Az egyes mondatok szókapcsolatainak középpontjában a teremtő szavak állnak nyelvtani alapja(predikatív), valójában ez a fő jellegzetes tulajdonsága mondatok szintaktikai egységként. Vagyis a nyelvtani alap a szervező központ, egyfajta keret, csontváz, vagy a mondat úgynevezett fő tagjai - az állítmány és az alany. Nem ok nélkül nevezik őket főnek, mivel nyelvtanilag függetlenek a többi tagtól, és domináns helyet foglalnak el a mondatban. Az állítmány és az alany kölcsönösen feltételezik egymást. Tehát az alany megnevezi a beszéd tárgyát. A beszéd alanya pedig megerősít, tagad, jellemzi cselekvéssel, tulajdonsággal, idővel, valósággal stb.

Általában a mondat fő tagjai alkotják a kötelező részét. Némelyikük elég ahhoz, hogy a mondat nyelvtanilag és értelmesen kialakított egység legyen. Gyakran vannak olyan mondatok, amelyeknek csak nyelvtani alapja van. Példák: Süt a nap. Gyerekek játszanak. Az ilyen javaslatokat nem gyakorinak nevezzük, mert nincsenek másodlagos tagjai a mondatnak. Ha a mondat a mondat többi tagját is tartalmazza (minor), akkor az ilyen mondatot elterjedtnek nevezzük, például: Az utcán gyerekek játszanak.

Ezenkívül egy mondat nyelvtani alapja állhat egy alanyból és egy állítmányból (kétrészes mondatok), vagy csak az egyik főtagból, például: A miénk gyermekek- a miénk öröm (két részes). Ősz. Imádomősz(egy rész).

Ezenkívül a nyelvtani tövek számától függően a mondatokat egyszerű és összetett kategóriába sorolják. Ha egy mondat egy nyelvtani tőt tartalmaz, akkor az két vagy több tő – összetett. Például: Jönnek zuhogó esők (egyszerű mondat). Nagyon hamar ki fog esni hó, És fog kezdődni igazi téli (nehéz mondat).

BAN BEN kötelező a nyelvtani alap meghatározásával kezdődik. A helyes meghatározásához meg kell találnia az összetevőit - az alanyt és az állítmányt. Ehhez tudnia kell, hogy mely beszédrészek segítségével fejezhető ki a nyelvtani alap.

Így a téma kifejezése:

• Főnév szerint: Hamarosan hó.
• Melléknévvel: Új sok tudást igényel.
• Úrvacsora: Beszélő gyakran hibázik.
• Főnévi igenév: Élő- azt jelenti, hogy érezni.
• A beszéd változatlan részei (közbeszólás, határozószó, elöljárószó, partikula, kötőszó): Nekünk Holnap fénybe és sugárzóba kerül.
• Kifejezés szerint: baráttal vagyunk menjünk horgászni.

A predikátum kifejezése:

• Ige: Költségek Jó idő.
• Főnév: Moszkva - főváros Oroszország.
• Melléknév: Nekem szép versek orosz hőség.
• Összehasonlító melléknév: Nekem minden elválás napja hosszabb az év ... ja.
• Határozószó: Mindenünk megvan Bírság.
• Úrvacsora: A családunk magában foglal a tudományhoz.
• Stabil kifejezéssel (frazeologizmus): Az egészségem - sehogy, sehogy.

Továbbá kérjük, vegye figyelembe Speciális figyelem az összekötő igéből és névleges részből álló összetett névleges állítmány meghatározásának helyességéről ( Hamarosan jön űrhajós lesz ) és egy összetett igei állítmány, amely szintén két részből áll: egy segédigéből és egy infinitivusból ( te menni kell a találkozóra).

Megjegyzendő helyes meghatározás A nyelvtani alapismeretek segít elkerülni a hibákat az írásjelek elhelyezésekor. Így egy összetett mondatban írásjeleket kell elhelyezni, amelyek jelzik az összetételükben szereplő egyszerű mondatok határait. Az alany és a predikátum meghatározásának képessége segít a helyes elhelyezésben és egyszerű mondat, ha a mondat mindkét főtagját ugyanazok a beszédrészek fejezik ki, és néhány más esetben.

A mondatban az összefüggő beszéd egységeként minden szó funkciójában különbözik, és elsődleges és másodlagosra oszlik. A fő tagok kifejezik az állítás kulcsfontosságú tartalomjegyzékét, és képezik annak nyelvtani alapját. Nélkülük a javaslatnak nincs értelme, és nem is létezhet.

Utasítás

1. A nyelvtani kiemelés érdekében alapján mindenfélét ajánlatokat, fel kell fedeznie és hangsúlyoznia kell főbb tagjait. Ide tartozik az alany és az állítmány.

2. A tárgy az, ami a mondatban elhangzik. Változatlanul az eredeti alakban áll (névnévi kisbetű vagy infinitivus), és szokás szerint válaszol a „ki?”, „mi?” kérdésekre. Az alanyt megközelítőleg minden beszédrész fejezi ki, ha főnév jelentésében, névelőben szerepel. Magával a főnévvel: „mi?” az igazság nem mindig a felszínen rejlik. Névmás: "ki?" Nem vagyok a drasztikus intézkedések híve. Melléknév vagy melléknév: „ki?” a jóllakott nem érti az éhezőt; "WHO?" a nyaralók a buszra vártak. Szám: "ki?" hárman a terület takarításáért feleltek. Infinitivus (az ige határozatlan alakja): az éneklés a szenvedélye. Bármely szó, amelynek főnév jelentése névelőben: „mi?” jaj és jaj jött az utcáról. Frazeologizmus: "ki?" kicsitől nagyig kiment a mezőre. Összetett név: "mi?" A Tejút széles sávban húzódik. Egy szintaktikailag integrált kifejezés: "ki?" Nagyanyámmal elmentünk az otthonunkba.

3. Az állítmány azt jelöli, hogy pontosan miről számolnak be a témáról, és válaszol a kérdésekre: „mit csinál?”, „milyen?”, „mi történik vele?” stb. A kifejezésmódtól függően az állítmány lehet egyszerű ige; összetett névleges; összetett ige és nehéz.

4. A primitív verbális állítmányt egy ige fejezi ki az egyik hangulat formájában: a „mit tett?” betű. időben érkezett. A kombinált névleges predikátum 2 részből áll (a kopula és a névleges rész): ő „mit csinált?” építő volt (a „volt építő” állítmány). A kombinált ige egy kötőszóból és egy infinitivusból áll: gyerekek „mit csináltak?” abbahagyta a veszekedést. A nehéz predikátum egy összetett nominális és egy összetett verbális állítmány elemeinek kombinációja: bátyám mindig „mit csinált?” Ügyvédként szerettem volna dolgozni. az utolsó rész ajánlatokat("Jogászként akartam dolgozni") nehéz predikátum, mivel csak az összes szó összessége adja meg a szükséges információkat a témáról.

5. A nyelvtani alap meghatározásához olvassa el a teljes mondatot, és határozza meg, hogy primitív vagy nehéz, és 2 vagy több primitívből áll. Ha egy mondat az első típusba tartozik, akkor egy nyelvtani alapja lesz, ha pedig a másodikhoz, akkor több. Ez a primitívek számától függ ajánlatokat, benne a nehéz. Mondjuk: elkéstünk, mert szakadt az eső. „Késésben voltunk” és „szakadó eső” – a komplexum nyelvtani alapjai ajánlatokat .

6. Keresse meg a tárgyat a mondatban! Ehhez tegye fel a „ki?”, „mi?” kérdéseket. és azonosítsa a rájuk válaszoló szót vagy kifejezést. Ezek után a felfedezett alanyból tegyél fel kérdéseket „mit csinál?”, „Milyen ő?” és fedezze fel az állítmányt.

7. Ha a főtagok közül csak egy van, akkor az egyrészes mondat. Kérjük, vegye figyelembe, hogy nem szükséges a kontextusra hivatkozni a megértéséhez és értelmezéséhez. Az orosz nyelvben ötféle egyrészes mondat létezik: névelő (tárggyal) „Forró júliusi nap”; határozottan-helyes, határozatlan-tulajdonos, általánosított-tulajdonos és személytelen (állítással). "Elfoglalt." – Téged kérdeznek. " Ésszerű ember azonnal felismered." – Sötétebb.

8. A szintaktikai elemzés során az alany egy sorral, az állítmány kettővel van hangsúlyozva.

Az orosz nyelvórákon az iskolásoknak nemcsak a kompetens íráskészséget kell elsajátítaniuk, hanem a mondat szerkezetének megismeréséhez és a tagok azonosításához is. Ehhez meg kell tanulnia megkülönböztetni a fő és a melléktagokat. Hogyan találjuk meg a tárgyat egy mondatban? Mik a fő jelei?

Utasítás

1. Mindenki előtt tudnia kell, hogy a mondat minden tagja két csoportra oszlik: fő és másodlagos csoportra. A fő tagok az alany és az állítmány. Ezek alkotják a mondat nyelvtani alapját. A tárgy megtalálásához próbáljon meg kérdést feltenni a szóval kapcsolatban. A kérdésre névelőben válaszol („ki?” vagy „mi?”). Például a „Hamarosan jön a tavasz” mondatban a „mi?” kérdésre. A „tavasz” szó válaszol. Ne feledje, hogy az alany a mondat fő tagja, amely azt jelöli, hogy kiről vagy miről beszél a mondat. Ezeket a szavakat hagyományosan névelős eset alakban fejezik ki.

2. Az alanyok lehetnek főnevek (leggyakrabban), névmások, melléknevek, számnevek és még az ige határozatlan alakja is. Tehát az „Élni annyi, mint a hazát szolgálni” mondatban a tárgy az „élni” szó lesz. Ez az ige határozatlan formája. Kérjük, vegye figyelembe, hogy in ezt a javaslatot A fő kifejezések között kötőjel van. Ez történik többek között akkor, ha az alany és az állítmány az ige határozatlan alakjában van kifejezve. A „Nagyon pihentünk” mondatban a mondat fő tagja a „ki?” kérdésre válaszol. a „mi” névmás.

