Az idegrendszer fejlődésének főbb szakaszai. Az idegrendszer fejlődése az ontogenezisben

Idegrendszer- ez az élőlények evolúciója során létrejövő sejtek és az általuk létrehozott testszerkezetek gyűjteménye, amelyek magas specializációt értek el a szervezet megfelelő működésének szabályozásában a folyamatosan változó környezeti feltételek mellett. Struktúrák idegrendszer különböző külső és belső eredetű információk fogadását és elemzését végzi, és ezekre az információkra a szervezet megfelelő reakcióit is kialakítja. Az idegrendszer ezenkívül szabályozza és koordinálja a test különböző szerveinek kölcsönös tevékenységét bármilyen életkörülmény között, biztosítja a testi és szellemi aktivitást, létrehozza az emlékezet, a viselkedés, az információérzékelés, a gondolkodás, a nyelv stb.

Funkcionálisan az egész idegrendszer állati (szomatikus), autonóm és intramurálisra oszlik. Az állatok idegrendszere viszont két részre oszlik: központi és perifériás részre.

(CNS) a fő- és a gerincvelő képviseli. A perifériás idegrendszer (PNS), az idegrendszer központi része, receptorokat (érzékszerveket), idegeket, plexusokat és ganglionokat foglal magában, amelyek az egész testben helyezkednek el. A központi idegrendszer és perifériás részének idegei biztosítják a külső érzékszervekből (exteroceptorok), valamint a belső szervek receptoraiból (interoreceptorok) és az izomreceptorokból (prorioceptorok) származó információk észlelését. A központi idegrendszerben kapott információkat elemzik és impulzusok formájában továbbítják a motoros neuronoktól a végrehajtó szervekhez vagy szövetekhez, és mindenekelőtt a vázmotoros izmokhoz és mirigyekhez. Azokat az idegeket, amelyek a perifériáról (receptorokról) a központokba (a gerincvelőben vagy az agyban) képesek közvetíteni gerjesztést, érzékenynek, centripetálisnak vagy afferensnek, azokat pedig, amelyek a központokból a végrehajtó szervek felé továbbítják, motoros, centrifugális, motoros idegeknek nevezzük. , vagy efferens.

Az autonóm idegrendszer (ANS) minden szövetben beidegzi a belső szervek működését, a vérkeringés és a nyirokáramlás állapotát, valamint a trofikus (anyagcsere) folyamatokat. Az idegrendszer ezen része két részből áll: szimpatikus (gyorsítja az életfolyamatokat) és paraszimpatikus (főleg az életfolyamatok szintjét csökkenti), valamint egy perifériás szakaszt az autonóm idegrendszer idegei formájában, amelyeket gyakran kombinálnak a központi idegrendszer perifériás részének idegei egységes szerkezetekké.

Az intramurális idegrendszert (INS) az idegsejtek egyedi kapcsolatai képviselik bizonyos szervekben (például Auerbach-sejtek a belek falában).

Mint tudják, az idegrendszer szerkezeti egysége az idegsejt- olyan idegsejt, amelynek teste (szóma), rövid (dendritek) és egy hosszú (axon) folyamata van. A testben lévő neuronok milliárdjai (18-20 milliárd) számos idegi áramkört és központot alkotnak. Az agy szerkezetében a neuronok között több milliárd makro- és mikroneuroglia sejt is található, amelyek támogató és trofikus funkciókat látnak el az idegsejtek számára. Egy újszülöttnek ugyanannyi idegsejtje van, mint egy felnőttnek. A gyermekek idegrendszerének morfológiai fejlődése magában foglalja a dendritek számának és az axonok hosszának növekedését, a terminális neuronális folyamatok (tranzakciók) és a neuronális összekötő struktúrák - szinapszisok - közötti növekedést. A neuronfolyamatokat is intenzíven fedi le a mielinhüvely, amit myelinizációs folyamatnak neveznek.A testet és az idegsejtek összes folyamatát kezdetben kisméretű szigetelő sejtréteg borítja, amelyet először felfedeztek Schwann-sejteknek. I. Schwann fiziológus. Ha a neuronok folyamatai csak a Schwann-sejtektől szigeteltek, akkor ezeket imm 'yakitnimnek nevezik, és szürke színűek. Az ilyen neuronok gyakoribbak az autonóm idegrendszerben. Az idegsejtek, különösen az axonok folyamatait a Schwann-sejtek felé mielinhüvely borítja, amelyet vékony szőrszálak - neurolemmák - alkotnak, amelyek Schwann-sejtekből sarjadnak és fehérek. A mielinhüvellyel rendelkező neuronokat mielinhüvelynek nevezik. A myakity neuronok, ellentétben a nem myakit neuronokkal, nemcsak jobban izolálják az idegimpulzusok vezetését, hanem jelentősen növelik vezetési sebességüket (akár 120-150 m/s, míg a nem myakite neuronoknál ez a sebesség nem haladja meg az 1-2 métert másodpercenként. ). Ez utóbbi annak köszönhető, hogy a mielinhüvely nem folytonos, hanem 0,5-15 mm-enként vannak úgynevezett Ranvier csomópontok, ahol a mielin hiányzik, és amelyeken az idegimpulzusok a kondenzátorkisülés elve szerint ugrálnak át. A neuronok myelinizációs folyamatai a gyermek életének első 10-12 évében a legintenzívebbek. Az interneuronális struktúrák (dendritek, tüskék, szinapszisok) fejlődése hozzájárul a gyermekek szellemi képességeinek fejlődéséhez: nő a memória mennyisége, az információelemzés mélysége és átfogósága, és megjelenik a gondolkodás, beleértve az absztrakt gondolkodást is. Az idegrostok (axonok) mielinizációja elősegíti az idegimpulzusok sebességének és pontosságának (izolációjának) növelését, javítja a mozgáskoordinációt, lehetővé teszi a munka- és sportmozgások bonyolítását, hozzájárul a végleges kézírás kialakulásához. Az idegi folyamatok myelinizációja a következő sorrendben történik: először az idegrendszer perifériás részét képező neuronok folyamatai myelinizálódnak, majd a saját idegsejtek folyamatai a gerincvelőben, a medulla oblongatában, a kisagyban, majd az idegrendszer összes folyamata. neuronok az agyféltekében. A motoros (efferens) neuronok folyamatai hamarabb mielinizálódnak, mint az érzékenyek (afferensek).

Sok neuron idegfolyamatait rendszerint speciális struktúrákká egyesítik, úgynevezett idegekké, amelyek szerkezetükben sok vezető vezetékre (kábelre) hasonlítanak. Gyakrabban az idegek keverednek, vagyis mind a szenzoros, mind a motoros neuronok folyamatait vagy az idegrendszer központi és autonóm részeinek neuronjainak folyamatait tartalmazzák. A központi idegrendszer egyes neuronjainak folyamatait a felnőttek idegeiben a mielinhüvely választja el egymástól, amely meghatározza az információ izolált vezetését. A myelinizált idegfolyamatokon alapuló idegek, valamint a megfelelő idegfolyamatok, az úgynevezett myakitnima. Ugyanakkor léteznek nem myelinizált és kevert idegek is, amikor a myelinizált és nem myelinizált idegfolyamatok is áthaladnak egy idegen.

Az idegsejtek és általában az egész idegrendszer legfontosabb tulajdonságai és funkciói az ITS ingerlékenysége és ingerlékenysége. Az ingerlékenység az idegrendszer valamely elemének azon képességét jellemzi, hogy érzékeli a külső vagy belső irritációkat, amelyeket mechanikai, fizikai, kémiai, biológiai és egyéb természetű ingerek idézhetnek elő. Az ingerlékenység az idegrendszer elemeinek azon képességét jellemzi, hogy a nyugalmi állapotból az aktivitási állapotba lépjenek, azaz izgatottan reagáljanak egy küszöbérték vagy magasabb szintű inger hatására).

A gerjesztést az idegsejtek vagy más ingerlhető képződmények (izmok, szekréciós sejtek stb.) állapotában fellépő funkcionális és fizikai-kémiai változások komplexuma jellemzi, nevezetesen: megváltozik a sejtmembrán Na, K ionok permeabilitása, a Na koncentrációja , K ionok a sejt közepén és kívül a membrán töltése megváltozik (ha nyugalmi állapotban a sejt belsejében negatív volt, akkor gerjesztve pozitív lesz, a sejten kívül pedig - ellenkezőleg). A keletkező gerjesztés továbbterjedhet az idegsejtek és folyamataik mentén, sőt rajtuk túl más struktúrákba is eljuthat (leggyakrabban elektromos biopotenciálok formájában). Az inger küszöbértéke annak a hatásának a szintje, amely képes megváltoztatni a sejtmembrán Na * és K * ionok permeabilitását a gerjesztő hatás minden későbbi megnyilvánulásával.

Az idegrendszer következő tulajdonsága- az idegsejtek közötti gerjesztés képessége az összekapcsolódó elemeknek köszönhetően, amelyeket szinapszisoknak neveznek. Elektronmikroszkóp alatt vizsgálható a szinapszis (hiúz) szerkezete, amely egy idegrost meghosszabbított végéből áll, tölcsér alakú, amelyben ovális vagy kerek hólyagok találhatók, amelyek képesek anyag leadására. adónak nevezik. A tölcsér megvastagodott felületén preszinaptikus membrán található, a posztszinaptikus membrán pedig egy másik sejt felszínén található, és sok redőt tartalmaz, amelyekben receptorok érzékenyek a transzmitterre. E membránok között szinoptikus rés van. Az idegrost működési irányától függően a mediátor lehet serkentő (például acetilkolin) vagy gátló (például gamma-amino-vajsav). Ezért a szinapszisokat serkentőre és gátlóra osztják. A szinapszis fiziológiája a következő: amikor az 1. idegsejt gerjesztése eléri a preszinaptikus membránt, jelentősen megnő a szinaptikus vezikulák penetrációja, amelyek bejutnak a szinaptikus hasadékba, felrobbannak és felszabadítanak egy mediátort, amely a posztszinaptikus membrán receptoraira hat, ill. a 2. neuron gerjesztését okozza, és maga a mediátor gyorsan szétesik. Ily módon a gerjesztés az egyik idegsejt folyamataiból egy másik neuron folyamataiba vagy testébe, vagy izom-, mirigysejtjeibe, stb. kerül át. A szinapszis tüzelési sebessége nagyon nagy, eléri a 0,019 ms-ot. Nemcsak a serkentő szinapszisok, hanem a gátló szinapszisok is mindig érintkeznek az idegsejtek testeivel, folyamataival, ami megteremti a feltételeket az észlelt jelre adott differenciált válaszokhoz. A FÁK szinaptikus apparátusa 15-18 éves gyermekeknél alakul ki a születés utáni időszakban. A szinaptikus struktúrák kialakulására a legfontosabb befolyást a szint hozza létre külső információ. A gyermek ontogenezisében először a serkentő szinapszisok érnek el (legintenzívebben 1-10 éves korban), majd később - gátló szinapszisok (12-15 éves korban). Ez az egyenetlenség a gyermekek külső viselkedésének sajátosságaiban nyilvánul meg; a fiatalabb iskolások csekély mértékben képesek visszafogni cselekedeteiket, nem elégedettek, nem képesek az információk elmélyült elemzésére, a figyelem koncentrálására, fokozott érzelmesség stb.

Az idegi tevékenység fő formája, melynek anyagi alapja a reflexív. A legegyszerűbb bineuronális, monoszinaptikus reflexív legalább öt elemből áll: egy receptorból, egy afferens neuronból, egy központi idegrendszerből, egy efferens neuronból és egy végrehajtó szervből (effektor). A poliszinaptikus reflexívek áramkörében egy vagy több interneuron van az afferens és efferens neuronok között. A reflexív sok esetben reflexgyűrűvé záródik az érzékeny visszacsatoló neuronok miatt, amelyek a munkaszervek interoproprioceptoraiból indulnak ki és jelzik az elvégzett cselekvés hatását (eredményét).

A reflexívek központi részét idegközpontok alkotják, amelyek tulajdonképpen olyan idegsejtek összessége, amelyek egy bizonyos reflexet vagy egy bizonyos funkció szabályozását biztosítják, bár az idegközpontok lokalizációja sok esetben feltételes. Az idegközpontokat számos tulajdonság jellemzi, amelyek közül a legfontosabbak: a gerjesztés egyoldalú vezetése; késleltetés a gerjesztés vezetésében (a szinapszisok miatt, amelyek mindegyike 1,5-2 ms-mal késlelteti az impulzust, ami miatt a gerjesztési mozgás sebessége a szinapszisban mindenhol 200-szor alacsonyabb, mint az idegrost mentén); gerjesztések összegzése; a gerjesztés ritmusának átalakulása (a gyakori irritációk nem feltétlenül okoznak gyakori gerjesztési állapotokat); az idegközpontok tónusa (állandóan fenntartva a gerjesztés bizonyos szintjét);

a gerjesztés utóhatása, vagyis a reflexhatások folytatása a kórokozó hatásának megszűnése után, amely a zárt reflex- vagy idegi áramkörökön lévő impulzusok recirkulációjával jár; az idegközpontok ritmikus aktivitása (a spontán gerjesztés képessége); fáradtság; vegyszerekre való érzékenység és oxigénhiány. Az idegközpontok különleges tulajdonsága a plaszticitásuk (az a genetikailag meghatározott képesség, hogy egyes neuronok, sőt idegközpontok elveszett funkcióit más neuronokkal kompenzálja). Például azután sebészet Az agy különálló részének eltávolításával a testrészek beidegzése utólag új utak kihajtása miatt újraindul, és az elveszett idegközpontok funkcióit a szomszédos idegközpontok vehetik át.

