Spectacol de păpuși pentru copiii din instituțiile de învățământ preșcolar de toate grupele de vârstă „Povestea grădinii de legume. O colecție de scenarii pentru punerea în scenă a pieselor de teatru pentru copii bazate pe basme celebre

Scenariul unui basm teatral pentru grădiniță „Povestea pădurii”

Dmitrieva Nadezhda Vitalievna, director muzical al MBDOU „Grădinița „Curcubeu” din Ceboksary
Descrierea muncii: Această poveste este rezultatul muncii unui grup de teatru în grup de seniori, afișat la sfârșit an scolar. Ținutele au fost realizate manual. Copiii s-au cufundat în lumea basmelor datorită costumelor frumoase și a unei atmosfere neobișnuite. Sărbătoarea a fost un mare succes.

Basm „Povestea pădurii” în grupul senior de grădiniță

Ţintă: dezvoltarea abilităţilor artistice ale copiilor prin activităţi teatrale.
Sarcini:
- îmbunătățirea abilităților artistice și de cântat ale copiilor;
- eliberarea copilului;
- lucrul asupra vorbirii și intonației;
- actiuni colective, interactiuni;
- trezirea la copii a capacității de a-și imagina în mod viu ceea ce se întâmplă, de a simpatiza și de a empatiza cu ceea ce se întâmplă.
Sursa folosita: basm de M.Yu. Kartushina "Iepurele - Croitor"

Progresul scenariului:

Narator:Într-o poiană, sub un pin,
A fost odată ca niciodată un iepuraș cu un ochi înclinat,
Dar nu doar un iepure alb,
Și binecunoscutul croitor
(Iepurele iese și cântă un cântec)
Iepure de câmp: Da! Nu sunt un iepure obișnuit,
Sunt cel mai bun croitor!
Ce, prieteni, să coasez pentru voi?
Voi accepta vreo comandă?
Narator: Despre faptul că în pădure este un croitor,
Câinele zdruncinat a aflat
Și s-a repezit la atelier
Și mi-am adus comanda!
(Câinele Druzhok iese și interpretează „cântecul Druzhok”)
Prieten: Zi și noapte păzesc casa mare,
Slujesc cu credincioșie și sârguință! Bătătură!
Iepure de câmp: Ei bine, de ce să strigi așa?
Ce ați dori să comandați?
Prieten: Grăbește-te la mine, Zainka,
Coaseți o pălărie nouă.
E frig noaptea. frica,
O să răcesc foarte curând!
Iepure de câmp: Maine ne vom revedea,
Pălăria va fi gata!
Prieten: Voi fi foarte, foarte fericit!
Voi chema animalele la tine,
Pe cine voi întâlni pe drum?
Să fie multe comenzi!
(Prietenul fuge, șoarecii ies în poiană pe muzică și interpretează un cântec.)
Narator:Șoarecii la modă se grăbesc,
Rochiile colorate foșnesc.
Soareci: Bună, iepurașule,
Am auzit că ești croitor.
Coase-ne mănuși repede,
Așteptăm oaspeți la cină.
(iese pisica)
Pisică: Te aștepți să vin în vizită?
Un oaspete ca mine este ținut la mare stimă!
Soareci: Pisică, pisică, o necaz!
Fugi în toate direcțiile!
(pe muzică, pisica ajunge din urmă cu șoarecii, care fug)
Pisică: Iepurele, salutările mele pentru tine!
Mă recunoști sau nu?
Iepure de câmp: Ai vrea să stai jos?
Pisică: Există o mică chestiune!
Pentru spatele meu blănos
Coase-mi o pelerină, iepurașule!
Iepure de câmp: Rămâneți pe fază pentru actualizări de miercuri
Te voi aștepta la prânz.
Pisică: Ei bine, sper pentru tine,
La revedere!
Iepure de câmp: Buna dimineata!
(Iepurele ia materialul de la pisică. Pisica pleacă, iepurele începe să coasă pe muzică)
Iepure de câmp: Termin pelerina,
Atașez blana mai strâns.
A mai rămas doar puțin.
Hopa, acul s-a rupt!
Ar trebui să merg la arici?
Poate o să-mi dea dacă cer!
(se apropie de casa ariciului)
Iepure de câmp: Bună, ariciule!
Arici: Bună, iepurașule!
Uită-te aici după milă-
Cizmele mele de pâslă curg!
Iepuraș, iepuraș, hei, grăbește-te
Tile cizmele mele de pâslă!
(La cântecul ariciului iepurele coase cizme de pâslă)
Iepure de câmp: Iată!
Arici: Ei bine! (se uită la cizmele de pâslă) Cum să-ți mulțumesc?
Iepure de câmp: Arici, astăzi am primit o mulțime de comenzi deodată,
Dar nu au mai rămas ace și ultimul s-a rupt!
Arici:Îți voi da ace mici pentru aceste cizme din pâslă
(da o cutie de ace)
Iepure de câmp: O să fug acasă repede! (aleargă în casă)
Narator: Frumos în pădure iarna
Veverițe roșii sub un pin
Ei dansează și cântă
Ei trăiesc foarte fericiți
Interpretarea „Cântecului veverițelor”
Iepure de câmp: Hei, veverițe răutăcioase,
Surori cu coadă roșie,
Nu mai sări fără nici un rezultat
Prin aspeni si brazi
Proteine: Bună, iepurașule,
Peticește hainele de blană ale veverițelor.
În haine de blană în vremurile cu zăpadă
O să ne fie cald iarna!
Iepure de câmp: Actualizările tale calde
Toată lumea va fi pregătită mâine!
Narator: Veverițele s-au ascuns, iar Zainka a fugit la el acasă.
E liniște în pădure - molidul scârțâie,
Cineva se grăbește aici să ni se alăture.
DESPRE! Da, acesta este un urs brun,
De ce se plimbă pe aici ca un vagabond?
Și nu e singur,
Fiul lui este langa el!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Patul foarte tare!
Unde sunt prăjiturile și ciocolata?
Urs: Dormi, Mishutka, dulce, dulce!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Îți sug laba!
(Interprețând „Candidaul de leagăn al ursului”)
Narator: Puiul de urs adoarme, noaptea in padure... Numai vulpea vicleana nu doarme.
(Vulpea iese)
Vulpe: Despre pălării și rochii
Mă gândesc mereu
Dar cine le va coase?
Bineînțeles că iepurele, da, da, da!
Prefer să alerg la el
O să-l fur repede!

(Alergă pe muzică, se oprește la casa lui Hare. El bate. Iepurele deschide ușa.)

Vulpe: Bună, iepurașule,
Știu - ești un croitor la modă,
Coaseți rochie de catifea
Grăbește-te, draga mea!
Iepure de câmp: Rochie? (Își freacă ochii, Fox se furișează din spate).
Bine, o voi coase!
(Vulpea ia geanta)
Vulpe: Sus! (acoperă cu o geantă)
Vei sta într-o pungă cu o coasă,
Croitor de iepuraș frumos!
Mi-aș dori să-mi pot scoate labele cât mai repede posibil,
În timp ce Shaggy Buddy doarme!
(Prietenul apare la muzică)
Prieten: Cineva se plimbă aici prin pădure.
Miros vulpea roșie!
Fox este aici?
Narator: Da!
Prieten: Ea nu poate merge nicăieri!
Iat-o! Stand! Nu te misca!
Labe sus! Ce se află în spate?
Vulpe: Dacă ești cu adevărat interesat,
Punga de aici este complet goală!
Prieten: Nu cred - arată-mi!
(Vulpea scoate geanta, iepurele iese)
Vulpe: O, iartă-mă!
nu te voi supara
Și jignește croitorul!
Ved.: Cum îi putem ierta prietenii?
Animale:Îmi pare rău!
Iepure de câmp:Și te invităm la petrecere!
Demonstrarea modelelor
O vom petrece la molidul bătrân.
Narator: Sunt gata actualizările?
Iepure de câmp: Toate comenzile sunt gata la timp!
Narator: Croitorul i-a tuns pe toți cei din pădure,
Nu am uitat pe nimeni!
(Sună muzica. Începe prezentarea de modă a costumelor de animale)

Narator:Șoareci - în mănuși noi-nouțe
Cusut conform ultima moda,
Se potrivește cu rochii colorate
(Șoarecii trec și își iau locul)
Și, arcuindu-și cu grație spatele,
Pisica cu o pelerină nouă.
(Pisica merge și se ridică cu șoarecii)
Arici cu cizme de pâslă cu tivi,
Se îndepărtează în picioare.
(Ariciul îi ia locul)
Veverițele merită o haină de blană,
(Ies veverite)

Pantaloni pentru ursuleț
(Veverițele și urșii cad la loc)
Pălărie - pentru Buddy,
Într-o rochie de catifea Fox -
Frumusete adevarata!
(Vulpea iese)
Narator: Oh, și o demonstrație minunată de modele!
Toate animalele: Iepurele este pur și simplu grozav!
Aici se termină basmul!
(Toți eroii ies să se încline).

Nume: teatru de păpușiîn instituţiile de învăţământ preşcolar pentru toţi copiii grupe de vârstă„Povestea grădinii”
Numire: Grădiniță, Sărbători, distracție, scenarii, spectacole, dramatizări, Preșcolari 4-6 ani

Funcție: director muzical
Locul de lucru: MBDOU Nr.264
Locație: Krasnoyarsk

„ISTORIA GĂRINII” Spectacol de păpuși pentru copii de toate vârstele
Bazat pe povești populare rusești.

Papusi Bibabo: Murka (pisica), Zhuchka (câine), nepoata Masha, Bunicul, Baba, Cioara, Ariciul, Șoarecele.

Păpușile sunt controlate de profesorii de grădiniță în spatele unui paravan.

Decor.În colțul din stânga este un nap tridimensional cusut din material, în dreapta este o casă, iar în jur este verdeață.

Cântecele de dans popular rusesc pot fi folosite în designul muzical.

Prolog

(Sună muzica. Directorul muzical iese din spatele ecranului către copii cu o păpușă Crow în mână.)

Cioară. Buna ziua!

Copii. Buna ziua!

Cioară. Bun venit în studioul nostru de teatru! Băieți, vă plac basmele?

Copii. Da!

Cioară.Și vreau să vă spun ghicitori. Dacă le ghiciți pe toate, basmul va începe mai repede! Asculta cu atentie! „Mi-aș dori să pot purta o coroană! -Rachetă tare...

Copii. Cioară!

Cioară. Dreapta. Este vorba despre mine. Și iată încă una. „Sub pini, sub brazi, trăiește un ghem de ace. Cine este aceasta?

Copii. Arici!

Copii. Câine!

Cioară. Amenda. Următoarea ghicitoare. „Labe moi și zgârieturi în labe” Cine este acesta?

Copii. Pisică!

Cioară. Dreapta. Și acum cea mai grea ghicitoare! Galben, partea rotundă, culcat pe pat...

Copii. Kolobok!

Cioară. Nu, băieți, asta este ferm în grădină...

Copii. Ridiche!

Cioară. Bine făcut! Este timpul să începem basmul. Aceasta este povestea care s-a întâmplat într-o grădină. (Sună muzica. Directorul muzical merge în spatele ecranului.)

Primul act

(Zhuchka și Murka apar pe ecran.)

Gândac. Bătătură!

Murka. Miau! (Se aude muzică. Gângărița și Murka aleargă repede unul după altul în jurul ecranului pentru mai multe cercuri și fug. Bunicul iese din casă. Se aude bâzâitul albinelor și cântecul țânțarilor.)

bunicul. Bună, copii!

Copii. Buna ziua! I-ai văzut pe Murka și Zhuchka alergând? Se joacă de prindere din urmă. Nu, să fiu ocupat! E liniște ca într-o grădină... Doar albinele bâzâie și țânțarii sună. (Se duce la nap.) Am venit să mă uit la nap. Cum crește aici pentru mine?

Arici. Sufla! Sufla!

De asemenea, un spectacol de teatru interesant pentru copii:

bunicul. Părinți! Ce pasiuni! (Bunicul aleargă spre casă.)

Femeie (de la fereastră). Ce e cu tine, bunicule?

bunicul(tragandu-mi respiratia). Ce-ce... M-am dus să-mi verific napul. Și acolo, de sub un tufiș, un fel de animal: „Puff-puff!” - Deci abia am scăpat! Infricosator!

Femeie. Da, bine, spune povești. În grădină, acolo, auzi, e liniște, liniște.

Doar țânțari și albine. Mă duc să-mi verific varza. (Foundând.) La-la-la...

bunicul. Du-te, du-te. Merge. Și eu mai bine acasa voi sta. (Intră în casă, se uită pe fereastră. Baba se duce la nap)

Femeie.Și ce e așa de înfricoșător în asta? Și mie, tufișul bătrân s-a speriat. Unde este varza mea?.. Uite-o, frumusețe. Și ce bun este napul!

Arici. Sufla! Sufla!

Femeie. Ah, tati! (Alergă spre casă. Respiră greu.)

bunicul(de la fereastră).. Ţi-am spus! Și tu ești ca țânțarii și albinele pentru mine!

(Se aude muzica. Nepoata Masha se apropie de Baba.)

Masha. Bunic bunica! Pe cine fugi de aici? De cine ți-a fost frică? E foarte liniște în grădina noastră... Doar albinele bâzâie și țânțarii sună.

bunicul.Încă unul. Cu țânțari și albine. Du-te - du-te! Vei vedea singur!

(Masha se duce la nap și cântă: La-la-la...

Masha. Eh! Ce frumusete! Unde este sfecla mea? Și chiar și un morcov?

Arici. Sufla! Sufla!

Masha. Oh! Cine e aici? Ieși! De ce îi sperii pe toată lumea? Dar nu mi-e frică!

Te voi găsi acum. (Se uită.) Da, este ariciul! Oh, spoiler! Și nu ți-e rușine să-l sperii pe bunicul și pe Baba? Ieși pe potecă. Și voi uda napii.

(Ia o doză și cântă pe tonul cântecului de dans rusesc „Barynya.”)

Nu regret apa! – Ud cât pot de bine.

Crește, nap mic, spre bucuria bunicului și bunicii!

Asta e, acum hai să mergem, arici. Te voi trata cu lapte. (Se aude muzica. Masha și ariciul pleacă.)

Actul doi

(Sună muzica. Murka și Zhuchka vin alergând. Se joacă, aleargă unul după altul și se opresc.)

Gândac. Asa de. Toate! Obosit de alergat.

Murka. Ce ar trebui sa facem?

Gândac. Ce? Afaceri! Haide, hai să plantăm ceva.

Murka. Ce vom planta?

Gândac. Trebuie să ne gândim. Bunicul, acolo, a sădit un nap, Baba a sădit varză. Și Masha - morcovi și sfeclă. Și voi planta...

Murka. Stii sa plantezi?

Gândac. Cu siguranță. Am văzut cum au fost plantați cartofi. Vor săpa o groapă. Vor pune acolo un cartof mic și îl vor îngropa. Și apoi scot unul în schimb

multe, multe mari!

Murka. Ce spui, Zhuchka? Ce interesant! Ei îngroapă unul! Și scot multe! Mi-a venit o idee! Voi planta un borcan mic de smântână.

Gândac.Și voi planta o sămânță. Aici! (Ei cântă pe tonul cântecului de dans rusesc „Barynya.”)

Plantăm o grădină de legume - toți oamenii vor fi surprinși!

Plantăm o grădină de legume! - Toți oamenii vor fi surprinși!

Așa că l-au plantat!

Murka. Va crește smântâna mea în curând?

Gândac.În curând doar un basm va spune! Acum vom merge acasă. Și ne vom întoarce în câteva zile.

Murka. E mult timp. vin maine!

(Masha apare.)

Murka. Și iată că vine Masha. Să-i spunem despre aterizările noastre.

Masha. Murka! Gândac! Ce faci aici? Admiri napii?

Murka. Facem afaceri aici.

Masha. Care?

Gândac(important). Apropo. Acum trebuie să udăm totul.

Masha. Da, ce ar trebui să ud? Ce ai făcut aici?

Gândac. Am plantat o sămânță.

Murka. Și voi lua un borcan cu smântână!

Masha. Ei bine, dai! Cine plantează oase și smântână?

Baieti! Si ce crezi? —

Pot să plantez asta?

Copii. Nu!

Masha. Murka și Zhuchka vor crește ceva?

Copii. Nu!

Masha. Poti planta ce vrei! Nu totul va crește! Așa că dezgropă-l și mănâncă-l înainte să se deterioreze. Da, fii cu ochii pe nap. E timpul să iau prânzul. (Frunze.)

Murka (săpat). Iată, smântâna mea - yum-yum-yum!

Gândac. Aici este osul meu - yum-yum-yum!

Murka. Eh, bine, dar nu suficient. Voi alerga și voi mai bea puțin lapte. Iar tu, Bug, te poți descurca fără mine. Vei avea grijă de nap. (Fuge.)

Gândac. Fii atent, fii atent. Aceasta este treaba mea. Noi, câinii, trebuie să păzim totul. (Se plimbă de mai multe ori înainte și înapoi pe ecran.) Sunt cumva obosit. Trebuie să ne odihnim. Mă voi întinde la soare și mă voi încălzi.

(Cască.) Cumva am vrut să dorm...

Baieti! Bătătură! Cred că voi dormi puțin. Și dacă cioara zboară, mă vei trezi, te rog. Strigă: Bug! Gândac! Amenda?

Copii. Da!

Gândac. Ei bine, multumesc. Mă voi întinde mai confortabil. (Adoarme. Corbul zboară.)

Cioară. Kar! Kar! Ce fel de nap este acesta? (Copiii țipă.)

Gândac (a sari). Bătătură! Bătătură! Iată-mă aici! Shoo!

Cioară. Da, am vrut doar să văd. Kar! Kar! (Zboara.)

Gândac. Multumesc baieti! Ce paznic bun esti! Mă duc să iau prânzul atunci. (Fuge.)

Acțiune al treilea

(Sună muzica. Mouse-ul vine în fugă.)

Mouse. Asta-i un nap! E timpul să-l scoți. Băieți, ajutor! Să-i sunăm pe bunicul și pe Baba!

Copii. bunicule! Femeie! (Se aude muzica. Bunicul și Baba vin în fugă.)

bunicul. Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?

Mouse. E timpul să scoți napul!

Femeie.Și într-adevăr, este timpul!

bunicul. Acum o avem! (Încearcă să-l scoată. Napul nu se mișcă.)

Femeie. Lasă-mă să te ajut. (Se trag împreună.) Trebuie să sunăm pe toată lumea. Băieți, ajutor!

Copii. Masha! Gândac! Murka! (Toată lumea aleargă la nap.)

bunicul. Ridice în picioare!

Toate. Hai, împreună, hai, împreună, trebuie să scoatem napa!

bunicul. Se pare că s-a mutat. Hai, încă o dată! Băieți, ajutor!

Toate. Hai, împreună, hai, împreună - trebuie să scoatem napul! (Sună muzică. Toată lumea ridică napul și îl duce în mijlocul ecranului.)

Toate. Ura!

bunicul. Mulțumesc tuturor pentru ajutor.

Femeie. Vino să mănânci napi!

Cioară. Da, ascultă alte basme.

Toate. Dacă lucrăm cu toții împreună, ne vom atinge întotdeauna scopul!

Elena Anatolyevna Antipina,

director muzical, MBDOU nr. 264, Krasnoyarsk

Dramatizare teatrală în versuri după poezia lui S. Mihalkov și basmul „Iepurele croitor” de M. Yu. Kartushina. Mai batran - grupa pregatitoare

Voskresenskaya Valentina Pavlovna, profesor, Școala GBOU nr. 121 d/o 28A, Moscova
Scop: Acest material va fi util pentru educatorii care lucrează cu copiii de 5-7 ani, pentru profesorii din clasele 1-3 și pentru părinți. Basmul poate fi arătat de copiii mai mari pentru copii sau poate fi unul dintre numerele din scenariile de primăvară.
Descriere: Un basm despre un iepuraș bun, muncitor, care știa să coase. Animalele au aflat de asta și i-au adus ordine, pe care le îndeplinește cu conștiință, încercând să mulțumească tuturor. Animalele îi sunt recunoscătoare. Prietenia te aduce mai aproape. Apoi toată lumea se distrează, dansează și salută primăvara.
Ţintă: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea activității creative a copiilor în activități teatrale.
Sarcini.
1. Îmbunătățiți capacitatea copiilor de a transmite imagini cu personaje din basme.
2. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre meseria de croitor.
3 .Promovarea dezvoltării vorbirii dialogice, dezvoltarea capacității de a pronunța cuvintele clar și distinct, dezvoltarea expresivității intonației și a memoriei.
4. Dezvoltați capacitatea de a sta în picioare liber atunci când executați.
5 .Formați relații de prietenie.
6. Cultivați onestitatea și responsabilitatea în raport cu promisiunile și cuvintele dvs.

