العمل المخبري "فحص دم الإنسان والضفادع تحت المجهر" - عرض تقديمي. الموضوع: تكوين الدم
أهداف الدرس:
تعريف الطلاب بتركيبة وبنية ومتوسط العمر المتوقع ومكان تكوين وأهمية البلازما وخلايا الدم. توسيع معرفة الطلاب حول فصائل الدم وخصائصها المميزة؛ عدم توافق فصائل الدم. أهمية نقل الدم ودور المتبرعين في الحفاظ على حياة وصحة الإنسان.
تطوير المهارات: العمل بشكل مستقل مع نص الكتاب المدرسي والمواد الإضافية، واستخراج المعلومات اللازمة منها؛ التفكير بشكل منطقي وإضفاء الطابع الرسمي على نتائج العمليات العقلية شفهيًا وكتابيًا.
المعدات: الجداول: "الدم"، "الأنسجة الظهارية، الضامة، العضلية". عينات مجهرية من دم الإنسان والضفادع، مجاهر، كمبيوتر، جهاز عرض.
خلال الفصول الدراسية
- منظمة. لحظة
تحيات.
التحقق من الاستعداد للدرس.
- رسالة موضوع الدرس
- تعلم مواد جديدة
1 المرحلة - تحدي للتفكير
المعلم يطرح سؤالا إشكاليا " لماذا من المهم جدًا إجراء فحص الدم عند التحقق من صحة الشخص؟
أثناء العصف الذهني، يتلقى المعلم من الطلاب وجميع الإجابات على السؤال المطروح في بداية الدرس. قد تكون الإجابات كما يلي:
يمكن أن يوفر اختبار الدم معلومات حول صحة الشخص؛
يقوم الدم بوظائف مهمة في الجسم؛
يوجد الهيموجلوبين في الدم.
للكشف عن فقر الدم.
يدمر الدم الميكروبات الموجودة في الجسم؛
في وجود المرض يتغير تكوين الدم.
الدم هو أحد الأنسجة المهمة لجسم الإنسان.
(يسجل المعلم جميع الإجابات التي تلقاها أثناء العصف الذهني على السبورة).
المرحلة الثانية - مرحلة الفهم
يُطرح على الفصل سؤال بحثي: "ما هو تكوين الدم؟ كيفهل يقومون بعملية نقل الدم؟"
للقيام بذلك، يتم توحيد الطلاب في 4 مجموعات.
بالنسبة للعمل الجماعي، يتم إعطاء الطلاب أوراق عمل تحتوي على مهام مصممة مسبقًا من قبل المعلم والتي تكون ذات صلة بسؤال البحث.
ورقة عمل المجموعة الأولى
سؤال البحث: "ما هي أهمية خلايا الدم الحمراء في الجسم؟"
المهمة 1. وصف تكوين الدم.
المهمة 2. وصف بنية خلايا الدم الحمراء. ما هي الوظائف التي يؤدونها؟
المهمة 3. ارسم مخططًا لبنية خلية الدم الحمراء.
ورقة عمل المجموعة الثانية
سؤال البحث “ما هي أهمية بلازما الدم وعملية تخثر الدم في حياة الجسم؟”
المهمة 1. وصف تكوين بلازما الدم. ما هو دور بلازما الدم في الجسم؟
المهمة 2. وصف عملية تخثر الدم.
المهمة 3. رسم تخطيطي لهذه العملية.
المهمة 4. أعط إجابة عامة لسؤال البحث.
ورقة عمل المجموعة الثالثة
سؤال البحث "أيها الشخص، ما هي فصيلة الدم التي يمكن المتبرع بها لشخص لديه فصيلة الدم الأولى؟"
المهمة 1. ما هو فقر الدم وما أسبابه؟
المهمة 2. اشرح على أي مبدأ يتم نقل الدم؟ ارسم مخططًا للخيارات الممكنة لنقل فصائل الدم المختلفة.
المهمة 3. أكمل الجملة: "يتصلون بالمتبرع.2.
المهمة 4. أعط إجابة عامة لسؤال البحث.
ورقة عمل المجموعة الرابعة
سؤال البحث: "هل يمكن لخلايا الدم البيضاء أن تحل محل الصفائح الدموية؟" برر جوابك.
المهمة 1. إعطاء وصف مقارن لبنية ووظائف الكريات البيض والصفائح الدموية.
المهمة 2. ارسم مخططًا لبنية الكريات البيض والصفائح الدموية.
المهمة 3. ما رأيك في زيادة محتوى الكريات البيض في الدم؟
المهمة 4. أعط إجابة عامة لسؤال البحث.