Az idegközpontok, illetve az ezekre épülő gerjesztési és gátlási folyamatok megnyilvánulásai biztosítják az idegrendszer legfontosabb funkcionális minőségét - az összes testrendszer működésének összehangolását, változó környezeti feltételek mellett is. A koordinációt a gerjesztési és gátlási folyamatok kölcsönhatása éri el, amelyek a 13-15 év alatti gyermekeknél, mint fentebb említettük, nincsenek egyensúlyban az izgató reakciók túlsúlyával. Az egyes idegközpontok gerjesztése szinte mindig átterjed a szomszédos központokra. Ezt a folyamatot besugárzásnak nevezik, és az agy egyes részeit összekötő sok neuron okozza. Felnőtteknél a besugárzást a gátlás korlátozza, míg a gyermekeknél, különösen az óvodás és kisiskolás korban a besugárzást kevéssé korlátozza, ami viselkedésük visszafogottságában nyilvánul meg. Például, amikor megjelenik egy jó játék, a gyerekek egyszerre nyithatják ki a szájukat, sikoltozhatnak, ugrálhatnak, nevethetnek stb.

A következő életkori differenciálódásnak és a gátló tulajdonságok fokozatos fejlődésének köszönhetően a 9-10 éves gyermekeknél kialakulnak a mechanizmusok és a gerjesztés koncentráló képessége, például a figyelem koncentráló képessége, az adott irritációra való megfelelő reagálás, ill. hamar. Ezt a jelenséget negatív indukciónak nevezzük. Az idegen ingerek (zaj, hangok) hatására bekövetkező figyelem szétszóródását az indukció gyengülésének és a besugárzás terjedésének, vagy az új központokban gerjesztési területek megjelenése miatti induktív gátlásnak kell tekinteni. Egyes idegsejtekben a gerjesztés megszűnése után gátlás lép fel, és fordítva. Ezt a jelenséget szekvenciális indukciónak nevezik, és ez magyarázza például az iskolások megnövekedett motoros aktivitását az előző óra motoros gátlása utáni szünetekben. Így a gyermekek tanórákon nyújtott magas teljesítményének garanciája a szünetekben való aktív motoros pihenés, valamint az elméleti és fizikailag aktív órák váltakozása.

A test sokféle külső tevékenysége, beleértve a különböző összefüggésekben változó és megjelenő reflexmozgásokat, valamint a legkisebb izommozgást munka, írás, sport stb. viselkedés és mentális tevékenység. A koordinációs képesség az idegközpontok veleszületett tulajdonsága, de nagymértékben edzhető, ami tulajdonképpen a különféle edzési formákkal valósul meg, főleg gyermekkorban.

Fontos kiemelni az emberi test funkcióinak koordinációjának alapelveit:

A közös végső út elve az, hogy minden effektor neuronhoz legalább 5 érzékeny neuron érintkezik különböző reflexogén zónákból. Így a különböző ingerek ugyanazt a megfelelő reakciót válthatják ki, például a kéz visszahúzását, és minden csak attól függ, hogy melyik irritáció lesz erősebb;

A konvergencia (gerjesztő impulzusok konvergenciája) elve hasonló az előző elvhez, és abban áll, hogy a központi idegrendszerbe különböző afferens rostok mentén érkező impulzusok ugyanabba a köztes vagy effektor neuronokká konvergálhatnak (konvergálhatnak), ami annak köszönhető, hogy az a tény, hogy a testen és a központi idegrendszer legtöbb neuronjának dendritjein más neuronok számos folyamata végződik, ami lehetővé teszi az impulzusok érték szerinti elemzését, hasonló reakciók végrehajtását különféle ingerekre stb.;

A divergencia elve az, hogy az idegközpont akár egy idegsejtjére érkező gerjesztés azonnal átterjed ennek a központnak minden részébe, és továbbadódik a központi zónáknak, vagy más, funkcionálisan függő idegközpontoknak, ami az alapja az információk átfogó elemzése.

Az antagonista izmok kölcsönös beidegzésének elvét az biztosítja, hogy amikor az egyik végtag hajlító izmainak összehúzódási központját gerjesztjük, ugyanazon izmok relaxációs központja gátolt, és a második végtag extensor izmainak középpontja gátolt. izgatott. Az idegközpontok ezen minősége határozza meg a ciklikus mozgásokat munka, séta, futás stb. során;

A visszarúgás elve az, hogy bármely idegközpont erős irritációja esetén gyors változás következik be egyik reflexről a másikra, ennek ellenkezője. Például a kar erős hajlítása után gyorsan és erősen kinyújtják stb. Ennek az elvnek a megvalósítása az ütések és rúgások, számos munkacselekmény alapja;

A besugárzás elve az, hogy bármely idegközpont erős gerjesztése ennek a gerjesztésnek a közbülső idegsejteken keresztül történő átterjedését idézi elő a szomszédos, akár nem specifikus központokba is, amelyek a gerjesztéssel az egész agyat lefedhetik;

Az elzáródás (blokkolás) elve az, hogy egy izomcsoport idegközpontjának egyidejű irritációjával két vagy több receptorból, reflexhatás lép fel, amely erejében kisebb, mint ezen izmok reflexeinek nagyságának számtani összege. minden receptortól külön-külön. Ennek oka a közös neuronok jelenléte mindkét központban.

A dominancia elve az, hogy a központi idegrendszerben mindig van egy domináns gerjesztési fókusz, amely átveszi és megváltoztatja más idegközpontok munkáját, és mindenekelőtt gátolja más központok tevékenységét. Ez az elv határozza meg az emberi cselekvések céltudatosságát;

A szekvenciális indukció elve abból adódik, hogy a gerjesztési területeken mindig gátlás van az idegsejtek szerkezetében, és fordítva. Emiatt a gerjesztés után mindig gátlás lép fel (negatív vagy negatív szekvenciális indukció), gátlás után pedig mindig gerjesztés (pozitív szekvenciális indukció)

Mint korábban említettük, a központi idegrendszer a gerincvelőből és az agyból áll.

Amely a hossza során hagyományosan 3 szegmensre oszlik, amelyek mindegyikéből egy-egy gerincidegpár indul (összesen 31 pár). A gerincvelő közepén található a gerinccsatorna és a szürkeállomány (idegsejttestek klaszterei), a perifériáján pedig a fehérállomány, amelyet idegsejtek folyamatai (mielinhüvellyel borított axonok) képviselnek, amelyek a a gerincvelő felszálló és leszálló pályái maga a gerincvelő szegmensei között.gerincvelő, valamint a gerincvelő és az agy között.

A gerincvelő fő funkciói a reflex és a vezetés. A gerincvelő a törzs, a végtagok és a nyak izmainak reflexközpontjait (izomfeszítési reflexek, antagonista izomreflexek, ínreflexek), testtartásfenntartó reflexeket (ritmikus és tónusos reflexek), valamint autonóm reflexeket (vizelés és székletürítés, szexuális viselkedés) tartalmazza. . A vezető funkció a gerincvelő és az agy tevékenységei közötti kapcsolatot látja el, és a gerincvelő felszálló (a gerincvelőből az agyba) és leszálló (agyból a gerincvelőbe) útvonala biztosítja.

A gyermek gerincvelője előbb fejlődik ki, mint a fő, de növekedése, differenciálódása serdülőkorig folytatódik. A gerincvelő a leggyorsabban a gyermekeknél nő az első 10 évbenélet. A motoros (efferens) neuronok korábban fejlődnek ki, mint az afferens (érzékeny) neuronok az ontogenezis teljes időtartama alatt. Ez az oka annak, hogy a gyerekek sokkal könnyebben másolják mások mozdulatait, mint saját motoros aktusaikat.

Az emberi embrió fejlődésének első hónapjaiban a gerincvelő hossza egybeesik a gerinc hosszával, de később a gerincvelő növekedésében lemarad a gerinctől, és újszülöttnél a gerincvelő alsó vége egy szinten van. III, és felnőtteknél - 1 ágyéki csigolya szintjén. Ezen a szinten a gerincvelő a conusba és a filum terminale-ba (részben ideg- és főleg kötőszövetből áll), amely lefelé nyúlik és a JJ coccygealis csigolya szintjén rögzül. Ennek eredményeként az ágyéki, keresztcsonti és farkcsonti idegek gyökerei a gerinccsatornában hosszan nyúlnak el a terminális filamentum körül, így kialakul a gerincvelő úgynevezett cauda equina. A tetején (a koponya alján) a gerincvelő kapcsolódik az agyhoz.

Az agy irányítja az egész szervezet összes létfontosságú funkcióját, magasabb idegrendszeri analitikai-szintetikus struktúrákat tartalmaz, amelyek koordinálják a test létfontosságú funkcióit, és biztosítja az ember adaptív viselkedését és mentális tevékenységét. Az agy hagyományosan a következő részekre oszlik: medulla oblongata (a gerincvelő rögzítési pontja); a hátsó agy, amely egyesíti a hídot és a kisagyot, a középagy (agyi kocsányok és a középső agy teteje); a diencephalon, melynek fő része az opticus tubercle vagy thalamus és a tuberkulózisos képződmények alatt (agyalapi mirigy, szürke gümő, látói chiasma, tobozmirigy stb.) a telencephalon (két agykéreggel borított agyfélteke). A diencephalont és a telencephalont néha egyesítik homloklebeny.

A medulla oblongata, a híd, a középagy és a részlegesen a dicephalon együtt alkotják az agytörzset, amellyel a kisagy, a telencephalon és a gerincvelő kapcsolódik. Az agy közepén üregek vannak, amelyek a gerinccsatorna folytatásai, és kamráknak nevezik. A negyedik kamra a medulla oblongata szintjén található;

a középagy ürege a Sylvius-szoros (agyvízvezeték); A diencephalon tartalmazza a harmadik kamrát, amelyből csatornák és oldalkamrák nyúlnak ki a jobb és a bal agyfélteke felé.

A gerincvelőhöz hasonlóan az agy is szürke (neuronok és dendritek testei) és fehér (mielinhüvellyel borított idegsejtek folyamataiból származó) anyagból, valamint neurogliasejtekből áll. Az agy szárrészében a szürkeállomány különálló foltokban helyezkedik el, ezáltal idegközpontokat és csomópontokat képez. A telencephalonban a szürkeállomány dominál az agykéregben, ahol a test legmagasabb idegközpontjai találhatók, és néhány kéreg alatti régióban. Az agyféltekék fennmaradó szövetei és az agy szárrésze fehérek, amelyek az agy felszálló (a kéregbe), leszálló (a kéregből) és belső idegpályáit képviselik.

Az agynak XII pár agyidege van. Az IV-ro kamra alján (alapján) a IX-XII idegpárok központjai (magjai), a hídi V-XIII párok szintjén találhatók; a középagyi III-IV pár agyidegek szintjén. Az 1. idegpár a szaglóhagymák területén található, az agyféltekék elülső lebenyei alatt, a 2. idegpár magjai pedig ezen a területen találhatók. diencephalon.

Az agy egyes részei a következő szerkezettel rendelkeznek:

A medulla oblongata valójában a gerincvelő folytatása, hossza legfeljebb 28 mm, és elöl halad át az agy városainak varioliumába. Ezek a struktúrák főleg fehér anyagból állnak, és pályákat képeznek. A medulla oblongata és a híd szürkeállománya (neurontestek) a fehérállomány vastagságában különálló szigetekben, úgynevezett magokban található. A gerincvelő központi csatornája, amint jeleztük, a medulla oblongata és a híd területén kitágul, és kialakítja a IV. kamrát, amelynek hátsó oldalán mélyedés található - egy rombusz alakú mélyedés, amely viszont áthalad Silvio vízvezetékén. az agy, amely összeköti a IV. és III. - és a kamrákat. A medulla oblongata és a híd magjainak nagy része a negyedik kamra falaiban (alul) található, ami biztosítja számukra a jobb oxigén- és fogyasztói anyagellátást. A medulla oblongata és a híd szintjén találhatók az autonóm és részben a szomatikus szabályozás fő központjai, nevezetesen: a nyelv és a nyak izmainak beidegzési központjai (hipoglossális ideg, XII pár agyideg); a nyak és a vállöv izmainak, a torok és a gége izomzatának beidegzési központjai (kiegészítő ideg, XI pár). A nyaki szervek beidegzése. mellkas(szív, tüdő), has (gyomor, belek), belső elválasztású mirigyek a vagus ideg (X pár),? a pár fő idege rokonszenves felosztás vegetativ idegrendszer. A nyelv, az ízlelőbimbók, a nyelés és a nyálmirigyek egyes részeinek beidegzését a glossopharyngeális ideg(IX pár). A hangok és az emberi test térbeli helyzetére vonatkozó információk észlelését a vesztibuláris apparátusból a synco-helicalis ideg (VIII pár) végzi. A könnymirigyek és a nyálmirigyek egyes részeinek beidegzése, arcizmok Az arcot az arcideg (VII pár) látja el. A szem és a szemhéj izmait az abducens ideg (VI pár) beidegzi. Beidegzés rágóizmok, fogakat, szájnyálkahártyát, ínyet, ajkakat, egyes arcizmokat és a szem további képződményeit a trigeminus ideg (V pár) végzi. A medulla oblongata legtöbb magja 7-8 év alatti gyermekeknél érik. A kisagy az agy viszonylag különálló része, két féltekéje van, amelyeket vermis köt össze. Az alsó, középső és felső kocsányok formájában megjelenő utak segítségével a kisagy a medulla oblongata-hoz, a hídhoz és a középagyhoz kapcsolódik. A kisagy afferens útvonalai az agy különböző részeiből és a vesztibuláris apparátusból származnak. A kisagy efferens impulzusai a középagy motoros részeire, a vizuális thalamusra, az agykéregre és a gerincvelő motoros neuronjaira irányulnak. A kisagy a szervezet fontos adaptációs-trófikus központja, részt vesz a szív- és érrendszeri aktivitás szabályozásában, a légzésben, az emésztésben, a hőszabályozásban, beidegzi a belső szervek simaizmait, emellett felelős a mozgások koordinálásáért, a testtartás megőrzéséért, a test tónusáért. törzsizmok. A kisagy a gyermek születése után intenzíven fejlődik, és már 1,5-2 éves korában súlya és mérete eléri a felnőttek méretét. A kisagy sejtszerkezeteinek végleges differenciálódása 14-15 éves korban fejeződik be: megjelenik az önkényes, finoman koordinált mozgások képessége, megszilárdul a kézírás stb. és vörös mag. A középagy teteje két felső és két alsó colliculusból áll, amelyek magjai a vizuális (superior colliculi) és a hallási (inferior colliculus) ingerléshez kapcsolódó orientáló reflexhez kapcsolódnak. A középagyi gümőket elsődleges látó- és hallási központoknak nevezzük (szintjükön a látási és hallási pályáknak megfelelő második neuronról a harmadikra ​​váltás történik, amelyen keresztül a vizuális információ továbbküldődik a látóközpontba, ill. hallási információ az agykéreg hallóközpontjába) . A középagy központjai szorosan kapcsolódnak a kisagyhoz, és „őrreflexek” kialakulását biztosítják (a fej visszaadása, tájékozódás sötétben, új környezetben stb.). A substantia nigra és a vörös mag részt vesz a testtartás és a mozgások szabályozásában, fenntartja az izomtónust, koordinálja a mozgásokat étkezés közben (rágás, nyelés). A vörös mag fontos funkciója az antagonista izmok munkájának receptív (tisztázott) szabályozása, amely meghatározza a mozgásszervi rendszer hajlító és extensorainak összehangolt működését. vázizom rendszer. Így a középagy a kisagygal együtt a mozgásszabályozás és a normál testhelyzet fenntartásának fő központja. A középagy ürege a Sylvius-szoros (agyi vízvezeték), melynek alján találhatók a trochleáris (IV pár) és a szemizmokat beidegző oculomotoros (III pár) agyidegek magjai.

A diencephalon epithalamusból (epigirya), thalamusból (collis), mesathalamuszból és hipotalamuszból (pidzgirya) áll. Az Epipamus a tobozmirigynek vagy tobozmirigynek nevezett endokrin mirigyhez kapcsolódik, amely szabályozza az ember belső bioritmusát a környezettel. Ez a mirigy a test egyfajta kronométere is, amely meghatározza az életszakaszok változását, a tevékenységet a nap folyamán, az évszakokban, és egy bizonyos ideig visszatartja. pubertás A thalamus vagy vizuális thalamus körülbelül 40 magot egyesít, amelyeket hagyományosan 3 csoportra osztanak: specifikus, nem specifikus és asszociatív. A specifikus (vagy a váltó) magokat úgy tervezték, hogy a látási, hallási, izom-kután és egyéb (a szaglás kivételével) információkat a felszálló projekciós útvonalakon keresztül továbbítsák az agykéreg megfelelő szenzoros zónáiba. Leszálló pályákon keresztül a kéreg motoros zónáiból az agy és a gerincvelő mögöttes részeibe, például a vázizmok munkáját irányító reflexívekbe továbbítják az információkat a meghatározott magokba. Az asszociatív magok a diencephalon specifikus magjaitól továbbítják az információt az agykéreg asszociatív szakaszaihoz. A nem specifikus magok alkotják az agykéreg tevékenységének általános hátterét, amely fenntartja az ember éber állapotát. Amikor csökken elektromos tevékenység nem specifikus magok egy személy elalszik. Ezenkívül úgy gondolják, hogy a thalamus nem specifikus magjai szabályozzák a nem akaratlagos figyelem folyamatait, és részt vesznek a tudatformálás folyamataiban. Az afferens impulzusok a test összes receptorából (a szagló receptorok kivételével) az agykéregbe jutás előtt bejutnak a talamusz magjaiba. Itt elsősorban az információt dolgozzák fel és kódolják, érzelmi színt kapnak, majd az agykéregbe küldik. A thalamus egyben a fájdalomérzékenységi központ helye is, és idegsejteket tartalmaz, amelyek a komplex motoros funkciókat autonóm reakciókkal koordinálják (például az izomtevékenység koordinációja a szív és a szív aktiválásával). légzőrendszer). A thalamus szintjén a látóideg és a hallóideg részleges keresztezése következik be. Az egészséges idegek keresztje (chiasma) az agyalapi mirigy előtt helyezkedik el, és a szemekből származnak az érző látóidegek (II pár agyideg). A keresztezés abban áll, hogy a jobb és a bal szem bal felének fényérzékeny receptorainak idegfolyamatai tovább egyesülnek a bal oldali látótraktusban, amely a thalamus laterális geniculate testeinek szintjén átvált a második neuronra, amelyen keresztül a középagy vizuális dombjai a jobb agyfélteke kéregének mediális felszíni occipitalis lebenyén található látóközpontba kerülnek. Ugyanakkor az egyes szemek jobb felében lévő receptorokból származó neuronok létrehozzák a jobb látópályát, amely a bal félteke látóközpontjába kerül. Minden optikai traktus a bal és a jobb szem megfelelő oldalának vizuális információinak legfeljebb 50%-át tartalmazza (további részletekért lásd a 4.2. szakaszt).

A hallópályák keresztezése a vizuálisakhoz hasonlóan történik, de a thalamus mediális geniculate testei alapján valósul meg. Mindegyik hallójárat 75%-ban tartalmaz információt a megfelelő oldal füléből (bal vagy jobb), és 25%-át az ellenkező oldal füléből.

A Pidzgirja (hipotalamusz) a diencephalon része, amely szabályozza az autonóm reakciókat, azaz. végzi az autonóm idegrendszer szimpatikus és paraszimpatikus részlegének koordináta-integrációs tevékenységét, valamint biztosítja az ideg- és endokrin szabályozórendszer kölcsönhatását. A hipotalamuszon belül 32 idegmag található, amelyek többsége idegi és humorális mechanizmusok segítségével egyedileg értékeli a szervezet homeosztázisában (a belső környezet állandósága) fellépő zavarok jellegét és mértékét, és „csapatokat” is alkot. amelyek képesek befolyásolni a homeosztázis esetleges eltolódásainak korrekcióját mind az autonóm idegrendszer változásai, mind endokrin rendszerek, és (a központi idegrendszeren keresztül) a szervezet viselkedésének megváltoztatásával. A viselkedés pedig az érzéseken alapul, amelyek közül a biológiai szükségletekkel kapcsolatosakat motivációnak nevezzük. Az éhség, a szomjúság, a jóllakottság, a fájdalom, a fizikai állapot, az erő, a szexuális igény érzése a hipotalamusz elülső és hátsó magjában található központokhoz kapcsolódik. A hipotalamusz egyik legnagyobb magja (szürke tuberkulus) számos belső elválasztású mirigy működésének szabályozásában vesz részt (az agyalapi mirigyen keresztül), valamint az anyagcsere szabályozásában, beleértve a víz-, sók- és szénhidrát-anyagcserét. A hipotalamusz a testhőmérséklet szabályozásának központja is.

A hipotalamusz szorosan kapcsolódik az endokrin mirigyhez- az agyalapi mirigy, amely a hipotalamusz-hipofízis útvonalat képezi, amelyen keresztül, amint fentebb említettük, a testfunkciók szabályozásának ideg- és humorális rendszereinek kölcsönhatása és koordinációja történik.

Születéskor a diencephalon magok többsége jól fejlett. Ezt követően a talamusz mérete megnő az idegsejtek méretének növekedése és az idegrostok fejlődése miatt. A diencephalon fejlődése abból is áll, hogy bonyolítja kölcsönhatásait más agyi formációkkal, és javítja az általános koordinációs tevékenységet. A thalamus és a hypothalamus magjainak differenciálódása végül a pubertás alatt véget ér.

Az agytörzs központi részében (a medulla oblongatától a köztesig) idegképződmény található - a retikuláris formáció (retikuláris képződés). Ez a szerkezet 48 magból és nagyszámú neuronból áll, amelyek sok kapcsolatot képeznek egymással (az érzékszervi konvergenciamező jelensége). A kollaterális úton minden érzékeny információ a periféria receptorairól bejut a retikuláris formációba. Megállapítást nyert, hogy a retikuláris formáció részt vesz a légzés szabályozásában, a szív, az erek működésében, az emésztési folyamatokban, stb. kéreg, amely biztosítja az ébrenlétet (a talamusz nem specifikus struktúráiból származó impulzusokkal együtt). A retina képződésében afferens és efferens impulzusok kölcsönhatása következik be, keringésük a neuronok körgyűrűi mentén, ami szükséges ahhoz, hogy az összes testrendszer bizonyos tónusát vagy készenléti fokát fenntartsák az állapot- vagy aktivitási feltételek változásaira. A retikuláris formáció leszálló pályái képesek impulzusokat továbbítani a központi idegrendszer magasabb részeiből gerincvelő, szabályozza a reflexiók sebességét.

A telencephalon magában foglalja a kéreg alatti bazális ganglionokat (magokat) és két agykéreg által lefedett agyféltekét. Mindkét félteke egy köteg idegrosttal kapcsolódik egymáshoz, amelyek a corpus callosumot alkotják.

A bazális magok közül meg kell nevezni a globus pallidust (palidum), ahol az összetett motoros aktusok (írás, sportgyakorlatok) és az arcmozgások központjai találhatók, valamint a striatumot, amely a globus pallidust irányítja és arra hat. gátolja azt. A striatum ugyanolyan hatással van az agykéregre, alvást okoz. Azt is megállapították, hogy a striatum részt vesz az autonóm funkciók szabályozásában, így az anyagcserében, az érrendszeri reakciókban és a hőtermelésben.

Az agytörzs felett, a féltekék vastagságában érzelmi állapotot meghatározó, cselekvésre ösztönző, a tanulási, memorizálási folyamatokban részt vevő struktúrák találhatók. Ezek a struktúrák alkotják a limbikus rendszert. Ezek a struktúrák olyan agyterületeket foglalnak magukban, mint a csikóhal torziója (hippocampus), a cinguláris torzió, a szaglógömb, a szaglóháromszög, az amygdala (amygdala), valamint a talamusz és a hipotalamusz elülső magjai. A cingulum a csikóhal örvével és a szaglóhagymával együtt alkotja a limbikus kérget, ahol az érzelmek hatására kialakuló emberi viselkedés alakul ki. Azt is megállapították, hogy a csikóhal csavarmenetében elhelyezkedő neuronok részt vesznek a tanulás, a memória és a megismerési folyamatokban, és azonnal kialakulnak a harag és a félelem érzelmei. Az amygdala befolyásolja a viselkedést és az aktivitást a táplálkozási igények kielégítésében, a szexuális érdeklődésben stb. A limbikus rendszer szorosan kapcsolódik a féltekék alapjainak magjaihoz, valamint az agykéreg frontális és temporális lebenyéhez. A limbikus rendszer leszálló pályáin továbbított idegimpulzusok az érzelmi állapotnak megfelelően koordinálják az ember autonóm és szomatikus reflexeit, valamint összekapcsolják a külső környezet biológiailag jelentős jeleit az emberi test érzelmi reakcióival. Ennek az a mechanizmusa, hogy a külső környezetből (a kéreg temporális és egyéb szenzoros zónáiból) és a hipotalamuszból (a test belső környezetének állapotáról) származó információ az amygdala (egy része) neuronjaivá alakul át. a limbikus rendszer), szinaptikus kapcsolatok létrehozása. Ez rövid távú memória lenyomatokat képez, amelyeket összevetnek a hosszú távú emlékezetben lévő információkkal és a viselkedés motivációs céljaival, amelyek végső soron meghatározzák az érzelmek megjelenését.

Az agykéreg képviselteti magát szürkeállomány vastagsága 1,3-4,5 mm. A kéreg területe eléri a 2600 cm2-t a nagyszámú barázda és fürt miatt. A kéregben akár 18 milliárd idegsejt található, amelyek sok kölcsönös kapcsolatot képeznek.

A kéreg alatt fehérállomány található, amelyben asszociatív, komisszurális és projekciós pályákat különböztetnek meg. Az asszociatív utak az egyes zónákat (idegközpontokat) kötik össze egy féltekén belül; commissuralis traktusok kötik össze mindkét félteke szimmetrikus idegközpontjait és részeit (csavar és barázda), áthaladva a corpus callosumon. A vetületi pályák a féltekéken kívül helyezkednek el, és összekötik a központi idegrendszer alsó részeit az agykéreggel. Ezek az utak csökkenő (a kéregtől a perifériáig) és felfelé (a perifériától a kéreg központjaiig) fel vannak osztva.

A kéreg teljes felülete hagyományosan 3 típusú kérgi zónára (területre) van felosztva: szenzoros, motoros és asszociatív.

Az érzékszervi zónák a kéreg részecskéi, amelyekben a különböző receptorok afferens útvonalai véget érnek. Például 1 szomato-szenzoros zóna, amely információt kap a test minden részének külső receptoraitól, a kéreg hátsó-centrális csavarásának területén található; a vizuális szenzoros terület a kéreg occipitalis lebenyeinek mediális felületén található; halló - a halántéklebenyekben stb. (további részletekért lásd a 4.2 alfejezetet).

A motorzónák efferens beidegzést biztosítanak a dolgozó izmoknak. Ezek a zónák az elülső-centrális torziós régióban helyezkednek el, és szoros kapcsolatban állnak az érzékszervi zónákkal.

Az asszociációs zónák az agykéreg nagy területei, amelyek asszociatív utakon keresztül kapcsolódnak a kéreg más részeinek szenzoros és motoros területeihez. Ezek a zónák főleg multiszenzoros neuronokból állnak, amelyek képesek a kéreg különböző szenzoros területeiről származó információkat észlelni. Ezekben a zónákban találhatók a beszédközpontok, ahol minden aktuális információt elemeznek, elvont elképzeléseket is formálnak, döntéseket hoznak az intellektuális feladatok elvégzéséről, valamint komplex viselkedési programokat készítenek a korábbi tapasztalatok és a jövőre vonatkozó előrejelzések alapján.

Gyermekeknél születéskor az agykéreg szerkezete megegyezik a felnőttekével, azonban felülete a gyermek fejlődésével növekszik az apró csavarok és barázdák kialakulása miatt, ami 14-15 éves korig tart. Az élet első hónapjaiban az agykéreg nagyon gyorsan növekszik, a neuronok érnek, és az idegfolyamatok intenzív myelinizációja következik be. A mielin szigetelő szerepet játszik, és elősegíti az idegimpulzusok vezetési sebességének növekedését, így az idegi folyamatok hüvelyeinek mielinizációja segít növelni az agyba jutó gerjesztések, vagy az idegrendszerre irányuló parancsok vezetésének pontosságát és lokalizációját. periféria. A myelinizációs folyamatok legintenzívebben az élet első 2 évében fordulnak elő. A gyermekek agyának különböző kérgi zónái egyenetlenül érnek, nevezetesen: a szenzoros és motoros zónák 3-4 éves korukban fejezik be az érést, míg az asszociatív zónák csak 7 éves kortól kezdenek intenzíven fejlődni, és ez a folyamat 14-15 éves korig tart. Az agykéreg elülső lebenyei, amelyek a gondolkodás, az értelem és az elme folyamataiért felelősek, érnek a legkésőbb.

Az idegrendszer perifériás része főként a mozgásszervi rendszer (a szívizom kivételével) és a bőr elkülönült izmait beidegzi, emellett felelős a külső és belső információk érzékeléséért, valamint minden viselkedési aktus kialakításáért. és egy személy mentális tevékenysége. Ezzel szemben az autonóm idegrendszer beidegzi a belső szervek összes simaizmát, a szívizmokat, az ereket és a mirigyeket. Emlékeztetni kell arra, hogy ez a felosztás meglehetősen önkényes, mivel az emberi test teljes idegrendszere nem különálló és nem integrált.

A periféria gerinc- és koponyaidegekből, érzékszervek receptorvégződéseiből, idegfonatokból (csomópontok) és ganglionokból áll. Az ideg egy túlnyomórészt fehér színű fonalszerű képződmény, amelyben számos neuron idegfolyamatai (rostjai) egyesülnek. Az idegrostok kötegei között helyezkednek el kötőszövetiés az erek. Ha az ideg csak afferens neuronok rostjait tartalmazza, akkor érzőidegnek nevezzük; ha a rostok efferens neuronok, akkor ezt motoros idegnek nevezik; ha afferens és efferens neuronok rostjait tartalmazza, akkor kevert idegnek nevezzük (ezek vannak a legtöbben a szervezetben). Az idegcsomók és ganglionok a test különböző részein helyezkednek el (a központi idegrendszeren kívül), és olyan helyeket képviselnek, ahol az egyik idegfolyamat sok más neuronba ágazik, vagy ahol az egyik neuron átvált a másikra az idegpályák folytatása érdekében. Az érzékszervek receptorvégződéseire vonatkozó adatokat lásd a 4.2 pontban.

31 pár gerincideg van: 8 pár nyaki, 12 pár mellkasi, 5 pár ágyéki, 5 pár keresztcsonti és 1 pár farkcsonti ideg. Mindegyik gerincvelői ideget a gerincvelő elülső és hátsó gyökerei alkotják, nagyon rövidek (3-5 mm), elfoglalják a csigolyaközi foramen terét, és közvetlenül a csigolyán kívül két ágra ágaznak: hátsó és elülső. Az összes gerincvelői ideg hátsó ágai metamerikusan (azaz kis zónákban) beidegzik a hát izmait és bőrét. A gerincvelői idegek elülső ágai több ágból állnak (az ág az autonóm idegrendszer szimpatikus részlegének csomópontjaihoz megy; a meningeális ág, amely magát a gerincvelő membránját és a fő elülső ágat beidegzi). A gerincvelői idegek elülső ágait idegtörzsnek nevezik, és a mellkasi idegek kivételével az idegfonatokhoz mennek, ahol átváltanak a második idegsejtekre, amelyeket az egyes testrészek izmaihoz és bőréhez küldenek. Megkülönböztetik őket: nyaki plexus (4 pár felső nyaki gerincvelői ideget alkot, és ebből származik a nyak, a rekeszizom, a fej egyes részei stb. izmainak és bőrének beidegzése); plexus brachialis(4 pár alsó nyaki 1 pár felső mellkasi ideget alkot, beidegzi a váll és a felső végtag izmait és bőrét); 2-11 pár mellkasi gerincvelő ideg beidegzi a bordaközi légzőizmokat és a mellkas bőrét; ágyéki plexus (12 pár mellkasi és 4 pár felső ágyéki gerincvelői ideget alkot, beidegzi az alsó hasat, a combizmokat és a farizmokat); plexus sacralis (4-5 pár keresztcsonti és 3 felső pár farkcsonti gerincvelői ideget alkot, amelyek beidegzik a kismedencei szerveket, az izmokat és a bőrt Az alsó végtag; Ennek a plexusnak az idegei közül a legnagyobb a testben ülőideg); szégyenletes plexus (3-5 pár farkcsont gerincvelői ideget alkot, beidegzi a nemi szerveket, a kis- és nagymedence izmait).

Tizenkét pár agyideg létezik, amint azt korábban említettük, és három csoportra oszthatók:érzékeny, motoros és vegyes. A szenzoros idegek közé tartozik: I pár - a szaglóideg, II pár - a látóideg, VJIJ pár - a szinkron ideg.

A motoros idegek közé tartoznak: IV paratrochlearis ideg, VI pár - abducens ideg, XI pár - járulékos ideg, XII pár - hypoglossális ideg.

A vegyes idegek közé tartoznak: III para-oculomotoros ideg, V pár - trigeminus ideg, VII pár - arc ideg, IX pár - glossopharyngealis ideg, X pár - vagus ideg. A gyermekek perifériás idegrendszere általában 14-16 éves korban alakul ki (a központi idegrendszer fejlődésével párhuzamosan), és ez az idegrostok hosszának növekedésében és myelinizációjukban, valamint az idegrostok szövődményeiben nyilvánul meg. interneuron kapcsolatok.

Az emberi autonóm idegrendszer (ANS) szabályozza a belső szervek működését, az anyagcserét, a szervezet működési szintjét az aktuális létszükségletekhez igazítja. Ez a rendszer két részből áll: szimpatikus és paraszimpatikus, amelyek párhuzamos idegpályákkal rendelkeznek a test minden szervéhez és eréhez, és gyakran ellentétes hatással hatnak a munkájukra. A vonzó beidegzések rendszerint felgyorsítják a funkcionális folyamatokat (növelik a szívösszehúzódások gyakoriságát és erősségét, kiterjesztik a tüdő hörgőinek lumenét és véredény stb.), a paraszimpatikus beidegzések pedig gátolják (csökkentik) a funkcionális folyamatok lefolyását. Kivételt képez a VNS hatása a gyomor és a belek simaizomzatára, valamint a vizeletképződés folyamataira: itt a szimpatikus beidegzések gátolják az izomösszehúzódást és a vizeletképződést, míg a paraszimpatikus beidegzések éppen ellenkezőleg, felgyorsulnak. Egyes esetekben mindkét részleg erősítheti egymást a szervezetre gyakorolt ​​szabályozó hatásában (például fizikai aktivitás során mindkét rendszer fokozhatja a szív munkáját). Az élet első szakaszaiban (7 éves korig) az ANS szimpatikus részének aktivitása meghaladja a gyermek aktivitását, ami légúti és szívritmuszavarokat, fokozott izzadást stb. okoz. A szimpatikus szabályozás túlsúlya gyermekkorban jellemzőire gyermek teste, fejlődik és minden létfontosságú folyamat fokozott aktivitását igényli. 15-16 éves korban fejeződik be az autonóm idegrendszer végső kifejlődése, és e rendszer mindkét részének működésében az egyensúly megteremtése. Az ANS szimpatikus részlegének központjai a gerincvelő mindkét oldalán, a nyaki, a mellkasi és az ágyéki régiók szintjén helyezkednek el. A paraszimpatikus részleg központjai a medulla oblongatában, a középagyban és a diencephalonban, valamint a gerincvelő szakrális részében találhatók. Az autonóm szabályozás legmagasabb központja a diencephalon hipotalamuszában található.

Az ANS perifériás részét idegek és idegfonatok (csomópontok) képviselik. Az autonóm idegrendszer idegei általában szürke, hiszen a kialakuló neuronok folyamatai nem rendelkeznek mielinhüvellyel. Nagyon gyakran az autonóm idegrendszer neuronjaiból származó rostok a szomatikus idegrendszer idegeibe kerülnek, kevert idegeket képezve.

Az ANS szimpatikus részlegének központi részének neuronjainak axonjai először a gerincvelő gyökereibe jutnak, majd egy kivezető ágon keresztül a perifériás divízió prevertebralis csomópontjaihoz jutnak el, amelyek láncokban helyezkednek el a gerinc mindkét oldalán. gerincvelő. Ezek az úgynevezett pereduzlov szálak. A gerjesztési csomópontokban átkapcsolnak más neuronokra, és a csomóponti rostokon keresztül eljutnak a dolgozó szervekhez. Az ANS szimpatikus részlegének számos csomópontja alkotja a bal és jobb szimpatikus törzset a gerincvelő mentén. Mindegyik törzsnek három szimpatikus nyaki csomója van, 10-12 mellkasi, 5 ágyéki, 4 keresztcsonti és 1 farkcsont. A coccygealis régióban mindkét törzs kapcsolódik egymáshoz. A páros nyaki csomópontok felső (legnagyobb), középső és alsó részre vannak osztva. Mindegyik csomópontból szívágak ágaznak el, elérve a szívfonatot. Az ágak a nyaki csomópontoktól a fej, a nyak, a mellkas és a felső végtagok ereibe is eljutnak, és érhártyafonatokat képeznek körülöttük. Az erek mentén szimpatikus idegek érik el a szerveket (nyálmirigyek, garat, gége és a szem pupillái). Az alsó nyaki csomó gyakran kombinálódik az első mellkasi csomóponttal, ami egy nagy nyaki mellkasi csomópont kialakulását eredményezi. A nyaki szimpatikus ganglionok a nyaki gerincvelői idegekhez kapcsolódnak, amelyek a nyaki és brachialis plexust alkotják.

A mellkasi régió csomópontjaiból két ideg indul el: a nagyobb bél (6-9 csomópontból) és a kisbél (10-11 csomópontból). Mindkét ideg a membránon keresztül a hasüregbe jut, és a hasi (szoláris) plexusban végződik, ahonnan számos ideg nyúlik a hasi szervekig. A jobb oldali vagus ideg a hasi plexushoz kapcsolódik. Az ágak a mellkasi csomópontoktól a hátsó mediastinum, az aorta, a szív és a pulmonalis plexusok szerveiig is kiterjednek.

A szimpatikus törzs szakrális szakaszából, amely 4 pár csomópontból áll, a rostok a krízisig és a farkcsonti gerincvelői idegekig terjednek. A medence területén található a szimpatikus törzs hypogastricus plexusa, amelyből az idegrostok eljutnak a kismedencei szervekig *

Az autonóm idegrendszer paraszimpatikus része neuronokból áll, az agy oculomotoros, arc-, glossopharyngealis és vagus idegeinek magjaiban, valamint a gerincvelő II-IV keresztcsonti szegmenseiben elhelyezkedő idegsejtekből. Az autonóm idegrendszer paraszimpatikus részlegének perifériás részében az ideg ganglionok nem túl egyértelműen meghatározottak, ezért a beidegzést elsősorban a központi idegsejtek hosszú folyamatai végzik. A paraszimpatikus beidegzés mintái többnyire párhuzamosak a szimpatikus részleg azonos mintázataival, de vannak sajátosságok. Például a szív paraszimpatikus beidegzését a vagus ideg egy ága végzi a szív vezetési rendszerének sinoatriális csomópontján (pacemaker) keresztül, a szimpatikus beidegzést pedig a szimpatikus idegrendszer mellkasi csomóiból származó sok ideg végzi. szakaszában az autonóm idegrendszert, és közvetlenül közelítsük meg a szívkamra és a szívkamrák izmait.

A legfontosabb paraszimpatikus idegek a jobb és a bal vagus idegek, amelyeknek számos rostja beidegzi a nyak, a mellkas és a has szerveit. Sok esetben gallyak vagus idegek plexusokat képeznek szimpatikus idegekkel (szív-, tüdő-, hasi és egyéb plexusok). A harmadik agyidegpár (oculomotor) paraszimpatikus rostokat tartalmaz, amelyek a szemgolyó simaizomzatához mennek, és izgatottság esetén a pupilla összehúzódását okozzák, míg a szimpatikus rostok gerjesztése kitágítja a pupillát. A VII pár agyideg (arcideg) részeként a paraszimpatikus rostok beidegzik nyálmirigyek(csökkenti a nyálelválasztást). A paraszimpatikus idegrendszer szakrális szakaszának rostjai részt vesznek a hypogastricus plexus kialakításában, amelyből ágak jutnak el a kismedencei szervekbe, szabályozva ezzel a vizelési, székletürítési, nemi működési folyamatokat stb.

Nem állami szakoktatási intézmény FIÓGA

TALDOMI SERGIEVO-POSAD Bölcsészettudományi intézet

Esszé

tárgy: A központi idegrendszer élettana

téma: „A központi idegrendszer embrionális és posztnatális fejlődése”

Befejezve

Ivanov E.V.

Ellenőrizve:

Altunina V.S.

Taldom, 2010

BEVEZETÉS

Az emberi fiziológia az egész szervezet és részei (sejtek, szövetek, szervek) élettevékenységének tudománya, amely az emberi test és a környező ökológiai környezet minőségi kölcsönhatását vizsgálja. A fiziológia az tudományos alapon minden tudományág az emberről.

Az ókorban keletkezett az orvostudomány szükségletei kapcsán. A fiziológia a mai napig rohamosan fejlődik. Ennek a tudásterületnek a fejlesztéséhez óriási mértékben hozzájárultak a hazai tudósok, akik felfedezései gyakran új élettani ágakat hoztak létre. Ez: M.V. Lomonoszov, az anyag- és energiamegmaradás törvényének szerzője. ŐKET. Secsenov az „orosz fiziológia atyja”. Számos felfedezést tett a vérélettan, a munkafiziológia és a központi idegrendszer gátlásának felfedezése terén. Munkaügyi I.M. Szetcsenov „Az agy reflexei” című művét zseniálisnak tartják.

A központi idegrendszer embrionális és posztnatális fejlődése

Vegye figyelembe, hogy egyes időszakok kultúránként jelentősen eltérnek, míg mások jobban függenek az egyéni biológiai fejlődéstől (pl. serdülőkor a pubertás belépése határozza meg).

Szülés előtti időszak - a fogantatástól a gyermek születéséig.

Csecsemőkor - születéstől 18-24 hónapos korig.

Az élet első két éve (kisgyermekkori időszak) - 12-15 hónaptól 2-3 évig.

Kora gyermekkor - 2-3 évtől 5-6 évig.

A középső gyermekkor körülbelül 6 és körülbelül 12 év közötti.

Serdülőkor és fiatalkor - körülbelül 12 éves kortól 18-21 éves korig.

Korai felnőttkor - 18-21 évtől 40 évig.

Az átlagos felnőttkor 40-60-65 év.

Késő felnőttkor - 60-65 évtől halálig.

A fejlődés a fogantatáskor kezdődik és egész életünkön át folytatódik, bár a kapcsolódó változások általában már egészen fiatal korban nyilvánvalóbbak és gyorsabbak. Ez a fő oka annak, hogy a fejlődési „időszakok” és a hozzájuk tartozó korhatárok viszonylag rövidek a korai években, és a fejlődés előrehaladtával meghosszabbodnak. Vegye figyelembe azt is, hogy az emberi életút táblázatban szereplő fokozatai leginkább az ipari kultúrájú emberekre vonatkoznak. Például a táblázat adatai azt mutatják, hogy a „serdülőkor és fiatal felnőttkor” egy meglehetősen hosszú időszak, amely valójában 18-20 éves korig tarthat, a „késői felnőttkor” pedig csak 60 éves korig kezdődik. 65 év. Egyes társadalmakban azonban, ahol nincs szükség hosszú oktatásra és nagyon nehéz gazdasági helyzetre, a serdülőkor rövidebb lehet, a pubertáskor kezdődik és 2-4 év múlva ér véget. Hasonlóképpen bolygónk egyes helyein, ahol kemény fizikai munkára van szükség a túlélés biztosításához, ill jó ételés az orvosi ellátás nem mindig elérhető, a késői felnőttkor már 45 éves korban bekövetkezhet. Így az itt megadott időszakok és korhatárok nem általánosak.

Munkánk célja az emberi fejlődés trendjei, mintái és folyamatai az egész életen át, több tudományág tapasztalatának felhasználásával. Szándékunkban áll felfedezni emberi test minden életkorban és minden szakaszban, figyelembe véve a fejlődését befolyásoló biológiai, antropológiai, szociológiai és pszichológiai tényezőket. Speciális figyelem az emberi kapcsolatoknak szenteljük, mivel ezek segítenek megérteni, kik vagyunk és hogyan viszonyulunk a világhoz. A szenvedélyes és hideg, barátságos és szkeptikus, barátságos és formális, az emberek közötti kapcsolatok hatással vannak fejlődésükre, és nem elhanyagolhatóak. Nézőpontunk lényege, hogy az emberek mindenekelőtt társas lények.

Az emberek válaszadási és értelmezési folyamatait a különféle hatásokra, beleértve a társadalmiakat is, abból a pozícióból tekintjük, hogy mindenki aktívan részt vesz saját fejlődése során. Mint olyan lények, akik legalább potenciálisan képesek összetett, absztrakt gondolkodásra, nem csak egy játék darabjai vagyunk; „játékunk” kialakulását befolyásoló aktív szereplők vagyunk. Képzeld el, hogyan élnek az emberek egy elszigetelt közösségben. Részben annak a környezetnek a termékei, amelyben felnőttek, és idejük nagy részét harmonikus együttműködéssel töltik, egész közösségük érdekében. Ugyanakkor egyéni vágyaik és érzéseik is vannak, és nap mint nap kifejeznek ezek egy részét. Az élet azonban nem mindig harmonikus - szinte minden embercsoportban előfordulnak nézeteltérések és viták, amelyek oka a személyes érzések és vágyak.

Az ontogenezis, vagyis a szervezet egyedfejlődése két szakaszra oszlik: prenatális (intrauterin) és születés utáni (születés utáni) időszakra. Az első a fogantatás pillanatától és a zigóta kialakulásától a születésig tart; a második - a születés pillanatától a halálig.

A születés előtti időszak pedig három szakaszra oszlik: kezdeti, embrionális és magzati időszakra. A kezdeti (preimplantációs) időszak emberben a fejlődés első hetét öleli fel (a megtermékenyítés pillanatától a méhnyálkahártyába történő beültetésig). Az embrionális (prefetális, embrionális) időszak a második hét elejétől a nyolcadik hét végéig tart (a beültetés pillanatától a szervképződés befejezéséig). A magzati időszak a kilencedik héten kezdődik és a születésig tart. Ebben az időben a test fokozott növekedése következik be.

Az ontogenezis posztnatális időszaka tizenegy időszakra oszlik: 1. - 10. nap - újszülöttek; 10. nap - 1 év - csecsemőkor; 1-3 év - korai gyermekkor; 4-7 év - első gyermekkor; 8-12 éves - második gyermekkor; 13-16 év - serdülőkor; 17-21 év - serdülőkor; 22-35 évesek – első érett kor; 36-60 év - második érett kor; 61-74 év - idős kor; 75 éves kortól - idős kor, 90 év után - hosszú életűek. Az ontogenezis a természetes halállal végződik.

Az ontogenezis prenatális periódusa a férfi és női csírasejtek fúziójával és a zigóta kialakulásával kezdődik. A zigóta egymás után osztódik, gömb alakú blastulát képezve. A blastula szakaszban az elsődleges üreg - a blastocoel - további töredezettsége és kialakulása következik be.

Ezután megkezdődik a gasztruláció folyamata, melynek eredményeként a sejtek különféle módon bejutnak a blastocoelbe, kétrétegű embriót képezve.

A sejtek külső rétegét ektodermának, a belső réteget endodermának nevezik. Belül az elsődleges bél ürege képződik - a gastrocoel. Ez a gastrula szakasz. A neurula stádiumban az idegcső, a notochord, a somiták és más embrionális rudimentumok képződnek. Az idegrendszer rudimentuma a gastrula szakasz végén kezd kialakulni. Az ektoderma sejtanyaga, amely az embrió háti felszínén helyezkedik el, megvastagodik, kialakítva a velőlemezt. Ezt a lemezt oldalról medulláris gerincek határolják. A velőlemez sejtjeinek (medulloblasztok) és velőbordák töredezettsége a lemez horonyba hajlásához, majd a horony széleinek lezárásához és a velőcső kialakulásához vezet. Amikor a velőgerincek összekapcsolódnak, ganglionlemez képződik, amely azután gangliongerincekre oszlik.

Ugyanakkor az idegcső az embrió belsejébe merül.

A velőcsőfal homogén primer sejtjei - medulloblasztok - primer idegsejtekké (neuroblasztok) és eredeti neurogliasejtekké (spongioblasztok) differenciálódnak. A cső üregével szomszédos medulloblasztok belső rétegének sejtjei ependimális sejtekké alakulnak, amelyek az agyüregek lumenét szegélyezik. Minden elsődleges sejt aktívan osztódik, növelve az agycső falának vastagságát és csökkentve az idegcsatorna lumenét. A neuroblasztok neuronokká, a spongioblasztok asztrocitákká és oligodendrocitákká, az ependimális sejtek ependimális sejtekké (az ontogenezis ezen szakaszában az ependimális sejtek neuroblasztokat és spongioblasztokat képezhetnek). Amikor a neuroblasztok differenciálódnak, a folyamatok megnyúlnak és dendritekké és axonokká alakulnak, amelyek ezen a ponton hiányzik a mielinhüvely. A myelinizáció a prenatális fejlődés ötödik hónapjától kezdődik, és csak 5-7 éves korban fejeződik be teljesen. Az ötödik hónapban szinapszisok jelennek meg. A mielinhüvelyt a központi idegrendszerben oligodendrociták, a perifériás idegrendszerben pedig Schwann-sejtek alkotják.

Az embrionális fejlődés során folyamatok alakulnak ki a makroglia sejtekben (asztrocitákban és oligodendrocitákban is). A mikroglia sejtek mezenchimből képződnek, és a központi idegrendszerben jelennek meg, az erek csírázásával együtt.

A ganglion gerincek sejtjei először bipoláris, majd pszeudounipoláris szenzoros idegsejtekké differenciálódnak, amelyek központi folyamata a központi idegrendszerbe, a perifériás pedig más szövetek és szervek receptoraiba jut, a perifériás idegrendszer afferens részét képezve. szomatikus idegrendszer. Az idegrendszer efferens része az idegcső ventrális szakaszaiban található motoros neuronok axonjaiból áll.

A posztnatális ontogenezis első hónapjaiban az axonok és dendritek intenzív növekedése folytatódik, és a szinapszisok száma meredeken növekszik a neurális hálózatok fejlődése miatt.

Az agy embriogenezise azzal kezdődik, hogy az agycső elülső (rostralis) részében két elsődleges agyhólyag fejlődik ki, ami a neurális cső (archencephalon és deuterencephalon) falainak egyenetlen növekedéséből adódik. Deuterencephalon, pl hátsó vége Az agycső (később a gerincvelő) a notochord felett található. Az archencephalont elé fektetik. Ezután a negyedik hét elején az embrió deuterencephalonját középső (mesencephalon) és rhombencephalon (rhombencephalon) hólyagra osztják. És az archencephalon ebben a (trivesical) szakaszban az elülső agyi vezikulummá (prosencephalon) változik. Az előagy alsó részében a szaglólebenyek kiemelkednek (belőlük az orrüreg szaglóhámja, szaglóhagymák, traktusok fejlődnek ki). Az elülső medulláris vezikula dorsolaterális falaiból két optikai vezikula emelkedik ki. Ezt követően a retina, a látóidegek és a pályák fejlődnek ki belőlük.

A központi idegrendszer a távoli analizátorok perifériás részeivel együtt a külső csírarétegből - az ektodermából - fejlődik ki. A neurális cső kialakulása az embrionális fejlődés 4. hetében történik, ezt követően alakulnak ki belőle az agyhólyagok és a gerincvelő. A központi idegrendszer struktúráinak legintenzívebb kialakulása a terhesség 15-25. napján történik (10-2. táblázat).

Az agyi régiók szerkezeti felépítése szorosan összefügg a bennük előforduló idegi elemek differenciálódási folyamataival és a köztük lévő morfológiai és funkcionális kapcsolatok kialakításával, valamint a perifériás idegrendszer (receptorok, afferens és efferens pályák stb.) fejlődésével. .). Az embrionális fejlődési periódus vége felé a magzat az idegi aktivitás első megnyilvánulásait mutatja, amelyek a motoros aktivitás elemi formáiban fejeződnek ki.

A központi idegrendszer funkcionális érése ebben az időszakban történik caudo-cranialis irányban, azaz. a gerincvelőtől az agykéregig. Ebben a tekintetben a magzati test funkcióit elsősorban a gerincvelő szerkezete szabályozza.

A méhen belüli időszak 7-10 hetében a medulla oblongata megkezdi az érettebb gerincvelő funkcionális kontrollját. 13-14. héttől megjelennek a központi idegrendszer mögöttes részei irányításának jelei a középagyból.

Az agyi vezikulák alkotják az agyféltekéket, legfeljebb 4 egy hónapos méhen belüli fejlődés felületük sima, ekkor megjelennek a kéreg érzőmezőinek elsődleges barázdái, a 6. hónapban - másodlagosak, a születés után pedig harmadlagosak. A magzat agykéregének stimulálására adott válaszként a fejlődés 7 hónapig nem lép fel reakció. Következésképpen ebben a szakaszban az agykéreg nem határozza meg a magzat viselkedését.

Az ontogenezis embrionális és magzati periódusai során a neuronok és gliasejtek szerkezetének és differenciálódásának fokozatos komplikációja következik be.

10-2. táblázat.

Az agy fejlődése a születés előtti időszakban

A neocortex már 7-8 hónapos magzatban is rétegekre oszlik, de a legnagyobb növekedési ütem és a kéreg sejtelemeinek differenciálódása a terhesség utolsó 2 hónapjában és a születés utáni első hónapokban figyelhető meg. Az akaratlagos mozgásokat biztosító piramisrendszer később érik, mint az akaratlan mozgásokat irányító extrapiramidális rendszer. Az idegszerkezetek érettségi fokának mutatója a vezetőinek mielinizációs szintje. A myelinizáció az embrionális agyban az intrauterin élet 4. hónapjában kezdődik a gerincvelő elülső gyökereiből, előkészítve a motoros aktivitást; majd a hátgyökerek, a gerincvelői pályák, valamint az akusztikus és labirintusrendszer afferensei myelinizálódnak. Az agyban a vezető struktúrák mielinizációs folyamata a gyermek életének első 2 évében folytatódik, serdülőknél, sőt felnőtteknél is.

Nagyon korán (7,5 hét) a magzatban kialakul egy jól meghatározott helyi reflex az ajakirritációra. A szopási reflex reflexogén zónája a méhen belüli fejlődés 24. hetére jelentősen kitágul, és az arc, a kéz és az alkar teljes felületéről előhívódik. A születés utáni ontogenezisben az ajak felszínére csökken.

A felső végtagok bőrének tapintható stimulációjára irányuló reflexek a 11. hétre jelennek meg a magzatban. A bőrreflex ebben az időszakban a legvilágosabban a tenyérfelszínről idéződik elő, és az ujjak elszigetelt mozgásaként jelenik meg. A 11. héten ezeket az ujjmozgásokat a csukló, az alkar és a kéz pronációja kíséri. A 15. hétre a tenyér stimulálása az ujjak hajlításához és rögzítéséhez vezet ebben a helyzetben, és a korábban általánosított reakció eltűnik. A 23. hétre a markoló reflex erősödik és szigorúan lokálissá válik. A 25. hétre a kéz összes ínreflexe kitisztul.

Az alsó végtagok stimulálásakor jelentkező reflexek a magzati fejlődés 10-11. hetére jelennek meg. Elsőként a lábujjak hajlító reflexe jelenik meg a talp irritációjára. 12-13 hetesen az ugyanazon irritációra kifejtett hajlító reflexet az ujjak legyező alakú szétterülése váltja fel. 13 hét elteltével ugyanazt a mozdulatot a talp irritálására a lábfej, az alsó lábszár és a comb mozgásai kísérik. Idősebb korban (22-23 hét) a talp irritációja túlnyomórészt a lábujjak behajlását okozza.

A 18. hétre megjelenik a törzshajlítási reflex, ha az alhas irritált. A 20-24. hétre megjelennek a hasfali izmok reflexei. A 23. hétre légzési mozgásokat okozhat a magzatban a bőrfelület különböző részeinek irritációja. A 25. hétre a magzat önállóan tud lélegezni, azonban a magzat túlélését biztosító légzőmozgások csak a fejlődés 27. hete után jönnek létre.

Így a bőr reflexei, motoros és vestibularis analizátorok már az intrauterin fejlődés korai szakaszában megjelennek. A méhen belüli fejlődés későbbi szakaszaiban a magzat arcmozdulatokkal képes reagálni az íz- és szagirritációkra.

A méhen belüli fejlődés utolsó 3 hónapjában a magzatban beérnek az újszülött túléléséhez szükséges reflexek: kezd megvalósulni az indikatív, védő és egyéb reflexek kérgi szabályozása, az újszülött már rendelkezik védő és tápláló reflexekkel; az izmok és a bőr reflexei lokalizáltabbá és célzottabbá válnak. A magzatban és az újszülöttben a gátló mediátorok kis száma miatt a központi idegrendszerben már nagyon kis stimulációs erők mellett is könnyen előfordul generalizált gerjesztés. A gátló folyamatok ereje az agy érésével nő.

A válaszok általánossá válásának és a gerjesztésnek az agyi struktúrákban való elterjedésének stádiuma a születésig és azt követően még egy ideig fennáll, de nem akadályozza meg az összetett vitális reflexek kialakulását. Például 21-24 hetesen a szívó- és fogóreflex jól fejlett.

A magzat már fejlődésének 4. hónapjában fejlett proprioceptív izomrendszerrel rendelkezik, az ín- és vestibularis reflexek egyértelműen kiváltottak, 3-5 hónaposan pedig már labirintusos és nyaki tónusos helyzetreflexek. A fej billentését és forgását a fej elfordításának oldala végtagjainak kiterjesztése kíséri.

A magzat reflexaktivitását elsősorban a gerincvelő és az agytörzs mechanizmusai biztosítják. A szenzomotoros kéreg azonban már gerjesztéssel reagál az arcon lévő trigeminus idegreceptorok, a végtagok bőrfelületén lévő receptorok stimulálására; 7-8 hónapos magzatnál a fényingerekre a látókéregben reakciók lépnek fel, de ebben az időszakban a kéreg a jeleket érzékelve lokálisan gerjesztődik, és nem továbbítja a jel jelentőségét a motoros kérgen kívül más agyi struktúráknak. .

A méhen belüli fejlődés utolsó heteiben a magzat felváltva „gyors” és „lassú” alvással jár, a REM alvás a teljes alvásidő 30-60%-át teszi ki.

A nikotin, az alkohol, a kábítószerek, a gyógyszerek és a vírusok bejutása a magzati véráramba hatással van a születendő gyermek egészségére, és bizonyos esetekben méhen belüli magzati halálhoz vezethet.

A nikotin az anya vérébe a magzat vérébe, majd az idegrendszerbe jutva befolyásolja a gátló folyamatok kialakulását, ezáltal a reflexaktivitást, a differenciálódást, ami a későbbiekben befolyásolja a memóriafolyamatokat és a koncentrációt. Az alkohol hatása az idegrendszer érésében is durva zavarokat okoz, és felborítja struktúráinak fejlődési sorrendjét. Az anya által használt gyógyszerek gátolják a természetes endorfinokat termelő fiziológiai központokat, ami ezt követően az érzékszervi rendszer és a hipotalamusz szabályozásának zavarához vezethet.

10.2 . A központi idegrendszer fejlődésének és működésének jellemzői a születés utáni ontogenezisben.

A kéreg szerkezetének általános terve egy újszülött gyermeknél ugyanaz, mint egy felnőttnél. Agyának tömege testtömegének 10-11%-a, felnőttnél pedig csak 2%.

Az újszülött agyában a neuronok összlétszáma megegyezik a felnőtt idegsejtek számával, de a szinapszisok, dendritek és axon kollaterálisok száma, valamint ezek myelinizációja újszülöttekben jelentősen elmarad a felnőtt agyétól (10-1. táblázat).

Az újszülött kortikális területei heterokronikusan érnek. A szomatoszenzoros és motoros kéreg érik legkorábban. Ez azzal magyarázható, hogy a szomatoszenzoros kéreg minden szenzoros rendszer közül a legnagyobb mennyiségű afferens impulzusokat kapja, a motoros kéreg is lényegesen több afferentációval rendelkezik, mint más rendszerek, mivel minden szenzoros rendszerrel kapcsolatban áll, és a legtöbb poliszenzoros neuronnal rendelkezik. .

3 éves korukra a látó- és hallókéreg kivételével az érzékszervi és motoros kéreg szinte minden területe beérett. Az asszociatív agykéreg legkésőbb érik. 7 éves korban ugrás figyelhető meg az agykéreg asszociatív területeinek fejlődésében. Az asszociatív zónák érése a pubertásig növekvő ütemben halad, majd lelassul és 24-27 éves korban véget ér. Később, mint a kéreg összes asszociatív területe, a frontális és a parietális kéreg asszociatív területei fejezik be az érést.

A kéreg érése nemcsak a kérgi struktúrák közötti interakció létrejöttét jelenti, hanem a kéreg és a szubkortikális képződmények közötti interakció létrejöttét is. Ezek a kapcsolatok 10-12 éves korig jönnek létre, ami nagyon fontos a testrendszerek aktivitásának szabályozásában a pubertás alatt, amikor a hypothalamus-hipofízis rendszer aktivitása megnövekszik, valamint a szexuális fejlődéssel és az endokrin rendszer fejlődésével kapcsolatos rendszerek. mirigyek.

Időszak újszülöttek (újszülöttkori időszak). A gyermek agykéregének érése a posztembrionális fejlődés folyamatában a sejtszinten a kéreg elsődleges, másodlagos és harmadlagos zónái méretének fokozatos növekedése miatt következik be. Minél idősebb a gyermek, annál nagyobbak ezek a kérgi zónák, és annál összetettebbé és változatosabbá válik a mentális tevékenysége. Újszülöttben az agykéreg asszociatív idegi rétegei gyengén fejlettek, és csak a normális fejlődés során javulnak. Veleszületett demenciával az agykéreg felső rétegei fejletlenek maradnak.

Már a születést követő első órákban kifejlődik a gyermek tapintási és egyéb befogadó rendszere, így az újszülött számos védőreflexszel rendelkezik a fájdalmas és tapintható ingerekre, gyorsan reagál a hőmérsékleti ingerekre. A távoli analizátorok közül az auditív a legfejlettebb egy újszülöttnél. A vizuális elemző a legkevésbé fejlett. Csak az újszülött időszak vége felé jön létre a bal és a jobb szemgolyó összehangolt mozgása. A pupillák fényreakciója azonban már a születés utáni első órákban jelentkezik (veleszületett reflex). Az újszülött időszak végére megjelenik a szem konvergencia képessége (10-3. táblázat).

10-3. táblázat.

Az újszülött életkori fejlődésének értékelése (pontszámok) (1. hét)

Az újszülött motoros tevékenysége ingadozó és koordinálatlan. A teljes születésű baba újszülöttkori időszakát a hajlító izmok túlnyomó aktivitása jellemzi. A gyermek kaotikus mozgásait a kéreg alatti képződmények és a gerincvelő tevékenysége okozza, amelyet nem koordinálnak a kérgi struktúrák.

A születés pillanatától kezdődően az újszülöttben működni kezdenek a legfontosabb feltétel nélküli reflexek (10-4. táblázat). Az újszülött első kiáltása, első kilégzése reflexszerű. Egy teljes korú csecsemőben három feltétel nélküli reflex fejeződik ki jól - táplálék, védekező és indikatív. Ezért már az élet második hetében feltételes reflexek alakulnak ki (például a táplálkozási helyzetreflex).

10-4.

Újszülött reflexei.

Az újszülött korban a születés előtt már meglévő reflexek gyors érlelődése, valamint új reflexek vagy komplexumaik megjelenése következik be. A spinális, szimmetrikus és reciprok reflexek reciprok gátlásának mechanizmusa fokozódik.

Újszülöttben minden irritáció orientációs reflexet okoz. Kezdetben a test általános borzongásában és a lélegzetvisszatartással járó motoros aktivitás gátlásában nyilvánul meg, majd a karok, lábak, fej és törzs motoros reakciója lép fel a külső jelekre. Az első élethét végén a gyermek néhány vegetatív és felfedező komponens jelenlétével indikatív reakcióval reagál a jelzésekre.

Az idegrendszer fejlődésében jelentős fordulópont az antigravitációs reakciók kialakulásának, megszilárdulásának, a céltudatos mozgásszervi cselekvések végzésére való képesség elsajátításának szakasza. Ettől a szakasztól kezdve a motoros viselkedési reakciók megvalósításának jellege és intenzitása meghatározza az adott gyermek növekedésének és fejlődésének jellemzőit. Ebben az időszakban van egy legfeljebb 2,5-3 hónapos szakasz, amikor a gyermek először konszolidálódik első antigravitációs reakció, amelyet a fej függőleges helyzetben tartásának képessége jellemez. A második szakasz 2,5-3 hónaptól 5-6 hónapig tart, amikor a gyermek megteszi első kísérleteit a megvalósításra. második antigravitációs reakció– ülő testhelyzet. A közvetlen érzelmi kommunikáció a gyermek és édesanyja között növeli aktivitását és szükséges alapjává válik mozgása, észlelése, gondolkodása fejlődésének. Az elégtelen kommunikáció negatívan befolyásolja a fejlődését. Az árvaházba kerülő gyerekek szellemi fejlődése (még jó higiénés ellátás mellett is) lemaradt, későn fejlődik beszédük.

Az anyatejből származó hormonok szükségesek a gyermek számára az agyi mechanizmusok normális éréséhez. Például a korai gyermekkorukban mesterséges táplálásban részesült nők több mint fele meddőségben szenved a prolaktin hiánya miatt. Az anyatejben lévő prolaktin hiánya megzavarja a gyermek agyának dopaminerg rendszerének fejlődését, ami agya gátlórendszereinek fejletlenségéhez vezet. A posztnatális időszakban a fejlődő agynak nagy szüksége van az anabolikus és pajzsmirigyhormonokra, mivel ebben az időben megtörténik az idegszöveti fehérjék szintézise, ​​és megtörténik a mielinizáció folyamata.

A gyermek központi idegrendszerének fejlődését nagyban elősegítik a pajzsmirigyhormonok. Újszülötteknél és az első életévben a pajzsmirigyhormonok szintje maximális. A pajzsmirigyhormonok termelésének csökkenése a magzati vagy korai posztnatális időszakban kreténizmushoz vezet a neuronok és folyamataik számának és méretének csökkenése, a szinapszisok fejlődésének gátlása és a potenciálisból az aktív állapotba való átmenet következtében. A myelinizáció folyamatát nemcsak a pajzsmirigyhormonok, hanem a szteroid hormonok is biztosítják, ami a szervezet tartalék képességeinek megnyilvánulása az agy érésének szabályozásában.

A különböző agyi központok normális fejlődéséhez szükség van a külső hatásokról információt hordozó jelekkel történő stimulálásukra. Az agyi neuronok aktivitása a központi idegrendszer fejlődésének és működésének előfeltétele. Az ontogenezis folyamata során azok a neuronok, amelyek az afferens beáramlás hiánya miatt nem létesítettek elegendő számú hatékony szinaptikus kapcsolatot, nem tudnak működni. Az érzékszervi beáramlás intenzitása meghatározza a viselkedés és a mentális fejlődés ontogénjét. Így a gyermekek érzékszervileg dúsított környezetben történő nevelése következtében a szellemi fejlődés felgyorsulása figyelhető meg. A siket-vak gyermekek külső környezethez való alkalmazkodása és tanulása csak akkor lehetséges, ha a megőrzött bőrreceptorokból fokozott afferens impulzusok áramlanak a központi idegrendszerbe.

Az érzékszervekre, a motoros rendszerre és a beszédközpontokra gyakorolt ​​bármely adagolt hatás többcélú funkciót lát el. Először is, rendszerszintű hatást fejtenek ki, szabályozzák az agy funkcionális állapotát, javítják annak működését; másodszor, hozzájárulnak az agy érési folyamatainak sebességében bekövetkező változásokhoz; harmadrészt biztosítják az egyéni és társadalmi viselkedés komplex programjainak bevetését; negyedrészt elősegítik az asszociációs folyamatokat a mentális tevékenység során.

Így az érzékszervi rendszerek magas aktivitása felgyorsítja a központi idegrendszer érését, és biztosítja funkcióinak egészének végrehajtását.

Körülbelül 1 éves korában fejlődik a gyermek harmadik antigravitációs reakció– álló póz megvalósítása. Megvalósítása előtt a szervezet élettani funkciói elsősorban a növekedést és a preferenciális fejlődést biztosítják. Az álló póz megvalósítása után a gyermeknek új lehetőségei vannak a mozgások összehangolására. Az álló helyzet elősegíti a motoros készségek fejlődését és a beszédképzést. Kritikus tényező a megfelelő kortikális struktúrák kialakulásában egy adott életkori időszak az, hogy megőrizze a gyermek kommunikációját a saját fajtájával. A gyermek (embertől) izolálása vagy nem megfelelő nevelési körülmények, például állatok körében, az agyi struktúrák genetikailag meghatározott érése ellenére az ontogenezis ezen kritikus szakaszában a szervezet nem kezd kölcsönhatásba lépni az emberre jellemző környezeti feltételekkel, amelyek stabilizálódnának és elősegítik az érett struktúrák fejlődését. Ezért új emberi élettani funkciók és viselkedési reakciók megjelenése nem valósul meg. Az elszigetelten nevelt gyermekeknél a beszédfunkció még akkor sem valósul meg, ha az emberektől való elszigeteltség véget ér.

A kritikus életkori időszakok mellett az idegrendszer fejlődésének érzékeny időszakai is vannak. Ez a kifejezés azokra az időszakokra utal, amikor a legnagyobb érzékenység bizonyos meghatározott hatásokra. A beszédfejlődés érzékeny időszaka egytől három évig tart, és ha ez a szakasz kimarad (nem volt szóbeli kommunikáció a gyermekkel), akkor a jövőben szinte lehetetlen kompenzálni a veszteségeket.

A korszakban 1 évtől 2,5-3 évig . Ebben az életkorban az antagonista izmok gátlásának kölcsönös formáinak javulása révén sajátítják el a környezetben a mozgásszervi aktusokat (séta és futás). A gyermek központi idegrendszerének fejlődését nagymértékben befolyásolják a proprioceptorok afferens impulzusai, amelyek a vázizmok összehúzódása során keletkeznek. Közvetlen kapcsolat van a mozgásszervi rendszer fejlettsége, a gyermek motoros elemzője és általános testi-lelki fejlettsége között. A motoros aktivitás hatása a gyermekek agyi funkcióinak fejlődésére specifikus és nem specifikus formákban nyilvánul meg. Az első annak a ténynek köszönhető, hogy az agy motoros területei a mozgások szervezésének és javításának központjaként a tevékenység szükséges elemei. A második forma a mozgásoknak az összes agyi struktúra kérgi sejtjeinek aktivitására gyakorolt ​​​​hatásával jár, amelyek növekedése hozzájárul az új kondicionált reflexkapcsolatok kialakulásához és a régiek megvalósításához. Ebben kulcsfontosságúak a gyermekek ujjainak finom mozgásai. A motoros beszéd kialakulását különösen az ujjak összehangolt mozgása befolyásolja: a precíz mozgások edzése során a 12-13 hónapos gyermekek hangreakciói nemcsak intenzívebben fejlődnek, hanem tökéletesebbek is, a beszéd tisztábbá válik. , és az összetett szóösszetételek könnyebben reprodukálhatók. A finom ujjmozgások képzésének eredményeként a gyerekek nagyon gyorsan elsajátítják a beszédet, jelentősen megelőzve azt a gyermekcsoportot, amelyben ezeket a gyakorlatokat nem végezték el. A karizmok proprioceptív impulzusainak hatása az agykéreg fejlődésére gyermekkorban a legkifejezettebb, miközben az agy beszédmotoros területe kialakul, de idősebb korban is fennmarad.

Így a gyermek mozgása nemcsak a testi fejlődés fontos tényezője, hanem a normális szellemi fejlődéshez is szükséges. A mozgáskorlátozottság vagy az izomtúlterhelés megzavarja a szervezet harmonikus működését, és számos betegség kialakulásának patogenetikai tényezője lehet.

3 év - 7 év. A 2,5–3 év újabb fordulópont a gyermek fejlődésében. A gyermek intenzív testi-lelki fejlődése szervezete fiziológiai rendszereinek intenzív munkájához, túlságosan nagy igénybevétel esetén pedig „lebomlásukhoz” vezet. Az idegrendszer különösen sérülékeny, túlterhelése kisebb agyi diszfunkció szindróma megjelenéséhez, az asszociatív gondolkodás fejlődésének gátlásához stb.

Az óvodás korú gyermek idegrendszere rendkívül képlékeny, érzékeny a különféle külső hatásokra. A korai óvodás kor a legkedvezőbb az érzékszervek működésének fejlesztésére, a minket körülvevő világról alkotott elképzelések felhalmozására. A neocortex idegsejtjei között számos, még a születéskor jelenlévő és az örökletes növekedési mechanizmusok által meghatározott kapcsolatot is meg kell erősíteni a szervezet környezettel való kommunikációjának időszakában, pl. ezeket a kapcsolatokat időben fel kell hívni. Ellenkező esetben ezek a kapcsolatok nem fognak működni.

A gyermek agyának funkcionális érettségi fokának egyik objektív mutatója lehet a funkcionális interhemispheric aszimmetria. Az interhemispheric interakció kialakulásának első szakasza 2-7 évig tart, és megfelel a corpus callosum intenzív szerkezeti érésének időszakának. 4 éves korig a féltekék viszonylag elkülönülnek, azonban az első periódus végére jelentősen megnőnek az egyik féltekéből a másikba történő információtovábbítás lehetőségei.

A jobb vagy bal kéz előnyben részesítése már a 3-ban egyértelműen kiderül nyári kor. Az aszimmetria mértéke 3 évről 7 évre fokozatosan növekszik, az aszimmetria további növekedése jelentéktelen. Az aszimmetria progresszív növekedésének üteme 3-7 éves intervallumban nagyobb a balkezeseknél, mint a jobbkezeseknél. Az életkor előrehaladtával az óvodások és az általános iskolások összehasonlításakor a jobb kar és láb használatának preferenciája növekszik. 2-4 éves korban 38% jobbkezes, 5-6 évesen pedig már 75%. Rendellenes gyermekekben a bal agyfélteke fejlődése jelentősen késik, és a funkcionális aszimmetria gyengén kifejeződik.

A központi idegrendszer fejlődési zavaraira utaló jelek megjelenését okozó exogén tényezők közül a környezetnek jelentős jelentősége van. A kedvezőtlen környezeti helyzetű városokban végzett 6-7 éves gyermekek neuropszichológiai vizsgálata a mozgáskoordináció, a hallás-motoros koordináció, a sztereognózis, a vizuális memória és a beszédfunkciók hiányosságait tárja fel. Motoros ügyetlenséget, csökkent hallásérzékelést, lassú gondolkodást, gyengült figyelmet és az intellektuális készségek elégtelen fejlődését észlelték. A neurológiai vizsgálat mikrotüneteket tár fel: anisoreflexia, izomdystonia, koordinációs zavar. Összefüggést állapítottak meg a gyermekek perinatális periódusának patológiájával járó neuropszichológiai fejlődési zavarok gyakorisága és a környezeti szempontból kedvezőtlen iparágakban foglalkoztatott szülők egészségi állapotának ilyenkori eltérései között.

7-12 év. A fejlődés következő szakasza - 7 év (a születés utáni ontogenezis második kritikus időszaka) - egybeesik az iskoláztatás kezdetével, és a gyermek fiziológiai és szociális adaptációjának igénye okozza az iskolához való alkalmazkodást. Az alapfokú oktatás gyakorlatának kiterjesztett és elmélyült programokban való elterjedése a gyermekek nevelési és pedagógiai mutatóinak növelése érdekében a gyermek neuropszichés állapotának jelentős romlásához vezet, ami teljesítménycsökkenésben nyilvánul meg, a memória és a figyelem romlása, a szív- és érrendszer és az idegrendszer funkcionális állapotának megváltozása, első osztályosok látászavarai.

Az óvodáskorú gyermekek többsége általában a jobb agyfélteke dominanciáját mutatja, még a beszédprodukcióban is, ami nyilvánvalóan a külvilág figuratív, konkrét észlelésének túlsúlyát jelzi, amelyet főként a jobb agyfélteke végez. Az általános iskolás korú (7-8 éves) gyermekeknél az aszimmetria leggyakoribb típusa a vegyes, i.e. Egyes funkcióknál a jobb agyfélteke tevékenysége, másoknál a bal agyfélteke tevékenysége volt túlsúlyban. A második jelhez kötött kapcsolatok szövődménye és folyamatos fejlődése az életkorral azonban nyilvánvalóan az interhemispheric aszimmetria mértékének növekedését, valamint a bal féltekei aszimmetria esetek számának növekedését okozza 7 és különösen 8 éveseknél. gyermekek. Így az ontogenezis ezen időszakában jól látható a féltekék közötti fázisviszonyok megváltozása, valamint a bal félteke dominanciájának kialakulása és kialakulása. A balkezes gyermekek elektroencephalográfiás (EEG) vizsgálatai azt mutatják, hogy a neurofiziológiai mechanizmusaik érettebbek, mint a jobbkezes gyermekeknél.

7-10 éves korban a corpus callosum térfogata megnövekszik a folyamatos myelinizáció következtében, bonyolultabbá válik a callosalis rostok és a kéreg idegi apparátusa közötti kapcsolat, ami kiterjeszti a szimmetrikus agyi struktúrák kompenzációs kölcsönhatásait. 9-10 éves korig a kéreg interneuronális kapcsolatainak felépítése lényegesen összetettebbé válik, biztosítva a neuronok interakcióját mind egyazon együttesen belül, mind az idegegyüttesek között. Ha az élet első éveiben a félgömbök közötti kapcsolatok kialakulását a corpus callosum szerkezeti érése határozza meg, i.e. interhemispheric interakció, majd 10 év elteltével a domináns tényező az agy intra- és interhemispheric szerveződésének kialakulása.

12-16 éves korig. Az időszak pubertás, vagy serdülőkor, vagy középiskolás kor. Általában életkorral összefüggő krízisként jellemzik, amelyben a szervezet gyors és gyors morfofiziológiai átalakulása megy végbe. Ez az időszak megfelel az agykéreg idegi apparátusának aktív érésének és a neuronok együttes funkcionális szerveződésének intenzív kialakulásának. Az ontogenezis ezen szakaszában a különböző kérgi mezők asszociatív intrahemiszférikus kapcsolatainak kialakulása befejeződik. A morfológiai intrahemiszférikus kapcsolatok életkorának növekedése feltételeket teremt a specializáció kialakulásához a különféle típusú tevékenységek végrehajtásában. A féltekék fokozódó specializálódása a funkcionális interhemispheric kapcsolatok bonyolításához vezet.

13 és 14 éves kor között a fiúk és a lányok fejlődési jellemzőiben kifejezett eltérés mutatkozik.

17 év – 22 év (fiatalkor). A serdülőkor a lányoknál 16, a fiúknál 17 éves korban kezdődik és a fiúknál 22-23 éves korig, a lányoknál 19-20 éves korig ér véget. Ebben az időszakban a pubertás kezdete stabilizálódik.

22 év - 60 év. A pubertás időszaka, vagyis a gyermekvállalási időszak, amelyen belül az előtte kialakult morfofiziológiai jellemzők többé-kevésbé egyértelműek maradnak, viszonylag stabil időszak. Az idegrendszer károsodását ebben a korban fertőző betegségek, szélütés, daganatok, sérülések és egyéb kockázati tényezők okozhatják.

60 év felett. Az álló gyermekvállalási időszakot felváltja regresszív időszak egyéni fejlődés, amely a következő szakaszokat foglalja magában: 1. szakasz - az idős kor időszaka, 60 és 70-75 év között; 2. szakasz – 75 és 90 év közötti öregségi időszak; 3. szakasz – hosszú életűek – 90 év felett. Általánosan elfogadott, hogy a morfológiai, fiziológiai és biokémiai paraméterek változása statisztikailag korrelál a kronológiai életkor növekedésével. Az „öregedés” kifejezés a normális működés fenntartását szolgáló helyreállító és adaptív válaszok fokozatos elvesztésére utal. A központi idegrendszer esetében az öregedést a különböző agyi struktúrák élettani állapotának aszinkron változásai jellemzik.

Amikor az öregedés bekövetkezik a központi idegrendszer struktúráinak mennyiségi és minőségi változásai. A neuronok számának fokozódó csökkenése 50-60 éves korban kezdődik. 70 éves korára az agykéreg 20%-át, 90 éves korára pedig 44-49%-át veszíti el sejtösszetételéből. A neuronok legnagyobb vesztesége a kéreg frontális, inferotemporális és asszociációs területein következik be.

Az agy idegi struktúráinak specializálódása miatt az egyikben a sejtösszetétel csökkenése a központi idegrendszer egészének aktivitását érinti.

Az öregedés során fellépő degeneratív-atrófiás folyamatokkal egyidejűleg olyan mechanizmusok alakulnak ki, amelyek segítik a központi idegrendszer működőképességének fenntartását: nő az idegsejt felszíne, az organellumok, a magtérfogat, a nukleolusok száma, a neuronok közötti érintkezések száma.

A neuronok halálával együtt a gliózis növekedése következik be, ami a gliasejtek és az idegsejtek arányának növekedéséhez vezet, ami jótékony hatással van az idegsejtek trofizmusára.

Meg kell jegyezni, hogy nincs közvetlen kapcsolat az elhalt neuronok száma és egy adott agyi struktúra aktivitásában bekövetkező funkcionális változások mértéke között.

Az öregedéssel legyengül az agynak a gerincvelőre gyakorolt ​​leszálló hatásai. Idős korban a gerincvelő-sérülések kevésbé tartós depresszív hatással vannak a gerincvelői reflexekre. Az agytörzsi reflexekre gyakorolt ​​központi hatás gyengülése a szív- és érrendszeri, légzőszervi és egyéb rendszerek vonatkozásában mutatkozik meg.

Az agyi struktúrák közötti intercentrális kapcsolatok az öregedés során befolyásolják a kölcsönös, egymást gátló hatások gyengülését. A szinkronizált, görcsös aktivitás terjedését a fiataloknál kisebb dózisú korazol, cordiamin stb. Ugyanakkor az idős emberek görcsös rohamait nem kísérik heves vegetatív reakciók, mint a fiataloknál.

Az öregedés növekedéssel jár a kisagyban gliocita-neuron arány 3,6+0,2-ről 5,9+0,4-re. Egy személy 50 éves korára a 20 éves korhoz képest a kolin-acetil-transzferáz aktivitása 50%-kal csökken. A glutaminsav mennyisége az életkorral csökken. Az öregedés során a legkifejezettebb változások a kisagy nem funkcionális változásai. A változások elsősorban a cerebelláris-frontális kapcsolatokat érintik. Ez megnehezíti vagy teljesen kiküszöböli az idős emberekben az egyik ilyen struktúra diszfunkciójának kölcsönös kompenzálásának lehetőségét.

BAN BEN limbikus Az agyrendszerben az öregedéssel csökken a neuronok összlétszáma, a túlélő idegsejtekben nő a lipofuscin mennyisége, romlanak az intercelluláris kapcsolatok. Az Astroglia nő, az axosomatikus és axodendrites szinapszisok száma a neuronokon jelentősen csökken, és a tüskés apparátus csökken.

Az agyszövet pusztulásával a sejtek időskori reinnervációja lassú. A limbikus rendszerben a transzmitterek anyagcseréje sokkal jobban megzavarodik az öregedés során, mint ugyanebben az életkorban más agyi struktúrákban.

A limbikus rendszer szerkezetein keresztül történő gerjesztés keringésének időtartama az életkorral csökken, és ez befolyásolja a rövid távú memóriát, valamint a hosszú távú memória, a viselkedés és a motiváció kialakulását.

Striopallidar rendszer az agy, ha nem működik, különféle motoros rendellenességeket, amnéziát és vegetatív rendellenességeket okoz. Az öregedéssel, 60 év után a striopallidális rendszer működési zavarai lépnek fel, amelyet hyperkinesis, tremor és hypomimia kísér. Az ilyen rendellenességek oka két folyamat: morfológiai és funkcionális. Az öregedéssel a striopallidális magok térfogata csökken. Az interneuronok száma a neostriatumban csökken. A morfológiai pusztulás következtében a striatális rendszerek thalamuson keresztüli funkcionális kapcsolatai az extrapiramidális kéreggel megszakadnak. De nem ez az egyetlen oka a funkcionális károsodásnak. Ide tartoznak a mediátor anyagcsere és a receptorfolyamatok változásai. A striatális magok a dopamin szintéziséhez kapcsolódnak, az egyik gátló transzmitter. Az öregedéssel csökken a dopamin felhalmozódása a striatális képződményekben. Az öregedés a végtagok és az ujjak finom, precíz mozgásának a striopallidum általi szabályozásában, az izomerő zavaraihoz, valamint a magas izomtónus hosszú távú megőrzésének lehetőségéhez vezet.

Agytörzséletkorát tekintve a legstabilabb képződmény. Ez nyilvánvalóan struktúráinak fontosságából, funkcióik jelentős megkettőzéséből és redundanciájából adódik. Az agytörzsben lévő neuronok száma alig változik az idős kor előrehaladtával.

Az autonóm funkciók szabályozásában a legfontosabb szerep az hipotalamusz-hipofízis komplexum.

A hipotalamusz-hipofízis képződmények szerkezeti és ultrastrukturális változásai a következők. A hipotalamusz magjai nem öregednek szinkron módon. Az öregedés jelei a lipofuscin felhalmozódásában fejeződnek ki. A legkorábbi kifejezett öregedés az elülső hipotalamuszban jelenik meg. Csökken a neuroszekréció a hipotalamuszban. A katekolamin-anyagcsere sebessége felére csökken. Az agyalapi mirigy idős korban fokozza a vazopresszin szekréciót, ami ennek megfelelően serkenti a vérnyomás emelkedését

A gerincvelő funkciói jelentősen megváltoznak az öregedéssel. Ennek fő oka a vérellátás csökkenése.

Az öregedéssel a gerincvelő hosszú axon neuronjai változnak először. 70 éves korig a gerincvelő gyökereiben az axonok száma 30%-kal csökken, a lipofuscin felhalmozódik az idegsejtekben, különböző típusú zárványok jelennek meg, csökken a kolin-acetiltranszferáz aktivitása, megszakad a K + és Na + transzmembrán transzportja, a az aminosavak neuronokba való beépülése megnehezül, a neuronok RNS-tartalma 60 év után különösen aktívan csökken. Ugyanebben a korban a fehérjék és aminosavak axoplazmatikus áramlása lelassul. Mindezek a változások az idegsejtben csökkentik annak labilitását, a generált impulzusok gyakorisága háromszorosára csökken, és az akciós potenciál időtartama nő.

A gerincvelő monoszinaptikus reflexei 1,05 ms latenciaidővel (LP) 1%-ot tesznek ki. E reflexek látenciája megkétszereződik az életkorban. A reflexidő ilyen megnyúlása annak köszönhető, hogy egy adott reflexív szinapszisainál lelassul az adó képződése és felszabadulása.

A gerincvelő multineuron reflexívében a reakcióidő megnő a szinapszisok mediátorfolyamatainak lelassulása miatt. Ezek a szinaptikus transzmisszió változásai az ínreflexek erejének csökkenéséhez és látenciájuk növekedéséhez vezetnek. A 80 év felettieknél az Achilles-reflexek élesen csökkennek, vagy akár eltűnnek. Például az Achilles-reflex látenciája fiataloknál 30-32 ms, időseknél pedig 40-41 ms. Az ilyen lassulások más reflexekre is jellemzőek, amelyek befolyásolják az idős ember motoros reakcióinak lassulását.

AZ EMBER IDEGRENDSZERÉNEK FEJLŐDÉSE