باختصار عن الأسلوب الفني للكلام. الأسلوب الفني: ماهيته، الأمثلة، الأنواع، الوسائل اللغوية

اسلوب فني يخدم مجالًا خاصًا من النشاط البشري - مجال الإبداع اللفظي والفني. مثل الأنماط الأخرى، يؤدي الأسلوب الفني جميع الوظائف الاجتماعية الأكثر أهمية للغة:

1) غنيا بالمعلومات (من خلال قراءة الأعمال الفنية، نكتسب معلومات حول العالم، حول المجتمع البشري)؛

2) اتصالي (يتواصل الكاتب مع القارئ، وينقل إليه فكرته عن ظواهر الواقع ويعتمد على الرد، وبخلاف الإعلامي الذي يخاطب الجماهير العريضة، يخاطب الكاتب المخاطب القادر على فهمه)؛

3) التأثير (يسعى الكاتب إلى إثارة استجابة عاطفية لدى القارئ لعمله).

لكن كل هذه الوظائف في الأسلوب الفني تخضع لوظيفتها الرئيسية -جمالي والتي تتمثل في إعادة إنشاء الواقع في العمل الأدبي من خلال نظام الصور (الشخصيات، الظواهر الطبيعية، البيئة، الخ). كل كاتب وشاعر وكاتب مسرحي مهم لديه رؤيته الأصلية للعالم، ولإعادة خلق نفس الظاهرة، يستخدم مؤلفون مختلفون طرقًا مختلفة. اللغة تعني، تم اختياره خصيصًا، وإعادة التفكير فيه.لاحظ V. V. فينوغرادوف: “… مفهوم “الأسلوب” كما هو مطبق على اللغة خياليمليئة بمحتوى مختلف عما يتعلق، على سبيل المثال، بالأساليب التجارية أو الكتابية وحتى الأساليب الصحفية والعلمية... لا ترتبط لغة الخيال تمامًا بالأساليب الأخرى، فهي تستخدمها وتتضمنها، ولكن في مجموعات غريبة وفي شكل متحول..."

يتميز الخيال، مثل أنواع الفن الأخرى، بالتمثيل الخيالي الملموس للحياة، على عكس، على سبيل المثال، الانعكاس المجرد والمفاهيمي المنطقي والموضوعي للواقع في الكلام العلمي. يتميز العمل الفني بالإدراك من خلال الحواس وإعادة خلق الواقع. يسعى المؤلف إلى نقل، أولا وقبل كل شيء، له خبرة شخصية، فهمك واستيعابك لظاهرة معينة. ويتميز الأسلوب الفني للكلام بالاهتمام بالخاص والعشوائي، يليه النموذجي والعامة.إن عالم الخيال هو عالم "مُعاد خلقه"، والحقيقة المصورة هي، إلى حد ما، خيال المؤلف، مما يعني أن العنصر الذاتي يلعب الدور الأكثر أهمية في الأسلوب الفني للكلام. يتم تقديم الواقع المحيط بأكمله من خلال رؤية المؤلف. ولكن في النص الأدبينحن لا نرى عالم الكاتب فحسب، بل نرى أيضًا الكاتب في هذا العالم: تفضيلاته، وإداناته، وإعجابه، وما إلى ذلك. ويرتبط بهذا العاطفية والتعبير والاستعارة والتنوع الهادف للأسلوب الفني. كوسيلة للتواصل، فإن الكلام الفني له لغته الخاصة - نظام من الأشكال التصويرية التي يتم التعبير عنها بالوسائل اللغوية وغير اللغوية. يشكل الخطاب الفني، إلى جانب الواقعي، مستويين من اللغة الوطنية. أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية.

التركيب المعجمي وعمل الكلمات في الأسلوب الفني للكلام لهما خصائصهما الخاصة. عدد الكلمات التي تشكل الأساس وتخلق صورًا لهذا النمط تتضمن في المقام الأول وسائل مجازية لغة أدبيةوكذلك الكلمات التي يدرك معناها في السياق. هذه كلمات ذات نطاق واسع من الاستخدام. يتم استخدام كلمات متخصصة للغاية إلى حد ما، فقط لخلق أصالة فنية عند وصف جوانب معينة من الحياة. على سبيل المثال، L. N. استخدم تولستوي في رواية "الحرب والسلام" مفردات عسكرية خاصة عند وصف مشاهد المعركة. مبلغ كبيركلمات من مفردات الصيد سنجدها في "ملاحظات الصياد" التي كتبها I. S. Turgenev، في قصص M. M. Prishvin، V. A. Astafiev. في "ملكة البستوني" بقلم A. S. Pushkin هناك العديد من الكلمات المتعلقة بألعاب الورق وما إلى ذلك.

في الأسلوب الفني، يتم استخدام تعدد المعاني للكلمة على نطاق واسع للغاية، مما يفتح معاني وظلال إضافية للمعنى، وكذلك المرادفات على جميع المستويات اللغوية، مما يجعل من الممكن التأكيد أرقى الظلالقيم. يتم تفسير ذلك من خلال حقيقة أن المؤلف يسعى جاهداً لاستخدام كل ثروات اللغة، لإنشاء لغته وأسلوبه الفريد، لإنشاء نص مجازي ومعبر ومشرق. تظهر عاطفية الصورة وتعبيرها في المقدمة في النص الأدبي. تظهر العديد من الكلمات التي في الخطاب العلمي كمفاهيم مجردة محددة بوضوح، في الخطاب الصحفي والصحفي - كمفاهيم معممة اجتماعيا، في خطاب فنيبمثابة تمثيلات حسية ملموسة. وبالتالي، فإن الأنماط تكمل بعضها البعض وظيفيا. على سبيل المثال، صفة "يقود"ففي الخطاب العلمي يدرك معناه المباشر (خام الرصاص، رصاصة الرصاص)، وفي الخطاب الفني يشكل استعارة تعبيرية (سحب الرصاص، ليل الرصاص، أمواج الرصاص). لذلك، في الكلام الفني، تلعب العبارات التي تخلق نوعا من التمثيل المجازي دورا مهما.

