Puncte de studii sociale primare pentru fiecare sarcină. Criterii de evaluare a sarcinilor Unified State Exam în studii sociale de la fipi

24.09.2019

Criterii de evaluare a sarcinilor în studii sociale Examenul de stat unificat 2019

cu un răspuns detaliat

La trei întrebări s-a răspuns corect - 2 puncte.
Răspunsuri corecte la oricare două întrebări - 1 punct.
La orice întrebare se răspunde corect. SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 2

în studiile sociale se evaluează:

Explicația este dată corect și răspunsurile la două întrebări sunt date - 2 puncte.
Oricare două elemente ale răspunsului sunt date corect - 1 punct.
Orice element al răspunsului este corect. SAU SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 2

în studiile sociale se evaluează:

Două surse (căi) sunt denumite corect și sunt date 2 exemple (4 exemple în total) - 3 puncte.
Două surse (căi) sunt denumite corect, sunt date orice 2-3 exemple - 2 puncte.
Una sau două surse (căi) sunt denumite corect, este dat orice exemplu. SAU 1 sursă (cale) este denumită corect și sunt date 2 exemple corespunzătoare acesteia - 1 punct.
Toate răspunsurile care nu îndeplinesc criteriile de mai sus pentru notarea a 1, 2 și 3 puncte. SAU Raționamentul dat general, care nu îndeplinesc cerințele sarcinii. SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 3

în studiile sociale se evaluează:

Trei funcții sunt denumite și explicate corect - 3 puncte.
Două sau trei funcții sunt denumite corect, două dintre ele sunt explicate - 2 puncte.
Una până la trei funcții sunt denumite corect, una dintre ele este explicată. SAU Doar trei funcții sunt denumite corect - 1 punct.
Doar una sau două funcții sunt denumite corect. SAU Este dat un raționament cu caracter general care nu corespunde cerințelor misiunii. SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 3

în studiile sociale se evaluează:

25.1 Dezvăluirea sensului conceptului - 2 puncte

Explicația semnificației / definiției conceptului este dată complet, clar, clar, fără ambiguitate: sunt indicate trăsăturile esențiale legate de caracteristică acest concept/ deosebindu-l de alte concepte (conținutul conceptului este corect relevat prin afilierea generică a conceptului și diferența(ele) specifică(i)) - 2 puncte.
Se dezvăluie semnificația conceptului în ansamblu, dar incomplet: este indicată doar una dintre trăsăturile esențiale legate de caracteristicile acestui concept / deosebirea acestuia de alte concepte, SAU răspunsul conține anumite inexactități/necunoștințe care nu îi denaturează esența - 1 punct.
În răspuns, alături de cele corecte, sunt date semne incorecte (caracteristici, descrieri, comparații etc.), deformând în esență conținutul conceptului. SAU Nu există caracteristici specifice sau trăsături esențiale ale conceptului / sunt indicate doar caracteristici neesențiale care nu dezvăluie sensul conceptului. SAU Alte situatii neprevazute de regulile de atribuire a 2 si 1 puncte - 0 puncte.

Ghid de evaluare:

Nu se iau în calcul: – o caracteristică de afiliere generică care repetă un concept, al cărui sens trebuie dezvăluit; – ca caracteristică esențială, trăsătură cuprinsă deja în formularea sarcinii; – explicarea sensului/definiției unui concept prin negație sau numai prin etimologia cuvântului, metaforă sau alegorie.
Dacă conform criteriului 25.1 (dezvăluirea semnificației conceptului), se atribuie 0 puncte, atunci conform criteriului 25.2 se atribuie 0 puncte.

25.2 Disponibilitatea și calitatea propozițiilor care conțin informații despre diverse aspecte ale conceptului - 2 puncte

Au fost compilate două propoziții, fiecare dintre ele conține informații corecte din punctul de vedere al științei sociale științifice despre aspectele conceptului care corespund cerințelor sarcinii - 2 puncte.
A fost compilată o propoziție care conține informații corecte din punctul de vedere al științei sociale științifice despre orice aspect al conceptului în conformitate cu cerințele sarcinii - 1 punct.
- 0 puncte.

Instructiuni de evaluare:

Următoarele nu sunt incluse în evaluare:

propoziții care conțin erori esențiale care denaturează sensul conceptului și/sau aspectele sale individuale;
propuneri care dezvăluie aspecte relevante la nivel de zi cu zi, fără a implica cunoștințe de științe sociale;
fraze, propoziții neobișnuite.

Scorul maxim - 4

în studiile sociale se evaluează:

Trei funcții sunt denumite corect și ilustrate cu exemple - 3 puncte.
Două sau trei funcții sunt denumite corect, două dintre ele sunt ilustrate cu exemple - 2 puncte.
Una până la trei funcții sunt denumite corect, una dintre ele este ilustrată cu exemple - 1 punct.
Doar una până la trei funcții sunt denumite corect. SAU Orice număr de exemple sunt date fără a specifica funcții. SAU Este dat un raționament cu caracter general care nu corespunde cerințelor misiunii. SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 3

în studiile sociale se evaluează:

Sfera, tipul de stratificare și trei criterii sunt corect indicate - 3 puncte.
Sfera, tipul de stratificare și unul sau două criterii sunt corect indicate. SAU Domeniul de aplicare și trei criterii sunt corect indicate - 2 puncte.
Sfera și tipul de stratificare sunt corect indicate. SAU Domeniul de aplicare și unul sau două criterii sunt indicate corect - 1 punct.
Doar sfera este indicată corect. SAU Domeniul de aplicare nu este specificat (specificat incorect) indiferent de prezența altor elemente ale răspunsului. SAU Este dat un raționament cu caracter general care nu corespunde cerințelor misiunii. SAU Răspuns greșit - 0 puncte.

