Sujets de conversation actuels et intéressants en anglais. Sujets de lecture en anglais

Club anglophone

Un club de conversation est fondamentalement différent des cours d’anglais. Basique traits de caractère familier club anglais sont les suivants:

L'objectif du club anglophone est de développer principalement les compétences orales et, dans une moindre mesure, les compétences d'écoute. Les compétences en lecture et en écriture sont complètement ignorées lors des réunions des clubs anglophones, tout comme l'explication des règles phonétiques, grammaticales et lexicales de la langue anglaise.

Les réunions du club anglophone ne sont pas thématiquement liées les unes aux autres, le participant peut donc les ignorer sans affecter l'ensemble du programme du cours.

1. Il n'est pas nécessaire d'expliquer pourquoi le lieu d'un club anglophone doit être confortable pour tous les participants. Notons seulement qu'un éclairage tamisé peut contribuer à créer dans un club anglophone une atmosphère propice à une communication agréable. Cela détourne l'attention des participants au club de conversation anglaise des détails intérieurs et de l'apparence des interlocuteurs, ce qui les aide à se concentrer directement sur la discussion.

2. Le club de conversation doit-il être animé par un anglophone natif ? D’une part, les gens préfèrent les clubs de conversation avec des présentateurs anglophones. D’un autre côté, les différences de mentalité peuvent rendre très difficile la création d’une discussion intéressante et pertinente. De plus, même dans une grande ville russe, il est très difficile de trouver un linguiste certifié d’origine anglo-saxonne disposé à diriger votre club de conversation. Il s’agit généralement d’étudiants ou d’expatriés occasionnels originaires de différents pays monde, dont le niveau de langue et les compétences pédagogiques laissent beaucoup à désirer. Selon nous opinion d'expert, la plupart Meilleure option- invite un anglophone natif à une réunion d'un club de conversation en tant qu'invité. Dans ce cas, il répond aux questions de l’animateur avec les autres participants du club anglophone. Bien entendu, comme les autres participants du club de langue anglaise, il peut poser ou répondre lui-même à des questions, mais l'initiative de mener la réunion revient au participant russophone.

3. Quant au nombre de participants dans un club anglophone, il convient de respecter la « règle d'or » : lorsque plus de 9 personnes se réunissent, la discussion générale se divise inévitablement en plusieurs groupes. Ainsi, hors hôte, pas plus de 8 personnes à la fois lors d’une réunion d’un club de conversation, et hors invité anglophone, pas plus de 7.

4. La plupart des clubs anglophones ont pour habitude d'informer les participants à l'avance du sujet de la réunion à venir, mais nous vous le déconseillons fortement ! Premièrement, une réunion d’un club de conversation doit simuler autant que possible la situation réelle d’une discussion spontanée avec un interlocuteur anglophone. Deuxièmement, une impréparation totale oblige le cerveau à travailler plus rapidement, « faisant remonter à la surface des couches profondes » de connaissances, y compris celles du subconscient. Troisièmement, comme le montre notre expérience, un participant régulier à un club de conversation en anglais peut manquer une réunion simplement parce qu'il n'était pas préparé ou parce qu'il ne se sent pas en sécurité.

5. Nous recommandons de commencer la première réunion du club anglophone, quel que soit le niveau du groupe, par le thème « Noms ». Premièrement, cela vous aidera, ainsi que les participants du club anglophone, à mémoriser leurs noms plus rapidement. Deuxièmement, il s'agit du sujet de conversation le plus simple que nous proposons et, par conséquent, une discussion à ce sujet inspirera confiance aux participants et les préparera positivement à de nouvelles visites au club de langue anglaise.

6. La principale erreur que commettent les animateurs des clubs anglophones, à notre avis, est de poser une question à l'ensemble du groupe et d'attendre que celui qui veuille y répondre. Résultat de cette pratique, ce sont généralement les mêmes extravertis qui prennent la parole lors de la réunion, et certains introvertis quittent le club anglophone sans dire un mot ! Bien sûr, c’est totalement inacceptable ! Pour éviter cette monstrueuse erreur, le responsable d'un club anglophone devrait poser personnellement la même question à chaque participant et, jusqu'à ce que chacun ait exprimé son avis, ne pas passer à la question suivante.