يتم تخصيص 15 دقيقة لهذه المرحلة من الدرس.
بعد الانتهاء من المهام، يتم إجراء عرض تقديمي للعمل الجماعي. يتم مراعاة الحد الزمني - 3 دقائق لكل متحدث من كل مجموعة.
ثم يُطلب من الطلاب ملء المخطط "تركيب الدم"
تكوين الدم
_________________________/__________________________
/ / / / /
العمل المخبري "التركيب المجهري لدم الإنسان والضفادع."
الهدف من العمل:تعرف على بنية خلايا الدم الحمراء البشرية والضفادع، وابحث عن أوجه التشابه والاختلاف، وأجب عن السؤال "من يحمل دمه كمية أكبر من الأكسجين - دم الإنسان أم دم الضفدع؟" لماذا؟
المعدات: مستحضرات دم الإنسان والضفادع الملونة الجاهزة، المجاهر، طاولة "الدم".
تقدم.
1. تحضير المجهر للاستخدام.
2 ضع مجهرًا لدم الإنسان تحت المجهر
3. افحص الشريحة الدقيقة. ابحث عن خلايا الدم الحمراء وارسمها.
4. ضع مجهراً لدم الضفدع تحت المجهر.
5. افحص الشريحة الدقيقة. ابحث عن خلايا الدم الحمراء للضفدع وارسمها.
6. استخلاص النتائج:
كيف تختلف خلايا الدم الحمراء للضفدع عن خلايا الدم الحمراء البشرية؟
من يحمل المزيد من الأكسجين - دم الإنسان أم دم الضفدع؟ لماذا؟
الاستنتاجات:
خلايا الدم الحمراء البشرية، على عكس خلايا الدم الحمراء الضفدع، لا تحتوي على نواة وقد اكتسبت شكلًا ثنائي التقعر
تحمل خلايا الدم الحمراء البشرية كمية أكبر من الأكسجين مقارنة بخلايا الدم الحمراء في الضفدع. ويفسر ذلك، من ناحية، بحقيقة أن خلايا الدم الحمراء البشرية أصغر حجما من خلايا الدم الحمراء للضفدع، وبالتالي يتم نقلها بشكل أسرع عن طريق مجرى الدم. من ناحية أخرى، بعد أن فقدت نواتها، اكتسبت خلايا الدم الحمراء البشرية شكلًا ثنائي التقعر، مما أدى إلى زيادة كبيرة في مساحة سطحها وجعل من الممكن نقل عدد كبير من جزيئات الأكسجين في نفس الوقت.
خلايا الدم الحمراء في الضفدع ضخمة الحجم وبالتالي تتحرك ببطء أكبر، على الرغم من أن حجمها الكبير لا يسمح لها بمساحة سطحية كبيرة.
رسالة الطالب حول موضوع "وظيفة الدم التنفسية"
العمل في مجموعات لحل المشاكل البيولوجية.
مهمة "الطب القاتل".
وكانت المحاليل المائية الأولى للأدوية، التي كان الأطباء يحقنونها مباشرة في دماء المرضى، تؤدي إلى وفاة المرضى. وكانت الأدوية بجرعات علاجية عادية، وكانت المحاليل معقمة. لماذا حدث الموت؟
يمارس.نسي المختبر التوقيع على أسماء المرضى في فحوصات الدم. والآن سيتعين على الطبيب تحديد مكان ومن يقوم بالتحليل. لديه ثلاثة مرضى يعانون من أعراض مختلفة وثلاثة اختبارات دم غير موقعة. مساعدة الطبيب. برر اختيارك.
المريض رقم 1. شكاوى من زيادة التعب والشحوب والنعاس. دوخة. قلة الشهية. ألم عضلي. تنفس سريع.
المريض رقم 2. يشكو من آلام في الساقين. ظهور بقع زرقاء على الساقين والجسم.
المريض رقم 3. يشكو من ارتفاع طفيف في درجة الحرارة لكن ثابت. آلام في المفاصل. التعرق الغزير
التحليل رقم X (جزء)
إف آي.
عمر
عيادة
| نتيجة | معيار | |
| الهيموجلوبين | 140 جرام/لتر | 120160 جم/لتر |
| خلايا الدم الحمراء | 4.3 مليون/لتر | 4 5 مليون/لتر |
| الصفائح | 247 ألف/لتر | 180320 ألف/لتر |
| الكريات البيض | 12 ألف / لتر | 4 9 ألف/لتر |
| 10 ملم/ساعة | 2 10 ملم/ساعة |
توقيع الطبيب____________
التحليل رقم Z (جزء)
إف آي.
عمر
عيادة
| نتيجة | معيار | |
| الهيموجلوبين | 100 جرام/لتر | 120160 جم/لتر |
| خلايا الدم الحمراء | 3.2 مليون/لتر | 4 5 مليون/لتر |
| الصفائح | 247 ألف/لتر | 180320 ألف/لتر |
| الكريات البيض | 4.5 ألف/لتر | 4 9 ألف/لتر |
| معدل الترسيب | 7 ملم/ساعة | 2 10 ملم/ساعة |
توقيع الطبيب____________
رقم التحليل Y (جزء)
إف آي.
عمر
عيادة
| نتيجة | معيار | |
| الهيموجلوبين | 130 جرام/لتر | 120160 جم/لتر |
| خلايا الدم الحمراء | 4.3 مليون/لتر | 4 5 مليون/لتر |
| الصفائح | 410 ألف/لتر | 180320 ألف/لتر |
| الكريات البيض | 5 آلاف/لتر | 4 9 ألف/لتر |
| معدل الترسيب | 7 ملم/ساعة | 2 10 ملم/ساعة |
توقيع الطبيب____________
مناقشة نتائج عمل المجموعات.
3 مرحلة الدرس - مرحلة التأمل.
يقوم الطلاب بتحليل إصدارات الإجابات على سؤال المشكلة التي تم اقتراحها أثناء جلسة العصف الذهني في بداية الدرس. أثناء المناقشة، يتم استبعاد الإصدارات الخاطئة، ويتم إجراء الإضافات، وصياغة الاستنتاجات. الاستنتاجات:
يمكن لفحص الدم تشخيص المرض.
تحديد عدد خلايا الدم الحمراء والصفائح الدموية في الدم يمكن أن يوفر معلومات حول انحراف عددها عن القاعدة؛
من الممكن تحديد ما إذا كانت هناك عملية التهابية في الجسم؛
من الممكن تحديد خصائص تخثر الدم؛
يمكنك الحصول على معلومات حول درجة تشبع خلايا وأنسجة الجسم بالأكسجين؛
يمكن الكشف عن فقر الدم؛
يمكنك تحديد فصيلة دمك (شرط مهم لعمليات نقل الدم).
يذكر المعلم مرة أخرى السؤال الإشكالي " لماذا من المهم جدًا إجراء فحص الدم عند التحقق من صحة الشخص؟
في المرحلة النهائية من الدرس، يتم صياغة الاستنتاج النهائي:
الدم عبارة عن نسيج ضام سائل. مادة بين الخلايا من بلازما الدم. يتم تعليق خلايا الدم في البلازما كريات الدم الحمراء، الكريات البيض، الصفائح الدموية.البلازما حوالي 55 50٪. يؤدي كل مكون من مكونات الدم وظائف مهمة: حيث تحمل خلايا الدم الحمراء الأكسجين إلى جميع أنسجة الجسم؛ الكريات البيض تؤدي وظيفة وقائية. وتشارك الصفائح الدموية في عملية تخثر الدم. الدم لديه تكوين ثابت نسبيا. وهذا يضمن التوازن الديناميكي للبيئة الداخلية للجسم، ويسمى التوازن.يمكن أن تكون التغيرات في تكوين الدم من أعراض أمراض خطيرة مختلفة. لذلك، من المهم جدًا إجراء اختبارات الدم بشكل منتظم. تساعد نتائج التحليل الأطباء على إجراء التشخيص الصحيح في الوقت المناسب واختيار الطريقة الأكثر فعالية لعلاج المرض الحالي.
العمل في المنزل:دراسة نص الكتاب المدرسي ص. 118 -119، 122 - 123. قم بإعداد رسالة "الخصائص الوقائية للدم" أو عرض تقديمي "الدم" (اختياري)، بما في ذلك اختبارات لاختبار المعرفة حول الموضوع.
M. A. Korikova، MKOU Bobrovskaya المدرسة الثانوية رقم 2، بوبروف، منطقة فورونيج
فحص عينة مجهرية دائمة تحت المجهر - دم الضفدع بتكبير منخفض وعالي للمجهر. في مجال الرؤية، تظهر الخلايا الفردية ذات الشكل البيضاوي المنتظم مع السيتوبلازم المتجانس ذو اللون الوردي المكثف. يوجد في وسط الخلية نواة ممدودة ملحوظة باللون الأزرق البنفسجي. يوجد في مجال الرؤية خلايا كروية أكبر - كريات الدم البيضاء ذات السيتوبلازم الخفيف، مع نوى كروية أو مفصصة.
