Mga ideya para sa mga kagiliw-giliw na kaganapan para sa anumang okasyon. Extracurricular na aktibidad: script, paksa, pag-unlad

Ang pinakamatibay na link

Extracurricular na aktibidad

Sa mga asignatura sa elementarya

Guro sa mababang paaralan

Pinakamataas na kwalipikasyon

Mga layunin: pagbutihin ang kaalaman sa mga asignaturang elementarya, bumuo ng memorya, lohikal na pag-iisip, katalinuhan, pagkaasikaso, at linangin ang isang kultura ng pag-uugali kapag nagsasagawa ng mga ekstrakurikular na aktibidad.

Kagamitan: pagtatanghal para sa huling round, alarm clock o timer, soundtrack ng mga kanta.

Progreso ng kaganapan

Pambungad na talumpati ng guro.

Magandang hapon, mahal na mga kasamahan at bisita!

Ngayon ay nagpasya kaming maglaro ng isang laro na katulad ng sa telebisyon, na tinatawag na "The Weakest Link," ngunit iba ang tawag dito.

Pamamaraan at kundisyon para sa laro:

Ang laro ay nagsasangkot ng mga mag-aaral sa ika-4 na baitang, 7 tao. Ang mga paksa para sa mga round ay pinili batay sa mga paksang itinuro sa elementarya.

Ang laro ay binubuo ng 6 na round;

Sa bawat round, ikaw ang player na nakagawa ng pinakamaraming pagkakamali. Kung sa dulo ng isa sa mga round ay may mga kalahok na may parehong bilang ng mga maling sagot, pagkatapos ay tatanungin sila ng karagdagang mga katanungan hanggang sa isa sa kanila ay sumagot nang mali at maalis. Kaya, sa bawat pag-ikot ang isang manlalaro ay tinanggal, na nag-iiwan ng isang nagwagi.

Kung hindi alam ng isang kalahok ang sagot, sasabihin niyang "pass", kaya ang tanong ay itatanong sa susunod na manlalaro.

Tagal ng mga round:

Round 1-2 – 5 minuto, round 3-4 – 4 minuto, round 5-6 – 3 minuto bawat isa.

1 round.

Mathematics.

1. Ano ang pangalan ng unang araw ng linggo?
2. Magkano ang 3 x 7?
3. Ano ang pangalan ng figure na ang 4 na panig ay pantay? (parisukat)
4. Ano ang 0 x 35?
5. Ano ang pangalan ng isang tatsulok na ang mga panig ay magkaiba?
6. 1 kg ang mantikilya ay nagkakahalaga ng 80 rubles. Magkano ang halaga ng 2 kg ng mantikilya?
7. Ano ang 72:9?
8. Ano ang pangalan ng ikasampung buwan ng taon?
9. Ano ang kabuuan ng mga haba ng mga gilid na tinatawag sa isang salita?
10. Magkano ang makukuha mo kung ang 20 ay i-multiply sa 3?
11. Ilang mm ang nasa 1 cm?
12. Ilang metro sa 1 km?
13. Paano kinakalkula ang lugar ng isang parihaba?
14. Ilang paa mayroon ang tatlong baka? (12)
15. Ilang paa mayroon ang tatlong tandang? (6)
16. Ano ang pangalan ng isang mathematical operation na ang mga bahagi ay isang factor, isang factor, isang produkto?
17. Pangalanan ang numerong sumusunod sa numerong 249.
18. Ano ang pangalan ng isang tatsulok na ang mga panig ay pantay-pantay?
19. Ano ang 36x1?
20. Magkano ang higit sa 15 kaysa sa 3?
21. Magkano ang makukuha mo kung magpaparami ka ng 10 sa 3 beses?
22. Magkano ito kung ang 100 ay hatiin?
23. Ilang beses ang 2 mas mababa sa 20?
24. Ilang oras ang mayroon sa isang araw?
25. Anong buwan ang nagtatapos sa taon?
26. Ano ang quotient ng mga numero 50 at 25 (2)
27. Ilang kilo ang 1 tonelada?
28. Ano ang 99:11?
29. Ilang araw meron sa isang linggo?
30. Paano Ano ang tawag sa figure na may 5 anggulo?
31. Ilang gramo ang nasa 1 kg?
32. Ano ang tawag sa isang digit na numero?
33. Anong numero ang nauuna sa numerong 280?
34. Ano ang 42:7? (6)
35. Sa anong siglo tayo nabubuhay?
36. Ilang taon ang mayroon sa isang siglo? (100)
37. Ilang minuto ang mayroon sa isang oras? (60)
38. Ilang sentimetro ang nasa 3 metro? (300)
39. Ilang buwan meron sa isang taon? (12)
40. Ano ang pangalan ng tatsulok na may tamang anggulo?
41. Ilang metro ang nasa 4 na kilometro?
42. Gaano katagal ang dalawang kalahati ng isang football match? (90 minuto)
43. Ano ang 18 x 3?
44. Ilang kilo ang nasa 1 quintal?
45. Ilang dulo mayroon ang isang tuwid na linya?
46. Ano ang tawag sa dalawang-digit na numero?
47. Ano ang pangalan ng isang mathematical operation na ang mga bahagi ay ang dibidendo, divisor, at quotient?
48. Ilang minuto sa 2 oras? (120)
49. Ano ang pangalan ng ikaapat na araw ng linggo?
50. Aling numero ang mas maliit: dalawang-digit o hindi malabo?
51. Ano ang 150:5? (tatlumpu)
52. 4 na itlog na pinakuluan sa loob ng 4 na minuto. Ilang minuto bago pakuluan ang 1 itlog?
53. Ano ang kabuuan ng mga numerong 250 at 250? (500)
54. Dapat bang mas malaki ang natitira kaysa sa divisor? (Hindi)
55. Ano ang 60 x 60?
56. Ano ang mas magaan kaysa sa 2 kg ng cotton wool o 2 kg ng mga kuko?
57. Ano ang 23:0?
58. Pangalanan ang pinakamalaking tatlong-digit na numero. (999)
59. Ano ang mas malaki sa 6 dm o 60 cm? (=)
60. Ano ang susunod na numero pagkatapos ng 999? (1000)
61. Ano ang numero bago ang 400? (399)
62. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga numero 100 at 30? (70)

Round 2

Ang mundo.

1. Ang mga kuneho ay ipanganak na bulag o may paningin? (nakita)
2. Ano ang ginagawa ng hedgehog sa taglamig? (natutulog).
3. Ang manok ba ay humihinga sa isang itlog? (oo, sa pamamagitan ng mga pores ng shell).
4. Saan unang natutunaw ang niyebe - sa kagubatan o sa lungsod? (sa lungsod)
5. Aling bulaklak ang may pangalan ng lalaki at babae? (Ivan - oo - Marya)
6. Ilang pakpak mayroon ang salagubang? (apat: dalawang pares)
7. Aling buwan ang may 28 araw? (sa alinmang)
8. Aling karagatan ang pinakamalaki? (Tahimik)
9. Saan mas maginhawa para sa isang liyebre na tumakbo - pababa o pababa? (pataas)
10. Pinakamalaking unggoy? (Gorilla)
11. Pinakamaliit na karagatan? (Arctic)
12. Ano ang ibig sabihin ng salitang "fauna"? (Mundo ng hayop)
13. mandaragit ng dagat? (pating)
14. Ano ang nangyayari nang hindi gumagalaw? (oras)
15. Saan ka hindi makahanap ng tuyong bato? (sa tubig)
16. Ano ang lumalaking baligtad? (icicle)
17. Anong uri ng niyebe ang natutunaw: malinis o marumi? (marumi)
18. Anong hayop ang mahilig sa raspberry? (oso).
19. Sino ang may tainga sa kanilang mga paa? (tipaklong)
20. Anong hayop ang natutulog na nakabaligtad sa buong taglamig? (panig)
21. Paano nakakakuha ng pagkain ang mga palaka at palaka? (Dila.)
22. Ang oso ba ay napupunta sa hibernation na mataba o payat? (Tolstoy.)
23. Ang palaka ba ay isang alagang hayop? (Hindi.)
24. Totoo ba na ang mga putot sa mga puno ay bumubukas kaagad pagkatapos mahulog ang mga dahon? (Hindi.)
25. Totoo ba na ang isang lobo, isang fox, isang lynx ay mga mandaragit? (Oo.)
26. Pangalanan ang satellite ng Earth. (Buwan.)
27. Ang pinakamalapit na bituin sa amin. (Araw.)
28. Ano ang hinihinga ng mga palaka sa ilalim ng tubig? (Balat.)
29. Ano ang tawag sa mga ibong ito: pabo, manok, tandang? (domestic)
30. Ano ang pangalan ng ibon na lumilipad sa ating rehiyon sa tagsibol, kapag ito ay malamig at malamig pa. (Finch.)
31. Sino ang unang lalapit sa atin - matulin o lumulunok? (lunok).
32. Ano ang tawag sa panlabas na layer ng itlog? (Shell).
33. Anong mga sisiw ng ibon ang hindi nakakakilala sa kanilang ina? (Cuckoos).
34. Anong ibon ang sumisid sa tubig at nakakakuha ng pagkain nito? (Dipper).
35. Aling ibon ang pinakamaliit sa mundo at maaaring lumipad pabalik? (Hummingbird).
36. Mga ibong mandaragit: kaibigan o kaaway ng mga tao? (Magkaibigan).
37. Sino ang tinatawag na doktor ng kagubatan? (woodpecker).
38. Aling ibon ang may gatas ng ibon? (sa kalapati).
39. Anong ibon ang may dalawang daliri? (sa ostrich).
40. Ang mga hayop ay natatakpan ng balahibo, at ang mga ibon ... (na may mga balahibo).
41. Aling ibon ang simbolo ng kapayapaan at kadalisayan? (kalapati).
42. Aling lungsod ang ipinangalan sa ibon? (agila).
43. Pangalanan ito kabisera ng Europa sino ang iniligtas ng gansa? (Roma).
44. Ano ang mas masama para sa mga ibon kaysa sa malamig o gutom? (gutom).
45. Aling bakas ng paa ng hayop ang katulad ng sa tao? (oso).
46. Ano ang kinakain ng palaka? (hindi siya kumakain ng anuman - natutulog siya).
47. Mga likas na yaman na matatagpuan sa kailaliman ng daigdig na ginagamit ng mga tao sa pambansang ekonomiya? (mga fossil).
48. Anong substance ang matatagpuan sa earth sa 3 states? (tubig).
49. Ano ang pangalan ng tuktok na mayabong na layer ng lupa kung saan tumutubo ang mga halaman? (ang lupa).
50. Aling puno ang itinuturing na kagandahan ng kagubatan ng Russia? (birch)
51. Sino ang may pinakamahabang dila? (woodpecker)
52. Anong hayop ang tinatawag na kagubatan na maayos? (lobo)
53. Sino ang pumitas ng mansanas sa kanilang likod? (hedgehog)
54. Ano ang mga pangalan ng mga berry na katulad ng mga raspberry, itim lamang (blackberries)
55. Anong kulay ang forget-me-nots? (asul).
56. Sino ang maaaring uminom gamit ang kanilang mga paa? (palaka).
57. Ano ang paboritong pagkain ng mga tagak? (mga palaka).
58. Ano ang isang salita para sa precipitation sa anyo ng frozen raindrops? (hail).
59. Ano ang pangalan ng underground na bahagi ng halaman? (ugat).

Round 3

wikang Ruso.

1. Ang pangngalan ba ay bahagi ng pananalita o bahagi ng pangungusap?
2. Anong mga tanong ang sinasagot ng mga pangngalan?
3. Tapusin ang salawikain: "Ang matakot sa lobo ay ..." (huwag pumunta sa kagubatan).
4. Ano sa pangungusap ang binibigyang-diin ng isang linya?
5. Ang boots ba ay isang salita sa diksyunaryo o hindi? (Oo)
6. Tapusin ang salawikain: Ang araw ay boring hanggang gabi... (kung walang magawa).
7. Paano matatapos ang araw at gabi? (malambot na tanda)
8. Gaano karaming mga kaso ang mayroon sa Russian? (6)
9. Aling kaso ang sumusunod sa Dative case? (v.p.)
10. Ano ang isa pang pangalan para sa pagpapalit ng mga pangngalan ayon sa mga kaso? (pagbaba)
11. Tanggihan ang pangngalang metro. (hindi matatanggihan)
12. Ang panaguri ba ay bahagi ng pananalita o bahagi ng pangungusap?
13. Ano ang tawag sa paglalaro sa yelo gamit ang maliit na bola o pak sa yelo? (Hockey.)
14. Isang kalsada na may mga hilera ng mga puno sa gilid. (Alley.)
15. Isang lugar kung saan ibinebenta ang mga tiket. (Cash register.)
16. Isang taong naglalakbay sa pamamagitan ng tren, bangka o iba pang paraan ng transportasyon. (Pasahero.)
17. Kalsada na natatakpan ng aspalto. (Highway.)
18. Ano ang pangalan ng sinaunang sulatin na nilikha ng magkapatid na Cyril at Methodius? (glagolitik, cyrillic)
19. Sa balat ng aling puno isinulat ng mga tao noong unang panahon?
20. Pumili ng kasingkahulugan para sa salitang "Amang Bayan" (Inang Bayan)
21. Ano ang tawag sa pag-uusap ng dalawang tao sa isang salita? (dialogue)
22. Ipagpatuloy ang salawikain: pasensya at trabaho... (lahat ay gumiling)
23. Aling bahagi ng pangungusap ang pangngalan sa I. p?
24. Anong mga tanong ang sinasagot ng R. p. ng mga pangngalan? (sino ano?)
25. Paano mo naiintindihan ang pariralang "isang nakakasira ng paningin"? (abala)
26. Pumili ng isang kasalungat para sa salitang "bukas" (kahapon).
27. Ano ang tawag sa mga tinahi na sheet ng blangkong papel sa isang pabalat (notebook)?
28. Ano ang isa pang pangalan para sa isang mag-aaral sa paaralan? (mag-aaral)
29. Anong bahagi ng salita ang nauuna sa ugat?
30. Ano ang tawag sa bahagi ng isang salita na nagbabago? (nagtatapos)
31. Ano ang tawag sa pangungusap na nagtatapos sa tuldok?
32. Anong mga bantas ang ginagamit sa pagitan ng magkakatulad na miyembro?
33. Anong bantas ang ginamit sa dulo ng isang pangungusap na pangganyak? (!)
34. Anong bahagi ng pangungusap ang mga pandiwa?
35. Aling bahagi ng pananalita ang ginagamit sa pag-uugnay ng mga salita sa pangungusap? (pagkukunwari)
36. Ang A ba ay isang pang-ukol o pang-ugnay?
37. Kailangan bang maglagay ng kuwit bago ang pangatnig ngunit?
38. Ano ang tawag sa isang slice ng tinapay na may mantikilya at keso at sausage? (sandwich)
39. Maghanap ng kasingkahulugan para sa salitang "trabaho"?
40. Ano ang kasalungat ng salitang "paggawa"?

Paghinto ng musika.

Round 4

Pampanitikan na pagbasa.

1. Saang fairy tale ang mga pangunahing tauhan ang batang babae na si Gerda at ang batang si Kai?
2. Ang ibon ay ang pangunahing tauhang babae ng maraming mga fairy tale at pabula. (Uwak).
3. Anong lunas ang nakatulong kay Carlson na maalis ang kanyang mataas na lagnat? (Bal ng jam).
4. Sa anong halaman naghabi si Eliza ng mga kamiseta para sa kanyang mga kapatid sa fairy tale ni G.-H. Ang "Wild Swans" ni Andersen? (Mula sa kulitis).
5. Ano ang pangalan ng kapatid ni Doctor Aibolit? (Varvara).
6. Crocodile Gena's strongest desire? (para makahanap ng kaibigan)
7. Ilang biik ang nanloko sa lobo sa fairy tale ni Mikhalkov? (3)
8. Ano ang pangalan ng baka ni Kot Matroskin? (Murka)
9. Ilang tulisan ang nalinlang ni Ali Baba? (40).
10. Ang pangalan ni Papa Buratino sa fairy tale ni Tolstoy na “The Golden Key or the Adventures of Buratino”? (Papa Carlo).
11. Aling ibon ang tinulungan ni Thumbelina? (Martin)
12. Sa anong fairy tale nagtagumpay ang pusa na talunin ang Ogre? (Puss in Boots).
13. Ilang barya ang ibinigay ni Karabas kay Buratino? (5).
14. Sa anong fairy tale ang prinsesa, pagkatapos kumagat ng mansanas, ay nakatulog ng mahimbing?
15. Saan inilalagay ang kamatayan ni Kashchei? (dibdib - liyebre, pato - itlog - karayom).
16. Pangalanan ang mga bayani ng Russia. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
17. Anong mga salita ang sinasabi ng mga tao sa mga engkanto kapag sila ay natutulog? (Ang umaga ay mas matalino kaysa sa gabi).
18. Anong mga salita ang tinatawag ni Ivanushka, ang tanga, sa burka ni Sivka? (Sivka-burka, prophetic kaurka, tumayo sa harap ko tulad ng isang dahon sa harap ng damo).
19. Ano ang pangalan ng magazine ng nakakatawang pelikula ng mga bata? (gulong-gulo)
20. Mula sa anong trabaho ang mga linyang ito: "Tatlong babae sa ilalim ng bintana..."?
21. Sino ang pinag-uusapan natin sa linyang "Lahat ay umiikot sa isang kadena"? (siyentista na pusa)
22. Anong mga salita ang karaniwang nagsisimula sa mga fairy tale?
23. Tandaan ang mga salita sa dulo ng mga fairy tale?
24. Sino ang nagmamay-ari ng mga salitang “Ang sarap ng mga fairy tales na ito! Ang bawat isa ay isang tula"? (Para kay Pushkin)
25. Mula sa aling gawain ang mga linyang "May berdeng oak sa Lukomorye"?
26. Ipagpatuloy ang tulang “Sad time! Ang alindog ng mata"
27. Sino ang sumulat ng tulang "Falling Dahon"? (Bunin)
28. Anong mga salita ang sinabi ng reyna sa magic mirror?
29. Sino ang ginawa ng swan princess kay Guidon Saltanovich sa unang pagkakataon? (sa isang lamok)
30. Anong mga salita ang sinasabi ng matanda sa goldpis? (“Maawa ka, ginang isda”)
31. Ilang beses pinadala ng matandang babae ang matanda sa goldpis? (5)
32. Mula sa aling trabaho ay ang mga linyang "At sa likod niya ay mga lamok sa isang lobo" ("Ipis")
33. Sa aling gawain ni Chukovsky muling tinuruan ng mga pinggan ang kanilang may-ari? "Fedorino kalungkutan"
34. Aling karakter ni Chukovsky ang isang kakila-kilabot na bayani, at pagkatapos ay muling pinag-aralan? (Barmaley)
35. Anong sungay na hayop ang kinatatakutan ng mga mananahi mula sa tulang "The Brave Men"
36. Sino ang may-akda ng mga kuwento tungkol sa Dunno? (N. Nosov)
37. Ano ang itinanong ng mga kuneho kay Dr. Aibolit? (guwantes)
38. Sino ang nagmamay-ari ng mga salitang "Dapat, dapat mong hugasan ang iyong mukha sa umaga at gabi"? (kay Moidodyr)
39. Sino ang lumunok ng Araw sa gawa ni Chukovsky? (buwaya)
40. Paano nagsisimula ang tula ni Pushkin na "Winter Morning"? (Ang lamig at araw ay isang magandang araw)

Round 5

Sari-sari.

1. Anong instrumento ang tinugtog ni Sadko? (harp)
2. Ano ang pangalan ng Pangulo ng Russian Federation?
3. Ano ang pangalan ng parisukat kung saan ginaganap ang lahat ng pagdiriwang?
4. Sino ang nagpinta ng painting na "Ship Grove?"
5. Saan ipinanganak si Shishkin?
6. Ilang tainga mayroon ang 3 daga? (6)
7. Ilang paws mayroon ang 2 cubs? (8)
8. 3 tao ang naghintay ng tren sa loob ng 3 oras. Gaano katagal naghintay ang bawat isa sa kanila para sa tren? (3)
9. May 3 basong may berries sa mesa. Kumain ng 1 baso ng berries si Yura at inilagay ito sa mesa. Ilang baso ang nasa mesa?
10. Ano ang pangalan ng larawan ng isang tao sa isang pagpipinta o litrato? (larawan)
11. Ano ang pangalan ng estado kung saan tayo nakatira?
12. Bugtong: isang paa at isang sumbrero, ngunit walang ulo. Ano ito? (kabute)
13. 3 titik buwan na pangalan. (Mayo)
14. Bakit kailangang alisin ang alikabok sa mga dahon? panloob na mga halaman? (para makahinga sila).
15. Hulaan ang isang bugtong. Ang isang maliit na magnanakaw na nakasuot ng kulay abong dyaket ng hukbo ay sumilip sa paligid, nangongolekta ng pagkain. (Maya).
16. Ano ang pangalan ng aparato para sa pagsukat ng temperatura ng hangin? (thermometer).
17. Ano ang kulay ng watawat ng ating republika? (berde, puti, pula)
18. Sino ang inilalarawan sa coat of arms ng Tatarstan?
19. Ibigay ang pangalan ng Pangulo ng ating republika
20. Totoo ba na ang lungsod ng Kazan ay higit sa 1000 taong gulang?
21. Sino ang makata - makabayan ng ating republika, na namatay sa panahon ng Great Patriotic War sa bilangguan sa kamay ng mga berdugo? (Musa Jalil)
22. Sino ang sumulat ng mga fairy tale na "Shurale", "Vodyana"?
23. Isang insekto na maaaring may ilang mata. (dragonfly).
24. Ano ang pangalan ng aparato para sa pagtukoy ng mga gilid ng abot-tanaw? (kumpas).
25. Lumalaki ba ang isang puno sa taglamig? (Hindi).
26. Namumulaklak ba ang mga lilac sa tagsibol o tag-araw? (sa tag-araw).
27. Ilang ray mayroon ang snowflake? (anim).
28. Ano ang mangyayari sa ika-31 ng Pebrero? (Walang ganoong numero.)
29. Anong taon ang tumatagal ng isang araw lang? ( Bagong Taon.)
30. Ilang buwan sa isang taon ang may 28 araw? (12)

Round 6

Mga tanong sa slide.

Summing up ng laro. Mga salita ng pasasalamat sa mga kalahok. Gantimpalaan ang mga manlalaro at ang nagwagi.

Pagtatanghal ng mga sertipiko at regalo

Preview:

https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Ano ang pangalan ng taong lumilipad ng eroplano? kapitan machinist taxi driver pilot driver

Anong hugis at kulay ang nagbabawal sa mga palatandaan? pulang bilog pulang tatsulok asul bilog asul na parihaba

Aling puno ang kakaiba? spruce birch pine fir

Alin sa mga expression na ito ang tinatawag na equation? a + 2; 7 + 30; a + 2 = 5; a - c.

Ito ay maginhawa upang ibuhos ang isang litro ng gatas sa: isang garapon; bariles; balde; pwede.

Naglaro ang dalawa ng pamato sa loob ng apat na oras. Ilang oras naglaro ang bawat isa sa kanila? dalawa; anim; apat; walo.

Ilang umbok mayroon ang isang dromedaryong kamelyo? zero; dalawa; isa; tatlo.

Anong oras ka nagdiriwang ng Bagong Taon? alas-dose; isang oras; alas-sais; dalawampu't apat na oras.

Ilang sundalong lata ang ibinigay sa bata? sampu; labinlimang; dalawampu; bente singko.

Ilang gintong barya mayroon si Pinocchio? tatlo; lima; apat; anim.

Anong genre ng fine art ang kinabibilangan ng painting na ito? Landscape Still Life Portrait

Sino ang nagtatag ng lungsod ng St. Petersburg? A. Nevsky A.V. Suvorov Peter I

Ano ang pinakamagandang treat para sa elk, deer, at roe deer? damo. Mga kabute. asin.

Gaano katagal ang isang lagusan na maaaring hukayin ng isang nunal sa isang gabi? 10 m. 60 m. 40 m.

Ilang flight bawat araw para sa mga insekto ang maaaring gawin ng mga ibon habang pinapakain ang kanilang mga sisiw? 400. 200. 100.

Ano ang pangalan ng tahanan ng isang beaver? Nora; Lair; kubo.

Ano ang isang kontinente? lowland, highland, lupain na napapaligiran ng tubig.

Aling kontinente ang pinakamaliit? Antarctica, Australia, Africa.

Kaninong portrait ito? A.S. Pushkina L.N. Tolstoy E.N. Uspensky

Sino ang nagmamay-ari ng mga salitang ito: "Anong kaluguran ang mga fairy tales na ito... Bawat isa ay tula"? L.N. Tolstoy K.I. Chukovsky A.S. Pushkin

Preview:

Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, lumikha ng isang account para sa iyong sarili ( account) Google at mag-log in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

ABC ng ligtas na pagmamaneho

Sino ka sa kalye? Pedestrian? Pedestrian cart? Pedestrian? Pedestrian?

Dapat malaman ng bawat bata mula sa duyan!!! Mga patakaran sa trapiko ng P.D.D

Ang unang ilaw ng trapiko sa Russia.

Hayaan ang mga bata na maingat na tandaan: Siya na naglalakad lamang sa kabila ng kalye kapag ang ilaw ay berde ay gumagawa ng tama!

Sino ang tutulong sa iyo na tumawid sa kalsada? baka? kabayo? zebra? tawiran

Paano ka dapat tumawid sa kalsada? 1. Lumapit sa kalsada at huminto. 2. Tumingin sa iyong kaliwa. 3. Tumingin sa kanan. 4. Kung walang sasakyan, go!

Ipinagbabawal sa kalsada: 1. Sumakay ng mga bisikleta at scooter. 2. Maglaro. 3. Laruin ang bola. 4. Tumakbo sa kabilang kalsada.

AT SA Taglamig? ? ? TAMA!

Ano ang maaaring maging kahihinatnan?

Kung may problema sa kalsada - Tumawag kaagad - 02 03

Ang pinakamatanda sa lahat ng mga palatandaan sa kalsada ay mga tagapagpahiwatig ng distansya.

Milestones

Ang mga unang palatandaan sa kalsada

Bawal pumasok

Mga palatandaan ng pagbabawal

Mga babala

Mandatory sign Landas ng pedestrian Daan ng bisikleta

Impormasyon at direksyon na mga palatandaan Daan para sa mga sasakyan Tram, bus o trolleybus na humihinto Lugar na Motorway

Mga marka ng serbisyo

Mga palatandaan ng priority

Mga palatandaan ng karagdagang impormasyon

CROSSWALK

DAAN SA ILALIM NG PEDESTRIAN

WALANG TAWIRAN

Music connoisseurs ... sungay ... traffic driver ... pulis ... ry bisikleta ... ped ... ride ... drove the walk ... to re mi re si si she fa

Buuin ang mga salitang street li u tsa ro do ga road hod she pe pedestrian art tro that sidewalk bo o na chi curb fort light traffic light

? . « : - + = * ; () , > = , ? :&) ! [ - & * ! . ? + : , * : \ Sino ang nakakaalam ng mga alituntunin ng daan, Siya ay nararapat parangalan at paggalang!

Paalala para sa isang batang pedestrian Bago tumawid sa isang kalye o kalsada, siguraduhin na ang pagtawid ay ganap na ligtas. Huwag tumawid sa kalsada sa harap ng mga kalapit na sasakyan, at huwag payagan ang iba na gawin ito. Huwag maglaro sa kalsada. Huwag kumapit sa pagdaan ng trapiko. Maging matulungin sa mga nasa paligid mo: kung ang isang tao ay nahulog, tulungan siyang bumangon; tulungan ang mga matatandang tumawid sa kalye. Maglakad lamang sa mga bangketa o mga daanan ng tao, manatili sa kanan. Kung walang bangketa, maglakad sa gilid ng kalsada patungo sa sasakyan (sa kaliwang bahagi). Mahigpit na sumunod sa mga ilaw trapiko. Tumawid lamang sa kalsada kung saan may pedestrian crossing sign at kapag berde ang traffic light. Sinasamantala pampublikong transportasyon, sundin ang pagkakasunud-sunod ng pagsakay at paglabas.

Kung ikaw ay maingat sa kalsada, ang iyong mga braso at binti ay magiging buo!

Preview:

"Ang mga ABC ng ligtas na trapiko"

Extracurricular na aktibidad sa mga patakaran sa trapiko

Mga layunin ng kaganapan:

1. ipakilala sa mga mag-aaral ang mga uri ng mga ilaw trapiko at mga palatandaan sa kalsada; tandaan kung paano tumawid ng kalsada nang tama; pag-usapan ang kahulugan ng mga palatandaan para sa mga driver at pedestrian; upang mabuo ang mga sistema ng kaalaman ng mga mag-aaral sa mga tuntunin sa trapiko.
2. bumuo ng pagmamasid, atensyon, imahinasyon, pagkamausisa, mga kasanayan sa kaligtasan sa kalsada, pagkamalikhain;
3. Upang linangin sa mga bata ang isang kultura ng pag-uugali sa mga kalsada, kolektibismo, at ang kakayahang makiramay.

