רמות השפה האנגלית: מ-A1 עד C2, ממתחילים ועד מיומנות. רמות אנגלית לפי סיווגים בינלאומיים

בוודאי רבים שמעו על המערכת הבינלאומית של רמות השפה האנגלית, אבל לא כולם יודעים מה זה אומר ואיך לסווג אותה. הצורך לברר את רמת השליטה שלך באנגלית עשוי להתעורר בחלקם מצבי חיים. לדוגמה, אם אתה צריך לעבור ראיון בעבודה או בשגרירות, אם אתה צריך לעבור איזושהי בחינה בינלאומית (IELTS, TOEFL, FCE, CPE, BEC וכו'), בעת כניסה לזר מוסד חינוכי, בעת קבלת עבודה במדינה אחרת, וכן למטרות אישיות.

ניתן לחלק את המערכת הבינלאומית לקביעת ידיעת השפה האנגלית ל-7 רמות:

1. מתחיל - ראשוני (אפס). ברמה זו, התלמיד לא יודע כמעט כלום באנגלית ומתחיל ללמוד את הנושא מאפס, כולל האלפבית, כללי קריאה בסיסיים, ביטויי ברכה סטנדרטיים ומשימות נוספות הבמה הזאת. ברמת מתחילים, תלמידים יכולים בדרך כלל לענות על שאלות בקלות כשהם פוגשים אנשים חדשים. למשל: איך קוראים לך? בן כמה אתה? יש לך אחים ואחיות? מאיפה אתה ואיפה אתה גר? וכו ' הם יכולים גם לספור עד מאה ולאיית את שמם ואת המידע האישי שלהם. האחרון באנגלית נקרא כתיב (הגיית מילים באות).

2. יְסוֹדִי. רמה זו באה מיד אחרי האפס ומרמזת על ידע בכמה יסודות של השפה האנגלית. הרמה היסודית נותנת לתלמידים את ההזדמנות להשתמש בביטויים שנלמדו בעבר בצורה חופשית יותר, וגם מקנה מגוון שלם של ידע חדש. בשלב זה לומדים התלמידים לדבר בקצרה על עצמם, הצבעים האהובים עליהם, המאכלים ועונות השנה, מזג האוויר והזמן, שגרת היום, מדינות ומנהגים וכו'. מבחינת דקדוק, ברמה זו יש היכרות ראשונית עם בפעמים הבאות: הווה פשוט, הווה רציף, Past Simple, Future Simple (יהיה, הולך) והווה מושלם. חלקם גם נחשבים פעלי מודאלי(יכול חייב), סוגים שוניםכינויים, שמות תואר ודרגות השוואה, קטגוריות של שמות עצם, צורות של שאלות פשוטות. לאחר שליטת איתן ברמה היסודית, אתה כבר יכול לקחת חלק ב-KET (מבחן מפתח אנגלית).

3. טרום ביניים - מתחת לממוצע. הרמה שלאחר היסודי נקראת טרום-בינוני, בתרגום מילולי כקדם-בינוני. כשהגיעו לרמה זו, לתלמידים כבר יש מושג כמה משפטים וביטויים בנויים והם יכולים לדבר בקצרה על נושאים רבים. הרמה הקדם-בינונית מוסיפה ביטחון ומרחיבה את פוטנציאל הלמידה. יש טקסטים ארוכים יותר, תרגילים מעשיים יותר, נושאי דקדוק חדשים ומבני משפטים מורכבים יותר. נושאים שנתקלים בהם ברמה זו עשויים לכלול שאלות מורכבות, עבר רציף, צורות שונותזמן עתיד, משפטים מותנים, פעלים מודאליים, אינפיניטיבים וגרונדים, חזרה וקיבוע של Past Simple (פעלים רגילים ולא סדירים) ושל Present Perfect, ועוד כמה. מבחינת מיומנויות בעל פה, לאחר שסיימת את הרמה הקדם-בינונית, אתה יכול לצאת בבטחה למסע ולחפש כל הזדמנות להשתמש בידע שלך בפועל. כמו כן, שליטה מוצקה באנגלית ברמת טרום-בינוני מאפשרת להשתתף במבחן PET (מבחן מקדים באנגלית) ובבחינה המקדימה BEC (תעודת אנגלית עסקית).

4. בינוני - ממוצע. ברמת הביניים, הידע שנרכש בשלב הקודם מתגבש ומתווסף לו אוצר מילים חדש, כולל מורכב. למשל, מאפיינים אישיים של אנשים, מונחים מדעיים, אוצר מילים מקצועי ואפילו סלנג. מושא הלימוד הוא הקולות הפעילים והפאסיביים, דיבור ישיר ועקיף, ביטויים משתפים ומשתפים, פעלים ומילות יחס של ביטויים, סדר מילים ב משפטים מורכבים, מגוון מאמרים וכו'. מזמן דקדוק, ההבדל בין הווה פשוט והווה מתמשך, עבר פשוט והווה מושלם, עבר פשוט ועבר מתמשך, וכן בין צורות שונותביטויים בזמן עתיד. טקסטים ברמת הביניים נעשים ארוכים ומשמעותיים יותר, והתקשורת הופכת לקלה וחופשית יותר. היתרון של שלב זה הוא שבחברות מודרניות רבות עובדים בעלי ידע ברמה בינונית זוכים להערכה רבה. רמה זו אידיאלית גם למטיילים נלהבים, שכן היא מאפשרת להבין בחופשיות את בן השיח ולהביע את עצמו בתגובה. מ בחינות בינלאומיות, לאחר השלמת רמת הביניים בהצלחה, תוכל לגשת לבחינות והמבחנים הבאים: FCE (תעודה ראשונה באנגלית) כיתה B/C, PET Level 3, BULATS (Business Language Testing Service), BEC Vantage, TOEIC (Test of English for תקשורת בינלאומית), IELTS (International Language Testing Language System) עבור 4.5-5.5 נקודות ו-TOEFL (מבחן אנגלית כשפה זרה) עבור 80-85 נקודות.

5. בינוני עליון - מעל הממוצע. אם התלמידים עוברים לרמה זו, זה אומר שהם יכולים להבין באופן חופשי שוטף דיבור באנגליתולתקשר בקלות באמצעות אוצר המילים שכבר רכשת. ברמה העליונה-בינוני, אפשר להשתמש באנגלית הרבה יותר בפועל, מכיוון שיש קצת פחות תיאוריה, ואם יש, היא בעצם חוזרת ומגבשת את רמת הביניים. בין החידושים, ניתן לציין זמן Narrative, הכולל זמנים קשים כמו Past Continuous, Past Perfect ו-Past Perfect Continuous. עתיד זמנים עתידייםמתמשך ו עתיד מושלם, שימוש במאמרים, פעלים מודאליים של הנחה, פעלים של דיבור עקיף, משפטים היפותטיים, שמות עצם מופשטים, קול סיבתי ועוד ועוד. הרמה העליונה-בינונית היא מהמבוקשות הן בעסקים והן בתחום החינוכי. אנשים השולטים באנגלית ברמה זו יכולים לעבור בקלות כל ראיונות ואפילו להיכנס לאוניברסיטאות זרות. בסיום קורס הביניים העליון ניתן לגשת למבחנים כמו FCE A/B, BEC (Business English Certificate) Vantage or Higher, TOEFL 100 points ו-IELTS 5.5-6.5 points.

6. מתקדם 1 - מתקדם. דרושה רמה מתקדמת 1 לאנשי מקצוע וסטודנטים שרוצים להגיע לשליטה גבוהה באנגלית. בניגוד לרמה העליונה-בינונית, מופיעים כאן ביטויים מעניינים רבים, כולל ניבים. הידע בזמנים והיבטים דקדוקיים אחרים שנלמדו בעבר רק מעמיק ונראה מזוויות בלתי צפויות אחרות. נושאי הדיון הופכים ספציפיים ומקצועיים יותר, למשל: סביבהואסונות טבע, תהליכים משפטיים, ז'אנרים של ספרות, מונחי מחשב וכו'. לאחר הרמה המתקדמת, ניתן לגשת לבחינה האקדמית המיוחדת CAE (Cambridge Advanced English), וכן ל-IELTS עם 7 ו-TOEFL עם 110 נקודות, וניתן להגיש מועמדות למשרה יוקרתית בחברות זרות או מקום באוניברסיטאות מערביות.

7. מתקדם 2 - סופר מתקדם (רמת דובר שפת אם). השם מדבר בעד עצמו. אנחנו יכולים לומר שאין דבר גבוה יותר מ-Advanced 2, כי זו הרמה של דובר שפת אם, כלומר. אדם שנולד וגדל בסביבה דוברת אנגלית. עם רמה זו אתה יכול לעבור כל ראיון, כולל ראיונות מיוחדים, ולעבור כל בחינות. בפרט, המבחן הגבוה ביותר לשליטה באנגלית הוא הבחינה האקדמית CPE (Cambridge Proficiency Exam), ולגבי מבחן IELTS, ברמה זו ניתן לעבור אותו בציון הגבוה ביותר של 8.5-9.
הדרגה זו נקראת סיווג רמת ESL (אנגלית כשפה שנייה) או EFL (אנגלית כשפה זרה) ומשמשת את עמותת ALTE (איגוד בודקי השפה באירופה). מערכת הרמות עשויה להשתנות בהתאם למדינה, לבית הספר או לארגון. לדוגמה, ארגונים מסוימים מצמצמים את 7 הרמות המוצגות ל-5 וקוראים להן קצת אחרת: מתחיל (יסודי), בינוני נמוך, בינוני עליון, מתקדם נמוך יותר, מתקדם עליון. עם זאת, אין בכך כדי לשנות את המשמעות והתוכן של הרמות.

מערכת דומה נוספת של בחינות בינלאומיות תחת ראשי התיבות CEFR (מסגרת אירופאית משותפת לשפות) מחלקת את הרמות ל-6 ויש לה שמות נוספים:

1. A1 (פורצת דרך)=מתחילים
2. A2 (Waystage)=קדם-בינוני – מתחת לממוצע
3. B1 (סף)=בינוני – ממוצע
4. B2 (Vantage)=עליון-בינוני – מעל הממוצע
5. C1 (מיומנות)=מתקדם 1 – מתקדם
6. C2 (מאסטר)=מתקדם 2 – סופר מתקדם

אלה הנוטים לביקורת עצמית אוהבים לחזור על כך שהם אינם יודעים דבר (אם כי למעשה הם יכולים לדבר את השפה ברמה הקרובה יותר לממוצע ולהמשיך להירשם באופן קבוע לקורסי אנגלית), ואלה הנוטים להבל מבטיחים במהלך ראיון שהם מדברים אנגלית בצורה מושלמת (כשלמעשה, שוב, הם עשויים להיות "ממוצעים").

לחסרי הסבלנות ביותר, שבודקים את רמתם לאחר כל כוס קפה, הכפתורים ממוקמים בחלק העליון. זה נעשה לנוחיותך: בלי חיפושי טקסט מייגעים, לחץ על בריאות וקבל את התעודות שלך - לא אכפת לנו.

ולמקפידים ביותר, שאינם רגילים לנחש משטחי הקפה, אנו מציעים לכם לצלול לאנגלית מרובת רמות. עם תחושה, חוש וסידור, נדבר על ההבדלים היסודיים מבינוניים והאם מתקדם מפחיד כפי שהוא מצטייר.

בעצם זה יעריך את הבסיס הבסיסי - כלומר. דקדוק. אולם מידת הבקיאות בדיבור לועזי תלויה בכך. כי אתה יכול לשוחח ללא הרף באנגלית, אבל במקביל לפזר כל כך הרבה טעויות שבן השיח בקושי יצליח לנחש על מה השיחה. או שתוכלו לחבר משפטים באיטיות בדיבור בעל פה, תוך שקלול כל מילה, מבלי לעשות טעויות גסות – וכך ליצור רושם של אדם דובר אנגלית היטב.

רמה 0 - מתחיל מלא(או מלא...מתחילים)

רק אל תגיד עכשיו שזה אתה. אם אתה יודע את השם של האות "i" או אפילו זוכר משהו מבית הספר כמו "מורה", "ספר" - אתה מוזמן להמשיך הלאה. רמה אפס מיועדת רק למי שלמד שפה אחרת בבית הספר. או שאולי לא למדתי בכלל.

רמה 1 - יסודי(יְסוֹדִי)

הולמס היה שמח על שם כזה. ורוב אלה שסיימו את התיכון הרגיל עושים את אותו הדבר. כי הרמה הזו, למרבה הצער, היא הנפוצה ביותר בקרב אלו שלמדו אנגלית דרך הסדקים וקיבלו בשמחה "C" בבחינה הסופית.
מה מאפיין את היסודי: אתה יכול לקרוא הרבה מילים די טוב (במיוחד בלי שום gh, th, ough), אוצר המילים שלך כולל אמא, אבא, אני מרוסיה ועוד ביטויים פופולריים, ולפעמים אתה יכול לתפוס משהו משיר - משהו מוכר .

רמה 2 - עליון-יסודי(יסודי גבוה יותר)

תלמיד טוב בבית ספר רגיל שלומד אנגלית יכול להתפאר ברמה הזו. ולא פעם, משום מה, מי שלמד את השפה בעצמו מחליט לעצור בבית הספר העל יסודי. למה? כי עולה האשליה של ידיעת אנגלית: אוצר המילים כבר הגון מספיק כדי לתמוך בכמה נושאי שיחה בסיסיים (בכל מקרה, בבית מלון בחו"ל כבר ניתן יהיה להתבטא ללא מחוות מגונות), הקריאה בדרך כלל מסתדרת היטב, וגם אפילו סרטים אמריקאים במקור הם הופכים פחות או יותר מובנים (ב-25 אחוז).
עם זאת, מסקנות כאלה מטעות. במיוחד אם אתה מסתכל על רמות אחרות של אנגלית.
אתה יכול לקפוץ מהיסודי הרגיל לעליון תוך כ-80 שעות אם אתה עובד קשה.

רמה 3 - טרום ביניים(רמת ביניים נמוכה יותר)

אם עברת את המבחן ברמת השפה האנגלית וקיבלת את התוצאה הזו, מזל טוב. כי זו שליטה הגונה מאוד באנגלית. זה קורה בקרב תלמידים מצוינים של בית ספר רגיל, תלמידים טובים של בית ספר מיוחד, ורוב אלה המשלבים קורסים בשפה האנגלית עם טיולים לחו"ל.
מה מאפיין את הרמה הזו: בהגייה אין "f" או "t" במקום [θ] ובאופן כללי לדיבור של תלמיד כזה אין מבטא רוסי חזק, דיבור כתוב די קרוא וכתוב ומובן לחלוטין, אפשר לתקשר אפילו על נושאים לא מוכרים באמצעות משפטים פשוטים. באופן כללי, בין רמות השפה האנגלית, טרום-בינוני נמצא לרוב בקרב לומדים רציניים.

רמה 4 - בינוני(רמה ממוצעת)

תוצאה ראויה מאוד. כמעט בלתי מושג עבור תלמידי בית ספר בבית ספר רגיל ודי ריאלי עבור אלה שלא הרגיעו בשיעורי אנגלית בבית ספר מיוחד. בקרב לומדים עצמיים של אנגלית, לא כולם מגיעים לרמה זו. בדרך כלל הם ניגשים לבחינה הקודמת, כי אתה יכול להשיג ביניים בערך שישה חודשים של קורסי מגורים בחו"ל, שנה של קורסים טובים או שנה של שיעורים עם מורה.
מה מאפיין את רמת האנגלית הזו: הגייה ברורה, אוצר מילים טוב, יכולת לתקשר בנושאים שונים, יכולת לחבר בקשות כתובות מורכבות (אפילו מסמכים רשמיים), סרטים באנגלית עם כתוביות הולכים ברעש.
עם רמה זו אתה כבר יכול לגשת למבחנים הבינלאומיים TOEFL ו-IELTS.

רמה 5 - עליון-בינוני(רמה בינונית עליונה)

אם עברת את המבחן ברמת השפה האנגלית וקיבלת את התוצאה הזו, אתה יכול כמעט בלי לרמות לכתוב בקורות החיים שלך לתפקיד: "אנגלית - שוטפת". בוגרי מכללות מגיעים בדרך כלל לרמה זו בפקולטה שפות זרות.
מה מאופיין ב: מניפולציה מיומנת של סגנונות שונים בדיבור (עסקי, שיחה וכו'), הגייה כמעט ללא רבב, יכולת לפעול כמתורגמן סימולטני בסביבה לא רשמית, קריאה שוטפת, הבנת הסגנון המורכב ביותר - ה- שפת עיתונים ומגזינים באנגלית, חיבור מיומן אפילו של מבני משפטים מורכבים במיוחד.

רמה 6 - מתקדם(מִתקַדֵם)

זו כנראה הפסגה שלומדי השפה האנגלית יכולים להשיג במדינה שבה היא לא שפה רשמית. מי שמצליח לדבר ברמה מתקדמת נתפס בדרך כלל על ידי בני שיחו כאנשים שחיים בארה"ב או במדינה אחרת דוברת אנגלית כבר כמה שנים.
למעשה, אתה יכול להגיע למתקדמים אפילו במחלקה לשפות זרות במכללה, שלא לומר באוניברסיטאות. וזה מוכיח ש-5 שנים, שבמהלכן יתפרסו 1-2 שעות ביום ללימוד אנגלית, מספיקות. ואם תבחר קורסים אינטנסיביים, אז התוצאה תושג אפילו מוקדם יותר.
מה מאפיין את הרמה המתקדמת באנגלית: מימין, זוהי שליטה באנגלית. הגייה כמעט ללא מבטא, ניהול שיחות פורמליות ובלתי פורמליות, עבודה כמתורגמן סימולטני, הבנה מלאה של סרטים/ספרים/שירים במקור, היעדר שגיאות דקדוקיות בדיבור הכתוב ונוכחות מינימלית של טעויות בדיבור בעל פה, הבנת ניבים ו ביטויים דיבוריים. אתה יכול לתכנן בביטחון קריירה בחו"ל, כמו גם ללמוד באוניברסיטאות זרות.

רמה 7 - סופר מתקדם(סופר מתקדם)

יש פה כאלה? אם כן, סביר להניח שהמחשב התקלקל במבחן ברמת השפה האנגלית.) כי שליטה בשפה ברמה זו היא מנת חלקם של האבוריג'ינים החיים במדינה שבה אנגלית היא השפה הרשמית.
מה מאפיין את רמת הסופר-מתקדם? תאר לעצמך... את עצמך מדבר רוסית. אתה תבין כל נאום, גם אם מדובר בשיחה בין שני בני נוער אימו הדנים בנושאים שאינם ידועים לך. אתה אפילו תבין סלנג. אבל עם כל זה, אתה בעצמך גם שולט באמנות המילים, משתמש בזריזות במונחים ומכניס אותם למשפטים יפים, ללא שגיאות (כולל סגנוניות). ועכשיו - אותו דבר באנגלית. אז איך?

די חבר! האם כבר מרגישים מגרדים באצבעות? חגורות הבטיחות שלך חגורות? ואתה עדיין כאן?
לחץ על הכפתור ולך! אל תשכחו להכניס את הנייר למדפסת כדי להדפיס את התעודה ולהציג אותה בגאווה לכל המעוניינים.

במיוחד עבור

רמה C1 על מסגרת ההתייחסות האירופית לשפות (CEFR) תואמת את הרעיון של " משתמש מתקדם" רמה B2 היא "משתמש עצמאי".

מכיוון ש-CEFR הוא סולם של כישורים, כלומר מיומנויות, הקריטריונים עבורו מנוסחים על סמך מה שאדם צריך להיות מסוגל לעשות.

בואו נסתכל על מיומנויות אלו לפי היבט וננסה להבין כיצד C1 שונה מ-B2:

האזנה לדיבור

B2:

אני יכול להבין קטעים ארוכים של דיבור והרצאות, ולעקוב אפילו אחר התפתחויות מורכבות של טיעונים, בתנאי שאני מכיר מספיק את נושא ההודעה. אני יכול להבין את רוב תוכניות החדשות והעיתונות בטלוויזיה. אני מבין את רוב הסרטים בהגייה סטנדרטית.

C1:

אני יכול להבין קטעים ארוכים של דיבור גם כאשר הוא אינו מובנה במפורש וכאשר היחסים בין חלקי טקסט או אמירה רק משתמעים ואינם מובעים. אני יכול להבין סרטים ותוכניות טלוויזיה בלי יותר מדי מאמץ.

הידד! כאשר עוברים מרמות B לרמות C, אנו מסוגלים לא רק להבין, אלא גם להפוך דיבור יצירתי בזמן אמת - העיקר הוא שב-C1 אדם יכול להבין את הדיבור של אחר גם אם אותו אדם אחר לא מדבר נו.

אנחנו כבר יכולים להבין מה בן שיחו רוצה לומר, גם אם הוא עצמו לא היה אכפת מזה. וכמובן, סרטים ותוכניות טלוויזיה לא מאוד קשים לנו עכשיו, למרות שלפעמים אנחנו עדיין צריכים לעבוד קשה יותר.

מאמר שימושי

קריאה

B2:

C1:

אני מבין טקסטים ספרותיים או עובדתיים ארוכים ומורכבים ויכול להבחין ביניהם לפי סגנון. אני מבין מאמרים בנושאים מקצועיים או הנחיות טכניות ארוכות גם אם הם לא קשורים לתחום העיסוק שלי.

בקריאה, פריצת הדרך העיקרית היא היכולת לקרוא ספרות מקצועית מיוחדת שאינה בתחום המומחיות ולהבין אותה.

כישורי דיבור, דיאלוג

B2:

אני יכול להיכנס לדיאלוג עם דוברי שפת אם, ואני מתקשר מספיק שוטף, ללא הפסקות ניכרות, ובאופן ספונטני, כלומר ללא הכנה מוקדמת, במידה מספקת כדי שהתקשורת תתאפשר. אני יכול להשתתף באופן פעיל בדיונים על נושאים מוכרים, להביע ולהצדיק את דעותיי.

C1:

אני יכול לבטא את מחשבותיי בצורה שוטפת ללא הכנה, ואני לא צריך לעצור כדי למצוא את המילים הנכונות. אני יכול להשתמש בשפה בצורה גמישה ואפקטיבית באופן אישי, חיי היום - יוםולעבודה.
אני יכול לנסח את מחשבותיי ולהביע את דעתי בצורה מדויקת ובצורה כזו שאחרים בשיחה יוכלו להבין בקלות כיצד המילים שלי קשורות לשלהם.

ההבדל העיקרי הוא עד כמה אתה יכול להשתלב בזרימת הדיאלוג. ב-C1 חשוב לא רק לדבר ברור, אלא גם לדבר כך שיהיה ברור לכולם שהבנת אותם, איך הבנת אותם ואיך כל מה שאתה אומר עכשיו נובע מכך.

כישורי שיחה, מונולוג

B2:

אני יכול לדבר בצורה ברורה ומפורטת על מגוון רחב למדי של נושאים שמעניינים אותי. אני יכול להביע נקודת מבט על נושא מסוים, להסביר את היתרונות והחסרונות אפשרויות שונות.

C1:

אני יכול לדבר בצורה ברורה ומפורטת על נושאים מורכבים, לחלק אותם לתת-נושאים, להרחיב על היבטים מסוימים ולסיים את הדיונים שלי במסקנה הולמת.

כמו בהיבט הקודם, ב-C1 הופך להיות חשוב כמה שליטה יכולה להיות לך על איך אתה מובן. במקום פשוט להביע את נקודת המבט שלך, כמו ב-B2, ב-C1 חשוב להיות מסוגל לשכנע את בן השיח. באופן כללי, המעבר מ-B2 ל-C1 נקבע לפי המידה שבה אתה יכול לעבור מלהיות עצמאי לאכפתיות מהאופן שבו המאזין שלך מבין אותך.

מִכְתָב:

B2:

אני יכול לכתוב טקסט ברור ומפורט בפרק זמן סביר. מספר גדול שלנושאים הקשורים לתחום העניין שלי. אני עשוי לכתוב מאמר או דו"ח המציג מידע או טוען בעד או נגד נקודת מבט מסוימת. אני עשוי לכתוב מכתב המדגיש את המשמעות האישית של אירועים או משקף את חוויות חיי.

C1:

אני יכול לבטא את מחשבותיי בטקסט ברור ומובנה היטב, עם מקום מסוים שניתן לנקודות מבט אחרות. אני יכול לכתוב מאמר, דו"ח או מכתב על נושא מורכב ולציין אילו נושאים אני רואה כחשובים ביותר. אני יכול לבחור סגנון שמקובל על נמען ההודעה שלי.

בכתיבה, כאשר עוברים מרמה B2 ל-C1, חשוב שנוכל לכתוב טקסט לא רק על מה שמעניין אותנו, אלא גם על נושאים מופשטים, ולא רק לדבר, אלא גם לבנות את הטקסט, לחשוב על הקורא, לטפל כדי לגרום לו להרגיש בנוח.

כך, אפשר לדמיין שבמקום אישיות דיבור אחת, אנחנו מפתחים כמה בבת אחת, ובוחרים ביניהם בהתאם להקשר.

באופן כללי, המעבר לרמה C1 אומר שאדם יוצא ממעטפת האינטרסים האישיים שלו ומתחיל להתמקד ב העולםובחלקו על בן השיח. לכן, בשיעורים אתה צריך לחזק את המעבר הזה.

איך לתרגל לעבור מ-B2 ל-C1

תפיסת דיבור בעל פה:

האזן לתוכניות מדע פופולרי או עיתונאיות נושאיות, הקלט את התמלילים שלהן וערוך תוכנית דיבור על סמך תוצאות התמלילים הללו. פרפראזה וכתוב תקצירים, סיכומים קצרים של מה ששמעת, הדגשת הנקודות והדגשים העיקריים.

קריאה

קרא מאמרים מדע פופולרי ומאמרים עיתונאיים, ובחר במודע את אלה שהם הכי רחוקים מתחום העניין שלך. שמור מילון של מונחים וביטויים המופיעים במאמרים אלה.

קטלוגים ותיאורים של מכשירים ייעודיים - החומר הטוב ביותרלזה. למד דברים חדשים על העולם סביבך וכתוב לעצמך הערות בסגנון מדע פופולרי על מה שאתה לומד.

דו שיח

כדי לפתח מיומנויות דיאלוג, אתה בהחלט צריך בן שיח מיומן. מורה מקצועי מתאים יותרסה"כ. ארגן איתו דיונים, פולמוסים בהתכתבות, או הכן מצגות קצרות עם מפגש שאלות ותשובות.

מועדון שיחה מתאים רק אם הוא חלק מקורס עם קבוצה שלמדה את אותם נושאים כמוך ונמצאת באותה רמה כמוך. אחרת זה חסר תועלת, אלא אם כן המורה ארגן תכנית לימוד גאונית של עמית לעמית, אבל אף אחד לא עושה זאת.

מִכְתָב

בכתיבה חשוב שתדעו לבחור את הז'אנר בו תכתבו. לכן, קח נושא שנגע בו כשהתאמנת בהאזנה או קריאה וכתוב עליו שלושה טקסטים -

דוח מצגת, מאמר או חיבור ומכתב רשמי. כך תלמדו לבחור סגנון וליישם בכתיבה כוונות תקשורתיות שונות.

במה להשתמש?

עדיף להשתמש בספרות כדי להתכונן לבחינות קיימברידג' CAE או CPE - הטקסטים נבחרים בנושאים הפופולריים ביותר, ומשימות הכתיבה מנוסחות היטב כדי לאלץ אותך להתאמן בסגנונות שונים.

אם אתה לא אוהב ספרי לימוד, קח חומרים אותנטיים: TED, BBC. Discovery, אתרים נושאיים של בלומברג בנושאי כלכלה, פוליטיקה, רפואה - הכל יעזור.

קבוצה, עצמך, מורה, דובר?

ברמה הזו יש משהו שאפשר לעשות באופן עצמאי – אימון הקשבה, קריאה, הקלדה אוצר מילים, אבל יש גם דברים שעבורם אתה צריך שותף מוסמך, מורה: הצגת מצגת לעצמך או כתיבת מאמר שאתה עצמך תקראי זו פעילות מוזרה.

המוביל או האדם שלנו?

אם המורה הרוסי מוסמך מספיק, אם הוא משכיל ומעוניין להבין את המורכבויות של נושאים חדשים איתך, זו הבחירה הטובה ביותר.
הנושא יהיה טוב אם יש לו ידע עמוקבתחומים המורכבים תצטרך ללמוד, ואם יש לו הבנה טובה של ההיבטים הפסיכולוגיים והמבניים של הדיבור. במילים אחרות, אם מדובר במורה בעל ניסיון רב. אם תמצא אחד, אתה תהיה מאושר. ראיתי כמה כאלה ב-18 שנים.

רמת אנגלית A2 היא הרמה השנייה של מיומנות השפה במסגרת מסגרת ההתייחסות האירופית המשותפת (CEFR), מערכת לקביעת רמות שפה שונות שנערכה על ידי מועצת אירופה. בדיבור יומיומי, רמה זו יכולה להיקרא בסיסית (לדוגמה, "אני מדבר אנגלית בסיסית"). המונח יסודי הוא התיאור הרשמי של רמה ב-CEFR - זוהי רמה בסיסית. תלמיד ששולט ברמה בסיסית של אנגלית יכול לענות על צרכי התקשורת הבסיסיים שלו.

איך לקבוע שאתה יודע אנגלית ברמה A2

הדרך הטובה ביותר לקבוע אם כישורי השפה האנגלית שלך עומדים ברמת A2 היא לגשת למבחן סטנדרטי באיכות גבוהה. להלן רשימה של המבחנים העיקריים המוכרים בעולם וציוני A2 התואמים להם:

מה אתה יכול לעשות עם רמת A2 של אנגלית?

רמת אנגלית A2 מספיקה לנסיעות תיירים במדינה דוברת אנגלית ולתקשורת עם דוברי אנגלית שפת אם. עם זאת, רמה A2 נחשבת לא מספקת כדי ליצור חברויות עמוקות יותר. רמת A2 באנגלית מאפשרת גם לשתף פעולה עם עמיתים דוברי אנגלית, אך תקשורת עבודה באנגלית מוגבלת לנושאים ידועים ברמת A2. רמת A2 של אנגלית לא מספיקה כדי לנהל מחקר מדעיאו להבין מדיה באנגלית (טלוויזיה, קולנוע, רדיו, מגזינים וכו').

לפי הנחיות רשמיות CEFR, סטודנט הבקיא באנגלית ברמה A2:

1. יכול להבין משפטים וביטויים בשימוש תכוף הקשורים לתחומי חיים עיקריים אליהם הוא קשור ישירות (למשל, מידע בסיסי על משפחה, קניות, גיאוגרפיה, תעסוקה).
2. יכול לתקשר בתוך משימות פשוטות ויומיומיות הדורשות החלפה פשוטה וישירה של מידע בנושאים מוכרים או יומיומיים.
3. יכול לתאר במילים פשוטות היבטים בודדים של העבר, ההווה שלו, כמו גם נושאים הקשורים לתחומים איתם הוא, היא והיא מתקשרים ישירות.

קרא עוד על ידיעת אנגלית ברמה A2

הערכות פורמליות של הידע של התלמיד מחולקות לתתי פריטים קטנים יותר לצורכי הוראה. סיווג מפורט כזה יעזור לך להעריך את רמת האנגלית שלך או לעזור למורה שלך להעריך את רמת התלמידים שלך. לדוגמה, סטודנט עם רמת A2 של אנגלית יכול:

• להעריך את עבודתו של עמית בעבודה.
• לדבר על אירועי חייך.
• תאר את העבר שלך תוך מתן פרטים על אבני הדרך החשובות ביותר.
• לארח אורחים בבית או לבקר חבר או עמית בביתו.
• לדון בתוכניות החג שלך ולספר לחברים ולקולגות על החג שלך לאחר מכן.
• לדבר על טבע וטיולים.
• דבר על הסרטים האהובים עליך ובחר סרט לצפייה עם חברים.
• לדון בבגדים ואיזה סוג בגדים הוא/היא ירצו ללבוש.
• להשתתף בדיונים מרכזיים בעבודה, כולל דיבור בפגישות על נושאים מוכרים.
• לתאר את התאונה או הפציעה, לקבל טיפול רפואי מרופא ולמלא מרשם לתרופות.
• להשתתף במשא ומתן עסקי פשוט, לברך אורחים ולהשתתף באירועים כלליים.
• להבין ולתקשר הצעות עסקיות בסיסיות בתחום המומחיות שלך.
• לדון ולהסביר את חוקי המשחקים.

כמובן שההתקדמות תהיה תלויה בסוג הקורס ובתלמיד הבודד, אך ניתן לחזות שתלמיד ישיג רמה A2 של שליטה באנגלית ב-200 שעות לימוד (סה"כ).

רמות השפה האנגלית הן למעשה מערכת המאפשרת להעריך עד כמה אדם דובר את השפה, כלומר עצם התוצאה של הלמידה. ישנם מספר סיווגים, ניתן לסדר אותם על פי:

לגרסה הרוסית הפשוטה יש רק שלוש רמות ידע. זֶה:

• יְסוֹדִי
• מְמוּצָע
• גָבוֹהַ

עם זאת, סיווג כזה הוא חובבני למדי, ואינו מתאים לאנשי מקצוע המחפשים עבודה. המעסיק, בוחן כל מיני קורות חיים, מבקש לזהות לא רק ידע תיאורטי, אלא גם את מידת ההכשרה המעשית. לכן, המבקש בדרך כלל מציין את הרמות הבאות:

1. שימוש במילון
2. כישורי דיבור
3. ביניים
4. שׁוֹטֵף

• ידע בסיסי באנגלית עסקית- ידע בסיסי באנגלית עסקית

מערכת בינלאומית לקביעת רמות ידע

הגרסה הבינלאומית יותר מסובכת, בה כמות גדולהרמות, עקב החלוקה הנוספת של משני ו דרגות גבוהות ביותרשליטה באנגלית. מטעמי נוחות, כל קטגוריה מסומנת באות עם אינדקס מספרי.
סולם מיומנות באנגלית אז להלן הטבלה מסגרת התייחסות אירופאית משותפת — CEFR(מסגרת התייחסות אירופאית משותפת)

באמצעות טבלה זו, תוכל לקבוע באיזו קטגוריה תקבל הכשרה. לדוגמה, כדי לקבל עבודה במוקד טלפוני כלשהו, ​​אתה צריך להגיע רק לרמה A 2 - יסודי. אבל בשביל ללמד מישהו אנגלית, ברור ש-A 2 לא מספיק: בשביל הזכות ללמד, הקטגוריה המינימלית היא B 2 (מעל הממוצע).

סולם סיווג שפות מקצועי

עם זאת, לעתים קרובות יותר, בעת עריכת קורות חיים על פי סטנדרטים בינלאומיים, נעשה שימוש בסיווג המקצועי הבא, שבו הרמה היסודית משמשת כראשונית, ולמעשה ישנם שלושה "כמעט-בינוניים". סולמות אחרים משתמשים בחלוקה של 7 רמות (במקרה זה, הרמה הראשונית היא ללא קטגוריה).

בטבלה הבאה נסתכל מקרוב על בדיוק ביניים(מְמוּצָע)

כפי שאתה יכול לראות, המושג "רמה" הוא די סובייקטיבי: עבור חלק, מתחילים או יסודיים מספיקים לאימון בקנה מידה חובבני, אבל למקצוענים מִתקַדֵםאולי נראה לא מספיק.
רָמָה מְיוּמָנוּתנחשבת לגבוהה ביותר, היא היקרה ביותר ומאפשרת למומחה בעל כישורים גבוהים לקבל עבודה בחו"ל בשכר טוב, ולסטודנט לקבל השכלה באוניברסיטה או מכללה יוקרתית.
ב"חודר" הילידים שלנו הממוצע (בינוני) מספיק כדי:

• להבין שפה ולתקשר
• לצפות בסרטים ולקרוא טקסטים באנגלית
• לנהל התכתבות רשמית ובלתי רשמית

בודק את רמת האנגלית שלך

כיצד לקבוע באיזו רמת ידע אתה נמצא? יש הרבה מבחנים, הנה אחד מהם
בודקים את רמת האנגלית שלך איך לטפס קצת יותר על הסולם הזה? רק באמצעות הכשרה!

זה נושא ללא גבולות. בקר במדורי קורסי אנגלית וספרים וספרי לימוד שלנו ובחר את הטכניקה המועדפת עליך.

רמות שליטה באנגלית לפי הסולם האירופאי

אין זה סוד שהגרסה האמריקאית והבריטית של השפה האנגלית שונות במקצת, והסיווג הבינלאומי מתמקד יותר בגרסה האמריקאית, מכיוון שרוב הזרים לומדים את הגרסה הקלה יותר הזו. עם זאת, אנגלית אמריקאית זרה לאירופים. לכן, נוצרה מסגרת השפה האנגלית האירופית.
מסגרת התייחסות אירופית לשפות אנגלית

1. A1 רמת הישרדות (פריצת דרך).מתאים לסולם ברמה בינלאומית מתחיל, יסודי. ברמה זו, אתה מבין דיבור אנגלית איטי וברור ויכול לדבר באמצעות ביטויים מוכרים ומאוד ביטויים פשוטיםלתקשורת יומיומית: בבית מלון, בית קפה, חנות, ברחוב. ניתן לקרוא ולתרגם טקסטים פשוטים, לכתוב מכתבים וברכות פשוטות ולמלא טפסים.
2. A2 רמת סף טרום (Waystage).תואם את רמת הקדם-בינוני הבינלאומית. ברמה זו אתה יכול לדבר על המשפחה שלך, המקצוע שלך, תחביבים אישיים והעדפות במטבח, מוזיקה וספורט. הידע שלך מאפשר לך להבין הודעות בשדה התעופה, טקסטים פרסומיים, חנויות, כתובות על מוצרים, גלויות, אתה יודע איך להתנהל תכתובת עסקית, ואתה יכול גם לקרוא ולספר מחדש טקסטים פשוטים באופן חופשי.
3. רמת סף B1.בקנה מידה בינלאומי זה מתאים לרמת הביניים. כבר אפשר להבין על מה מדובר בתוכניות רדיו וטלוויזיה. האם אתה יודע לבטא דעה אישית, אתה יודע לבסס את דעותיך, לנהל התכתבות עסקית במורכבות בינונית, לספר מחדש את התוכן של מה שקראת או ראית, לקרוא ספרות מותאמת באנגלית.
4. B2 Threshold רמה מתקדמת (Vantage).לפי הסולם הבינלאומי - Upper-Intermediate. האם אתה שוטף שפה מדוברתבכל מצב, אתה יכול לתקשר עם דובר שפת אם ללא הכנה. אתה מסוגל לדבר בצורה ברורה ומפורטת על מגוון רחב של נושאים, להעביר את נקודת המבט שלך, לצטט טיעונים כבדי משקליתרונות וחסרונות. אתה יכול לקרוא ספרות לא מותאמת באנגלית, כמו גם לספר מחדש את התוכן של טקסטים מורכבים.
5. C1 רמת בקיאות מקצועית (Effective Operational Proficiency).מתאים לרמה הבינלאומית המתקדמת. כעת אתה מבין טקסטים מורכבים שונים ויכול לזהות את הסאבטקסט בהם, אתה יכול להביע את מחשבותיך בשטף ללא הכנה. הנאום שלך עשיר משמעות השפהודיוק השימוש בהם במגוון מצבים של תקשורת יומיומית או מקצועית. אתה יכול לבטא את עצמך בצורה ברורה, הגיונית ומפורטת בנושאים מורכבים.
6. C2 רמת שליטה.לפי הסקאלה הבינלאומית - מיומנות. ברמה זו, אתה יכול לתפוס בחופשיות כל נאום בעל פה או בכתב, אתה יכול לסכם מידע שהתקבל ממקורות שונים ולהציג אותו בצורה של מסר קוהרנטי ומנומק ברור. אתה יודע לבטא בצורה שוטפת את מחשבותיך בנושאים מורכבים, להעביר הגוונים המשובחים ביותרערכים.

שאפו לשלמות!