» »

Kako razviti logično razmišljanje kao odrasla osoba. Logike

19.10.2019

Logično mišljenje- to je upravo ono što svaka osoba treba razvijati i tu godine nisu bitne. Logika služi čovjeku tijekom cijelog njegovog odraslog života, uz pomoć nje donosimo zaključke, a zatim donosimo odluke. Osim toga, logika nam pomaže predvidjeti posljedice naših postupaka i postupaka drugih ljudi, pomaže nam predvidjeti razne životne poteškoće i unaprijed se pripremiti za njihovo rješavanje. Razvoj logike trebao biti jedan od glavnih prioriteta za svaku osobu.

Prvo, zapamtite to logično mišljenje treba stalni razvoj. Da biste razvili logično razmišljanje, trebate posvetiti jedan sat dnevno čitanju korisne literature. Ako čitate fikcija, onda s njim nećete moći razviti logiku. Potrebno je odabrati knjige koje su napisane uspješni ljudi. Kada čitate literaturu, morate neprestano razmišljati i razmišljati o onome što čitate. Knjige bi trebale ispričati nečiju priču o uspjehu, ne gubite vrijeme na romane ako želite razviti logiku. Koristi se za razvoj logike razne vježbe, tehnike i metode koje su razvili stručnjaci. Kako razviti logično razmišljanje?

Vrlo je lako pronaći dostojnog protivnika šah i igrati s njim barem tri utakmice dnevno. Igranjem ove igrice vaša će logika stalno biti napeta, a time i razvijana. Zapamtite, ako ne trenirate svoju logiku, ona se prestaje poboljšavati i vi počinjete degradirati. Neprestano trenirajte svoje logičko razmišljanje, barem igrajući šah. Ako vam se šah još čini preteškim, igrajte dame. Ova igra ima mnogo varijacija i lako možete pronaći partnera za igru.

Pogodan i za razvoj logičkog razmišljanja dobra igra - Škrabati. Pravila su vrlo jednostavna, trebate sastaviti riječi od slova koja imate. U Rusiji postoji verzija ove igre Učen, ali njegova su pravila stroža. Ove igre razvijati ne samo logiku, ali i pamćenje.

Također u razvoju logike pomoći će vam svakodnevno rješavanje križaljke, zagonetke, sudoku. Ova aktivnost neće odmoriti vaš mozak. Posvetite malo vremena rješavanju jedne križaljke dnevno i vrlo brzo ćete primijetiti značajne promjene.

Dok hodate ulicom, napravite vježbu asocijacija. Na primjer, vidjeli ste semafor i počeli birati razne asocijacije koje vam se javljaju u glavi: semafor - cesta - pješak - automobil - prometni znakovi- staza - kamion - ograničenja brzine itd.

Za razvoj logike sami počnite pisati razne članke ili čak knjige. Za početak uzmite teme koje vas zanimaju. Zatim možete prijeći na ono što ne znate. Vođenje dnevnika također vam može pomoći, ali budite pažljivi o onome što pišete. Pažljivo birajte riječi i izraze, pišite kao da su to vaši memoari, koji bi mogli biti objavljeni u budućnosti.

Započnite rješavati probleme za razvoj logike. Sada ih ima puno na internetu, samo nemojte odmah početi s onima složenima. Isprobajte nešto lakše za početak i postupno prijeđite na teže. Nakon nekog vremena osjećat ćete se bolje i smireno ćete donositi logične zaključke.

Za razvoj logičkog mišljenja Bit će korisno samostalno izraditi nove križaljke i zagonetke. Ovaj način razvijanja logike je teži od običnih križaljki. Vaše razmišljanje će početi raditi u drugom smjeru, što će imati pozitivan učinak na vašu logiku.

Smislite različite mogućnosti kako još uvijek možete koristiti stvari koje su nam poznate. Na primjer, uzmimo stol, može se koristiti kao kuća, kao stepenice, kao klupa itd. Što više smisliš razne opcije, tim bolje.

Sve navedeno nije teško izvesti, čak je i zanimljivo. Pokušajte ispuniti vježbajte svaki dan i sigurno ćete uspjeti.

Često slušamo o logičnom razmišljanju, smijemo se šalama o “ženskoj logici” pa čak i vjerujemo da je to urođena osobina osobe, samo je kod nekih razvijenija, a kod drugih slabija.

Zapravo to nije istina. Čovjek se ne rađa s logikom u svojoj prtljazi, već je razvija tijekom života. Mnogi ljudi pokušavaju ne razmišljati o posljedicama svojih postupaka, a onda nam se čini da ti ljudi imaju problema s logikom. Drugi ljudi pažljivo promišljaju svoje korake i mogu predvidjeti njihov ishod, a nama se onda čini da je to logičnije. Dakle, je li ova opcija potrebna ili ne u ljudskom razmišljanju?

Naše rasprave o logici pratit će velike žene koje su dokazale da “ ženska logika” sposoban je za mnogo.

Prvo, uz pomoć logike čovjek od početka svog postojanja spoznaje svijet. Veza između događaja i njegovih posljedica, zapažanja i zaključaka pomogli su ljudima da prežive.

Na primjer, promatrajući kako munje udaraju u drveće, paleći ih, čovjek bi mogao zaključiti da to može biti opasno, da je bolje skloniti se za vrijeme grmljavinske oluje.



Logički zakoni su se pojavili kao rezultat mnogih eksperimenata. Naravno, što se čovječanstvo više razvijalo, što su opažanja života postajala složenija, to su zaključci bili zanimljiviji. Moderni ljudi Ne morate dugo gledati grmljavinsku oluju da biste shvatili da može biti opasna; za nas je to aksiom. Odnosno, logika se kod nas razvijala, iz stoljeća u stoljeće. Ako nastavimo slijediti njegove zakone, to će pomoći čovječanstvu da ide naprijed.




Drugo, potrebna nam je logika Svakidašnjica, iako često ne mislimo da ga koristimo stalno. Uzročno-posljedični odnosi su logika. Osoba, na primjer, savršeno dobro razumije da će, ako ne jede, uskoro osjetiti prilično glad. Djeca to brzo shvate. Ali ako zanemarimo očite stvari, ispada da sposobnost razumijevanja posljedica svojih postupaka ukazuje da se radi o odrasloj osobi.

Učenik prvog razreda, na primjer, možda neće domaća zadaća, još ne sluteći da će dobiti “d”. Učenici već u srednjoj školi savršeno povezuju svoje postupke i njihove posljedice, a srednjoškolci se samostalno pripremaju za ispite jer znaju kakvi će biti rezultati ako se to ne učini.



U tome nam pomaže logika odrasli život poslovati, postupati oprezno i ​​razborito u teškim okolnostima, odgajati djecu brižno i pažljivo. Što je bolje razvijena naša sposobnost brzog zaključivanja i donošenja odgovarajućih odluka, to se lakše prilagođavamo i nosimo sa stresom i izazovima.

Tako. Treba nam logika. Ali kako ga razviti? Uz pomoć treninga, naravno.



Razvijanje logičkog mišljenja

1. Pogađajte zagonetke.


Izvrstan za razvoj logike. Počnite s jednostavnim, barem "sedam odjeće i sve bez kopči". Često vježbajte zagonetke i vaš će se mozak prilagoditi razotkrivanju složenih podataka. Nije uzalud da ih svaka nacija ima stotine najviše različite zagonetke. Mentalni trening je uvijek bio potreban!


