سمات محددة تكون متأصلة في لغة الخيال ككل؛

3) للغة الخيال وظيفة جمالية خاصة يتم التعبير عنها في استخدام محدد للغاية للوسائل اللغوية.

يبدو لنا أن رأي م.ن مشروع للغاية. Kozhina أن "توسيع الكلام الفني إلى ما هو أبعد من الأساليب الوظيفية يفقر فهمنا لوظائف اللغة. فإذا أزلنا الكلام الفني من قائمة الأساليب الوظيفية، ولكن افترضنا أن اللغة الأدبية لها وظائف كثيرة، وهذا لا يمكن إنكاره، يتبين لنا أن الوظيفة الجمالية ليست من وظائف اللغة. يعد استخدام اللغة في المجال الجمالي من أعلى إنجازات اللغة الأدبية، ولهذا السبب، لا اللغة الأدبية تتوقف عن كونها كذلك عندما تدخل في العمل الفني، ولا لغة الخيال تتوقف عن كونها مظهرًا للغة الأدبية." 1

الهدف الأساسي للأسلوب الأدبي والفني هو السيطرة على العالم وفق قوانين الجمال، وإشباع الحاجات الجمالية لكل من مؤلف العمل الفني والقارئ، ويكون لها تأثير جمالي على القارئ بمساعدة صور فنية.

تستخدم في الأعمال الأدبية بمختلف أنواعها وأنواعها: القصص والحكايات والروايات والأشعار والأشعار والمآسي والكوميديا ​​وغيرها.

لغة الخيال، على الرغم من عدم تجانسها الأسلوبي، على الرغم من حقيقة أن فردية المؤلف تتجلى بوضوح فيها، لا تزال تتميز بعدد من الميزات المحددة التي تجعل من الممكن التمييز بين الكلام الفني من أي أسلوب آخر.

يتم تحديد سمات لغة الخيال ككل من خلال عدة عوامل. ويتميز باستعارة واسعة النطاق، وصور الوحدات اللغوية من جميع المستويات تقريبا، ويلاحظ استخدام المرادفات من جميع الأنواع، وتعدد المعاني، وطبقات أسلوبية مختلفة من المفردات. الأسلوب الفني (مقارنة بالأساليب الوظيفية الأخرى) له قوانينه الخاصة في إدراك الكلمات. يتم تحديد معنى الكلمة إلى حد كبير من خلال تحديد أهداف المؤلف والنوع والسمات التركيبية للعمل الفني الذي تعد هذه الكلمة عنصرًا فيه: أولاً، في سياق عمل أدبي معين، يمكن أن تكتسب غموضًا فنيًا غير مسجل في القواميس ثانيًا، يحتفظ بارتباطه بالنظام الأيديولوجي والجمالي لهذا العمل ويتم تقييمه من قبلنا على أنه جميل أو قبيح، سامٍ أو وضيع، مأساوي أو كوميدي.

إن استخدام الوسائل اللغوية في الخيال يخضع في النهاية لنية المؤلف ومحتوى العمل وإنشاء الصورة والتأثير من خلالها على المرسل إليه. ينطلق الكتاب في أعمالهم، أولاً وقبل كل شيء، من نقل الأفكار والمشاعر بدقة، والكشف بصدق عن العالم الروحي للبطل، وإعادة إنشاء اللغة والصورة بشكل واقعي. ليس فقط الحقائق المعيارية للغة، ولكن أيضًا الانحرافات عن المعايير الأدبية العامة تخضع لنية المؤلف ورغبته في الحقيقة الفنية.

إن اتساع الخطاب الأدبي الذي يغطي وسائل اللغة الوطنية كبير جدًا لدرجة أنه يسمح لنا بتأكيد فكرة الإمكانية الأساسية لإدراج جميع الوسائل اللغوية الموجودة (رغم أنها مرتبطة بطريقة معينة) في أسلوب الرواية.

تشير الحقائق المذكورة إلى أن أسلوب الرواية يحتوي على عدد من الميزات التي تسمح له بأخذ مكانه الخاص في نظام الأنماط الوظيفية للغة الروسية.

1 كوزينا م.ن. أسلوبية اللغة الروسية. م، 1983. ص49.

اسلوب فني

اسلوب فني- أسلوب الكلام الوظيفي الذي يستخدم في الخيال. في هذا الأسلوب يؤثر على خيال القارئ ومشاعره، وينقل أفكار ومشاعر المؤلف، ويستخدم كل ثروة المفردات، وإمكانيات الأساليب المختلفة، ويتميز بالصور والعاطفية في الكلام.

في العمل الفني، لا تحمل الكلمة معلومات معينة فحسب، بل تعمل أيضًا على إحداث تأثير جمالي على القارئ بمساعدة الصور الفنية. كلما كانت الصورة أكثر سطوعًا وصدقًا، كان تأثيرها أقوى على القارئ.

في أعمالهم، يستخدم الكتاب، عند الضرورة، ليس فقط الكلمات وأشكال اللغة الأدبية، ولكن أيضا اللهجة القديمة والكلمات العامية.

ووسائل التعبير الفني متنوعة ومتعددة. هذه هي المجازات: المقارنات، والتجسيد، والاستعارة، والاستعارة، والكناية، والمجازات، وما إلى ذلك. والأشكال الأسلوبية: النعت، الغلو، الليتوت، الجناس، العطف، التدرج، التوازي، السؤال البلاغي، الصمت، الخ.

مجاز(من اليونانية القديمة τρόπος - دوران) - في العمل الفني، يتم استخدام الكلمات والتعبيرات في المعنى المجازي من أجل تعزيز صور اللغة، والتعبير الفني للكلام.

الأنواع الرئيسية للمسارات:

• استعارة(من اليونانية القديمة μεταφορά - "نقل"، "معنى مجازي") - مجاز أو كلمة أو تعبير يستخدم في معنى مجازي، والذي يعتمد على مقارنة غير مسماة لكائن مع بعض الأشياء الأخرى على أساس الخصائص المشتركة. (الطبيعة هنا قدرتنا على فتح نافذة على أوروبا).

• كناية-اليونانية القديمة μετονυμία - "إعادة التسمية"، من μετά - "أعلاه" و ὄνομα/ὄνυμα - "الاسم") - نوع من المجاز، عبارة يتم فيها استبدال كلمة واحدة بأخرى، للإشارة إلى كائن (ظاهرة) يقع في واحدة أو أخرى ( المكاني والزماني وما إلى ذلك) الاتصال بالموضوع الذي يُشار إليه بالكلمة المستبدلة. يتم استخدام الكلمة البديلة بالمعنى المجازي. ينبغي تمييز الكناية عن الاستعارة التي كثيرا ما يتم الخلط بينها، في حين أن الكناية تقوم على استبدال كلمة “بالجوار” (الجزء بدلا من الكل أو العكس، الممثل بدلا من الطبقة أو العكس، الحاوية بدلا من المحتوى أو العكس، وما إلى ذلك)، والاستعارة - "بالتشابه". حالة خاصة من الكناية هي Synecdoche. (كل الأعلام ستزورنا)، حيث الأعلام تحل محل الدول)
• كنية(من اليونانية القديمة ἐπίθετον - "مرفق") - تعريف الكلمة التي تؤثر على تعبيرها. يتم التعبير عنها بشكل رئيسي من خلال الصفة، ولكن أيضًا من خلال ظرف ("أن تحب كثيرًا")، واسم ("ضجيج ممتع")، ورقم (حياة ثانية).

الصفة هي كلمة أو تعبير كامل، والذي، بسبب بنيته ووظيفته الخاصة في النص، يكتسب معنى جديدًا أو دلالة دلالية، ويساعد الكلمة (التعبير) على اكتساب اللون والثراء. يتم استخدامه في الشعر (في كثير من الأحيان) وفي النثر. ( التنفس الخجول; فأل عظيم)

• مجاز مرسل(اليونانية القديمة συνεκδοχή) - مجاز، نوع من الكناية يعتمد على نقل المعنى من ظاهرة إلى أخرى بناءً على العلاقة الكمية بينهما. (كل شيء نائم - الإنسان والوحش والطير؛ كلنا ننظر إلى نابليون؛ في السطح لعائلتي؛ في السقف لعائلتي؛

حسنًا ، اجلس أيها النجم. الأهم من ذلك كله، توفير فلسا واحدا.)