فحص عينة دم الضفدع الملون النهائية عند التكبير المنخفض والعالي. مجال الرؤية بأكمله مغطى بالخلايا. يتكون الجزء الأكبر من الخلايا من خلايا الدم الحمراء، التي لها شكل بيضاوي وسيتوبلازم وردي ونواة مستطيلة بنفسجية زرقاء. توجد الكريات البيض في بعض الأحيان بين خلايا الدم الحمراء. وهي تختلف عن خلايا الدم الحمراء في شكلها المستدير وفي بنية النواة التي تنقسم إلى شرائح (العدلات) أو لها شكل دائري (الخلايا الليمفاوية). لاحظ أنه في الخلايا الحيوانية، على عكس الخلايا النباتية، تكون جدران الخلايا غير مرئية تقريبًا.
للرسم، حدد منطقة التحضير حيث لا توجد العناصر الخلوية بكثافة.
رسم بعض خلايا الدم الحمراء.
قم بعمل الملاحظات:
كريات الدم الحمراء.
صدَفَة.
جوهر.
السيتوبلازم.
4. خلايا الدم البشرية
مسحة دم الإنسان. فحص شريحة مجهرية دائمة عند التكبير المنخفض والعالي. على خلفية البلازما عديمة اللون، تظهر خلايا الدم الحمراء الوردية والكروية، ولها مظهر أقراص ثنائية التقعر مستديرة يبلغ قطرها 6-7، 5-8 ميكرومتر. تفتقر كريات الدم الحمراء في جميع الثدييات إلى نواة. تم العثور على الكريات البيض بشكل أقل تواترا. لديهم نوى أرجوانية ذات أشكال مختلفة، أكبر من خلايا الدم الحمراء.
رسم بعض الخلايا.
قم بعمل الملاحظات:
خلايا الدم الحمراء.
الكريات البيض.
البلازما هي بنية غير خلوية.
الدرس العملي رقم 2
موضوع:
هيكل ووظائف الأغشية السيتوبلازمية. نقل المواد عبر الغشاء.
2. أهداف التعلم:
معرفة بنية الغشاء البيولوجي العالمي؛ أنماط النقل السلبي والنشط للمواد من خلال الأغشية؛
تكون قادرة على التمييز بين أنواع النقل.
إتقان تقنية إعداد الشرائح الدقيقة المؤقتة.
3. أسئلة للتحضير الذاتي لإتقان هذا الموضوع:
هيكل الخلية حقيقية النواة.
تاريخ تطور الأفكار حول بنية غشاء الخلية.
التنظيم الجزيئي للغشاء السيتوبلازمي (دانيال وداوسون، نماذج لينارد (الفسيفساء).
نموذج الفسيفساء السائل الحديث لبنية غشاء الخلية من تصميم لينارد-سينجر-نيكلسون.
التركيب الكيميائي لغشاء الخلية.
وظائف الغشاء.
النقل السلبي للمواد عبر الغشاء: التناضح، الانتشار البسيط، الانتشار الميسر.
النقل النشط. مبدأ تشغيل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم.
الالتقام. مراحل البلعمة. كثرة الخلايا.
طرد خلوي.
4. نوع الدرس:مختبر - عملي.
5. مدة الدرس– 3 ساعات (135 دقيقة).
6. المعدات.
الجداول: رقم 11 "نماذج الغشاء السيتوبلازمي"؛ رقم 12 "نموذج الفسيفساء السائلة للغشاء"، مجاهر، شرائح ونظارات تغطية، مخاريط بمحلول كلوريد الصوديوم 0.9% و20%، ماصات، شرائط من ورق الترشيح، ماء مقطر، أغصان نبات نبات الوديا.
7.1. مراقبة المستوى الأولي للمعرفة والمهارات.
أداء مهام الاختبار.
7.2. التحليل مع المعلم للقضايا الرئيسية اللازمة لإتقان موضوع الدرس.
7.3. عرض من قبل مدرس التقنيات العملية حول هذا الموضوع .
يعرّف المعلم الطلاب على خطة ومنهجية إجراء العمل العملي.
7.4. العمل المستقل للطلاب تحت إشراف المعلم
العمل التطبيقي
1. بنية الخلية لورقة نبات اليلوديا
المواد والمعدات:المجاهر، الشرائح والأكواب المغطاة، الماء المقطر، الماصات، شرائط ورق الترشيح، أغصان نبات اليلوديا، الطاولات.
