Scénarios d'événements sportifs. Scénario d'un événement sportif pour l'école primaire "Soyez en forme !"

Maintenant la santé Population russe, notamment chez les jeunes, laisse beaucoup à désirer et la dynamique des indicateurs de santé est défavorable. Deux cours d'éducation physique à l'école par semaine ne permettent pas aux élèves de développer pleinement le besoin d'exercice régulier La culture physique. Les sports extrascolaires, l'éducation physique et les activités de santé deviennent partie intégrante du processus pédagogique visant à éduquer une personnalité pleinement développée physiquement et spirituellement. Ceci est facilité par l'organisation et la tenue d'événements sportifs de masse.

Les tâches résolues dans le cadre du travail parascolaire sont diverses :

• favorisant la santé, durcissant et polyvalent Développement physique les écoliers;
• les éduquer dans l'esprit de patriotisme, de collectivisme et d'amitié, en développant de hautes qualités morales et volontaires, en augmentant la discipline et l'organisation ;
• développement généralisé des sports individuels à l’école et amélioration des résultats sportifs et techniques des élèves ;
• résumer les résultats du travail d’éducation et de formation, effectuer un classement sportif, identifier les intérêts des enfants dans certains des sports, attirant les étudiants vers des cours systématiques exercice physique, propagande et vulgarisation du sport.

Le rôle de l'école dans l'éducation physique de la jeune génération est important et inestimable. Les enfants y passent, et la façon dont l'enseignant peut leur inculquer un fort amour pour l'éducation physique et le sport détermine la force, la santé et la volonté des diplômés de notre école qui entreront dans la vie.

Un système bien pensé d'activités périscolaires contribue grandement à l'éducation physique et au développement du sport chez les écoliers ruraux.

Pour parvenir à une participation massive des étudiants aux activités extrascolaires, diverses formes d'organisation sont utilisées : compétitions sportives, festivals d'éducation physique, cours dans les sections sportives, etc. Attention particulière lors de la réalisation de ces activités, une attention est portée au respect Matériel pédagogique, étudié en classe, afin que la combinaison d’activités éducatives et extrascolaires contribue à l’amélioration des capacités et des capacités motrices des enfants, favorise la santé et inculque aux élèves l’amour de l’éducation physique et du sport systématique.

Lors de l'organisation d'événements sportifs de masse, les caractéristiques des étudiants doivent être prises en compte.

Âge de l'école primaire (niveaux 1 à 4)

caractérisé par un développement suffisant des fonctions cardiovasculaires et systèmes respiratoires. Cela permet de réaliser des événements avec une intensité d'action importante. Cependant, malgré leur grande mobilité, les enfants se fatiguent vite et leur attention est instable. Par conséquent, pendant les événements, de courtes pauses sont prévues pour se reposer. Les écoliers de cet âge ont une pensée objet-figurative. Sur cette base, des concours, des courses de relais et des vacances sont organisés sur la base d'intrigues de contes de fées. La coordination des mouvements chez l'enfant n'étant pas encore parfaite, les activités réalisées comprennent des actions qui nécessitent la manifestation de la précision des mouvements, du sens du temps et de l'espace.

Un mauvais développement du système musculaire (notamment des abdominaux et du dos) ne permet pas le recours à des exercices d'arts martiaux actifs, avec transport et passage d'objets lourds les uns aux autres. Cependant, le stress à court terme (tir à la corde) n’est pas contre-indiqué. Les enfants de cet âge commencent à développer activement des compétences en matière de comportement social, un intérêt pour les actions communes, la capacité de se battre pour leur place et ordre général une équipe. Cependant, les enfants ont encore une capacité d'analyse mentale peu développée, malgré le fait que beaucoup d'entre eux savent déjà adopter une attitude responsable envers leurs actes, cacher leurs sentiments et faire preuve d'un sentiment de camaraderie.

Âge du collège (niveaux V à VI)

caractérisé par la résistance croissante du corps à l’effort physique. Les capacités fonctionnelles augmentent, les mouvements inutiles qui nécessitent des efforts disparaissent, ce qui permet aux enfants de participer à des activités avec une intensité élevée et une durée relative des actions motrices. A cet âge, l'appareil osseux-ligamentaire se renforce et continue de se développer système musculaire, est formé et renforcé sphère volontaire, des qualités telles que le courage, l'indépendance, la détermination et l'initiative se manifestent plus clairement. Dans le même temps, les enfants ne comprennent pas toujours correctement la relation entre indépendance et discipline, activité et endurance, courage et prudence. À cet égard, il faut éviter excitation excessive et des tensions.

Adolescence (niveaux VII à IX)

caractérisé par un développement intensif et une restructuration de l'ensemble de l'organisme. Les exercices physiques reflètent de nombreuses caractéristiques de cet âge de transition, caractérisé par la transformation d'un garçon en jeune homme et d'une fille en fille. Le système squelettique (en particulier les os tubulaires) se développe rapidement et la taille des enfants augmente sensiblement. Le système cardiovasculaire s’adapte bien aux activités motrices à long terme et continues. À l'âge de 14-15 ans, le développement de l'analyseur moteur se termine, ce qui contribue à améliorer la coordination, la précision et l'efficacité des mouvements. Les changements physiologiques dans le corps compliquent les activités système nerveux, qui se traduit souvent par un déséquilibre, une aggravation des sentiments de fierté. Il faut donc faire preuve de tact et de retenue, en alliant ces qualités à l'exigence.

Pour les lycéens (niveaux X à X1)

J'utilise largement les exercices d'application militaire, les jeux sportifs (volley-ball, football, etc.), tous formes de jeu nature de conflit d'intrigue sans contact et avec contact de rivaux.

La connaissance des caractéristiques du développement physique des enfants permet d'organiser des événements sportifs à un niveau pédagogique élevé.

Méthodologie de préparation et d'animation d'événements sportifs et de culture physique

Les concours scolaires et les vacances doivent commencer dans la seconde quinzaine de septembre, lorsque les étudiants s'adaptent à leur charge de travail académique.

La préparation et la tenue de compétitions sportives impliquent toute une gamme d'activités

– création d'un comité d'organisation ;
– élaboration du « Règlement sur la concurrence » ;
– l'élaboration d'un programme de concours ;
– élaboration d'un scénario (heure, lieu, marquage du chantier, préparation du matériel, etc.) ;
– répartition des responsabilités entre les membres du comité d'organisation ;
– préparation et publication de publicités et d’autres informations ;
– organiser des réunions avec des athlètes ou des capitaines d'équipe et les familiariser avec le programme des compétitions ;
– la formation des équipes (en tenant compte du recours à diverses formes de formation) ;
– sélection et approbation d'un jury composé d'étudiants et d'enseignants ;
– une réunion du jury avec des représentants du comité d'organisation ;
– préparation de diplômes, certificats, prix, souvenirs, cadeaux, etc. ;
– détermination de la composition du jury, des invités d'honneur et de leur notification dans les délais ;
– formation du présentateur et du juge-informateur ;
– formation des membres de la commission de propagande (photographe, télévision, etc.) ;
– vérifier la partie matérielle ;
– sélection et enregistrement de l'accompagnement musical ;
– décoration des sites de compétition (drapeaux, clôtures, banderoles, etc.) ;
– organiser des compétitions ;
– conception d'un stand d'information ;
– synthèse et rédaction d'un rapport sur le concours.