• القطع الزائد(من اليونانية القديمة ὑπερβοлή "الانتقال؛ الزائدة، الزائدة؛ المبالغة") - شخصية أسلوبية للمبالغة الواضحة والمتعمدة، من أجل تعزيز التعبير والتأكيد على الفكر المذكور. (لقد قلت هذا ألف مرة: لدينا ما يكفي من الطعام لستة أشهر).
• Litota هو تعبير مجازي يقلل من حجم وقوة ومعنى ما يتم وصفه. يُطلق على الليتوتس اسم المبالغة العكسية (كلب صغير طويل الشعر الخاص بك، كلب صغير طويل الشعر الجميل، ليس أكبر من كشتبان).
• مقارنة- مجاز يتم فيه مقارنة كائن أو ظاهرة بأخرى وفقًا لبعض الخصائص المشتركة بينهما. الغرض من المقارنة هو تحديد خصائص جديدة في موضوع المقارنة والتي تعتبر مهمة لموضوع البيان. (الرجل غبي كالخنزير، لكنه ماكر كالشيطان؛ بيتي هو حصني؛ يمشي مثل غوغول؛ المحاولة ليست تعذيبًا).

• في الأسلوبية والشعرية، شرح النص (إعادة صياغة، محيطية؛من اليونانية القديمة περίφρασις - "التعبير الوصفي"، "الرمزية": περί - "حول"، "حول" و φράσις - "البيان") هو مجاز يعبر بشكل وصفي عن مفهوم واحد بمساعدة عدة مفاهيم.

Periphrasis هو ذكر غير مباشر لكائن ما عن طريق الوصف بدلا من التسمية. ("نجم الليل" = "القمر"؛ "أحبك يا خليقة بطرس!" = "أحبك يا سانت بطرسبرغ!").

• رمزية (رمزية)- تصوير تقليدي للأفكار المجردة (المفاهيم) من خلال صورة فنية معينة أو حوار.

على سبيل المثال: "العندليب حزين بالقرب من الوردة المتساقطة، ويغني بشكل هستيري فوق الزهرة. لكن فزاعة الحديقة، التي أحبت الوردة سرًا، تذرف الدموع أيضًا.

• تجسيد(تجسيد، prosopopoeia) - المجاز، وتخصيص خصائص الكائنات الحية إلى الجماد. في كثير من الأحيان، يتم استخدام التجسيد عند تصوير الطبيعة، والتي تتمتع ببعض السمات البشرية.

على سبيل المثال:

وويل، ويل، ويل! والحزن متنطق باللحاف والرجلان متشابكتان بالمناشف.

أغنية شعبية

الدولة هي مثل زوج الأم الشرير، الذي، للأسف، لا يمكنك الهروب منه، لأنه من المستحيل أن تأخذ معك الوطن الأم - الأم المعاناة.

أيدين خانماغوميدوف، رد التأشيرة

• سخرية(من اليونانية القديمة εἰρωνεία - "الادعاء") - مجاز يتم فيه إخفاء المعنى الحقيقي أو يتناقض (يتناقض) مع المعنى الصريح. تخلق السخرية شعورًا بأن موضوع المناقشة ليس كما يبدو. (أين يمكننا نحن الحمقى شرب الشاي؟)
• سخرية(اليونانية σαρκασμός، من σαρκάζω، حرفيا "المسيل للدموع [اللحوم]") - أحد أنواع التعرض الساخر، والسخرية الكاوية، أعلى درجةالسخرية، لا تعتمد فقط على التباين المعزز بين ما هو ضمني وما هو صريح، ولكن أيضًا على التعرض المتعمد الفوري لما هو ضمني.

السخرية هي استهزاء يمكن افتتاحه بحكم إيجابي، ولكنها بشكل عام تحتوي دائمًا على دلالة سلبية وتشير إلى نقص في شخص أو كائن أو ظاهرة، أي فيما يتعلق بما يحدث. مثال:

إن الرأسماليين على استعداد لأن يبيعوا لنا الحبل الذي سنشنقهم به. إذا كان المريض يريد حقا أن يعيش، فإن الأطباء عاجزون. وحده الكون وغباء الإنسان لا نهائيان، ولدي شكوك حول الأول منهما.

أنواع الخطاب الفني: الملحمة (الأدب القديم)، السرد (الروايات، الحكايات، القصص القصيرة)، الغنائي (الشعر، القصائد)، الدراما (الكوميديا، المأساة)

خيالي

أسلوب خياليلديه وظيفة التأثير الجمالي. إنها تعكس بوضوح اللغة الأدبية، وعلى نطاق أوسع، اللغة الشعبية بكل تنوعها وثرائها، لتصبح ظاهرة فنية، ووسيلة لخلق صور فنية. في هذا النمط، يتم تمثيل جميع الجوانب الهيكلية للغة على نطاق واسع: المفردات مع جميع المعاني المباشرة والمجازية للكلمات، والبنية النحوية مع نظام معقد ومتفرع من النماذج والأنواع النحوية.

مؤسسة ويكيميديا. 2010.

تعرف على معنى "الأسلوب الفني" في القواميس الأخرى:

اسلوب فني- طريقة عمل اللغة، مسجلة في الخيال. الموضوع: الأسلوب الجنس: أسلوب اللغة روابط ترابطية أخرى: لغة الخيال أعمال أدبية تتميز بالمحتوى الفني و... ... القاموس المصطلحي - قاموس المرادفات في النقد الأدبي

اسلوب فني- نوع من اللغة الأدبية: أحد أساليب الكلام الكتابية، وهو أداة للإبداع الفني ويجمع الوسائل اللغوية لجميع أنماط الكلام الأخرى (انظر أنماط الكلام الوظيفية). ومع ذلك، في H. S. هذه التصويرية... قاموس المصطلحات الأدبية

الأسلوب الفني للكلام- (رسومية فنية، خيالية فنية) أحد الأساليب الوظيفية التي تميز نوع الكلام في المجال الجمالي للاتصال: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء للأسلوب الفني هو ... ... قاموس المصطلحات اللغويةتلفزيون. مهرا

الأسلوب الفني في الكلام- (تصويري فنيا، خيالي فنيا). أحد الأساليب الوظيفية التي تميز نوع الكلام في المجال الجمالي للاتصال: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء للأسلوب الفني هو ... ... اللغويات العامة. علم اللغة الاجتماعي: كتاب مرجعي للقاموس

الأسلوب الفني للكلام، أو الفني البصري، الفني الخيالي- – أحد الأساليب الوظيفية (انظر) التي تميز نوع الكلام في مجال الاتصال الجمالي: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء لـ H. s. ر. - الترجمة السياقية لمفهوم الكلمة إلى صورة الكلمة؛ ميزة نمط محدد - ... ... الأسلوبية القاموس الموسوعياللغة الروسية

أسلوب الكلام- ▲ أسلوب العرض، أسلوب الكلام، طبيعة العرض. أسلوب المحادثة. أسلوب الكتاب. اسلوب فني. النمط الصحفي. النمط العلمي. علمي. أسلوب العمل الرسمي. أسلوب كتابي [لغة]. أسلوب البروتوكول. البروتوكولية...... القاموس الإيديوغرافي للغة الروسية

- (من عصا الكتابة اليونانية) إنجليزي. أسلوب؛ ألمانية ستيل. 1. مجموعة من المعايير الأخلاقية الأيديولوجية والسمات المميزة للنشاط والسلوك وطريقة العمل وأسلوب الحياة. 2. مجموعة العلامات والسمات والميزات المتأصلة في h.l. (بخاصة … موسوعة علم الاجتماع

أساليب الكلام الوظيفية هي نظام تاريخي لوسائل الكلام المستخدمة في مجال أو آخر من مجالات التواصل البشري. نوع من اللغة الأدبية يؤدي وظيفة محددة في الاتصال. هناك 5 أنماط وظيفية... ويكيبيديا

مستعمل. يقارن في كثير من الأحيان التشكل: فني وفني، فني، فني، فني؛ أكثر فنية. حال. فنيا 1. الفني يشير إلى كل ما يتعلق بالفن والأعمال الفنية.… … قاموس دميترييف التوضيحي

هناك العديد من أنواع أنماط النص باللغة الروسية. أحدها هو الأسلوب الفني للكلام المستخدم في المجال الأدبي. ويتميز بتأثيره على خيال ومشاعر القارئ، ونقل أفكار المؤلف نفسه، واستخدام المفردات الغنية، التلوين العاطفينص. في أي مجال يتم استخدامه وما هي مميزاته الرئيسية؟

يعود تاريخ هذا النمط إلى العصور القديمة. مع مرور الوقت، تطورت سمة معينة لهذه النصوص، مما يميزها عن الأساليب المختلفة الأخرى.
بمساعدة هذا الأسلوب، تتاح لمؤلفي الأعمال الفرصة للتعبير عن أنفسهم، ونقل أفكارهم وأسبابهم إلى القارئ، باستخدام كل ثراء لغتهم. غالبا ما يتم استخدامه في الكلام المكتوب، وفي الكلام الشفهي عند قراءة النصوص التي تم إنشاؤها بالفعل، على سبيل المثال، أثناء إنتاج المسرحية.

