موضوعات المحادثة الحالية ومثيرة للاهتمام باللغة الإنجليزية. موضوعات للقراءة باللغة الإنجليزية

نادي التحدث باللغة الإنجليزية

يختلف نادي المحادثة بشكل أساسي عن دورات اللغة الإنجليزية. أساسي الصفات الشخصيةعامية النادي الانجليزيهم كالآتي:

الهدف من نادي التحدث باللغة الإنجليزية هو تطوير مهارات التحدث بشكل أساسي، وبدرجة أقل، مهارات الاستماع. يتم تجاهل مهارات القراءة والكتابة تمامًا في اجتماعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية، كما يتم تجاهل شرح القواعد الصوتية والنحوية والمعجمية للغة الإنجليزية.

لا ترتبط اجتماعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية ببعضها البعض من حيث الموضوع، فيمكن للمشارك تخطيها دون التأثير على برنامج الدورة بأكمله.

1. ليست هناك حاجة لشرح لماذا يجب أن يكون مكان النادي الناطق باللغة الإنجليزية مريحًا لجميع المشاركين. دعونا نلاحظ فقط أن الإضاءة الخافتة يمكن أن تساعد في خلق جو في النادي الناطق باللغة الإنجليزية يساعد على التواصل اللطيف. فهو يصرف انتباه المشاركين في نادي المحادثة باللغة الإنجليزية عن التفاصيل الداخلية ومظهر المحاورين، مما يساعدهم على التركيز بشكل مباشر على المناقشة.

2. هل يجب أن يرأس نادي المحادثة متحدث باللغة الإنجليزية؟ فمن ناحية، يفضل الناس نوادي المحادثة مع محاضرين يتحدثون الإنجليزية. ومن ناحية أخرى، فإن الاختلافات في العقلية يمكن أن تجعل من الصعب للغاية إنشاء مناقشة مثيرة للاهتمام وذات صلة. بالإضافة إلى ذلك، حتى في مدينة روسية كبيرة، من الصعب جدًا العثور على لغوي معتمد من أصل أنجلوسكسوني يرغب في قيادة نادي المحادثة الخاص بك. عادةً ما يكون هؤلاء طلابًا أو مغتربين غير أساسيين من دول مختلفةالعالم، الذي يترك مستواه اللغوي ومهاراته التعليمية الكثير مما هو مرغوب فيه. في رأينا رأي الخبراء، معظم الخيار الأفضل- دعوة متحدث باللغة الإنجليزية إلى اجتماع نادي المحادثة كضيف. في هذه الحالة، يجيب على أسئلة المضيف مع المشاركين الآخرين في نادي الناطقين باللغة الإنجليزية. وبطبيعة الحال، مثل غيره من المشاركين في نادي اللغة الإنجليزية، يمكنه طرح الأسئلة أو الإجابة عليها بنفسه، لكن مبادرة إجراء الاجتماع تظل مع المشارك الناطق بالروسية.

3. أما بالنسبة لعدد المشاركين في النادي الناطق باللغة الإنجليزية، فيجب الالتزام بـ "القاعدة الذهبية": عندما يجتمع أكثر من 9 أشخاص، فإن المناقشة العامة تنقسم حتما إلى عدة مجموعات. وبالتالي، باستثناء المضيف، يجب ألا يكون هناك أكثر من 8 أشخاص حاضرين في اجتماع نادي المحادثة في المرة الواحدة، وباستثناء الضيف الناطق باللغة الإنجليزية، لا يزيد عن 7.

4. تمارس معظم الأندية الناطقة باللغة الإنجليزية إعلام المشاركين مسبقًا بموضوع الاجتماع القادم، لكننا لا ننصح بذلك بشدة! أولاً، يجب أن يحاكي اجتماع نادي المحادثة قدر الإمكان الوضع الحقيقي للمناقشة التلقائية مع محاور يتحدث الإنجليزية. ثانيا، يجبر عدم الاستعداد الكامل الدماغ على العمل بشكل أسرع، "جلب إلى السطح طبقات عميقة" من المعرفة، بما في ذلك من اللاوعي. ثالثًا، كما تظهر تجربتنا، قد يفوت أحد المشاركين المنتظمين في نادي المحادثة باللغة الإنجليزية اجتماعًا لمجرد أنه لم يكن مستعدًا، أو قد يأتي ولكنه يشعر بعدم الأمان.