Scorul maxim - 3

în studiile sociale se evaluează:

28.1 Dezvăluirea temei pe temeiul acesteia - 3 puncte

Un plan complex conține cel puțin trei puncte, inclusiv două puncte, a căror prezență va dezvălui Acest subiect in esenta. Ambele puncte „obligatorii” sunt detaliate în subparagrafe care fac posibilă dezvăluirea acestui subiect în esență - 3 puncte.
Un plan complex conține cel puțin trei puncte, inclusiv două puncte, a căror prezență va permite abordarea în substanță a subiectului. Doar unul dintre aceste puncte „obligatorii” este detaliat în subparagrafe care permit ca subiectul să fie discutat în esență - 2 puncte.
Un plan complex conține cel puțin trei puncte, inclusiv un singur punct, a cărui prezență va permite discutarea subiectului în esență. Acest punct „obligatoriu” este detaliat în subparagrafe care permit ca subiectul să fie discutat în esență - 1 punct.
Toate celelalte situații care nu sunt reglementate de regulile de atribuire a 2 și 1 puncte. SAU Cazuri în care răspunsul absolventului în formă nu corespunde cerințelor temei (de exemplu, nu este formatat sub forma unui plan evidențiind punctele și subpunctele) - 0 puncte.

Ghid de evaluare:

Elementele/subitemele care sunt de natură abstractă și formală și nu reflectă specificul subiectului nu sunt luate în considerare în evaluare.
Dacă se atribuie 0 puncte conform criteriului 28.1, atunci se atribuie 0 puncte conform criteriului 28.2

28.2 Corectitudinea formulării punctelor și subpunctelor planului - 1 punct

Formularea punctelor și subpunctelor planului este corectă și nu conține erori sau inexactități - 1
Toate celelalte situații 0

Scorul maxim - 4

în studiile sociale se evaluează:

29.1 Dezvăluirea sensului enunțului - 1 punct.

Se dezvăluie sensul enunțului: se identifică corect una sau mai multe idei principale legate de conținutul cursului de științe sociale și/sau se formulează una sau mai multe teze în contextul enunțului, ceea ce necesită justificare - 1 punct.
Sensul afirmației nu este dezvăluit: nu se evidențiază o idee principală / nu se formulează o singură teză. SAU Ideea evidențiată, teza formulată nu reflectă sensul enunțului / sensul enunțului a fost înlocuit cu raționament de natură generală („ de casă„), care nu reflectă specificul declarației propuse. SAU Dezvăluirea semnificației este înlocuită cu o repovestire directă / parafrazare a enunțului dat / explicație secvențială a fiecărui cuvânt din enunț, fără a explica sensul enunțului ca întreg - 0 puncte.

Instructiuni de evaluare:

Dacă conform criteriului 29.1 (dezvăluirea sensului enunțului), se atribuie 0 puncte, atunci pentru toate celelalte criterii de evaluare se atribuie 0 puncte.

29.2 Conținutul teoretic al mini-eseuului - 2 puncte.

(explicația conceptului(elor) cheie, prezența și corectitudinea prevederilor teoretice)

În contextul a cel puțin unei idei evidențiate / unei teze, se dau explicații corecte ale conceptului(elor) cheie și prevederilor teoretice din punctul de vedere al științei sociale științifice (fără erori) - 2 puncte.
În contextul a cel puțin unei idei evidențiate / unei teze, sunt oferite explicații ale conceptului (conceptelor) cheie care sunt corecte din punct de vedere al științei sociale științifice (fără erori), nu sunt prezentate poziții teoretice. SAUÎn contextul a cel puțin unei idei evidențiate / unei teze, sunt prezentate prevederi teoretice corecte din punct de vedere al științei sociale științifice (fără erori), nu este dezvăluit sensul conceptului(lor) cheie. SAUÎn explicațiile date ale conceptului(elor) cheie/prevederilor teoretice, există unele inexactități care nu denaturează sensul științific al acestor concepte, prevederi teoretice - 1 punct.
Toate celelalte situații neprevăzute de regulile de atribuire a 2 și 1 puncte, inclusiv în cazul în care nu există conținut teoretic al mini-eseuului: sensul conceptului (conceptelor) cheie nu este explicat, prevederile teoretice nu sunt date sau nu sunt legate de ideea/teza principală, nu dezvăluie sensul enunțului. SAU Raționamentele de natură cotidiană sunt date fără a se baza pe cunoștințele științelor sociale - 0 puncte.

Instructiuni de evaluare:

Dacă se atribuie 0 puncte conform criteriului 29.2, atunci se atribuie 0 puncte conform criteriului 29.3.

29.3 Conținutul teoretic al mini-eseuului: prezența și corectitudinea raționamentului, concluzii - 1 punct.

În contextul a cel puțin unei idei evidențiate / unei teze bazate pe explicația (explicațiile) corecte ale conceptului (conceptelor) cheie, sunt prezentate prevederi teoretice, raționamente consecvente și consecvente interconectate, pe baza cărora se prezintă un argument bine întemeiat și un concluzie de încredere din punctul de vedere al științelor sociale științifice - 1 punct.
Toate celelalte situații, inclusiv raționamente și concluzii de natură cotidiană, fără a se baza pe cunoștințele științelor sociale - 0 puncte.

29.4 Calitatea faptelor și exemplelor furnizate - 2 puncte.

Din diverse surse sunt date cel puțin două fapte/exemple corecte, formulate cuprinzător, care confirmă ideea/teza/poziția/razonamentul/concluzia ilustrată și nu se dublează în conținut. Există o legătură clară între fiecare fapt/exemplu și ideea/teza/poziția/raționamentul/concluzia dată în eseu - 2 puncte.
Este dat un singur fapt/exemplu corect, complet formulat, care confirmă ideea/teza/poziţia/raţionamentul/concluzia ilustrată. Există o legătură clară între acest fapt/exemplu și ideea/teza/poziția/raționamentul/concluzia dată în eseu. SAU Faptele/exemplele corecte, formulate cuprinzător sunt date din surse de același tip care confirmă ideea/teza/poziția/razonamentul/concluzia ilustrată. Există o legătură clară între fiecare fapt/exemplu și ideea/teza/poziția/raționamentul/concluzia dată în eseu. SAU Sunt date două exemple din surse tipuri diferite, duplicându-se reciproc în conținut. Există o legătură clară între fiecare fapt/exemplu și ideea/teza/poziția/raționamentul/concluzia dată în eseu - 1 punct.
Toate celelalte situații care nu sunt reglementate de regulile de atribuire a 2 și 1 puncte
0 - 0 puncte.