Personaje: Prezentator, iepure de câmp, câine Barbos, arici, șoarece, pisica Vaska, 3 purceluși, broască, vulpe
Există o casă în poiană cu un semn pe ea pe care scrie „Iepurele este un croitor”. Un iepure stă la o masă în fața casei, are un centimetru la gât, ca un croitor adevărat, pe masă e o mașină de cusut, stofă, foarfece
Conducere.
-De ce s-a schimbat totul?
De ce a strălucit totul?
Ai râs și ai cântat?
Ei bine, spune-mi, ce se întâmplă?
Copii.
-Este atât de ușor de înțeles:
Primavara a venit din nou la noi!
Conducere.
- Natura se trezește.
Acest lucru se întâmplă an de an:
Își actualizează ținuta.
Și animalele vor totul
Actualizați-vă ținuta.
Vedea: „Un basm despre un iepure care știa să coase și care dorea să mulțumească tuturor.”
- Într-o poiană, într-o pădure,
Sub un pin înalt
Casa este minunata, pictata.
Și locuiește în acea casă,
Toată lumea știe iepurele cenușie -
Minunat croitor.

Iepure de câmp.
-Da, nu sunt un simplu iepure,
Sunt cel mai bun croitor.
Animale, ce să coase pentru tine?
Voi accepta orice comanda.
Conducere.
- Primăvara a venit în pădure - este roșu,
Și toată lumea nu a putut dormi:
vreau sa fiu frumoasa -
Trebuie să ne grăbim la Iepurașul.
Vestea a zburat prin pădure,
A zburat în sat
Și Barbos a aflat despre ea:
Mi-am adus prima comanda.

Barbos câinele.
-Sunt zguduit si zguduit
Barbos câinele.
Foarte curajos și curajos
Barbos câinele.
păzesc curtea proprietarului,
Woof woof woof.
Latră furioasă la străini
Woof woof woof.
Păzesc turma pe câmp,
Slujesc cu fidelitate.
(Bate la iepure)

Am auzit că ești croitor?
Iepure de câmp.
- Așa e, pot coase totul.
Încerc să fac pe plac tuturor.
Barbos câinele.
-Pazesc turma pe camp.
La muncă zi și noapte.
Am nevoie de o pălărie caldă.
Poți să mă ajuți, Hare?
Iepure de câmp.
-Poate sa! În fiecare două zile - alta
Îmi voi termina treaba.
Vii la mine acasă
Pentru o pălărie sâmbătă.
(Iepurele face măsurători, câinele Barbos pleacă)
Conducere.
-Câinele zdruncinat își așteaptă pălăria,
Iepurele coase zi și noapte.
Și prin pădurea fără poteci,
Ariciul se îndreaptă spre el.

Arici.
-Bună, Zainka, eu sunt ariciul!
Am 2 perechi de picioare.
Chiar am nevoie de pantofi
La urma urmei, vremea este rece.
Iepure de câmp.
-Îmi pare rău, dragă arici,
Nu am cusut niciodată cizme.
Vezi semnul atârnat?
Acest semn spune
Ce trăiește în sălbăticia pădurii
Nu cizmar, ci croitor.
(Ariciul trist pleacă, Iepurele continuă să coase)
Conducere.
-Soricelul la modă aleargă,
Se grăbește și la Iepuraș.

Mouse.
-Sunt o mare fashionista,
Rochia foșnește.
noua umbrela albastra,
Și există o fundă mare pe pălărie.
Sunt un șoarece, este doar râs,
Am decis să surprind pe toată lumea.
(Bate pe iepuraș)
- Bună, Zainka - oblic!
Am auzit că ești croitor?
Coase-mi o fusta, te rog
Azi mă grăbesc la circ.
(Iepurele începe să ia măsurători)
Conducere.
-Deodată a apărut Pisica Vaska,
Este important să mergi la casă.
Șoarecele la văzut pe Vaska,
M-am speriat, am tremurat,
Mi-am aruncat geanta și mănușile
Și ea a plecat fără să se uite înapoi.
(Soricelul fuge)

Pisica Vaska.
-Iepurele, salutările mele pentru tine!
Mă recunoști sau nu?
Iepure de câmp.
-Cum, îmi amintesc că obișnuiai
Am avut o mulțime de oaspeți.
Pisică.
- Vezi tu, sunt atât de pufos,
Ingrijit, foarte curat.
Pentru a împiedica blana să devină praf,
Vă rog să-mi coaseți o pelerină de ploaie.
Iepure de câmp.
- Îți voi coase o mantie frumoasă,
O sa incerc, o sa reusesc
Și pentru tine, dragă prietene,
ți-l voi oferi cu plăcere.
(Iepurele face măsurători, pisica pleacă)
Conducere.
-Și aici sunt purceii
Au venit în fugă din grădină.

Purcei.
- Bună, Zainka - oblic!
Am auzit că ești croitor?
Iepure de câmp.
-Sunt gata să slujesc pe toată lumea.
Îmi spui ce să-ți coase?
Purcei.
1. Pantaloni pentru mine.
2. Am o vestă.
3. Și pentru mine - o beretă roz.
Iepure de câmp.
-O sa incerc pentru tine,
Voi onora comanda rapid.
(Iepurele ia masurile si se aseaza sa coasa, iar purceii incep sa danseze)
Purceii cântă și dansează.
-Iepurele ne va coase o vestă,
Și pantaloni și o beretă.
Nu mai există purcei prietenoși,
Mai bine nu - da! (Fugi)
Conducere.
-Și broasca a auzit
Și ea a galopizat până la Iepure.

