Szemipalatyinszki Állami Orvostudományi Egyetem ösztöndíjai. Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia

RGKP "Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia" Orvosi Központ

Rendező - Tuleutaev Mukhtar Jeszenzhanovics

1958. január 31-én született a faluban. Aksuat, Aksuat körzet, Szemipalatyinszki régió, Kazah.
Anyanyelv - kazah, folyékonyan beszél oroszul, angolul, németül szótárral.
1975-ben érettségizett a faluban. Aksuat. 1975-76 munkás az Aksuatsky állami gazdaságban. 1976-1977 a Szemipalatyinszki Állami Egészségügyi Intézet előkészítő osztályának hallgatója. 1977-1983 az SSMI Orvostudományi Karának hallgatója.
1983-84 - orvos - gyakornok - 1. város sebésze. Szemipalatyinszki kórházak. 1984-85 orvos - az Abayi Központi Kerületi Kórház sebésze. 1985-89 orvos - szülész - nőgyógyász az Aksuat Központi Kerületi Kórház; 1989-91 - az Abayi Központi Kerületi Kórház egészségügyi munkáért felelős főorvos-helyettese; 1991-92 - a Regionális Gyermekklinikai Kórház (CSCH) orvosi munkáért felelős főorvos-helyettese; 1992-97 - főorvos, a Regionális Gyermekklinikai Kórház igazgatója; 1997-98 - Szemipalatyinszk Egészségügyi Osztályának vezetője.
1999-től napjainkig a Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia Orvosi Központjának igazgatója. Az egészségügyi szolgálat katonai kapitánya.
Az egészségügy és a szociális higiénia legmagasabb kategóriájú orvosa. Az orvostudományok kandidátusa (2003).
Hobbi: sport, vadászat, szépirodalom olvasása.

Fogadó órák: csütörtökön 14-00-16-00 óráig
Telefon: 53-15-20, 53-15-71.

Az egészségügyi központ a régió nagy egészségügyi és megelőző, tudományos és pedagógiai intézménye. saját nagy múlttal és hagyományokkal, tehetséges, magas szakmai színvonalú, szorgalmas csapattal.
Történelmileg a Regionális Klinikai Kórház 1951. május 30-án alakult meg a Szemipalatyinszki Regionális Végrehajtó Bizottság 463-17. sz. határozatával fizikai intézet, sebészeti és szemkórházak alapján. A Regionális Gyermekklinikai Kórház a területi egészségügyi osztály 16. számú megrendelésére jött létre 1962. január 9-én.
A szemipalatyinszki nukleáris kísérleti telep bezárása és a két régió egyesítése kiigazította az egészségügyi intézmények feladatait. Sürgős probléma merült fel a lakosság – köztük a kísérleti helyszínen végzett nukleáris kísérletek következményei által érintettek – kezelésében, rehabilitációjában, valamint az egészségügyi személyzet új körülményekre való felkészítésében. A fenti problémák figyelembevételével 1999-ben két regionális kórházat egyesítettek, és a Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia Klinikai Képzési Központjává alakították át, így a Kelet-Kazahsztáni Regionális Népességrehabilitációs Központ státuszt kaptak. 2006-ban az egészségügyi reform és fejlesztés 2005-2010-es állami programjának részeként az Egészségügyi Minisztérium petíciója és a kelet-kazahsztáni Akim határozata alapján a központ átkerült kommunális tulajdonból. köztársasági tulajdonba a Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia szerkezeti egységeként.
A Központhoz tartozik egy 530 ágyas kórház is. 320 felnőtt és 210 gyermek, műszakonként 250 látogatást biztosító konzultatív rendelő, ahol a Központ magasan kvalifikált szakemberei és az orvostudományi akadémia oktatói 28 szakon fogadják a betegeket, egy oktató családi ambulancia, ahol a hallgatók képzése mellett a család is. az orvosok képzettek. A klinikán több mint 900 alkalmazott, 15 klinikai osztály, 20 diagnosztikai és kezelési segédegység működik. 2005-ben számítógépes tomográfiai, sürgősségi és tervezett tanácsadói osztályok nyíltak, amelyek a Szemipalatyinszki régió lakosságát fedik le. A kórházpótló egészségügyi ellátás fejlesztése érdekében 30 ágyas nappali kórházat és 30 ágyas multidiszciplináris szolgáltató részleget nyitottak. 2006-ban a Kelet-Kazahsztáni Régió Egészségügyi Minisztériumának „A traumatológiai és ortopédiai ellátás megszervezéséről” szóló rendelete alapján, a szemipalatyinszki régió gyermekpopulációjának sürgősségi traumatológiai és ortopédiai ellátásának javítása érdekében, gyermekkórház sürgősségi osztálya alapján gyermektraumatológiai és ortopédiai centrumot szerveztek, 2007-ben megnyílt a PCR központ - laboratórium. A kórház osztályai, részlegei modern, rendkívül hatékony diagnosztikai és kezelési berendezésekkel és berendezésekkel vannak felszerelve: gáz-, elektrolit-, hematológiai analizátorok, korszerű röntgendiagnosztikai, ultrahangos berendezések, endoszkópok, endovideosebészeti berendezések. A klinika 1999 óta távorvosi irodát üzemeltet, és műholdas kapcsolatot létesített a japán Nagasaki Egyetemmel, ahová évente több ezer tesztet küldenek a különböző betegségek korai diagnosztizálására.
A központ kiterjedt együttműködést ápol az USA-ban (Houston), Japánban (Nagaszakiban), Németországban, Oroszországban klinikákkal, amelyekkel együtt tudományos kutatást és modern diagnosztikai és kezelési technológiák bevezetését végzik.
A Központ fő célja és feladata a nukleáris kísérleti telep következményei által érintett betegek kezelése, rehabilitációja, új berendezések és kezelési módszerek kifejlesztése és kezdeti bevezetése, valamint az egészségügyi dolgozók képzésének szervezése. vidék. A Központ a Szemipalatyinszki Állami Orvosi Akadémia klinikai bázisa is. Az Orvostudományi Akadémia 65 munkatársa, köztük 6 professzor és 15 docens, sikeresen ötvözi az oktatási és pedagógiai tevékenységet az orvosi tevékenységgel.
Évente több mint 50 ezer lakos fordul orvoshoz a régióban a rendelőben, több mint 16 ezer beteg részesül szakellátásban fekvőbeteg osztályokon, köztük több mint 4 ezren távoli vidékről. A klinika 2002 óta évente részt vesz a köztársasági pályázaton, és 260-270 beteg magasan specializált ellátására kap kvótát köztársasági költségvetésből.
A modern diagnosztikai és kezelési módszerek, az orvosi és gazdasági protokollok gyakorlati bevezetése lehetővé tette az ágyhálózat hatékony kihasználását és a betegek kórházi tartózkodási idejének jelentős csökkentését.

