السمات المرتبطة بالعمر في نظام القلب والأوعية الدموية والدورة الدموية. التطور والخصائص المرتبطة بالعمر لنظام القلب والأوعية الدموية: كيف يتغير القلب والأوعية الدموية مع مرور الوقت

من التطور قبل الولادة إلى الشيخوخة، يتم ملاحظة السمات المرتبطة بالعمر في نظام القلب والأوعية الدموية. تظهر كل عام تغييرات جديدة تضمن الأداء الطبيعي للجسم.

برنامج الشيخوخة جزء لا يتجزأ من الجهاز الوراثي البشري، ولهذا السبب تعتبر هذه العملية قانونًا بيولوجيًا ثابتًا. وفقا لآراء علماء الشيخوخة، فإن متوسط ​​العمر الحقيقي هو 110-120 سنة، ولكن هذه اللحظة تعتمد فقط على 25-30٪ من الجينات الموروثة، والباقي هو تأثير البيئة التي تؤثر على الجنين في الرحم. بعد الولادة يمكنك إضافة الظروف البيئية والاجتماعية والحالة الصحية وما إلى ذلك.

إذا قمت بإضافة كل شيء، فلن يتمكن الجميع من العيش أكثر من قرن من الزمان، وهناك أسباب لذلك. سننظر اليوم إلى الخصائص المرتبطة بالعمر لنظام القلب والأوعية الدموية، لأن القلب مع العديد من الأوعية الدموية هو "محرك" الشخص وبدون انقباضاته تكون الحياة مستحيلة ببساطة.

الحمل هو فترة فسيولوجية تبدأ خلالها حياة جديدة في التشكل في جسم المرأة.

يمكن تقسيم كل التطور داخل الرحم إلى فترتين:

• الخلايا الجنينية- ما يصل إلى 8 أسابيع (الجنين)؛
• الجنين– من 9 أسابيع حتى الولادة (الجنين).

يبدأ قلب الإنسان المستقبلي بالتطور بالفعل في الأسبوع الثاني بعد إخصاب البويضة بالحيوان المنوي على شكل أساسيات قلب مستقلة، تندمج تدريجيًا في واحدة لتشكل ما يشبه قلب السمكة. ينمو هذا الأنبوب بسرعة، ويتحرك تدريجيًا نحو الأسفل إلى التجويف الصدري، حيث يضيق وينحني، ويأخذ شكلًا معروفًا.

في الأسبوع الرابع، يتشكل الانقباض، ويقسم العضو إلى قسمين:

• شرياني.
• الأوردة.

في الأسبوع الخامس، يظهر الحاجز، الذي من خلاله يظهر الأذين الأيمن والأيسر. في هذا الوقت يبدأ النبض الأول للقلب المكون من حجرة واحدة. في الأسبوع السادس، تصبح انقباضات القلب أكثر حدة وأكثر وضوحًا.

وبحلول الأسبوع التاسع من التطور، يكون لدى الطفل قلب بشري مكتمل مكون من أربع غرف وصمامات وأوعية لتحريك الدم في اتجاهين. ينتهي التكوين الكامل للقلب عند الأسبوع 22، وعندها يزداد حجم العضلات فقط وتنمو شبكة الأوعية الدموية.

عليك أن تفهم أن هذا الهيكل لنظام القلب والأوعية الدموية يتضمن أيضًا بعض الميزات المميزة:

1. يتميز تطور ما قبل الولادة بعمل نظام "الأم والمشيمة والطفل". يدخل الأكسجين والمواد المغذية وكذلك المواد السامة (الأدوية ومنتجات تحلل الكحول وما إلى ذلك) عبر الأوعية السرية.
2. تعمل 3 قنوات فقط - الحلقة البيضاوية المفتوحة، والقناة النباتية (الشريانية)، وقناة أرانتيوس (الوريدية). يخلق هذا التشريح تدفقًا دمويًا متوازيًا، عندما يدخل الدم من البطينين الأيمن والأيسر إلى الشريان الأورطي، ثم عبر الدورة الدموية الجهازية.
3. يمر الدم الشرياني من الأم إلى الجنين عبر الوريد السري، ويعود المشبع بثاني أكسيد الكربون والمنتجات الأيضية إلى المشيمة من خلال شريانين سريين. وبالتالي، يمكننا أن نستنتج أن الجنين يتم تزويده بالدم المختلط، عندما يتدفق الدم الشرياني بعد الولادة بشكل صارم عبر الشرايين، والدم الوريدي عبر الأوردة.
4. الدورة الدموية الرئوية مفتوحة، ولكن من سمات تكون الدم عدم هدر الأكسجين على الرئتين، اللتين لا تؤديان وظائف تبادل الغازات أثناء التطور داخل الرحم. على الرغم من أنه يتم أخذ كمية صغيرة من الدم، إلا أن ذلك يرجع إلى المقاومة العالية الناتجة عن الحويصلات الهوائية غير العاملة (الهياكل التنفسية).
5. يتلقى الكبد حوالي نصف إجمالي حجم الدم الذي يصل إلى الطفل. يمكن لهذا العضو فقط أن يتباهى باحتوائه على الدم الأكثر أكسجينًا (حوالي 80٪)، بينما يتغذى البعض الآخر على الدم المختلط.
6. ميزة أخرى هي أن الدم يحتوي على الهيموجلوبين الجنيني، الذي يتمتع بقدرة أفضل على الارتباط بالأكسجين. ترتبط هذه الحقيقة بحساسية الجنين الخاصة لنقص الأكسجة.

هذا الهيكل هو الذي يسمح للطفل بتلقي الأكسجين والمواد المغذية الحيوية من الأم. إن نمو الطفل والسعر، كما تعلمون، مرتفع جدًا، ويعتمد على مدى جودة تناول المرأة الحامل للطعام واتباع أسلوب حياة صحي.

الحياة بعد الولادة: السمات عند الأطفال حديثي الولادة

يبدأ قطع العلاقة بين الجنين والأم فور ولادة الطفل وبمجرد قيام الطبيب بربط الحبل السري.

1. مع أول صرخة للطفل، تنفتح الرئتان وتبدأ الحويصلات الهوائية في العمل، مما يقلل من مقاومة الدورة الدموية الرئوية بمقدار 5 مرات تقريبًا. وفي هذا الصدد، تنتهي الحاجة إلى القناة الشريانية، كما كانت ضرورية من قبل.
2. قلب الطفل حديث الولادة كبير نسبياً ويساوي حوالي 0.8% من وزن الجسم.
3. كتلة البطين الأيسر أكبر من كتلة البطين الأيمن.
4. وتكتمل دورة الدورة الدموية الكاملة في 12 ثانية، ويبلغ متوسط ​​ضغط الدم 75 ملم. غ. فن.
5. يتم تقديم عضلة القلب للطفل حديث الولادة في شكل مخلوي غير متمايز. الألياف العضلية رقيقة ولا تحتوي على تصدعات عرضية وتحتوي على عدد كبير من النوى. لم يتم تطوير الأنسجة المرنة والضامة.
6. من لحظة بدء الدورة الدموية الرئوية، يتم إطلاق المواد الفعالة التي توفر توسع الأوعية. الضغط الأبهري أعلى بكثير مقارنة بالجذع الرئوي. أيضًا، تشمل ميزات نظام القلب والأوعية الدموية عند الأطفال حديثي الولادة إغلاق التحويلات الالتفافية وفرط نمو الحلقة البيضاوية.
7. بعد الولادة، يتم تطوير الضفائر الوريدية تحت الحليمية السطحية بشكل جيد وتحديد موقعها. جدران الأوعية رقيقة ومرنة والألياف العضلية ضعيفة التطور.

تنبيه: يتحسن نظام القلب والأوعية الدموية على مدى فترة طويلة من الزمن ويكتمل تكوينه الكامل في مرحلة المراهقة.

ما هي التغييرات النموذجية للأطفال والمراهقين؟

تتمثل الوظيفة الأكثر أهمية لأعضاء الدورة الدموية في الحفاظ على بيئة ثابتة في الجسم، وتوصيل الأكسجين والمواد المغذية إلى جميع الأنسجة والأعضاء، وإزالة وإزالة المنتجات الأيضية.

كل هذا يحدث في تفاعل وثيق مع الجهاز الهضمي والجهاز التنفسي والبولية والاستقلالية والمركزية والغدد الصماء، وما إلى ذلك. النمو والتغيرات الهيكلية في نظام القلب والأوعية الدموية تنشط بشكل خاص في السنة الأولى من الحياة.

إذا تحدثنا عن السمات في مرحلة الطفولة ومرحلة ما قبل المدرسة والمراهقة، يمكننا تسليط الضوء على السمات المميزة التالية:

1. وبعمر 6 أشهر يصل وزن القلب إلى 0.4%، وبعمر 3 سنوات وما بعدها يصل إلى حوالي 0.5%. يزداد حجم وكتلة القلب بسرعة أكبر في السنوات الأولى من الحياة، وكذلك خلال فترة المراهقة. وبالإضافة إلى ذلك، يحدث هذا بشكل غير متساو. ما يصل إلى عامين، ينمو الأذين بشكل مكثف، ومن 2 إلى 10 سنوات، العضو العضلي بأكمله ككل.
2. وبعد 10 سنوات، يتضخم البطينان. ولا يزال الجزء الأيسر ينمو بشكل أسرع من الأيمن. عند الحديث عن النسبة المئوية لجدران البطينين الأيسر والأيمن، يمكننا ملاحظة الأرقام التالية: عند الأطفال حديثي الولادة - 1.4:1، عند 4 أشهر من العمر - 2:1، عند 15 عامًا - 2.76:1.
3. خلال جميع فترات النمو، يكون لدى الأولاد أحجام قلوب أكبر، باستثناء الفترة من 13 إلى 15 عامًا، عندما تبدأ الفتيات في النمو بشكل أسرع.
4. حتى سن السادسة، يكون شكل القلب مستديرًا أكثر، وبعد السادسة يصبح بيضاويًا، وهو سمة للبالغين.
5. ما يصل إلى 2-3 سنوات من العمر، يقع القلب في وضع أفقي على الحجاب الحاجز المرتفع. في عمر 3-4 سنوات، بسبب تضخم الحجاب الحاجز وموضعه السفلي، تكتسب عضلة القلب وضعًا مائلًا مع دوران متزامن حول المحور الطويل ويتم وضع البطين الأيسر للأمام.
6. ما يصل إلى عامين، يتم توزيع الأوعية التاجية وفقا للنوع المتناثر، من 2 إلى 6 سنوات يتم توزيعها حسب النوع المختلط، وبعد 6 سنوات، يكون النوع رئيسيا بالفعل، وهو سمة للبالغين. يزداد سمك وتجويف الأوعية الرئيسية، وتقل الفروع الطرفية.
7. في العامين الأولين من حياة الطفل، يحدث التمايز والنمو المكثف لعضلة القلب. تظهر التصدعات المستعرضة، وتبدأ ألياف العضلات في التكاثف، وتتشكل طبقة تحت الشغاف والحاجز الحاجز. من 6 إلى 10 سنوات، يستمر التحسن التدريجي لعضلة القلب، ونتيجة لذلك، يصبح التركيب النسيجي مطابقًا للبالغين.
8. ما يصل إلى 3-4 سنوات من العمر، تعليمات تنظيم نشاط القلب تفترض التعصيب من قبل الجهاز العصبي الودي، والذي يرتبط بعدم انتظام دقات القلب الفسيولوجي لدى الأطفال في السنوات الأولى من الحياة. بحلول سن 14-15 عامًا، ينتهي تطوير نظام التوصيل.
9. يتمتع الأطفال الصغار بتجويف واسع نسبيًا من الأوعية الدموية (أضيق مرتين عند البالغين). تكون جدران الشرايين أكثر مرونة، ولهذا السبب يكون معدل الدورة الدموية والمقاومة المحيطية وضغط الدم أقل. تنمو الأوردة والشرايين بشكل غير متساوٍ ولا تتوافق مع نمو القلب.
10. تم تطوير الشعيرات الدموية عند الأطفال بشكل جيد، وشكلها غير منتظم ومعقد وقصير. مع تقدم العمر، فهي أعمق، وإطالة وتتخذ شكل دبوس الشعر. نفاذية الجدران أعلى من ذلك بكثير.
11. في عمر 14 سنة، تبلغ الدورة الدموية الكاملة 18.5 ثانية.

سيكون معدل ضربات القلب أثناء الراحة مساوياً للأرقام التالية:

معدل ضربات القلب حسب العمر. يمكنك معرفة المزيد حول الخصائص المرتبطة بالعمر لنظام القلب والأوعية الدموية لدى الأطفال من الفيديو في هذه المقالة.

نظام القلب والأوعية الدموية لدى البالغين وكبار السن

التصنيف العمري حسب منظمة الصحة العالمية يساوي البيانات التالية:

1. السن الصغير من 18 إلى 29 سنة.
2. سن النضج من 30 إلى 44 سنة.
3. متوسط ​​العمر من 45 إلى 59 سنة.
4. الشيخوخة من 60 إلى 74 سنة.
5. سن الشيخوخة من 75 إلى 89 سنة.
6. المعمرون من عمر 90 عامًا فما فوق.

طوال هذا الوقت، يخضع عمل القلب والأوعية الدموية للتغييرات وله بعض الميزات:

1. يضخ قلب الشخص البالغ أكثر من 6000 لتر من الدم يوميًا. حجمه يساوي 1/200 من جزء من الجسم (عند الرجال تبلغ كتلة العضو حوالي 300 جرام وعند النساء حوالي 220 جرام). يبلغ إجمالي حجم الدم لدى الشخص الذي يزن 70 كجم 5-6 لترات.
2. معدل ضربات القلب للشخص البالغ هو 66-72 نبضة. في الدقيقة
3. وفي سن 20-25 سنة، تصبح سدائل الصمام أكثر كثافة وتصبح غير متساوية، وفي سن الشيخوخة يحدث ضمور جزئي للعضلات.
4. في سن الأربعين، تبدأ رواسب الكالسيوم، في نفس الوقت تتطور التغيرات تصلب الشرايين في الأوعية الدموية (انظر)، مما يؤدي إلى فقدان مرونة جدران الدم.
5. تستلزم هذه التغييرات زيادة في ضغط الدم، وخاصة هذا الاتجاه لوحظ من سن 35 عاما.
6. مع تقدمنا ​​​​في العمر، ينخفض ​​عدد خلايا الدم الحمراء، وبالتالي، الهيموجلوبين. وفي هذا الصدد قد تشعر بالنعاس والتعب والدوخة.
7. التغيرات في الشعيرات الدموية تجعلها قابلة للنفاذ، مما يؤدي إلى تدهور تغذية أنسجة الجسم.
8. يتغير انقباض عضلة القلب أيضًا مع تقدم العمر. في البالغين وكبار السن، لا تنقسم الخلايا العضلية القلبية، لذلك يمكن أن يتناقص عددها تدريجيًا، ويتشكل النسيج الضام في مكان وفاتها.
9. يبدأ عدد خلايا الجهاز الموصل بالتناقص اعتبارًا من سن العشرين، وفي سن الشيخوخة سيكون عددها 10% فقط من العدد الأصلي. كل هذا يخلق الشروط المسبقة لاضطرابات ضربات القلب في الشيخوخة.
10. بدءًا من سن الأربعين، ينخفض ​​أداء الجهاز القلبي الوعائي. يزداد الخلل البطاني في الأوعية الكبيرة والصغيرة. وهذا يؤثر على التغيرات في الإرقاء داخل الأوعية الدموية، مما يزيد من إمكانات تجلط الدم في الدم.
11. بسبب فقدان مرونة الأوعية الدموية الكبيرة، يصبح نشاط القلب أقل اقتصادا.

