Didaktički materijali o geografiji. materijal o zemljopisu (7. razred) na temu

09.03.2021

Priroda kopna

Na karti označite i označite datume proljetnog i jesenskog ekvinocija i solsticija.
Označite nazive vjetrova označenih na karti.
Kartirajte struje koje utječu na klimu kontinenta.
Kako se zovu lokalni vjetrovi u Sahari?_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
Kako se zove vjetar koji dolazi u Saharu iz Afganistana?________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________

Označite na karti najkišovitije mjesto u Africi.
Koje afričke planine imaju najviše dana s grmljavinom godišnje?_______________________
Što su zenitalne kiše

U Africi?

Osjenčajte područja na kojima se pojavljuju na karti.

U Etiopiji su česti slučajevi nedostatka vitamina. Pokušajte objasniti ovaj fenomen.
Razmislite i objasnite zašto je glavni život ljudi u Etiopskom gorju koncentriran na nadmorskoj visini od 2000-3000 m.

Priče iz slika

1. Koristeći materijal iz udžbenika i dodatne izvore sami nastavite priču o prirodi Himalaje.

Himalaji

Ogroman, najviši V svijeta, zid Himalaje odvaja vruću i bogatu Indiju od pustinje i suhih područja središnje Azije. Planine dosežu 7-8 tisuća metara. Ovdje se nalaze planine od osam tisuća metara - Chomolungma, Chogori. _____________________

Karta Himalaje.
Tijekom koje su geološke i planinske ere nastale Himalaje?
Tko je bio prvi penjač koji je osvojio najviši vrh svijeta?
Kakav je utjecaj Himalaje na klimu na Zemlji?

Nabroji osamtisućnjaka himalajskih planina.
Navedi ruskog umjetnika koji je živio na Himalaji i koji je u svojim djelima odražavao njihovu prirodu.
Kartirajte staze kojima vlažni morski vjetrovi prodiru u središnja područja Himalaja.

Test "Prirodna područja Južne Amerike"

Koje prirodno područje ima sljedeća geografska obilježja? Zapiši odgovarajuće brojeve.

Regija se nalazi u subekvatorijalnom, tropskom i suptropskom klimatskom pojasu.
Regija se uglavnom nalazi unutar ekvatorijalne klimatske zone.
Kiša pada više od 200 dana godišnje, vrijeme se ne mijenja tijekom cijele godine.
Najveći dio teritorija regije ima apsolutne nadmorske visine od 500 do 2000 m.
Karakteriziraju ga najintenzivniji tektonski pokreti i suvremeni vulkanizam.
Nalazi se unutar štita drevne platforme.
Regija se počela formirati u hercinski nabor i konačno se formirala u alpski nabor.
Regija je bogata kositrom, bakrom i drugim obojenim metalima, koje iskopavaju uglavnom indijski rudari.
Teče najdublja rijeka na svijetu.
Regija se nalazi pretežno u suptropskom klimatskom pojasu.
Nalazi se jezero Titicaca.
Nizina La Plata pretežno se nalazi na ovom području.
U regiji se nalazi pustinja Atacama.
Tu su stalno vlažne šume (selva).
Prevladavaju crveno-žuta ferolitna tla s malo humusa i kisele reakcije.
U zemljišnom pokrivaču dominiraju crvena ferolitna i crveno-smeđa tla.
Karakteristična je visinska zonalnost krajolika.
Vrlo su zastupljeni minerali poput željezne i manganove rude, urana, zlata i dijamanata.
Karakteriziraju je suhe zime (srpanj) i vlažna ljeta (siječanj).
Vegetacijski pokrov karakteriziraju: čokolada i cinchona, ceiba, euforbija i orhideje.
Široko su zastupljene niske šume Quebracha.
Česta su plodna crvenkastocrnica sa značajnim (20-40 cm) humusnim horizontom.
U vegetacijskom pokrivaču dominiraju žitarice.
Tipične životinje ovog područja: ljenjivac, tapir, jaguar, majmuni.
Rasprostranjene su subalpske i alpske livade.
Tipična životinjska područja: armadilosi, pume, pekarije, jeleni, nandue.
Najrasprostranjeniji su poljoprivredni krajolici.
Životinjski svijet uključuje mnoge endeme: medvjed s naočalama, činčila, ljama.
Rasprostranjene su plantaže kave, šećerne trske i banana.
Gustoća naseljenosti je mala. Stanovništvo se pretežno bavi stočarstvom.

Amazonija

Ande

Brazilsko gorje

Pampa

35 pitanja o geografiji Južne Amerike

Država čiji je glavni grad Caracas.
Najveća zmija u Amazoniji.
Najjužniji tjesnac uz obalu Južne Amerike.
Najveća rijeka koja utječe u zaljev La Plata?
Alpsko jezero na granici Bolivije i Perua.
Najviši vrh kontinenta.
Najveći grad u Brazilu.
Najviša planinska južnoamerička država pretkolumbovskog doba.
Najviši vodopad na svijetu (sliv rijeke Orinoco).
Najprostranija visoravan na kontinentu.
Najveći grabežljivac u amazonskim šumama.
Država čiji je glavni grad La Paz.
Arhipelag koji se nalazi istočno od Magellanovog tjesnaca.
Jezero je najveće područje proizvodnje nafte na kopnu.
Hladna struja uz obalu Tihog oceana.
Konkvistador koji je prvi preplovio cijeli tok Amazone.
Pustinja u sjevernom Čileu.
Brazilski bor.
Navigator koji je otkrio tjesnac između kontinenta i Tierra del Fuego.
Najveća ptica grabljivica Anda.
Naziv velikog, visokog područja u južnoj Argentini.
Najjužnija točka Južne Amerike.
Najveća luka Perua.
Najveća svjetska hidroelektrana na rijeci Parana.
Drvo s najlakšim drvetom.
Rijeka koja obilazi Gvajansku visoravan s tri strane.
Najveća gorska životinja Anda.
Glavni izvozni artikl Kolumbije.
Luka na Amazonu, u koju se penju prekooceanski brodovi.
Znanstvenik i putnik koji je proučavao faunu otočja Galapagos.
Jedini tobolčar koji nije pronađen u Australiji.
Najširi vodopad na kontinentu.
Rijeka koja skuplja vodu s područja sedam kontinentalnih zemalja.
Glavni izvozni artikl Venezuele.
Južnoamerička vrsta krokodila.

Pomoću ove karte i karte atlasa objasnite značajke rasporeda padalina u Južnoj Americi.
Objasnite razloge nastanka tropske pustinjske klime na obali Tihog oceana od 30 do 5°S.
Označite pustinju koja se nalazi na ovim geografskim širinama na karti.
Zašto zapadni obronci patagonskih Anda primaju toliko kiše?
Označite na karti u kojem dijelu Južne Amerike padne najviše oborina. Pokušajte objasniti zašto.
Kartirajte točke gdje su zabilježene najviše i najniže temperature na kontinentu.
Kako se zove vjetar u Južnoj Americi s kojim su se susreli junaci knjige “Djeca kapetana Granta”? _______________________________________

JUŽNA AMERIKA

Priče iz slika

Uz pomoć udžbenika i dodatne literature sami nastavite priču o prirodi pumpe.

Pred nama je crtež koji prikazuje suptropska travnata područja u južnom dijelu nizine La Plata. Ove otvorene ravnice V U Argentini to zovu pampa

Na karti Južne Amerike osjenčajte ravnicu La Plata.
Pomoću karti atlasa opišite klimu pampe,

t siječnja____________________

Taloženje_____________________

t srpnja _____________________

Način ispadanja____________

Koje su vrste životinja i ptica sačuvane u pampi?
Koja je ekonomska upotreba crpke?_______________________________________

Kako se zovu pastiri u Južnoj Americi (u Pampi)? Recite nam što znate o njima (način života, karakteristično odijevanje itd.).
Što je "pantanal"? Recite nam što znate o njemu.

