נושא: גרפיקה. העיקרון הסילבי של הגרפיקה הרוסית
גרפיקה היא תחום ידע יישומי על שפה, אשר קובע את הרכב הסגנונות המשמשים בכתיבה ואת המשמעויות הצליליות של אותיות.
אלפבית היא רשימה מלאה של אותיות מסודרות בסדר מקובל. (33 אותיות; לכל אחד יש שני סוגים - אותיות גדולות וקטנות).
האלפבית SRLYa מבוסס על האלפבית הסלבוני של הכנסייה העתיקה, שלא תאם את מערכת הצלילים של אז (Yus large ו-yus small - אותיות המציינות צלילים שלא היו בשפה הרוסית).
תכונות של גרפיקה רוסית.
א) יש פחות אותיות באלף-בית מאשר צלילים בדיבור חי - לאותיות יש משמעויות מרובות.
אות ס': [s] - חצרות, גינה, [s"] - כאן, שב, [z] - משלוח, איסוף, [z"] - כיסוח, בוצע, [w] - תפור [zh] - דחיסה
ב) חלוקת אותיות לפי מספר הצלילים המצוינים. אותיות נטולות משמעות צליל: ъ ו-ь, עיצורים בלתי ניתנים להגייה (שמש, לב); אותיות המציינות שני צלילים: i, e, e, yu; אותיות המציינות צליל אחד, כלומר. אַחֵר.
ג) נוכחות של אותיות חד ספרתיות ודו ספרתיות בגרפיקה.
חד משמעי - ch ו-c בכל המיקומים מציינים את אותו צליל [ch"], [ts].
דו ספרתי - כל העיצורים, מזווגים לפי קשיות ורכות; תנועות i, e, e, yu.
עמימות קשורה לעיקרון ההברה של הגרפיקה הרוסית.
העיקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית הוא: במקרים מסוימים, ההברה פועלת כיחידת כתיבה כאלמנט גרפי אינטגרלי, שחלקיו נקבעים הדדית.
מקרים של שינויים בעקרון הסילבי.
1. לציין עיצורים זוגיים במונחים של קשיות ורכות. האות t יכולה לבטא איך צליל מוצק(להיות), ורך (להדק). היעדר אותיות נפרדות לצלילים המזווגים בקשיחות ורכות מפצה על ידי נוכחות של קווי מתאר כפולים של תנועות. אז, a, o, y, e, s - מציינים את הקשיות של העיצור הקודם, ו-i, e, yu, e, i - מציינים רכות (רד - שורה, היה - היכו, נגיד - גיר, דפיקה - בייל) . רק בסוף מילה ולפני עיצורים (אך לא תמיד) הרכות של עיצורים מועברת על ידי האות ь.
2. לציין את צליל העיצור [j] בתוך מילים ואם ההברה מסתיימת ב-[j] אחרי התנועה, נעשה שימוש ב- (שיר, באביב).
אבל: -בתחילת המילה (בור, קיפוד)
אחרי תנועות (שלי, אני אלך)
אחרי ъ, ь (ווליום, בוא נפיל)
סטייה מעיקרון הסילבי:
1. אחרי תמיד קשה w, sh, c, צלילי תנועות מסומנים i, e, e, yu, i (שמן, מוט, מספר, חבר מושבעים).
2. אחרי תמיד רך h, sh - a, o, u (סבך, נס, פייק).
4. כתיבת מילים מקוצרות מורכבות עם ьо, я, ьу, yu (מחוז כפר, אתר בנייה, Dalugol).
5. יו במקום ё בתחילת מילים לועזיות (ניו יורק, יוד).
6. העדר אות לציון הצליל [zh "] (שמרים).
היעדר הברה מודגשת במילה.
כתיב רוסית היא מערכת כללים לכתיבת מילים. הוא מורכב מחמישה חלקים עיקריים: 1) שידור ההרכב הפונמי של מילים באותיות; 2) איות רציף, נפרד ומקוף של מילים וחלקיהן; 3) שימוש באותיות גדולות וקטנות; 4) העברת מילים; 5) קיצורים גרפיים של מילים.
1) כתיב הוא כתיב, שנבחר או עדיין מבוקש, במקרה שבו ניתנת לכותב בחירה בין אותיות לציון צליל מסוים;
2) איות הוא איות של מילה שנבחרה ממספר אפשריות עם אותה הגייה ומתאים לכלל האיות.
עקרון הבדיקה הוא כדלקמן: צליל של עמדה חלשה נבדק על ידי עמדה חזקה (ראה ניתוח פונמי); לאחר ביסוס הפונמה שמתממשת בצליל נתון, היא מסומנת על ידי האות המתאימה. אותה אות מציינת פונמה בעמדות חזקות וחלשות בתוך אותה מורפמה. זוהי תמצית העיקרון הבסיסי של האורתוגרפיה הרוסית. עקרון זה מיושם במקרים בהם ניתן לאמת את המיקום החלש של פונמה באופן חד משמעי על ידי מיקום חזק באותה מורפמה. עיקרון זה נקרא אחרת בספרות החינוכית: מורפולוגי (מורפמטי), פונמי או מורפומטי. השם מורפולוגי מתמקד בתלות האיות במאפיינים המורפולוגיים של המילה, כלומר. לאיות אחיד של מורפמות. השם פונמי מבסס את הקשר בין אותיות ופונמות. נראה שהמונח מורפונמטי הוא המוצלח ביותר, כי הוא מסנתז את המתאם של אות עם פונמה בתוך מורפמה. עקרון בסיסי (מורפונמטי).כתיב מבטיח איות אחיד של אותה מורפמה בצורות של אותה מילה ובמילים שונות. איות אותן מורפמות באותו אופן מקל על זיהוי מילים עם אותן מורפמות, מה שמקדם הבנה וקריאה מהירים.
העיקרון המורפומטי של האורתוגרפיה הרוסית קובע את כתיבת רוב אותיות האיות, לכן זהו העיקרון הבסיסי של העברת ההרכב הפונמי של מילה לפי אותיות (ראה החלק הראשון של האיות).
לא כל כללי האיות מצייתים לעיקרון המורפונמטי. במקרים מסוימים, בדיקת עמדה חלשה היא בלתי אפשרית, כי במורפמה זו הפונמה אינה מתרחשת בעמדה חזקה: MO לוקו, קא ליהוק, פנימהל אולם, אדוםה , סידךו vy וכו'.במקרה זה מופיעה ההיפרפונמה: m/o\a/loko, k/a\o/litka, vo/k\g/zal וכו'. העיקרון המורפונמטי של האיות כאן מגביל את בחירת האותיות, אך אינו נותן פתרון חד משמעי, משום בחירת האות אינה מונעת על ידי דפוסים לשוניים מודרניים. הכתיבה במקרים כאלה מבוססת על שני עקרונות: מורפומטי ומסורתי (היסטורי).
