Röviden a művészi beszédstílusról. Művészi stílus: mi ez, példák, műfajok, nyelvi eszközök

Művészeti stílus az emberi tevékenység egy speciális szféráját - a verbális és művészi kreativitás szféráját - szolgálja. Más stílusokhoz hasonlóan a művészi stílus is ellátja a nyelv összes legfontosabb társadalmi funkcióját:

1) tájékoztató (a műalkotások olvasásával információkat nyerünk a világról, az emberi társadalomról);

2) kommunikatív (az író kommunikál az olvasóval, átadja neki a valóság jelenségeiről alkotott elképzelését, és válaszra számít, és a széles tömegeket megszólító publicistától eltérően az író azt a címzettet szólítja meg, aki képes őt megérteni);

3) befolyásolása (az író arra törekszik, hogy az olvasóban érzelmi reakciót váltson ki művére).

De a művészi stílusban ezek a funkciók a fő funkciónak vannak alárendelve -esztétika , amely abból áll, hogy a valóságot egy irodalmi műben képrendszeren keresztül teremtik újra (karakterek, természeti jelenségek, környezet stb.). Minden jelentős írónak, költőnek, drámaírónak megvan a maga eredeti világképe, és ugyanazon jelenség újrateremtésére a különböző szerzők mást és mást használnak. a nyelv azt jelenti, speciálisan kiválasztott, újragondolt.V.V. Vinogradov megjegyezte: „...A „stílus” fogalma a nyelvre vonatkoztatva kitaláció más tartalommal van megtöltve, mint például az üzleti vagy hivatalnoki stílusok, sőt az újságírói és tudományos stílusok kapcsán... A szépirodalom nyelve nem teljesen korrelál más stílusokkal, ezeket használja, magába foglalja, de sajátos kombinációkban és átalakított formában..."

A szépirodalmat a többi művészeti ághoz hasonlóan az élet konkrét képzeletbeli megjelenítése jellemzi, ellentétben például a valóság elvont, logikai-fogalmi, tárgyilagos tükrözésével a tudományos beszédben. A műalkotást az érzékszervi észlelés és a valóság újraalkotása jellemzi. A szerző elsősorban az övét igyekszik közvetíteni személyes tapasztalat, egy adott jelenség megértése és megértése. A művészi beszédstílust a különös és véletlenszerű figyelem jellemzi, ezt követi a tipikus és általános.A fikció világa egy „újrateremtett” világ, az ábrázolt valóság bizonyos mértékig a szerző fikciója, ami azt jelenti, hogy a művészi beszédstílusban a szubjektív elem játssza a legfontosabb szerepet. A teljes környező valóságot a szerző látásmódja mutatja be. De irodalmi szöveg nem csak az író világát látjuk, hanem az írót is ebben a világban: preferenciáit, elítéléseit, rajongását stb. Ehhez társul a művészi stílus érzelmessége, kifejezőkészsége, metaforája, értelmes sokszínűsége. Kommunikációs eszközként a művészi beszédnek saját nyelve van - nyelvi és nyelven kívüli eszközökkel kifejezett figuratív formák rendszere. A művészi beszéd és a szépirodalom a nemzeti nyelv két szintjét alkotja. A művészi beszédstílus alapja az irodalmi orosz nyelv. A szó ebben a funkcionális stílusban névelő-figuratív funkciót tölt be.

A szavak lexikális összetételének és működésének a művészi beszédstílusban megvannak a maga sajátosságai. A stílus alapját képező és képzetét létrehozó szavak száma elsősorban a figuratív eszközöket tartalmazza irodalmi nyelv, valamint a jelentésüket a kontextusban felismerő szavakat. Ezek a szavak széles körben használhatók. Az erősen specializált szavakat kis mértékben használják, csak azért, hogy művészi hitelességet teremtsenek az élet bizonyos aspektusainak leírásakor. Például L. N. Tolsztoj a „Háború és béke” című regényében speciális katonai szókincset használt a csatajelenetek leírásakor. Jelentős mennyiségű A vadászszókincsből találunk szavakat I. S. Turgenyev „Egy vadász feljegyzéseiben”, M. M. Prisvin, V. A. Asztafjev elbeszéléseiben. A. S. Puskin „Pák királynője” című művében sok szó kapcsolódik a kártyajátékokhoz stb.

A művészi stílusban nagyon elterjedt a szó poliszémiája, amely további jelentéseket és jelentésárnyalatokat, valamint szinonímiát nyit meg minden nyelvi szinten, ami lehetővé teszi a szó kiemelését. a legszebb árnyalatokértékeket. Ez azzal magyarázható, hogy a szerző arra törekszik, hogy a nyelv minden gazdagságát felhasználja, saját egyedi nyelvezetet és stílust alkosson, világos, kifejező, figuratív szöveget alkosson. Egy irodalmi szövegben előtérbe kerül a kép érzelmessége, kifejezőkészsége. Sok olyan szó, amely a tudományos beszédben világosan meghatározott elvont fogalomként jelenik meg, az újság- és újságírói beszédben - társadalmilag általánosított fogalomként, művészi beszéd konkrét érzékszervi reprezentációként működnek. Így a stílusok funkcionálisan kiegészítik egymást. Például melléknév "vezet" tudományos beszédben valósítja meg közvetlen jelentését (ólomérc, ólomgolyó), a művészi beszédben pedig kifejező metaforát alkot (ólomfelhők, óloméj, ólomhullámok). Ezért a művészi beszédben fontos szerepet játszanak a kifejezések, amelyek egyfajta figurális ábrázolást hoznak létre.

A művészi beszéd szintaktikai struktúrája a szerző figuratív és érzelmi benyomásainak áramlását tükrözi, így itt a szintaktikai szerkezetek széles skálája található. Minden szerző a nyelvi eszközöket rendeli alá ideológiai és esztétikai feladatai teljesítésének. A művészi beszédben eltérések attól szerkezeti normák, amelyet a művészi aktualizálás, vagyis a szerző kiemelése szab meg valamilyen, a mű értelme szempontjából fontos gondolatnak, ötletnek, jellemzőnek. Kifejezhetők a fonetikai, lexikai, morfológiai és egyéb normák megsértésével. Ezt a technikát különösen gyakran használják komikus hatás vagy fényes, kifejező művészi kép létrehozására.

A nyelvi eszközök sokszínűsége, gazdagsága és kifejezőképessége tekintetében a művészi stílus felülmúlja a többi stílust, és az irodalmi nyelv legteljesebb kifejezője. A művészi stílus sajátossága, legfontosabb jellemzője a képszerűség és a metafora, amelyet nagyszámú stilisztikai figura és trópus felhasználásával érnek el.

Nyomvonalak – ezek a szavak és kifejezések, amelyeket átvitt értelemben használnak a nyelv figuratív jellegének fokozása érdekében, művészi kifejezőképesség beszéd. A túraútvonalak fő típusai a következők:

Metafora - olyan trópus, átvitt értelemben használt szó vagy kifejezés, amely egy tárgynak valamely mással való meg nem nevezett összehasonlításán alapul. közös tulajdonság: És fáradt lelkemet beburkolja a sötétség és a hideg. (M. Yu. Lermontov)

Metonímia - a trópus típusa, olyan kifejezés, amelyben az egyik szót egy másik helyettesíti, és olyan objektumot (jelenséget) jelöl, amely ilyen vagy olyan (térbeli, időbeli stb.) kapcsolatban van azzal a tárggyal, amelyet a helyettesített szó jelöl: A habos poharak sziszegése és a puncs kék lángja. (A.S. Puskin). A helyettesítő szót átvitt értelemben használjuk. A metonímiát meg kell különböztetni a metaforától, amellyel gyakran összekeverik, míg a metonímia a „kontiguitás szerint” szó helyettesítésén alapul (rész helyett az egészet vagy fordítva, reprezentatív osztály helyett stb.), a metafora alapja. a "hasonlóság alapján" helyére

Szinekdoché – a metonímia egyik fajtája, amely az egyik tárgy jelentésének átadása a másikra a köztük lévő mennyiségi kapcsolat alapján: És hajnalig lehetett hallani a francia ujjongást. (M. Yu. Lermontov).

Jelző - egy szó vagy egy teljes kifejezés, amely szerkezete és a szövegben betöltött speciális funkciója miatt valamilyen új jelentést vagy jelentéstani konnotációt kap, segíti a szó (kifejezés) színét, gazdagságát. A jelzőt elsősorban melléknév fejezi ki, de határozószó is (nagyon szeretni), főnév (mókás zaj), szám (második élet).

Hiperbola - nyilvánvaló és szándékos túlzáson alapuló trópus a kifejezőképesség fokozása és az említett gondolat hangsúlyozása érdekében: Ivan Nikiforovicsnak éppen ellenkezőleg, olyan széles hajtású nadrágja van, hogy ha felfújnák, az egész udvart istállókkal és épületekkel el lehetne helyezni (N. V. Gogol).

Litotész – átvitt kifejezés, amely csökkenti a leírtak méretét, erejét vagy jelentését: A te Spitzed, kedves Spitz, nem nagyobb egy gyűszűnél... (A.S. Gribojedov). A litotest inverz hiperbolának is nevezik.

Összehasonlítás - olyan trópus, amelyben egy tárgyat vagy jelenséget egy másikhoz hasonlítanak valamilyen közös jellemző alapján. Az összehasonlítás célja az összehasonlítás tárgyában az állítás alanya szempontjából fontos új tulajdonságok azonosítása: Anchar, mint egy félelmetes őrszem, egyedül áll az egész univerzumban (A.S. Puskin).

Megszemélyesítés – trópus, amely az élő objektumok tulajdonságainak élettelenekre való átvitelén alapul:A néma szomorúság megvigasztalódik, az öröm játékos és tükröződő lesz (A.S. Puskin).

Perifrázis – olyan trópus, amelyben egy tárgy, személy, jelenség közvetlen nevét egy leíró kifejezés helyettesíti, ahol a közvetlenül meg nem nevezett tárgy, személy vagy jelenség jellemzőit jelzik: vadállatok királya (oroszlán), fehér köpenyes emberek (orvosok) stb.

allegória (allegória) – absztrakt eszmék (fogalmak) konvencionális ábrázolása konkréton keresztül művészi kép vagy párbeszédet.

Irónia - olyan trópus, amelyben a valódi jelentés rejtve van, vagy ellentmond (ellentmond) a kifejezett jelentésnek: Hol ihatunk teát mi bolondok? Az irónia azt az érzést kelti, hogy a vita tárgya nem az, aminek látszik.

Gúny - a szatirikus expozíció egyik fajtája, a legmagasabb fokú irónia, amely nemcsak az implikált és a kifejezett fokozott kontrasztján, hanem az implikált szándékos exponálásán is alapul: Csak az Univerzum és az emberi butaság végtelen. Bár kétségeim vannak az elsővel kapcsolatban (A. Einstein). Ha a beteg valóban élni akar, az orvosok tehetetlenek (F. G. Ranevskaya).

Stiláris figurák – ezek különleges stilisztikai fordulatok, amelyek túlmutatnak szükséges szabványokat művészi kifejezés létrehozására. Hangsúlyozni kell, hogy a stilisztikai figurák a beszédet információs szempontból redundánssá teszik, de ez a redundancia szükséges a beszéd kifejezőképességéhez, így több erős hatás a címzettnek.A stilisztikai figurák a következők:

Retorikai fellebbezés – a szerző intonációjának ünnepélyességét, iróniáját stb..: És ti, arrogáns utódok... (M. Yu. Lermontov)

Egy költői kérdés – ez különleges beszéd konstrukciója, amelyben egy kijelentést kérdés formájában fejeznek ki. Egy költői kérdés nem igényel választ, csak fokozza az állítás érzelmességét:És feljön-e végre a vágyott hajnal a felvilágosult szabadság hazája felett? (A.S. Puskin).

Anafora – egymáshoz kapcsolódó hangok, szavak vagy szócsoportok ismétlődéséből álló stilisztikai alakzat minden párhuzamos sor elején, azaz ismétlés kezdeti részek két vagy több, viszonylag független beszédszegmens (hemistics, vers, strófa vagy prózai rész):

Nem hiába fújtak a szelek,
Nem hiába jött a zivatar (S. A. Yesenin).

Epiphora - egy stilisztikai figura, amely ugyanazokat a szavakat ismétli a szomszédos beszédszegmensek végén. Az Epiphora gyakran használatos a költői beszédben azonos vagy hasonló strófavégződések formájában:

Kedves barátom, és ebben a csendes házban
Megcsap a láz
Nem találok helyet egy csendes házban
A békés tűz közelében (A. A. Blok).

Ellentét - retorikai oppozíció, a művészi vagy szónoki beszéd kontrasztjának stilisztikai alakja, amely fogalmak, pozíciók, képek, állapotok éles szembenállásából áll, amelyeket közös terv vagy belső jelentés köt össze: Aki volt senki, az lesz minden!

Ellentmondásos – stilisztikai figura vagy stílushiba, amely ellentétes jelentésű szavak kombinációja (vagyis az összeférhetetlen kombinációja). Az oximoront az ellentmondás szándékos alkalmazása jellemzi, hogy stílushatást keltsen:

Fokozat – a mondat homogén tagjainak meghatározott sorrendben történő csoportosítása: az érzelmi és szemantikai jelentőség növelése vagy csökkentése elve szerint: Nem bánom, nem hívom, nem sírok... (S. A. Jeszenyin)

Alapértelmezett – a beszéd szándékos megszakítása az olvasó találgatásaira várva, akinek mentálisan ki kell fejeznie a mondatot:De figyelj: ha tartozom... Van egy tőröm, a Kaukázus közelében születtem... (A.S. Puskin).

Polyunion (polysyndeton) - stilisztikai figura, amely a kötőszók számának szándékos növeléséből áll a mondatban, általában homogén tagok összekapcsolására. A beszéd szünetekkel történő lelassításával a poliunion kiemeli az egyes szavak szerepét, megteremtve a felsorolás egységét és fokozva a beszéd kifejezőképességét: És neki újra feltámadtak: istenség, ihlet, élet, könnyek és szerelem (A.S. Puskin).

Asyndeton (asyndeton)– stilisztikai figura: a beszéd felépítése, amelyben a szavakat összekötő kötőszavak kimaradnak. Az Asyndeton gyorsaságot és dinamizmust ad az állításnak, segít átadni a képek, benyomások, akciók gyors változását: Svéd, orosz, karaj, szúrás, vágás, dobolás, csattanás, darálás... (A.S. Puskin).

Párhuzamosság – a szomszédos szövegrészekben azonos vagy hasonló nyelvtani és szemantikai szerkezetű beszédelemek elrendezését ábrázoló stilisztikai figura. Párhuzamos elemek lehetnek mondatok, azok részei, kifejezések, szavak:

A csillagok ragyognak a kék égen,
A kék tengerben csapkodnak a hullámok;
Felhő mozog az égen,
Egy hordó lebeg a tengeren (A.S. Puskin).

Chiazmus – stílusfigura, amely két párhuzamos szósor elemsorának kereszt alakú változásából áll: Tanuld meg szeretni a művészetet magadban, és ne magadat a művészetben (K. S. Stanislavsky).

Inverzió – a szokásos (közvetlen) szórend megsértéséből álló stilisztikai figura: Igen, nagyon barátságosak voltunk (L.N. Tolsztoj).

Egy irodalmi alkotás művészi képeinek létrehozásában nem csak a vizuális és kifejező eszközök, hanem a nyelv minden olyan egysége is szerepet játszik, amelyet úgy választanak ki és szerveznek, hogy képesek legyenek az olvasó fantáziáját aktiválni és bizonyos asszociációkat kelteni. A nyelvi eszközök speciális használatának köszönhetően a leírt, megjelölt jelenség elveszti az általános vonásait, konkretizálódik, egyénivé, sajátossá válik - aminek az író elméjébe bevésődött és általa újraalkotott egyedi elképzelés. irodalmi szövegben.Hasonlítsunk össze két szöveget:

Tölgy, a bükkfélék családjába tartozó fanemzetség. Körülbelül 450 faj. Az északi félteke és Dél-Amerika mérsékelt és trópusi övezeteiben nő. A fa erős és tartós, gyönyörű szabásmintával. Erdőképző fajok. Az angoltölgy (50 méter magasságig, 500-1000 évig él) erdőket alkot Európában; kocsánytalan tölgy - a Kaukázus és a Krím lábánál; A mongol tölgy a Távol-Keleten nő. A parafa tölgyet a szubtrópusokon termesztik. Az angol tölgy kérgét gyógyászati ​​célokra használják (összehúzó anyagokat tartalmaz). Sok típus dekoratív (Enciklopédiai szótár).

Az út szélén volt egy tölgyfa. Valószínűleg tízszer idősebb, mint az erdőt alkotó nyírfák, tízszer vastagabb és kétszer olyan magas, mint minden nyírfa. Hatalmas tölgy volt, két ág széles, olyan ágakkal, amelyeket láthatóan régen letörtek, és letört kérgével, amely benőtt régi sebekkel. Hatalmas, esetlen, aszimmetrikusan széttárt karjaival és ujjaival öreg, dühös és gyanakvó korcsként állt a mosolygó nyírfák között. Csak ő egyedül nem akart alávetni magát a tavasz varázsának, és nem akarta látni sem a tavaszt, sem a napot (L. N. Tolsztoj „Háború és béke”).

Mindkét szöveg egy tölgyfát ír le, de ha az első egy homogén objektumok egész osztályáról beszél (fák, amelyek általános, lényeges jellemzőit egy tudományos leírás mutatja be), akkor a második egy konkrét fáról. A szöveg olvasása során egy tölgyfa gondolata támad, amely megszemélyesíti az önfeledt öregséget, szemben a tavaszon és a napon „mosolygó” nyírfákkal. A jelenségeket konkretizálva az író a megszemélyesítés eszközéhez folyamodik: a tölgyfánál hatalmas kezek és ujjak, úgy néz ki öreg, dühös, lenéző korcs. Az első szövegben a tudományos stílusra jellemző módon a tölgy szó általános fogalmat fejez ki, a másodikban a gondolatot közvetíti. konkrét személy(szerző) egy adott fáról (a szó képpé válik).

A szövegek beszédszervezése szempontjából a művészi stílus minden más funkcionális stílussal szemben áll, hiszen egy esztétikai funkció betöltése, a művészi képalkotás feladata lehetővé teszi, hogy az író ne csak a irodalmi nyelv, hanem a nemzeti nyelv is (dialektizmusok, zsargon, népnyelv). Hangsúlyozandó, hogy a műalkotásokban az irodalmon kívüli nyelvelemek felhasználásának meg kell felelnie a célszerűség, a mértékletesség és az esztétikai érték követelményeinek.Az írók szabad hozzáférése a különböző nyelvi eszközökhöz stilisztikai színezésés az eltérő funkcionális-stílusú korreláció a művészi beszéd „különböző stílusainak” benyomását keltheti. Ez a benyomás azonban felületes, hiszen a stílusosan színezett eszközök, valamint más stíluselemek bevonása a művészi beszédben alá van rendelve az esztétikai funkció betöltésének : művészi képek létrehozása, az író ideológiai és művészi koncepciójának megvalósítása céljából használják őket.Így a művészi stílus, mint minden más, a nyelven kívüli és a nyelvi tényezők kölcsönhatása alapján alakul ki. Az extralingvisztikai tényezők közé tartozik: a verbális kreativitás maga, az író világnézetének sajátosságai, kommunikációs attitűdje; nyelvihez: a nyelv különféle egységeinek használatának képessége, amelyek a művészi beszédben különféle átalakulásokon mennek keresztül, és a szerző szándékát megtestesítő művészi képalkotás eszközévé válnak.

Az irodalmi és művészeti stílus az emberi tevékenység művészeti és esztétikai szféráját szolgálja. A művészi stílus egy funkcionális beszédstílus, amelyet a szépirodalomban használnak. Az ilyen stílusú szöveg hat az olvasó képzeletére, érzéseire, átadja a szerző gondolatait, érzéseit, felhasználja a szókincs minden gazdagságát, a különböző stílusok lehetőségeit, és jellemző rá a beszéd képszerűsége, érzelmessége, sajátossága. Egy művészi stílus emocionalitása jelentősen eltér a köznyelvi és publicisztikai stílusok emocionalitásától. A művészi beszéd emocionalitása esztétikai funkciót tölt be. A művészi stílus a nyelvi eszközök előzetes kiválasztását feltételezi; A képek létrehozásához minden nyelvi eszközt felhasználnak. A művészi beszédstílus megkülönböztető jegyének nevezhető a különleges beszédfigurák, az úgynevezett művészi trópusok alkalmazása, amelyek színesítik a narratívát és a valóság ábrázoló erejét. Az üzenet funkciója ötvöződik az esztétikai hatás funkciójával, a képszerűség jelenlétével, a nyelv legkülönfélébb eszközeinek, általános nyelvi és egyéni szerzői eszközök kombinációjával, de ennek a stílusnak az alapja az általános irodalmi nyelvi eszközök. Jellemző tulajdonságok: homogén mondattagok jelenléte, összetett mondatok; jelzők, összehasonlítások, gazdag szókincs.

Alstílusok és műfajok:

1) próza (eposz): mese, történet, történet, regény, esszé, novella, esszé, feuilleton;

2) drámai: tragédia, dráma, vígjáték, bohózat, tragikomédia;

3) költői (szöveg): dal, óda, ballada, vers, elégia, vers: szonett, triólett, négysor.

Stílusformáló jellemzők:

1) a valóság figuratív tükrözése;

2) a szerzői szándék művészi és figuratív konkretizálása (a művészi képek rendszere);

3) érzelmesség;

4) kifejezőkészség, értékelőkészség;

6) a szereplők beszédjellemzői (beszédportrék).

Az irodalmi és művészeti stílus általános nyelvi jellemzői:

1) az összes többi funkcionális stílus nyelvi eszközeinek kombinációja;

2) a nyelvi eszközök használatának alárendelése a képek rendszerében és a szerző szándéka, figuratív gondolata;

3) esztétikai funkció nyelvi eszközökkel való ellátása.

A művészi stílus nyelvi eszközei:

1. Lexikai jelentése:

1) a sztereotip szavak és kifejezések elutasítása;

2) a szavak átvitt értelemben vett széles körű használata;

3) a szókincs különböző stílusainak szándékos ütköztetése;

4) a kétdimenziós stilisztikai színezésű szókincs használata;

5) érzelmileg feltöltött szavak jelenléte.

2. Frazeológiai eszközök- beszélgetős és könyves.

3. A szóalkotás jelentése:

1) a szóalkotás különféle eszközeinek és modelljeinek használata;

4. Morfológiai jelentése:

1) olyan szóalakok használata, amelyekben a konkrétság kategóriája megnyilvánul;

2) az igék gyakorisága;

3) az igék határozatlan személyű formáinak passzivitása, harmadik személyű alakok;

4) a semleges főnevek jelentéktelen használata a hím és nőnemű főnevekhez képest;

5) elvont és valódi főnevek többes számú alakja;

6) a melléknevek és határozószavak elterjedt használata.

5. A szintaktikai jelentése:

1) a nyelven elérhető szintaktikai eszközök teljes arzenáljának használata;

2) a stilisztikai figurák elterjedt használata.

8. A társalgási stílus főbb jellemzői.

A társalgási stílus jellemzői

A társalgási stílus olyan beszédstílus, amely a következő jellemzőkkel rendelkezik:

ismerős emberekkel folytatott beszélgetésekben, nyugodt légkörben használják;

a feladat a benyomások cseréje (kommunikáció);

a kijelentés általában laza, élénk, szabad a szó- és kifejezésválasztásban, általában a szerző beszédtárgyhoz és a beszélgetőpartnerhez való viszonyulásáról árulkodik;

Jellemző nyelvi eszközök: köznyelvi szavak és kifejezések, érzelmi és értékelő eszközök, különösen az - ochk-, - enk- utótagokkal. - ik-, - k-, - ovat-. - evat-, tökéletesítő igék a for előtaggal - cselekvéskezdet, fellebbezés jelentéssel;

ösztönző, kérdő, felkiáltó mondatok.

ellentétben áll a könyvstílusokkal általában;

a kommunikáció inherens funkciója;

olyan rendszert alkot, amelynek megvannak a maga sajátosságai a fonetika, a frazeológia, a szókincs és a szintaxis terén. Például: frazeológia - a vodka és a drogok segítségével való menekülés manapság nem divat. Szókincs - magas, számítógép ölelése, internetezés.

A köznyelvi beszéd az irodalmi nyelv funkcionális típusa. Kommunikációs és befolyásolási funkciókat lát el. A köznyelvi beszéd a kommunikáció egy olyan szféráját szolgálja, amelyet a résztvevők közötti kapcsolatok informálissága és a kommunikáció könnyűsége jellemez. Hétköznapi helyzetekben, családi környezetben, kötetlen találkozókon, találkozókon, kötetlen évfordulókon, ünnepségeken, baráti lakomákon, találkozókon, kollégák, főnök és beosztott közötti bizalmas beszélgetések alkalmával, stb.