الغرض من الأسلوب الفني ليس نقل معلومات معينة بشكل مباشر، بل التأثير على الجانب العاطفي للشخص الذي يقرأ العمل. ومع ذلك، هذه ليست المهمة الوحيدة لمثل هذا الخطاب. يتم تحقيق الأهداف المحددة عند استيفاء وظائف النص الأدبي. وتشمل هذه:

• المعرفي المجازي، والذي يتكون من إخبار الشخص عن العالم والمجتمع باستخدام المكون العاطفي للكلام.
• عقائدي وجمالي، يستخدم لوصف الصور التي تنقل للقارئ معنى العمل.
• التواصل، حيث يربط القارئ المعلومات من النص بالواقع.

تساعد وظائف العمل الفني هذه المؤلف على إعطاء معنى للنص حتى يتمكن من إنجاز جميع المهام التي تم إنشاؤها من أجلها للقارئ.

مجال استخدام الاسلوب

أين يتم استخدام الأسلوب الفني للكلام؟ نطاق استخدامه واسع جدًا، لأن مثل هذا الكلام يجسد العديد من جوانب ووسائل اللغة الروسية الغنية. بفضل هذا، تبين أن هذا النص جميل جدا وجذاب للقراء.

أنواع الأسلوب الفني:

• ملحمي. انها تصف الوقائع المنظورة. يوضح المؤلف أفكاره، المخاوف الخارجية للناس.
• كلمات. يساعد هذا المثال على الأسلوب الفني في نقل مشاعر المؤلف الداخلية وتجاربه وأفكار الشخصيات.
• دراما. في هذا النوع، فإن وجود المؤلف غير محسوس عمليا، لأنه يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للحوارات التي تجري بين أبطال العمل.

من بين كل هذه الأنواع، يتم تمييز الأنواع الفرعية، والتي بدورها يمكن تقسيمها إلى أصناف. وهكذا تنقسم الملحمة إلى الأنواع التالية:

• ملحمي. معظمها مخصص للأحداث التاريخية.
• رواية. عادةً ما تحتوي على حبكة معقدة تصف مصير الشخصيات ومشاعرهم ومشاكلهم.
• قصة. مثل هذا العمل مكتوب بحجم صغير، فهو يحكي عن حادثة معينة حدثت للشخصية.
• حكاية. وهي متوسطة الحجم وتتمتع بصفات الرواية والقصة القصيرة.

يتميز الأسلوب الفني للكلام بالأنواع الغنائية التالية:

• أوه نعم. هذا هو اسم الأغنية الرسمية المخصصة لشيء ما.
• Epigram. هذه قصيدة بها ملاحظات ساخرة. مثال على الأسلوب الفني في هذه الحالة هو "Epigram on M. S. Vorontsov"، الذي كتبه A. S. Pushkin.
• مرثاة. مثل هذا العمل مكتوب أيضًا بشكل شعري، ولكن له توجه غنائي.
• السوناتة. وهذه أيضًا آية مكونة من 14 سطرًا. يتم بناء القوافي وفق نظام صارم. يمكن العثور على أمثلة لنصوص هذا النموذج في شكسبير.

تشمل أنواع الدراما الأنواع التالية:

• كوميديا. الغرض من هذا العمل هو السخرية من أي رذائل في المجتمع أو شخص معين.
• مأساة. يتحدث المؤلف في هذا النص عن الحياة المأساوية للشخصيات.
• دراما. يتيح لك هذا النوع الذي يحمل نفس الاسم أن يُظهر للقارئ العلاقات الدرامية بين الأبطال والمجتمع ككل.

في كل من هذه الأنواع، لا يحاول المؤلف أن يخبرنا كثيرًا عن شيء ما، بل يحاول ببساطة مساعدة القراء على تكوين صورة للشخصيات في رؤوسهم، والشعور بالموقف الذي يتم وصفه، وتعلم التعاطف مع الشخصيات. وهذا يخلق مزاجًا وعواطف معينة لدى الشخص الذي يقرأ العمل. قصة عن حادثة غير عادية ستسلي القارئ، بينما الدراما ستجعلك تتعاطف مع الشخصيات.

الملامح الرئيسية للأسلوب الفني للكلام

تطورت خصائص الأسلوب الفني للكلام على مدار تطوره الطويل. سماته الرئيسية تسمح للنص بأداء مهامه من خلال التأثير على عواطف الناس. وتشكل الوسائل اللغوية للعمل الفني العنصر الأساسي في هذا الخطاب، مما يساعد على خلق نص جميل يأسر القارئ أثناء القراءة. الوسائل التعبيرية مثل:

• استعارة.
• فن رمزي.
• القطع الزائد.
• كنية.
• مقارنة.

تشمل الميزات الرئيسية أيضًا تعدد معاني الكلمات، والذي يستخدم على نطاق واسع عند كتابة الأعمال. باستخدام هذه التقنية، يعطي المؤلف النص معنى إضافيا. وبالإضافة إلى ذلك، غالبا ما تستخدم المرادفات، والتي بفضلها يمكن التأكيد على أهمية المعنى.

يشير استخدام هذه التقنيات إلى أنه عند إنشاء عمله، يريد المؤلف استخدام خط العرض الكامل للغة الروسية. وبذلك يستطيع أن يطور أسلوبه اللغوي الفريد الذي يميزه عن أنماط النص الأخرى. لا يستخدم الكاتب لغة أدبية بحتة فحسب، بل يستعير أيضا الوسائل من الكلام العامية والعامية.

يتم التعبير عن سمات الأسلوب الفني أيضًا في رفع الانفعالية والتعبير عن النصوص. يتم استخدام العديد من الكلمات بشكل مختلف في الأعمال ذات الأنماط المختلفة. وفي اللغة الأدبية والفنية تدل بعض الكلمات على أفكار حسية معينة، وفي الأسلوب الصحفي تستخدم هذه الكلمات ذاتها لتعميم مفاهيم معينة. وبالتالي، فإنهم يكملون بعضهم البعض بشكل مثالي.

تشمل السمات اللغوية للأسلوب الفني للنص استخدام الانعكاس. هذا هو اسم الأسلوب الذي يقوم فيه المؤلف بترتيب الكلمات في الجملة بشكل مختلف عما يحدث عادة. وهذا لإعطاء المزيد من المعنى كلمة محددةأو التعبير. يمكن للكتاب خيارات مختلفةتغيير ترتيب الكلمات، كل هذا يتوقف على النية الشاملة.

أيضا في اللغة الأدبية قد يكون هناك انحرافات عن المعايير الهيكليةوهو ما يفسره أن المؤلف يريد تسليط الضوء على بعض أفكاره وأفكاره والتأكيد على أهمية العمل. للقيام بذلك، يمكن للكاتب أن يتحمل انتهاك المعايير الصوتية والمعجمية والمورفولوجية وغيرها.