7. Encouragez les participants au club de conversation à commencer leurs jugements par des expressions introductives telles que "Je pense", "A mon avis", "De mon point de vue", comme c'est l'usage dans le monde anglophone.

8. Il n'est absolument pas nécessaire de parcourir les 18 questions du sujet de conversation que vous avez choisi lors d'une seule réunion du club de langue anglaise. Les sujets des clubs anglophones que nous proposons ne sont en aucun cas destinés à constituer un programme académique. Ils jouent plutôt le rôle d’une sorte de « pousseur » à partir duquel démarre une discussion en anglais. De plus, si après les premières questions le débat prend une direction différente, alors la réunion du club anglophone a été réussie ! N'oubliez jamais que le critère le plus important pour une réunion réussie d'un club anglophone est que tous ses participants la trouvent intéressante. S'ils voulaient discuter d'un autre sujet en anglais que celui que vous proposez, c'est tout simplement génial !

9. Ne permettez pas aux participants anglophones du club de prendre des notes pendant la réunion. Tout d'abord, nous répétons que l'ambiance d'une réunion de club doit imiter autant que possible la situation d'une conversation avec un interlocuteur anglophone. Deuxièmement, prendre des notes nuit grandement à la discussion en anglais. En fait, c'est en cela que le club de conversation diffère des cours d'anglais.

10. Quant aux erreurs phonétiques, grammaticales et lexicales commises par les participants du club anglophone, elles ne doivent pas être corrigées directement lors de la discussion. Seulement si la même erreur est rencontrée plus de 2 fois par un même participant, il faut la lui signaler délicatement à la fin de la réunion du club anglophone. Si nécessaire, vous pouvez lui conseiller d'écouter quelque chose, de lire quelque chose ou de faire des exercices sur ce sujet.

11. Aussi, à la fin de chaque réunion du club parlant, il convient de rappeler à ses participants que pendant les pauses entre les cours, ils lisent des livres et regardent des films en anglais, ainsi qu'effectuent divers exercices. Si nécessaire, nous pouvons vous recommander les ressources les plus utiles pour apprendre l’anglais.

2015-11-16

Bonne journée, mes chéris! J'ai des nouvelles incroyables pour vous !

Des scientifiques britanniques ont découvert que si vous mettez un manuel d'anglais sous votre oreiller à chaque fois la nuit, la vitesse d'assimilation de la matière augmente de 15 à 20 %... Je plaisante, bien sûr ! Mais si un manuel d’anglais finit régulièrement entre vos mains, c’est un gros problème !

Dans cet article, je présenterai à votre attention des sujets de conversation sur langue anglaise, qui vous aidera à apprendre à construire correctement des phrases, à mener un dialogue correctement, à enrichir votre vocabulaire et à apprendre le sens de phrases familières établies.

Vous serez certainement intéressé !

Convenez qu'étudier la théorie sèche et exécuter monotone l'exercice est une activité insupportablement ennuyeuse, surtout pour les enfants. Pour accroître l'efficacité de l'apprentissage, vous devez consacrer plus d'attention et d'efforts à , et choisissez un sujet pour qu'il soit vraiment passionnant et éducatif.

Situations typiques, événements Vie courante, des histoires sur des choses et des événements bien connus - tout cela n'a pas perdu de sa pertinence et, avec une approche créative saine, ne laissera ni les étudiants ni les enseignants indifférents.

Vous pouvez ajouter une touche à presque n'importe quel sujet : utilisez une expression d'argot, placez un personnage célèbre dans une situation inhabituelle ou placez spécialement un mot « supplémentaire ».
Il est également nécessaire de présenter des petits dialogues sur des sujets. Ci-dessous, j'ai fourni une liste de sujets sur lesquels vous pouvez parfaitement pratiquer vos compétences orales. Tous les thèmes conviennent aussi bien aux enfants qu'aux adultes.

