كيفية تحديد ما إذا كان الفعل متعديا أو لازما. الأفعال المتعدية واللازمة

أفعال اللغة الروسية هي انتقاليةو لازمة. القيمة العامة العبور / التعديتتميز علاقة الفعل بالموضوع (S – الخامس – س).

انتقاليةتسمى الأفعال التي يمكن أن يكون لها مفعول به مباشر كمكمل (أي أنها تشير إلى إجراء موجه إلى مفعول به). مؤشر عبوريةيخدم حالة النصب مفعول به لفعل متعد أو حالة مضاف إليها معاني معينة.

معنى عبورية – خاصية ذاتيةالفعل، فهو متضمن فيه دلالات(المقدمة ضمنا). تزوج: صب، لقاء, يقطعوما إلى ذلك وهلم جرا. (مَن؟أو ماذا؟).يفترض هذا الإجراء بالضرورة وجود كائن مباشر.

جينيتيفالكائن المباشر له معنيان:

• 1) كيف جزء من الكل: شرب (ماذا؟) الماءفي(نائب الرئيس) – شرب (ماذا؟) الماءس(ر. ص.) (= “اشرب جزءًا فقط من الماء، وليس كل الماء”)؛
• 2) متى الأفعال مع النفي: لا يقرأ (لا) الصحف ولا (ولا) الكتب(RP) الخ. (راجع يقرأ (ماذا؟) الكتب, الصحف(نائب الرئيس) – لا يقرأ (ماذا؟) - لا -نفي. حبيبات. + لا- سوف تقوى الجزيئات بالنفي (وبدونه). لا)).

لازمةتشير الأفعال إلى إجراء يقتصر على الفاعل ولا يذهب مباشرة إلى المفعول به: النمو والجلوسوما إلى ذلك وهلم جرا. مؤشر التعقيديكون غياب الكائن المباشرمع الفعل (أي إذا كان الفعل لا يسمح بأسئلة حالة النصب (من ماذا؟)،فهو لازم).

ظاهرة العبور / التعدي- انعكاس معجمي (دلالي)خصوصية الفعل. لازمةالأفعال تعني إجراءات كافية للحصول على معلومات،لذلك يمكن استخدامها قطعاً،بعيدًا عن الارتباط بكلمة أخرى، دون تكملة منتشرة. انتقاليةتسمى الأفعال الإجراءات التي لا تستنفد المعلومات ،على سبيل المثال: يسأل الطفل... (ماذا؟)، يستمع الطالب... (ماذا؟).لذلك، لا يمكن استخدام الأفعال المتعدية بشكل مطلق، ولكنها تحتاج إلى موسعات ومفعول بها مباشرة: يسأل الطفل... (ماذا؟) لعبة، قلم رصاص(قارن مع المصدر - أكل وشربإلخ) إلخ؛ يستمع الطالب إلى... (ماذا؟) محاضرة، رسالة، تقريروإلخ.

لم يتم وضع علامة على العبور/اللامتناهية (راجع الأفعال يقرأ- انتقالية و ينام- متعدية). لكن معنى التعدييمكن وضع علامة عليها postfix(صيغة لازمة).إذا قمت بإرفاق اللاحقة لأي فعل -سيا،سيكون لازما قابلة للإرجاع.

لم يتم وضع علامة على الأفعال المتعدية بأي شكل من الأشكال، أما الأفعال اللازمة فهي إما تم وضع علامة عليها أو لم يتم وضع علامة عليها. تزوج: أخذته، قرأته(غير محددة) - انتقالية؛ أخذشيا(ملحوظ)، نام(غير محددة) - لازمة.

عادة المؤشرات الرسميةلا يوجد تعدي/تعدي، ولكن هناك مجموعة من الأفعال تتميز فيها التعدي/التعدي بـ لاحقة:

• - الأفعال مع اللواحق -يتشا-أو -نيشا-، -ستفوفا-، -حسنًا- (النجارلا شئاه، العوامةcom.stvovaنعم، هذه فكرة جيدةحسنًااه، المشرحةحسنًارالخ) لازمة؛
• - الأفعال مع لاحقة -و-قد تكون انتقالية ( الايجابياتور, رتبةور) ،
• - الأفعال مع لاحقة -أ-يمكن أن تكون إما انتقالية ( القبلاتأر, يبدأأر)،و متعدية ( الكرومأر, أنينأروإلخ.).

دعونا نقارن الأفعال مع اللواحق -e-/-i-: أفعال لها معنى ولايةدائماً لازمة (أسودهر, أبيضهر(= "لنفسه"))، والأفعال التي بمعنى "للقيام بعمل على شخص ما" هي انتقالية (مزامنةور... (ماذا? – ملابس داخلية) بيضاءواه...(ماذا! – الجدران)).في نفس العلاقة مع اللواحق -e-/-i-هناك أفعال تشكلت بطريقة البادئة واللاحقة: نزيفور(+ خامسا ص) – نزيفهر(= "نفسك"). على نفس المنوال: إضعاف - إضعاف الفريق(ايب) – مرهقهل(مستمر) - مرهقوهناك عدو(V. ص. - الانتقال).

هناك الطرق التالية لتعريف الأفعال بخاصية العبور/اللامتناهية، مع الإشارة إلى أساس التعريف:

• 1) انتقال،نظرًا لوجود حالة النصب للمفعول به المباشر؛
• 2) انتقال،نظرًا لوجود أمل مضاف للفاعل المباشر في النفي؛
• 3) انتقال،لأن هناك حالة مضافة لجزء من الكل؛
• 4) انتقال،نظرًا لأن الفعل يحتوي على صيغة المصدر، والتي يتم استبدالها بصيغة النصب أو المضاف إليه المباشر؛
• 5) انتقال،لأن الفعل يحتوي على حرف جر بواسطة،تم استبداله بصيغة النصب لمفعول به مباشر؛
• 6) انتقال،نظرًا لأن الفعل له صيغة اسمية غير قابلة للتغيير (أو تركيبة كمية غير قابلة للتغيير)، والتي يتم استبدالها بصيغة النصب للمفعول به المباشر.

قواعدالاختلافات بين الأفعال المتعدية واللازمة هي كما يلي.

• 1. كل شيء قابلة للإرجاعالأفعال هي لازم (شجار، لقاءوإلخ.). يمكن تشكيل الأفعال الانعكاسية من انتقاليةو لازمة.من المهم جدًا معرفة كيفية تحديد وظيفة postfix -شيا :
  • أ) يستطيع تغيير الشكل النحويالكلمات، أي. تكون وسيلة لتكوين القيم الجانبية؛
  • ب) الانضمام إلى الفعل، ذلك يشكل كلمة ذات معنى معجمي جديد؛
  • ج) يمكن أن تعلق على الفعل معنى انعدام الشخصية(على سبيل المثال: المكان يزداد ظلام)؛
  • د) بدون لاحقة -شياالفعل غير مستعمل(تشكيل الكلمة).

تزوج. لو سمحتشيا(المعنى التكويني - لو سمحت

• (الانتقال) + -شيا(دون انقطاع))، يوافقشيا(معنى تشكيل الكلمة - بدون -شياغير مستعمل). على نفس المنوال: قفشيا(استمارة.)، يقنعشيا(استمارة.)، قربه أكثرشيا(استمارة.)، يحبشيا(كلمات) تحول أبيضشيا(استمارة.)، يقابلشيا(استمارة.)، توحدشيا(استمارة.)، كن فخوراشيا(كلمات).
• 2. فقط من انتقاليةيمكن تشكيل الأفعال المشاركات السلبية (يقرأ – تشيتانأوه، اقرأيأكلذ؛ يقرر – يقررإنيذوما إلى ذلك وهلم جرا.).

لا توجد حدود واضحة بين الأفعال المتعدية واللازمة. كثير انتقاليةيمكن استخدام الأفعال في ليس معنى متعديا.تزوج: هو يغنيأغنية(متعدي، حيث أن هناك مفعول به مباشر على هيئة حالة النصب بدون حرف جر) – انه عظيم يغني(يستخدم الفعل بمعنى لازم، إذ لا يوجد مفعول به مباشر في الجملة التعبيرية). على نفس المنوال: صبي يقرأ كتابا – الولد يقرأ.ولكن إذا كانت الأفعال اللازمة مكونة من أفعال متعدية ( لقاء - لقاءشيا، اغسل – اغسلشياالخ)، ثم لازمةالأفعال لا يمكن أن تصبح متعدية.

• تاريخيا postfix -شياكان مؤشرا على عبور الفعل المقابل، ولكن من خلال ضم الفعل، ألغى وضع حالة النصب مع هذا الفعل. مع بعض الأفعال، حالة النصب ممكنة (عادة بدلا من المضاف إليه)، ولكن هذا لا يجعل الفعل متعديا.