تتيح لنا ميزات الأسلوب الفني للكلام اعتباره الأكثر أهمية على جميع أنواع أنماط النص الأخرى، لأنه يستخدم أكثر وسائل اللغة الروسية تنوعًا وثراءً وحيوية. كما يتميز بالكلام الفعل. وهو يتألف من حقيقة أن المؤلف يشير تدريجياً إلى كل حركة وتغيير في الحالة. وهذا يعمل بشكل جيد على تنشيط التوتر لدى القراء.

إذا نظرنا إلى أمثلة على أنماط الاتجاهات المختلفة، فسوف نحددها لغة فنيةبالتأكيد لن يكون الأمر صعبًا. بعد كل شيء، النص في النمط الفني، في جميع الميزات المذكورة أعلاه، يختلف بشكل ملحوظ عن أنماط النص الأخرى.

أمثلة على الأسلوب الأدبي

فيما يلي مثال على أسلوب الفن:

سار الرقيب على طول رمال البناء الصفراء، الساخنة من شمس الظهيرة الحارقة. كان مبللا من رأسه إلى أخمص قدميه، وكان جسده كله مغطى بخدوش صغيرة خلفتها الأسلاك الشائكة الحادة. إنه ألم خفيفلقد دفعه إلى الجنون، لكنه كان على قيد الحياة وسار نحو مقر القيادة، وكان مرئيًا على بعد حوالي ثلاثمائة متر.

يحتوي المثال الثاني للأسلوب الفني على وسائل للغة الروسية مثل الصفات.

كان ياشكا مجرد محتال قذر صغير، وعلى الرغم من ذلك، كان لديه إمكانات هائلة. حتى في طفولته البعيدة، قام بقطف الكمثرى ببراعة من بابا نيورا، وبعد عشرين عامًا تحول إلى البنوك في ثلاثة وعشرين دولة في العالم. وفي الوقت نفسه، تمكن من تنظيفهم ببراعة، بحيث لم تتاح للشرطة ولا الإنتربول الفرصة للقبض عليه في مسرح الجريمة.

تلعب اللغة دورا كبيرا في الأدب، لأنها تعمل كمواد بناء لإنشاء الأعمال. الكاتب فنان الكلمات، تشكيل الصور، وصف الأحداث، التعبير عن أفكاره الخاصة، يجعل القارئ يتعاطف مع الشخصيات، وينغمس في العالم الذي أبدعه المؤلف.

فقط أسلوب الكلام الفني يمكنه تحقيق مثل هذا التأثير، ولهذا السبب تحظى الكتب دائمًا بشعبية كبيرة. يتمتع الخطاب الأدبي بإمكانيات غير محدودة وجمال غير عادي، والذي يتحقق بفضل الوسائل اللغوية للغة الروسية.

الموضوع 10. السمات اللغوية للأسلوب الفني

الموضوع 10.ميزات اللغة لأسلوب الفن

الفكر الجميل يفقد قيمته

إذا تم التعبير عنها بشكل سيء.

فولتير

خطة الدرس:

الكتلة النظرية

مسارات. أنواع المسارات.

شخصيات أسلوبية. أنواع الشخصيات الأسلوبية.

الخصائص الوظيفية لوسائل التعبير اللغوي في الأسلوب الفني.

كتلة عملية

التعرف على الوسائل البصرية والتعبيرية في النصوص الأسلوبية الفنية وتحليلها

الخصائص الوظيفية للمجازات والأشكال

تأليف النصوص باستخدام التعبيرات المرجعية

مهام SRO

فهرس:

1.جولوب آي بي. أسلوبية اللغة الروسية. – م.، 1997. – 448 ص.

2. كوزين أ.ن., كريلوفا عن.أ., أودينتسوف في.في. الأنواع الوظيفية للكلام الروسي. – م: الثانوية العامة 1982. – 392 ص.

3.لابتيفا، M. A.اللغة الروسية وثقافة الكلام. – كراسنويارسك: IPC KSTU، 2006. – 216 ص.

4.روزنتال دي.دليل اللغة الروسية. الأسلوبية العملية للغة الروسية. – م.، 2001. – 381 ص.

5.خاميدوفا إل في.,شاخوفا ل.أ. الأسلوبية العملية وثقافة الكلام. – تامبوف: دار النشر TSTU، 2001. – 34 ص.

الكتلة النظرية

السمات اللغوية للأسلوب الفني

معجمي	الاستخدام الواسع النطاق للكلمات في المعنى المجازي؛ الصدام المتعمد بين أنماط مختلفة من المفردات؛ استخدام المفردات مع التلوين الأسلوبي ثنائي الأبعاد؛ وجود كلمات مشحونة عاطفيا؛ تفضيل كبير لاستخدام مفردات محددة؛ الاستخدام الواسع النطاق للكلمات الشعرية الشعبية.
مشتق	الاستخدام وسائل مختلفةونماذج تكوين الكلمات؛
شكلية	استخدام أشكال الكلمات التي تتجلى فيها فئة الملموسة؛ تردد الفعل؛ سلبية أشكال الأفعال الشخصية غير المحددة ، أشكال الغائب ؛ الاستخدام البسيط للأسماء المحايدة مقارنة بأسماء المذكر والمؤنث؛ صيغ الجمع للأسماء المجردة والحقيقية؛ الاستخدام الواسع النطاق للصفات والأحوال.
نحوي	استخدام كامل ترسانة الوسائل النحوية المتوفرة في اللغة؛ الاستخدام الواسع النطاق للأشكال الأسلوبية؛ الاستخدام الواسع للحوار، والجمل ذات الكلام المباشر، والمباشر وغير المباشر بشكل غير صحيح؛ الاستخدام النشط للتجزئة. عدم جواز الكلام الرتيب النحوي؛ استخدام النحو الشعري.

يتميز الأسلوب الفني للكلام بالتصوير والتعبير والاستخدام المكثف للوسائل المجازية والتعبيرية للغة. وسائل التعبير الفني تضيف بريقاً للكلام، وتعزز تأثيره العاطفي، وتجذب انتباه القارئ والمستمع إلى البيان.

ووسائل التعبير في الأسلوب الفني متنوعة ومتعددة. عادة، يميز الباحثون بين مجموعتين من الوسائل البصرية والتعبيرية: الاستعارات والشخصيات الأسلوبية.

أكثر أنواع المسارات شيوعًا

	صفة مميزة	أمثلة
كنية		خاصة بك وقورليالي شفافالغسق. (أ.بوشكين)
استعارة		تم تثبيط البستانذهبي لغة البتولا المبهجة. (مع. يسينين)
تجسيد	نوع من الاستعارة نقل علامات الكائن الحي إلى الظواهر الطبيعية والأشياء والمفاهيم.	نائمأخضر زقاق (ل.بالمونت)
كناية		حسنًا، تناول المزيد طبق، عزيزي (و.أ. كريلوف)
مجاز مرسل	نوع من الكناية، وهو نقل اسم الكل إلى جزء من هذا الكل أو اسم جزء إلى الكل	أيها الأصدقاء، أيها الرومان، أيها المواطنون، أقرضوني ما لديكم آذان. (يو قيصر)
مقارنة		القمر يسطع كيفالبرد الضخم كرة. سقوط النجوم كانت الأوراق تتطاير . (د. مع أمويلوف)
محيطة	دوران يتكون من استبدال اسم كائن أو ظاهرة بوصف لميزاته الأساسية أو الإشارة إليها الصفات الشخصية	ملك الوحوش (الأسد)، جمال الثلج (الشتاء) ، الذهب الأسود (البترول)
القطع الزائد		في مائة ألف شمسكان غروب الشمس متوهجا ( في.في. ماياكوفسكي)
ليتوتس		الرجل الصغير من القطيفة (ن.أ. نيكراسوف)
فن رمزي		في خرافات آي كريلوف: حمار- الغباء، ثعلب- الماكرة ذئب- جشع

