Meki znak u svim delovima govora. Otvorena lekcija "Pisanje mekih znakova u raznim dijelovima govora"

Slovo ʹ se piše da označava mekoću uparenog suglasnika u kraj reči, Na primjer: golubica, ostaviti, bilježnica, prljavština, izvini, sedam, konj, kuhinje, stabla jabuke, nasip, zvijer, boja, piće, brodogradilište.

Pismo b , kojim se završava prvi dio složenice ili složenice, piše se da označi mekoću suglasnika prije bilo kojeg slova, samoglasnika ili suglasnika, počevši od drugog dijela, na primjer: seoski izvršni komitet, seosko veće, spasilačke sirovine, kostim, pljačkaška vojska, četvrt veka, četvrtfinale, Dalenergo, Svyazinvest, Tjumenjska nafta.

Da bi se označila mekoća uparenog suglasnika ispred suglasnika, slovo "b" se piše u sljedećim slučajevima

1. Nakon slova l ispred bilo kojeg suglasnika osim l , Na primjer: pucanje, lav, folija, ledenica, tobogan, nekoliko, bez belmesa, spavaća soba, pažljivo, skalpel, valcer, kaput, laskanje, april, alfa, joha, ogledalo, dječak, više, polaskan .

Između dva l meki znak nije napisano Na primjer: buran .

?sk? konsonant l ispred sufiksa – meko, pa posle l je napisano b , npr.: ruralni, Ural, Barnaul. Međutim, u nekim pridjevima nastalim od neruskog vlastitog geografska imena, ostaje čvrsta l, i zbog toga b nije napisano, na primjer: Kyzyl, Yamal(zajedno sa opcijama Kyzyl, Yamal).

2. iza ostalih suglasnika:

a) ispred slova koja izražavaju tvrde suglasnike, na primjer: rezbarenje, uzeću, ranije, dadilja, pismo, molba, vrlo, huškati, vještica, vjenčanje, mrak, vršidba, uf;

Većina prideva sa sufiksom ?sk? suglasnici n I R ispred sufiksa – dakle teško b ne kažu npr. konj, Kazanj, Tjumenj, viteški, januar, lovac. Međutim, u sljedećim pridevima ovi suglasnici ispred sufiksa ?sk? mekana, u njima posle n I R je napisano b : dan?dan, jun, septembar, oktobar, novembar, decembar, kao i u mnogim pridevima nastalim od neruskih vlastitih geografskih imena u ne, Na primjer: Tien Shan, tajvanski, Phnom Penh, Torun, Sechuan, Tianjin. Imenice nastale sufiksom pišu se (i izgovaraju) na isti način ?ts? od istih geografskih imena: Kazan, stanovnici Tjumena, Ali Tajvanski, Phnom Penh, Torun i tako dalje.

b) ispred slova koja izražavaju meke suglasnike, b piše se samo u slučajevima kada u drugim oblicima iste riječi ili u riječima s istim korijenom drugi meki suglasnik postaje tvrd, a prvi mek, npr. uzmi(usp. Uzimam), osam (osmo), vještica (vještica), po mraku (mračno), rezbarenje (thread), košenje (košenje), vjenčanje (vjenčanje), mlaćenje (mlaćenje), minđuše (minđuše), klizaljke (klizaljke), ujak (ujak).

3. U drugim slučajevima, ʹ se ne piše iza slova koje predstavlja meki suglasnik, Na primjer: je li, zatvorenik, grizu, kosti, nosi, sindikat, pregled, rano, penzija, gudalo, ako, pjesma .

Pismo b nije napisano u kombinacijama suglasnika nsch, nsch, posebno ispred sufiksa ?chik, ?schik, ?shchin(a), na primjer: medicinska sestra, maslačak, čaša, vrh, pile; zidar, kupelj, partizan, oblast Rjazan.