الكائنات قيد الدراسة: elodea.
الغرض من العمل العملي:دراسة تركيب الخلية النباتية والعثور على الاختلافات بينها وبين الخلية الحيوانية
باستخدام الملقط والمقص، قطع قطعة من الورقة مقاس 4-5 مم من غصن Elodea، وضعها على شريحة زجاجية في قطرة ماء، وقم بتغطيتها بغطاء وفحص العينة في مجهر التكبير المنخفض والعالي. تتكون ورقة Elodea من طبقتين من الخلايا، لذلك عند دراستها، تحتاج إلى تدوير برغي الميكرومتر لرؤية الطبقة العلوية أو السفلية بوضوح. خلايا Elodea مستطيلة الشكل تقريبًا ولها أصداف كثيفة. تظهر الممرات الضيقة بين الخلايا بين أغشية الخلايا الفردية. النوى في الخلايا غير مرئية لأنه في الخلية غير الملوثة تكون معاملات انكسار النواة والسيتوبلازم متماثلة تقريبًا. يوجد في سيتوبلازم الخلايا بلاستيدات مستديرة خضراء - البلاستيدات الخضراء. تحجب البلاستيدات الخضراء النواة ويصعب اكتشافها في الخلية. المساحة الأخف في السيتوبلازم هي فجوات مملوءة بعصارة الخلية. عند درجات حرارة أعلى من 10 درجات مئوية في خلايا إلوديا، يمكن ملاحظة حركة السيتوبلازم الملاصق لغشاء الخلية، مع حركة البلاستيدات الخضراء على طول جدران الخلايا. إذا لم تكن هناك حركة للبلاستيدات، فيمكن أن يكون سبب ذلك تقطيع الورقة إلى قطع صغيرة أو إضافة بضع قطرات من الكحول إلى الماء.
رسم 3-4 خلايا من ورقة Elodea تحت التكبير المجهري العالي.
قم بعمل الملاحظات:
صدَفَة،
السيتوبلازم،
3. البلاستيدات الخضراء،
4. فجوات مع عصارة الخلية.
تقدم العمل المختبري 1. فحص عينة مجهرية من دم الإنسان. ابحث عن خلايا الدم الحمراء، وانتبه إلى لونها وشكلها وحجمها. 2. فحص عينة مجهرية من دم الضفدع، والانتباه إلى حجمها وشكلها. 3. قارن بين خلايا الدم الحمراء للضفدع وخلايا الدم الحمراء البشرية. 4. استنتج: ما أهمية الاختلافات التي تم تحديدها في بنية خلايا الدم الحمراء في الضفدع وخلايا الدم الحمراء البشرية؟
المهمة 2: دراسة بنية خلايا الدم الحمراء البشرية بشكل تفاعلي من خلال النقر على جميع المناطق النشطة. انتبه إلى الشكل والحجم النسبي وعدد خلايا الدم الحمراء في التحضير، وعدم وجود نواة. خلايا الدم الحمراء غشاء الخلية السيتوبلازم
كريات الدم الحمراء (من الكلمة اليونانية ρυθρός red و κύτος الحاوية، الخلية) هي خلايا دم حمراء. لها شكل أقراص ثنائية التقعر وتشبه جسمًا كرويًا مسطحًا أو دائرة ذات حواف مسطحة. في الثدييات، لا تحتوي خلايا الدم الحمراء على نواة. أنها تنقل الأكسجين من أعضاء الجهاز التنفسي إلى الأنسجة وثاني أكسيد الكربون من الأنسجة إلى أعضاء الجهاز التنفسي. يتم تمثيل محتويات خلايا الدم الحمراء بشكل رئيسي عن طريق الصباغ التنفسي - الهيموجلوبين، الذي يسبب اللون الأحمر للدم. عادة ما يتم الحفاظ على عدد خلايا الدم الحمراء في الدم عند مستوى ثابت (يوجد في الشخص ما بين 4.5 إلى 5 ملايين خلية دم حمراء في 1 ملم مكعب من الدم). يصل عمر خلايا الدم الحمراء إلى 130 يومًا، وبعد ذلك يتم تدميرها في الكبد والطحال.