Mga tauhan:Baba Yaga, Traffic Light, Presenter, Wolf, Bear, Goat, Kids, Raven.

Kagamitan: pagtatanghal, mga palatandaan sa kalsada, mga hugis-parihaba na guhitan (puti - ayon sa bilang ng mga bata), mga parihaba (kulay-abo na 3x6 na mga pcs., dilaw, pula, berde 3x1 na mga pcs.), mga costume para sa Baba Yaga at mga ilaw ng trapiko, lobo, oso, uwak, kambing, bata , phonograms ng mga kanta na "Let them run clumsily", "Musicians of Bremen", "Plasticine Crow".

mga bisita: mga kinatawan ng pulisya ng trapiko, mga magulang ng mga mag-aaral.

PAG-UNLAD NG PANGYAYARI:

Nangunguna. Guys! Ngayon ay magkakaroon tayo ng aralin sa mga patakaran sa trapiko at ito ay tinatawag na "The ABCs of Safe Driving."

Slide 1.

Guys, tingnan mong mabuti ang screen at sabihin sa akin kung sino ka kapag lumabas ka sa kalye? (mga naglalakad)

Slide 2.

Bakit nila tinawag ang mga taong naglalakad sa kalye nang ganoon? (naglalakad sila)

Anong mga ugat ang makikilala sa salitang "Pedestrian"?

Nangunguna. Nabubuhay tayo ngayon sa panahon ng bilis, sa panahon ng pag-unlad ng siyensya at teknolohiya. Ang mga high-speed na kotse ay nagmamadali sa mga modernong kalsada, ang mga supersonic na airliner at spaceship ay lumilipad sa himpapawid, ang mga high-speed na barko ay naglalayag sa mga dagat at karagatan. Lahat ng tao sa paligid ay nagmamadali, nagmamadali...

Isang segundo... Marami ba o kaunti? Para sa isang pedestrian, ang isang segundo ay wala, isang hakbang lamang. At para sa isang driver, ang isang segundo ay isang napakaseryosong bagay. Sa 1 segundo, ang isang kotse na naglalakbay sa bilis na 60 km / h ay naglalakbay ng higit sa 16 m, at sa bilis na 80 km / h - 22 metro. Samakatuwid, guys, kailangan mong maging napaka-matulungin at maingat sa mga kalsada, huwag magmadali, lalo na kapag nagbibisikleta, subukang pumili ng isang ligtas na landas.

Kanta sa tono ng "Plasticine Crow"

Kapag nagmamadali ka sa paaralan,

Huli ka na

O baka hindi masyado,

O baka konti lang

Isang bagay na dapat mong tandaan:

Sa lahat ng mga kalsada sa mundo 2 beses

Pumili ka, siyempre

Tanging ang pinakaligtas na paraan.

(Biglang lumitaw si Baba Yaga mula sa paligid. Siya ay magulo at galit na galit.)

Baba Yaga. Kapangitan! Palaging pareho ang kwento!

Nangunguna. Ano bang nangyayari sayo Yaga?

Baba Yaga. Pinagmulta! Hindi ako tumatawid ng kalye doon, kita mo? Lumipad siya sa isang walis, sumipol na naman sila! "Sinasabi nila na hindi ka dapat maglakbay sa lungsod gamit ang ganitong uri ng transportasyon." Ipinaliwanag ko sa kanila: Ako si Baba Yaga! Nasa walis lang daw ako.

Nangunguna. At sila?

Baba Yaga. Pumunta, sabi nila, sa kagubatan. Doon, mangyaring, lumipad hangga't gusto mo at sa anumang bagay.

Nangunguna. Well, pagkatapos ay lumipad ka sa kalye sa ibang lugar, sa ibang seksyon.

Baba Yaga. Sa isa pa? Alam mo kung ilan sa mga ito...ano ang pangalan nila...mapanlinlang na salita iyon.

Nangunguna. Mga inspektor o ano?

Baba Yaga. Eksakto. Kung wala ang mga ito, pagkatapos ay naglalagay sila ng mga karatula sa mga kalsada, mga ilaw ng trapiko, mga pointer. Ang paggalang sa sarili na Baba Yaga ay walang lipad!

Ang paghahanap ng iyong sarili sa isang malaki at maingay na lungsod
Naliligaw ako, naliligaw ako!
May mga sasakyan at tram sa paligid,
Tapos biglang may bus na papunta.
To be honest, hindi ko alam
Saan ako dapat tumawid sa kalsada?
Guys! Tulungan mo ako!
At kung maaari, sabihin sa akin...
Paano tumawid sa kalsada
Para hindi masagasaan ng tram!

Nangunguna . Huwag kang mag-alala. Manatili ka sa amin. Tutulungan ka naming matutunan ang mga patakaran sa trapiko!

Slide 3.

Baba Yaga. (ay nagbabasa) Mga regulasyon sa trapiko! Ano ang ibig sabihin nito?(Lumingon sa mga lalaki.)Ah, hello, guys! Tulungan akong maintindihan ang inskripsiyong ito. Ano ang mga patakaran sa trapiko?

Mga bata. Batas trapiko!

Baba Yaga. Ano, tungkol sa mga patakaran?! Alam ko na ang lahat.

Nangunguna . Okay, tingnan natin ito! Posible bang maglaro sa kalsada?

Baba Yaga. Halimbawa, hindi ka maaaring maglaro ng chess.

Nagtatanghal. Bakit?

Baba Yaga. Ibinabagsak ng mga kotse ang lahat ng piraso, ngunit maaari kang maglaro ng football.

Nangunguna . Sumasang-ayon ba kayo sa Baba Yaga? (Hindi.) I would advise you to play with us, repeat the rules of the road. Tingnan mo yung mga lalaking naka T-shirt iba't ibang Kulay, ayon dito, mayroon kaming 3 koponan na nakikipagkumpitensya.

Sagutin mo ako, lola, sino sa tingin mo ang tinatawag na "guard wizard"?

Baba Yaga. Pulis.

Nangunguna . Hindi, hindi ko inakala. Guys, tulungan si Baba Yaga, hulaan ang bugtong.

Kinurap-kurap niya ang kanyang mga mata
Walang humpay araw at gabi.
Tumutulong siya sa mga sasakyan
At makakatulong ito sa mga pedestrian.

Mga bata. Ito ay isang ilaw ng trapiko!

Ilaw ng trapiko. Oo, ako ito, ilaw trapiko -
Ang wizard ay isang bantay.

Baba Yaga. Pano ka makakatulong?
Gamit ang ano?

Ilaw ng trapiko. Para tulungan ka
Delikado ang daan
Maging bantay araw at gabi -
Berde, dilaw, pula.

Ang pinakamahigpit ay pulang ilaw,
Kung ito ay sunog, itigil!
Wala nang ibang daan!
Ang landas ay sarado sa lahat

Para mahinahon kang tumawid
Makinig sa aking payo
- Teka!
Malapit ka nang makakita ng dilaw
May liwanag sa gitna.

At sa likod nito ay may berdeng ilaw
Ito ay kumikislap sa unahan.
Sasabihin niya:
"Walang balakid,
Pumunta nang buong tapang sa iyong lakad!”

Ilaw ng trapiko. Alam mo ba kung bakit ang traffic light ay tinatawag na traffic light? Ang salitang ito ay binubuo ng dalawang bahagi na "liwanag" at "para". Ang "liwanag" ay malinaw sa lahat, "para" ay mula sa Griyego na "foros", na nangangahulugang "dala", carrier. At magkasama ang "ilaw ng trapiko" ay nangangahulugang "tagadala ng ilaw", "tagadala ng ilaw". May dala itong tatlong magkakaibang ilaw... (pula, dilaw, berde).

Ilaw ng trapiko: At ngayon sinisimulan namin ang programa ng kumpetisyon. Handa na ba ang Red, Yellow, Green teams? Susuriin ko kung anong uri ng mga maasikasong pedestrian ka at laruin ang larong “Traffic Light” kasama mo. Ang mga patakaran ay simple:

1. Kung magpakita ako ng pulang senyales, aatras ka
2. Kung ito ay dilaw, manatiling tahimik.
3. Kung ito ay berde, gumawa ng isang hakbang pasulong.

Ang mga nagkakamali ay tinanggal sa laro. Ang koponan na ang huling miyembro ay nananatiling panalo. Mag-ingat ka!

Nangunguna . Salamat, Svetoforchik, umupo kasama ang mga lalaki at makinig sa kung ano pa ang nalalaman nila tungkol sa iyo.

Slide 4.

1 mag-aaral: Ang unang ilaw ng trapiko ay lumitaw noong 1868 sa London, England. At sa ating bansa, ang unang ilaw ng trapiko ay na-install noong 1929 sa Moscow. Ang ilaw ng trapiko ay mukhang isang orasan na may bilog na dial na nahahati sa mga sektor ng pula, dilaw at Kulay berde. Manu-manong pinihit ng adjuster ang indicator arrow. Pagkatapos ay lumitaw ang mga electric traffic light, na ginagamit pa rin hanggang ngayon, kahit na ang kanilang hitsura ay nagbago.

Nangunguna . Guys, bakit sa tingin ninyo ang mga kulay na ito ang napili?

Slide 5.

1. Ang pulang kulay ay malinaw na nakikita sa dilim at fog. Ang pulang kulay ay isang signal ng panganib, isang signal ng alarma. Ito ang pinaka-kapansin-pansin, nakikita mula sa malayo, at mahirap malito sa iba. Samakatuwid, ito ay pinili para sa pinakamahigpit na signal ng walang-trapiko.
2. Ang dilaw na kulay ay malinaw ding nakikita sa anumang panahon. Sa hamog ay mapagkakamalan itong pula. Pero babalaan pa rin nito ang driver.
3. Ang berde ay hindi maaaring ipagkamali sa pula o dilaw.

Nangunguna . May mga traffic lights mga visor upang ang mga signal ay malinaw na nakikita sa maliwanag na sikat ng araw.

May mga sitwasyong pang-emergency, o kapag hindi gumagana ang ilaw ng trapiko sa ilang kadahilanan. Sino ang tumutulong sa iyo na sumunod sa mga patakaran sa trapiko?(tagapag-ayos)

Piliin mula sa ipinakitang mga kulay ng traffic light ang isa na nagbibigay sa iyo ng karapatang tumawid sa kalsada.

Slide 6. Mga signal ng trapiko

Nangunguna . Baba Yaga, naiintindihan mo ba kung gaano kahalaga ang isang traffic light? Susundin mo ba ang utos niya?

Baba Yaga. Kailangan mong sumunod, walang duda
Mga tagubilin sa ilaw ng trapiko.
Kailangan ng mga patakaran sa trapiko
Gawin ito nang walang pagtutol!

Slide 7.

Nangunguna . Basahin ang output at tandaan:

Hayaang maalala ng mga bata ang:
Ginagawa niya ang tama
Sino lamang kapag ang ilaw ay berde
Ito ay darating sa kabilang kalye!

Magaling! Nakatayo ang traffic light, nagbibigay ng mga senyales, at madali tayong makatawid sa kalsada kapag berde ang ilaw. Kantahan natin ang isang kanta sa Traffic Light.

Kanta sa himig na "Hayaan silang tumakbo ng clumsily"

Hayaan tumakbo clumsily
Pedestrian sa pamamagitan ng puddles,
Ngunit hindi ka maaaring tumakbo sa mga kalsada.
Bangketa para sa mga pedestrian,
At ang sasakyan ay isang kalsada
Dapat malaman ng lahat ang panuntunang ito.

Koro:
Kung pula, delikado ang daanan.
Kung ito ay dilaw - maghintay,
At ang berde ay nangangahulugan na kaya mo
Kailangan nating tumawid sa kalsada.

Larong "Mag-ipon ng ilaw trapiko" (p. 162)

Ang mga koponan ay binibigyan ng baton at ang gawain ay ipinaliwanag: ang bawat miyembro ng koponan ay dapat lumahok sa pag-assemble ng ilaw ng trapiko mula sa mga parihaba. Ang nagwagi ay ang pangkat na nagtatapos sa pag-assemble ng ilaw ng trapiko nang mas maaga at walang mga pagkakamali. Ang mga kahon ay naglalaman ng anim na kulay abong parihaba at isang may kulay na parihaba: pula, dilaw at berde. Sa isang senyas, ang mga miyembro ng koponan ay tumakbo papunta sa mga kahon, kumuha ng mga parihaba mula sa mga kahon, bumalik sa kanilang lugar, ipasa ang baton sa susunod, bawat susunod na kalahok ay kukuha ng isa pang parihaba mula sa kahon, na patuloy na i-assemble ang ilaw ng trapiko. Ang mga parihaba ay inilalagay nang isa sa ibabaw ng isa sa sumusunod na pagkakasunud-sunod: kulay abo, kulay abo, pula, kulay abo, dilaw, kulay abo, berde, kulay abo, kulay abo.

Nangunguna . Magaling! Guys, sino pa ang sumusunod sa traffic lights? Alam mo ba kung aling mga sasakyan ang malayang dumaan kapag berde ang signal para sa mga pedestrian?

Slide 8.

Makikilala mo kaagad sila sa pamamagitan ng malakas na signal ng alarma na inilalabas nila at ang asul o dilaw na mga beacon sa bubong. Ito ay mga ambulansya, pulis, bumbero at mga serbisyong pang-emerhensiya, nagmamadali silang iligtas ang mga taong nasa problema, kaya laging may "berdeng ilaw" sa mga kalsada para sa kanila. At kung, habang tumatawid sa kalsada kasama ang isang zebra crossing, nakita mo ang mga naturang kotse sa malayo, huminto at hayaan silang dumaan. Huwag tumakbo at huwag matakot.

Nangunguna . -Sino ang tutulong sa iyo na tumawid sa kalsada?

Slide 9.

Ano ang isa pang pangalan para sa "zebra"?(crosswalk)

Ano pang mga transition ang alam mo?

Mga bata. Crosswalk.

Underground pedestrian crossing.

Overhead Ped Crossing.

Nangunguna . Makinig sa mga tula tungkol sa mga palatandaan ng tawiran at hanapin ang mga palatandaan na kumakatawan sa kanila(palabas ng mga bata).

Slide 10.

Mga bata. 1. Itim at puting guhit
Matapang na naglalakad ang lalaki.
Alam niya: kung saan siya pupunta -
Crosswalk.

2. Isang lalaki ang nagmamadali sa isang lugar -
Hinarang ng kalsada ang pagtakbo
Pula ang traffic light.
Isang pedestrian ang sumisid doon
Sa underground light passage.
Libre! Ligtas!

3. Na tumawid sila sa ilog,
Alam ng lahat ang tungkol dito.
Isang tawiran ng pedestrian
At nangyayari ito sa ibabaw ng lupa.
Ang tanda na ito ay medyo simple -
Isang pedestrian ang naglalakad papunta sa tulay.
Bumangon siya dito, pumunta siya doon,
Ligtas, mabuti!

Nangunguna . Paano ka dapat tumawid sa kalsada?

Slide 11.

Praktikal na aralin. Laro: "Turuan ang iyong sarili, turuan ang isang kaibigan"

1. Sama-sama tayong matuto. Tara na. Napatingin kami sa kaliwa. Tumingin kami sa kanan. Tara na.

2) Maglagay ng mga puting piraso ng papel malapit sa pisara upang lumikha ng tawiran ng pedestrian.

(Ang bawat bata ay tumatanggap ng puting guhit)

2) 1st student - sa pisara ay nagsasabi at nagpapakita sa 2nd student, inuulit niya.

3) 2 pag-aaral nagpapakita ng 3 aralin, inuulit niya.

atbp. 3 – 4, 4 – 5.

Nangunguna . Magaling! Sa tingin namin ay palagi mong susundin ang mga patakaran para sa pagtawid sa kalsada.

Tingnan ang larawan at hanapin ang tamang marka.

Slide 12.

Baba Yaga. Bakit ko kailangan ang pagmamarka na ito? Uupo ako sa aking walis at lilipad.

Nangunguna . Oh, at ikaw ay hangal na Baba Yaga. Nabuhay ako sa loob ng maraming taon, ngunit hindi ako nakakuha ng anumang kahulugan. Ang buhay ay ibinibigay minsan, kaya kailangan mong malaman ang mga patakaran sa trapiko.

Para sa mga hindi alam ang mga patakaran,
Sa mga hindi sumunod sa kanila,
Sasabihin at ipapakita namin
Ang fairy tale na "The Wolf and the Seven Little Goats".

Lobo: Ito ay hindi isang simpleng fairy tale -

Naglalaman ito ng parehong biro at pahiwatig:
Nakatago sa isang lugar sa ating fairy tale
Isang aral sa mabuting kapwa.

kambing: Mayroon akong pitong anak

Ito ay ang aking pamilya.
Sasabihin ko sa iyo kung ano ang kanilang mga pangalan
Sasabihin ko sa iyo sa pagkakasunud-sunod.
Narito si Umeika - siya ay magaling
Narito si Bodayka ay napakatapang,
Narito si Tease, narito si Stomper,
Narito ang Mazilka, narito ang Chatterbox.
may isa akong anak na babae
Mahal na mahal makipag-chat
Hindi siya marunong manahimik.
Mayroon akong isang anak -
Malikot na maliit na tagabaril.
Mahal ko siya higit sa lahat
Baby ang tawag ko sa kanya.

Lumingon ang kambing sa mga bata, at lahat sila ay nakaupo sa isang bangko malapit sa bahay.

kambing: Pupunta ulit ako sa palengke

Para bilhan ka ng lahat ng update
Hindi ito nangyari na malas
Umupo ka dito ng tahimik.

Kinuha ng kambing ang basket at umalis. Ang mga bata ay agad na tumalon, umalis ng bahay, at naglalaro ng catch-up. Kumanta sila ng mga kanta (sa himig ng awit ng tatlong maliliit na baboy):

Hindi natin kailangan ng traffic light!(3 beses)
Kaya natin nang wala siya!(3 beses)
Pumunta kami kung saan namin gusto!(3 beses)
Hindi namin siya tinitingnan!(3 beses)
Hayaang masunog ang anumang ilaw para sa amin!(3 beses)
Wala kaming pakialam sa kanya!(3 beses)
Hindi kami maghihintay!(3 beses)
Sundin ang mga patakarang ito!(3 beses)

Sumasayaw ang maliliit na kambing sa daan. Mga signal ng sasakyan.

Oso: Bakit kayo tumatakbo sa ilalim ng mga gulong, kayong mga kambing na basa ang ilong?

Pagkatapos ng lahat, maaaring mangyari ang gulo!
Kayo, mga kaibigan, kailangan ninyong mag-aral
Habang naglalakad siya sa kalsada,
Upang hindi masiyahan ang mga doktor.

Isang lobo ang tumakbo palabas (pumupol).

Lobo: Wala ka sa circus, may kalsada dito!

Aba, sinong susurpresahin mo?
Paikutin ng kaunti ang manibela -
Pumasok ka sa ilalim ng kotse!
Hindi ba malinaw sa iyo?
Delikado sa kalsada!
Mga lumalabag, sumunod sa akin!

Dinala ng lobo ang mga bata sa istasyon ng pulisya ng trapiko. Lumilitaw ang isang kambing na may laman na basket at papalapit sa bahay.

kambing: Bumili ako ng bagong damit para sa lahat

Wala akong nakalimutan
Pumunta ka sa bintana
Tingnan ang basket:
Mabilis, huwag mag-aksaya ng oras,
Subukan ang lahat ng mga bagong bagay.

Oh, problema, mga bata - saan?
Walang mga sanggol na kambing na makikita kahit saan.

Uwak: Lumilipad ako sa malapit

Nakita ko na ang lahat, nakita ko na ang lahat,
At ang iyong mga anak ay kasama ng lobo sa departamento ng pulisya ng trapiko.

kambing: Lobo-lobo, bigyan mo ako ng mga bata,

Mga minamahal na kabataan.
nakikiusap ako ng lubos
Tapos kainin mo din ako.
Hindi ko kayang mabuhay ng wala sila
Mahal kong mga anak.

Lobo: Hindi ka nagbabasa ng mga pahayagan

Hindi mo alam ang balita:
Nag-order ako
Naglilingkod ako sa pulisya ng trapiko.
Ang matawag na mabuting ina,
Kailangan mong magtrabaho kasama ang mga bata.

kambing: Hindi ko ba ginagawa ito?

Masyado ba akong nagsisikap?
Inaayos ko ang bahay,
Nagluluto ako buong araw, naglalaba,
Nagwawalis ako, naglilinis ako.
Walang minutong pahinga,
Walang oras upang umidlip sa gabi,
Pinapakain ko sila ng napakasarap.
Kahit anong hilingin nila, lahat bibilihin ko.
Nagsusuot ako ng sapatos, nagbibihis ako
Sa kanila lang ako nakatira.
Aalis na ulit ako sa palengke,
Narito ang isang basket - hindi mo ito mabubuhat!
Lahat ng mga bagong bagay para sa mga lalaki -
Mahal kong mga anak.
Gustung-gusto ng lahat ng bata ang chewing gum
Bumili ako ng isang pakete,
Narito ang mga Swedish shirt,
Turkish jeans,
Mga sneaker ng Adidas
Magiging tama lang ang lahat
Ang lahat ay mula sa ibang bansa,
Pagkatapos ng lahat, ang atin ay hindi mabuti para sa atin.

Lobo: Ito na lang ba ang kalungkutan mo?

Naaawa ako sa mga maliliit mong kambing.
Luha para hindi tumulo mamaya,
Kailangan nating turuan ang dahilan.
Napakahalaga ng agham -
Mga panuntunan sa trapiko.
At dapat tayong sumunod sa kanila
Lahat nang walang pagbubukod.
Sa unang pagkakataon patatawarin ko ang iyong mga anak,
At huwag hayaan silang mahuli sa pangalawang pagkakataon.

Nangunguna: Sa mga patakaran sa trapiko

Dapat na malaman ng mga matatanda at bata
Kailangan ng mga patakaran sa trapiko
Ulitin palagi.

kambing: Mag-aral, mag-aral

Mga panuntunan sa trapiko
At laging sumunod sa kanila
Lahat nang walang pagbubukod.

Mga kambing: Ito ay hindi para sa wala na may isang ilaw trapiko

Bumukas ang mga ilaw -
Pula, dilaw at berde.
Gusto nila tayong tulungan.

Nangunguna: Napakahalaga ng agham

Mga panuntunan sa trapiko
At dapat tayong sumunod sa kanila
Lahat nang walang pagbubukod.

Lobo: Tingnan ang mga palatandaan

At pasalamatan sila.
Matuto, respetuhin
Huwag humikab sa kalsada.

Ang lahat ng mga character ay kumanta ng isang kanta.

Upang hindi ka magkaroon ng anumang kasawian, aking kaibigan,
Huwag kailanman maglaro sa kalsada.
Ito ay isang tuntunin na dapat tandaan
Kinakailangan - sapilitan:
Sa kalsada, sa kalsada
Mag-ingat palagi!

Nangunguna. Salamat sa mga bayani ng fairy tale. Guys, tapusin natin: Hindi ka maaaring nasa daanan...

Nangangatuwiran kami at sinusuri ang slide.

Slide 13.

At sa taglamig?

- Bakit lalong mapanganib ang mga kalsada sa taglamig?

Slide 14.

Ano ang maaaring maging kahihinatnan?

Slide 15.

Paano kung may problema sa kalsada?

Slide 16.

Baba Yaga. Kaya't sinasabi mong bobo ako, at lahat kayo ay matalino.Kamakailan lamang ay nakita ko kung paano sa isang lungsod ang isang mag-aaral sa ika-2 baitang ay nakasakay sa isang scooter sa kahabaan ng kalsada. Nabangga siya ng kotse. Ang bata ay dinala sa ospital sa malubhang kondisyon. Gusto kong malaman kung bakit madalas mangyari ang mga aksidente na kinasasangkutan ng mga bata?

(mga pahayag ng mga bata)

Pagbasa ng tula ni Yu. Mogutin "Isang Insidente sa Pavement"

Ang mga trak ay umuugong sa paligid
Ang mga sasakyan ay gumugulong nang husto,
At biglang may lalaki
Nasa pinakamabilis na takbo
Lumipad siya sa isang scooter.
Ito ay lalabas mula sa paligid ng sulok
Sa kabila ng sasakyan
Pagkatapos ay biglang sumugod na parang palaso,
Sa gitna.
Ang ilaw ng trapiko ay pula:
Mapanganib ang pagmamaneho - walang paggalaw!
Pero sumugod ang pilyong lalaki.
At sa hitsura ng isang nanalo
Muntik nang mabundol ng trak
Tinatakot ang driver.
At muling narinig ng bata
Ang makina ay umuungal nang marahas,
Napansin ko ang isang dump truck,
Ngunit huli na.
Nakapikit ang mga mata sa takot -
Ang mga preno ay humirit ng sobra.
Sa kahabaan ng tahimik na simento -
Nagmamadali ang guwardiya sa kawawang kasama.
Kaya sa kalsada
Isang aksidente ang naganap.

Ilaw ng trapiko. Ginagawa niyo rin ba ito? (Hindi.) Sinusunod mo ba ang mga tuntunin sa trapiko? (Oo.) - Alam mo ba kung saan naka-install ang mga traffic light? (sangang daan)

Ano ang isang sangang-daan?

Nangunguna. Tinatawag ang mga intersection kung saan naka-install ang mga traffic lightkinokontrol na tawiran ng pedestrian. Ano ang maitutulong ng pedestrian kapag walang traffic light, halimbawa sa mga nayon at bayan?

Mga bata. Mga palatandaan sa kalsada.

Slide 17.

Nangunguna. Ang mga palatandaan sa kalsada ay may sariling kasaysayan. Ang pinakamatanda sa lahat ng mga palatandaan sa kalsada ay mga tagapagpahiwatig ng distansya. Ang mga tao ay nagtayo ng mga haliging bato upang markahan ang kalsada; Ang mga krus na bato o kahoy ay inilagay sa mga intersection at itinayo ang mga kapilya.

Slide 18.

Mahigit sa 300 taon na ang nakalilipas sa Russia, ang mga matataas na haligi ay lumitaw sa kalsada bawat vers (1 km 67 m); nagsimula silang tawaging verstovy. Nang maglaon ay nagsimula silang maglagay ng mga poste sa mga intersection at naglagay ng mga inskripsiyon sa mga ito na nagpapahiwatig kung saan patungo ang bawat kalsada. Ang mga kalsada kung saan inilagay ang mga haligi ay nagsimulang tawaging mga pillar road.

Slide 19.

Noong nakaraan, ang bawat bansa ay may sariling mga palatandaan sa kalsada. Ang isang pagtatangka na ipakilala ang magkatulad na mga palatandaan sa kalsada ay ginawa noong 1909 sa Paris. Apat na pang-internasyonal na mga palatandaan sa kalsada ang pinagtibay, ang mga palatandaang ito ay may mga simbolo na halos kapareho ng mga modernong palatandaan sa kalsada.

Noong 1968, 126 internasyonal na mga palatandaan sa kalsada ang pinagtibay, at noong 1978 isang bagong pamantayan ang pinagtibay, na nagtatag ng 7 grupo ng mga palatandaan sa kalsada.

Baba Yaga. Isipin mo na lang...signs. Bakit ko sila kailangan? Ito ay kalokohan!

Nangunguna . Paano kung walang mga palatandaan?Sabihin mo sa akin, ano ang tanda na ito?

Slide 20.

Baba Yaga. Ito? Ito ang mga batang tumatakas sa klase.

Nangunguna .Mali. Ito ay isang palatandaan - "Mag-ingat sa mga bata" at naka-install sa harap ng isang paaralan, kindergarten at iba pang mga institusyon ng mga bata. At ito?

Slide 21.

Baba Yaga. Ito ay "Mag-ingat, isang ladrilyo ang mahuhulog sa iyong ulo."

Nangunguna . Well well! At gusto rin niyang pumunta sa ikatatlumpung kaharian. Walang paraan para pumunta ka doon. Guys, alam niyo ba ang sign na ito? Ano ang ibig sabihin nito?

Ngayon ay kumanta tayo ng isang kanta tungkol sa mga palatandaan sa kalsada.

Kanta batay sa cartoon na "The Town of Bremen"

Walang mas maganda sa mundo,
Bakit ang mga kaibigan ay maaaring gumala sa buong mundo.
Para sa mga nakakaalam ng mga patakaran ng kalsada,
Walang panganib ng pinsala o pagkabalisa - 2 beses.

Natutunan ang talahanayan ng pagpaparami,
Huwag kalimutan ang tungkol sa mga patakaran sa trapiko.
Kung babalaan tayo ng mga palatandaan,
Nangangahulugan ito na pinoprotektahan nila tayo - dalawang beses.

Ngayon tandaan natin ang mga grupo ng mga palatandaan sa kalsada.

Mga slide 22, 23, 24, 25, 26, 27.

Pagsasama-sama. Isang laro. Paghula ng mga bugtong.

Ngayon makinig sa kung ano ang maaaring sabihin ng mga palatandaan tungkol sa kanilang sarili kung sila ay nabuhay.

Slide 28.