ترتبط ميزات نظام القلب والأوعية الدموية لدى كبار السن بانخفاض القدرة التكيفية للقلب والأوعية الدموية، والذي يصاحبه انخفاض في مقاومة العوامل الضارة. يمكن ضمان الحد الأقصى لمتوسط ​​العمر المتوقع عن طريق منع حدوث التغيرات المرضية.

وفقا لأطباء القلب، في السنوات العشرين المقبلة، ستحدد أمراض نظام القلب والأوعية الدموية ما يقرب من نصف وفيات السكان.

تنبيه: على مدى 70 عاماً من العمر، يضخ القلب حوالي 165 مليون لتر من الدم.

كما نرى، فإن ميزات تطوير نظام القلب والأوعية الدموية مذهلة حقا. ومن المثير للدهشة مدى وضوح تخطيط الطبيعة لجميع التغييرات لضمان حياة الإنسان الطبيعية.

لإطالة حياتك وضمان شيخوخة سعيدة، تحتاج إلى اتباع جميع التوصيات لنمط حياة صحي والحفاظ على صحة القلب.

السمات المرتبطة بالعمر في نظام القلب والأوعية الدموية

10.الزيادة في كتلة أي جزء من القلب يسود أثناء نموه عند الطفل؟ في أي عمر يكتسب قلب الطفل المعالم الهيكلية الأساسية لقلب الشخص البالغ؟

تزداد كتلة البطين الأيسر. يمكن تفسير ذلك من خلال حقيقة أن الحمل على البطينين الأيسر والأيمن في الجنين متساوٍ تقريبًا، وفي فترة ما بعد الولادة، يتجاوز الحمل على البطين الأيسر بشكل كبير الحمل على البطين الأيمن. بحلول سن السابعة، يكتسب قلب الطفل المعالم الهيكلية الأساسية لقلب الشخص البالغ.

11. كيف يتغير معدل ضربات القلب لدى الأطفال في مختلف الفئات العمرية؟

مع التقدم في السن، يتناقص معدل ضربات القلب (النبض) تدريجيًا. الأطفال من جميع الأعمار لديهم نبض أسرع من البالغين. يتم تفسير ذلك من خلال انقباض عضلة القلب بشكل أسرع بسبب التأثير الأقل للعصب المبهم والتمثيل الغذائي الأكثر كثافة. معدل ضربات القلب عند الأطفال حديثي الولادة أعلى بكثير - 140 نبضة / دقيقة. ينخفض ​​​​معدل ضربات القلب تدريجيًا مع تقدم العمر، خاصة في السنوات الخمس الأولى من الحياة: عند الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة (6 سنوات) يبلغ 100-105، ولدى أطفال المدارس الأصغر سنًا (8-10 سنوات) يتراوح بين 80-90 نبضة / دقيقة. . بحلول سن 16 عامًا، يقترب معدل ضربات القلب من قيمة البالغين - 60-80 نبضة في الدقيقة الواحدة. الإثارة وارتفاع درجة حرارة الجسم تسبب زيادة في معدل ضربات القلب عند الأطفال.

12. ما هو معدل ضربات القلب عند عمر سنة و 7 سنوات؟

في سنة واحدة 120، في 7 سنوات 85 نبضة / دقيقة.

13. كيف يتغير حجم الدم الانقباضي مع تقدم العمر؟

تسمى كمية الدم التي يخرجها البطين في انقباض واحد قرع,أو الحجم الانقباضي (SV).ويزداد هذا الرقم مع التقدم في السن. كمية الدم التي يتم إخراجها إلى الشريان الأورطي من قلب المولود الجديد مع انقباض واحد هي 2.5 مل فقط؛ في السنة الأولى يزيد 4 مرات، 7 سنوات - 9 مرات، و 12 سنة - 16.4 مرة. يقوم البطينان الأيسر والأيمن في حالة الراحة بإخراج 60-80 مل من الدم عند الشخص البالغ.

14. ما هو حجم الدم الدقيق عند الأطفال حديثي الولادة بعمر سنة واحدة و10 سنوات وعند البالغين؟

0.5 لتر؛ 1.3 لتر؛ 3.5 لتر؛ 5 لتر على التوالي.

16.قارن بين قيم حجم الدم الدقيق النسبي (مل/كجم) عند الأطفال حديثي الولادة والبالغين.

الحجم الدقيق النسبي هو 150 مل/كجم من وزن الجسم عند الأطفال حديثي الولادة و70 مل/كجم من وزن الجسم عند البالغين، على التوالي. ويرجع ذلك إلى عملية التمثيل الغذائي الأكثر كثافة في جسم الطفل مقارنة بالبالغين.

15. ما هي ملامح تطور الجهاز القلبي الوعائي في مرحلة المراهقة؟

خلال فترة المراهقة، يحدث نظام تدفق الدم غير ناضج. هناك قفزة في تطور القلب: يزداد حجم حجراته سنويًا بنسبة 25%، وتزداد الوظيفة الانقباضية لعضلة القلب، كما يتخلف نمو الأوعية الكبيرة (الرئيسية) عن الزيادة في سعة حجرات القلب. ، والذي يتجلى في الاضطرابات الوظيفية لنظام القلب والأوعية الدموية (نفخة القلب الوظيفية). في معظم الحالات، تختفي هذه الاضطرابات. يقوم القلب سريع النمو بدفع كمية كبيرة من الدم عبر الأوعية الدموية الضيقة، مما يؤدي إلى زيادة ضغط الدم. خلال هذه الفترة، هناك حاجة إلى جرعات من النشاط البدني. يحتاج المراهقون إلى الانخراط في التربية البدنية، والأحمال الأكاديمية البديلة مع الترفيه في الهواء الطلق، وتجنب الحمل الزائد الجسدي والنفسي والعاطفي.

تنظيم نشاط القلب عند الأطفال

1. 
   ما الذي يدل على غياب التأثير المثبط للعصب المبهم على نشاط قلب الطفل الصغير؟

ارتفاع معدل ضربات القلب مقارنة بالفترات العمرية الأخرى، وغياب عدم انتظام ضربات القلب في الجهاز التنفسي.

2.في أي عمر تبدأ نغمة العصب المبهم بالتشكل ومتى يتم نطقها بشكل كافٍ؟

تبدأ من 3 – 4 أشهر من عمر الطفل. بعد 3 سنوات يتم التعبير عنها.

3. كيف يتغير تواتر وقوة تقلصات القلب لدى المراهق في ظل ظروف الضغط العاطفي الكبير؟?

تحت الضغط العاطفي، يحدث إثارة الجهاز العصبي الودي وتنخفض نغمة نواة العصب المبهم. وفي هذه الحالة يكون لهرمون الأدرينالين أهمية كبرى في تنظيم نشاط القلب. يتم تنفيذ آلية تأثيرها على الجسم من خلال مستقبلات بيتا الأدرينالية: يتم تحفيز عملية إمداد الطاقة في عضلة القلب، ويزداد تركيز أيونات الكالسيوم داخل الخلايا عندما تكون خلايا عضلية القلب متحمسة وتزداد تقلصات القلب، ويزيد معدل ضربات القلب.

4. ما هو رد فعل الأوعية الدموية على التركيز العالي للأدرينالين في الدم أثناء الضغط النفسي والعاطفي لدى تلميذ المدرسة؟

على سبيل المثال، تعمل التركيزات العالية من الأدرينالين، أثناء الضغط النفسي والعاطفي الشديد، على تنشيط مستقبلات ألفا وبيتا الأدرينالية في الأوعية الدموية. في هذه الحالة، يسود تأثير مضيق للأوعية.

5. ما هي العوامل التي تساهم في تكوين النغمة المبهمة في تكوين الجنين؟

زيادة في النشاط الحركي وزيادة في تدفق النبضات الواردة من أنواع مختلفة من المستقبلات أثناء تطوير المحللين.

6. ما هي التغييرات في آلية تنظيم نشاط القلب والأوعية الدموية التي تحدث أثناء التطور وما هو دور النشاط الحركي في تكوين نغمة العصب المبهم عند الأطفال؟

مع تقدمهم في السن، تزداد نغمة العصب المبهم، وفي الأطفال الذين يعانون من محدودية الحركة بسبب عيب خلقي أو آخر، يكون معدل ضربات القلب مرتفعًا مقارنة بالأطفال الأصحاء. الأطفال الذين يمارسون نشاطًا بدنيًا مرتفعًا يكون معدل ضربات قلبهم أقل من أقرانهم الأقل نشاطًا بدنيًا.

7. كيف تتغير استجابة قلب الطفل للنشاط البدني مع تقدم العمر؟

كلما كبر الأطفال، كلما قصرت الفترة التي يرتفع خلالها معدل ضربات القلب إلى مستوى يتوافق مع نشاط بدني معين، وكلما طالت فترة زيادة نشاط القلب، وقصر وقت التعافي بعد الانتهاء من العمل.

1. 
   ما هي ملامح تنظيم نشاط القلب والأوعية الدموية لدى المراهقين؟

النظام المركزي لتنظيم نشاط القلب والأوعية الدموية (المركز الحركي الوعائي) غير كامل. قد يكون هناك اضطرابات في تدفق الدم إلى الدماغ، والذي يتجلى في الصداع والدوخة.

السمات المرتبطة بالعمر للدورة الدموية

1. كيف يتغير الضغط في أوعية الدورة الدموية الرئوية عند الطفل بعد الولادة وكيف يتغير تدفق الدم عبر الرئتين بعد الولادة؟

وينخفض ​​بشكل حاد بسبب انخفاض المقاومة في أوعية الرئتين بسبب استرخاء عضلاتها الملساء بعد التشنج. وفي الوقت نفسه، يزداد توتر الأكسجين في أنسجة الرئة. يزيد تدفق الدم عدة مرات.

2. في أي فترات عمرية تظهر خصائص الدورة الدموية لدى الأطفال بشكل واضح؟

خلال فترة حديثي الولادة، في السنتين الأوليين من الحياة وأثناء فترة البلوغ (14 – 15 سنة).

3. كيف يتغير مستوى ضغط الدم أثناء تكوين الجنين؟اذكر قيم ضغط الدم الانقباضي والانبساطي أثناء الراحة عند الأطفال حديثي الولادة، في عمر سنة واحدة وفي البالغين.

يزيد أثناء التطور. 70/34، 90/40، 120/80 ملم زئبق. فن. على التوالى.

4. ما هي ملامح الدورة الدموية خلال فترة حديثي الولادة؟

1) ارتفاع معدل ضربات القلب بسبب عدم انتظام نواة العصب المبهم. 2) انخفاض ضغط الدم الناتج عن ضعف المقاومة المحيطية بسبب العرض الكبير نسبياً للتجويف والمرونة العالية وانخفاض قوة الأوعية الدموية.

100 + (0.5n)، حيث n هو عدد سنوات الحياة.

6. ما هو الضغط الانقباضي الطبيعي في الشريان الرئوي لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة ومن 8 إلى 10 سنوات وعند البالغين؟

في عمر سنة واحدة - 15 ملم زئبق. فن.؛ 8 – 10 سنوات – مثل البالغين – 25 – 30 ملم زئبق. فن.

7. كيف تتغير سرعة انتشار موجة النبض مع تقدم العمر؟ ما هي هذه المؤشرات للأطفال والكبار؟يزداد بسبب انخفاض مرونة الأوعية الدموية. عند الأطفال – 5-6 م/ث، لدى البالغين – 8-9 م/ث.

8. ما هي شدة تدفق الدم عبر أنسجة الطفل والبالغ (مل/دقيقة/كجم من وزن الجسم)؟

لدى الأطفال – 195 مل/دقيقة/كجم، لدى البالغين – 70 مل/دقيقة/كجم. السبب الرئيسي لتدفق الدم المكثف عبر أنسجة الطفل هو ارتفاع مستوى عمليات التمثيل الغذائي في أنسجة الأطفال مقارنة بالبالغين.

9. ماذا تسمى الدورة الدموية؟ ما هي قيمته أثناء الراحة وأثناء العمل العضلي المكثف؟ ما هو معدل الدورة الدموية عند الأطفال بعمر 1-3 سنوات وعند البالغين؟

الوقت الذي يمر فيه الدم عبر الدورة الدموية الجهازية والرئوية مرة واحدة. في حالة الراحة - 21-23 ثانية، مع العمل العضلي - ما يصل إلى 9 ثوان. للأطفال أقل من 3 سنوات – 15 ثانية، للبالغين – 22 ثانية.

10. ما هي التغيرات في ضغط الدم التي تحدث خلال فترة البلوغ؟

تحدث الزيادة في ضغط الدم ("ارتفاع ضغط الدم لدى الشباب") بسبب التناقض بين معدل نمو القلب والزيادة في قطر الأوعية الكبيرة، وكذلك بسبب زيادة المستويات الهرمونية.

11. لماذا يرتفع ضغط الدم عند الفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 14 سنة عنه عند الأولاد؟

ويرجع ذلك إلى البلوغ المبكر عند الفتيات وارتفاع تركيزات الهرمونات الجنسية والأدرينالين في الدم.

12. ما هي العوامل السلبية التي تساهم في زيادة ضغط الدم لدى الأطفال والمراهقين؟

عبء الدراسة المفرط، والخمول البدني، وتعطيل الروتين اليومي، والمشاعر السلبية.

13. ما هي مستويات ضغط الدم لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة، 4 سنوات، 7 سنوات، 12 سنة؟

مؤشرات ضغط الدم لدى الأطفال لها خصائصها الخاصة. وهو أقل بكثير مما هو عليه عند البالغين. ويرجع ذلك إلى زيادة مرونة جدران الأوعية الدموية (الضغط الانبساطي) وانخفاض قوة انقباض عضلة القلب (الضغط الانقباضي). وهكذا، بحلول نهاية السنة الأولى من الحياة، يكون ضغط الدم الانقباضي 90-100 ملم زئبق. فن. والانبساطي – 42-43 ملم زئبق. فن. عند الأطفال بعمر 4 سنوات، يكون الضغط الانقباضي 90-100 ملم زئبق. في سن السابعة يكون 95-105 ملم زئبق. الفن، وبعمر 12 سنة - 100-110 ملم زئبق. فن. يبلغ الضغط الانبساطي عند 4 سنوات 45-55، وعند 7 سنوات - 50-60، وعند 12 سنة - 55-65 ملم زئبق. فن. يصبح ضغط الدم الانقباضي أعلى خلال فترة البلوغ، تمامًا مثل ضغط الدم لدى البالغين.

14. ما هي الفروق بين الجنسين في ضغط الدم في مرحلة المراهقة؟

لا توجد فروق بين الجنسين في ضغط الدم لدى الأطفال؛ تظهر خلال فترة المراهقة (12-16 سنة). في سن 12-13 سنة، يكون ضغط الدم لدى الفتيات أعلى منه لدى الأولاد. ويرجع ذلك إلى وصول الفتيات إلى سن البلوغ في وقت مبكر عن الأولاد. وفي سن 14-16 سنة، على العكس من ذلك، يصبح الضغط الانقباضي أعلى عند الأولاد منه عند الفتيات. يستمر هذا النمط طوال الحياة اللاحقة. يعتمد حجم الضغط الانقباضي على التطور البدني. يعاني الأطفال المصابون بالوهن من انخفاض ضغط الدم مقارنة بالأطفال الذين يعانون من زيادة وزن الجسم. التعرض للعوامل غير المواتية (الخمول البدني، عبء الدراسة المفرط) يساهم في زيادة ضغط الدم لدى الأطفال في هذا العصر.

السمات المرتبطة بالعمر لتنظيم لهجة الأوعية الدموية

1. متى تكتمل عملية التعصيب الوعائي عند الطفل؟ كيف يظهر اضطراب التعصيب الوعائي عند الأطفال؟

بحلول نهاية السنة الأولى من الحياة. يتجلى انتهاك تعصيب الأوعية الدموية في تطور خلل التوتر العضلي الوعائي.