المهمة 5 وجود نواة شكل قرص مقعر الوظيفة - نقل الأكسجين شكل قرص محدب وجود الهيموجلوبين كمية كبيرة وجود غشاء الخلية خلايا كبيرة خلايا صغيرة سمة من سمات الضفدع مشتركة بين كائنين حيين سمة من سمات البشر توزيع خصائص اللون الأحمر خلايا الدم إلى ثلاثة أعمدة
الإجابة الصحيحة: خلايا الدم الحمراء البشرية، على عكس خلايا الدم الحمراء الضفادع، لا تحتوي على نواة وقد اكتسبت شكلًا ثنائي التقعر. يزيد الشكل ثنائي التقعر لخلايا الدم الحمراء البشرية من سطح الخلية، وتمتلئ مساحة النواة فيها بالهيموجلوبين، لذلك يمكن لكل خلية دم حمراء بشرية أن تلتقط كمية من الأكسجين أكثر من خلايا الدم الحمراء للضفدع. كريات الدم الحمراء البشرية أصغر حجمًا من كريات الدم الحمراء في الضفدع، وبالتالي فإن عدد كريات الدم الحمراء في دم الإنسان لكل وحدة حجم أكبر (في 1 مم 3 5 مليون) منه في دم الضفدع. واستناداً إلى السمات الهيكلية لخلايا الدم الحمراء وعددها الكبير في دم الإنسان، يترتب على ذلك أن دم الإنسان يحتوي على أكسجين أكثر من دم الضفدع. تعد وظيفة الجهاز التنفسي في دم الإنسان أكثر كفاءة من وظيفة البرمائيات.
نتائج العمل المختبري للإكمال الصحيح لكل مهمة من المهام 1، 4، يتم منح نقطة واحدة. للإكمال الصحيح لكل من المهام 5 و 6، يتم منح نقطتين. لإكمال المهمة 5، يتم منح نقطة واحدة إذا تم ارتكاب خطأ واحد أثناء إكمال المهمة. لإكمال المهمة 6، يتم منح نقطة واحدة إذا لم تكن هناك إجابة كاملة لسؤال المهمة. "5" - 6 نقاط، "4" - 5 نقاط، "3" نقاط
المصادر المجهر – st.com%2Fui%2F13%2F25%2F99%2F _ _1----.jpg&ed=1&text=%20%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE% D1%81%D0%BA%D 0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82% D0 %BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%20 %D1%84%D0%BE%D1%82 %D0%BE&p=15%B8%20 %D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&p=15 التركيب المجهري للدم البشري – D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B8% D1 %82%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%20% D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0% BA %D0%BE%D0%BF%D0%BE %D0%BC&p=288&img_url= التركيب المجهري لدم الضفدع – cheloveka-s-krovju-ljagushki.html cheloveka-s-krovju-ljagushki.html كريات الدم الحمراء – وعاء دموي بالدم الخلايا - %D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D 1%81%D0%BE% D1% 81%D1%83%D0%B4%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BB%D0%B5% D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0% B8% 20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0 %B8%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE% D0% BA&p=321&img_ur l=medinfo.ua%2Ffile.php%3F00014e19108d4d2da49ff94b1a25bae7&rpt=simage80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA&p=321&img_ur l=medinfo.ua % 2Ffile .php%3F00014e19108d4d2da49ff94b1a25bae7&rpt=simage
الدم هو السائل الذي يدور في البيئة الداخلية للكائنات الحية. وبمقارنتها بين البشر والحيوانات، يمكنك رؤية بعض الاختلافات. خذ بعين الاعتبار، على سبيل المثال، كيف يختلف دم الضفدع عن دم الإنسان.
معلومات عامة
الدم ضروري للحفاظ على الحياة، وعلى العكس من ذلك، من فقدانه الكبير يموت الجسم. وتتمثل المهمة الرئيسية لهذه المادة، بغض النظر عن الجسم الذي توجد فيه، في النقل. يقوم الدم بتوزيع الأكسجين الوارد من الخارج إلى الجسم. كما أنه يحمل العناصر الغذائية التي نحصل عليها من الطعام. يؤدي الدم أيضًا وظيفة معاكسة - فهو يأخذ منتجات التمثيل الغذائي ويعزز التخلص منها.
الفحص المجهري لمثل هذا السائل المهم يعطي فكرة عن تركيبه. وهكذا، في الدم يمكننا التمييز بشكل مشروط بين جزأين: تدفق البلازما ومجموع العناصر المعلقة فيه. ومن بين هذه الأخيرة كريات الدم الحمراء. ويرجع الفضل في ذلك بشكل رئيسي إلى هذه الخلايا الخاصة إلى حدوث تبادل الغازات. يحتوي كل واحد منهم على الهيموجلوبين، الذي يجذب الأكسجين بنشاط، وفي طريق العودة - يفرز المواد.