Événements sportifs et d'éducation physique à l'école

Rendez-vous	Événements	Démarre le programme
Septembre	1. Concours touristiques 2. Des vacances dédiées au début année scolaire	Course d'orientation, parcours d'obstacles, compétitions des niveaux V à XI. Course de relais d'athlétisme, niveaux I à XI
Octobre	Croix d'automne Automne doré”	Classe II – 500 m ; Classe III – 800 m ; Classe IV –1000 m; Classes V-VI – 1 500 m ; Classe VII – 2000m; Classe VIII – XI – 2000m (vierge); Niveaux VIII – XI – 3000 m (garçons)
Novembre	1. Jeu de plein air « Sniper » 2. Volley-ball	Classes III – VI Grades VIII à XI
Décembre	1. Championnat scolaire de gymnastique. 2. « Journée portes ouvertes » : concours « Maman, Papa, Moi – une famille sportive »	Niveaux I à VII (fille) – traction sur une barre basse depuis une position suspendue ; Niveaux VII à XI (vierge) – lever le corps en étant allongé sur le dos, les mains derrière la tête ; Niveaux II à XI (mineur, garçons) – tractions sur barre fixe, parcours d'obstacles de gymnastique.
Janvier	1. Ballon des pionniers 2. Le plaisir commence	Grades VII-VIII Niveaux I à IV
Février	1. Championnat scolaire de ski de fond 2. Fête dédiée à la Journée du Défenseur de la Patrie « Allez les gars !	Classes II-IV – 1 km ; Classes V à VII – 2 km ; Classes VIII-IX – 3 km ; Classes X-XI – 3 km. (vierge), 5 km. (junior) Départs en masse dans les sports appliqués militaires (grades IX – XI)
Mars	1. Une fête dédiée à la Journée internationale « Allez les filles ! 2. Basket-ball	Exercices avec des objets, éléments de danses modernes, jeux, courses de relais Classes VIII-IX
Avril	1. Journée de la santé 2. Championnat scolaire de saut en hauteur	Années I à XI Grades V à XI
Peut	1. Compétitions d'athlétisme 2. Championnat de football scolaire 3. Célébration dédiée à la fin de l'année scolaire	Course à pied : niveaux I à III. – 30 m ; Classes IV à IX – 60 m ; Classes X à XI – 100 m ; Niveaux IV à XI – course à pied et saut en longueur ; Niveaux IV à IX – lancer de balle (150 g) ; Grades X à XI – lancer de grenades (500 à 700 g) La messe commence par divers types des sports Courses de relais

Course de relais d'athlétisme traditionnelle dédiée à la rentrée scolaire.

La course de relais d'athlétisme, qui a traditionnellement lieu au début de chaque année scolaire, est très populaire auprès des élèves de tous âges de notre école. Cette course de relais nécessite une préparation très minutieuse, car elle se déroule le long de la rue principale du village. La préparation du jury et du comité d'organisation commence fin août. La direction de l'école, les enseignants, les étudiants, les chefs d'entreprises villageoises et les entrepreneurs privés participent à la course de relais. Dès les premiers jours d'école, les élèves préparent les équipes pour cette course de relais. Le marquage des étapes s'effectue en 1 la veille du départ afin que les élèves se familiarisent avec leur distance. Des équipes sont constituées à partir de chaque niveau, de la première à la onzième, mixtes, composées de 10 personnes (5 filles + 5 garçons). Les tests et les courses se déroulent en parallèle. Les candidatures certifiées par un médecin et des professeurs de classe sont soumises au juge en chef la veille du début du concours. Le relais se compose traditionnellement de 10 étapes. Le jour fixé, les équipes, accompagnées de leurs professeurs, se réunissent pour l'inauguration officielle du concours. Lors du défilé d'ouverture, l'hymne est joué et le drapeau national russe est hissé. Les participants sont accueillis par des représentants de l'administration du village, des écoles et des chefs d'entreprise. Le jury se présente. A la fin de la partie cérémoniale, les participants sont répartis en étapes et le relais démarre. Le parcours des étapes est disposé de manière à ce que l'arrivée de la dernière étape coïncide avec la ligne de départ. Cela permet aux spectateurs de suivre le déroulement de la compétition sur toute la distance. Lors du défilé de clôture, les résultats du relais sont annoncés et les sponsors du concours récompensent les gagnants et tous les participants. Une telle course de relais en début d'année scolaire donne une charge de vivacité et de bonne humeur, c'est bon remède pour fédérer la communauté scolaire.

Journée portes ouvertes.

Les compétitions les plus populaires dans notre école lors de la journée portes ouvertes étaient le concours « Maman, papa, moi – une famille sportive » et les compétitions de volley-ball (basketball) entre équipes d'enfants, de parents et d'enseignants.

Les préparatifs de la « Journée portes ouvertes » commencent un mois avant la date fixée. Lors d'une réunion du conseil de l'équipe d'éducation physique, un comité organisateur est sélectionné, qui comprend :

- professeur principal travail éducatif, président du conseil de l'équipe d'éducation physique,
– représentant du comité de parents, professeur d'éducation physique.

Le comité d'organisation élabore un programme de concours et mène un travail de propagande. En 10 à 15 jours, des règlements colorés sont affichés sur les stands des écoles et des annonces sur la date, l'heure et le lieu du concours sont affichées dans tout le village. Diverses organisations publiques et privées participent au concours pour assurer le parrainage. Lors de la préparation du concours « Maman, Papa, Moi – une famille sportive », l'âge de l'enfant est déterminé et un programme de compétition est établi en fonction des caractéristiques d'âge.

L'ouverture de la fête commence par la formation d'équipes de participants, au cours desquelles ils présentent eux-mêmes le nom et la devise de leur équipe familiale. Ensuite, la composition du jury est nommée, dont les membres sont des représentants de la direction de l'école, des parents et des élèves. Le programme des compétitions et le système de notation de chaque compétition sont annoncés. Les points reçus par les équipes sont immédiatement affichés sur le panneau d'information afin que les participants et spectateurs puissent voir directement le résultat de chaque compétition.

1. Relais de ligne en marche. Les participants s’alignent en colonnes un à la fois devant la ligne de front. Des tribunes sont placées devant chaque équipe à égale distance de la ligne de départ. Le relais de papa commence. Au signal du juge, ils courent d'un départ haut vers les poteaux, les contournent, retournent dans leur équipe, passent le relais aux mères en touchant leurs paumes avec leurs mains et se placent au bout de leurs colonnes. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.