2. ما هو رد فعل الجهاز القلبي الوعائي للطفل أثناء نقص الأكسجة (انخفاض كبير في تركيز الأكسجين 2 في الدم) إذا كان الطفل في غرفة خانقة أو مليئة بالدخان؟

يزداد معدل ضربات القلب، ويرتفع ضغط الدم، ونتيجة لذلك يزداد تدفق الدم عبر جميع الأنسجة، مما يعوض نقص الأكسجين في الدم.

3. كيف يؤثر الجهاز العصبي الودي على نغمة الأوعية الدموية عند الأطفال؟ وكيف يتغير هذا التأثير مع تقدم العمر؟

يشارك في الحفاظ على نغمة الأوعية الدموية. مع التقدم في السن، يزداد تأثيره.

4. ماذا يمكن أن يقال عن نضج الآليات المركزية التي تنظم توتر الأوعية الدموية عند الطفل؟ في أي عمر تبدأ هذه العملية؟ ما هي مظاهر الاضطرابات في ردود الفعل التنظيمية لجهاز القلب والأوعية الدموية في مرحلة المراهقة؟

الآليات المركزية لتنظيم نغمة الأوعية الدموية لدى الطفل غير ناضجة. يتم تنظيم نغمة الأوعية الدموية بحلول نهاية السنة الأولى من الحياة مع نضوج المركز الحركي الوعائي للنخاع المستطيل. خلال فترة المراهقة، قد يتطور ارتفاع ضغط الدم أو انخفاض ضغط الدم لدى الأحداث.

5. ما هو تباين معدل ضربات القلب لدى الأطفال والمراهقين وكيف يتغير هذا المؤشر أثناء النشاط البدني في درس التربية البدنية؟

تختلف قيم معدل ضربات القلب وضغط الدم لدى الأطفال والمراهقين بسبب زيادة التفاعل. وبالتالي، فإن معدل ضربات قلب طالب الصف الأول أثناء الراحة يبلغ في المتوسط ​​88 نبضة / دقيقة. في عمر 10 سنوات – 79 نبضة في الدقيقة، وفي عمر 14 عامًا – 72 نبضة في الدقيقة. في هذه الحالة، يمكن أن يصل الانتشار الفردي للقيم العادية إلى 10 نبضة/دقيقة أو أكثر. أثناء النشاط البدني، اعتمادًا على شدته، يزداد معدل ضربات القلب، ويمكن أن يصل عند الأطفال والمراهقين إلى 200 نبضة / دقيقة. بعد 20 قرفصاء، يعاني تلاميذ المدارس من زيادة في معدل ضربات القلب بنسبة 30-50٪. عادة، يتم استعادة معدل ضربات القلب خلال 2-3 دقائق.

6. ما هي قيم ضغط الدم لدى الأطفال في سن المدرسة وكيف تتغير أثناء النشاط البدني في درس التربية البدنية وما يرتبط بعدم استقرار ضغط الدم عند الأطفال؟

ضغط الدم (BP) لدى الأطفال من 7 إلى 10 سنوات 90/50-100/55 ملم زئبق؛ 10-12 سنة - 95/60-110/60؛ في الفئة العمرية 13-14 سنة – 105/60-115/60؛ في الفئة العمرية 15-16 سنة – 105/60-120/70 ملم زئبقي. وزيادة في ضغط الدم الانقباضي بمقدار 10-20 ملم زئبق، وانخفاض في ضغط الدم الانبساطي بمقدار 4-10 ملم زئبق. عادة، يتم استعادة ضغط الدم خلال 2-3 دقائق. تشير التغيرات الحادة في مؤشرات ضغط الدم إلى أمراض السيرة الذاتية، ويرتبط عدم استقرار ضغط الدم لدى الأطفال بعدم نضج الآليات التنظيمية المركزية، التي تحدد تباين ردود أفعال نظام القلب والأوعية الدموية في ظروف مختلفة.

7 . صف بإيجاز التغيرات في تنظيم نغمة الأوعية الدموية خلال الفترة من الولادة إلى البلوغ؟

لقد أصبحوا أكثر مرونة. يعمل النشاط البدني والتربية البدنية والرياضة على تسريع تطوير آليات تنظيم قوة الأوعية الدموية.

8. اذكر العوامل التي تساهم في تطور ارتفاع ضغط الدم الشرياني الأولي.

الاستعداد الوراثي، والإجهاد النفسي والعاطفي، وزيادة وزن الجسم، ومرض السكري، والإفراط في تناول الأطعمة المالحة، والخمول البدني.

9. ما هي أساسيات الوقاية من أمراض القلب والأوعية الدموية في سن المدرسة؟

يرتبط تطور أمراض القلب والأوعية الدموية بثلاثة عوامل رئيسية: سوء التغذية، وقلة النشاط البدني، والضغط النفسي والعاطفي.

عند تناول كميات كبيرة من الزبدة والبيض، تحدث تغيرات تصلب الشرايين في الأوعية الدموية. كما أن هناك علاقة بين تطور تصلب الشرايين واستهلاك كميات كبيرة من السكر. لقد ثبت أيضًا أن التغذية الزائدة تلعب دورًا مهمًا في تطور أمراض القلب والأوعية الدموية، عندما تتجاوز كمية السعرات الحرارية المستهلكة الاستفادة منها خلال الحياة. الخمول البدني - انخفاض النشاط البدني - له تأثير سلبي على نظام القلب والأوعية الدموية.

إن إرهاق الجهاز العصبي (العامل النفسي والعاطفي) له أهمية كبيرة في الأداء الطبيعي لنظام القلب والأوعية الدموية. يعتمد الأداء الطبيعي لنظام القلب والأوعية الدموية على حالة الجهاز العصبي. تعد أمراض القلب والأوعية الدموية أكثر شيوعًا لدى الأشخاص الذين يتطلب عملهم ضغطًا كبيرًا على الجهاز العصبي. يساهم استهلاك الكحول والتدخين في تطور أمراض القلب والأوعية الدموية. ومع ذلك، من بين الأسباب العديدة لأمراض القلب والأوعية الدموية، فإن عدم الامتثال للنظافة الغذائية (سوء التغذية) وانتهاك النظافة المهنية ونظافة الراحة لهما أهمية حاسمة. ولذلك فإن دور التربية الصحية في الأسرة والمدرسة كبير. من الضروري منذ الطفولة تنمية مهارات النظافة الصحية ومنع تكوين الإدمان (النيكوتين والكحول وما إلى ذلك). من المهم غرس السلوك الأخلاقي لدى الأطفال والمراهقين، لأن الانهيارات النفسية والعاطفية هي عامل مهم في تطور أمراض القلب والأوعية الدموية.

10 . ما هو دور المدارس في الوقاية من أمراض القلب والأوعية الدموية بين الطلاب؟

يجب على المعلمين تعليم الأطفال التنظيم العقلاني للعمل والراحة. بالنسبة لجسم الطفل، فإن التنظيم السليم للراحة لا يقل أهمية عن التنظيم السليم للتعليم. ومع ذلك، في المدرسة والمنزل، لا يتم القيام بعمل كافٍ لتنظيم راحة صحية من الناحية الفسيولوجية للطفل، بناءً على معرفة نظافة جسم الطفل. يحتاج أطفال المدارس إلى الراحة النشطة والنشاط البدني. ومع ذلك، أثناء فترات الراحة، تكون حركات الأطفال محدودة ويحدث الخمول البدني. ومن الضروري في المدرسة الاهتمام بالاستراحة في الهواء الطلق تحت إشراف المعلمين واستراحة يوم الأحد للأطفال، وإجراء الإرشادات المناسبة حول سلامة الحياة خلال العطلات.

السمات المرتبطة بالعمر للتنظيم الهرموني لوظائف الجسم

1. ما هي الأهمية الخاصة للهرمونات للأطفال والمراهقين؟

تضمن الهرمونات النمو الجسدي والجنسي والعقلي للأطفال والمراهقين.

2. اذكر الهرمونات التي تلعب دورا رئيسيا في النمو الجسدي والعقلي والجنسي للأطفال والمراهقين.

هرمون النمو، هرمونات الغدة الدرقية، الهرمونات الجنسية، الأنسولين.

3. ما هي خصوصيات عواقب الأضرار التي لحقت بالغدد الصماء لدى الأطفال مقارنة بالبالغين؟

يعاني الأطفال من اضطرابات أكثر خطورة، وغير قابلة للعلاج في كثير من الأحيان، في النمو البدني والعقلي والجنسي.

4. ما هو تأثير الهرمونات الصنوبرية على جسم الطفل؟ ما هي التغييرات التي تحدث عند الأطفال الذين يعانون من قصور أو فرط وظيفة الغدة الصنوبرية؟

المشاركة في تنظيم البلوغ. قصور الوظيفة يؤدي إلى البلوغ المبكر، وفرط الوظيفة يؤدي إلى السمنة وظاهرة تخلف الغدد التناسلية.

5. حتى أي عمر تعمل الغدة الصعترية بنشاط؟ ماذا يحدث لها بعد ذلك؟ كيف يظهر خلل الغدة الصعترية عند الأطفال؟

ما يصل إلى 7 سنوات، ثم يبدأ الضمور. في انخفاض المناعة، وبطبيعة الحال، في زيادة التعرض للأمراض المعدية.

6. في أي فترة من نمو الطفل تبدأ الغدد الكظرية في العمل بشكل أكثر كثافة؟ كيف يظهر قصور الغدة الكظرية عند الأطفال؟

خلال فترة البلوغ. انتهاك استقلاب البروتين والكربوهيدرات، وانخفاض المناعة.

7. كيف يظهر فرط نشاط الغدة الكظرية عند الأطفال؟

السمنة عند الأولاد - البلوغ المبكر.

8. ما هي الاضطرابات التي لوحظت عند الأطفال الذين يعانون من فرط نشاط الغدة الدرقية؟

زيادة النمو وزيادة الوزن الزائد وتسارع نضج الجسم.

9. ما هي الاضطرابات التي يتم ملاحظتها عند الأطفال الذين يعانون من قصور الغدة الدرقية الخلقي؟ ما هي خصوصيات النشاط العقلي لدى الأطفال الذين يعانون من قصور الغدة الدرقية؟

يؤدي القصور الوظيفي الخلقي إلى تأخر نمو وتطور الجسم، وخاصة الجهازين العصبي والإنجابي، وتخلف نمو الذكاء. في حالة قصور الغدة الدرقية تتم ملاحظة الأعراض التالية: اللامبالاة والخمول والبطء. يستغرق المزيد من الوقت لإتقان المواد التعليمية.

10.ما هي خصائص تأثير هرمونات الغدة الدرقية على المراهقين؟

يكون مستوى استقلاب الطاقة لدى المراهقين أعلى بنسبة 30% منه عند البالغين، ومن المعتاد حدوث زيادة في الاستثارة العامة وزيادة معدل ضربات القلب. تحت تأثير هرمون TSH من الغدة النخامية، يتم تحفيز نشاط الغدة الدرقية. تؤثر هرمونات الغدة الدرقية (ثيروكسين، ثلاثي يودوثيرونين)، مثل السوماتوتروبين في الغدة النخامية، على نمو الجسم وذكاء تلميذ المدرسة. مع انخفاض حاد في إفراز هرمونات الغدة الدرقية، تتطور القماءة - مرض الغدد الصماء الوراثي الذي يحدث فيه التخلف العقلي والجسدي.

11. ما هي الاضطرابات التي يتم ملاحظتها عند الأطفال الذين يعانون من قصور وظيفة الغدة الدرقية وفرط نشاطها؟

مع قصور وظيفة الغدد جارات الدرق - زيادة استثارة الجهاز العصبي المركزي والعضلات، مما يؤدي إلى التكزز (التشنجات)، وضعف نمو العظام، ونمو الشعر والأظافر. مع فرط وظيفة الغدد جارات الدرق، هناك زيادة في مستوى الكالسيوم في الدم، مما يسبب التحجر المفرط.

12. ما هي مظاهر اضطرابات الغدد الصماء البنكرياسية عند الأطفال؟

في اضطراب حاد في استقلاب الكربوهيدرات: تطور مرض السكري والإرهاق وضعف النمو والنمو العقلي.

13. كيف يتجلى نقص وفرط نشاط الغدة النخامية عند الأطفال؟

مع قصور الوظيفة: انخفاض التمثيل الغذائي الأساسي ودرجة حرارة الجسم، أو تباطؤ النمو أو التقزم. مع فرط الوظيفة - العملقة.

14. ما هي ملامح عمل الغدد التناسلية عند الأولاد والبنات حتى عمر 7 سنوات؟

عند الأولاد حتى عمر 7 سنوات، يتناقص إنتاج الأندروجين ويزداد مرة أخرى اعتبارًا من عمر 7 سنوات. عند الفتيات دون سن 7 سنوات، يكون إنتاج هرمون الاستروجين منخفضًا للغاية أو غائبًا، ويزيد من سن 7 سنوات.

15.ما هو دور منطقة ما تحت المهاد في تأمين الوظائف الحيوية لجسم المراهق؟

منطقة ما تحت المهاد هي مركز تحت القشرية لتنظيم النشاط الخضري وعمل الأعضاء الداخلية والتمثيل الغذائي. في الوقت نفسه، فهو حساس للغاية لعمل العوامل الضارة (الصدمة، والإجهاد العقلي، وما إلى ذلك)، الأمر الذي يؤدي في جسد تلميذ كبير إلى تغيير في نشاطه الوظيفي وعواقب وخيمة مختلفة. على سبيل المثال، يمكن أن يؤدي الخلل في منطقة ما تحت المهاد إلى زيادة درجة حرارة الجسم، وعدم التوازن الهرموني، وخلل في الجهاز التناسلي والغدة الدرقية.

16.كيف تؤثر الهرمونات الجنسية على الجهاز العصبي المركزي لدى المراهق؟?

تؤثر الهرمونات الجنسية على نشاط الجهاز العصبي والعمليات العقلية لدى المراهق. الأندروجينات، التي تُفرز بكميات أكبر عند الأولاد، تسبب زيادة العدوانية؛ هرمون الاستروجين، الذي يفرز بكميات أكبر في جسم الفتاة، - على العكس من ذلك، الاستجابة والامتثال والانضباط.

17.ما هي مظاهر الخلل الهرموني في مرحلة المراهقة؟?

في بداية سن البلوغ، تحدث تغييرات في عمل الأوردة الحيوية: يزداد النشاط الوظيفي لمنطقة ما تحت المهاد والغدة النخامية، التي تنتج الهرمونات بشكل فعال، لكن نشاط الغدد التناسلية لم يصل بعد إلى المستوى المطلوب. ومن هنا عدم استقرار نظام الغدد الصماء، وعدم التوازن الهرموني، مما يؤدي إلى حالة غير متوازنة من الجهاز العصبي المركزي والسلوك غير المناسب في كثير من الأحيان.

18. ما هي التغييرات في نشاط الجهاز العصبي المستقل وسلوك المراهقين التي تحدث تحت تأثير الإفراز المفرط للأدرينالين؟?

يزداد نشاط القسم الودي، وبالتالي يزداد تركيز هرمون الغدة الكظرية الأدرينالين في الدم، مما يؤدي إلى حالة من القلق والتوتر، ويصبح السلوك غير مستقر وحتى عدواني في بعض الأحيان.

19. ما هي الآليات الهرمونية لتنظيم الجهاز التناسلي عند البنات؟كيفية تجنب الفشل في تنظيم الجهاز التناسلي?