5. نوصي ببدء الاجتماع الأول لنادي التحدث باللغة الإنجليزية، بغض النظر عن مستوى المجموعة، بموضوع "الأسماء". أولاً، سوف يساعدك أنت والمشاركين في نادي التحدث باللغة الإنجليزية على تذكر أسمائهم بشكل أسرع. ثانيًا، هذا هو أسهل موضوعات المحادثة التي نقدمها، وبالتالي فإن المناقشة حوله ستبعث الثقة في المشاركين وتهيئهم بشكل إيجابي لمزيد من الزيارات إلى نادي اللغة الإنجليزية.

6. الخطأ الرئيسي الذي يرتكبه مقدمو الأندية الناطقة باللغة الإنجليزية في رأينا هو أنهم يطرحون سؤالاً على المجموعة بأكملها وينتظرون من يريد الإجابة عليه. ونتيجة لهذه الممارسة، عادة ما يتحدث نفس المنفتحين في الاجتماع، ويغادر بعض الانطوائيين نادي التحدث باللغة الإنجليزية دون أن يقولوا كلمة واحدة! وبطبيعة الحال، هذا غير مقبول تماما! لتجنب هذا الخطأ الفادح، يجب على قائد النادي الناطق باللغة الإنجليزية أن يطرح نفس السؤال شخصيًا على كل مشارك، وحتى يعبر الجميع عن رأيهم، لا ينتقل إلى السؤال التالي.

7. شجع المشاركين في نادي المحادثة على بدء أحكامهم بعبارات تمهيدية مثل "أعتقد"، "من وجهة نظري"، "من وجهة نظري"كما هو معتاد في العالم الناطق باللغة الإنجليزية.

8. ليس من الضروري على الإطلاق، بأي حال من الأحوال، مراجعة جميع الأسئلة الثمانية عشر المتعلقة بموضوع المحادثة الذي اخترته في اجتماع واحد لنادي اللغة الإنجليزية. إن موضوعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية التي نقدمها لا تهدف بأي حال من الأحوال إلى أن تكون أي نوع من المنهج الأكاديمي. بل إنهم يلعبون دور نوع من "الدافع" الذي يبدأ منه النقاش باللغة الإنجليزية. علاوة على ذلك، إذا ذهب النقاش في اتجاه مختلف بعد الأسئلة القليلة الأولى، فهذا يعني أن اجتماع النادي الناطق باللغة الإنجليزية كان ناجحًا! تذكر دائمًا أن المعيار الأكثر أهمية لنجاح اجتماع نادي التحدث باللغة الإنجليزية هو أن يجده جميع المشاركين فيه مثيرًا للاهتمام. إذا أرادوا مناقشة موضوع آخر باللغة الإنجليزية غير الموضوع الذي اقترحته، فهذا رائع!

9. لا تسمح للمشاركين في النادي الناطق باللغة الإنجليزية بتدوين أي ملاحظات أثناء الاجتماع. أولا، نكرر أن جو اجتماع النادي يجب أن يقلد قدر الإمكان حالة المحادثة مع محاور يتحدث الإنجليزية. ثانيًا، تدوين الملاحظات ينتقص كثيرًا من المناقشة باللغة الإنجليزية. في الواقع، هكذا يختلف نادي المحادثة عن دورات اللغة الإنجليزية.

10. أما الأخطاء الصوتية والنحوية والمعجمية التي يقع فيها المشاركون في نادي التحدث باللغة الإنجليزية فلا يجوز تصحيحها مباشرة أثناء المناقشة. فقط إذا واجه نفس المشارك نفس الخطأ أكثر من مرتين، فمن الضروري الإشارة إليه بدقة في نهاية اجتماع النادي الناطق باللغة الإنجليزية. إذا لزم الأمر، يمكنك نصحه بالاستماع إلى شيء ما، أو قراءة شيء ما، أو القيام بتمارين حول هذا الموضوع.

11. أيضًا، في نهاية كل اجتماع لنادي التحدث، يُنصح بتذكير المشاركين بأنه في فترات الاستراحة بين الفصول يقومون بقراءة الكتب ومشاهدة الأفلام باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أداء تمارين مختلفة. إذا لزم الأمر، يمكننا أن نوصي بالموارد الأكثر فائدة لتعلم اللغة الإنجليزية.

2015-11-16

يوم جيد يا أعزائي! لدي أخبار مذهلة بالنسبة لك!