2. « Serveur » Au signal, papa commence la course de relais. Il doit porter le ballon sur un plateau jusqu'aux quilles et revenir, en le remettant à sa mère. La mère, à son tour, passe le relais à son fils ou à sa fille.

3. « Mille-pattes » Les participants font la queue, courent autour du comptoir. Quand papa court dans l'équipe, maman s'accroche à lui, etc. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.

4. « Par le chas d’une aiguille » Papa court vers le cerceau, l'enfile dans lui-même, le laisse sur la corde, court jusqu'au comptoir, le contourne, enfile à nouveau le cerceau et passe le relais à maman d'un simple toucher de la main, etc.

5. « Hockey sur gazon » Toute la famille participe. Un à un, un gros ballon gonflable est propulsé avec un bâton de gymnastique devant les épingles placées dans un serpent.

6. « Alliance » Maman et papa participent. Après avoir fixé leurs jambes opposées dans le cerceau, maman et papa courent autour du comptoir dans cette position et se dirigent vers la ligne d'arrivée.

7. «Cendrillon» Papa commence la course de relais. Il ramasse un seau contenant des cubes et, au signal, court vers ligne médiane verse les cubes, revient et tend le seau vide à maman. Elle court, ramasse les cubes, passe le seau à son fils (fille), qui verse à nouveau les cubes. Maman ramasse à nouveau les « déchets » dans la poubelle. Le vainqueur de la course de relais est l'équipe dont la mère ramasse rapidement les « déchets » dans le seau et retourne dans l'équipe.

8. « Baba Yaga derrière les lignes ennemies » Papa est assis à califourchon sur la serpillère et la tient entre ses jambes avec ses mains. Sur votre « balai », vous devez courir autour du comptoir et revenir donner la serpillère à votre mère, etc.
À la fin du concours, un défilé de clôture est organisé, au cours duquel les gagnants et les participants reçoivent des prix mémorables.
A l'issue des compétitions familiales, des équipes composées de lycéens, de leurs parents et de professeurs des écoles sont invitées dans la cour de récréation. Les capitaines représentent leurs équipes. Le tirage au sort est effectué et les matchs de volley-ball (basketball) commencent. Les juges sont sélectionnés à l'avance parmi les étudiants et les parents. A la fin des jeux, lors d'une cérémonie solennelle, les équipes de parents, d'élèves et d'enseignants sont récompensées par des souvenirs et des cadeaux.
De telles rencontres amicales entre enfants, parents et enseignants donnent effet positif non seulement pour obtenir des résultats sportifs, mais dans une plus large mesure pour rapprocher les enfants de leurs parents et de leurs enseignants. Le concours est très émouvant et donne à tous les participants un grand regain d'énergie et de santé. Ainsi, l'éducation physique et le sport deviennent partie intégrante image saine la vie de famille.

Scénario

événement sportif et de divertissement pour les niveaux 1-4

"Rester en forme!"

Développé par

professeur d'éducation physique, b/catégorie,

Repetukh Rosa Avkhatovna

Cible: promouvoir la culture physique et le sport, initier les écoliers à l'exercice physique et au sport systématiques.

Tâches:

susciter l'intérêt pour l'exercice physique;

créer une atmosphère favorable au processus d'activité motrice;

pour créer le besoin d’éducation physique.

Inventaire: ballons, bancs de gymnastique, bâtons de gymnastique, cerceaux, balles de tennis, paniers en plastique, cordes à sauter, quilles, bâtons de relais.

Participants : 4 (3) équipes de 6 (8) personnes de chaque classe.

Décoration de la salle de sport des ballons,

affiches sportives sur le mode de vie sain et le sport.

Il y a quatre océans dans le monde,

Et il y a six continents dans le monde,

Et les pays du nord

ET pays de l'Ouest,

Et tant de villes

Qu'on ne peut pas les compter.

Autrefois, dans le monde antique,

Il y a 27 siècles,

Les villes ne vivaient pas en paix,

Frère est parti en guerre contre son frère.

Et le plus sage a décidé :

Les querelles éternelles sont terribles,

C’est possible avec courage et force.

Rivaliser sans guerre.

Menant: La plus ancienne tradition de compétition sur le terrain de sport remonte à l’Antiquité jusqu’à nos jours. Aujourd'hui, au festival du sport et du divertissement, nous nous rendrons à Olympie et verrons des matchs d'autres pays. Ajouter sur la beauté corps humain, les athlètes.

Le premier pays, notre cher, est la Russie. Et autrefois, il y en avait de tels...

La mélodie russe « Hé, allons-y ! » retentit en arrière-plan.

Course de relais « Russian Fun ».

Au niveau du jeton tournant, des rubans sont attachés à la corde. Le capitaine se lève et termine la tâche en dernier. Le premier joueur utilise le jeton tournant, décroche un ruban et retourne dans son équipe. Attache le ruban à son capitaine. Le capitaine court en dernier et prend parchemin n°1, qui se trouve au même endroit que les rubans.

Menant:Parchemin Le premier que le capitaine a apporté n'est pas simple. Il contient un message crypté qui ne peut être lu qu'après avoir réussi tous les tests. Eh bien, nous en avons d'autres à venir...

Relais "Marathon".

Les joueurs, au signal, courent vers le jeton tournant, avec le témoin, reviennent au départ et passent le témoin. Le dernier joueur court avec le bâton jusqu'à la pièce tournante, la change en parchemin n°2 et retourne dans son équipe.

Présentation du jury.

Menant: Pendant que les équipes se préparent pour les prochaines compétitions, je vous présente les joueurs elladoniques de nos compétitions :

Le chef Elladonic est le directeur de l'école.

Golden Elladonic est le directeur du travail éducatif.

Silver Elladonic est professeur d'éducation physique.

Serment des Helladoniques :

Nous jugerons tout le monde équitablement

Notre honnêteté est notre force. Nous le jurons !

Menant: Devant nous se trouve le grand et mystérieux pays du Japon. Célèbre pour ses guerriers...

Une mélodie japonaise joue en arrière-plan.

Course de relais « La Voie du Samouraï ».

Les joueurs effectuent la tâche suivante : courir le long d'un banc bas, puis entre les quilles, frapper le ballon avec leur poing et le ballon avec leur pied, et courir en ligne droite vers leur équipe.

Menant: Les samouraïs étaient non seulement forts et rapides, courageux et courageux, mais aussi habiles...

Relais "Escrimeurs".

Tâche : porter ballon, en poursuivant le bâton de gymnastique sans le laisser tomber au sol, revenez vers votre équipe en ligne droite avec le ballon dans les mains. Passez au joueur suivant.

Menant: Je demande à l'équipe Helladonic d'annoncer les résultats des compétitions passées.

Helladonica annonce les résultats.

Menant: Et le pays qui nous précède est la Grèce. Des gens sévères, surtout nos capitaines, car ils devront se tester dans le rôle...

La mélodie « Sertaki » joue en arrière-plan.