Kardio-reumatológiai osztály: A tudományos témavezető Zhumadilova Z.K. professzor, a tanszék vezetője az első kategóriás orvos, Sadybekova Zhanna Tanirbergenovna. Az osztályon a diffúz kötőszöveti betegségek (szisztémás lupus erythematosus, szisztémás scleroderma, dermatomyositis), reumás ízületi gyulladás, csontritkulás, ízületi bántalmak, reumás szívelégtelenségek, szívkoszorúér-betegségek diagnosztizálásának és kezelésének korszerű módszereit alkalmazzuk. A tudományos kutatás fő irányai a reuma problémái.

Gasztroenterológiai osztály: Tudományos témavezető - Zhumadilova Z.K. professzor, vezető. Osztály - az orvostudományok kandidátusa, a legmagasabb kategóriájú Amangali Orazovich Kulmagambetov doktor. Az osztályon gasztrointesztinális patológiás betegeket vizsgálnak és kezelnek, valamint korszerű módszereket vezettek be a HELICOBACTER PILORI-val összefüggő gyomor- és nyombélfekély kezelésében. Tudományos irányok: a nem specifikus colitis ulcerosa diagnosztikájának és kezelésének fejlesztése és hepatológiai kérdései.

Sebészeti és Értudományi Osztály: Tudományos témavezető Nurlan Rakhmetovics Rakhmetov professzor, az osztályvezető az orvostudományok kandidátusa, szív- és érrendszeri sebész, a legmagasabb kategóriájú orvos Irlan Nigmetzhanovich Sagandykov. Az osztályon minden szinten, krónikus vénás elégtelenség esetén végeznek rekonstrukciós műtéteket az aortán és a főartériákon. A mobil sürgősségi szakorvosi csoport minden típusú műtétet végez sérülések és érsérülések esetén. Tudományos irányok: trombolitikus betegségek kezelésének és diagnosztikájának fejlesztése, minimálisan invazív sebészeti módszerek bevezetése.

Neurológiai Klinika: A tudományos témavezető a neurológiai kurzus vezetője, Khaibulin Talgat Nurmukhanovich egyetemi docens, a tanszék vezetője a legmagasabb képesítési kategóriájú neurológus Ospanov Baurzhan Toleuovich. Az osztályon oszteochondrosisban, traumás agysérülések következményeiben és örökletes betegségekben szenvedők ellátását végzik. Tudományos fejlesztések folynak a myasthenia gravis, a sclerosis multiplex, az agysérülések következtében kialakuló görcsös szindrómák, az epilepszia és az agyi arachnoiditis kezelésében.

Gyermekneurológiai Klinika: A tudományos témavezető Khaibulin Talgat Nurmukhanovich egyetemi docens, a tanszék vezetője Ulmisekova Gulmira Bazarbaevna, a legmagasabb kategóriájú neuropatológus. Az osztályon a központi idegrendszer perinatális patológiás, cerebrális bénulása, epilepszia, különböző etiológiájú görcsös szindrómák, sérülések következményei és központi idegrendszeri fertőzések miatti gyermekek rehabilitációs ellátása folyik.

Arc-állcsont-sebészeti osztály: Tudományos témavezető - Sadvokasova Lyazzat Mendybaevna, a sebészeti fogászat vezetője. Az osztályt Bolenbaev Azat Korganbaevich első kategóriás fogorvos vezeti. Az osztály 24 órás ellátást biztosít a gyulladásos megbetegedések és az arc-állcsonti terület sérülései miatt. A műtéteket rutinszerűen végezzük minden veleszületett rendellenesség, utód, daganat és daganatszerű kóros folyamat esetén, plasztikai műtétet cicatrialis és fekélyes folyamatok, valamint archibák esetén.

Fül-orr-gégészeti osztály: A tudományos témavezető az ENT betegségek kurzusának vezetője, Zhakiyanova Zhannat Orazmukhametovna, az orvostudomány kandidátusa, az osztályt Daumbaev Kairbek Nurdildinovich legmagasabb kategóriájú fül-orr-gégész vezeti. Az osztály éjjel-nappal ellátja a fül-orr-gégészeti szervek patológiás és sérüléses pácienseit. Az osztályon rutinszerűen végeznek komplex helyreállító plasztikai műtéteket.