Broască.
- Bună, Zainka - oblic!
Am auzit că ești croitor?
Coase-mi niște mănuși, Zainka.
Labele mele sunt foarte reci.
Iepure de câmp.
-Amenda! pot coase
Voi încerca să vă rog!
(Ia măsurători, broasca sare departe)
Conducere.
-Iepurele coase, se grăbește, ocupat,
Croitorul vrea să mulțumească tuturor.
Acum a sosit sambata,
Câinele a venit în fugă după pălărie.
Câine.
- Bună, Zainka, vecină.
Mi-ai cusut o pălărie sau nu?
Iepure de câmp.
Pălăria este gata, ia-o
Da, mai bine ai proteja turma!
Câine.
Mulțumesc, prietene Zainka,
O plăcintă cu varză pentru tine.
Pisică
- Bună, dragă Bunny,
Pelerina mea de ploaie nu este gata?
Iepure de câmp.
Uite haina ta de ploaie, ia-o
Da, amintește-ți de croitor.
Pisică.
- Mulțumesc, Zainka - băiete,
Și iată un ciot de la mine.
(Pisica pleacă, purceii aleargă cu morcovi)
Purcei.
- Bună, Bunny, de data asta
Am venit să vă ridicăm comanda.
Iepure de câmp.
- Iată pantalonii, aici vesta,
Dar bereta roz.
Purcei.
-Și niște morcovi dulci pentru tine?
L-am adus direct din grădină.
Iepure de câmp.
-Mulțumesc, purcei, băieți prietenoși.
Conducere.
-Și iarăși iepurele nostru coase.
O vede pe Fox venind.

(Piesă de basm în 2 acte. Motiv de D. Rodari)

PERSONAJELE

Bunica
TATA este fiul ei
MAMA - nora ei
NEPOTUL
NEPOATA
PISICI OAMENI: PISIC VECIN, PISIC MARINAR, JUDECATOR CAT
PISICI-PISICI: PISICĂ ROȘIE, PISICĂ ALBĂ

(Piesa este un basm în 2 acte.)

PERSONAJELE

MASHA
VANIA
MAMĂ
VrăJitoarea BUNĂ
BĂTRÂN PĂDURĂ
BLACK CATERPILLAR (fără cuvinte)
URS
MAMA PASĂRĂ
GAGICĂ
FLUTURE (fără cuvinte)

Piesa de basm in 2 acte
(Bazat pe basmele engleze)

PERSONAJELE
PAZA
AMANTĂ
JACK - băiat de la țară
JENNY - fiica gardianului
FEMEIE URIAŞĂ
Regina Pitică
ZANA
FANTOMĂ

PERSONAJELE

PRINȚUL ARTHUR
REGINĂ
REGE
ELIZA
PRIȚESA MARIANNE
PRINȚUL AUGUSTINE

(Piesă pentru copii-basm, eventual pentru un teatru de păpuși)

PERSONAJELE

URS
IEPURE DE CÂMP
MOUSE
VULPE
LUP

(O piesă în două acte bazată pe basmul fraților Grimm)

PERSONAJELE
CROITOR
ȚĂRANNICĂ
GIGANT
SOȚIA GIGANTULUI
REGE
REGINĂ
PRINŢESĂ

PERSONAJELE

NARATOR, alias WHITE ELDER
ascultători,
sunt:
FATA LUNA
URS
LUP
IEPURE DE CÂMP
ANAHAY - spirit rău
VULPE
BROASCĂ
SHAMAN GEK
LUNA

(Piesă de basm în două acte)

PERSONAJELE

ŢAR
MINISTRU
VASILISA ÎNţelept
ELENA CEA FRUMOSA
Ivan Țarevici
VASILY, Țarevici
KOSCHEY, Împărat al regatului al 25-lea, al 25-lea stat
1 – THAUL
2 – THAUL
3 – THAUL
ATAMANSH
CAT BAIYUN
ASISTENT MEDICAL

(Fantezie pe tema basmelor georgiene)

PERSONAJELE
ŢAR
REGINA TINIKO
CHONGURIST TORNIKE
KAJI - spiritul apei
DEV
GVELESHAPI - dragon serpentin
MOTHER PASHKUNZHI - jumătate fiară, jumătate pasăre cu cap de leu și aripi de vultur
BABY PASHKUNJI - la fel ca mama lui

(fantezie delirante)

PERSONAJELE
SASHA
MAMĂ
STRABUNICA LUI ALEXANDER
MAESTRU
CAVALER
ORACOL
PERFORMANT
PAGINI
DOAMNELOR
CAVALIERI
PITIC
DRAGON, (fără cuvinte)
DOAMNA DOMNELLA
PRINŢ
COLEGI DE CLASA

(Povestea pentru teatru de păpuși)

PERSONAJELE
CIZMAR
SOȚIA CIZMARULUI
NEGUSTOR
TIM
VOLUM
MEG
CIOARĂ
PISICĂ

(Bazat pe basmele engleze.)

PERSONAJELE:

ELF
KLOOTI - vrăjitoare bătrână
CAT TOM
KATE
JANET

(O piesă de basm într-un act, posibil pentru un teatru de păpuși)
Bazat pe basmele lui Beatrix Potter.

PERSONAJELE:

JOHNNY este un șoarece de oraș.
TIMMY WILLY - șoarece de țară
LIZZIE – sora mai mare a lui Johnny
KITTY este sora mijlocie a lui Johnny.
BEATRIX - sora mai mică a lui Johnny
ROBIN - fratele mijlociu al lui Johnny
RICK - Fratele mai mic al lui Johnny
PISICĂ
BUCĂTAR
BUCATARI

(Piesă de basm în 2 acte)

PERSONAJELE:

SOLDAT SEMYON
TSAREVNA
PRINŢ
REGINĂ
Vrajitor RĂU
VRAJITOARE REA
BĂTRÂNĂ este o vrăjitoare bună.
DOI DE LA CASTER
LISA - servitoare

(Piesă de basm bazată pe basmele mordoviene în 2 acte)

PERSONAJELE:
YURTAI – croitor
IMPORTANT
MAMA ESTE IMPORTANTĂ
URS
GUY NAY-NAY este o creatură neplăcută
BABA YAGA
VIR-AVA - stăpâna pădurii
VED-AVA – stăpâna apei

(piesa de basm in 2 acte)

PERSONAJELE:
IVAN ŢAREVICI
VASILISA CEA FRUMOSA
KOSCHEI FĂRĂ MOARTE
ŢAR
ASISTENT MEDICAL
STOLNIK
BABA YAGA
FIICA BOIERULUI
FIICA NUGĂTORULUI
URS

(Piesă de basm în 2 acte)

PERSONAJELE:

BABA YAGA
DUNYA
KIKIMORA
Elf
APĂ
PISIC ESHKIN - (pur și simplu pisică)

(Joacă în 2 acte)

PERSOANE:

REGE
PRIȚESA AUGUSTINE
PRINŢ
REGINĂ
Bufon

O piesă de basm în 2 acte, în proză și versuri, pentru copii cu vârsta de peste 5 ani.

Prințul și prințesa s-au văzut într-un vis și s-au îndrăgostit. Și ar fi fericiți în realitate, dar și magicianul malefic Dragon o iubește pe prințesă. Folosind vrăjitorie diabolică, el separă iubiții și ademenește prințesa în casa lui. Prințesa vrea să fugă de el, dar diamantul magic atotvăzător al magicianului o găsește peste tot. Și doar pielea unei maimuțe albe poate ascunde prințesa de vrăjitorul rău. Punându-se pe pielea unei maimuțe albe, prințesa fuge de el în pădure. În pădure este întâmpinată de un prinț care deplânge pierderea miresei sale și o duce pe maimuță la palatul său. Eroilor noștri li se întâmplă mult mai multe, dar până la urmă, așa cum ar trebui să fie într-un basm, vraja răului este risipită și binele învinge răul.

O piesă de basm în 2 acte, în proză și versuri. Pentru copii peste 5 ani si adulti.

ROLURI: feminin - 2; masculin - 4.

Este trist în regatul-stat pentru că cea mai perfectă fiică a regelui, Nesmeyana. Și regele dă un decret: cine o face pe prințesă să râdă se va căsători cu ea! Cine o va face să râdă? Un tip vesel, un trecător, Ivan sau un prinț de peste mări?

O piesă de basm în 2 acte. În versuri. Pentru copiii mai mici.

ROLURI: feminin - 7; bărbați - 1; și, de asemenea, - Mașini prietene, gâște-lebede, pui de broaște, șoareci și o colibă ​​pe pulpe de pui.

Piesa în versuri este scrisă pe baza intriga unui basm rusesc. Fata Masha aleargă după gâștele lebădă, încercând să-și salveze fratele Ivanushka. Pe drum, ea dă peste o sobă, un măr și un râu de lapte. Toată lumea încearcă să o ajute pe Masha. Soarecele mama lui Baba Yaga și șoarecele ei o ajută, la fel ca și coliba pe pulpe de pui. Până la urmă, până și gâștele lebădă, pe care rea Yaga le ține la dispoziție și nu le hrănește deloc, o ajută...

O piesă de basm în 2 acte, în proză și versuri, scrisă pentru cântecele eroilor din basm. Pentru copii de la 6 ani și adulți.

Negustorul Martiros vine în orașul Alep pentru a-și vinde profitabil bunurile acolo. Dar întâlnește escroci care îl înșală cu acest produs. Și în Alep, Martiros întâlnește o fată pe nume Narine, care îl ajută să returneze bunurile și să găsească dragostea...

O piesă de basm în 2 acte. Jumătate în proză, jumătate în versuri, pentru copii de la 8 ani și adulți.

Roluri: feminin - 5, masculin - 4.

O piesă amuzantă în proză și versuri despre cum cele trei fiice ale lui Baba Yaga, după ce au petrecut prea mult timp ca fete, s-au pregătit să se căsătorească.

O piesă de basm în 2 acte.

Roluri: feminin – 3, masculin – 2.

Un basm tradițional din toate punctele de vedere: obraznicul Nastenka este dus în pădure de Baba Yaga. Sora mai mare Alyonushka vine în ajutorul ei.

Piesa este simplu de pus în scenă și, sub rezerva legilor genului, este gata să reziste la mai mult de un an de distribuție. Cartea de teatru pentru copii a Teatrului Dramatic Vologda a jucat mai mult de zece sezoane.

Versurile numerelor cântecelor au inspirat unele trupe teatre muzicale transforma o piesă într-un musical.

Muzica minunată a cântecelor piesei a fost scrisă de șefa școlii de teatru Vologda, Dina Fedorovna Bortnik.

O piesă de basm în 2 acte, în proză cu versuri pentru cântece. Copii de la 6 ani.

ROLURI: feminin - 5; masculin 4.

Piesa este compusă din două acte într-un act, „Lupul, vulpea și miracolele de vară” și „Lupul, vulpea și miracolele de toamnă” (Summer Tale și Autumn Tale). Dacă în primul act Lupul o ajută pe Vulpea în mașinațiunile ei, pentru care este pedepsit, atunci în al doilea act își vine în fire și refuză să-l ajute pe trișorul cu părul roșu. Mai mult, ajută Veverița, Ursul, Iepurele, Spiridușul și Sirenele să aducă vulpea înșelătoare la apă curată...

sau „Ivan Tsarevich, Grey Wolf și alții”

O piesă de basm în 2 acte în proză cu versuri, pentru copii de la 7 ani și adulți.

ROLURI: feminin - 4; masculin - 4.

Lupul cenușiu mănâncă accidental calul lui Ivan Tsarevich și, prin urmare, decide să-l ajute să obțină mere de întinerire pentru Părintele Țar. Cu toate acestea, Koschey cere un preț mare pentru mere - un cal cu coama de aur, care este deținut de Elena cea Frumoasă și, de asemenea, Înțeleapta. Și începe o mizerie în care participă Baba Yaga, pisica învățată și sirena care stă pe crengi. Și Elena, deși frumoasă, este destul de înțeleaptă. Koschey a fost învins prin eforturi comune, toți sunt fericiți și speră să fie fericiți...

O piesă de basm în 2 acte în proză.

Pentru copii de la 5 ani și părinți.

ROLURI: feminin – 2, masculin – 4.

Deși autorul folosește tema basmului rusesc „Merele întinerite”, piesa este destul de originală, atât ca intriga, cât și ca personaje. Acțiunea este jucată de „bufoni”, care, pe măsură ce narațiunea progresează, se transformă într-unul sau altul personaj din basm.

O piesă de basm în 2 acte. În proză și cu versuri pentru cântece de eroi. Pentru copii de la 6 ani și adulți.

ROLURI:

femei - 5; masculin -5.

Zânele care ne ridică frumusețea neadormită sunt nemulțumite de elevul lor. În loc să doarmă liniștită și să aștepte să apară prințul și să o trezească cu sărutul său, prințesa aleargă prin pădure, face treburile casnice, visează la marea care foșnește în afara ferestrelor castelului ei, atât de frumoasă și ademenitoare. Nimănui nu-i trece prin minte că marea poate promite probleme: pirații pătrund în castelul prințesei și o răpesc. Iar prințul, care a părut că o trezește cu un sărut, nu are de ales decât să se îndrepte pe corabia piraților și să se angajeze în luptă cu pirații...

O piesă de basm în 6 scene în proză și cu poezii pentru cântece.

Pentru copii peste 6 ani.

ROLURI: feminin – 2, masculin – 6.

Piesa este o călătorie de la început până la sfârșit. Împreună cu personajul principal, privitorul parcurge basmul de la un personaj la altul, făcând fapte bune, greșind și făcând isprăvi. La sfârșitul piesei, eroul așteaptă victoria asupra lui Koshchei și dragostea frumoasei Vasilisa.

O piesă de basm în 2 acte. În proză. Pentru copii de la 8 ani și adulți.

ROLURI: feminin - 2; masculin -2.

Toată lumea știe basmul despre Prințesa Broasca, în care nemuritoarea Koschey a transformat-o pe Elena Înțeleapta într-o broască și cum a salvat-o Ivan Tsarevich. Dar asta a fost cu mult, mult timp în urmă în timpurile străvechi. Dacă Koschey și Yaga trăiesc astăzi? Astfel de bunici discreti se plimbă prin pădure, culeg ciuperci și nimeni nu s-ar gândi că sunt Baba Yaga și Koschey. Și dacă Koschey, după ce a întâlnit-o pe fata Lena în pădure, brusc, o transformă accidental într-o broască, atunci cine o va elibera de pielea urâtă de broaște? La urma urmei, nu mai avem prinți. Ivanii încă se întâlnesc, dar nu sunt deloc prinți...

O piesă de basm în 2 acte, în proză.Pentru copii de la 6 ani și adulți.

Bazat pe basmul italian „Soarta rea”.

ROLURI: feminin - 8; masculin - 3.

Prințesa Santina are o soartă diabolică. Din aceasta cauza, toate nenorocirile se apropie de ea si de familia ei. Așa că ar fi căzut pe capul sărmanei prințese toată viața ei, dar bunătatea și munca grea ei obligă chiar și Soarta ei Răută să ia milă de nefericită și să ajute la atingerea dragostei prințului și a fericirii pentru sora, mama și se...

Joacă de basm reţetăîn 2 acte, în proză și cu versuri pentru cântecele personajelor. Pentru copiii peste 5 ani și părinții acestora. Bazat pe basme englezești.

ROLURI: feminin - 2; masculin - 2.

Fiecare englez știe bine că copiii obraznici sunt băgați în sacul lui de teribilul domnul Myakki și duși în casa lui înfricoșătoare din pădure, unde dulcea lui soție, doamna Myakki, gătește supă din ei pentru iubitul ei soț. Tom nu crede asta până când el însuși se găsește în casa unui canibal teribil. Dar este chiar atât de înfricoșător acest canibal? Și chiar este un canibal? Cea mai bună doamnă Sally, soția domnului Myakki, nu poate trata copiii atât de crud, chiar dacă sunt foarte răsfățați. Într-un fel sau altul, Tom se salvează, își salvează sora Mary și, mai mult, ei devin prieteni buni cu doamna şi domnul Myakki.

O piesă de basm în 1 act despre prietenie. În proză și poezie. Pentru copii de la trei până la o sută de ani.

Micul Vulpe și Micul Iepure sunt prieteni. Dar ei vor doar să fie prieteni împreună, unul cu altul, ca să nu existe oameni străini. Așa că alungă atât Ariciul, cât și Ursulețul. Dar Lupul se amestecă în prietenia lor. Nu se consideră deloc o a treia roată. Mai mult, îl consideră pe Iepuraș a treia roată și vrea să facă supă din el. Deci Micul Iepure și Mica Vulpe ar fi dispărut în oala mare a Lupului dacă Ariciul și Ursul Mic nu le-ar fi venit în ajutor și ar fi dovedit lumii întregi că în prietenie nu există oameni de prisos.

Piesa este un basm într-un act. În proză.

Pentru copii peste 6 ani si adulti.

ROLURI: feminin - 3; masculin - 3.

Una dintre piesele despre Vulpea și Lupul. „Povestea primăverii”.

Veverița și iepurele au găsit în pădure, pe dealul de schi, o sanie cu o sperietoare de Maslenița. Iar în sanie este o cadă cu clătite și o oală cu unt. Vulpea vrea să ia descoperirea de la ei. Îl cheamă pe lup după ajutor. Și Belka și Bunny îl trezesc pe Urs. Primavara aduce pace locuitorilor padurii.

O poveste edificatoare în 2 acte bazată pe povestea lui Toelius.

Pentru copiii mai mici și mai mari.

ROLURI: feminin – 6, masculin – 2.

Piesa se bazează pe basmul lui Topelius „Perla magică a Adelminei”. Dar, în același timp, piesa este o lucrare absolut independentă. Mai degrabă, autorul a fost influențat de dragostea durabilă pentru dramaturgia lui Evgeniy Schwartz. Adevărat, acest lucru a făcut ca piesa să fie oarecum edificatoare și, după cum i se pare autorului, exagerat de primă și verbosă. Cu toate acestea, atunci când citesc piesa, ascultătorii o percep cu interes. Montat și rulat la Teatrul Tineretului Voronezh.

O piesă de basm bazată pe basmele kazahe.

O piesă în proză și cu versuri pentru cântecele personajelor.

Pentru copii de 6 ani și peste.

Intriga oarecum detectivă o face interesantă și pentru telespectatorii adulți.

ROLURI: feminin -2; bărbați - 3. + Nukers-ul lui Karakhan și nuker-ul judecătorului Khan.

Ilyas este îndrăgostit de Malik. Dar mama vitregă a lui Malik vrea să o căsătorească cu bogatul Karakhan. Un lucru o reține - cuvântul dat tatălui lui Ilyas. Și apoi cineva în stepa nopții îl ucide pe părintele Ilyas. Judecătorul Khanului, biy, promite să-l găsească pe ucigaș. Și o găsește. Biy îl pedepsește pe vinovat, iar Ilyas se căsătorește cu Malik.

Piesa este un basm în 2 acte. bazat pe basmul de V. Gauf.

ROLURI: feminin - 3; masculin - 4.

Cred că ar trebui să prezint intriga a acestei lucrări nu este nevoie – cine din copilărie nu știe această poveste minunată spusă de Wilhelm Hauff?

Integrarea OO: „Comunicare”, „Cogniție”, „Socializare”, „Muzică”.

Ţintă. Dezvoltare abilități de comunicare prin activități teatrale.

Sarcini:
Dezvoltarea abilităților de comunicare;
Dezvoltarea abilităților de comunicare în timpul teatralizării unui basm;
Învață să joci rolul animalelor (șoarece, iepure de câmp, lup, vulpe, broască, urs).
Dezvoltarea abilităților artistice;
Dezvoltarea abilităților creative.

CONŢINUT
- Bună dragii mei prieteni!
În cele din urmă, vântul de nord și-a schimbat direcția
Și sunt din nou cu tine.
Am urmărit o mulțime de basme
Ce poveste ar trebui să-ți spun?
Despre norii albi peste o mare albastră?
Despre calea lactee de pe cer?
Sau despre animalele care trăiesc în căsuța?
Am decis că basmul va fi: „Teremok”
Și acum voi transforma tipi drăguți și drăguți în animale magice:
(Copiii se apropie de profesor ca niște copii obișnuiți, întorcându-se la locurile lor, transmițând caracterul eroului cu mersul lor)

Dasha - Te voi transforma în cel mai curajos șoarece.
Katya - Te transform în cea mai înțeleaptă broască.
Seryozha - Te transform în cei mai muzicali iepurași.
Și o voi transforma pe Nastya nu doar într-o vulpe de pădure, ci va fi o vulpe socialită care face fitness.
O transform pe Alyosha în cel mai amabil lup poetic.
Îl transform pe Denis în cel mai generos urs.
Toată lumea din lume iubește basmele.
Adulților și copiilor le place.
Basmele ne învață bunătatea și munca grea
Îți spun cum să trăiești
Să fii prieten cu toți cei din jurul tău.
Teremok pe Metoda noua, vă va arăta grădiniţă.