עקרון מסורתיכתיב רוסי הוא שהכתיב המשמש קבוע על ידי המסורת (ההיסטוריה). בתרגול בבית הספר, מילים עם היפרפונמה בשורש נקראות מילות אוצר מילים ומקבלות רשימות לשינון. העיקרון המסורתי של איות בא לידי ביטוי לא רק במקרים בהם לא ניתן להציב פונמה בעמדה חזקה, אלא גם כאשר ישנה החלפה של פונמות בעמדה החזקה של אותה מורפמה, למשל: חא שאגה - סO רי, פוקלO נ – clא לְהטרִיד;בחירת אותיות א (חא ריה)אוֹ O (פוקלO פְּתִיל)במצב לא לחוץ נקבע על ידי המסורת. לפיכך, איות מסורתי (היסטורי) משחזר את המראה הגרפי של מילה או מורפמה שהתפתחו בעבר. יתרה מכך, בכתיבה הרוסית המודרנית, איותים מבוססים מסורתיים של כל מורפמה משוכפלים באופן אחיד בכל המילים הקשורות או במורפמות דומות של מילים אחרות, דבר שאינו סותר את העיקרון המורפונמטי. לדוגמה: חלב הו,חלב ניו,חלב פָּנִים,חלב כרכרה וכו'; usidchiv הו, עלבוןchiv אה, לשנותchiv y ואחרים; אָדוֹםס , יותרלא , יפה תוארס וכו.
ניתן לחלק את הכתבים המסורתיים (היסטוריים) לשתי קטגוריות - למעשה מסורתית (היסטורית) ומבדילה. האיותים המסורתיים כוללים את הדברים הבאים:
אותיות המציינות היפרפונמות: GO רו, קא טא בית, חללO עַלV וכו.;
o–eבשורש אחרי הסיבילים: wO רו, שה זיעה, חה rn, חO פורנו וכו';
s - ואחרי c: tsו רק, גו פחדן, טסס גן, tsס סרטים וכו';
איות של תנועות לא מודגשות בשורשים zar/zor, ros/rast, gor/gar, kos/kas, skoch/skak, lag/lozh, mok/mak, style/steel, dir/der, mir/mer, bir/ber , pir /per, blist/brist, Clone/Clan וכו': זרO sli/zarא להפוך לO לחלום עלא קום קוםO לקרוא/לחפשא קאט וכו';
o - ובסיומות של פתגמים כמו: שמאלהא - שמאלהO , יבשא - יבשO וכולי.;
nn בסיומות של שמות תואר –enn-, -onn- ו-n בסיומות –an-, -yan-, -in-, וכן חריגים לכלל זה: קרבהenne הו, תחנההוא נ הו, רוחhe y וכו';
nn בסיומות של חלקים בצורה מלאה ו-n בצורה קצרה: חשבוןnn הו, תבדוק את זהנ א וכו';
סיומות -ого/-и בצורות של גניטיב ואגרות של שמות תואר וכינויים ובמילה היום: גדולוואו , synשֶׁלוֹ , מושֶׁלוֹ וכולי.;
ь לפעלים אחרי sibilants בצורות שונות: לחיותב , גזירהב וכולי.;
ь בתארים, חלקיקים ללחישה: פְּרַקדָןב , לגמריב , רקב , בישב וכולי.ועוד כמה איותים.
כתבים מסורתיים (היסטוריים) מבדילים את תפקידם של הבחנה בין מילים או צורותיהן הדקדוקיות. אלה כוללים מקרים:
ה – ובסיומות הפועל: תָשׁוּשׁה t (לאבד כוח) - מותשו t (למנוע כוח ממישהו אחר) וכו';
חלקיקים אינם – וגם לא: לאן היא הולכת?לֹא הוחל! לאן היא הולכת?לא זה ולא זה היא יצרה איתה קשר, אף אחד לא עזר לה.
קידומות עם-/pre- בהומפונים: בְּ- להיות (לבוא) -מִרֹאשׁ להיות (להיות)בְּ- אמניק –מִרֹאשׁ אמניק וכו';
עיצורים כפולים ויחידים בהומפונים: תוֹאַר רִאשׁוֹןל – באll , סוM א – סומ"מ א וכו';
5) אותיות קטנות ו אות גדולהבשמות עצם נפוצים: נ בגדים -נ בגדים,O ביחס -על אודות rel וכו';
6) n בצורה קצרה של חלקים סבילים ו-nn בצורה קצרה של שמות תואר : היא העלתהנ ועל ידי האב. היא חכמה ומנומסתnn א.
7) ь אחרי סיבילנטים בשמות עצם בגזרה 3 והיעדרו בשמות עצם בגזרה 2 : שיפוןב , בתב , סכין וכו'.ועוד כמה איותים.
בסתירה לעיקרון המורפונמטי של האורתוגרפיה הוא גם עקרון פונטי, שטמון בכך שהאות אינה מציינת פונמה, אלא צליל, כלומר. אנחנו כותבים את מה שאנחנו שומעים. איותים כאלה כוללים את הדברים הבאים: o - ובתחיליות race-/ros-, raz-/ros-: רא למחוק - עמ'O רשימה, רא לשחק - עמ'O הימורים וכו';עם בסוף הקבצים המצורפים: raח ביט - רהעם לשתות, וח חתוך ועם נשיכה וכו'; o – ה אחרי סיבילנטים ו-ג בסיומם של שמות עצם ושמות תואר, וכן בסיומות של שמות עצם, תארים ותוארים: גְלִימָהO מ' - ענניםה y, גדולO ה' - טובה ה, סוחרO מ – שינץה מ, כלבהO k – מטפחתה ק, ברוקדO vyy – calicoה חם חםO – מבריקה וכו.;ו - ы בשורש של מילה אחרי קידומות עיצורים: ו לשחק עםס לְשַׂחֵק,ו רול - ורדיםס sk וכו';ובסיומות של שמות נטיה ויחסי יחס של שמות עצם של נטייה 1 ב-i ו מילה יחס של שמות עצם של נטייה ב' ב-i, -iy: (מוקדש ל) צבאו , בטיולו , בעבודהו , על הסנטוריוםו וכולי.; s אחרי c: בָּחוּרס , קוטסס ה', סיניץס n וכו'.. ועוד כמה איותים.
גרפיקה רוסית מודרנית בהקשר זה היא אחת המתקדמות ביותר, שכן רוב האותיות של האלפבית הרוסי הן ייחודיות. בהתבסס על המשמעות האלפביתית של התכתבות האותיות והאות-צליל, יש לא מעט איותים: בית, עולם, שולחן, תייר, ריק, מתבדח, ביד וכו'.