Koristeći udžbenički materijal i dodatne izvore sami nastavite priču o brazilskoj šumi.

Slika prikazuje karakterističnu crnogoričnu šumu brazilske visoravni. Glavni dijelovi brazilskog bora Araucaria sačuvani su u srednjem toku rijeke. Parana. Araucaria je vrlo osebujno drvo s vitkim, ravnim deblom i krošnjom; podsjeća na __________________________________________________________

Osjenčajte Brazilsku visoravan na karti.
U kojem se prirodnom području nalazi južna Brazilska visoravan?
Označite rijeku Parana na karti.
Koristeći karte atlasa okarakterizirajte klimu Brazilske visoravni.

t siječanj_________________Oborina________________________________________________

t Srpanj ________________ Fallout mod_____________________________________________

Gdje se koristi drvo araukarije?____________________________________________________
Kako se zovu podzemne biljke u šumi Araucaria i zašto ih ljudi koriste? ________________________________________________________________________________
Koje se podzemne biljke šume Araucaria uzgajaju u europskim vrtovima?
Zašto se šuma araukarije naziva park šumom? ___________________________________

Test "Prirodna područja Azije"

Koja regija Azije ima sljedeća geografska obilježja? Zapiši odgovarajuće brojeve.

Regija sadrži najtopliju i najsušu regiju u Aziji.
Regija ima najvišu kontinentalnu klimu.
Nalazi se u subekvatorijalnom i ekvatorijalnom klimatskom pojasu.
U regiji padne između 1000 i 5000 mm oborina.
Prevladava monsunska klima umjerenog i suptropskog pojasa.
Karakteriziraju ga suha, vruća ljeta i relativno hladne, suhe zime.
Regija sadrži mjesto gdje padne najveća količina oborina na kugli zemaljskoj.
Najveće površine zauzimaju planinski sustavi i gorja.
Regija ima najveće rezerve nafte.
Regija je dom najvećeg poluotoka na svijetu.
U regiji su rasprostranjene lako erodirajuće naslage lesa, po čemu je rijeka i more u koje se ulijeva dobila ime.
Regija sadrži najdublji kontinentalni jarak na svijetu.
U regiji se nalazi vulkan Krakatau, tijekom čije se erupcije vulkanski pepeo popeo na visinu do 80 km.
U regiji je otkriven veliki broj nalazišta rude kositra.
Nalazi se Turfanska depresija (- 154 m).
U regiji se nalazi jedan od najvećih izumrlih vulkana - grad Veliki Ararat.
Nalazi se najduži planinski sustav u Euroaziji.
Tibetanska visoravan nalazi se na prosječnoj nadmorskoj visini od 4500 m.
Najduža rijeka u Euroaziji pretežno se nalazi na ovom području.
Ruski putnici dali su veliki doprinos proučavanju regije

N. M. Przhevalsky i P. K. Kozlov.

Široko su zastupljene zimzelene, širokolisne i crnogorične šume.
U vegetacijskom pokrivaču posebno su zastupljene palme i bambus.
U pokrovu tla široko su zastupljeni žutozemi i crvenice.
Glavni poljoprivredni usjevi u regiji: proso, soja, kukuruz, riža, pšenica, pamuk.
Najviše su zastupljene šume mangrova.
Tigrovi, nosorozi i tapiri tipični su fauni regije.
Deva je neizostavna životinja za stanovništvo ovog kraja, a urme su “hljeb” siromašnih.
Dominira pustinjska i polupustinjska vegetacija.
Regija sadrži pustinju Taklamakan.
Regija je dom vulkana Fuji, koji stanovnici nazivaju "svetom planinom".

Jugozapadna Azija

Srednja Azija

Istočna Azija

Jugoistočna i Južna Azija

15 pitanja o geografiji Europe

Najsjeverniji europski arhipelag
Najveća rijeka koja se ulijeva u Sjeverno more.
Najveći zaljev Baltičkog mora.
Planine na granici Španjolske i Francuske.
Najviši vrh Alpa.
Patuljasta država na obali Sredozemnog mora.
Najveća rijeka u Francuskoj.
Tjesnac koji odvaja Italiju od Sicilije.
Poluotok u južnoj Grčkoj.
Planine koje odvajaju Češku od Poljske.
Jedini vulkan u kontinentalnoj Europi.
Nizina u sjevernoj Italiji.
Narod koji nastanjuje sjeverni dio Belgije.
Planine u južnoj Bugarskoj.
Država čija se polovica teritorija nalazi ispod razine mora.

Najveća rijeka u Indokini.
Tjesnac koji vodi do Perzijskog zaljeva.
Planinski lanac koji služi kao sjeverna granica Tibeta.
Pustinja na jugu Arapskog poluotoka.
Ruski trgovac koji je putovao iz Rusije u Indiju u 15. stoljeću.
Otočna država u Perzijskom zaljevu.
Kineski "medvjed od bambusa".
Glavni mineralni resurs Malezije.
Najviši vulkan u Euroaziji.
Tjesnac koji odvaja Arabiju od Afrike.
Najdublja svjetska depresija na kopnu.
Ruski putnik koji je napravio tri ekspedicije u središnju Aziju.
Država čiji je glavni grad Colombo.
Otočna država u Sredozemnom moru.
Glavna rijeka Indije.
Najduža rijeka u Aziji.
Najveći azijski grabežljivac iz obitelji mačaka.
Biljka s najvećim (do jednog metra u promjeru) cvijetom.
Država na poluotoku u Perzijskom zaljevu.
Rijeka po kojoj je Žuto more dobilo ime.
Najviši vrh Urala.
Jezero na granici Rusije i Kine.
Ljudi na poluotoku Kola.
Rijeka koja teče iz Bajkalskog jezera.
More u koje se ulijeva rijeka Lena.

25 pitanja o geografiji Azije

Materijali se mogu koristiti za lekcije geografije, školovanje kod kuće i za pripremu za VPR, Jedinstveni državni ispit i Jedinstveni državni ispit.

Cilj: razvijanje znanja i vještina čitanja topografskih karata i rada s njima.

Topografska karta je smanjena, detaljna i precizna slika malog područja terena na ravnini (papiru).

Uobičajeni topografski (kartografski) znakovi- to su grafički simboli koji prikazuju položaj objekta na tlu i prenose njegove kvalitativne i kvantitativne karakteristike.

Klasifikacija topografskih (kartografskih) simbola:

Velikih razmjera- dimenzije simbola izražavaju se u mjerilu topografske karte.

Izvan skale- nisu izraženi u mjerilu karte. Konvencionalni znakovi ne dopuštaju nam da procijenimo veličinu objekata prikazanih na karti.

Linearno- prikazuju proširene objekte na tlu, kao što su: dalekovodi, željezničke pruge ili ceste, čistine i sl.

Objašnjavajući- koristi se za dodatne karakteristike objekata prikazanih na topografskoj karti. Na primjer, duljina, širina i nosivost mosta, širina i priroda površine ceste, prosječna debljina i visina drveća u šumi, dubina i priroda gaznog tla itd.

Klasifikacija topografskih (kartografskih) simbola - MS Word dokument za ispis:

Elektronički izvor za učenje "Topografski simboli"

Interaktivni modul – klasifikacija razvijen je korištenjem usluge LearningApps.

Rad s topografskom kartom:

Zadatak br. 1

1. Postoji li na planu simbol “mješovita šuma”?

"DA" ili ne"

2. U kojem smjeru se nalazi izvor od bunara?

A. Zapadni

B. Severny

V. Jugozapadni

G. Jugoistok

3. U kojem smjeru je točka A udaljena od točke B?

A. Vostočni

B. Jugozapadni

V. Zapadni

G. Severny

Zadatak br. 2

1. Na planu su prikazana slova A, B, C. Koji im simboli odgovaraju?

A - ( Proljeće)

Zbirka „Tajne rodnog kraja“ predstavlja didaktičke materijale za nastavu i izvannastavne aktivnosti iz predmeta: matematika, geografija, ruski jezik, fizika, biologija i okoliš. Zbirka je namijenjena za korištenje u radu učitelja škola i ustanova dodatnog obrazovanja.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Zadaci iz geografije i okolnog svijeta

4,5-9 razreda

Ispunite tablicu pomoću atlasa i udžbenika "Geografija regije Kemerovo".

Odgovor:

Planinski sustav	Najviša točka	Apsolutna nadmorska visina
Kuznjecki Alatau	Amzas-Taskyl	2178m
Planinska Šorija	Mustagh	1570 m
Salair Ridge	Jazavac	567m

Pomoću atlasa planski usporedi planinske sustave Kemerovske regije. Pronađite sličnosti i razlike.

Plan usporedbe	Kuznjecki Alatau	Salair Ridge	Planinska Šorija
liječnik opće prakse
U kojem su se smjeru protezali?
Duljina u km
Apsolutna visina najviših vrhova u (m)
Minerali

Svrstaj geografske pojmove u tri skupine:

1. Vezano za Rusiju.

2. Vezano za regiju Kemerovo.

3. Povezano s drugim teritorijima.

Rt Dežnjev	Altajske planine	Srednetersinskoye jezero	Bajkalsko jezero	Arhipelag Novaya Zemlya
Rt Jugoistočni	Himalaji	Slapovi Niagare	Pustinja Namib	kondom
Mrassu	poluotok Tajmir	Planina Shaggy	Rt Čeljuskin	Jezero Big Berchikul
Salair Ridge	Lena	Nil	Planina Belukha	Kuznjecki bazen

Odgovor:

regija Kemerovo	Rusija	Ostali teritoriji
Srednetersinskoye jezero	Rt Dežnjev	Rt Jugoistočni
kondom	Altajske planine	Himalaji
Mrassu	Bajkalsko jezero	Slapovi Niagare
Planina Shaggy	Arhipelag Novaya Zemlya	Pustinja Namib
Jezero Big Berchikul	poluotok Tajmir	Nil
Salair Ridge	Rt Čeljuskin
Kuznjecki bazen	Lena
	Planina Belukha

4. Pomoću karte "Mineralni resursi regije Kemerovo" odredite koje su tvrdnje točne:

A) rudni minerali nalaze se u planinama.

B) sedimentni minerali nalaze se uglavnom u Kuznjeckom bazenu.

Odgovor:

samo A
samo B
i A i B
ni A ni B

Koristeći referentni materijal, nacrtati, odabrati mjerilo,stupčasti grafikonipodručje regije Kemerovo u usporedbi:

a) s najbližim sastavnim entitetima Ruske Federacije,
b) s drugim zapadnoeuropskim državama.

Subjekti Ruske Federacije	Površina (tisuću km)	Zemlje Europe	Površina (tisuću km)
regija Kemerovo	95,5	Mađarska
Tjumenska regija	1435	Austrija
Tomska regija		Irska
Novosibirska regija		Danska
Omska regija		Švicarska
Altajski kraj		Belgija
Republika Altaj		Francuska

Odredite koje je godine u Yurgi zabilježen negativan migracijski prirast stanovništva.

MP = I – E

Imigranti (stigli)

Iseljenici (otišli)

MP = 1350 - 1500 = - 150 ljudi.

Uspostavite analogiju i izvucite zaključke.

Priroda regije Kemerovo

Tajga – podzolična tla – crnogorično drveće.
Stepa - ?

(černozemi – žitarice)

Gospodarstvo regije Kemerovo

Kompleks goriva i energije - ugljen
Crna metalurgija - ?

1) ruda bakra

2) zlato

3) željezna rudača

4) mramor

Pronađite podudaranje:

Naselje Moderan grad

1. Kijskoje A) Lenjinsk-Kuznjecki

2. Shcheglovo B) Mezhdurechensk

3. Kolčugino B) Kiselevsk

4. Tomazak G) Mariinsk

5. Olzheras D) Prokopjevsk

9. Definirajte "ekstra" riječ:

1) Mariinsk–Yurga–Tom–Novokuznjeck.

2) Mihailo Volkov–Egor Lesnoj–Semjon Dežnjev–P.A.Čikačev.

10. Uspostavite korespondenciju između pojma i njegove definicije: za svaki pojam iz prvog stupca odaberite definiciju koja odgovara značenju iz drugog stupca, označenu brojem

Definicija pojma

A) Specijalizacija 1) Industrijski odnosi između poduzeća

B) Suradnja 2) Prijelaz obrambene proizvodnje na proizvodnju civilnih proizvoda

3) Proizvodnja homogenog poduzeća

Proizvodi

4) Prijelaz poduzeća na recikliranje vode

Opskrba

Odabrane brojeve upiši u tablicu

11 . Dajte usporedni opis dva bazena ugljena koji se nalaze na području regije Kemerovo prema planu ispunjavanjem tablice. Izvedite zaključak o učinkovitosti rada ovih ugljenih bazena (koji je od 2 predložena bazena isplativije koristiti u Rusiji i zašto?)

Plan usporedbe	Bazeni
	Kuzbas	Kansko-Ačinski
1. Zemljopisni položaj u odnosu na potrošača
2. Uvjeti proizvodnje
3. Opće geološke rezerve
4. Troškovi proizvodnje 1 tone standardnog goriva
5. Količina i kakvoća (kaloričnost) iskopanog ugljena
6. Ekološki problemi u rudarskim područjima.

Nakon analize podataka utvrditi koliki je bio migracijski prirast (pad) stanovništva sela. Novi studenti 2014. Napiši rješenje zadatka.

Broj i prirodni prirast stanovništva sela Novobachy

Indeks	2014	2015	2016
	1675	1645	1630
Prirodni priraštaj stanovništva, ljudi, vrijednost pokazatelja za god

Riješenje:

Prirast je određen razlikom broja stanovnika na dan 1. siječnja. Razlika može biti pozitivna ako se populacija povećala ili negativna ako se populacija smanjila.

1) 1645-1675 = -30

Za određivanje migracijskog prirasta potrebno je od ukupnog prirasta oduzeti prirodni prirast.

2) – 30 – (+ 4) = -26

Godine 2014. stanovništvo sela. Broj mladenaca smanjio se za 30 osoba. Migracijski pad stanovništva iznosio je: -26 stanovnika.

Stanovništvo u selu. Broj mladenaca na dan 1. siječnja 2016. iznosio je 1630 osoba. Tijekom godine rođeno je 20, a umrlo 14 osoba.

Migracijski saldo za ovo razdoblje iznosio je -34 osobe

Definirati:

1) broj stanovnika na kraju godine;

2) prosječni godišnji broj stanovnika;

3) apsolutni prirodni prirast stanovništva po godini;

4) koeficijent prirodnog priraštaja,

5) stopa ukupnog fertiliteta,

6) ukupna stopa smrtnosti,

7) koeficijent vitalnosti populacije.

Riješenje:

1) Broj stanovnika na kraju godine izračunava se po formuli:

S K = S H + Δ jesti. + Δ krzno. = S N + (N – M) + (P – V)

S K – broj stanovnika na kraju godine,

S H – broj stanovnika na početku godine,

Δ jede. – bilanca prirodnog priraštaja,

Δ krzno. - bilanca migracije (mehanički porast),

N – broj rođenih,

M – broj umrlih,

P – broj dolazaka,

B je broj ljudi koji odlaze.

S K = 1630 + (20-14) + (13 - 47) = 1602

2) Budući da postoje podaci o broju stanovnika na početku i na kraju godine, prosječni godišnji broj stanovnika se utvrđuje pomoću jednostavne formule aritmetičkog prosjeka:

S= (1630+1602):2=1616

3) Godišnji apsolutni prirodni priraštaj stanovništva jednak je:

Δ jede. = N – M = 20-14 = 6

4) Stopa prirodnog prirasta određena je formulom:

5) Stopa ukupnog fertiliteta izračunava se po formuli:

6) Ukupna stopa smrtnosti izračunava se pomoću formule:

Didaktički materijal za rad s kartom na nastavi geografije u 6.-8

Razvio ga je učitelj geografije najviše kategorije
Cherukhina I.A.
Srednja škola br. 8, selo Novoplastunovskaya
Pavlovski okrug Krasnodarskog kraja

pomoći profesoru geografije

Dana nam je odgovornost
I sva zemlja, i sva voda,
Zemlja ogromnih mogućnosti,
Zemlja oceanskih prostranstava
Zemlja Semenov-Tianshansky
Prževalski, Miklouho-Maklajski,
Zemlja u kojoj treba biti, prijatelji,
Ne možeš biti loš geograf!

Zadaci prikazani na ovim karticama odgovaraju programskom gradivu.

POPIS GEOGRAFSKIH OBJEKATA KOJI SU UČENI UČENICIMA

1. Zemljina kora

Kopnene planine - Himalaja s vrhom Chomolungma (Everest), Ande, Pamir, Kavkaz, Ural, Skandinavija, vulkan Klyuchevskaya Sopka.

Ravnice - istočnoeuropske s srednjoruskim i valdajskim uzvisinama, zapadnosibirske i amazonske nizine, srednjosibirske i arapske visoravni.

Oceansko gorje - Lomonosov greben, srednjooceanski grebeni, sjevernoatlantski i južnoatlantski grebeni, istočni Pacifik.

2. Hidrosfera.

Mora - Sredozemno, Crveno, Beringovo. Tjesnaci - Magellan, Drake, Bering. Otoci - Grenland, Havaji.

Poluotoci - Kamčatka, Arapski.

Struje - Golfska struja, Labrador.

Rijeke - Terek, Volga, Yenisei, Amazon.

Kanal - Volga-Donskoy.

Jezera - Kaspijsko, Bajkalsko, Ladoško.

Prilikom ispunjavanja zadataka tipa igre, učenici razvijaju sposobnost snalaženja pomoću geografske karte i pamćenja geografske nomenklature unaprijed.

U Murmansk, gdje se ocean ne smrzava,

Naš kapetan vodi brod.

Murmansk na sjeveru, Arkhangelsk na jugu,

Ali iz nekog razloga toplije je u Murmansku.

Gdje, pitam se, živi ložač?

Zahvaljujući čemu je grad otvoren.

U Guinnessovoj knjizi rekorda

Postoje morski rekordi.

Najveće more je Filipinsko more,

Postoje bezbrojne druge morske anomalije.

Obarimo rekorde zajedno

I najviše... najviše... zovemo sada.

Na putu, u nepoznatoj zemlji

Naš kompas je naš najbolji prijatelj.

Jedno veliko slovo *Yu*

Na njemu je označen jug.

I strijela je lagana - magnet

Vrh gleda prema sjeveru.

Sjever mi je dovoljan da nađem,

I hoću za kratko vrijeme

Mogu odrediti na putu,

Gdje su Zapad, Jug, Istok.

S.Ya.Marshak.

Za razvoj sustavnih znanja i vještina kod školaraca, te jačanje njihove praktične orijentacije, velika se pozornost posvećuje formiranju svakodnevne geografske kulture. Glavna zadaća početnog tečaja geografije je naučiti djecu čitati topografske planove, fizičko-geografske i klimatske karte te na temelju njih (upotrebom standardnih planova) sastaviti opise prirodnih objekata, ruta, područja i vodenih površina. Omogućiti potrebnu kartografsku i opću geološku pripremu studentima za proučavanje prvog kolegija regionalnih studija *Kontinenti i zemlje.* Rad strukturiram tako da se student zaljubi u kartu, s njezinim suvremenim savršenstvom, koje omogućuje vizualno, mentalno, emocionalno osjetiti uključenost u svijet, dodir i radost *kontemplacije * bilo kojeg kutka planeta. Učim ga *razgovarati* s karticom kao s ljubaznim i mudrim sugovornikom. Svoju mladu prijateljicu nagradila bi jezikom slobodne, samouvjerene misli, a time i kompetentnog govora u svim komunikacijskim mogućnostima - monolozima, dijalogu, raspravi, pitanjima sebi i drugovima, i*što ako...*

Mislim da je važno da učenik odgovara za pločom s potrebnom karticom, a sa svog mjesta s karticom atlasa i da se navikne na takav odgovor. Ne možemo dopustiti da misli i osjećaji mlađih generacija osiromaše na prijelazu stoljeća dok postoji Geografija - glavna znanost o Zemlji i njezinom ne tihom, već živom suputniku - karti.

U početnom tečaju geografije, na prvom satu, uvodim zlatno pravilo geografije: *Pokaži sve što imenuješ na karti, pokaži sve što pokažeš.* Tijekom nastave koristim kartice na kojima učenici razvijaju vještine rada s kartom .

Kartica br. 1

Vježba:

1. Nabrojite dijelove Svjetskog oceana:

kopno............

more...............

zaljev...............

arhipelag..............

otok.................

poluotok............

tjesnac.............

2 Koji brojevi na karti označavaju:

izvor..........

usta.........

Rijeka...........

3 Ulomci kojih kontinenata prikazani su na karti.

4 Koji broj označava struju i kako se ona zove.

5 Kako se zovu najviši planinski vrhovi?

KARTICA br. 2

Podudaranje:

Kordiljera

Himalaji

Alpe

Kavkaz

Ande

Ural

A - Chomolungma

B - Elbrus

B - Aconcagua

G - Narodni

D - McKinley

E - Mont Blanc

KARTICA br. 3

Podudaranje:

Volga

Jenisej

Amu Darja

Nil

Amazon

A - Rijeka počinje u Pamiru.

B - Najduža rijeka u Europi.

B - Granica Zapadnosibirske ravnice i Sibirske visoravni.

G - Počinje na brdima Valdai.

D - Najduža rijeka na svijetu.

E - Najdublja rijeka na svijetu.

KARTICA br. 4

Zapiši nazive obrisa jezera, mora, zaljeva, otoka, poluotoka.

KARTICA br. 5

1. Označite brojeve koji označavaju geografski položaj kontinenta.

Nabroji brojeve koji označavaju unutarnje vode kontinenta.

Napiši brojeve koji označavaju dijelove reljefa kontinenta.

Označite brojeve koji označavaju objekte na kopnu kojima možete reći riječi: naj...naj...naj....

KARTICA br. 6

ŠTO SE DOGODILO? TKO TO?

A -

York

B -

Baikal

U -

Ključevskaja

Sopka

G -

Dezhnev

D -

Wrangel

E -

Engleski kanal

I -

Kola

Z -

La Perouse

I -

Volga

DO -

Chomolungma

L -

Lop Nor

M -

Malta

N -

finski

KARTICA br. 7

Nabroji geografske objekte:

Države

poluotoci

mora

Rijeke

otoci

jezera

Planine

brda

Običan

Zaljev

KARTICA br. 8

"Dva, treći je ekstra" »

podcrtajte suvišni naslov:

Volga, Pechora, Baikal.

Kavkaz, Putorana, Ural.

Wrangel, Dezhnev, Chelyuskin.

KARTICA br. 9

"Bijela vrana"

Onega, Chudskoye, Baikal, Ladoga.

Kara, Laptev, Japanac, Barentsevo.

Smolenskaja, Privolzhskaya, Lenskoye, Stavropolskaya.

Slični članci: