Ano ang pagkakaiba ng isang gymnasium at isang regular na paaralan: gamit ang halimbawa ng aking mga anak. Paaralan, gymnasium, lyceum - paano sila naiiba?

Mayroong kakaunti sa kanila, ngunit sila ay lubos na makabuluhan.

Ang lahat ng mga mag-aaral sa gymnasium ay kumukuha ng mga pagsusulit pagkatapos ng ikaapat na baitang. Tanging ang mga matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit ang nakatala sa ikalimang baitang. Ang anumang pagsusulit ay nakaka-stress para sa isang bata; sa edad na ito, ang katawan ay hindi pa handa para sa naturang stress. Lalo na kung ang estudyante ay nasa panganib na ipadala sa isang regular na paaralan. Ano, marahil, ang ikinatakot ng mga guro at magulang ng bata sa loob ng apat na taon niyang pag-aaral sa gymnasium?

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Hindi lihim na sinusubukan ng anumang institusyong pang-edukasyon na "panatilihin ang marka nito" at mapanatili ang mataas na mga rate ng tagumpay ng mag-aaral, dahil awtomatiko nitong pinapataas ang rating sa mga mata ng iba at, una sa lahat, mga magulang. At mabigat ang workload sa gymnasium. Kung ang isang bata ay hindi makayanan, maaari siyang magkaroon ng mga problema sa pagpapahalaga sa sarili, sa tulong ng mga kaklase at maging ng mga guro. At sa pinakamasamang kaso, ang bata ay maaaring mahikayat na umalis sa gymnasium at pumunta sa isang regular na paaralan. Para hindi “mapahamak” ang aking katutubong gymnasium!

Mga kalamangan ng gymnasium

Karamihan sa mga guro sa isang gymnasium ay dapat magkaroon pinakamataas na kategorya. Ito ay pagkatapos na ang isang regular na paaralan ay maaaring "lumago" sa isang gymnasium. At ayon sa mga patakaran, ang antas ng kawani sa mga gymnasium ay dapat na 100%, at, kung maaari, kahit na may reserba.

Ang materyal na suporta ng isang gymnasium ay, bilang panuntunan, mas mahusay kaysa sa isang paaralan. PERO! Ang tulong dito ay madalas na nahuhulog sa mga balikat ng mga magulang. At kailangan mong maging handa para dito.

Bilang isang patakaran, pagkatapos ng mga pagsusulit, karamihan sa mga malakas at may layunin na mga bata ay nananatili sa gymnasium. Ibig sabihin, ang isang kanais-nais na kapaligiran ay nilikha para sa matagumpay na pag-aaral at pagpapanatili ng disiplina. May mga halimbawang dapat sundin, may dapat sundin.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Ang mga gymnasium ay hindi nangangailangan ng "malakas" na mga kwento at iskandalo, kaya madalas sa mga gymnasium ay mas pinapahalagahan nila ang mga bata kaysa sa mga regular na paaralan. Ang mga pagliban, mahinang pagganap at hindi naaangkop na pag-uugali ay iniuulat kaagad sa mga magulang.

Ang gymnasium ay nagtuturo ng hindi bababa sa dalawa wikang banyaga, samantalang isa lang sa school. Gayundin, ang bilang ng iba't ibang elective sa gymnasium ay mas marami kaysa sa paaralan. Bagaman, marahil, hindi lahat ay sasang-ayon sa akin na ito ay isang plus. Dahil ito ay karagdagang pasanin.

Paano pumunta sa gymnasium?

Ang mga dokumento mula sa mga magulang ng mga first-graders para sa pagpasok sa gymnasium ay magsisimulang tanggapin sa tag-araw. Ang mga may kaugnayan sa heograpiya sa institusyong pang-edukasyon na ito ay hindi dapat mag-alala tungkol dito: mag-enroll muna sila. Para sa natitira libreng lugar Kahit sino pwede mag apply.

Sa Minsk mayroong mga gymnasium na hiwalay sa distrito. Pagkatapos ay isinumite ang aplikasyon sa isang first-come, first-served basis: na ang unang pangalan ay kasama sa listahan ay ang high school student. SA Kamakailan lamang literal na handa ang mga magulang na magpalipas ng gabi malapit sa mga pintuan ng paaralan upang magkaroon ng oras na magsumite ng isang pakete ng mga dokumento. Ang mga listahan ay magsisimulang i-compile sa araw bago magsimula ang pagtanggap ng mga aplikasyon ng mga magulang mismo, na nasa duty malapit sa gymnasium.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Ano ang pipiliin: paaralan o gymnasium?

Sa kabuuan, masasabi nating tiyak na ang isyung ito ay napakasalimuot. At kailangan itong malutas kasabay ng mga sumusunod na kadahilanan:

Una, tingnang mabuti ang bata. Kung nakikita mo na kahit na bago ang paaralan ang iyong anak ay nasisiyahan sa pagbabasa, pagbibilang, at pag-aaral ng bago, kung gayon, marahil, siya ay magiging mas komportable sa isang gymnasium, kung saan ang antas ng mga mag-aaral ay magiging mas mataas ng kaunti. Sa isang regular na paaralan, ang gayong bata ay maaaring nakakatamad na ulitin at matutong magbasa kasama ng mga "nahuhuli" na mga bata.

Sa kabaligtaran, kung ang bata ay hindi pa nagpapakita ng interes sa pag-aaral, kung gayon ito ay nagkakahalaga ng pagpili ng isang paaralan. Mas mainam na subukang mag-enroll sa isang gymnasium pagkatapos ng ikaapat na baitang kung nakikita mong madali ang paaralan para sa iyong anak. Ngunit kahit na sa kasong ito ay may mga pitfalls. Kung ang parehong resulta ay nakuha sa pagsusulit, ang kagustuhan ay ibinibigay sa "iyong" anak mula sa gymnasium.

Pangalawa, huwag kalimutang isaalang-alang ang lugar kung saan ka nakatira. Kung ang lugar ay disadvantaged, kung gayon ang lahat ng "nakaligtaan" na mga bata ay pupunta sa isang regular na paaralan. Ang ganitong mga bata ay may higit na kalayaan at kalayaan, sinubukan nila ang pang-adultong "buhay" nang mas maaga.

Pangatlo, tingnan ang mga rating ng mga paaralan at gymnasium sa iyong lugar, basahin ang mga review sa mga forum. Ang huli, siyempre, ay walang iba kundi ang mga subjective na opinyon, ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang sa mga ito. Pagkatapos ng lahat, maaaring lumabas na ang paaralan na malapit sa iyong tahanan ay medyo malakas at hindi mas masahol pa kaysa sa pinakamalapit na gymnasium. Ang mga mahuhusay at sensitibong guro ay nagtatrabaho doon, ang mga mag-aaral ay natutuwa sa mga tagumpay sa Olympiads, at mga nagtapos sa pagpasok sa mga prestihiyosong unibersidad.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Nasa iyo ang pagpipilian!

Mayroon ding napakalawak at, sa palagay ko, patas na opinyon na dahil ang kurikulum ng isang gymnasium at isang paaralan sa unang apat na taon ay hindi naiiba, kung gayon kailangan mong pumili hindi isang institusyong pang-edukasyon, ngunit isang guro! Kung tutuusin, kadalasan ang unang guro ang humuhubog sa magiging saloobin ng estudyante sa pag-aaral at sa opinyon ng estudyante tungkol sa kanyang sarili! Samakatuwid, maraming mga magulang ang nagtatanong sa mga kaibigan tungkol sa mga guro sa elementarya.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Magkagayunman, ikaw ang bahalang magdesisyon kung saan mag-aaral ang iyong anak. Hindi ka dapat bulag na naniniwala sa mga opinyon ng iba. Pumunta sa paaralan, makipagkita sa direktor, ang punong guro gawaing pang-edukasyon at isang guro sa elementarya. Tingnan ang mga bata sa recess, humingi ng aralin sa guro. Makakatulong ito sa iyong gawin tamang pagpili. Pagkatapos ng lahat, hindi gaanong mahalaga kung ano ang pangalan ng institusyong pang-edukasyon, ang pangunahing bagay ay sensitibo at mahusay na mga guro!

Lahat ng mga magulang maaga o huli ay iniisip kung saan mas mahusay na ipadala ang kanilang anak. Ang pagpipilian ay kadalasang maliit: paaralan, lyceum, gymnasium. Dapat itong seryosohin, dahil ang kalidad ng edukasyon ng mag-aaral at ang kanyang kinabukasan ay nakasalalay sa tamang pagpili ng mga magulang.

Sa kasamaang palad, maraming mga institusyong pang-edukasyon ang nag-isip sa mga terminong "gymnasium" o "lyceum", at sa katunayan sa ating bansa ang pinaka-ordinaryong paaralan ay maaaring tawaging gymnasium. Ang saloobin ng mga magulang sa naturang paaralan ay mas mahusay, dahil ang lahat ay madaling maunawaan na ang isang gymnasium ay mas mahusay kaysa sa ilan. regular na paaralan. Ang tanong na ito ay nangangailangan ng paglilinaw.

Paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum?

Sa ating bansa, ang isang paaralan ay isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, at ang programa dito ay itinatag ng estado. Ito ay naglalayon sa pangkalahatang pag-unlad mag-aaral (eksaktong unang 9 na baitang). Gayunpaman, ang institusyong pang-edukasyon mismo ay maaaring magtakda ng mas mataas na bar sa isang humanitarian o teknikal na larangan kung ito ay itinuturing na kinakailangan. Mula rito, nagsimulang mabuo ang iba't ibang gymnasium at lyceum.

Tungkol sa gymnasium

Ipinagmamalaki ng institusyong pang-edukasyon na ito ang isang pinahusay na programang pang-edukasyon na nagbibigay sa mag-aaral ng multifaceted at unibersal na kaalaman. Dito mas malamang na mauunawaan ng bata kung ano ang mas malapit sa kanya: agham, sining o ilang inilapat na paksa. Ito ay pinaniniwalaan na sa isang gymnasium ay mas madali para sa isang mag-aaral na makilala ang kanyang mga lakas at magpasya sa kanyang espesyalidad sa hinaharap. Iyon ay, ang isang gymnasium ay naiiba sa isang paaralan sa isang mas pinalawak na pangkalahatang programang pang-edukasyon.