Gyermek Fül-orr-gégészeti Osztály: Az osztály vezetője a második kategóriájú Zharylgapova Nurzhan Surautaevna orvos. Az osztályon 15 éven aluli gyermekek éjjel-nappali ellátása, helyreállító és plasztikai műtétek végzése történik.

Általános Sebészeti Osztály: Tudományos témavezető-professzor, az orvostudományok doktora, Nurlan Rakhmetovich Rakhmetov, a tanszéket a legmagasabb kategóriájú orvos, a Kazah Köztársaság kiváló egészségügyi hallgatója vezeti Abilbek Igasimovich Chinybaev. Az osztály sürgősségi és tervszerű sebészeti ellátást biztosít, széles körben bevezetik a modern, minimálisan invazív technológiákat. A kutatás és megvalósítás fő tudományos iránya a gyomor- és nyombélfekély, valamint a máj és az epeúti peptikus fekélyek szervmegőrző és helyreállító műtétei.

Gyermeksebészeti Osztály: Tudományos témavezető - az orvostudományok doktora Dyusenbaev Azat Anuarbekovich professzor. Az osztályt az orvostudományok kandidátusa, a legmagasabb kategóriájú orvos, Marat Tokanovich Aubakirov vezeti. Az osztály a 15 év alatti gyermekek számára 24 órás segítséget nyújt. A gasztrointesztinális traktus, a tüdő, a húgyutak mindenféle veleszületett rendellenességét, valamint minden hely sérülését rutinszerűen operálják. A tudományos fejlesztések kiemelt iránya a hashártyagyulladás és a traumás agysérülések súlyos formáinak diagnosztikája és kezelési módszerei.

Idegsebészeti Osztály: A tudományos igazgató Khaibulin Talgat Nurmukhanovich docens, a tanszéket Chaiko Vladimir Ivanovich legmagasabb kategóriájú idegsebész vezeti. Az osztályon a gerinc osteochondrosisára, a gerincvelő- és agydaganatokra, valamint a gyermekidegsebészetre dolgoztak ki és valósítottak meg műtéteket. A tudományos fejlesztés és végrehajtás kiemelt iránya a traumás agysérülésben szenvedő betegek diagnosztizálására és rehabilitációjára vonatkozó megközelítések javítása.

Hematológiai osztály: Tudományos témavezető - az orvostudományok doktora Dzhaksylykova Kulyash Kalikhanovna professzor, az osztályt a legmagasabb kategóriájú gyermekorvos, Kikimbaeva Raushan Kusainovna vezeti. Az osztályon 15 éven aluli hematológiai, endokrinológiai, toxikológiai és pulmonológiai általános terápiás gyermekek ellátása folyik. A leukémiás betegek kezelésére szolgáló módszereket vezettek be a BFM program keretében. A tudományos kutatás kiemelt iránya az akut leukémiás betegek fejlesztése, kezelése és rehabilitációja.

Újszülött Patológiai Osztály: A tudományos témavezető Balkobekova Damesh Moldakhanovna docens, a tanszék vezetője a legmagasabb kategóriájú orvos, Kaliev Sagyntai Khairulovich neonatológus. Az osztály modern eszközökkel van felszerelve az újszülöttek ellátásához.

Újraélesztés és intenzív osztály: Két független részleg létezik. Tudományos igazgatója Tuleutaev Tleutay Baisarinovics professzor, a felnőttek osztályának vezetője a legmagasabb kategóriájú orvos, Rakhimzhanov Nurlan Muratovich, a gyermekosztályt a legmagasabb kategóriájú orvos, Salambaev Ryspek Chariphanovich vezeti. Mindkét osztályon jól felszereltek az újraélesztési intézkedések elvégzésére és a szervezet létfontosságú funkcióinak monitorozására szolgáló korszerű berendezések, és bevezették az amerikai technológiát alkalmazó nővérek munkájára vonatkozó szabványokat. A tudományos kutatás iránya a hashártyagyulladás súlyos formái, a többszörös szervi elégtelenség, a súlyos traumás agysérülések, valamint az ambuláns érzéstelenítés kezelési módszereinek kidolgozása.

Endoszkópos osztály: A tanszék vezetője az orvostudományok kandidátusa, a Kazah Köztársaság egészségügyi szakának kiváló hallgatója, Nuralinov Kabdyslyam Karibzhanovich a legmagasabb kategóriájú orvos. Az osztály gasztrointesztinális patológiás betegek vizsgálatát és terápiás kezelését végzi.

Hiperbár oxigénellátó osztály: Az osztályt a legmagasabb kategóriájú orvos, Sergey Zhunuspaevich Baelev vezeti. Szív- és érrendszeri betegségekben, mérgezésben, anaerob fertőzésekben, szisztémás kötőszöveti betegségekben, idegrendszeri betegségekben és anyagcserezavarokban szenvedő betegek kezelésében részesülnek.

Fizioterápiás és Fizikoterápiás Osztály: Az osztályt a legmagasabb kategóriájú orvos, Adisheva Marzhan Sagatbekovna vezeti. Az osztály modern eszközökkel végzi a rehabilitációs módszereket.