3. Egy igét tartalmazó mondatban az alany könnyebben észlelhető. Ez egy olyan szó, amely azt jelöli, aki a cselekvést végrehajtja. Nézd meg a mondatot: „A gyerekek boldogan rohantak a folyóhoz.” Látod, hogy benne van a „rohant” ige. Ez a szó lesz a téma. Következésképpen a „gyerekek” szó válaszol a névelős eset kérdésére, azt jelzi, aki cselekszik, és ebben a mondatban a fő tag, vagyis az alany.

4. Az alany lehet oszthatatlan szóösszetétel is. Például az „Egy férfi és egy gyerek úszott a folyón” mondatban a tárgy a „férfi és gyermek” kifejezés. Ügyeljen az „úszott” igére. Többes számban használatos. Következésképpen a tárgy több szóból áll, hanem kifejezésből. Ez lehetővé teszi, hogy azt mondjuk, hogy a műveletet nem egy, hanem két személy hajtja végre.

Videó a témáról

Tól től iskolai tananyag Ismeretes, hogy a személytelen mondatok egyrészes mondatok, amelyek olyan cselekvést vagy állapotot jeleznek, amely az állapot hordozójától vagy a cselekvés előidézőjétől függetlenül keletkezik és létezik.

Személytelen ajánlatokat nagyon színes, rövid. Jelentős jelentőséggel bírnak a műalkotások párbeszédében. Gyakran használják köznyelvi beszéd. A szövegekben az ilyesmi gyakran előfordul ajánlatokat Kifejezzük a természet állapotait, környezet, az ember jólléte, lelki és fizikai állapota. Személytelen ajánlatokat Könnyebben fogalmazzuk meg a cselekvések kivitelezhetetlenségét, elkerülhetetlenségét, a tagadást. Ezenkívül Dietmar Rosenthal szerint ezekre a szintaktikai konstrukciókra a tehetetlenség és a passzivitás árnyalata jellemző. Egy másik neves nyelvész, Alekszandr Peshkovsky szerint a támogatással személytelen ajánlatok Kifejezhető: - a cselekvés könnyűsége. Ez a konstrukció segít a szerzőnek megmutatni, hogy a cselekmény magától, emberi erőfeszítés nélkül megy végbe („Szabad volt vetett...”); - olyan állapot, amellyel az ember maga nem tud megbirkózni ("Nem tudott nyugodtan ülni"); - egy cselekedet hirtelensége. Amikor az emberek nem várnak el ilyen cselekedeteket maguktól ("Itt megyek hozzájuk..." - mondta természetesen Brykin"); - az az idő, amikor egy cselekvést önmagában hajtanak végre, az emberi szabadság ellen. Bizonyos okok, amelyek néha tisztázatlanok (itt és egy személytelen kifejezési forma), megállítják, más cselekvésre kényszerítik („Mi, nem tudtál mondani?” – kérdezte Tanya. „Semmi hatása nem volt” – válaszolta neki. "); - a memória munkája, tisztázása és a test egyéb jellemzői ("Hirtelen nagyon tisztán kezdett működni a fejem. Eszembe jutott: egy kifakult mezőn vezettem."); - a szívműködéshez kapcsolódó szívfolyamatok a képzelet („Most álmodom: bárcsak két-három hétig beteg lennék”); - az ember reménye valamiben, aminek nincs alapja. Az ember hisz azért azt akarja, hogy ez megtörténjen („Valamiért azt hittem, hogy korán lesz a tavasz”); - egy gondolati munka, amely önállóan történik attól függően, hogy az ember akar-e gondolni rá vagy sem („És arra is gondoltam, hogy most minden menni fog” másként”) Így a személytelen mondatok univerzális jelentése egy önálló cselekvés (jel) kijelentése, nem korrelál az ágenssel.

Videó a témáról

Egy mondat elemzésekor először fel kell fedezned azt alapján. Ily módon egyértelművé válik a kifejezés felépítése, és gyakran az is, hogy az írásjeleket hova és hogyan kell elhelyezni. Következésképpen minden hozzáértően írni akaró személy szeretné ezt megállapítani alapján .

Utasítás

1. Határozza meg, mi a nyelvtani alap! Leggyakrabban egy szubjektum képviseli, amely a cselekvés tárgyát vagy alanyát fejezi ki, és egy állítmány, amely leírja a cselekvést. Az ilyen ajánlatokat 2-kombináltnak nevezik. Egy alap egykomponensűvé válik, ha hiányzik belőle a két elem egyike.

2. Keresse meg a tárgyat a mondatban! Azt kell jelentenie, hogy kiről vagy miről beszélünk. Meg kell válaszolnia a „ki?” kérdésre is. vagy mi?" A tárgy kifejezhető különböző részeken beszéd. Leggyakrabban ez egy főnév névelőben. Az alany névmás is lehet, nemcsak személyes, hanem határozatlan, kérdő vagy tagadó is. A névelőben is szerepelnie kell. Ha a szándékolt téma egy elválaszthatatlan kifejezés része, mondjuk: „Az Urál-hegység”, akkor minden kifejezés a mondat törzsének részévé válik.

3. Válassza ki az elemzett kifejezés predikátumát. A témában vagy a témában végzett cselekvést kell jelölnie. Mindenkinél gyakrabban ezt a tagot mondatokat az állítmány fejezi ki, és ebben a szerepkörben a verbális melléknevek is megtalálhatók. Az állítmánynak személyesen, számban és nemben meg kell egyeznie az alannyal.

4. Írásbeli feladat teljesítésekor húzza alá a tárgyat egy, az állítmányt pedig két vonással.

5. Ha több alanyt és állítmányt talál, elemezze a mondat felépítését. Ha két vagy több szemantikailag független mondattag-kombinációt látunk magunk előtt, akkor nehéz mondatról beszélünk, melynek koordináló ill. alárendelő kapcsolat. Abban az esetben, ha több predikátum hivatkozik egy alanyra, és fordítva, akkor van egy kiterjesztett bázisú primitív mondat. Az ilyen ismétlődő elemeket azonban továbbra is az „és” kötőszóval kell összekötni, vagy vesszővel elválasztani.

Videó a témáról

A mondat nyelvtani alapja a legfontosabb szerkezeti része, amely nagymértékben meghatározza az egyes kifejezések jelentését. A nyelvtudományban a grammatikai alapot gyakran predikatív magnak nevezik. Gyakran használják a „predikatív alap” kifejezést is. Ez a nyelvtani jelenség sok nyelvben létezik.

Utasítás

1. Határozza meg, hogy az elemezni kívánt kifejezés valóban mondat-e. Az orosz nyelvben egyes kifejezések mondatok és kijelentések is, de vannak olyanok is, amelyek csak a 2. kategóriába sorolhatók. Az első esetben lehetőség van a mondat tagjainak kiemelésére egy mondatban, vagy meghatározni azok szintaktikai pozícióit. Szokás szerint a több szóból álló állítások mondatok.

2. Keresse meg a tárgyat. A mondatnak ez a tagja olyan tárgyat jelöl, amelynek cselekvését maga a kifejezés írja le. Az alany nyelvtanilag független, a kérdésekre névelőben válaszol. A tárgyat azonban egy másik beszédrésszel is kifejezhetjük, ami az ebben az esetben főnév funkcióit fogja ellátni. Következésképpen határozza meg az aktív tárgyat, még akkor is, ha egy nem teljesen ismert szórészlettel vagy egy nem névelőben lévő főnévvel fejezi ki. Például a „VKontakte felkéri Önt, hogy regisztráljon” mondatban a tárgy a „VKontakte” lesz. Ugyanakkor a „A „VKontakte” nyilvános hálózat felkéri Önt a regisztrációra” mondatban a tárgy a „hálózat” szó lesz.

3. Határozza meg az állítmányt. Jelzi az alany cselekvését, és válaszol az igék kérdéseire. Ne feledje, hogy egy állítmányt nem mindig lehet igével kifejezni. Az igei állítmány lehet egyszerű vagy összetett. A második esetben a nyelvtani alap mindkét igét tartalmazza, vagyis az egyéni alakban és az infinitivusban állókat. Az alany és az állítmány kombinációja a predikatív mag.

4. Hiányozhat a mondat egyik fő tagja. Ebben az esetben az állítás mondat marad, ha meg lehet határozni a mondat hiányzó tagjának helyzetét. Néha ezt csak a kontextus határozhatja meg. Például a párbeszéd résztvevői megbeszélhetik valakinek a tetteit, és egy szóval válaszolhatnak egymás kérdéseire. A beszélgetőpartnerek számára világos, hogy kiről vagy miről beszélünk, csak megnevezhetik az alany cselekedeteit. Ebben az esetben van nyelvtani alap, de az a mondat egyik tagjából áll. Például, ha a beszélgetőpartnerek korábban nyilvános hálózatokról beszéltek, akkor az egyikük megkérdezheti, hogy melyiket részesíti előnyben. A "VKontakte" eredménye egy mondat, abból a tényből, hogy van alany, és az állítmány is beleértendő.

Jegyzet!
Egyes esetekben a mondat szinkret tagjai a nyelvtani mag részét képezik. Nyelvtanilag mind az alanyhoz, mind az állítmányhoz kapcsolódnak, és egyszerre lehetnek alany és mondjuk körülmény is.

Hasznos tanács
Legyen rendkívül óvatos azokban az esetekben, amikor frazeológiai ciklusok fordulnak elő egy mondatban. Az alany egy ilyen ciklusban kifejezhető, és akkor a nyelvtani alap nem két szó lesz, hanem több, ezek felosztása pedig elképzelhetetlen.

Az orosz nyelvórákon sok időt fordítanak a mondatok nyelvtani elemzésére, ez minden bizonnyal szerepel a végső vezérlőprogramban. Az iskolásoknak tudniuk kell helyesen meghatározni egy mondat nyelvtani alapját, hiba esetén a teljes feladat befejezettnek minősül.

Szükséged lesz

• -ajánlat;
• -vonalzó;
• -ceruza.

Utasítás

1. Gondosan tanulmányozza át az ajánlatot. Ne feledje, hogy a nyelvtani alap meghatározása az első szakasz, amelytől annak áttekintése kezdődik. Minden mondatnak van alapja! A legtöbb esetben egy alanyból és egy állítmányból áll, de csak az egyikkel ábrázolható. Az ilyen mondatokat kétrészesnek, illetve egyrészesnek nevezzük. A nehéz mondatok gyakran két vagy több nyelvtani tőt tartalmaznak.

2. Keresse meg a tárgyat a megértett mondatban, és húzza alá! Annak érdekében, hogy ne keverjük össze az alanyt és az objektumot, ne feledje, hogy az alany válaszol a „ki?” kérdésekre. Mit?". Kifejezhető főnévvel vagy névmással a névelőben, vagy más szófajokkal: melléknévvel, számnévvel, igével. Ha a névmás egy mondatban más esetben van, akkor nagy valószínűséggel tárgy lesz. Az alany egy vagy több szóból állhat, és az elemzés során egy vízszintes vonallal hangsúlyozzák. (Ebben a mondatban nincs alany, az állítmány forró). A falakat gyönyörű festmények díszítették. (Képek - tárgy, díszített - állítmány). A gyerekek közül a legerősebbek gyorsan a célba futottak. (A gyerekek közül a legerősebb az alany; a ran az állítmány).

3. Keresse meg az állítmányt, és húzza alá. Ehhez kérdéseket kell feltennie a „mit csinál?” témakörből. ő milyen? Leggyakrabban az állítmányt ige fejezi ki, de az alanyhoz hasonlóan más beszédrészek is használhatók: főnév, melléknév, határozószó. Az igei állítmány egy vagy több szóval is ábrázolható. Elemzéskor két párhuzamos vízszintes vonal kiemeli. A diákok nem találták meg a füzetet. (Diákok - tantárgy, nem talált - állítmány). A mentális játék a sakk. (A sakk az alany, a játék az állítmány). Sötétedett. (A mondat egy állítmányból áll). Le kell szállnom a következő megállóban. (Kombinált állítmány – ki kell menni)

7. tipp: Hogyan határozzuk meg egy mondat nyelvtani alapját

Ahhoz, hogy megértsük egy mondat nyelvtani szerkezetét, mindenki más előtt kell felfedezni az alapját. Ehhez használja a nyelvészek által kidolgozott módszereket. Ha megérti egy mondat alapját, képes lesz például helyesen elhelyezni az írásjeleket.

Utasítás

1. Tudja meg, mi a nyelvtani alapja. Ezek a mondat fő tagjai - az alany és az állítmány, amelyek hagyományosan a mondat lényegét alkotják. Egyes esetekben a mondatok csak egy alanyt vagy csak egy állítmányt, valamint több olyan szót tartalmazhatnak, amelyek a mondat fő tagjainak azonos funkcióit látják el.

2. Keresse meg a tárgyat. Leggyakrabban főnévként vagy névmásként fejezik ki. Ebben az esetben minden bizonnyal névelőben van, és a „ki?” kérdésre válaszol. vagy mi?" Ritka esetekben a tárgy vagy a cselekvés alanya szerepét egy mondatban egy szám vagy akár egy egész kifejezés játssza. Ha egy mondatban névelőben látunk tulajdonnevet, akkor rendkívül valószínű, hogy ez lesz az alany.

3. Határozza meg az állítmányt a mondatban! Az alany cselekvését jelöli, annak, aki az alany. A legtöbb mondatban az állítmány egy ige, amely számban és nemben az alanyhoz illeszkedik. Ezenkívül a mondat ezen tagja kifejezhető verbális kifejezésekkel, verbális melléknevekkel és még főnevekkel is. Az ige válaszoljon a „ki csinálja?” kérdésre. vagy „mit csinál?”, nyelvtanilag összehangolva a mondattő első részével.

4. Jelölje be a talált tőt a mondatban! Húzd alá a tárgyat egy állandó vízszintes vonallal, és az állítmányt kettővel.

5. Ha több alany és állítmány van, akkor tisztázza a mondat nyelvtani szerkezetét. Ha az összes alany és predikátum grammatikailag és jelentésében összhangban van egymással, akkor ez primitív mondatot jelez. Ellenkezőleg, ha függetlenek és független jelentésűek, akkor két vagy több tőből álló mondatai vannak, amelyek között koordináló vagy alárendelő kapcsolat van.

Videó a témáról

Jegyzet!
Legyen óvatos, ha a mondat tartalmazza a „lenni”, „megjelenni”, „megjelenni” szavakat. Ha csak ezeket hangsúlyozzuk, könnyen hibázhatunk, és kihagyhatunk az állítmány egy másik részét.

Hasznos tanács
A „megengedett”, „szükséges”, „lehetetlen”, „szükséges” szavak szerepelnek a kombinált állítmányban.

BAN BEN kétrészes mondatok a mondat nyelvtani alapja az alany és állítmány.

BAN BEN egyrészes mondatok csak egy fő összetevő van - ez lesz a nyelvtani alap ( névleges ajánlatok ( témával), A ** határozottan személyes, homályosan személyes , **általános-személyesÉs személytelen (állítmányával).

Először is meg kell találnia tantárgy egy mondatban. Az alany azt jelöli, hogy kiről vagy miről beszélünk. Az alany választ ad arra a kérdésre, hogy ki? vagy mi?. Emlékeztetni kell arra, hogy az alany nemcsak főnévvel, hanem más beszédrészekkel (névmás, melléknév, igenév, számnév) és az ige határozatlan alakjával (infinitivus) is kifejezhető...

Ezután meg kell határoznia állítmány. Az állítmány az igék kérdéseire válaszol, és az alany által végrehajtott cselekvést jelöli. Összetételében az állítmány lehet egyszerű és összetett (névleges és verbális) és összetett.

A mondat nyelvtani alapjának helyes meghatározásához gondosan el kell olvasnia, és meg kell határoznia, hogy egyszerű vagy összetett mondat-e, amely két vagy több egyszerű mondatból állhat. Ha az ajánlat egyszerű, akkor meglesz egy nyelvtani alap. Ha azt összetett, Azt néhány.

Először is döntse el, hogy az Ön előtt álló mondat egyszerű vagy összetett. Az egyszerű mondat egyrészes, az összetett mondat kétrészes. Ezután meghatározzuk az első mondatban szereplő alanyokat (összetett mondatok esetén) a ki?, Mi? kérdésekkel, majd a mit csináltál kérdésekkel választjuk ki az állítmányt? mit csináltál?, mi az?. Ezt követően a következő mondatban ugyanezt az eljárást hajtjuk végre.

Egy egyszerű mondatban csak egyszer emeljük ki az alanyokat és az állítmányt.

Nézze meg részletesebben a megadott képet -



Példa a fejből - A kutya megette a húst, amit a tulajdonos vett. Az első mondat alanyai: Kutya, állítmány - evett; a második mondat alanyai a hostess, a megvásárolt állítmány.

Először is meg kell értened, mi a nyelvtani alap. A mondat nyelvtani alapja a magja, és meghatározza a mondat fő jelentését.

A mondat grammatikai alapját a mondat fő tagjai alkotják: az alany és az állítmány.

Próbáljuk meg meghatározni a mondat nyelvtani alapját egyszerű példa:

erre a kérdésre válaszolok.

Ebben a mondatban én vagyok az alany és én vagyok az állítmány.

Ennek a mondatnak a nyelvtani alapja az a kifejezés, amelyre válaszolok.

Úgy látom, ebben az ügyben semmi sem változott, mióta elvégeztem az iskolát. Ez boldoggá tesz. A mondat alapja az alany és az állítmány. A leggyakoribb eset az, hogy egy mondatnak alanya és állítmánya is van. Az állítmány egy ige, az alany pedig egy főnév vagy névmás. Például: Megcsináltam a házi feladatomat. Az állítmány igen, az alany névmás az I. Gyakran vannak ilyen mondatok: Felébredtem. Megcsináltam a házi feladatomat. Amint látjuk, nincs tárgyuk. Előfordul, hogy nincs állítmány, például: Reggel. Először is meghatározzuk, hogy a mondatunknak van-e alanya és állítmánya, majd meghatározzuk, hogy ezek milyen szórészek, és ezekből építünk kapcsolatot a többi szóval.

Nem nehéz megtalálni a nyelvtani alapot egy mondatban, ha tudod, mi az.

Tárgy + állítmány. Hány ilyen kombinációt találsz, annyi alapelem lesz a mondatban. Egy alanynak vagy egy állítmánynak kell lennie.

A mondat nyelvtani alapja annak fontos szerkezeti része. És ez a rész lényegében meghatározza ennek a kifejezésnek a fontos és teljes jelentését.

És ezt a nyelvtani alapot a nyelvészet predikatív magnak nevezi, és sok világnyelvben léteznek ilyen nyelvtani jelenségek.

Íme a legegyszerűbb szabályok, amelyek segítenek megtanulni kiemelni az ilyen alapot:



És itt van néhány példa arra, hogyan és milyen beszédrészek fejezhetik ki az alanyokat.

Mindig elemezni kell egy mondatot, hogy megértsük annak lényegét és szemantikai terhelését, és akkor nem lesz nehéz meghatározni a nyelvtani alapját.

A nyelvtani alap a mondat fő része, és szinte minden mondatban ez az alap a mondat két fő tagjából áll. A mondat grammatikai alapját néha predikatív magnak vagy predikatív tőnek nevezik.

A mondat fő tagjai közé tartozik az állítmány és az alany, bizonyos esetekben egy mondatnak csak egy fő tagja lehet.

A mondat nyelvtani alapjainak kiemeléséhez szükséges kiemelni az adott mondat állítmányát és tárgyát.

Itt minden olyan egyszerű, mint az angolban. A mondatban van egy alany (a ki és mit kérdésre válaszol), majd egy állítmány (mit csinált, mit csinált), egy Meghatározás (mire, kinek) és egy tárgy (ez a többi). Így elemezheti a mondatot

Nyelvtani alap kínál be kétrészes mondatok tartalmazza tantárgyÉs állítmány. Az alábbi videó a téma magyarázata azoknak, akik először találkoznak ezekkel a fogalmakkal - a ötödik osztályosok.

Ez egyszerű, de aztán kezdődnek a nehézségek, mert az alany névelőben gyakran főnévvel vagy személyes névmással, az állítmányhoz pedig igével társul, így az ettől az egyszerűsített ábrázolástól való esetleges eltérések fejtörést okoznak.

Tantárgy megnevez valamit vagy valamit, amiről egy mondatban beszélünk, és ez kifejezhető akár egyes szavakkal, akár egész kifejezésekkel, lásd az alábbi táblázatot:



Itt fontos odafigyelni hogy mi van a tervezésben

számnév / több, sok, rész, többség, kisebbség + főnév

állítmány a halmaz, rész, többség, kisebbség szavakkal egyezik, és nem az utána következő főnévvel, ezért kell egyedülálló! Az összes ilyen összetett vagy zavaros esetről itt olvashat.

Az állítmány definíciója számos nehézséget is felvet. Miért lenne egy ige egyszerűbb - egyszerű verbális állítmány, de nem, a jövő idő formájában az állítmány két szóból áll, de ugyanakkor egyszerű marad! Az alábbiak szerint egyszerű algoritmus, akkor helyesen definiálhatja a predikátumot:



Az alábbi videók világosan bemutatják a predikátum típusait és helyes meghatározását:

És Ez a videó(követni kell a linket, mert a videó nincs beszúrva a válaszszövegbe).

BAN BEN hiányos mondatok a nyelvtani tő elveszíti az alanyokat vagy állítmányokat, mert utalnak rá, de nem mondják ki. A hiányos javaslatokat mindig figyelembe kell venni a kontextusban, mert abból áll helyre a nyelvtani alap.

Ez arra utal, hogy Dimka jár, a jelentés visszaáll az előző mondatból. A hiányos mondatok jellemzőinek magyarázata és egy egyszerű, de érdekes teszt az anyag elsajátításához itt található.

Meg kell különböztetni a hiányos mondatoktól egy darab. Bennük kezdetben a nyelvtani alap is kifejeződik alá(névleges mondat), ill állítmány(határozottan személyes, határozatlan személyes, személytelen, infinitív mondat). Az egyrészes mondatok gyakran logikailag kétrészes mondatokká változtathatók, például:

Adtak egy könyvet

• ez egy határozatlan személyre szóló mondat, amely átalakítható Valaki adott neked egy könyvre, de ebben az esetben az alanyok kitaláltak és nem a kontextusból kerülnek vissza (valaki helyett lehet egy másik szó), és az állítmány megváltoztatja a nyelvtani formát (többes számból az egyetlenben).

További információ az egyrészes ajánlatokról itt található.

A mondat vagy predikatív mag nyelvtani alapja egy alanyból és egy állítmányból (kétrészes mondatokban), vagy ezek egyikéből (egyrészes mondatokban) áll.

Ennek megfelelően a mondat grammatikai alapjainak kiemeléséhez meg kell találni az alanyt (megválaszolja a Mi? / Ki? kérdésre, és jelöli a világot, vagy akiről beszélünk) és a hozzá kapcsolódó állítmányt (általában ige) az alany cselekvését vagy jellemzőit jelöli).

Az orosz nyelv tanulása során minden diák előbb-utóbb találkozik egy olyan fogalommal, mint a nyelvtani alap. Mi az? A nyelvtani alap a mondat vagy annak fő részének „alapja”, amely egy alanyból és egy állítmányból áll (a mondat néha egyik vagy másik részből, azaz alanyból vagy állítmányból áll). Egy mondatban egy vagy több nyelvtani tő is előfordulhat.

Hogyan találjunk nyelvtani alapot

A nyelvtani alap megtalálásának készsége segít a tanulónak az írásjelek gyorsabb és pontosabb elhelyezésében és jelentésének meghatározásában.

Helyesen kiválasztott kérdések segítségével meghatározható a nyelvtani alap és annak minden összetevője.

A nyelvtani alap helyes meghatározásához először olvassa el alaposan a teljes mondatot, és próbálja megérteni a lényegét. Feltételesen oszd több részre a mondatot a jelentése szerint! Ezután folytassa a téma meghatározásával. Felhívjuk figyelmét, hogy egyes ajánlatok nem tartalmazzák. Ebben az esetben a nyelvtani alap keresése az állítmány keresésével kezdődik és végződik. Ha van ajánlatod kettővel alkatrészek, majd azonnal folytassa a téma meghatározásával. Itt rendkívül óvatosnak kell lennie, mivel a teljes nyelvtani alap helyes meghatározása a tárgy meghatározásától függ.

Ezután folytassa a predikátum meghatározásával. Ehhez tegyen fel egy kérdést az alanyból. Az állítmány egy tárgy cselekvését, tulajdonságát stb. jellemzi.

A nyelvtani alap függése a mondat típusától

Egy egyszerű mondat csak egy nyelvtani tőt tartalmaz, míg egy összetett mondat kettőt vagy többet. Az egyrészes mondat a nyelvtani alapnak csak egy részét (alanyt vagy állítmányt) tartalmazza. Egy kétrészes mondatban van alany és állítmány is.

Példák

Hogy jobban megértsük a téma lényegét, mondjunk néhány példát.

1. Felhők takarták el a napot.
   Ebben az egyszerű példában a nyelvtani alap meghatározása nem olyan nehéz. A téma a „felhők” szó. Választ ad a „mi?” kérdésre. Az állítmány a „bezárt” ige, amely a „mit csináltak?” kérdésre válaszol. Így a nyelvtani alap a „bezárultak a felhők” kifejezés.
2. A nagynéném sietett dolgozni.
   Ebben az esetben az alany „nagynéném”, az ige pedig „siet”. Tehát a nyelvtani alap: "a nagynéném sietett"
3. Engem így tanítottak.
   Ebben az esetben nincs alany az alapon, csak a „tanított” állítmány van. Ez lesz a nyelvtani alap.

A nyelvtani alap a mondat magja, amelynek helyes meghatározása lehetővé teszi a mondat többi tagjának helyes meghatározását, az írásjelek helyes elhelyezését és a szöveg jelentésének meghatározását.

NE felejtsük el! 1)
az ajánlat lehet
egyrészes (általában állítmány,
ezért nem lesz benne tárgy)
2) a fő tagok lehetnek homogének,
vagyis több tantárgy ill
több predikátum

Az alany azonosításakor keressen olyan szót, amely a cselekvés előidézőjét jelzi. És ez a szó csak névelőben van.

Nem szeretem.
Ebben a mondatban az alany
Nem!

Tantárgy

Főnév
vagy névmás be
névelős eset
melléknév, melléknév,
infinitív, úgy viselkedik
főnév.
Szintaktikailag oszthatatlan
kifejezés.

Fiatal nő
valahogy azonnal rájöttem, hogy ő
állandóan enni akar.
Nem veszi le a szemét az útról
a ligeten keresztül.
A jelenlévők nem figyeltek rá
semmi figyelem.
A probléma megoldása a fő feladatunk
feladat.
Egy nap körülbelül tízen vagyunk
a tisztek Silviónál vacsoráztak.

Állítmány
Egyszerű
összetett
szóbeli
verbális névleges

Egyszerű igei állítmány (SVP)

A PGS egy predikátum, kifejezve
tetszőleges hangulatú ige, igeidő és
arcok
A falu belefulladt a kátyúkba (főjegyek,
utoljára)
Add ide a mancsodat, Jim, a szerencséért... (fej.
parancsolni fog ujjperec)
De üldöztetésre ítélve sokáig maradok
énekelni (v. jelző, jövő idő)

10.

De üldöztetésre ítélve még sok időm van
énekelni fogok
Énekelni fogok – a jövő összetett formája
idő.

11.

fogok, leszel, lesz, stb.
Főnévi igenév
PGS

12. Összetett igei állítmány (CVS)

Segédrész
Főnévi igenév
GHS

13. a) fázisigék, i.e. egy cselekvés kezdetét, folytatását vagy végét jelöli (kezdeni, kezdeni, válni, folytatni, befejezni, megállni stb.).

a) fázisigék, azaz. jelölve
egy cselekvés kezdete, folytatása vagy vége
(kezdeni, elkezdeni, válni, folytatni,
befejezni, megállni stb.).
Például: Köhögni kezdett. Ő
nevet tovább. Végeztünk
végezd el a gyakorlatot.

14.

b) modális igék, jelezve a szándékot,
akarat, képesség, vágy (akarni,
képes, képes, szándék, képes, felkészülni,
álmodni, remélni, gondolkodni stb.)
Például: Sokat akarok utazni. Te tudnál
Kevésbé hangosan beszéljek? Próbáljuk
jól tanul.

15.

c) érzelmeket kifejező igék
állapot (félni, félni,
szégyellni, szégyellni, merni,
vigyázz, dönts, szeress,
gyűlölet stb.)
Például: Félt, hogy elkésik a vizsgáról.
Nem szeretünk sokat utazni.

16.

Rövid név melléknév + infinitivus = GHS
Például: Örülök, hogy részt vehetek a konferencián. Mi
tálalásra készen az étkezőben. Ő egyetért
menj hozzá feleségül. Azonnal kell
elhagy.
SZÜKSÉGES, SZÜKSÉGES, SZÜKSÉGES + infinitivus.
Például: Mosson kezet étkezés előtt. Nekem
Sürgősen el kell mennem. Át kell menned
időben dolgozzon.

17. Összetett predikátum (SIS)

Csomag
Névleges rész
SIS
Férje fiatal volt, jóképű, kedves, becsületes és
imádta a feleségét.

18.

a) benne lenni ige különféle formák idő és
hangulatok
Például: A költő a költőnek kunak. Név
a főnév a beszéd része
melyik...
Jelen idejű összekötő ige TO BE
nulla formában jelenik meg.
Például: Ő a rendező. Ő egy diák.

19.

Ige
legyengült szókinccsel
jelentése - LENNI, MEGJELENNI,
LEGYÉL, MARADJ,
LENNI, HÍVNI, BEjelenteni,
FOGLALJA, LEGYEN stb.
Például: A nővére Tatyana volt.
Onegin anchoritként élt. A regény cselekménye
eredetinek bizonyult. Ő történetesen az
ennek az autónak a tulajdonosa.

20.

Összekötő ige
a mozgás jelentésével,
pozíció a térben - GO,
FUTÁS, SÉTÁLÁS, ÜLÉS,