Témák köznyelvi beszéd a kommunikációs igények határozzák meg. Változhatnak a szűk hétköznapiaktól a szakmai, ipari, erkölcsi és etikai, filozófiai stb.

A köznyelvi beszéd fontos jellemzője a felkészületlenség és a spontaneitás (latinul spontaneus - spontán). A beszélő létrehozza, létrehozza beszédét azonnal „teljesen”. Amint a kutatók megjegyzik, a nyelvi társalgási jellemzőket a tudat gyakran nem veszi észre, és nem rögzíti. Ezért nem ritka, hogy anyanyelvi beszélők normatív értékelés saját köznyelvi megnyilatkozásaikkal bemutatva azokat hibásnak értékelik.

A köznyelvi beszéd következő jellemző vonása: - a beszédaktus közvetlen jellege, vagyis csak a beszélők közvetlen részvételével valósul meg, függetlenül attól, hogy milyen formában valósul meg - dialogikus vagy monologikus. A résztvevők aktivitását kijelentések, replikák, közbeszólások és egyszerűen kiadott hangok igazolják.

A beszélt nyelv szerkezetéről, tartalmáról, a verbális és non-verbális kommunikációs eszközök megválasztásáról nagy befolyást nyelven kívüli (nyelven kívüli) tényezők hatnak: a megszólító (beszélő) és a címzett (hallgató) személyisége, ismeretségük és közelségük mértéke, háttértudás (a beszélők általános tudásállománya), a beszédhelyzet (a megnyilatkozás kontextusa). Például a „Nos, hogyan?” kérdésre. A konkrét körülményektől függően a válaszok nagyon eltérőek lehetnek: „Öt”, „Met”, „Megvan”, „Elveszett”, „Egyhangúlag”. Néha a szóbeli válasz helyett elég egy kézmozdulatot tenni, megadni az arcának a kívánt kifejezést - és a beszélgetőpartner megérti, mit akart mondani a partnere. Így a nyelven kívüli helyzet a kommunikáció szerves részévé válik. A helyzet ismerete nélkül a kijelentés jelentése homályos lehet. Nagy szerep A gesztusok és az arckifejezések is szerepet játszanak a köznyelvben.

A köznyelvi beszéd kódolatlan beszéd, működésének normái és szabályai nincsenek benne rögzítve különféle fajták szótárak és nyelvtanok. Nem olyan szigorú az irodalmi nyelv normáinak betartásában. Aktívan használja a szótárakban a köznyelvnek minősített űrlapokat. „Az alom nem hitelteleníti őket – írja a híres nyelvész, M. P. Panov. „Az alom arra figyelmeztet: ne nevezd kedvesnek azt, akivel szigorúan hivatalos kapcsolatban állsz, ne ajánld fel, hogy betuszkolod valahova, ne mondd neki, hogy nyurga és néha rosszkedvű. A hivatalos papírokban ne használd azt a szót, hogy nézd, szíved szerint, el, penny. Jó tanács, nem?

E tekintetben a köznyelvi beszédet szembeállítják a kodifikált könyvbeszéddel. A köznyelvi beszédnek, akárcsak a könyvbeszédnek, van szóbeli és írásbeli formája. Például egy geológus cikket ír egy speciális folyóiratba a szibériai ásványlelőhelyekről. Írásban könyvszerű beszédet használ. A tudós erről a témáról ad jelentést a címen nemzetközi konferencia. Beszéde könyvszerű, formája azonban szóbeli. A konferencia után levelet ír egy munkatársának a benyomásairól. A levél szövege - köznyelvi beszéd, írott forma.

A geológus otthon, családjával elmondja, hogyan beszélt a konferencián, milyen régi barátokkal találkozott, miről beszélgettek, milyen ajándékokat hozott. Beszéde társalgási, formája szóbeli.

A beszélt nyelv aktív tanulmányozása a 60-as években kezdődött. XX század. Elkezdték elemezni a felszabadult természetes szóbeli beszéd szalagos és kézi felvételeit. A tudósok a köznyelvi beszéd sajátos nyelvi jellemzőit azonosították a fonetikában, a morfológiában, a szintaxisban, a szóalkotásban és a szókincsben. Például a szókincs területén a köznyelvi beszédet saját jelölési (elnevezési) módszerei jellemzik: különféle típusú összehúzódások (esti - esti újság, motor - motorcsónak, beiratkozás - oktatási intézménybe); nem szóösszetételek (Van valami, amivel írhatsz? - ceruza, toll, Adj valami takarót - takaró, szőnyeg, lepedő); átlátszó belső formájú egyszavas származékszavak (nyitó - konzervnyitó, csörgő - motorkerékpár) stb. A köznyelvi szavak rendkívül kifejezőek (kása, okroshka - zavarról, kocsonyáról, hanyag - lomha, jellemtelen emberről).