2. Igramo se logičke igre.


Ovo je ogroman sloj korisnih materijala za razvoj mišljenja. Riješite sudoku, zagonetke, zagonetke. Igrajte dame, backgammon i šah; ove igre tjeraju vaš mozak da radi punim kapacitetom. Sada postoji mnogo strategija na ploči koje možete igrati s cijelom obitelji navečer, a ako nemate suigrača, odaberite odgovarajuću računalnu igru.


3. Rješavanje matematičkih zadataka.


Nije uzalud što se školarci uporno muče s matematikom. To je rješenje matematičkih problema koji savršeno razvijaju logično razmišljanje. Možda ste već zaboravili kako pronaći brzinu automobila koji se kreće od točke A do točke B, sada je vrijeme da se prisjetite! Vježbajte svoj mozak matematikom, vrlo je korisna za ljude bilo koje dobi. Osim problema, može se prisjetiti rješavanja teorema iz geometrije, sustava kvadratne jednadžbe iz algebre, poboljšati fiziku ili kemiju. Što je teža razina zadataka, to vam glava aktivnije radi.


4. Radimo IQ testove.


Jeste li znali da nečiji IQ ne ostaje fiksiran na jednoj razini cijeli život? Danas je vaš rezultat jedan, ali za šest mjeseci može biti potpuno drugačiji. Što više trenirate, vaša izvedba postaje bolja. Sami IQ testovi su osmišljeni tako da morate napregnuti mozak i povezati svu moguću logiku. Dakle, rješavanjem takvih testova možete unaprijediti i svoje razmišljanje. Ili pronađite neke druge logičke testove umjesto da gubite vrijeme smišljajući "Koji ste superheroj?"


5. Čitajte detektivske priče.


Slavni Sherlock Holmes svoja je istraživanja temeljio na metodi dedukcije, Poirot je govorio o “sivim stanicama” bez kojih ne bi uspio riješiti slučaj, Columbo je smireno otkrivao zločinca greškama u njegovim postupcima... Detektivske priče jedan su od najpopularnijih žanrova književnosti i kinematografije, a vrlo pomažu u razvoju logike. Pokušajte ne samo bezumno čitati knjigu, već usporedite detalje i sami pronađite ubojicu. Gledate li film, promatrajte emocije likova, “uhvatite” ih u lažima, razmislite o motivima zločina. Možda ćete moći riješiti slučaj brže od filmskog detektiva.




Obuka logike nije tako teška. Glavna stvar je shvatiti da je to potrebno, ne biti lijen i posvetiti barem 15 minuta dnevno takvim mentalnim zadacima. I sve će uspjeti!

Snimak iz crtanog filma "Despicable Me"

Dijete s razvijenim logičkim mišljenjem ističe se među svojim vršnjacima – bit će mu lakše učiti i rješavati školske i svakodnevne probleme. govori o zanimljivim mogućnostima rada za uvježbavanje logike u predškolskoj i osnovnoškolskoj djeci.

Za one koji se pripremaju za glavnu maturu

Zanimljivo je i učinkovito razvijati logiku i razmišljanje s djetetom kod kuće. A za to ne morate biti učitelj niti imati neko posebno znanje. Stručnjaci preporučuju izmjenične vrste igara za treniranje različite vrste mišljenje: vizualno-figurativno i vizualno-djelotvorno, apstraktno-logičko i verbalno-logičko, prostorno, nestandardno.

1. Usmene igre

Igre riječima - vrlo jednostavne i pristupačan način razvijte logično razmišljanje vašeg djeteta, proširite njegove horizonte i, naravno, povećajte njegov vokabular. Odaberite igre koje vas uče identificirati analogije, generalizirati, raspoređivati ​​predmete i pojave u skupine i uspostavljati logičke veze.

  • Igrajte igre asocijacija. Imenujte predmet i ponudite da imenujete sličan. Pitajte zašto ga je dijete odabralo, koje je slične karakteristike pronašlo.
  • Smislite nove završetke poznatih bajki.
  • Pišite zajedno priče i pjesme: netko počinje jedan redak, drugi nastavlja prema značenju
  • Igrajte se "Danetki": zamislite predmet, pojavu ili lik i pozovite dijete da ga pogodi postavljajući pitanja na koja se može odgovoriti samo "da" ili "ne".
  • Igrajte igru ​​"vjerovali ili ne". Izgovorite frazu, na primjer, "sve su mačke crvene" ili "lubenica je bobičasto voće". Zadatak djeteta je odgovoriti je li tvrdnja točna ili netočna. Ako su odgovori i rješenja dvosmisleni ili ih je više, to je čak i dobro. Glavno je da dijete može logički obrazložiti odgovor.

2. Gledaj-uzmi-piši-crtaj

Djeca uglavnom vizualno uče, pa vole igre sa slikama i slikama. Aktivnosti s karticama, papirom i olovkom potiču razvoj figurativnog i logičkog mišljenja.

Evo nekoliko ideja za ovu vrstu aktivnosti:

  • ponuditi igre za uspoređivanje i grupiranje predmeta po boji, obliku, veličini i drugim karakteristikama;
  • rješavati zagonetke sa šibicama - “uklonite jednu šibicu da napravite drugu figuru”;
  • smišljati priče prema slikama;
  • rješavati zagonetke i zagonetke na papiru, prolaziti kroz labirinte.

3. Društvene igre

Šareni setovi s crtežima, figurama i jasnim pravilima privlače i djecu i odrasle. Dama, šah, morska bitka, domine su vremenski testirane klasične igre koje će uvijek biti relevantne i prikladne za obiteljsku rekreaciju. Uče vas graciozno pobjeđivati ​​i prihvaćati poraze, uživati ​​u komunikaciji i procesu igre.

Osim toga, čips i slike iz društvene igre može se koristiti za obuku. Evo nekoliko načina.

  • Pozovite svoje dijete da pogodi predmete i igračke dodirom i oblikom.
  • Složite figure ili slike prema algoritmu. Na primjer, napravite nizove od njih: povećavajući, smanjujući, po boji, veličini.
  • Koristite domine i trimino za učenje brojanja, zbrajanja i oduzimanja.

4. Dizajn

Djeca su po prirodi graditelji i stvaratelji. Konstrukcijske igre pomažu u razvoju motoričkih sposobnosti, fine motorike i kreativno razmišljanje. Stvaranje zgrada prema dijagramima i reproduciranje ideja u stvarnosti razvija prostorno i strukturno-logičko mišljenje.

Bilo bi lijepo pronaći vremena za zajedničke aktivnosti sa svojim djetetom u ovom formatu. Koristeći kocke možete napraviti vrlo zabavne zadatke.

5. Zagonetke i zagonetke

Ovaj odličan način Vježbajte nekonvencionalno razmišljanje i logiku sa svojom djecom. Svima najrazumljivija vrsta zagonetki je usmena, koja se prenosila s koljena na koljeno i preživjela do danas.

Kako biste potaknuli djetetovu maštu i prostornu percepciju, upotrijebite zagonetke u obliku geometrijski oblici(Rubikova kocka, Tangram, Pentomino).