Semey Orvostudományi Egyetem(MUS) (Kazakh Semey Medicine University (SMU)) a Kazah Köztársaság egyik legrégebbi oktatási intézménye, 65 éves múlttal, 1953-ban alapították. Az egyetem az egyik legnagyobb orvosi egyetem Kazahsztánban, saját klinikai bázissal (Egyetemi Kórház), valamint fióktelepekkel Pavlodar és Ust-Kamenogorsk városokban. 2018 októbere óta a Sugárgyógyászati ​​és Ökológiai Tudományos Kutatóintézet (Sugárgyógyászati ​​és Ökológiai Kutatóintézet) egybeolvadással bekerült az ICC-be.

Az egyetem felsőoktatási, posztgraduális és kiegészítő oktatási szolgáltatásokat nyújt. A képzés állami, orosz és angol nyelven folyik. A hallgatói létszám több mint ötezer fő. Oktatási forma – nappali, nappali. Az egyetemen külföldi hallgatók tanulnak, arányuk a teljes hallgatói létszámon belül 18,3%. Az akkreditált oktatási programok aránya 87,5%.

Jelenleg a Semey Medical University a legnagyobb egyetem Kazahsztán északkeleti régiójában és a fő egészségügyi személyzet szállítója Kelet-Kazahsztán és Pavlodar régióban. Az egyetem évente vezető helyet foglal el a kazahsztáni egyetemek nemzeti rangsorában. 2019-ben - „Vezető a tudomány és innováció fejlesztésében” és „Vezető a hallgatói tanulási eredményekben” a legjobb kazahsztáni orvosi egyetemek rangsorában.

Az egyetem vezető szerepet tölt be a kazahsztáni orvosi egyetemek között a diplomások foglalkoztatási szintjét tekintve. A JSC „Munkaerőforrás-fejlesztési Központ” minősítése szerint, amelyet a Népesség Munkaügyi és Szociális Védelmi Minisztériuma 2015 és 2018 közötti időszakra állított össze, az egyetem a 14. helyet szerezte meg a kazahsztáni egyetemek között és az 1. helyet. az orvosi egyetemek között a diplomások iránti kereslet szintjét tekintve. Összességében fennállásának évei során az egyetem több mint 35 000 szakembert képzett ki, akik sikeresen dolgoznak Kazahsztánban, közel és távol külföldön (Pakisztán, India, Palesztina, Szudán, Marokkó, Jordánia, Izrael, Szíria, Oroszország, Norvégia, Németország). , Kanada stb.), amely a képzett szakemberek magas képzettségét jelzi.

A magas célok elérése érdekében az Egyetem több mint 1500 professzort, tanárt, munkatársat és orvost foglalkoztat. Évente több mint 600 jelentkező válik egyetemistává, a teljes hallgatói létszám meghaladja az 5000 főt.

Sztori

A Semey Orvostudományi Egyetem története 1953. szeptember 1-jén kezdődött az Orvostudományi Kar megnyitásával, amelyre az első 320 hallgatót vették fel. Megnyitása első éveiben az intézetnek mindössze 10 tanszéke volt: marxizmus-leninizmus alapjai, biológia, anatómia, szövettan, szervetlen kémia, fizika, idegen nyelvek, latin, testnevelés, biokémia és szerves kémia.

1957-ben a Szovjetunió Felső- és Középfokú Speciális Oktatási Minisztériumának határozata alapján az intézetet a II. kategóriás egyetemek közé sorolták.

Az első érettségire 1959-ben került sor. 275 végzős kapott orvosi diplomát.

1963 – az intézet részeként megnyílik a Gyermekgyógyászati ​​Kar. A kar első dékánja I.M. docens volt. Török.

1964 – megkezdte munkáját az intézet főépülete. A főépülettel együtt üzembe helyezték a 400 férőhelyes 4. sz. szállót.

1971 – a 6. évfolyam (gyakorlat) elvégzése után megkezdődött a végzettek elsődleges specializációja.

1976 - a tudományos munkakör kibővítéséhez kapcsolódóan egy tanszékközi kísérleti laboratóriumot szerveztek és nyitottak meg, első igazgatója E.N. Shatsky.

1984 – Pavlodar városában megnyílik az Orvosok Haladó Képzési Kara.

1993 – az első nemzetközi tudományos konferencia „Ökológia. Sugárzás. Egészség". A konferencia fő témája „Az emberek egészsége a sugárzónákban”.

1997 - az orvosi intézetet Szemipalatinszki Állami Orvosi Akadémiává alakították.

1998 – A Kazah Köztársaságban először kezdődött meg a külföldi hallgatók angol nyelvű képzése. Indiából, Pakisztánból, Bangladesből, Szudánból érkező diákoknak lehetőségük van angol nyelven tanulni a Semey Medical University-n.

1998 – a regionális kórház az egyetem részévé vált és klinikai bázisává vált: 510 ágyas multidiszciplináris kórház, fogorvosi rendelő, 10 ezer főt kiszolgáló oktató családi ambulancia; Bővültek az akadémiai hallgatók megszerzett elméleti tudásának erősítésének lehetőségei.

1999 – Megjelenik a „Family Doctor” köztársasági folyóirat és a „Medicine for All” című újság.

2003 – az egyetem két szakon kapott engedélyt: „Orvosi és prevenciós ellátás” és „Gyógyszerész”.

2007 – új szakterületek kerültek bevezetésre: „Ápolás”, „Közegészségügy”, „Általános orvostan”.

2009 – az egyetem egyetemi státuszt kapott, a hivatalos neve Semey State Medical University-re változott.

2012 - Megtörtént az Általános Orvosi Kar első érettségije - 349 végzős kapott oklevelet, az első érettségi a "Népegészségügy" szakon - 48 végzett. A „Közegészségügy” szakterületre angol oktatási nyelvű csoportok nyíltak.

2013 – Semey történetében először nyitottak szívsebészeti osztályt és endovaszkuláris laboratóriumot az Egyetemi Orvostudományi Centrumban, az első nyitott szívműtéteket, koszorúér angiográfiát és stentelést önállóan végezték el. Együttműködési megállapodást írtak alá az asztanai Nemzeti Tudományos Szívsebészeti Központtal.

2013 – Uszt-Kamenogorsk városában megnyílt az egyetem fiókja.

2013 – a Semey Állami Orvostudományi Egyetem fennállásának 60. évfordulója.

2014 – Az RA szakértői ügynökség felvette az egyetemet a Független Államok Közössége legjobb oktatási intézményeinek listájára, ahol „D” besorolási osztályt kapott.

2015 – Csatlakozás az Indiai Egyetemek Szövetségéhez.

2016 – együttműködési megállapodás aláírása a Saint Louis Egyetemmel.

2016 – Oktatási programok nemzetközi akkreditációja 9 szakon

2016 – a Kazah Köztársaságban először tartott a Semey Medical University szülői kongresszust.

2017 – Indiából származó jelentkezők első független felvétele.

2017 – a leszerelési programmal foglalkozó ENSZ-küldöttség látogatása.

2017 – együttműködési megállapodás aláírása a Saint Louis Egyetemi Kórház, a Semey Állami Orvostudományi Egyetem pavlodari fiókja és a pavlodari régió között.

2017 – együttműködési megállapodás aláírása az Asfendiyarovról elnevezett Kazah Nemzeti Orvostudományi Egyetemmel.

2017 – együttműködési megállapodás aláírása a Karaganda Állami Orvostudományi Egyetemmel.

2017 – stratégiai partnerség keretében a Semey State Medical University oktatóinak kirándulása a Saint Louis Egyetemi Kórházba az akadémiai mobilitási program keretében.

2017 – megtörtént az első beiratkozás az Orvosi Alapítvány felkészítő osztályára. A felkészítő tagozat keretében angol, biológia és kémia tantárgyakat szerveznek egyetemünkre potenciális jelentkezőknek, valamint az angolul tanulni vágyó hallgatóknak, oktatóknak, az egyetemi kórház dolgozóinak, adminisztratív és vezetői személyzetnek.

2018 – Együttműködési megállapodást írtak alá a Nazarbajev Szellemi Fizikai és Matematikai Iskola Semey-i kirendeltségével és a Kazah Humanitárius és Jogi Innovációs Egyetemmel.

2018 – Stratégiai partnerségi memorandumot írt alá a Semey State Medical University és a Baskent University (Törökország).

2018 – A Független Akkreditációs és Minősítési Ügynökség szerint 2018-ban szerepel a 20 legjobb kazahsztáni egyetem között.

2018 – 2. hely az Oktatási Minőségbiztosítási Független Ügynökség rangsorolási eredményei alapján.

2018 – 1. helyezés a „Vezető a tanulói tanulási eredményekben” kategóriában egy független oktatási minőségbiztosítási ügynökség eredményei alapján.

2018 – A Semey State Medical University fennállásának 65. évfordulóját ünnepli! Az évforduló tiszteletére nemzetközi részvétellel tudományos és gyakorlati konferenciát rendeztek „Az orvosképzés, a tudomány és a gyakorlat modernizálásának modern innovatív megközelítései” témában.

2018 – a SUGÁRGYÓGYÁSZATI és ÖKOLÓGIAI Kutatóintézet belépése a MUS NJSC struktúrájába

2019 - Február 5-én az egyetem „Semey Medical University” Nonprofit Részvénytársasággá alakult.

2019 - A Baskenti Egyetemmel kötött stratégiai partnerség keretében oktatási program fejlesztése az „Általános orvostudomány” szakterületen.

2019 - Fazil Serdar Gürel professzort kinevezték az Igazgatóság első alelnökévé (prépost).

2019 - Együttműködési megállapodást írtak alá a Semey Medical University NJSC és a Semey város kelet-kazahsztáni régiója.

egyetemi rektorok

1953-ban Vaszilij Szergejevics Bobovot, a Kazah SSR tiszteletbeli doktorát nevezték ki az intézet igazgatójává.

1956-ban Chuvakov Kozhakhmet Chuvakovich docenst nevezték ki az intézet rektorává.

1963 – A Kazah SSR tiszteletbeli tudósát, Tamara Aleksandrovna Nazarova professzort kinevezték az intézet rektorává.

1974 – Dmitrij Vasziljevics Usov docenst nevezték ki az intézet rektorává.

1976 – A Kazah SSR tiszteletbeli tudósát, Nyikolaj Arhipovics Khlopov professzort az intézet rektorává nevezték ki.

1985 – Jevgenyij Sztepanovics Belozerov professzort kinevezték az intézet rektorává.

1987 – A Kazah Köztársaság Nemzeti Tudományos Akadémia akadémikusa, a Kazah Köztársaság tudományos és technológiai tiszteletbeli munkatársa, Raisov Tolegen Kazezovich professzort az intézet rektorává nevezték ki.

2001 – Az orvostudományok doktorát, Teleuov Murat Koishibaevich professzort nevezték ki az akadémia rektorává.

2007 – A Kazah Köztársaság Nemzeti Tudományos Akadémia levelező tagját, az orvostudományok doktorát, Rakhypbekov Tolebay Kosiyabekovich professzort nevezték ki az egyetem rektorává.

2017-től a jelenlegi egyetemi rektor, az orvostudományok doktora Zhunusov Ersin Tursynkhanovich.