في هذا الدرس سنتحدث عن الأفعال المتعدية. بالطبع، الأفعال نفسها لا تذهب إلى أي مكان. لكن الإجراءات التي تشير إليها يمكن أن تذهب مباشرة إلى الكائن الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه. سوف تتعلم كيفية التمييز بين الأفعال المتعدية والأفعال المتعدية في هذا الدرس.

الموضوع: فعل

الدرس: الأفعال المتعدية واللازمة

1. مفهوم الأفعال المتعدية

يمكن أن تنتقل الإجراءات التي تشير إليها الأفعال مباشرة إلى الكائن الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه. تسمى مثل هذه الأفعال انتقالية.

يمكنك دائمًا طرح سؤال من الأفعال المتعدية مَن؟أو ماذا؟(الأسئلة في حالة النصب بدون حرف الجر):

يكتب ( ماذا؟) خطاب

يرى ( مَن؟) ولد

مع الأفعال اللازمة، لا ينتقل الإجراء مباشرة إلى الموضوع.

يمكنك طرح أي أسئلة من الأفعال اللازمة، باستثناء الأسئلة في حالة النصب دون حرف الجر:

يذاكر ( كيف؟) رياضات

يفهم ( ماذا؟)إلى يفكركه

رفض ( من ماذا؟) من المساعدة

من المهم العثور بشكل صحيح على الكلمة التي يتم توجيه الإجراء الذي يشير إليه الفعل. الفعل المتعدي يحمل معه دائمًا اسمًا أو ضميرًا بدون حرف جر، وهو ليس فقط في حالة النصب، ولكنه مفعول به من الفعل الذي يسميه الفعل:

يرى ولد

يرى هُم

قد تكون هناك حالات، على الرغم من أن الأسماء في حالة النصب، تكون الأفعال لازمة. لأن هذه الأسماء ليست محلا للفعل الذي يسمى أفعالا.

تراوح مكانها ساعة

انتظر أسبوع

العبور / التعدييرتبط الفعل ارتباطًا وثيقًا بمعناه المعجمي. يمكن أن يكون الفعل متعديًا في معنى واحد، وفي معنى آخر يمكن أن يكون لازمًا:

يتعلم في المدرسة.

الفعل "يعلم" بمعنى "يعلم" هو فعل لازم.

يتعلم أطفال.

الفعل "يعلم" بمعنى "يعلم" هو فعل متعد.

محرر قواعدمخطوطة.

الفعل "يحكم" بمعنى "يصحح" متعدٍ.

سلام قواعدالرجل نفسه.

الفعل "يحكم" بمعنى "يدير" هو فعل لازم.

3. الجمل مع الأفعال المتعدية

الجمل التي تحتوي على أفعال متعدية يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية. صحيح، عند النفي، يمكن استبدال حالة النصب للاسم بصيغة المضاف إليه.

إنه ذبابة سوف يقتل .

في في هذه الحالةمع فعل متعد سوف يقتلاسم يطيرهو في حالة النصب.

قارن نفس الجملة، وإن كان مع معنى سلبي.

يطير لن تقتل .

يتم استبدال حالة النصب من الاسم بصيغة المضاف إليه.

ومع ذلك، تذكر: على الرغم من هذا، فإن الفعل لا يفقد العبور.

غالبًا ما نسمع في المتجر العبارات التالية:

من فضلك وزن لي بعض السكر.

قطع هذا الجبن.

نموذج ر.ب. مع الأفعال المتعدية يتم استخدامه حتى نفهم أنه يقال جزء فقط من الموضوع، وليس عن الموضوع ككل.

في موقف مماثل، إذا كنا نتحدث عن كائن غير مقسم إلى أجزاء، يتم استخدام V.p.

من فضلك قم بوزن الكمثرى من أجلي.

قطع تلك القطعة.

وإذا كنا نتحدث عن كائن مقسم إلى أجزاء، يمكننا استخدام النموذج R.p.

فهرس

1. اللغة الروسية. الصف السادس: بارانوف إم تي. وآخرون - م: التربية، 2008.
2. اللغة الروسية. نظرية. 5-9 درجات: ف. بابيتسيفا، إل.دي. تشيسنوكوفا - م: بوستارد، 2008.
3. اللغة الروسية. الصف السادس: إد. مم. رازوموفسكايا، ب. ليكانتا - م: بوستارد، 2010.

1. تعريف الفعل المتعدي ().

العمل في المنزل

1. التمرين 1.

الإشارة إلى الأفعال المتعدية، ووضع خط تحت الفاعل والمسند.

