Mga katangian para sa internship ng isang student cook. Mga katangian ng isang mag-aaral na nakatapos ng internship sa enterprise

Sa kahilingan ng mga awtorisadong katawan o organisasyon, maaaring gumawa ng dokumento tulad ng sanggunian ng karakter para sa isang mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral. Bukod dito, maaari itong maging isa sa mga dokumentong nagpapakilala sa isang tao kapag isinasaalang-alang ang mga kaso ng mga paglabag sa administratibo o pag-uusig ng kriminal.

Sa website ay nag-post kami ng mga halimbawa ng mga pinakakaraniwang katangian na maaari ding gamitin kaugnay ng isang mag-aaral: , . SA sa kasong ito isasaalang-alang natin pangkalahatang halimbawa naturang dokumento para sa isang estudyante kapag lumipat sa ibang unibersidad. Ang parehong halimbawa ay maaaring gamitin upang ipakita ang naturang dokumento sa panahon ng trabaho, mga ahensyang nagpapatupad ng batas at anumang iba pang organisasyon.

Isang halimbawa ng profile ng isang mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral

Pederal na badyet ng estado institusyong pang-edukasyon mataas na edukasyon

Kemerovo State Polytechnic University

6500056, Kemerovo, st. Krasnoznamenaya, 49

Katangian

Si Zavyalov Makar Viktorovich, ipinanganak noong Setyembre 5, 1997, ay isang mag-aaral sa Kemerovo State Polytechnic University mula noong Hulyo 20, 2015. Siya ay kasalukuyang nag-aaral ng full-time sa ika-3 taon ng Faculty of Law, grupo sa pag-aaral YUK-415. Naka-enroll sa lugar ng badyet, Mga resulta ng Unified State Exam – 272 puntos.

Sa kanyang pag-aaral, itinatag niya ang kanyang sarili bilang isang matapat at disiplinadong estudyante. Nakayanan ang kurikulum GPA akademikong pagganap - 4, 3, walang utang sa mga disiplina, hindi nakakaranas ng kahirapan sa pag-aaral. Espesyalisasyon – batas sibil at prosesong sibil. Matagumpay na naipagtanggol ang coursework sa pagtatapos ng 1st at 2nd courses, grade "excellent". Walang pagliban sa mga lecture at seminar mabuting rason hindi pinayagan.

Siya ay aktibong bahagi sa buhay panlipunan at palakasan ng unibersidad: miyembro siya ng koponan ng volleyball.

Character – kalmado, palakaibigan. Iniiwasan ang mga salungatan, palakaibigan, palakaibigan, palakaibigan. Nagre-react ng tama sa pintas. Kabilang sa mga mag-aaral ng pangkat na YUK-415 ay nagtatamasa ng nararapat na awtoridad. Siya ay magalang at mataktika sa mga guro. Nakikibahagi sa mga seminar at siyentipikong pananaliksik.

Ang pagtutukoy na ito ay ibinigay para sa pagtatanghal sa lugar ng kahilingan.

Curator ng pangkat na YUK-415 Svetlogorskaya A.V.

Dean ng Faculty of Law Bezborodov A.A.

Paano maghanda ng isang profile para sa isang mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga katangian ay pinagsama-sama ng mag-aaral mismo, depende sa layunin ng pagtatanghal nito. Ang ganitong responsibilidad ay maaari ding italaga sa tagapangasiwa ng grupong kanyang pinag-aaralan. Sa anumang kaso, ang naturang dokumento ay may sariling istraktura at nilalaman.

Ang isang katangian ay palaging isang evaluative na dokumento. Dahil ang isa sa mga pangunahing tagapagpahiwatig para sa isang mag-aaral ay ang akademikong pagganap at kawalan ng utang sa mga disiplina, ang naturang impormasyon ay kasama sa sapilitan ay kasama sa dokumento.

Upang maghanda ng isang profile para sa isang mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral, kakailanganin mo ng impormasyon: tungkol sa mga resulta ng Unified State Examination, ang mga resulta ng mga pagsusulit at pagsusulit, pagtatanggol coursework s, pakikilahok sa pampublikong buhay ng unibersidad, buhay kultural. Mga katangian ng karakter batay sa pakikipag-ugnayan sa mga kaklase, iba pang estudyante sa unibersidad o kolehiyo, at mga guro.