Course de relais "Combat de gladiateurs".

Les capitaines se tiennent sur le banc l'un en face de l'autre. À l’aide de ballons gonflables, ils doivent soit faire tomber le ballon des mains de l’adversaire, soit le pousser hors du banc. Des points de pénalité sont attribués pour les actions manuelles. Combattez uniquement avec des balles.

Menant: Oui, les gladiateurs sont terribles en colère ! Mais sont-ils rapides à…..

Course de relais de chars.

Les joueurs sont répartis en paires. Une corde à sauter est placée sur les épaules d'un joueur, les autres extrémités sont tenues par le deuxième joueur. Au signal, ils courent tous les deux vers le plateau tournant et reviennent. Le relais est passé à la paire suivante.

La dernière paire s'enlève du jeton tournant parchemin n°3.

Menant: Pendant que les équipes se reposent et que les Elladonics comptent leurs points, on va jouer un peu avec les spectateurs.

Nous sommes heureux de nous dépasser,

Écoute, mon ami, ne tombe pas !

Ils sont bons, faciles,

Rapide….. (patins).

J'ai pris deux blocs de chêne,

Deux patins en fer

J'ai rempli les bars de planches,

Donne-moi de la neige ! Prêt …. ( traîneau).

Je ne peux pas sentir mes jambes de joie

Je descends une colline enneigée !

Le sport est devenu plus cher et plus proche de moi,

Qui m'a aidé avec ça ?...... ( des skis)

L'équipe Helladonic annonce la somme des points basée sur les résultats des courses de relais passées.

Menant: Un pays magnifique - l'Angleterre. Quel genre de messieurs et de dames y a-t-il, et connaissez-vous Robin des Bois ? Et le prochain relais nous le montrera.

La mélodie du dessin animé Robin des Bois joue en arrière-plan.

Course de relais de tir à l'arc.

Chaque joueur dispose de trois (une) tentatives pour effectuer un lancer sur la cible. Le but est un panier, à une distance de 3 à 5 mètres. Après le lancer, les balles de tennis sont récupérées par les assistants et restituées à l'équipe. Le nombre maximum de coups sûrs est de 18-24 (6-8). 1 point pour un coup sûr. Des points de pénalité sont déduits si le lancer est effectué derrière la ligne de lancer.

Menant: Les chevaliers d’Angleterre sont de sérieux athlètes ! Ce sont aussi de bons cavaliers. Voyons maintenant à quel point vous ressemblez aux chevaliers.

Relais "Coureurs".

Les bâtons de gymnastique sont comme des chevaux, nous nous asseyons à cheval et galopons jusqu'au tournant et retour. Nous passons le relais au joueur suivant. Le dernier joueur prend le dernier de la pièce tournante parchemin n°4.À son retour, l'équipe récupère une phrase cryptée sur les parchemins. « Vous êtes devenu un véritable athlète » (« Vous êtes désormais en forme »).

Bonne chance aux envoyés de tous les pays

Préparez-vous, amoureux du sport,

Et personne ici n'est étranger

Je ne le sentirai pas.

Menant: Nous allons maintenant demander à notre chef Elladonien de résumer les résultats du concours.

Cérémonie de remise des diplômes et récompenses.

N'ayez pas peur de la pluie et du froid.

Allez au stade plus souvent.

Et tous ceux qui sont amis avec le sport depuis l'enfance,

Il sera agile, sain et fort.

Merci à tous pour votre participation !

Établissement d'enseignement municipal "École secondaire Yagelnaya"

Tableau des résultats

Courses de relais

Points totaux

Amusement russe

Marathon

La voie du samouraï

Tireurs

Combat de gladiateurs

Chars

Tir à l'arc

Cavaliers

Le rôle éducatif et l’importance du sport pour la formation de la personnalité et le développement de l’enfant sont sans aucun doute très importants.

Le mouvement réalisé dans le jeu sportif est organiquement inhérent aux jeunes enfants âge scolaire. Un jeu de sport peut changer l’attitude d’un enfant envers le monde qui l’entoure, il le colore de couleurs vives pour les enfants. Les jeux sportifs réunissent les enfants en une équipe, où tous les enfants ont la possibilité de s'ouvrir : les plus fermés deviennent plus détendus et les plus sociables disposent d'un large champ pour réaliser leurs capacités et leurs capacités. Dans ce genre de jeux, l'enseignant se rapproche des enfants, un contact plus étroit s'établit entre lui et les enfants.

De nombreux jeux sportifs existent depuis longtemps. Au fil du temps, les jeux s'ajustent, s'améliorent et deviennent plus intéressants pour les enfants.

Les jeux de sports de plein air viennent de mouvements naturels personne : sauter, grimper, courir, lancer, marcher, etc. En d'autres termes, ces types de jeux sont très proches des enfants, ils déchargent les émotions négatives et le comportement statique de l'enfant, ainsi qu'améliorent la santé de son corps.

Mais s'attarder uniquement sur les jeux sportifs à notre époque serait quelque peu erroné, c'est pourquoi dans la collection nous proposons non seulement des événements pour l'organisation et la conduite de jeux sportifs et de plein air, mais également des informations et des programmes pratiques sur l'histoire de l'origine et du développement de divers types de sports activités.

De plus, le manuel comprend des dramatisations et des représentations théâtrales, liées d'une manière ou d'une autre à des sujets sportifs. Ils parlent clairement et de manière intéressante aux enfants de l'importance de l'éducation physique et du sport dans la vie de chaque personne.

Le temps avance et ne s'arrête pas, c'est la loi de la vie. Cela signifie que les formes d'organisation d'événements pour les enfants doivent s'adapter à leur temps. Le plus important c'est que les enfants s'amusent ! Et si c’est intéressant, il y aura des résultats. Comme le dit l’un des personnages de la dramatisation : « Je vois le ciel ! » garçon Misha : « La liberté, c'est quand c'est intéressant !

Alors, chers adultes, écoutons les opinions des enfants et faisons tout pour que les enfants vivent, grandissent et se développent de manière intéressante !

Nous espérons que dans les documents présentés, vous trouverez de nombreuses informations utiles pour votre travail : comment augmenter le volume d'activité motrice des enfants, comment déterminer leurs intérêts sportifs, comment concevoir de manière colorée salle de sport ou un terrain de sport, comment réaliser une interaction harmonieuse entre un enfant et le sport et la nature ( environnement), comment, à l'aide des formes proposées d'événements sportifs, développer le développement physique et qualités morales enfant (volonté, désir de gagner, collectivisme, culture environnementale, endurance, camaraderie et entraide).

Le manuel contient des développements pour les cours, les représentations sportives théâtrales, les matinées, les vacances et les jeux d'équipe pour collégiens.

Les scénarios proposés, les séries d'exercices pour garçons et filles, les compétitions « Fun Starts », les courses de relais et les quiz sportifs aideront les enseignants à cultiver chez les enfants des qualités telles que la volonté, le désir de gagner, l'endurance et l'entraide.