مقارنة
في خلايا الدم الحمراء يكون الفرق بين دم الضفدع ودم الإنسان أكثر وضوحًا. وهذا ما تبدو عليه هذه الجزيئات في الحيوان:
خلايا الدم الحمراء في دم الضفدع
وهنا خلايا الدم الحمراء البشرية:
خلايا الدم الحمراء في دم الإنسان دعونا نقارن خلايا الدم المسماة وفقًا لعدة معايير:
- استمارة. الخلايا من هذا النوع في الضفدع بيضاوية. في البشر لديهم شكل دائري مدمج.
- جوهر. تم العثور عليها فقط في جزيئات الدم الحيواني. يساعد غياب هذا المكون في خلايا الدم الحمراء البشرية على تحرير مساحة إضافية للهيموجلوبين الذي يحمل الأكسجين.
- مقاس. في الواقع، هذه الأجسام في الحيوان كبيرة نسبيًا. أما عند الإنسان، فتتميز خلايا الدم الحمراء بصغر حجمها. وفي مساحة معينة، يتم وضع جزيئات صغيرة بأعداد أكبر وأكثر كثافة، مما يؤدي إلى زيادة القدرة التنفسية للدم.
- سطح. الخطوط العريضة لخلايا الدم الحمراء في الضفدع بسيطة. وفي الوقت نفسه، لدى هذه الخلايا تقعرات في البشر. بفضل هذه الميزة، يتم امتصاص الغاز بأكبر قدر ممكن من الكفاءة.
بعد أن اكتشفنا الفرق بين دم الضفدع ودم الإنسان، سنستنتج. وبالتالي، فإن دمنا يتعامل بشكل أفضل مع امتصاص ونقل الأكسجين. وهذا، إلى جانب المزايا الأخرى (قلب من أربع غرف، وفصل محتويات الشرايين والأوردة، وما إلى ذلك)، يفسر ذوات الدم الحار لدى الثدييات، والتي تشمل البشر من منظور بيولوجي.
فحص عينة مجهرية دائمة تحت المجهر - دم الضفدع بتكبير منخفض وعالي للمجهر. في مجال الرؤية، تظهر الخلايا الفردية ذات الشكل البيضاوي المنتظم مع السيتوبلازم المتجانس ذو اللون الوردي المكثف. يوجد في وسط الخلية نواة ممدودة ملحوظة باللون الأزرق البنفسجي. يوجد في مجال الرؤية خلايا كروية أكبر - كريات الدم البيضاء ذات السيتوبلازم الخفيف، مع نوى كروية أو مفصصة.
فحص عينة دم الضفدع الملون النهائية عند التكبير المنخفض والعالي. مجال الرؤية بأكمله مغطى بالخلايا. يتكون الجزء الأكبر من الخلايا من خلايا الدم الحمراء، التي لها شكل بيضاوي وسيتوبلازم وردي ونواة مستطيلة بنفسجية زرقاء. توجد الكريات البيض في بعض الأحيان بين خلايا الدم الحمراء. وهي تختلف عن خلايا الدم الحمراء في شكلها المستدير وفي بنية النواة التي تنقسم إلى شرائح (العدلات) أو لها شكل دائري (الخلايا الليمفاوية). لاحظ أنه في الخلايا الحيوانية، على عكس الخلايا النباتية، تكون جدران الخلايا غير مرئية تقريبًا.
للرسم، حدد منطقة التحضير حيث لا توجد العناصر الخلوية بكثافة.
رسم بعض خلايا الدم الحمراء.
قم بعمل الملاحظات:
كريات الدم الحمراء.
صدَفَة.
جوهر.
السيتوبلازم.
4. خلايا الدم البشرية
مسحة دم الإنسان. فحص شريحة مجهرية دائمة عند التكبير المنخفض والعالي. على خلفية البلازما عديمة اللون، تظهر خلايا الدم الحمراء الوردية والكروية، ولها مظهر أقراص ثنائية التقعر مستديرة يبلغ قطرها 6-7، 5-8 ميكرومتر. تفتقر كريات الدم الحمراء في جميع الثدييات إلى نواة. تم العثور على الكريات البيض بشكل أقل تواترا. لديهم نوى أرجوانية ذات أشكال مختلفة، أكبر من خلايا الدم الحمراء.
رسم بعض الخلايا.
قم بعمل الملاحظات:
خلايا الدم الحمراء.
الكريات البيض.
البلازما هي بنية غير خلوية.