6. Šahovski zadaci

Dobar izbor zadataka na šahovskom polju uvest će dijete u šahovske figure, osnovna pravila igre i koordinatna ravnina. Možete sami smisliti zadatke na šahovskoj ploči ili ispisati gotove s interneta. Današnja djeca možda više vole interaktivni format.

Matirajte crnog kralja jednim potezom:

Na primjer, na našoj platformi postoji više od 100 šahovskih problema za početnike, od jednostavnih do težih.

7. Logički problemi

Možda je rješavanje logičkih problema najviše učinkovit način razvoj logike i mišljenja. Knjige i priručnike sa zadacima zgodno je ponijeti na put. No njihov česti nedostatak je nedostatak dosljednosti, jasnog prikaza teorije i komentara rješenja.

Moguće je i potrebno razvijati i trenirati logiku i mišljenje različiti putevi. Glavni zadatak roditelja je pronaći i ponuditi dijete dobre igre, obrazovne stranice ili druge zanimljive formate nastave koji će potaknuti djetetov razvoj u pravom smjeru. Na primjer, možete učiti na online platformi Logiclike.com:

I također "Oblici, razvoj i odrazi", "Istina i laži", "Problemi kretanja" i više. Stranica ima više od 3000 zadataka, 15+ tematskih kategorija, 3 razine težine.

LogicLike to help - zabavite se i razvijajte se!

Svaki dan čovjek mora tražiti rješenja različite probleme ili jednostavno usporediti činjenice. U svakodnevnoj užurbanosti rijetko pomislimo da se takve vještine mogu razviti. Mnogi ljudi misle da je to nerealno za odrasle, drugi navode nedostatak vremena. Danas ćemo razmotriti takvo pitanje kao što je razvoj logičkog razmišljanja.

Što je?

Da bismo u potpunosti saznali što je to fenomen, obratimo pozornost na njegove komponente - razmišljanje i samu logiku.

Razmišljanje se razumije mentalni proces, tijekom koje se obrađuju informacije i uspostavljaju veze između događaja, predmeta ili pojava. Tu je vrlo jak faktor subjektivnosti, tj osobni odnos na nešto.
Logika vodi naše mišljenje do objektivnosti. Jednostavno rečeno, ovo je znanost o ispravnom, istinskom razmišljanju. Ima svoje metode, zakonitosti i oblike. “Kamen temeljac” za nju su iskustvo i znanje, a ne emocije.

Da bi se došlo do jednostavnih zaključaka dovoljan je zdrav razum. Ali u teške situacije Ne možete bez odgovarajućeg razmišljanja, koje vam pomaže da čak i uz minimalne činjenice "razradite" najispravniji način djelovanja.

Važno! Bolje je prve vježbe napraviti jednom. Na primjer, riješite jednu križaljku ili odigrajte nekoliko jednostavnih partija šaha. Za početak, ovo će biti dovoljno.

Logičko razmišljanje je proces tijekom kojeg osoba pribjegava logičkim konceptima koji se temelje na dokazima i razboritosti. Cilj mu je dobiti razuman zaključak na temelju „danih“, odnosno specifičnih premisa.

Postoje tri vrste logičkog zaključivanja:


  • Figurativno-logički. S njim se čini da je situacija "odigrana" maštom, dok se prisjećamo slika uključenih objekata ili značajki fenomena. Da, možete to nazvati maštom.
  • Sažetak. Ovdje je složenije; koriste se kategorije, objekti ili veze koje u stvarnosti ne postoje (odnosno, apstrakcije).
  • Verbalni, u kojem ljudi dijele svoje logične prosudbe s drugima. Ono što je ovdje važno nije samo sklonost analizi, već i kompetentan govor.
Nakon što smo naučili što je logika, pogledajmo kako ona može biti korisna u životu.

Čemu služi?

Sposobnost logičnog razmišljanja je vrijedna za svakoga, bez obzira na zanimanje. Istina, za neke je to sredstvo za dobivanje općeg, svakodnevnog zaključka, dok se drugi služe formaliziranom i strogom logikom (inženjeri, filozofi, matematičari).

Dali si znao? Aristotel je prvi sistematizirao znanje o logici. Filozof je napisao niz od šest djela posvećenih osnovnim pojmovima i kategorijama. Ova zbirka je poznata kao Organon.

Trening razmišljanja pomaže:

  • Donesite prave zaključke brže i točnije, čak iu;
  • Trijezno računajte, izbjegavajući samozavaravanje i ne dopuštajući da vas zavedu;
  • Ispravite vlastite pogreške i;
  • Iznesite svoje argumente jasno i sažeto;
  • Uvjerite sugovornika dajući potrebne argumente.

Bilo koja od ovih točaka vrijedi razmisliti o radu na vašem logičkom aparatu. Nakon što ste svladali takve tehnike, možete brzo odvojiti potrebne podatke od verbalne ili dokumentarne "ljuske". Postoji i psihološka točka: s takvim "arsenalom" osoba se ne boji poteškoća i samouvjereno postiže akademski uspjeh ili visine u karijeri.

Logičko razmišljanje: urođeno ili stečeno?

Sposobnost logičnog razmišljanja osobina je koju ljudi stječu. To potvrđuju i psiholozi i drugi stručnjaci. Nitko se ne rađa s već formiranim darom logičnog razmišljanja.

Čak i najjednostavnija razina, figurativna i logična, pojavljuje se do dobi od godinu i pol, kada bebe počinju analizirati sve što ih okružuje i postupno odvajaju važno od nevažnog.

Takve se vještine često nazivaju empirijskim, odnosno onima koje su povezane s osobno iskustvo. Nažalost, često se nadopunjuju predlošcima koje okolina “navlači”. Tako se gube sposobnosti kritičkog mišljenja.

U međuvremenu, svatko može doseći razinu apstrakcije. Često govorimo o nepostojećim fenomenima, a da uopće ne razmišljamo o tome da naš logički aparat u ovom trenutku radi punom parom.
Učitelji i "tehničari" potvrdit će da njihovo vlastito iskustvo i redovita obuka savršeno razvijaju logiku, čak i ako je osoba bila daleko od redovitog razmišljanja na više razina. Postojala bi želja.

Je li moguće razviti logično razmišljanje kod odraslih?

Moguće je i čak potrebno. Svijet se vrlo brzo mijenja, a sa starom “prtljagom” znanja može biti teško o nečemu pažljivo razmisliti. Mnogi ljudi vjeruju da će osnove koje steknu u školi ili na fakultetu biti dovoljne, ali to nije sasvim točno.

Dešava se da se prve razine prođu lako, ali onda je malo mukotrpno. Ne očajavajte, odmorite se malo i rješenje će sigurno doći.

Ne bojte se zaviriti u odgovore (osobito na samom početku sata). Poznavajući početne podatke i rješenja, možete izračunati logičan put rješenje i primijeniti ga na druge situacije.

Važno! Pomaže i čitanje ozbiljnih knjiga – povijesnih, filozofskih ili popularnoznanstvenih. Nema smisla "gutati" ih stotine stranica, čitajte malo po malo, promišljajući informacije.

U mnogim ozbiljnim tvrtkama HR stručnjaci zadaju kandidatima takve probleme tijekom tečaja, procjenjujući brzinu rješenja i obrazloženje odgovora. Mogu biti čisto profesionalni ili bez veze s vrstom djelatnosti. Dakle, morat ćete poraditi na svojoj logici.

Društvene igre

Prvo što mi pada na pamet je šah. Ležerna igra zahtijeva analizu i promišljenost, dok brzina reakcije ovdje nije potrebna. Možete igrati s bilo kim, ali bolje je izabrati jačeg protivnika koji može pokazati najbrže i najučinkovitije kombinacije. Već nakon nekoliko partija primijetit ćete da i sami igrate složene etide, računajući na potez ili dva unaprijed.

Tu je i puno drugih igara - nude se čitavi tematski setovi, temeljeni na radnjama popularnih knjiga ili TV serija. Ovo je sjajan način da provedete vrijeme s prijateljima ili obitelji, dok u isto vrijeme održavate svoju logiku u dobroj formi.

Takvih igara inteligencije također ima dosta. Ovo je izvrstan alat za one koji razmišljaju o tome kako razviti logiku. Neki od njih dolaze s odbrojavanjem, ali to ne bi trebalo smetati.
Svi oni koriste princip "uzrok-posljedica". Odnosno, početni podaci mogu imati nekoliko rješenja, ali samo jedno će biti točno. Unatoč svoj prividnoj jednostavnosti, nespremnoj osobi isprva će biti teško - mogućnosti odgovora često se čine međusobno isključivim, iako su sastavljene na takav način da se čini da je bilo koja prikladna. Ovo je bit treninga.

Dali si znao? Ruski filozof Nikolaj Aleksandrovič Vasiljev smatra se jednim od “očeva” moderne (ili neklasične) logike. Započevši svoj rad još u carsko doba, već 1918. ušao je na popis “starih” znanstvenika koje je sovjetska vlast priznavala.

Broj pitanja može biti bilo koji - od 10 ili više, tako da se možete "prepustiti" takvim zadacima čak i tijekom pauze za ručak.

Križaljke i zagonetke

Ovdje je sve jednostavno. Pokušavajući ispuniti sve ćelije riječima koje nedostaju, "prelistavamo" svo svoje znanje.

Japanski Sudoku je teži. Ćelije moraju biti popunjene tako da se u svakom kvadratu 3x3 (a obično ih je 9) pojave brojevi od 1 do 9 jednom, te ista priča s velikim crtama i stupcima. Počnite s najjednostavnijim, obično je težina navedena u zadatku.

Izvrstan način bio bi riješiti grafičke križaljke, barem one japanske. Imaju jedno rješenje u obliku slike. Djelovat će ako pravilno osjenčate ćelije (na temelju navedenih brojeva). I ovdje možete zaviriti u rješenje i usporediti ga s početnim podacima - može biti teško snaći se odmah.

Možete pokušati napraviti vlastitu križaljku. Smišljanje zagonetki može biti teže od traženja odgovora, pogotovo jer morate povezati položaj slova i ćelija.

Proučavanje dedukcije i indukcije

Da ne bismo komplicirali, odmah napominjemo da deduktivna metoda daje zaključak od općeg do posebnog, a indukcija, naprotiv, dovodi različito do općeg.

Važno! Dnevnik pomaže u analizi povezanosti događaja. Nekima se čini arhaičnim, ali ponekad je korisno ponovno pročitati stare bilješke i vratiti ih u sljedeće radnje i "izračunati" moguće opcije njihov razvoj.

Odbitak- ovo je čista logika, ali ima jednu slabost: početne činjenice moraju biti istinite. Evo primjera takvog zaključka: “svi trkaći automobili su teški za obične vozače”, “Ja sam običan vozač”, dakle “ne mogu se nositi sa snažnim automobilom na stazi”.

U životu koristimo sve češće induktivna metoda, takvo razmišljanje temelji se na činjenicama koje se mogu pokazati neistinitima. Zatim naše zaključke treba potkrijepiti. To često dovodi do ishitrenih generalizacija i pogrešnih odluka. Postoji i takozvana nepotpuna indukcija, u kojoj zaključak znatno premašuje “zbroj” pojedinačnih činjenica.

Ove se sposobnosti mogu razviti mentalnim “odgonetanjem” raznih svakodnevnih situacija i slučajeva.

Razvijanje logičkog mišljenja kod djece

Kada radite s njima, morate uzeti u obzir njihovu dob. Ovo je vrijedno zapamtiti kada razmišljate o tome kako razviti logično razmišljanje kod djeteta.

U različitim fazama razvoja koriste se jednako različite logičke metode:

  • Za najmlađe (do 3 godine) važna je jasnoća i jednostavnost. U ovoj fazi postavljaju se temelji: djeca uče razlikovati različite stvari i (koriste se predmeti različitih namjena i kocke različitih boja).

Dali si znao? Ovladavanje logičkim tehnikama u ranoj dobi ponekad dovodi do neobičnih rezultata. Primjerice, legendarni matematičar William Sidis svjesno se sa šest godina nazivao ateistom, što je bio hrabar korak za Ameriku s početka 20. stoljeća.

  • U dobi od 3-4 godine konsolidira se verbalna i figurativna logika. Najlakši način je crtati s jednim dodatnim objektom. Od djeteta se traži da kaže zašto nije prikladno. Također se možete "igrati" riječima.
  • Prije škole (5 - 6 godina) uzimaju najjednostavnije zadatke s brojevima i grafičkim igrama, a govorne i upitne igre čine složenijima;
  • Nakon 7 godina nastoje poboljšati govorne vještine, razviti sposobnost generalizacije, analize i traženja uzročno-posljedičnih veza. U tom razdoblju prelaze na apstrakcije.
Kako bi djeci bilo zanimljivo, nastava se održava u oblik igre. Također se uzimaju u obzir individualne sklonosti. U isto vrijeme, problemi se ne rješavaju "direktno" - ako je djetetu teško, onda se pojednostavljuju. I, naravno, bez notacija.

Zagonetke

Moraju odgovarati dobi. Istodobno dijete zamišlja koji se predmeti ili pojave spominju u zadatku. Glavni naglasak je na maštovitom razmišljanju - u obliku zagonetke djeca obično otkrivaju nove "fasete" stvari oko sebe.

Ovaj pristup nam omogućuje da procijenimo sve što se događa na višestrani način. Najučinkovitiji interval za takve vježbe je od 2 do 5 godina.

U svakoj dječjoj trgovini izloženo je mnogo takvih setova. Opet, biraju na temelju dobi.

Za djecu je bolje odabrati set velikih figura (iste kocke ili kuglice). Ne sadrže elemente koje bi dijete moglo nenamjerno progutati. Sastavljajući od njih jednostavne strukture (zmije, kućice i sl.), aktivirate logički aparat - beba pamti karakterne osobine i pokušava ih ponovno stvoriti.
Za one koji su stariji dostupni su gotovi moduli tipa Lego. Ovdje morate raditi prema uputama, povezujući detalje sa slikom. Pomoć roditelja bit će od velike pomoći. Takvi setovi imaju još jednu prednost - čvorovi se mogu kombinirati. Na primjer, sastavite drugu kuću ili drugi automobil od "kocki". To će biti samo od koristi, razvijajući vaše mišljenje.