Instructiuni de evaluare:

Fapte din viața publică (inclusiv reportaje media), personale experiență socială(inclusiv cărți citite, filme vizionate), materiale de la discipline educaționale (istorie, geografie etc.).

Exemplele din diferite discipline academice sunt considerate ca exemple din diverse surse
Faptele/exemplele care conțin erori de fapt și semantice care conduc la o denaturare semnificativă a esenței enunțului sau indică o lipsă de înțelegere a materialului istoric, literar, geografic și (sau) de altă natură utilizat nu sunt luate în considerare în evaluare.

Scorul maxim - 6

Rezolvați-l în studiile sociale.

Există discuții constante în societate despre Examenul Unificat de Stat. Unii sunt convinși că este necesară desființarea Examenului Unificat de Stat și revenirea la sistemul sovietic de examinare a studenților. Cu toate acestea, există un alt punct de vedere: Examenul de stat unificat vă permite să testați nivelul de cunoștințe al studenților și să deschidă calea absolvenților din provincii să intre în universități prestigioase din capitală. Astăzi există două examene obligatorii - limba rusă și matematică. În continuare, absolventul alege dintre curiculumul scolar acele discipline pentru care rezultatele trebuie prezentate la universitatea selectată. Examenul Unificat de Stat în Științe Sociale 2019 este interesant, deoarece este integrat și permite absolvenților să se simtă puțin ca un avocat, sociolog, economist, politolog sau jurist.

Documente importante

Pregătirea studenților pentru examenul de stat unificat în studii sociale ar trebui să se bazeze pe mai multe documente, care pot fi găsite pe site-ul FIPI:

Nu.	Numele documentului
1	Specificator
2	Codificator
3	Varianta demonstrativă

Pe site-ul FIPI puteți găsi, de asemenea, informații despre data examenului și puteți decide asupra opțiunilor pentru KIM-uri.

Ce puteți învăța din specificație?

Din acest document puteți afla că acest examen constă din 29 de sarcini. 20 dintre ele sunt în partea 1, 9 sunt în a doua.

În prima parte, 20 de sarcini au un scor primar maxim de 35. Iar sarcinile din a doua parte sunt 29.

Codificator

Codificatorul conține o listă scurtă de acte juridice cu care trebuie să vă familiarizați:

Constituţie.
Cod civil (capitole separate).
Codul familiei (capitole separate).
Codul Muncii (capitole separate).
Codul contravențiilor administrative.
Legea federală privind cetățenia.
Legea cu privire la serviciul militar și altele.

Cunoașterea acestor documente este necesară pentru a promova cu succes examenul de studii sociale și pentru a obține rezultate ridicate.

Varianta demonstrativă

Versiunea demo a examenului de stat unificat în studii sociale este necesară pentru a vă familiariza cu tipurile aproximative de sarcini care vor fi în materialele de testare direct la examen.

Aici trebuie acordată multă atenție sistemului de evaluare a lucrărilor de examen. Acest lucru este necesar pentru ca absolventul să înțeleagă clar cât de exact trebuie să îndeplinească sarcinile din partea 2, unde există un răspuns detaliat.

Dacă un elev de clasa a XI-a vede două semne de întrebare într-o sarcină, atunci trebuie date două răspunsuri.

Despre structura sarcinilor

Sarcinile 1 – 3 ( un nivel de bază al) și sarcina 20 conceptuală, testarea nivelului de pregătire al absolvenților.

4-6 sunt sarcini care au ca scop testarea dezvoltării abilităților elevilor de clasa a XI-a la tema „Omul și societatea”, inclusiv cunoașterea și cultura spirituală.

7-10 este „Economie”.

11-12 – „Relații sociale”.

13-15 – sarcini din zona „Politică”. În sarcina nr. 14, pozițiile din Codificatorul 4.14 și 4.1 sunt întotdeauna verificate. („Organisme guvernamentale ale Federației Ruse” și „Structura federală a Federației Ruse”).

16-19 sunt sarcini pe tema „Lege”. Puteți fi sigur că sarcina 16 are întotdeauna ca scop cunoașterea elementelor fundamentale ale sistemului constituțional al Federației Ruse. Fiecare absolvent de școală trebuie să fie un cetățean activ al statului nostru, înțelegând în ce stat trăiește, cunoscând fundamentele statului său, drepturile și responsabilitățile garantate de Constituția Federației Ruse.

Partea 2 (9 sarcini) reprezintă în mod colectiv științele sociale de bază care formează întregul curs de liceu:

Filozofie.
Sociologie.
Stiinte Politice.

Sarcinile 21 – 24 sunt combinate într-o singură sarcină compusă cu un fragment dintr-un text de știință populară, care vizează testarea capacității de a găsi principalul lucru din text.

Sarcinile nr. 21 și nr. 22 sunt strict conform textului. Trebuie să găsiți doar propoziția care conține răspunsul.

În sarcina 23, o sarcină suplimentară este dată pe acest text, de exemplu:

ilustrează un punct din text cu un exemplu;
da un argument adecvat etc.

Cea de-a 24-a sarcină presupune utilizarea informațiilor din text, dar sunt necesare și cunoașterea cursului de Studii sociale în ansamblu.

Cea de-a 25-a sarcină testează capacitatea de a dezvălui concepte cheie ale științelor sociale. Absolventul trebuie să arate aici baza semantică a conceptului și să evidențieze ideea principală.

Nr.26 testează capacitatea de a concretiza pozițiile și conceptele teoretice studiate cu exemple. Exemplele sunt o oportunitate pentru experți de a vedea cât de multe cunoștințe teoretice poate aplica un absolvent în viață.