művészi beszéd stilisztika orosz

A művészi beszédstílus, mint funkcionális sajátossága abban rejlik, hogy a szépirodalomban használják, amely figuratív-kognitív és ideológiai-esztétikai funkciót tölt be. Ellentétben például a valóság elvont, objektív, logikai-fogalmi tükrözésével a tudományos beszédben, a fikciót az élet konkrét figuratív ábrázolása jellemzi. A műalkotást az érzékszervi érzékelés és a valóság újraalkotása jellemzi, a szerző mindenekelőtt arra törekszik, hogy személyes tapasztalatát, egy adott jelenség megértését vagy megértését közvetítse. De egy irodalmi szövegben nemcsak az író világát látjuk, hanem az írót is ebben a világban: preferenciáit, elítéléseit, rajongását, elutasítását és hasonlókat. Ehhez társul a művészi beszédstílus emocionalitása és expresszivitása, metaforája, értelmes sokszínűsége.

A művészi stílus fő célja a világ elsajátítása a szépség törvényei szerint, a műalkotás szerzője és az olvasó esztétikai igényeinek kielégítése, valamint a művészi képek segítségével az olvasóra gyakorolt ​​esztétikai hatás.

A művészi beszédstílus alapja az irodalmi orosz nyelv. A szó ebben a funkcionális stílusban névelő-figuratív funkciót tölt be. A stílus alapját képező szavak száma mindenekelőtt magában foglalja az orosz irodalmi nyelv figuratív eszközeit, valamint azokat a szavakat, amelyek a jelentésüket a kontextusban realizálják. Ezek a szavak széles körben használhatók. Az erősen speciális szavakat jelentéktelen mértékben használják, csak azért, hogy művészi hitelességet teremtsenek az élet bizonyos aspektusainak leírásakor.

A művészi stílus abban különbözik a többi funkcionális stílustól, hogy az összes többi stílus nyelvi eszközeit használja, de ezek az eszközök (ami nagyon fontos) itt módosult - esztétikai - funkcióban jelennek meg. Ezenkívül a művészi beszédben nemcsak szigorúan irodalmi, hanem irodalmon kívüli nyelvi eszközök is használhatók - köznyelv, szleng, dialektus stb., amelyek szintén nem elsődleges funkcióban használatosak, hanem esztétikai feladatnak vannak alárendelve.

Úgy tűnik, a műben a szó megkettőződik: ugyanazt jelenti, mint az általános irodalmi nyelvben, valamint egy további, a művészi világhoz, tartalomhoz kapcsolódó, inkrementális jelentést. ennek a munkának. Ezért a művészi beszédben a szavak különleges minőséget, bizonyos mélységet kapnak, és többet jelentenek, mint amit a hétköznapi beszédben jelentenek, miközben kifelé ugyanazok a szavak maradnak.

Így alakul át a hétköznapi nyelv művészi nyelvvé, mondhatnánk, ez a műalkotás esztétikai funkciójának hatásmechanizmusa.

A szépirodalom nyelvének sajátosságai közé tartozik a szokatlanul gazdag, változatos szókincs. Ha a tudományos, hivatalos üzleti és köznyelvi beszéd szókincse tematikailag és stilisztikailag viszonylag korlátozott, akkor a művészi stílus szókincse alapvetően korlátlan. Itt minden más stílus eszközei használhatók - kifejezések, hivatalos kifejezések, köznyelvi szavak és kifejezések, valamint az újságírás. Természetesen mindezeket különféle eszközökkel esztétikai átalakuláson mennek keresztül, bizonyos művészi feladatokat látnak el, és egyedi kombinációkban használják őket. A szókincs tekintetében azonban nincsenek alapvető tilalmak vagy korlátozások. Bármely szó használható, ha az esztétikailag indokolt és indokolt.

Elmondhatjuk, hogy a művészi stílusban minden nyelvi eszköz, így a semleges is, a szerző költői gondolatának kifejezésére, a műalkotás képrendszerének kialakítására szolgál.

A beszédeszközök széles körű alkalmazását az magyarázza, hogy a többi funkcionális stílustól eltérően, amelyek mindegyike az élet egy-egy aspektusát tükrözi, a művészi stílus a valóság egyfajta tükreként minden szférát reprodukál. emberi tevékenység, a társadalmi élet minden jelensége. A szépirodalom nyelve alapvetően mentes minden stilisztikai lezárástól, nyitott minden stílus, lexikális réteg, nyelvi eszköz felé. Ez a nyitottság határozza meg a szépirodalom nyelvének sokszínűségét.

Általánosságban elmondható, hogy a művészi stílust általában a képszerűség, a kifejezőkészség, az érzelmesség, a szerzői egyéniség, a bemutatás sajátossága és az összes nyelvi eszköz használatának sajátossága jellemzi.

Befolyásolja az olvasó képzeletét és érzéseit, közvetíti a szerző gondolatait és érzéseit, felhasználja a szókincs minden gazdagságát, a különböző stílusok lehetőségeit, és a beszéd képszerűsége, érzelmessége, sajátossága jellemzi. A művészi stílus emocionalitása jelentősen eltér a köznyelvi stílus emocionalitásától, mivel a művészi beszéd emocionalitása esztétikai funkciót tölt be.

Tágabb fogalom a szépirodalom nyelve: általában a művészi stílust használják a szerző beszédében, de a szereplők beszéde más stílusokat is tartalmazhat, például a köznyelvet.

A szépirodalom nyelve az irodalmi nyelv egyfajta tükre. A gazdag irodalom gazdag irodalmi nyelvet jelent. A nagy költők és írók az irodalmi nyelv új formáit teremtik meg, amelyeket aztán használnak követőik és mindazok, akik ezen a nyelven beszélnek és írnak. A művészi beszéd a nyelv csúcsteljesítményeként jelenik meg. Ebben a nemzeti nyelv képességei a legteljesebb és legtisztább fejlesztésben jelennek meg.

A beszéd stilisztikai rétegzettsége a jellemző jellemzője. Ez a rétegződés több tényezőn alapul, amelyek közül a legfontosabb a kommunikációs szférák. Az egyéni tudat szférája - a mindennapi élet - és a hozzá kapcsolódó nem hivatalos környezet társalgási stílust eredményez, míg a társadalmi tudat szférái az azt kísérő formalitásokkal a könyvstílusokat táplálják.

Szintén jelentős a különbség a nyelv kommunikatív funkciójában. Az előadó számára a könyvstílusok - üzenet funkció.

A könyvstílusok közül különösen kiemelkedik a művészi beszédstílus. Így nyelve nemcsak (és talán nem is annyira), hanem az emberek befolyásolásának eszközeként is hat.

A művész egy-egy konkrét kép segítségével, a kifejező részletek ügyes kiválasztásán keresztül foglalja össze megfigyeléseit. Megmutatja, rajzolja, ábrázolja a beszéd tárgyát. De csak azt lehet megmutatni és lerajzolni, ami látható, konkrét. Ezért a konkrétság követelménye a művészi stílus fő jellemzője. Egy jó művész azonban soha nem fog leírni, mondjuk, egy tavaszi erdőt közvetlenül, úgymond szemből, tudomány módjára. Képéhez kiválaszt néhány vonást, kifejező részletet, és ezek segítségével látható képet, képet alkot.

Ha a képzetről mint a művészi beszéd vezető stílusjegyéről beszélünk, meg kell különböztetni a „kép a szavakban”, azaz a „kép a szavakban” között. a szavak átvitt jelentései és a „kép a szavakon keresztül”. Csak a kettő kombinálásával kapunk művészi beszédstílust.

Ezenkívül a beszéd művészi stílusa a következő jellemzőkkel rendelkezik:

1. Felhasználási kör: műalkotások.

2. Beszédfeladatok: készíts élőképet, amely ábrázolja, miről szól a történet; átadja az olvasónak a szerző által átélt érzelmeket és érzéseket.

3. Jellemzők művészi beszédstílus. A kijelentés alapvetően így történik:

Figuratív (kifejező és élénk);

Konkrét (ez a konkrét személy van leírva, és nem általában az emberek);

Érzelmi.

Konkrét szavak: nem állatok, hanem farkasok, rókák, szarvasok és mások; nem nézett, hanem figyelt, nézett.

A szavakat gyakran átvitt értelemben használják: mosolyok óceánja, a nap alszik.

Az érzelmileg értékelő szavak használata: a) kicsinyítő képzőkkel: vödör, fecske, kis fehér; b) -evat- (-ovat-) képzővel: laza, vöröses.

A tökéletesítő igék használata za- előtaggal, amely egy cselekvés kezdetét jelzi (a zenekar játszani kezdett).

Jelen idejű igék használata múlt idejű igék helyett (Iskolába mentem, hirtelen látom...).

Kérdő, felszólító, felkiáltó mondatok használata.

Homogén tagú mondatok használata a szövegben.

A beszédek bármelyik szépirodalmi könyvben megtalálhatók:

Kovácsolt damaszt acéllal fényezett

A folyók jeges patakok.

Don ijesztő volt

A lovak horkoltak

És a holtág vértől habzott... (V. Fetisov)

Csendes és boldog a decemberi éjszaka. A falu békésen alszik, és a csillagok, mint az őrök, éberen és éberen figyelik, hogy harmónia legyen a földön, hogy a nyugtalanság és a viszály, ne adj isten, ne zavarja a bizonytalan harmóniát, ne taszítsa az embereket új veszekedésekbe - az orosz fél már kellően táplálkozik velük (A. Ustenko).

Jegyzet!

Különbséget kell tudni tenni a művészi beszédstílus és a műalkotás nyelve között. Ebben az író különféle funkcionális stílusokhoz folyamodik, a nyelvet a hős beszédjellemzésének eszközeként használja. A szereplők megjegyzései leggyakrabban társalgási beszédstílust tükröznek, de ha a művészi képalkotás feladata ezt megkívánja, az író a tudományos és az üzleti életet egyaránt felhasználhatja a hős beszédében, illetve a „művészi” fogalmak közötti különbségtétel hiánya. beszédstílus” és „a műalkotás nyelve” ahhoz vezet, hogy a műalkotás bármely kivonatát a művészi beszédstílus példájaként érzékeljük, ami durva tévedés.