Iskolák

• Orvostudományi Iskola
• Közegészségügyi, Fogorvosi, Gyógyszerészeti és Ápolási Iskola
• Posztgraduális és Továbbképző Iskola

Tanulási programok

Orvosi alapítvány

• Egyetemi előkészítő képzési program

Bachelor programok

• Gondozás
• Gyógyszertár
• Általános gyógyszer
• Fogászat
• Közegészségügy

Rezidens programok

• Allergológia és immunológia, beleértve a gyermekeket is
• Gasztroenterológia, beleértve a gyermekeket is
• Dermatovenerológia, beleértve a gyermekeket is
• Fertőző betegségek, beleértve a gyermekeket is
• Sugárdiagnosztika
• Sugárkezelés
• Neurológia, beleértve a gyermekeket is
• Neonatológia
• Onkológia (felnőtt)
• Gyermekgyógyászat
• Pszichiátria, beleértve a gyermekeket is
• Pulmonológia, beleértve a gyermekeket is
• Reumatológia, beleértve a gyermekeket is
• Családi gyógyszer
• Igazságügyi-orvosi vizsgálat
• Terápia
• Endokrinológia, beleértve a gyermekeket is
• Szülészet és nőgyógyászat, beleértve a gyermekeket is
• Aneszteziológia és újraélesztés, beleértve a gyermekeket is
• Gyermeksebészet
• Kardiológia, beleértve a gyermekeket is
• Általános műtét
• Szemészet, beleértve a gyermekeket is
• Mentő és sürgősségi orvosi ellátás
• Traumatológia-ortopédia, beleértve a gyermekeket is
• Urológia és andrológia, beleértve a gyermekeket is
• Arc-állcsont-sebészet, beleértve a gyermeksebészetet is

Mesterképzések

• Gyógyszer
• Közegészségügy
• Gondozás

Doktori programok

• Gyógyszer
• Közegészségügy

Egyetemi tanszékek

• Informatikai technológiák az orvostudományban
• Szülészeti és Nőgyógyászati ​​Klinika
• Anatómia
• Aneszteziológia, újraélesztés és narkológia
• Biokémia és kémiai tudományok, amelyeket az orvostudományok doktoráról, professzor S.O. Tapbergenova
• Katonai kiképzés
• Szövettan
• Kórházi terápia
• Kórházi műtét
• Dermatovenereológia és kozmetológia
• Gyermekek fertőző betegségei
• Gyermekfogászat
• Gyermeksebészet és ortopédia
• Fertőző betegségek és immunológia
• Kardiológia és intervenciós aritmológia
• Klinikai és sugáronkológia
• Sugárdiagnosztika és nukleáris medicina
• Mikrobiológia
• Molekuláris biológia és orvosi genetika a Kazah Köztársaság Nemzeti Tudományos Akadémia akadémikusáról, T.K. Raisova
• Neurológia, szemészet és fül-orr-gégészet
• Sürgősségi orvoslás
• Általános műveltségi tudományágak
• Közegészségügy
• Ortopédiai műtét
• Patológiai anatómia és igazságügyi orvostani orvostudomány az orvostudományok doktoráról, Yu.V. professzorról nevezték el. Pruglo
• A Kazah Köztársaság Tiszteletbeli Tudósáról, T. A. Nazarovaról elnevezett kórélettan
• Gyermekgyógyászat
• Perinatológia az A.A. Kozbagarova
• Személyre szabott orvoslás
• Belső betegségek propedeutikája
• A gyermekkori betegségek propedeutikája
• Pszichiátria
• Reumatológia és nem fertőző betegségek
• Családi gyógyszer
• Szív- és érrendszeri és mellkasi műtétek
• Gondozás
• Szimulációs technológiák
• Terápiás fogászat
• Topográfiai és klinikai anatómia, professzor névadója. ON A. Khlopova
• Kari terápia
• Az orvostudományok doktoráról, M.N. professzorról elnevezett farmakológia. Musina
• Fiziológia
• Sebészeti tudományágak
• Állcsont- és plasztikai sebészet
• Endokrinológia
• Epidemiológia és biostatisztika

A Semey Állami Orvostudományi Egyetem Kazahsztán egyik legnagyobb orvosi egyeteme, Szemipalatinszk városában (Semey) található, saját klinikai bázissal és fiókkal rendelkezik Pavlodar városában. Kazahsztán minden régiójából, közeli és távoli országokból 8 karon több mint 3300 hallgató tanul, és évente több mint 2000 orvos fejleszti képesítését. Megjelenik a „Science and Healthcare” tudományos folyóirat, és disszertációs tanács működik. Az Akadémia kazah és orosz nyelvű szakembereket képez a következő szakterületeken: általános orvostudomány, gyermekgyógyászat, általános orvostudomány, megelőző gyógyászat, fogászat, gyógyszertár, közegészségügy.

Az egyetem infrastrukturális fejlődésének legmagasabb dinamikája biztosította oktatási, tudományos és innovációs potenciáljának intenzív növekedését. A Nemzetközi Kortárs Politikai Intézet 2007. évi „Szociológiai tanulmánya a felsőoktatás versenyképességéről a Kazah Köztársaságban” szerint a Semey State Medical University a második helyen áll a kazahsztáni felsőoktatási intézmények rangsorában. 35 tanszéken 348 tanár, köztük 31 orvos és 130 tudományjelölt végez tudományos, pedagógiai, orvosi és diagnosztikai munkát. Van egy katonai osztály. Az egyetem modern klinikai létesítményekkel rendelkezik, beleértve a saját orvosi központot. Az egyetem stratégiai célja, hogy teljes mértékben kielégítse a kelet-kazahsztáni régió magasan képzett egészségügyi személyzet iránti igényét.

Az egyetem a következő szakterületeken képez szakembereket:
051101 " Általános gyógyszer", a tanulmányi idő 7 év;
051102 " Gyermekgyógyászat", a tanulmányi idő 7 év;
051103 " Orvosi és megelőző ellátás", a tanulmányi idő 6 év;
051104 " Fogászat", a tanulmányi idő 6 év;
051105 " Gyógyszertár", a képzés időtartama 5 év.

A képzést a állapot, oroszÉs angol nyelvek. A tanulmányi forma – főállású, nappali.

051101 - « Gondozás»

Az „Ápoló” szakon végzettek tudományos fokozatot kapnak – „Bachelor of Nursing”, „ápolónő” végzettséggel rendelkező felsőoktatási oklevelet és tanulmányi bizonyítványt (átiratot) kapnak, amely feltünteti a tanult tudományágak listáját osztályzatokkal, a a teljesített kreditek számát és a tanterv szerinti tanulmányi órák mennyiségét.
Az „Ápoló” szakot végzettek önálló gyakorlati tevékenységet folytathatnak a törvényben előírt módon az ápolási főorvos-helyettes, a főápolónő, az ápolókórház, hospice, egészségügyi centrum vezetője, ápolónővér. egészségügyi osztály, az egészségügyi főiskolák ápoló szakorvos-képző tanára.
A végzett hallgató szakmai tevékenységi területei: egészségügy, orvostudomány, tudomány, oktatás, szociális védelem.
Az ápoló szakos mesterképzésben való továbbtanulás joga.
A szakmai tevékenység tárgyai
A szakmai tevékenységeket végző szervezetek a következők:

- oktatási szervezetek;
- tudományos szervezetek;
A Bachelor of Nursing a következő típusú szakmai tevékenységeket végezheti:


- pedagógiai;
- tanácsadó;
- információs és elemző;
- marketing;
- innovatív.
A szakmai tevékenység funkciói
- az ápolószemélyzet irányítása, a szervezet hatékonyságát javító vezetői döntések kidolgozása és végrehajtása;
- a beteg egyéni szükségleteire fókuszáló ápolási folyamat megvalósítása;
- a munka elemzése és az ápolási szolgáltatások fejlesztési lehetőségeinek felmérése;
- hatékony interakció a beteggel, a beteg hozzátartozóival, kollégáival, a szociális szolgálatok képviselőivel, betartva az orvosetikai és deontológiai elveket;
- szociálpszichológiai szabályozás megvalósítása a csapatban;
- tudományos kutatás tervezése és lebonyolítása az ápolás területén;
- megelőző, terápiás és rekreációs tevékenységek szervezése és lebonyolítása;
- mentő és sürgősségi ellátás megszervezése és biztosítása

051103- « Gyógyszertár»

051301 - « Általános gyógyszer»

Az „Általános orvostudomány” szakon végzett (5+2) végzettnek orvosi végzettséggel rendelkező felsőfokú orvosi végzettséget igazoló oklevelet, tanulmányi bizonyítványt (átiratot) adnak ki, amely tartalmazza a tanult tudományágak jegyzékét érdemjegyekkel, összeget. tanulmányi óraszámot és a szakmai gyakorlat teljesítését igazoló igazolást.
Az „Általános orvos” szakon végzett (5+2) végzettségű személy önálló háziorvosi vagy higiénikus-járványügyi gyakorlatot folytathat a jogszabályban előírt módon.
A végzettnek joga van tanulmányait rezidens vagy mesterképzésben folytatni.
A szakon végzett 5 éves tanulmányok végén a klinikai gyakorlathoz nem kapcsolódó szakterületen való munkavállalás iránti óhaját kifejező diplomás orvosi felsőoktatási oklevelet adnak ki orvostudományi alapképzési fokozattal, tudományos bizonyítványt a tanult tudományágak listája érdemjegyekkel és a tanulmányi óraszámmal.
Az orvosi bachelornak joga van tanulmányait magisztrátusban folytatni.
A végzett hallgató szakmai tevékenységi köre vannak: egészségügy, oktatás, tudomány, szociális védelem.
Szakmai tevékenységet megvalósító szervezetek vannak:
- egészségügyi irányító szervezetek;
- egészségügyi szervezetek;
- oktatási szervezetek;
- tudományos szervezetek;
- szociális védelmi szervezetek.
A végzett hallgatók szakmai tevékenységei a következők:
- terápiás, megelőző és diagnosztikai:
- egészségügyi és higiéniai, járványellenes;
- szervezési és vezetési;
- tudományos kutatás;
- pedagógiai.

- szakképzett, szakorvosi ellátás szervezése és biztosítása GTMSP szinten;
- mentő- és sürgősségi ellátás megszervezése, biztosítása;
- hatékony interakció a pácienssel, a beteg hozzátartozóival, kollégáival, a szociális szolgálatok képviselőivel a deontológia orvosetikai elveinek megfelelően;
- a lakosság egészségi állapotának elemzése, felmérése
- az egészségügyi szervezetek hatékonyságának növelését célzó szervezési és vezetői tevékenység végzése;
- tudományos kutatás tervezése és lebonyolítása;
- az információs és kommunikációs technológiák hatékony alkalmazása a megbízható információkhoz való hozzáférés, az egészségügyi problémák megoldása, a lakosság segítségnyújtása, az egészségügyi rendszer egységes információs hálózatában való munkavégzés és az önálló tanulás érdekében;
- pedagógiai és nevelési tevékenység megvalósítása.

051102 – " Közegészségügy»

A „Közegészségügy” szakon végzettek felsőfokú orvosi végzettségről szóló oklevelet kapnak tudományos fokozat megszerzésével - „Közegészségügyi alapképzés”, tudományos bizonyítvány (átirat), amely feltünteti a tanult tudományágak listáját osztályzatokkal, a kreditek számát. teljesített és a tanulmányi órák mennyisége.
Az alapképzés befejeztével a végzett hallgató önálló gyakorlati tevékenységet folytathat népegészségügyi szervezőként vagy higiéniai és járványügyi szakorvosként.
A végzettnek joga van mesterképzésben továbbtanulni.
a végzettek: egészségügy, oktatás, tudomány szociális védelem.
A szakmai tevékenységeket végző szervezetek a következők:
- egészségügyi irányító szervezetek;
- egészségügyi szervezetek;
- oktatási szervezetek;
- tudományos szervezetek;
- szociális védelmi szervezetek.
A bachelor szakmai tevékenység tárgya vannak:
- közegészségügy;
- az egészségügyi ellátás szervezése és irányítása;
- környezeti feltételek;
- az emberek munka-, tanulás- és életkörülményei;
- Étel;
- ipari termékek;
- jogi és szabályozó jogszabályok az egészségügy területén;
A bachelor szakmai tevékenység funkciói a következők:
- a gyermekek és felnőttek egészségi állapotának főbb mutatóinak tanulmányozása, értékelése a társadalmi, természeti és ipari környezet állapotával összefüggésben;
- vezetői döntések meghozatala az orvosi és prevenciós szervezetekben;
- részvétel a lakosság egészségügyi és járványügyi jólétének megszervezésében;
- részvétel az állami egészségügyi és járványügyi felügyelet végrehajtásában az egészség védelme, valamint az emberi környezet és élettevékenységének javítása érdekében;
- részvétel higiéniai, járványellenes, orvosi és megelőző intézkedések megszervezésében és végrehajtásában az egészség védelme és az emberi környezet javítása érdekében;
- a szakterületi profilú kutatóintézetekben junior kutatóként végzett kutatómunka;
- az egészséges életmód népszerűsítése a médiában.

051302-" Fogászat»

Az 5 éves „fogászat” szakon végzett tanulmányok befejezése után egy olyan diplomás, aki kifejezte óhaját, hogy olyan szakterületen kíván dolgozni, amely nem kapcsolódik a klinikai gyakorlathoz, orvosi felsőoktatási oklevelet ad ki fogorvosi alapképzési fokozattal, akadémikus. bizonyítvány (átirat) a tanult tudományágak jegyzékének feltüntetésével, a tanult tudományágak jegyzékének érdemjegyekkel, tanulmányi óraszámának feltüntetésével.
A bachelor fogorvosnak lehetősége van mesterképzésben vagy szakmai gyakorlaton folytatni tanulmányait.
A „Fogorvos” szakon végzett (5+1) végzettnek felsőfokú orvosi alapfokú végzettségről oklevelet, tanulmányi bizonyítványt (átiratot) adnak ki, amely tartalmazza a tanult tudományágak jegyzékét érdemjegyekkel, a tanulmányi órák számát a végzettséggel. általános fogorvosi igazolvány, szakmai gyakorlat elvégzését igazoló igazolás.
Az a diplomás, aki tanulmányait befejezte, a törvényben előírt módon önálló általános fogorvosi gyakorlatot folytathat.
A végzettnek joga van mesterképzésben vagy rezidens képzésben továbbtanulni.
Szakmai tevékenységi kör a "Fogászat" szakon végzettek: egészségügy, fogászat, oktatás, tudomány, szociális védelem.
A szakmai tevékenység tárgyai a felnőtt- és gyermekpopuláció. A szakmai tevékenységeket végző szervezetek a következők:
- egészségügyi irányító szervezetek;
- egészségügyi szervezetek;
- oktatási szervezetek;
- tudományos szervezetek;
- szociális védelmi szervezetek.
A végzett a következő típusokat tudja teljesíteni szakmai tevékenység a fogászat területén:
- terápiás, megelőző és diagnosztikai;
- szervezési és vezetési;
- tudományos kutatás;
- pedagógiai.
A szakmai tevékenység funkciói a következők:
- szakképzett, szakosodott fogászati ​​ellátás megszervezése, biztosítása;
- betegségek és vészhelyzetek esetén az elsősegély megszervezése és biztosítása;
- hatékony interakció a beteggel, a beteg hozzátartozóival, kollégáival, a szociális szolgálatok képviselőivel, az orvosetikai és deontológiai elveknek megfelelően;
- a fogászati ​​morbiditás elemzése és értékelése a lakosság körében;
- olyan szervezési és irányítási tevékenységek végzése, amelyek célja a szakmai tevékenység tárgyai tevékenységének hatékonyságának növelése;
- tudományos kutatás tervezése és lebonyolítása a fogászat területén;
- az információs és kommunikációs technológiák hatékony alkalmazása a megbízható információkhoz való hozzáférés, a szakmai problémák megoldása, a lakosság fogászati ​​ellátása, az egészségügyi rendszer egységes információs hálózatában való munkavégzés és az önálló tanulás érdekében;
- pedagógiai és nevelési tevékenység megvalósítása.