الدرس العملي رقم 2
موضوع:
هيكل ووظائف الأغشية السيتوبلازمية. نقل المواد عبر الغشاء.
2. أهداف التعلم:
معرفة بنية الغشاء البيولوجي العالمي؛ أنماط النقل السلبي والنشط للمواد من خلال الأغشية؛
تكون قادرة على التمييز بين أنواع النقل.
إتقان تقنية إعداد الشرائح الدقيقة المؤقتة.
3. أسئلة للتحضير الذاتي لإتقان هذا الموضوع:
هيكل الخلية حقيقية النواة.
تاريخ تطور الأفكار حول بنية غشاء الخلية.
التنظيم الجزيئي للغشاء السيتوبلازمي (دانيال وداوسون، نماذج لينارد (الفسيفساء).
نموذج الفسيفساء السائل الحديث لبنية غشاء الخلية من تصميم لينارد-سينجر-نيكلسون.
التركيب الكيميائي لغشاء الخلية.
وظائف الغشاء.
النقل السلبي للمواد عبر الغشاء: التناضح، الانتشار البسيط، الانتشار الميسر.
النقل النشط. مبدأ تشغيل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم.
الالتقام. مراحل البلعمة. كثرة الخلايا.
طرد خلوي.
4. نوع الدرس:مختبر - عملي.
5. مدة الدرس– 3 ساعات (135 دقيقة).
6. المعدات.
الجداول: رقم 11 "نماذج الغشاء السيتوبلازمي"؛ رقم 12 "نموذج الفسيفساء السائلة للغشاء"، مجاهر، شرائح ونظارات تغطية، مخاريط بمحلول كلوريد الصوديوم 0.9% و20%، ماصات، شرائط من ورق الترشيح، ماء مقطر، أغصان نبات نبات الوديا.
7.1. مراقبة المستوى الأولي للمعرفة والمهارات.
أداء مهام الاختبار.
7.2. التحليل مع المعلم للقضايا الرئيسية اللازمة لإتقان موضوع الدرس.
7.3. عرض من قبل مدرس التقنيات العملية حول هذا الموضوع .
يعرّف المعلم الطلاب على خطة ومنهجية إجراء العمل العملي.
7.4. العمل المستقل للطلاب تحت إشراف المعلم
العمل التطبيقي
1. بنية الخلية لورقة نبات اليلوديا
المواد والمعدات:المجاهر، الشرائح والأكواب المغطاة، الماء المقطر، الماصات، شرائط ورق الترشيح، أغصان نبات اليلوديا، الطاولات.
الكائنات قيد الدراسة: elodea.
الغرض من العمل العملي:دراسة تركيب الخلية النباتية والعثور على الاختلافات بينها وبين الخلية الحيوانية
باستخدام الملقط والمقص، قطع قطعة من الورقة مقاس 4-5 مم من غصن Elodea، وضعها على شريحة زجاجية في قطرة ماء، وقم بتغطيتها بغطاء وفحص العينة في مجهر التكبير المنخفض والعالي. تتكون ورقة Elodea من طبقتين من الخلايا، لذلك عند دراستها، تحتاج إلى تدوير برغي الميكرومتر لرؤية الطبقة العلوية أو السفلية بوضوح. خلايا Elodea مستطيلة الشكل تقريبًا ولها أصداف كثيفة. تظهر الممرات الضيقة بين الخلايا بين أغشية الخلايا الفردية. النوى في الخلايا غير مرئية لأنه في الخلية غير الملوثة تكون معاملات انكسار النواة والسيتوبلازم متماثلة تقريبًا. يوجد في سيتوبلازم الخلايا بلاستيدات مستديرة خضراء - البلاستيدات الخضراء. تحجب البلاستيدات الخضراء النواة ويصعب اكتشافها في الخلية. المساحة الأخف في السيتوبلازم هي فجوات مملوءة بعصارة الخلية. عند درجات حرارة أعلى من 10 درجات مئوية في خلايا إلوديا، يمكن ملاحظة حركة السيتوبلازم الملاصق لغشاء الخلية، مع حركة البلاستيدات الخضراء على طول جدران الخلايا. إذا لم تكن هناك حركة للبلاستيدات، فيمكن أن يكون سبب ذلك تقطيع الورقة إلى قطع صغيرة أو إضافة بضع قطرات من الكحول إلى الماء.
رسم 3-4 خلايا من ورقة Elodea تحت التكبير المجهري العالي.
قم بعمل الملاحظات:
صدَفَة،
السيتوبلازم،
3. البلاستيدات الخضراء،
4. فجوات مع عصارة الخلية.