لقد وجد علماء بريطانيون أنه إذا وضعت كتابًا مدرسيًا للغة الإنجليزية تحت وسادتك كل ليلة، فإن سرعة استيعاب المادة تزيد بنسبة 15-20٪... مجرد مزاح بالطبع! ومع ذلك، إذا انتهى الأمر بكتاب مدرسي للغة الإنجليزية بين يديك بانتظام، فهذا أمر مهم!

في هذه المقالة سأقدم انتباهكم إلى موضوعات المحادثة حول اللغة الإنجليزيةمما سيساعدك على تعلم بناء الجمل بشكل صحيح وإجراء الحوار بشكل صحيح وزيادة مفرداتك ومعرفة معنى العبارات العامية المعمول بها.

سوف تكون مهتما بالتأكيد!

نتفق على أن دراسة النظرية الجافة والتنفيذ رتيبتعتبر ممارسة الرياضة نشاطاً مملاً بشكل لا يطاق، خاصة بالنسبة للأطفال. ولزيادة فعالية التعلم يجب تكريس المزيد من الاهتمام والجهد له ، واختر موضوعًا بحيث يكون مثيرًا وتعليميًا حقًا.

المواقف والأحداث النموذجية الحياة اليومية، قصص عن أشياء وأحداث معروفة - كل هذا لم يفقد أهميته ومع اتباع نهج إبداعي صحي لن يترك الطلاب أو المعلمين غير مبالين.

يمكنك إضافة لمسة إلى أي موضوع تقريبًا: استخدم بعض التعبيرات العامية، أو ضع شخصية مشهورة في موقف غير عادي، أو ضع كلمة "إضافية" بشكل خاص.
ومن الضروري أيضًا تقديم حوارات صغيرة حول المواضيع. لقد قدمت أدناه قائمة بالموضوعات التي يمكنك من خلالها ممارسة مهاراتك في التحدث بشكل مثالي. أي مواضيع مناسبة للأطفال والكبار على حد سواء.

بالمناسبة، القائمة الكاملةيمكنك العثور على المواضيع حسب الموضوع

المواضيع

موضوع غير معقد للغاية مناسب لأطفال المدارس:

على سبيل المثال:
نقول للأطفال أن ويني ذا بوه جاء إلى المتجر، ويعمل الأرنب هناك كبائع. وفيما يلي الحوار التالي:
— هل يمكنني مساعدتك يا سيد؟
- نعم أريد أن أشتري عسلاً، لكن ليس لدي مال!
- من أنت يا سيد؟ من أين أنت؟ ولماذا لا تريد أن تدفع؟
- اسمي ويني ذا بوه. أنا من الغابة. وليس لدي المال.
- في تلك الحالة لا مال لا عسل !!! وداعا وداعا!

بالنسبة لأولئك الذين يستعدون للامتحان، كل من المواضيع المذكورة أعلاه وما يلي مناسبة:

على سبيل المثال:
أخبرنا ما هي إجازتك المفضلة أو الأقل تفضيلاً؟ في أي وقت من السنة تحتفل به؟ ما الأطباق التي تحضرها عائلتك في هذا اليوم؟ هل تقدمون الهدايا لبعضكم البعض؟ كيف تحتفل بالاحتفال نفسه هل تقوم بدعوة الأصدقاء.

أنا أحب السنة الجديدة. هذه هي عطلتي المفضلة. لقد أحببته كثيرًا عندما كنت طفلاً. كانت والدتي تقدم لي دائمًا الكثير من الهدايا مثل دراجة أو كتاب جديد أو أداة. علاوة على ذلك، كانت والدتي تطبخ الكثير من الطعام. لقد كانت تخبز دائمًا فطيرة التفاح المفضلة لدي. لقد قمنا بدعوة العديد من الأصدقاء إلى مكاننا. أنا أيضا أحب الطقس في هذا الوقت. هناك الكثير من الثلج والجليد في كل مكان.

دعنا نضيف إلى القائمة:

موضوع "عن نفسي" - "عن نفسي"

اسمي إيفان. انا عمرى 8 سنوات. أنا تلميذ وأذهب إلى المدرسة. أنا أعيش في نوفوسيبيرسك. لدي عائلة كبيرة: أب وأم وجد وأخت. نحن ودودون للغاية وسعداء معًا.

ترجمة

اسمي إيفان. انا عمرى 8 سنوات. أنا طالب وأذهب إلى المدرسة. أنا أعيش في نوفوسيبيرسك. لدي عائلة كبيرة: أبي وأمي وجدي وأختي. نحن ودودون للغاية وسعداء معًا.

موضوع "عائلتي" - "عائلتي"

عائلتي ليست كبيرة جدًا. لدي (لدي) أب وأم وأخ صغير. اسم والدتي مارينا وهي مساعدة متجر. إنها نحيفة ولطيفة ولطيفة. اسم والدي فيكتور. هو سائق. إنه مضحك وشجاع. أخي عمره 4 سنوات ولا يذهب إلى المدرسة. أحب اللعب معه. أنا أحب عائلتي كثيرا.

ترجمة

عائلتي ليست كبيرة جدًا. لدي أب وأم وأخ صغير. اسم أمي مارينا، وهي بائعة. إنها نحيفة وجميلة ولطيفة. اسم الأب فيكتور. هو سائق. إنه مضحك وشجاع. أخي عمره 4 سنوات ولا يذهب إلى المدرسة. أحب اللعب معه. أنا أحب عائلتي كثيرا.

موضوع "صديقي" - "صديقي"

اسم صديقي فيكا. هي زميلتي في الصف وعمرها 9 سنوات. نحن دائما نذهب إلى المدرسة معا. موادهم المفضلة هي اللغة الإنجليزية. صديقي يستطيع العزف على البيانو والغناء. نحب اللعب والذهاب للتنزه معًا.

فيكا فتاة لطيفة وذكية. إنها جميلة جدا. انها طويلة ونحيفة. شعرها طويل والظلام، عيناها زرقاء.

ترجمة

اسم صديقي فيكا. هي زميلتي في الصف وعمرها 9 سنوات. نحن دائما نذهب إلى المدرسة معا. المادة الدراسية المفضلة لديها هي اللغة الإنجليزية. صديقي يستطيع العزف على البيانو والغناء. نحن نحب اللعب والذهاب للتنزه معًا.

فيكا فتاة لطيفة وذكية. هي جميلة جدا. إنها طويلة ونحيلة. لديها شعر داكن طويل وعينيها زرقاء.

موضوع "هوايتي" - "هوايتي"

عندما يكون لدي وقت فراغ، أحب أن أفعل أشياء كثيرة. أحب ركوب الدراجة ولعب كرة القدم والقراءة. أستطيع أن ألعب كرة القدم بشكل جيد للغاية. إنها هوايتي المفضلة. عادةً ما ألعبها مع الأصدقاء في ساحة مدرستنا. أنا أيضًا أركب دراجة في فصلي الربيع والصيف.

ترجمة

عندما يكون لدي وقت فراغ، أحب أن أفعل أشياء كثيرة. أحب ركوب الدراجة ولعب كرة القدم والقراءة. أستطيع أن ألعب كرة القدم بشكل جيد. هذه هوايتي المفضلة ألعب عادة مع أصدقائي في ساحة المدرسة. أنا أيضًا أركب دراجة في فصلي الربيع والصيف.

موضوع "شقتي" - "شقتي"

أعيش مع عائلتي في شقة. انها كبيرة وجميلة. هناكفيه غرفتين: غرفة معيشة وغرفة نوم. لدينا أيضًا (لدينا) مطبخ وحمام. غرفتي المفضلة هي غرفة المعيشة. توجد أريكة كبيرة وكرسي بذراعين وتلفزيون وبعض أرفف الكتب. هناك سجادة بنية اللون على الأرض. أنا أحب شقتنا كثيرا.

ترجمة

أعيش مع عائلتي في شقة. إنها كبيرة وجميلة. تتكون من غرفتين: غرفة معيشة وغرفة نوم. لدينا أيضا مطبخ وحمام. غرفتي المفضلة هي غرفة المعيشة. تحتوي على أريكة كبيرة وكرسي بذراعين وتلفزيون والعديد من أرفف الكتب. هناك سجادة بنية اللون على الأرض. أنا حقا أحب شقتنا.

موضوع "يومي" - "يومي"

أنا عادة ما أستيقظ الساعة 7. أغسل نفسي وأرتدي ملابسي وأذهب إلى المطبخ. أتناول عصيدة وشطيرة وكوبًا من الشاي على الإفطار. أذهب إلى المدرسة في الساعة 7.40 وعادة ما يكون لدي 5 أو 6 دروس. أنا دائما أتناول الغداء في المدرسة. أعود إلى المنزل في الساعة الثانية أو الثالثة ظهرًا وأحصل على قسط من الراحة. ثم أقوم بواجباتي المدرسية. لدينا العشاء في الساعة 6. تقوم والدتي عادةً بطهي اللحوم أو الأسماك والبطاطس. أقرأ وأشاهد التلفاز، ثم أذهب للنوم في الساعة العاشرة صباحًا.

ترجمة

أنا عادة ما أستيقظ الساعة 7. أغسل نفسي وأرتدي ملابسي وأذهب إلى المطبخ. في وجبة الإفطار، أتناول العصيدة والساندويتش وأشرب الشاي. أذهب إلى المدرسة في الساعة 7.40 وعادة ما يكون لدي 5-6 دروس. أنا دائما أتناول الغداء في المدرسة. أعود إلى المنزل في الساعة 2-3 صباحًا وأسترخي. ثم أقوم بواجباتي المدرسية. لدينا العشاء في الساعة 6. تقوم والدتي عادةً بطهي اللحوم أو الأسماك والبطاطس. أقرأ وأشاهد التلفاز، ثم أنام في الساعة العاشرة صباحًا.

موضوع "حيواني الأليف" - "حيواني الأليف"

أحب الحيوانات كثيرًا: القطط والكلاب والطيور والخيول. لدي (لدي) حيوان أليف في المنزل. إنه الهامستر واسمه بيلي. بيلي صغير جدًا ومضحك. أحب اللعب معه. يعيش في قفص. الهامستر يأكل الذرة والتفاح ويشرب الماء. بيلي هو حيواني الأليف المفضل.

ترجمة

أحب الحيوانات كثيرًا: القطط والكلاب والطيور والخيول. أملك حيوان أليف. هذا هامستر، اسمه بيلي. بيلي صغير جدًا ومضحك. أحب اللعب معه. يعيش في قفص. الهامستر يأكل الذرة والتفاح ويشرب الماء. بيلي هو حيواني الأليف المفضل.

موضوع "المادة الدراسية المفضلة" - "المادة المدرسية المفضلة لدي"

اسمي ماشا وأنا تلميذة. نحن ندرس الكثير من المواضيع في المدرسة. أحب اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة والروسية. مادتي المفضلة هي القراءة. لدينا قراءة يوم الاثنين والثلاثاء والجمعة. معلمنا لطيف جدا ولطيف. نقرأ القصص والحكايات الخيالية المثيرة للاهتمام ونتعلم القصائد ونتحدث عنها. أريد أن أقرأ جميع الكتب الروسية.

يوم جيد أيها القراء الأعزاء! من المحتمل أنك صادفت عبارة موضوعات القراءة باللغة الإنجليزية على الإنترنت أكثر من مرة. وبعض الناس لديهم سوء فهم، كيف يكون هذا باللغة الإنجليزية؟ من انجلترا أم ماذا؟! وكيف نقرأها؟ وهذا رأي من يعتبر القميص نوعًا من الملابس - قميصًا قصيرًا. لكن في لغة الإنترنت والتعليم، فإن هذا المفهوم له معنى مختلف تمامًا. وما الذي سنكتشفه اليوم بالضبط. موضوعات للقراءة باللغة الإنجليزية

إذن ما معنى عبارة " موضوع باللغة الانجليزية» لأولئك الذين يدرسون اللغة؟ إحدى الترجمات من كلمة انجليزية « عنوان"هو اسم" موضوع"، أي أن هذا موضوع للمحادثة أو المحادثة: دعونا نغير الموضوع - دعونا نغير الموضوع. ويمكن أن تكون المواضيع متنوعة للغاية - من الطبخ إلى العلوم، من الحياة اليومية إلى المثيرة، من الثرثرة الفكرية للغاية إلى الثرثرة "الاجتماعية" العادية.

وهكذا يمكننا فك عبارة "موضوع للقراءة باللغة الإنجليزية" على أنها قصة قصيرةحول موضوع محدد. حتى في المدرسة، نواجه نصوصًا مماثلة عندما يطلب منا المعلم كتابة مقال باللغة الإنجليزية عن إجازتنا المفضلة، أو رياضتنا المفضلة، أو أنفسنا. توجد اليوم مجموعات خاصة تحتوي على موضوعات حول اللغة الإنجليزية مع ترجمات من مجموعة واسعة من مجالات الحياة والنشاط.

مثل هذه النصوص ليست مهمة جدًا للمتقدمين والخريجين وببساطة لأولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية. يمكننا أن نقول بثقة 100٪ أنه في أي اختبارات اللغة الإنجليزية سيكون هناك مهمة لكتابة مقال حول موضوع معين. وهنا سوف تساعدك المواضيع التي تم تعلمها مسبقًا كثيرًا. يمكنك أيضًا كتابة مقالتك الخاصة بناءً على أحد النصوص.
مواضيع باللغة الانجليزية مع الترجمة

بالنسبة لأولئك الذين يدرسون اللغة، فإن هذه النصوص الجاهزة ستجلب أيضا الكثير من الفوائد. تعلمهم كمبتدئ:

• مهارات القطارات قراءة سريعةوالترجمة
• يجدد المفردات
• تطوير اليقظة الإملائية
• التعرف على ثقافة الدول الناطقة باللغة الإنجليزية
• يتعلم كيفية تنظيم المحادثة بكفاءة
• ينمي مهارات الكلام المتماسكة
• يتذكر قواعد بناء الجملة - بناء الجملة باللغة الإنجليزية

بالإضافة إلى ذلك، يحصل الطالب على الفرصة ليس فقط لتذكر كلمة جديدة كمعجم منفصل، ولكن أيضا لرؤية استخدامها في مثال لحالة خطاب معينة، أي في الجملة. هذا هو السبب في وجود العديد من طرق التدريس لأي لغة اجنبيةتشمل الحفظ الإلزامي للموضوعات المتعلقة بمجموعة متنوعة من المواضيع، والتي لا توسع آفاق الفرد فحسب، بل تساعد أيضًا بشكل كبير في تعلم اللغة.

مواضيع باللغة الانجليزية مع الترجمة

لا ينبغي أن تكون القمم الإنجليزية قصيرة جدًا أو طويلة جدًا. وفي القراءة التعبيرية الشفهية يجب أن تكون مدتها من 5 إلى 10 دقائق. يجب أن تكون المفردات بسيطة، شائعة الاستخدام، بدون كمية كبيرةمصطلحات وكلمات أخرى غير واضحة. يجب أن تكون مرتاحًا ليس فقط في قراءتها، ولكن أيضًا في حفظ هياكل الكلام.

أقدم انتباهكم إلى حوالي 50 نصًا باللغة الإنجليزية مع ترجمة (وفي مكان ما به قاموس) حول الموضوعات الأكثر شيوعًا:

المظهر (الرجل، المرأة، الطفل، المظهر)
عن نفسي (الهوايات، العائلة، أنا)
العطلات (عيد الميلاد، عيد الفصح، عيد الميلاد، Maslenitsa، عيد الشكر)
السفر (السياحة، السفر بالسيارات)
الرياضة (موقفي تجاه الرياضة وركوب الدراجات والألعاب الأولمبية)
المأكولات المطبخية (المأكولات الروسية والبريطانية والأمريكية)
التعليم (التعليم في موسكو، تعليم عالىفي بريطانيا العظمى، قصة قصيرةكامبريدج)
روسيا (المتاحف والمكتبات في موسكو، الاتحاد الروسي، روسيا هي أكبر دولة في العالم)
المهنة (اختيار المهنة، المهنة المالية، من يعمل لصالح من)

في المقال "كيفية استدعاء الفصول باللغة الإنجليزية؟ » ستجد أيضًا موضوعًا حول موضوع "الوقت المفضل لدي في السنة"

يمكنك استخدام هذه المواضيع للحفظ الكامل وكدعم لكتابة المقالات الخاصة بك. وبالنسبة للمبتدئين في تعلم اللغة، سيكون من المفيد ببساطة قراءة موضوع أو موضوعين يوميًا لتطوير الذاكرة البصرية والمهارات الأخرى.

ما هو الموضوع الآخر الذي ترغب في رؤية موضوع عنه؟ اكتب عن رغباتك في التعليقات، وسنلبي طلبك بالتأكيد. لذلك، وفقا لرغباتك، ستزيد القائمة والتنوع المواضيعي للاختبارات.

أتمنى لك مزاجًا ربيعيًا وابتسامة مشمسة!