لقد حان الخريف. تحولت الأشجار في الغابة إلى اللون الأصفر. تغطي الأوراق الأرض العارية بسجادة متنوعة. طارت العديد من الطيور بعيدا. والباقي مشغولون بالتحضير لفصل الشتاء. تبحث الحيوانات أيضًا عن سكن دافئ، وتخزين الطعام لفصل الشتاء الطويل: قام القنفذ بعمل ثقب في الأوراق الجافة، والسنجاب جلب المكسرات والأقماع، والدب يجهز عرينه.

2. التمرين 2.

من هذا النص، اكتب العبارات ذات الأفعال المتعدية واللازمة في عمودين، وحدد حالة الاسم.

1. لقد أسعدتني دائمًا الأوراق الصغيرة لأشجار البتولا بمساحاتها الخضراء الرقيقة. قام الرجال بزراعة أشجار البتولا هذه عندما كانوا في المدرسة.

2. لم يعد هناك شعور بالرطوبة الشديدة في الهواء.

3. ب نافذة مفتوحةانفجر ضجيج الشارع.

4. أعدت الكتاب بمجرد قراءته.

5. وقف عند السياج وأمسك بكلب مقيدًا.

3. التمرين 3.

أشر إلى العبور والتعنتية للأفعال في النص.

1. القرود تخاف جداً من الثعابين. حتى الكوبرا تخيفهم، على الرغم من أن الكوبرا تتغذى على السحالي والفئران ولا تصطاد القرود. رأى قرد صغير أفعى المضيقة. تتسلق الشجرة بسرعة البرق، وتمسك بالفروع، وتتحجر من الرعب، ولا تستطيع أن ترفع عينيها عن المفترس.

2. ابحث عن جزيرة سخالين على الخريطة، وارسم خطًا مستقيمًا إلى الجنوب، وعند الخروج من الخليج سترى نقطة صغيرة، وفوقها نقش "جزيرة الختم". هذه جزيرة مشهورة. قطيع كامل من فقمة الفراء، حيوانات قيمة ذات فراء، تسبح هناك كل ربيع..

تقليديا، تتم دراسة الفعل كجزء من الكلام في نهاية الصف الرابع، ويستمر التكرار وتعميق الموضوع في الصفوف 5-6.

لهذا الموضوع أهمية عملية، فهو يساعد الطلاب على التمييز بين صيغ الرفع والنصب، وعدم الخلط بين المفعول به والمفعول به، وتكوين النعوت وصيغ النصب بشكل صحيح.

دعونا نحاول أن نشرح للطلاب بوضوح ما هو الفعل المتعدي أو اللازم.

عادة ما يتم تحديد ما إذا كان الفعل يجمع مع الاسم في حالة النصب دون حرف الجر. تتطلب الأفعال المتعدية حالة النصب (من؟ ماذا؟) للتعبير عن المفعول به المباشر في جمل إيجابية: وبطريقة ما شعرت بالأسف على العصفور والذبابة. قامت أمي بتقصير البنطلون بنفسها.

لكن الطلاب، عندما يواجهون نفس الفعل في جمل مختلفة، غالبًا ما يسألون: "ما هو هذا الفعل - متعدٍ أم لازم؟"

خذ على سبيل المثال الفعل WRITE: إيفان يكتب بشكل جيد. إيفان يكتب رسالة.في الجملة الأولى، الفعل "يكتب" مرتبط بالفاعل، وفي الجملة الثانية الفعل يحقق المفعول به. الجملة الأولى تشير إلى التوافق محتمل، وفي الجملة الثانية حقيقي. الخلاصة: الفعل WRITE في هذه الجمل متعدٍ. لا تنس أن الفئة اللفظية للتعدية/اللامتناهية هي علامة ثابتةويتم تحديده عند التحليل الصرفيدائماً.

لنعد إلى السؤال: هل يمكن اعتبار الفعل متعديًا إذا لم يكن له مفعول به مباشر بدون حرف جر في الجملة؟ وبطبيعة الحال، كل هذا يتوقف على السياق. في السياق، يمكن للفعل المتعدي أن يكتسب مثل هذه الظلال من المعنى التي تحوله إلى صيغة لازمة: أستطيع أن أسمع جيدا(أي أنني أتمتع بسمع جيد). ترسم بيتيا جيدًا وتعزف على الجيتار(أي أنه يستطيع رسم الصور وتشغيل الموسيقى).

في مثل هذه الحالات، يكون للأفعال معنى "أن تكون قادرًا على فعل ما يعبر عنه الفعل"، أي أنها لا تشير إلى أفعال محددة، بل تشير إلى خصائص (خصائص وقدرات) الكائنات فيما يتعلق بأفعال معينة. مع مثل هذه الأفعال لا يوجد ولا يمكن أن يكون هناك إضافة، وإلا فإن الظل المشار إليه سوف يختفي.

إذا كانت الظروف تسمح بعدم تسمية المفعول به الذي انتقل إليه الفعل، فيمكن استبدال اسم في حالة النصب دون تغيير المعنى: لقد استمعت (لقصة والده) ولم أفهم شيئًا. نحن نتذكر ذلك في السياق، يمكن استخدام الفعل المتعدي بدون مفعول به مباشر.

الفعل المتعدي يشارك في إنشاء أو تحويل أو تحريك أو تدمير بعض الأشياء ( بناء منزل، يقلى اللحوم، ويحرق القش). وهذا يفترض وجود "أداة" توفر الاتصال وتزيد من فعالية العمل. يمكن للجسد، وهو جزء نشط من الجسم، أو أداة من صنع الإنسان أن تعمل كأداة: أحفر الأرض بمجرفة وأنظف أسناني بفرشاة.

مجموعة صغيرة من الأفعال المتعدية لها معنى التعرف، والشعور، والإدراك، ومنح الكائن علامة، والفتح / الإغلاق، وإقامة اتصالات، وامتلاك، والتواصل ( تعرف على الأخبار، أحب الموسيقى، استمع إلى الغناء، ألبس أخيك، افتح معطفك، ألصق أوراق، اسرق المال، قطف تفاحة).

الفعل سيكون متعديا وفي حالة اضافيةعند الإشارة إلى جزء من كائن أو عند رفض الإجراء نفسه: شرب العصير، شراء الخبز؛ لم أقرأ الصحف، ولم أتلق المال.

دعونا ننتقل الآن إلى الأفعال اللازمة. أنها تتطلب مفعول به فقط في الحالات المائلة مع أو بدون حروف الجر: الذهاب إلى المدرسة، ومساعدة صديق. عادةً ما تشير الأفعال اللازمة إلى الحركة والموقع في الفضاء أو الحالة الجسدية أو المعنوية: يطير، يمرض، يعاني. سمة مميزةلواحق الأفعال المتعدية -SYA، -E-، -NICHA-(-ICHA-): تأكد، كن ضعيفًا، كن جشعًا.

هل الأفعال WEIGH، LIE، LIVE تكون متعدية في الأمثلة: يزن طناً، يكذب لمدة دقيقة، ويعيش لمدة أسبوع؟ نحن نفكر بهذه الطريقة: الأسماء في حالة النصب بدون حرف جر، ولكنها ليست مفعولًا مباشرًا، ولكنها ظروف قياس وزمن. الخلاصة: هذه الأفعال لازمة.

بعض البادئات (re-، pro-، from-، obez-/obes-) قادرة على تحويل الأفعال اللازمة إلى أفعال متعدية: العمل في المكتب - معالجة جزء ما، إيذاء أحد الجيران - تحييد الجار.

للتحقق من فهمك للموضوع، حاول إكمال العديد من المهام.

التمرين 1.

صل الأفعال مع الأسماء التابعة وحدد حالتها:

صب ______، تعرف ______، استمتع ______، خفف ______، وزع ______، استصغر ______، انجرف ______، ارتعد ______، انزعج ______، علم ______، فضح ______، استوعب ______، توحد ______، بارك ______، يطير ______، يقفز ______ ، انتبه ______.

أي من هذه الأفعال يتم دمجها مع اسم في Vin.p؟ بدون عذر؟

المهمة 2.

تحديد الأفعال المتعدية أو اللازمة. ضع حرف P فوق الأفعال المتعدية، وحرف N فوق الأفعال المتعدية.

رؤية الذئب تعني الخوف من الذئب؛ قطع الخبز - أكل بدون خبز؛ اكتشف ذلك من صديق - تعرف على صديق؛ الخوف من الخصم - هزيمة الخصم - الفوز على الخصم؛ تعرف على القواعد - لا تعرف القواعد - التزم بالقواعد؛ تريد الماء - اشرب الماء؛ جمع الفطر - لا تلاحظ الفطر - أحب الفطر - اقرأ عن الفطر؛ قِس العمق - احذر العمق - انغمس في الأعماق.

المهمة 3.

تحويل عبارات الأفعال اللازمة مع اضافات غير مباشرةإلى عبارات أفعال متعدية ذات مفعول مباشر حسب المثال: استقل المصعد - استخدم المصعد.

مارس الفيزياء، مارس الرياضة، تحدث لغة، احصل على حمام، تحدث عن رحلة، تحدث عن كتاب.

كيف تمكنت من القيام بهذا؟

المهمة 4.

تصحيح الأخطاء في استخدام الأسماء:

أصر على إعادة النظر في القضية، اطلب المساعدة، استسلم للفشل، اشرح مخاطر التدخين، ابذل كل قوتك في العمل، انحني لسلطته.

المهمة 5.

تصحيح الأخطاء في استخدام الأفعال:

ارتديت معطفي وقبعتي وذهبت في نزهة على الأقدام. التقى الطلاب بالمعلم الجديد فقط أثناء الفصل. قامت أمي بتنظيف الغرفة وغسل الملابس. كان الأطفال يلعبون في الملعب.

الأدب

1. إيلتشينكو أو إس. جوانب دراسة موضوع "الأفعال المتعدية واللازمة" في الصف السادس / اللغة الروسية في المدرسة. - 2011. - رقم 12.

2. شيلاكين م.أ. دليل قواعد اللغة الروسية. - م: اللغة الروسية، 1993.

في هذا الدرس سنتحدث عن الأفعال المتعدية. بالطبع، الأفعال نفسها لا تذهب إلى أي مكان. لكن الإجراءات التي تشير إليها يمكن أن تذهب مباشرة إلى الكائن الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه. سوف تتعلم كيفية التمييز بين الأفعال المتعدية والأفعال المتعدية في هذا الدرس.

الموضوع: فعل

الدرس: الأفعال المتعدية واللازمة

1. مفهوم الأفعال المتعدية

يمكن أن تنتقل الإجراءات التي تشير إليها الأفعال مباشرة إلى الكائن الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه. تسمى مثل هذه الأفعال انتقالية.

يمكنك دائمًا طرح سؤال من الأفعال المتعدية مَن؟أو ماذا؟(الأسئلة في حالة النصب بدون حرف الجر):

يكتب ( ماذا؟) خطاب

يرى ( مَن؟) ولد

مع الأفعال اللازمة، لا ينتقل الإجراء مباشرة إلى الموضوع.

يمكنك طرح أي أسئلة من الأفعال اللازمة، باستثناء الأسئلة في حالة النصب دون حرف الجر:

يذاكر ( كيف؟) رياضات

يفهم ( ماذا؟)إلى يفكركه

رفض ( من ماذا؟) من المساعدة

من المهم العثور بشكل صحيح على الكلمة التي يتم توجيه الإجراء الذي يشير إليه الفعل. الفعل المتعدي يحمل معه دائمًا اسمًا أو ضميرًا بدون حرف جر، وهو ليس فقط في حالة النصب، ولكنه مفعول به من الفعل الذي يسميه الفعل:

يرى ولد

يرى هُم

قد تكون هناك حالات، على الرغم من أن الأسماء في حالة النصب، تكون الأفعال لازمة. لأن هذه الأسماء ليست محلا للفعل الذي يسمى أفعالا.

تراوح مكانها ساعة

انتظر أسبوع

العبور / التعدييرتبط الفعل ارتباطًا وثيقًا بمعناه المعجمي. يمكن أن يكون الفعل متعديًا في معنى واحد، وفي معنى آخر يمكن أن يكون لازمًا:

يتعلم في المدرسة.

الفعل "يعلم" بمعنى "يعلم" هو فعل لازم.

يتعلم أطفال.

الفعل "يعلم" بمعنى "يعلم" هو فعل متعد.

محرر قواعدمخطوطة.

الفعل "يحكم" بمعنى "يصحح" متعدٍ.

سلام قواعدالرجل نفسه.

الفعل "يحكم" بمعنى "يدير" هو فعل لازم.

3. الجمل مع الأفعال المتعدية

الجمل التي تحتوي على أفعال متعدية يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية. صحيح، عند النفي، يمكن استبدال حالة النصب للاسم بصيغة المضاف إليه.

إنه ذبابة سوف يقتل .

في هذه الحالة مع فعل متعد سوف يقتلاسم يطيرهو في حالة النصب.

قارن نفس الجملة، وإن كان مع معنى سلبي.

يطير لن تقتل .

يتم استبدال حالة النصب من الاسم بصيغة المضاف إليه.

ومع ذلك، تذكر: على الرغم من هذا، فإن الفعل لا يفقد العبور.

غالبًا ما نسمع في المتجر العبارات التالية:

من فضلك وزن لي بعض السكر.

قطع هذا الجبن.

نموذج ر.ب. مع الأفعال المتعدية يتم استخدامه حتى نفهم أنه يقال جزء فقط من الموضوع، وليس عن الموضوع ككل.

في موقف مماثل، إذا كنا نتحدث عن كائن غير مقسم إلى أجزاء، يتم استخدام V.p.

من فضلك قم بوزن الكمثرى من أجلي.

قطع تلك القطعة.

وإذا كنا نتحدث عن كائن مقسم إلى أجزاء، يمكننا استخدام النموذج R.p.

فهرس

1. اللغة الروسية. الصف السادس: بارانوف إم تي. وآخرون - م: التربية، 2008.
2. اللغة الروسية. نظرية. 5-9 درجات: ف. بابيتسيفا، إل.دي. تشيسنوكوفا - م: بوستارد، 2008.
3. اللغة الروسية. الصف السادس: إد. مم. رازوموفسكايا، ب. ليكانتا - م: بوستارد، 2010.

1. تعريف الفعل المتعدي ().

العمل في المنزل

1. التمرين 1.

الإشارة إلى الأفعال المتعدية، ووضع خط تحت الفاعل والمسند.

لقد حان الخريف. تحولت الأشجار في الغابة إلى اللون الأصفر. تغطي الأوراق الأرض العارية بسجادة متنوعة. طارت العديد من الطيور بعيدا. والباقي مشغولون بالتحضير لفصل الشتاء. تبحث الحيوانات أيضًا عن سكن دافئ، وتخزين الطعام لفصل الشتاء الطويل: قام القنفذ بعمل ثقب في الأوراق الجافة، والسنجاب جلب المكسرات والأقماع، والدب يجهز عرينه.

2. التمرين 2.

من هذا النص، اكتب العبارات ذات الأفعال المتعدية واللازمة في عمودين، وحدد حالة الاسم.

1. لقد أسعدتني دائمًا الأوراق الصغيرة لأشجار البتولا بمساحاتها الخضراء الرقيقة. قام الرجال بزراعة أشجار البتولا هذه عندما كانوا في المدرسة.

2. لم يعد هناك شعور بالرطوبة الشديدة في الهواء.

3. انفجر ضجيج الشارع من خلال النافذة المفتوحة.

4. أعدت الكتاب بمجرد قراءته.

5. وقف عند السياج وأمسك بكلب مقيدًا.

3. التمرين 3.

أشر إلى العبور والتعنتية للأفعال في النص.

1. القرود تخاف جداً من الثعابين. حتى الكوبرا تخيفهم، على الرغم من أن الكوبرا تتغذى على السحالي والفئران ولا تصطاد القرود. رأى قرد صغير أفعى المضيقة. تتسلق الشجرة بسرعة البرق، وتمسك بالفروع، وتتحجر من الرعب، ولا تستطيع أن ترفع عينيها عن المفترس.

2. ابحث عن جزيرة سخالين على الخريطة، وارسم خطًا مستقيمًا إلى الجنوب، وعند الخروج من الخليج سترى نقطة صغيرة، وفوقها نقش "جزيرة الختم". هذه جزيرة مشهورة. قطيع كامل من فقمة الفراء، حيوانات قيمة ذات فراء، تسبح هناك كل ربيع..

). وهو يتعارض نحويا مع الفعل اللازم. عبورية- فئة نحوية للفعل تعبر عن جانبه. من وجهة النظر هذه، الفعل المتعدي هو فعل تكافؤ 2 أو أكثر:

أنا أزرع البطاطس- الفعل "ينمو" متعدٍ، أي أنه يقتضي إضافة مريض (المفعول به). بدونها، العمل مستحيل (كقاعدة عامة، "شيء ما" ينمو).

ومعنى العبور هو أن الفاعل (فاعل الفعل) والمريض (فاعل الفعل) منفصلان، أقوم بفعل بشيء.

أنا قادم- الفعل لازم، لأن إضافة المريض أمر مستحيل (في الواقع، يمكنك "أكل شيء ما"، لكن لا يمكنك "الذهاب لشيء ما").

معنى التعقيد هو أن الفاعل والمريض مرتبطان - بشكل تقريبي، "أنا أجبر نفسي على التصرف".

ومع ذلك، غالبًا ما يحدث أن يكون للفعل عدة معانٍ، بعضها متعدٍ والبعض الآخر ليس كذلك.

انا اجري - أنا أجري(الفعل في صيغة لازمة).
أنا أدير شركة - أنا أدير شركة(نفس الفعل في صيغة متعدية).

تعد Transitivity مثيرة للاهتمام، أولا، لارتباطها بدلالات الفعل، ثانيا، لمستوى تعبيرها النادر، وثالثا، لعلاقتها بفئات الصوت والانعكاس.

من الناحية الدلالية، العديد من الأفعال التي لها معنى التأثير المباشر للفاعل على الكائن تكون متعدية ( يهزم, عناق)، العلاقة الحسية ( كن محبا, يكره) إلخ. الأفعال التي لها معنى الحركة لا تكون أبدًا متعدية، لأنها لا يمكن أن يكون لها مفعول به مباشر.

إن خطة التعبير عن العبور مثيرة للاهتمام لأنها تتجاوز نطاق شكل الكلمة، حيث أن علامتها هي وجود اسم متحكم فيه. الأفعال المتعدية ليست أفعالا في المبني للمجهولوالأفعال الانعكاسية. على سبيل المثال، هذا صحيح: "فاسيا أنقذ دوريميدونت"، بشكل غير صحيح: "فاسيا أنقذ دوريميدونت"، "فاسيا أنقذ دوريميدونت". يحدث هذا لأن الفعل في صيغة المبني للمجهول يصف حالة الكائن، وليس تصرفات الفاعل فيما يتعلق به. تمثل المعاملة بالمثل اتجاه عمل الموضوع تجاه نفسه، والاتجاه المتبادل للفعل، وما إلى ذلك، والذي يستبعد أيضًا وجود كائن مباشر.

من الناحية الأسلوبية، غالبًا ما يتم تمييز الأفعال المتعدية ثقافيًا. على سبيل المثال، في اللغة الروسية، يعتبر من غير المتحضر استخدام فعل متعد دون ذكر المفعول به إذا لم يكن ضمنيًا (على سبيل المثال: "ماذا تفعل؟"، "أنا أضرب")؛ على الرغم من وجود استثناءات ("ماذا تفعل؟" "الأكل"). وفي الوقت نفسه، فإن بعض الأفعال المتعدية، المستخدمة دون الاسم المقابل، تكتسب معنى ملطفًا إضافيًا. كتب P. A. Vyazemsky: "من اللافت للنظر أن الفعل الذي يأخذ في لغتنا المشتركة يعني بالفعل رشاوى ... الفعل الذي يشرب أيضًا يساوي تلقائيًا الفعل الذي يسكر" (انظر: Vyazemsky P. A. قصائد ومذكرات ودفاتر ملاحظات. م ، 1988 ).

أنظر أيضا

الأدب

• Beloshapkova V. A. اللغة الروسية الحديثة. (أي طبعة).
• قواعد اللغة الروسية الحديثة. م، 1970.
• قواعد اللغة الروسية الحديثة في مجلدين. م، 1980.

مؤسسة ويكيميديا. 2010.

انظر ما هو "الفعل المتعدي" في القواميس الأخرى:

وعن الفعل كجزء من الكلام في لغات العالم راجع مقال “الفعل”. في اللغة الروسية الحديثة، يعتبر الشكل الأولي (القاموس) للفعل هو صيغة المصدر، ويطلق عليه أيضًا الشكل غير المحدد (وفقًا للمصطلحات القديمة، المزاج غير المحدد) للفعل.... ... ويكيبيديا

ولهذا المصطلح معاني أخرى، انظر الفعل (المعاني). الفعل هو جزء مستقل من الكلام يدل على فعل أو حالة ويجيب على الأسئلة ماذا تفعل؟ ما يجب القيام به؟ ماذا فعلت (أ، و، س)؟. الفعل يمكن أن يكون... ... ويكيبيديا

الفعل- ▲ جزء من التعبير عن الكلام، تغيير جزء الفعل من الكلام الذي يعبر عن تغيير أو حالة (هو نائم. لقد نام. يتحول إلى اللون الأبيض). النعت. النعت. حزمة. انتقال. لازمة. الإسم الفعلي). مزاج:... ... القاموس الإيديوغرافي للغة الروسية

انتقال- أنا ب/ و أ/ العلاقات العامة؛ 109 مطالبة انظر الملحق II = انتقالي (مخصص للانتقال إلى مكان آخر، إلى فصل آخر، إلى دورة أخرى، راجع: النفق الانتقالي والانتقالي، الامتحانات الانتقالية والانتقالية) II A/ pr ; 109 انظر الملحق الثاني... ... قاموس اللهجات الروسية