S mlađi školarci Još je teže - modernu djecu nije lako otrgnuti od gadgeta, a banalne kocke ih neće zanimati. Tu u igru ​​stupaju roditelji. U trgovinama možete vidjeti setove za sastavljanje modela aviona ili brodova. Ako kupite komplet početne složenosti s malim brojem dijelova, ne samo da možete zainteresirati dijete, već i provesti više vremena s njim - bez pomoći svog oca, malo je vjerojatno da će odmah sastaviti ono što je na slici.

Igre

Igre s geometrijskim figurama prikladne su za djecu. Ponudite da nađete dodatnu ili skupite identične. Istodobno se zapitajte po čemu se razlikuju.

Dali si znao? Brzinsko slaganje Rubikovih kocki počeli smo odmah nakon što su se pojavile. Trenutni rekord drži Colin Barnes (5,25 s). Ali Brazilac Pereira Campanha, s rezultatom 25,14 s, jedva da mu je inferioran u vještini - sklopio je figuru... nogama!

Ovdje također dolazi do izražaja asocijacija - kada pokazujete figuricu, možete pitati na što sliči. Za prostornu maštu, presavijeni su u jednostavne strukture kao što je kuća.

Važne su i govorne igre, posebno one usmjerene na razliku: “u proljeće je toplo, a zimi je...”. Ako je ova faza već završena, imenuju predmete i traže od njih da kažu kojoj skupini pripadaju.
Starijoj djeci mogu se pokazati osnove igranja šaha ili dame. Objašnjavajući kretanje figura, čini se da izazivate dijete da pokuša različite varijante. Ne treba zaboraviti ni jednostavne “tac toe”.

Zagonetke

Takvi logični "abecedi" postavljaju temelje razmišljanja. Njihovi elementi su veliki i sigurni za djecu.

Popularne vrste su matrice koje su povezane ako se uzorci na njima podudaraju željenu boju ili pismo. Na primjer, na jednoj je nacrtana crna mačka

Istina, bolje je odgoditi složena monokromatska područja kao što je slika neba - ako je nije moguće sastaviti odmah, dijete može izgubiti interes ili izgubiti vjeru u svoje sposobnosti.

Naučili smo kako „razviti“ svoje logičke vještine i što je za to potrebno. Kao što vidite, vrlo je jednostavno i za odraslu osobu i za dijete. Sretno u treningu!

Pozdrav, dragi čitatelji!

Dakle, još uvijek nisam dobio nikakva pitanja o prethodnom. Iako su pitanja ta koja ukazuju na to da je tema dotakla osobu, te želi sebi nešto razjasniti.

Mislim da će biti puno pitanja o današnjoj temi. Rado ću odgovoriti.

Koliko nam često nedostaje sposobnost logičnog izražavanja svojih misli, pogotovo ako nam je važan rezultat ove prezentacije. Upravo u tom trenutku smo preplavljeni emocijama, a naša nesposobnost za svađu dovodi samo do pojačanja strasti, prelaska na povišene tonove. No kako to ne dovodi do rezultata, nerijetko u igru ​​dolaze uvrede koje potom prerastu u prijetnje ili čak tučnjavu.

Uzajamno razumijevanje nikada nije zaživjelo. A razlog je nemogućnost kompetentnog konstruiranja vlastitih misli i vođenja rasprave.

Mislim da je mnogima poznata opisana situacija. Gotovo svaki dan nešto slično možemo promatrati u životu, a još češće s televizijskih ekrana.

Sporovi u kojima ima malo logike, ali puno emocija i agresivnosti.

Smatra se da 70% konflikata nastaje tijekom komunikacije. Kako možemo ispravno komunicirati ako nam nije razvijena emocionalna kompetencija (o čemu sam pisala), a nitko nas nije naučio logici iskaza i sposobnosti logičkog mišljenja.

Razvoj logike i mišljenja

Na što se obično stavlja naglasak kada je u pitanju razvoj mišljenja?

Glavni naglasak je prebačen na razvoj kreativnog mišljenja. Rješavanje kreativnih problema, pronalaženje novih rješenja i generiranje ideja svakako zahtjeva nekonvencionalno razmišljanje.

I najveći dio literature posvećen je ovom razvoju.

Moderno je razmišljati izvan okvira. Istina, ponekad ta nekonvencionalnost postane previše šokantna, a da bi se privukla pozornost, zanemaruje se elementarna logika.

Baciti kantu boje na platno i nazvati ga umjetničkim djelom može biti točno, ali onda morate definirati u terminima što je umjetnost.

O tome je besmisleno raspravljati dok se ne uvedu definicije i pojmovi, što logika zapravo i čini.

Iako mnogi ljudi misle da je logika sposobnost rješavanja logičkih zagonetki. Kao prvo, logika je znanost o ispravnom mišljenju . Dosljedno, dosljedno, opravdano.

Slažemo se da nam nedostaje logično mišljenje . Ipak, u životu se to najčešće traži. Ne morate često otkrivati ​​i stvarati ideje, ali morate komunicirati, uvjeravati, dokazivati ​​i razmišljati svaki dan.

Postoje ljudi koje je teško razumjeti - u njihovom razmišljanju nema nikakve logike. A takvih je, nažalost, sve više. Samo poslušajte bilo koji talk show.

Dakle, danas ćemo razgovarati o razvoj logičkog mišljenja i oko Logika , kao znanost i njezina primjena u svakodnevnom životu.

Je li moguće logično zaključivati ​​bez poznavanja osnova logike??

Da, možete, jer možete pristojno govoriti i pisati bez poznavanja gramatike. Ali proučavanjem logike povećavamo razinu našeg razmišljanja. Učimo jasnije i dosljednije izražavati svoje misli.

Zašto nam ovo treba?

Toliko smo navikli na praktične rezultate našeg truda, ali učenje logike zahtijeva napor. Stoga ću se detaljnije zadržati na ovom pitanju.

Iako, kako to obično biva, - da, misli čitatelj - naslov je "Razvoj logičkog mišljenja", sad ću svratiti na 20 sekundi (usput, takvih je posjetitelja više od 60%), vidjet ću popis radnji s 10 točaka, pa ću početi logično razmišljati.

I cijeli je Internet ispunjen takvim motivirajućim algoritmima koji se sastoje od 7-10 koraka. Ali nakon što površno prođe jednu i drugu metodu, čovjek se razočara - kako to može biti, ali gdje su te velike promjene koji su obećani. Dječji vrtić, u jednoj riječi ….

Nažalost, ne radi, motivacija nestane za sat vremena, najbolji mogući scenarij i potreban je još jedan motivacijski udarac. Motiv da se nešto učini mora biti stabilan, shvaćen kao potreba, a ne kao jednostavno zadovoljenje znatiželje. potrebno emocionalni vektor , „jednostavnije rečeno“.

Stoga ću za početak navesti nekoliko prednosti proučavanja logike:

1. Logika vas uči jasno razmišljati i jasno izražavati svoje misli. Čest je nesuvisli govor, kada osoba ne može povezati ni dvije riječi.

2. Razvija se sposobnost uvjeravanja i obrane vlastitog gledišta. Potreban je uvjerljiv, logički strukturiran govor.

3. Proučavanje logike razvija naviku analiziranja vlastitih i tuđih prosudbi. I u njima pronaći greške i boriti se protiv demagogije. Na kraju krajeva, često se nema oko čega raspravljati osim o tome "i sam je budala".

4. Logika vas uči raspravljati. I ne dovodite raspravu do svađe i tučnjave. Pomaže u pronalaženju kompromisa i opovrgavanju lažnih razmišljanja.

5. Logika općenito razvija sposobnost mišljenja. Imajte vlastite misli, a ne misli nametnute od strane vanjskog izvora.

Mislim da je i ovo dovoljno da pročitam članak do kraja. Što ako vam nešto dobro dođe?

Iako, kako je rekao Bertrand Russell, " Mnogi bi ljudi radije umrli nego razmišljali. I umiru prije nego što uopće počnu ».

Mislim da se to ne odnosi na moje čitatelje.

Malo povijesti proučavanja logike

Prije revolucije 1917. logika se učila u gimnazijama. No nakon revolucije logika je proglašena buržoaskim predmetom i isključena iz školskog programa.

Centralni komitet Svesavezne komunističke partije boljševika je u rezoluciji “O nastavi logike i psihologije u srednjim školama” od 3. prosinca 1946. smatrao potrebnim uvesti, počevši od 1947./48. Školska godina, podučavajući te predmete u svim školama Sovjetskog Saveza.

Postojao je tako poznati udžbenik logike Vinogradova 1954. godine.

No 1956. godine ukinuta je nastava logike u srednjoj školi. Kao ovo….

Sada se logika proučava samo na određenim sveučilištima.

I još malo o tužnom.

Proučavanje formalne logike ne doprinosi uvijek razvoju mišljenja. Možete proučavati logičke operacije, raditi s prosudbama itd., ali ne uspijevaju svi to primijeniti u životu. Studenti logike jednostavno ne znaju kako to učiniti.

Problem većine udžbenika logike je u apstraktnim primjerima: svi komarci su kukci, ako dođe jesen, lišće opadne itd. Logično, da logično, ali neki primjeri koji nisu iz stvarnog života, pa je teško prijeći na stvarne situacije.

Još je teže koristiti zakone logike ili kako primijeniti semantiku jezika logike predikata. Kakvu želju trebaš imati da se nosiš sa svim tim?

Kako razviti sposobnost logičkog mišljenja?

Naravno ne rješavanjem logičkih zagonetki i križaljki. Najviše što možete dobiti od ovih tečajeva je poboljšati svoju sposobnost rješavanja zagonetki, ništa više. I premda je to svakako korisno za mozak, cilj je ipak naučiti kako pravilno konstruirati svoje misli, a vježbe bi trebale biti drugačije vrste.

Prije svega, oni koji su bliski onim situacijama kada se pojavi takva potreba: dokazati, uvjeriti, raspravljati itd.

Točno u stvarnim uvjetima Iskustvo možete steći radije nego proučavanjem teoretskih zakona logike. Ono što trebate naučiti je kako primijeniti teoriju u praksi.

A da biste to učinili, prvo morate sami otkriti kada se javlja potreba za logičnim mislima. Gore sam spomenuo pet takvih situacija, ali ima ih mnogo više.

Za razumijevanje u opći nacrt, što proučava logika, razmotrimo njene glavne dijelove:
1. Pojmovi.
2. Definicije.
3. Presude.
4. Osnovni zakoni logike. Zakon identiteta. Zakon kontradikcije. Zakon isključene sredine. Zakon dovoljnog razloga.
5. Induktivno zaključivanje
6. Deduktivno zaključivanje.
7. Analogije, hipoteze, dokazi.

Dodajmo i osnovne tehnike logičkog mišljenja – usporedbu, analizu i sintezu, apstrakciju i generalizaciju. To su sve sekcije.

Pristup treningu

Problem je kako prevesti znanje formalne logike u praktičnu logiku.
Predložit ću vam jedan pristup koji bi vas mogao zanimati. Spomenuo sam ga u svojoj knjizi ""

Pjotr ​​Spiridonovič Agafošin (1874.-1950.) poznati je ruski gitarist. U knjizi “Škola gitare sa šest žica” opisao je jedan od osnovnih principa treninga:

Student mora učiti igrati sviranje . Oni. potrebno sviračko umijeće stjecati ne na suhoparnom obrazovnom i obrazovnom materijalu kao što su vježbe i etide, već na vješto odabranom visokoumjetničkom materijalu koji uz praktične i tehničke vještine njeguje ukus i donosi estetsko zadovoljstvo.

Zašto i ovdje ne upotrijebiti ovaj princip, tj. rješavati praktične mentalne probleme koji se pojavljuju u stvarnosti, gdje je potrebna uporaba logike. Nisu to obrazovni slučajevi koji se rješavaju pod idealnim uvjetima, nego životne situacije, gdje ima mjesta za iznenađenja i manifestacije emocija.

Na primjer, rasprave/sporovi.

Kako bi razne rasprave, sporovi i jednostavno rasprave bile logično kulturne prirode, važno je da sudionici jednako razumiju točna vrijednost termini uključeni u ovu raspravu.

Na primjer, teško je razumjeti osobu - o čemu govori ako nije dao definiciju predmeta svog razgovora. Bez preciziranja pojma i definicije, svaki sudionik u razgovoru/sporu pod tim pojmom (koliko zna) može razumjeti nešto drugo. Nije jasno o čemu se zapravo radi.

A ako se znanstvena rasprava tiče pojmova - beskonačnost, materija, prostor itd., onda se u radnim raspravama pojavljuju prozaičnije stvari: na primjer, marža, strategija, marketing, au svakodnevnim situacijama broj stvari o kojima se raspravlja mnogo je veći.

Dakle, prvo pravilo logike: glavni pojmovi izjave, teze moraju biti jasno definirani, bez obzira na to znaju li ih drugi ili ne. Jednakost razumijevanja je važna.

Odavde prva vještina praktične logike sposobnost operiranja pojmovima.

Znajući važnost ovoga, možete detaljnije proučiti teorijski dio logičkog dijela - “ Definicije" Evo njegovih pododjeljaka (na primjer, prema udžbeniku Vinogradova):

1. Sadržaj i opseg pojmova.
2. Odnos sadržaja i opsega pojma.
3. Ograničenje i generalizacija pojma.
4. Generički i specifični pojmovi.
5. Glavne klase pojmova.
6. Odnosi među pojmovima.
7. Bit definicije pojma.
8. Pravila determinacije.
9. Genetska determinacija.
10. Nazivna definicija.
11. Značenje definicija.
12. Tehnike koje zamjenjuju definiciju.
13. Bit podjele pojma.
14. Pravila podjele.
15. Dihotomna podjela.
16. Tehnike slične dijeljenju.
17. Klasifikacija.

Proučavajući ovo pitanje teoretski, već možete zamisliti kako se to znanje može koristiti u praksi.

Druga važna vještina je sposobnost postavljanja pitanja.. Kao što sam već rekao, naše razmišljanje sastoji se od pitanja i potrage za odgovorima na njih.

Ali da biste ispravno postavili pitanja i odgovorili na njih, morate znati što je ispravno postavljeno pitanje. Ovo je već u području logike.

Bilo koje pitanje ima premisa pitanje, tj. informacije o objektu o kojem je postavljeno pitanje.

Na primjer: pitanje - sviđaju li vam se članci o mojoj dobrobiti?
Pitanje pretpostavlja prisutnost bloga i članaka objavljenih na njemu, kao i autora. Oni. premisa.

Što je ispravno postavljeno pitanje??

Prije svega, potrebno je imati potrebnu količinu informacija i sposobnost korištenja tih informacija.

Također je potrebno provjeriti sve premise pitanja – one moraju biti istinite, ako je barem jedna premisa lažna, onda je pitanje netočno.

Na primjer, ako postoji samo jedan članak na blogu, a pitanje je o "člancima". Premisa nije istinita, stoga je pitanje netočno.

U opći pogled– pitanje je točno ako na njega načelno može postojati odgovor.

Uostalom, ima i ovo: “ Jedna budala može postaviti pitanje na koje ni sto mudraca ne može naći odgovor.».

Znajući da pitanje mora zadovoljiti formalna pravila logike, pažljivije proučavamo ovaj dio Logike.

Razmotrimo još jedan logičan oblik - rasuđivanje .

Rasuđivanje je mentalna aktivnost (tj. naše mišljenje) kada interakcija pojedinačnih prosudbi a na njihovoj osnovi nastaju novi sudovi. Cijeli ovaj proces je rasuđivanje.

Možemo govoriti o strukturi rasuđivanja: tj. Neke presude su nam poznate, druge nisu. Povezani su logičkom operacijom.

Postoji nekoliko vrsta obrazloženja. Ako iz poznate presude (tzv premisa ) izlazi prethodno nepoznata presuda ( zaključak ), onda se ovo zove zaključke e.

Znan deduktivno zaključivanje i induktivno zaključivanje.

Na kojim se logičkim zakonima temelji rasuđivanje možete saznati i iz udžbenika logike.

Ali bolje je to učiniti nakon što jasno, u stvarnoj situaciji, istaknete obrazloženje i pokušate razumjeti kako je sada konstruirano, bez poznavanja formalne logike. Zatim se okreni udžbeniku.

Dakle, slijed je ovakav:

1. Upoznajmo se s glavnim dijelovima logike.
Da biste to učinili, trebat će vam vještine čitanja složene poslovne literature, što sam opisao u knjizi "", posebno sinoptičko čitanje i tehnike čitanja poslovne literature.
Rezultat: opća ideja formalne logike.

2. Područja upotrebe. Već znate područja u kojima će logika biti korisna. Ovo smo definirali gore, općenito.
Sljedeće što možete učiniti je postupno uvoditi logičke forme u te situacije, tj. praktično koristiti pojedine elemente teorije logike.

Za početak, trebali biste odabrati situacije koje vam nisu previše kritične - uostalom, još nemate iskustva. Učimo iz jednostavnih svakodnevnih situacija u kojima neuspjeh neće utjecati na vas osobno. Postupno povećavamo složenost situacije.
U životu postoji mnogo takvih prilika - počevši od trgovine, pa sve do posjeta državnim institucijama.

Može biti korisno primijetiti logičke trikove koji se pojavljuju na putu. Na primjer, oglašavanje "Danas - na kredit, sutra - za gotovinu." Potrebno je otkloniti logičku nesigurnost: danas je kada, a sutra kada? Doznajte od oglašivača zašto se krše zakoni logike. A takvih je primjera mnogo.

3. Logičke forme uvodimo postupno, korak po korak, element po element.

Zadatak: analizirati pojedine logičke oblike i pokušati ih upotrijebiti u praksi.
Prvo uvodimo definicije i pojmove. Oni. Kada započinjemo bilo koju raspravu, definiramo pojmove koji su u njoj uključeni. Da bismo to učinili, pažljivo proučavamo teorijski dio logike – Definicije i pojmove.

U svakoj komunikaciji pokušajte pronaći predmet rasprave, formulirati definicije i pokušati primijeniti stečeno znanje.

Zatim - formulacija pitanja. Trudimo se postavljati prava pitanja.

Zatim pokušavamo rasuđivati. Proučavamo teoriju rasuđivanja. I tako dalje, uključujemo preostale elemente logike.

U određenoj mjeri možemo reći da ovaj pristup koristi tehnike logičkog razmišljanja, npr analiza i sinteza, apstrakcija i generalizacija.

Pomoću analiza Identificirali smo pojedine dijelove Logike. Proučavao i primjenjivao.

Apstrakcija pomogao nam je eliminirati sekundarne, nevažne značajke logičkih oblika. Pomoću sinteza i generalizacija – spojio pojedine dijelove u jedan. I sada možemo koristiti sve logične elemente u našoj komunikaciji.

Tako će, postupno prelazeći od jednostavnog ka složenom, logika zauzeti važno mjesto u vašem razmišljanju.

Istodobno, proučavamo ne samo teorijsku, već i popularnu literaturu o logici.
Glavno je započeti.

Nije potrebno postati veliki matematičar kojemu je matematička logika na prvom mjestu. Razina logičkog razmišljanja potrebna u svakodnevnom životu je dovoljna.

O logici možete pričati beskonačno, ali ne možete sve pokriti u jednom članku.

Stoga ću vam ponuditi popis literature za proučavanje, ali to nije laka tema.

Teoriju je bolje učiti iz udžbenika, i to iz starih udžbenika. Ipak, prethodna generacija bolje je vladala logikom. Dakle, popis bi mogao biti ovakav:

1. V.G. Čelpanov. Udžbenik logike. 1915
2. V.F. Asmus. Logike. 1947. godine
3. S.N.Vinogradov, A.F. Kuzmin. Logike. Udžbenik za srednju školu. 1954. godine
4. A. D. Getmanova. Udžbenik logike. 1995. godine
5. D.A Gusev. Kratki tečaj logike. Umijeće ispravnog mišljenja. 2003. godine
6. V.I. Kirillov, A.A. Starčenko. Logike. 2008. godine
7. A.L. Nikiforov. Knjiga o logici. 1998. godine
8. D. Halpern. Psihologija kritičkog mišljenja. 2000 g

I još korisnih knjiga:

9. A. I. Uemov. Logičke pogreške. Kako se miješaju u ispravno razmišljanje. 1958. godine
10. Yu.A.Petrov. ABC logičkog razmišljanja. 1991. godine
11. A.A. Ivin. Umijeće ispravnog razmišljanja. 1986. godine

Možete se upoznati s knjigom M. Cohen, E. Nagel. Uvod u logiku i znanstvenu metodu. 2010. (656 stranica). Dugo vremena bio je glavni udžbenik za sveučilišta u Sjedinjenim Državama.

Možete učiti i Aristotel- utemeljitelj formalne logike. Njegovo Organon.

Organon (instrument, metoda) tradicionalni je naziv Aristotelovih filozofskih djela o logici.

Organon uključuje:
1. Kategorije.
2. O tumačenju.
3. Prva analitika.
4. Druga analitika.
5. Topeka.
6. Sofistička pobijanja.

Aristotel naziva logikom " Analitika“, au traktatu „Analitičar“ (Prvi i Drugi) iznio je njegova glavna učenja: o zaključivanju i o dokazu.

Mislim da će ovo biti dovoljno. U sljedeći put nastavit ćemo promatrati druge pristupe razvoju mišljenja.

Veselim se vašim komentarima i pitanjima.

Ako vam se članak svidio, kliknite na gumbe društvenih mreža. Hvala vam!

Srdačan pozdrav, Nikolay Medvedev.

6 komentara na post “Formiranje logičkog mišljenja”

    Nevjerojatna obilježja ruskog obrazovanja: pitati ono što se nije podučavalo. Na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika čak je i logična koherentnost teksta bila uključena u kriterije eseja, tko bi drugi to podučavao maturantu. Samo će talentirani učitelj kombinirati vrlo površno predavanje svog predmeta i logike. Stoga djeca, osim vrištanja, nemaju što naučiti od odraslih, a ponekad je neugodno gledati programe s raspravnim programom.

    A sada pitanje: "Zašto su iz škole izbacili studij logike i psihologije i ne uče se na nekim sveučilištima? Koliko uvreda morate dobiti od nerazumijevanja od strane svojih sugovornika da biste stekli vještine logičkog razmišljanja ili su dano prirodom i naslijeđeno?” Hvala vam na vašem materijalu, vrlo je važan.

    • Hvala Lana na komentaru!

      Zašto je logika izbačena iz školskog programa?

      Službena verzija je borba protiv preopterećenosti školaraca. U to vrijeme dogodile su se mnoge promjene u obrazovnom sustavu, prepisani su udžbenici, promijenio se sustav upravljanja itd.

      Iako je logika uvedena 1948., razina nastave bila je ? Predavali u pravilu nisu bili posebno školovani učitelji, nego češće učitelji književnosti.

      Tako je i sada - upitno je podučavanje osnova vjere - a tko će tu disciplinu predavati.

      Nažalost, vještine logičkog razmišljanja nisu naslijeđene. Na razini svakodnevne logike učimo na primjerima iz života.

      Ali ovo nije dovoljno. Osim toga, logično razmišljanje nije samo poznavanje logičkih oblika, već i opći pogled. Bez toga jednostavno neće biti ničega za logično povezivanje.

    Gdje je logika u neučavanju logike?

    Nakon promjene carskog režima, ukidanje Logike bilo je diktirano, najvjerojatnije, kao njezina zamjena kodeksom graditelja komunizma, a to je bilo podcjenjivanje njezine važnosti u svakodnevnom životu. Sada je njezin nedostatak rezultat nepromišljene reforme obrazovanja pod utjecajem Zapada.

    Nije samo užitak čitati Aristotela, već bilo koju drevnu knjigu, u kojoj nema dvostrukog značenja, nepotrebnih komplikacija govora, a sve je prikazano jednostavno i jasno. Nema čarobnijeg i smislenijeg jezika na zemlji od ruskog, iz kojeg su zapravo i nastali drugi jezici, što se lako vidi na primjeru engleskog ako obratite pažnju na riječi. Lakoća čitanja antičke književnosti govori i o autorovom punom razumijevanju onoga što piše, za razliku od modernih knjiga, a posebno udžbenika (sve što piše autor ovog bloga, Medvedev, ovdje ne vrijedi), ispunjenih potpuno nepotrebnom kompleksnošću prezentacija, koja proizlazi iz nedovoljnog razumijevanja predmeta. I izvolite Ruska riječ"teško", što to znači? Teško = lažno. I, naprotiv, „jednostavno, kao i sve genijalno“. Dok sam studirao u školi 60-70-ih, nisam volio pisati eseje, iako je s ruskim jezikom sve bilo odlično. I, kad sam jednom uzeo stare udžbenike od svoje majke, profesorice ruskog jezika, prijeratne i poratne, začudio sam se koliko su bolji od naših - tako je sve u njima objašnjeno jednostavno i jasno. Ti su udžbenici za mene bili božji dar; pisanje eseja pomoću njih bilo je zadovoljstvo. I već u onima iz kojih sam učio formalizacija je posvuda počela prevladavati nad jednostavnošću i jasnoćom izlaganja. Zašto nam je potrebna formalizacija, posebno za djecu? Kod kuće s njima ne razgovaramo formaliziranim jezikom, već jednostavnim. I sjetite se što je Lenjin koristio u svojim govorima. S ljudima je razgovarao jezikom koji im je bio razumljiv i pristupačan. obični ljudi jezika, iako se u to vrijeme teorija marksizma-lenjinizma smatrala vrlo složenom i malo tko ju je mogao razumjeti. Usput, u knjižnici, gdje sam bio redoviti tjedni posjetitelj, nekako sam naišao na Lenjinov članak o pravilna organizacija rad. Ne postoji drugi način da ga nazovem genijalnim; još mi je žao što ga tada nisam prepisao.

    Najvažniju vrijednost logike vidim kao sposobnost stvaranja vlastito mišljenje po bilo kojem pitanju, a ne koristiti tuđe mentalne "žvakaće gume". A glavno svojstvo logike shvaćam kao slijed misli za postizanje određenog rezultata, pri čemu svaka sljedeća misao slijedi iz prethodne. Oni. Logika je struktura pomoću koje organiziramo svoje misli kako bismo postigli određeni cilj.

    Na primjer, moram stvoriti svoje mišljenje o nekom predmetu, pojavi ili situaciji. Počnem prikupljati informacije, zatim odvojim činjenice, objektivne informacije od subjektivnih. Predmet proučavanja promatram u njegovom razvoju, evoluciji, određujućim obrascima i trendovima razvoja. I na temelju tih objektivnih čimbenika formiram svoje mišljenje. Ako se moje mišljenje razlikuje od drugoga, onda ću pokušati utvrditi na čemu se ono drugo mišljenje temelji, na kojim premisama, činjenicama ili subjektivnim stvarima.

    Upravo ovo glavna značajka logika - slijed misli i njome se služio slavni Sokrat u svojim sporovima i uvjerenjima, kada je, polazeći od neke nepobitne činjenice priznate s obje strane, započeo dosljedno kretanje od jedne nepobitne tvrdnje do druge, da bi na kraju došao do uvjerenja svog protivnika u njegovu ispravnost.

    Danas sam i ja, logikom, naime, pokazavši službeniku banke nedostatak konzistentnosti između njihovih izjava o dobroj usluzi i stvarnog stanja stvari, uvjerio da treba poduzeti odgovarajuće mjere.

    Hvala ti, Nikolay, za dobro trenutna tema i, kao i uvijek, zanimljiv članak!

    • Hvala Konstantinu na izvrsnom nastavku članka!

      U jednom od mojih članaka spomenuo sam 10 pitanja sustavnog pristupa proučavanju predmeta, tako da se potpuno slažem s vama o tehnologiji stvaranja vašeg mišljenja o predmetu koji ste opisali.

      I meni su draža ranija izdanja, i uglavnom čitam tvorce ideja i učenja, a ne njihova naknadna tumačenja i “prežvakavanja”.

      U sljedećem ću članku dati praktične savjete o korištenju logičkih oblika. Razgovarajmo o kritičkom mišljenju, posebno važnom za današnje vrijeme.

      To već vidim ovaj članak Previše je obimno pa ću kao osnovu koristiti format od 3000 znakova (ovaj ima 17 000 znakova).

      Dodat ću i nekoliko starih publikacija o organizaciji rada, a prije nego što su znali organizirati:

      1. G.F. Popov. Osobna tehnika rada.

      2. A.K. Gastev. Kako raditi. 1972. godine

      3 POPODNE. Keržencev. Načela organizacije. 1968. godine

      4. M.A. Štremel. Inženjer u laboratoriju. Organizacija rada.1983