Conçu pour les enseignants classes primaires, éducation physique, enseignants de groupes de jour prolongé, enseignants de l'enseignement complémentaire pour l'organisation de sports de masse et de travaux récréatifs avec les enfants.

Bonne chance à tous les enseignants qui organisent des événements pour les enfants !

Événements sportifs, jeux et quiz

Scénario d'un programme de sports et de jeux pour une école correctionnelle. Auteur Maria Aleksandrovna Kuznetsova, professeur d'éducation physique adaptée, GKS (k) OU "Internat d'enseignement général spécial (correctionnel) Kotovskaya de type VIII", ville de Kotovo. " "Journée du bonhomme de neige" Objectifs : accroître l'intérêt des enfants pour les mois d'hiver de l'année à travers des courses de relais et des compétitions ; atteindre une humeur émotionnelle positive. Objectifs : - consolider les connaissances et les compétences acquises dans les cours d'éducation physique ; - évoluer rapidement...

Événement sportif et récréatif pour les élèves handicapés de la 1re à la 4e année ( handicapées santé). Scénario « Voyage à travers les gares » Auteur : Yulia Vladimirovna Kuchurina Objectif : Identifier les équipes les plus fortes de l'école ; renforcer les liens entre les étudiants; Objectifs : - promotion des éléments de base d'un mode de vie sain ; - développer la coordination des mouvements, la capacité de prendre des décisions rapidement. - assurer le développement personnel physique et mental ; - éducation patriotique Équipements et matériels...

Fête du sport à école primaire. Scénario Auteur : enseignante du primaire Tatyana Alexandrovna Prigorneva Lieu de travail : Établissement d'enseignement budgétaire de l'État « École secondaire spéciale de Valuysk - Internat » à Valuyki Scénario pour un festival sportif dans une école primaire « Comptines Bogatyr » Description du matériel : Le Le scénario d'une fête sportive intéressera les enseignants et les éducateurs des écoles primaires, ainsi que les enseignants travaillant avec des enfants handicapés. La leçon est de nature divertissante et éducative. Pendant l'événement...

Course de relais amusante avec le Chat Botté Auteur : Levina Anna Fedorovna Lieu de travail : Éducatrice, KSU « Internat spécial (correctionnel) n° 2 pour les enfants ayant une déficience intellectuelle » Akimat de la région du nord du Kazakhstan du ministère de l'Éducation et des Sciences du République du Kazakhstan Cet événement est destiné aux groupes d'éducateurs de jour prolongé. Convient pour organiser des activités parascolaires (de loisirs) pour les enfants de l'école primaire âgés de 8 à 10 ans Objectif : stimulation de la motricité...

Scénario de vacances sportives en famille pour les enfants de la 1re à la 4e année : Notre famille sportive Auteur : Proskurina Evgenia Nikolaevna, institutrice MBOU "École secondaire Tambov" Village de Tambov, district de Romanovsky, territoire de l'Altaï Description du travail : ce matériel sera d'intérêt aux enseignants du primaire et aux professeurs d’éducation physique. Objectif : promouvoir la formation d'un mode de vie sain chez les étudiants, attirer les parents dans la famille loisirs actifs. Objectifs : - renforcer...

Festival sportif « Bataille des générations » Auteur : Sergey Georgievich Martynovich, professeur d'éducation physique, établissement d'enseignement du budget municipal, école secondaire n° 34, village de Novominskaya, district de Kanevsky, territoire de Krasnodar Description du matériel. Le scénario est destiné aux compétitions entre enfants d'âge scolaire moyen et primaire. Il est conçu pour organiser un événement sportif dans une école secondaire de base. Objectif : cultiver l'envie de participer activement à des événements sportifs, d'être socialement actif...

VACANCES SPORTIVES pour les élèves de 1re et 2e années « Papa, Maman, je suis une famille sportive » Éducation physique et événement sportif « Papa, Maman, je suis une famille sportive » Auteur : Valentin Mikhaïlovitch Platonov Lieu : salle de sport du MAOU DO Jeunesse École de sport « Yunost » Novy Ourengoï Forme de conduite : Compétition Objectif : - promotion d'un mode de vie sain - initiation des familles à l'éducation physique et au sport - développement des qualités physiques : endurance, vitesse, capacité de réaction - promotion du renforcement des relations au sein de la famille...

Course de relais-divertissement pour les écoliers « Zarnitsa pour les Olympiens ». Auteur : Roitblat Tatyana Fedorovna, enseignante de l'établissement d'enseignement « SRCN « Harmony », Omsk Scénario de divertissement « Zarnitsa pour les Olympiens » Jeux sportifs - les courses de relais éveillent chez les enfants l'esprit de la compétition, l'envie de gagner. Développer la dextérité, la vitesse, l'endurance. Développer le sentiment d'entraide, d'entraide, les qualités de leadership. Objectifs : Développement de qualités de volonté, l'envie d'accomplir une tâche rapidement et avec précision. Équipement : Balles colorées ; ...

Scénario du festival sportif « Tournoi familial » pour les plus jeunesDonnées développement méthodologique Le festival sportif peut être utilisé par les enseignants et les éducateurs travaillant sur le terrain de jeu en été. Le festival comprend diverses courses de relais sportifs, qui peuvent se dérouler aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur. air frais. Favorise la formation d'un mode de vie sain. Auteur : Bestik Irina Viktorovna, enseignante de la première catégorie de la KSU « École régionale spéciale (correctionnelle)...

Scénario du programme sportif et ludique « Fun Starts » pour les écoliers Auteur : Galina Aleksandrovna Vavilova, enseignante d'enseignement complémentaire de l'établissement d'enseignement municipal pour l'éducation des enfants et de l'établissement « DTDiYu », Petrozavodsk Description du matériel : le scénario est destiné à l'organisation d'une activité sportive événement avec des collégiens, aussi bien dans un camp d'été qu'à l'école . De tels programmes diversifient les loisirs des enfants en les attirant vers les loisirs actifs. Ce matériel sera utile aux organisateurs d'enseignants, aux professeurs d'éducation physique, aux conseillers, aux n...

Festival sportif pour les écoliers du primaire « L'Appel de la jungle » Festival sportif pour les écoliers du primaire Auteur : Svetlana Vladimirovna Tarasova, territoire de l'Altaï, district de Burlinsky, village de Novoandreevka Objectifs : Formation d'un mode de vie sain. Objectifs : 1. Promotion de l'éducation physique et sportive 2. Développement de la vitesse, de l'agilité et de la dextérité chez les enfants. 3. Cultivez l’amour du sport et de la camaraderie. Matériel : emblèmes, matraques, sac, carton, légumes, fruits, seaux, gymnastique...

