Сценарии на спортни събития. Сценарий на спортно събитие за начално училище "Бъдете във форма!"

Сега здраве руско население, особено сред младите хора, оставя много да се желае, а динамиката на здравните показатели е неблагоприятна. Два училищни часа по физическо възпитание на седмица не позволяват на учениците да развият напълно нуждата от редовни упражнения физическа култура. Извънкласните спортни и физкултурно-здравни дейности стават неразделна част от педагогическия процес, насочен към възпитаване на всестранно физически и духовно развита личност. Това се улеснява от организирането и провеждането на масови спортни събития.

Задачите, които се решават в процеса на извънкласната работа, са разнообразни:

• насърчаване на здравето, закаляване и гъвкав физическо развитиеученици;
• възпитаване в дух на патриотизъм, колективизъм и дружба, развиване на високи морални и волеви качества, повишаване на дисциплината и организираността;
• широко развитие на индивидуалните спортове в училище и подобряване на спортно-техническите резултати на учениците;
• обобщаване на резултатите от образователната и тренировъчната работа, извършване на спортна класификация, идентифициране на интересите на децата към определени спорт, привличане на ученици към систематични занятия физически упражнения, пропаганда и популяризиране на спорта.

Ролята на училището във физическото възпитание на подрастващото поколение е голяма и безценна. Децата преминават през него и от това как учителят може да внуши силна любов към физическото възпитание и спорта зависи колко силни, здрави и волеви ще влязат в живота възпитаниците на нашето училище.

Добре обмислената система от извънкласни дейности значително допринася за физическото възпитание и развитието на спорта сред селските ученици.

За постигане на масово участие на учениците в извънкласни дейности се използват различни форми на организация: спортни състезания, фестивали по физическо възпитание, класове в спортни секции и др. Специално вниманиепри извършване на тези дейности се обръща внимание на съответствието учебен материал, изучавани в класната стая, така че комбинацията от образователни и извънкласни дейности допринася за подобряване на двигателните умения и способности на децата, насърчава здравето и внушава на учениците любов към системното физическо възпитание и спорт.

При провеждането на масови спортни събития трябва да се вземат предвид характеристиките на учениците.

Младша училищна възраст (1-4 клас)

характеризиращ се с достатъчно развитие на сърдечно-съдовата и дихателни системи. Това позволява провеждането на събития със значителен интензитет на действие. Но въпреки голямата им подвижност, децата бързо се уморяват и вниманието им е нестабилно. Затова по време на събитията има кратки почивки за почивка. Учениците на тази възраст имат обектно-фигуративно мислене. Въз основа на това се организират състезания, щафети и празници, базирани на сюжетите на приказките. Тъй като координацията на движенията при децата все още не е съвършена, извършваните дейности включват действия, които изискват проява на прецизност на движенията, чувство за време и пространство.

Слабото развитие на мускулната система (особено на корема и гърба) не позволява използването на упражнения с активни бойни изкуства, с носене и подаване на тежки предмети един на друг. Въпреки това краткотрайното силово натоварване (дърпане на въже) не е противопоказано. Децата на тази възраст започват активно да развиват умения за социално поведение, интерес към съвместни действия, способност да се борят за своето място и общ редотбор. Но децата все още имат слабо развита способност за умствен анализ, въпреки факта, че много от тях вече умеят да се отнасят отговорно към действията си, да прикриват чувствата си и да проявяват чувство за другарство.

Средна училищна възраст (V–VI клас)

характеризиращ се с нарастваща устойчивост на тялото към физическо натоварване. Увеличават се функционалните възможности, изчезват разточителните движения, изискващи усилие, което позволява на децата да участват в дейности с висока интензивност и относителна продължителност на двигателните действия. В тази възраст костно-лигаментният апарат укрепва и продължава да се развива мускулна система, се формира и укрепва волева сфера, такива качества като смелост, независимост, решителност и инициативност се проявяват по-ясно. В същото време децата не винаги правилно разбират връзката между независимост и дисциплина, активност и издръжливост, смелост и предпазливост. В тази връзка е необходимо да се предотврати прекомерно вълнениеи напрежение.

Юношество (VII–IX клас)

характеризиращ се с интензивно развитие и преструктуриране на целия организъм. Физическите упражнения отразяват много от особеностите на тази преходна възраст, която се характеризира с превръщането на момче в младеж и на момиче в момиче. Скелетната система (особено тръбните кости) расте бързо и децата значително нарастват на височина. Сърдечно-съдовата система се адаптира добре към продължителни двигателни дейности с продължителен характер. До 14-15-годишна възраст завършва развитието на двигателния анализатор, което спомага за подобряване на координацията, точността и ефективността на движенията. Физиологичните промени в тялото усложняват дейностите нервна система, което често се изразява в нарушение на баланса, влошаване на чувството на гордост. Ето защо е необходимо да се покаже такт и сдържаност, съчетавайки тези качества с взискателност.

За ученици от гимназията (X–X1 клас)

Широко използвам военно-приложни упражнения, спортни игри (волейбол, футбол и др.), всички игрови формисюжетно-конфликтна природа без контакт и с контакт на съперници.

Познаването на характеристиките на физическото развитие на децата ни позволява да провеждаме спортни събития на високо педагогическо ниво.

Методика за подготовка и провеждане на спортни и физкултурни мероприятия

Училищните състезания и ваканциите трябва да започнат през втората половина на септември, когато учениците се адаптират към учебното си натоварване.

Подготовката и провеждането на спортни състезания включва цял набор от дейности

– създаване на организационен комитет;
– разработване на „Правилник за конкурса”;
– съставяне на състезателна програма;
– разработване на сценарий (време, място, маркировка на обекта, подготовка на оборудване и др.);
– разпределение на отговорностите между членовете на организационния комитет;
– изготвяне и публикуване на реклами и друга информация;
– провеждане на срещи със състезатели или капитани на отбори и запознаване със състезателната програма;
– екипно обучение (като се има предвид използването на различни форми на обучение);
– избор и утвърждаване на съдийска комисия измежду студенти и преподаватели;
– заседание на съдийската колегия съвместно с представители на организационния комитет;
– изготвяне на дипломи, сертификати, награди, сувенири, подаръци и др.;
– определяне състава на жури, почетни гости и своевременното им уведомяване;
– обучение на водещ и съдия-информатор;
– обучение на членовете на пропагандната комисия (фотограф, телевизия и др.);
– проверка на материалната част;
– подбор и запис на музикален съпровод;
– декорация на състезателни площадки (знамена, огради, транспаранти и др.);
– провеждане на състезания;
– дизайн на информационен щанд;
– обобщаване и изготвяне на протокол от състезанието.

Спортни и физически възпитателни събития в училище

Дати	събития	Стартира програма
Септември	1. Състезания по туризъм 2. Празник, посветен на нач учебна година	Ориентиране, преодоляване на писти с препятствия, състезания от V–XI клас. Щафетно бягане по лека атлетика I–XI клас
октомври	Есенен кръст Златна есен”	II клас – 500 м; III клас – 800 м; IV клас – 1000 м; V–VI клас – 1500м; VII клас – 2000м; VIII – XI клас – 2000м (дева); VIII–XI клас–3000м (момчета)
ноември	1. Игра на открито „Снайперист“ 2. Волейбол	III – VI класове VIII–XI клас
декември	1. Ученическо първенство по спортна гимнастика. 2. „Ден на отворените врати“: състезание „Мама, татко, аз – спортно семейство“	I–VII клас (момиче) – набиране на лост от вис; VII–XI клас (дева) – повдигане на тялото в легнало положение по гръб, ръце зад главата; II–XI клас (минорни, момчета) – набирания на висок бар, гимнастическа пътека с препятствия.
януари	1. Пионербол 2. Започва забавлението	VII–VIII клас I–IV клас
февруари	1. Ученическо първенство по ски бягане 2. Празник, посветен на Деня на защитника на отечеството „Хайде, момчета!“	II–IV клас – 1 км; V–VII клас – 2 км; VIII–IX класове – 3 км; X–XI класове – 3 км. (дева), 5 км. (младши) Масови стартове по военноприложен спорт (IX–XI клас)
Март	1. Празник, посветен на Международния ден "Хайде, момичета!" 2. Баскетбол	Упражнения с предмети, елементи от модерни танци, игри, щафети VIII–IX класове
април	1. Ден на здравето 2. Училищно първенство по скок височина	I–XI клас V–XI клас
Може	1. Лекоатлетически състезания 2. Ученическо първенство по футбол 3. Тържество, посветено на края на учебната година	Бягане: I–III клас. – 30 м; IV–IX класове – 60 м; X–XI клас – 100 м; IV–XI клас – бягане скок дължина; IV–IX клас – хвърляне на топка (150 г); X–XI клас – хвърляне на граната (500–700 g) Масата започва от различни видовеспорт Щафетни състезания

Традиционна щафета по лека атлетика, посветена на началото на учебната година.

Лекоатлетическата щафета, която традиционно се провежда в началото на всяка учебна година, е много популярна сред учениците от всички възрасти в нашето училище. Тази щафета изисква най-внимателна подготовка, тъй като се провежда по главната улица на селото. Подготовката на журито и организационния комитет започва в края на август. В щафетата участват училищната администрация, учители, ученици, ръководители на селски предприятия и частни предприемачи. От първите дни на училище учениците подготвят отбори за това щафетно състезание. Маркирането на етапите се извършва в 1 ден преди началото, така че учениците да се запознаят с дистанцията си. Формират се отбори от всеки клас, от първи до единадесети, смесени, от 10 човека (5 момичета + 5 момчета). Тестовете и състезанията се провеждат паралелно. Заявленията, заверени от лекар и класни ръководители, се подават до главния съдия в деня преди началото на състезанието. Щафетата традиционно се състои от 10 етапа. В определения ден отборите, заедно с класните си ръководители, се събират за тържественото откриване на състезанието. На парада по откриването звучи химнът и се издига руският национален флаг. Участниците са поздравени от представители на селската управа, училища и стопански ръководители. Съдийската колегия се представя. В края на тържествената част участниците се разделят на етапи и започва щафетата. Маршрутът на етапите е разположен така, че финалът на последния етап да съвпада със стартовата линия. Това позволява на зрителите да наблюдават хода на състезанието по цялата дистанция. На заключителния парад се обявяват резултатите от щафетата, а спонсорите на състезанието награждават победителите и всички участници. Такова щафетно състезание в началото на учебната година дава заряд на жизненост и добро настроение добро лекарствоза сплотяване на училищната общност.

Отворен ден.

Най-популярните състезания в нашето училище в Деня на отворените врати бяха състезанието „Мама, татко, аз – спортно семейство“ и състезанията по волейбол (баскетбол) между отбори от деца, родители и учители.

Подготовката за „Деня на отворените врати” започва месец преди определената дата. На заседание на съвета на екипа по физическо възпитание се избира организационен комитет, който включва:

- главен учител възпитателна работа, председател на Съвета на отбора по физическо възпитание,
– представител на родителския комитет, учител по физическо възпитание.

Организационният комитет разработва състезателна програма и провежда пропагандна работа. В рамките на 10–15 дни на училищните щандове се поставят цветни правила, а в селото се разлепват съобщения за датата, часа и мястото на състезанието. В състезанието за спонсорство участват различни обществени и частни организации. При подготовката на състезанието „Мама, татко, аз – спортно семейство“ се определя възрастта на детето и се съставя състезателна програма в съответствие с възрастовите характеристики.

Откриването на празника започва с формирането на екипи от участници, на които те сами представят името и мотото на своя семеен отбор. След това се определя съставът на журито, чиито членове са представители на училищната администрация, родители и ученици. Обявява се състезателната програма и системата за рейтинг за всяко състезание. Точките, получени от отборите, веднага се поставят на информационното табло, така че участниците и зрителите да могат директно да видят резултата от всяко състезание.

1. Линейно реле с бягане.Участниците се подреждат в колони един по един пред предната линия. Стойки се поставят пред всеки отбор на еднакво разстояние от стартовата линия. Щафетата на татко започва. По сигнал на съдията те тичат от висок старт към стълбовете, тичат около тях, връщат се в отбора си, предават щафетата на майките, докосвайки дланите им с ръце, и застават в края на колоните си. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

2. "Сервитьор"При сигнала татко започва щафетата. То трябва да носи балона на поднос до кеглите и обратно, като го подава на майка си. Майката от своя страна предава щафетата на своя син или дъщеря.

3. „Стоножка“Участниците тичат в опашка, тичат около гишето. Когато татко тича около отбора, мама се вкопчва в него и т.н. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

4. „През иглените уши“Татко тича до обръча, прекарва го през себе си, оставя го на въдицата, тича до тезгяха, тича около него, отново навива обръча и подава щафетата на мама с едно докосване на ръката си и т.н.

5. „Хокей на трева“Участва цялото семейство. Една по една голяма надуваема топка се прокарва с гимнастическа пръчка покрай щифтовете, поставени на змия.

6. „Сватбен пръстен“Мама и татко участват. След като закрепиха противоположните си крака в обръча, мама и татко тичат около плота в тази позиция и се придвижват до финалната линия.

7. „Пепеляшка“Татко започва щафетата. Той взима кофа с кубчета и при сигнал тича напред към средна линияизсипва кубчетата, връща се и подава празната кофа на мама. Тя тича, събира кубчетата, подава кофата на сина (дъщеря си), който отново изсипва кубчетата. Мама отново събира „боклука“ в кофата. Победителят в щафетата е отборът, чиято майка бързо събира „боклука“ в кофата и се връща при отбора.

8. „Баба Яга зад вражеските линии“Татко седи яхнал мопа и го държи между краката си с ръце. На вашата „метла“ трябва да тичате около тезгяха и да се върнете, за да дадете парцала на майка си и т.н.
В края на състезанието се провежда заключителен парад, на който победителите и участниците се награждават с паметни награди.
В края на семейните състезания отбори от гимназисти, техните родители и учители са поканени на игрището. Капитаните представляват своите отбори. Жребият е направен и започват игрите по волейбол (баскетбол). Съдиите се избират предварително измежду ученици и родители. В края на игрите на тържествена церемония отборите от родители, ученици и учители се награждават със сувенири и подаръци.
Такива приятелски срещи между деца, родители и учители дават положителен ефектне само в постигането на спортни резултати, но в по-голяма степен в сближаването на децата с техните родители и учители. Състезанието е много емоционално и зарежда всички участници със страхотен заряд от енергия и здраве. Така физическото възпитание и спортът стават неразделна част здрав образсемеен живот.

Сценарий

спортно-развлекателна проява за 1-4 клас

"Останете във форма!"

Разработено от

учител по физическо възпитание б/кат.

Репетух Роза Авхатовна

Мишена:насърчаване на физическата култура и спорта, запознаване на учениците със систематични физически упражнения и спорт.

Задачи:

събуди интерес към физически упражнения;

създават благоприятна атмосфера в процеса на двигателна дейност;

за създаване на потребност от физическо възпитание.

Складова наличност:балони, гимнастически пейки, гимнастически щеки, обръчи, топки за тенис, пластмасови кошове, въжета за скачане, кегли, щафети.

Участници: 4 (3) отбора от по 6 (8) души от всеки клас.

Декорация на фитнес залата балони,

спортни плакати за здравословен начин на живот и спорт.

В света има четири океана,

И в света има шест континента,

И северните страни

И западни страни,

И толкова много градове

Че не можеш да ги преброиш.

В старите дни, в древния свят,

преди 27 века,

Градовете не живееха в мир,

Брат отиде на война срещу брата.

И най-мъдрият реши:

Вечните кавги са ужасни,

Възможно е в смелост и сила.

Състезавайте се без война.

Водещ:Най-старата традиция за състезания на спортното игрище идва от древни времена до наши дни. Днес на фестивала за спорт и развлечения ще пътуваме до Олимпия и ще видим игри от други страни. Добавете за красотата човешкото тяло, спортисти.

Първата страна, скъпа наша, е Русия. И навремето имаше такива...

На заден план звучи руската мелодия „Хей, давай да вой!”.

Щафетно състезание „Руско забавление“.

При въртящия се чип към въжето са прикрепени ленти. Капитанът стои и изпълнява задачата последен. Първият играч използва въртящия се чип, откача една лента и се връща при своя отбор. Прикрепя лентата към своя капитан. Капитанът бяга последен и поема пергамент №1, който лежи на същото място като панделките.

Водещ:ПергаментПървият, който капитанът донесе, не е прост. Той съдържа криптирано съобщение, което може да бъде прочетено само след преминаване на всички тестове. Е, предстои ни още...

Щафета "Маратон".

Играчите, при сигнал, тичат към въртящия се чип, с палката, връщат се на старта и предават палката. Последният играч тича с палката до фигурата, която се обръща, и я променя пергамент №2и се връща в отбора си.

Представяне на журито.

Водещ:Докато отборите се подготвят за следващите състезания, представям играчите на Elladonic от нашите състезания:

Главният Еладоник е директор на училището.

Golden Elladonic е главен учител по възпитателна работа.

Силвър Еладоник е учител по физическо възпитание.

Клетвата на Хеладониката:

Ще съдим всички справедливо

Нашата честност е нашата сила. Кълнем се!

Водещ: Пред нас е великата и мистериозна страна Япония. Известен със своите воини...

Във фонов режим звучи японска мелодия.

Щафетно състезание „Пътят на самурая“.

Играчите изпълняват следната задача: тичат покрай ниска пейка, след това между кеглите, удрят балона с юмрук и топката с крак и тичат по права линия обратно към своя отбор.

Водещ: Самураите са били не само силни и бързи, смели и смели, но и умели...

Щафета "Фехтовачи".

Задача: носете балон, преследвайки гимнастическата пръчка, без да я изпускате на пода, тичайте обратно към отбора си в права линия с топката в ръцете си. Подавайте на следващия играч.

Водещ:Моля екипът на Helladonic да обяви резултатите от миналите състезания.

Helladonica обявява резултатите.

Водещ:А страната пред нас е Гърция. Тежки хора, особено нашите капитани, защото ще трябва да се изпитат в ролята...

На заден план звучи мелодията „Сертаки“.

Щафетно състезание "Гладиаторска битка".

Капитаните стоят на пейката един срещу друг. Използвайки надуваеми топки, те трябва или да избият топката от ръцете на противника, или да я избутат от пейката. За ръчни действия се дават наказателни точки. Бийте се само с топки.

Водещ:Да, гладиаторите са ужасни в гняв! Но бързи ли са в....

Щафетно състезание с колесници.

Играчите се разделят на двойки. Въже за скачане се поставя върху раменете на един играч, другите краища се държат от втория играч. При сигнала двамата тичат към грамофона и обратно. Щафетата се предава на следващата двойка.

Последният чифт отнема от обръщащия се чип пергамент №3.

Водещ:Докато отборите си почиват и Elladonics си броят точките, ние ще си поиграем малко със зрителите.

Радваме се, че се изпреварваме,

Виж, приятелю, не падай!

Те са добри, лесни,

Бърз….. (кънки).

Взех два дъбови блока,

Две железни пътеки

Напълних решетките с дъски,

Дай ми сняг! Готов …. ( шейна).

Не усещам краката си от радост

Летя надолу по снежен хълм!

Спортът ми стана по-скъп и близък,

Кой ми помогна с това?..... ( ски)

Екипът на Helladonic обявява сумата от точки въз основа на резултатите от миналите щафетни състезания.

Водещ:Величествена страна - Англия. Какви господа и дами има и познавате ли Робин Худ? И следващото реле ще ни покаже това.

На заден план звучи мелодията от анимационния филм Робин Худ.

Щафетно състезание по стрелба с лък.

Всеки играч има три (един) опита да завърши хвърляне към целта. Голът е кош, на разстояние 3-5 метра. След хвърлянето тенис топките се събират от помощници и се връщат на отбора. Максималният брой попадения е 18-24 (6-8). 1 точка за попадение. Наказателните точки се отнемат, ако хвърлянето е извършено зад линията на хвърляне.

Водещ:Рицарите в Англия са сериозни спортисти! Освен това са добри ездачи. А сега да видим колко приличате на рицарите.

Щафета "Ездачи".

Гимнастическите щеки са като коне, сядаме на кон и галопираме до повратната точка и обратно. Предаваме щафетата на следващия играч. Последният играч взема последната от обръщащата се фигура пергамент №4.При завръщането си екипът събира криптирана фраза от пергаментите. „Вие станахте истински спортист“ („Вече сте във форма“).

Успех на пратениците на всички държави

Пригответе се, обичайки спорта,

И никой тук не е чужденец

Няма да го усетя.

Водещ:Сега ще помолим нашия шеф Еладониан да обобщи резултатите от състезанието.

Церемония по връчване на дипломи и награди.

Не се страхувайте от дъжд и студ.

Ходете по-често на стадиона.

И всички, които са приятели със спорта от детството,

Той ще бъде пъргав, здрав и силен.

Благодарим на всички за участието!

Общинска образователна институция "Средно училище Ягелная"

Таблица с резултати

Щафетни състезания

Общо точки

Руско забавление

маратон

Пътят на самурая

Фехтовачи

Гладиаторска битка

Колесници

Стрелба с лък

Ездачи

Възпитателната роля и значението на спорта за формирането и развитието на личността на детето несъмнено е много голямо.

Движението, реализирано в спортната игра, е органично присъщо на по-малките деца училищна възраст. Спортната игра може да промени отношението на детето към света около него, оцветява го с ярки цветове за децата. Спортните игри обединяват децата в екип, където всички деца имат възможност да се отворят: затворените стават по-спокойни, а много общителните получават широко поле за реализиране на своите способности и възможности. В този вид игри учителят се сближава с децата, установява се по-тесен контакт между него и децата.

Много спортни игри съществуват от дълго време. С течение на времето игрите се коригират, подобряват и стават по-интересни за децата.

Спортните игри на открито идват от естествени движениячовек: скачане, катерене, бягане, хвърляне, ходене и др. С други думи, тези видове игри са много близки до децата, разтоварват негативните емоции и статичното поведение на детето, както и подобряват здравето на тялото му.

Но да се спрем само на спортни игри в наше време би било малко погрешно, затова в сборника предлагаме не само събития за организиране и провеждане на спортни игри и игри на открито, но и информация и практически програми за историята на произхода и развитието на различни видове спортдейности.

В допълнение, ръководството включва драматизации и театрални представления, по един или друг начин свързани със спортни теми. Те говорят ясно и интересно за децата за значението на физическото възпитание и спорта в живота на всеки човек.

Времето върви напред и не стои неподвижно, това е законът на живота. Това означава, че формите на провеждане на събития за деца трябва да са в крак с времето. Най-важното е децата да се забавляват! И ако е интересно, ще има резултати. Както казва един от героите в драматизацията, „Виждам небето!“ момчето Миша: „Свободата е, когато е интересно!“

Така че нека, скъпи възрастни, да се вслушаме в мнението на децата и да направим всичко, за да им е интересно да живеят, растат и се развиват!

Надяваме се, че в представените материали ще намерите много полезна информация за вашата работа: как да увеличите обема на двигателната активност на децата, как да определите техните спортни интереси, как да оформите цветно фитнесили спортна площадка, как да постигнем хармонично взаимодействие между детето и спорта и природата ( заобикаляща среда), как, използвайки предложените форми на спортни събития, да развиете физически и нравствени качествадете (воля, желание за победа, колективизъм, екологична култура, издръжливост, другарство и взаимопомощ).

Наръчникът съдържа разработки за класове, театрални спортни представления, матинета, празници и отборни игри за младши ученици.

Предложените сценарии, набори от упражнения за момчета и момичета, състезания „Забавни стартове“, щафетни състезания и спортни викторини ще помогнат на учителите да култивират у децата такива качества като воля, желание за победа, издръжливост и взаимопомощ.

Предназначен за учители начални класове, физическо възпитание, учители на групи за удължен ден, учители по допълнително обучение за организиране на масов спорт и развлекателна работа с деца.

Успех на всички учители, организиращи събития за деца!

Спортни събития, игри и викторини

Сценарий на програма за спорт и игри за поправително училище. Автор Мария Александровна Кузнецова, учител по адаптивно физическо възпитание, GKS (k) OU "Котовская специална (поправителна) общообразователна школа-интернат от VIII тип", град Котово. " Ден на снежния човек" Цели: повишаване на интереса на децата към зимните месеци на годината чрез щафети и състезания; постигане на положително емоционално настроение. Цели: - затвърдяване на знанията и уменията, придобити в часовете по физическо възпитание; - развива се бързо...

Спортно-развлекателна проява за ученици от 1-4 клас с увреждания ( уврежданияздраве). Сценарий „Пътуване през гарите“ Автор: Юлия Владимировна Кучурина Цел: Идентифициране на най-силните отбори на училището; укрепване на връзките между учениците; Цели: - насърчаване на основните елементи на здравословния начин на живот; - развиват координацията на движенията, способността за бързо вземане на решения. - осигуряване на физическо и психическо саморазвитие; - патриотично възпитание Оборудване и материали...

Спортен празник в начално училище. Сценарий Автор: начален учител Татяна Александровна Пригорнева Място на работа: Държавна бюджетна образователна институция „Валуйско специално средно училище - интернат“ във Валуйки Сценарий за спортен фестивал в начално училище „Богатирски детски стихчета“ Описание на материала: сценарий за спортен фестивал ще бъде от интерес за учители и възпитатели на началните училища, както и учители, работещи с деца с увреждания. Урокът е със занимателен и образователен характер. По време на събитието...

Забавно щафетно състезание с Котарака в чизми Автор: Левина Анна Федоровна Място на работа: Възпитател, KSU „Специално (поправително) училище-интернат № 2 за деца с увреждания в развитието“ Акимат на Северноказахстанска област на Министерството на образованието и науката на Република Казахстан Това събитие е предназначено за преподаватели в групи за удължен ден. Подходящ за организиране на извънкласни (развлекателни) дейности за деца от начална училищна възраст 8-10 години Цел: стимулиране на двигателната...

Сценарий за семеен спортен празник за деца от 1-4 клас: Нашето спортно семейство Автор: Проскурина Евгения Николаевна, начален учител MBOU "Тамбовско средно училище" село Тамбов, Романовски район, Алтайска територия Описание на работата: този материал ще бъде от интерес както на началните учители, така и на учителите по физическо възпитание. Цел: насърчаване на формирането на здравословен начин на живот сред учениците, привличане на родителите към семейството активен отдих. Цели: - укрепване...

Спортен фестивал „Битката на поколенията“ Автор: Сергей Георгиевич Мартинович, учител по физическо възпитание, Общинска бюджетна образователна институция Средно училище № 34, село Новоминская, Каневски район, Краснодарска територия Описание на материала. Сценарият е предназначен за състезания между деца от средна и начална училищна възраст. Предназначен е за провеждане на спортно събитие в основно средно училище. Цел: възпитаване на желание за активно участие в спортни събития, социална активност...

СПОРТЕН ПРАЗНИК за ученици от 1-2 клас „Татко, мама, аз съм спортно семейство“ Физическо възпитание и спортно събитие „Татко, мама, аз съм спортно семейство“ Автор: Валентин Михайлович Платонов Място: спортна зала на МАОУ ДО Младежи Спортно училище „Юност” Нови Уренгой Форма на провеждане: състезание Цел: - насърчаване на здравословен начин на живот - запознаване на семействата с физическо възпитание и спорт - развитие на физически качества: издръжливост, бързина, сила на реакция - насърчаване на укрепването на взаимоотношенията в семейството...

Щафетно състезание-забавление за младши ученици „Зарница за олимпийци" Автор: Ройтблат Татяна Федоровна, учител на образователната институция „СРЦН „Хармония", Омск Сценарий за забавление „Зарница за олимпийци“ Спортни игри - щафетни състезания събуждат духа на децата конкуренция, желание за победа Развиване на сръчност, бързина, издръжливост Развиване на чувство за взаимопомощ, взаимопомощ, лидерски качества Цели: Развитие на волеви качества, желание за бързо и точно изпълнение на задача Оборудване: Цветни топки; ...

Сценарий на спортния фестивал „Семеен турнир“ за по-млади ученициData методическа разработкаспортен фестивал може да се използва от учители и възпитатели, работещи на игрището през лятото. Фестивалът се състои от различни спортни щафети, които могат да се провеждат както на закрито, така и на открито. свеж въздух. Насърчава формирането на здравословен начин на живот. Автор: Бестик Ирина Викторовна, учител от първа категория на KSU „Регионално специално (поправително) училище...

Сценарий на спортно-игровата програма „Забавни стартове“ за младши ученици Автор: Галина Александровна Вавилова, учител по допълнително образование на Общинската образователна институция за детско образование и институция „DTDiYu“, Петрозаводск Описание на материала: сценарият е предназначен за провеждане на спортни събитие с младши ученици, както в летен лагер, така и в училище. Такива програми разнообразяват свободното време на децата, привличайки ги към активен отдих. Този материал ще бъде полезен за учители-организатори, учители по физическо възпитание, съветници, н...

Спортен фестивал за ученици от началното училище „Зовът на джунглата“ Спортен фестивал за деца от началното училище Автор: Светлана Владимировна Тарасова, Алтайска територия, Бурлински район, село Новоандреевка Цели: Формиране на здравословен начин на живот. Цели: 1. Популяризиране на физическото възпитание и спорта 2. Развитие на бързина, ловкост и сръчност у децата. 3. Култивирайте любов към спорта и другарството. Оборудване: емблеми, палки, чанта, картон, зеленчуци, плодове, кофички, гимнастика...

Сценарий на спортна и игрова програма за ученици от началното училище „Летни приключения“ Резюме: Този сценарий е предназначен за учители в началните училища, физическо възпитание, родители, културни работници, студенти от педагогически институции. Събитието е предназначено за деца в начална училищна възраст. Използването на това развитие е възможно в уроци по физическо възпитание, в извънкласни и извънучилищни дейности и на детски партита за свободното време. Цел: Формиране на здравословен начин на живот. ...

Спортен празник. Сценарий за 3-5 клас Описание на материала: Представям на вашето внимание сценария на спортна и игрална програма, която е насочена към организиране на спортни и развлекателни дейности за деца, както в училищата, така и в домовете за сираци. Развиване на интерес към игри на открито. Този материал ще бъде полезен за преподаватели, класни ръководителиЗа извънкласна дейност. Възрастта на децата е 9-12 г. Сценарий на спортно-игровата програма „Силни и смели“ за 3-5 клас Цели: - Развитие в...

Сценарий на фестивала за физическо възпитание „Към Олимпиадата в Сочи 2014 г.“Преди събитието на този празникнеобходимо е да се изготвят правила за конкурса, които ще посочват процедурата за определяне на победителите. Например за победа в щафета 3 точки, за 2-ро място - 2 точки. Посочена е и процедурата за присъждане на допълнителни точки в някои състезания. Празникът се открива със спортно дефиле. Състезателите (в спортна униформа) влизат в залата на „Марша на спортиста” и след като изминат кръг, заемат местата си...

програма:

Щафетни игри за внимание, бързина, съобразителност.
Игри – щафети, атракции за фенове, викторина.
Обобщаване. Възнаграждаване.

Организация.

Формиране, откриване на празника, обявяване на условията на конкурса.
Провеждане на щафетни състезания.
В щафетите участват равен брой момчета и момичета.
Започват игрите – щафетите за момичета. Играчът, който е завършил своя етап от щафетата, застава в края на отборната колона.
На всеки отбор е назначен помощник ръководител, който наблюдава правилно изпълнениевсички състезания - етапи.
За всяко състезание отговарят съдиите - помощници, които помагат на домакина при провеждането на празника (оценяват участието на отбора, подреждат спортно оборудване и оборудване, почистват го и др.)
Фитнесът е цветно декориран. По време на щафетните игри звучи музика и звучат забавни песни.
Под звуците на марша отборите влизат в спортната зала (водещият представя участниците на празника, представя съдиите и журито) и заемат определените им места.
Преди началото на всяко щафетно състезание лидерът обявява правилата и хода на щафетното състезание, ако е необходимо, той или неговите помощници го показват.
След всяка щафета журито обявява резултата.

Водещ: Добър ден, скъпи гости, участници в празника, учители и ученици! Каня ви в нашата спортен фестивал„Ден на здравето“, където всеки може да се състезава в ловкост, бързина, точност, сила и съобразителност.

Спортът, момчета, е много необходим.
Ние сме близки приятели със спорта.
Спортът е помощник!
Спорт – здраве!
Спорт - игра
Физическа тренировка!

Реле 1 „Докато свещта гори.“

Отборите застават на стартовата линия. На първия човек се дава свещ. По сигнал на лидера първите участници тичат до финалната линия и обратно, като се уверяват, че свещта не изгасва, и предават свещта на следващия играч. Както и целият екип. Отборът, който завърши първи, печели.

Реле 2 „Совалка“

На забележителните знаци срещу отборите има две медицински топки. При сигнала първите номера тичат към показалеца - ориентир, вземат една топка и я носят на друг показалец (разстоянието между показалците е четири метра). След това бързо се връщат за втората топка и я носят към показалеца. Оставяйки втората топка на ориентира, те се връщат при отбора и предават палката (на ръка) на втория участник. Вторият играч носи топките една по една в обратна посока и т.н.

Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Водещ: А сега ви каня, нашите скъпи гости, да участвате във викторината.

Какво символизират петте преплетени пръстена? (Обединяване на пет континента в олимпийското движение.)
Какви титли се присъждат на спортист за цял живот: европейски шампион, световен шампион, олимпийски шампион, руски шампион? (олимпийски шампион).
олимпийско мото? (По-бързо, по-високо, по-силно)
Основател на съвременното олимпийско движение? (Пиер дьо Кубертен).

Награда за всеки отговор.

Пет олимпийски кръга
На световната сцена,
Пет олимпийски кръга
Символът на всички бъдещи срещи,
Пет олимпийски кръга
Трябва да ценим младостта си!

Конкурс 3 „Ценители“.

От всеки отбор играят по двама специалисти (момче и момиче).

Срещу всеки отбор знакът за ориентир има пет пръстена (жълт, зелен, син, черен и червен). При сигнала експертите тичат към пръстените и правилно оформят олимпийския символ за една минута.

Бележки

Ако експертите не могат да се справят със задачата, можете да поискате помощ: първо от отбора, ако няма отговор - от феновете на отбора. Всичко трябва да се направи в рамките на една минута. (три пръстена в горния ред - син, черен, червен; два в долния ред - жълт, зелен).

Щафета 4 „Пресичане на блатото“

Първите участници имат по 2 листа хартия.Задачата е да преминат през „блатото” като прекрачат „неравности” – листове хартия. Трябва да поставите „подутина“ на пода, да застанете върху нея с двата крака и да поставите другата „подутина“ пред вас.

Победител е отборът, който пръв премине през „блатото“.

(разстояние 5-6м)

Водещ: А сега, докато участниците почиват, се обявява мач за феновете.

"Рибар"

Екипировка: въже за скачане с торба, пълна с пясък в края.

„Рибарят“ с „въдица“ отива в средата на площадката. Останалите участници в играта (до 10-12 души) стоят в кръг. „Рибарят“, приклекнал, върти „въдицата“ около себе си (с прихващане), а останалите участници в играта прескачат „въдицата“ всеки път, когато тя мине под краката им. Участник, който получи чанта на крака си, напуска играта. Играта продължава две минути. В края на играта най-издръжливите и внимателни играчи се отличават (награждават).

Научете се да цените момента
В крайна сметка животът се ускорява.
И част от секундата - решения...
Това е ключът към победата!

Реле 5 „Тунел“.

Срещу всеки отбор помощник-реферите държат платнени ръкави от двете страни. При сигнала първите числа, стоящи в началото на всяка колона, тичат към знака за ориентир, тичат около него, тичат до „тунела“ и пълзят през него. Те стават, тичат към отбора си и предават щафетата (на ръка) на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетната игра, печели.

Щафета 6 „Пресичане с обръчи“

Водачите имат в ръцете си 5 гимнастически обръча. При сигнал слагат единия обръч на пода и застават в него, след което на една ръка разстояние поставят втория и скачат в него и така, поставяйки обръчите и скачайки от единия на другия, стигат до знак - ориентир, указващ отсрещния бряг. Следвайки водачите, скачайки от обръч на обръч, всички участници преминават от бряг на бряг. Последният играч събира обръчите зад себе си и целият отбор бързо се връща на изходното място.

Отборът, който първи завърши щафетата, печели (мястото се определя от последния завършил играч).

Бележки

Можете да поставите момче като последно (последно) в отбора на тази щафета.

Водачите могат да имат от 4-6 обръча в ръцете си (в зависимост от възрастта на играчите).

Празник на ловкостта и волята
Празнува в нашето училище.

Сега играта е за феновете, да видим как играят футбол.

"Умен футболист."

Инвентар: 4 маски, една футболна топка. Играят четирима души.

Сложете маски, сложете футболната топка на пода. При даден сигнал играчите трябва да намерят топката и да я ритнат. Който направи това пръв, печели и е възнаграден. (повторете 2-3 пъти).

Водещ: Сега ще играем щафетното състезание „Биатлонисти“. Но първо ще ви задам един въпрос: от какви думи идва името „биатлон“? (От две думи: латински "bi" - "два" и гръцки "athlon" - "борба". С други думи биатлон).

Награда за правилен отговор.

Щафета 7 „Биатлонисти“

Организация. На височина 2,5 м има мрежа, върху която се монтират мишени (цвете маргаритка, малък обръч или изображение на вълк и др.).

На четири метра от мишените се поставят указателни знаци и кутии с две хокейни топки или пластмасови топки (от играта боулинг). А на два метра от първия ориентир е поставен специален ориентир - наказателен кръг.

Извършване. При сигнал водачите тичат до първия ориентировъчен знак и вземат топката от полето и „стрелят“ по целта си. Ако уцелят целта с първия „изстрел“, тогава те бягат към своя отбор и предават палката (на ръка) на следващия участник. Ако участник в играта не успее да направи добре насочен „изстрел“, той взема втората топка и отново „стреля“ в целта.

Ако отново не беше възможно да се уцели целта, участникът в щафетата изпълнява наказателна верига и тича към своя отбор, за да предаде щафетата на следващия участник.

Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Съдиите бяха справедливи и строги към вас,
Но в крайна сметка, повярвай ми,
Те ще ни кажат, че сте страхотни!

Обобщаване.

Журито обявява резултатите от празника, като акцентира върху усилията на децата и феновете. Провежда се церемония по награждаването.

Водещ: Нашият спортен празник приключи. И нека светът на движенията ви дава бодрост, здраве, щастие в ежедневната комуникация с физическата култура и спорта.

След това участниците в тържеството (според заетите места), под марша и аплодисментите на феновете, правят почетна обиколка и напускат залата.

Цели:насърчаване на здравето на учениците; развитие на физически качества, красива стойка, пластичност на движенията, усвояване на способност за бързо и точно изпълнение на възложените задачи., продължаване на работата по формиране на колективизъм и взаимопомощ, дисциплина, смелост, постоянство, постоянство, издръжливост, възпитание на „здрав дух на състезание"

Оборудване:медицински топки – 4 бр., топки за хвърляне – 4 бр., гимнастически пръчки – 4 бр., кошници – 4 бр., балони – 4 бр., листове – „дъски“ – 20 на отбор, 4 боички, 8 картонени кутии ( 2 на отбор), свирка, магнетофон, аудио записи.

ПРОГРЕС НА СЪСТЕЗАНИЕТО.

Водещ: Добър ден, скъпи гости!

Във всяко малко дете,

И при момче, и при момиче.

Има двеста грама експлозив

Или дори половин килограм.

Той трябва да скача и да скача.

Грабнете всичко, ритайте краката си,

В противен случай ще избухне

Не е известно защо.

Днес се събрахме в тази красива и светла зала, за да проведем необичайно спортно състезание „Забавни стартове“, в което ще участват деца от 1 клас.

Играй, играй

Нашият забавен стадион.

Честито физическо възпитание на всички момчета

Той ще бъде приятел завинаги.

Ако искаш да станеш сръчен,

Пъргав, бърз, силен, смел,

Научете се да обичате въжетата за скачане

Поводи, обръчи и щеки.

Никога не се обезсърчавайте!

Удари целта със снежни топки,

Втурнете се бързо надолу по хълма с шейна

И отидете на ски -

Това е тайната на здравето!

Бъдете здрави! Физическо възпитание - здравейте!

Къде са нашите участници? Да ги приветстваме! Очакваме ви, участници, на нашите спортни площадки!

Под звуците на марш съдията представя участниците в състезанието.

Кой ще оцени нашата конкуренция? Нека се запознаем с нашето жури:

Смятаме, че нашите участници са готови да участват в състезанието. Нека отново приветстваме нашите отбори.

Водещ. Уважаеми съдии и фенове, не бъдете строги с нашите млади състезатели. Отборите са готови за надпреварата, съдиите изготвиха протоколите, феновете потриват ръце! Всичко е готово празникът да започне.

Преди началото на състезанието трябва да запомним правилата, които играчите никога не трябва да нарушават.

Когато губите, никога не трябва да се ядосвате, палавите или обиждате!

Хубаво нещо е футболът и хокеят,

Те превръщат съседите в приятели

А в игрите с приятели сте сами

Трябва да останем приятели!

Да живеят милите лица, а сърдитите да се засрамят!

Пожелавам на участниците в състезанието късмет и успех. И ако някой загуби, не забравяйте: ние нямаме губещи - всички сме спортисти!

Нека журито реши целия ход на битката

Той ще го следва безотказно.

Кой ще бъде по-дружелюбен

Той ще победи.

(пожелания на журито)

1-ВО СЪСТЕЗАНИЕ. „Строим бързо“

Отборите трябва бързо да изграждат според височината си.

Водещ: Не се страхувайте, че ще се смеят,

Никога не оставяйте зарядното си.

Само тези, които не плачат, ще постигнат успех,

Нищо не идва лесно, без трудности.

„Следващото ни състезание е наистина трудно, но съм сигурен, че можете да се справите.“

2-РО СЪСТЕЗАНИЕ. "Кенгуру"

Чий отбор ще скочи по-нататък? Членовете на отбора се редуват да правят скок на дължина от място. Всеки следващ скок започва да скача от мястото на приземяване на предишния скок. Отборът с най-голяма обща дължина на скока печели. (Помощник-съдиите гарантират, че задачата е изпълнена правилно)

Водещ Да, играхте заедно така,

И вероятно уморен?

За забавление, за ред

Ще ви кажа още една гатанка: Ако го хвърлите на пода -

Той ще скочи високо

С него никога не е скучно,

Искаме да го играем... (топка)

Когато тръгнеш да щурмуваш щафетата,

Победата не ни се вижда много.

Но все пак ще постигнем победа,

Нито перце на вашия отбор, нито перце!

3-то СЪСТЕЗАНИЕ. Щафета "Пингвини"
В една посока играчите се движат със скокове, като топката е притисната между коленете им. Назад - вземете топката в ръцете си и бягайте назад.

Водещ Справихте се чудесно, а ние ви предлагаме нещо ново и интересно.

пробен период. Опитайте се да познаете кое.

Имаме нова топка,

Играем един час:

Аз го хвърлям - ти го хващаш

Ако го изпуснете, вдигнете го!

Каква смешна топка -

И така скача, и така скача.

Където няма таван

Той лети под облаците! (балон)

– Познайте какво състезание ви очаква?

- Да, с балони.

Виждаме отвън

Екипите са равностойни по техника. Искаме да хвърлим бърз поглед

Чии капитани са по-умни?

4-ТО СЪСТЕЗАНИЕ. "Състезание на капитаните"

Необходимо е да поставите надуваемата топка в кофата с пръчка, без да я докосвате с ръце.

Пауза за състезателите.

Развлекателно шоу със зрители и фенове

Играта "Добри хора"

Водещ Трябва да правите това, което казвам, ако преди това имаше думите „Добри хора“.

„Добри хора“, вдигнете ръце.

Плесни с ръце.

„Добри хора“, лай.

Мяу.

„Добри хора“, пляскайте колене

Врана.

5-ТО СЪСТЕЗАНИЕ. "Точен стрелец".

Целта е да съборите възможно най-много топки с друга топка.

Водещ: Нашият спортен празник

Време е да продължим.

Децата се радват на спортния празник.

Ще извикаме на спортния празник - УРА!!!

— Нарича се следващото състезание

6-ТО СЪСТЕЗАНИЕ. "блато".

Размествайки листовките, екипите трябва да преминат през „блатото“, без да си намокрят краката. Отборът, който прекарва по-малко време в прехода и стъпва на земята най-малко пъти, печели.

Водещ Смехът е с нас!

Имаме най-добрия живот!

Никога няма да се разделим с него,

Където и да сме, ние се смеем!

На сутринта ще погледнем през прозореца,

Вали, а ние се забавляваме!

Ако отидем на поход -

Смехът не ни изоставя!

Млад, бодър смях!

Не е грях да се смееш!

7-МО СЪСТЕЗАНИЕ. Щафетно състезание „Прикачване на вагони“

Първият участник тича до стената и обратно, хваща 2-ма участници за ръка, те тичат до стената и обратно, хващат 3-ма участници за ръка и бягат като цял отбор и т.н.

Последният вид състезание
Завършихме и сега
Резултатът от всички наши състезания,
Нека съдиите ни го донесат.

Водещ: Докато журито обобщава резултатите, ние ще играем игра с публиката.

Децата гадаят в унисон гатанки на спортна тема:

Събуждане рано сутрин 5. Кой ще ме настигне на леда?

Заедно с розовото слънце, Ние бягаме в надпревара.

Сама си правя яслите и не ме носят конете,

Бързо правя...(упражнение). И лъскави...(кънки).

Не обиден, а напомпан. 6. Взех два дъбови блока,

Водят го през полето. Две железни пързалки.

Но ако ме ударят, не ми пука, напълних решетките с летви.

Не мога да се справя с... (топката). Дай ми сняг. Готови...(шейна).

На ледена площадка има вик, 7. В ясно утро по пътя

Ученикът се втурва към портата - Росата блести на тревата.

Всички викат: Шайба! Стик за хокей! Хит! Краката се движат по пътя

Забавна игра...(хокей). И две колела се движат.

Гатанката има отговор.

Два брезови коня Това е мое (велосипед)

Носят ме през снега.

Тези червени коне

И имената им са... (ски).

Фен състезание.

4 души се редуват, изпълнявайки упражнение, наречено „ски“. Използвани са вместо ски картонени кутии. Трябва да преминете разстоянието, като заобиколите стола.

Победа – 5 точки.

8 КОНКУРС “Обувки” (резерва)

От всеки отбор се избират по 3 участника. Сядат на пейка със завързани очи и събуват обувките си. Обувките пред тях са смесени. Когато прозвучи свирката, момчетата трябва да намерят обувките си и да ги обуят за 2 минути.

За всеки правилно носен чифт обувки – 2 точки.

Водещ: Нека дадем думата на журито и да разберем чий отбор днес стана най-добрият, най-бързият, най-внимателният, най-дружелюбният и атлетичен.

Журито обобщава резултатите от конкурса. Връчват се грамоти и награди.

Водещ: А сега думата на председателя на журито

Обобщавайки, награждаване.

Уважаеми родители, деца, приятели! Свърши нашият празник - празник на спорта и здравето. Надяваме се това да не е последната ни среща на спортния терен.

Благодаря на всички за вниманието,

За ентусиазма и звънкия смях,

За вълнението от конкуренцията,

Гарантиран успех.

Сега дойде моментът на сбогом

Нашата реч ще бъде кратка.

Казваме: „Довиждане!

До нови срещи следващия път!“