Șoarecele gri, Norushka,
Am ieșit pe câmp la o plimbare,
Căutați cereale dulci. (Șoarecele se termină)
El vede: un turn miracol,
Singur într-un câmp deschis.
Şoarecele a fost foarte surprins
Ea a venit și s-a oprit.
Mouse. Cine locuiește acolo în conac?
Poate te va invita în vizită?
Voi bate la uşă cu laba mea... (Bate)
Al cui, spune-mi, este acest turn?

Ved. Dar nimeni nu a răspuns
Casa s-a dovedit a fi liberă.
Șoarecele intră în căsuță și se uită pe fereastră.
Mouse. Voi locui într-un conac,
Cântați cântece și nu vă deranjați.

Ved. Într-o zi și alta Norushka trăiește...

Mouse. M-am plictisit singur la conac!
Nu există cu cine să cânte și să danseze...
Mi-aș dori să pot invita pe cineva în vizită!

Ved. Pe vremea aceea o broasca -
Wahkushka cu ochi de insecte,
Am ieșit pe câmp la o plimbare,
Muscurile delicioase de aruncat cu ochiul.
Vezi: conac-teremok,
Singur într-un câmp deschis.
Atunci broasca a fost surprinsă,
Ea a venit și s-a oprit.

Broasca (ciocăni): Cine locuiește aici în conac?
Poate te va invita în vizită?

Șoarece (care se uită)
Șoarecele locuiește aici, Norushka,
Ei bine, ce fel de animal ești?

Broască. Sunt o broasca verde.
Sunt un Kvakushka vesel. (sare de bucurie).
Îmi face plăcere, Norushka!
Voi fi prietenul tău!
Și acum peste prag
Am să trec, sunt în turn!
Suntem doar noi doi acum
Și hai să dansăm și să cântăm! (sare în conac).
Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!

Iepurele iese și se uită în jur.

Ved. Un iepuraș a ieșit în galop din pădure,
alergător cu urechi lungi.

Iepure de câmp. Nu este ceva gustos pe undeva?
Varză suculentă, tare? (se uita imprejur)
(S-a oprit când a văzut turnul)
O sa bat la usa cu laba,
Al cui, spune-mi, este acest turn?
Șoarece (iese din casă) Șoarecele locuiește aici, Norushka!
Broasca (iese din casa) Si broasca cu ea, Kvakushka!
Mouse.Ei bine, cine esti tu, raspunde!

Iepurașul. Sunt doar un iepuraș
Saritura mica vesela!
Pot trăi cu tine!

Șoarece și broască. Noi trei vom fi prieteni!
Iepurașul intră în turn

Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!
O vulpe a ieșit din pădure...

Vulpe. Mi-e sete! Aș vrea să pot bea apă! (am vazut un turn)
Ce turn minune,
Singur într-un câmp deschis?
Lasă-mă să mă apropii... (aude cântări și râsete)
În casă se aud râsete vesele.
O sa bat la usa cu laba...
Al cui, spune-mi, este acest turn?

- Şoarecele locuieşte aici, Norushka!
- Și Broasca este cu ea, Kvakushka!
- Ei bine, și cu ei este Bunny,
Jumper vesel!
Ei bine, ce fel de animal ești?
Vulpe. Eu sunt vulpea roșie,
Voi fi ca o soră pentru voi toți.

Mouse. Așa că vino să trăiești cu noi,
Din moment ce știi să fii prieteni.
Vulpea intră în conac.

Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!
Volchok a ieşit din pădure
Încălzește un butoi la soare.

Lup. Ce fel de turn este acesta?
Stai singur pe câmp?

Ved. Lupul s-a apropiat
A găsit o uşă în conac.
În afara ușii se aud voci
Al cui, spune-mi, este acest turn?

Animalele se uită pe rând din spatele ușii:

- Şoarecele locuieşte aici, Norushka!

- Și Broasca este cu ea, Kvakushka!

- Aici este iepurele,

- Și Vulpea. Ei bine, ce fel de animal ești?

Lup. Eu, micul lup gri,
Coada și lateralul gri.
Pot locui cu tine?
Nu am cu cine să fiu prieten în pădure!

Vulpe. Chiar poți să faci loc!
Voi fi o vulpe politicoasă:
Îl voi lăsa pe lup să intre în conac,
O să încui ușa!
Lupul intră în conac. Apare Ursul.

Ved. Ursul cu picior strâmb a ieșit,
Se scărpina pe ceafă cu laba.

Urs. Ce turn minune
Stai singur pe câmp?
Poți auzi distracția în conac... (ciocăni)
Nu este aceasta petrecerea ta de inaugurare a casei?

Mouse (speriat din spatele ușii) Cine e acolo?

Urs. Da sunt, ursule!
Ușa ar trebui să fie descuiată!
La unul, măcar, strigă!
Este plictisitor, orice ai spune!
Îți voi fi un vecin drăguț:
Îți aduc miere la cină!

Șoarece (se uită pe fereastră, văzând Ursul, flutură cu laba)
Tu, Ursul, ești o fiară uriașă,
Nu poți intra pe ușa asta.

Ursule. Nu contează, nu sunt mândru,
Crede-mă, prieteni,
E suficient loc pentru mine peste tot,
Voi dormi în curte.

Animale (iese din casa)
Hai să te lăsăm să intri, Mișenka,
Acum suntem o singură familie.
În minunata noastră căsuță,
Vom cânta, vom dansa, vom dansa.
Se interpretează „Song of Friends”, cuvinte de Y. Akim, muzică de V. Gerchik.
Îi sfătuim pe toți să fie prieteni,
Nu îndrăzni să te certați!
Nu putem trăi fără prieteni
În nici un caz!

Cor:
În niciun caz, în niciun caz
În nici un caz! (de 2 ori)

2. Nu-ți părăsi prietenii
Fii responsabil pentru ei
Nu-i jignit
Nimeni pe lume!

Cor:
Nimeni, nimeni
Nimeni pe lume! (de 2 ori)

Titlu: Scenariul unui basm teatral la grădiniță „Teremok într-un mod nou”
Nominalizare: Grădiniță, Sărbători, divertisment, scenarii, spectacole, dramatizări, Grupul mijlociu

Funcție: director muzical
Locul de muncă: grădinița MKDOU „Kolosok”
Locație: districtul Krasnozersky, regiunea Novosibirsk.