Scénario d'un programme sportif et ludique pour les écoliers du primaire « Aventures d'été » Résumé : Ce scénario s'adresse aux enseignants du primaire, à l'éducation physique, aux parents, aux travailleurs culturels, aux étudiants des institutions pédagogiques. L'événement est conçu pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire. L'utilisation de ce développement est possible dans les cours d'éducation physique, dans les activités périscolaires et extrascolaires, ainsi que lors des fêtes d'enfants de loisirs. Objectif : Formation d'un mode de vie sain. ...

Vacances sportives. Scénario pour les classes 3-5 Description du matériel : Je présente à votre attention le scénario d'un programme sportif et ludique, qui vise à organiser des activités sportives et de loisirs pour les enfants, aussi bien dans les écoles que dans les orphelinats. Développer l’intérêt pour les jeux de plein air. Ce matériel sera utile aux éducateurs, professeurs de classe Pour activité parascolaire. L'âge des enfants est de 9 à 12 ans Scénario du programme de sports et de jeux « Fort et courageux » pour les classes 3 à 5 Objectifs : - Développer en...

Scénario du festival d'éducation physique "Vers les Jeux olympiques de Sotchi 2014"Avant l'événement de ces vacances il est nécessaire d'établir un règlement du concours, qui indiquera la procédure de détermination des gagnants. Par exemple, pour gagner une course de relais 3 points, pour la 2ème place - 2 points. La procédure d'attribution de points supplémentaires dans certaines compétitions est également indiquée. La fête s'ouvre par un défilé sportif. Les concurrents (en uniforme sportif) entrent dans la salle pour la « Marche de l'athlète » et, après avoir parcouru un cercle, prennent place...

Programme:

Jeux de relais pour l'attention, la rapidité, la débrouillardise.
Jeux – courses de relais, attractions pour les fans, quiz.
Résumer. Récompense.

Organisation.

Formation, ouverture du séjour, annonce des conditions du concours.
Organiser des courses de relais.
Un nombre égal de garçons et de filles participent aux courses de relais.
Les jeux commencent : les courses de relais des filles. Le joueur qui a terminé son étape du relais se place à la fin de la colonne des équipes.
Chaque équipe se voit attribuer un chef adjoint qui surveille exécution correcte toutes les compétitions - étapes.
Pour chaque compétition, des juges sont responsables - des assistants qui aident l'hôte à organiser les vacances (évaluer la participation de l'équipe, organiser les équipements et équipements sportifs, les nettoyer, etc.)
La salle de sport est décorée de manière colorée. Pendant les jeux de relais, de la musique et des chansons amusantes sont jouées.
Au son de la marche, les équipes entrent dans la salle de sport (l'animateur présente les participants de la fête, présente les juges et le jury) et prennent les places qui leur sont assignées.
Avant le départ de chaque course de relais, le leader annonce le règlement et le déroulement de la course de relais, si nécessaire, lui ou ses assistants le montrent.
Après chaque relais, le jury annonce le score.

Présentateur : Bonjour, nos chers invités, participants aux vacances, professeurs et élèves ! je vous invite à notre fête du sport« Journée de la santé », où chacun peut rivaliser d'agilité, de vitesse, de précision, de force et d'ingéniosité.

Le sport, les gars, est très nécessaire.
Nous sommes des amis proches du sport.
Le sport est une aide !
Sport – santé !
Sports - jeu
Éducation physique!

Relais 1 « Pendant que la bougie brûle. »

Les équipes se tiennent sur la ligne de départ. La première personne reçoit une bougie. Au signal du leader, les premiers participants courent jusqu'à la ligne d'arrivée et reviennent en s'assurant que la bougie ne s'éteint pas, et passent la bougie au joueur suivant. Et toute l’équipe aussi. L'équipe qui termine la première gagne.

Relais 2 « Navette »

Aux panneaux de repère en face des équipes, il y a deux ballons médicinaux. Au signal, les premiers chiffres courent vers le pointeur - point de repère, prenez une balle et portez-la vers un autre pointeur (la distance entre les pointeurs est de quatre mètres). Ensuite, ils reviennent rapidement chercher la deuxième balle et la portent jusqu'au pointeur. Laissant le deuxième ballon au point de repère, ils reviennent dans l'équipe et passent le relais (à la main) au deuxième participant. Le deuxième joueur porte les balles une à une dans la direction opposée, etc.

L'équipe qui termine le relais en premier gagne.

Animateur : Et maintenant je vous invite, nos chers invités, à participer au quiz.

Que symbolisent les cinq anneaux entrelacés ? (Unification des cinq continents dans le mouvement olympique.)
Quels titres sont décernés à vie à un athlète : champion d'Europe, champion du monde, champion olympique, champion de Russie ? (Champion olympique).
Devise olympique ? (Plus vite plus haut plus fort)
Fondateur du mouvement olympique moderne ? (Pierre de Coubertin).

Récompense pour chaque réponse.

Cinq anneaux olympiques
Sur la scène mondiale,
Cinq anneaux olympiques
Le symbole de toutes les rencontres futures,
Cinq anneaux olympiques
Nous devons chérir notre jeunesse !

Concours 3 « Connaisseurs ».

Deux experts (un garçon et une fille) jouent dans chaque équipe.

En face de chaque équipe, le panneau de repère comporte cinq anneaux (jaune, vert, bleu, noir et rouge). Au signal, des experts courent vers les anneaux et disposent correctement le symbole olympique en une minute.

Remarques

Si les experts ne peuvent pas faire face à la tâche, vous pouvez demander de l'aide : d'abord à l'équipe, s'il n'y a pas de réponse, aux supporters de l'équipe. Tout doit être fait en une minute. (trois anneaux dans la rangée du haut - bleu, noir, rouge ; deux dans la rangée du bas - jaune, vert).

Relais 4 « Traversée du marais »

Les premiers participants disposent chacun de 2 feuilles de papier. La tâche est de traverser le « marais » en enjambant des « bosses » - des feuilles de papier. Vous devez poser une « bosse » sur le sol, vous tenir dessus avec les deux pieds et placer l'autre « bosse » devant vous.

Le gagnant est l'équipe qui traverse le « marais » en premier.

(distance 5-6m)

Animateur : Et maintenant, pendant que les participants se reposent, un match est annoncé pour les fans.

"Pêcheur"

Matériel : une corde à sauter avec un sac rempli de sable au bout.

Un « pêcheur » avec une « canne à pêche » se rend au milieu du site. Les autres participants au jeu (jusqu'à 10 à 12 personnes) forment un cercle. Le « pêcheur », accroupi, fait tourner la « canne à pêche » autour de lui (avec interception), et les autres participants au jeu sautent par-dessus la « canne à pêche » à chaque fois qu'elle passe sous leurs pieds. Un participant qui reçoit un sac au pied quitte le jeu. Le jeu continue pendant deux minutes. A la fin du jeu, les joueurs les plus résilients et attentifs sont célébrés (récompensés).

Apprenez à chérir le moment
Après tout, la vie s’accélère.
Et des fractions de seconde - des décisions...
C'est la clé de la victoire !

Relais 5 « Tunnel ».