يعكس الهيكل النحوي للكلام الفني تدفق الانطباعات المجازية والعاطفية للمؤلف، لذلك يمكنك العثور على مجموعة كاملة من الهياكل النحوية. يُخضع كل مؤلف الوسائل اللغوية لتحقيق مهامه الأيديولوجية والجمالية. في الكلام الفني الانحرافات عن المعايير الهيكلية، مشروطًا بالتنفيذ الفني، أي إبراز المؤلف لبعض الأفكار والأفكار والميزات المهمة لمعنى العمل. يمكن التعبير عنها في انتهاك للمعايير الصوتية والمعجمية والصرفية وغيرها. تُستخدم هذه التقنية غالبًا بشكل خاص لإنشاء تأثير كوميدي أو صورة فنية مشرقة ومعبرة.

ومن حيث تنوع الوسائل اللغوية وغناها وقدراتها التعبيرية، فإن الأسلوب الفني يتفوق على الأساليب الأخرى، وهو التعبير الأكمل عن اللغة الأدبية. من سمات الأسلوب الفني، وأهم ما يميزه هو الصور والاستعارة، والتي يتم تحقيقها باستخدام عدد كبير من الأشكال والمجازات الأسلوبية.

مسارات - هذه هي الكلمات والتعابير المستخدمة مجازيا من أجل تعزيز مجازية اللغة، التعبير الفنيخطاب. الأنواع الرئيسية للمسارات هي كما يلي:

استعارة - مجاز، كلمة أو تعبير يستخدم في معنى مجازي، يعتمد على مقارنة غير مسماة لكائن مع شيء آخر على أساس الخصائص المشتركة: وروحي المتعبة يلفها الظلام والبرد. (إم يو ليرمونتوف)

كناية - نوع من المجاز، عبارة يتم فيها استبدال كلمة بأخرى، للإشارة إلى كائن (ظاهرة) يكون في اتصال أو آخر (مكاني، زماني، وما إلى ذلك) مع الكائن الذي يُشار إليه بالكلمة المستبدلة: هسهسة النظارات الرغوية واللهب الأزرق. (أ.س. بوشكين).يتم استخدام الكلمة البديلة بالمعنى المجازي. ينبغي تمييز الكناية عن الاستعارة التي كثيرا ما يتم الخلط بينها، بينما الكناية تقوم على استبدال كلمة “بالجوار” (الجزء بدلا من الكل أو العكس، الممثل بدلا من الطبقة، وما إلى ذلك)، فإن الاستعارة تعتمد على على استبدال "بالتشابه"

مجاز مرسل – أحد أنواع الكناية، وهو نقل معنى كائن إلى آخر بناءً على العلاقة الكمية بينهما: وكان بإمكانك سماع فرحة الفرنسي حتى الفجر. (إم يو ليرمونتوف).

كنية - كلمة أو تعبير كامل، والذي، بسبب بنيته ووظيفته الخاصة في النص، يكتسب معنى أو دلالة دلالية جديدة، يساعد الكلمة (التعبير) على اكتساب اللون والغنى. يتم التعبير عن النعت في المقام الأول عن طريق الصفة، ولكن أيضا عن طريق الظرف (أن تحب بشدة)، اسم (ضوضاء ممتعة)، رقمي (حياة ثانية).

القطع الزائد - مجاز مبني على المبالغة الواضحة والمتعمدة لتعزيز التعبير والتأكيد على الفكرة المذكورة: على العكس من ذلك، لدى إيفان نيكيفوروفيتش سراويل ذات طيات واسعة بحيث إذا تم تضخيمها، فيمكن وضعها فيها الفناء بأكمله مع الحظائر والمباني (N.V. Gogol).

ليتوتس – تعبير مجازي يقلل من حجم أو قوة أو معنى ما يتم وصفه: سبيتز الخاصة بك، سبيتز الجميلة، ليست أكبر من كشتبان... (أ.س.غريبويدوف).يُطلق على الليتوتس أيضًا اسم القطع الزائد العكسي.

مقارنة - مجاز يتم فيه مقارنة كائن أو ظاهرة بأخرى وفقًا لبعض الخصائص المشتركة بينهما. الغرض من المقارنة هو تحديد خصائص جديدة في موضوع المقارنة تكون مهمة لموضوع العبارة: Anchar، مثل الحارس الهائل، يقف وحده في الكون بأكمله (A. S. Pushkin).

تجسيد – المجاز، الذي يقوم على نقل خصائص الكائنات الحية إلى الأشياء غير الحية:سيتم تعزية الحزن الصامت، وسيكون الفرح مرحًا ومتأملًا (أ.س. بوشكين).

محيطة – مجاز يتم فيه استبدال الاسم المباشر لكائن أو شخص أو ظاهرة بعبارة وصفية، حيث تتم الإشارة إلى خصائص كائن أو شخص أو ظاهرة لم يتم تسميتها بشكل مباشر: ملك الوحوش (الأسد)، والأشخاص الذين يرتدون المعاطف البيضاء (الأطباء)، وما إلى ذلك.

رمزية (رمزية) – التمثيل التقليدي للأفكار المجردة (المفاهيم) من خلال الخرسانة صورة فنيةأو الحوار.