Sa ating mga kagubatan ng lungsod
Isang himala ang dumating na tumatakbo - mga zebra.
Hindi sisipa ng zebra ang kanyang kuko,
Ang isang zebra ay hindi nakakawag ng kanyang buntot
Nag-unat na curious
Sa kabila ng kalye na may tulay.(Tawid na daan)

Slide 29.

Sa mga kalsada para sa mga pedestrian
Ito ay naging mas madali sa paglipat.
Kahit na ang parisukat ay nasa ilalim ng lupa
Ang paglipat ay mas madali.(Tawid sa ilalim ng lupa)

Slide 30.

Saan ako makakakita ng ganitong tanda?
Minabuti kong lumingon
Para hindi mangyari sa akin
Walang kaso.(Walang tawiran)

Nangunguna. Magaling mga boys! At upang maging hindi lamang malakas at magaling, kundi pati na rin ang mga matalinong pedestrian, at sa hinaharap na mga driver, susuriin namin kung paano mo pinagkadalubhasaan ang mga patakaran ng kalsada at humawak ng mga kumpetisyon.

Laro "Mga Palatandaan sa Daan"

Nagaganap ang laro sa anyo ng isang relay race. Ang bawat miyembro ng koponan ay lumalapit (na may mabilis na hakbang) sa mesa at pinipili ang sign na ibinigay sa koponan: halimbawa, ang isang koponan ay kumukuha lamang ng mga palatandaan ng pagbabawal, ang isa ay kumukuha ng mga palatandaan ng babala, atbp. Kapag natapos na ang relay, ipinapakita ng bawat mag-aaral ang kanyang senyas at sinasabi kung ano ang ibig sabihin ng sign na ito.

Laro ng upuan sa musika

Nangunguna . Makinig sa mga patakaran ng laro: ang natalo ay dapat sumagot ng isang tanong tungkol sa mga patakaran ng pag-uugali sa mga kalsada. At tutulungan tayo ni Baba Yaga na magtakda ng mga musical break.(naglalaro)

Baba Yaga. Oh, guys, medyo pagod na ako, matanda na ako. Marami akong natutunan sa iyong bakasyon tungkol sa mga patakaran sa trapiko.Ngayon malinaw na sa akin ang lahat. Maraming salamat guys! paalam na!

Nangunguna . Salamat din sa iyong mabubuting salita. Guys, magpaalam ba tayo kay Baba Yaga? Anong wish mo sa kanya? Maligayang paglalakbay!

At magpapatuloy kami programa ng laro.

Laro "Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan!"

Nangunguna: Sumasagot kami nang sabay-sabay kung sumasang-ayon kami:"Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan!" Kung hindi ka sumasang-ayon: tumahimik ka.

Nangunguna: Sino sa inyo ang sumusulong lamang kung saan may transition?

Mga bata:

Nagtatanghal: Sino ang mabilis na lumipad pasulong na hindi nila nakikita ang ilaw ng trapiko?

Natahimik ang mga bata

Nangunguna: Sino sa inyo, pag-uwi, ang sumusunod sa landas sa kahabaan ng simento?

Natahimik ang mga bata.

Nangunguna: May nakakaalam ba na ang pulang ilaw ay nangangahulugang walang paggalaw?

Mga bata: Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan.

Nangunguna. At ngayon ang mga gawain para sa mga koponan.

"Sabihin ang salita"

Kung nagmamadali ka sa iyong lakad
Maglakad sa kabilang kalye
Pumunta doon, kung nasaan ang lahat ng tao,
Nasaan ang inskripsiyon...(transition).

Kung nagmamadali kang umuwi.
Huwag tumakbo sa simento.
Huwag kumapit sa tram
At iba pa... (huwag payagan).

Kung nagmamadali ka sa iyong lakad
Pumunta sa kabilang kalye.
Tandaan, guys, kapag lumipat
Ano ang hahanapin... (kaliwa).

Paano ka makarating sa gitna?
Nasa kalahati na iyon mula rito,
Ingat guys
Ano ang hahanapin... (sa kanan).

Nagmamadali ka sa stadium
Huwag kumapit sa karwahe.
Huwag mong habulin ang sasakyan
Mula sa pinsala... (mag-ingat)!

Mga palaisipan.

Anong isang himala - ang asul na bahay!
Maraming bata dito.
Nakasuot ng rubber shoes
At ito ay tumatakbo sa gasolina.

(Bus.)

Nakatayo ako sa gilid ng kalsada
Sa isang mahabang boot -
May tatlong mata na stuffed animal
Sa isang paa.

(Ilaw ng trapiko.)

Mayroon itong dalawang gulong
At ang saddle sa frame.
Mayroong dalawang pedal sa ibaba,
Pinaikot nila ang mga ito gamit ang kanilang mga paa.

(Bike.)

Hindi buhay, ngunit naglalakad;
Hindi gumagalaw, ngunit nangunguna.

(Daan.)

Tumatakbo ako, nakahawak sa mga wire
Hinding hindi ako mawawala.

(Trolleybus.)

Ang mga bahay ay nakatayo sa dalawang hanay -
Sampu, dalawampu, daan sa isang hilera.
At parisukat na mga mata
Nagkatinginan sila.

(kalye.)

"Note Connoisseurs"

Nangunguna. Sino ang manghuhula ng bugtong:

Pitong lalaki sa isang hagdan
Nagsimulang tumugtog ang mga kanta. (Mga Tala.)

Slide 32.

Larong "Gumawa ng mga salita"

Slide 33.

"Decipher"

Nagpadala sa iyo ng sulat ang mga lalaki mula sa traffic light science school. I-decipher ito.

Slide 34.

Text.

Sino ang nakakaalam ng mga patakaran ng kalsada,
Igalang at igalang iyon!

Nangunguna. Guys, lahat kayo ay mahusay! Nakayanan nila nang maayos ang mga takdang-aralin at kumpetisyon, nagpakita ng mahusay na kaalaman at mahusay na mga kasanayan. Habang ang hurado ay nagbubuod ng mga resulta ng aming mga kumpetisyon, maglalaro kami ng isang laro:

“Oo” o “Hindi” (sabay-sabay na sagot)

Ano ang gusto mo - sabihin, pulang ilaw - walang daanan? (Oo)

Ano ang gusto mo - sabihin mo, tuwing uuwi tayo, naglalaro tayo sa simento? (Hindi)

Sabihin ang gusto mo, ngunit kung nagmamadali ka, tumatakbo ka ba sa harap ng sasakyan? (Hindi)

Say what you want, we always move forward only kung saan may transition? (Oo)

Ano ang gusto mo - sabihin nating tumatakbo tayo nang napakabilis na hindi natin nakikita ang ilaw ng trapiko? (Hindi)

Sabihin kung ano ang gusto mo, ang pulang kulay sa mga bilog na karatula ay nangangahulugang "ito ay ipinagbabawal dito"? (Oo)

Sabihin kung ano ang gusto mo, mayroon bang tao na iginuhit sa karatula na "walang pag-access dito"? (Hindi)

Bottom line. Guys! Upang ang mga magulang ay hindi mag-alala araw-araw,

Para makapagmaneho ng ligtas ang mga driver

Bibigyan ka namin ng babala

Sundin ang mga patakaran sa trapiko!

Slide 35.

Memo para sa isang batang pedestrian

1. Bago tumawid sa isang kalye o kalsada, siguraduhing ganap itong ligtas na tumawid.
2. Huwag tumawid sa kalsada sa harap ng mga kalapit na sasakyan, at huwag payagan ang iba na gawin ito.
3. Huwag maglaro sa kalsada. Huwag kumapit sa pagdaan ng trapiko.
4. Maging matulungin sa mga nasa paligid mo: kung ang isang tao ay nahulog, tulungan siyang bumangon; tulungan ang mga matatandang tumawid sa kalye.
5. Maglakad lamang sa mga bangketa o mga daanan ng tao, manatili sa kanan. Kung walang bangketa, maglakad sa gilid ng kalsada patungo sa sasakyan (sa kaliwang bahagi).
6. Mahigpit na sumunod sa mga ilaw trapiko. Tumawid lamang sa kalsada kung saan may pedestrian crossing sign at kapag berde ang traffic light.
7. Kapag gumagamit ng pampublikong sasakyan, sundin ang pagkakasunud-sunod ng pagsakay at paglabas.

Isang salita mula sa inspektor ng pulisya ng trapiko.

Slide 36.

Pasasalamat.

Preview:

Larong "matalino at matatalinong babae" sa elementarya

Mga Layunin: upang mabuo ang kakayahang malutas ang mga problema sa katalinuhan, pagsamahin ang kaalaman sa wikang Ruso, palakasin ang aktibidad ng pag-iisip ng mga bata, palawakin at palalimin ang kaalaman na nakuha sa mga aralin sa nakapaligid na mundo, bumuo ng lohikal na pag-iisip, atensyon, at katalinuhan.

Form: intelektwal na pagsusulit.

Paraan: kolektibong aktibidad ng malikhaing.

Kagamitan: mga card na may mga gawain ng iba't ibang kulay: pula - may mga gawain sa matematika; dilaw - sa Russian; berde – para sa pagbabasa; asul - para sa nakapaligid na mundo; orange - mula sa larangan ng sining; puti - pangkalahatang kaalaman; isang kubo na ang mga gilid ay pininturahan sa parehong mga kulay.

Progreso ng kaganapan

Hinati ang mga estudyante sa mga pangkat at pumili ng pangalan. Ang kapitan ng 1st team ay pumunta sa table ng nagtatanghal. Ang mga card na may mga gawain ay inilatag sa mesa, may kulay sa gilid. Ipapagulong ng manlalaro ang die at pagkatapos ay pipili ng isa sa mga card na kapareho ng kulay ng mukha ng die. Binabasa ang gawain. Nag-iisip at tumugon ang mga miyembro ng pangkat. Kung kumpleto at tama ang sagot, susuriin ito ng nagtatanghal at isusulat ang resulta. Kung mali, ang karapatang sumagot ay mapupunta sa kabilang pangkat.

Ang mundo.

Ang isang tram ba na nakatayo sa isang hintuan ay naglalakad mula sa harap o sa likod? (harap)

Anong organ ng tao ang tinatawag na "motor"? (puso)

Ang puno ng pulot ay...(linden)

Dumaan ba sa harap o likod ang bus o trolleybus na nakatayo sa hintuan? (sa likod)

Ano ang nawawala sa elk tuwing taglamig? (mga sungay)

Sa pagdating ng aling mga ibon ay pinaniniwalaan na dumating na ang tagsibol? (rooks)

Anong kulay ng dagat ang alam mo? (Itim, Pula, Dilaw, Marmol, Puti)

Aling lawa ang pinakamalalim? (Baikal)

Lumalaki ba ang isang puno sa taglamig? (hindi, nagyeyelo)

Anong ibon ang nag-aanak ng mga sisiw sa taglamig? (crossbill)

Anong sangkap ang umiiral sa ating planeta sa tatlong estado? (tubig)

Ano ang pangalan ng buwan ng spring primroses? (Abril)

Anong ibon ang unang makakalipad ng buntot? (hummingbird)

Sino ang natutulog na nakayuko? (panig)

Anong device ang magagamit mo para mag-navigate sa anumang panahon? (kumpas)

Anong organ ng tao ang tinatawag na command post? (utak)

Art.

Ano ang vernissage? (eksibisyon ng mga kuwadro na gawa)

Sa anong bansa at sa anong lungsod nakilala tayo ng sikat na pangunahing tauhang babae ng fairy tale? (Ang Munting Sirena, Copenhagen, Denmark)

Saang lungsod nakatira ang mahusay na kompositor na si Johann Strauss? (Vienna, Austria)

Aling tore ang tinatawag na "nakahilig"? (Pisan)

Ano ang isang palette? (paint mixing board)

Ano ang Colosseum? (isang istraktura sa gitna ng Roma, ito ay itinayo halos 2000 taon na ang nakakaraan. Sa gitna nito ay isang arena, sa paligid kung saan may mga hilera para sa mga manonood)

Ano ang landscape? (larawan na naglalarawan ng kalikasan)

Pangalanan ang mga kompositor.

Ano ang pangalan ng isang pintor na naglalarawan ng mga hayop? (pintor ng hayop)

Nasaan ang museo ng nag-iisang barko na "Vasa"? (Stockholm, Sweden)

Ano ang mga kalye sa lungsod ng Kostroma? (sa anyo ng isang fan)

Saang lungsod matatagpuan ang I.I. Museum? Levitan? (Ples)

Ano ang enamel at sa anong lungsod ito ginawa? (Sa Rostov, ang mga ito ay napakagandang alahas na may enamel - mga brotse, pulseras, hikaw)

Saang lungsod mayroong isang katedral na tumagal ng 600 taon upang maitayo? (Cologne, Germany)

Anong engrandeng istraktura ang matatagpuan sa Egypt? (pyramids)

Anong gusali ang matatagpuan sa Athens? (Ang Parthenon ay isang templong itinayo bilang parangal sa diyosang si Athena)

wikang Ruso.

Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang pananalitang: "nakatali ang dila."

Ang salitang "patch" ay may ilang mga kahulugan. Pangalanan sila.

Ano ang makakatakas?

Ang salitang "binti" ay may maraming kahulugan. Pangalanan sila.

Ipaliwanag kung paano mo nauunawaan ang pananalitang: "wala nang bumagsak ang mansanas."

Anong salawikain ang makapagsasabi ng kahulugan ng sumusunod na pangungusap: huwag magsalita. (itikom mo ang iyong bibig)

Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang ekspresyong: "nakabitin sa telepono."

Hanapin ang salitang nakatago sa salitang kadiliman.

Kumpletuhin ang kasabihan: mabuhay magpakailanman - ... (matuto magpakailanman)

Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang pananalitang: "ang mga takong lamang ang kumikinang."

Hanapin ang salitang nakatago sa salitang bangka.

Tapusin ang kasabihan: kung ano ang nakasulat sa panulat... (hindi mo ito mapuputol ng palakol)

Aling salita ang labis: masaya, masayahin, madilim?

Paano mo binabaybay ang salitang v(i,e)n(e,i)gret? (ang vinaigrette)

Magbigay ng isang salawikain tungkol sa isang aklat.

Anong tunog ang hindi mabigkas ng mga bayani ng kuwento ni V. Dragunsky na "The Enchanted Letter"? (W)

Mathematics.

Kailan natin titingnan ang numero 3 at sasabihing 15?

Dalawang anak na babae, dalawang ina at isang lola at apo. Magkano sa kabuuan? (tatlo)

Kung uulan sa alas-12 ng gabi, asahan ba natin ang maaraw na panahon pagkalipas ng 72 oras? (sa loob ng 72 oras, ibig sabihin, eksaktong tatlong araw, magiging gabi, na nangangahulugang walang maaraw na panahon)

Madalas nating ginagamit ang salitang kilometro. Ang metro sa Pranses ay nangangahulugang sukat. Ano ang ibig sabihin ng salitang kilo sa Pranses? (libo)

Ilang taon ang ginawa ng matandang lalaki mula sa "The Tale of the Fisherman and the Fish" ni A. S. Pushkin na isda bago siya nakahuli ng goldpis? (eksaktong 30 taon at 3 taon)

Ang mga bata ay pumunta sa silid-kainan nang magkapares. Nagbilang si Yura ng 3 pares sa harap niya at kaparehong bilang ng pares sa likod niya. Ilang mga bata sa kabuuan ang pumunta sa cafeteria? (14)

Ang pitong kapatid na lalaki ay may isang kapatid na babae. Ilan ang mga bata sa kabuuan? (8)

Ang takip ng mesa ay may 4 na sulok. Ang isa sa kanila ay nilagari. Ilang anggulo mayroon ang talukap ng mata? (5)

Dalawang batang lalaki ang nakakita ng 100 rubles sa bakuran. Gaano karaming pera ang mahahanap ng 5 sa parehong mga lalaki? (100)

Ang isang eroplano ay lilipad mula sa lungsod A patungo sa lungsod B sa loob ng 80 minuto, at pabalik sa loob ng 1 oras at 20 minuto. Bakit? (80 minuto=1h20min)

Ang figure na ito ay maaaring tuwid, mapurol, matalim. (sulok)

Isang simpleng tool para sa pagguhit ng isang tuwid na linya. (tagapamahala)

Kailan makakarera ang isang tao sa bilis ng karerang sasakyan? (sa kotse)

Ang mga ibon ay lumipad sa kalangitan: isang maya, isang tutubi, isang lunok at isang bumblebee. Ilang ibon ang naroon sa kabuuan? (2)

Mayroong 15 mag-aaral sa hanay. Ilang estudyante ang nasa pagitan ng ikatlo at ikalabindalawa? (8)

Ang gulong ay may 10 spokes. Ilang espasyo ang nasa pagitan ng mga spokes?

Nagbabasa.

Ano ang tawag sa panitikan tungkol sa kinabukasan? (hindi kapani-paniwala)

Paano napunta si Ellie sa isang mahiwagang lupain? (nadala siya ng bagyo)

Ang sorceress mula sa fairy tale ni Andersen na "Flint". (mangkukulam)

Ang bagay na tinusok ng prinsesa mula sa fairy tale ni Charles Perrault na "The Sleeping Beauty" sa kanyang daliri? (spindle)

Ang salitang sinubukang gawin ni Kai mula sa mga ice floes sa fairy tale ni Andersen na "The Snow Queen"? (walang hanggan)

Ang palayaw na ibinigay sa batang hari ng isang mayabang at mapanuksong prinsesa mula sa isang fairy tale ng Brothers Grimm. (Thrushbeard)

Ang pangalan ng isa sa mga kapatid na babae ng pangunahing tauhang babae ng engkanto ni Perrault na "Cinderella". (Javotta)

Ang lugar kung saan ang maliit na magnanakaw mula sa fairy tale ni Andersen na "The Snow Queen" ay nag-iingat ng mga hayop. (menagerie)

Ang pangalan ng kagandahan - ang nobya ng binata na si Joringel, na ginawa ng isang mangkukulam sa isang nightingale sa fairy tale ng Brothers Grimm. (Jorinda)

Ang apelyido na ginawa ng bayani ng fairy tale ni Charles Perrault na "Puss in Boots" para sa may-ari. (Karabas)

Ang dokumento na hinihingi ng daga ng tubig sa bayani ng fairy tale ni Andersen na "The Steadfast Tin Soldier". (pasaporte)

Mga down jacket kung saan natulog ang pangunahing tauhang babae ng fairy tale ni Andersen na "The Princess and the Pea". (feather bed)

Isang delicacy na ginawa mula sa mga plum, binili mula sa mangangalakal na si Hans mula sa Brothers Grimm fairy tale na "The Brave Tailor". (jam)

Ang pangalan ng kapatid na babae ng labing-isang prinsipe ay ginawang mga ibon ng masamang reyna sa fairy tale ni Andersen na "The Wild Swans". (Eliza)

Sino ang naging dahilan ng labing-isang prinsipe mula sa fairy tale ni Andersen? (sa swans)

Sino ang nagdala kay Gerda sa prinsipe at prinsesa? (Uwak)

Pangkalahatang kaalaman.

Pambabaeng damit na walang manggas. (sundress)

Ang lugar ng kapanganakan ng unang Olympic Games. (Sinaunang Greece)

Mga taong natutulog sa gabi. (mga kuwago)

Bayani ng Russian folk puppet show. (Parsley)

Lugar ng mga pagtatanghal sa sirko. (arena)

Single-celled fungi na ginagamit para sa pagluluto ng tinapay. (lebadura)

Mga kayamanan na nakatago sa lupa. (kayamanan)

Ang bunga ng isang tropikal na palma. (niyog)

Anong bahagi ng salita ang makikita sa lupa? (ugat)

Aling gulong ang hindi umiikot sa kotse habang nagmamaneho? (reserba)

Isang pahinga sa pagitan ng mga gawa ng isang pagtatanghal o mga seksyon ng isang konsiyerto. (pagpapahinga)

Aling mga balangkas ng bansa sa mapa ang kahawig ng mga bota? (Italy)

Makinis na makintab na ibabaw na nagbibigay ng pagmuni-muni. (salamin) B) Bola C) Artemon D) Kaibigan

2. Anong bayani ang wala sa Bremen Town Musicians?

A) pusa B) tandang C) kambing D) asno

3. Aling puno ang nagbubuhos ng mga karayom ​​para sa taglamig?

A) spruce B) cedar C) pine D) larch

4. Aling buwan ang may pinakamakaunting araw?

A) noong Mayo B) noong Hulyo C) noong Pebrero D) Oktubre

5. Ang isang tagak na nakatayo sa isang paa ay tumitimbang ng 10 kg. Magkano ang timbang ng isang tagak na nakatayo sa dalawang paa?

A) 5 kg B) 10 kg C) 15 kg D) 20 kg

6. Aling hayop ang unang pinaamo ng tao?

A) isang aso B) baka C) pusa D) kabayo

7. Ano ang nagpatulog sa Christmas tree sa awit ng Bagong Taon?

A) taglamig B) hamog na nagyelo C) blizzard D) blizzard

8. Ayon sa kasabihan, ilang liyebre ang hindi mo dapat habulin?

A) para sa isa B) para sa dalawa C) para sa tatlo D) para sa lima

9. Sa fairy tale na "Geese-Swans" mayroong isang ilog ng gatas, at ano ang mga bangko?

A) halaya B) curd C) mantikilya D) shortbread

10. Alin sa mga ibong ito ang hindi makakalipad?

A) lunok B) penguin C) woodpecker D) nightingale

11. Sa kindergarten, 12 mittens ang pinatuyo sa radiator. Ilang pares ito?

A) 3 pares B) 6 pares C) 10 pares D) 12 pares

12. Alin buong pangalan kay Rita?

A) Regina B) Arina C) Maria D) Margarita

13. Parehong ilog at tatak ng kotse

A) "Volga" B) "Moscow" C) "Tom" D) "Amur"

14. Ang mga mushroom na ito ay lumalaki bilang isang palakaibigang pamilya sa isang tuod

A) boletus B) boletus C) honey mushroom D) saffron milk caps

A) Mga Kapatid na Grimm B) Charles Perrault C) Andersen D) Pushkin

16. Ano ang hindi naaangkop sa kalikasan?

A) raspberry B) oso C) basket D) lupa

17. Ano ang tawag sa pagpipinta ng isang tao?

A) buhay pa B) tanawin C) paglalarawan D) larawan

18. Sino sa mga bayaning Ruso ang walang lakas, ngunit talino?

A) Ilya Muromets B) Dobrynya Nikitich B) Alyosha Popovich D) Nikita Kozhemyaka

19. Pangalan instrumentong pangmusika Papa Carlo

A) organ ng bariles B) gusli C) button accordion D) double bass

20. Ilang dulo mayroon ang dalawa at kalahating patpat?

A) 4 at kalahati B) 5 C) 5 at kalahati D) 6

Mga paksa para sa mga huling manlalaro na nakapuntos mula 20 hanggang 10 puntos

• Mga palaisipan
• matematika
• wikang Ruso
• mga salawikain
• Mga kabute
• mga propesyon
• mga manunulat at makata
• bahay
• Mga hayop
• pangkalahatang kaalaman
• kulay
• mga cartoons

Mga palaisipan:

Binigyan nila ng mainit na bahay ang mga kapatid para mabuhay silang lima. Hindi pumayag ang kuya at nakipag hiwalay. (guwantes)

Gustung-gusto ng mga bata ang malamig na bagay sa bag. Chill, chill, hayaan mong dilaan kita minsan (ice cream)

Nakatayo si Erosh na malabo at magulo. Sumasayaw siya sa paligid ng kubo, kumakaway ng mga sanga. Sinturon na may bast para sa isang magara na sayaw. (walis)

Maglalakad ako nang medyo mainit, at ang sheet ay magiging makinis. Kaya kong itama ang mga imperfections at gumuhit ng mga arrow sa aking pantalon. (bakal)

Nakatayo siya sa isang paa, umiikot at ibinaling ang kanyang ulo. Nagpapakita sa atin ng mga bansa, ilog, bundok, karagatan. (globo)

May tabla sa ilalim ng iyong mga paa at mga lubid sa iyong mga kamay. Sa board sa ilalim ng mga ulap kami ay mabilis na umaalis. (swing)

Anong uri ng mesa ang mayroon sa mga birch sa bukas na hangin? Sa lamig ay tinatrato niya ang mga ibon ng butil at tinapay. (tagapakain)

Kumakawala ito na parang may buhay, ngunit hindi ko ito pababayaan. Ito ay bumubula ng puting bula, hindi ako masyadong tamad na maghugas ng aking mga kamay. (sabon)

Siya ay lumitaw sa isang dilaw na fur coat, paalam ng dalawang shell. (siw)

Ang berdeng bahay ay medyo masikip: makitid, mahaba, makinis. Ang mga bilog na bata ay magkatabi sa bahay. (mga gisantes)

2. Mga kabute:

Nakasuot ako ng pulang sumbrero, lumalaki sa gitna ng mga ugat ng aspen. Makikita mo ako isang milya ang layo - ang pangalan ko ay... (boletus)

Anong uri ng mga lalaki ang nakipagsiksikan sa tuod ng puno? At may hawak silang mga payong sa kanilang mga kamay, na nahuli sa isang ulap. (mga honey mushroom)

Very friendly mga ate. Nagsusuot sila ng mga pulang beret, na nagdadala ng taglagas sa kagubatan sa tag-araw. (chanterelles)

Ipinanganak ako sa tag-ulan sa ilalim ng puno ng birch, bata, bilog, makinis, maganda, may makapal at tuwid na binti. (boletus)

Sa kahabaan ng mga landas ng kagubatan mayroong maraming mga puting binti, sa maraming kulay na mga sumbrero, na kapansin-pansin mula sa malayo. Pack, huwag mag-atubiling! Ito ay... (russula)

Ngunit narito ang isang taong mahalaga na may maliit na puting binti. Nakasuot siya ng pulang sumbrero na may polka dots sa sumbrero. (fly agaric)

Sa mga gilid, sa mga clearing sa mga puno ng fir at pine tree, na parang pagkatapos ng ulan, ang kanilang mga takip ay laging nagniningning. (mantikilya)

Ang mga pink na kasintahan ay lumalaki sa mga gilid ng kagubatan, at ang kanilang mga pangalan ay... (volnushki)

Siksik, malakas, marangal sa isang kayumanggi at eleganteng sumbrero. Ito ang pagmamalaki ng lahat ng kagubatan, ang tunay na hari ng mga kabute. (Puting kabute)

Isalin ang salitang mushroom sa French. (champignon)

3. Mga Hayop:

* Ang mga tainga ay sensitibopatayo, nakagulo ang buntot gamit ang kawit. Hindi ako papasukin ng estranghero sa aking bahay, nalulungkot ako kapag wala ang may-ari. (aso)

* Mas maliit kaysa sa isang tigre, mas malaki kaysa sa isang pusa, na may mga sungay sa itaas ng mga tainga. Mukhang maamo, ngunit huwag maniwala dito: ang halimaw na ito ay kakila-kilabot sa galit. (lynx)

* Anong mga ibon ang pumipisa ng mga sisiw sa taglamig? (mga crossbills)

* Gustung-gusto niya ang mga matamis, at pagdating ng taglagas, umakyat siya sa isang butas hanggang sa tagsibol, kung saan siya natutulog at nanaginip. (oso)

* Kumuha siya ng juice mula sa mga bulaklak at iniimbak ito sa mga pulot-pukyutan matamis na pulot. (buyog)

* Matalinong inaayos ko ang aking sarili: May dala akong pantry. Nasaan ang storage room? Sa likod ng pisngi! Napakatuso ko! (hamster)

* Anong uri ng hayop, sabihin sa akin, mga kapatid, ang maaaring makapasok sa loob mismo? (mink)

* Sino ang nasa hulihan binti tumatalon-talon, itinatago ang kanyang anak sa isang mainit na bag? Sino, nakatayo hanggang sa kanyang buong taas, nakasandal sa kanyang buntot? (kangaroo)

* Siya ay nakatira sa mga tambo, ang kanyang bahay ay kabilang sa mga latian, kung saan may mga palaka, tsap! - at walang isa wah! (heron)

* Ang pinakamalaking hayop sa gubat ay ang nauuna - maniwala ka sa akin! Ang mga pangil nito ay kumikislap nang banta, ang mga dahon nito ay lumulutang sa sarap. (elepante)

4. Matematika:

* Isang kuting ang tumatakbo sa kahabaan ng damuhan, at isang tuta ang humahabol sa kanya. At sa likod nila ay ang kanilang may-ari. Ilang paa ang tumatakbo? (10)

* Matagal ko na siyang kaibigan, diretso ang bawat anggulo niya. Ang lahat ng apat na gilid ay pareho ang haba. (parisukat)

* Ang mga tusong kapatid ay nabubuhay sa isang mahirap na aklat. Sampu sila, ngunit bibilangin ng mga kapatid na ito ang lahat ng bagay sa mundo. (numero)

* Ang bitamina ay mahalaga para sa kalusugan, mga kaibigan! At tiyak na kumakain ng mansanas si Irina. Mayroong 12 sa kanila sa plorera - tingnan, at pagkatapos ng tanghalian ay 3 na lamang ang natitira. Ilang mansanas ang kinain ni Irina?