Konsepto ng Lyceum

Narito ang pangunahing diin ay sa isang partikular na industriya (sabihin, konstruksiyon). At bilang karagdagan sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon, ang mga dalubhasang specialty ay itinuro sa lyceum. Kadalasan, ang lyceum ay kabilang sa isang tiyak na unibersidad, iyon ay, pumapasok ito sa isang kasunduan dito at inihahanda ang mga nagtapos para sa kasunod na pagpasok sa unibersidad na ito. Ang antas ng edukasyon na natatanggap ng isang mag-aaral sa isang lyceum ay mas mataas kaysa sa paaralan, ngunit malinaw na hindi umabot sa antas ng isang institusyon. Ngunit para sa mga mag-aaral na nag-aral nang mabuti at inayos ang kanilang mga sarili sa lyceum, ang unang dalawang taon ng institute ay mas madali kaysa sa mga mag-aaral na pumasok pagkatapos ng paaralan.

Ito ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng isang gymnasium at isang lyceum. Sa unang kaso, pinalawak nila ang programa sa pangkalahatang edukasyon, sa pangalawa, ginagawa nilang makitid na nakatuon ang programa at kadalasang "iniayon" sa isang partikular na institusyong mas mataas na edukasyon.

Sa anumang kaso, kailangan ng mga magulang na maunawaan nang tama ang pag-iisip ng kanilang anak. Marahil ay hindi kawili-wili sa kanya ang ilang lubos na dalubhasang kaalaman, ngunit magpapakita siya ng interes sa ilan.

Mula sa kasaysayan

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay nagmula sa Sinaunang Greece- doon ito lumitaw. Noong ika-5 siglo AD, ang mga gymnasium ay itinayo sa buong Greece, na noon ay isang analogue ng mga modernong paaralan.

Ngunit ang mga lyceum ay walang ganoon sinaunang Kasaysayan. Lumitaw sila sa Russia noong kalagitnaan ng ika-13 siglo, at pagkatapos ay sila ang pinaka piling institusyong pang-edukasyon. Ang edukasyon sa lyceum ay tumagal ng anim na taon, ngunit ang mga mag-aaral ay nakatanggap ng parehong kaalaman tulad ng sa mga regular na paaralan. Nang maglaon, isang 11-taong edukasyon ang ipinakilala, na nagbigay-daan sa estudyante na magkaroon ng magandang karera bilang isang opisyal. Siyempre, ang mga lyceum ngayon ay malayo sa mga institusyong pang-edukasyon na umiral sa Russia mula noong ika-13 siglo.

Ano ang pipiliin?

Ngayon na alam natin ang humigit-kumulang kung paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum, maaari nating pag-usapan ang pagpili institusyong pang-edukasyon. Kung naiintindihan mo at nakikita kung anong mga paksa ang ibinibigay sa bata sa paaralan, o alam niya mismo kung ano ang nais niyang maging sa hinaharap, pagkatapos ay makakahanap ka ng isang lyceum na may advanced na pag-aaral ng nais na paksa. Halimbawa, kung ang isang mag-aaral ay mahusay sa matematika, pisika, at geometry, kung gayon ito ay lubos na halata na sa hinaharap ay isang teknikal na edukasyon ang magagamit. Angkop sa sa kasong ito humanap ng magandang lyceum sa isang state institute at subukang mag-enroll doon. Ang ganitong mga lyceum ay karaniwang naghahanda ng mga mag-aaral para sa mga pagsusulit sa pasukan, at napakahusay.

Kung ang mag-aaral ay mahusay sa mga teknikal at humanitarian na paksa, maaari mong subukang ilipat ang bata sa isang gymnasium, kung saan kukuha siya ng isang pinahabang kurso. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang na ang pagkakaiba sa pagitan ng isang gymnasium at isang paaralan ngayon ay ilusyon. Samakatuwid, ang mga nagtapos sa mga gymnasium ng GBOU ay kadalasang walang anumang mga pakinabang o higit na kaalaman kumpara sa mga nagtapos ng mga regular na paaralan. At sa pangkalahatan, ang lahat ay nakasalalay sa paaralan o gymnasium mismo, ang mga kasanayan at propesyonalismo ng mga guro, at ang mga kakayahan ng mga mag-aaral. Kahit na ang pinakasimpleng paaralan sa nayon na may mahuhusay na guro ay makapaghahanda ng mga bata nang mas mahusay kaysa sa isang prestihiyosong gymnasium ng lungsod.

Mula sa legal na pananaw

At kahit na naiintindihan na natin ngayon kung paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum, mayroong isang Pederal na Batas na nilinaw na walang pagkakaiba sa pagitan ng mga institusyong pang-edukasyon na ito. Legal, magkaiba lang sila sa pangalan at wala nang iba pa.

Ang katotohanan ay bago ang batas na "Sa Edukasyon sa Russian Federation" ay nagsimula (iyon ay, bago ang Setyembre 1, 2013), ang isang institusyong pang-edukasyon ay nakatanggap ng katayuan ng isang paaralan, lyceum o gymnasium bilang isang resulta. akreditasyon ng estado. Bukod dito, ang uri ng bawat institusyong pang-edukasyon ay tinutukoy sa unang talata ng regulasyon. Ipinaliwanag nito kung aling institusyon ang maaaring ituring na gymnasium, lyceum o paaralan.

Ngayon ay walang ganoong dibisyon. Mayroon lamang ang konsepto ng "organisasyon na pang-edukasyon," at ang pamamaraan ng akreditasyon ng estado ay nagpapatunay lamang sa pagsunod sa mga aktibidad ng organisasyong ito sa mga pamantayang pang-edukasyon. Nangangahulugan ito na kahit ang pinakamahinang paaralan sa alinmang nayon ay matatawag na lyceum o gymnasium, at hindi ito sasalungat sa batas. Bukod dito, ang desisyon lamang ng tagapagtatag ay sapat (maaari itong maging isang paksa ng Russian Federation at maging isang indibidwal o nilalang) upang gawing gymnasium o lyceum ang isang regular na paaralan. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang regular na paaralan at isang katulad na institusyon? Wala. Ang mga katulad na pamamaraan ay maaaring gamitin upang itaas ang awtoridad ng paaralan, bagama't sa katotohanan ay hindi ito humahantong sa anumang mga pagbabago: ang mga kawani ay hindi nagbabago, ang programa ay nananatiling pareho, pati na rin ang mga kondisyon ng pag-aaral.

Lyceum, paaralan, gymnasium - ang parehong bagay?

Ngayon naiintindihan mo na ang pagkakaiba. Ang lyceum at gymnasium ay mga institusyong pang-edukasyon sa parehong antas, kaya dapat mong ipagpalagay na ang lyceum na iyong pinili ay maaaring isang ordinaryong paaralan na may karaniwang programang pang-edukasyon kahapon lang. Sa kasamaang palad, maraming mga founder ang sinasamantala ang pagkakataon na palitan ang pangalan ng isang institusyong pang-edukasyon upang lokohin lamang ang mga magulang, dahil ang pagkakaroon ng katayuan ng isang regular na paaralan ay hindi uso ngayon. Maraming mga magulang ang naniniwala pa rin na ang gymnasium o lyceum ay mas mataas kaysa sa isang regular na paaralan. Ito ang kaso bago ang batas na "Sa Edukasyon sa Russian Federation" ay nagsimula noong Setyembre 1, 2013.

Anong gagawin ko?

Upang maging patas, ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na sa Russia mayroon pa ring maraming talagang mahusay na lyceum at gymnasium na nanatiling tapat sa mga tradisyon at talagang karapat-dapat na magkaroon ng ganoong katayuan. Samakatuwid, bago pumili ng isang institusyong pang-edukasyon para sa iyong anak, siguraduhing tingnan ang mga rating ng mga lyceum o gymnasium, magbasa ng maraming mga pagsusuri tungkol sa mga institusyong iyong tinitingnan, bisitahin sila nang personal at kahit na makipag-usap sa direktor o mga guro.

Ito mismo ang kailangang gawin ngayon, dahil ang panukalang batas ay hindi binanggit ang mga gymnasium at lyceum, kaya ang kanilang katayuan ay hindi kinokontrol ng sinuman o anumang bagay. Ayon sa batas, ang isang ordinaryong at kahit ang pinakamahinang paaralan ay maaaring magkaroon ng katulad na katayuan.

Matagal bago ang Setyembre 1, sa mga mata at sa mga labi ng mga magulang ng hinaharap na mga unang baitang, ang tanging tanong ay: saan? Alin sa maraming institusyon na tinawag na "maghasik ng makatwiran, ang mabuti, ang walang hanggan" ang karapat-dapat na tanggapin sa hanay nito ang pinaka-kahanga-hangang talento, tiyak na hindi tulad ng iba, ang kanilang minamahal na anak.

At maraming mapagpipilian. Bilang karagdagan sa mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon, na karaniwan mula noong sinaunang panahon, mayroong mga gymnasium at lyceum. Paano hindi magkamali sa iyong pinili? Ang bawat isa sa kanila ay may sariling mga espesyal na katangian at magiging kapaki-pakinabang para sa mga magulang ng hinaharap na mga mag-aaral na malaman ang tungkol sa kanila. Upang malaman kung paano sila naiiba, dahil lahat sila ay mga institusyong pang-edukasyon.

Ano ang sinasabi ng mga diksyunaryo?

Una sa lahat, ito ay isang institusyong pang-edukasyon na dapat turuan at turuan.

Sa katotohanan, ang ibig sabihin ng "paaralan" ay isang institusyong pang-edukasyon na hindi karagdagang nagbibigay ng partikular na malalim na kaalaman sa anumang mga disiplina. Gayunpaman, marami sa kanila ang nagsusumikap na magkaroon ng mas mataas na katayuan, kahit man lang sa punto na makuha ang titulo ng isang paaralan na may malalim na pag-aaral ng isang partikular na disiplina. Minsan ang mga klase ay nilikha lamang para sa mga mag-aaral sa high school, kung saan Espesyal na atensyon nakatuon sa mga indibidwal na disiplina.

Ang kurikulum ng paaralan ay dapat na ganap na sumunod sa mga pamantayan ng estado, at ang trabaho ng mga bata ay dapat na nasa loob ng mga limitasyon ng mga kinakailangan sa regulasyon. Samakatuwid, ang mga mag-aaral ay mayroon pa ring sapat na oras upang mag-aral sa mga seksyon at club.

Upang makapag-enroll sa paaralan, kailangan mong isumite ang mga kinakailangang dokumento sa tinukoy na oras.

Sekundaryong institusyong pang-edukasyon. "Mga lugar para sa ehersisyo," ito ang pangalang ibinigay sa mga gymnasium, ay binisita ng mga sinaunang Griyego, Egyptian at Syrians. Nasa ika-5 siglo na sila ay nagsimulang ituring na mga paaralang sekondarya, kung saan inorganisa ang pagtuturo ng pilosopiya at retorika.

Ngayon, ang mga gymnasium ay itinuturing na mga piling institusyong pang-edukasyon. Dito natatanggap ng bata hindi lamang ang pangunahing kaalaman, ngunit umuunlad din sa maraming paraan. Siya ay binibigyan ng pagkakataon na maunawaan at tunay na suriin ang kanyang sariling mga kakayahan at interes sa iba't ibang disiplina, at ito ay makapagbibigay ng napakahalagang tulong sa pagpili propesyon sa hinaharap. Samakatuwid, ang edukasyon dito ay itinuturing na pre-core. Ang mga mag-aaral sa high school ay may pagkakataon na pumili ng isang espesyalisasyon. At kung minsan ang mga espesyal na paksa ay ipinakilala pa sa mga gitnang klase. Ibang-iba sa school programa sa pagsasanay, ito ay madalas na sa may-akda.

SA Imperyong Ruso ang gayong institusyong pang-edukasyon ay may pribilehiyo, at ang mga batang 6-11 taong gulang ay itinuro dito, at maging ang kurikulum ng mas mataas na paaralan ay sakop, hindi banggitin ang sekondarya. Bilang isang patakaran, ang mga opisyal ng gobyerno ay sinanay dito.

Bilang karagdagan sa programang pang-edukasyon, ang lyceum ay nagbibigay ng pagsasanay sa mga disiplina na tumutugma sa mga intensyon ng mga mag-aaral para sa karagdagang edukasyon; sa katunayan, naghahanda silang pumasok sa mga unibersidad, kung saan ang mga lyceum ay madalas na may mga relasyon sa kontraktwal, at ang kanilang mga nagtapos ay nagiging mga aplikante sa mga partikular na unibersidad na ito. .

Ang edukasyon ng mga mag-aaral sa lyceum ay isang order ng magnitude na mas mataas kaysa sa mga mag-aaral. Sa panahon ng pagsasanay, ang pagtaas ng atensyon ay nakatuon sa mga espesyal na disiplina. Karaniwan na para sa mga propesor sa unibersidad na basahin ang mga ito.

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang lyceum at isang gymnasium?

Ang mga establisimiyento na ito ay tiyak na mayroong maraming karaniwang tampok:

• Pagsasanay ayon sa pare-parehong pamantayan ng edukasyon.
• Sa pagtatapos, ang mga sertipiko ng isang solong uri ay iginawad.
• Pag-recruit ng mga guro sa pamamagitan ng kompetisyon.
• Availability ng mga sponsor.
• Malalim na pag-aaral ng mga paksa.

Gayunpaman, mayroong isang bilang ng mga pangunahing pagkakaiba:

Ang bawat isa sa mga institusyong pang-edukasyon ay may sariling mga pakinabang, nagbibigay ng mahusay na kaalaman at pagkakataon para sa mga mag-aaral nito na lumago bilang mga indibidwal at bilang mga propesyonal. Hindi gagana na sabihin tungkol sa sinuman na ito ay mas mataas. Ang kanilang mga layunin ay pareho, bagaman nakamit nila ang mga ito iba't ibang paraan sa tulong iba't ibang anyo at mga paraan ng pagtuturo.

Kung ang iyong anak ay nakatapos ng ika-8 baitang at alam na niya kung saan siya magpapatala, at handang maghanda nang masigasig para sa pagpasok sa mga natitirang taon ng kanyang pag-aaral, dapat kang pumili ng isang lyceum.

Para sa isang intelektwal na bata, na may mabuting kalusugan, kumbinsido na kailangan lang niya mataas na edukasyon o pag-aaral ng agham ang kanyang negosyo, ang daan patungo sa gymnasium.

Ano ang pagkakaiba ng isang lyceum at isang paaralan?

1. Ang edukasyon sa lyceum ay isinaayos ayon sa estado at ayon sa mga programang pagmamay-ari, habang nasa paaralan - ayon lamang sa estado.
2. Inihahanda ng lyceum ang mga mag-aaral sa unibersidad sa hinaharap, at samakatuwid ang edukasyon dito ay mas malalim kaysa sa paaralan.
3. Ang mga guro ng lyceum ay ang pinakamalakas, ang pinakamatagumpay mga guro sa paaralan medyo madalas sila ay "poached".
4. Ang oryentasyon ng lyceum ay isang partikular na espesyalisasyon, ang maximum na maaasahan ng isang mag-aaral ng isang regular na paaralan ay malalim na pag-aaral ilang mga item.
5. Ang isang mag-aaral sa lyceum ay higit na kargado kaysa isang mag-aaral sa paaralan.
6. Ang mga mag-aaral ay tinatanggap sa lyceum mula sa mataas na paaralan, at sa paaralan mula sa unang baitang.
7. Sa lyceum ng mag-asawa at sa paaralan, ang mga aralin ay 45 minuto ang haba.

Tandaan ang pangunahing bagay. Anuman ang institusyong pang-edukasyon na pipiliin mo para sa iyong anak, dapat itong makatulong sa kanya na mapagtanto ang kanyang sarili sa paraang gusto niya, upang makagawa ng tamang pagpili sa buhay. Ito ang gawain ng isang institusyong pang-edukasyon.

Gymnasium o paaralan para sa mga first-graders, alin ang mas maganda?

Ano ang pipiliin: isang prestihiyosong gymnasium o isang regular na paaralan? Kung ang aming anak ay isang mag-aaral sa high school o isang ordinaryong mag-aaral sa paaralan ay marahil isang mas kumplikadong tanong kaysa sa Hamlet. Dahil napakaraming mga nuances ang kailangang isaalang-alang kapag pumipili, mula sa "pagpuno" ng kurikulum hanggang sa lokasyon ng teritoryo ng institusyong pang-edukasyon, mula sa bilang ng mga bata sa klase hanggang kalagayang pinansyal mga pamilya. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang paaralan at isang gymnasium, ano ang "elitismo" nito - napakahalaga ba nito para sa modernong tao makapasok sa "bilog ng mga napili"? Subukan nating maunawaan ang mga kalamangan at kahinaan.

Ang pagnanais na magpalit ng mga pangalan ay matagal nang nasa atin: ang mga kalye at lungsod ay nagbago ng kanilang mga pangalan, ang mga instituto ay ipinagmamalaking pinalitan ng pangalan na Academies at Unibersidad, ang mga dating mataas na paaralan ay naging mga gymnasium, at ang ilan ay maging mga lyceum. Ang may pag-aalinlangan sa loob natin ay patuloy na bumubulong na ang panlabas ay hindi palaging sumasalamin sa panloob, at na, sa esensya, kaunti ang nagbago. Bagaman, siyempre, maganda ang tunog: "Nag-aaral ako sa unibersidad" o: "Ang aking anak na lalaki ay isang mag-aaral sa high school." Some kind of selectivity and elitism mababasa dito, nice!

Gayunpaman, ang aming nag-aalinlangan ay kailangang aminin na siya ay mali pa rin sa maraming paraan, ayon sa kahit na, kaugnay ng mga paaralan at gymnasium. Mayroong isang bilang ng mga layunin na katangian, naaprubahan at lehitimo sa pinakamataas na antas, na nagpapahintulot (o hindi nagpapahintulot) sa isang paaralan na tawaging gymnasium. Ito ay isang sapilitang pag-aaral ng ilang mga wika, ito ay mas mataas na mga kinakailangan para sa mga kawani ng pagtuturo kumpara sa mga ordinaryong paaralan - parehong propesyonal at purong teknikal, halimbawa, sa isang ordinaryong paaralan ay maaaring may isang guro lamang sa pisika, ngunit sa isang gymnasium ito ay imposible. Sa isang gymnasium, kumpara sa isang regular na paaralan, mayroong isang mas mayaman at mas iba't ibang kurikulum, ang mga pinakabagong inobasyon sa teknolohiya ng computer ay sumagip, at maraming atensyon ang binabayaran sa pangkalahatang antas ng kultura ng mga mag-aaral. Ang "corporate spirit" ay aktibong sinusuportahan, na ipinahayag sa ilang mga palatandaan na nagpapakilala sa mga mag-aaral ng partikular na gymnasium na ito mula sa iba: isang uniporme, isang emblema. At din ang disiplina at kapaligiran ay din ang "mukha" ng gymnasium, ang karapat-dapat na pagpapahayag na dapat maingat na mapanatili. Marami pang mga palatandaan na nakikilala ang isang piling institusyong pang-edukasyon mula sa isang regular na paaralan.

Ibig sabihin, kitang-kita pa rin ang mga pagkakaiba. Kaya, mahal na nag-aalinlangan, itago ang iyong ngiti. Ang lahat ay mukhang higit sa napakarilag - malamang na tayo ay magiging mga mag-aaral sa high school pagkatapos ng lahat. Kung, siyempre, nakapasok tayo sa isang prestihiyosong gymnasium sa pamamagitan ng isang kompetisyon, kung pinangangasiwaan natin ito sa pananalapi... Oo, kadalasan ang gymnasium ay isang bayad at napakamahal na kasiyahan. At kung may magdadala sa bata sa kabilang dulo ng lungsod. Ang sining ay nangangailangan ng sakripisyo, ngunit, tila, ito ay nagkakahalaga ng kandila!

At narito - ang kabilang panig ng barya: makatwiran ba ang mga sakripisyong ito? Ang mga benepisyo ba ng pagsasanay ay tumatakip sa kanila? Nakalimutan na namin ang tungkol sa magiging first-grader namin. Kailangan ba niya ng abundance of subjects at malalim na pag-aaral ng mga ito, ready na ba siya sa mga ganyang load? Pag-aaral ng Latin, fencing, pagsakay sa saddle, alam kung paano sumayaw ng waltz - ito ay walang alinlangan na napaka-interesante. Pero kailangan ba talaga? Marahil ay gayon, ngunit hindi para sa lahat at hindi palaging. Hindi lahat ng bata ay makakakumpleto ng high school marathon. At ang isang mahabang araw-araw na paglalakbay, kung ang gymnasium ay malayo sa bahay, ay isang malaking pagsubok para sa isang maliit na estudyante. At upang maging matapat, hindi lahat ng gymnasium sa pagsasanay ay tumutugma sa mataas na pamagat nito; nangyayari na ang proseso ng pag-aaral, sa kabila ng kasaganaan ng mga paksa, ay pormal, "para sa palabas." Kaya, bakit hindi natin pahirapan ang bata at pumasok sa paaralan sa sarili nating bakuran?

I would venture to say na ang curriculum, educational standard at lahat ng programang pinagsama-sama ay malayo sa pinakamahalagang bagay, lalo na sa elementarya. Isang magiliw na klase, isang mabait at moral na unang guro, isang magandang kapaligiran sa pagtatrabaho - marahil ito ang pinakamahalagang bagay sa mga unang taon ng pag-aaral. At dahil ang kadahilanan ng tao ay pumapasok sa play, ito ay sa ilang mga lawak swerte sa anumang kaso, kahit saan ang bata ay nag-aaral. Samakatuwid, maaaring maging matalino na tumuon sa personalidad ng guro na nagre-recruit ng unang klase, at hindi tumingin nang malapit sa prestihiyosong tanda. Ang isang guro mula sa Diyos ay matatagpuan kapwa sa isang maliit na sekondaryang paaralan sa lahat ng kahulugan at sa isang marangyang gymnasium, at ang pakikipagkita sa gayong tao ay isang malaking tagumpay.

Paaralan o gymnasium? Ang pagpili ay nasa mga magulang, ang pangunahing bagay ay hindi mawala sa paningin ang tunay na pangangailangan ng bata.

Lahat ng mga magulang ay nangangarap na ang kanilang anak ay makatanggap ng pinakamataas na kalidad at malalim na edukasyon. Subukan nating malaman kung ano ang mas mahusay - isang lyceum o isang gymnasium. Ito ay ang antas ng pagsasanay ng isang nagtapos na direktang tumutukoy sa kanyang mga pagkakataong makapasok sa isang prestihiyosong institusyong pang-edukasyon. Matapos makapagtapos sa naturang unibersidad, mas malaki ang tsansa ng isang kabataan na makakuha ng trabahong may malaking suweldo.

Pangkalahatang tampok ng mga institusyong pang-edukasyon

Paano naiiba ang isang lyceum sa isang gymnasium? Ang parehong uri ng mga institusyong pang-edukasyon ay pangkalahatang mga organisasyong pang-edukasyon, samakatuwid ay nagbibigay sila ng pang-edukasyon at prosesong pang-edukasyon natupad sa mahigpit na alinsunod sa mga bagong pederal na pamantayan. Ang mga nagtapos ay binibigyan ng mga sertipiko na ibinigay ng estado, katulad ng mga dokumento na natatanggap ng mga bata sa mga ordinaryong paaralan ng Russia.

Ang mga kawani ng pagtuturo sa mga institusyong pang-edukasyon ng ganitong uri ay kinukuha sa isang mapagkumpitensyang batayan. Ang kagustuhan ay ibinibigay sa mga guro na may mas mataas kategorya ng kwalipikasyon, mga diploma at sertipiko na nagpapahiwatig ng kanilang mataas na antas ng propesyonal. Ang parehong uri ng mga institusyong pang-edukasyon ay may mga sponsor na tumutulong sa pagpapanatili ng kanilang materyal at teknikal na base sa isang mataas na antas.

Mga tampok ng lyceums

Paano naiiba ang isang lyceum sa isang gymnasium? Ang pagpasok sa mga lyceum ng estado ay isinasagawa lamang para sa mga mag-aaral sa mga baitang 8-9. Sa maraming lyceum ang teknikal na profile ay nangingibabaw. Ang lahat ng mga lyceum ay may mga espesyal na kasunduan sa mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon, samakatuwid ang dalubhasang paghahanda ng mga mag-aaral ng lyceum para sa pagpasok sa naturang mga unibersidad ay isinasagawa. Kapag tinatalakay kung paano naiiba ang isang lyceum sa isang gymnasium, napapansin natin ang mga pagkakaiba sa paraan ng pagtuturo. Sa Lyceum, priority ang practice.

Bilang karagdagan sa pag-master ng teoretikal na materyal sa iba't ibang mga akademikong disiplina, ang mga mag-aaral ng lyceum ay tumatanggap din ng isang partikular na espesyalidad. Upang magsagawa ng mga klase sa ganoong estado institusyong pang-edukasyon makaakit ng mga guro mula sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang mga nagtapos sa Lyceum ay may mga pribilehiyo kapag pumapasok sa kanilang "tahanan" na unibersidad. Mayroon ding pagsasanay ayon sa kung saan ang mga huling pagsusulit sa lyceum ay binibilang bilang mga pagsusulit sa pagpasok sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Mga detalye ng gymnasium

Paano naiiba ang isang lyceum sa isang gymnasium? Ang isang mahuhusay na bata na nagtapos sa elementarya ay maaaring pumasok sa isang gymnasium. Sa naturang institusyong pang-edukasyon, ang mga bata ay tumatanggap ng malalim at solidong teoretikal na kaalaman. Ang mga guro ng gymnasium ay nagbibigay ng target na paghahanda ng mga mag-aaral para sa pag-aaral sa mga prestihiyosong institusyong pang-edukasyon.

Sa kasalukuyan, ang parehong lyceum at gymnasium ay partikular na hinihiling sa mga magulang. Ano ang pagkakaiba sa pagitan nila? Ang pagsasanay sa profile sa isang gymnasium ay nagsisimula lamang sa senior stage ng edukasyon, kapag napili na ng mag-aaral ang lugar ng kanyang pang-agham na interes at nagpasya sa isang propesyon.

Para sa pagtuturo sa gymnasium, ang mga orihinal na programa ay ginagamit na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na bumuo ng malakas na teoretikal na kaalaman.

Ang parehong mga uri ng pampublikong institusyong pang-edukasyon ay may ilang partikular na pakinabang at nagbibigay sa mga mag-aaral ng matibay na kaalaman. Parehong sa gymnasium at sa lyceum, mga guro at mga guro sa klase gawin ang lahat ng pagsisikap para sa komprehensibong pag-unlad ng pagkatao ng mga bata. Upang matugunan ang mga kinakailangan na itinatag ng mga pederal na pamantayang pang-edukasyon, ginagamit ng mga guro makabagong pamamaraan pagsasanay at edukasyon.

Para sa mga mag-aaral na sa ikapitong baitang ay nakapagpasya sa pagpili ng kanilang espesyalidad sa hinaharap, ang opsyon na "school-lyceum" ay angkop. Hindi lahat ng bata ay handa sa edad na ito na gumawa ng malay na pagpili ng kanilang propesyon sa hinaharap.

Kung ang bata ay nasa mahusay na kalusugan, may malakas na kakayahan sa intelektwal, at may interes sa pananaliksik at mga aktibidad ng proyekto, ang opsyon na "school-gymnasium" ay angkop.

Mga positibong pagbabago

Lumipas ang mga araw kung kailan ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon ay ganap na magkapareho, nagtatrabaho ayon sa parehong programang pang-edukasyon.

Sa kasalukuyan, ang bawat paaralan, gymnasium, lyceum ay nagpapatakbo ayon sa sarili nitong mga programang pang-edukasyon. Ang mga unang gymnasium ay umiral sa Sinaunang Greece; sila ay itinuturing na mga ordinaryong paaralan. Ang mga Lyceum sa ating bansa ay inilaan para sa mga marangal na bata. Matapos ang kanilang pagkumpleto, ang mga kabataan ay tumanggap ng opisyal na ranggo.

Layunin ng mga gymnasium

Ang gymnasium ay isang regular na paaralan; ang edukasyon dito ay isinasagawa sa mga akademikong disiplina sa isang malalim na antas. Sa loob ng mga dingding ng naturang mga institusyong pang-edukasyon, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa pag-unlad ng sariling katangian ng mga mag-aaral. Sa mga gymnasium, nagsasagawa sila ng mga diagnostic ng maagang likas na kakayahan, na ginagawang posible upang makilala ang mga mahuhusay na bata at sanayin sila gamit ang mga espesyal na pamamaraan ng pagmamay-ari at mga programang pang-edukasyon.

Ang mga guro sa naturang mga institusyong pang-edukasyon ay nagsisikap na makahanap ng isang indibidwal na diskarte sa bawat mag-aaral at tulungan sila sa propesyonal na patnubay. Halimbawa, ang mga senior class ay nabuo na may espesyal na pag-aaral ng biology, physics, chemistry, at mathematics. Ang mga taong hindi makapagpasya sa isang propesyon ay maaaring pumili ng isang pangkalahatang dalubhasang klase. Dito, ang pagsasanay ay isinasagawa nang pantay-pantay sa lahat ng mga akademikong disiplina.

Upang buod, tandaan namin na may malubhang pagkakaiba sa pagitan ng mga paaralan, gymnasium, at lyceum. Kapag pumipili ng uri ng institusyong pang-edukasyon, dapat isaalang-alang ng mga magulang hindi lamang ang prestihiyo ng institusyon, kundi pati na rin ang mga kakayahan ng bata, ang kanyang pagnanais na dumalo sa lyceum o gymnasium na pinili para sa kanya ng kanyang ina at ama.