Slovo "b" kao pokazatelj gramatičkog oblika

Pismo b napisano (bez obzira na izgovor) u sljedećim gramatičkim oblicima:

A) u složenim brojevima prije ?deset I ?sto: pedeset, šezdeset, sedamdeset, osamdeset, petsto, šest stotina, sedamsto, osamsto, devetsto;

U brojevima petnaest, šesnaest, sedamnaest, osamnaest, devetnaest prije ?jedanaest b nije napisano.

b) u infinitivom obliku glagola (infinitiv) prije? (isto kao u infinitivu glagola bez ?xia), Na primjer: plivati, imati, sipati, podijeliti, obući, oprati, smijati se;

V ) u imperativu glagola prije ?xia I ?oni(isto kao u obrascima bez ?xia I ?oni), Na primjer: idi, vagaj, povuci se, sjedi, stani, baci, upoznaj, provjeri ;

G) u instrumentalnom padežu množine imenica , Na primjer: ljudi, konji, vrata, djeca, kao i u obliku instrumentalnog padeža broja četiri .

Poslije w, w, h, sch pismo b napisano prema tradiciji u sljedećim gramatičkim oblicima:

A) na kraju nominativa/akuzativa jednine imenica žensko 3. deklinacija , Na primjer: raž, hir, miš, laž, noć, sitnica, stvar, pomoć;

b ) na kraju 2. lica jednine glagola sadašnjeg i budućeg vremena (posle w ), Na primjer: nositi, smijati se, vidjeti, dati, žuriti;

V) u imperativu glagola , Na primjer:mazite, jedite, sakrijte, secite, utješite se, sakrijte se, nemojte se lecnuti;

G) u neodređenom obliku glagola (posle h ), Na primjer: ispeći, rezati, lupati, zanositi se, izgorjeti .

Slovo ʹ iza sibilanta piše se i na kraju priloga i čestica , Na primjer: širom otvoren, potpuno, s leđa, galopirati, unatrag, nepodnošljivo, daleko, potpuno, samo, samo, vidjeti, tući. Izuzeci: pismo b nije napisano u prilozima oženjen, nepodnošljiv, već, u čestici toliko, kao i u prijedlogu između .

Slovo ʹ iza sibilanta ne piše se na kraju sledećih gramatičkih oblika:

A) nominativ/akuzativ jednine imenica muškog roda 2. deklinacije , Na primjer: nož, lopta, kutlača, kabanica;

b) genitiv množine imenica ženskog roda 1. deklinacije , Na primjer: lokve(od lokva), oblaci, galoše, gajevi ;

V) kratki oblici pridjeva muškog roda , Na primjer: svjež, željan, dobar, loš.

Večernja (smjenska) škola

Pravopis mekog znaka

V razni dijelovi govori

Učitelju

ruski jezik i književnost

Kurtveysova E.N.

OTVORENI ČAS RUSKOG JEZIKA

Predmet: Pravopis mekih znakova u različitim dijelovima govora.

Ciljevi lekcije:

edukativni: ponoviti teorijski materijal o funkciji b u različitim dijelovima govora; učvrstiti osnovna pravila pravopisa b u različitim dijelovima govora; poboljšati kompetentne vještine pisanja; sistematizovati znanja o uslovima upotrebe b u različitim delovima govora.

edukativni: obezbijediti uslove za razvoj vještina kompetentnog, jasnog i tačnog izražavanja misli, stvoriti uslove za razvoj pažnje, zapažanja i sposobnosti da se istakne glavna stvar.

edukativni: obezbeđuju uslove za negovanje pozitivnog interesovanja za predmet koji se izučava i olakšava sticanje neophodnih veština za samostalne aktivnosti učenja.

Oprema: udžbenik, materijal, kompjuterska prezentacija.

Tokom nastave

Zdravo momci. Sjedni. Hajde da započnemo lekciju.

1. Organiziranje vremena.

   Objašnjenje novog materijala.

Učitelj: U ovoj lekciji ćemo raditi na temi “Pravopis znaka b u različitim dijelovima govora”. (Slajd br. 1). Izrazite ciljeve lekcije. (Slajd br. 2).

Otvorite sveske. Zapišite datum i temu lekcije.

Ljudi, obratite pažnju na ekran. Pročitajte snimak (slajd broj 3 čita učenik)

Kako možemo biti upoznati sa ovim?

Da li da ga instaliram ili ne?

Neophodno je da delovi govora

Sami ste dali odgovor

b

Učitelj: Pogledajmo tabelu na ekranu (obratite pažnju na tabelu) (slajd br. 4), a zatim zapišite primjere u svesku. Pogledajte gdje je b postavljeno, a gdje nije. Sada će vam dijelovi govora reći sami.