Sarcina 27 necesită o analiză a informațiilor prezentate, inclusiv o explicație statistică, grafică, a conexiunii obiectelor sociale.

A 28-a sarcină este un răspuns detaliat pe această temă. Un elev de clasa a XI-a trebuie să arate sistematic ce știe despre subiect. În 2018, la această sarcină a fost adăugat 1 punct în sistemul de evaluare (total - 4 puncte per sarcină). Ar trebui să existe trei puncte ale planului, dintre care două sunt acoperite de subpuncte.

Ultima sarcină, nr. 29, este una alternativă (prezentată în cinci versiuni). Acesta este un mini-eseu. Trebuie să selectați o declarație dintre cele prezentate și să dezvăluiți semnificația enunțului, să prezentați conținutul teoretic, identificând concepte cheie și să ilustrați cu exemple și fapte. Și aici, din 2018, s-a adăugat 1 punct, dedicat utilizării corecte a conceptelor, prevederilor și raționamentului teoretic.

Modificări ale examenului unificat de stat în societate

În 2018, au avut loc unele modificări în sistemul de evaluare pentru examenul de studii sociale.

Scorul maxim primar care poate fi punctat la examenul de stat unificat în studii sociale este de 64 de puncte.

Puteți vedea 5 trucuri de viață în studii sociale care vă vor ajuta să promovați examenul de stat unificat aici:

Unii sunt convinși că este necesară desființarea Examenului Unificat de Stat și revenirea la sistemul sovietic de examinare a studenților. Cu toate acestea, există un alt punct de vedere: Examenul de stat unificat vă permite să testați nivelul de cunoștințe al studenților și să deschidă calea absolvenților din provincii să intre în universități prestigioase din capitală. Astăzi există două examene obligatorii - limba rusă și matematică. În continuare, absolventul selectează din programa școlară acele discipline pentru care rezultatele trebuie prezentate la universitatea selectată. Examenul Unificat de Stat în Științe Sociale 2019 este interesant pentru că este integrat și permite absolvenților să se simtă puțin ca un avocat, sociolog, economist, politolog sau expert juridic.

Cine trebuie să urmeze studii sociale?

De ce majoritatea absolvenților aleg studiile sociale?

Simplitatea aparentă și accesibilitatea teoriei.
Lipsa formulelor complexe și a problemelor care necesită pregătire matematică.
Cerere pentru certificat.

Într-adevăr, după ce s-a pregătit bine și a primit un scor mare la examenul de stat unificat în studii sociale, un absolvent se va putea califica pentru loc bugetar la universităţi din diverse domenii. Astfel, studiile sociale ca examen opțional sunt relevante pentru cei care intenționează să obțină o specialitate în domenii precum:

psihologie și pedagogie;
sociologie și științe politice;
economie și management;
managementul personalului;
sectorul serviciilor;
comercializare;
informatica de afaceri etc.

Important! Împreună cu studiile sociale, este adesea necesar un certificat de examen unificat de stat în matematică de specialitate, așa că înainte de a decide asupra unui set de examene în 2018-2019 an academic, vă recomandăm să vizitați site-ul universității unde doriți să vă continuați studiile.

Datele

În noiembrie 2018, proiectul de calendar al examenelor de stat unificate pentru 2019 ar trebui aprobat. De îndată ce documentul va fi disponibil, vom fi primii care anunță datele examenului pe site-ul nostru.

Anul trecut, studiile sociale au fost luate în următoarele zile:

	Data principală	Zi de rezervare
Din timp
De bază		28.06.18 și 02.07.18

În perioada de început, absolvenții anilor anteriori, precum și elevii de clasa a XI-a care absolvă școala în 2019, dar nu pot participa la sesiunea principală a examenului unificat de stat, au dreptul să susțină examenul. motive întemeiate(se cer dovezi documentare).

În zilele de rezervă, se susțin examene pentru cei care, din motive întemeiate, nu au putut susține proba principală sau dacă rezultatul a fost anulat din vina examinatorului.

Inovații pentru 2019

Vor exista modificări minore în tichetele de examen unificat de stat în studii sociale, care vor afecta formularea și criteriile de evaluare a sarcinilor nr. 25, 28 și 29 cu un răspuns detaliat.

Datorită faptului că pentru finalizarea sarcinii nr. 25 vi se vor acorda acum nu 3, ci 4 puncte, va crește și punctajul primar minim pentru întreaga lucrare. În 2019 va fi de 65 de puncte.

Documente importante

Pregătirea studenților pentru examenul de stat unificat în studii sociale ar trebui să se bazeze pe mai multe documente, care pot fi găsite pe site-ul FIPI:

Nu.	Numele documentului
1	Specificator
2	Codificator
3	Varianta demonstrativă

Pe site-ul FIPI puteți găsi, de asemenea, informații despre data examenului și puteți decide asupra opțiunilor pentru KIM-uri.

Ce puteți învăța din specificație?

Din acest document puteți afla că acest examen constă din 29 de sarcini. 20 dintre ele sunt în partea 1, 9 sunt în a doua.

În prima parte, 20 de sarcini au un scor primar maxim de 35. Iar sarcinile din a doua parte sunt 29.

Codificator

Codificatorul conține o listă scurtă de acte juridice cu care trebuie să vă familiarizați:

Constituţie.
Cod civil (capitole separate).
Codul familiei (capitole separate).
Codul Muncii (capitole separate).
Codul contravențiilor administrative.
Legea federală privind cetățenia.
Legea cu privire la serviciul militar și altele.

Cunoașterea acestor documente este necesară pentru a promova cu succes examenul de studii sociale și pentru a obține rezultate ridicate.

Varianta demonstrativă

Versiunea demo a examenului de stat unificat în studii sociale este necesară pentru a vă familiariza cu tipurile aproximative de sarcini care vor fi în materialele de testare direct la examen.

Dacă un elev de clasa a XI-a vede două semne de întrebare într-o sarcină, atunci trebuie date două răspunsuri.

Despre structura sarcinilor

Sarcinile 1 – 3 (nivel de bază) și sarcina 20 sunt conceptuale, testând nivelul de pregătire al absolvenților.

4-6 sunt sarcini care au ca scop testarea dezvoltării abilităților elevilor de clasa a XI-a la tema „Omul și societatea”, inclusiv cunoașterea și cultura spirituală.

7-10 este „Economie”.

11-12 – „Relații sociale”.

Partea 2 (9 sarcini) reprezintă în mod colectiv științele sociale de bază care formează întregul curs de liceu:

Filozofie.
Sociologie.
Stiinte Politice.

Sarcinile 21 – 24 sunt combinate într-o singură sarcină compusă cu un fragment dintr-un text de știință populară, care vizează testarea capacității de a găsi principalul lucru din text.

Sarcinile nr. 21 și nr. 22 sunt strict conform textului. Trebuie să găsiți doar propoziția care conține răspunsul.

În sarcina 23, o sarcină suplimentară este dată pe acest text, de exemplu:

ilustrează un punct din text cu un exemplu;
da un argument adecvat etc.

Cea de-a 24-a sarcină presupune utilizarea informațiilor din text, dar sunt necesare și cunoașterea cursului de Studii sociale în ansamblu.

Sarcina 27 necesită o analiză a informațiilor prezentate, inclusiv o explicație statistică, grafică, a conexiunii obiectelor sociale.

Modificări ale examenului unificat de stat în societate

În 2018, au avut loc unele modificări în sistemul de evaluare pentru examenul de studii sociale.

S-a adăugat un punct la sarcina 28, iar acum valorează 4 puncte.
S-a adăugat un punct la sarcina 29, iar acum valorează 6 puncte.
Scorul maxim primar care poate fi punctat la examenul de stat unificat în studii sociale este de 64 de puncte.

Evaluarea performanței

In spate executie corecta Pentru toate cele 29 de sarcini de la Examenul de stat unificat în studii sociale în 2019, un absolvent poate obține 65 de puncte primare, care vor corespunde rezultatului de maximum 100 de puncte.

Răspunsurile blocului 1, pe care examinatorii le introduc pe un formular special, vor fi digitizate și verificate cu ajutorul special mijloace tehnice, de aceea este foarte important să respectați toate normele și cerințele pentru executarea lucrărilor.

Al doilea bloc va fi verificat de către experți, pentru care a fost elaborată o listă detaliată a criteriilor de evaluare și calculul punctajelor primare. În același timp, expertul nu știe a cui lucrare este în mâinile sale și nici măcar în ce oraș sau regiune a fost scrisă. Fiecare lucrare trebuie verificată de doi experți independenți. În cazul unor diferențe semnificative între opiniile specialiștilor, va fi implicat un al treilea expert, a cărui evaluare va fi decisivă.

Oficial, rezultatul examenului unificat de stat nu este tradus într-o notă școlară de 5 puncte. Dar cei care doresc să afle ce rezultat corespunde numărului de puncte de test obținute pot folosi tabelul de corespondență:

Aceasta înseamnă că pentru a primi un certificat de finalizare liceu La examenul de stat unificat în studii sociale din 2019, trebuie să obțineți cel puțin 42 de puncte de test.

Dar, dacă scopul tău este să intri într-o universitate, atunci trebuie să te străduiești pentru limita superioară, deoarece pentru multe universități din capitală rezultatul de promovare este 95+. Puteți încerca să intrați în instituții de învățământ mai puțin prestigioase din Rusia cu un buget, obținând cel puțin 62 de puncte de testare în studii sociale.

Secretele pregătirii

Profesorii cu experiență susțin că fiecare dintre cele 5 blocuri menționate anterior este la fel de important pentru obținerea unui rezultat ridicat, ceea ce înseamnă că o cantitate mare de informații trebuie procesată în etapa de pregătire.

Secretul pregătirii cu succes este în blocuri de bază precum:

începerea la timp a pregătirii;
alegerea literaturii potrivite;
strategie eficientă, luând în considerare lacunele de cunoștințe;
regularitatea cursurilor;
practică și mai multă practică.

În etapa de pregătire teoretică, cel mai bine este să lucrați cu publicațiile lui Bogolyubov, Bordovsky sau Nikitin, care conțin destul de bine materialul necesar. Veți găsi răspunsuri la întrebările din cursul de drept în manualele lui Bogolyubov și Pevtsov și informații de la cursul de economie în cărțile lui Lipsitz sau Kireev.

Un pas important este și pregătirea pentru scrierea unui eseu, deoarece un mini-eseu are mare importanță pentru toți cei care se străduiesc să obțină un scor mare. Antrenamentul este important aici. Rețineți că toate elementele structurale de bază trebuie menținute în lucrare:

de fapt, un citat;
problema pe care o ridică autorul citatului;
dezvăluirea sensului acestei afirmații;
a ta propriul punct opinii asupra problemei luate în considerare;
argumentare;
exemple din istorie, practică socială sau literatură;
concluzii.

Când lucrați la un eseu, puteți folosi fraze clișee gata făcute:

Sfaturile din lecțiile video despre pregătirea pentru examenul de stat unificat din 2019 în studii sociale vor fi, de asemenea, utile:

Cea de-a douăzecea sarcină a examenului de stat unificat în studii sociale este ultima din partea de testare a examenului. Oferă text cu concepte lipsă; Sarcina examinatorului este să găsească conceptul corect pentru fiecare omisiune din listă.

Principala dificultate este că, de obicei, există 6 lacune în text și există 9 opțiuni din care să alegeți - prin urmare, utilizarea metodei de eliminare nu va funcționa aici. În plus, opțiunile sunt adesea destul de apropiate unele de altele. Sarcina se poate referi la absolut orice subiect de la cursul de studii sociale, așa că o poți finaliza bine doar dacă ai cunoștințe încrezătoare teorii. Cu toate acestea, cuvintele care lipsesc din propoziție pot acționa ca indicii - adesea, ținând cont de sexul și numărul lor, puteți determina cel puțin aproximativ ce cuvânt ar trebui să fie în locul lipsă: un substantiv sau un adjectiv, Femeie sau masculin.