Face à chaque équipe, les arbitres assistants tiennent une pochette en tissu des deux côtés. Au signal, les premiers chiffres placés au début de chaque colonne courent vers le panneau de repère, le contournent, courent jusqu'au « tunnel » et rampent à travers lui. Ils se lèvent, courent vers leur équipe et passent le relais (à la main) au participant suivant. L'équipe qui termine le jeu de relais en premier gagne.

Relais 6 « Traversée avec cerceaux »

Les guides ont 5 cerceaux de gymnastique à la main. Au signal, ils posent un cerceau au sol et s'y tiennent, puis à bout de bras ils mettent le deuxième et sautent dedans, et ainsi, étalant les cerceaux et sautant de l'un à l'autre, ils atteignent un panneau - un repère indiquant la rive opposée. Suivant les guides, sautant de cerceau en cerceau, tous les participants traversent de rive en rive. Le dernier joueur récupère les cerceaux derrière lui, et toute l'équipe revient rapidement à la place de départ.

L'équipe qui termine le relais en premier gagne (la place est déterminée par le dernier joueur à terminer).

Remarques

Vous pouvez mettre un garçon comme dernier (dernier) de l'équipe de cette course de relais.

Les guides peuvent avoir entre les mains de 4 à 6 cerceaux (selon l'âge des joueurs).

Une célébration de l’agilité et de la volonté
Célébration dans notre école.

Maintenant, le jeu est pour les supporters, voyons comment ils jouent au football.

"Un footballeur intelligent."

Inventaire : 4 masques, un ballon de foot. Quatre personnes jouent.

Mettez des masques, posez le ballon de football par terre. Au signal, les joueurs doivent trouver le ballon et le botter. Celui qui fait cela en premier gagne et est récompensé. (répéter 2-3 fois).

Présentateur : Nous allons maintenant jouer la course de relais « Biathlonistes ». Mais d’abord je vais vous poser une question : de quels mots vient le nom « biathlon » ? (De deux mots : le latin « bi » - « deux » et le grec « athlon » - « lutte ». En d'autres termes, biathlon).

Récompense pour la bonne réponse.

Relais 7 « Biathlonistes »

Organisation. A une hauteur de 2,5 m se trouve un filet sur lequel sont montées des cibles (une marguerite, un petit cerceau ou une image de loup, etc.).

À quatre mètres des cibles, des panneaux de guidage et des boîtes contenant deux balles de hockey ou des balles en plastique (issues du jeu de quilles) sont placées. Et à deux mètres du premier repère, un repère spécial est placé - un cercle de pénalité.

Réalisation. Au signal, les guides courent jusqu'au premier panneau de repère, prennent le ballon dans la surface et « tirent » sur leur cible. S'ils atteignent la cible avec le premier « tir », ils s'enfuient vers leur équipe et passent le relais (à la main) au participant suivant. Si un participant au jeu ne parvient pas à effectuer un « tir » bien ciblé, il prend la deuxième balle et « tire » à nouveau sur la cible.

Si à nouveau il n'était pas possible d'atteindre la cible, le participant au relais effectue une boucle de pénalité et court vers son équipe pour passer le relais au participant suivant.

L'équipe qui termine le relais en premier gagne.

Les juges ont été justes et stricts envers vous,
Mais au final, crois-moi,
Ils nous diront que vous êtes génial !

Résumer.

Le jury annonce les résultats de la célébration, en soulignant les efforts des enfants et des fans. Une cérémonie de remise de prix a lieu.

Animateur : Notre fête du sport est terminée. Et laissez le monde du mouvement vous apporter vigueur, santé, bonheur dans la communication quotidienne avec la culture physique et le sport.

Ensuite, les participants à la célébration (selon les places occupées), sous le défilé et les applaudissements des supporters, font un tour d'honneur et quittent le gymnase.

Objectifs: promouvoir la santé des étudiants; développement des qualités physiques, belle posture, plasticité des mouvements, apprentissage de la capacité d'accomplir les tâches assignées avec rapidité et précision., poursuite du travail sur la formation du collectivisme et de l'entraide, discipline, courage, persévérance, persévérance, endurance, entretenir une « santé » esprit de compétition »

Équipement: ballons médicinaux – 4 pièces, balles à lancer – 4 pièces, bâtons de gymnastique – 4 pièces, paniers – 4 pièces, ballons – 4 pièces, feuilles – « planches » – 20 par équipe, 4 crayons de couleur, 8 boîtes en carton ( 2 par équipe), sifflet, magnétophone, enregistrements audio.

DÉROULEMENT DE LA COMPÉTITION.

Animateur : Bonjour, nos chers invités !

Dans chaque petit enfant,

Aussi bien chez un garçon que chez une fille.

Il y a deux cents grammes d'explosifs

Ou même un demi-kilo.

Il doit sauter et sauter.

Prenez tout, donnez un coup de pied dans vos jambes,

sinon ça va exploser

On ne sait pas pourquoi.

Aujourd'hui, nous nous sommes réunis dans cette belle et lumineuse salle pour organiser une compétition sportive insolite « Fun Starts », à laquelle participeront les enfants de 1ère année.

Joue-le, joue-le

Notre stade amusant.

Bonne éducation physique à tous les gars

Il sera amis pour toujours.

Si tu veux devenir habile,

Agile, rapide, fort, courageux,

Apprenez à aimer les cordes à sauter

Rênes, cerceaux et bâtons.

Ne vous découragez jamais !

Frappez la cible avec des boules de neige,

Dévalez rapidement la colline en traîneau

Et va skier -

C'est le secret de la santé !

Être en bonne santé! Éducation physique - bonjour !

Où sont nos participants ? Accueillons-les ! Nous vous attendons nombreux, participants, sur nos terrains de sport !

Au son d'une marche, le juge présente les participants au concours.

Qui évaluera notre concurrence ? Rencontrons notre jury :

Nous pensons que nos participants sont prêts à participer au concours. Accueillons à nouveau nos équipes.

Menant. Chers juges et fans, ne soyez pas stricts avec nos jeunes athlètes. Les équipes sont prêtes pour la compétition, les juges ont préparé les protocoles, les supporters se frottent les mains ! Tout est prêt pour que les vacances commencent.

Avant le début de la compétition, nous devons nous rappeler les règles que les joueurs ne doivent jamais enfreindre.

Lorsque vous perdez, vous ne devez jamais vous mettre en colère, être espiègle ou offensé !

Une bonne chose c'est le football et le hockey,

Ils transforment les voisins en amis

Et dans les jeux entre amis, tu es seul

Il faut rester amis !

Vive les bons visages, et que ceux qui sont en colère aient honte !

Je souhaite aux participants du concours bonne chance et succès. Et si quelqu'un perd, rappelez-vous : nous n'avons pas de perdants, nous sommes tous des athlètes !

Laissez le jury décider de tout le déroulement de la bataille

Il le suivra sans faute.

Qui sera plus sympathique

Il va gagner.

(souhaits du jury)

1ER CONCOURS. "On construit vite"

Les équipes doivent rapidement construire en fonction de leur taille.

Animateur : N'ayez pas peur qu'ils rient,

Ne laissez jamais votre chargeur derrière vous.

Seul celui qui ne pleure pas réussira,

Rien n'est facile, sans difficulté.

"Notre prochaine compétition est vraiment difficile, mais je suis sûr que vous pouvez y faire face."

2ÈME CONCOURS. "Kangourou"

Quelle équipe sautera plus loin ? Les membres de l’équipe effectuent à tour de rôle un saut en longueur debout. Chaque sauteur suivant commence à sauter depuis le site d'atterrissage du sauteur précédent. L’équipe avec la longueur totale de saut la plus longue gagne. (Les juges adjoints veillent à ce que la tâche soit correctement accomplie)

Hôte Oui, vous avez joué ensemble comme ça,

Et probablement fatigué ?

Pour s'amuser, pour commander

Je vais vous raconter une autre énigme : si vous le jetez par terre -

Il sautera haut

Ce n'est jamais ennuyeux avec lui,

Nous voulons y jouer... (Ball)

Quand tu pars à l'assaut de la course de relais,

La victoire ne nous est pas très visible.

Mais nous obtiendrons quand même la victoire,

Pas une plume à votre équipe, pas une plume !

3ème CONCOURS. Relais "Pingouins"
Dans une direction, les joueurs se déplacent en sautant, le ballon étant coincé entre leurs genoux. Recul - prenez le ballon dans vos mains et revenez en courant.

Présentateur Vous avez fait un excellent travail et nous vous proposons quelque chose de nouveau et d'intéressant.

procès. Essayez de deviner lequel.

Nous avons un nouveau bal,

On joue pendant une heure :

Je le lance - tu l'attrapes

Si vous le laissez tomber, ramassez-le !

Quel drôle de bal -

Et ainsi ça saute, et ainsi ça saute.

Où il n'y a pas de plafond

Il vole sous les nuages ​​! (ballon)

— Devinez quel genre de compétition vous attend ?

- Oui, avec des ballons.

On voit de l'extérieur

Les équipes sont égales en technologie. Nous voulons jeter un coup d'oeil rapide

Quels capitaines sont les plus intelligents ?

4ÈME CONCOURS. "Concours des Capitaines"

Il est nécessaire de placer le ballon gonflable dans le seau à l'aide d'un bâton, sans le toucher avec les mains.

Une pause pour les concurrents.

Spectacle de divertissement avec spectateurs et fans

Jeu "Bonnes personnes"

Présentateur Vous devez faire ce que je dis, si avant cela il y avait les mots « Bonnes personnes ».

« Bonnes gens », levez la main.

Frappez dans vos mains.

«Des gens bien», aboie.

Miaou.

"Bonnes gens", tapez sur vos genoux

Corbeau.

5ÈME CONCOURS. "Tir précis".

Le but est de faire tomber le plus de boules possible avec une autre boule.

Présentateur : Nos vacances sportives

Il est temps pour nous de continuer.

Les enfants sont contents des vacances sportives.

Nous crierons aux vacances sportives - HOURRAY !!!

— Le prochain concours s'appelle

6ÈME CONCOURS. "Marais".

En déplaçant les tracts, les équipes doivent traverser le « marais » sans se mouiller les pieds. L'équipe qui consacre le moins de temps à la transition et qui marche le moins de fois sur le terrain gagne.

Présentateur Le rire est avec nous !

Nous avons la meilleure vie !

Nous ne nous séparerons jamais de lui,

Où que nous soyons, nous rions !

Le matin, nous regarderons par la fenêtre,

Il pleut et on s'amuse !

Si nous partons en randonnée -

Le rire ne nous abandonne pas !

Un rire jeune et joyeux !

Ce n'est pas un péché de rire !

7ÈME CONCOURS. Course de relais « Attelage de wagons »

Le premier participant court jusqu'au mur et revient, prend 2 participants par la main, il court jusqu'au mur et revient, prend 3 participants par la main et court en équipe, etc.

Le dernier type de compétition
Nous avons terminé et maintenant
Le résultat de tous nos concours,
Laissons les juges nous l’apporter.

Présentateur : Pendant que le jury résume les résultats, nous jouerons à un jeu avec le public.

Les enfants devinent à l'unisson des énigmes sur un thème sportif :

Se réveiller tôt le matin 5. Qui me rattrapera sur la glace ?

Avec le soleil rose, Nous courons dans une course.

Je fabrique la crèche moi-même, et ce ne sont pas les chevaux qui me portent,

Je fais vite... (exercice). Et brillant... (patins).

Pas offensé, mais gonflé. 6. J'ai pris deux blocs de chêne,

Ils le conduisent à travers le terrain. Deux patins en fer.

Mais s’ils me frappent, je m’en fiche, j’ai rempli les barreaux de lattes.

Je ne peux pas suivre... (balle). Donne-moi de la neige. Prêt...(traîneau).

Sur une plate-forme de glace, il y a un cri : 7. Par une matinée claire le long de la route

L'étudiant se précipite vers le portail - La rosée scintille sur l'herbe.

Tout le monde crie : Puck ! Crosse de hockey! Frapper! Les pieds bougent le long de la route

Un jeu amusant... (hockey). Et deux roues roulent.

L'énigme a une réponse.

Deux chevaux de bouleau C'est à moi (vélo)

Ils me portent dans la neige.

Ces chevaux rouges

Et leurs noms sont... (skis).

Concours de fans.

4 personnes font à tour de rôle un exercice appelé « ski ». Utilisé à la place des skis cartons. Il faut tenir la distance en faisant le tour de la chaise.

Victoire – 5 points.

8ÈME CONCOURS « Chaussures » (réserve)

3 participants sont sélectionnés dans chaque équipe. Ils s'assoient sur un banc, les yeux bandés et enlèvent leurs chaussures. Les chaussures devant eux sont mélangées. Au coup de sifflet, les gars doivent retrouver leurs chaussures et enfiler leurs chaussures en 2 minutes.

Pour chaque paire de chaussures correctement portées - 2 points.

Présentateur : Laissons la parole au jury et découvrons quelle équipe est devenue aujourd'hui la meilleure, la plus rapide, la plus attentive, la plus sympathique et la plus sportive.

Le jury résume les résultats du concours. Des certificats et des prix sont décernés.

Présentateur : Et maintenant la parole au président du jury

En résumé, enrichissant.

Chers parents, enfants, amis ! Nos vacances sont terminées - des vacances de sport et de santé. Nous espérons que ce n’est pas notre dernière rencontre sur le terrain sportif.

Merci à tous pour votre attention,

Pour l'enthousiasme et les rires éclatants,

Pour l'excitation de la compétition,

Succès garanti.

Maintenant, le moment des adieux est venu

Notre discours sera court.

Nous disons au revoir!

À bientôt la prochaine fois!”