עם זאת, למערכת הגרפיקה הרוסית יש מספר סטיות מעיקרון האותיות-צליל. בהתאם למשמעות האלפביתית, ניתן לקבץ את אותיות הכתיבה הרוסי המודרנית באופן הבא:
אותיות לצלילי תנועות: A, O, U, E, Y, I;
אותיות המציינות את השילוב של צליל תנועות עם [j] הקודם: E, Yo, Yu, Ya;
אותיות לעיצורים מזווגים קשים: B, V, G, D, Z, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X;
אותיות לעיצורים קשים לא מזווגים: Ж, Ш, Ц;
אותיות לעיצורים רכים לא מזווגים: CH, Ш;
אות עבור [j]: И;
אות לציון רכות של עיצורים: ב;
אות ללא משמעות אלפביתית: Ъ.
לפיכך, כל האותיות של האלפבית הרוסי במשמעותן האלפביתית משקפות גרסאות חזקות של פונמות רוסיות. יוצאי הדופן הם האות Y, המציינת גרסה חלשה של הפונמה, והאותיות b ו-b, שאינן מציינות צלילים. באלפבית הרוסי אין אותיות מיוחדות לצלילים של עמדות חלשות; האיות עוסק בייעודן. זהו פער אובייקטיבי באלפבית הרוסי, שנוצר מבחינה היסטורית.אין אותיות מיוחדות באלפבית לציון עיצורים רכים זוגיים. זהו הפער האובייקטיבי השני של האלפבית הרוסי. לכל פונמה תנועתית באלפבית הרוסי יש שתי אותיות:<а>-א ואני,<о >- הו ויו,<э>– E ו-E,<у>- יו ויו,<и>- י ואני.
אז האלפבית הרוסי מאופיין באי ספיקה בתחום האותיות לעיצורים ויתירות בתחום האותיות לתנועות. פערים אובייקטיביים באלפבית מפוצים על ידי גרפיקה. מאחר והגרפיקה קובעת את היחס בין קטע הצליל/צליל המיועד לאות המשמשת, היא קובעת את כללי השימוש באות, המשמעות שלה, וקובעת כתיבה וקריאה של אותיות בצורה מסוימת בעמדה כזו או אחרת. בגרפיקה הרוסית, יחידת הכתיבה והקריאה אינה אות בודדת, אלא שילוב של אותיות. לדוגמה, האות P תיקרא כעיצור קשה או רך, תלוי באיזו אות משתמשים אחריה: [p] - ra, ro, ru, ry, re או [p'] - rya, ryo, ryu, ri , מחדש , ר .
במילים ילידיות ברוסית הפונמה
1) בתחילת מילה, לפני תנועות ובין תנועות< j>יחד עם פונמות תנועתיות< а>, < у>, < э>, < о>מסומן באותיות אני, יו, ה, יו;
2) אחרי עיצור לפני פונמה תנועתית< j>מסומן באותיות אני, יו, ה, יו, ובאמצעות בו ъ:סופת שלגים, פגםוכולי.;
3) אחרי תנועות ולפני עיצור ובסוף מילה< j>מסומן במכתב ה'. במילים מושאלות ה'מייצג< j>ולפני פונמה תנועתית: יוֹד;
לאחר עיצור שילוב של פונמות< jo>מועבר באותיות יו: מֵדַלִיוֹן
אחרי תנועות לפני< и>תתקשר אלי< j>המכתב אינו מציין: לאבד.
תאריך של:
מספר שיעור: 11
נושא השיעור: עקרון הברה של גרפיקה רוסית. מושג האורתופיה.
מטרת השיעור:
משימות:
1. יודע מה זה עקרון סילביגרפיקה רוסית, הנלמדת על ידי אורתופיה, תהיה מסוגלת ליישם את העיקרון הסילבי של גרפיקה רוסית בכתב, להתבונן תקני איותהשפה הרוסית, תוכל לרכוש ידע באופן עצמאי, לחזור על האיות של עיצורים קוליים, חסרי קול ובלתי ניתנים להגייה.
2. לפתח אוריינות איות וכישורי שליטה עצמית.
3. לטפח תרבות של עבודה נפשית.
צִיוּד:ספר לימוד, מחברת, מצגת
סוג שיעור:שיעור של לימוד חומר חדש.
שיטות:מילולי, חיפוש חלקי, מעשי.
טכניקות:שיחה, התבוננות בטקסט, רפלקציה (סיכום שיעור, הדרכה על שיעורי בית).
במהלך השיעורים
אני.מוֹטִיבָצִיָה
II.עדכון ידע בהתייחסות
מה לומדים גרפיקה ואיות? בואו נראה מאילו חלקים מורכבת המילה הזו. מה המשמעות של כל חלק?
("אורתו" נכון, "אפי" הוא דיבור. דיבור נכון)
נחש את החידה.
הוא ג'וקר, פטיש בלתי נראה,
נְקִישָׁה! - ופגע בהברה הלא מודגשת...
ומיד נעלמה הטירה הענקית,
והופיעה טירה קטנה.
מי זה הג'וקר הזה, חבר'ה? (דָגֵשׁ)
מה ההבדל בין הברה מודגשת ללא הדגישה?
IIאני. הודעת המורה
יחידת הקריאה והכתיבה היא ההברה, לא האות הבודדת. השילוב של עיצור ותנועה הוא אלמנט גרפי והגייה אינטגרלי. לכן, אותיות עיצור ותנועות בתוך הברה נכתבות ונקראות תוך התחשבות במאפיינים זה של זה: מאל, סבון, ראש עיר, יער, קרח, פנים.
העיקרון הסילבי של הגרפיקה הרוסיתהוא שילוב של עיצורים קשים עם תנועות לא מרככות ועיצורים רכים עם תנועות מתרככות.
ישנן חריגות מעיקרון הסילבי:
1. שמנה, קרקס, אישה (I, E, E אחרי קשה Zh, Sh, C)
2. Chas, Miracle, Pike (תנועות שאינן מרככות לאחר צ', ש"ח תמיד רכות)
3. שיפון, שקט (ב אחרי שרחוש)
4. תרמוס, דגם (E אחרי מילים קשות במילים שאולה)
III.הכללה ושיטתיות של ידע נרכש
1. הקלטת מילים מהכתבה: דרך, תלמיד, מעבר, ריקוד, בנים, רחרח, לבן, תכנון עירוני.
חלקו להברות, הדגימו עמידה ב-SPRG. צור משפטים עם 3 מילים.
2. בקבוצת מילים עם אותו שורש, בחרו את השורש וסדרו את המילים כך שההדגשה תיפול על ההברה הראשונה, השנייה וכו'.
נוער, צעיר, צעיר, מתחדש.
יקר, יקר, יקר יותר, יקר.
נושא, נושא, נושא, נייד.
3. העתיקו את המילים מהלוח ושימו את הדגש. אם יש לך קשיים, עיין במילון. ציין דפוסי איות במילים.
אלפבית, פורצלן, קטלוג, ספרייה, יותר יפה, מצלצל, משפט, אמצעי, קילומטר, מסמך, סלק, התחיל, פנאי, עניין, חנות.
4. הכתבה חלוקתית. נחשו את המילה לפי המשמעות המילונית שלה, הביאו אותה בצורה נכונה, כתבו אותה בעמודה הנכונה, הסבירו את האיות.
1) עיצור קשה לפני ה.
2) עיצור רך לפני ה.
1. סדנת חייטות. (שקר.)
2. ענף המדע החוקר צלילי דיבור. (Fo[ne]tika.)
3. כביש אספלט רחב. (Shos[se].)
4. סימן פיסוק. (צמיג].)
5. הר צף שהתנתק ממעיין. (Ais[b`e]rg.)
6. ההישג הגבוה ביותר של שליטה. (אִידֵאָלִי.)
7. מושבים נמוכים יותר לצופים בתיאטרון. (חלק[ט]ר.)
8. משחק ספורטעם כדור. (טניס [ט].)
9. שם המושג המדעי. (תקופת[ה].)
10. צעיף, מטפחת. (קש[נ].)
11. מלון. (O[te]l.)
IV. שיר על מתח
V. שיעורי בית:לְהַלחִין סיפור מצחיקאו שיר עם מילים שהמשמעות המילונית בהן תלויה בלחץ (איריס - irIs, Atlas - atlAs וכו')
VI. תִמצוּת. הִשׁתַקְפוּת
נזכרתי ש...
אני מבין ש…
זה היה מעניין…
אהבתי במיוחד...
גרם לבעיה...
זה היה קשה...
אותיות b, c, d, d, h, j, l, m, n, p, r,עם, t, f, xיכול להיות צלילים קשים ורכים כאחד. לדוגמה: [סאונד], [z'd'es'], [גשר], [אני''] (נקמה). בנוסף, רכות העיצורים (למעט סיבילנטים) בכתב מצוינת באותיות e, e, yu, i, i, b,וקשיות - באותיות ה, או, י, א, ש. לדוגמה: מידה-ראש העיר, נוצה-עמית, פירה-סוּפַת שֶׁלֶג.עקרון ייעוד זה נקרא העיקרון הסילבי של הגרפיקה הרוסית.
עם זאת, בגרפיקה הרוסית יש גם סטיות מעיקרון ההברתי - כתיבת תנועות אחרי אותיות f, w, c, h, sch.הצלילים [zh], [sh], [ts] ברוסית תמיד קשים, אחריהם יהיה צורך לכתוב רק את האותיות a, o, להשתמש.אולם זה נוגד את כללי הכתיב, ואנחנו כותבים חי, תפר,
פח, שש, קרקס, שלם.והצלילים [צ'], [ש'], המסומנים באותיות חו sch,תמיד רך, אבל אותיות נכתבות אחריהם א, הו, י,כמו אחרי קשה (קערה, נס, פייק, פריים).
אִיוּת
עקרונות האיות הרוסי
איות (יוונית) אורטוגרפיה,מ אורתוס-נכון, גרפו-אני כותב) היא מערכת כללים על כתיבת מילים וצורותיהן.
לאות הרוסי יש היסטוריה ארוכה, מה שמסביר כמה מהקשיים באיות שלנו. IN רוסיה העתיקה'(מאות X-XII) לא היו הבדלים בין הגייה וכתיבת מילים, אך עם הזמן חלו שינויים משמעותיים במערכת הצלילים של השפה, וכעת מילים רבות מבוטאות בצורה שונה מאופן הכתיבה. הופיעו כללים רבים הקובעים איותים מסוימים.
האיות של מילים רוסיות רבות נתמכים במסורת: אנו כותבים אותן כפי שנכתבו לפני מאות שנים. למשל: לאחר שריקה ו, וונהוג לכתוב ו: חי, תפור;בשמות תואר בצורה מקרה גניטיביסיומת יחיד נכתבת -וואו, -הוא: גדול, טוב(אם כי במקום זאת Gכאן זה מבוטא v). כתבים כאלה מבוססים על עיקרון מסורתי.
ישנן גם מילים בשפה הרוסית שהאיות שלהן תואם את ההגייה שלהן, למשל: צִיוּר-קַבָּלָה(תחת המבטא בתחילית עליה כתוב, וב הברה לא מודגשת, .כשמוע, א); לְרַסֵק-לִשְׁתוֹת(קול קולי נשמע ונכתב לפני עיצור קולי ח,לפני חירש - חירש עם).כתבים כאלה הם פונטיים באופיים: אנו כותבים כפי שאנו שומעים.
עם זאת, האיות המסורתיים והפונטיים בכתיב הרוסית לא הפכו נפוצים, מכיוון שהעיקרון המורפולוגי התברר כנוח יותר לשפה הרוסית. המשמעות היא שמורפומות (חלקים בעלי משמעות של מילים) תמיד נכתבות באותו אופן, ללא קשר להגייה. לדוגמה, במילים קשורות לשורשים יש אותה צורה. כן, שורש מים-כתוב במילים: מים, מים, שיטפון, מתחת למים,למרות שהצליל [o] מבוטא רק תחת לחץ ב מילה אחרונה, ובמילים אחרות הוא משתנה לצליל [a] או לצליל קצר יותר, ביניים בין [s] ו- [a] (בתעתיק זה מתאים ל ב).
בדיבור ניתן לבטא שורשי מילים, קידומות, סיומות, סיומות באופן שונה, אך הם תמיד כתובים באותו אופן, אחרת יהיה קשה להבין את משמעות המילים הכתובות. יישום העיקרון המורפולוגי של איות מקל על הבנת הדיבור הכתוב.
בהתאם לעיקרון המורפולוגי ברוסית נכתב הבא:
1) שורשים של מילים קשורות: בית, בית, בראוניז(במילה הראשונה השורש מבוטא [o], בשני - הניקוד [א], בשלישית - תנועה מוחלשת, ביניים בין [s] ל-[a]);
2) קידומות: מַעֲלָל-מהלך \ לזוז \ לעבור(במילה הראשונה בקידומת, הנוע [o] מבוטא בצורה ברורה, מכיוון שהוא בלחץ, בשנייה, במקום [o], נשמע [a], אבל אתה צריך לכתוב על ידי-); לִזרוֹק-סִימָן(במילה הראשונה בתחילית מבטאים עיצור קולי [ד], ובשנייה צליל עיצור חסר קול [t], יתר על כן, במקום [o] בשתי הקידומות נשמע [a]; אבל הקידומות "מעל -", "פט-" לא ברוסית, אז אנחנו כותבים רק את הקידומת תַחַת-);
3) סיומות: אכפתיות-שקט(במילה הראשונה בסיומת מבטאים תנועה מוחלשת, בשנייה - תנועה מודגשת ו, אבל אותה סיומת נכתבת -liv); חיה, עוף, זמיר(בסיומת -בדבר אחד כתוב תמיד n);
4) סיום: על הנהר - על הנהר(במילה הראשונה התחת לחץ הוא מבוטא בבירור כ-[e], בשני - במקום [e] מבטאים צליל מוחלש, ביניים בין [e] ו-[i] (בתעתיק זה מתאים ל ב),אבל זה כתוב ה; מדבר-נושם(במילה הראשונה הסיום בהדגשה מבוטא בצורה ברורה, בשנייה - לא. עם זאת, במקרה זה, בעבודה של הצימוד השני בגוף שלישי ביחיד, יש לכתוב את אותה סיום - זה).
העיקרון המורפולוגי של האיות מאפשר לפתח איות אחיד של צורות דקדוקיות זהות, שבדיבור בעל פה יש לרוב הבדלים מינוריים. זה חשוב במיוחד עבור השפה הרוסית, אשר נבדלת על ידי מגוון של צורות של הטיה.
כללים מסוימים של איות רוסי מוגבלים על ידי האיות של מילים בעלות אותה הגייה, אך יש משמעות שונה. איות מבדל מאפשר לך להבחין בכתב, למשל, בין המילים הבאות: הַצָתָה(שֵׁם עֶצֶם: לבצע הצתה)- להבעיר אש(פועל בצורת עבר: מי הצית את הנייר?); חֶברָה(קבוצה של אנשים) - קמפיין(אירוע, למשל: מסע זריעה); כַּדוּר(ליל ריקודים) - נְקוּדָה(כיתה: קיבל חמש נקודות בבחינה); בוכה(שֵׁם עֶצֶם: תינוק בוכה)- בוכה(טופס מצב רוח הכרחיפועל יחיד cry: אל תבכה, הכל עדיין ניתן לתיקון!).
אין הרבה מילים בשפה הרוסית בעלות אותה הגייה אך מאויתות אחרת.
איות תנועות
גרפיקה ואיות
העיקרון הסילבי של הגרפיקה הרוסית. היתכנותו בתנאים של המערכת הפונטית הרוסית. חריגות מעיקרון ההברה של הגרפיקה והסיבות ההיסטוריות שלהן.
בשל העובדה שבאלפבית הרוסי אין אותיות מיוחדות לציון עיצורים רכים, ובכתיבה יש לציין רכות זו כדי להבטיח קריאה נכונה, גרפיקה רוסית משתמשת עקרון סילבי. המשמעות היא שיחידת הכתיבה והקריאה היא שילוב של אותיות המעבירות שילוב של צלילים. נוכחות של תנועה מסוימת אחרי עיצור מעידה על או הגייה רכה(קרא) העיצור הזה. אז, במילים rad ו-row, האות r נקראת אחרת, שתלויה באות התנועה הבאה אחרי r; באותו אופן, במילה זווית l נקראת קשה, ובפחם - ברכות, שכן האות ב' מציינת רכות.
במילים אחרות, בקריאה נלקחת בחשבון לא רק האות המציינת צליל עיצור, אלא גם התנועה שאחריה. מכיוון שהשילוב הזה של עיצור ותנועות עולה בקנה אחד עם החלוקה ההברתית של מילים, העיקרון הבסיסי של גרפיקה רוסית נקרא סילבי.
העיקרון ההברתי של גרפיקה רוסית מופר לעתים רחוקות מאוד, וכל ההפרות הללו קשורות באיות של מילים שאלו. נצפתה סטייה מעיקרון ההברתי, ראשית, במקרים שבהם, כדי לציין את הצירוף של [j] עם התנועות [e] ו-[o], לא האותיות e, ё, אלא שילובים של האותיות ye, yo הם. בשימוש: תימני, יוד, יוט; מחוז, רב סרן; במקרים מסוימים, השילוב של [j] עם [o] במילים מושאלות מועבר באמצעות ьо: גדוד, דוור, ביתן. את אותה סטייה, שנית, ניתן לציין באותם מקרים שבהם האות e כתובה אחרי עיצור, למרות שהעיצור מבוטא בתקיפות: אנטנה, קומת קרקע, טניס, כביש מהיר (השווה, לעומת זאת, אדוני, ראש העיר, pari); האיות e, לא e, מקובל גם במספר מילים שבהן הקול המסומן באות זו מבוטא לאחר התנועה כ-[e]: pro[e]kt, di[e\ta.
העיקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית במקרים מסוימים, ההברה פועלת כיחידת כתיבה כאלמנט גרפי אינטגרלי, שחלקיו נקבעים הדדית.
מקרים של שינויים בעקרון הסילבי.
1. לציין עיצורים זוגיים במונחים של קשיות ורכות. האות t יכולה לבטא גם צליל קשה (יהפוך) וגם צליל רך (יתהדק). היעדר אותיות נפרדות לצלילים המזווגים בקשיחות ורכות מפצה על ידי נוכחות של קווי מתאר כפולים של תנועות. אז, a, o, y, e, s - מציינים את הקשיות של העיצור הקודם, ו-i, e, yu, e, i - מציינים רכות (רד - שורה, היה - היכו, נגיד - גיר, דפיקה - בייל) . רק בסוף מילה ולפני עיצורים (אך לא תמיד) הרכות של עיצורים מועברת על ידי האות ь.
2. לציין את צליל העיצור [j] בתוך מילים ואם ההברה מסתיימת ב-[j] אחרי התנועה, נעשה שימוש ב- (שיר, באביב).
אבל: -בתחילת המילה (בור, קיפוד)
אחרי תנועות (שלי, אני אלך)
אחרי ъ, ь (ווליום, בוא נפיל)
סטייה מעיקרון הסילבי:
1. אחרי תמיד קשה w, sh, c, צלילי תנועות מסומנים i, e, e, yu, i (שמן, מוט, מספר, חבר מושבעים).
2. אחרי תמיד רך h, sh - a, o, u (סבך, נס, פייק).
4. כתיבת מילים מקוצרות מורכבות עם ьо, я, ьу, yu (מחוז כפר, אתר בנייה, Dalugol).
5. יו במקום ё בתחילת מילים לועזיות (ניו יורק, יוד).
6. העדר אות לציון הצליל [zh "] (שמרים).
היעדר הברה מודגשת במילה.
סטיות מעיקרון ההברות
סטיות הן אותם מקרים של הפרה של העיקרון ההברתי של גרפיקה רוסית, כאשר ניתן לצפות בו, אך אינו נצפה.
יש כאן גם כמה מקרים שונים.
1. ייעוד של iota במילים מושאלות
חלק מהמקרים של ציון יוטה במילים מושאלות חורגים מהעיקרון ההברתי. במילים רוסיות, כדי להעביר את הצירופים "yot + /e/" או "yot + /o/" בתחילת מילה, בהתאם לעיקרון ההברתי של גרפיקה, משתמשים באותיות הו ה: אשוח, עץ אשוח; במילים מושאלות, צירופים אלו בתחילת המילה (תוך שמירה על נפרדות הייצוג הכתוב של הצליל yot באות מיוחדת, כמקובל בשפת המקור) מתבטאים לעיתים באותיות כֵּןו יו: תימני, יוד, יוט, ניו יורקוכולי. (בהתאם לעקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית, יש לכתוב: " אמנית", "ed", "כֵּן", "ניו יורק").
כדי להעביר צירופים של iota עם התנועות הבאות במילים רוסיות, לאחר תנועות, בהתאם לעיקרון ההברתי של גרפיקה רוסית, משתמשים באותיות משורטטות ( הלוואה, ערימה, שרה, שלושוכולי.); במילים מושאלות ובאמצע מילה, ניתן להעביר שילובים של iota עם התנועה הבאה באמצעות האות ה'והתנועה המתאימה, למשל: מרכזי, מחוז, מיונז, מיוליקה, מבואה, זיקוקיםוכולי.
על ידי ציון הצליל yot באות נפרדת, במקום "להסתיר" אותו בתנועות, הם משמרים את המראה הגרפי של מילים בשימוש בינלאומי, כגון, למשל: גדול(מ-lat. גדול- גדול יותר, גבוה יותר, מבוגר), אֵזוֹר(צָרְפָתִית) זְהוֹרִית).
במילים רוסיות, כדי להעביר את השילוב "yot + vowel", תמיד משתמשים באותיות בולטות אחרי עיצורים (במקרה זה, אותיות מחלקות ממוקמות אחרי העיצור ъאוֹ ב): נפח, עלייה; בסוגים מסוימים של מילים מושאלות, לאחר עיצורים להעברת הצירוף "yot + /o/" נכתב לפעמים יו: גדוד, קרמגנולה, קוטיליון, מדליון, מיניון, ביתן, דוור, תספורתוכולי. מִכְתָב Oכאשר משתמשים בו בצורה זו, הוא מקבל משמעות צליל מיוחדת: /yo/. במילים רוסיות המכתב Oאין לו משמעות כזו, ובכל זאת מילים מושאלות כאלה נקראות בצורה נכונה על ידי רוסים מכיוון שבכל המילים הרוסיות שבהן האות ь אחריה תנועות, yot בהחלט מבוטא לפני אות התנועה: תא, זמר, לשפוך, שיקוי, דיורוכולי. האות ь לפני תנועות מזהירה מפני iota. מילים מושאלות עם שילוב של אותיות יולעמוד באותה שורה.
במאה ה 19 כתבתי דוור, גדוד. כך התחילה נ"מ לכתוב. קרמזין. (כתבנו קודם דוור, גדוד, מיליון.) הכתיבים כמו גדוד שהופיעו כבר אז נחשבו לא נכונים. י.ק. גרוט כתב: "...אי אפשר לאשר את המתווים גדוד, מיליון... ניתן לקרוא מילים בסגנון זה באופן לא שונה מאשר אילו היו כתובות: בטאליון, מיילן. כדי לבדוק, אתה רק צריך להזיז את ההברה הואלקו אחר; אז אתה צריך לקרוא: גְדוּדוכולי. אם רק מִילִיוֹןלקרוא באותו אופן מִילִיוֹן, אז במקום זאת בואו נשפוך, נחיהאפשר לכתוב לום, חי. חוסר העקביות של המתאר יהיה גלוי עוד יותר מִילִיוֹן, אם במקום זאת Oבוא ניקח אוכתוב בדרך זו, למשל, את המילים: יהלום, מרוקו, משפחה, שמלות vm. יהלום, מרוקו, משפחה, שמלות... לצליל /yo/ במילים לועזיות אין לנו סימן מתאים ולפעמים חייבים להיעזר בתרשים הזה ( יו), שלא ניתן להחליף בפשוטה O; הָהֵן. אנחנו כותבים גְדוּדוכו'." 1.
עם זאת, סגנונות אסורים כמו דוורנכנסה לתרגול כתיבה. איותים מודרניים החורגים מהעיקרון הסילבי של גרפיקה רוסית עם יו(במקום יו) מוסברים על ידי העובדה שהמכתב כמעט ואינו משמש בדפוס ה. אם אתה שואף לקרוא נכון מילים מושאלות כאלה, אי אפשר לכתוב איתם אתם. היינו עושים: " מרק בשר", "דוור", "בִּיתָן" וכו', בעת קריאה שאתה יכול בקלות ללכת לאיבוד בהגייה /bul"en/ וכו'.
מִכְתָב ה, אם לא נעשה שימוש באות ה, מתברר כקריא כפול. כשכותבים מילים מושאלות כמו דוורוכולי. יש דרך למנוע את העמימות הזו של המכתב ה: אתה לא יכול לכתוב אתם, א יו. כאן אנו יוצאים מהעיקרון ההברתי של גרפיקה רוסית (מילים רוסיות עם צלילים /yo/ after בנכתבים עם ה(במקום ה): מזיגה, מזיגה, פשתן, דיור, סמרטוטים, עורבוכו'), אבל חוסר העקביות הזה משתלם עם הקריאה נטולת שגיאות (הגייה) /o/, ולא /e/ במילים מושאלות כמו מדליון, ביתן, מיניוןוכולי.
מילים ברוסית כמו לשפוך, תחתוניםנקראים נכון גם בלי להשתמש באות e מכיוון שהם עומדים על אותו עמוד עם מילים דומות רבות אחרות, היכן שהאותיות נמצאות במקום ה (ה) תחת לחץ מבוטא או /o/ או /yo/: לקחת, ללכת, לשאת, לחתורוכולי.; פשתן, כשרון, הוויה, שכחה, כביסהוכולי. הגייה נכונה (קריאה) מתחזקת על ידי המעבר הטבעי של /e/ ל- /o/ במקרים כאלה, השימוש הנרחב והפופולריות של מילים אלו 2 .
זה נובע בדיוק מהאופציונליות של השימוש באות המושרש בכתיבה הרוסית ובאיות של כמה מילים מושאלות עם טיפה ראשונית כמו יוגי, יורקשייר. הם אינם יוצרים קנים גדולים ליצירת מילים, ההגייה הנכונה שלהם אינה קבועה שימוש תכוף, ולכן כדאי יותר לכתוב בהם את המכתב ה'.
כתיבת מכתבים ה ו אה
כתיבת מכתבים הו אהאחרי אותיות המציינות עיצורים בשילוב קשיות ורכות
סטייה מהעיקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית בכתיבה הרוסית המודרנית היא כתיבת מכתב מרכך האחרי אותיות בשילוב עם עיצורים קשיות-רכות במקרים שבהם הם מציינים עיצורים קשים.
מִכְתָב האחרי אותיות המציינות עיצורים קשים (מבין זווגים), הוא כתוב במילים שאולה רבות כאילו לא חוקי. השווה, למשל, /e/ אחרי /t/: נְמָלָההננה, קונטהyner, חלקהר, סינת'הטיקה, טהrmos, tהנניס, משוערהטִיק; אחרי /d/: דהlta, modהל, דההיווצרות; אחרי /n/: צָעִיףה, טוןהל; אחרי /s/: כביש מהירה; אחרי /z/: שִׁימפַּנזָהה; אחרי /r/: רהquiem, מטווח יריה. אבל ברוב המילים המושאלות המכתב הכבר כתוב באופן חוקי - זה נצפה במקרים שבהם העיצורים הקשים של שפת המקור כבר השתנו לרכים. השווה, למשל, מילים עם /e/ אחרי /t"/: טהמא, טהוגם לא, טהטכנולוגיה, טהאוריה; אחרי /d"/: דהאשרות, דהב', דהמְבוּלבָּל; אחרי /n"/: שׁוֹטֵרהp, אדמוניתהר, מאווררהra; אחרי /s"/: עםהans, עםהקטור; אחרי /z"/: גַזהטה, סהפמוט, סהטוּמטוּם; אחרי /r"/: כַתָבהקטור, רהמותג, רהקלאמא.
מאז המכתב הבמילים מושאלות זה כתוב גם אחרי האותיות המציינות עיצורים רכים וגם אחרי האותיות שמציינות עיצורים קשים (ביניהם כמובן זווגים), אז תעלומה ידועה עבור הקורא כיצד לבטא את צירופי האותיות be, ve, de, no, feוכו ' (במילים מושאלות): שיתוף/fe/ או שיתוף/f"e/, fo/ne/ טִיקאוֹ fo/n"e/ טִיק, על אודות/de/ ssaאוֹ על אודות/d"e/ ssא וכו'.
כפי שאנו רואים, הבעיה מאורתוגרפית גרפית מתפתחת לבעיה אורתופית. באופן טבעי עולה השאלה: האם כתיבת מכתב מפריעה הגם אחרי אותיות שמציינות עיצורים רכים וגם אחרי אותיות שמציינות עיצורים קשים, הגייה ספרותית? האם זה לא פוגע בתרגול השפה? L.V. שצ'רבה האמין שהוא גורם נזק, והציע, באמצעות רפורמה, להחליף את הכתיב היכן שצריך בהגייה העַל אה. בשנות ה-30 הוא כתב כי "זה ממש פלילי לא להשתמש בכל האמצעים האפשריים בגרפיקה הרוסית כדי לציין את ההגייה הנכונה. לכן, כמובן, יש צורך לכתוב במילים לועזיות te, de, ne, se, ze, re" 1 .
עם זאת, בעת החלפת איות הָהֵןעַל te, deעַל דהוכו ' תמיד תתעורר שאלת איות: מה לעשות כשמילים מושאלות הופכות לרוסיפיקציה, שבהן ניתן להחליף עיצורים קשים לפני /e/ ברכים - שנה שוב את האיות של המילים אהעַל ה? זה מתברר כחיסרון למדי: תהיה קדחת איות קבועה. הם מאמינים שמועיל יותר לכתוב את המכתב תמיד במילים מושאלות ה, להשאיר אותו כאילו "מראש" 1.
לפני איחוד האיותים המתנודדים ב-1956, היו די הרבה איותים כפולים בדפוס: ועם ה, ועם אה, מילים מושאלות רבות נכתבו, בהתאם להגייה, עם האות אה, לדוגמה: מספיק, בייקון.
בשנת 1956 הוחלט להשאיר את כתיב האות אהאחרי עיצורים קשים בשלושה שמות עצם נפוצים בלבד: עמית, אדוני, ראש העירוקוגנטיות, וכן בשמות פרטיים (ראה סעיף 9, סעיף 3 ל"כללים..."). אבל לכתוב מכתב אהאחרי אותיות המציינות עיצורים קשים, בכל זאת, למרות הכללים, חודר לדפוס.
שאלת בחירת האותיות קשה במיוחד. הו אהבהלוואות חדשות. מתרגמים ועובדי הוצאה לאור מאמינים כמובן שצריך להניע את הקורא הגייה מוצקהעיצורים, ומניעים את בחירת האות שלו אה. לפיכך, במילונים של מילים חדשות, נרשמות הלוואות חדשות עם אה, ועם ה(תלוי באיות שבו הם משמשים בדפוס): הכתיב המופיע לרוב מושם במקום הראשון (עם ההפניה המתאימה): כובעו כובע- קפטן הספינה (ב נאום דיבור); קָשִׁיוֹו קָשִׁיוֹ- פרי (פירות) של עץ טרופי (באותו שם); סוף טובו סוף טוב(תוצאה מוצלחת, סוף טוב) 2.
בחר אות האוֹ אההוא גם מסובך מכיוון שכמה שמות עצם נפוצים חדשים, מילים מושאלות שנוצרו משמות פרטיים, נכתבים עם אה("הכללים..." מאפשרים לך לכתוב e in שמות הולמים). רביעי, למשל: בירקיזם- תנועה ימנית קיצונית, ריאקציונרית אידיאולוגית ופוליטית בארצות הברית, שתומכיה מתאחדים במה שמכונה "חברת ג'ון בירץ'" 3. היינו עושים. שימוש מודרני: תאצ'ריזם, דעות תאצ'ריות(איזבסטיה, 4 במרץ 1989), ההנחות של התאצ'ריזם("פרבדה." 10 בדצמבר 1989) - נגזר מהשם מרגרט תאצ'ר.
ישנה קטגוריה נוספת של מילים שבה זה כתוב אהלאחר האותיות המציינות עיצורים זוווג בקשיחות ורכות. אלו מילים שנוצרו משמות של אותיות. לפיכך, בעיתונות אנו רואים את הכתבים הבאים: chepe, eser(מילון אורתוגרפי), obehaesovtsy, peteushniki, erseu, kaveen, menees(ג'וניור חוֹקֵר) 1 . איותים כאלה מרמזים לקורא על הגייה נחרצת של עיצורים. אבל בדפוס יש גם כתבים עם הבמילים זהות ובצורה דומה: chepe, eser, kaveenוכולי. ברור שכאשר כותבים מילים כאלה, יש לצאת מהאיות של שמות האותיות. שמות האותיות בספרי הלימוד כתובים עם אה: "be", "ve", "ge", "ge", "de" וכו'. יש לקבל זאת כנורמה.
כתיבת מכתבים הו אהאחרי תנועות
ובהתחלה המוחלטת של המילה
בהתאם לעיקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית, לאחר תנועות, כמו גם בתחילת המילה המוחלטת, אותיות נכתבות כדי לציין את ה-iota ואת צליל התנועה הבא. אני, יו, יו, ה(ראה לעיל, עמ' 44). עם זאת, במילים מושאלות, במקום האות e אחרי תנועות, ניתן לבטא את /e/ ללא יוטה קודמת. לכן, נפוץ מאוד להגות ללא שמץ של המילה פּרוֹיֶקט. הגייה מוקלטת ללא יוטה ומילים דיאטה, מבקש, חדוכו.
בהתאם לעקרון ההברתי, המשקף את ההגייה "נטולת ג'וטות", יש לכתוב אה: "פּרוֹיֶקט", "דִיאֵטָה" וכו', כלומר באותו אופן כתיבת מילים שירה, פסלון, מאסטרו. אבל מאז הגיית מילים פרויקט, דיאטה, מועמדוכו' אינו יציב (יש המבטאים את המילים האלה בקול, אחרים בלעדיו), ואז מתקבלות החלטות מותנות לגבי כתיבת אותיות הו אה(ראה "כללים...", סעיף 9). לפיכך, כותב כמו פּרוֹיֶקטלמי שלא מבטא כאן iota, הם מפרים את העיקרון ההברתי של הגרפיקה הרוסית; עבור אותם אנשים שמבטאים כאן יו"ט - בהתאם לעיקרון הסילבי. עקב תנודות בהגייה עצמה, מקרים אלו קשים מאוד במונחי האיות.
בתחילת המוחלט של המילים האות אהנכתב כאשר /e/ מבוטא במיקום זה ללא מילה קודמת: זה, זה, עידן, הלןוכולי. (ראה "כללים...", סעיף 8, 9, פסקה 1).
עם זאת, המילה מפרה את עקרון ההברתי איכס(בכתיב זה הוא מובא במילון האיות של השפה הרוסית), אשר מבוטא לעתים קרובות יותר ללא שמץ: /e/ קניה.
כְּתִיבָה איכסאינו מתאים למשמעות הצליל של האות ה(כאשר הוא משמש בתחילת מילה). מתאים למשמעות הצליל של כתיב האותיות צורח(כמובן, כאשר מבטאים /e/ קניה, בלי יוטה). אמנם מילון האיות של השפה הרוסית ממליץ על איות איכס, עקב הפרה של עקרון ההברתי, תרגול האיות סוטה מהמלצה זו 1 .
בנוסף למשמעות הרגילה של המונח "גרפיקה", זה גם אומר מערכת יחסים בין אותיות האלפבית וצלילי הדיבור, שלא ניתן לערבב.
היחס האידיאלי בין אותיות וצלילים הוא כזה שכל אות באלפבית מציינת צליל אחד, כל אות, בכל מקום שבו היא משמשת, מציינת את אותו צליל, ולא צלילים שונים (לא צריכות להיות אותיות באלפבית שאין להן משמעות נשמעת). עם זאת, חריגות מעיקרון זה נצפות בכל השפות, כולל רוסית. לדוגמה, בשפה המילה יש 4 אותיות, אבל 5 צלילים, כלומר מספר הצלילים עולה על מספר האותיות, ובמילים tron and trone האות n מעבירה שני צלילים שונים - [n] קשה ו [n"] רך. האותיות ъ ו- ь אינן מייצגות צלילים כלל.
העיקרון החשוב ביותר של הגרפיקה הרוסית הוא האופי ההברתי שלה, או עקרון ההברתי שלה: בשפה הרוסית, הברה (שילוב של אותיות עיצור ותנועות) פועלת כיחידה גרפית של קריאה וכתיבה, ששני חלקיה תלויים זה בזה, שכן הם נכתבים ונקראים תוך התחשבות באותיות המקיפות אותם.
בעת בחירת אות להעברת צליל דיבור מסוים, עליך לזכור את הדברים הבאים.
1. אחת משתי אותיות כפולה לציון צלילי תנועות נבחרה בהתאם ל:
א) עיצור קשה או רך לפני תנועות כחלק מההברה המיועדת (השוו: וולה - רצון, שור - הליד, אדוני - אפור);
ב) האם ההברה מתחילה בצליל עיצור, לרבות באיוטה (השווה: קיניה - אניה, יאדה - עדה, קיץ - זה).
2. אחד משניים טכניקות כלליותכדי לציין את הרכות של עיצורים, זה נבחר בהתאם אם העיצור רך:
א) לפני תנועות;
ב) לפני עיצור או בסוף מילה (שווה: אדמה - אדמה, אדמה).
3. אחת משלוש טכניקות כלליות לציון "יוטה" נבחרת בהתאם אם היא בסוף, בתחילת או באמצע ההברה המיועדת: להילחם, להילחם, להכות.
ברוב המקרים, בדרך זו, לא מדובר בצליל נפרד, אלא בצליל כחלק מהברה. הסיבה ללכידות ואינטראקציה כזו הנצפית בייעוד האותיות של צלילי העיצור והקולות של הברה מוסברת על ידי התכונה של אותיות תנועות בכתב הרוסי: הן מציינות צלילי תנועות וקובעות את אופי צליל העיצור הקודם: a, o , u, y, e מציינים את הקשיות של העיצורים הקודמים, ya, ё, yu, i, e - על הרכות של העיצורים הללו. בתחילת מילה ואחרי תנועות, האותיות ה-iotized i, ё, yu, e מציינות את צלילי התנועה המתאימים ואת ה-y ("yot") שלפני הצלילים הללו: לשון, קיפוד. דרומה, אכל; בעמדות אחרות הם מציינים רק את צלילי התנועות המתאימים: לזרוע, קצה, שלי, אכל; הם מציינים צלילי th וקול אחרי המילים המחלקות ъ ו-ь: אכל, סופת שלגים וכו'.
עקרון ההברה בא לידי ביטוי גם בקריאת הכתוב. לאות יש משמעות צליל ספציפית רק בקרבת אותיות אחרות, כלומר בתנאים של ייעוד האות של הברה או אפילו שתי הברות סמוכות.
לכן, אם האות I מציינת הברה נפרדת (ya-zyk, mo-ya), היא נקראת כצירוף של שני צלילים - [ya]. אם האות I נכללת בהברה יחד עם אות העיצור הקודמת (כדור, עייפות וכו'), הצליל [a] מבוטא במקומו (ללא ה"יוטה" הקודמת), והעיצור הקודם מבוטא ברכות . אם בחיבור הגרפי של הברה קודמת לאות I אות עיצור עם ъ ו- ь (קנאי, ob-ya-ty), אני נקרא כצירוף [ya].