Nivelul de dificultate 20 al sarcinii de examen unificat de stat în studii sociale este evaluat ca crescut, punctajul maxim posibil este 2; se instalează dacă nu există erori. Dacă există o greșeală, se acordă 1 punct, dacă sunt făcute două sau mai multe greșeli, 0 puncte.

Algoritm pentru finalizarea sarcinii

Citim textul și studiem lista de opțiuni oferite;
Aranjam cuvintele care lipsesc - fie unul cate unul, fie, in caz de dificultati, incepem cu ceea ce suntem absolut siguri, apoi ne gandim la restul;
Citim textul cu cuvintele introduse și verificăm cât de potrivite sunt în sens;
Scriem răspunsul.

Analiza opțiunilor tipice pentru sarcinile nr. 20 ale Examenului de stat unificat în studii sociale

Prima versiune a sarcinii

„Motivul _________ (A) se numește acela de dragul căruia se realizează, ceea ce îl motivează. Stimulantul este de obicei un _________ specific (B), care este satisfăcut în curs și cu ajutorul activității. Aceasta este o anumită formă de comunicare între organismele vii și lumea exterioară, necesară pentru existența _________(B), a unui grup social și a societății în ansamblu. _________(D) nevoile sunt cauzate de natura biologică a omului. Acestea sunt nevoile oamenilor pentru tot ceea ce este necesar pentru existența, dezvoltarea și reproducerea lor. _________(D) nevoile sunt legate de faptul că o persoană aparține societății, ocupă un anumit loc în ea, participă la activitatea munciiși comunicarea cu alte persoane. Nevoile _________(E) sunt asociate cu cunoașterea unei persoane despre lumea din jurul său, cu locul său în ea și cu sensul existenței sale. Fiecare dintre grupurile de nevoi corespunde unui anumit tip de activitate.”

Raspunsuri posibile:

Natură
Nevoie
Activitate
Natural
Individual
Individualitate
Spiritual
Global
Social

După citirea textului, este ușor de stabilit că subiectul său principal este activitatea. Acesta este cuvântul care trebuie inserat în primul gol; acest lucru este indicat atât de pronumele „ea”, cât și de faptul că are motive. În următorul gol inserăm cuvântul „nevoie” - nevoile stau la baza activității și pot fi satisfăcute. Sub litera B va fi cuvântul „individ”; „individualitatea” nu se aplică aici, deoarece mai departe vorbim grup socialși societatea în ansamblu. Natura biologică a omului dă naștere unor nevoi naturale - sub litera G punem „natural”. Apoi vorbim despre nevoile sociale legate de relațiile sociale. În locul ultimului gol ar trebui să existe „spirituale” - nevoile spirituale sunt asociate cu cunoașterea lumii.

A	B	ÎN	G	D	E
3	2	5	4	9	7

A doua versiune a sarcinii

Citiți textul de mai jos, în care lipsesc câteva cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele care trebuie introduse în locul golurilor. Vă rugăm să rețineți că cuvintele din listă sunt date la caz nominativ și fiecare cuvânt poate fi folosit o singură dată. De asemenea, rețineți că lista conține mai multe cuvinte decât veți avea nevoie pentru a completa spațiile libere. Introduceți numărul cuvântului pe care l-ați ales în tabelul de sub fiecare literă.

„O republică prezidențială se caracterizează prin combinarea în mâinile președintelui a puterilor șefului lui _____(A) și al șefului putere executiva. Postul de prim-ministru într-o astfel de republică, de regulă, nu există. Președintele țării este ales extraparlamentar: fie prin ________(B) popular (cum ar fi, de exemplu, în Argentina), fie de către un colegiu electoral (cum ar fi, de exemplu, în SUA). Aceasta asigură independența sursei________(B) a președintelui față de parlament. Președintele primește și dreptul_______(D) în legătură cu hotărârile parlamentare: poate returna orice______(D) pentru reexaminare celui mai înalt organ legislativ. Dar dacă parlamentul îl votează a doua oară, cu majoritate calificată în ambele camere, atunci proiectul devine lege și dobândește _________(E), indiferent de opinia președintelui. De asemenea, președintele nu are dreptul de a dizolva parlamentul.”

Raspunsuri posibile:

Putere
Forța juridică
Stat
Vot
Factură
Forma de guvernamant
Elective
Veto suspensiv
Regimul politic

Sub litera „A” punem statul - la urma urmei, președintele este șeful statului, alte cuvinte nu se potrivesc aici. Următorul cuvânt care lipsește este „vot”, care este ușor de determinat din cuvintele indicii „alege” și „național”. În locul literei B punem „putere” - o combinație destul de stabilă de „sursă de putere”. Următoarea propoziție descrie dreptul de veto suspensiv - acest cuvânt va fi sub litera G. Litera D este „factură”; aceasta rezultă atât din contextul acestei propoziții, cât și al celei următoare, iar alte cuvinte nu sunt potrivite aici. Ultimul spațiu liber trebuie să conțină combinația „ forță juridică„, pe care legea o dobândește prin eludarea vetoului suspensiv prezidențial de către parlament.

A	B	ÎN	G	D	E
3	4	1	8	5	2

A treia versiune a sarcinii

„Formarea forței de muncă _________ (A) poate fi însoțită de conflicte între angajatori și angajați. Principala metodă de protejare a intereselor _____(B) este crearea de sindicate care negociază în numele tuturor persoanelor din cadrul acestora. Sindicatele încearcă de obicei să obțină condiții mai bune și ____(B) mai mari pentru membrii lor, precum și creșteri ale salariilor lor. Acest lucru face munca mai plăcută și mai profitabilă pentru membrii de sindicat, dar în același timp reduce locurile de muncă și duce la o creștere a prețului mărfurilor pentru cumpărători dacă marja de profit în prețul mărfurilor nu scade. Salariile nu trebuie să scadă sub nivelul minim, a cărui bază de calcul este ___(D). Minim salariu _____________ (E) autoritățile sunt stabilite și schimbate.”