شخصيات أسلوبية

	صفة مميزة	أمثلة
الجناس	تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية المقاطع التي تشكل البيان	لم يكن عبثًا أن هبت الرياح، ولم يكن عبثًا أن جاءت العاصفة. ... (مع.يسينين)
عيد الغطاس	تكرار الكلمات أو العبارات في نهاية الفقرات أو السطور أو العبارات المجاورة	هنا وصل الضيوف إلى الشاطئ، يدعوهم القيصر سلطان للزيارة ( أ.بوشكين)
نقيض	هذا هو المنعطف الذي تتناقض فيه المفاهيم المتعارضة لتعزيز التعبير عن الكلام.	أنا غبي وأنت ذكي حي ولكنني مذهول.. (م.تسفيتيفا)
أسينديتون	الإغفال المتعمد لربط أدوات العطف بين أعضاء الجملة أو بين الجمل	(و.رزنيك)
متعدد الاتحاد	الاستخدام المتعمد لأدوات العطف المتكررة للتأكيد المنطقي والتنغيمي لأجزاء الجملة المرتبطة بأدوات العطف	والزهور، والنحل، والعشب، وسنانيل الذرة، والزرقاء وحرارة الظهيرة.. (و.بونين)
تدرج	هذا الترتيب للكلمات حيث تحتوي كل كلمة لاحقة على معنى متزايد	لا أندم، لا أتصل، لا أبكي ( مع.يسينين)
الانقلاب	انتهاك ترتيب الكلمات المعتاد في الجملة ، عكس ترتيب الكلمات	انفجر لهب مشرق مبهر من الفرن (ن. جلادكوف)
تماثل	البناء النحوي المتطابق للجمل أو أجزاء الكلام المتجاورة	ما الذي يبحث عنه في أرض بعيدة؟ ماذا رمى في وطنه؟ (م. ليرمونتوف)
سؤال بلاغي	سؤال لا يحتاج إلى إجابة	من يستطيع العيش بشكل جيد في روس؟ ( ن.أ. نيكراسوف)
تعجب بلاغي	التعبير عن العبارة بصيغة التعجب.	يا له من سحر ولطف ونور في كلمة المعلم! وما أعظم دوره في حياة كل منا! ( في. سوخوملينسكي)
القطع الناقص	بناء مع عضو محذوف بشكل خاص، ولكن ضمني، في الجملة (عادةً المسند)	أنا مع الشمعة، الشمعة في الموقد! أذهب للحصول على كتاب، وهي تجري وتقفز تحت السرير! (ل. تشوكوفسكي)
سفسطة - كلام متناقض	ربط الكلمات أصدقاء متناقضونبعضها البعض، منطقيا استبعاد بعضها البعض	أرواح ميتة، جثث حية، ثلج ساخن

كتلة عملية

أسئلة للمناقشة والتعزيز :

ما هي السمات الرئيسية للأسلوب الفني للكلام؟

ما المجال الذي يخدمه الأسلوب الفني للكلام؟

ما هي وسائل التعبير الفني التي تعرفها؟

ما هي المجموعات التي تنقسم إليها الوسائل المجازية والتعبيرية للغة؟

ماذا تسمى المسارات؟ صفهم.

ما الوظيفة التي تؤديها الاستعارات في النص؟

ما هي الشخصيات الأسلوبية التي تعرفها؟

لأي غرض يتم استخدام الأشكال الأسلوبية في النص؟

وصف أنواع الشخصيات الأسلوبية.

يمارس 1 . أنشئ مراسلة: ابحث عن التعريفات المقابلة للمفاهيم المعروضة أدناه - المسارات (العمود الأيسر) (العمود الأيمن)

	المفاهيم	تعريفات
	تجسيد	التعريف الفني والمجازي
	استعارة	دوران يتكون من استبدال اسم كائن أو ظاهرة بوصف لميزاته الأساسية أو الإشارة إليها الصفات الشخصية
	محيطة	استخدام كلمة أو عبارة بمعنى مجازي يعتمد على التشبيه أو المقارنة أو التشبيه
	مجاز مرسل	تعبير يحتوي على بخس باهظ لبعض الظواهر
	القطع الزائد	استخدام اسم كائن بدلاً من اسم كائن آخر على أساس اتصال خارجي أو داخلي بينهما أو تجاور
	مقارنة	تصوير استعاري لمفهوم مجرد باستخدام صورة حياة محددة
		انتقال المعنى من ظاهرة إلى أخرى بناء على العلاقة الكمية بينهما
	فن رمزي	المقارنة بين ظاهرتين لتفسير إحداهما باستخدام الأخرى
		- إسناد علامات وخصائص الكائنات الحية إلى الجماد
	كناية	تعبير مجازي يحتوي على مبالغة باهظة

يمارس 2 . ابحث عن الصفات في الجمل. تحديد شكل التعبير عنها. ما هو الدور الذي يلعبونه في النص؟ قم بتكوين الجمل الخاصة بك باستخدام الصفات.

1. على الطبق الأزرق السماوي من السحب الصفراء يوجد دخان عسل….(س.ج.). 2. في الشمال البري يقف وحيدا....(ليرم); 3. حول أحواض التبييض توجد شجيرات بمعاطف جلد الغنم الرقيقة... (مارش). 4. ب تندفع الأمواج، مدوية ومتألقة.

يمارس 3 .

1. نائمالأرض في وهج أزرق... (ليرم). 2. كان لدي صباح مبكر وما زلت نعسانًا و أصمليلة. (أخضر). 3. ظهر من بعيد رأس القطار. 4. جناح المبنىمن الواضح أن هناك حاجة إلى التجديد. 4. السفينة يطيربإرادة المياه العاصفة... (ليرم). 5. سائل، النسيم المبكر قد بدأ بالفعل ذهب يتجولو رفرفةفوق الارض... (تورج). 6. فضةارتفع الدخان إلى السماء الصافية والثمينة... (باكستان).

يمارس 4 . ابحث عن أمثلة للكناية في الجمل. على ماذا يعتمد النقل المجازي للأسماء؟ قم بتكوين جملك باستخدام الكناية.

1. التحضير للامتحان، أعاد مراد قراءة تولستوي. 2. استمتع الفصل بزيارة معرض الخزف. 3. خرجت المدينة بأكملها للقاء رائد الفضاء. 4. كان الجو هادئا في الشارع، وكان المنزل نائما. 5. استمع الجمهور للمتحدث باهتمام. 6. جلب الرياضيون الذهب والفضة من المنافسة.

يمارس 5 . تحديد معنى الكلمات المميزة. ما نوع المسار الذي يمكن تصنيفهم عليه؟ قم بتكوين الجمل الخاصة بك باستخدام نفس النوع من المجاز.

1. فستان الشمس خلف القفطانلا يعمل. (آخر). 2. جميع الأعلامسوف يأتي لزيارتنا (P.). 3. القبعات الزرقاءهبطت على عجل على الشاطئ. 4. الأفضل حاهماجتمعت البلدان للأداء. (آي إلف). 5. وقفت أمامي امرأة ترتدي قبعة. قبعةكان غاضبا. 6. بعد بعض التفكير، قررنا اللحاق محرك.

يمارس 6. البحث عن مقارنات في الجمل. حدد شكل التعبير الخاص بهم، وقم بتكوين الجمل الخاصة بك باستخدام مقارنات بين أشكال التعبير المختلفة.

1. في كل مكان بدأت قطرات الندى الكبيرة تتوهج مثل الماس المشع. (تورج) 2. الفستان الذي كانت ترتديه كان باللون الأخضر. 3. اشتعلت النيران في الفجر…. (تورج). 4. سقط الضوء من تحت الغطاء في شكل مخروطي عريض... (بيتوف). 5. الكلمات تتساقط من الشفاه الساخنة مثل صقور الليل. (ب. حسنًا). 6. في اليوم الذي تصدر فيه الصحيفة حفيفًا خارج الأبواب، يركض تلميذ متأخر. (سلوتسك). 7. الجليد، مثل ذوبان السكر، يقع على نهر متجمد.

يمارس 7 . اقرأ الجمل. شطبهم. تقديم أمثلة على انتحال الشخصية

(1 خيار); القطع الزائدة ( الخيار 2); ج) ليتوس ( الخيار 3). إعطاء أسباب إجابتك.

الحزن الصامت سيعزى، والفرح اللعوب سيعكس...( ص.).

أزهار واسعة مثل البحر الأسود... ( غوغول).

انفجرت ليلة الخريف بالدموع الجليدية ... ( قدم).

ونحن لم نرى بعضنا البعض منذ مائة عام على الأرجح...( روبي).

يقود الحصان باللجام فلاح يرتدي حذاءًا كبيرًا ومعطفًا قصيرًا من جلد الغنم وقفازات كبيرة... وهو نفسه من القطيفة! (نكر.).