سخرية - مجاز يخفى فيه المعنى الحقيقي أو يتناقض مع المعنى الصريح: أين يمكننا نحن الحمقى شرب الشاي؟تخلق السخرية شعورًا بأن موضوع المناقشة ليس كما يبدو.

سخرية - أحد أنواع التعرض الساخر، وهو أعلى درجة من السخرية، لا يعتمد فقط على التباين المعزز بين الضمني والمعبر عنه، ولكن أيضًا على التعرض المتعمد للضمني: فقط الكون وغباء الإنسان لا حصر لهما. رغم أن لدي شكوك حول الأول (أ. أينشتاين). إذا كان المريض يريد حقا أن يعيش، فإن الأطباء عاجزون (F. G. Ranevskaya).

شخصيات أسلوبية – هذه هي المنعطفات الأسلوبية الخاصة التي تتجاوز المعايير اللازمةلخلق التعبير الفني. ولا بد من التأكيد على أن الأشكال الأسلوبية تجعل الكلام زائدا عن الحاجة من الناحية المعلوماتية، ولكن هذا التكرار ضروري للتعبير عن الكلام، وبالتالي لمزيد من تأثير قويإلى المرسل إليه.تشمل الشخصيات الأسلوبية ما يلي:

الاستئناف البلاغي – إعطاء نغمة المؤلف الجلال والسخرية وما إلى ذلك..: وأنتم أيها الأحفاد المتغطرسون... (م. يو. ليرمونتوف)

سؤال بلاغي - هذا خاص بناء الكلام الذي يتم فيه التعبير عن البيان في شكل سؤال. السؤال البلاغي لا يتطلب إجابة، بل يعزز عاطفية البيان:وهل سيشرق الفجر المنشود أخيراً على وطن الحرية المستنيرة؟ (أ.س. بوشكين).

الجناس - شكل أسلوبي يتكون من تكرار الأصوات أو الكلمات أو مجموعات الكلمات المترابطة في بداية كل صف متوازي، أي التكرار الأجزاء الأوليةاثنين أو أكثر من أجزاء الكلام المستقلة نسبيًا (الأطراف أو الآيات أو المقاطع أو المقاطع النثرية):

ولم يكن عبثاً أن هبت الرياح،
لم يكن عبثًا أن تأتي العاصفة الرعدية (S. A. Yesenin).

عيد الغطاس - شكل أسلوبي يتكون من تكرار نفس الكلمات في نهاية أجزاء الكلام المجاورة. غالبًا ما تستخدم Epiphora في الخطاب الشعري على شكل نهايات مقطعية متطابقة أو متشابهة:

صديقي العزيز، وفي هذا المنزل الهادئ
الحمى تضربني
لا أستطيع العثور على مكان في منزل هادئ
بالقرب من نار السلمية (أ.أ.بلوك).

نقيض - المعارضة البلاغية، شخصية أسلوبية متناقضة في الكلام الفني أو الخطابي، تتكون من معارضة حادة للمفاهيم والمواقف والصور والدول المترابطة بتصميم مشترك أو معنى داخلي: من كان لا أحد سيصبح كل شيء!

سفسطة - كلام متناقض - الشكل الأسلوبي أو الخطأ الأسلوبي، وهو عبارة عن مزيج من الكلمات ذات معنى مضاد (أي مزيج من غير المتوافق). يتميز التناقض اللفظي بالاستخدام المتعمد للتناقض لخلق تأثير أسلوبي:

تدرج – تجميع أعضاء جملة متجانسة بترتيب معين: وفقًا لمبدأ زيادة أو تقليل الأهمية العاطفية والدلالية: أنا لا أندم، أنا لا أتصل، أنا لا أبكي ... (S. A. Yesenin)

تقصير – مقاطعة متعمدة للكلام تحسبا لتخمين القارئ الذي يجب عليه إكمال العبارة عقليا:لكن اسمع: إذا كنت مدينًا لك... فأنا أملك خنجرًا، لقد ولدت بالقرب من القوقاز... (أ.س. بوشكين).

بوليونيون (بوليسينديتون) - شكل أسلوبي يتكون من زيادة متعمدة في عدد أدوات العطف في الجملة، عادة لربط الأعضاء المتجانسين. من خلال إبطاء الكلام مع توقفات مؤقتة، يؤكد polyunion على دور كل كلمة، مما يخلق وحدة التعداد ويعزز التعبير عن الكلام: ومن أجله قاموا مرة أخرى: الإله والإلهام والحياة والدموع والحب (أ.س. بوشكين).

أسينديتون (اسينديتون)- الشكل الأسلوبي: بناء الكلام الذي يتم فيه حذف أدوات العطف التي تربط الكلمات. يمنح Asyndeton سرعة البيان وديناميكيته، ويساعد على نقل التغيير السريع في الصور والانطباعات والأفعال: سويدي، روسي، قطع، طعنات، قطع، قرع طبول، نقرات، طحن... (أ.س. بوشكين).

تماثل - شكل أسلوبي يمثل ترتيب عناصر الكلام المتطابقة أو المتشابهة في البنية النحوية والدلالية في الأجزاء المتجاورة من النص. يمكن أن تكون العناصر المتوازية جملًا وأجزائها وعباراتها وكلماتها:

النجوم تتلألأ في السماء الزرقاء،
في البحر الأزرق تضرب الأمواج؛
سحابة تتحرك في السماء،
برميل يطفو على البحر (أ.س. بوشكين).

تشيازموس – شكل أسلوبي يتكون من تغيير شكل متقاطع في تسلسل العناصر في صفين متوازيين من الكلمات: تعلم أن تحب الفن في نفسك، وليس في نفسك في الفن (K. S. Stanislavsky).