Istraktura ng mga katangian para sa isang mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral

Ang dokumento ay iginuhit sa letterhead ng institusyong pang-edukasyon, na nagpapahiwatig ng buong pangalan at tirahan nito. Nag-aalok kami ng sumusunod na algorithm ng paghahanda ng dokumento:

1. Ipahiwatig ang buong pangalan mag-aaral, petsa ng kapanganakan, petsa ng pagpasok sa institusyong pang-edukasyon, faculty, kurso, anyo ng pag-aaral, numero ng grupo, mga resulta sa pagpasok
2. Akademikong pagganap, average na grado, mga resulta ng pagtatanggol sa coursework, espesyalisasyon (kung mayroon man)
3. Pakikilahok sa pampublikong buhay institusyong pang-edukasyon, mga kumperensya, olympiad, availability siyentipikong pag-unlad, mga publikasyon sa mga siyentipikong journal
4. Mga tampok ng karakter, ugali at relasyon sa pangkat at sa mga guro

Ang reference form ng mag-aaral mula sa lugar ng pag-aaral ay nilagdaan ng dean ng faculty, na nagpapahiwatig ng petsa ng isyu.

Ngayon, ang konsepto ng isang liham ng rekomendasyon ay karaniwang ginagamit sa negosyo. Nag-aalok kami sa iyo ng mga template at sample na makatipid ng oras kapag gumuhit ng mga katangian.

Sample para sa intern ng mag-aaral

Si Kotov Viktor Vasilievich, mag-aaral ng Ural Economic University, ay nagsagawa ng internship mula Setyembre 25, 2017 hanggang Oktubre 20, 2017 sa Karat LLC. Nagpakita si Viktor Vasilievich ng mahusay na kaalaman sa larangan ng aktibidad sa ekonomiya.

Si Viktor Vasilyevich ay may kalayaan, pakikisalamuha, determinasyon at pagnanais na isabuhay ang kaalaman at kasanayang nakuha sa URGEU. Si Viktor Vasilyevich ay nakapagpapakita ng paggalang sa trabaho, mga tagapayo at mga kasamahan sa trabaho sa mga relasyon sa isang propesyonal na koponan.

Sa mga relasyon sa mga kasamahan, ipinakita ni Viktor Vasilyevich ang kanyang sarili ang pinakamagandang bahagi. Ipinakita niya ang mga katangian ng tao gaya ng pagiging maasikaso, ang kakayahang makinig at sumaklolo, at hindi pumasok mga sitwasyon ng salungatan, paglaban sa stress at ang kakayahang makarating sa isang solusyon sa kompromiso.

Gusto ko lalo na tandaan na alam ni Viktor Vasilievich kung paano mahusay na magplano ng kanyang oras ng pagtatrabaho, alinsunod sa diskarte sa pagpapaunlad ng negosyo, at gumanap ng trabaho nang mahusay hangga't maaari.

Sinuri ni Viktor Vasilievich ang mga komersyal na aktibidad ng Karat LLC. Ayon sa mga resulta gawaing pananaliksik sila ay inalok ng mga hakbang na naglalayong mapabuti ang mga aktibidad ng negosyo. Ang mga panukalang ito ay may interes at praktikal na halaga.

Mga katangian mula sa internship ng estudyante sa isang summer camp

Handang halimbawa

Si Olga Igorevna Ivanova ay sumailalim sa pagsasanay sa pagtuturo sa isang summer camp mula 06/14/2016 hanggang 07/14/2016, kung saan pinatunayan niya ang kanyang sarili lamang sa positibong panig. Si Olga Igorevna ay may mga katangian ng tao tulad ng disiplina, responsibilidad, at kakayahang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga bata.

Tinatrato ni Olga Igorevna ang mga bata nang may pagmamahal at pag-unawa. Ang mag-aaral ay aktibong lumahok sa kampo ng tag-init at inilapat ang teoretikal na kaalaman na nakuha sa unibersidad sa pagsasanay. Ipinakita ni Olga Igorevna ang kanyang sarili bilang isang malikhain at palakaibigan na tao at isang mahusay na tagapag-ayos. Pinatunayan ng estudyante ang kanyang sarili na isang karampatang guro sa paglutas ng mga problema sa edukasyon.

Si Olga Igorevna ay nagpakita ng responsibilidad, pangako at pagsusumikap, pati na rin ang isang seryosong saloobin sa paghahanda at pagdaraos ng mga kaganapan. Ang mga bata ay lumahok sa mga kaganapan na inayos ni Olga Igorevna nang may interes at sigasig.

Kapag nag-aayos ng mga kaganapan, isinasaalang-alang ni Olga Igorevna ang edad at sikolohikal na katangian mga bata. Si Olga Igorevna ay nagtrabaho nang malapit sa mga kasamahan. Nakinig siya sa payo ng mga guro at psychologist. Nagawa niyang mapalapit sa mga lalaki at makuha ang kanilang tiwala. Marka ng internship: “Mahusay.”

Mga katangian ng kasanayan ng isang mag-aaral bilang isang guro sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool

Sample

Svetlova Elena Nikolaevna, mag-aaral ng Samara State Social Pedagogical University, sa panahon ng kanyang internship sa kindergarten"Rowan" mula 09/17/2017 hanggang 10/18. Napatunayan ng 2017 ang kanyang sarili bilang isang mahusay, didactic-savvy na guro. Nagpakita siya ng isang responsableng saloobin sa pakikipagtulungan sa mga bata.

Sa proseso ng pagtuturo, palagi akong may magagamit na visual material. Si Elena Nikolaevna ay nagsagawa ng mga klase sa lahat ng mga lugar ng pag-unlad ng mga bata: nagbibigay-malay, pagsasalita, komunikasyon, pisikal at aesthetic. Independyenteng inorganisa ng intern ang mga mag-aaral ni Doe sa mapaglarong, pang-edukasyon, paggawa, biswal at iba pang aktibidad.

Si Elena Nikolaevna ay aktibong lumahok sa holiday ng taglagas na "Merry Cabbage Man", at inayos din ang kaganapan na "Baba Yaga's Road Adventures", na nakatuon sa pag-aaral ng mga patakaran ng kalsada.

Nagsalita si Elena Nikolaevna sa pagpupulong ng magulang na may ulat sa paksang: “Ang kahalagahan ng magkasanib na paglilibang ng mga magulang at mga anak edad preschool" Ang mag-aaral na si Svetlova ay nagpakita ng mahusay na teoretikal na kaalaman sa mga batayan ng pedagogy at developmental psychology, pati na rin ang mga kasanayan sa pagpaplano ng mga aktibidad ng mga preschooler sa una at ikalawang kalahati ng araw. Sa pakikipag-usap sa mga mag-aaral, palaging ipinakita ni Elena Nikolaevna ang taktika ng pedagogical.

Mga katangian ng isang mag-aaral para sa medikal na pagsasanay sa isang institusyon ng ospital

Handang halimbawa

Natapos ni Olga Viktorovna Samokhina, isang 3rd year student sa Saratov Medical College, ang kanyang internship bilang isang manggagamot sa Klinikal na ospital sila. S. R. Mirotvortseva, majoring sa Nursing. sa panahon mula 02/10/2018 hanggang 03/18/2018

Ang trainee ay pamilyar sa panloob na dokumentasyon ng departamento ng kirurhiko. Ang mga patakaran ng asepsis at antiseptics, pre-sterilization at isterilisasyon ng mga instrumento ay dinala sa kanyang pansin.

Si Olga Viktorovna ay nagsagawa ng mga pamamaraan ng pag-aalaga sa silid ng paggamot, operating room at dressing room. Sa partikular, nagsagawa ito ng intramuscular, subcutaneous at intravenous injection, pinunan ang mga intravenous drip system, kinolekta ang dugo at dinala ito sa laboratoryo, at inaalagaan ang mga pasyente sa postoperative period.

Pinunan ni Samokhina Olga Viktorovna ang dokumentasyon na may kaugnayan sa mga tungkuling ginampanan. Nakibahagi siya sa paghahanda ng operating room, pinroseso at tinanggal ang mga tahi, at gumawa ng mga dressing.

Ang mag-aaral ay nagpakita ng mahusay na teoretikal na pagsasanay at mahusay na inilapat ang kaalaman na nakuha sa kolehiyo sa kanyang trabaho. Nagsagawa ng kanyang sarili sa mga kawani at mga pasyente alinsunod sa mga prinsipyo ng etikang medikal at deontology.

Pedagogical na kasanayan sa edukasyon ng isang mag-aaral sa paaralan - mga katangian

Halimbawa ng isang positibong testimonial

Natapos ni Berkovich Andrey Yurievich ang kanyang internship sa pagtuturo sa MBOU Secondary School No. 148 mula Marso 3, 2016 hanggang Abril 3, 2016. Ang mag-aaral ay nagturo ng mga aralin sa kasaysayan sa mga baitang 5a, 7a at 7b. Sa kabuuan, sa panahong ito nagsagawa siya ng 16 na klase sa iba't ibang paksa.

Nagpakita si Andrey Yuryevich ng isang mataas na antas ng kaalaman sa paksa, pati na rin ang mahusay na mga kasanayan sa pamamaraan at didactic. Malikhaing nilapitan ng mag-aaral ang kanyang gawain, gumamit ng mga modernong kagamitan sa pagtuturo, at gumamit ng iba't ibang pamamaraan at kasangkapan sa pagtuturo sa mga aralin. Samakatuwid, ang mga bata ay pumasok sa kanyang mga klase nang may interes. Sa panahon ng mga klase, si Andrei Yuryevich ay kumikilos nang may kumpiyansa, alam ang materyal na ipinakita nang maayos, at mahusay na sinasangkot ang lahat ng mga bata sa proseso ng edukasyon.

Mula sa mga unang aralin, nakuha niya ang tiwala ng mga mag-aaral at nakipag-ugnayan sa kanila. Kahit na ang pinaka-hindi aktibong mga bata ay nagtrabaho sa mga aralin, dahil ang mga gawain ay tumutugma sa kanilang dami ng kaalaman, antas ng kasanayan sa paksa at mga katangian ng edad.

Maingat na pinlano ni Andrey Yuryevich ang bawat aralin, naghanda ng mga pampakay na presentasyon at handout. Maraming mga aral ang itinuro niya anyo ng laro, na nagpapakita ng mga video alinsunod sa kasalukuyang mga seksyon programang pang-edukasyon.

Ipinakita ni Andrei Yuryevich ang kanyang sarili bilang isang sensitibo at matulungin na guro, na may kakayahang ipakita ang materyal nang malinaw at naa-access sa lahat ng mga bata.

Mga katangian ng isang mag-aaral na nakatapos ng internship sa accounting

Mga halimbawang katangian

Si Alisov Vladimir Vladimirovich, isang mag-aaral sa Rostov University of Economics, ay nagtapos ng isang internship sa Regina LLC mula 11/12/2017 hanggang 12/13/2017, na dalubhasa sa accounting. Pinatunayan niya ang kanyang sarili bilang isang karampatang espesyalista at nagpakita ng mataas na kahusayan, responsibilidad, dedikasyon at mga kasanayan sa komunikasyon.

Mabilis na naging pamilyar si Vladimir Vladimirovich sa istraktura ng organisasyon, kasama ang mga dokumentong bumubuo at ang mga pangunahing direksyon ng mga aktibidad nito. Siya ay aktibong lumahok sa compilation Financial statement para sa Nobyembre 2017.

Pinatunayan ni Alisov Vladimir Vladimirovich ang kanyang sarili na isang nakatuon at seryosong espesyalista, nagpakita siya para sa trabaho nang walang pagkaantala at maingat na natapos ang lahat ng mga gawain na itinalaga sa kanya. Ang kanyang praktikal na pakikilahok sa paglutas ng mga gawain na itinalaga sa kanya ay nag-ambag sa pagsasama-sama ng mga kasanayang nakuha sa Rostov Economic University sa lahat ng mga lugar ng kanyang napiling espesyalidad.

Si Vladimir Vladimirovich ay lumahok sa talakayan mga isyung pang-ekonomiya– tulad ng pagliit ng mga gastos ng organisasyon. Gumawa siya ng mga panukala na mahalaga mula sa praktikal na pananaw upang makahanap ng mga paraan upang malutas ang mga ito.

Lumahok din siya sa imbentaryo ng bodega, na isinagawa sa organisasyon. Naniniwala ang mga curator na si Vladimir Vladimirovich Alisov ay karapat-dapat ng mataas na papuri.

Ang pagsasanay ng mag-aaral ay isinagawa sa korte bilang isang abogado

Mga halimbawang katangian

Si Gennady Lvovich Severov, isang estudyante sa Khabarovsk Law Institute, ay nagtapos ng internship sa Khabarovsk District Court mula Abril 2, 2016 hanggang Abril 14, 2016, na dalubhasa sa “Jurisprudence.”

Pinatunayan ni Gennady Lvovich ang kanyang sarili bilang isang inisyatiba at karampatang empleyado, na may kakayahang ilapat ang kaalaman na nakuha niya sa institusyong pang-edukasyon sa kanyang trabaho. Mabilis at tumpak niyang isinagawa ang mga tagubilin ng hukom.

Nakilala ni Gennady Lvovich ang gawain ng opisina ng korte at mga kalihim ng korte. Ang estudyante ay regular na dumalo sa mga pagdinig sa korte sa mga kasong kriminal at sibil. Aktibo siyang nakibahagi sa paghahanda para sa mga kaso sa korte.

Inutusan ng manager si Gennady Lvovich Severov na mag-compile nang wala tulong sa labas draft na dokumentasyong pamamaraan para sa mga kasong isinasaalang-alang ng korte. Bilang karagdagan, pinag-aralan ng estudyante ang mga regulasyon para sa pagsasagawa ng mga rekord ng hukuman.

Nakumpleto ni Gennady Lvovich Severov ang lahat ng mga gawain na itinalaga sa kanya ng kanyang manager sa oras at pinatunayan ang kanyang sarili sa koponan bilang isang disiplinado, mataktika, palakaibigan, masipag at palakaibigan na tao. Batay sa mga resulta ng pagsasanay, si Gennady Lvovich Severov ay nararapat sa isang mataas na positibong pagtatasa.

Mga katangian mula sa pagsasanay ng isang psychologist ng mag-aaral

Halimbawa

Si Olga Aleksandrovna Kaverina, isang estudyante sa Moscow Psychological and Social University, ay nakatapos ng praktikal na pagsasanay bilang isang psychologist sa Secondary School No. 123 mula Nobyembre 5 hanggang Disyembre 6, 2017. Sa panahong ito, pinatunayan ng estudyante ang kanyang sarili bilang isang responsable at organisadong manggagawa.

Nagsagawa siya ng psychodiagnostic at gawaing pang-edukasyon sa mga baitang 1, 2, 3 - 7, 9. Nagsagawa din si Olga Alexandrovna ng mga klase sa pagwawasto at pag-unlad sa ika-4 na baitang at pinayuhan ang mga mag-aaral at mga magulang nang paisa-isa.

Sa gawaing diagnostic, ginamit niya ang paraan ng pagpapatingkad ng personalidad, na sinusubaybayan ang proseso ng pagbagay sa pagtatapos ng mga klase at sinusubaybayan ang pagbuo ng ikapitong baitang gamit ang sociometry, pagsubok kalagayang psycho-emosyonal at mga survey.

Si Olga Aleksandrovna ay nagsagawa ng diagnostic na gawain na may kaugnayan sa cognitive at motivational spheres ng mga mag-aaral mga pangunahing klase. Sa panahon ng trabaho, ipinakita ng mag-aaral ang pagiging matapat, organisasyon at kawastuhan.

Agad siyang nakahanap ng isang indibidwal na diskarte sa mga bata at pinamamahalaang magkaroon ng malapit na pakikipag-ugnayan sa kanila. Batay sa mga resulta ng kanyang pagsasanay, si Olga Aleksandrovna ay nararapat sa isang mahusay na rating.

Mga katangian ng isang mag-aaral na sumasailalim sa internship sa Ministry of Internal Affairs

Handang halimbawa

Si Volchek Dmitry Evgenievich, mag-aaral ng Omsk Law Academy, ay nakumpleto ang kanyang internship mula Mayo 12, 2017. hanggang 07/12/2017 sa Direktor ng Ministry of Internal Affairs ng Russia para sa Rehiyon ng Omsk. Sa panahong ito, pinatunayan ng estudyante ang kanyang sarili bilang isang responsable, disiplinado at matapat na manggagawa.

Si Dmitry Evgenievich ay kasangkot sa paghahanda at pagpapanatili ng opisyal na dokumentasyon, pagkilala at pagpigil sa mga pagkakasala sa mga taong wala pang edad ng mayorya, pagkilala sa mga taong gumawa ng isang kriminal na gawa, pati na rin ang pangangasiwa sa mga pamilyang may kapansanan. Lumahok din si Dmitry Evgenievich sa mga kaganapan sa raid.

Napatunayan ng estudyante ang kanyang sarili sa positibong panig. Inilarawan siya ng manager bilang isang mahusay, malaya, tapat, palakaibigan at palakaibigang manggagawa. Ipinakita ni Dmitry Evgenievich ang dedikasyon, ang kakayahang magtrabaho kasama ang mga menor de edad at ang pagpayag na mag-assimilate at maglapat ng bagong impormasyon sa kanyang trabaho.

Sa proseso ng pagkumpleto ng mga gawain na itinalaga sa kanya, matagumpay na inilapat ni Dmitry Evgenievich Volchek ang nakuha na mga kasanayan. Ang trainee ay may mahusay na kaalaman sa legislative framework. Habang nakikilahok sa mga opisyal na operasyon, pinananatili ni Dmitry Evgenievich ang kalmado at pagpigil.

Ang internship ng mag-aaral ay isinasagawa sa isang bangko, mga katangian

Sample

Si Olga Viktorovna Romanova, isang pang-apat na taong mag-aaral sa Plekhanov Kemerovo Institute of Economics, ay nagtapos ng internship sa PJSC UniCredit Bank na may degree sa financier mula Abril 14. 2017 hanggang 15.05. 2017 kasama.

Sa panahon ng kanyang internship, naging pamilyar si Olga Viktorovna sa pangkalahatang istraktura ng pagbabangko ng organisasyon, ang pamamaraan para sa pagbubukas ng mga account para sa mga indibidwal at ligal na nilalang, pati na rin ang pagproseso ng mga deposito. Ang mag-aaral ay naging aktibong bahagi sa pang-araw-araw na pagpapanatili ng mga nabuksan nang account sa ilalim ng gabay ng isang curator.

Pinagkadalubhasaan ni Olga Viktorovna Romanova ang pamamaraan para sa pag-isyu ng mga pautang sa mga indibidwal at mga legal na entity, pati na rin ang pagpaparehistro at pag-iisyu ng debit, credit at salary plastic card. Ang trainee ay nakibahagi sa paghahanda ng mga pang-araw-araw na ulat at naging pamilyar sa pamamaraan para sa pag-iwan ng mga quarterly na ulat.

Pinatunayan ni Olga Viktorovna ang kanyang sarili na isang palakaibigan, masunurin at tamang empleyado. Mabilis siyang nakahanap ng isang karaniwang wika sa kanyang mga kasamahan at nakinig sa kanilang mga rekomendasyon kapag ginagawa ang mga gawaing itinalaga sa kanya.

Mula sa unang araw ng pagsasanay, nilapitan niya ang kanyang trabaho nang responsable, nakipag-usap nang mabait sa mga kliyente at hindi nakatanggap ng anumang mga reklamo tungkol sa kanyang sarili. Batay sa mga resulta ng kanyang internship, nakakuha si Olga Viktorovna ng mataas na positibong pagtatasa.

Katulad na katangian. . .

Kamusta mahal na mga mambabasa ng aming site, ngayon ay makikilala natin ang kung paano magsulat ng isang profile para sa isang mag-aaral mula sa isang internship (sample). Kapag nabasa mo na ang artikulo, maaari mo itong isulat sa ilang minuto. Ang ulat ng internship ng mag-aaral ay binubuo ng dalawang sheet ng A4 na format, na nagpapakilala sa mag-aaral bilang isang empleyado ng organisasyon. Ang dokumento ay pinirmahan ng amo at ang kanyang selyo ay nakakabit.

Mga halimbawang katangian mula sa lugar ng pagsasanay

Ang pinuno ng departamento ng organisasyon ay gumuhit ng isang paglalarawan ng mag-aaral mula sa praktikal na pagsasanay:

1. Sa simula, ang buong pangalan ng negosyo at ang buong legal na pangalan nito ay ipinahiwatig. address at gayundin Makipag-ugnayan sa mga numero ng telepono. Susunod ay ang pamagat ng dokumento - mga katangian. Susunod ay ang buong pangalan ng taong pinagkalooban nito, ang faculty, ang kurso ng estudyante, at ang tagal ng panahon para sa internship.

2. Mga responsibilidad at kinakailangan na natupad ng mag-aaral sa panahon ng internship. Narito ang eksaktong at buong impormasyon tungkol sa kung anong mga tungkulin sa trabaho ang ginampanan ng mag-aaral. Maaaring ito ay pakikilahok sa mga pagpupulong na uri ng korte, pagguhit ng mga kontrata, pagtatrabaho sa mga archive at personal na file ng mga empleyado, pag-compile ng database, pagtatrabaho sa mga ulat ng accounting. Ang lahat ay nakasalalay sa kung anong espesyalidad ang pinag-aaralan ng mag-aaral at sa anong organisasyon siya nagpraktis. Maaari mo ring isulat kung anong mga tungkulin ang ginampanan ng mag-aaral, anong mga gawain ang kinaharap niya, at kung gaano siya kasinti-sinti sa pagharap sa mga ito.

3. Mga katangian ng kaalaman na natanggap ng mag-aaral sa unibersidad at kung anong mga kasanayan ang nakuha niya sa panahon ng pagsasanay sa organisasyon. Halimbawa, ang Grishina N.V. napapanahon at may kakayahang inilapat ang kanyang teoretikal na kaalaman sa pagsasagawa ng mga gawain sa produksyon na itinakda ng manager. Grishina N.V. pinag-aralan ang istraktura ng negosyo, mga panloob na regulasyon at ang mga pangunahing kaalaman sa pamamahala ng dokumento. Sa talatang ito, ang mga katangian ng mag-aaral mula sa lugar ng pagsasanay, maaari mo ring ipahiwatig kung anong mga taas ang nakamit ng mag-aaral (halimbawa, nakatanggap ng pasasalamat o lumahok sa pag-aayos ng isang corporate party). Magiging magandang bonus ito pangkalahatang katangian. Hindi mo dapat ilarawan ang anumang mga pagkukulang ng mag-aaral, siyempre, maliban kung kinakailangan ito ng amo.

4. Sa paglalarawan mula sa lugar ng pagsasanay, kailangan mong ilista ang lahat ng mga katangian ng karakter ng trainee. Grishina N.V. natupad nang maayos ang lahat ng mga kinakailangan ng manager, naging matulungin sa dokumentasyon ng organisasyon at naging aktibo. Ang lahat ng mga gawain ay natapos sa takdang oras; bilang karagdagan, ang nagsasanay ay gumamit ng kaalaman wikang banyaga sa panahon ng pakikipag-usap sa mga tao ng ibang mga estado. Grishina N.V. Nagtrabaho siya nang maayos sa isang koponan, maagap, palakaibigan, madaling makipag-ugnayan sa koponan, nakibahagi sa mga pista opisyal, at tumulong sa unyon ng manggagawa.

5. Pagsusuri ng trabaho ng trainee. Mag-aaral na si Grishina N.V. natapos ang pre-graduate na internship at nararapat sa isang "mahusay" na rating. Petsa, lagda, selyo. Ang mga katangian ng mag-aaral mula sa lugar ng pagsasanay (sample) ay pinatunayan ng departamento ng HR.

Mga halimbawang katangian mula sa lugar ng pagsasanay:

SA mga katangian ng produksyon student trainee, ang pangunahing nilalaman ng aktibidad sa pagtuturo ng trainee ay ipinahiwatig, ang isang pagtatasa ay ibinibigay sa kalidad ng propesyonal na pagsasanay at mga rekomendasyon para sa karagdagang paglago ng antas ng kasanayan.

Ang sanggunian ay ibinigay ng guro at/o methodologist sa lugar ng internship. Nilagdaan ng direktor ng institusyong pang-edukasyon.

Mga halimbawang katangian

Ipinahiwatig:

• Pangalan ng trainee
• Espesyalidad
• Lugar ng internship
• Panahon ng internship
• Buong pangalan ng mentor sa institusyon sa lugar ng internship.
• Buong pangalan ng siyentipikong superbisor mula sa institusyong pang-edukasyon.
• Nilalaman ng aktibidad (uri, anyo, pangalan ng mga aktibidad na isinagawa, atbp.).

Ang mga tala sa paglalarawan

• Antas ng kaalaman ng mag-aaral: kung gaano ito matagumpay na nalulutas ang mga gawaing itinalaga dito, hanggang saan nito ipinapatupad ang mga prinsipyo ng siyensya, sistematiko at pagkakapare-pareho.
• Mastery ng mga teknik : marunong mag-ayos ng trabaho gamit ang mga propesyonal na pamamaraan at kasanayan.
• Mga kasanayan at kakayahan sa larangan propesyonal na aktibidad : maaari ba siyang magbalangkas ng isang layunin, gumuhit ng isang plano, i-highlight ang mga problema at tagumpay, magplano ng magkasanib na gawain, isinasaalang-alang ang mga pangangailangan at problema, at aktibong lumahok sa talakayan.
• Antas ng pagsusuri sa sarili ng propesyonal na aktibidad: kung gaano kahusay o hindi niya pinag-aaralan ang kanyang trabaho at sinusuri ang mga resulta.
• Estilo ng komunikasyon : Gaano ka kabilis nakipag-ugnayan sa mga kasamahan, sapat ka bang matulungin sa mga tao sa paligid mo, nakakahanap ka ba ng paraan sa hindi pangkaraniwang sitwasyon.
• Personal at propesyonal na mga katangian : naniniwala ba siya sa tagumpay ng itinalagang gawain, alam ba niya kung paano kontrolin ang kanyang sarili at pagtagumpayan ang mga salungatan, maakit ang pansin sa paglutas ng isang priority na gawain, piliin ang tamang intonasyon sa komunikasyon, kung gaano siya palakaibigan at aktibo, atbp.
• Alam at kaya ng estudyante:
• Nakamit ang mga sumusunod na resulta:
• Gusto kong pansinin lalo na:
• Gusto ko sanang hilingin:
• Batay sa mga resulta ng pagsasanay, ito ay nararapat sa isang pagtatasa:

Direktor ng negosyo/institusyon:

Pinuno ng kasanayan sa produksyon:

Template ng mga katangian para sa intern ng mag-aaral

Ang buong pangalan na ______ ay isang intern na estudyante ng kursong XXX ng XXX faculty ng XXX.

Sa panahon mula ___ hanggang ___, sumailalim siya sa praktikal na pagsasanay sa XXX enterprise/institusyon, sa ilalim ng gabay ng isang espesyalista (buong pangalan).

Ang nagsasanay ay may kakayahan _____, alam ______, alam _____.

Bigyang-pansin ang _____ na maingat na pinag-isipan sa pamamagitan ng _____.

Upang mapabuti ang aking propesyonal na antas, ginamit ko ang ______.

Isinagawa ang mga sumusunod na gawain: _______. Ayon sa mga pagsusuri mula sa mga kasamahan at pinuno ng negosyo, kinikilala sila bilang ____.

Ang mga kasanayan sa organisasyon, pakikipagtalastasan, at malikhaing mag-aaral ay karapat-dapat ng gradong __.

Ang mga personal na katangian ng espesyalista sa hinaharap, tulad ng _____, ay dapat bigyang-diin lalo na.

Mga nais at mungkahi: ______.

Pinuno ng institusyon/enterprise

Pinuno ng kasanayan sa produksyon

Ang mga katangian ng isang mag-aaral mula sa lugar ng pagsasanay ay isang dokumento na nakalakip sa ulat sa pre-diploma o pang-industriya na kasanayan. Ito ay pinagsama-sama ng responsableng tao ng organisasyon o ng superbisor ng mag-aaral. Ngunit, bilang panuntunan, pinagkakatiwalaan ng superbisor ang mag-aaral na magsulat ng isang testimonial para sa kanyang sarili. Isaalang-alang natin ang nilalaman nito at mga pangunahing kinakailangan sa disenyo.

Ano ang nakasulat sa mga katangian ng isang mag-aaral?

Heading na nagpapahiwatig ng lugar ng daanan, impormasyon tungkol sa organisasyon at mga detalye nito
Ang impormasyong ito ay dapat na legal na maaasahan.