يتم تنظيم عمل الجهاز المبيضي النخامي في سن مبكرة بواسطة هرمونات الغدة النخامية: FSH، LH، PL - البرولاكتين. مع عدم كفاية إنتاج هرمون FSH، يتعطل أو يتوقف نضوج الجريبات في المبيض ويحدث العقم. يشارك LH في الإباضة وتكوين الجسم الأصفر، الذي ينتج البروجستينات (البروجستيرون). إذا كان تركيز LH غير كاف، فإن وظيفة الجسم الأصفر تضعف، مما قد يؤدي إلى نقص هرمون البروجسترون وإنهاء الحمل. مع زيادة إنتاج PL، يتوقف تكوين البصيلات ويحدث العقم. بالإضافة إلى ذلك، يتم تنظيم عمل الجهاز التناسلي عن طريق الغدة الدرقية. يمكن أن يؤدي انخفاض وظيفتها إلى الإجهاض. من أجل منع مثل هذه الاضطرابات في الجسم، فمن الضروري: الالتزام بنظام عقلاني للعمل والراحة، والتغذية، والتخلي الكامل عن العادات السيئة، والتربية البدنية المنتظمة، وخلق مناخ محلي مناسب في الأسرة والفريق، والقضاء المواقف العصيبة، والرضا عن العمل أو الدراسة، والسيطرة على الحالة الهرمونية وغيرها من معايير الصحة الإنجابية والجسدية والعقلية.

السمات المرتبطة بالعمر في الجهاز التنفسي

1. ما هو نوع التنفس الذي يعاني منه الرضيع ولماذا؟

نوع الحجاب الحاجز بسبب الوضع الأفقي للأضلاع.

2. ما هي خصائص القصبة الهوائية والشعب الهوائية لدى الأطفال؟?

القصبة الهوائية عند الأطفال لها تجويف ضيق، قصير، مرن، غضاريفها يتم إزاحتها وضغطها بسهولة. عند الأطفال، غالبا ما يحدث التهاب الغشاء المخاطي - التهاب القصبات الهوائية. أعراضه الرئيسية هي السعال الشديد. القصبات الهوائية عند الأطفال ضيقة وناعمة ومرنة ويمكن إزاحة غضروفها بسهولة. الغشاء المخاطي للقصبات الهوائية غني بالأوعية الدموية، ولكنه جاف نسبيًا، حيث أن الجهاز الإفرازي للقصبات الهوائية عند الأطفال يكون متخلفًا، ويكون إفراز الغدد القصبية لزجًا. هذا يعزز التهاب الشعب الهوائية. مع التقدم في السن، يزداد طول القصبات الهوائية، وتصبح تجويفاتها أوسع، ويتحسن جهازها الإفرازي، ويصبح الإفراز الذي تنتجه الغدد القصبية أقل لزوجة. ربما بسبب هذه التغيرات المرتبطة بالعمر، تكون أمراض القصبات الرئوية أقل شيوعًا عند الأطفال الأكبر سنًا.

3. وصف ملامح الرئتين في مرحلة الطفولة. يتنفس الأطفال الصغار بشكل متكرر وضحل، حيث يتم استخدام ثلث الحويصلات الهوائية أثناء التنفس. بالإضافة إلى ذلك، فإن كبد الطفل الكبير نسبيًا يجعل من الصعب على الحجاب الحاجز التحرك نحو الأسفل، كما أن الوضع الأفقي للأضلاع يجعل من الصعب رفعها. الحويصلات الهوائية صغيرة وتحتوي على القليل من الهواء. تبلغ سعة الرئة عند الوليد 67 مل. بحلول سن الثامنة، يتوافق العدد الإجمالي للحويصلات الهوائية مع عدد الحويصلات الهوائية لدى الشخص البالغ (حوالي 500-600 مليون). وبحلول سن العاشرة، يزداد حجم الرئة 10 مرات، بمقدار 14 إلى 15 مرة. يكتمل نمو الرئتين بشكل كامل في سن 18-20 عامًا.

4. ما هو معدل التنفس عند الأطفال؟

يتنفس المولود الجديد بمعدل 40 نفسًا في الدقيقة، أي أسرع بأربع مرات من الشخص البالغ (12-16 نفسًا في الدقيقة). يمكن أن يكون تنفس المولود الجديد غير منتظم: في بعض الأحيان يتسارع، وأحياناً يتباطأ، وأحياناً يتوقف فجأة لفترة قصيرة. يمكن أن تكون مدة التوقف بين الزفير والاستنشاق 6-7 ثواني. مع تقدم العمر، ينخفض ​​\u200b\u200bتكرار حركات الجهاز التنفسي في الدقيقة ويصبح التنفس موحدا. كلما كان الطفل أصغر حجمًا، كلما كان تنفسه أكثر، وكان تنفسه غير منتظم وضحل. إذا تجاوزت فترات الراحة أثناء التنفس 10-12 ثانية، فمن الضروري فحص الطفل. لوحظت التغيرات المرتبطة بالعمر في معدل التنفس: عند 4 سنوات، يبلغ معدل التنفس 22-28 دورة في الدقيقة؛ في 7 سنوات - 22-23؛ 10 سنوات - 16-20؛ في سن المراهقة، 16-18 دورة / دقيقة.

5. ما هو حجم المد والجزر عند الأطفال حديثي الولادة بعمر سنة واحدة و5 سنوات وعند البالغين؟ ما هي العوامل التي تضمن انتشار أسرع للغازات في الرئتين عند الأطفال؟

30 و 60 و 240 مل على التوالي. للبالغين – 500 مل. عوامل الانتشار السريع للغازات في الرئتين عند الأطفال: سطح الرئتين أكبر نسبيًا منه عند البالغين، ارتفاع معدل تدفق الدم في الرئتين، شبكة أوسع من الشعيرات الدموية في الرئتين.

6. ما هي القدرة الحيوية للرئتين (VC) لدى الأطفال بعمر 5 و10 و15 سنة؟ كيف يمكنك زيادة حجم الصدر والقدرة الحيوية لتلميذ المدرسة؟

VC: 800 مل – 1500 – 2500 مل على التوالي. تزيد التمارين البدنية من نطاق الحركة في المفاصل بين الأضلاع والفقرات، مما يساعد على زيادة حجم الصدر والقدرة الحيوية للرئتين.

7. ما هو الحجم الدقيق للهواء عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة و5 سنوات و10 سنوات ولدى البالغين؟

عند الأطفال: 2.7 لتر، 3.3 لتر، 5 لتر. الشخص البالغ لديه 6-9 لترات.

8. كيف تتغير نسبة ثاني أكسيد الكربون والأكسجين في خليط الغازات الموجودة في الحويصلات الهوائية مع تقدم العمر؟ ما هي هذه المؤشرات للطفل والكبار؟

9. ما هي ملامح تحول الجهاز التنفسي عند المراهق؟

في مرحلة المراهقة، تتطور عضلات الصدر والجهاز التنفسي بشكل مكثف، وفي نفس الوقت تنمو الرئتان ويزداد حجمهما، وتزداد القدرة الحيوية وعمق التنفس. في هذا الصدد، ينخفض ​​\u200b\u200bتكرار حركات الجهاز التنفسي بمقدار 2 مرات مقارنة بطفل صغير. أخيرًا يتشكل النوع السائد من التنفس: عند الأولاد - البطن، عند البنات - الصدري. تهدف جميع التحولات المذكورة أعلاه للجهاز التنفسي للكائن المتنامي إلى زيادة حاجته إلى الأكسجين إلى الحد الأقصى. في بعض الأحيان يكون هناك تنفس غير منتظم خلال فترات تمدد الجسم بشكل كبير.

10. وصف آليات تنظيم التنفس في مرحلة المراهقة؟ في أي عمر يظهر التنظيم الطوعي للتنفس، وما علاقة ذلك؟

لدى المراهقين، آليات تنظيم التنفس لا تعمل بشكل فعال بعد. عند بذل جهد، تظهر علامات إجهاد في الجهاز التنفسي، وقد يحدث نقص الأكسجة، وهو ما يعاني منه المراهق بشكل أشد من البالغ. نقص الأكسجة قد يسبب الدوخة والإغماء. لذلك، يحتاج المراهقون إلى تمارين هوائية لمدة 35 دقيقة على الأقل يوميًا، وتمارين التنفس، ومع ظهور الكلام، بحلول عمر 2-3 سنوات، يظهر التنظيم الطوعي للتنفس؛ يتم تطويره جيدًا في عمر 4-6 سنوات.

11. هل يتحمل الأطفال في سن ما قبل المدرسة أو المراهقون الحرمان من الأكسجين بسهولة أكبر؟ لماذا؟

يتحمل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-6 سنوات نقص الأكسجة بسهولة أكبر لأن لديهم استثارة أقل لمركز الجهاز التنفسي ويكونون أقل حساسية للنبضات الواردة من المستقبلات الكيميائية الوعائية. مع تقدم العمر، تزداد حساسية مركز الجهاز التنفسي لنقص الأكسجين، لذلك يصعب على المراهقين تحمل نقص الأكسجة.

12. ما الذي يفسر عمق التنفس الصغير لطفل ما قبل المدرسة؟

إن كبد الطفل الكبير نسبيًا يجعل من الصعب على الحجاب الحاجز التحرك نحو الأسفل، كما أن الوضع الأفقي للأضلاع يجعل من الصعب رفعها. عند الأطفال دون سن 7 سنوات، يكون للصدر شكل مخروطي، مما يحد من نطاق حركة الأضلاع. تكون العضلات الوربية ضعيفة النمو خلال هذه الفترة. وفي هذا الصدد، تكون القدرة الحيوية للرئتين منخفضة. في عمر 4 سنوات تكون القدرة الحيوية 900 مل. وفي عمر 7 سنوات 1700 مل؛ في عمر 11 سنة - 2700 مل. في الوقت نفسه، يزداد أيضًا MVR (حجم التنفس الدقيق).من 8 إلى 10 سنوات، تظهر الاختلافات بين الجنسين في التنفس: عند الفتيات، يسود نوع التنفس الصدري، وفي الأولاد، يسود نوع التنفس البطني.

13. ما هي أساسيات الوقاية من أمراض الجهاز التنفسي عند الأطفال؟

يحتاج المعلم إلى معرفة أساسيات النظافة للوقاية من أمراض الجهاز التنفسي في مرحلة الطفولة: - التهوية المنتظمة للغرفة في المنزل وفي مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة؛ - المشي بشكل متكرر في الهواء الطلق، والنشاط البدني أثناء المشي، بفضل الجهاز العضلي، تعمل أعضاء الجهاز التنفسي بشكل مكثف ويتم تعزيز إيصال الأكسجين عن طريق الدم إلى الأعضاء والأنسجة، - لا يجوز للطفل أن يتصل بشخص مريض، لأن العدوى يمكن أن تنتقل عن طريق الرذاذ المحمول جواً.

14. ما هي أساسيات الوقاية من أمراض الأنف والأذن والحنجرة عند الطفل؟

تتطور اللوزتين (الحنكية واللسانية والبلعومية والبوقية) في سن السادسة، وتلعب دورًا وقائيًا في الجسم، وتحميه من البكتيريا والفيروسات، لأنها تتكون من الأنسجة اللمفاوية. في الأطفال الأصغر سنا، تكون اللوزتين متخلفة، والبلعوم الأنفي غير محمي، لذلك يصابون بنزلات البرد بشكل متكرر. تربط أنابيب استاكيوس الأذن الوسطى بالبلعوم الأنفي، ونتيجة لذلك يمكن أن تسبب عدوى البلعوم الأنفي التهاب الأذن الوسطى - التهاب الأذن الوسطى، والوقاية منه عند الأطفال هي علاج التهابات الأنف والبلعوم. اللوزتين (التهاب اللوزتين)، اللحمية ونقص التنفس الأنفي الطبيعي يمكن أن يؤدي إلى وهن الجهاز العصبي، والتعب، والصداع. في هذه الحالة، يحتاج الطفل إلى فصول داعمة ومساعدة من طبيب الأنف والأذن والحنجرة وطبيب أعصاب الأطفال.

السمات المرتبطة بالعمر في الجهاز البولي والإنجابي

1. متى تبدأ الكلى الجنينية في العمل؟ ما هو نصيبهم من المشاركة في وظيفة الإخراج للجنين؟ لماذا؟

تبدأ الكلى في العمل بنهاية 3 أشهر من التطور داخل الرحم. وظيفتها الإخراجية في الجنين غير مهمة، حيث يتم تنفيذها بشكل رئيسي عن طريق المشيمة.

2. ما الفرق بين الترشيح الكبيبي للكلى عند الأطفال الصغار والبالغين؟ اشرح أسبابك.

ينخفض ​​الترشيح الكبيبي بشكل كبير نتيجة لانخفاض نفاذية الشعيرات الدموية الكبيبية، وانخفاض الضغط في الأوعية (الشريان الكلوي)، وصغر سطح الترشيح للكبيبات، وانخفاض تدفق الدم عبر الكليتين، وهو يتوافق مع مستواه لدى البالغين في السنة الثانية. من الحياة. يقترب إعادة الامتصاص من مستويات البالغين في وقت أبكر بكثير، أي خلال 5-6 أشهر.

3. ما هي خصوصية تركيز البول في الكلى لدى الأطفال في السنة الأولى من العمر؟ اشرح أسبابك.

عدم كفاية تركيز البول بسبب حلقات هنلي القصيرة والقنوات الجامعة، وعدم كفاية إنتاج هرمون ADH، الذي يحفز إعادة الامتصاص.

4. ما هي كميات البول اليومية عند الأطفال في مختلف الأعمار؟ونتيجة لذلك فإن الأطفال في جميع الأعمار لديهم إدرار بول أعلى (لكل وحدة من وزن الجسم) مقارنة بالبالغين بنسبة 2 إلى 4 مرات؟

حديثي الولادة - ما يصل إلى 60 مل. 6 أشهر - 300-500 مل؛ سنة واحدة - 750-800 مل؛ 3-5 سنوات - 1000 مل؛ 7-8 –1200 مل؛ 10-12 سنة – 1500 مل.

يعاني الأطفال من إدرار بول أعلى نظرًا لحقيقة أنه لكل وحدة وزن يدخل الماء إلى جسم الطفل مع الطعام أكثر من جسم الشخص البالغ. بالإضافة إلى ذلك، لدى الأطفال عملية التمثيل الغذائي أكثر كثافة، مما يؤدي إلى تكوين المزيد من الماء في الجسم.

5. ما هو معدل التبول عند الأطفال في مختلف الأعمار؟ ما الذي يفسر اختلاف وتيرة التبول عند الأطفال حسب العمر؟ يفقد الطفل أو البالغ كمية أكبر من الماء عبر الجلد (التعرق والتبخر)، لماذا؟

في عمر سنة واحدة - ما يصل إلى 15 مرة في اليوم، بسبب صغر حجم المثانة وزيادة استهلاك الماء وزيادة تكوين الماء لكل وحدة من وزن الجسم؛ في عمر 3-5 سنوات - ما يصل إلى 10 مرات، في عمر 7-8 سنوات - 7-6 مرات؛ في عمر 10-12 سنة - 5-6 مرات في اليوم. يتعرق الطفل أكثر بسبب كبر سطح الجلد لكل وحدة من وزن الجسم.

6. كيف يتطور التبول أثناء نمو الطفل؟

التبول هو عملية منعكسة. عندما تمتلئ المثانة، تنشأ نبضات واردة تصل إلى مركز التبول في المنطقة العجزية من الحبل الشوكي . ومن هنا تنتقل النبضات الصادرة إلى عضلات المثانة، مما يسبب انقباضها، وترتخي العضلة العاصرة، ويدخل البول إلى مجرى البول. يحدث التبول اللاإرادي عند الأطفال أقل من عامين. لذلك، في هذه الفترة العمرية، من الضروري تطبيق الأساليب التربوية والصحية للطفل. يمكن للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن عامين تأخير التبول طوعًا، وهو ما يرتبط بنضج المركز القشري لتنظيم التبول. ولذلك، يجب عليهم تلبية متطلبات النظافة بشكل مستقل.