الانقلاب – شكل أسلوبي يتكون من انتهاك لترتيب الكلمات المعتاد (المباشر): نعم، كنا ودودين للغاية (L. N. Tolstoy).

في إنشاء الصور الفنية في العمل الأدبي، لا يقتصر الأمر على الوسائل المرئية والتعبيرية فحسب، بل أيضًا أي وحدات لغوية يتم اختيارها وتنظيمها بطريقة تكتسب القدرة على تنشيط خيال القارئ وإثارة ارتباطات معينة. بفضل الاستخدام الخاص للوسائل اللغوية، تفقد الظاهرة الموصوفة والمعينة سماتها العامة، وتصبح أكثر تحديدًا، وتتحول إلى فرد خاص - وهو الشيء الوحيد الذي تنطبع فكرته في ذهن الكاتب ويعيد صياغته له في نص أدبي.دعونا نقارن نصين:

البلوط، جنس من الأشجار يتبع فصيلة الزان. حوالي 450 نوعا. ينمو في المناطق المعتدلة والاستوائية في نصف الكرة الشمالي وأمريكا الجنوبية. الخشب قوي ومتين، وله نمط قطع جميل. الأنواع المكونة للغابات. البلوط الإنجليزي (يصل ارتفاعه إلى 50 مترًا، ويعيش من 500 إلى 1000 عام) يشكل غابات في أوروبا؛ البلوط اللاطئ - في سفوح القوقاز وشبه جزيرة القرم. البلوط المنغولي ينمو في الشرق الأقصى. يزرع بلوط الفلين في المناطق شبه الاستوائية. يستخدم لحاء البلوط الإنجليزي للأغراض الطبية (يحتوي على مواد قابضة). أنواع كثيرة مزخرفة (القاموس الموسوعي).

كانت هناك شجرة بلوط على حافة الطريق. ربما كانت أقدم من أشجار البتولا التي تشكل الغابة بعشر مرات، وكانت أكثر سمكًا بعشر مرات وطولها ضعف طول كل شجرة بتولا. كانت شجرة بلوط ضخمة، بعرض فرعين، ولها فروع مقطوعة على ما يبدو منذ فترة طويلة ولحاءها المكسور متضخم بالقروح القديمة. بذراعيه وأصابعه الضخمة الخرقاء والمفلطحة بشكل غير متماثل، وقف مثل عجوز غريب الأطوار غاضبًا ومريبًا بين أشجار البتولا المبتسمة. هو الوحيد الذي لم يرغب في الخضوع لسحر الربيع ولم يرغب في رؤية الربيع أو الشمس (L. N. Tolstoy "الحرب والسلام").

يصف كلا النصين شجرة بلوط، لكن إذا كان الأول يتحدث عن فئة كاملة من الأشياء المتجانسة (الأشجار، التي يتم عرض سماتها العامة والأساسية في وصف علمي)، فإن النص الثاني يتحدث عن شجرة واحدة محددة. عند قراءة النص، تنشأ فكرة عن شجرة بلوط، تجسد الشيخوخة الذاتية، على النقيض من أشجار البتولا "المبتسمة" في الربيع والشمس. لتجسيد الظواهر، يلجأ الكاتب إلى جهاز التجسيد: عند شجرة البلوط أيدي وأصابع ضخمة، يبدو عجوز، غاضبة، مهووسة بالازدراء. في النص الأول، كما هي العادة في الأسلوب العلمي، فإن كلمة بلوط تعبر عن مفهوم عام، وفي الثاني تنقل الفكرة شخص معين(مؤلف) عن شجرة معينة (الكلمة تصبح صورة).

من وجهة نظر تنظيم الكلام للنصوص، فإن الأسلوب الفني يتعارض مع جميع الأساليب الوظيفية الأخرى، حيث أن تحقيق الوظيفة الجمالية، ومهمة إنشاء صورة فنية، يسمح للكاتب باستخدام وسائل ليس فقط اللغة الأدبية، ولكن أيضًا اللغة الوطنية (اللهجات، المصطلحات، العامية). ويجب التأكيد على أن استخدام العناصر اللغوية غير الأدبية في الأعمال الفنية يجب أن يلبي متطلبات النفعية والاعتدال والقيمة الجمالية.حرية وصول الكتاب إلى الوسائل اللغوية المختلفة التلوين الأسلوبيويمكن أن يخلق الارتباط الوظيفي المختلف انطباعًا بوجود "أنماط مختلفة" من الكلام الفني. ومع ذلك، فإن هذا الانطباع سطحي، منذ ذلك الحينإن إشراك الوسائل الملونة من الناحية الأسلوبية، وكذلك عناصر الأساليب الأخرى، يخضع في الخطاب الفني لتحقيق وظيفة جمالية : يتم استخدامها بغرض إنشاء صور فنية وتحقيق المفهوم الأيديولوجي والفني للكاتب.وهكذا، فإن الأسلوب الفني، مثل كل الآخرين، يتشكل على أساس تفاعل العوامل اللغوية واللغوية. تشمل العوامل غير اللغوية ما يلي: مجال الإبداع اللفظي ذاته، وخصائص النظرة العالمية للكاتب، وموقفه التواصلي؛ إلى اللغوي: القدرة على استخدام وحدات مختلفة من اللغة، والتي تخضع في الكلام الفني لتحولات مختلفة وتصبح وسيلة لإنشاء صورة فنية تجسد نية المؤلف.

يخدم الأسلوب الأدبي والفني المجال الفني والجمالي للنشاط البشري. الأسلوب الفني هو أسلوب وظيفي للكلام يستخدم في الخيال. يؤثر النص في هذا الأسلوب على خيال القارئ ومشاعره، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره، ويستخدم كل ثراء المفردات، وإمكانيات الأساليب المختلفة، ويتميز بالصور والعاطفة وخصوصية الكلام. تختلف عاطفية الأسلوب الفني بشكل كبير عن عاطفية الأساليب العامية والصحفية. تؤدي عاطفية الكلام الفني وظيفة جمالية. يفترض الأسلوب الفني اختيارا أوليا للوسائل اللغوية؛ يتم استخدام جميع الوسائل اللغوية لإنشاء الصور. من السمات المميزة لأسلوب الكلام الفني استخدام أشكال الكلام الخاصة، أو ما يسمى بالمجازات الفنية، التي تضيف لونًا إلى السرد وقوة تصوير الواقع. يتم الجمع بين وظيفة الرسالة ووظيفة التأثير الجمالي، ووجود الصور، والجمع بين وسائل اللغة الأكثر تنوعا، سواء اللغوية العامة والمؤلف الفردي، ولكن أساس هذا الأسلوب هو وسائل اللغة الأدبية العامة. السمات المميزة: وجود أعضاء متجانسين في الجملة، جمل معقدة؛ الصفات والمقارنات والمفردات الغنية.

الأنواع الفرعية والأنواع:

1) النثر (ملحمة): حكاية خرافية، قصة، قصة، رواية، مقال، قصة قصيرة، مقال، feuilleton؛

2) دراماتيكي: مأساة، دراما، كوميديا، مهزلة، تراجيديا.

3) شعرية (كلمات): أغنية، قصيدة، أغنية، قصيدة، مرثية، قصيدة: السوناتة، التريوليت، الرباعية.

ميزات تشكيل النمط:

1) الانعكاس المجازي للواقع؛

2) التجسيد الفني والمجازي لنية المؤلف (نظام الصور الفنية)؛

3) العاطفية.

4) التعبير والتقييم.

6) خصائص الكلام للشخصيات (صور الكلام).

السمات اللغوية العامة للأسلوب الأدبي والفني:

1) مزيج من الوسائل اللغوية لجميع الأساليب الوظيفية الأخرى؛

2) تبعية استخدام الوسائل اللغوية في نظام الصور ونية المؤلف والفكر المجازي؛

3) تحقيق الوظيفة الجمالية بالوسائل اللغوية.

الوسائل اللغوية للأسلوب الفني:

1. الوسائل المعجمية:

1) رفض الكلمات والتعبيرات النمطية؛

2) الاستخدام الواسع النطاق للكلمات في المعنى المجازي؛

3) الصدام المتعمد بين أنماط مختلفة من المفردات؛

4) استخدام المفردات ذات التلوين الأسلوبي ثنائي الأبعاد؛

5) وجود الكلمات المشحونة عاطفيا.

2. الوسائل العباراتية- محادثة وكتابية.

3. وسائل تشكيل الكلمات:

1) استخدام وسائل ونماذج مختلفة لتكوين الكلمات؛

4. الوسائل المورفولوجية:

1) استخدام أشكال الكلمات التي تتجلى فيها فئة الملموسة؛

2) تكرار الأفعال.

3) سلبية أشكال الأفعال الشخصية غير المحددة وأشكال الغائب ؛

4) الاستخدام غير الهام للأسماء المحايدة مقارنة بأسماء المذكر والمؤنث؛

5) صيغ الجمع للأسماء المجردة والحقيقية؛

6) الاستخدام الواسع النطاق للصفات والأحوال.

5. الوسائل النحوية:

1) استخدام ترسانة الوسائل النحوية بأكملها المتوفرة في اللغة؛

2) الاستخدام الواسع النطاق للأشكال الأسلوبية.

8. أهم سمات أسلوب المحادثة.

مميزات أسلوب المحادثة

أسلوب المحادثة هو أسلوب كلام يتميز بالخصائص التالية:

تستخدم في المحادثات مع الأشخاص المألوفين في جو مريح؛

المهمة هي تبادل الانطباعات (التواصل)؛

عادة ما يكون البيان مريحا وحيويا وحرا في اختيار الكلمات والتعبيرات، وعادة ما يكشف عن موقف المؤلف تجاه موضوع الكلام والمحاور؛

تشمل الوسائل اللغوية المميزة ما يلي: الكلمات والتعبيرات العامية، والوسائل العاطفية والتقييمية، ولا سيما مع اللواحق - ochk-، - enk-. - إيك-، - ك-، - أوفات-. - evat-، الأفعال المثالية مع البادئة لـ - بمعنى بداية الفعل، الاستئناف؛

الجمل التحفيزية والاستفهامية والتعجبية.

يتناقض مع أنماط الكتاب بشكل عام؛

الوظيفة المتأصلة للاتصال؛

يشكل نظامًا له خصائصه الخاصة في الصوتيات والعبارات والمفردات وبناء الجملة. على سبيل المثال: العبارات - الهروب بمساعدة الفودكا والمخدرات ليس من المألوف هذه الأيام. المفردات - عالية، معانقة جهاز كمبيوتر، الوصول إلى الإنترنت.

الكلام العامي هو نوع وظيفي من اللغة الأدبية. يؤدي وظائف الاتصال والتأثير. يخدم الخطاب العامي مجالًا من التواصل يتميز بعدم رسمية العلاقات بين المشاركين وسهولة التواصل. يتم استخدامه في مواقف الحياة اليومية، والإعدادات العائلية، وفي الاجتماعات غير الرسمية، والاجتماعات، واحتفالات الذكرى السنوية غير الرسمية، والاحتفالات، والأعياد الودية، والاجتماعات، وأثناء المحادثات السرية بين الزملاء والرئيس والمرؤوس، وما إلى ذلك.

المواضيع الكلام العاميتحددها احتياجات الاتصالات. يمكن أن تختلف من الحياة اليومية الضيقة إلى المهنية والصناعية والأخلاقية والفلسفية وما إلى ذلك.

من السمات المهمة للكلام العامي عدم الاستعداد والعفوية (العفوية اللاتينية - عفوية). المتحدث يخلق ويخلق خطابه على الفور "بالكامل". وكما لاحظ الباحثون، فإن سمات المحادثة اللغوية لا تتحقق في كثير من الأحيان ولا يتم تسجيلها بالوعي. لذلك، ليس من غير المألوف بالنسبة للمتحدثين الأصليين التقييم المعياريعندما يتم تقديم عباراتهم العامية الخاصة بهم، فإنهم يقيمونها على أنها خاطئة.

السمة المميزة التالية للكلام العامية: - الطبيعة المباشرة لفعل الكلام، أي أنها تتحقق فقط بالمشاركة المباشرة للمتحدثين، بغض النظر عن الشكل الذي يتم تنفيذه به - حواري أو أحادي. يتم تأكيد نشاط المشاركين من خلال البيانات والنسخ المتماثلة والمداخلات والأصوات الصادرة ببساطة.

حول بنية ومحتوى اللغة المنطوقة واختيار وسائل الاتصال اللفظية وغير اللفظية تأثير كبيرالعوامل غير اللغوية (غير اللغوية) لها تأثير: شخصية المخاطب (المتحدث) والمخاطب (المستمع)، ودرجة التعارف والقرب، والمعرفة الخلفية (المخزون العام للمعرفة لدى المتكلمين)، حالة الكلام (سياق الكلام). على سبيل المثال، على السؤال "حسنا، كيف؟" اعتمادًا على الظروف المحددة، يمكن أن تكون الإجابات مختلفة جدًا: "خمسة"، "التقيت"، "فهمت"، "ضائع"، "بالإجماع". في بعض الأحيان، بدلا من الإجابة اللفظية، يكفي إجراء لفتة بيدك، وإعطاء وجهك التعبير المطلوب - ويفهم المحاور ما يريد شريكك أن يقوله. وبالتالي، يصبح الوضع غير اللغوي جزءا لا يتجزأ من التواصل. وبدون معرفة هذا الوضع، قد يكون معنى البيان غير واضح. دور كبيرتلعب الإيماءات وتعبيرات الوجه أيضًا دورًا في الكلام العامي.

الكلام العامي هو كلام غير مقنن، ولم يتم تحديد قواعد وقواعد عمله أنواع مختلفةالقواميس والقواعد. إنها ليست صارمة جدًا في مراعاة قواعد اللغة الأدبية. يستخدم بنشاط النماذج المصنفة في القواميس على أنها عامية. "القمامة لا تشوه سمعتهم،" يكتب اللغوي الشهير M. P. بانوف. "القمامة تحذر: لا تتصل بالشخص الذي تربطك به علاقات رسمية صارمة بالحبيب، لا تعرض دفعه إلى مكان ما، لا تخبره بذلك" "إنه نحيف وأحيانًا غاضب. في الأوراق الرسمية، لا تستخدم الكلمات انظر، بما يرضي قلبك، بعيدًا، بيني. نصيحة سليمة، أليس كذلك؟"

وفي هذا الصدد، يتناقض الخطاب العامي مع خطاب الكتاب المقنن. الكلام العامي، مثل خطاب الكتاب، له أشكال شفهية ومكتوبة. على سبيل المثال، يكتب الجيولوجي مقالا لمجلة خاصة عن الرواسب المعدنية في سيبيريا. يستخدم الكلام الكتابي في الكتابة. يقدم العالم تقريرا عن هذا الموضوع في المؤتمر الدولي. خطابه كتابي، لكن شكله شفهي. بعد المؤتمر، يكتب رسالة إلى زميل في العمل حول انطباعاته. نص الرسالة - خطاب عامية، شكل مكتوب.

في المنزل، مع عائلته، يروي الجيولوجي كيف تحدث في المؤتمر، والأصدقاء القدامى الذين التقى بهم، وما تحدثوا عنه، وما هي الهدايا التي أحضرها. كلامه تحادثي وشكله شفهي.

بدأت الدراسة النشطة للغة المنطوقة في الستينيات. القرن العشرين. بدأوا في تحليل التسجيلات الشريطية واليدوية للكلام الشفهي الطبيعي المريح. لقد حدد العلماء سمات لغوية محددة للكلام العامي في الصوتيات، والصرف، وبناء الجملة، وتكوين الكلمات، والمفردات. على سبيل المثال، في مجال المفردات، يتميز الكلام العامية بنظام طرق الترشيح الخاصة به (التسمية): أنواع مختلفة من الانكماش (مساء - صحيفة مسائية، محرك - قارب بمحرك، تسجيل - في مؤسسة تعليمية)؛ مجموعات غير كلمات (هل لديك شيء تكتب به؟ - قلم رصاص، قلم، أعطني شيئًا لتغطية نفسي به - بطانية، سجادة، ورقة)؛ كلمات مشتقة من كلمة واحدة ذات شكل داخلي شفاف (فتاحة - فتاحة علب، حشرجة الموت - دراجة نارية)، إلخ. الكلمات العامية معبرة للغاية (عصيدة، أوكروشكا - عن الارتباك، الهلام، القذرة - عن شخص بطيء عديم الشخصية).

أسلوب الكلام الفني الروسي

خصوصية الأسلوب الفني للكلام، باعتباره وظيفيا، هو أنه يستخدم في الخيال، الذي يؤدي وظيفة جمالية مجازية ومعرفية وأيديولوجية. على عكس، على سبيل المثال، الانعكاس المجرد والموضوعي والمفاهيمي المنطقي للواقع في الكلام العلمي، يتميز الخيال بتمثيل رمزي ملموس للحياة. يتميز العمل الفني بالإدراك من خلال الحواس وإعادة خلق الواقع، ويسعى المؤلف في المقام الأول إلى نقل تجربته الشخصية أو فهمه أو فهمه لظاهرة معينة. لكننا في النص الأدبي لا نرى عالم الكاتب فحسب، بل نرى الكاتب أيضًا في هذا العالم: تفضيلاته، وإداناته، وإعجابه، ورفضه، وما إلى ذلك. ويرتبط بهذا العاطفية والتعبير والاستعارة والتنوع الهادف للأسلوب الفني للكلام.

الهدف الرئيسي للأسلوب الفني هو السيطرة على العالم وفقًا لقوانين الجمال، وتلبية الاحتياجات الجمالية لكل من مؤلف العمل الفني والقارئ، ويكون لها تأثير جمالي على القارئ بمساعدة الصور الفنية.

أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية. يتضمن عدد الكلمات التي تشكل أساس هذا الأسلوب، في المقام الأول، الوسائل المجازية للغة الأدبية الروسية، وكذلك الكلمات التي تدرك معناها في السياق. هذه كلمات ذات نطاق واسع من الاستخدام. يتم استخدام كلمات متخصصة للغاية إلى حدٍ ضئيل، فقط لخلق أصالة فنية عند وصف جوانب معينة من الحياة.

ويختلف الأسلوب الفني عن الأساليب الوظيفية الأخرى في أنه يستخدم الوسائل اللغوية لجميع الأساليب الأخرى، ولكن هذه الوسائل (وهي مهمة جدا) تظهر هنا في وظيفة معدلة - في وظيفة جمالية. بالإضافة إلى ذلك، في الكلام الفني، ليس فقط الأدبية البحتة، ولكن أيضا يمكن استخدام وسائل اللغة غير الأدبية - العامية، العامية، اللهجة، وما إلى ذلك، والتي لا تستخدم أيضا في الوظيفة الأساسية، ولكنها تابعة لمهمة جمالية.

يبدو أن الكلمة في العمل الفني مزدوجة: لها نفس المعنى الموجود في اللغة الأدبية العامة، بالإضافة إلى معنى إضافي إضافي مرتبط بالعالم الفني والمحتوى. من هذا العمل. لذلك، في الكلام الفني، تكتسب الكلمات صفة خاصة، وعمقًا معينًا، وتبدأ في أن تعني أكثر مما تعنيه في الكلام العادي، بينما تظل ظاهريًا نفس الكلمات.

هكذا تتحول اللغة العادية إلى لغة فنية، ويمكن القول أن هذه هي آلية عمل الوظيفة الجمالية في العمل الفني.

تشمل خصوصيات لغة الخيال مفردات غنية ومتنوعة بشكل غير عادي. إذا كانت مفردات الأعمال العلمية والرسمية والكلام العامية محدودة نسبيا من حيث الموضوع والأسلوب، فإن مفردات الأسلوب الفني غير محدودة بشكل أساسي. يمكن هنا استخدام جميع الأساليب الأخرى - المصطلحات والتعبيرات الرسمية والكلمات والعبارات العامية والصحافة. وبطبيعة الحال، كل هذه وسائل مختلفةتخضع لتحول جمالي، وتؤدي مهام فنية معينة، وتستخدم في مجموعات فريدة. ومع ذلك، لا توجد محظورات أو قيود أساسية فيما يتعلق بالمفردات. يمكن استخدام أي كلمة إذا كانت ذات دوافع جمالية ومبررة.

يمكننا أن نقول أنه في الأسلوب الفني، يتم استخدام جميع الوسائل اللغوية، بما في ذلك الوسائل المحايدة، للتعبير عن الفكر الشعري للمؤلف، لإنشاء نظام صور للعمل الفني.

يتم تفسير النطاق الواسع في استخدام وسائل الكلام من خلال حقيقة أنه، على عكس الأساليب الوظيفية الأخرى، التي يعكس كل منها جانبًا محددًا من الحياة، فإن الأسلوب الفني، كونه نوعًا من مرآة الواقع، يعيد إنتاج جميع المجالات النشاط البشري، جميع ظواهر الحياة الاجتماعية. إن لغة الخيال خالية بشكل أساسي من أي إغلاق أسلوبي، فهي مفتوحة لأي أنماط، لأي طبقات معجمية، لأي وسيلة لغوية. وهذا الانفتاح يحدد تنوع لغة الخيال.

بشكل عام، يتميز الأسلوب الفني عادة بالصور والتعبير والعاطفية والفردية التأليفية وخصوصية العرض وخصوصية استخدام جميع الوسائل اللغوية.

إنه يؤثر على خيال القارئ ومشاعره، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره، ويستخدم كل ثراء المفردات، وإمكانيات الأساليب المختلفة، ويتميز بالصور والعاطفة وخصوصية الكلام. تختلف عاطفية الأسلوب الفني بشكل كبير عن عاطفية الأسلوب العامي، لأن عاطفية الكلام الفني تؤدي وظيفة جمالية.

المفهوم الأوسع هو لغة الخيال: عادة ما يستخدم الأسلوب الفني في خطاب المؤلف، ولكن قد يحتوي خطاب الشخصيات أيضًا على أساليب أخرى، مثل العامية.

لغة الخيال هي نوع من مرآة اللغة الأدبية. الأدب الغني يعني لغة أدبية غنية. يبتكر الشعراء والكتاب العظماء أشكالًا جديدة من اللغة الأدبية، يستخدمها بعد ذلك أتباعهم وكل من يتحدث ويكتب بهذه اللغة. يظهر الكلام الفني باعتباره ذروة إنجاز اللغة. يتم فيه عرض قدرات اللغة الوطنية في التطور الأكثر اكتمالا ونقاء.

التقسيم الطبقي الأسلوبي للكلام هو سمته المميزة. يعتمد هذا التقسيم الطبقي على عدة عوامل، أهمها مجالات الاتصال. إن مجال الوعي الفردي - الحياة اليومية - والبيئة غير الرسمية المرتبطة به تؤدي إلى ظهور أسلوب المحادثة، في حين أن مجالات الوعي الاجتماعي مع الشكليات المصاحبة لها تغذي أنماط الكتب.

الفرق في الوظيفة التواصلية للغة مهم أيضًا. للمقدم لأنماط الكتاب - وظيفة الرسالة.

من بين أنماط الكتب، يبرز الأسلوب الفني للكلام بشكل خاص. وبالتالي، فإن لغته لا تعمل فقط (وربما ليس كثيرًا) ولكن أيضًا كوسيلة للتأثير على الناس.

يلخص الفنان ملاحظاته بمساعدة صورة معينة، من خلال الاختيار الماهر للتفاصيل التعبيرية. يظهر ويرسم ويصور موضوع الكلام. لكن يمكنك فقط إظهار ورسم ما هو مرئي وملموس. ولذلك فإن شرط الخصوصية هو السمة الرئيسية للأسلوب الفني. ومع ذلك، فإن الفنان الجيد لن يصف أبدًا، على سبيل المثال، غابة الربيع بشكل مباشر، إذا جاز التعبير، وجهاً لوجه، بطريقة علمية. سيختار بعض السكتات الدماغية والتفاصيل التعبيرية لصورته وبمساعدتهم سينشئ صورة مرئية، صورة.

عند الحديث عن الصور باعتبارها السمة الأسلوبية الرائدة في الكلام الفني، ينبغي للمرء أن يميز بين "الصورة في الكلمات"، أي. المعاني التصويرية للكلمات، و"الصورة من خلال الكلمات". فقط من خلال الجمع بين الاثنين نحصل على أسلوب فني في الكلام.

بالإضافة إلى ذلك، يتميز الأسلوب الفني للكلام بالسمات المميزة التالية:

1. نطاق الاستخدام: الأعمال الفنية.

2. مهام الكلام: إنشاء صورة حية تصور موضوع القصة؛ أنقل للقارئ العواطف والمشاعر التي يعيشها المؤلف.

3. صفاتالأسلوب الفني للكلام. يحدث البيان بشكل أساسي:

تصويرية (معبرة وحيوية)؛

محدد (يتم وصف هذا الشخص بعينه، وليس الأشخاص بشكل عام)؛

عاطفي.

كلمات محددة: ليس الحيوانات بل الذئاب والثعالب والغزلان وغيرها؛ لم ينظر، ولكن انتبه، بدا.

غالبًا ما تستخدم الكلمات بالمعنى المجازي: محيط من الابتسامات والشمس نائمة.

استخدام الكلمات التقييمية عاطفيا: أ) وجود لاحقات ضآلة: دلو، ابتلاع، أبيض صغير؛ ب) مع اللاحقة -evat- (-ovat-): فضفاض، محمر.

استخدام الأفعال المثالية مع البادئة za-، للدلالة على بداية الإجراء (بدأت الأوركسترا بالعزف).

استخدام الأفعال المضارعة بدلاً من الأفعال الماضية (ذهبت إلى المدرسة، وفجأة أرى...).

استخدام جمل الاستفهام والأمر والتعجب.

استخدام الجمل ذات الأعضاء المتجانسة في النص.

يمكن العثور على الخطب في أي كتاب خيالي:

لامعة بالفولاذ الدمشقي المطروق

الأنهار تيار جليدي.

كان دون مخيفا

شخرت الخيول

والمياه الراكدة تزبد بالدم... (ف. فيتيسوف)

هادئة وسعيدة هي ليلة ديسمبر. تنام القرية بسلام، والنجوم، مثل الحراس، تراقب بيقظة ويقظة أن هناك انسجاما على الأرض، بحيث لا يزعج الاضطرابات والخلاف، لا سمح الله، الانسجام غير المستقر، ولا يدفع الناس إلى مشاجرات جديدة - الجانب الروسي لقد تم بالفعل تغذيتهم بشكل كافٍ ( أ. أوستينكو).

ملحوظة!

من الضروري أن تكون قادرًا على التمييز بين الأسلوب الفني للكلام ولغة العمل الفني. يلجأ فيه الكاتب إلى أساليب وظيفية مختلفة، مستخدمًا اللغة كوسيلة لتوصيف الكلام للبطل. في أغلب الأحيان، تعكس ملاحظات الشخصيات أسلوبًا حواريًا في الكلام، ولكن إذا كانت مهمة إنشاء صورة فنية تتطلب ذلك، فيمكن للكاتب استخدام كل من العلمي والتجاري في خطاب البطل، وعدم التمييز بين مفاهيم "الفنية" "أسلوب الكلام" و"لغة العمل الفني" يؤدي إلى إدراك أي مقتطف من العمل الفني كمثال لأسلوب فني في الكلام، وهذا خطأ فادح.