Impormasyon tungkol sa mga petsa ng internship
Maaaring matatagpuan sa anumang lokasyon sa katangian (tingnan sa ibaba).

Paglalarawan mga responsibilidad sa trabaho mag-aaral
Halimbawa: Ang mga tungkulin ng trainee V.D. Petrova kasama ang pagguhit mga kontrata sa pagtatrabaho, pagsuri sa personal na data ng mga empleyado ng organisasyon, pagtatrabaho sa mga dokumento ng accounting at paghahanda ng dokumentasyon ng archival.

Mga katangian ng teoretikal na kaalaman ng mag-aaral at nakuha ang mga praktikal na kasanayan
Halimbawa: Trainee Ivanov A.B. matagumpay na nailapat ang teoretikal na kaalaman na nakuha sa Unibersidad upang maisagawa ang mga gawain sa produksyon. Bukod sa,
Sa panahon ng internship, pinag-aralan ng mag-aaral ang istraktura ng negosyo at ang koordinasyon ng mga departamento, pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing prinsipyo ng pamamahala ng dokumento, pag-uulat at mga kontrata.
Pagsusuri sa gawaing natapos ng mag-aaral
Halimbawa: Ang pamamahala ng organisasyong Obrazec LLC ay positibong sinusuri ang gawain ng mag-aaral na si P.S. Petrov. sa panahon mula ___ hanggang ____, lahat ng nakatalagang gawain ay natapos sa takdang oras bilang pagsunod sa mga kinakailangan sa kalidad.

Katangian propesyonal na mga katangian mag-aaral
Nagpapakita ng pansin sa detalye, lalo na sa mga dokumentong pinansyal. Mahusay, mahusay. Mahusay sa propesyonal na larangan.

Pagtatasa ng mga personal na katangian ng trainee
Halimbawa: Palakaibigan, palakaibigan, gumagawa ng inisyatiba, nagsusumikap na tulungan ang mga kasamahan at magtrabaho sa isang pangkat.

huling marka
Halimbawa: Mga resulta ng gawain ng mag-aaral na si V.G. Petrov sa loob ng balangkas ng kasanayang pang-industriya ay nararapat sila ng isang "mahusay" na rating.

Selyo, petsa, pirma ng manager
Ang lagda ay dapat na sertipikado ng departamento ng HR.

Tandaan na, hindi katulad ng pagsusuri ng isang thesis, hindi kinakailangang magpahiwatig ng mga pagkukulang at pagkukulang.

Halimbawa ng mga katangian mula sa lugar ng pagsasanay

Tingnan ang higit pang mga halimbawa sa ibaba.

Katangian

para sa mag-aaral na si Mikhail Lvovich Kafelnikov, na nakumpleto ang isang internship sa Federal State Unitary Enterprise "Electroavtomatika" mula 04/11/11 hanggang 04/28/11.

Mag-aaral na si Kafelnikov M.L. nakumpleto ang isang internship sa departamento ng pag-unlad at pagpapatupad ng mga awtomatikong sistema. Sa panahon ng pang-industriya na kasanayan sa Kafelnikov M.L. Ang mga sumusunod na responsibilidad ay itinalaga:

• Pagguhit ng mga diagram ng disenyo para sa pag-assemble ng mga low-power na makina.
• Systematization ng dokumentasyon ng pag-uulat.
• Pagtatapos ng mga guhit ng mga pangunahing bahagi ng kagamitan sa produksyon.

Sa buong pagsasanay, si Kafelnikov M.V. eksklusibong ipinakita ang kanyang sarili sa positibong panig. Ang mga personal na katangian ay ipinakita sa kakayahang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga kasamahan sa paglutas ng mga itinalagang problema. Naiiba sa pakikisalamuha at inisyatiba. May layunin, palaging nagdadala ng solusyon sa mga nakatalagang gawain hanggang sa wakas.
Matagumpay na inilapat ang teoretikal na kaalaman na nakuha sa unibersidad sa larangan ng mechanical engineering, pinagsama at pagbuo nito sa proseso ng pang-industriya na kasanayan.

Sa panahon ng trabaho, pinagkadalubhasaan at pinagsama-sama ng mag-aaral ang mga sumusunod na praktikal na kasanayan:

• Pagguhit ng mga guhit ng disenyo.
• Pag-install ng mga pangunahing bahagi ng kagamitang pang-industriya.
• Pagsasaayos ng mga operating parameter ng mga yunit ng produksyon.

Ang trainee ay nakakuha din ng karanasan sa pagtatrabaho sa isang engineering team (team work).

Sinusuri ko ang gawain ng mag-aaral na M.V. Kafelnikov. sa buong panahon ng pagsasanay na may mahusay na mga marka at inirerekumenda ko siya para sa pagpapatala sa mga kawani ng produksyon ng negosyo sa pagtatapos mula sa unibersidad.