بعض المنازل بطول النجوم، والبعض الآخر بطول القمر؛ الباوباب إلى السماء

(منارة.).

كلب صغير طويل الشعر الخاص بك هو كلب صغير طويل الشعر جميل، ليس أكبر من كشتبان! ( غريبويدوف).

يمارس 8. اقرأ النص.

لقد كان يومًا جميلاً من أيام شهر يوليو، أحد تلك الأيام التي لا تحدث إلا عندما يستقر الطقس لفترة طويلة. منذ الصباح الباكر السماء صافية. فجر الصباح لا يحترق بالنار: بل ينتشر باحمرار لطيف. الشمس - ليست نارية، وليست ساخنة، كما هو الحال أثناء الجفاف الشديد، وليست قرمزية باهتة، كما كان الحال قبل العاصفة، ولكنها مشرقة ومشرقة بشكل ترحيبي - تطفو بسلام تحت سحابة ضيقة وطويلة، وتشرق منتعشة وتغرق في الضباب الأرجواني. سوف تتألق الحافة العلوية الرفيعة للسحابة الممتدة بالثعابين. لمعانهم مثل لمعان الفضة المصقولة...

ولكن بعد ذلك تدفقت أشعة اللعب مرة أخرى، وارتفع النجم العظيم بمرح ومهيب، كما لو كان ينطلق. في فترة الظهيرة عادة ما تظهر العديد من السحب العالية المستديرة، ذات اللون الرمادي الذهبي، مع حواف بيضاء رقيقة.

مثل الجزر المنتشرة على طول نهر يفيض إلى ما لا نهاية، وتتدفق من حولها بفروع شفافة للغاية ذات لون أزرق، بالكاد تتحرك من مكانها؛ علاوة على ذلك، يتحركون نحو الأفق، ويتجمعون معًا، ولم يعد اللون الأزرق بينهما مرئيًا؛ لكنهم هم أنفسهم لازورديون مثل السماء: جميعهم مشبعون تمامًا بالضوء والدفء. لون السماء، فاتح، أرجواني شاحب، لا يتغير طوال اليوم وهو نفسه في كل مكان؛ لا يحل الظلام في أي مكان، ولا تتكاثف العاصفة الرعدية؛ ما لم تمتد خطوط مزرقة هنا وهناك من أعلى إلى أسفل: ثم يتساقط المطر بالكاد بشكل ملحوظ. بحلول المساء تختفي هذه السحب. آخرها، أسود وغامض، مثل الدخان، يكمن في السحب الوردية مقابل غروب الشمس؛ في المكان الذي جلس فيه بهدوء كما ارتفع بهدوء إلى السماء، يقف توهج قرمزي لفترة قصيرة فوق الأرض المظلمة، ويومض بهدوء، مثل شمعة محمولة بعناية، يضيء عليها نجم المساء. في مثل هذه الأيام، تخف الألوان؛ ضوء، ولكن ليس مشرقا. كل شيء يحمل طابع بعض الوداعة المؤثرة. في مثل هذه الأيام، تكون الحرارة في بعض الأحيان قوية جدًا، وأحيانًا "ترتفع" على طول سفوح الحقول؛ لكن الرياح تتشتت وتفرق الحرارة المتراكمة وتمشي الدوامات الزوبعة - وهي علامة لا شك فيها على الطقس المستمر - في أعمدة بيضاء طويلة على طول الطرق عبر الأراضي الصالحة للزراعة. في الجافة و هواء نظيفتنبعث منه رائحة الشيح والجاودار المضغوط والحنطة السوداء. حتى قبل ساعة من الليل لا تشعر بالرطوبة. الفلاح يتمنى طقساً مماثلاً لحصاد الحبوب.. (I. Turgenev. مرج Bezhin.)

اكتب كلمات غير مألوفة من النص وحدد معناها.

تحديد نمط ونوع النص.

تقسيم النص إلى أجزاء ذات معنى. صياغة الفكرة الرئيسية للنص وموضوعه. عنوان النص.

ما هي الكلمات التي تحمل معنى خاصا في النص؟

أشر إلى الكلمات من مجموعة مواضيعية واحدة.

البحث عن تعريفات في النص. هل هي جميعها نعوت؟

ما وسائل التعبير الفني التي استخدمها المؤلف في النص؟

اكتب أمثلة على الاستعارات من النص: الصفات ( 1 خيار); مقارنات( الخيار 2); استعارات. ( الخيار 3). إعطاء أسباب اختيارك.

يمارس 9. قراءة النصوص عن الشتاء.

1. الشتاء هو أبرد وقت في السنة. ( مع. أوزيجوف).

2. الشتاء على الساحل ليس سيئًا كما هو الحال في أعماق شبه الجزيرة، ولا يقل الزئبق في مقياس الحرارة عن اثنين وأربعين، وكلما كنت بعيدًا عن المحيط، كلما كان الصقيع أقوى - هكذا كبار السن نعتقد أن اثنين وأربعين تحت الصفر يشبه صقيع سبتمبر على العشب. لكن بالقرب من الماء، يكون الطقس أكثر تغيرًا: أحيانًا تغمر عاصفة ثلجية عينيك، ويمشي الناس كجدار في مواجهة الريح، وأحيانًا يمسكك الصقيع بسرعة، ويجعلك أبيضًا مثل الجذام، ثم عليك أن تفرك بقطعة قماش حتى تنزف، ولهذا يقولون: "ثلاثة للأنف، كل شيء سيمر". ( ب. كرياتشكو)

مرحبًا، في فستان الشمس الأبيض

من الديباج الفضي!

يحترق الماس عليك مثل الأشعة الساطعة.

مرحباً أيتها الشابة الروسية،

روح جميلة.

ونش سنو وايت,

مرحبا، الشتاء الشتاء! ( ص. فيازيمسكي)

4. الغابة الروسية جميلة ورائعة في الشتاء. تكمن الانجرافات الثلجية العميقة والنظيفة تحت الأشجار. فوق ممرات الغابة، كانت جذوع أشجار البتولا الصغيرة تنحني في أقواس بيضاء تحت وطأة الصقيع. الفروع الخضراء الداكنة لأشجار التنوب الطويلة والصغيرة مغطاة بأغطية ثقيلة من الثلج الأبيض. تقف وتتأمل قممها المرصعة بقلائد من المخاريط الأرجوانية. أنت تشاهد بسرور كيف تطير قطعان من طيور المنقار ذات الصدر الأحمر من شجرة التنوب إلى شجرة التنوب، وهي تصفير بمرح، وتتأرجح على مخاريطها. ( آي سوكولوف - ميكيتوف)

تحديد النمط والنوع والغرض من كل نص.

أشر إلى السمات الأسلوبية الرئيسية لكل نص.

ما هي الوسائل اللغوية المستخدمة في النصوص المتعلقة بالشتاء؟

يمارس 10. قم بإنشاء رسم تخطيطي حر للمناظر الطبيعية الشتوية باستخدام ما لا يقل عن عشرة (10) تعريفات مختارة من الكلمات أدناه. ما هي الوظيفة التي يقومون بها في النص؟أي نص هو الأكثر نجاحا ولماذا؟

أبيض، أول، طازج، ذابل، بارد، فاتر، قاس، بياض الثلج، غاضب، قاس، مشرق، بارد، رائع، واضح، منعش، شائك، حار، غاضب، صرير، مقدد، أزرق، فضي، مدروس، صامت، كئيب، كئيب، ضخم، ضخم، مفترس، جائع، سريع، جليدي، متجمد، دافئ، متألق، نظيف.

يمارس 11. قم بتأليف Synkwine للموضوع الصغير "المسارات كوسيلة مجازية ومعبرة للغة الروسية":

1 خيار- الكلمة المفتاحية "انتحال الشخصية"؛

الخيار 2- الكلمة الرئيسية "المبالغة"؛

الخيار 3- الكلمة الرئيسية "ليتوتا"؛

الخيار 4- الكلمة الأساسية هي "رمزية".

يمارس 12. اقرأ النص. تقسيم النص إلى أجزاء ذات معنى. أعطها عنوانا.

السهوب، المقيدة بضوء القمر، كانت تنتظر الصباح. كان هناك صمت ما قبل الفجر الذي ليس له اسم. وفقط الأذن الحساسة جدًا، التي اعتادت على هذا الصمت، كانت ستسمع طوال الليل الحفيف المستمر القادم من السهوب. ذات مرة رن شيء ما..

اندلع شعاع الفجر الأبيض الأول من خلف سحابة بعيدة، وتلاشى القمر على الفور، وأظلمت الأرض. ثم ظهرت قافلة فجأة. سارت الجمال حتى عمق صدورها في المروج الخضراء الممزوجة بالقصب الصغير، الواحدة تلو الأخرى. إلى اليمين واليسار، تحركت قطعان الخيول في كتلة ثقيلة، وسحقت المرج، وغصت في العشب وظهر الدراجون منه مرة أخرى. من وقت لآخر كانت سلسلة الجمال تنكسر، وكانت عربات طويلة ذات عجلتين تتدحرج على العشب، وتتصل ببعضها البعض بحبل صوفي طويل. ثم سارت الجمال مرة أخرى..

ذابت سحابة بعيدة، وتدفقت الشمس فجأة على السهوب دفعة واحدة. مثل تناثر الأحجار الكريمة، تألق في كل الاتجاهات حتى الأفق. كان النصف الثاني من الصيف، وكان الوقت قد مر بالفعل عندما بدت السهوب وكأنها عروس في فستان الزفاف. كل ما بقي هو اللون الأخضر الزمردي للقصب، والجزر ذات اللون الأصفر والأحمر من الزهور الشائكة الناضجة، وبين نمو الحميض المتأخر، توهجت العيون القرمزية للزهور. كانت السهوب تتلألأ بجوانب شديدة الانحدار من الخيول التي تتغذى جيدًا والتي يتم تسمينها خلال الصيف.

وبمجرد أن أشرقت الشمس ، أصبح من الواضح على الفور صوت الدوس الباهت والقوي ، والشخير ، والصهيل ، وزئير الجمال الحزين ، وصرير العجلات الخشبية العالية ، والأصوات البشرية. السمان والبوم العمياء، الذين فوجئوا بالانهيار الجليدي المقترب، ترفرف بصخب من تحت الشجيرات. كان الأمر كما لو أن الضوء أذاب الصمت على الفور وأعاد كل شيء إلى الحياة ...

للوهلة الأولى، كان من الواضح أن هذه لم تكن مجرد هجرة موسمية لإحدى القرى التي لا تعد ولا تحصى المنتشرة في السهوب الكازاخستانية التي لا نهاية لها. ولم يندفع الفرسان الشباب على جانبي القافلة كعادتهم، ولم يضحكوا مع الفتيات. ركبوا في صمت، وظلوا بالقرب من الجمال. وكانت النساء على الجمال، ملفوفات بالأوشحة البيضاء - كيمشيك، صامتة أيضًا. حتى الأطفال الصغار لم يبكون، وكانوا يحدقون فقط في عيونهم السوداء المستديرة من الخرج - وهي سلال على جانبي حدبة الجمال.

(أنا يسينبرلين. البدو.)

اكتب كلمات غير مألوفة من النص وحدد معناها في القاموس.

ما هو النمط الفرعي للأسلوب الفني الذي ينتمي إليه النص؟ إعطاء أسباب إجابتك.

تحديد نوع الكلام. إعطاء أسباب إجابتك.

في أي وقت من السنة يظهر في النص؟

تسليط الضوء في النص الكلمات الدالةوالعبارات اللازمة لنقل المحتوى الرئيسي.

اكتب المسارات من النص وحدد نوعها. لأي غرض يستخدم المؤلف هذه الوسائل المجازية والتعبيرية في النص؟

إعادة إنتاج النص بكلماتك الخاصة. تحديد نمط النص الخاص بك. هل تم الحفاظ على الانتماء الوظيفي والأسلوبي للنص؟

الأسلوب الفني للكلام هو لغة الأدب والفن. يتم استخدامه لنقل العواطف والمشاعر والصور والظواهر الفنية.

الأسلوب الفني هو وسيلة للكتاب للتعبير عن أنفسهم، لذلك يستخدم عادة في الكتابة. تتم قراءة النصوص المكتوبة مسبقًا شفهيًا (على سبيل المثال، في المسرحيات). تاريخيًا، يعمل الأسلوب الفني في ثلاثة أنواع من الأدب - كلمات الأغاني (القصائد والقصائد)، والدراما (المسرحيات)، والملحمة (القصص والروايات والروايات).

مقال عن جميع أساليب الكلام -.

هل قمت بتعيين مقال أو دورة دراسية حول الأدب أو مواضيع أخرى؟ الآن ليس من الضروري أن تعاني بنفسك، ولكن فقط اطلب العمل. نوصي بالاتصال >>هنا، فهم يقومون بذلك بسرعة وبتكلفة زهيدة. علاوة على ذلك، يمكنك حتى المساومة هنا
ملاحظة.
بالمناسبة، يقومون بواجباتهم المدرسية هناك أيضًا 😉

ميزات الأسلوب الفني هي:

2. وسائل اللغة هي وسيلة لنقل الصورة الفنية والحالة العاطفية والمزاج للراوي.

3. استخدام الأشكال الأسلوبية - الاستعارات والمقارنات والكنايات وما إلى ذلك، والمفردات التعبيرية العاطفية، والوحدات اللغوية.

4. متعدد الأنماط. إن استخدام الوسائل اللغوية للأساليب الأخرى (العامية والصحفية) يخضع لتنفيذ المفهوم الإبداعي. تخلق هذه المجموعات تدريجياً ما يسمى بأسلوب المؤلف.

5. استخدام الغموض اللفظي - يتم اختيار الكلمات بطريقة لا تساعد فقط على "رسم" الصور، ولكن أيضًا لوضع معنى مخفي فيها.

6. غالبًا ما تكون وظيفة نقل المعلومات مخفية. الغرض من الأسلوب الفني هو نقل مشاعر المؤلف وخلق حالة مزاجية وعاطفية لدى القارئ.

الأسلوب الفني: دراسة حالة

دعونا نلقي نظرة على مثال ميزات النمط الذي يتم تحليله.

مقتطف من المقال:

شوهت الحرب بوروفو. وتتخلل الأكواخ الباقية مواقد متفحمة، مثل آثار حزن الناس. كانت أعمدة البوابة بارزة. كانت الحظيرة مليئة بفتحة ضخمة - تم كسر نصفها ونقلها بعيدًا.

كانت هناك حدائق، ولكن الآن جذوعها - مثل أسنان فاسدة. هنا فقط كانت هناك شجرتان أو ثلاث شجرات تفاح مراهقة محتضنة.

وكانت القرية مهجورة.

عندما عاد فيدور ذو الذراع الواحدة إلى المنزل، كانت والدته على قيد الحياة. كبرت في السن، وأصبحت نحيفة، وزاد شعرها الرمادي. لقد جلستني على الطاولة، ولكن لم يكن هناك شيء لعلاجها. كان لدى فيودور جندي خاص به. قالت الأم على الطاولة: لقد تعرض الجميع للسرقة أيها الجلود الملعونة! قمنا بإخفاء الخنازير والدجاج أينما أردنا. هل يمكنك حقا حفظه؟ يصدر ضجة ويهدد، أعطيه الدجاجة، حتى لو كانت الأخيرة. بسبب الخوف، تخلوا عن الأخير. لذلك لم يبق لي شيء. أوه، كان ذلك سيئا! لقد دمر الفاشي اللعين القرية! يمكنك أن ترى بنفسك ما بقي... لقد احترق أكثر من نصف الساحات. فر الناس حيث: بعضهم إلى الخلف، وبعضهم للانضمام إلى الثوار. كم عدد الفتيات المسروقات! لذلك تم أخذ فروسيا بعيدا...

لمدة يوم أو يومين، نظر فيودور حوله. بدأ شعبنا من بوروفسك في العودة. لقد علقوا قطعة من الخشب الرقائقي على كوخ فارغ، وكانت هناك أحرف غير متوازنة مع السخام على الزيت - لم يكن هناك طلاء - "لوحة المزرعة الجماعية "Red Dawn" - وخارجها! بدأت مشكلة الهبوط والخروج.

أسلوب هذا النص، كما قلنا، فني.

مميزاته في هذا المقطع:

1. استعارة وتطبيق المفردات والعبارات من الأساليب الأخرى ( كنصب تذكارية لحزن الناس، الفاشيين، الحزبيين، حكم المزرعة الجماعية، بداية محنة جريئة).
2. استخدام الوسائل البصرية والتعبيرية ( المختطفون، أيها السلخون الملعونون، حقًا) ، يتم استخدام الغموض الدلالي للكلمات بنشاط ( شوهت الحرب بوروفو، وحدثت فجوة كبيرة في الحظيرة).
3. لقد سرقوا الجميع، أيها السلخون اللعينون! قمنا بإخفاء الخنازير والدجاج أينما أردنا. هل يمكنك حقا حفظه؟ يصدر ضجة ويهدد، أعطيه الدجاجة، حتى لو كانت الأخيرة. أوه، كان ذلك سيئا!).
4. كانت هناك حدائق، لكن جذوع الأشجار الآن أصبحت مثل الأسنان الفاسدة؛ لقد جلستني على الطاولة، ولكن لم يكن هناك ما يعالجها؛ على الزيت - لم يكن هناك طلاء).
5. تعكس الهياكل النحوية للنص الأدبي، في المقام الأول، تدفق انطباعات المؤلف، المجازية والعاطفية ( وتتخلل الأكواخ الباقية مواقد متفحمة، مثل آثار حزن الناس. الحظيرة مليئة بفتحة ضخمة - تم كسر نصفها ونقلها بعيدًا ؛ كانت هناك حدائق، لكن جذوع الأشجار الآن أصبحت مثل الأسنان الفاسدة).
6. الاستخدام المميز لأشكال ومجازات أسلوبية عديدة ومتنوعة في اللغة الروسية ( جذوعها مثل الأسنان الفاسدة. كانت المواقد المتفحمة بمثابة آثار لحزن الناس. تقع شجرتان أو ثلاث شجرات تفاح في سن المراهقة).
7. الاستخدام أولاً وقبل كل شيء للمفردات التي تشكل الأساس وتخلق صورًا للأسلوب الذي يتم تحليله: على سبيل المثال، التقنيات التصويرية ووسائل اللغة الأدبية الروسية، وكذلك الكلمات التي تدرك معناها في السياق، والكلمات مجال واسع من الاستخدام ( كبرت، هزيلة، محترقة، في الحروف، الفتيات).

وبالتالي، فإن الأسلوب الفني لا يخبرنا كثيرًا بقدر ما يظهر - فهو يساعد على الشعور بالموقف، وزيارة الأماكن التي يتحدث عنها الراوي. بالطبع، هناك أيضًا "فرض" معين لتجارب المؤلف، ولكنه أيضًا يخلق حالة مزاجية وينقل الأحاسيس.

يعد الأسلوب الفني من أكثر الأساليب "استعارة" ومرونة:يستخدم الكتاب، أولاً، لغة الأساليب الأخرى بنشاط، وثانيًا، يجمعون بنجاح الصور الفنية، على سبيل المثال، مع التفسيرات حقائق علميةأو المفاهيم أو الظواهر.

الأسلوب العلمي والفني: دراسة حالة

دعونا نلقي نظرة على مثال للتفاعل بين أسلوبين - الفني والعلمي.

مقتطف من المقال:

شباب بلادنا يحب الغابات والمتنزهات. وهذا الحب مثمر ونشط. ولا يتم التعبير عنها فقط في إنشاء حدائق ومتنزهات وأحزمة غابات جديدة، ولكن أيضًا في الحماية اليقظة لبساتين وغابات البلوط. في أحد الأيام، في أحد الاجتماعات، ظهرت شظايا من الخشب على طاولة الرئاسة. قام بعض الأشرار بقطع شجرة تفاح تنمو بمفردها على ضفة النهر. وقفت مثل المنارة على الجبل شديد الانحدار. لقد اعتادوا عليها، مثل مظهر منزلهم، لقد أحبوها. والآن ذهبت. في مثل هذا اليوم ولدت جماعة الحفظ. أطلقوا عليها اسم "الدورية الخضراء". لم يكن هناك رحمة للصيادين، وبدأوا في التراجع.

ن. كوروتايف

مميزات الأسلوب العلمي :

1. المصطلح ( هيئة الرئاسة، وضع أحزمة الغابات، كروتويار، الصيادين).
2. وجود في سلسلة من الكلمات التي تدل على مفهوم العلامة أو الحالة ( المرجعية والأمن).
3. الغلبة الكمية للأسماء والصفات في النص على الأفعال ( هذا الحب مثمر وفعال. في إنشاء حدائق ومتنزهات وأحزمة غابات جديدة، ولكن أيضًا في الحماية اليقظة لبساتين وغابات البلوط).
4. استخدام العبارات والكلمات اللفظية ( المرجعية، الحماية، الرحمة، اللقاء).
5. الأفعال في زمن المضارع ، والتي لها معنى إرشادي "خالد" في النص ، مع معاني معجمية ونحوية ضعيفة للوقت والشخص والعدد ( يحب ويعرب);
6. حجم كبير من الجمل، طبيعتها غير الشخصية بالاشتراك مع الإنشاءات السلبية ( ولا يتم التعبير عنها فقط في إنشاء حدائق ومتنزهات وأحزمة غابات جديدة، ولكن أيضًا في الحماية اليقظة لبساتين وغابات البلوط).

مميزات الأسلوب الفني :

1. الاستخدام الواسع النطاق للمفردات والعبارات من الأساليب الأخرى ( هيئة الرئاسة، وضع أحزمة الغابات، كروتويار).
2. استخدام الوسائل البصرية والتعبيرية المختلفة ( هذا الحب مثمر، في حراسة يقظه، شرير)، الاستخدام الفعال لتعدد المعاني اللفظية للكلمة (ظهور منزل، "Green Patrol").
3. العاطفة والتعبير عن الصورة ( لقد اعتادوا عليها، مثل مظهر منزلهم، لقد أحبوها. والآن ذهبت. في مثل هذا اليوم ولدت المجموعة).
4. مظهر من مظاهر الفردية الإبداعية للمؤلف - أسلوب المؤلف ( ولا يتم التعبير عنها فقط في إنشاء حدائق ومتنزهات وأحزمة غابات جديدة، ولكن أيضًا في الحماية اليقظة لبساتين وغابات البلوط. هنا: مجموعة من الميزات من عدة أنماط).
5. ركز انتباه خاصظروف ومواقف خاصة وعشوائية ظاهريًا، يمكن من ورائها رؤية النموذجي والعامة ( قام أحد الأشرار بقطع شجرة تفاح... والآن اختفت. في مثل هذا اليوم ولدت جماعة الحفظ).
6. يعكس البناء النحوي والهياكل المقابلة في هذا المقطع تدفق الإدراك المجازي والعاطفي للمؤلف ( وقفت مثل المنارة على الجبل شديد الانحدار. وبعد ذلك ذهبت).
7. الاستخدام المميز للشخصيات والمجازات الأسلوبية العديدة والمتنوعة للغة الأدبية الروسية ( هذا الحب المثمر والنشط، مثل المنارة، وقف، بلا رحمة، ينمو وحده).
8. الاستخدام أولاً وقبل كل شيء للمفردات التي تشكل الأساس وتخلق صورًا للأسلوب الذي يتم تحليله: على سبيل المثال، التقنيات التصويرية ووسائل اللغة الروسية، وكذلك الكلمات التي تدرك معناها في السياق، وكلمات التوزيع الأوسع ( الشباب، الشرير، المثمر، النشط، المظهر).

وذلك حسب تنوع الوسائل اللغوية. الأجهزة الأدبيةوالأساليب، ربما يكون الأسلوب الفني هو الأغنى. وعلى عكس الأنماط الأخرى، فإنه يحتوي على الحد الأدنى من القيود - مع التصوير المناسب للصور والمزاج العاطفي، اكتب النص الفنييمكنك حتى استخدام المصطلحات العلمية. لكن، بالطبع، لا يجب عليك إساءة استخدام هذا.