D'ailleurs, liste complète vous pouvez trouver des sujets par sujet

Thèmes

Un sujet peu complexe convient aux écoliers :

Par exemple:
Nous disons aux enfants que Winnie l'ourson est venue au magasin et que le Lapin y travaille comme vendeur. Le dialogue suivant suit :
— Puis-je vous aider, Monsieur ?
- Oui, je veux acheter du miel, mais je n'ai pas d'argent !
- Qui êtes-vous, Monsieur ? D'où venez-vous? Et pourquoi tu ne veux pas payer ?
— Je m'appelle Winnie-l'ourson. Je viens de la forêt. Et je n'ai pas d'argent.
- Dans ce cas, pas d'argent, pas de chérie !!! Bye Bye!

Pour ceux qui se préparent à l'examen, les sujets décrits ci-dessus et les suivants conviennent :

Par exemple:
Dites-nous quelles sont vos vacances préférées ou les moins préférées. À quelle période de l’année le fêtez-vous ? Quels plats votre famille prépare-t-elle ce jour-là ? Est-ce que vous vous offrez des cadeaux ? Comment célébrez-vous la célébration elle-même, invitez-vous des amis.

J'aime le Nouvel An. C'est ma fête préférée. J'aimais beaucoup ça quand j'étais enfant. Ma mère m'offrait toujours beaucoup de cadeaux comme un vélo, un nouveau livre ou un gadget. En plus, ma mère cuisinait beaucoup de nourriture. Elle préparait toujours ma tarte aux pommes préférée. Nous avons invité de nombreux amis chez nous. J'aime aussi le temps qu'il fait à cette époque. Il y a beaucoup de neige et de glace partout.

Ajoutons à la liste :

Sujet « À propos de moi » - « À propos de moi »

Je m'appelle ivan. J'ai 8 ans. Je suis élève et je vais à l'école. J'habite à Novossibirsk. J'ai une grande famille : un père, une mère, un grand-père et une sœur. Nous sommes très amicaux et heureux ensemble.

Traduction

Je m'appelle ivan. J'ai 8 ans. Je suis étudiant et je vais à l'école. J'habite à Novossibirsk. J'ai une grande famille : papa, maman, grand-père et sœur. Nous sommes très amicaux et heureux ensemble.

Thème « Ma famille » - « Ma famille »

Ma famille n'est pas très grande. J'ai (j'ai) un père, une mère et un petit frère. Le nom de ma mère est Marina et elle est vendeuse. Elle est mince, gentille et gentille. Le nom de mon père est Victor. Il est un conducteur. Il est drôle et courageux. Mon frère a 4 ans et il ne va pas à l'école. J'aime jouer avec lui. J'aime beaucoup ma famille.

Traduction

Ma famille n'est pas très grande. J'ai un papa, une maman et un petit frère. Maman s'appelle Marina, elle est vendeuse. Elle est mince, belle et gentille. Le nom de papa est Victor. Il est un conducteur. Il est drôle et courageux. Mon frère a 4 ans et il ne va pas à l'école. J'aime jouer avec lui. J'aime beaucoup ma famille.

Sujet « Mon ami » - « Mon ami »

Le nom de mon amie est Vika. C'est ma camarade de classe et elle a 9 ans. Nous allons toujours à l'école ensemble. Son sujet favori est l'Anglais. Mon ami sait jouer du piano et chanter. Nous aimons jouer et faire des promenades ensemble.

Vika est une fille gentille et intelligente. Elle est très jolie. Elle est grande et fine. Ses cheveux sont longs et sombre, ses yeux sont bleus.

Traduction

Le nom de mon amie est Vika. C'est ma camarade de classe et elle a 9 ans. Nous allons toujours à l'école ensemble. Sa matière scolaire préférée est l'anglais. Mon ami sait jouer du piano et chanter. Nous aimons jouer et faire des promenades ensemble.

Vika est une fille gentille et intelligente. Elle est très belle. Elle est grande et mince. Elle a de longs cheveux noirs, ses yeux sont bleus.

Thème « Mon hobby » - « Mon hobby »

Quand j'ai du temps libre, j'aime faire beaucoup de choses. J'aime faire du vélo, jouer au football et lire. Je peux très bien jouer au football. C'est mon passe-temps préféré. J'y joue habituellement avec des amis dans notre cour d'école. Je fais aussi du vélo au printemps et en été.

Traduction

Quand j'ai du temps libre, j'aime faire beaucoup de choses. J'aime faire du vélo, jouer au football et lire. Je peux bien jouer au football. C'est mon passe-temps préféré. Je joue habituellement avec mes amis dans la cour d'école. Je fais aussi du vélo au printemps et en été.

Thème « Mon appartement » - « Mon appartement »

Je vis avec ma famille dans un appartement. C'est grand et beau. Il y a il comprend deux pièces : un salon et une chambre. Nous avons également une cuisine et une salle de bain. Ma pièce préférée est un salon. Il y a un grand canapé, un fauteuil, une télévision et des étagères. Il y a un tapis marron au sol. J'aime beaucoup notre appartement.

Traduction

Je vis avec ma famille dans un appartement. Elle est grande et belle. Il comprend deux pièces : un salon et une chambre. Nous avons également une cuisine et une salle de bain. Ma pièce préférée est le salon. Il contient un grand canapé, un fauteuil, une télévision et plusieurs étagères. Il y a un tapis marron au sol. J'aime vraiment notre appartement.

Thème «Ma journée» - «Ma journée»

Je me lève généralement à 7 heures. Je me lave, m'habille et vais à la cuisine. J'ai du porridge, un sandwich et une tasse de thé pour le petit-déjeuner. Je vais à l'école à 7h40 et j'ai généralement 5 ou 6 cours. Je déjeune toujours à l'école. Je rentre à la maison à 14 ou 15 heures et je me repose. Ensuite, je fais mes devoirs. Nous dînons à 6 heures. Ma mère cuisine habituellement de la viande ou du poisson et des pommes de terre. Je lis et regarde la télé, puis à 10 heures je me couche.

Traduction

Je me lève habituellement à 7 heures. Je me lave, m'habille et vais à la cuisine. Au petit-déjeuner, je mange du porridge, un sandwich et je bois du thé. Je vais à l'école à 7h40 et j'ai généralement 5 à 6 cours. Je déjeune toujours à l'école. Je rentre à la maison à 14h-15h et je me détends. Ensuite, je fais mes devoirs. Nous dînons à 6 heures. Ma mère cuisine habituellement de la viande ou du poisson et des pommes de terre. Je lis et regarde la télévision, puis je me couche à 10 heures.

Thème «Mon animal de compagnie» - «Mon animal de compagnie»

J'aime beaucoup les animaux : chats, chiens, oiseaux, chevaux. J'ai (ai) un animal de compagnie à la maison. C'est un hamster et son nom est Billy. Billy est très petit et drôle. J'aime jouer avec lui. Il vit dans une cage. Mon hamster mange du maïs et des pommes et boit de l'eau. Billy est mon animal préféré.

Traduction

J'aime beaucoup les animaux : chats, chiens, oiseaux, chevaux. J'ai un animal de compagnie. C'est un hamster, il s'appelle Billy. Billy est très petit et drôle. J'adore jouer avec lui. Il vit dans une cage. Mon hamster mange du maïs et des pommes et boit de l'eau. Billy est mon animal préféré.

Thème « Matière scolaire préférée » - « Ma matière scolaire préférée »

Je m'appelle Masha et je suis une écolière. Nous étudions beaucoup de matières à l'école. J'aime l'anglais, les mathématiques, la lecture et le russe. Ma matière préférée est la lecture. Nous avons de la lecture les lundis, mardis et vendredis. Notre professeur est très gentil et gentil. Nous lisons des histoires et des contes de fées intéressants, apprenons des poèmes et en parlons. Je veux lire tous les livres russes.

Bonne journée, chers lecteurs ! Vous avez probablement rencontré plus d'une fois l'expression sujets de lecture en anglais sur Internet. Et certaines personnes ont un malentendu, comment ça se passe en anglais ? D'Angleterre ou quoi ?! Et comment les lire ? C'est l'opinion de ceux pour qui un haut est un type de vêtement - un t-shirt court. Mais dans le langage d’Internet et de l’éducation, ce concept a un sens complètement différent. Et qu’est-ce que nous allons découvrir exactement aujourd’hui. Sujets de lecture en anglais

Alors, que signifie l'expression « Sujet anglais» pour ceux qui étudient la langue ? Une des traductions de mot anglais « sujet" est un nom " sujet", c'est-à-dire qu'il s'agit d'un sujet de conversation ou de conversation : Changeons de sujet - Changeons de sujet. Et les sujets peuvent être très divers - de la cuisine au scientifique, du quotidien à l'érotique, du bavardage hautement intellectuel au bavardage « social » ordinaire.

Ainsi, nous pouvons déchiffrer l'expression « Sujet à lire en anglais » comme histoire courte sur un sujet précis. Même à l'école, nous rencontrons des textes similaires lorsque le professeur nous demande d'écrire un essai sur nos vacances préférées, notre sport ou nous-mêmes en anglais. Aujourd'hui, il existe même des collections spéciales contenant des sujets sur la langue anglaise avec des traductions d'une grande variété de domaines de la vie et de l'activité.

De tels textes ne sont pas très importants pour les candidats, les diplômés et simplement pour ceux qui étudient l'anglais. Nous pouvons dire avec 100 % de confiance que dans tout examen d'anglais, il y aura une tâche consistant à rédiger un essai sur un sujet spécifique. Et ici, les sujets pré-appris vous aideront beaucoup. Vous pouvez également rédiger votre propre essai basé sur l’un des textes.
Sujets en anglais avec traduction

Pour ceux qui étudient la langue, de tels textes prêts à l'emploi apporteront également de nombreux avantages. Les apprendre en tant que débutant :

• Entraîne les compétences lecture rapide et traduction
• Régénère le vocabulaire
• Développe la vigilance orthographique
• Apprenez à connaître la culture des pays anglophones
• Apprend à structurer une conversation avec compétence
• Développe des compétences vocales cohérentes
• Mémorise les règles de syntaxe - construction de phrases en anglais

De plus, l'étudiant a la possibilité non seulement de mémoriser un nouveau mot en tant que lexème distinct, mais également de voir son utilisation dans un exemple d'une situation de discours spécifique, c'est-à-dire dans une phrase. C'est pourquoi de nombreuses méthodes d'enseignement pour tous une langue étrangère inclure la mémorisation obligatoire de sujets sur une variété de sujets, qui non seulement élargissent les horizons, mais aident également de manière significative à l’apprentissage de la langue.

Sujets en anglais avec traduction

Les hauts anglais ne doivent être ni trop courts ni trop longs. En lecture expressive orale, leur durée doit être de 5 à 10 minutes. Le vocabulaire doit être simple, couramment utilisé, sans grande quantité termes et autres mots peu clairs. Vous devez être à l’aise non seulement pour les lire, mais également pour mémoriser les structures de la parole.

Je présente à votre attention une cinquantaine de textes en anglais avec traduction (et quelque part avec un dictionnaire) sur les sujets les plus populaires :

Apparence (homme, femme, enfant, apparence)
À propos de moi (loisirs, famille, moi)
Jours fériés (Noël, Pâques, anniversaire, Maslenitsa, Thanksgiving)
Voyages (tourisme, déplacements en voiture)
Sports (mon attitude envers le sport, le cyclisme, les Jeux Olympiques)
Cuisine Food (cuisines russe, britannique et américaine)
Éducation (éducation à Moscou, l'enseignement supérieur En Grande Bretagne, Histoire courte Cambridge)
Russie (musées et bibliothèques de Moscou, Fédération Russe, la Russie est le plus grand pays du monde)
Profession (choix de profession, carrière financière, qui travaille pour qui)

Dans l'article « Comment appeler les saisons en anglais ? » vous trouverez également un topic sur le thème « Ma période préférée de l'année »

Vous pouvez utiliser ces sujets à la fois pour une mémorisation complète et comme support pour la rédaction de vos propres essais. Et pour les débutants qui apprennent une langue, il sera simplement utile de lire 1 à 2 sujets par jour pour développer la mémoire visuelle et d'autres compétences.

Sur quel autre sujet aimeriez-vous voir un sujet ? Écrivez vos souhaits dans les commentaires et nous répondrons certainement à votre demande. Ainsi, selon vos souhaits, la liste et la variété thématique des tests s'élargiront.

Je vous souhaite une ambiance printanière et un sourire ensoleillé !