Raspunsuri posibile:

Şomaj
Salariați
Siguranță
Pretul din magazin
Salariul de trai
Specialitate
Codul Muncii
Granițele economice
Legislative

Sub litera A este „prețul pieței”; Poate că această combinație sună oarecum neobișnuit, dar alte cuvinte nu se potrivesc aici. Următorul cuvânt este „angajați angajați”; la urma urmei, ei sunt cei care se alătură sindicatelor pentru a le apăra interesele. Sub litera B inserăm combinația „siguranța muncii” - niciunul dintre cuvintele rămase nu este potrivit ca înțeles. În continuare vorbim despre granițele economice ale ocupării forței de muncă. Următorul este un „salariu de trai”; Acesta este cel care servește drept bază pentru calcularea salariului minim. Stabilirea salariului minim și a nivelului de existență este efectuată de autoritățile legislative - această combinație ar trebui să apară în locul literei E.

A	B	ÎN	G	D	E
4	2	3	8	5	9

A patra versiune a sarcinii

„______(A) se dobândește odată cu nașterea unei persoane și încetează odată cu moartea acesteia. ________(B) completă apare de la vârsta majoratului (de la vârsta de 18 ani) sau mai devreme, în cazul căsătoriei înainte de vârsta de 18 ani. Reprezentanții legali poartă răspunderea patrimonială pentru minorii sub 14 ani în toate tranzacțiile, cu excepția cazului în care dovedesc că obligația nu a fost încălcată de _________(B). Reprezentanții legali sunt responsabili pentru daunele cauzate de_________(D). La cererea părinților, ________(D) poate limita sau priva un minor cu vârsta cuprinsă între 14 și 18 ani de dreptul de a-și gestiona independent veniturile, bursele și alte venituri. Un cetățean care abuzează de alcool sau droguri, dacă acest lucru pune familia într-o situație dificilă situatie financiara, poate fi limitată de instanță în calitate de juridică, iar în legătură cu acesta se poate stabili ________(E).

Raspunsuri posibile:

Ajuns la vârsta majoratului
Vinovăţie
Tutelă
Capacitate legala
Tortibilitate
Juvenile
Posibilitatea încheierii unui contract de muncă
Capacitate

În primul rând, vorbim despre capacitatea juridică - orice persoană din momentul nașterii devine cetățean și are un anumit set de drepturi. Dar în locul literei B punem „capacitate” - o persoană devine pe deplin capabilă odată ce ajunge la vârsta adultă. Următorul cuvânt este „vinovăție” - alții pur și simplu nu se potrivesc aici. Pe baza semnificației propozițiilor, trebuie să inserați cuvântul „minor” în golul de sub litera G și „instanța” sub litera D. Completam ultimul spațiu liber cu cuvântul „tutela” - se stabilește în caz de limitare a capacității juridice.

A	B	ÎN	G	D	E
5	9	3	7	1	4

A cincea versiune a sarcinii

„Social __________ (A) reflectă diferența socială, inegalitatea și, în conformitate cu aceasta, poziția oamenilor în societate. În societatea primitivă ___________(B) era nesemnificativă, așa că nu exista aproape nicio stratificare acolo. În societăţile complexe statut social grupul social depinde de mărimea _____________ (B), nivelul de educație, accesul la putere, poziția ___________ (D). Au apărut caste, apoi moșii și mai târziu clase. În unele societăți, trecerea de la un ___________(D) social la altul este interzisă. Există societăți în care o astfel de tranziție este limitată și există societăți în care este complet permisă. Libertatea socială __________(E) determină ce fel de societate este - închisă sau deschisă.”

Raspunsuri posibile:

Sursa de venit
delaminare
Prestigiu
Nivelul de educație
Strate
Mobilitate
Influență
Responsabilitati
Stratificare

Primul cuvânt care lipsește este „stratificare”; Tocmai aceasta reflectă diviziunea socială, inegalitatea, diferența. Absența aproape completă a stratificării înseamnă o stratificare nesemnificativă - în locul literei B introducem „stratificare”. Urmează o listă de criterii de stratificare, iar unul dintre ele este valoarea venitului; Sub litera B punem „venit”. Un alt criteriu este prestigiul profesiei; prin urmare, litera G este „prestigiu”. Stratul social specific în care se află un individ se numește „strat” - acest cuvânt umple golul de sub litera D. Tranziția de la un strat la altul este mobilitatea socială, a cărei libertate este discutată în ultima propoziție, deci acest cuvânt ar trebui să fie sub litera E.

A	B	ÎN	G	D	E
9	2	1	3	5	6

A șasea versiune a sarcinii

„Oamenii de știință identifică mai multe grupuri probleme globale societate modernă. Primul grup de probleme este legat de relațiile dintre țări. Eliminarea _______(A) dezvoltare economică, păstrarea păcii este în același timp o soluție atât la problema sănătății umane, cât și la problema calității dezvoltării resurselor naturale. Oprirea________(B) previne, de asemenea, poluarea mediului natural la scară planetară. Al doilea grup include probleme de natură și societate direct______(B). Aceasta este, de exemplu, epuizarea ________(G) din interiorul Pământului și al Oceanului Mondial. ÎN în acest caz, problema naturii și a societății este o problemă a fundamentelor biologice ale vieții mediate de ___________ (D). Al treilea grup de probleme reflectă interacțiunea dintre om și societate. Acestea includ, de exemplu, probleme de __________(E), asistență medicală și moștenire culturală.”