7. ما هي الوظائف التي تؤديها أعضاء الجهاز التناسلي؟

الوظيفة الإنجابية (توفر إمكانية الاتصال الجنسي، والإخصاب، ونمو الجنين والجنين، وكذلك الولادة)؛ وتحديد الخصائص الجنسية والتطور والبلوغ. وتستمر الأعضاء التناسلية في التطور حتى سن 17 عامًا. وهذا يجعل الجماع الجنسي المبكر غير مقبول.

8. ما هي مؤشرات نضج الجهاز التناسلي عند الأولاد والبنات.

بالنسبة للأولاد، فإن المظهر هو مؤشر على نضج المجال التناسلي وتطور الجسم أحلام مبللة(الانفجارات الليلية اللاإرادية للسائل المنوي). تظهر في مرحلة المراهقة بمتوسط ​​15 عامًا. بالنسبة للفتيات، فإن مؤشر نضج المجال الإنجابي وتطوير الجسم هو الحيض. في سن 12-14 سنة، تتطور الفتيات المراهقات الحيضمما يشير إلى تكوين نظام المبيض والغدة النخامية الذي ينظم الدورات الجنسية. قبل حوالي عام من بداية الحيض، لوحظ النمو الأسرع للجسم (الامتداد الثالث). مع بداية الدورة الشهرية، يتباطأ نمو الجسم في الطول، ولكن تحدث زيادة في وزن الجسم (التقريب) والتطور السريع للخصائص الجنسية الثانوية.

9.وصف مراحل البلوغ

مرحلة ما قبل البلوغ أو مرحلة الطفولة (9-10 سنوات)– الفترة التي تسبق بداية البلوغ، وتتميز بغياب الخصائص الجنسية الثانوية والعمليات الدورية. بداية البلوغ، أو مرحلة الغدة النخامية (11-12 سنة)– تنشيط الغدة النخامية وزيادة إفراز الهرمونات الموجهة للغدد التناسلية (GTH) والسوماتوتربين (GH) ونمو الأعضاء التناسلية الخارجية والداخلية وتورم الغدد الثديية تحت تأثير هرمون GTH وتتوافق هذه المرحلة مع طفرة النمو عند الفتيات. يتم إفراز الهرمونات الجنسية بكميات قليلة جدًا، ونتيجة لذلك يحدث نمو طفيف للشعر في منطقة العانة والإبط. تليها البلوغ (13-16 سنة) ،بما في ذلك فترتين: تنشيط الغدد التناسلية وتولد الستيرويد تنشيط الغدد التناسلية (13-14 سنة)تعمل هرمونات الغدة النخامية (FSH) على تنشيط الغدد التناسلية، وبالتالي يتم تعزيز وظيفتها، وتظهر العمليات الدورية والخصائص الجنسية الثانوية الواضحة. تكوين الستيرويد (15-16 سنة)يتم إطلاق الهرمونات الجنسية الستيرويدية بشكل مكثف، وتتطور الخصائص الجنسية الثانوية بشكل مكثف: نمو الشعر النشط عند الذكور والإناث؛ يتم تشكيل أنواع الجسم من الذكور والإناث، على التوالي؛ عند الأولاد، ينتهي فقدان الصوت. تصبح الدورة الشهرية منتظمة عند الفتيات. مرحلة اكتمال البلوغ (17-18 سنة)– يتم تحديد مستوى الهرمونات الجنسية المميزة للشخص البالغ عن طريق تحفيز الغدد التناسلية بواسطة الغدة النخامية. يتم التعبير عن الخصائص الجنسية الثانوية بشكل كامل.

10. ما هو البلوغ عند البشر؟

البلوغ هو مرحلة التطور عندما يصل الشخص إلى القدرة على الإنجاب. البلوغ عند البشر له جوانب فسيولوجية واجتماعية. فسيولوجية - القدرة على الحمل وإنجاب الجنين وإنجاب طفل، وهو أمر ممكن بعد الإباضة ويمكن أن يحدث حتى في مرحلة المراهقة. اجتماعية – فرصة تربية الأبناء لفترة طويلة: (الطفولة، الحصول على التعليم العام والعالي، التدريب المهني)، إلخ.

11.ما هي تدابير الوقاية من أمراض الجهاز البولي والإنجابي لدى أطفال المدارس؟

من المهم جدًا أن يحافظ تلاميذ المدارس على نظافة الأعضاء التناسلية الخارجية، والتي يجب غسلها بالماء الدافئ والصابون في الصباح والمساء، وعدم الالتزام بقواعد النظافة الشخصية يؤدي إلى التهاب المسالك البولية والإحليل، والأغشية المخاطية. وهو ضعيف جدًا عند الأطفال. وبالإضافة إلى ذلك، انخفاض حرارة الجسم يمكن أن يسبب التهاب المثانة. مجرى البول عند الفتيات قصير، لذلك هم أكثر عرضة للإصابة بالأمراض الالتهابية للأعضاء البولية (التهاب المثانة، التهاب الحويضة والكلية، إلخ). وفي هذا الصدد يجب الحفاظ على نظافة الأعضاء التناسلية للفتاة وعدم تعرضها لانخفاض حرارة الجسم.

الوقاية من أمراض الكلى الالتهابية هي في المقام الأول الوقاية من الأمراض المعدية للأعضاء التناسلية. وهناك أيضًا قواعد لسلوك الفتيات المراهقات أثناء فترات الحيض. ولا ينبغي لهن الذهاب في نزهات طويلة، والمشاركة بنشاط في التربية البدنية والرياضة أو أخذ حمام شمس أو السباحة أو الاستحمام أو الذهاب إلى الساونا (بدلاً من ذلك - دش دافئ) أو تناول طعامًا حارًا. في الوقت نفسه، ليست هناك حاجة لترتيب الراحة في الفراش أو قيادة نمط حياة مستقر. عليك القيام بأعمالك اليومية، والتقليل من النشاط البدني.

عند الأولاد، عند الولادة، يتم إنزال الخصيتين إلى كيس الصفن، ويتم تغطية القضيب بالقلفة. بحلول عمر عام واحد، تصبح القلفة أكثر مرونة، ويكون فتح الرأس سهلاً، وبالتالي تكون النظافة مطلوبة (انظر الشبم).

12. كيف يجب أن يتصرف المراهق الذي يعاني من سلس البول؟

يعاني ما بين 5 إلى 10% من المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و14 عامًا من سلس البول. هؤلاء هم الأطفال الذين هم في حالة عصبية. إنهم بحاجة إلى تغذية غذائية، دون أطعمة مزعجة ومالحة وحارة، والحد من تناول السوائل، وخاصة قبل النوم، واستبعاد النشاط البدني والألعاب الرياضية في فترة ما بعد الظهر. في فترة الخريف والشتاء، بسبب تبريد الجسم، تصبح حالات سلس البول أكثر تواترا. مع تقدم العمر، يختفي سلس البول، المرتبط بشكل أساسي بالخلل الوظيفي في الجهاز العصبي لدى الأطفال. يتم تعزيز سلس البول عن طريق الصدمات النفسية، والإرهاق (خاصة بسبب المجهود البدني)، وانخفاض حرارة الجسم، واضطراب النوم، والأطعمة المزعجة والحارة، بالإضافة إلى وفرة السوائل التي يتم تناولها قبل النوم.

السمات المرتبطة بالعمر في الجهاز الهضمي والهضم

1. ما هي المراكز العصبية التي تنسق عملية مص الطفل؟ وفي أي أجزاء من الدماغ تقع؟ ما هي المراكز التي يتفاعلون معها؟

المراكز الموجودة في النخاع المستطيل والدماغ المتوسط ​​تتفاعل مع مراكز البلع والتنفس.

2. كيف تتغير قيمة الرقم الهيدروجيني لعصير المعدة مع تقدم العمر؟ (مقارنة مع معيار الكبار). ما هو حجم معدة الطفل بعد الولادة وبنهاية السنة الأولى من العمر؟

حموضة عصير المعدة عند الأطفال منخفضة، ولا تصل إلى مستوى الحموضة لدى الشخص البالغ إلا في سن العاشرة. في الأطفال حديثي الولادة يبلغ حوالي 6 متر مكعب. وحدات عند الأطفال الصغار - 3-4 وحدات. وحدات (للبالغين – 1.5). حجم المعدة 30 مل و 300 مل على التوالي.

3. ما هي خصائص الجهاز الهضمي المرتبطة بالعمر عند الأطفال والمراهقين؟

من الناحية المورفولوجية والوظيفية، تكون الأجهزة الهضمية لدى الطفل متخلفة. يمكن تتبع الاختلافات بين الأعضاء الهضمية لدى الشخص البالغ والطفل حتى سن 6-9 سنوات. ويتغير شكل هذه الأعضاء وحجمها والنشاط الوظيفي للإنزيمات. يزداد حجم المعدة 10 مرات منذ الولادة وحتى السنة الأولى. يعاني الأطفال في سن ما قبل المدرسة من ضعف نمو الطبقة العضلية في الجهاز الهضمي وتخلف في نمو غدد المعدة والأمعاء.

4. ما هي مميزات الهضم عند الأطفال؟

عدد الإنزيمات ونشاطها في الجهاز الهضمي عند الأطفال أقل بكثير منه عند البالغين. ولكن في السنة الأولى من الحياة، يكون نشاط إنزيم الكيموسين مرتفعا، تحت تأثير بروتين الحليب الذي يتحلل. أما عند البالغين فلا يوجد في المعدة. نشاط البروتياز والليباز في عصير المعدة منخفض. يزداد نشاط إنزيم البيبسين، الذي يكسر البروتينات، بسرعة فائقة: بمقدار 3 سنوات، وبنسبة 6 سنوات، وفي مرحلة المراهقة - عند 12-14 سنة. مع التقدم في السن، يزداد نشاط الليباز تدريجياً ويصل إلى الحد الأقصى بعد 9 سنوات فقط. لذلك يجب إعطاء الأطعمة التي تحتوي على الدهون واللحوم والأسماك للأطفال دون سن 9 سنوات مسلوقة أو مطهية مع إضافة القليل من الزيت النباتي. من الضروري استبعاد الأطعمة المعلبة والأطعمة الدهنية والمدخنة والحارة والمقلية والمالحة. عند الأطفال الصغار تكون شدة الهضم التجويفى في الأمعاء الدقيقة منخفضة، وهو ما يتم تعويضه بزيادة كثافة الغشاء والهضم داخل الخلايا، كما أن التركيز المنخفض لحمض الهيدروكلوريك يسبب ضعف خصائص الجراثيم لعصير المعدة لدى الأطفال، وبالتالي لديهم في كثير من الأحيان اضطرابات هضمية.

5. ما هي الأهمية الفسيولوجية للبكتيريا المعوية عند الطفل؟?

1) هو عامل وقائي ضد الكائنات الحية الدقيقة المعوية المسببة للأمراض. 2) لديه القدرة على تصنيع الفيتامينات (B2، B6، B12، K، البانتوثينيك وأحماض الفوليك)؛ 3) يشارك في تحلل الألياف النباتية.

6. لماذا من الضروري إدراج الفواكه والخضروات في النظام الغذائي للأطفال؟

يتم تقديم عصائر الخضار والفواكه من عمر 3 إلى 4 أشهر. تعتبر الفواكه والخضروات من أهم مصادر الفيتامينات A وC وP والأحماض العضوية والأملاح المعدنية (بما في ذلك أيونات الكالسيوم المهمة لنمو العظام) والعناصر الدقيقة المختلفة والبكتين وكذلك الألياف النباتية (الملفوف والبنجر والجزر وغيرها). ) مما ينشط وظيفة الأمعاء.

7. متى تبدأ أسنان الطفل بالظهور؟ متى تظهر الأسنان الدائمة للطفل؟ متى تنتهي هذه العملية؟

في عمر 6 أشهر، تبدأ أسنان الطفل في الظهور. في سن 2-2.5 سنة، يكون لدى الطفل بالفعل جميع أسنان الحليب العشرين ويمكنه تناول المزيد من الأطعمة الصلبة، وفي فترات لاحقة من الحياة، يتم استبدال أسنان الحليب تدريجياً بأسنان دائمة. تبدأ الأسنان الدائمة الأولى بالظهور عند عمر 5-6 سنوات؛ وتنتهي هذه العملية بظهور ضروس العقل عند عمر 18-25 سنة.

8. أعط وصفًا موجزًا ​​للحالة الوظيفية للكبد وقت ولادة الطفل. في أي عمر يكتمل نمو الكبد؟

كبد الطفل كبير نسبياً، إذ يمثل 4% من وزن الجسم. عند البالغين – 2.5%. الكبد غير ناضج وظيفيًا، وإزالة السموم ووظائف الإفراز غير كاملة. يكتمل تطوره بعمر 8-9 سنوات.

9. أعط وصفًا موجزًا ​​للحالة الوظيفية للبنكرياس وقت ولادة الطفل. ما هي التغييرات التي تخضع لها مع تقدم العمر؟

شكليا شكليا بالكامل. ومع ذلك، تظل وظيفة خارجية الإفراز غير ناضجة. وعلى الرغم من ذلك، تضمن الغدة تكسير المواد الموجودة في الحليب. مع تقدم العمر، تتغير وظيفتها الإفرازية: نشاط الإنزيمات - البروتياز (التربسين، الكيموتريبسين)، يزيد الليباز ويصل إلى الحد الأقصى بمقدار 6-9 سنوات.

10.قائمة الاختلالات الأكثر شيوعا في الجهاز الهضمي لدى الأطفال والمراهقين. ما الذي يساهم في تعطيل وظائف الجهاز الهضمي والحفاظ عليها؟

التهاب المعدة - التهاب الغشاء المخاطي في المعدة، وغالبًا ما يكون بسبب تلف الغشاء المخاطي بسبب البكتيريا هيليكوباكتر بيلوريوالقرحة الهضمية (عند الأطفال والمراهقين، في كثير من الأحيان من الاثني عشر). عوامل اضطرابات الجهاز الهضمي هي: سوء التغذية، سوء نوعية الغذاء، سوء التغذية، التعرض للنيكوتين، الكحول، المواد الضارة، الضغط النفسي والعاطفي لفترات طويلة.في العملية التعليمية للمدرسة، يجب مراعاة معايير النظافة العقلية، لأن يتم التحكم في نشاط الجهاز الهضمي عن طريق الجهاز العصبي ويعتمد على حالاته الوظيفية. يحتاج المعلمون إلى تعويد الأطفال على اتباع نظام غذائي صارم، لأنه في وقت الغداء، عندما يبدأ إفراز مكثف لعصير المعدة، يجب أن يحصل الطلاب على وجبات ساخنة. ولذلك فإن العملية التعليمية منظمة بحيث لا تتعارض مع إنتاج العصارة المعدية في وقت معين لتناول الطعام.

11. كيف يظهر الجوع والشهية عند الأطفال؟ ما هي اضطرابات الأكل التي يمكن أن تحدث عند الأطفال والمراهقين؟

الجوع هو الشعور بالحاجة إلى تناول الطعام، وتنظيم سلوك الإنسان وفقاً لذلك. ويتجلى ذلك عند الأطفال في شكل ضعف، ودوخة، وانزعاج في المنطقة الشرسوفية، وما إلى ذلك. ويتم تنظيم الشعور بالجوع بفضل نشاط مركز الغذاء الذي يتكون من مركز الجوع والشبع الواقع في النوى الجانبية والمركزية لمنطقة ما تحت المهاد. الشهية هي الشعور بالحاجة إلى الطعام نتيجة تنشيط الهياكل الحوفية للدماغ والقشرة الدماغية. يمكن أن تظهر اضطرابات الشهية في مرحلة المراهقة والشباب في كثير من الأحيان في شكل انخفاض الشهية (فقدان الشهية) أو بشكل أقل في شكل زيادة الشهية (الشره المرضي). في حالة فقدان الشهية العصبي، يكون استهلاك الطعام محدودًا بشكل حاد، مما قد يؤدي إلى اضطرابات التمثيل الغذائي وفقر الدم وأمراض الغدة الدرقية (قصور الغدة الدرقية) وضمور عضلة القلب والتغيرات المرضية في الشهية، حتى إلى حد التخلي عن اللحوم والأسماك وما إلى ذلك.

12. ما هي أساسيات الوقاية من أمراض الجهاز الهضمي عند الأطفال؟

يعد تنظيم نظام غذائي متوازن للأطفال أحد الشروط الإلزامية للتعليم في المدرسة والوقاية من أمراض الجهاز الهضمي. يبقى الأطفال في المدارس من 6 إلى 8 ساعات، وفي مجموعة اليوم الممتد لفترة أطول. خلال هذه الفترة ينفقون الكثير من الطاقة. لذلك، يجب على المدارس توفير الوجبات المناسبة لعمر الأطفال واحتياجاتهم. يجب أن يتم تزويدهم بوجبات إفطار ساخنة، وينبغي تزويد الأطفال في مجموعات اليوم الطويل ليس فقط بوجبات الإفطار، ولكن أيضًا وجبات الغداء. من الضروري اتباع نظام غذائي عقلاني. لا يُسمح بالطعام الرتيب والطعام الجاف والطعام المتسرع والإفراط في تناول الطعام. من الضروري تعليم الطفل مضغ الطعام بعناية والحفاظ على نظافة الفم. بالنسبة للأطفال الذين يعانون من أمراض الجهاز الهضمي المزمنة وزيادة الوزن، يوصى باستخدام شرحات اللحم المطهوة على البخار، والأسماك المطبوخة على البخار، والأوعية المقاومة للحرارة، وحساء مرق الخضار، والبطاطس المسلوقة، والخضروات والفواكه. يجب أن يحتوي غذاء الأطفال على كافة العناصر الغذائية، والأملاح المعدنية، والماء، والفيتامينات. يجب أن تتوافق نسبة هذه المكونات مع العمر ووزن الجسم والجنس أيضًا عند المراهقين. لا ينبغي للأطفال أن ينجرفوا في تناول الحلويات. تحتاج إلى تناول الطعام 4 مرات في اليوم. يتم عرض قائمة تقريبية لتلميذ المدرسة في الجدول 13، الملحق 1. للوقاية من الالتهابات المعوية في المدرسة، من المهم الحفاظ على النظافة في الحمامات وإجراء التنظيف الرطب للمباني يوميًا. يجب على أطفال المدارس ومرحلة ما قبل المدرسة غسل أيديهم بالصابون وتقصير أظافرهم وعدم شرب الماء الخام وعدم تناول الخضار والفواكه غير المغسولة. يجب على المعلم مراقبة ذلك، حيث يقوم العامل الطبي بالمدرسة بتجميع قائمة الطلاب الذين يحتاجون إلى التغذية الغذائية وتقديم هذه المعلومات إلى المعلمين وأولياء الأمور والعاملين في المقصف المدرسي. يجب على المعلمين مراقبة تغذية الأطفال الذين يعانون من أمراض الجهاز الهضمي المزمنة بشكل منهجي.

ميزات التمثيل الغذائي المرتبطة بالعمر

1. اذكر سمات عملية التمثيل الغذائي في جسم الطفل

في جسم الطفل، يكون التمثيل الغذائي أكثر كثافة منه عند البالغين، وتهيمن العمليات الاصطناعية (الابتنائية). غلبة التوليف (الابتنائية) على الانهيار (التقويض) يضمن النمو والتطور. يحتاج الأطفال والمراهقون إلى العناصر الغذائية لكل وحدة من وزن الجسم بشكل متزايد مقارنة بالبالغين، ويرجع ذلك إلى الأسباب التالية: - يستهلك الأطفال طاقة عالية (استهلاك مرتفع للطاقة)؛ - لديهم نسبة سطح جسم أكبر إلى الوزن مقارنة بالبالغين. البالغين؛ - الأطفال أكثر قدرة على الحركة من البالغين، الأمر الذي يتطلب إنفاق الطاقة. في الجسم البالغ، يكون الابتنائية والتقويض في توازن ديناميكي.

2. ما هي نسبة معدلات الأيض الأساسية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات، وأثناء فترة البلوغ، وفي سن 18-20 عامًا، والبالغين (سعرة حرارية/كجم/يوم)؟

عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات، يكون معدل الأيض الأساسي أكبر بحوالي مرتين، وخلال فترة البلوغ يكون أكبر بمقدار 1.5 مرة منه عند البالغين. في سن 18 – 20 سنة – يتوافق مع المعدل الطبيعي للبالغين (24 سعرة حرارية/كجم/يوم).

3. ما الذي يفسر الكثافة العالية لعمليات الأكسدة في الكائن الحي المتنامي؟

مستوى أعلى من التمثيل الغذائي في الأنسجة، ومساحة سطحية كبيرة نسبيًا للجسم (بالنسبة إلى كتلته) وإنفاق طاقة أكبر للحفاظ على درجة حرارة ثابتة للجسم، وزيادة إفراز هرمونات الغدة الدرقية والنورادرينالين.

4. كيف تتغير تكاليف الطاقة اللازمة للنمو حسب عمر الطفل: ما يصل إلى 3 سنوات، قبل بداية البلوغ، أثناء البلوغ؟

وتزداد في السنوات الأولى بعد الولادة، ثم تنخفض تدريجياً، وأثناء البلوغ تزيد مرة أخرى، مما يؤثر على انخفاض التمثيل الغذائي الأساسي خلال هذه الفترة.

5. ما هي نسبة الطاقة التي ينفقها الجسم عند الأطفال على عملية التمثيل الغذائي الأساسي، والحركة والحفاظ على قوة العضلات، والتأثير الديناميكي المحدد للطعام مقارنة بالبالغين؟

عند الطفل: 70% يقع على التمثيل الغذائي الأساسي، 20% على الحركات والحفاظ على قوة العضلات، 10% على التأثير الديناميكي المحدد للطعام. عند البالغين: 50 – 40 – 10% على التوالي.

6. ما هي السمات المرتبطة بالعمر لاستقلاب الدهون؟

خلال فترة النمو المكثف، وتكوين الخلايا والأنسجة الجديدة، يحتاج الجسم إلى المزيد من الدهون. تدخل الفيتامينات الحيوية القابلة للذوبان في الدهون (A، D، E) إلى الجسم مع الدهون. عند تناول الدهون، يجب أن يكون هناك كمية كافية من الألياف النباتية (الكربوهيدرات المعقدة)، لأنه مع نقصها تحدث أكسدة غير كاملة للدهون وتتراكم المنتجات الأيضية (أجسام الكيتون) في الدم. يحتاج جسم الطفل إلى الدهون من أجل النضج المورفولوجي والوظيفي للجهاز العصبي، على سبيل المثال، لتكوين الميالين للألياف العصبية وتكوين أغشية الخلايا. والأكثر قيمة هي المواد الشبيهة بالدهون الليسيثين، والتي تقوي الجهاز العصبي وتوجد في الزبدة وصفار البيض والأسماك، ويؤدي نقص الدهون في الجسم إلى فشل التمثيل الغذائي، وانخفاض أداء الجهاز المناعي، وزيادة التعب. . الزائدة، وكذلك نقص الدهون في الجسم، يبطئ ردود الفعل المناعية.

7. ما هي النسبة التي يجب أن تحتوي على البروتينات والدهون والكربوهيدرات في النظام الغذائي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة فما فوق والبالغين؟

في سن سنة واحدة فما فوق، تكون نسبة البروتينات والدهون والكربوهيدرات

1: 1، 2: 4، 6، - أي كما هو الحال عند البالغين.

8. اذكر ميزات تبادل الأملاح المعدنية والمياه عند الأطفال.

من خصوصيات استقلاب المعادن عند الأطفال أن تناول المواد المعدنية في الجسم يتجاوز إفرازها. وتزداد الحاجة إلى الصوديوم والكالسيوم والفوسفور والحديد، وهو ما يرتبط بنمو الجسم. يتمتع الأطفال بمحتوى مائي أعلى في الجسم مقارنة بالبالغين، ويرجع ذلك إلى زيادة كثافة التفاعلات الأيضية. في السنوات الخمس الأولى، يبلغ إجمالي محتوى الماء 70% من وزن جسم الطفل (عند البالغين حوالي 60%). تبلغ الاحتياجات اليومية من الماء لحديثي الولادة 140-150 مل/كجم من وزن الجسم؛ في عمر 1-2 سنة - 120-130 مل/كجم؛ 5-6 سنوات – 90-100 مل/كجم؛ في عمر 7-10 سنوات – 70-80 مل/كجم (1350 مل)؛ في عمر 11-14 سنة – 50-60 مل/كجم (1500-1700 مل)، لدى البالغين – 2000-2500 مل.

9. ما هي التغييرات التي ستحدث في الجسم مع الغياب طويل الأمد للدهون والكربوهيدرات في النظام الغذائي للطالب، ولكن مع تناول البروتين الأمثل من الطعام (80-100 جرام يوميًا)؟

سوف يتجاوز استهلاك النيتروجين مدخلاته (توازن النيتروجين السلبي)، وسيحدث فقدان الوزن، حيث سيتم تعويض تكاليف الطاقة بشكل أساسي عن طريق البروتينات واحتياطيات الدهون.

10. ما هي معايير تناول المغذيات؟في الأطفال والمراهقين والبالغين؟

مع عدم كفاية تناول العناصر الغذائية في جسم الطفل، يتم انتهاك وظائف العديد من أجهزة وأنظمة الجسم. لذلك، يجب أن يتلقى جسم الأطفال والمراهقين البروتينات والدهون والكربوهيدرات بنسبة مثالية. من سن 4 سنوات، تزداد حاجة الجسم اليومية لتغذية البروتين - 49-71 جرامًا من البروتين يوميًا، في عمر 7 سنوات 74-87 جرامًا، في عمر 11-13 عامًا - 74-102 جرامًا في عمر 14-17 عامًا القديم – 90 – 115 جم يتميز الأطفال والمراهقون بتوازن النيتروجين الإيجابي، عندما تتجاوز كمية النيتروجين الموردة من الأطعمة البروتينية كمية النيتروجين التي تفرز من الجسم. ويرتبط هذا بالنمو وزيادة الوزن. مع التقدم في السن، تزداد الكمية المطلقة من الدهون اللازمة للنمو الطبيعي للطفل. من 1 إلى 3 سنوات، يلزم 44-53 جم يوميًا، من 4 إلى 6 سنوات - 50-68 جم، من 7 سنوات إلى 70-82 جم، من 11 إلى 13 سنة - 80-96 جم، من 14 إلى 17 سنة - 93-107. يتم استنفاد مستودعات الدهون لدى الأطفال بسرعة بسبب نقص الأطعمة التي تحتوي على الكربوهيدرات. من سنة إلى 3 سنوات، يحتاج الطفل إلى 180-210 جرامًا من الكربوهيدرات يوميًا، وفي عمر 4-6 سنوات - 220-266 جرامًا، وفي عمر 7 سنوات - 280-320 جرامًا، وفي عمر 11-13 عامًا - 324-370 جرامًا. من 14 إلى 17 سنة – 336 – 420 جرام معايير تناول العناصر الغذائية للبالغين: البروتينات – 110 جرام، الدهون – 100 جرام، الكربوهيدرات – 410 جرام النسبة 1: 1: 4.

11. كيف تتغير حالة الجسم مع تناول الدهون الزائدة؟

تتطور السمنة وتصلب الشرايين، وهي عامل خطر لتطور أمراض القلب والأوعية الدموية. بسبب استهلاك الأطعمة الغنية بالدهون على المدى الطويل، قد يتعطل عمل جزر لانجرهانس. الاستهلاك المفرط للأطعمة الدهنية مع نمط الحياة المستقر يمكن أن يؤدي أيضًا إلى تكوين حصوات المرارة.

12.ما هي العوامل التي تساهم في اضطرابات استقلاب الدهون لدى الأطفال والمراهقين؟

قد تكون العوامل التي تساهم في ضعف التمثيل الغذائي للدهون وزيادة وزن الجسم ما يلي: التغذية الزائدة للطفل في سن مبكرة؛ الاستهلاك المفرط للكربوهيدرات والدهون والتقاليد الغذائية العائلية المرتبطة بالإفراط في تناول الطعام؛ نمط حياة مستقر.

13.كيفية تحديد الوزن المناسب للأطفال والمراهقين؟

الطريقة الأكثر شيوعًا لتحديد وزن الجسم هي مؤشر كتلة الجسم - نسبة وزن الجسم (كجم) إلى الطول (م2). مؤشر كتلة الجسم الطبيعي للأطفال والمراهقين هو 14.0-17.0.

14.ما هي أهمية الكربوهيدرات للجسم المتنامي؟?

خلال فترة النمو والتطور، تؤدي الكربوهيدرات وظيفة الطاقة، وتشارك في أكسدة منتجات استقلاب البروتين والدهون، وبالتالي تساعد في الحفاظ على التوازن الحمضي القاعدي في الجسم. الدماغ حساس لانخفاض مستويات الجلوكوز. يشعر الطالب بالضعف ويتعب بسرعة. تناول 2-3 حلويات يحسن حالة عملك. لذلك، من الضروري لأطفال المدارس تناول كمية محدودة من الحلويات، ولكن يجب ألا يتجاوز مستوى السكر في الدم 0.1٪. مع الإثارة العاطفية المفاجئة، على سبيل المثال، أثناء الامتحانات، يحدث انهيار الجلوكوز، ولهذا السبب يوصى في هذه الحالة بتناول الشوكولاتة والآيس كريم وما إلى ذلك.

عند الأطفال، يحدث استقلاب الكربوهيدرات بكثافة أكبر، وهو ما يفسره ارتفاع مستوى التمثيل الغذائي في الجسم المتنامي.

15. كيف يؤثر نقص الفيتامينات والمعادن على جسم الطفل؟

يرتبط نقص الفيتامينات والمعادن لدى الأطفال إلى حد كبير بسوء التغذية. الوجبات السريعة - السندويشات والأطعمة التي تحتوي على مواد حافظة ونقص البروتين الحيواني لا تزود الجسم بالكمية اللازمة من الفيتامينات وأيونات الكالسيوم والمغنيسيوم والحديد وما إلى ذلك. يمكن أن يؤثر الأطفال الذين يتبعون نظامًا غذائيًا صارمًا سلبًا على النمو والتطور. تظهر أعراض نقص الفيتامينات ونقص المعادن: جفاف وتقشير الجلد والشفتين وتساقط الشعر وعدم وضوح الرؤية وردود الفعل التحسسية على جلد الوجه وانخفاض الشهية وما إلى ذلك. يتم اكتشاف نقص الفيتامينات والمعادن في كثير من الأحيان عند الأطفال الذين يأكلون بشكل سيئ في سن مبكرة وما قبل المدرسة، مما يؤثر سلبا على الحالة الفسيولوجية للجسم والأداء في المدرسة والمنزل. يجب على معلم الفصل والمعلم الاجتماعي والإدارة مساعدة الطفل في التغلب على هذه الصعوبات، حيث يمكن للأطفال من الأسر ذات الوضع الاجتماعي المنخفض الحصول على وجبات غداء ساخنة ووجبات إفطار في المدرسة مجانًا.

16. ما هي المعايير التي تؤخذ في الاعتبار عند التقييم الصحي للنظام الغذائي لتلميذ المدرسة؟

1. التعويض عن تكاليف الطاقة في الجسم. 2- تلبية احتياجات الجسم من العناصر الغذائية والفيتامينات والمعادن والماء. 3- الإلتزام بالنظام الغذائي.

نظام القلب والأوعية الدموية عبارة عن مجموعة من الأعضاء والأوعية المجوفة التي تضمن عملية الدورة الدموية والنقل المستمر والإيقاعي للأكسجين والمواد المغذية في الدم وإزالة المنتجات الأيضية. يشمل النظام القلب والشريان الأورطي والأوعية الشريانية والوريدية.

القلب هو العضو المركزي في نظام القلب والأوعية الدموية، الذي يؤدي وظيفة الضخ. يزودنا القلب بالطاقة اللازمة للحركة والكلام والتعبير عن المشاعر. ينبض القلب بشكل إيقاعي بتردد 65-75 نبضة في الدقيقة، في المتوسط ​​- 72. في حالة الراحة، في دقيقة واحدة. يضخ القلب حوالي 6 لترات من الدم، وخلال العمل البدني الشاق يصل هذا الحجم إلى 40 لترًا أو أكثر.

القلب محاط مثل الكيس بغشاء النسيج الضام - التامور. هناك نوعان من الصمامات في القلب: الأذينية البطينية (التي تفصل الأذينين عن البطينين) والصمامات الهلالية (بين البطينين والأوعية الكبيرة - الشريان الأورطي والشريان الرئوي). الدور الرئيسي لجهاز الصمام هو منع تدفق الدم مرة أخرى إلى الأذين (انظر الشكل 1).

دائرتان من الدورة الدموية تنشأان وتنتهيان في غرف القلب.

تبدأ الدائرة الكبرى بالشريان الأورطي الذي ينشأ من البطين الأيسر. يتحول الأبهر إلى شرايين، والشرايين إلى شرينات، والشرينات إلى شعيرات دموية، والشعيرات الدموية إلى أوردة، والأوردة إلى أوردة. تجمع جميع عروق الدائرة الكبرى دمها في الوريد الأجوف: الجزء العلوي - من الجزء العلوي من الجسم، والجزء السفلي - من الجزء السفلي. كلا الوريدين يتدفقان إلى الوريد الأيمن.

ومن الأذين الأيمن، يدخل الدم إلى البطين الأيمن، حيث تبدأ الدورة الدموية الرئوية. يدخل الدم من البطين الأيمن إلى الجذع الرئوي، الذي ينقل الدم إلى الرئتين. تتفرع الشرايين الرئوية إلى الشعيرات الدموية، ثم يتجمع الدم في الأوردة والأوردة ويدخل إلى الأذين الأيسر، حيث تنتهي الدورة الدموية الرئوية. الدور الرئيسي للدائرة الكبيرة هو ضمان التمثيل الغذائي في الجسم، والدور الرئيسي للدائرة الصغيرة هو تشبع الدم بالأكسجين.

الوظائف الفسيولوجية الرئيسية للقلب هي: الاستثارة، والقدرة على إجراء الإثارة، والانقباض، والأتمتة.

تُفهم أتمتة القلب على أنها قدرة القلب على الانقباض تحت تأثير النبضات الناشئة داخل نفسه. يتم تنفيذ هذه الوظيفة بواسطة نسيج قلبي غير نمطي يتكون من: العقدة الجيبية الأذنية، العقدة الأذينية البطينية، حزمة الهيسة. من سمات أتمتة القلب أن المنطقة العلوية من الأتمتة تقمع أتمتة المنطقة الأساسية. جهاز تنظيم ضربات القلب الرئيسي هو العقدة الجيبية الأذنية.

يتم تعريف الدورة القلبية على أنها انقباض كامل للقلب. تتكون الدورة القلبية من الانقباض (فترة الانكماش) ​​والانبساط (فترة الاسترخاء). يضمن الانقباض الأذيني تدفق الدم إلى البطينين. يدخل الأذين بعد ذلك في مرحلة الانبساط، والتي تستمر طوال فترة انقباض البطين. أثناء الانبساط، يمتلئ البطينان بالدم.

معدل ضربات القلب هو عدد نبضات القلب في دقيقة واحدة.

عدم انتظام ضربات القلب هو اضطراب في إيقاع تقلصات القلب، عدم انتظام دقات القلب هو زيادة في معدل ضربات القلب (HR)، وغالبا ما يحدث عندما يزداد تأثير الجهاز العصبي الودي، بطء القلب هو انخفاض في معدل ضربات القلب، وغالبا ما يحدث عندما يكون تأثير الجهاز العصبي السمبتاوي يزداد الجهاز العصبي.

تشمل مؤشرات نشاط القلب ما يلي: حجم السكتة الدماغية - كمية الدم التي يتم إطلاقها في الأوعية مع كل انقباض للقلب.

الحجم الدقيق هو كمية الدم التي يضخها القلب إلى الجذع الرئوي والشريان الأبهر خلال دقيقة واحدة. يزداد النتاج القلبي مع النشاط البدني. مع ممارسة التمارين الرياضية المعتدلة، يزداد النتاج القلبي بسبب زيادة قوة انقباض القلب وتكراره. أثناء أحمال الطاقة العالية فقط بسبب زيادة معدل ضربات القلب.

يتم تنظيم نشاط القلب بسبب التأثيرات العصبية الهرمونية التي تغير شدة انقباضات القلب وتكيف نشاطه مع احتياجات الجسم والظروف المعيشية. يتم تأثير الجهاز العصبي على نشاط القلب من خلال العصب المبهم (الجزء السمبتاوي من الجهاز العصبي المركزي) ومن خلال الأعصاب الودية (الجزء الودي من الجهاز العصبي المركزي). تغير نهايات هذه الأعصاب تلقائية العقدة الجيبية الأذنية، وسرعة الإثارة من خلال نظام التوصيل للقلب، وشدة تقلصات القلب. العصب المبهم عند استثارته يقلل من معدل ضربات القلب وقوة انقباضات القلب، ويقلل من استثارة وتوتر عضلة القلب، وسرعة الإثارة. على العكس من ذلك، تعمل الأعصاب الودية على زيادة معدل ضربات القلب، وزيادة قوة انقباضات القلب، وزيادة استثارة ونبرة عضلة القلب، وكذلك سرعة الإثارة.

يوجد في نظام الأوعية الدموية: الرئيسية (الشرايين المرنة الكبيرة)، المقاومة (الشرايين الصغيرة، الشرايين، المصرات قبل الشعيرات الدموية والمصرات بعد الشعيرات الدموية، الأوردة)، الشعيرات الدموية (أوعية التبادل)، الأوعية السعوية (الأوردة والأوردة)، أوعية التحويل.

يشير ضغط الدم (BP) إلى الضغط في جدران الأوعية الدموية. يتقلب الضغط في الشرايين بشكل إيقاعي، حيث يصل إلى أعلى مستوى له أثناء الانقباض ويتناقص أثناء الانبساط. ويفسر ذلك حقيقة أن الدم الذي يتم إخراجه أثناء الانقباض يواجه مقاومة من جدران الشرايين وكتلة الدم التي تملأ الجهاز الشرياني، ويزداد الضغط في الشرايين ويحدث بعض التمدد في جدرانها. أثناء الانبساط، ينخفض ​​ضغط الدم ويتم الحفاظ عليه عند مستوى معين بسبب الانكماش المرن لجدران الشرايين ومقاومة الشرايين، مما يؤدي إلى استمرار حركة الدم إلى الشرايين والشعيرات الدموية والأوردة. ولذلك، فإن قيمة ضغط الدم تتناسب مع كمية الدم التي يقذفها القلب إلى الشريان الأبهر (أي حجم الضربة) والمقاومة المحيطية. هناك الضغط الانقباضي (SBP)، والضغط الانبساطي (DBP)، والنبض، ومتوسط ​​ضغط الدم.

ضغط الدم الانقباضي هو الضغط الناجم عن انقباض البطين الأيسر (100 - 120 ملم زئبق). يتم تحديد الضغط الانبساطي من خلال نغمة الأوعية المقاومة أثناء انبساط القلب (60-80 ملم زئبق). يسمى الفرق بين SBP وDBP بضغط النبض. متوسط ​​ضغط الدم يساوي مجموع ضغط الدم الانبساطي (DBP) وثلث ضغط النبض. يعبر متوسط ​​ضغط الدم عن طاقة حركة الدم المستمرة وهو ثابت بالنسبة لكائن معين. ارتفاع ضغط الدم يسمى ارتفاع ضغط الدم. انخفاض في ضغط الدم يسمى انخفاض ضغط الدم. يتراوح الضغط الانقباضي الطبيعي من 100 إلى 140 ملم زئبق، والضغط الانبساطي من 60 إلى 90 ملم زئبق. .

يخضع ضغط الدم لدى الأشخاص الأصحاء لتقلبات فسيولوجية كبيرة اعتمادًا على النشاط البدني والضغط العاطفي ووضعية الجسم ووقت تناول الطعام وعوامل أخرى. يحدث أدنى ضغط في الصباح، على معدة فارغة، أثناء الراحة، أي في تلك الظروف التي يتم فيها تحديد عملية التمثيل الغذائي الأساسي، لذلك يسمى هذا الضغط قاعديًا أو قاعديًا. يمكن ملاحظة زيادة قصيرة المدى في ضغط الدم أثناء النشاط البدني الشديد، خاصة عند الأفراد غير المدربين، أثناء الإثارة العقلية، واستهلاك الكحول والشاي القوي والقهوة والإفراط في التدخين والألم الشديد.

النبض هو التذبذب الإيقاعي لجدار الشرايين الناتج عن انقباض القلب وإطلاق الدم في الجهاز الشرياني وتغير الضغط فيه أثناء الانقباض والانبساط.

يتم تحديد خصائص النبض التالية: الإيقاع، التردد، التوتر، الامتلاء، الحجم والشكل. في الشخص السليم، تتبع انقباضات القلب وموجة النبض بعضها البعض على فترات منتظمة، أي. النبض إيقاعي. في ظل الظروف العادية، يتوافق معدل النبض مع معدل ضربات القلب ويساوي 60-80 نبضة في الدقيقة. يتم حساب معدل النبض لمدة دقيقة واحدة. في وضعية الاستلقاء، يكون النبض في المتوسط ​​أقل بـ 10 نبضات منه في وضعية الوقوف. في الأشخاص المتقدمين جسديًا، يكون معدل النبض أقل من 60 نبضة / دقيقة، وفي الرياضيين المدربين يصل إلى 40-50 نبضة / دقيقة، مما يدل على العمل الاقتصادي للقلب.

يكون نبض الشخص السليم في حالة الراحة منتظمًا، دون انقطاع، وامتلاءً وتوترًا جيدًا. تعتبر النبضة إيقاعية عندما يختلف عدد النبضات في 10 ثوانٍ عن العدد السابق لنفس الفترة الزمنية بما لا يزيد عن نبضة واحدة. للعد، استخدم ساعة توقيت أو ساعة عادية بيد ثانية. للحصول على بيانات قابلة للمقارنة، يجب عليك دائمًا قياس نبضك في نفس الوضع (الاستلقاء أو الجلوس أو الوقوف). على سبيل المثال، في الصباح، قم بقياس نبضك مباشرة بعد النوم أثناء الاستلقاء. قبل وبعد الدرس - الجلوس. عند تحديد قيمة النبض، يجب أن نتذكر أن نظام القلب والأوعية الدموية حساس للغاية للتأثيرات المختلفة (الإجهاد العاطفي والجسدي، وما إلى ذلك). ولهذا السبب يتم تسجيل النبض الأكثر هدوءًا في الصباح مباشرة بعد الاستيقاظ في وضع أفقي.

نظام القلب والأوعية الدموية- نظام الأعضاء الذي يضمن دوران الدم والليمفاوية في جميع أنحاء الجسم.
يتكون نظام القلب والأوعية الدموية من الأوعية الدموية والقلب، وهو العضو الرئيسي في هذا النظام.
أساسي وظيفة الجهاز الدوريهو تزويد الأعضاء بالمواد المغذية والمواد النشطة بيولوجيا والأكسجين والطاقة. وأيضًا مع الدم، "تغادر" منتجات التحلل من الأعضاء، وتذهب إلى الأقسام التي تزيل المواد الضارة وغير الضرورية من الجسم.
قلب- عضو عضلي مجوف قادر على الانقباضات الإيقاعية، مما يضمن حركة الدم المستمرة داخل الأوعية. القلب السليم هو عضو قوي يعمل باستمرار، بحجم قبضة اليد ويزن حوالي نصف كيلوغرام. يتكون القلب من 4 غرف. يقسم جدار عضلي يسمى الحاجز القلب إلى نصفين أيمن وأيسر. يحتوي كل نصف على غرفتين. تسمى الغرف العلوية الأذينين، وتسمى الغرف السفلية البطينين. يتم الفصل بين الأذينين بواسطة الحاجز بين الأذينين، ويتم الفصل بين البطينين بواسطة الحاجز بين البطينين. يرتبط الأذين والبطين على كل جانب من القلب عن طريق الفتحة الأذينية البطينية. تفتح هذه الفتحة وتغلق الصمام الأذيني البطيني. وظيفة القلب- الضخ الإيقاعي للدم من الأوردة إلى الشرايين، أي خلق تدرج في الضغط، ونتيجة لذلك تحدث حركته المستمرة. وهذا يعني أن الوظيفة الرئيسية للقلب هي توفير الدورة الدموية عن طريق توصيل الطاقة الحركية إلى الدم.
أوعيةوهي عبارة عن نظام من الأنابيب المرنة المجوفة ذات الهياكل والأقطار والخصائص الميكانيكية المختلفة المملوءة بالدم.
بشكل عام، اعتمادًا على اتجاه تدفق الدم، تنقسم الأوعية إلى: الشرايين، التي يتم من خلالها تصريف الدم من القلب وإمداده بالأعضاء، والأوردة - الأوعية التي يتدفق فيها الدم نحو القلب والشعيرات الدموية.
على عكس الشرايين، تتميز الأوردة بجدران أرق وتحتوي على كمية أقل من العضلات والأنسجة المرنة.

الوقاية من أمراض القلب والأوعية الدموية.إن نمط الحياة الصحي لا يحمي من أمراض القلب فحسب، بل يحمي أيضًا من عدد كبير من الأمراض الأخرى، لذلك ينصح الجميع بإدخال عادات صحية في حياتهم والتخلص من العادات السيئة حرفيًا منذ سن مبكرة. هناك أيضًا أولئك الذين لا يوصى بالوقاية لهم فحسب، بل مطلوبة أيضًا. هذا:

§ الأشخاص الذين لديهم أقارب يعانون من أي أمراض القلب والأوعية الدموية

§ جميع الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 35-40 سنة

§ الأشخاص الذين لديهم عوامل خطر: كل من يتحرك قليلاً، لديه استعداد لارتفاع ضغط الدم والوزن الزائد، ويدخن (حتى سيجارة واحدة في اليوم أو أقل)، وغالباً ما يكون عصبياً، ويعاني من مرض السكري، ويتحرك قليلاً.

فسيولوجيا الدم. فصائل الدم، نقل الدم. خصائص عمر الدم

لا يمكن الأداء الطبيعي لخلايا الجسم إلا إذا كانت بيئتها الداخلية ثابتة. البيئة الداخلية الحقيقية للجسم هي السائل بين الخلايا (الخلالي)، الذي يكون على اتصال مباشر مع الخلايا. لكن ثبات السائل بين الخلايا يتم تحديده إلى حد كبير من خلال تكوين الدم والليمفاوية، وبالتالي، بالمعنى الواسع للبيئة الداخلية، يشمل تكوينه: السائل بين الخلايا، والدم والليمفاوية، وكذلك النخاعي، المركب، الجنبي و السوائل الأخرى. هناك تبادل مستمر بين الدم والسوائل بين الخلايا والليمفاوية، بهدف ضمان الإمداد المستمر بالمواد الضرورية للخلايا وإزالة النفايات.

يسمى ثبات التركيب الكيميائي والخصائص الفيزيائية والكيميائية للبيئة الداخلية للجسم التوازن.التوازن هو الثبات الديناميكي للبيئة الداخلية، والذي يتميز بالعديد من المؤشرات الكمية الثابتة نسبيًا (المعلمات)، والتي تسمى فسيولوجية(بيولوجي) الثوابتأنها توفر الظروف المثلى لعمل خلايا الجسم وتعكس حالتها الطبيعية.

وظائف الدم.

النقل - يتم التعبير عنه في حقيقة أن الدم يحمل (ينقل) مواد مختلفة: الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والمواد المغذية والهرمونات وما إلى ذلك.

الجهاز التنفسي - نقل الأكسجين من أعضاء الجهاز التنفسي إلى خلايا الجسم وثاني أكسيد الكربون من الخلايا إلى الرئتين.

غذائي - نقل العناصر الغذائية من الجهاز الهضمي إلى خلايا الجسم.

التنظيم الحراري - يتم التعبير عنه في حقيقة أن الدم، الذي يتمتع بسعة حرارية كبيرة، ينقل الحرارة من الأعضاء الأكثر سخونة إلى الأعضاء الأقل سخونة وأعضاء نقل الحرارة، أي يساعد الدم على إعادة توزيع الحرارة في الجسم والحفاظ على درجة حرارة الجسم.

وقائي - يتجلى في عمليات الخلطية (ربط المستضدات والسموم والبروتينات الأجنبية وإنتاج الأجسام المضادة) والخلوية (البلعمة) مناعة محددة وغير محددة، وكذلك في عمليات تخثر الدم (تجلط الدم) التي تحدث بمشاركة مكونات الدم

فصائل الدم

وتحظى دراسة فصائل الدم بأهمية خاصة بسبب الحاجة المتكررة لتعويض فقدان الدم أثناء الإصابات والتدخلات الجراحية والالتهابات المزمنة وغيرها من الحالات الطبية. يعتمد تقسيم الدم إلى مجموعات على التفاعل التلصيق،والذي يحدث بسبب وجود المستضدات (الراصات) في كريات الدم الحمراء والأجسام المضادة (الراصات) في بلازما الدم. يوجد في نظام ABO نوعان من الراصات الرئيسية A و B (مجمعات الأحماض الأمينية السكاريد في غشاء كرات الدم الحمراء) واثنين من الراصات - ألفا وبيتا (جلوبيولين جاما).

في تفاعل المستضد والجسم المضاد، يشكل جزيء الجسم المضاد رابطة بين خليتين من خلايا الدم الحمراء. وتكراره عدة مرات يؤدي إلى التصاق عدد كبير من خلايا الدم الحمراء.

اعتمادًا على محتوى الراصات والراصات في دم شخص معين، يتم تمييز 4 مجموعات رئيسية في نظام AB0، والتي يتم تحديدها بالأرقام وتلك الراصات الموجودة في خلايا الدم الحمراء لهذه المجموعة.

I (0) - لا تحتوي كريات الدم الحمراء على راصات، بينما تحتوي البلازما على راصات ألفا وبيتا.

II (أ) - الراصات A في كريات الدم الحمراء، الراصات بيتا في البلازما.

III (ب) - الراصات B في كريات الدم الحمراء، الراصات ألفا في البلازما.

IV (AB) - تحتوي كريات الدم الحمراء على الراصات A وB، ولا توجد راصات في البلازما.

الدورة الدموية للجنين.في عملية التطور داخل الرحم، هناك فترة من الدورة الدموية ثم المشيمة. في المراحل المبكرة جدًا من تطور الجنين، تتشكل ثغرات بين الزغب المشيمي، حيث يتدفق الدم باستمرار من شرايين جدار الرحم. ولا يختلط هذا الدم بدم الجنين. منه، من خلال جدار الأوعية الجنينية، يحدث امتصاص انتقائي للمواد الغذائية والأكسجين. أيضا، منتجات الاضمحلال التي تشكلت نتيجة لعملية التمثيل الغذائي وثاني أكسيد الكربون تدخل الثغرات من دم الجنين. من الثغرات، يتدفق الدم عبر الأوردة إلى الدورة الدموية للأم.

لا يمكن لعملية التمثيل الغذائي التي تتم من خلال الثغرات أن تلبي احتياجات كائن حي سريع النمو لفترة طويلة. تم استبدال لاكونار بـ المشيمةالدورة الدموية، والتي تنشأ في الشهر الثاني من التطور داخل الرحم.

يتدفق الدم الوريدي من الجنين إلى المشيمة عبر الشرايين السرية. في المشيمة يتم إثرائها بالمواد المغذية والأكسجين وتصبح شريانية. يدخل الدم الشرياني إلى الجنين عبر الوريد السري الذي يتجه إلى كبد الجنين وينقسم إلى فرعين. يتدفق أحد الفرعين إلى الوريد الأجوف السفلي، ويمر الآخر عبر الكبد وينقسم في أنسجته إلى شعيرات دموية يتم فيها تبادل الغازات، وبعد ذلك يدخل الدم المختلط إلى الوريد الأجوف السفلي ثم إلى الأذين الأيمن حيث الوريد الأجوف الدم من الجزء العلوي يدخل أيضا الوريد الأجوف.

يذهب جزء أصغر من الدم من الأذين الأيمن إلى البطين الأيمن ومنه إلى الشريان الرئوي. عند الجنين لا تعمل الدورة الدموية الرئوية بسبب قلة التنفس الرئوي، وبالتالي تدخل إليه كمية قليلة من الدم. يواجه الجزء الرئيسي من الدم الذي يتدفق عبر الشريان الرئوي مقاومة كبيرة في الرئتين المنهارتين، ويدخل إلى الشريان الأبهر عبر القناة النباتية، التي تتدفق إليه أسفل أصل الأوعية الدموية إلى الرأس والأطراف العلوية. ولذلك، تتلقى هذه الأعضاء كمية أقل من الدم المختلط الذي يحتوي على كمية أكبر من الأكسجين من الدم الذاهب إلى الجذع والأطراف السفلية. وهذا يوفر تغذية أفضل للدماغ وتطورًا أكثر كثافة.

يتدفق معظم الدم من الأذين الأيمن عبر الثقبة البيضوية إلى الأذين الأيسر. تدخل هنا أيضًا كمية صغيرة من الدم الوريدي من الأوردة الرئوية.

من الأذين الأيسر، يدخل الدم البطين الأيسر، منه إلى الشريان الأورطي ويمر عبر أوعية الدورة الدموية الجهازية، من الشرايين التي يتفرع منها شريانان سريان، ويذهبان إلى المشيمة.

التغيرات في الدورة الدموية عند الوليد.يتميز فعل ولادة الطفل بانتقاله إلى ظروف معيشية مختلفة تمامًا. ترتبط التغييرات التي تحدث في نظام القلب والأوعية الدموية في المقام الأول بإدراج التنفس الرئوي. عند الولادة يتم ربط وقطع الحبل السري (الحبل السري)، مما يوقف تبادل الغازات الذي يحدث في المشيمة. وفي الوقت نفسه، يزداد محتوى ثاني أكسيد الكربون في دم الوليد وتنخفض كمية الأكسجين. يأتي هذا الدم، مع تكوين الغاز المتغير، إلى مركز الجهاز التنفسي ويثيره - يحدث الاستنشاق الأول، حيث يتم تقويم الرئتين والأوعية الدموية فيها. يدخل الهواء إلى الرئتين لأول مرة.

تتمتع الأوعية المتوسعة والفارغة تقريبًا في الرئتين بسعة كبيرة وانخفاض في ضغط الدم. ولذلك، يتدفق كل الدم من البطين الأيمن عبر الشريان الرئوي إلى الرئتين. تصبح قناة بوتاليان متضخمة تدريجيًا. بسبب تغير ضغط الدم، يتم إغلاق النافذة البيضاوية في القلب بواسطة طية من الشغاف، والتي تنمو تدريجياً، ويتم إنشاء حاجز مستمر بين الأذينين. من هذه اللحظة يتم فصل الدورة الدموية الجهازية والرئوية، ويدور الدم الوريدي فقط في النصف الأيمن من القلب، ويدور الدم الشرياني فقط في النصف الأيسر.

وفي الوقت نفسه، تتوقف أوعية الحبل السري عن العمل، وتتضخم وتتحول إلى أربطة. وهكذا، في لحظة الولادة، يكتسب نظام الدورة الدموية للجنين جميع السمات الهيكلية للشخص البالغ.

يبلغ وزن القلب عند الأطفال حديثي الولادة في المتوسط ​​23.6 جرامًا (من 11.4 إلى 49.5 جرامًا) ويمثل 0.89% من وزن الجسم. بحلول سن الخامسة، تزيد كتلة القلب بمقدار 4 مرات، بمقدار 6 – بمقدار 11 مرة. وفي الفترة من 7 إلى 12 سنة يتباطأ نمو القلب ويتخلف إلى حد ما عن نمو الجسم. وفي سن 14-15 عامًا (البلوغ)، يبدأ نمو القلب المتزايد مرة أخرى. كتلة قلب الأولاد أكبر من كتلة قلب الفتيات. ولكن في سن الحادية عشرة، تبدأ الفتيات فترة من النمو المتزايد للقلب (عند الأولاد تبدأ في سن 12 عامًا)، وبحلول سن 13-14 عامًا تصبح كتلتها أكبر من كتلة الأولاد. وبحلول سن السادسة عشرة، تصبح قلوب الأولاد أثقل من قلوب الفتيات مرة أخرى.

في الأطفال حديثي الولادة، يقع القلب مرتفعًا جدًا بسبب الموضع المرتفع للحجاب الحاجز. وبحلول نهاية السنة الأولى من العمر، وبسبب انخفاض الحجاب الحاجز وانتقال الطفل إلى الوضع العمودي، يتخذ القلب وضعاً مائلاً.

التغيرات في معدل ضربات القلب مع تقدم العمر.يكون معدل ضربات قلب المولود الجديد قريبًا من معدل ضربات قلب الجنين ويتراوح بين 120-140 نبضة في الدقيقة. مع تقدم العمر، ينخفض ​​\u200b\u200bمعدل ضربات القلب، وفي المراهقين يقترب من قيمة البالغين. يرتبط انخفاض عدد نبضات القلب مع تقدم العمر بزيادة تأثير العصب المبهم على القلب. ولوحظت الاختلافات في معدل ضربات القلب بين الجنسين: فهو أقل عند الأولاد منه عند الفتيات من نفس العمر.

من السمات المميزة لنشاط قلب الطفل وجود عدم انتظام ضربات القلب في الجهاز التنفسي: عند الاستنشاق يزداد معدل ضربات القلب وأثناء الزفير يتباطأ. في مرحلة الطفولة المبكرة، يكون عدم انتظام ضربات القلب نادرًا ومعتدلًا. من سن ما قبل المدرسة إلى 14 عامًا، يعد ذلك أمرًا مهمًا. في سن 15-16 سنة، تحدث حالات معزولة فقط من عدم انتظام ضربات القلب التنفسي.

السمات المرتبطة بالعمر من النتاج الانقباضي والقلب.يزداد الحجم الانقباضي للقلب مع تقدم العمر بشكل أكبر من النتاج القلبي. يتأثر التغير في النتاج القلبي بانخفاض عدد نبضات القلب مع تقدم العمر.

حجم الضغط الانقباضي عند الأطفال حديثي الولادة هو 2.5 مل، في طفل عمره سنة واحدة - 10.2 مل. تبلغ قيمة الحجم الدقيق عند الأطفال حديثي الولادة والأطفال أقل من سنة واحدة في المتوسط ​​0.33 لترًا، في عمر سنة واحدة - 1.2 لترًا، عند الأطفال بعمر 5 سنوات - 1.8 لترًا، عند الأطفال بعمر 10 سنوات - 2.5 لترًا. الأطفال الذين يتمتعون بنمو جسدي أكبر لديهم مخرجات انقباضية وقلبية أكبر.

ملامح التغيرات في ضغط الدم مع تقدم العمر.يبلغ متوسط ​​الضغط الانقباضي عند الأطفال حديثي الولادة 60-66 ملم زئبق. الفن الانبساطي – 36 – 40 ملم زئبق. فن. لدى الأطفال من جميع الأعمار، هناك ميل عام لزيادة الضغط الانقباضي والانبساطي والنبض مع تقدم العمر. في المتوسط، الحد الأقصى لضغط الدم خلال سنة واحدة هو 100 ملم زئبق. الفن من 5 إلى 8 سنوات - 104 ملم زئبق. الفن من 11 إلى 13 سنة - 127 ملم زئبق. الفن، من 15 إلى 16 سنة – 134 ملم زئبق. فن. الحد الأدنى للضغط على التوالي هو: 49 و 68 و 83 و 88 ملم زئبق. فن. يصل ضغط النبض عند الأطفال حديثي الولادة إلى 24-36 ملم زئبقي. الفن، في الفترات اللاحقة، بما في ذلك عند البالغين، – 40 – 50 ملم زئبق. فن.

الأنشطة المدرسية تؤثر على ضغط الدم لدى الطلاب في بداية اليوم الدراسي لوحظ انخفاض في الحد الأقصى وزيادة في الحد الأدنى من الضغط من درس إلى درس (أي ينخفض ​​​​ضغط النبض). وبحلول نهاية اليوم الدراسي، يرتفع ضغط الدم.

أثناء العمل العضلي عند الأطفال تزداد قيمة الضغط الأقصى وتنخفض قيمة الضغط الأدنى قليلاً. أثناء الحمل العضلي الأقصى لدى المراهقين والشباب، يمكن أن يرتفع الحد الأقصى لضغط الدم إلى 180-200 ملم زئبقي. فن. نظرًا لأن الحد الأدنى للضغط يتغير قليلاً في هذا الوقت، يزداد ضغط النبض إلى 50-80 ملم زئبق. فن. تعتمد شدة التغيرات في ضغط الدم أثناء النشاط البدني على العمر: فكلما كبر الطفل، زادت أهمية هذه التغييرات.

تظهر التغيرات المرتبطة بالعمر في ضغط الدم أثناء النشاط البدني بشكل خاص خلال فترة التعافي. تتم استعادة الضغط الانقباضي إلى قيمته الأصلية كلما زاد عمر الطفل بشكل أسرع.

خلال فترة البلوغ، عندما يحدث تطور القلب بشكل مكثف أكثر من تطور الأوعية الدموية، يمكن ملاحظة ما يسمى بارتفاع ضغط الدم لدى الأطفال، أي زيادة في الضغط الانقباضي إلى 130 - 140 ملم زئبق. فن.

أسئلة لضبط النفس

1. اذكر الوظائف الرئيسية لنظام القلب والأوعية الدموية.

2. ما هي الأعضاء التي تشكل نظام القلب والأوعية الدموية؟

3. كيف تختلف الشرايين والأوردة في البنية والوظيفة؟

4. وصف دوائر الدورة الدموية.

5. ما هو الدور الذي يلعبه الجهاز اللمفاوي في جسم الإنسان؟

6. حصر أغشية القلب و تسمية وظائفها.

7. تسمية مراحل الدورة القلبية.

8. ما هي تلقائية القلب؟

9. ما هي العناصر التي تشكل نظام التوصيل في القلب؟

10. ما هي العوامل التي تحدد حركة الدم عبر الأوعية؟

11. وصف الطرق الرئيسية لتحديد ضغط الدم.

12. وصف خصائص الدورة الدموية للجنين.

13. اذكر السمات المميزة لبنية قلب المولود الجديد.

14. وصف الخصائص المرتبطة بالعمر لمعدل ضربات القلب، وأول أكسيد الكربون، واللجنة الأولمبية الدولية للأطفال والمراهقين.

الفصل 3 الجهاز التنفسي