Pravopis b u raznim dijelovima govora

Napisano je b

b nije napisano

1.U imenicama ženskog roda 3. deklinacije: noć, kćer, peć, mladost, raž.

1.a) U imenicama muškog roda 2. deklinacije: ključ, doktor, ogrtač, drug, zrak;

b) U množini genitiva imenica: iza oblaka, sa krovova.

2.a) U glagolima u infinitivu: čuvaj, ošišaj - ošišaj;

b) U glagolima 2. lica jednine: vidiš, čitaš, pišeš, pereš se;

V) U imperativu glagola: izrezati - iseći, dodijeliti - dodijeliti, sakriti - sakriti.

2.U kratkim pridevima: gust, usijan, moćan, bodljikav, dobar.

3.U infinitivom obliku glagola da da: šta da radim? šta da radim? podučavati - učiti.

3.U obliku glagola 3. lica tsya: šta on radi? šta će on uraditi? Učite, pripremajte se.

4.U prilozima iza Ch, Sh: skočiti, potpuno, daleko. Izuzetak: širom otvoren.

4.U prilozima koji počinju na F: Ne mogu da podnesem da se udam.

5.u česticama: vidiš, samo, vidiš, vidiš.

6.Kardinalnim brojevima na kraju riječi: dvadeset, trideset, a u sredini riječi (iza prvog korijena): pedeset - osamdeset, petsto - osam stotina.

Hajde da razjasnimo u koje delove govora se nalazi b? (u različitim).

U kojim delovima govora je napisano b? (spisak učenika).

Zapišite neke primjere pravopisa riječi sa b (dodajte svoje primjere).

Ljudi, pročitajte primjere koje riječi su napisane b, a koje nisu (navedite 2-3 primjera).

Nakon pregleda drugog dijela tabele, nastavnik traži od učenika da zapišu nekoliko primjera u kojima nije napisano b.

Završili smo rad sa stolom.

3.Rad sa vokabularom(slajd broj 5)

Rad sa vokabularom

Lezi – naginjući se na leđa, licem prema gore. Na primjer: Pad unazad.

Bekhend - divlje se ljulja. Na primjer: Hit backhand.

Nepodnošljivo - isto što i nepodnošljivo. Na primjer: Ne mogu to više podnijeti.

Potpuno – bez praznina, po cijeloj površini. Na primjer: Tabla je u potpunosti prekrivena reklamama

široko otvoreno - otvara se potpuno, do kraja. Na primjer: Širom otvorite prozor.

hir - smiješan hir, glupost. Na primjer: Izbaci hir iz glave.

depozit – akumulacija minerala. Na primjer: Nalazišta uglja.

Naša tema je predstavljena u udžbeniku na strani 26.

Ponavljanje pravopisa.

4.Rad sa udžbenikom(2 učenika za tablom):

str.26, zadatak 6, pr. 2;

str.164, zadatak 5, dok. 2.

5. Pitam zadaća: (slajd broj 6).

strana 7, zadatak 6, pr. 2;

strana 10, zadatak 6, pr. 2;

str.121, zadatak 5, pr. 1.

6.Rad sa materijalima(na studentskim stolovima):

poslovice: Ne govori uvek šta znaš, ali uvek znaj šta kažeš.

Učitelj: Kako to razumete, šta možete reći? (Čovek mora prvo da misli pa onda da govori).

brošura:

Kartica br. 1

1. Prepiši poslovice umetanjem glagola iz zagrada u obliku 2. lica jednine i podvlačenjem:

Voda koja teče u blizini ne može biti... (cijenjena). (uzbekistanski).

Kada (u žurbi), uvijek ima mnogo brda na putu. (mongolski).

Ako (volite) mene, volite i mog psa. (engleski).

Kada nova cipela počne da štipa, (sjetite se) stare. (engleski).

(Ako želite) da jedete kiflice, ne sedite na šporet. (ruski).

(Govori) istinu, istinu i uradi to. (ruski).

U kojoj se ljudi (da žive) pridržavaju tog običaja. (ruski).

2. Podvuci česticu sa b na kraju:

1) Neki prijatelji su dobri samo za ispijanje čaja. (japanski).

2) Spreman sam da magarca nazovem ujakom, samo da radi za njega. (jermenski).

3) Samo budale ustraju u svojim zabludama. (Njemački).

Kartica br. 2.

1. Napišite poslovice i izreke u kojima su imenice 3. deklinacije govor , miš stajati u I.p. jedinice h.

1) Kratak govor- dobar govor. (Njemački).

2) Ako istina nije u vašim grudima, ne govorite ljudima. (Kalmytskaya).

3) Dobar govor dobro i slušaj. (ruski).

4) Ako želite da upoznate osobu, slušajte njen govor. (kineski).

5) Govor je slika duše. (latinica).

6) U svojoj rupi, miš je kao lav. (Lezginskaya).

7) Miš neće pobjeći iz kandži gladne mačke. (jermenski).

8) Iskopao sam planinu, a miš je iskopao. (indijski).

9) Miš je kopao i kopao i došao do mačke. (gruzijski).

Učitelj: Kojom temom su objedinjene poslovice?

Ljudi, moramo obogatiti naš jezik.

Obratite pažnju na slajd (Slajd br. 7) Kuzya. (1 učenik na tabli zapisuje tačnu opciju).

Izjava

Izjavljujem da, čim je ponoć, svaka vrsta mladih ljudi dolazi u moju kuću. Moja stopala su potpuno prljava od lokva. A ti hodaš okolo, pereš, brišiš, čistiš. Generalno, ne mogu da podnesem da živim ovako. Samo ću pasti unazad od umora, nijedan doktor neće pomoći. Zato vas molim da mi stavite kućni telefon u kuću, inače ću, iako sam dobar, otići odavde.

Brownie Kuzma.

Učitelj: Ljudi, kom stilu govora pripada izjava? (Službeni posao).

Koje stilove govora poznajete?

U koje se dvije grupe dijele svi stilovi govora? (Za razgovorne i knjiške).

Imenujte stilove knjiga. (naučno, službeno poslovno, umjetničko, novinarsko).

Koji je opseg primjene stila razgovora? U kojim slučajevima i gdje se koristi? (U razgovoru sa voljenima. Prikladno je u kući ili drugom neformalnom okruženju, u pismima).

7. Konsolidacija proučenog gradiva.

1. Koju temu smo danas pregledali?

2. Kada pišemo b u imenicama?

Kada pišemo b u glagolima?

Kada pišemo b u prilozima?

Kada pišemo b brojevima?

3. Kada ne pišemo?

4.Navedite vrste poslovnih papira.

8. Sumiranje. Ocjene na nastavi.

Meki znak je vjerovatno najmisterioznije pismo u ruskom jeziku. Ne označava zvuk, nije klasifikovan kao samoglasnik/suglasnik. Zašto je onda potrebno? Ispostavilo se da je njegova uloga u našem pisanom govoru velika. U ovom članku ćemo shvatiti kada se “b” koristi nakon sibilanta s imenicama, prilozima i glagolima.

imenice. Meki znak iza sibilantnih suglasnika

Najveće poteškoće izaziva tačno pisanje mekog znaka koji se nalazi iza ovih suglasnika, jer se na sluh ne može jasno da li treba pisati ili ne.

Ispostavilo se da je pravilo vrlo jednostavno: meki znak nakon šištavih. imenica napisano samo rečima žena. rodova koji pripadaju 3. deklinaciji.

Reči „peć”, „govor”, „kćer”, „noć”, „igra” su ženskog roda, imaju nominativni padež i nalaze se u jednini. Stoga u njih svakako moramo napisati “b”.

Ali budite oprezni: ne treba ih brkati sa riječima 1. deklinacije, koje su u indirektnim padežima: „mnogo oblaka“, „bez zadataka“, „nekoliko hrpa“. Činilo bi se da su sve ove riječi ženskog roda i vjerovatno bi ih trebale klasificirati kao 3. deklinaciju.

Ali pogledajmo bliže: oni su u genitivu. Ako ih podignemo na početni oblik(“oblak”, “zadatak”, “hrpa”), tada ćemo se pobrinuti da pripadaju prvoj deklinaciji, što znači da se ne pridržavaju ovog pravila.

Postoji još jedna „zamka“ u ruskom jeziku, gdje se ni pod kojim okolnostima ne smije koristiti meki znak nakon šištanja riječi. Riječi koje se završavaju na šištavi suglasnik, a pripadaju drugoj deklinaciji, ne pišu se sa "b" ("top", "doktor", "ogrtač" - 2. kl.). Stoga pažljivije postavite pitanje imenici. Učinite to prije nego što odredite deklinaciju, jer rod ovisi o tome. imenica i broj.

Kada pišemo "b" za priloge?

Prilog je jedan od nepromjenjivih dijelova govora. Ne deklinira se, u njemu se ne razlikuju završeci. Pravopis "b" u prilozima ne podliježe teškim pravilima.

• U onim prilozima koji se završavaju na suglasnik "sh" ili "ch", uvijek je napisan meki znak. Na primjer: “skočiti gore”, “tačno”.

U prilozima koji počinju na “w”, nikada se ne piše. Izuzetak bi bila riječ “široko otvoren”.

• Još jedno pravilo kojem prilog podliježe: uvijek se koristi meki znak nakon šištajućih, s izuzetkom "već", "oženjen", "nepodnošljiv". Bez sumnje, ovakvu duhovitu rečenicu školarci, posebno djevojčice, lako pamte.

Nije toliko važno koje pravilo zapamtite, najvažnije je da oba odražavaju suštinu pravopisnih priloga.

Glagol i meki znak iza sibilanta

Glagol je jedan od najčešće korišćenih delova govora, bez kojeg bi naš jezik bio veoma osiromašen. Pravopis "ʹ" uz glagole izaziva mnogo poteškoća ne samo za učenike, već i za odrasle.

1. Ako se glagol u neodređenom obliku (infinitiv) završava na sibilant, tada će u ovom slučaju uvijek biti napisano "b". I ovdje bez ikakvih izuzetaka. “Čuvaj se”, “peci”, “zapali”. Također će biti pohranjen u refleksivnom obliku, prije postfiksa “-sya”: “zanijeti se”, “zasvijetliti”, “biti oprezan”.
2. Svi glagoli u 2. licu jednine koriste meki znak. Ovo se odnosi i na sadašnje vrijeme: (“ti si sada”), “pišeš”, “crtaš”, “šetaš”, “spavaš” i za budućnost: (“sutra si”) “radiš”, “mislim ", "završavanje" ", "ponovo ćeš to uraditi." Meki znak će također biti sačuvan prije postfiksa “-sya”: “sviđaće vam se”, “koristit ćete”, “dodirnut ćete”, “dobićete”, “dobićete oblik”. U glagolima koji su u imperativu i završavaju se na šištavi suglasnik, uvijek se piše meki znak: "rezati", "jesti", "razmazati", "sakriti". Prije množine postfiksa “-te” nužno se čuva: “označiti”, “izrezati”, “sakriti”.

Prije postfiksa "-sya" također ne nestaje: "utješi se", "nemoj se posjeći".

I opet, budite oprezni i nemojte upasti u "zamku" podmuklog ruskog jezika! Riječi "plakati" i "plakati" su potpuno različiti dijelovi govora, pa se stoga i pišu drugačije.

"Plač" bez mekog znaka je imenica 2. deklinacije, pa se u njoj ne može pisati meki znak. Ali "plakati" s mekim znakom je imperativ glagol, a, kao što znate, uvijek pišemo "b" u njima. Sve se to lako može naslutiti iz predloženog konteksta, u kojem će značenje riječi postati jasno.

Zaključak

Meki znak nakon sibilanta koristi se s mnogim dijelovima govora. Znajući jednostavna pravila, nikada nećete imati problema s pisanjem nakon ovih suglasnika. Ako iznenada zaboravite neke nijanse, naš članak će vas podsjetiti na njih.

Dio govora	Pravilo		Primjeri
Imenica	b je napisano – zh.r. 3 naslagane jedinice		Mladost, luksuz
	b nije napisano	gospodin. 2 cl. jedinice	Čuvar, ključ, bršljan
			Zadaci, kruške, škole
Pridjev	U kratkim pridevima sa osnovom, a šištavi b se ne piše		Sveže, vruće, dobro
Glagol	Neodređeni oblik		Čuvaj se, izgori se
	Jedinica za 2. lice		Možete crtati
	Imperativno raspoloženje		Razmaži ga, ne plači
Prilog	Uvijek (osim već, oženjen, nepodnošljiv)		Skočite, širom otvorene, potpuno
Čestice			Samo, znaš, vidiš, vidiš

Primjeri za zagrijavanje pravopisa:

Re h b , mlad i b , We w b , di h b , Ali h b , pun h b , prije h b , ne h b , retu w b , su w b , one h b , ti w b. Kama w , drugovi sch , Ali i , plati i , farovi w , feces h , bor sch , gara i , monta i ,gro w , vuča h , obru h , le sch , ovo sch , pla sch , pla h, Da h , ro sch , sazreo sch , vatra sch , krov w , upoznaj h , hiljada h Sve i , prigo i , pogo i , inho i , slično i , nije dobro i , slično i , ry i , najbolje i , du i , nezgodno i , širokih ramena h , oho h , lol h , pjevati h , Ja živim h , ja ću skočiti h , vuča h , ja uzimam h , loša sreća h. Teach w b , podučavati w b Xia , nositi w b , nositi w b Xia , noseći w b , noseći w b xia, gubljenje w b , gubljenje w b Xia , spavaj w b , naspavaj se w b xia, poznat m b one , poznat m b Xia ; brate With b brate With b Xia brate With b one brate With b drži se ; otre i b. Splo w b , nedjelja h b , o h b , na primjer h b , To h b -u-th h b , unazad h b , Nastya i b , naotma w b , nevmo h b.

Vježba br. 1. Objasnite pravopis b, označite pravopis, naznačite dio govora.

ovo sch	Postoji, 2.razred, m.r.	Nemoj plakati
Ja ću miješati sch	Kratki pridjev
		zanositi se
diveći se
		prolazno
		uzajamna pomoć
zabavljat ćeš se		plakaćeš
skladišnih objekata		izgorećeš
		waylay
bekhend		otkriti

Vježba br. 2. Stavite ove imenice u R.P. pl. h, sastaviti fraze sa podređenim upravljanjem vezama.

Vježba br. 3. Spojite ove riječi s imenicama s istim korijenom kao i sištanje, zapišite ih i označite pravopis.

stražar
		pliš
mladost
pomoći
blistav		mart
		bradati
glib

Vježba broj 4. Zapišite imenice u R.P. pl. brojevi

Vježba br. 5. Zamijenite pune oblike prideva kratkim. Podvuci prideve kao delove rečenice. Koji dio rečenice su kratki pridjevi?

dobar prijatelj
zgodan mladić
viskozni med
gusta šuma
bestidnik
topla kafa
mladić širokih ramena
crni policajac
sina koji liči na svog oca
grizući mraz
crvena beba
mršava guska
pogodna prilika

Vježba br. 6. Promijenite glagole prema obrascima.

će se uvrijediti	pritužbe pogledajte Xia	će ustati
povratak
bend		će se brinuti
		će odrasti
naspavaj se

Objasnite pravopis završetaka glagola u obliku 3. lica množine. brojevi.

jesti	Jedi b , jedi b one		slice
širenje			nemoj plakati
sakriti			utješi se
imenovati			umnožiti
uštedjet ćeš	Sačuvaj, sačuvaj
peći		odvući ćeš pažnju
rezati ćeš		ti se pobrini

Vježba br. 7. Pronađite korespondenciju fraza sa sinonimnim prilozima sa siktanjem, označite pravopis.

Vježba br. 8. Popunite kolone tabele (navedite samo brojeve riječi)

1) podmazati_ 2) oženjen_ 3) mladost_4) ležeći_ 5) traktor_ 6) blago_ 7) suši_ 8) goniti_ 9) moćan_ 10) već_ 11) ući_ 12) sakriti_ 13) stvar_ 14) svježe_ 16) potpuno_7 violinista_ 1) 18) spasi_ 19) tiho_ 20) kalach_ 21) nezgodno_ 22) dobro_ 23) vikendica_ 24) sitnica_ 25) skriveno_ 26) lezi_ 27) broš_ 28) tajming_ 29) donio je vruće_ 30) 31) naporan_ 3 1) naporan_ 33) rez_ 34 ) govor_ 35) pokroviteljstvo_ 36) sveznajući_ 37) električna pećnica_ 38) sušena_ 39) proračunata 40) lažna_ 41) prestiž_ 42) osveta_ 43) kleish_ 44) bolestan_ 446) jaki doktor_ 446) jaki doktor_ 447 jaki lekar_ 49) i w_ 50) smrdljivo_

Svrha lekcije:

1. Ponovite i rezimirajte edukativni materijal na tu temu.
2. Provjerite svoj nivo savladavanja novog materijala.
3. Ovladavanje algoritamskim obrascima zaključivanja.

Oprema:

• kompjuter,
• projekcijska oprema,
• vidljivost u obliku prezentacije

I. Organizacioni momenat

II. Prednji rad (opcija 1)

1. Opšti razgovor o proučenom teorijskom materijalu.

Navedite slučajeve kada se meki znak piše iza nesibilirajućih suglasnika.

(-b se piše na kraju riječi kako bi se označila mekoća suglasnika, na primjer: panj, lijenost [N`])

U kombinaciji kojih suglasnika je napisan meki znak?

(- b je napisano u sredini riječi)

a) iza mekog l, stoji ispred bilo kojeg suglasnika, na primjer: bolestan, dječak, haringa;

b) iza mekog suglasnika koji stoji ispred tvrdog suglasnika, na primjer: Kuzma, manje, borba).

U kojim glagolima je napisano b?

(- U povratnim glagolima ispred – sya, u neodređenom obliku, na primjer: osmijeh (glagol u neodređenom obliku).

Čega se sjećate o pravopisu pridjeva?

(- U pridevima nastalim od naziva mjeseci sa b na kraju, riječi koje nisu januar (od januara), na primjer: novembar (od novembra), oktobar (od oktobra).

Kako se pišu kompleksni brojevi?

(- U brojevima koji označavaju zaokružene desetice od 50 do 80 i zaokružene stotine od 500 do 900, nakon prvog korijena, na primjer: sedamdeset, šest stotina).

U kojim kombinacijama suglasnika nije napisan meki znak?

(- b se ne piše u kombinaciji suglasnika chn, chk, cht, chsh, nch, nshch, shchn, rch, rsch, na primjer: čitanje, chick, tip).

U kojim oblicima glagol b nije napisan?

(- b nije napisano u povratnom glagolu 3l., jednina, množina n.b. vrijeme).

Opcija lekcije.

Učenici pripremaju temu „Pravopis b iza suglasnika (osim sibilanta)” uz domaći zadatak.

Odeljenje je podeljeno u dva tima u koje su uključena deca različitog nivoa savladavanja gradiva. Tokom igre timovi razmjenjuju zadatke i rješavaju ih u zadanom vremenu. Na svako pitanje protivničkog tima odgovara član tima koji odgovara koga protivnici izaberu. Tim je zainteresovan za znanje svakog svog učenika, što znači da jaki povlače slabe. (Nastavnik pregleda pripremljena pitanja).

2. Izvođenje vježbi za učvršćivanje pravopisa b iza suglasnika (osim sibilanata).

Selektivni diktat. Iz teksta odaberite riječi s pravopisom i stavite ih u dvije kolone: ​​jednu sa b, a drugu bez b.

Naše imanje je posebno lijepo u proljeće. Lila grane pokrivaju težinu... kuću. U junskoj večeri, grozdovi bijelog cvijeća ističu se na tamnom zelenilu. Ako ustaneš rano... možeš otići i dočekati... zoru. Najveću radost doživljavam u komunikaciji s prirodom. Svaka grančica, svaka poznata staza donosi radost srcu.

3. Sumiranje ponavljanja.

III. Ponavljanje i generalizacija edukativni materijal na temu “Meki znak nakon sibilanta u različitim dijelovima govora”

1. Priprema učenika za aktivnu kognitivnu aktivnost u cilju uopštavanja teorijskog materijala.

Kreativni zadatak. Pogodite riječi metograma

(grčki meta-“prijelaz” + gramatičko slovo) zamjena jednog slova u riječi drugim: rod – broj – krtica – vol – dol – cilj.

Od trećeg slova abecede
Ja liječim bolesne.
I od četvrtog
Vratiću se na proleće.

U daljem radu koristimo male žanrove književnosti: zagonetke, poslovice, igre riječima.

Pogodite zagonetke, podijelite odgovore u dvije kolone

1. Veoma sam strastven u poslu...
   Ako me dodirneš rukom -
   barem plakati...
2. Ako joj daš posao...
   Olovka je bila uzaludna...
3. Nisko i bodljikavo...
   Slatko i mirisno...
   Berite bobice...
   otkinut ćeš ti cijelu ruku...
4. Dan i noć... - dan i noć...
5. Udati se... ne znači piti med, već suze liti.

Na osnovu čega ste podijelili riječi u dvije kolone?

(Riječi se distribuiraju na osnovu prisustva ili odsustva šištanja b na kraju riječi)

Bez b

b dodir opljackaćeš me noć

2. -A sada kada smo saznali da se b u nekim slučajevima piše iza sibilanta, a u drugim ne, hajde da zapišemo temu lekcije "Meki znak nakon sibilanta"

3.Rad sa stolom.(Primjer popunjavanja tabele)

4. Sumiranje. Grafički dijagram. Generalizacija pravila

Usmena formulacija pravila od strane nastavnika:

1. Ako radite s glagolom, uvijek pišite b iza sibilanta;
2. Ako je imenica, odmah provjerite: mora biti u nominativu jednine. brojevi i pripadaju 3. školi, tj. biti f.r. - napisati b;

1. Ako je pred vama kratki pridjev(šta?), b ne piši;
2. Ako imate prilog za siktanje, napišite b, ali zapamtite izuzetke u kojima nema b: već, oženjen, nepodnošljiv.

IV.Unos algoritma.

Koji korak treba da preduzmete prvi?

(- odredite koji je dio govora ova riječ).

Drugi korak?

(-za imenicu saznajte kojoj deklinaciji pripada ova imenica)

Ako je imenica 1. i 2. deklinacije?

(-nakon siktanja ne piše b, na primjer: oblaci (imenica 1. deklinacije). Top (imenica 2. deklinacije).

Ako imenica ima 3 deklinacije?

(-poslije siktajućeg b pišemo, na primjer: noć (imenica 3. deklinacije).

Šta ako je riječ kratak pridjev?

(-ne pišemo iza siktajućeg b, na primjer: bodljikav (osim pridjeva).

Šta ako je glagol?

(-u svakom slučaju, u glagolu iza sibilanta b).

Ako je ovo prilog (osim: već, oženjen, nepodnošljiv)

(- iza šištave riječi pišemo b, na primjer: daleko, bekhend (prilog).

Generalizovani algoritam.

3. Kako možete formulisati obrazac zaključivanja?

Uzorak usmenog argumenta

Pa... nebo je disalo u jesen, sunce je ređe sijalo, dani su postajali sve kraći (A.S. Puškin).

(-Uzh-prilog je izuzetak; dakle, b se ne piše iza w.

Grafičko opravdanje: već (?) - prilog, izl., b br

Koluch je kratak pridjev, dakle, iza h
b nije napisano.

Grafičko opravdanje: moćan (?) – kr., pril., - b br

V. Konsolidacija.

1. Diktat vokabulara sa komentarisanjem pomoću algoritma

Ćerka..., vidi..., škripa..., širom otvorena..., jedi..., zraka..., lokva..., štap..., plaža..., olovka... , oženjen..., ležeći..., čuvar...

2. Prepišite poslovice i izreke, pronađite i grafički obrazložite pravopis riječi željenim pravopisom.

1. Ne vredi…
2. Jedi hljeb i sol... ali reci istinu...
3. Dobro...rolati...dok je vruće...
4. Šta god poželiš ljudima...dobićeš sam...

3. Selektivni diktat

Popunite tabelu koja se sastoji od 4 kolone (po vrsti pravopisa) riječima iz vokabularnog diktata.

Odeljenje je podeljeno u 2 grupe:

4. Kreativni zadatak

Formirajte riječi sa željenim pravopisom od ovih riječi promjenom oblika ili odabirom riječi s istim korijenom:

1 in: imenice; 2 u: pridjevi; 3 u: glagoli; 4 u: prilog.

6. Dodatni zadatak:

napravite logogram sa rečima

plakati - plakati;

maskara - maskara

Logogrif (grčki logos - "riječ" + griphos - "zagonetka") - potraga za skrivenom riječi i stvaranje novih od nje preuređivanjem ili izbacivanjem pojedinačnih slogova ili slova: cjelina je dio drveta, bez jednog slovo - reka, bez dva - zamenica, bez tri - predlog (kruna - Rona - ona - na).

Rezimirajući

VI. Zadaća:

1. Upiši riječi u tabelu;
2. Naučite rasuđivati ​​koristeći algoritam.