* Sinabi ni Lolo Ignat sa kaniyang kapitbahay: “Magiging isang daang taon na ako pagsapit ng tanghalian!” "Nagdagdag ka ng 30 taon," pagtutol ng kapitbahay sa kanya. Pakiusap... bilangin mo kung gaano katagal nabuhay si lolo Ignat?

* Dalawang singsing, ngunit walang katapusan, walang pako sa gitna. Kung tumalikod ako, hindi ako magbabago.

* Isang araw, sa isang siksik na kagubatan, sa ilalim ng isang bush ng birch, ang mga kabute sa kagubatan ay nagtipon, lahat guwapo at matapang: dalawang chanterelles, dalawang voles, dalawang milk mushroom at dalawang nigella.

* Mayroong ganoong ibon sa paaralan: kung ito ay dumapo sa pahina, pagkatapos ay bumalik ako sa bahay na nakayuko ang aking ulo.

* Sa isang tahimik na ilog sa ilalim ng tulay ay nakatira ang isang bigote na lumang hito. Mayroon siyang asawang Somikha at 14 na Somyat. Sino ang mabibilang na magkakasama ang lahat? Magkakaroon ng hito, siyempre matutuwa ako.

* May katulong si Nanay. Tingnan mo, mga anak, para sa iyong sarili: Naghugas ako ng 6 na plato, 8 kutsara, 5 tasa. Tulungan mo akong bilangin ang mga hugasang pinggan!

5. Mga Propesyon:

* Dapat nating labanan ang apoy sa pamamagitan ng apoy - tayo ay matapang na manggagawa, tayo ay katuwang ng tubig. Kailangan talaga tayo ng mga tao, kaya sino tayo? (mga bumbero)

* Ang kanyang gawain ay nasa kailaliman, sa pinakailalim; ang kanyang gawain ay nasa dilim at katahimikan. Hayaan ang kanyang trabaho ay hindi madali o simple, tulad ng isang astronaut na lumulutang siya sa gitna ng mga bituin. (maninisid)

* Malakas niyang pinindot ang gunting, iwinagayway ang suklay nang isang beses o dalawang beses, at pinutol ang maraming buhok mula sa likod ng kanyang ulo hanggang sa kanyang mga templo (tagapag-ayos ng buhok)

* Sa trabaho, kinokontrol niya ang kanyang kamay buong araw. Iniabot niya ang mahabang braso niya at kung ano man ang hilingin ng mga ito ay ibinigay niya iyon. Ang kamay na iyon ay nagbubuhat ng isang daang libra sa ilalim ng mga ulap. (crane operator)

* Alas siyete nagsimula ang negosyo, alas diyes mas manipis ang bag. At pagsapit ng alas dose ay naihatid na niya ang lahat sa mga address. (postman)

* Umupo, nakayuko sa mesa sa loob ng isang oras, at dalawa, at tatlo. At gumuhit siya ng manipis na panulat hanggang sa madaling araw. (manunulat)

* Dito sa gilid ay pininturahan niya ang bakal nang may pag-iingat. Siya ay may isang balde sa kanyang mga kamay, at siya mismo ay makulay na ipininta. (pintor)

* Sabihin mo sa akin, sino ang nagluluto ng sopas ng repolyo, mabangong cutlet, salad, vinaigrette, lahat ng almusal at tanghalian nang napakasarap? (magluto)

* Sino ang nakaupo sa tabi ng kama ng pasyente? At sinasabi niya sa lahat kung paano magpagamot; Ang mga may sakit ay mag-aalay ng patak, ang mga malusog ay papayagang mamasyal. (doktor)

6. Pangkalahatang kaalaman:

* Ilang pantig ang nasa salitang AIST? (2)

* Alin sa mga bayani ng kuwentong bayan ng Russia ang isang produktong panaderya? (lalaking tinapay mula sa luya)

*Sino ang nagmamaneho ng tren? (driver)

* Ilang mani ang nasa isang basong walang laman? (0)

* Sa tag-araw ang liyebre ay isang kayumangging liyebre, at sa taglamig ang liyebre ay? (liyebre)

* Boxing ground? (boxing ring)

* Ang masarap na timog na prutas na ito ay mukhang isang kono na may korona sa tuktok. (isang pinya)

* Mula sa isang sanga hanggang sa isang landas, mula sa isang damo hanggang sa isang talim ng damo, isang bukal, isang berdeng likod, tumalon. (tipaklong)

*Ano ang tawag sa resulta ng pagbabawas? (pagkakaiba)

* Pangalanan ang ikatlong nota. (mi)

7. wikang Ruso:

* Ang patinig na ito ay hindi kailanman maaaring lumitaw sa simula ng isang salita. (mga)

* Gaano karaming mga tunog ang nasa isang salitamalaking uri ng usa? (3)

* Bahagi ng pananalita na nagsasaad ng isang bagay? (pangngalan)

* Sa letrang U - umupo sila dito, may letrang O - umupo sila sa likod nito. (mesang upuan)

* Sa isang bingi, pinuputol niya ang damo, na may tinig na boses, kinakain niya ang mga dahon. (tirintas - kambing)

* Palaging pangalanan ang mga matitigas na katinig. (f, w, c)

* Ang pangunahing kasapi ng pangungusap na sumasagot sa tanong na Ano ang ginagawa nito? (predicate)

* Ilang patinig ang mayroon sa alpabeto? (10)

* Ilang pantig ang nasa isang salitaberde? (4)

* Ilang pares ng mga katinig na titik ang mayroon sa alpabeto? (6)

8. Mga manunulat at makata:

* Sino ang nagsabi sa amin tungkol kay Uncle Styopa? (S. Mikhalkov)

* Sabihin ang pangalang Barto. (Agniya)

* Sino ang dumating sa mga bata: Doctor Pilyulkin, Dunno, Donut? (N. Nosov)

* Sino ang sumulat ng fairy tale na "The Three Bears"? (L. Tolstoy)

* Kaninong mga bayani ang mga ito: Barmaley, Tsokotukha Fly? (K. Chukovsky)

* Anong plush character ang nilikha ni Alexander Milne? (Winnie ang Pooh)

* Ano ang mga pangalan ng mga fairy tales na isinulat ng mga tao? (Pambansang Ruso)

* Ibigay ang pangalan ng makata na si Samuil Yakovlevich... (Marshak)

9. Kulay:

* Isang kambing na tumira kasama ang kanyang lola? (kulay-abo)

* Isang tipaklong nakaupo sa damuhan? (berde)

* Sino ang pumatay kay lolo gamit ang pala? (luya)

* Kumikilos ba ang karwahe na tumatakbo? (asul)

* Ang headdress ng batang babae na nagdadala ng mga pie sa kanyang lola? (pula)

* Ang kulay ng oso na matatagpuan sa Siberia? (kayumanggi)

* Ang damit na suot ng nakaupo sa ilalim ng puno at gumamot ng mga hayop? (puti)

* Pangalanan ang ikatlong kulay ng bahaghari. (dilaw)

* Ang kulay ng bulaklak na parang kampana? (asul)

* Anong uri ng tinta ang ginamit ng apat na maruruming maliliit na imp sa pagguhit ng drawing? (itim)

10. Kawikaan:

* Ang umaga ay mas matalino kaysa sa gabi)

* Laging matutong magbasa at magsulat... (kapaki-pakinabang)

* Labour feeds, pero katamaran... (nasira)

* Kung wala kang kaibigan, hanapin siya at hanapin siya... (bahala ka)

* Huwag magmadali, ngunit maging... (patient)

* Huwag magmadali gamit ang iyong dila, magmadali... (sa pagkilos)

* Huwag matutong sirain, ngunit matuto... (magtayo)

* Pitong yaya ang may anak na walang... (mata)

* Mahilig ka bang sumakay, magmahal at... (may dalang sled)

11. Pabahay:

* Saan nakatira ang palaka, ang sabong, ang daga at ang parkupino? (sa maliit na bahay)

* Tahanan ng Beaver. (kubo)

* Dumating ang mga manggagawa nang walang palakol at pinutol ang kubo nang walang sulok. (anthill)

* Winter bear rookery. (den)

* Isang bahay na walang bintana, walang pinto, isang silid na puno ng mga tao. (pipino, pakwan)

* Isang matibay na bahay na gawa sa kahoy na may maliit na bilog na bintana. Nakatayo ito sa isang mahabang binti upang pigilan ang mga pusa na makapasok. (bahay ng ibon)

* Kasama ang makitid na landas - isang ulo at mga sungay. Sino ang gumagapang nang napakabagal at nagdadala ng sariling bahay? (snail)

* Tahanan ng turista. (tolda)

* Bahay na kahoy. (kubo)

* Bahay ni Fox. (Nora)

12. Mga cartoon:

* Ano ang pangalan ng baka mula sa Prostokvashino? (Murka)

* Anong mga salita ang sinabi ni Ali Baba upang mabuksan ang kuweba? (“Sim-Sim, buksan mo”)

* Ano ang sinabi ni Mowgli noong kailangan niya ng tulong? (“Ikaw at ako ay magkadugo. Ikaw at Ako”)

* Ang mga pangalan ng tatlong maliliit na baboy? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

* Ano ang pangalan ng higanteng nagpakasal kay Prinsesa Fiona? (Shrek)

* Sino ang binisita nina Winnie the Pooh at Piglet? (kay Kuneho)

* Kaibigan ni Baby. (Carlson)

* Nasaan ang larangan ng mga himala? (sa lupain ng mga hangal)

* Ang matandang babae na nagkaroon ng daga na si Lariska? (Shapoklyak)

* Saang fairy tale nakolekta ang mga snowdrop noong Disyembre? ("Labindalawang buwan")

Ang 3 mag-aaral na makapasok sa super final ay pipili ng isang tanong na nagkakahalaga ng 1 puntos, 3 puntos o 5 puntos na magkakasunod.

Mga tanong na nagkakahalaga ng 1 puntos:

* Sino ang gustong kumbinsihin ni Winnie the Pooh na siya ay isang ulap at hindi isang oso? (mga bubuyog)

* Pinaniniwalaan ba na ang mushroom na ito ay pumapatay ng mga insekto? (mula sa fly agaric)

*Aling berry ang itim, pula at puti? (currant)

* Ikaw, ako, at ikaw at ako. Ilan ba tayo? (dalawa)

* Anong mga insekto ang pumapalakpak sa kanilang mga kamay? (lamok, gamu-gamo)

* Kanino naglakbay si Thumbelina sa mas maiinit na lupain? (sa isang lunok)

Mga tanong na nagkakahalaga ng 3 puntos:

Ilang taon ko na itong suot, ngunit hindi ko alam kung ilan ang kanilang binibilang. (buhok)

Ang araw bago ngayon? (kahapon)

Lugar ng pagganap ng sirko (manege o arena)

Ang anak ng isang ama at ina, ngunit ang anak ng walang sinuman? (anak na babae)

Upang gamitin ang preview, gumawa ng Google account at mag-sign in:

Ang isang bukas na ekstrakurikular na kaganapan ay isang anyo ng pagpapakita ng mga advanced na pag-unlad ng pedagogical, isang paraan upang ipatupad ang mga ito sa pagsasanay at pagbutihin ang mga kwalipikasyon ng mga guro. Ang pinakamahalagang kondisyon para sa pagsasagawa ng mga bukas na aralin ay ang publisidad, kung saan nakamit ang mga layunin sa itaas.

Ang kakaiba ng mga ekstrakurikular na aktibidad ay ang kanilang hindi pangkaraniwan, kaya na magsalita, ang hindi kinaugalian na pagpili ng mga uri at anyo ng pagpapatupad, na tumutulong upang magising ang interes ng mga bata sa proseso ng pag-aaral at mag-udyok sa kanila na malayang matuto ng isang partikular na paksa.

Pag-uuri ng mga ekstrakurikular na aktibidad

Ang mga pangunahing uri ng mga ekstrakurikular na aktibidad ay maaaring ituring na pang-edukasyon, paglilibang at palakasan.

Ang mga aktibidad sa ekstrakurikular na pang-edukasyon ay naglalayong pahusayin ang aktibidad ng pag-iisip ng mga mag-aaral, palalimin ang kanilang kaalaman, palawakin ang kanilang mga abot-tanaw, at pag-unlad ng posisyong sibiko ng mga mag-aaral.

Ginagawang posible ng mga aktibidad sa paglilibang na tukuyin ang mga interes ng mga mag-aaral na naglalayong makakuha ng ilang mga kasanayan at kakayahan, at upang pag-iba-ibahin ang buhay paaralan sa mga nakakaaliw na sandali.

Ang mga aktibidad sa palakasan at libangan ay tumitiyak sa pisikal na pag-unlad ng mga mag-aaral at nakakatulong na mapabuti at mapanatili ang kanilang kalusugan.

Sa aming iminungkahing pag-uuri ng mga uri ng ekstrakurikular na aktibidad, ang diin ay sa layunin ng kaganapan. Ang aspetong ito ang tumutukoy sa pagpili ng anyo ng pag-uugali.

Mga anyo ng ekstrakurikular na aktibidad

Ang bawat uri ng ekstrakurikular na aktibidad ay may kanya-kanyang paraan ng pagpapatupad. Siyempre, ang listahan ay hindi static at limitado: ang mga bagay sa loob nito ay maaaring mag-iba, magsalubong, at pagsamahin.

Ang mga aktibidad sa ekstrakurikular na pang-edukasyon ay maaaring magkaroon ng mga sumusunod na anyo: pag-uusap, talakayan, pakikipagpulong sa mga kawili-wiling tao, pagsusulit, teatro, pagsasanay, kumperensya, Olympiad, palabas, kompetisyon, ekskursiyon.

Ang mga aktibidad sa extracurricular sa paglilibang ay may higit na inilapat na mga layunin - mga kasanayan sa pagtuturo, na ipinatupad sa mga sumusunod na didaktikong modelo: workshop (paggupit at pananahi, culinary, sining, photography, pagmomolde), plein air, master class, theater studio. Bilang karagdagan, ang mga aktibidad sa paglilibang ay isinasagawa para sa mga layunin ng libangan, na nag-aambag sa pag-iisa ng mga nakakaaliw na aktibidad sa paglilibang ng mga bata - mga kumpetisyon, mga laro, mga pagtatanghal sa teatro.

Ang mga sports at recreational open extracurricular na aktibidad ay isinasagawa sa form Larong sports, mga paglalakad.

Ang mga katangian ng edad ng mga mag-aaral kapag pumipili ng nilalaman at mga anyo ng mga ekstrakurikular na aktibidad ay napakahalaga. Pag-aralan natin ang aspetong ito ng problema.

Mababang Paaralan

Ang partikular na kahalagahan ay ang pagdaraos ng mga bukas na ekstrakurikular na aktibidad sa mga elementarya. Ang mga bata sa elementarya ay ang pinaka-sensitibo sa pag-aaral ng mga bagong bagay; nangangailangan sila ng malinaw na pagpapakita ng iminungkahing kaalaman; bilang karagdagan, ang antas ng pagkatuto para sa mga batang mag-aaral ay napakataas.

Batay dito, kapag nagpaplano ng mga ekstrakurikular na aktibidad para sa mga mag-aaral sa mga baitang 1-4, ang kagustuhan ay dapat ibigay sa pagsasagawa ng mga klase na may mga elemento ng pisikal na aktibidad, mga laro, mapagkumpitensyang gawain, at mga iskursiyon. Ang isang bukas na ekstrakurikular na aktibidad para sa ika-2 baitang ay dapat isaalang-alang ang menor de edad na praktikal na karanasan ng mga bata sa kategoryang ito ng edad at bumubuo ng pangunahing kaalaman, kasanayan at kakayahan.

Mataas na paaralan

Mas matatandang bata edad ng paaralan may kakayahang mas mahabang static na pang-unawa ng materyal, pagpaparami higit pa teksto, sila ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang paglaban sa stress, na gumaganap ng isang mapagpasyang papel kapag pumipili ng anyo ng mga ekstrakurikular na aktibidad. Sa ganitong mga kaso, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng kagustuhan sa mga palabas sa teatro, KVN, brain-ring, paglalakbay ng turista, mga ekskursiyon sa paggabay sa karera.

Mga aktibidad sa ekstrakurikular na pang-edukasyon

Isinasaalang-alang na ang pangunahing gawain ng paaralan ay ang pag-aaral, tingnan natin ang mga bukas na kaganapang pang-edukasyon.

Ang mga bukas na ekstrakurikular na aktibidad ng isang likas na pang-edukasyon ay nagtataguyod ng malalim na pag-aaral ng materyal sa ilang mga paksa, sistematisasyon ng nakuhang kaalaman gamit ang mga di-tradisyonal na anyo ng paglalahad ng impormasyon.

Extracurricular na aktibidad sa matematika

Ang pangunahing layunin ng pagsasagawa ng isang ekstrakurikular na aralin sa matematika ay ang praktikal na aplikasyon ng kaalaman na nakuha sa klase. Ang ganitong mga kaganapan ay pinaka-epektibo sa anyo ng mga laro, paglalakbay, mga kumpetisyon, ekskursiyon, mga palabas sa teatro, linggo ng paksa. Mayroong iba't ibang uri ng mga ekstrakurikular na aktibidad.

Ang mga nagbibigay-malay na pag-andar ng laro ay napakalawak. Ang pangunahing bentahe ng laro sa iba pang mga anyo ng mga ekstrakurikular na aktibidad ay ang accessibility nito. Ang paglutas ng mga mathematical charades, puzzle, crosswords ay isang napaka-kapana-panabik na proseso na nagbibigay-daan sa iyo upang i-systematize ang nakuhang kaalaman, bumuo ng lohikal na pag-iisip, at katalinuhan.

Ang paglalakbay sa lupain ng matematika ay nagbibigay sa mga bata ng pagkakataong mapalapit sa mga termino sa matematika, na napagtatanto ang kanilang katotohanan at pangangailangan sa buhay.

Kumpetisyon

Ang mga mapagkumpitensyang anyo ng mga bukas na ekstrakurikular na aktibidad sa matematika ay hindi lamang malulutas ang mga problemang partikular sa paksa, ngunit bumubuo rin ng isang pangkat, na nagpapakita ng mga tunay na relasyon sa silid-aralan.

Ang pagsasagawa ng mga iskursiyon na naglalayong mag-aral ng matematika ay nagbibigay-daan sa mga bata na maipakita ang kaalaman sa libro sa mundo sa kanilang paligid.

Ang mga palabas sa teatro, batay sa isang script na batay sa isang paksa tulad ng matematika, ay malinaw na nagpapakita ng pattern ng mga ugnayang sanhi-at-bunga, bumubuo ng mga konsepto tungkol sa mga geometric na hugis, sukat, atbp.

Ang mga linggo ng paksa sa matematika ay isang hanay ng mga bukas na ekstrakurikular na aktibidad na gaganapin sa mga sumusunod na anyo: bukas na aralin - ekstrakurikular na aktibidad, laro, kumpetisyon, pagsusulit.

Ang mga ekstrakurikular na aktibidad sa matematika ay nagpapasigla sa mga mag-aaral at nagtataguyod ng pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Ang pinaka-epektibong paraan upang magsagawa ng mga klase na bumubuo ng mga interdisciplinary na koneksyon ay: isang bukas na ekstrakurikular na kaganapan sa matematika sa anyo ng isang pagtatanghal sa teatro, na magpapahusay sa antas ng humanidades at kaalaman sa matematika; isang iskursiyon sa kalikasan upang pagsamahin ang mga kasanayang nakuha sa natural na kasaysayan at mga aralin sa matematika.

Praktikal na kahalagahan ng mga ekstrakurikular na aktibidad sa teknolohiya

Ang pormulasyon na ito ng tanong ay partikular na nauugnay para sa bagong paksa na "Teknolohiya", ang pangunahing layunin kung saan ay ipakilala ito sa kurikulum naging praktikal na aplikasyon ng kaalaman na nakuha sa paaralan.

Isinasaalang-alang na programa sa paaralan naglalaan ng napakaliit na bilang ng mga oras ng pagtuturo sa pag-aaral ng paksang "Teknolohiya"; ang mga ekstrakurikular na aktibidad ay may mahalagang papel sa pag-master ng disiplinang ito.

Ang target na oryentasyon ng paksang ito tungo sa pagpapalapit ng teorya at pagsasanay ay nagpapahintulot sa amin na pag-usapan ang tungkol sa mga kakaiba ng pagsasagawa ng mga extra-curricular na aktibidad sa teknolohiya.

Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa trabaho ng mga mag-aaral ay ang pinakamahalagang sangkap sa paaralan. Ang trabaho ay nagtataguyod ng mga katangian ng personalidad tulad ng kalayaan at pananagutan para sa mga desisyon na ginawa, na nag-aambag sa pagbuo ng isang ganap na mamamayan.

Ang isang bukas na ekstrakurikular na kaganapan sa teknolohiya ay magpapakita ng mga independiyenteng praktikal na kasanayan ng mga mag-aaral na nakuha sa silid-aralan at mag-uudyok sa kanilang mga aktibidad sa trabaho. Bilang karagdagan, ginagawang posible ng mga aralin sa teknolohiya na matukoy ang hilig ng mga bata sa isang tiyak na uri ng aktibidad, na, naman, ay makakatulong sa kanila na magpasya sa kanilang pagpili ng propesyon sa hinaharap.

Ang isang ekstrakurikular na aktibidad sa teknolohiya ay gaganapin sa iba't ibang anyo: workshop, master class, pagsusulit, laro, kompetisyon.

Ibuod

Anumang bukas na aralin (extracurricular activity) ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na pagsamahin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na paksa. Bilang karagdagan, ang paraan ng pagsasagawa ng mga klase ay pumukaw ng malaking interes sa mga bata. Dapat magplano ang guro ng mga ekstrakurikular na aktibidad nang maaga. Maaari kang humingi ng tulong mula sa mga mag-aaral sa panahon ng proseso ng paghahanda.

Naghahanap ng mga ideya para sa isang sosyal na kaganapan, family night out, o group date? Inaasikaso ito ng bagong site.

Ikaw ay nasa isang pulong ng panguluhan na may dalawang item na natitira sa agenda: (1) mga ideya para sa ilang mga pakikipagtulungan sa hinaharap at (2) mga paraan upang kumonekta kay Taylor, na ilang buwan nang wala sa Simbahan. Ngayon tingnan muli ang dalawang puntong ito. Marahil ang sagot sa isang tanong ay nauugnay sa pangalawa: ang mga aktibidad na panlipunan ay maaaring ang kailangan mo lamang upang matulungan si Taylor at ang iba na madama na tinatanggap.

Ngayon ay kailangan mo lang ng mga ideya para sa isang kaganapan na magpapainteres kay Taylor. At marahil ang perpektong opsyon ay naghihintay para sa iyo sa. Sa mahigit 165 na ideya sa kaganapan (at regular na idinaragdag ang mga bago), matutulungan ka ng site na ito na makahanap ng bagay na angkop sa bawat panlasa. Tingnan lamang ang mga kamangha-manghang tampok na ito!

Malaking seleksyon ng mga ideya

Mabilis na mag-browse ng mga kaganapan sa mga sumusunod na pangunahing kategorya upang makahanap ng isa na nababagay sa iyong mga pangangailangan:

Mahusay na aktibidad para sa kabataan at pamilya

Ang pagkakaroon ng ganyan malawak na saklaw mga kaganapan, makakahanap ka ng bagay na nababagay sa maraming sitwasyon:

• Pinagsamang kaganapan
• Family Home Evening
• Sinusubukang ibalik ang isang tao sa aktibidad
• Tulong sa Personal na Pag-unlad, Tungkulin sa Diyos at Halika sundan mo ako
• Mga Ideya sa Petsa ng Grupo

Mabilis na paghahanap

Nag-iisip kung anong mga kaganapan ang maaari mong ayusin gamit ang pagkuha ng litrato, pangangaso ng larawan o dramatikong pagganap? O marahil ay nagpasiya kang gumawa ng isang bagay na may kaugnayan sa paghahanda sa misyon o isang programa sa Personal na Pag-unlad. Gamitin lamang ang function na Paghahanap sa pamamagitan ng paglalagay ng mga keyword upang matulungan kang makahanap ng mga angkop na kaganapan.

Mga review ng user

Kung ikaw ay kasali sa isang kawili-wiling kaganapan na hindi itinampok sa site na ito, isumite ang iyong ideya at maaari itong mai-publish! I-click lamang ang "Magsumite ng Ideya" sa kanang sulok sa itaas ng page na ito.

Mabilis na idagdag sa mga kalendaryo

Kapag nakapag-iskedyul ka ng isang kaganapan, madali itong ipaalam sa mga parokyano o kabataang babae/kabataan sa pamamagitan ng email o gamit ang tampok na kalendaryo ng parokya.

malaman magandang ideya sa kung paano gamitin nang mas epektibo ang iyong mga kaganapan gamit ang step-by-step na feature sa pagpaplano na “Plan with Purpose.”

Binabago mo ang mundo para sa mas mahusay

Maaari mong madama na ang mga fellowship at iba pang aktibidad ng kabataan ay hindi talaga para sa iyo dahil marami kang natutuhan tungkol sa Simbahan sa seminary at sa pamamagitan ng personal at pampamilyang pag-aaral. Naisip mo na ba na makakatulong ka sa mga nangangailangan sa iyo? Ang mga aktibidad ng kabataan ay isang mahusay na paraan upang mapanatili ang pakikipagkaibigan sa mga hindi gaanong aktibo at hindi miyembro. Matutulungan din nila ang isang tao na manindigan nang matatag laban sa tukso kapag nakakita siya ng mga halimbawa at nagkakaroon ng lakas mula sa pakikisama sa iba—kabilang na kayo—na namumuhay sa mga pamantayan ng ebanghelyo.

Nasa driver's seat ka

Sinabi ni Elder Stanley G. Ellis ng Pitumpu: “Isa sa mga pakinabang ng site na ito ay ang paglalagay nito sa mga kabataan sa upuan sa pagmamaneho. Hindi lamang hinihikayat nito ang mga panguluhan ng korum at klase na manguna sa mga aktibidad sa pagpaplano, kundi inilalagay din nito ang mga pangangailangan, interes, at kakayahan ng mga kabataan sa sentro ng pagpaplanong iyon. Ang mga panguluhan ng korum at klase ay hinihikayat na matuto tungkol sa mga kabataang kanilang pinamumunuan—Ano ang kanilang mga interes? Ano ang maibibigay nila? Paano sila dapat lumaki? – at gamitin ang mga kaganapan bilang isang paraan upang pagpalain ang kanilang buhay. Ito ang tunay na serbisyo."

At muli tungkol sa pag-ibig...

(pilosopong bilog na mesa)

Target: anyayahan ang ika-9 na pagnilayan ang pag-ibig, ang kahalagahan nito sa buhay ng bawat tao; mag-ambag sa pagbuo ng sariling malinaw na posisyon sa isyung tinatalakay at pagbuo ng mga pagpapahalagang moral at tamang mga alituntunin sa buhay; bumuo ng isang pakiramdam ng responsibilidad para sa iyong mga aksyon.

Kagamitan: pagtatanghal ng kompyuter, mga kard na may mga kasabihan tungkol sa pag-ibig, larawan ng isang bulaklak, mga papel sa pagsusulat, mga panulat

Pag-usad ng oras ng klase:

1. Pansamahang sandali

Magandang hapon, mahal na mga bisita, guys, natutuwa akong makita ka ngayon sa aming aralin. At umaasa ako na dumating ka sa klase sa isang magandang kalagayan, na may pagnanais na magtrabaho nang aktibo at bukas na ipahayag ang iyong mga iniisip.

Hinihiling ko sa bawat isa sa inyo na lumapit sa akin at kunin ang alinman sa inaalok na mga parisukat: pula, dilaw, berde o asul. At ngayon ang mga may pulang parisukat ay nakaupo sa mesa No. 1, ang mga dilaw ay nakaupo sa talahanayan No. 2, ang mga berde sa mesa No. Pakitiklop ang iyong mga parisukat sa paraang ang mga titik na nakasulat sa mga ito ay maging isang pangungusap. Sinong handang magbasa nito?

1. Ang pag-ibig ay ang wika ng Diyos na nagpapanatili sa ating kaluluwa.

2. Ang pag-ibig ay isang kahila-hilakbot, ngunit napaka-kanais-nais na pakiramdam, isang pagpayag na italaga ang iyong buhay sa iba.

3. Tunay na pag-ibig- ito ay isang himala, dahil ang buhay ng ibang tao ay nagiging mas mahalaga sa atin kaysa sa atin.

4. Kung tayo ay nagmamahal, dinodoble natin ang ating buhay, dahil tayo ay nabubuhay, kumbaga, dalawang buhay: ang atin at ang ating minamahal.

Well, hayaan mo ang mga ito matatalinong kasabihan ay magiging mga epigraph para sa aming aralin, na aming isasagawa sa anyo ng isang round table, ang paksa kung saan ay: "At muli tungkol sa pag-ibig...". At gusto kong ipaalala sa iyo ang mga patakaran para sa paghawak ng isang round table:

1. Bago ka makipagtalo, isipin mo kung ano ang iyong pag-uusapan at kung ano ang iyong papatunayan.

2. Huwag pilitin ang mga salita at iniisip ng iyong mga kasama, huwag sumabad, matutong makinig.

3. Kapag nagsimulang makipagtalo, malinaw na sabihin ang iyong mga punto na iyong patunayan.

4. Tandaan mo yan ang pinakamahusay na paraan Ang ebidensya ay tumpak na mga katotohanan, nakakumbinsi na mga argumento, malinaw na lohika ng mga pahayag.

5. Kung napatunayang mali ang iyong opinyon, lakasan mo ang loob na aminin na tama ang iyong kalaban.

2. Paglikha ng emosyonal na kalagayan.

Ang katotohanan na ang paksa ng aming round table ay kawili-wili sa iyo ay pinatunayan ng isang sociological survey na isinagawa sa klase. Narito kung ano ang iniisip nila ang paksang ito mga mag-aaral ng ating paaralan, basahin natin ang mga pahayag.

Ano ang sinasabi ng mga pahayag na ito? (Ang pag-ibig ay may sariling kahulugan para sa bawat isa sa atin, depende sa kung ano ang mahalaga sa buhay, kung anong mga halaga ang inilatag sa pamilya)

Ganap na tama, ang iyong mga iniisip ay maaaring kumpirmahin ng pahayag ng manunulat na Ruso na si A.P. Chekhov:"Hanggang ngayon, isang hindi maikakaila na katotohanan lamang ang nasabi tungkol sa pag-ibig, ibig sabihin, na ang misteryong ito ay dakila."

At ngayon gusto kong ipakilala sa iyo ang isang talinghaga na magsisilbing simula ng ating pag-uusap at, marahil, ay makakatulong sa pagsagot sa tanong na: Ano ang naidudulot ng pag-ibig sa isang tao?

Tungkol sa pag-ibig (parabula)

Sabi nga nila, noong unang panahon lahat ng damdamin at katangian ng tao ay natipon sa isang sulok ng mundo. Nang humikab si Boredom sa ikatlong pagkakataon, iminungkahi ni Madness: “Maglaro tayo ng taguan!” Nagagalak ang mga damdamin sa panukalang ito. Ang katamaran ang unang nagtago; nagtago siya sa likod ng pinakamalapit na bato sa daan. Ang pananampalataya ay tumaas sa langit, at ang inggit ay nagtago sa anino ng Triumph, na, sa kanyang sariling lakas, ay pinamamahalaang umakyat sa Tuktok ng pinakamataas na puno. Ang maharlika ay hindi makapagtago ng napakahabang panahon, dahil ang bawat lugar na natagpuan nito ay tila perpekto para sa mga kaibigan nito: isang malinaw na kristal na lawa - para sa Kagandahan, isang siwang sa isang puno - para sa Takot, isang pakpak ng paru-paro - para sa Kagalakan, isang hininga ng hangin. - para sa kalayaan! Kaya, nag-camouflag ito ng sarili sa isang sinag ng araw. Ang pagkamakasarili, sa kabaligtaran, ay nakahanap ng isang mainit at maaliwalas na lugar para lamang sa sarili nito. Ang mga kasinungalingan ay nagtago sa kailaliman ng karagatan, at ang Passion ay nagtago sa bunganga ng isang bulkan.

Nang magbilang si Madness sa 999,999, naghahanap pa si Love ng mapagtataguan, pero nakuha na ang lahat. Ngunit bigla siyang nakakita ng isang kahanga-hangang bush ng rosas at nagpasiyang sumilong sa mga bulaklak nito.

Million,” sabi ni Madness at nagsimulang maghanap. Ang unang bagay na natagpuan nito, siyempre, ay si Lenya. Pagkatapos ay narinig nito si Faith na nakikipagtalo sa Diyos, at nalaman nito ang tungkol sa Pasyon sa pamamagitan ng pagyanig ng bulkan. Pagkatapos ay nakita ni Madness si Envy at nahulaan kung saan nagtatago si Triumph. Hindi na kailangang maghanap ng pagiging makasarili, dahil ang lugar kung saan siya nagtago ay isang pugad ng mga bubuyog na nagpasya na palayasin ang hindi inanyayahang panauhin. Kaya, lahat ay natagpuan... Ngunit hindi nila mahanap ang Pag-ibig. Hinanap ng kabaliwan ang likod ng bawat puno, sa bawat batis, sa tuktok ng bawat bundok, at sa wakas ay nagpasya siyang tumingin sa mga palumpong ng rosas. Pagkahiwalay nila, nakarinig ito ng sigaw. Masakit sa mata ni Love ang matutulis na tinik ng mga rosas. Hindi alam ng kabaliwan kung ano ang gagawin, nagsimulang humingi ng tawad, umiyak, nagmakaawa, humingi ng kapatawaran at, bilang pagbabayad-sala sa kasalanan nito, nangako ang Pag-ibig na magiging gabay nito. At mula noon, nang sa unang pagkakataon ay naglaro sila ng taguan sa lupa, Bulag ang Pag-ibig at inaakay siya ng Kabaliwan sa kamay...

3. Ang pangunahing bahagi ng oras ng klase.

- Anong mga damdamin mula sa parabula ang maiuugnay mo sa konsepto ng pag-ibig??

Ang isang taong nagmamahal ay maaaring makaranas ng lahat ng mga damdamin mula sa saya, kaligayahan hanggang sa inggit, poot at kasinungalingan. Pagkatapos ng lahat, ang pag-ibig ay isang misteryo na walang sinuman ang ganap na nalutas ... Ngunit ito ang namamahala sa mundo. Iba-iba ang mga tuntunin sa kanila... Hayaan ang pahayag na ito na maging sentro ng ating round table discussion. Hayaan itong pag-isahin ang mga optimist at nag-aalinlangan (pamamahagi ng mga tungkulin: 2 talahanayan - optimist, 2 - skeptics)

Ang mga domain ng pag-ibig ay walang katapusan, ngunit upang hindi mawala sa kanila, hindi mawala ang iyong mga tindig, iminumungkahi ko sa iyo paminsan-minsan na suriin ang iyong landas kasama ang mga pantas na nakauunawa ng isang bagay sa buhay na ito.

Pagtitibay at pagtanggi sa mga opinyon na iminungkahi para sa pagmuni-muni.

Kaya, opinion one: "Marahil sa mundong ito ay tao ka lang, ngunit para sa isang tao ikaw ang buong mundo"(Gabriel Marquez)

Mahal na mga kalahok ng round table! Patunayan o pabulaanan ang pahayag na ito. Magbigay ng mga halimbawang alam mo na nagpapatunay sa karapatan nitong umiral. Ito ay tumatagal ng 5 minuto upang magsulat ng isang thesis upang ipagtanggol o pabulaanan ang pahayag na ito.

(Ipapakita ng mga kalahok sa round table ang kanilang posisyon sa mga naroroon, pagkatapos ay ipahayag ng mga kalaban ang kanilang mga opinyon sa kanilang narinig)

Mensahe ng mag-aaral "Tungkol sa mga naging buong mundo ng bawat isa"

Pangalawang opinyon: "Ang unang hininga ng pag-ibig ay ang huling hininga ng karunungan" (A. Bret)

Mensahe ng Mag-aaral: Mga Marangyang Regalo at Walang-ingat na Pagkilos

Ikatlong opinyon: "Kung i-save mo ang pag-ibig at natatakot na gugulin ito nang walang kabuluhan, kung gayon ito ay atrophy mula sa hindi pagkilos. At kahit na dumating ang pagkakataon, kunin mo ang iyong pag-ibig mula sa malayong istante, ipagpag ang alikabok mula rito... at halos wala na rito” (K.G. Paustovsky)

Opinyon apat: "Ang isang lalaki na nagmamahal sa isang babae sa buong buhay niya ay dapat ipadala sa isang doktor..." (B. Shaw)

Ikalimang opinyon: "Kung hindi ka nagmahal, nangangahulugan ito na hindi ka nabuhay at hindi huminga." (V. Vysotsky)

Upang ibuod ang aming pag-uusap, iminumungkahi ko sa inyo na pumili mula sa ilang mga opsyon na tila tama sa inyo:

A. Ang ibig sabihin ng mahalin ako ay mahalin.

B. Ang ibig sabihin ng pag-ibig, una sa lahat, ay magbigay, at hindi kumuha.

B. Ang ibig sabihin ng pag-ibig ay maging interesado sa buhay ng taong mahal mo.

Ang ilan sa inyo ay naniniwala na ang pangunahing bagay sa pag-ibig ay ang kakayahang magbigay, hindi nagmamalasakit sa sarili, ngunit tungkol sa iba, ang kakayahang magsakripisyo sa sarili.Ano ang kaya mong ibigay sa iyong minamahal, ano ang maaari mong isakripisyo?

Iminumungkahi ko na gumuhit ka ng isang uri ng moral na code para sa mga magkasintahan. Sumasang-ayon ka ba?

Isulat sa mga sheet ng papel sa madaling sabi ang mga batas at tuntunin na dapat sundin ng mga mahilig. (Sa pisara ay may isang pahayag: "Ang pag-ibig ang pinakamagandang pakiramdam sa mundo, ang pinakamataas na halaga ng moralidad." Sa ilalim nito ay isang pigura ng isang bulaklak (puso), kung saan idinidikit ng mga estudyante ang kanilang mga pahayag, na sinasabi ang mga ito nang malakas)

4. Ang huling bahagi ng round table.

Ito na ang pagtatapos ng ating roundtable discussion... salamat sa isang kawili-wiling palitan kung saan ang bawat isa sa inyo ay naging tapat sa iyong sarili at patas sa iba. Isang pari ang nagsabi: "Darating ang mga panahon na ang pag-ibig lamang ang magliligtas sa atin; matutong palaguin ang pagmamahal sa iyong sarili, dahil tayo ay mawawala nang walang pag-ibig...". Makinig tayo sa payo ng pinakamatalino.

Sa bisperas ng pagdiriwang ng Defender of the Fatherland Day (02/19-02/20/2019), mga boluntaryo ng Phoenix Children's School sa ilalim ng pamumuno ng senior counselor na si A.V. Zaitseva Ang mga master class sa paggawa ng mga greeting card para sa Pebrero 23 ay inayos. Ang gawa ng bawat bata ay eksklusibo at natatangi; bawat isa ay naglalaman ng isang piraso ng kaluluwa ng may-akda nito. Ang master class ay isang tagumpay at ako ay natutuwa na ang lahat ng mga kalahok ay matagumpay na nakumpleto ang mga nakatalagang gawain at sa parehong oras ay nakatanggap ng tunay na kasiyahan mula sa pagkamalikhain at komunikasyon. Inaasahan namin na ang mga kard na nilikha ng mga kamay ng mga bata ay magpapasaya sa iyong mga mahal sa buhay.

Binabati kita sa lahat sa Defender of the Fatherland Day!

Kumpetisyon sa memorya ng A. Samodurov

02/15/2019 sa MBOU "Secondary School No. 63" ang mga kumpetisyon sa palakasan ng militar ay ginanap sa memorya ng internasyonal na mandirigma na si A. Samodurov sa mga paaralan sa nayon ng Yuzhny. Sa pagbubukas ng seremonya ng kumpetisyon, nalaman ng mga mag-aaral ang tungkol sa tagumpay ng bayani. Pagkatapos ay nakibahagi sila sa iba't ibang mga kumpetisyon sa palakasan ng militar. Ayon sa mga resulta ng kompetisyon, ang pangkat ng paaralan ay nakakuha ng 2nd place. Sa indibidwal na kampeonato, ang mga nanalo ay sina Vorobiev D.8g, Zhdanov I.8A.

Ako ay isang botante!

02/15/2019 Ang tradisyonal na legal na laro na "Ako ay isang botante!" ay naganap sa sangay ng Altai ng Presidential Academy. Ang kaganapan ay ginanap nang magkasama sa Youth Affairs Committee ng Barnaul Administration. Ang mga paaralan mula sa lungsod ay nakibahagi sa laro, kabilang ang aming KMI team na "Pagtingin sa Kinabukasan." Sinubok ng mga kalahok ang kanilang kaalaman sa 4 na yugto ng kompetisyon. Sa una at ikalawang yugto, sinagot nila ang mga tanong sa batas ng elektoral; sa ikatlo, nagharap sila takdang aralin(kampanya bago ang halalan). Sa final ay nagkaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga kapitan.

Ang aming koponan ay nanalo sa kategoryang "Pinakamahusay na Propaganda Company". Lahat ng mga kalahok ng kumpetisyon ay ginawaran ng mga commemorative diploma ng mga kalahok. Binabati kita sa aming koponan at nais mong patuloy na tagumpay!

"Legal na Marathon"

Noong Pebrero 12, 2019, bilang bahagi ng Young Voter Month, ang 2nd open district competition na “Legal Marathon” ay ginanap sa Lyceum No. 3, na inorganisa ng Lyceum No. 3, ang Education Committee ng lungsod ng Barnaul, ang Pangangasiwa ng Zheleznodorozhny District ng lungsod ng Barnaul at ng Election Commission lungsod ng Barnaul.

11 koponan ng mga mag-aaral sa high school mula sa lungsod ng Barnaul ang nakibahagi sa kompetisyon, kabilang dito ang koponan mula sa aming paaralan na "KMI "Look into the Future".

Sa simula, ipinakita ng mga koponan ang kanilang mga business card. Sa katatawanan, gamit ang maliwanag na mga porma ng entablado, tinalakay ng mga mag-aaral ang mga seryosong problema: aktibidad ng botante, responsibilidad sa pagpili, antas ng legal na literacy.

Sa pangalawang kumpetisyon, "Pagsusulit sa Kahulugan," kinailangan ng mga koponan na magsulat ng maraming kahulugan sa batas ng pagboto hangga't maaari sa loob ng 2 minuto.

Ang mga pinuno ng kanilang mga koponan, ang mga Kapitan, ay pumasok sa ikatlong kompetisyon. Kinailangan nilang magpakita ng kasanayan sa erudition at oratoryo, ang bawat kapitan ay binigyan ng mga pahayag ng magagaling na tao tungkol sa halalan at pulitika at kailangan nilang magbigay ng pagtatasa tungkol sa pahayag na ito.

Ang susunod na pagsubok para sa mga koponan ay isang kumpetisyon na tinatawag na "Selective Biathlon". Ang mga kalahok ay kailangang hindi lamang sumagot sa mga tanong, ngunit gawin din ito nang mabilis. Sa kaso ng isang maling sagot, ang kalahok ay nakatanggap ng parusa, pagkatapos nito ay maaari niyang subukang sumagot muli. Ang mga resulta ng kumpetisyon ay na-summed up ayon sa dalawang pamantayan - ang bilang ng mga tamang sagot at ang oras na ginugol sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain.

Nagtapos ang "Legal Marathon" sa mahirap na kompetisyon na "Iron Logic". Sa mga gawain, ang mga kalahok sa kumpetisyon ay kailangang magpasya mga problema sa lohika at ibigay ang tamang sagot.

Dahil dito, nakakuha ang aming pangkat ng paaralan ng isang marangal na 2nd place. Binabati kita!

Ligtas na Yelo - 2019

Noong Enero 2019, nakikilahok ang paaralan sa rehiyonal na kampanyang "Safe Ice - 2019". Ang mga talakayan at tagubilin ay gaganapin sa mga mag-aaral ng mga guro ng klase ng mga baitang 1-11. Noong Enero 23, 2019, isang kinatawan ng Ministry of Emergency Situations, State Inspector for Small Boats A.A. Kataev ay inanyayahan sa paaralan. sa pagsasagawa ng mga pag-uusap sa pag-iwas sa ligtas na pag-uugali kapag nananatili malapit sa mga anyong tubig panahon ng taglamig. Sinabi ni Anatoly Anatolyevich sa mga mag-aaral sa grade 5 at 7 tungkol sa mga patakaran ng pag-uugali sa mga katawan ng tubig, at nagbigay ng mga halimbawa ng mga totoong aksidente na nangyari sa mga bata sa yelo. Ipinaalala niya sa iyo ang mga numero ng telepono ng mga serbisyong pang-emerhensiyang rescue at itinuro sa iyo kung paano kumilos kung nahulog ka sa yelo. Muli kong ipinaalala ang tungkol sa mahigpit na pagsunod sa Batas ng Altai Territory No. 99-ZS.

Araw ng Kalusugan

01/19/2019 Ang paaralan ay nagdaos ng Araw ng Kalusugan para sa mga mag-aaral sa baitang 2-10. Ang mga mag-aaral sa elementarya ay aktibong nakibahagi sa " Masayang simula", mga mag-aaral sa grade 5-10 sa iba't ibang sports relay races (cross-country skiing, sack running, ganata throwing, atbp.) Ang highlight ng holiday ay isang flash mob, na inorganisa ng mga nagtapos sa ika-labing isang baitang. Ayon sa mga resulta ng kaganapan, ang 1st place ay kinuha ng: 2G, 3B, 4A, 5B, 6G, 7G, 8A, 9G, 10B na mga klase.

Ang lahat ng mga kalahok ay nakatanggap ng singil ng kasiglahan at kalusugan. Congratulations sa mga nanalo!

Maligayang bagong Taon!

Maligayang bagong Taon!

Quest game na "First Aid"

Noong Disyembre 15, 2018, tinapos ng quest game na “First Aid” ang isang joint project sa ASMU. Ang pangkat ng mga mag-aaral sa high school ay nakapasa sa lahat ng mga pagsusulit nang may karangalan, na nagpapakita ng pambihirang kaalaman at kasanayang nakuha sa silid-aralan. Lumalabas na hindi ganoon kadali ang pagbibigay ng first aid. Nagtapos ang quest sa isang tea party sa canteen ng paaralan, kung saan ibinahagi ng lahat ng kalahok sa laro ang kanilang mga impression. Talagang nagustuhan ng mga kalahok ang proyekto. Inaasahan namin ang karagdagang kooperasyon!

Ang Konstitusyon ng Russian Federation ay 25 taong gulang

12/11/2018 sa bisperas ng Araw ng Konstitusyon, guro ng kasaysayan at araling panlipunan na si O.K. Vostokova. Sa grade 10B, isang interactive na laro ang ginanap sa kaalaman sa mga pangunahing kaalaman ng Konstitusyon. Ang mga tanong ay idinisenyo sa paraang kailangan mong mag-isip nang lohikal, ngunit hindi sapat ang kaalaman. Hinati ang klase sa dalawang pangkat, na nagsalitan sa pagsagot sa mga tanong. Para sa tamang sagot sa isang tanong maaari kang makakuha ng 5 puntos. Ang tagumpay ay napanalunan ng unang koponan, na ang pamumuno ay naihayag na sa paunang yugto mga laro.

Workshop ni Father Frost

Noong Disyembre 10, 2018, nag-host ang paaralan ng magkasanib na kaganapan sa pagitan ng mga mag-aaral ng grade 2B ng MBOU "Secondary School No. 63" at mga mag-aaral ng grade 1A ng MBOU "Secondary School No. 76". Mga guro Abysheva A.V. at Serebrennikova E.A. Isang master class na "Santa Claus's Workshop" ang ginanap sa paggawa ng Christmas tree. Ang mga bata mula sa dalawang klase ay nagtutulungan, nagtutulungan. Masaya at masaya ang creative workshop. Ang resulta ng pinagsamang kaganapan ay isang malambot na kagandahan. Nagkakilala ang mga bata at naging magkaibigan. Napagpasyahan na ipagpatuloy ang pagsasagawa ng magkasanib na mga proyekto at mga kaganapang pampalakasan.

Araw ng mga Karapatang Pantao

Sa Disyembre 10, ipinagdiriwang ng mundo ang Araw ng mga Karapatang Pantao. Ang 2018 ay minarkahan ang ika-70 anibersaryo ng pagpapatibay ng Deklarasyon ng Mga Karapatang Pantao. Sa araw na ito, ginanap ang event na "Human Rights Day" sa library ng paaralan para sa mga mag-aaral sa grade 6B. Ang mga bata ay nakilala ang mga pangunahing karapatan at responsibilidad ng isang tao bilang isang mamamayan ng estado, at sa mga karapatan ng bata. Gamit ang mga halimbawa ng mga bayani ng mga akdang pampanitikan (Mowgli, Harry Potter, Pinocchio, atbp.), sinuri ang iba't ibang aspeto ng mga karapatan. Ang partikular na atensyon ay binayaran sa pagtupad sa kanilang mga tungkulin sa pamamagitan ng pagsusuri sa iba't ibang sitwasyon. Kung walang mga karapatan walang mga responsibilidad, kung walang mga responsibilidad walang mga karapatan. Ang pangunahing bagay ay igalang ang mga karapatan ng bawat tao, maging masunurin sa batas na mamamayan ng iyong estado, masunuring anak ng iyong mga magulang, at mabubuting estudyante ng ating paaralan.

Pangunang lunas

08.12.2018 Ang ikalawang aralin ng proyektong "First Aid" ay naganap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan. Sinabi ng mga estudyante ng ASMU sa mga mag-aaral sa isang nakakaaliw at madaling paraan kung paano magbigay ng pangunang lunas para sa pagkahimatay, frostbite, at pagdurugo. Ang pagkakaroon ng dati nang nagbasa ng isang maikling panayam na may mga paliwanag at praktikal na rekomendasyon para sa paglalapat ng tourniquet. Ang pinaka-kagiliw-giliw na aralin ay ang aralin sa desmurgy - ang agham ng paglalapat ng mga bendahe. Kabisado ng mga bata ang iba't ibang uri ng dressing sa pagsasanay. Inaasahan namin na ang kaalamang natamo sa mga klase ay magiging kailangan at kapaki-pakinabang sa hinaharap.

Labanan ang katiwalian

Sa bisperas ng International Anti-Corruption Day (Disyembre 09), ang paaralan ay nagsagawa ng mga legal na kaganapan sa mga mataas na paaralan. Mga guro ng kasaysayan at araling panlipunan: Vostokova O.K., Gaskova T.G. Ang mga temang klase ay ginanap sa mga paksang “Laban sa katiwalian. Mula sa salita hanggang sa gawa", "Korupsyon" na may pagsubok "Ano ang alam ko tungkol sa katiwalian?" Sa panahon ng mga klase, ginamit ang mga handout at presentasyon. Bilang resulta, ang mga mag-aaral ay dumating sa konklusyon na ang katiwalian ay isang balakid sa paglago at pag-unlad ng ekonomiya at nalalagay sa panganib ang anumang pagbabago. Ang sinumang tao na may anumang uri ng kapangyarihan ay maaaring mapasailalim sa katiwalian: mga opisyal, hukom, administrador, kinatawan, tagasuri, doktor, atbp. Ang katiwalian ay maaari at dapat na labanan ng estado, negosyo, media, internasyonal at dayuhang organisasyon. Ngunit mahalagang maunawaan na ang pagharap sa katiwalian ay gawain ng buong lipunan, ng bawat isa sa atin.

"Bakit AIDS ang pinag-uusapan natin?"

Noong Disyembre 6, 2018, isang round table na “Why are we talking about AIDS?” ang ginanap sa Library No. Ang mga kalahok nito ay mga mag-aaral ng grade 9B ng MBOU "Secondary School No. 76". Ang layunin ng kaganapan ay upang ipaalam ang tungkol sa acquired immunodeficiency syndrome bilang a kakila-kilabot na sakit siglo. Nalaman ng mga tinedyer na ang World AIDS Day ay lumitaw upang maakit ang atensyon ng komunidad ng mundo at mga makatarungang tao sa problemang ito, ang halaga ng buhay ng tao.

Ang imbitadong panauhin, si Elena Aleksandrovna Sapozhnikova, nars ng doktor Pangkalahatang pagsasanay, sinabi sa mga bata ang tungkol sa pag-iwas sa AIDS, anong mga karapatan ng mga taong nahawaan ng HIV, at kung paano makaalis sa isang sitwasyon kung kailangan mong sabihing "hindi." Ang kuwento ay sinamahan ng isang pagtatanghal at isang pelikula. Lahat ay nakapagpahayag ng kanilang mga pananaw sa problema ng AIDS. Inaasahan namin na ang kaganapan ay makakatulong sa mga bata na masuri nang tama ang sitwasyon, gumawa ng tamang pagpili at makahanap ng landas sa kanilang kalusugan.

Ang aking anting-anting

Noong Disyembre 4, 2018, sa opisina ng psychologist ng paaralan, isang art therapeutic event ang ginanap gamit ang "My Talisman" mandala technique para sa mga batang may kapansanan sa paaralan No. 76. Sa panahon ng kaganapan, ginamit ang mga kakayahan ng sensory room (dry pool). , relaxation corner, "dry rain", sensory path atbp.). Natutunan ng mga bata kung ano ang isang mandala gamit ang iba't ibang mga diskarte (sand therapy, pagguhit gamit ang mga lapis, paglikha ng isang mandala gamit ang Skitlls candies). Ang aralin ay kawili-wili at kapana-panabik.

Pangunang lunas

Sa ilalim ng pangalang ito, naglunsad ang paaralan ng isang proyekto na nag-iimbita sa mga estudyante ng ASMU (12/01/2018). Nagtipon-tipon ang mga estudyante sa high school sa assembly hall ng paaralan. Para sa kanila, ang mga mag-aaral ng ASMU ay nagsagawa ng mga teoretikal at praktikal na klase sa mga tuntunin ng first aid, simula sa isang ehersisyo sa mga tuntunin ng pagtawag ng ambulansya. Ang mga lalaki ay hindi lamang nagsalita gamit ang isang pagtatanghal, ngunit nagpakita din ng mga pamamaraan para sa pagbibigay ng tulong sa mga biktima sa iba't ibang matinding sitwasyon. Ang proyekto ay tatagal hanggang Disyembre 15, 2018. Inaanyayahan namin ang lahat ng mga mag-aaral sa high school na lumahok!

Tungkol sa kalusugan parehong biro at seryoso

Sa ilalim ng slogan na ito, noong Nobyembre 30, 2018, isang kompetisyon ng mga propaganda team sa mga mag-aaral sa grade 7-8 ang ginanap sa school assembly hall. Ang mga lalaki ay naghanda ng magkakaibang at hindi pangkaraniwang mga pagtatanghal. Maging ang mga guro ng klase ay lumahok sa ilan sa kanila. Aktibo ang mga manonood. Sa araw na ito, isang tunay na holiday ang ginanap upang itaguyod ang malusog na pamumuhay sa mga mag-aaral. Ang mga nanalo ay mga klase 7A at 8A. Congratulations sa mga kalahok at nanalo!

Hangad namin sa iyo ang higit pang malikhaing tagumpay at pagsunod sa mga pamantayan at tuntunin ng isang malusog na pamumuhay.

Kalusugan - pamumuhay

Noong Nobyembre 30, 2018, ang koponan ng "Lider" na paaralan, na binubuo ng mga mag-aaral mula sa grade 9, ay nakibahagi sa kumpetisyon ng mga pangkat ng propaganda bilang bahagi ng kompetisyon ng lungsod ng mga pampublikong pormasyon na "Ang kalusugan ay isang paraan ng pamumuhay!" Naghanda nang husto ang mga lalaki. Sa kanilang talumpati, aktibong isinulong nila ang isang malusog na pamumuhay gamit ang presentasyon at visual na propaganda.

Bakasyon para sa mga Nanay

Ang huling Linggo ng Nobyembre ay Araw ng mga Ina. Ito ay naging isang magandang tradisyon upang ipagdiwang ang mga pista opisyal, dumalo sa mga konsyerto, gumawa ng pagbati, at ayusin ang mga sorpresa para sa mga ina at lola sa araw na ito. Noong Nobyembre 23, 2018, isang kompetisyon sa pagbabasa na "Ang mundo ay maganda sa pagmamahal ng isang ina" ay ginanap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, kung saan nakibahagi ang mga mag-aaral mula sa grade 1-4. Ayon sa mga resulta ng kumpetisyon, ang 1st place ay kinuha ni: Roman Ivanov 1G, Olga Rubtsova 2A, Maxim Gorbunov 3G, Alexandra Valkova 4B class. Binabati kita sa mga kalahok at nanalo sa kompetisyon! At gayundin sa lahat ng mga nanay ng ating mga estudyante sa paaralan!

Malusog na puso

Noong Nobyembre 22, 2018, bilang bahagi ng pagpapatupad ng rehiyonal na proyekto na "Healthy Heart", ang mga espesyalista mula sa Regional Center for Medical Prevention ay dumating sa paaralan upang magsagawa ng mga medikal na eksaminasyon ng mga mag-aaral sa ika-6 na baitang - 87 katao (ipinanganak noong 2006). isang komprehensibong pagsusuri ng mga mag-aaral, isang aralin ang inihanda at isinagawa ang kalusugan na may isang pagtatanghal. Ang mga bata ay nakinig sa isang lektura tungkol sa mga nakakapinsala at malusog na pagkain at natutunan ang tungkol sa mga prinsipyo malusog na pagkain, tungkol sa diyeta ng mga bata at kabataan. Isang survey sa mga mag-aaral ang isinagawa, at para sa bawat bata a indibidwal na card kalusugan.

Araw ng Legal Aid ng mga Bata

Bilang bahagi ng isang araw ng legal na tulong para sa mga bata noong Nobyembre 20, 2018, ang senior inspector ng PDN PP "Yuzhny" Basheva O.A. legal mga pag-uusap sa pag-iwas at mga konsultasyon sa mga paksang "Mga batayan para sa pagpaparehistro sa mga hakbang sa pag-iwas", "Pagsunod sa Batas Blg. 99-ZS", "Pangangasiwaan na pananagutan ng mga menor de edad", "Ang iyong mga karapatan" sa mga baitang 3B, 5. Nakibahagi siya sa pamamahagi ng mga leaflet na "Sa responsibilidad para sa mga aksyon na may kaugnayan sa illegal drug trafficking" sa mga mag-aaral sa grade 9-11.

Ang iyong mga karapatan

Noong Nobyembre 20, 2018, para sa mga mag-aaral ng grade 7A, isang kaganapan ang ginanap sa library ng paaralan na nakatuon sa All-Russian Day of Legal Assistance for Children, "Para sa iyo tungkol sa batas - ang batas tungkol sa iyo." Ang pangunahing layunin ng kaganapan ay upang mapataas ang antas ng legal na kultura ng mga mag-aaral at bumuo ng legal na kamalayan sa sarili sa mga mag-aaral.

Sa panahon ng kaganapan, ipinakita sa mga bata ang isang makabuluhang pagtatanghal, kung saan natutunan ng mga mag-aaral ang tungkol sa mga pangunahing dokumento na nagbabalangkas ng mga karapatan, kalayaan at responsibilidad ng mga mamamayan ng Russian Federation. Ang larong pambata na “Mga Karapatan ng Pampanitikan at mga bayani sa engkanto", kung saan ang mga aksyon ng mga bayani ng mga gawa ay nasuri mula sa isang legal na pananaw.

Ang kaganapan ay pumukaw ng matinding interes sa mga nasa ikapitong baitang, na nagpapahiwatig ng mataas na kahalagahan at pangangailangan na i-popularize ang legal na kaalaman sa mga mag-aaral sa paaralan.

Promosyon na "Smile"

Noong Nobyembre 14-15, 2018, sa bisperas ng World Tolerance Day, idinaos ng paaralan ang kampanyang "Smile" sa ilalim ng motto na "Ang isang ngiti ay nagpapahaba ng buhay at nagpapanatili ng kalusugan!" Ang mga nagpasimula ng aksyon ay mga mag-aaral sa ika-5 baitang, na namahagi ng mga emoticon sa mga mag-aaral sa paaralan at binibigkas ang motto ng araw. Ang lahat ng mga kalahok ay nakatanggap ng singil ng kasiglahan at magandang kalooban para sa buong araw.

Masarap at masustansyang pagkain

Masarap at masustansyang pagkain

Sa ilalim ng pangalang ito, ang museo ng paaralan ay nagsagawa ng kompetisyon ng mga pagkain at inumin sa mga mag-aaral sa grade 5-6. Ang hurado ng kumpetisyon ay pinamumunuan ng guro ng teknolohiya na si T.G. Petrov. Ang disenyo ng mesa, mga pinggan at inumin, mga recipe, at proteksyon ay tinasa, na isinasaalang-alang ang pagiging kapaki-pakinabang ng mga produktong ginamit. Bilang resulta ng kompetisyon, ang bawat klase ay nakatanggap ng sertipiko. Congratulations sa mga nanalo: grade 5B, grade 6B.

Araw ng Conscript

Ang tradisyunal na araw ng conscript ay naganap noong Nobyembre 2, 2018 sa Barnaul. Ang mga kalahok nito ay mga estudyante ng VSK at ng Military-Industrial Complex, mga kadete ng BYU, mga kandidato para sa serbisyo sa Presidential Regiment, mga kinatawan ng military commissariat at ng administrasyon ng lungsod. Ang isang maliwanag na maligaya na konsiyerto na "Sa Tawag ng Puso at ng Amang Bayan" ay inayos para sa mga susunod na sundalo, at binibigkas ang mga salitang paghihiwalay. Pagkatapos ng konsiyerto, si kapitan A.A. Panov (Post No. 1 ng Barnaul) iginawad ang mga nanalo at nagwagi ng premyo ng "Autumn Military Games 2018". Ang aming VSK "Patriot" (junior group) ay nakakuha ng isang marangal na 3rd place at ginawaran ng isang tasa at mga medalya. Binabati kita sa iyong tagumpay! Hangad namin sa iyo ang karagdagang tagumpay!

Asset School RDS

Noong Nobyembre 2, 2018, sa Municipal Budgetary Educational Institution "Gymnasium No. 131" ginanap ang espesyal na sesyon ng lungsod na "School of the Activists of the Russian Schoolchildren Movement", na dinaluhan ng mga aktibista ng Phoenix Children's School. Ang trabaho kasama ang mga kalahok sa shift ay naganap sa mga seksyon " Mga personal na pag-unlad", "Civic activity", "Military-patriotic direction", "Information and media direction". Mga laro, kumpetisyon, master class. Ang araw ay puno ng kaganapan at kawili-wili.

Pagkakaisa, pagkakaisa, pananampalataya

Sa bisperas ng National Unity Day, Nobyembre 1, 2018, sa Library No. 10 para sa mga mag-aaral ng klase 10A ng MBOU "Secondary School No. 76" isang historical excursion na "Concord, unity, faith" ang ginanap. Sa kaganapan, nakilala ng mga bata ang kasaysayan ng holiday, na nagmula sa mga kaganapan noong 1612. Ang isang mahusay na pagtuklas para sa maraming naroroon ay ang impormasyon tungkol sa kapangyarihan ng Orthodox Kazan Icon Ina ng Diyos at tungkol sa papel ng mga pinunong sina Kuzma Minin at Prinsipe Dmitry Pozharsky sa pagkakaisa ng Russia. Umaasa tayo na ang kaganapan ay nakatulong sa lahat ng mga kalahok na maipagmalaki ang kanilang bansa, ang ating karaniwang makasaysayang nakaraan. At higit sa lahat, unawain ang dakilang kahulugan ng mga salitang pagkakaisa, pagkakaisa at pananampalataya!

Bisitahin ang isang pambihirang nursery ng ibon

Sa panahon ng mga pista opisyal ng taglagas, ang mga mag-aaral ng klase 3A kasama ang kanilang mga magulang ay bumisita sa nursery ng Altai Falcon para sa mga bihirang ibon. Nakilala ng mga bata ang mga kondisyon ng pagpapanatili at pag-iingat ng iba't ibang uri ng mga ibon na mandaragit, kabilang ang mga nakalista sa Red Book. Hinawakan at hinaplos namin ang maamo na Kuwago. Gumugol kami ng oras sa kagubatan na may pakinabang at kasiyahan! (30.10.2018)

Lungsod ng mga propesyon na "Kidvil"

Noong Oktubre 26, 2018, binisita ng mga estudyante ng grade 6B ang children's city of professions Kidvil, na isang modelo ng isang lungsod kung saan ang bawat gusali ay isang institusyon. Dito nagkaroon ng pagkakataon ang mga bata na makabisado ang mga propesyon sa mapaglarong paraan, makakuha ng mga praktikal na kasanayan, at makilala ang istruktura ng estado. Ang mga mag-aaral ay nakapagtrabaho sa mga institusyon kung wala ito ay imposibleng isipin ang isang modernong metropolis: halimbawa, pulis, post office, construction site, supermarket, fashion at beauty studio, panaderya. Sa pamamagitan ng paglalaro, natutunan ng mga bata na igalang ang anumang gawain, magtrabaho sa isang pangkat, at responsibilidad!

Subukan ang isang propesyon

Noong Oktubre 26, 2018, dumalo ang mga mag-aaral ng klase 8A sa career guidance event na "Try on a Profession" sa Barnaul Cooperative College. Nakilala ng mga lalaki ang mga specialty na inaalok ng kolehiyo. Kumuha ng aktibong bahagi sa pagsasagawa ng mga master class. Ang araw ay puno ng kaganapan at kawili-wili. Nakatanggap ang mga mag-aaral ng bagong kaalaman at kahit maliit na propesyonal na kasanayan.

Patnubay sa karera

Noong Oktubre 25, 2018, nakipagpulong ang mga kinatawan ng Altai Polytechnic College sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang para magdaos ng career guidance event upang maakit ang atensyon ng mga mag-aaral sa mga blue-collar na propesyon. Ipinakilala ang mga bata sa early vocational guidance project. Sa isang pag-uusap sa mga tinedyer, ginamit ang pagtatanghal na "Propesyon ng isang turner", kung saan natutunan ng mga bata ang tungkol sa ebolusyon ng lathe, mga kinakailangan sa kwalipikasyon, mga disiplina na pinag-aralan sa panahon ng pagsasanay, ang kaugnayan at pangangailangan ng propesyon, mga prospect, at mga negosyo ng ang rehiyon. Sa pagtatapos ng pulong, ang mga leaflet ay ipinamahagi na may impormasyon para sa mga mag-aaral at mga magulang na may imbitasyon na makatanggap ng libreng edukasyon sa propesyon na ito.

Isang solong aralin sa kaligtasan sa Internet

Mula 15.10.2018 hanggang 16.11.2018 Ang Paaralan No. 76 ay nakikibahagi sa kampanyang All-Russian na "Pinag-isang Aralin sa Seguridad sa Internet." Bilang bahagi ng kampanya, ang mga guro ng klase ay nagsasagawa ng mga hakbang sa pag-iwas para sa mga mag-aaral at mga magulang (mga legal na kinatawan) sa pamamahagi ng mga leaflet na "Ang aking istilo ay ligtas na Internet", " Ligtas na Internet mga bata."

"Dito ipinanganak ang henyo ni Pushkin"

Noong Oktubre 18, 2018, nag-host ang Library No. 10 ng oras ng literary media na "Dito ipinanganak ang henyo ni Pushkin," na nakatuon sa ika-207 anibersaryo ng Tsarskoye Selo Lyceum, na itinatag noong Oktubre 19, 1811. Ang inanyayahang panauhin ay ang pinuno ng museo ng Municipal Budget Educational Institution "Gymnasium No. 40", ang iskolar ng Pushkin na si Rimma Yakovlevna Dukhanina. Sinabi niya sa mga estudyante ng klase 9A ng MBOU "Secondary School No. 76" tungkol sa paglikha ng lyceum, tungkol sa mga guro, tungkol sa pang-araw-araw na gawain, tungkol sa lyceum brotherhood. Ang malikhaing kapaligiran ay nilikha ng mga tula na isinagawa laban sa background ng musikal na saliw. Sa pagtatapos ng talumpati, naisin ni Rimma Yakovlevna ang mga bata na maging isang nagkakaisa, palakaibigan na koponan, na mahalin ang kanilang Ama at, siyempre, pag-aralan ang tula ng mahusay na estudyante ng lyceum na si Alexander Pushkin.

Araw ng Chess

Noong Oktubre 18, 2018, isang kaganapan na nakatuon sa Araw ng Chess sa Teritoryo ng Altai ay ginanap sa aklatan ng paaralan. Para sa mga mag-aaral sa ika-6 na baitang, ang guro-librarian na si Svetlana Petrovna Pyrikova ay nagsagawa ng isang pang-edukasyon na pag-uusap na "Araw ng Chess - isang pagdiriwang ng katalinuhan at diskarte," kung saan nagbigay siya Interesanteng kaalaman tungkol sa kasaysayan ng chess, sinabi kung kailan naganap ang mga unang kampeonato sa mundo, sino ang kanilang mga nanalo, at tungkol sa mga sikat na manlalaro ng chess. Pagkatapos ang lahat ng naroroon ay nagpakita ng kanilang kaalaman sa pagsusulit na "Window to the Chess World" at nagsimula ng isang laro ng chess, kung saan nakibahagi ang mga mag-aaral mula sa grade 6 at 8.

Araw ng Agham

Noong Oktubre 12, 2018, binisita ng mga mag-aaral ng grade 8B ang Altai Regional Drama Theater na pinangalanan. V. M. Shukshin, na naging isa sa mga lugar para sa Altai Science Festival-2018. Isa ito sa pinakamalaking proyektong panlipunan sa larangan ng pagpapasikat ng agham. Ang layunin ng Festival ay upang sabihin sa publiko sa malinaw at madaling gamitin na wika kung ano ang ginagawa ng mga siyentipiko, upang ipakita ang dinamikong pag-unlad ng agham, inhinyero at teknolohiya, at upang maakit ang mga mahuhusay na kabataan sa agham.

Ang mga mag-aaral ng 8B ay nakibahagi sa mga interactive na laro at master class: "Mining history of Altai", "Recipe of a mountain pharmacy", "Anthropology and ethnography of the Altai region", "The world of entertaining technology", "Hindi pangkaraniwang katangian ng mga ordinaryong materyales ”, atbp. Para sa mga tamang sagot, nakakuha sila ng isang espesyal na intra-festival currency, FESTCOINS, na ipinagpalit para sa mga kagiliw-giliw na premyo na may mga simbolo ng Science Festival (mga pulseras, mug, reflector, sweatshirt).

Ang mga bata ay nakatanggap ng maraming bagong kaalaman at positibong emosyon.

Lahat para sa Sabado!

Noong Oktubre 12, 2018, bilang bahagi ng araw ng paglilinis ng lungsod, nagsagawa ng sanitary cleaning at landscaping ang mga mag-aaral sa bakuran ng paaralan at sa parke malapit sa paaralan. Ang mga bata ay nangolekta ng mga basura sa bahay, nagwalis sa mga landas sa bakuran ng paaralan at sa kahabaan ng kalye. Tchaikovsky. Inayos nila ang arboretum at ang parke malapit sa paaralan, nangongolekta ng mga dahon at basura sa bahay.

Ang paglilinis, tulad ng anumang iba pang pinagsamang aktibidad, ay naglalapit sa koponan. At kung ang aktibidad ay paggawa, kung gayon ang kahusayan ay doble. Ang lagay ng panahon ay nalulugod sa lahat sa tumataas na init nito, naging maayos ang trabaho, at ang resulta, gaya ng sinasabi nila, ay kitang-kita!

Araw ng Sariling Pamahalaan

05.10.2018 Naganap ang Self-Government Day sa aming paaralan. Nagsimula ito sa isang seremonyal na pagpupulong ng mga guro ng bagong hinirang na direktor ng 1st shift, V.V. Volkomorova. (11th grade student). Nagpatugtog ang musika sa foyer, na lumilikha ng isang maligaya na kalooban. Ang pagbati sa pagpasok mula sa mga mag-aaral sa ika-5 baitang ay nagdala ng singil ng kagalakan at lakas sa mga guro ng paaralan. Sa lahat ng klase ng 1st at 2nd shift, ang mga aralin ay itinuro ng mga mag-aaral mula sa grade 10 at 11, na maingat na naghanda para sa mga aralin at nagbahagi ng kanilang mga impresyon sa silid ng guro. Ang administrasyong pinili ng mga mag-aaral (Volkomorova V.V. - 1st shift, Chernyaev E.N. - 2nd shift) ay nagpapanatili ng kaayusan at dumalo sa mga aralin. Binigyan ng medalya ng mga mag-aaral ang bawat guro na "Ang Pinakamagandang Guro ng Paaralan Blg. 76." Nagkaroon ng holiday post office. Ang araw ay puno ng kaganapan at kawili-wili.

Binabati kita

Sa Oktubre 5, 2018, nagmamadali kaming batiin ang aming mga guro sa isang magandang holiday - Araw ng Guro! Sa araw na ito, inihanda ng mga mag-aaral ang kanilang pinakamainit na mga salita ng pagbati at pagbati at nakibahagi sa isang maligaya na konsiyerto. Ang mga lugar ng libangan ay pinalamutian ng mga pahayagan ng maligaya na pagbati. Isang konsiyerto para sa mga guro at beterano ng gawaing pagtuturo na "Napakagandang maging isang guro!" ay inorganisa sa bulwagan ng pagpupulong. Mahal na mga guro! Nawa'y ang mahalagang gawaing ginagawa mo araw-araw ay magdulot sa iyo ng kagalakan lamang. Hangad namin ang mabuting kalusugan at mga bagong tagumpay sa iyong pagsusumikap. At kami, ang iyong mga mag-aaral, sa turn, ay susubukan na pasayahin ka sa aming mga tagumpay nang madalas hangga't maaari.

Pag-iwas

Mula 01-03.10.2018 guro-organisador ng kaligtasan ng buhay Tarasova O.V. at ang district commissioner ng Yuzhny police station, junior police lieutenant na si D.K. Vlasenkov. Ang mga pag-uusap sa pag-iwas ay ginanap sa mga baitang 9-11 sa pagkontra sa pagkalat ng sadyang maling mga ulat tungkol sa mga gawa ng terorismo na may mga presentasyon. Bilang karagdagan, ang opisyal ng pulisya ng distrito ay nagsagawa ng mga pag-uusap para maiwasan ang pagnanakaw, pinag-usapan ang mga dahilan ng pagpaparehistro sa pulisya, at pinaalalahanan ang mga tinedyer ng mahigpit na pagsunod sa Batas Blg. 99-ZS.

Pagpupulong ng MBOU "Secondary School No. 76" na nakatuon sa pagbubukas ng mga memorial plaque sa memorya ng mga internasyonal na sundalo

Noong Setyembre 28, 2018, isang pulong ang ginanap sa MBOU "Secondary School No. 76" na nakatuon sa pagbubukas ng mga memorial plaque sa mga nagtapos ng aming paaralan na si Vladimir Zybin, na namatay habang gumaganap ng kanyang internasyonal na tungkulin sa Afghanistan, at Alexander Chalenko, na namatay. sa Chechnya.

Present sa pulong: Likhachev Alexey Nikolaevich, pinuno ng Southern Village Administration Gitnang rehiyon lungsod ng Barnaul, Vladislav Grigorievich Pavlyukov, representante na tagapangulo ng Regional Russian Union of Afghanistan Veterans, miyembro ng punong tanggapan ng People's Front ng Altai Territory, ama ni Vladimir Zybin - Mikhail Danilovich Zybin, ina ni Alexandra Chalenko - Irina Sergeevna Balnova, mga mag-aaral ng grade 10 at 11, mga mag-aaral ng VSK "Patriot".

Nalaman ng mga lalaki ang tungkol sa buhay at mga gawa ng mga bayani, narinig ang panunumpa ng mga conscript sa hinaharap. Ang mga salita nina Mikhail Danilovich at Irina Sergeevna ay tumutunog at nakakaantig. Ang karangalan na karapatang magbukas ng mga plake ng alaala ay ibinigay sa mga magulang ng mga bayani, V.G. Pavlyukov. at ang pinakamahusay na mga mag-aaral ng paaralan, mga mag-aaral sa ika-11 baitang Vostrikov A., Voronin M. Isang minutong katahimikan ang ginanap bilang pag-alala sa lahat ng namatay sa Afghanistan, Chechen Republic at iba pang mga hot spot.

Ipinagmamalaki naming mag-aral sa paaralan kung saan nag-aral sina Vladimir Zybin at Alexander Chadenko. Ginampanan nila ang kanilang makabayang tungkulin nang may dangal at dignidad, at sila ay isang halimbawa at modelo para sa atin. Sa mahihirap na sandali para sa atin, ang kanilang katapangan at kabayanihan ay tutulong sa atin na malampasan ang lahat ng mga hadlang at kahirapan. Hindi sila bumalik, ngunit ang alaala ay mananatili magpakailanman sa ating mga puso.

Ang iyong kaligtasan

Bilang bahagi ng Civil Defense Day, ang paaralan Blg. 76 ay nagsagawa ng pagsasanay sa buong paaralan sa paglikas ng mga estudyante at kawani sakaling magkaroon ng sunog o emerhensiya. Sa alarma, lahat ay umalis sa gusali ng paaralan sa maayos na paraan at pumila sa sports ground kasama ang mga guro. Sa panahon ng pagsasanay, nagsagawa ng mga aksyon upang makalabas alinsunod sa plano ng paglikas ng paaralan sa pamamagitan ng naaangkop na mga emergency exit, pati na rin ang mga aksyon sa koordinasyon ng mga tauhan para sa abiso at pag-uulat (09/06/2018).

Sa elementarya, ang mga klase ay ginanap sa paksang "Iyong Kaligtasan" na may imbitasyon ng inspektor, Major Ext. Maletina P.M. mula sa departamento ng Central District ng Technical Department para sa ND at PR No. 1 (09/12/2018).

Ang mga aralin sa pagtatanggol sa sibil ay ginanap sa mga baitang 10-11. Ang mga mag-aaral sa high school ay ipinakilala sa mga layunin at layunin ng istruktura ng estado ng Civil Defense, mga paraan at pamamaraan ng pagprotekta sa populasyon sa kaganapan ng mga mapanganib na sitwasyon. Napanood ng mga lalaki ang pelikulang "Civil Defense: Yesterday, Today, Tomorrow." Ang partikular na atensyon ay binayaran sa impormasyon tungkol sa makapangyarihang mga nakakalason na sangkap at pangunang lunas sa kaso ng pinsala ng mga ito (09.10-14.2018).

Bilang bahagi ng bukas na aralin, ang mga klase ay ginanap sa ika-9 na baitang sa "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa natural at gawa ng tao na mga emerhensiya", sa ika-8 baitang sa paksang "Ligtas na pag-uugali sa tubig" na may pagpapakita ng pangunahing paraan ng pagliligtas sa tubig. Nakatanggap ang mga mag-aaral ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad ng Russian Ministry of Emergency Situations: ang layunin nito, mga layunin, sukat ng aktibidad (09.17-21.2018).

Ang lahat ng mga kaganapan ay matagumpay, ang guro sa kaligtasan ng buhay na si O.V. Tarasova at ang espesyalista na si P.M. Maletin. ipinakilala sa mga mag-aaral ang mga tuntunin ng pag-uugali sa mga sitwasyong pang-emergency at nagdala ng mga positibong emosyon sa buhay ng mga bata.

"ABC ng Batas"

Bilang bahagi ng kampanyang "ABC of Law", ang mga preventive na pag-uusap ay ginanap sa city health camp na "Jolly Fellows" sa Municipal Budgetary Educational Institution "Secondary School No. 76" ng inspektor ng PDN OP Southern Regional Department of the Ministry. ng Internal Affairs ng Russia para sa lungsod ng Barnaul T.N. Potylitsina. kasama ng mga mag-aaral sa paaralan (mga mag-aaral ng kampo at mga pangkat ng trabaho para sa landscaping at landscaping). Sinabi ni Tatyana Nikolaevna sa mga bata at tinedyer tungkol sa administratibo at kriminal na responsibilidad ng mga menor de edad. sa mahigpit na pagsunod sa Batas ng Altai Territory No. 99-ZS. Nagbigay siya ng mga halimbawa kung saan hindi katanggap-tanggap para sa mga bata, kapwa sa araw at sa gabi. Binigyan ko ng espesyal na pansin ang mga panuntunang pangkaligtasan kapag nananatili sa malapit at sa mga anyong tubig. Nagsagawa ako ng isang hiwalay na pakikipag-usap sa mga matatandang mag-aaral, na naglalayong pigilan ang pagkakasangkot ng mga menor de edad sa paggamit at pamamahagi ng mga droga, at kontrahin ang mga manipulasyon ng isang antisosyal na kalikasan.

Isang araw ng pag-iwas.

Noong Mayo 16, 2018, inorganisa ng Municipal Budgetary Educational Institution "Secondary School No. 76" ang paglahok ng mga mag-aaral sa grade 5-10 sa kaganapan ng lungsod na "Pinag-isang Araw ng Pag-iwas." Sa isang aralin sa iba't ibang klase, nakipagpulong ang mga bata sa mga espesyalista mula sa iba't ibang departamento ng sistema ng pag-iwas: KGBU Altai Regional Center para sa Pag-iwas at Pagkontrol ng AIDS at Nakakahawang sakit", KGBUSO "Regional Crisis Center para sa Mga Lalaki" Demchenko A.V., Direktor para sa Pagkontrol sa Droga ng Pangunahing Direktor ng Ministry of Internal Affairs ng Russia para sa Altai Territory, Direktor ng Ministry of Internal Affairs ng Russia para sa lungsod ng Barnaul, KGBUZ "Altai Regional Narcological Dispensary", KGBUZ "Regional Center for Medical prevention", OGIBDD ng Main Directorate ng Ministry of Internal Affairs ng Russia para sa lungsod ng Barnaul.

Sa panahon ng mga klase sa pag-iwas sa mga tinedyer, ang mga pag-uusap ay ginanap tungkol sa pag-iwas sa HIV, AIDS, mga helpline, masama at mabuting gawi, mga patakaran sa trapiko, administratibo at kriminal na pagkakasala, batas ng Altai Territory No. 99-ZS, atbp. Ginamit ang mga presentasyon at pelikula sa pag-iwas sa pagsasagawa ng mga klase.

Araw ng Tagumpay

Ang Mayo 9, 2018 ay Araw ng Tagumpay. Ang ating mga mag-aaral, kasama ang buong bansa, ay nakiisa sa pagdiriwang ng ika-73 anibersaryo ng Araw ng Tagumpay sa Dakilang Digmaang Patriotiko. Sa holiday na ito sila ay nakibahagi sa iba't ibang mga kaganapan sa distrito at lungsod. Ang mga mag-aaral ng VSK "Patriot" ay nagkaroon ng karangalan na dumalo sa pagtula ng mga bulaklak sa Memorial of Glory sa Victory Square, ang mga mag-aaral kasama ang kanilang mga magulang at mga guro ng klase ay nakibahagi sa prusisyon ng "Immortal Regiment", ang 5B class team ay nakibahagi sa ang pagdiriwang ng Araw ng Tagumpay bilang bahagi ng vocal festival na "Songs, born of war" sa nayon ng Yuzhny. Maligayang bakasyon! Maligayang Araw ng Tagumpay!

Araw ng Tagumpay sa Pagguhit

Isang tradisyunal na kaganapan sa paaralan ang pagdaraos ng isang poster at kompetisyon sa pagguhit sa bisperas ng Araw ng Tagumpay at ang disenyo ng isang Memory Wall. Ang mga mag-aaral mula sa grade 5-10 ay nakibahagi sa poster competition na "This Victory Day". Ang mga nanalo ay 5B, 5D, 6A, 8B, 9B, 10A na klase. Sa paligsahan sa pagguhit "Naaalala ko, ipinagmamalaki ko!" Sa mga mag-aaral sa grade 1-4, ang mga nanalo ay grade 4A, 3A, 2B, 1A. Sa kumpetisyon sa pagguhit na "Araw ng Tagumpay" sa mga mag-aaral ng baitang 5-8 ang mga sumusunod na gawa ay kinilala bilang pinakamahusay: Lebedeva E.9B-1st place, Maer V.9B-2nd place, NikolaevaZ.8A-3rd place (kabilang sa grade 8 -9), Stukov R.6V -1st place Alyabyeva A.6G-2nd place, Bayborodina D.7A-3rd place (kabilang sa grades 5-7).

Sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, ang mga puwersa ng detatsment ng Mercy ay lumikha ng isang Memory Wall, kung saan mayroong mga larawan ng mga kalahok sa digmaan na may biographical na impormasyon. Mayo 7-8, 2018, mga mag-aaral iba't ibang klase nagkaroon ng pagkakataong mahawakan ang kasaysayan ng ating bansa sa ganitong paraan. Tungkulin nating ingatan ang alaala ng dakilang Tagumpay at ipasa ito mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Dapat tayong maging karapat-dapat sa gawa ng ating mga lolo at lolo sa tuhod!

Mga Aral sa Katapangan

Noong Mayo 7, 2018, ang mga aralin sa katapangan ay ginanap sa lahat ng mga klase ng paaralan, na nakatuon sa pinakamahalagang holiday, Araw ng Tagumpay. Ang mga aralin ay nag-usap tungkol sa kung paano mapangalagaan ang alaala ng lahat ng nakipaglaban, nabuhay at nakipaglaban noong mga digmaan, na namatay sa pakikipaglaban para sa kanilang Inang Bayan sa mga larangan ng digmaan, na nagtanggol, nabuhay at namatay sa mga laban para sa ating Inang Bayan! Sa 3B lkass, si Ivanenko Pyotr Mikhailovich, isang buhay na saksi ng digmaan, na 11 taong gulang noong panahong iyon, ay dumating sa mga bata. Ibinahagi niya ang kanyang mga alaala sa mga bata. Wala ni isang pamilya sa ating bansa ang hindi naapektuhan ng digmaan. May lumaban sa harap, may nagtrabaho sa likuran... Marami na ang wala nang buhay. Ngunit naaalala natin sila, tayo ay kanilang mga inapo!

Aralin sa memorya "Immortal Regiment"

Noong Mayo 7, 2018, ang mga aralin sa katapangan na nakatuon sa Araw ng Tagumpay ay ginanap sa Municipal Budgetary Educational Institution "Secondary School No. 76". Ang highlight ng araw ay ang memory lesson na "The Immortal Regiment". Ang mga mag-aaral na may iba't ibang kategorya ng edad (3.10 na grado) ay nakibahagi sa kaganapan, na ginanap ng pinuno ng Library No. 10 Natalya Valerievna Soboleva. Sinabi niya sa mga bata ang tungkol sa kasaysayan ng Immortal Regiment, ang mga kalahok nito at mga patakaran ng pakikilahok, at iminungkahi na igalang ang memorya ng mga patay na may isang minutong katahimikan. Vladislav Grigorievich Pavlyukov, Unang Deputy Chairman ng Lupon ng Altai Regional Organization na pinangalanan. Bayani Uniong Sobyet Konstantin Pavlyukov All-Russian pampublikong organisasyon "Russian Council of Afghanistan Veterans". Ang mga mag-aaral ay nakinig nang may interes sa mga talumpati ng kanilang mga kaklase: A. Rogozina (3B), G. Biryukova (3A), M. Kopylov (3B), na nakikilahok sa martsa ng "Immortal Regiment" sa loob ng maraming taon. Pinag-usapan ng mga lalaki ang tungkol sa kanilang mga lolo sa tuhod, ang mga kuwento ng kanilang buhay at pagsasamantala. Sa Mayo 9, muling tatayo ang mga mag-aaral sa paaralan na may mga larawan sa hanay ng "Immortal Regiment". Pagkatapos ng lahat, ang memorya ng Dakilang Tagumpay ay hindi napapailalim sa oras, ito ay napanatili at ipinapasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon!

"Mga trahedya na pahina ng Chernobyl"

Noong Abril 26, para sa mga mag-aaral ng 8 "A" MBOU "Secondary School No. 76" sa library No. 10, isang oras ng pag-alaala na "The Tragic Pages of Chernobyl" ay ginanap, na nakatuon sa internasyonal na araw ng pag-alaala sa kalamidad sa Chernobyl. . Sa kaganapan, ipinakilala ng nagtatanghal ang mga mag-aaral sa mga makasaysayang kaganapan noong mga araw na iyon. Pagkatapos ng lahat, ang Chernobyl ay isang trahedya, isang gawa, ang huling babala sa sangkatauhan. Upang ang Chernobyl at ang trahedya nito ay tunay na manatili sa nakaraan magpakailanman, mayroon lamang isang paraan: ang patuloy na alalahanin ito.

Beteranong landing

Noong Abril 24, 2018, sa MBOU "Secondary School No. 76" isang pulong ng mga mag-aaral ng grade 5, 7, 9 "Ang mga aralin ng memorya at katapangan ay itinuro ng mga bata ng digmaan", na inayos ng chairman ng Konseho ng mga Beterano ng Central District ng Barnaul Andreeva L.A. Bilang bahagi ng "beterano landing," ang mga mag-aaral ay nagkaroon ng isang pambihirang pagkakataon na makipag-usap sa beterano ng digmaan na si Votyakov sa A.P. at mga beterano sa paggawa na mga bata noong digmaan: Luchinina A.I. (bilanggo ng mga pasistang kampong konsentrasyon), Netsvetaeva V.M. (partisan), Alexandrov I.V. (nakaligtas sa blockade), Kuznetsova N.I., Bryukhanchikov N.I., Volgina N.K. (nagtrabaho sa likuran). Ibinahagi ng bawat beterano ang kanyang mga alaala sa malupit at mahirap na panahong iyon. Ang mga mag-aaral ay nakinig nang may interes sa mga kuwento ng mga panauhin at nagtanong. Ang pagtatapos ng pulong ay ang maligaya na konsiyerto na "Let us bow to those great years", na naganap sa school assembly hall. Ang mga bata ay nagbabasa ng mga tula, kumanta ng mga kanta ng mga taon ng digmaan, pinag-uusapan ang mga mahahalagang kaganapan ng Great Patriotic War, at pinarangalan ang alaala ng mga namatay.

Mga araw ng proteksyon mula sa mga panganib sa kapaligiran

Noong Abril 15, 2018, inilunsad ng paaralan ang kampanyang "Mga Araw ng Proteksyon mula sa mga Panganib sa Kapaligiran". Bilang bahagi ng kampanya, isang koleksyon ng basurang papel ang inorganisa sa ilalim ng motto na "Save our native nature" (mula 04/15/2018 hanggang 05/18/2018), lingguhang "Clean Thursdays" ay ginaganap sa paaralan para sa sanitary cleaning at pagpapabuti ng teritoryo ng paaralan. Ang mga mag-aaral sa grade 5-11 ay nakibahagi sa kampanyang "Linisin ang gilid ng kagubatan", "Clean Square", paglilinis ng lungsod (04/20/2018), at mga klase sa "Earth Day" na ginanap sa mga grupo ng klase noong 04/ 21/2018. Guro ng biology V.P. Pakhomova Ang mga aralin sa ekolohiya ay ginanap, isang eksibisyon ng mga poster at mga guhit ay inayos sa lugar ng libangan ng paaralan. Nagpapatuloy ang promosyon hanggang sa katapusan ng Mayo. Magmadali upang makilahok!

Lahat para sa Sabado!

Noong Abril 20, 2018, nagsagawa ng paglilinis, na dinaluhan ng mga mag-aaral sa baitang 5-11. Ang mga mag-aaral ay hindi lamang nag-ayos sa bakuran ng paaralan, ngunit nakibahagi rin sa mga kampanyang "Clean Square" at "Let's Clean the Edge of the Forest". Ang paglilinis, tulad ng anumang iba pang pinagsamang aktibidad, ay naglalapit sa koponan. At kung ang aktibidad ay paggawa, kung gayon ang kahusayan ay doble. Ang lagay ng panahon ay nalulugod sa lahat sa tumataas na init nito, naging maayos ang trabaho, at ang resulta, gaya ng sinasabi nila, ay kitang-kita!

Isang patak ng buhay at kabutihan

Noong Abril 20, ipinagdiriwang ng Russia ang National Donor Day. Sa bisperas ng araw na ito, Abril 19, sa library No. 10 kasama ang mga mag-aaral ng klase 8 "A" ng MBOU "Secondary School No. 76" isang oras ng impormasyon na "Isang Patak ng Buhay at Kabutihan" ay ginanap. Natutunan ng mga bata kung ano ang donasyon, sino ang nangangailangan ng mga donor at bakit, sino ang nangangailangan ng dugo ng donor, bakit at gaano kadalas kailangan ng dugo, sino at paano makakatulong ang isang donor. At kung paano nangyayari ang proseso ng pag-donate ng dugo, kung saan maaari kang mag-donate ng dugo, gaano katagal bago ang isang donor ay ganap na mabawi, sinabi ng honorary donor ng Russia na si Tatyana Aleksandrovna Bondar sa mga mag-aaral.

Ano ang malusog na pamumuhay?

Isang estudyante ng grade 2G Gorbunov M. ang nagtanong ng tanong na ito sa mga estudyante ng grade 2G at 2A noong Abril 13, 2018. At pagkatapos ay pinag-usapan niya kung paano ang isang malusog na pamumuhay ay isang hanay ng mga malusog na gawi. Pinag-isipan ko nang mas detalyado ang aking pang-araw-araw na gawain, ehersisyo, ehersisyo, wasto at malusog na nutrisyon, at ang kawalan ng masamang gawi. Nakakatulong din aniya sa pagpapanatili ng kalusugan ang pagiging palakaibigan sa mga tao. Sa pagtatapos ng pag-uusap, binigyan ko ang lahat ng isang memo "Ang isang malusog na pamumuhay ay aking pinili!"

Nartov, 2A class ako, nagpatuloy sa usapan. Ibinahagi niya sa mga bata ang kanyang pananaliksik sa paksang "Ang impluwensya ng isang computer sa katawan ng isang mag-aaral." Nagsalita siya tungkol sa mga epekto sa kalusugan at mga kadahilanan na nauugnay sa pangmatagalang trabaho sa computer. Nagbigay ng mga rekomendasyon para sa pag-aayos ng mga aktibidad na pang-edukasyon at paglilibang sa bahay. Lalo akong nakatuon sa mga palatandaan ng pagkagumon sa computer. Ibinahagi ang resulta ng survey ng mga kaklase. Siya ay dumating sa konklusyon na ang mga nakakapinsalang epekto ay umiiral, ngunit ang mga ito ay maiiwasan sa pamamagitan ng pagsunod sa mga patakaran na dati niyang sinabi.

Tandaan! Ang kalusugan ay ang pinakamahalagang bagay na mayroon ang isang tao! Alagaan ang iyong sarili at ang iyong mga mahal sa buhay!

Mga aralin sa financial literacy

Bilang bahagi ng mga kaganapan ng IV All-Russian Financial Literacy Week, ang iba't ibang mga kaganapan ay inayos sa paaralan upang mapataas ang antas ng kaalaman ng mga mag-aaral sa pagpaplano ng badyet ng pamilya at upang maakit ang pansin sa mga isyu sa proteksyon ng consumer. Ang guro ng kasaysayan na si Yu.V. Makhotkina sa ikalimang baitang ginanap ang larong "Family Budget Planning" (04/12/2018). Ang mga lalaki ay nahahati sa mga koponan. Ang bawat koponan ay isang pamilya. Sa bawat pamilya, ibinahagi ng mga bata ang badyet, nilalaro ang mga sitwasyong pinansyal na masusumpungan ng pamilya ang kanilang sarili at mga paraan upang makatakas sa krisis sa pananalapi.

Flash mob "Isports. Kalusugan. kagandahan"

Bilang bahagi ng city marathon mula sa puso hanggang sa puso," isang flash mob na "Sport. Kalusugan. Kagandahan", kung saan nakibahagi ang mga mag-aaral mula sa grade 1a, 5a, 10b. Mga boluntaryo - mga tagapayo mula sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang ang naging tagapag-ayos nito kaganapang pampalakasan. Ang mga mag-aaral ay sumayaw nang may kasiyahan, nagsasagawa ng mga simpleng paggalaw, tumatanggap ng singil ng kasiglahan at kalusugan para sa buong araw!

Masama at mabuting ugali.
Ang kanilang epekto sa kalusugan

Napunta ito sa ilalim ng pangalang ito Oras ng silid-aralan sa klase 2 “B” noong Abril 11, 2018, nagbasa ang mga bata ng mga tula tungkol sa isports at kalusugan, napag-usapan ang pagpapanatili ng pang-araw-araw na gawain, ang kahalagahan ng mga ehersisyo sa umaga, nakipag-usap gamit ang isang booklet na pinagsama-sama ng klase, “Gusto naming mamuhay nang malusog planeta,” napag-usapan ang tungkol sa malusog na pamumuhay batay sa mga larawang naka-post sa desk. Ang mag-aaral ng klase 2B Shurygin T. ay naghanda ng talumpati sa paksang "Masasamang gawi at ang epekto nito sa kalusugan ng tao." Pagkatapos magsagawa ng isang pag-aaral, isinasaalang-alang ang mga masamang gawi tulad ng paninigarilyo, pag-inom ng carbonated na inumin, chewing gum, ang Timur ay dumating sa konklusyon na ang lahat ng masamang gawi ay may negatibong kahihinatnan para sa kalusugan ng tao.

Matutong magbigay ng first aid

Noong Abril 11, 2018, sa grade 4A, bilang bahagi ng “From Heart to Heart” marathon, ginanap ang event na “Learning to Provide First Aid”. Isang estudyante mula sa klase ni Kropotina, si K., ang gumamit ng presentasyon para ibigay sa kanyang mga kaklase kapaki-pakinabang na mga tip at mga rekomendasyon kung paano kumilos kung ikaw ay nasaktan. Nagbigay siya ng mga halimbawa, mga kaso mula sa buhay, nakipag-usap tungkol sa kung paano kumilos sa kaso ng mga pasa, hiwa, paso, frostbite, pagkalason, electric shock. Inaasahan namin na ang kaalaman na nakuha ay makakatulong sa mga mag-aaral sa hinaharap!

Cheers!

Noong Abril 10, 2018, inorganisa ng paaralan ang “Be Healthy!” event. Ang mga mag-aaral sa ika-5 baitang, bilang bahagi ng kampanya ng lungsod na "Mula sa Puso hanggang Puso," ay naghanda ng mga puso na may nakasulat na "Maging malusog!" at sa mga pahinga ay ipinamahagi nila ang mga ito sa mga guro at mag-aaral ng paaralan na may kagustuhan sa kalusugan.

Kami ay para sa malusog na pamumuhay!

Sa oras ng klase, ang pag-uusap ay tungkol sa kahalagahan ng isang malusog na pamumuhay, mga halimbawa ay ibinigay tungkol sa mga nakakapinsala at kapaki-pakinabang na mga gawi. Ibinahagi ng mag-aaral sa Baitang 1B na si Tryasak S. Semyon ang resulta ng kanyang proyekto sa pananaliksik na “Movement is Life!” sa kanyang mga kaklase. Nagsalita siya tungkol sa kahalagahan ng paggalaw sa kanyang buhay, tungkol sa kanyang mga kagustuhan sa iba't ibang sports na kanyang ginagawa: skiing, skating, rollerblading, cycling, karate. Nagtakda ako ng mga layunin, layunin at naisip ko na ang isport ay may papel sa buhay ng isang tao malaking papel. Nais kong ang lahat ay humantong sa isang aktibong malusog na pamumuhay

Sa grade 1A, ang mga bata ay naghanda ng mga mensahe sa iba't ibang mga parameter ng isang malusog na pamumuhay: hardening, araw-araw na gawain, tamang postura, malusog na pagkain, kalinisan ang susi sa kalusugan, malusog na pamumuhay sa aking pamilya. Ang mga bata ay gumuhit ng mga larawan, naglutas ng isang crossword puzzle, at nag-organisa ng isang eksibisyon ng mga larawan.

Sa pagtatapos ng kaganapan, ang bawat kalahok ay nakatanggap ng isang puso na may kagustuhan sa kalusugan.

Kami ay para sa malusog na pamumuhay

Bilang bahagi ng “From Heart to Heart” marathon (04/09/2018), ang mga bukas na klase sa malusog na pamumuhay ay ginanap sa mga elementarya. Sa klase 3A, isang proyekto na "Ang aming paboritong limonada" ay inihanda. Kapaki-pakinabang ka ba o ano?”, sa grade 3B may class hour na “Healthy lifestyle”.

Ang isang kawili-wiling pag-aaral tungkol sa kasaysayan ng paglitaw ng limonada, pagtukoy sa pagiging kapaki-pakinabang ng produkto, komposisyon nito, at mga epekto sa katawan ng tao ay isinagawa ng isang mag-aaral ng klase 3A Gvozdeva A. Noong nakaraang araw, isang survey ang isinagawa sa klase , ang mga resulta ay dinala sa atensyon ng mga mag-aaral. Sa pagtatapos ng pagtatanghal, sinagot ng mga bata ang mga tanong tungkol sa paksa ng pananaliksik at nakatikim ng masarap na lutong bahay na limonada.

Sa grade 3B ang pag-uusap ay tungkol sa kalusugan at mga bahagi nito, tungkol sa mga salik na nakakaimpluwensya sa kalusugan ng tao. Ang mga bata, kasama ang guro, ay gumawa ng tinatayang pang-araw-araw na gawain at pinag-usapan Wastong Nutrisyon, tumitigas, masama at mabuting ugali. sumagot ng mga tanong tungkol sa malusog na pamumuhay sa mga handout, at naglaro.

Pag-uusap tungkol sa wastong nutrisyon

Noong Abril 7, 2018, bilang bahagi ng city marathon na “From Heart to Heart,” isang pulong ang ginanap sa pagitan ng mga mag-aaral ng klase 7A at ng kandidato. Siyensya Medikal, Associate Professor ng Department of Propaedeutics of Childhood Diseases, pediatrician na si Fugol D.S. Ang usapan ay tungkol sa tamang nutrisyon para sa mga teenager. Nagsalita si Denis Sergeevich tungkol sa mga kadahilanan na humahadlang sa pag-unlad ng isang bata at tungkol sa sitwasyon sa nutrisyon sa mga kabataan. Nagsalita siya tungkol sa mga sanhi ng labis na timbang, tungkol sa paglabag gawi sa pagkain. Nakabahaging impormasyon tungkol sa makatwiran, balanse, pinakamainam, pang-iwas, functional na nutrisyon. Sinabi tungkol sa modernong komposisyon pagkain. Nakatanggap ang mga lalaki ng mahalagang payo at rekomendasyon sa pag-aayos tamang mode pagkain, dami ng menu ng mag-aaral. Ang doktor ay nagbigay ng espesyal na pansin sa mga produkto na nagdudulot ng hindi na mapananauli na pinsala sa kalusugan ng isang tinedyer (mga sugared carbonated na inumin, inuming enerhiya, chips, sausage, mataba na pritong pagkain, atbp.). Nagtapos ang pulong sa isang palatanungan sa paksang "Rational Nutrition" (pag-aaral ng pag-uugali sa pagkain ng mga kabataan).

Career fair

Noong Abril 5, 2018, binisita ng mga mag-aaral ng grade 9B ang profession fair na "Building the Future of Altai" sa KGB POU "Altai Polytechnic College" sa nayon ng Yuzhny. Ang mga kinatawan ng iba't ibang mga sekundaryong institusyong pang-edukasyon ng lungsod ng Barnaul ay nakipagpulong sa mga bata at pinag-usapan ang kanilang mga institusyong pang-edukasyon. Ang pag-uusap ay tungkol sa pagpili ng isang propesyon sa hinaharap, mga kondisyon para sa pagpasok, internship, atbp. Inaasahan namin na ang impormasyong natanggap ng mga mag-aaral ay magiging kapaki-pakinabang sa kanila kapag pumipili ng isang propesyon sa hinaharap.

Tandaan natin, proud tayo!

Noong Marso 21, 2018, sa gym ng paaralan, ang mga kumpetisyon ay ginanap sa mga koponan mula sa mga paaralan sa nayon ng Yuzhny (MBOU "Secondary School No. 63", MBOU "Gymnasium No. 5"), na nakatuon sa memorya ng mga internasyonal na sundalo, nagtapos ng paaralan No. 76 V. Zybin (na namatay sa Afghanistan noong 1987) at A. Chalenko (na namatay sa Chechnya noong 1995). Ang mga mag-aaral ng VSK "Patriot" ay nagpapanatili ng isang pagbabantay ng Memory sa pasukan sa pasukan sa paaralan. Sinabi ng mga host ng kaganapan sa mga mag-aaral tungkol sa V. Zybin at A. Chalenko. Ang mga mag-aaral sa ika-5 baitang ay nakipagkumpitensya sa iba't ibang mga kumpetisyon sa palakasan. Batay sa mga resulta ng "Fun Starts", ang bawat koponan ay nakatanggap ng sertipiko at isang challenge cup para sa pagkapanalo sa kompetisyon. 1st place - MBOU "Gymnasium No. 5", 2nd place - MBOU "Secondary School No. 76", 3rd place - MBOU "Secondary School No. 63". Congratulations sa mga nanalo!

Congratulations sa mga nanalo

02/28/2018-03/01/2018 sa Dynamo ski base, ang mga cross-country skiing competition ay ginanap sa mga mag-aaral sa Central district ng Barnaul (mga lalaki, babae), pati na rin ang mga cross-country skiing competition bilang bahagi ng Spartakiad para sa pre-conscription na kabataan (mga lalaki). Ang paaralan ay kinakatawan ng mga koponan sa iba't ibang mga kategorya ng edad: mas batang babae, lalaki, gitnang babae, lalaki, nakatatandang babae, lalaki.

Ayon sa mga resulta ng kumpetisyon, ang aming mga atleta ay nakakuha ng marangal na mga premyo:
1st place – middle boys, 2nd place – senior boys.
Sa indibidwal na kompetisyon: 1st place – Alexandrov A. 11A, 1st place – Golovinov P.8G class;
1st place – junior girls, 1st place – middle girls, 2nd place – senior girls.
Sa indibidwal na kumpetisyon: 1st place – Sanaeva M. 11A, 2nd place – Malevskaya E. 8G,
1st place – Khisamutdinova A. 7A, 2nd place – Tovkach M. 7A, 3rd place – Smirnova A. 6B class.

Binabati kita sa mga nanalo at kalahok ng cross-country skiing competition!

Labanan ng mga Koro

Noong Marso 1, 2018, ang kumpetisyon ng makabayang awit na "Labanan ng mga Koro" ay ginanap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, kung saan nakibahagi ang mga mag-aaral mula sa grade 5-8. Ang mga kontemporaryong kanta at kanta mula sa mga nakaraang taon ay narinig mula sa entablado. Ang bawat klase ay naghanda nang mabuti. Bilang resulta ng kompetisyon, nakatanggap ng mga sertipiko ang lahat ng grupo ng klase. Ang mga nanalo ay grade 5B, 6A, 7A, 8D. Binabati kita! Hangad namin sa iyo ang higit pang malikhaing tagumpay!

Quest game "Mga eksperto sa pagboto"

Noong Pebrero 28, 2018, sa batayan ng Municipal Budgetary Educational Institution "Gymnasium No. 27" na pinangalanang Bayani ng Unyong Sobyet V.E. Smirnov, ang IV regional intellectual quest game na "Experts of Electoral Law" ay naganap, kung saan 11 institusyong pang-edukasyon ng Central District ng Barnaul ang nakibahagi.

Sa panahon ng laro, kailangang tapusin ng mga mag-aaral ang iba't ibang gawain na may kaugnayan sa paksa ng pagboto at proseso ng elektoral. Sa simula ng laro, ang bawat isa sa mga kalahok na koponan ay nakatanggap ng isang sheet ng ruta kung saan ang kanilang mga ruta sa pamamagitan ng mga istasyon ay nakasulat; kapag nakumpleto ang mga gawain sa mga istasyon, ang bawat isa sa mga koponan ay nakakuha ng isang tiyak na bilang ng mga puntos, na ipinasok sa ruta sheet ng koponan, ang mga resulta ay summed up sa pamamagitan ng pagbubuod ng mga puntos. Ang mga gawain para sa mga kalahok ay malikhain at pang-edukasyon: sa mga istasyon ay kailangan nilang lutasin ang isang crossword puzzle, lutasin ang mga problema, lumahok sa isang blitz survey, magsulat ng mga apela sa pulitika, magdikit ng poster sa politika at marami pa. Sa pagtatapos ng laro, ang koponan mula sa MBOU na "Secondary School No. 76" ang naging panalo, na nakakuha ng 160 puntos mula sa posibleng 177. Binabati kita sa ating mga nanalo!

Kumpetisyon sa pagtatanghal na "Kung ako ay Presidente"

Noong Pebrero 28, 2018, isang kompetisyon sa pagtatanghal na "Kung ako ay naging pangulo" ay ginanap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan. 6 na kandidato mula sa mga mag-aaral sa grade 9-11 ang nakibahagi sa kompetisyon. Iniharap ng bawat kandidato ang kanyang programa sa halalan, kung saan ipinahayag niya ang mga pangunahing direksyon ng kanyang mga aktibidad at pinag-usapan ang pagpapatupad ng mga ideya sa mga patakarang panlabas at lokal ng estado. Ang mga resulta ng kumpetisyon ay summed up sa pamamagitan ng organisasyon ng isang lihim na pamamaraan ng pagboto para sa mga mag-aaral sa grade 5-8. Ang bawat tagapakinig ng kampanya sa halalan (5-8 na grado) ay nakatanggap ng isang balota, na kanilang pinunan sa booth ng pagboto at inilagay sa kahon ng balota. Ayon sa mga resulta ng halalan, ang nanalo sa karera ng halalan ay si Igor Siyutin, klase 11A. Congratulations sa nanalo! Hangad namin ang iyong tagumpay sa iyong pag-aaral at pagpasa sa mga pagsusulit!

"Piliin natin ang kalusugan!"

Noong Pebrero 24, 2018, sa istadyum ng paaralan para sa mga mag-aaral sa mga baitang 6-11, isang Araw ng Kalusugan ang ginanap ng mga guro sa pisikal na edukasyon na si E.D. Barilo, O.A. Leontyeva, N.I. Londarenko, na nakatuon sa Buwan ng Young Voter na “We Choose Health!” Ang mga koponan ay kailangang sumailalim sa iba't ibang mga pagsubok para sa bilis, liksi, lakas, at dexterity. Ang pagpaparagos, paghahagis ng felt boots, snow hockey, tug of war, pagtakbo gamit ang walis at iba pang pagsubok ay nahulog sa lot ng mga kalahok sa kumpetisyon. Batay sa mga resulta ng kompetisyon, ang mga nanalo ay mga koponan mula sa mga klase 6G, 7B, 8G, 9B, 11A. Congratulations sa mga nanalo! Nais namin na ang slogan na "Piliin namin ang kalusugan!" naging mahalaga para sa lahat!

Araw ng Kalusugan na nakatuon sa Defender of the Fatherland Day

Noong Pebrero 24, 2018, isang Health Day ang ginanap sa school gym para sa mga mag-aaral sa grade 2-5, na nakatuon sa pagdiriwang ng Defender of the Fatherland Day. Ang kumpetisyon ay isinagawa ng mga guro sa pisikal na edukasyon N.I. Londarenko, E.D. Barilo. Ang mga pangkat ng klase ay nagpaligsahan sa bilis at liksi. Ang mga guro ng klase at mga magulang ay dumating upang "magsaya" sa mga kalahok sa kumpetisyon. Ang mga makukulay na cheerleading poster at malalakas na tagahanga ang nanguna sa mga koponan sa tagumpay. Ayon sa mga resulta ng kumpetisyon, ang 1st place ay kinuha ng mga klase 2B, 3G, 4B, 5B. Congratulations sa mga nanalo!

Malapad na Maslenitsa

Noong Pebrero 17, 2018, bilang bahagi ng XIV rehiyonal na kumpetisyon ng mga proyektong makabuluhan sa lipunan, aktibo sa lipunan at panlipunang pang-edukasyon, na nag-time na kasabay ng aksyong XVIII All-Russian na "Ako ay isang mamamayan ng Russia", na nakatuon sa Taon ng Volunteer, ang grupo ng proyekto na "The Holiday is Coming to Us" ay nagsagawa ng kaganapan: " Wide Maslenitsa" sa 1st "A" na klase. Mga lalaki mula sa mga mag-aaral sa grade 5 at 6 (Akimova A., 6 "B", Shadrina V., 5 "A", Zurnachyan N., 5 "A", Dyachenko E., 5 "A"), sa ilalim ng pamumuno ng Pavlenko E.V. (KGBU DO AKTSDOTIK "Altai") ay nagpakilala sa mga unang baitang sa mga ritwal at tradisyon ng pagdiriwang ng Maslenitsa. Grupo ng proyekto nagpapahayag ng pasasalamat sa guro ng klase ng 1st "A" na klase, si Anna Vladimirovna Vershinina, sa pagbibigay ng tulong sa pagpapatupad ng proyektong panlipunan.

Kumpetisyon sa pagbasa "Kaluwalhatian sa Hukbong Ruso!"

Ang Pebrero 23 ay ipinagdiriwang bilang Defender of the Fatherland Day. Sa makabuluhang araw na ito, nagbibigay kami ng parangal at pasasalamat sa mga taong matapang na nagtanggol sa kanilang sariling bansa noong panahon ng digmaan, gayundin sa mga nagsasagawa ng mahirap at responsableng paglilingkod sa panahon ng kapayapaan. Sa bisperas ng holiday noong Pebrero 22, 2018, isang tradisyunal na kompetisyon sa pagbabasa ang ginanap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, kung saan nakibahagi ang mga mag-aaral mula sa grade 1-4 (31 tao). Ang mga tula ng iba't ibang may-akda ay narinig mula sa entablado ng paaralan. Sinubukan talaga ng mga lalaki.

Ayon sa mga resulta ng kumpetisyon, ang mga sumusunod na lugar ay nakakuha ng mga premyo:

Derbush L.1G – 1st place, Ryzhkova D.1V, Zavarzin L.1G – 2nd place, Rubtsova O. 1A – 3rd place sa mga 1st classes;

Nartov Y. - 1st place, Kvakov S. 2V, Gorbunov M. - 2nd place, Tsareva N. - 3rd place sa 2 klase;

Makulova N.3A - lugar, Vyatkina L. 3B, Biryukov G. 3A - 2nd place, Kapitanova V. - 3rd place sa 3 klase;

Shmarova S. - 1st place, Kropotina K. 4A, Bilida S. 4B - 2nd place, Demenko D. - 3rd place sa 4 na klase.

hinaharap na mandirigma

Ang isang tradisyonal na kaganapan ng paaralan ay ang pagdaraos ng mga kumpetisyon sa mga baitang 9-11 "Future Warrior" sa loob ng balangkas ng buwan ng edukasyong sibiko at makabayan. Ang kumpetisyon ay binubuo ng ilang mga yugto: pagpupulong, disassembly ng magazine, pagpupulong, disassembly ng machine gun, pagbaril sa mga target. Ang mga pangkat ng 5 tao ay nagpakita ng kanilang mga kasanayan. Ayon sa mga resulta ng kompetisyon, ang class 9B ay nakakuha ng 1st place, ang class 9G ay nakakuha ng 2nd place, ang class 9B ay nakakuha ng 3rd place.

Ligtas na yelo

Pebrero 20, 2018 para sa mga mag-aaral ng grade 4a, 4b, 6a, 8b, 8c ng mga inspektor para sa maliliit na sasakyang-dagat BIO FKU "Center GIMS" ng Ministry of Emergency Situations ng Russia para sa Altai Territory A.A. Kataev. at Evseenko A.I. Nagsagawa ng mga talakayan sa paksang "Ligtas na Yelo". Ang mga empleyado ng Ministry of Emergency Situations ay nagbigay ng mga istatistika sa pagkamatay ng mga bata sa mga anyong tubig. Sinabi namin sa mga bata ang tungkol sa mga patakaran ng pag-uugali sa yelo at ang mga panganib ng manipis na yelo. Pinaalalahanan ako ng emergency na numero ng telepono. Ipinakita nila ang pelikulang "Mapanganib na Yelo", kung saan malinaw na nakasaad ang mga pangunahing patakaran ng ligtas na pag-uugali. Ang mga mag-aaral ay inanyayahan na makilahok sa kumpetisyon na "Ligtas na Tubig".

Mga eksperto sa pagboto

Noong Pebrero 16, 2018, ang mga mag-aaral ng grade 10B ng MBOU "Secondary School No. 76" ay dumalo sa isang kaganapan sa Library No. 10p. Yuzhny Lesson ng legal na kaalaman "Mga Eksperto ng batas ng elektoral" na may imbitasyon ng representante ng Barnaul City Duma ng ikapitong convocation A.V. Elnikov. Ang pag-uusap ay tungkol sa paparating na halalan, ang aktibong posisyong sibiko ng nakababatang henerasyon, mga plano sa trabaho at sinimulan ang trabaho. Sinagot ng mga mag-aaral ang mga tanong sa batas ng elektoral at nanood ng isang inihandang presentasyon. Ang pagpupulong ay naganap sa isang palakaibigan na kapaligiran at naalala ng mga kalahok nito sa mahabang panahon.

Ang iyong kaligtasan, ang iyong pinili

Noong Pebrero 13, 2018, ang kinatawan ng Ministry of Emergency Situations ng Russia para sa Altai Territory, inspector A. Vakhtin, ay nagbigay ng lecture para sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang sa ligtas na pag-uugali sa panahon ng mga emerhensiya. Ang pag-uusap ay tungkol sa mga patakaran ng ligtas na pag-uugali, ang algorithm ng mga aksyon sa iba't ibang hindi inaasahang sitwasyon sa buhay. Tungkol sa mga tampok ng propesyon ng isang empleyado ng Ministry of Emergency Situations, pagpasok at pagkuha ng edukasyon sa lugar na ito.

Mga eksperto sa pagboto

Noong Pebrero 16, 2018, ang mga mag-aaral ng grade 10B ng Municipal Budgetary Educational Institution "Secondary School No. 76" ay dumalo sa isang kaganapan sa Library No. 10 ng nayon ng Yuzhny Lesson of legal na kaalaman "Experts of Electoral Law" na may imbitasyon ng representante ng Barnaul City Duma ng ikapitong convocation na si Elnikov A.V. Ang pag-uusap ay tungkol sa paparating na halalan, ang aktibong posisyong sibiko ng nakababatang henerasyon, mga plano sa trabaho at sinimulan ang trabaho. Sinagot ng mga mag-aaral ang mga tanong sa batas ng elektoral at nanood ng isang inihandang presentasyon. Ang pagpupulong ay naganap sa isang palakaibigan na kapaligiran at naalala ng mga kalahok nito sa mahabang panahon.

"Pili ko"

Noong Pebrero 16, 2018, sa MBOU “Secondary School No. 76”, bilang bahagi ng action plan para sa Young Voter Month, isang quest game na “My Choice” sa electoral law ang ginanap para sa pitong pangkat ng mga estudyante sa grade 9- 11, na inorganisa ng KMI "Look into the Future" sa ilalim ng pamumuno ni Vostokova O.K. Sa laro, ang bawat koponan ay kailangang magpakita ng katalinuhan at pagiging maparaan habang kinukumpleto ang mga gawain sa pitong istasyon: blitz survey, legal pictogram, political poster, crossword puzzle, agitator, anagrams, task. Dalawang minuto ang ibinigay para makapasa sa bawat istasyon. Kasama sa nilalaman ng mga gawain ang mga tanong sa batas ng elektoral, paglutas ng mga palaisipan, paggawa ng poster sa pulitika, pangangampanya para sa isang kandidato, paghula ng mga termino at paglutas ng mga legal na problema. Kasunod ng mga resulta ng laro, ang mga koponan mula sa mga klase 11A, 10A, at 9G ay ginawaran ng mga sertipiko ng karangalan.

Lecture "Sa Mga Batang Botante"

Noong Pebrero 15, 2018, para sa mga mag-aaral ng klase 10A ng MBOU "Secondary School No. 76" sa Yuzhny Palace of Culture, isang lecture na "To the Young Voter" ang ginanap ni A. Pankrashev, isang lecturer sa Center for Political Consulting . Ang pag-uusap ay tungkol sa kahalagahan ng halalan para sa bansa, tungkol sa kahalagahan ng pagpili para sa bawat isa sa atin. Ang mga bata ay aktibong lumahok sa proseso, lumahok sa mga talakayan sa mga isyu ng batas ng halalan, at nagpahayag ng kanilang saloobin sa darating na halalan.

Halalan sa isang fairyland

Noong Pebrero 14, 2018, ang mga mag-aaral ng klase 2A at 4A ay dumalo sa musikal at pang-edukasyon na laro na "Elections in a Fairyland." Bilang bahagi ng kampanya sa halalan, ang mga kandidato para sa post ng Pangulo ng bansang fairytale, mga bayani ng mga sikat na libro, ay nagsalita sa mga bata: Dunno, Fairy, Baba Yaga. Nagsalita ang bawat kandidato tungkol sa kanyang programa sa halalan. Pagkatapos ay nagsagawa siya ng pangangampanya sa halalan kasama ang mga darating na botante sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga laro sa musika, mga kumpetisyon sa sayaw, at pagpapahayag ng mabuting hangarin. Inanyayahan ng nagtatanghal ang mga mag-aaral na makilahok sa pamamaraan ng pagboto. Pinunan ng mga bata ang mga balota at ipinadala ang mga ito sa kahon ng balota. Matapos mabilang ang mga boto, inihayag ang pangalan ng pangulo ng bansang fairytale. Pinili ng mga mag-aaral sa ikalawang baitang ang Diwata, ang ikaapat - Ewan. Nangako ang bawat halal na pangulo na gagawing kamangha-mangha at kamangha-mangha ang buhay sa kanyang bansa. At nakuha ng mga mag-aaral ang kanilang unang karanasan sa pagboto at isang imbitasyon na sumali sa kanilang mga magulang. Sa Marso 18, 2018, bisitahin ang mga istasyon ng botohan sa Yuzhny.

Binabati kita!

Noong Pebrero 10, 2018, sa Stroygaz ski base, isang cross-country skiing competition ang ginanap para sa mga premyo ng pahayagan ng Altaiskaya Pravda, kung saan ang isang pangkat ng mga kabataang lalaki ay naging ganap na nagwagi ng ski relay sa mga pangkat ng kalalakihan ng mga paaralang pang-edukasyon. . Nakuha ng mga pangkat ng mga lalaki at babae ang 1st place sa mga paaralan ng lungsod. Sa pagtatapos ng kumpetisyon, ang mga koponan ay nakatanggap ng mga diploma at isang winner's cup. Congratulations sa ating mga atleta!

"Ang simbolo ng katapangan at tiyaga ay ang dakilang lungsod ng Stalingrad"

Ang Pebrero 2 ay itinuturing na araw na ganap na nagbago sa kinalabasan ng World War II. Sa mga tuntunin ng mga layunin, saklaw at intensity ng labanan, ang Labanan ng Stalingrad ay nalampasan ang lahat ng mga nakaraang labanan sa kasaysayan ng mundo. Upang magbigay pugay sa alaala ng mga napatay, noong Pebrero 1, sa bisperas ng ika-75 anibersaryo ng Labanan ng Stalingrad, sa library No. 10 na pinangalanan. A.S. Naganap ang mga kaganapan sa Pushkin.

Para sa mga mag-aaral ng grade 5 "B" ng MBOU "Secondary School No. 76", isang aralin sa kaluwalhatian "Sa yapak ng dakilang katapangan" ay ginanap. Nalaman ng mga lalaki ang tungkol sa kasaysayan ng Labanan ng Stalingrad, tungkol sa mga monumento na naiwan pagkatapos ng mga kakila-kilabot na kaganapan, sa pamamagitan ng panonood ng mga dokumentaryo na talaan. Ang mga mag-aaral ay lalo na interesado sa kuwento tungkol sa mga aklat sa silid-aklatan na nakatuon sa maalamat na labanan. Kabilang sa mga ito ang nobelang "Hot Snow" ni Yuri Bondarev, ang nobelang "Life and Fate" ni Vasily Grossman at ang kwentong "In the Trenches of Stalingrad" ni Viktor Nekrasov. Napakahusay na isinulat ni Sergei Alekseev tungkol sa mga kaganapang ito para sa mga bata sa aklat na "The Battle of Stalingrad 1942-1943: Stories for Children." Ang mga kwento, argumento at katotohanang nakatagpo ay lubos na nakakumbinsi, at ang pangangatwiran ay nakakapukaw ng pag-iisip at nakakabighani.

"Ang Saligang Batas ay batas, lahat tayo ay nabubuhay ayon dito"

Sa Disyembre 12, ipinagdiriwang ng ating bansa ang Araw ng Konstitusyon. Ang bawat estado, maliit man o malaki, ay nabubuhay ayon sa ilang mga batas; lahat ng mamamayan ng estado ay may ilang mga karapatan at responsibilidad. Ang mga batas ay mga tuntunin na itinakda ng estado. Dapat silang sundin ng lahat ng mamamayan ng bansa. Magkaiba ang mga batas, ngunit ang pangunahing pangunahing batas ng ating bansa ay ang Konstitusyon. Ito ay tinalakay sa makabayang aralin sa komunikasyon na "Ang Saligang Batas ay ang batas, lahat tayo ay nabubuhay ayon dito," na ginanap para sa mga mag-aaral ng grade 8 "B" ng MBOU "Secondary School No. 76" noong Disyembre 12 sa library No. . A.S. Pushkin. Ipinakilala ng nagtatanghal ang mga bata sa kasaysayan ng holiday, pinag-usapan ang mga simbolo ng Russia, at ang kahalagahan ng mga simbolo para sa estado. Naalala at pinangalanan din ng mga estudyante ang mga karapatan ng mga bata, na hindi mapaghihiwalay sa kanilang mga responsibilidad. Sa pagtatapos ng kaganapan, ipinakita ang video na "Mga Karapatan mula 0 hanggang 18".

Sa ilalim ng pangalang ito, noong Disyembre 5, 2017, isang panrehiyong kaganapan ang ginanap sa paaralan para sa mga batang may kapansanan mula sa mga paaralan sa Central District (No. 63,76,91,93,94, Gymnasium No. 5). Sa panahon ng aralin, ang mga bata sa ilalim ng gabay ng psychologist ng paaralan na si V.N. Si Belozerova ay gumawa ng isang hindi pangkaraniwang paglalakbay sa paligid ng planeta ng Good. Nagkakilala at nag-wish sa isa't isa mabuting kalusugan at magandang kalooban, sampung manlalakbay ang pumunta sa isang mahiwagang lupain sa kahabaan ng Dobra Avenue sa Pangunahing Lungsod. Sa mesa ng buhangin, pinarami ng mga bata ang lungsod na may mabubuting bayani. Bumisita kami sa Hardin ng Kabutihan, naging mga pambihirang puno sa loob nito. Sa sulok ng pagpapahinga, nakinig kami sa isang fairy tale tungkol sa "Star Country" at nahulog sa ilalim ng mabituing ulan, na naghuhugas ng lahat ng masasamang bagay. Sa pagtatapos ng aralin, ang “mga patak ng kabutihan” ay naglatag ng huwaran sa buhangin at sinabi sa kanila kung ano ang mga mabubuting gawa na nagawa na at kung ano ang natitira pang dapat gawin.

"Ode sa Hindi Kilalang Sundalo"

Disyembre 4, 2017 sa library No. 10 na pinangalanan. A.S. Pushkin, isang memory lesson na "Ode to the Unknown Soldier" ay ginanap para sa 7th grade students ng MBOU "Secondary School No. 76". Sa labis na interes at pasasalamat, ang mga bata ay nakinig sa kwento ng nagtatanghal tungkol sa mga pagsasamantala ng mga sundalo, nagbasa ng mga liham mula sa mga taong iyon, at nanood ng isang dokumentaryo na salaysay tungkol sa kasaysayan ng paglitaw ng Tomb of the Unknown Soldier Memorial Architectural Ensemble. At ang bawat isa sa mga naroroon ay nadama ang mahigpit na mga mata ng nahulog, nadama ang responsibilidad sa alaala ng mga taong ito. Dapat nating alalahanin ang nakaraan upang hindi na maulit ang pasismo. Ito ang ating tungkulin sa mga nagbuwis ng kanilang buhay para sa Inang Bayan, para sa iyo at sa akin. Kaya, nang may malaking paggalang at paggalang, na may malaking pasasalamat sa mga bayani ng nagniningas na mga taon, ang aming aralin ay ginanap.

Bakasyon para sa mga Nanay

Ang huling Linggo ng Nobyembre ay Araw ng mga Ina. Ito ay naging isang magandang tradisyon upang ipagdiwang ang mga pista opisyal, dumalo sa mga konsyerto, gumawa ng pagbati, at ayusin ang mga sorpresa para sa mga ina at lola sa araw na ito. Isang malaking maligaya na konsiyerto sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan ang inihanda at idinaos ng mga mag-aaral ng mga baitang 2a, 2b. Ang mga bata ay kumanta ng mga kanta, nagbasa ng mga tula, at nag-set up ng gallery ng mga larawan ng ina. Nakibahagi rin sa konsiyerto ang mga inanyayang ina. Sa pagtatapos ng holiday, ipinakita ng mga mag-aaral sa kanilang mga ina ang mga regalo na gawa sa kamay (mga card, kuwintas), na ipinapahayag sa kanilang mga gawa ang pagmamahal at malalim na paggalang sa kanilang ina, malaking pasasalamat sa kanya para sa kanyang pagmamahal, pangangalaga at trabaho.

Pumili kami ng isang malusog na pamumuhay!

Sa ilalim ng motto na ito, isang programa sa palakasan at laro ang ginanap sa Yuzhny Cultural Center para sa mga mag-aaral sa elementarya noong Nobyembre 23, 2017. Ang mga nakakatawang paligsahan sa palakasan, ang masasayang nagtatanghal na sina Snegurochka at Father Frost ay ginawang kawili-wili at di malilimutang ang mga karera ng sports relay. Lahat ng mga bata ay nakatanggap ng singil ng kasiglahan at kalusugan. At sa dulo pagdiriwang ng palakasan Nagkakaisa nilang sinabi, "Pumili kami ng malusog na pamumuhay!"

Linggo ng Pagpaparaya

Sa bisperas ng International Day of Tolerance (Nobyembre 16), ang mga mag-aaral ng aming paaralan ay gumugol ng isang linggo na nakatuon sa pagpaparaya at pag-iwas sa ekstremismo at terorismo "Ang paaralan ay isang teritoryo ng pagpaparaya." Ang mga mag-aaral sa middle school ay gumawa ng "Tree of Tolerance" (5 grado), gumuhit ng emblem (6 na grado) at leaflet (7 grado), at gumawa ng mga crossword puzzle (8 grado) para sa lahat ng estudyante at guro. Ang mga napakabatang estudyante (3.4 na baitang) ay gumawa ng mga nakangiting "emoticon" kung saan sila ay nagbabasa ng mga tula at kumanta ng mga kanta tungkol sa pagkakaibigan para sa mga nakababatang estudyante (1.2 na baitang).

Ang mga senior class ay nagdaos ng isang round table "Ano ang ibig sabihin ng pagiging mapagparaya na tao?" sa ilalim ng gabay ng psychologist ng paaralan na si V.N. Belozerova. Ang mga lalaki ay nagsagawa ng iba't ibang mga gawain: isang orihinal na pagpapakilala, bumuo ng kanilang sariling konsepto ng terminong "pagpapahintulot", tinalakay ang kahulugan ng salita iba't ibang bansa mundo, sumagot ng mga tanong, nakipagtalo, ngunit sa huli ay nagkasundo. Sinagot ng mga mag-aaral ang tanong na: "Bakit ang problema ng mapagparaya na relasyon sa pagitan ng mga tao, lalo na ang mga mag-aaral, ay napakahalaga ngayon?", at natapos ang aralin sa paggawa ng mga poster kung saan, noong Nobyembre 16, Araw ng Pagpaparaya, ang mga mag-aaral sa baitang 5-11 ay naiwan. kanilang mga kagustuhan, humugot ng kabaitan at pinili ang pinaka mapagparaya na tao sa paaralan.

Oras ng legal na kaalaman

Bilang bahagi ng buwan ng legal na kaalaman, guro at tagapag-ayos ng kaligtasan sa buhay O.V. Tarasova. Noong Nobyembre 9, 2017, ginanap ang mga pampakay na klase kasama ang mga mag-aaral sa ika-9 baitang “International terrorism - isang banta Pambansang seguridad Russia." Sa panahon ng kaganapan pangkalahatang konsepto ekstremismo at terorismo. Ang mga bata ay ipinakilala sa National Security Strategy ng Russian Federation. Ang pag-uusap ay tungkol sa mga uri ng ekstremismo, ang panganib ng pagkalat at mga hakbang upang labanan ang terorismo sa Russia, at responsibilidad para sa mga aksyon na may kaugnayan sa mga aktibidad ng ekstremista at terorista.

Mga pie ni Lola

Ang Buwan ng Senior Citizens ay nagaganap tuwing Oktubre bawat taon. Sa oras na ito, ang paaralan ay nag-aayos ng iba't ibang mga kaganapan: mga konsyerto, eksibisyon, atbp. Kaya't nagpasya ang class 2 A na ipagdiwang ang Araw ng mga Lola (Oktubre 28, 2017) kasama ang holiday na "Grandma's Pies". 12 lola at isang lolo ang dumating sa holiday. Sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, isang konsiyerto ang inorganisa para sa kanila ng vocal studio na "Dominanta" (CDT No. 2). Para sa kanilang minamahal at mahal na mga lolo't lola, ang mga bata ay umawit ng mga kanta, bumigkas ng mga tula, naglaro ng mga skit, at nagdaos din ng mga kawili-wili. mga kaganapan na may pakikilahok ng mga panauhin (mga matatanda). mga kumpetisyon. At pagkatapos ang lahat ay uminom ng tsaa kasama ang mga pie ng lola. Ito ay masarap, maaliwalas at masaya.

Araw ng Pambansang Pagkakaisa

Noong Nobyembre 4, ipinagdiriwang ng buong Russia ang National Unity Day. Ang araw na ito ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa aming mga pampublikong holiday. Ito ay konektado sa mga kaganapan ng 1612 - ang gawa ng ating mga ninuno, na nag-rally sa ngalan ng kalayaan ng Inang-bayan. Sa bisperas ng pagdiriwang ng National Unity Day, ang guro ng kasaysayan at araling panlipunan na si Yu.V. Makhotkina, pinuno ng museo ng kasaysayan ng paaralan V.S. Tislyukova. Ang mga aktibidad ay isinagawa sa mga baitang 5-10 na naglalayong bumuo ng mga pagpapahalagang moral sa mga mag-aaral, itanim ang pagkamakabayan at pagkamamamayan. Natutunan ng mga bata ang tungkol sa kasaysayan ng holiday, ang pagbuo ng estado ng Russia at ang pagkakaisa ng ating mga tao.

Tawag sa taglagas

Noong Oktubre 13, 2017, ang mga mag-aaral ng VSK "Patriot" sa ilalim ng pamumuno ng O.V. Tarasova. nakibahagi sa mga bukas na laro ng militar ng lungsod na "Autumn Conscription" sa mga mag-aaral ng mga organisasyon ng pangkalahatang edukasyon, mga kadete ng militar-makabayan at militar-sports club, mga paaralan ng kadete, mga dalubhasang klase ng distritong pang-edukasyon ng Barnaul. Ang mga kumpetisyon ay ginanap sa dalawang distansya: isang military-tourist obstacle course at isang firing range.

Habang tinatapos ang mga distansya, ang mga kadete ay nagsagawa ng mga gawain para sa pagsasanay sa turista at militar, tulad ng pag-set up at pagpasa sa isang tawiran, pagtagumpayan ng isang hadlang sa tubig, pagtukoy ng azimuth, pag-disassembling at pag-assemble ng isang Kalashnikov assault rifle, pagbaril mula sa isang air rifle, paghahagis ng granada, at iba pa. Kinakailangan hindi lamang upang maisagawa ang nakatalagang gawain nang malinaw at tama, kundi pati na rin upang gawin ang lahat nang napakabilis, dahil ang oras na kinakailangan upang makumpleto ang distansya ay isinasaalang-alang. Ang pagkakaugnay-ugnay, pagtutulungan at suporta sa isa't isa, at ang kakayahang magtrabaho sa isang koponan ay nagpapahintulot sa aming mga lalaki na ipakita ang kanilang paghahanda at makamit ang ninanais na resulta. Ayon sa mga resulta ng kumpetisyon, ang aming koponan ay nakakuha ng isang marangal na ika-4 na puwesto.

Binabati kita sa iyong tagumpay! Nais ka naming good luck sa hinaharap na mga kumpetisyon!

Pagmamalaki sa palakasan sa paaralan

Noong Oktubre 26, 2017, sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, ang mga koponan ng paaralan ay ginawaran batay sa mga resulta ng kanilang pakikilahok sa kompetisyon ng "Autumn Cross Country" ng lungsod. 1st place – junior girls’ team, 3rd place sa individual championship – Tovkach M.7A; 2nd place - pangkat ng karaniwang mga kabataan, 2nd place sa indibidwal na championship - Zhdanov I.7A; 2nd place – senior youth, 2nd place sa individual championship – Alexandrov A.11A. Ang mga nagwagi ay iginawad ng mga diploma, ang junior girls team - mga diploma at isang tasa. Binabati kita! Hangad namin sa iyo ang higit pang mga tagumpay sa palakasan!!

Araw ng Chess

Noong Oktubre 21, 2017, ginanap sa paaralan ang mga kaganapang nakatuon sa Araw ng Chess. Ang pinaka-hindi malilimutang kaganapan ng araw ay isang interschool tournament na ginanap batay sa Municipal Budgetary Educational Institution "Gymnasium No. 5", kung saan ang mga mag-aaral mula sa mga paaralan sa nayon ng Yuzhny (Gymnasium No. 5, School No. 63, School No. 76) lumahok. Ang sabay-sabay na sesyon ng laro ay dinaluhan ng mga manlalaro ng chess mula sa klase 9G, na kumakatawan sa aming paaralan: M. Tolchin, M. Russkikh, D. Zhdanov, M. Svezhentsev. Ang mga manlalaro ng chess mula sa Regional Chess Club ay nagpakita ng mataas na antas ng propesyonal na paglalaro. Ang laro ay naging tense at emosyonal. Ang mga showrunner ay kailangang magtrabaho nang husto, dahil sa mga manlalaro ay hindi lamang mga baguhan na manlalaro ng chess, kundi pati na rin ang mga may karanasan. Nagpapasalamat kami sa aming mga kababayan sa pakikilahok!

Araw ng Guro

Noong Oktubre 5, 2017, nagmamadali kaming batiin ang aming mga guro sa isang magandang holiday - Araw ng Guro! Sa araw na ito, inihanda ng mga mag-aaral ang pinakamainit na salita ng pagbati at pagbati, at nag-organisa ng isang seremonyal na pagpupulong ng mga guro. Sa araw, isang eksibisyon ng mga likhang sining na gawa sa mga likas na materyales, "Autumn Fantasies," ay bukas sa pasukan ng paaralan. Ang paaralan ay pinalamutian ng mga pahayagan ng maligaya na pagbati. Isang konsiyerto para sa mga guro at beterano ng gawaing pagtuturo na "Napakagandang maging isang guro!" ay inorganisa sa bulwagan ng pagpupulong.

Mahal na mga guro! Nawa'y ang mahalagang gawaing ginagawa mo araw-araw ay magdulot sa iyo ng kagalakan lamang. Hangad namin ang mabuting kalusugan at mga bagong tagumpay sa iyong pagsusumikap. At kami, ang iyong mga mag-aaral, sa turn, ay susubukan na pasayahin ka sa aming mga tagumpay nang madalas hangga't maaari.

Alisin natin ang gilid ng kagubatan

Noong Huwebes Santo, ang mga mag-aaral ng grade 7B kasama ang guro ng klase na si Brul O.S. nagsagawa ng kampanyang pangkapaligiran na “Linisin natin ang gilid ng kagubatan!” Ang mga lalaki ay nangolekta ng basura sa bahay at mga sirang sanga. Ang gilid ng isang relict pine forest ay inayos. Ang kaganapang ito ay naging isang magandang tradisyon sa aming paaralan.

Araw ng Kalusugan

Noong Setyembre 23, 2017, nagdaos ang paaralan ng Araw ng Kalusugan para sa mga mag-aaral sa baitang 2-11. Ang mga programa sa palakasan at laro ay inayos para sa mga mag-aaral sa ika-2 baitang sa Yuzhny Cultural Center. Ang mga mag-aaral ng grade 3-6 ay nakibahagi sa "Fun Starts" sa gym ng paaralan. Matagumpay na nakumpleto ng mga mag-aaral sa high school ng grade 8-11 ang mga gawain ng "We are ready for the GTO" sports competition para sa lakas, liksi at talino. Ang lahat ng mga kalahok sa sporting event ay nakatanggap ng singil ng kasiglahan at kalusugan.

Araw ng lungsod

Noong Setyembre 16, 2017, naganap ang pagdiriwang ng ika-80 anibersaryo ng Teritoryo ng Altai at ang lungsod ng Barnaul, na naging 287 ngayong taon. Sa araw na ito, aktibong bahagi ang paaralan sa mga eksibisyon at kumpetisyon. Para sa pag-aayos ng bulaklak na "Let there always be ...", na pinagsama-sama ng isang malikhaing grupo ng mga guro ng paaralan (V.P. Pakhomova, M.G. Mokhina, N.V. Wagner), ang paaralan ay nakatanggap ng Pasasalamat mula sa Administrasyon ng Central District ng Barnaul.

Ang mga mag-aaral sa grade 7 at 8 ay aktibong nakibahagi sa mga kumpetisyon na ginanap sa nayon ng Yuzhny. Sa kumpetisyon na "Altai Summer in a Jar!" ay iniharap para sa pagtikim ng "Sea buckthorn jam-jelly na may pulot na may pine nuts" ng mga mag-aaral: Kristina Polyanskaya (8a), Anya Pankova (8b). Ang paaralan ay nakikilala sa pamamagitan ng naka-istilong disenyo ng mesa at orihinal, komposisyon ng may-akda ng jam. Ang mga mag-aaral na babae mula sa grade 7A at 8G ay nakibahagi sa kompetisyon para kulayan ang mga letrang bumubuo sa salitang BARNAUL. Sa pagtatapos ng kumpetisyon, ang mga kalahok ay ginawaran ng mga lobo at masasarap na pie.

Mga aralin sa financial literacy

Bilang bahagi ng pagpapatupad ng programa ng estado na "Pagtaas ng antas ng financial literacy ng populasyon sa Altai Territory", upang bumuo ng kultura at kasanayan sa pananalapi para sa epektibong pamamahala ng personal na pananalapi, mula Setyembre 14, 2017 hanggang Setyembre 15, 2017 , nag-organisa ang paaralan ng mga aralin sa financial literacy sa ika-5 baitang. Ang mga klase ay isinagawa ng guro ng kasaysayan at araling panlipunan na si Yu.V. Makhotkina at karagdagang guro ng edukasyon ng KGBUDO AKCDOTiK "Altai" Pavlenko E.V., sa mga paksang "Pera. Ano ito?" sa 5b, 5c, 5d, "Diskarte sa pananalapi" sa 5a klase. Ang mga bata ay nakibahagi sa mga kumpetisyon at pagsusulit, sumagot ng mga tanong nang may interes, at bumuo ng kanilang sariling mga diskarte sa pananalapi. Umaasa kami na ang kaalamang natamo ay makakatulong sa pinansiyal na seguridad at pagpapabuti ng kapakanan ng ating mga mag-aaral.

Ang Setyembre 1 ay ang araw ng kaalaman

Sa threshold ng taglagas, natutugunan natin ang espesyal na araw na ito, na malapit sa mga tao sa lahat ng henerasyon. At nauulit ang lahat: mga aralin at pahinga, pagsusulit, pagsusulit. Ang isang tao ay mayroon pa ring magandang sampung taon sa hinaharap mga taon ng paaralan, at may nakarating na sa finish line.

Ngunit ang lahat ng mga alalahanin at problema ay magsisimula bukas, at ngayon ay isang holiday. Isang pagdiriwang ng pagkakakilala sa isa't isa sa paaralan o pakikipagkita sa mga kaklase at kaibigan pagkatapos ng mahabang paghihiwalay sa tag-araw. Nararapat nating ipagdiwang ngayon bilang holiday ng kaalaman. Hello school, good luck!