Raspunsuri posibile:

Populația
Ajutor reciproc
Cursa înarmărilor
Societate
Interacţiune
Dezvoltarea comunitară
Inegalitate
Conditii sociale
Resurse naturale

Acest text va fi destul de ușor de prelucrat dacă sunteți familiarizat cu subiectul problemelor globale. În primul caz, cuvântul „denivelare” lipsește - acesta este cel care trebuie eliminat. Sub litera B ar trebui să existe „cursa înarmărilor” - nimic altceva nu se potrivește aici, iar cursa înarmărilor a dus cu adevărat la poluarea mediului natural pe scară largă. Mai departe, vorbim despre interacțiunea dintre natură și societate - cuvântul „asistență reciprocă” nu este potrivit în acest context. Litera G – „ Resurse naturale"; epuizarea lor este una dintre cele mai presante probleme. Sub litera D trebuie să puneți combinația „ conditii sociale„- Acest lucru poate să nu sune foarte familiar, dar nimic altceva nu se potrivește cu sensul. Ultimul spațiu liber ar trebui să conțină „populație” - având în vedere că una dintre problemele globale se numește suprapopularea planetei.

A	B	ÎN	G	D	E
7	3	5	9	8	1

Fiecare absolvent care dorește să devină student la una dintre universitățile ruse în 2018 se confruntă cu o sarcină dificilă - să promoveze cu succes examenul de stat unificat, precum și să aleagă cel potrivit instituție educațională si facultate pentru depunerea documentelor. Majoritatea elevilor de clasa a XI-a și părinții lor se confruntă pentru prima dată cu sistemul de notare a examenului final și adesea le este greu să găsească răspunsuri la întrebările care apar. Prin urmare, am decis să facem lumină asupra unor puncte importante.

În 2017-2018, principalele reguli promovarea examenului de stat unificat nu vor fi modificate semnificativ. Aceasta înseamnă că sistemul de evaluare de 100 de puncte pentru testele finale va fi în continuare relevant pentru absolvenți.

Cum merge totul?

În timpul verificării lucrărilor de examen, pentru fiecare sarcină îndeplinită corect, absolventul este creditat cu așa-numitul „ punctele primare”, care la finalizarea verificării lucrărilor sunt însumate și convertite într-un „punct de test”, care este indicat în certificatul de examinare unificată de stat.

Important! Din 2009, baremul de conversie a punctajelor primare și de test ale Examenului de stat unificat în notele tradiționale de cinci puncte pentru școli nu a fost utilizat oficial, deoarece în 2017 și 2018 examenele finale nu sunt incluse în certificat.

Verificarea lucrărilor se realizează în două moduri:

automat (folosind programe speciale și mijloace tehnice);
manual (corectitudinea răspunsurilor detaliate este verificată de doi experți independenți).

Este destul de dificil să contestați rezultatul unei verificări automate. Dacă regulile de bază nu au fost respectate la completarea tabelului de răspunsuri, computerul s-ar putea să nu protejeze rezultatul și doar absolventul însuși va fi de vină pentru aceasta, pentru că nu a respectat o serie de reguli obligatorii.

În cazul în care apar probleme controversate în timpul revizuirii experților, este implicat un al treilea specialist, a cărui opinie va fi decisivă.

Când mă pot aștepta la rezultate?

Următoarele perioade de timp se aplică prin lege:

prelucrarea datelor (pentru subiectele obligatorii) în RCIO nu trebuie să dureze mai mult de 6 zile calendaristice;
RCIO are 4 zile pentru prelucrarea datelor (subiecți electiv);
check-in Centrul Federal testarea nu trebuie să dureze mai mult de 5 zile lucrătoare;
aprobarea rezultatelor de către Comisia de Examinare de Stat - încă 1 zi;
până la 3 zile pentru distribuirea rezultatelor participanților la examenul de stat unificat.

În practică, din momentul promovării examenului și până la primirea rezultatului oficial, poate dura de la 8 la 14 zile.

Transformarea punctelor de la examenul de stat unificat în note

În ciuda faptului că, în mod oficial, în 2018, baremul de transfer de puncte la examenul unificat de stat se supune rating de cinci puncte nu este folosit, mulți doresc totuși să interpreteze rezultatul lor într-un sistem „școlar” mai familiar. Pentru aceasta puteți folosi mese speciale sau calculatoare online.

Tabel pentru conversia scorurilor la testul OGE în note



Limba rusă
Matematică


Informatică
Stiinte Sociale
Limbi straine

Biologie
Geografie
Literatură

A doua metodă este puțin mai simplă și mai convenabilă decât căutarea valorile ceruteîn celulele unei mese uriaşe. Trebuie doar să alegeți o materie (matematică, limba rusă, chimie, fizică, istorie, Limba engleză, studii sociale... și alte subiecte), introduceți date și obțineți rezultatul dorit în câteva secunde.

Vă invităm să încercați cât de simplu și convenabil este să utilizați calculatoare online pentru scorul Unified State Exam și conversia acestuia într-un scor de 5 puncte în practică.

Transferarea punctelor de la primar la test

Transformarea punctelor de la examenul de stat unificat în note

Sisteme de internet pentru solicitanți

Anul universitar 2017-2018 s-a încheiat, examenul a fost promovat, rezultatele sunt cunoscute și chiar și scala interactivă de conversie a punctajelor primare a arătat că rezultatul examenului unificat de stat este într-un interval destul de bun... Dar este suficient pentru intri in universitatea dorita?

Estima șanse reale pentru intrare, pe baza punctajelor la test și a pragului minim de trecere stabilit de universitate.

Important! Scorul minim de promovare este determinat de universitatea însăși. Va depinde direct de scorurile solicitanților care aplică în 2018. Cu cât este mai populară specialitatea, cu atât este mai mare scorul de promovare.

Adesea, la facultățile de TOP, chiar și rezultatele de 100 de puncte nu sunt suficiente pentru admiterea la buget. Doar câștigătorii olimpiadelor care oferă puncte suplimentare semnificative au șansa de a-și vedea numele pe lista candidaților pentru astfel de specializări.

În 2018, cele mai populare servicii pentru selectarea unei universități și monitorizarea pragului de punctaj de intrare pentru diferite specialități vor fi:

Ucheba.ru
Aplica online
Calculator Școala Superioară de Economie
Postyplenie.ru
Solicitant tipic

Aceste servicii sunt foarte ușor de găsit. Doar introduceți numele lor în orice motor de căutare.

Articole similare: