ماذا يعني التوحد؟ علامات وأعراض وعلاج مرض التوحد عند الأطفال
مرحبا عزيزي القراء لموقع بلوق. يتحدث الناس عن مرض التوحد بشكل متزايد على شاشات التلفزيون وعلى الإنترنت. هل صحيح أن هذا مرض معقد للغاية ولا توجد طريقة للتعامل معه؟ هل يستحق العمل مع طفل تم تشخيص إصابته بهذا المرض أم أنه لا شيء يتغير على أي حال؟
الموضوع وثيق الصلة للغاية، وحتى لو لم يكن الأمر يتعلق بك بشكل مباشر، فأنت بحاجة إلى نقل المعلومات الصحيحة إلى الناس.
التوحد - ما هو نوع المرض؟
التوحد هو مرض عقلي يتم تشخيصه في مرحلة الطفولة ويبقى مع الشخص مدى الحياة. السبب هو انتهاك لتطور وعمل الجهاز العصبي.
ويسلط العلماء والأطباء الضوء على ما يلي: أسباب مرض التوحد:
- مشاكل وراثية
- إصابات الدماغ المؤلمة عند الولادة.
- الأمراض المعدية لكل من الأم أثناء الحمل وحديثي الولادة.
يمكن تمييز الأطفال المصابين بالتوحد عن أقرانهم. إنهم يريدون أن يكونوا بمفردهم طوال الوقت ولا يذهبون للعب في صناديق الرمل مع الآخرين (أو يلعبون الغميضة في المدرسة). وبالتالي، فإنهم يسعون جاهدين لتحقيق الوحدة الاجتماعية (يشعرون براحة أكبر بهذه الطريقة). كما أن هناك اضطراباً ملحوظاً في التعبير عن المشاعر.
إذا، فالطفل المصاب بالتوحد هو ممثل مشرق للمجموعة الأخيرة. إنه دائمًا في عالمه الداخلي، ولا ينتبه للآخرين وكل ما يحدث من حوله.
ويجب أن نتذكر أن العديد من الأطفال قد تظهر عليهم علامات وأعراض هذا المرض، ولكن بدرجة أكبر أو أقل. وبالتالي، هناك طيف التوحد. على سبيل المثال، هناك أطفال يمكن أن يكونوا أصدقاء أقوياء لشخص واحد وفي نفس الوقت يكونون غير قادرين تمامًا على الاتصال بالآخرين.
إذا تحدثنا عن التوحد عند البالغين، فإن العلامات سوف تختلف بين الجنسين الذكور والإناث. الرجال منغمسون تمامًا في هوايتهم. في كثير من الأحيان يبدأون في جمع الأشياء. إذا بدأوا في الذهاب إلى العمل المنتظم، فإنهم يشغلون نفس المنصب لسنوات عديدة.
علامات المرض لدى النساء هي أيضا ملحوظة للغاية. إنهم يتبعون أنماط السلوك المنسوبة إلى أفراد جنسهم. ولذلك فإن تحديد النساء المصابات بالتوحد أمر صعب للغاية بالنسبة لشخص غير مدرب (تحتاج إلى رأي طبيب نفسي ذو خبرة). وقد يعانون أيضًا في كثير من الأحيان من اضطرابات الاكتئاب.
في حالة التوحد لدى شخص بالغ، ستكون العلامة أيضًا هي التكرار المتكرر لأفعال أو كلمات معينة. وهذا جزء من طقوس شخصية معينة يؤديها الإنسان كل يوم، أو حتى عدة مرات.
من هو التوحد (العلامات والأعراض)
من المستحيل إجراء مثل هذا التشخيص عند الطفل بعد الولادة مباشرة. لأنه حتى لو كانت هناك بعض الانحرافات، فإنها يمكن أن تكون علامات لأمراض أخرى.
لذلك، عادة ما ينتظر الآباء حتى السن الذي يصبح فيه طفلهم أكثر نشاطا اجتماعيا (على الأقل حتى سن الثالثة). عندما يبدأ الطفل في التفاعل مع الأطفال الآخرين في صندوق الرمل لإظهار "أنا" وشخصيته، يتم نقله إلى المتخصصين للتشخيص.
التوحد عند الأطفال لديه علامات، والتي يمكن تقسيمها إلى 3 مجموعات رئيسية:
من يشخص إصابة الطفل بالتوحد؟
عندما يأتي الوالدان إلى أخصائي، يسأل الطبيب عن كيفية تطور الطفل وتصرفه بهذه الطريقة التعرف على أعراض التوحد. كقاعدة عامة، يقال له أن الطفل منذ ولادته لم يكن مثل جميع أقرانه:
- كان متقلبا بين ذراعيه، لا يريد الجلوس؛
- لم أحب أن أعانق.
- ولم يظهر انفعالاً عندما ابتسمت له أمه؛
- احتمال تأخير الكلام.
غالبا ما يحاول الأقارب معرفة: هذه هي علامات هذا المرض، أو ولد الطفل أصم أو أعمى. لذلك، التوحد أم لا، يحدده ثلاثة أطباء: طبيب أطفال، طبيب أعصاب، طبيب نفسي. لتوضيح حالة المحلل، اتصل بطبيب الأنف والأذن والحنجرة.
اختبار التوحديتم تنفيذها باستخدام الاستبيانات. أنها تحدد تطور تفكير الطفل والمجال العاطفي. لكن الشيء الأكثر أهمية هو إجراء محادثة غير رسمية مع مريض صغير، يحاول خلالها الأخصائي إقامة اتصال بصري، والانتباه إلى تعابير الوجه والإيماءات وأنماط السلوك.
يقوم الأخصائي بتشخيص اضطراب طيف التوحد. على سبيل المثال، يمكن أن يكون متلازمة أسبرجر أو كانر. ومن المهم أيضًا التمييز (إذا كان هناك مراهق أمام الطبيب). قد يتطلب ذلك إجراء تصوير بالرنين المغناطيسي للدماغ أو تخطيط كهربية الدماغ.
هل هناك أمل في الشفاء؟
بعد إجراء التشخيص، يخبر الطبيب أولياء الأمور ما هو مرض التوحد.
يجب على الآباء أن يعرفوا ما الذي يتعاملون معه، وأن المرض لا يمكن علاجه بشكل كامل. لكن يمكنك العمل مع طفلك وتخفيف الأعراض. مع جهد كبير، يمكنك تحقيق نتائج ممتازة.
يجب أن يبدأ العلاج بالاتصال. يجب على الوالدين، كلما أمكن ذلك، إقامة علاقة ثقة مع الشخص المصاب بالتوحد. قم أيضًا بتوفير الظروف التي يشعر فيها الطفل بالراحة. حتى لا تؤثر العوامل السلبية (المشاجرات والصراخ) على النفس.
تحتاج إلى تطوير التفكير والاهتمام. الألعاب المنطقية والألغاز مثالية لهذا الغرض. الأطفال المصابون بالتوحد يحبونهم مثل أي شخص آخر. عندما يكون الطفل مهتما بشيء ما، أخبره المزيد عنه، دعه يلمسه في يديه.
تعد مشاهدة الرسوم المتحركة وقراءة الكتب طريقة جيدة لشرح سبب تصرف الشخصيات بالطريقة التي يتصرفون بها، وماذا يفعلون، وما يواجهونه. من وقت لآخر، عليك أن تسأل طفلك مثل هذه الأسئلة حتى يتمكن من التفكير بنفسه.
من المهم أن نتعلم كيفية التعامل مع نوبات الغضب والعدوان ومع مواقف الحياة بشكل عام. اشرح أيضًا كيفية بناء صداقات مع أقرانك.
المدارس والجمعيات المتخصصة مكان لن يفاجأ الناس فيه بالسؤال: ما بال الطفل؟ هناك متخصصون يعملون هناك وسيقدمون مجموعة متنوعة من التقنيات والألعاب للمساعدة في تنمية الأطفال المصابين بالتوحد.
معا نستطيع تحقيق مستوى عال من التكيفللمجتمع والسلام الداخلي للطفل.
كل التوفيق لك! نراكم قريبا على صفحات موقع المدونة
أنت قد تكون مهتم
الرئيسي هو من أو ماذا (كل معاني الكلمة) ما الذي يجب أن يفعله الطفل الذي يتراوح عمره بين شهر و5 سنوات؟ الشخصية المدمرة - كيفية التعرف عليها ما هي التنمية: تعريفها وخصائصها وأنواعها مهارات الاتصال تعني شيئا للعالم الحديث من هو العراب - تعريف المفهوم والأدوار والمسؤوليات ما هو رواية القصص (مع نص المثال) ما هو التنمر – أسباب وطرق مكافحة التنمر في المدرسة الدين: أخلاقي، نقدي، الدولة ADHD (اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط) - الأعراض والأسباب وطرق التصحيح ما هو عسر القراءة - هل هو مرض أم اضطراب بسيط؟
12 مارس 2018
معلومات عامة
توحد هو تشخيص يعتبره العديد من الآباء نوعًا من عقوبة الإعدام. لقد استمرت الأبحاث حول ماهية مرض التوحد ونوع المرض لفترة طويلة جدًا، ومع ذلك يظل مرض التوحد في مرحلة الطفولة هو المرض العقلي الأكثر غموضًا. تظهر متلازمة التوحد بشكل أوضح في مرحلة الطفولة، مما يؤدي إلى عزلة الطفل عن الأسرة والمجتمع.
التوحد - ما هو؟
يتم تعريف التوحد في ويكيبيديا والموسوعات الأخرى على أنه اضطراب نمو عام يوجد فيه أقصى قدر من العجز في العواطف والتواصل. في الواقع، اسم المرض يحدد جوهره وكيفية ظهور المرض: معنى كلمة "التوحد" هو داخل النفس. الشخص المصاب بهذا المرض لا يوجه حركاته وكلامه أبدًا إلى العالم الخارجي. لا يوجد أي معنى اجتماعي في أفعاله.
في أي عمر يظهر هذا المرض؟ يتم إجراء هذا التشخيص غالبًا عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات ويسمى قانون التمييز العنصري , متلازمة كانر . في مرحلة المراهقة والبلوغ، يتجلى المرض، وبالتالي، نادرا ما يتم اكتشافه.
يتم التعبير عن مرض التوحد بشكل مختلف عند البالغين. أعراض وعلاج هذا المرض في مرحلة البلوغ تعتمد على شكل المرض. هناك علامات خارجية وداخلية للتوحد لدى البالغين. يتم التعبير عن الأعراض المميزة في تعبيرات الوجه والإيماءات والعواطف وحجم الكلام وما إلى ذلك. ويعتقد أن أنواع التوحد وراثية ومكتسبة.
أسباب مرض التوحد
ويقول الأطباء النفسيون إن أسباب هذا المرض ترتبط بأمراض أخرى.
كقاعدة عامة، يتمتع الأطفال المصابون بالتوحد بصحة بدنية جيدة وليس لديهم أي عيوب خارجية. إن دماغ الأطفال المرضى لديه بنية طبيعية، وعند الحديث عن كيفية التعرف على الأطفال المصابين بالتوحد، يلاحظ الكثيرون أن هؤلاء الأطفال جذابون للغاية في المظهر.
أمهات هؤلاء الأطفال العائدات بشكل طبيعي. ومع ذلك، فإن تطور مرض التوحد لا يزال في بعض الحالات مرتبطًا بظهور أمراض أخرى:
- الشلل الدماغي ;
- عدوى الأمهات أثناء الحمل.
- التصلب الحدبي ;
- مختل التمثيل الغذائي للدهون (خطر إنجاب طفل مصاب بالتوحد يكون أكبر لدى النساء اللاتي يعانين منه).
كل هذه الحالات يمكن أن يكون لها تأثير سلبي على الدماغ، ونتيجة لذلك، تثير أعراض مرض التوحد. هناك أدلة على أن التصرف الوراثي يلعب دورًا: فمن المرجح أن تظهر علامات التوحد لدى الأشخاص الذين يعانون بالفعل من مرض التوحد في أسرهم. ومع ذلك، ما هو مرض التوحد وما هي أسباب ظهوره لا يزال غير واضح تماما.
تصور الطفل المصاب بالتوحد للعالم
يتجلى التوحد عند الأطفال بعلامات معينة. من المقبول عمومًا أن هذه المتلازمة تؤدي إلى حقيقة أن الطفل لا يستطيع دمج كل التفاصيل في صورة واحدة.
يتجلى المرض في حقيقة أن الطفل ينظر إلى الشخص على أنه "مجموعة" من أجزاء الجسم غير ذات الصلة. لا يكاد المريض يميز بين الجماد والكائنات الحية. جميع التأثيرات الخارجية - اللمس والضوء والصوت - تثير حالة غير مريحة. يحاول الطفل أن ينسحب داخل نفسه من العالم المحيط به.
أعراض مرض التوحد
يتجلى التوحد عند الأطفال بعلامات معينة. التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة هو حالة يمكن أن تظهر عند الأطفال في سن مبكرة جدًا - سواء في عمر عام أو عامين. ما هو مرض التوحد عند الطفل، وما إذا كان هذا المرض موجودا، يتم تحديده من قبل أخصائي. ولكن يمكنك معرفة نوع المرض الذي يعاني منه الطفل بشكل مستقل والاشتباه به بناءً على معلومات حول علامات مثل هذه الحالة.
وتتميز هذه المتلازمة بأربعة أعراض رئيسية. عند الأطفال المصابين بهذا المرض، يمكن تحديدهم بدرجات متفاوتة.
علامات التوحد عند الأطفال هي:
- ضعف التفاعل الاجتماعي.
- ضعف التواصل
- السلوك النمطي
- الأعراض المبكرة لمرض التوحد في مرحلة الطفولة لدى الأطفال دون سن 3 سنوات.
تفاعل اجتماعي مضطرب
قد تظهر العلامات الأولى للأطفال المصابين بالتوحد في عمر السنتين. يمكن أن تتراوح الأعراض من خفيفة عندما يكون الاتصال العيني ضعيفًا إلى أكثر خطورة عندما يكون غائبًا تمامًا.
لا يستطيع الطفل إدراك صورة الشخص الذي يحاول التواصل معه بشكل عام. حتى في الصور ومقاطع الفيديو، يمكنك التعرف على أن تعابير وجه هذا الطفل لا تتوافق مع الوضع الحالي. لا يبتسم عندما يحاول أحد إبهاجه، لكنه يستطيع أن يضحك عندما لا يكون سبب ذلك واضحاً لأي شخص مقرب منه. وجه مثل هذا الطفل يشبه القناع، وتظهر عليه التجهم من وقت لآخر.
يستخدم الطفل الإيماءات فقط للإشارة إلى الاحتياجات. كقاعدة عامة، حتى الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد يظهرون اهتمامًا حادًا إذا رأوا شيئًا مثيرًا للاهتمام - يضحك الطفل ويشير ويظهر سلوكًا بهيجًا. يمكن الاشتباه في العلامات الأولى عند الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة إذا لم يتصرف الطفل بهذه الطريقة. تتجلى أعراض مرض التوحد لدى الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة في أنهم يستخدمون لفتة معينة، ويريدون الحصول على شيء ما، لكنهم لا يسعون جاهدين لجذب انتباه والديهم من خلال إشراكهم في لعبهم.
لا يستطيع الشخص المصاب بالتوحد فهم مشاعر الآخرين. يمكن تتبع كيفية ظهور هذه الأعراض عند الطفل في سن مبكرة. في حين أن أدمغة الأطفال العاديين مصممة بطريقة تمكنهم بسهولة من تحديد ما إذا كانوا منزعجين أو سعداء أو خائفين عند النظر إلى أشخاص آخرين، فإن الطفل المصاب بالتوحد غير قادر على ذلك.
الطفل غير مهتم بأقرانه. بالفعل في سن الثانية، يسعى الأطفال العاديون إلى الشركة - للعب، ومقابلة أقرانهم. يتم التعبير عن علامات التوحد لدى الأطفال البالغين من العمر عامين من خلال حقيقة أن مثل هذا الطفل لا يشارك في الألعاب، ولكنه مغمور في عالمه الخاص. يجب على أولئك الذين يريدون معرفة كيفية التعرف على طفل يبلغ من العمر عامين فما فوق أن يلقوا نظرة فاحصة على رفقة الأطفال: فالشخص المصاب بالتوحد يكون دائمًا وحيدًا ولا ينتبه للآخرين أو ينظر إليهم على أنهم أشياء غير حية.
يجد الطفل صعوبة في اللعب باستخدام الخيال والأدوار الاجتماعية. الأطفال بعمر 3 سنوات وحتى أصغر يلعبون ويتخيلون ويبتكرون ألعاب لعب الأدوار. بالنسبة للأشخاص المصابين بالتوحد، قد تشمل الأعراض عند عمر 3 سنوات عدم فهم الدور الاجتماعي في اللعب وعدم إدراك الألعاب كأشياء كاملة. على سبيل المثال، قد يتم التعبير عن علامات التوحد لدى طفل يبلغ من العمر 3 سنوات من خلال قيام الطفل بتدوير عجلة السيارة لساعات أو تكرار أفعال أخرى.
لا يستجيب الطفل للعواطف والتواصل من الوالدين. في السابق، كان من المقبول عمومًا أن هؤلاء الأطفال لم يرتبطوا عاطفيًا بوالديهم على الإطلاق. لكن الآن أثبت العلماء أنه عندما تغادر الأم، فإن مثل هذا الطفل يبلغ من العمر 4 سنوات وحتى قبل ذلك يظهر القلق. إذا كان أفراد الأسرة في مكان قريب، يبدو أقل هوسا. ومع ذلك، في مرض التوحد، يتم التعبير عن العلامات لدى الأطفال البالغين من العمر 4 سنوات من خلال عدم وجود رد فعل على حقيقة غياب الوالدين. يُظهر الشخص المصاب بالتوحد القلق، لكنه لا يحاول استعادة والديه.
التواصل المكسور
في الأطفال دون سن 5 سنوات وما بعدها، تأخر الكلام او هي الغياب التام (الصمت ). مع هذا المرض، يتم بالفعل التعبير بوضوح عن علامات تطور الكلام لدى الأطفال بعمر 5 سنوات. يتم تحديد مزيد من تطوير الكلام من خلال أنواع التوحد لدى الأطفال: إذا لوحظ شكل حاد من المرض، فقد لا يتمكن الطفل من إتقان الكلام على الإطلاق. للإشارة إلى احتياجاته، يستخدم فقط بعض الكلمات في شكل واحد: النوم، تناول الطعام، إلخ. الكلام الذي يظهر، كقاعدة عامة، غير متماسك، ولا يهدف إلى فهم الآخرين. يمكن لمثل هذا الطفل أن يقول نفس العبارة لعدة ساعات، وهذا ليس له أي معنى. يتحدث الأشخاص المصابون بالتوحد عن أنفسهم بصيغة الغائب. تعتمد كيفية علاج مثل هذه المظاهر وما إذا كان تصحيحها ممكنًا على درجة المرض.
كلام غير طبيعي . عند الإجابة على سؤال، يكرر هؤلاء الأطفال إما العبارة بأكملها، أو جزء منها. وقد يتحدثون بصوت منخفض جدًا أو بصوت عالٍ، أو يرنمون بشكل غير صحيح. مثل هذا الطفل لا يتفاعل إذا تم مناداته بالاسم.
لا "قضايا السن" . لا يطرح الأشخاص المصابون بالتوحد على والديهم الكثير من الأسئلة حول العالم من حولهم. إذا ظهرت أسئلة، فهي رتيبة وليس لها أي أهمية عملية.
السلوك النمطي
يتم التركيز على نشاط واحد.
من بين علامات كيفية التعرف على مرض التوحد عند الطفل، تجدر الإشارة إلى الهوس. يمكن للطفل قضاء ساعات طويلة في فرز المكعبات حسب اللون وصنع برج. علاوة على ذلك، من الصعب إعادته من هذه الحالة.
يؤدي الطقوس كل يوم. توضح ويكيبيديا أن هؤلاء الأطفال لا يشعرون بالراحة إلا إذا ظلت البيئة مألوفة لهم. أي تغييرات - إعادة ترتيب الغرفة، وتغيير مسار المشي، وقائمة مختلفة - يمكن أن تثير العدوان أو الانسحاب الواضح.
تكرار الحركات التي لا معنى لها عدة مرات (مظهر من مظاهر الصورة النمطية) . يميل الأشخاص المصابون بالتوحد إلى التحفيز الذاتي. هذا تكرار للحركات التي يستخدمها الطفل في بيئة غير عادية. على سبيل المثال، يمكنه فرقعة أصابعه، أو هز رأسه، أو التصفيق بيديه.
تنمية المخاوف والوساوس. إذا كان الوضع غير عادي بالنسبة للطفل، فقد يصاب بنوبات عدوان ، و إصابة شخصية .
البداية المبكرة لمرض التوحد
كقاعدة عامة، يظهر مرض التوحد في وقت مبكر جدًا - يمكن للوالدين التعرف عليه قبل عمر عام واحد. في الأشهر الأولى، يكون هؤلاء الأطفال أقل قدرة على الحركة، ولا يتفاعلون بشكل كافٍ مع المحفزات الخارجية، وتكون تعابير وجههم ضعيفة.
لماذا يولد الأطفال مصابين بالتوحد لا يزال غير معروف بشكل واضح. على الرغم من أن أسباب مرض التوحد لدى الأطفال لم يتم تحديدها بشكل واضح بعد، وفي كل حالة محددة قد تكون الأسباب فردية، فمن المهم إبلاغ أخصائي على الفور بشكوكك. هل من الممكن علاج مرض التوحد، وهل يمكن علاجه على الإطلاق؟ لا يمكن الإجابة على هذه الأسئلة إلا بشكل فردي، بعد إجراء الاختبار المناسب ووصف العلاج.
ما الذي يجب أن يتذكره آباء الأطفال الأصحاء؟
أولئك الذين لا يعرفون ما هو مرض التوحد وكيف يتجلى، يجب أن يتذكروا أن هؤلاء الأطفال موجودون بين أقران أطفالك. لذا، إذا كان طفل ما يعاني من نوبة غضب، فقد يكون طفلاً مصابًا بالتوحد أو طفلًا صغيرًا يعاني من اضطرابات عقلية أخرى. عليك أن تتصرف بلباقة وألا تدين مثل هذا السلوك.
- تشجيع الوالدين وعرض مساعدتكم؛
- لا تنتقد الطفل أو والديه، معتقدًا أنه مدلل ببساطة؛
- حاول إزالة جميع الأشياء الخطرة الموجودة بالقرب من الطفل؛
- لا تنظر إليها عن كثب؛
- كن هادئًا قدر الإمكان وأخبر والديك أنك تدرك كل شيء بشكل صحيح؛
- لا تلفت الانتباه إلى هذا المشهد ولا تصدر أي ضجيج.
الذكاء في مرض التوحد
تظهر سمات التوحد أيضًا في النمو الفكري للطفل. ما هو عليه يعتمد على خصائص المرض. وكقاعدة عامة، يعاني هؤلاء الأطفال من شكل معتدل أو خفيف من التأخر العقلي . يعاني المرضى الذين يعانون من هذا المرض من صعوبة في التعلم بسبب وجود عيوب الدماغ .
إذا تم دمج مرض التوحد مع تشوهات الكروموسوم , صغر الرأس ، ومن ثم يمكن أن يتطور التخلف العقلي العميق . ولكن إذا كان هناك شكل خفيف من مرض التوحد، وكان كلام الطفل يتطور ديناميكيًا، فقد يكون النمو الفكري طبيعيًا أو حتى أعلى من المتوسط.
السمة الرئيسية للمرض هو الذكاء الانتقائي . يمكن لهؤلاء الأطفال أن يظهروا نتائج ممتازة في الرياضيات والرسم والموسيقى، لكنهم يتخلفون كثيرًا في المواد الأخرى. البدائية هي ظاهرة يكون فيها الشخص المصاب بالتوحد موهوبًا بشكل واضح جدًا في مجال واحد محدد. بعض المصابين بالتوحد قادرون على عزف اللحن بدقة بعد سماعه مرة واحدة فقط، أو حساب أمثلة معقدة في رؤوسهم. مشاهير التوحد في العالم - البرت اينشتاين, آندي كوفمان, وودي الن, آندي وارهولواشياء أخرى عديدة.
هناك أنواع معينة من اضطرابات التوحد، بما في ذلك: متلازمة اسبرجر
. من المقبول عمومًا أن هذا شكل خفيف من مرض التوحد، وتظهر أولى علاماته في سن متأخرة - بعد حوالي 7 سنوات. يتطلب هذا التشخيص الميزات التالية:
- مستوى الذكاء الطبيعي أو العالي.
- مهارات الكلام العادية.
- هناك مشاكل في حجم الكلام والتجويد.
- التثبيت على بعض الأنشطة أو دراسة الظاهرة؛
- عدم تنسيق الحركات: المواقف الغريبة، المشي المحرج؛
- الأنانية، وعدم القدرة على التوصل إلى حل وسط.
يعيش هؤلاء الأشخاص حياة طبيعية نسبيًا: فهم يدرسون في المؤسسات التعليمية وفي نفس الوقت يمكنهم إحراز التقدم وتكوين أسر. لكن كل هذا يحدث بشرط تهيئة الظروف المناسبة لهم، وتوافر التعليم والدعم المناسبين.
متلازمة ريت
هذا مرض خطير يصيب الجهاز العصبي وترتبط أسباب حدوثه باضطرابات في الكروموسوم X. تعاني منه الفتيات فقط، لأنه مع مثل هذه الاضطرابات يموت الجنين الذكر في الرحم. نسبة حدوث هذا المرض هي 1:10.000 فتاة. عندما يصاب الطفل بهذه المتلازمة بالذات، تتم ملاحظة العلامات التالية:
- التوحد العميق، وعزل الطفل عن العالم الخارجي؛
- التطور الطبيعي للطفل في أول 0.5-1.5 سنة؛
- بطء نمو الرأس بعد هذا العمر؛
- فقدان حركات ومهارات اليد الهادفة؛
- حركات اليد - مثل المصافحة أو الغسيل؛
- فقدان مهارات الكلام.
- ضعف التنسيق وضعف النشاط الحركي.
كيفية تحديد متلازمة ريت - هذا سؤال للمتخصص. لكن هذه الحالة تختلف قليلاً عن مرض التوحد الكلاسيكي. لذلك، مع هذه المتلازمة، يحدد الأطباء نشاط الصرع وتخلف الدماغ. إن تشخيص هذا المرض ضعيف. في هذه الحالة، أي طرق تصحيح غير فعالة.
كيف يتم تشخيص مرض التوحد؟
خارجيا، لا يمكن تحديد هذه الأعراض عند الأطفال حديثي الولادة. ومع ذلك، يعمل العلماء منذ فترة طويلة على تحديد علامات التوحد لدى الأطفال حديثي الولادة في أقرب وقت ممكن.
في أغلب الأحيان، يلاحظ الآباء العلامات الأولى لهذه الحالة عند الأطفال. يتم تحديد سلوك التوحد المبكر بشكل خاص من قبل الآباء الذين لديهم أطفال صغار بالفعل في أسرهم. يجب على أولئك الذين لديهم مرض التوحد في أسرهم أن يأخذوا في الاعتبار أن هذا مرض يجب محاولة تشخيصه في أقرب وقت ممكن. بعد كل شيء، تم تحديد مرض التوحد في وقت سابق، كلما زادت فرص هذا الطفل في الشعور بشكل كاف في المجتمع ويعيش حياة طبيعية.
اختبار مع استبيانات خاصة
في حالة الاشتباه في الإصابة بالتوحد في مرحلة الطفولة، يتم التشخيص من خلال المقابلات مع أولياء الأمور، وكذلك دراسة كيفية تصرف الطفل في بيئته المعتادة. يتم استخدام الاختبارات التالية:
- مقياس الملاحظة التشخيصية للتوحد (ADOS)
- استبيان تشخيص التوحد (ADI-R)
- مقياس تقييم التوحد في مرحلة الطفولة (CARS)
- الاستبيان السلوكي للتوحد (ABC)
- قائمة مراجعة تقييم التوحد (ATEC)
- القائمة المرجعية للتوحد عند الأطفال الصغار (CHAT)
البحوث الآلية
يتم استخدام الطرق التالية:
- إجراء الموجات فوق الصوتية للدماغ - لغرض الاستبعاد تلف في الدماغ إثارة الأعراض؛
- مخطط كهربية الدماغ - لغرض التعرف على النوبات الصرع (في بعض الأحيان تكون هذه المظاهر مصحوبة بالتوحد)؛
- اختبار سمع الطفل - لاستبعاد تأخر تطور الكلام بسبب فقدان السمع .
من المهم للوالدين أن يدركوا بشكل صحيح سلوك الطفل الذي يعاني من مرض التوحد.
| يرى الكبار | ليس | ربما ذلك |
| يظهر النسيان وعدم التنظيم | التلاعب والكسل وعدم الرغبة في فعل أي شيء | عدم فهم توقعات الوالدين أو الآخرين، والقلق الشديد، ورد الفعل على التوتر والتغيير، ومحاولة تنظيم الأجهزة الحسية. |
| يفضل الرتابة، ويقاوم التغيير، وينزعج من التغيير، ويفضل تكرار الأفعال | العناد، رفض التعاون، الصلابة | عدم اليقين بشأن كيفية اتباع التعليمات، والرغبة في الحفاظ على النظام الطبيعي، وعدم القدرة على تقييم الوضع من الخارج |
| لا يتبع التعليمات، متهور، يقوم بالاستفزازات | الأنانية والعصيان والرغبة في أن تكون دائمًا مركز الاهتمام | يصعب عليه فهم المفاهيم العامة والمجردة، ويصعب عليه معالجة المعلومات |
| يتجنب الإضاءة وأصوات معينة، ولا ينظر في عين أي شخص، ويدور، ويلمس، ويشم رائحة الأجسام الغريبة | العصيان، والسلوك السيئ | لديه معالجة ضعيفة للإشارات الجسدية والحسية، وحساسية بصرية وصوتية وشمية عالية |
علاج مرض التوحد
إن ما إذا كان من الممكن علاج هذه الحالة أم لا هو الأمر الأكثر أهمية لآباء هؤلاء الأطفال. للأسف الجواب على السؤال " هل مرض التوحد قابل للشفاء؟" خالية من الغموض: " لا، لا يوجد علاج».
ولكن، على الرغم من حقيقة أن المرض لا يمكن علاجه، فمن الممكن تحسين الوضع. أفضل "علاج" في هذه الحالة هو دروس منتظمة كل يوم و خلق البيئة الأكثر ملائمة للأشخاص المصابين بالتوحد .
مثل هذه الإجراءات هي في الواقع صعبة للغاية لكل من الآباء والمعلمين. ولكن مع هذه الوسائل يمكنك تحقيق نجاح كبير.
كيفية تربية الطفل المصاب بالتوحد
- أدرك من هو الشخص المصاب بالتوحد وأن التوحد هو طريقة للوجود. أي أن مثل هذا الطفل قادر على التفكير والنظر والسماع والشعور بشكل مختلف عن معظم الناس.
- توفير البيئة الملائمة لشخص مصاب بالتوحد حتى يتمكن من التطور والتعلم. البيئة غير المواتية والتغيرات في الروتين لها تأثير سيء على الشخص المصاب بالتوحد وتجبره على الانسحاب بشكل أعمق من نفسه.
- التشاور مع المتخصصين - طبيب نفسي، عالم نفسي، معالج النطق وغيرهم.
كيفية علاج مرض التوحد، مراحله
- بناء المهارات اللازمة للتعلم. إذا لم يقم الطفل بالاتصال، فقم بتأسيسه تدريجيًا، دون أن ينسى من هم - الأشخاص المصابون بالتوحد. تحتاج تدريجيًا إلى تطوير أساسيات الكلام على الأقل.
- تخلص من أشكال السلوك غير البناء: العدوان، وإيذاء النفس، والمخاوف، والانسحاب، وما إلى ذلك.
- تعلم المراقبة والتقليد.
- تعليم الألعاب والأدوار الاجتماعية.
- تعلم كيفية إجراء اتصال عاطفي.
العلاج السلوكي لمرض التوحد
تتم ممارسة العلاج الأكثر شيوعًا لمرض التوحد وفقًا للمبادئ السلوكية
(علم النفس السلوكي).
أحد الأنواع الفرعية لهذا العلاج هو علاج ABA . أساس هذا العلاج هو ملاحظة كيف تبدو ردود أفعال الطفل وسلوكه. وبعد دراسة جميع الميزات، يتم اختيار المحفزات لشخص معين مصاب بالتوحد. بالنسبة لبعض الأطفال، هذا هو الطبق المفضل لديهم، والبعض الآخر هو دوافع موسيقية. علاوة على ذلك، يتم تعزيز جميع ردود الفعل المرغوبة بهذا التشجيع. وهذا هو، إذا فعل الطفل كل شيء حسب الحاجة، فسوف يحصل على التشجيع. هذه هي الطريقة التي يتطور بها الاتصال وتتعزز المهارات وتختفي علامات السلوك المدمر.
ممارسة علاج النطق
على الرغم من درجة مرض التوحد، فإن هؤلاء الأطفال لديهم صعوبات معينة في تطوير الكلام، مما يتعارض مع التواصل الطبيعي مع الناس. إذا كان طفلك يعمل بانتظام مع معالج النطق، فسوف يتحسن التجويد والنطق لديه.
تنمية مهارات الخدمة الذاتية والتنشئة الاجتماعية
يفتقر الأشخاص المصابون بالتوحد إلى الدافع للعب والقيام بالأشياء اليومية. يجدون صعوبة في التكيف مع الحفاظ على النظافة الشخصية والروتين اليومي. لتعزيز المهارة المرغوبة، يستخدمون البطاقات التي يتم رسمها أو كتابتها ترتيب تنفيذ هذه الإجراءات.
العلاج الدوائي
لا يجوز علاج مرض التوحد بالأدوية إلا إذا كان السلوك المدمر للمريض الشاب يتعارض مع تطوره. ومع ذلك، يجب على الآباء أن يتذكروا أن أي رد فعل لشخص مصاب بالتوحد - البكاء، والصراخ، والقوالب النمطية - هو نوع من الاتصال بالعالم الخارجي. والأمر الأسوأ هو أن ينسحب الطفل على نفسه لأيام كاملة.
لذلك، لا يمكن استخدام أي أدوية مهدئة ومؤثرات عقلية إلا وفقًا لمؤشرات صارمة.
هناك بعض الآراء التي هي أكثر شعبية من العلمية. على سبيل المثال، لم يتم تأكيد البيانات حول ما يساعد على علاج شخص مصاب بالتوحد علميا.
بعض الأساليب ليست فقط غير مفيدة، ولكنها يمكن أن تكون خطيرة أيضًا على المريض. يتعلق الأمر بالتطبيق الجليكاين , الخلايا الجذعية , الاستقطاب الدقيق إلخ. مثل هذه الأساليب يمكن أن تكون ضارة جدًا للأشخاص المصابين بالتوحد.
الحالات التي تحاكي مرض التوحد
SPD مع سمات التوحد
ترتبط أعراض هذا المرض بتأخر تطور الكلام النفسي. وهي تشبه في كثير من النواحي علامات التوحد. بدءا من سن مبكرة للغاية، لا يتطور الطفل من حيث الكلام بالطريقة التي توحي بها المعايير الحالية. في الأشهر الأولى من الحياة، لا يثرثر، ثم لا يتعلم التحدث بكلمات بسيطة. في عمر 2-3 سنوات تكون مفرداته سيئة للغاية. غالبًا ما يكون هؤلاء الأطفال ضعيفي النمو جسديًا وأحيانًا مفرطي النشاط. يتم التشخيص النهائي من قبل الطبيب. من المهم زيارة طبيب نفسي أو معالج النطق مع طفلك.
قصور الانتباه وفرط الحركة
غالبًا ما يتم الخلط بين هذه الحالة والتوحد. الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه لا يهدأون ويواجهون صعوبة في التعلم في المدرسة. تنشأ مشاكل في التركيز، مثل هؤلاء الأطفال نشيطون للغاية. حتى في مرحلة البلوغ، تبقى أصداء هذه الحالة، لأن هؤلاء الأشخاص يجدون صعوبة في تذكر المعلومات واتخاذ القرارات. يجب أن تحاول تشخيص هذه الحالة في أقرب وقت ممكن، وممارسة العلاج بالمنشطات النفسية والمهدئات، وكذلك زيارة طبيب نفساني.
فقدان السمع
هذه هي مجموعة متنوعة من ضعف السمع، الخلقية والمكتسبة. الأطفال الذين يعانون من صعوبات في السمع يعانون أيضًا من تأخر النطق. ولذلك، فإن هؤلاء الأطفال لا يستجيبون جيدًا لأسمائهم، وينفذون الطلبات، وقد يبدون غير مطيعين. في هذه الحالة، قد يشتبه الآباء في إصابة أطفالهم بالتوحد. لكن الطبيب النفسي المحترف سيحيل الطفل بالتأكيد لفحص الوظيفة السمعية. يمكن أن تساعد أداة السمع في حل المشكلات.
فُصام
في السابق، كان التوحد يعتبر أحد المظاهر في الأطفال. ومع ذلك، فمن الواضح الآن أن هذين المرضين مختلفان تمامًا. يبدأ الفصام عند الأطفال في وقت لاحق - في سن 5-7 سنوات. وتظهر أعراض هذا المرض تدريجياً. يعاني هؤلاء الأطفال من مخاوف وسواسية، ويتحدثون مع أنفسهم، ثم تتطور لديهم فيما بعد الأوهام وال... يتم علاج هذه الحالة بالأدوية.
ومن المهم أن نفهم أن مرض التوحد ليس حكما بالإعدام. بعد كل شيء، مع الرعاية المناسبة، والتصحيح المبكر لمرض التوحد والدعم من المتخصصين وأولياء الأمور، يمكن لمثل هذا الطفل أن يعيش بشكل كامل ويتعلم ويجد السعادة كشخص بالغ.
تعليم:تخرج من كلية الطب الأساسية في ولاية ريفني وحصل على شهادة في الصيدلة. تخرج من جامعة فينيتسا الطبية الحكومية التي سميت باسمها. M. I. بيروجوف والتدريب في قاعدته.
خبرة:وفي الفترة من 2003 إلى 2013 عملت صيدلية ومديرة كشك صيدلية. حصلت على الدبلومات والأوسمة لسنوات عديدة من العمل الجاد. تم نشر مقالات حول مواضيع طبية في المطبوعات المحلية (الصحف) وعلى بوابات الإنترنت المختلفة.
غير عادي وغريب، طفل موهوب أو بالغ. بين الأولاد، يكون مرض التوحد أكثر شيوعًا عدة مرات منه بين الفتيات. هناك العديد من أسباب المرض، لكن لم يتم التعرف عليها جميعها بشكل كامل. يمكن ملاحظة سمات الانحرافات التنموية في السنوات 1-3 الأولى من حياة الأطفال.
من هو هذا الشخص المصاب بالتوحد؟
إنهم يجذبون الانتباه على الفور، سواء كان الكبار أو الأطفال. ماذا يعني التوحد - هذا مرض محدد بيولوجيا يرتبط بالاضطرابات العامة للتنمية البشرية، ويتميز بحالة "الانغماس في الذات" والانسحاب من الاتصال بالواقع والناس. أصبح L. Kanner، طبيب نفسي للأطفال، مهتمًا بمثل هؤلاء الأطفال غير العاديين. بعد أن حدد مجموعة من 9 أطفال لنفسه، راقبهم الطبيب لمدة خمس سنوات وفي عام 1943 قدم مفهوم EDA (التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة).
كيف تتعرف على المصابين بالتوحد؟
كل شخص فريد من نوعه في جوهره، ولكن هناك سمات شخصية وسلوك وتفضيلات متشابهة لدى كل من الأشخاص العاديين وأولئك الذين يعانون من مرض التوحد. هناك عدد عام من الميزات التي تستحق الاهتمام بها. التوحد - العلامات (هذه الاضطرابات نموذجية لكل من الأطفال والبالغين):
- عدم القدرة على التواصل
- ضعف التفاعل الاجتماعي.
- السلوك المنحرف والنمطي وقلة الخيال.
الطفل التوحدي - العلامات
يلاحظ الآباء اليقظون المظاهر الأولى لغرابة الطفل في وقت مبكر جدًا، وفقًا لبعض المصادر، قبل عام واحد. من هو الطفل المصاب بالتوحد وما هي سمات النمو والسلوك التي يجب أن تنبه الشخص البالغ من أجل طلب المساعدة الطبية والنفسية على الفور؟ وفقا للإحصاءات، فإن 20٪ فقط من الأطفال يعانون من شكل خفيف من مرض التوحد، والـ 80٪ المتبقية يعانون من إعاقات شديدة مع أمراض مصاحبة (الصرع والتخلف العقلي). ابتداءً من سن مبكرة، تتميز العلامات التالية:
مع تقدم العمر، يمكن أن تتفاقم مظاهر المرض أو تهدأ، وهذا يعتمد على عدد من الأسباب: شدة المرض، والعلاج الدوائي في الوقت المناسب، وتعلم المهارات الاجتماعية وفتح الإمكانات. يمكن التعرف على من هو الشخص البالغ المصاب بالتوحد بالفعل في التفاعل الأول. التوحد - الأعراض عند البالغين:
- لديه صعوبات خطيرة في التواصل، من الصعب بدء محادثة والحفاظ عليها؛
- الافتقار إلى التعاطف (التعاطف) وفهم حالات الآخرين؛
- الحساسية الحسية: مصافحة بسيطة أو لمسة من شخص غريب يمكن أن تسبب الذعر لدى الشخص المصاب بالتوحد؛
- اضطراب المجال العاطفي.
- السلوك النمطي والطقوسي الذي يستمر حتى نهاية الحياة.
لماذا يولد الأشخاص المصابين بالتوحد؟
في العقود الأخيرة، شهد معدل المواليد بين الأطفال المصابين بالتوحد ارتفاعاً كبيراً، وإذا كان قبل عشرين عاماً كان طفلاً واحداً بين كل 1000 طفل، فقد أصبح الآن طفلاً واحداً بين كل 150 طفلاً. والأرقام مخيبة للآمال. يحدث المرض في الأسر ذات الهياكل الاجتماعية والدخل المختلفة. لماذا يولد الأطفال المصابون بالتوحد - الأسباب لم يتم توضيحها بشكل كامل من قبل العلماء. يذكر الأطباء حوالي 400 عامل يؤثر على حدوث اضطراب التوحد لدى الطفل. على الأرجح:
- التشوهات والطفرات الوراثية الوراثية.
- الأمراض المختلفة التي تعاني منها المرأة أثناء الحمل (الحصبة الألمانية، العدوى الهربسية، داء السكري)؛
- عمر الأم بعد 35 سنة؛
- خلل الهرمونات (في الجنين يزيد إنتاج هرمون التستوستيرون) ؛
- سوء البيئة، واتصال الأم أثناء الحمل بالمبيدات الحشرية والمعادن الثقيلة؛
- تطعيم الطفل بالتطعيمات: الفرضية غير مؤكدة بالبيانات العلمية.
طقوس وهواجس الطفل المصاب بالتوحد
في العائلات التي يظهر فيها مثل هؤلاء الأطفال غير العاديين، يكون لدى الآباء العديد من الأسئلة التي يحتاجون إلى إجابات عليها من أجل فهم طفلهم والمساعدة في تطوير إمكاناته. لماذا لا يتواصل الأشخاص المصابون بالتوحد بالعين أو يتصرفون عاطفيًا بشكل غير لائق أو يقومون بحركات غريبة تشبه الطقوس؟ يبدو للبالغين أن الطفل يتجاهل ويتجنب الاتصال عندما لا يتواصل بالعين عند التواصل. الأسباب تكمن في تصور خاص: أجرى العلماء دراسة كشفت أن الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم رؤية محيطية متطورة بشكل أفضل ويجدون صعوبة في التحكم في حركات العين.
السلوك الشعائري يساعد الطفل على تقليل القلق. العالم بكل تنوعه المتغير غير مفهوم بالنسبة للمتوحدين، والطقوس تمنحه الاستقرار. إذا تدخل شخص بالغ وعطل طقوس الطفل، فقد يحدث سلوك عدواني وإيذاء النفس. يجد الشخص المصاب بالتوحد نفسه في بيئة غير عادية، ويحاول القيام بأفعال نمطية مألوفة من أجل التهدئة. الطقوس والهواجس نفسها متنوعة، فريدة لكل طفل، ولكن هناك أيضًا متشابهة:
- تطور الحبال والأشياء؛
- وضع الألعاب في صف واحد؛
- السير على نفس الطريق؛
- شاهد نفس الفيلم عدة مرات؛
- فرقعة الأصابع، وهز رؤوسهم، والمشي على أطراف أصابعهم؛
- ارتداء الملابس المألوفة لهم فقط
- تناول نوع معين من الطعام (نظام غذائي هزيل)؛
- يشم الأشياء والأشخاص.
كيف تتعايش مع مرض التوحد؟
من الصعب على الآباء أن يتقبلوا أن طفلهم ليس مثل أي شخص آخر. بمعرفة من هو الشخص المصاب بالتوحد، يمكن للمرء أن يفترض أن الأمر صعب على جميع أفراد الأسرة. ولكي لا يشعرن بالوحدة في محنتهن، تتحد الأمهات في مختلف المنتديات، وينشئن تحالفات ويشاركن إنجازاتهن الصغيرة. إن هذا المرض ليس حكماً بالإعدام؛ فمن الممكن القيام بالكثير لإطلاق العنان لإمكانات التنشئة الاجتماعية الكافية للطفل إذا كان مصاباً بالتوحد بشكل طفيف. كيفية التواصل مع الأشخاص المصابين بالتوحد - أولاً فهم وتقبل أن لديهم صورة مختلفة عن العالم:
- خذ الكلمات حرفيا. أي نكتة أو سخرية غير مناسبة؛
- تميل إلى أن تكون صريحة وصادقة. قد يكون هذا مزعجًا؛
- لا أحب أن يتم لمسها. من المهم احترام حدود الطفل؛
- لا يستطيع تحمل الأصوات العالية والصراخ. التواصل الهادئ
- من الصعب فهم اللغة المنطوقة، يمكنك التواصل من خلال الكتابة، أحيانًا يبدأ الأطفال في كتابة الشعر بهذه الطريقة، حيث يكون عالمهم الداخلي مرئيًا؛
- هناك مجموعة محدودة من الاهتمامات التي يكون فيها الطفل قوياً، ومن المهم رؤية ذلك وتطويره؛
- التفكير التخيلي للطفل: التعليمات والرسومات والمخططات لتسلسل الإجراءات - كل هذا يساعد على التعلم.
كيف يرى المصابون بالتوحد العالم؟
ليس فقط أنهم لا يتواصلون بالعين، بل يرون الأشياء بشكل مختلف في الواقع. يتحول مرض التوحد في مرحلة الطفولة لاحقًا إلى تشخيص للبالغين، ويعتمد على الوالدين مدى قدرة طفلهم على التكيف مع المجتمع، بل وحتى النجاح. يسمع الأطفال المصابون بالتوحد بشكل مختلف: فقد لا يتم تمييز الصوت البشري عن الأصوات الأخرى. إنهم لا ينظرون إلى الصورة أو الصورة بأكملها، بل يختارون جزءًا صغيرًا ويركزون كل انتباههم عليه: ورقة على شجرة، ودانتيل على حذاء، وما إلى ذلك.
إيذاء النفس لدى المصابين بالتوحد
غالبًا ما لا يتناسب سلوك الشخص المصاب بالتوحد مع المعايير الطبيعية وله عدد من السمات والانحرافات. يتجلى إيذاء النفس استجابةً لمقاومة المطالب الجديدة: فهو يبدأ في ضرب رأسه والصراخ وتمزيق شعره والركض إلى الطريق. يفتقر الطفل المصاب بالتوحد إلى "الإحساس بالتفوق" ولا يتم دمج التجارب المؤلمة والخطيرة بشكل جيد. القضاء على العامل الذي تسبب في إيذاء النفس، والعودة إلى بيئة مألوفة، والتحدث عن الوضع يسمح للطفل بالهدوء.
المهن للتوحد
الأشخاص المصابون بالتوحد لديهم نطاق ضيق من الاهتمامات. يمكن للوالدين اليقظين ملاحظة اهتمام الطفل بمجال معين وتنميته، مما قد يجعله شخصًا ناجحًا فيما بعد. ما يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد القيام به، نظرًا لانخفاض مهاراتهم الاجتماعية، هي المهن التي لا تنطوي على اتصال طويل الأمد مع الآخرين:
- أعمال الرسم؛
- برمجة؛
- إصلاح أجهزة الكمبيوتر والأجهزة المنزلية.
- فني بيطري، إذا كنت تحب الحيوانات؛
- الحرف المختلفة
- تصميم المواقع الإلكترونية؛
- العمل في المختبر
- محاسبة؛
- العمل مع المحفوظات.
كم من الوقت يعيش المصابون بالتوحد؟
يعتمد متوسط العمر المتوقع للأشخاص المصابين بالتوحد على الظروف المواتية التي تنشأ في الأسرة التي يعيش فيها الطفل، ثم الشخص البالغ. درجة الضعف والأمراض المصاحبة له، مثل الصرع والتخلف العقلي العميق. يمكن أن تكون الحوادث والانتحار أيضًا من أسباب قصر متوسط العمر المتوقع. وقد بحثت الدول الأوروبية هذه القضية. يعيش الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد 18 عامًا أقل في المتوسط.
شخصيات التوحد الشهيرة
من بين هؤلاء الأشخاص الغامضين هناك أشخاص موهوبون للغاية أو يُطلق عليهم أيضًا اسم العلماء. يتم تحديث قوائم العالم باستمرار بأسماء جديدة. تتيح الرؤية الخاصة للأشياء والأشياء والظواهر للمصابين بالتوحد إنشاء روائع فنية وتطوير أجهزة وأدوية جديدة. يجذب الأشخاص المصابون بالتوحد انتباه الجمهور بشكل متزايد. أشهر مرضى التوحد في العالم:
- اضطراب في النمو العقلي، يصاحبه عجز في التفاعلات الاجتماعية، وصعوبة في الاتصال المتبادل عند التواصل مع الآخرين، وتكرار الأفعال وتقييد الاهتمامات. أسباب تطور المرض ليست مفهومة تماما، ويشير معظم العلماء إلى وجود صلة مع خلل خلقي في الدماغ. عادة ما يتم تشخيص مرض التوحد قبل سن الثالثة، وقد تكون العلامات الأولى ملحوظة في وقت مبكر من مرحلة الطفولة. يعتبر الشفاء التام مستحيلا، ولكن في بعض الأحيان يتم إزالة التشخيص مع التقدم في السن. الهدف من العلاج هو التكيف الاجتماعي وتنمية مهارات الرعاية الذاتية.
معلومات عامة
التوحد هو مرض يتميز باضطرابات في الحركة والكلام، بالإضافة إلى اهتمامات وسلوكيات نمطية، يصاحبها اضطراب في تفاعلات المريض الاجتماعية مع الآخرين. تختلف البيانات المتعلقة بانتشار مرض التوحد بشكل كبير، وذلك بسبب اختلاف طرق تشخيص المرض وتصنيفه. ووفقا للبيانات المختلفة، فإن 0.1-0.6% من الأطفال يعانون من مرض التوحد دون اضطراب طيف التوحد، و1.1-2% من الأطفال يعانون من مرض التوحد بما في ذلك اضطراب طيف التوحد. يتم تشخيص مرض التوحد عند الفتيات بمعدل أربع مرات أقل من الأولاد. في السنوات الـ 25 الماضية، بدأ إجراء هذا التشخيص في كثير من الأحيان، ولكن ليس من الواضح بعد سبب ذلك - تغيير في معايير التشخيص أو زيادة حقيقية في انتشار المرض.
في الأدبيات، يمكن تفسير مصطلح "التوحد" بطريقتين - باعتباره التوحد نفسه (التوحد في مرحلة الطفولة، واضطراب التوحد الكلاسيكي، ومتلازمة كانر) وكجميع اضطرابات طيف التوحد، بما في ذلك متلازمة أسبرجر، والتوحد غير النمطي، وما إلى ذلك. يمكن أن تختلف مظاهر مرض التوحد بشكل كبير - من عدم القدرة الكاملة على الاتصالات الاجتماعية، مصحوبة بتخلف عقلي شديد، إلى بعض الشذوذ عند التواصل مع الناس، وتحذلق الكلام والاهتمامات الضيقة. علاج مرض التوحد طويل الأمد ومعقد ويتم بمشاركة متخصصين في مجال الطب النفسي وعلماء النفس والمعالجين النفسيين وأطباء الأعصاب وأخصائيي أمراض النطق ومعالجي النطق.
أسباب مرض التوحد
في الوقت الحاضر، لم يتم توضيح أسباب مرض التوحد بشكل كامل، ولكن ثبت أن الأساس البيولوجي للمرض هو انتهاك لتطور بعض هياكل الدماغ. تم تأكيد الطبيعة الوراثية لمرض التوحد، على الرغم من أن الجينات المسؤولة عن تطور المرض لم يتم تحديدها بعد. يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من عدد كبير من المضاعفات أثناء الحمل والولادة (الالتهابات الفيروسية داخل الرحم، وتسمم الدم، ونزيف الرحم، والولادة المبكرة). ومن المفترض أن المضاعفات أثناء الحمل قد لا تسبب مرض التوحد، ولكنها قد تزيد من احتمالية الإصابة به في حالة وجود عوامل مؤهبة أخرى.
الوراثة.من بين الأقارب المقربين والبعيدين للأطفال الذين يعانون من مرض التوحد، تم تحديد 3-7٪ من مرضى التوحد، وهو أعلى بعدة مرات من معدل انتشار المرض في المتوسط بين السكان. لدى كلا التوأمين المتماثلين فرصة بنسبة 60-90% للإصابة بالتوحد. غالبًا ما يُظهر أقارب المرضى اضطرابات معينة مميزة لمرض التوحد: الميل إلى السلوك الهوس، وانخفاض الحاجة إلى الاتصالات الاجتماعية، وصعوبات في فهم الكلام، واضطرابات الكلام (بما في ذلك الصدى). في مثل هذه العائلات، يتم اكتشاف الصرع والتخلف العقلي في كثير من الأحيان، وهي ليست علامات إلزامية لمرض التوحد، ولكن غالبا ما يتم تشخيصها بهذا المرض. كل ما سبق يؤكد الطبيعة الوراثية لمرض التوحد.
في أواخر التسعينات من القرن الماضي، تمكن العلماء من تحديد جين الاستعداد للإصابة بالتوحد. ووجود هذا الجين لا يؤدي بالضرورة إلى مرض التوحد (وفقا لمعظم علماء الوراثة، يتطور المرض نتيجة تفاعل عدة جينات). ومع ذلك، فإن تحديد هذا الجين جعل من الممكن التأكيد بشكل موضوعي على الطبيعة الوراثية لمرض التوحد. يعد هذا تقدمًا خطيرًا في مجال دراسة مسببات هذا المرض وإمراضيته، حيث أنه قبل وقت قصير من هذا الاكتشاف، اعتبر بعض العلماء أن قلة الرعاية والاهتمام من جانب الوالدين هي الأسباب المحتملة لمرض التوحد (تم الآن رفض هذا الإصدار باعتباره لا يطابق الواقع).
الاضطرابات الهيكلية في الدماغ.وفقا للأبحاث، فإن المرضى الذين يعانون من مرض التوحد غالبا ما يظهرون تغيرات هيكلية في القشرة الأمامية، الحصين، الفص الصدغي الأوسط والمخيخ. وتتمثل الوظيفة الرئيسية للمخيخ في دعم النشاط الحركي الناجح، ومع ذلك، يؤثر هذا الجزء من الدماغ أيضًا على الكلام والانتباه والتفكير والعواطف وقدرات التعلم. العديد من الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم أجزاء أصغر من المخيخ. من المفترض أن هذا الظرف قد يكون مسؤولاً عن مشاكل مرضى التوحد عند تحويل الانتباه.
يؤثر الفص الصدغي الأوسط، الحصين واللوزة الدماغية، في كثير من الأحيان أيضًا في مرض التوحد، على الذاكرة والتعلم والتنظيم الذاتي العاطفي، بما في ذلك ظهور مشاعر المتعة عند القيام بأفعال اجتماعية ذات معنى. لاحظ الباحثون أنه في الحيوانات التي تعاني من تلف فصوص الدماغ المذكورة، لوحظت تغيرات سلوكية مشابهة لمرض التوحد (انخفاض الحاجة إلى الاتصالات الاجتماعية، وتدهور التكيف عند التعرض لظروف جديدة، وصعوبات في التعرف على الخطر). بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد من تأخر نضج الفص الجبهي.
الاضطرابات الوظيفية للدماغ.في ما يقرب من 50٪ من المرضى، يكشف مخطط كهربية الدماغ عن تغييرات مميزة لضعف الذاكرة، والاهتمام الانتقائي والموجه، والتفكير اللفظي والاستخدام الهادف للكلام. تختلف درجة انتشار وشدة التغييرات، بينما في الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد عالي الأداء، عادة ما تكون تشوهات تخطيط كهربية الدماغ أقل وضوحًا مقارنة بالمرضى الذين يعانون من أشكال المرض منخفضة الأداء.
أعراض مرض التوحد
العلامات الإلزامية لمرض التوحد في مرحلة الطفولة (اضطراب التوحد النموذجي، متلازمة كانر) هي الافتقار إلى التفاعلات الاجتماعية، ومشاكل في بناء اتصال متبادل منتج مع الآخرين، والسلوك النمطي والاهتمامات. تظهر جميع هذه العلامات قبل سن 2-3 سنوات، في حين يتم أحيانًا اكتشاف أعراض فردية تشير إلى احتمالية الإصابة بالتوحد في مرحلة الطفولة.
يعد ضعف التفاعلات الاجتماعية من أبرز السمات التي تميز مرض التوحد عن اضطرابات النمو الأخرى. لا يستطيع الأطفال المصابون بالتوحد التفاعل بشكل كامل مع الآخرين. إنهم لا يشعرون بحالة الآخرين، ولا يتعرفون على الإشارات غير اللفظية، ولا يفهمون المعنى الضمني للاتصالات الاجتماعية. يمكن بالفعل اكتشاف هذا العرض عند الرضع. يتفاعل هؤلاء الأطفال بشكل سيئ مع البالغين، ولا يتواصلون بالعين، ويكونون أكثر استعدادًا لتثبيت نظرهم على الأشياء غير الحية بدلاً من الأشخاص من حولهم. إنهم لا يبتسمون، ويتفاعلون بشكل سيئ مع أسمائهم، ولا يتواصلون مع شخص بالغ عندما يحاولون حملهم.
يبدأ المرضى في التحدث لاحقًا، ويقل عدد الثرثرة، ثم يبدأون لاحقًا في نطق الكلمات الفردية واستخدام الجمل الفعلية. غالبًا ما يخلطون بين الضمائر ويطلقون على أنفسهم "أنت" أو "هو" أو "هي". بعد ذلك، فإن الأشخاص المصابين بالتوحد ذوي الأداء العالي "يكتسبون" مفردات كافية وليسوا أقل شأنا من الأطفال الأصحاء عند اجتياز اختبارات معرفة الكلمات والتهجئة، لكنهم يواجهون صعوبة عند محاولة استخدام الصور، واستخلاص استنتاجات حول ما هو مكتوب أو مقروء، وما إلى ذلك. في الأطفال الذين يعانون من أشكال منخفضة الأداء من مرض التوحد، يكون الكلام فقيرًا إلى حد كبير.
عادةً ما يستخدم الأطفال المصابون بالتوحد إيماءات غير عادية ويجدون صعوبة في استخدام الإيماءات عند التفاعل مع الآخرين. في مرحلة الطفولة، نادرا ما يشيرون إلى العناصر أو، عند محاولة الإشارة إلى الموضوع، فإنهم لا ينظرون إليه، ولكن إلى أيديهم. مع تقدمهم في السن، تقل احتمالية نطق الكلمات أثناء الإيماءات (يميل الأطفال الأصحاء إلى الإيماء والتحدث في نفس الوقت، على سبيل المثال، مد أيديهم وقول "أعط"). بعد ذلك، يصعب عليهم ممارسة الألعاب المعقدة، والجمع بين الإيماءات والكلام بشكل عضوي، والانتقال من أشكال الاتصال الأكثر بساطة إلى أكثر تعقيدا.
علامة أخرى من علامات التوحد هي السلوك المقيد أو المتكرر. يتم ملاحظة الصور النمطية - تأرجح الجسم المتكرر، وهز الرأس، وما إلى ذلك. من المهم جدًا للمرضى المصابين بالتوحد أن كل شيء يحدث دائمًا بنفس الطريقة: يتم وضع الأشياء بالترتيب الصحيح، ويتم تنفيذ الإجراءات بتسلسل معين. قد يبدأ الطفل المصاب بالتوحد بالصراخ والاحتجاج إذا كانت أمه عادة تضع جوربه الأيمن أولاً، ثم الأيسر، لكنها اليوم فعلت العكس، إذا لم يكن شاكر الملح في وسط الطاولة، بل تحول إلى الحق، إذا تم إعطاؤه كوبًا مشابهًا بدلاً من الكوب المعتاد، ولكن بنمط مختلف. في الوقت نفسه، على عكس الأطفال الأصحاء، لا يُظهر الرغبة في تصحيح الوضع الذي لا يناسبه بشكل فعال (احصل على جوربه الأيمن، وأعد ترتيب شاكر الملح، واطلب كوبًا آخر)، ولكن بطرق في متناول الجميع ويشير إلى أن ما يحدث خطأ.
يتركز اهتمام الشخص المصاب بالتوحد على التفاصيل وعلى السيناريوهات المتكررة. غالبًا ما يختار الأطفال المصابون بالتوحد أشياء غير قابلة للعب بدلاً من الألعاب للعب، حيث تفتقر ألعابهم إلى أساس الحبكة. إنهم لا يبنون القلاع، ولا يدحرجون السيارات حول الشقة، ولكنهم يرتبون الأشياء في تسلسل معين، بلا هدف، من وجهة نظر مراقب خارجي، ينقلونها من مكان إلى آخر والعودة. قد يكون الطفل المصاب بالتوحد مرتبطًا للغاية بلعبة معينة أو شيء غير قابل للعب، وقد يشاهد نفس البرنامج التلفزيوني في نفس الوقت كل يوم دون إظهار الاهتمام ببرامج أخرى، ويكون قلقًا للغاية إذا لم يكن هذا البرنامج موجودًا في أي برنامج. ولهذا السبب لم أتمكن من مشاهدته.
إلى جانب أشكال السلوك الأخرى، يتضمن السلوك المتكرر العدوان التلقائي (الضرب والعض والإصابات الأخرى التي يلحقها الشخص بنفسه). وبحسب الإحصائيات، فإن ما يقرب من ثلث المصابين بالتوحد يظهرون عدوانًا على أنفسهم طوال حياتهم، ونفس العدد يظهرون عدوانًا تجاه الآخرين. العدوان، كقاعدة عامة، ناجم عن هجمات الغضب بسبب انتهاك طقوس الحياة المعتادة والقوالب النمطية أو بسبب عدم القدرة على نقل رغبات المرء إلى الآخرين.
الرأي حول العبقرية الإلزامية للأشخاص المصابين بالتوحد ووجود بعض القدرات غير العادية لا تؤكده الممارسة. القدرات الفردية غير العادية (على سبيل المثال، القدرة على تذكر التفاصيل) أو الموهبة في منطقة ضيقة واحدة مع وجود عجز في مجالات أخرى لوحظت في 0.5-10٪ فقط من المرضى. قد يكون لدى الأطفال المصابين بالتوحد عالي الأداء ذكاء متوسط أو أعلى قليلاً من المتوسط. مع مرض التوحد منخفض الأداء، غالبًا ما يتم اكتشاف انخفاض في الذكاء يصل إلى التخلف العقلي. في جميع أنواع التوحد، تكون صعوبات التعلم العامة شائعة.
من بين الأعراض الاختيارية الأخرى ولكنها شائعة جدًا لمرض التوحد، تجدر الإشارة إلى النوبات (التي يتم اكتشافها في 5-25٪ من الأطفال، وغالبًا ما تظهر لأول مرة عند البلوغ)، ومتلازمة فرط النشاط وقلة الانتباه، وردود الفعل المتناقضة المختلفة للمحفزات الخارجية: اللمسات والأصوات والتغيرات في الإضاءة. غالبًا ما تكون هناك حاجة للتحفيز الذاتي الحسي (الحركات المتكررة). يظهر أكثر من نصف المصابين بالتوحد انحرافات في سلوك الأكل (رفض تناول الطعام أو رفض بعض الأطعمة، تفضيل بعض الأطعمة، وما إلى ذلك) واضطرابات النوم (صعوبة النوم، والاستيقاظ الليلي، والاستيقاظ المبكر).
تصنيف التوحد
هناك عدة تصنيفات لمرض التوحد، ولكن في الممارسة السريرية الأكثر استخدامًا هو تصنيف نيكولسكايا، والذي تم تجميعه مع الأخذ في الاعتبار شدة المرض والمتلازمة النفسية المرضية الرئيسية والتشخيص طويل المدى. على الرغم من عدم وجود مكون مسبب للأمراض ودرجة عالية من التعميم، يعتبر المعلمون وغيرهم من المتخصصين أن هذا التصنيف من أكثر التصنيفات نجاحًا، لأنه يجعل من الممكن وضع خطط متمايزة وتحديد أهداف العلاج مع الأخذ بعين الاعتبار القدرات الحقيقية للمرضى. طفل يعاني من مرض التوحد.
المجموعة الأولى.أعمق الانتهاكات يتميز بالسلوك الميداني، والخرس، وعدم الحاجة إلى التفاعل مع الآخرين، وعدم وجود السلبية النشطة، والتحفيز الذاتي باستخدام الحركات المتكررة البسيطة وعدم القدرة على الرعاية الذاتية. المتلازمة النفسية المرضية الرائدة هي الانفصال. الهدف الرئيسي من العلاج هو إقامة اتصال، وإشراك الطفل في التفاعلات مع البالغين والأقران، وتطوير مهارات الرعاية الذاتية.
المجموعة الثانية.تتميز بالقيود الصارمة في اختيار أشكال السلوك والرغبة الواضحة في الثبات. أي تغييرات يمكن أن تؤدي إلى انهيار، معبرًا عنه بالسلبية أو العدوان أو العدوان على الذات. في بيئة مألوفة، يكون الطفل منفتحًا تمامًا وقادرًا على تطوير وإعادة إنتاج المهارات اليومية. الكلام مبتذل ومبني على أساس الايكولاليا. المتلازمة النفسية المرضية الرائدة هي رفض الواقع. الهدف الرئيسي من العلاج هو تطوير الاتصالات العاطفية مع الأحباء وتوسيع إمكانيات التكيف مع البيئة من خلال تطوير عدد كبير من الصور النمطية السلوكية المختلفة.
المجموعة الثالثة.ويلاحظ سلوك أكثر تعقيدًا عندما يكون الشخص منغمسًا في المصالح النمطية الخاصة ولديه قدرة ضعيفة على الحوار. يسعى الطفل إلى النجاح، ولكن، على عكس الأطفال الأصحاء، ليس مستعدا للمحاولة والمخاطرة وتقديم التنازلات. في كثير من الأحيان، يتم الكشف عن المعرفة الموسوعية واسعة النطاق في منطقة مجردة بالاشتراك مع أفكار مجزأة حول العالم الحقيقي. تتميز بالاهتمام بالانطباعات الخطيرة المعادية للمجتمع. المتلازمة النفسية المرضية الرائدة هي الاستبدال. الهدف الأساسي من العلاج هو التدريب على الحوار وتوسيع نطاق الأفكار وتنمية مهارات السلوك الاجتماعي.
المجموعة الرابعة.الأطفال قادرون على السلوك الطوعي حقًا، ولكنهم يتعبون بسرعة، ويعانون من صعوبات عند محاولة تركيز الانتباه، واتباع التعليمات، وما إلى ذلك. وعلى عكس أطفال المجموعة السابقة، الذين يعطون انطباعًا بأنهم مثقفون صغار، فقد يبدون خجولين وخائفين وغائبين. عقلية، ولكن مع التصحيح المناسب تظهر نتائج أفضل مقارنة بالمجموعات الأخرى. المتلازمة النفسية المرضية الرئيسية هي الضعف. الأهداف الرئيسية للعلاج هي تعليم العفوية وتحسين المهارات الاجتماعية وتطوير القدرات الفردية.
تشخيص مرض التوحد
يجب على الوالدين استشارة الطبيب واستبعاد الإصابة بالتوحد إذا كان الطفل لا يستجيب لاسمه، أو لا يبتسم أو يتواصل بالعين، أو لا يلاحظ تعليمات البالغين، أو يظهر سلوك لعب غير نمطي (لا يعرف ماذا يفعل بالألعاب، أو يلعب) بأشياء غير قابلة للعب) ولا يستطيع التواصل مع البالغين بشأن رغباتهم. في عمر سنة واحدة، يجب على الطفل أن يمشي ويثرثر ويشير إلى الأشياء ويحاول الإمساك بها، في عمر 1.5 سنة - نطق كلمات فردية، في عمر سنتين - يستخدم عبارات من كلمتين. إذا كانت هذه المهارات مفقودة، فأنت بحاجة إلى فحصك من قبل أخصائي.
يتم تشخيص مرض التوحد بناء على ملاحظة سلوك الطفل وتحديد الثالوث المميز الذي يتضمن قلة التفاعلات الاجتماعية وقلة التواصل والسلوك النمطي. لاستبعاد اضطرابات تطور النطق، يوصف التشاور مع معالج النطق، ولاستبعاد اضطرابات السمع والبصر، فحص من قبل أخصائي السمع وطبيب العيون. قد يتم أو لا يتم الجمع بين مرض التوحد والتخلف العقلي، ومع نفس مستوى الذكاء، فإن خطط التشخيص والتصحيح للتخلف العقلي والأطفال المصابين بالتوحد ستختلف بشكل كبير، لذلك، في عملية التشخيص، من المهم التمييز بين هذين الاضطرابين. من خلال دراسة خصائص سلوك المريض بعناية.
العلاج والتشخيص لمرض التوحد
الهدف الرئيسي من العلاج هو زيادة مستوى استقلالية المريض في عملية الرعاية الذاتية وتكوين وصيانة الاتصالات الاجتماعية. يتم استخدام العلاج السلوكي طويل الأمد، والعلاج المهني، وعلاج النطق. يتم تنفيذ العمل التصحيحي أثناء تناول الأدوية النفسية. يتم اختيار البرنامج التدريبي مع الأخذ بعين الاعتبار قدرات الطفل. يتم تدريس الأشخاص المصابين بالتوحد ذوي الأداء المنخفض (المجموعتان 1 و 2 في تصنيف نيكولسكايا) في المنزل. الأطفال الذين يعانون من متلازمة أسبرجر والأشخاص المصابين بالتوحد ذوي الأداء العالي (المجموعتان الثالثة والرابعة) يلتحقون بمدرسة خاصة أو عادية.
حاليا، يعتبر مرض التوحد مرضا غير قابل للشفاء. ومع ذلك، بعد التصحيح المناسب على المدى الطويل، يدخل بعض الأطفال (3-25٪ من إجمالي عدد المرضى) في حالة مغفرة، ويتم إزالة تشخيص مرض التوحد في النهاية. لا يسمح لنا العدد غير الكافي من الدراسات بتقديم تنبؤات موثوقة وطويلة المدى فيما يتعلق بمسار مرض التوحد في مرحلة البلوغ. ويشير الخبراء إلى أنه مع تقدم العديد من المرضى في السن، تصبح أعراض المرض أقل وضوحا. ومع ذلك، هناك تقارير عن انخفاض مرتبط بالعمر في مهارات الاتصال والرعاية الذاتية. العلامات النذير الإيجابية هي معدل ذكاء أعلى من 50 وتطور الكلام قبل سن 6 سنوات، ولكن 20% فقط من الأطفال في هذه المجموعة يحققون الاستقلال الكامل أو شبه الكامل.
هناك المزيد والمزيد من الأطفال الذين يتم تشخيص إصابتهم بالتوحد كل يوم. ويرجع انتشار المرض في المقام الأول إلى تحسين التشخيص. غالبًا ما يغيب عن الأطفال الموهوبين والموهوبين في روسيا تشخيص مرض التوحد. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى اهتمام خاص ويجب إدماجهم اجتماعيًا في المجتمع.
ما هو؟
بكلمات بسيطة، "التوحد" هو اضطراب أو مرض عقلي يتميز بتغيرات عقلية وفقدان التكيف الاجتماعي في المجتمع وتغير السلوك.عادة، يعاني الطفل من انقطاع مستمر في التفاعل داخل المجتمع.
في كثير من الأحيان، لا يتم تشخيص مرض التوحد لفترة طويلة، حيث يعزو الآباء التغيرات في السلوك إلى سمات شخصية الطفل.
يمكن أن يكون المرض خفيفًا بالفعل. في هذه الحالة، يعد تحديد العلامات المميزة الأولى والتعرف على المرض مهمة صعبة للغاية ليس فقط للآباء، ولكن أيضًا للأطباء.
في أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية، يعد تشخيص مرض التوحد أكثر شيوعًا. ويرجع ذلك إلى وجود معايير تشخيصية ممتازة،والتي تسمح للجنة من الأطباء بإجراء التشخيص الدقيق حتى في حالات المرض الخفيفة أو في الحالات السريرية المعقدة.
عند الأطفال المصابين بالتوحد، تحدث تغيرات مختلفة في القشرة الدماغية. تظهر مباشرة بعد الولادة. ومع ذلك، فإنها يمكن أن تظهر في وقت لاحق بكثير، بعد سنوات عديدة. يحدث المرض دون فترات مغفرة مستقرة. مع مسار طويل من المرض واستخدام تقنيات العلاج النفسي المختلفة التي يمكن أن تحسن سلوك الطفل المصاب بالتوحد، قد يرى الآباء بعض التحسينات.
حتى الآن، لم يتم تطوير علاج محدد. وهذا يعني أن العلاج الكامل للمرض أمر مستحيل للأسف.
انتشار
تختلف الإحصائيات المتعلقة بحدوث مرض التوحد في الولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا بشكل ملحوظ عن البيانات الروسية. ويرجع ذلك في المقام الأول إلى ارتفاع معدل اكتشاف الأطفال المرضى في الخارج. يستخدم الأطباء وعلماء النفس الأجانب العديد من الاستبيانات والاختبارات السلوكية التشخيصية، والتي تتيح لهم تشخيص الأطفال بدقة في أي عمر.
في روسيا، الإحصائيات مختلفة تماما. في كثير من الأحيان، لا تظهر الأعراض الأولى للمرض على جميع الأطفال في الوقت المناسب وفي سن مبكرة. غالبًا ما يظل الأطفال الروس الذين يعانون من مرض التوحد مجرد أطفال منعزلين.
وتعزى أعراض المرض إلى شخصية الطفل ومزاجه، مما يؤدي إلى عواقب وخيمة. وبعد ذلك، يندمج هؤلاء الأطفال بشكل سيء في المجتمع، ولا يمكنهم العثور على أنفسهم في مهنة، أو يفشلون في تكوين أسرة جيدة وسعيدة.
نسبة انتشار المرض لا تزيد عن 3%.الأولاد غالبا ما يتأثرون بمرض التوحد. عادة هذه النسبة هي 4:1. والفتيات من الأسر التي تكثر فيها حالات التوحد لدى أقاربهن قد يعانين أيضاً من هذا المرض النفسي.
في أغلب الأحيان، يتم الكشف عن الأعراض الواضحة الأولى للمرض فقط في سن الثالثة. يظهر المرض، كقاعدة عامة، في سن مبكرة، لكنه يظل غير معترف به في معظم الحالات حتى سن 3-5 سنوات.
لماذا يولد الأطفال مصابين باضطراب طيف التوحد؟
وحتى الآن، لم يتوصل العلماء بعد إلى توافق في الآراء بشأن هذه المسألة. في تطور مرض التوحد، يعتقد العديد من الخبراء أن العديد من الجينات هي المسؤولة عن تعطيل عمل أجزاء معينة من القشرة الدماغية. في كثير من الأحيان عند تحليل حالات المرض يصبح الأمر واضحا أعرب بقوة عن الوراثة.
نظرية أخرى للمرض هي الطفرة.يعتقد العلماء أن سبب المرض يمكن أن يكون طفرات وانهيارات مختلفة في الجهاز الوراثي لفرد معين.
عوامل مختلفة يمكن أن تؤدي إلى هذا:
- التعرض للإشعاعات المؤينة على الجنين أثناء حمل الأم؛
- العدوى بالعدوى البكتيرية أو الفيروسية للجنين أثناء التطور داخل الرحم.
- التعرض للمواد الكيميائية الخطرة التي لها تأثير ماسخ على الجنين؛
- الأمراض المزمنة في الجهاز العصبي لدى الأم والتي تناولت بسببها أدوية نفسية مختلفة الأعراض لفترة طويلة.
وفقا للخبراء الأمريكيين، فإن هذه التأثيرات المطفرة غالبا ما تؤدي إلى اضطرابات مختلفة مميزة لمرض التوحد.
يكون هذا التأثير على الجنين خطيرًا بشكل خاص خلال الأسابيع 8-10 الأولى من لحظة الحمل. في هذا الوقت، يحدث تكوين جميع الأعضاء الحيوية، بما في ذلك تكوين مناطق القشرة الدماغية المسؤولة عن السلوك.
تؤدي الاضطرابات الوراثية أو الطفرية التي تكمن وراء المرض في النهاية إلى تلف محدد في مناطق معينة من الجهاز العصبي المركزي. ونتيجة لذلك، يتعطل العمل المنسق بين مختلف الخلايا العصبية المسؤولة عن التكامل الاجتماعي.
هناك أيضًا تغيير في وظائف الخلايا المرآة للدماغ، مما يؤدي إلى ظهور أعراض محددة لمرض التوحد، عندما يتمكن الطفل من أداء نفس النوع من الحركة بشكل متكرر ونطق العبارات الفردية عدة مرات.
أنواع
حاليا، يتم استخدام العديد من التصنيفات المختلفة للمرض. يتم تقسيمهم جميعًا وفقًا لمتغيرات مسار المرض وشدة المظاهر وكذلك مع مراعاة مرحلة المرض.
لا يوجد تصنيف عمل واحد يمكن استخدامه في روسيا. في بلدنا، يتم حاليًا تطوير وتبسيط معايير محددة للمرض، والتي ستشكل الأساس لتشخيص المرض.
يمكن أن يحدث التوحد عادة في عدة أشكال أو أشكال مختلفة:
- عادي.ومع هذا الخيار تظهر علامات المرض بوضوح تام في مرحلة الطفولة. يتميز الأطفال بسلوك أكثر انسحابًا، وعدم المشاركة في الألعاب مع الأطفال الآخرين، كما أن اتصالاتهم ضعيفة حتى مع الأقارب المقربين وأولياء الأمور. لتحسين الاندماج الاجتماعي، من الضروري تنفيذ مجموعة كاملة من إجراءات العلاج النفسي المختلفة ومساعدة طبيب نفساني للأطفال على دراية جيدة بهذه المشكلة.
- غير نمطي.يحدث هذا النوع غير النمطي من المرض في سن متأخرة كثيرًا. كقاعدة عامة، بعد 3-4 سنوات. يتميز هذا الشكل من المرض بظهور ليس كل العلامات المحددة لمرض التوحد، ولكن بعضها فقط. يتم تشخيص مرض التوحد غير النمطي في وقت متأخر جدًا. في كثير من الأحيان، يؤدي الفشل في التشخيص في الوقت المناسب والتأخير في التشخيص إلى ظهور أعراض أكثر استمرارًا لدى الطفل، والتي يكون علاجها أكثر صعوبة.
- مختفي.لا توجد إحصائيات دقيقة عن عدد الأطفال الذين يعانون من هذا التشخيص. مع هذا الشكل من المرض، فإن ظهور الأعراض السريرية الرئيسية نادر للغاية. في كثير من الأحيان، يُنظر إلى الأطفال ببساطة على أنهم منسحبون أو منطوون بشكل مفرط. هؤلاء الأطفال عمليا لا يسمحون للغرباء بالدخول إلى عالمهم الداخلي. إن إقامة تواصل مع طفل مصاب بالتوحد أمر صعب للغاية.
كيف يختلف الشكل الخفيف عن الشكل الحاد؟
يمكن أن يحدث التوحد في عدة أشكال حسب شدته. يحدث الشكل الأخف في معظم الحالات. ويتميز بانتهاكات التكيف الاجتماعي، عندما لا يرغب الطفل في إقامة اتصالات أو التواصل مع أشخاص آخرين.
من المهم أن نفهم أنه لا يفعل ذلك بسبب التواضع أو العزلة المفرطة، ولكن ببساطة بسبب مظاهر المرض. مثل هؤلاء الأطفال، كقاعدة عامة، يبدأون في التحدث في وقت متأخر.
لا تحدث انتهاكات شخصية في أشكال خفيفة من المرض عمليا. يمكن للأطفال التواصل مع الأشخاص الأقرب إليهم. عادة ما يختار الطفل العديد من أفراد الأسرة الذين، في رأيه، يعاملونه بمزيد من الرعاية والاهتمام. الأطفال المصابون بالتوحد لا يدركون الاتصال الجسدي جيدًا. عادة يحاول الطفل الابتعاد عن العناق أو لا يحب القبلات.
الأطفال الذين يعانون من مرض أكثر خطورةيحاولون بكل طريقة ممكنة تجنب الاتصال بأشخاص آخرين. حتى اللمس أو المعانقة من الأقارب المقربين يمكن أن يسبب لهم صدمة نفسية شديدة. فقط أقرب الأشخاص، وفقا للطفل، يمكنهم لمسه. هذه علامة سريرية مهمة جدًا للمرض. الطفل المصاب بالتوحد حساس جدًا لأي تدخل في مساحته الشخصية منذ سن مبكرة جدًا.
تتميز بعض الأشكال الشديدة من المرض بميول عقلية لإلحاق الأذى بأنفسهم. قد يعض هؤلاء الأطفال أنفسهم أو يحاولون إلحاق إصابات مختلفة في سن أكبر.
هذا المظهر نادر ولكنه يتطلب استشارة عاجلة مع طبيب نفسي ووصف أدوية خاصة تقلل من مظاهر العدوان تجاه الشخصية.
غالبًا ما لا يتم تشخيص الشكل الخفيف للمرض، خاصة في روسيا.تُعزى مظاهر المرض ببساطة إلى خصائص نمو الطفل أو تفرد شخصيته. يمكن لهؤلاء الأطفال أن يكبروا ويحملوا المرض إلى مرحلة البلوغ. قد يتغير مسار المرض في مختلف الأعمار. ومع ذلك، يتم ملاحظة الانتهاك الكلاسيكي للتكامل الاجتماعي بشكل شبه دائم، دون مغفرة.
من الأسهل بكثير التعرف على الأشكال الحادة من المرض، والتي تظهر غالبًا على شكل عزلة قسرية كاملة للطفل عن العالم الخارجي.
يتجلى سلوك الطفل المصاب بالتوحد الشديد في الإحجام الواضح عن التواصل مع أي شخص. هؤلاء الأطفال هم أكثر استعدادًا للعيش بمفردهم. وهذا يجلب لهم راحة البال ولا يعطل أسلوب حياتهم المعتاد.
الفشل في تقديم العلاج النفسي العلاجي يمكن أن يؤدي إلى تدهور حالة الطفل وسوء التكيف الاجتماعي الكامل.
الأعراض والعلامات الأولى
يمكن التحقق من مظاهر المرض بالفعل في السنوات الأولى من حياة الطفل. ومن خلال التحليل الشامل واليقظ لسلوك الطفل، حتى في سن مبكرة جدًا، يمكن تحديد العلامات المميزة الأولى لمتلازمة التوحد. هناك سمات وخصائص نفسية خاصة لهذا المرض.
يمكن تقسيم الخصائص الرئيسية للمرض إلى عدة فئات رئيسية:
- الإحجام عن إنشاء اتصالات اجتماعية جديدة.
- اهتمامات مضطربة أو استخدام ألعاب خاصة.
- تكرار الإجراءات النموذجية عدة مرات.
- اضطراب سلوك الكلام.
- التغيرات في الذكاء ومستويات مختلفة من النمو العقلي.
- تغيير إحساسك بشخصيتك.
- الخلل الحركي النفسي.
يظهر الإحجام عن إنشاء اتصالات اجتماعية جديدة عند الأطفال منذ الولادة.في البداية، يتردد الأطفال في الاستجابة لأي لمسة من الأشخاص الأقرب إليهم. حتى العناق أو القبلات من الوالدين لا تثير مشاعر إيجابية لدى الأطفال المصابين بالتوحد. من الخارج، يبدو هؤلاء الأطفال هادئين بشكل مفرط وحتى "باردين".
الأطفال عمليا لا يستجيبون للابتسامات ولا يلاحظون "الغريما" التي يوجهها لهم والديهم أو أقاربهم المقربين. غالبًا ما يركزون أنظارهم على بعض الأشياء التي تهمهم كثيرًا.
الأطفال حديثي الولادة المصابين بمتلازمة التوحد يمكنهم التحديق في لعبة ما لساعات أو التحديق في نقطة واحدة.
لا يشعر الأطفال عمليا بأي فرحة معبرة عن الهدايا الجديدة. يمكن لأطفال السنة الأولى من الحياة أن يكونوا محايدين تمامًا تجاه أي ألعاب جديدة. في أغلب الأحيان، يكون من الصعب حتى الحصول على ابتسامة من هؤلاء الأطفال ردًا على هدية. في أفضل الأحوال، سيقوم الطفل المصاب بالتوحد ببساطة بتدوير اللعبة بين يديه لبضع دقائق، ثم وضعها جانبًا إلى أجل غير مسمى.
الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنة واحدة انتقائيون للغاية في اختيار الأشخاص المقربين منهم. عادة لا يختارون أكثر من شخصين.ويرجع ذلك إلى الإحجام عن إقامة اتصالات وثيقة، لأن هذا يؤدي إلى إزعاج شديد للطفل.
وعادةً ما يختارون أحد والديهم ليكون "صديقًا" لهم. يمكن أن يكون هذا إما الأب أو الأم. في بعض الحالات - الجدة أو الجد.
الأطفال المصابون بالتوحد ليس لديهم أي اتصال تقريبًا مع أقرانهم أو الأطفال من مختلف الأعمار. أي محاولة لإزعاج عالمهم المريح يمكن أن تسبب انزعاجًا كبيرًا لهؤلاء الأطفال.
إنهم يحاولون بكل طريقة ممكنة تجنب أي موقف مؤلم لنفسهم. الأطفال المصابون بالتوحد ليس لديهم أصدقاء عمليا. إنهم يواجهون صعوبات في تكوين صداقات جديدة طوال حياتهم.
تظهر المشاكل الخطيرة الأولى عند هؤلاء الأطفال في سن 2-3 سنوات. عادة في هذا الوقت يتم إرسال الأطفال إلى رياض الأطفال. كقاعدة عامة، يتم اكتشاف المرض، لأنه يصبح من المستحيل ببساطة عدم ملاحظة المظاهر المميزة للمرض.
عند زيارة رياض الأطفال، يتم تخصيص سلوك الأطفال المصابين بالتوحد بشكل حاد.ويبدو أنهم أكثر انطواءً عن غيرهم من الأطفال، ويمكنهم البقاء منعزلين، واللعب بنفس اللعبة لساعات، مع أداء بعض الحركات النمطية المتكررة.
يظهر الأطفال المصابون بالتوحد سلوكًا أكثر انسحابًا. معظم الأطفال لا يطلبون شيئًا تقريبًا. إذا احتاجوا إلى شيء ما، فإنهم يفضلون أخذه بأنفسهم دون مساعدة خارجية.
قد يواجه الأطفال دون سن الثالثة صعوبة في التدريب على استخدام الحمام.
إذا طلبت من الطفل أن يعطيك لعبة أو أي شيء، فهو في أغلب الأحيان لن يعطيك إياه، لكنه ببساطة سوف يرميه على الأرض. هذا مظهر من مظاهر ضعف الإدراك لأي اتصال.
لا يكون الأطفال المصابون بالتوحد دائمًا سلبيين تمامًا في مجموعة جديدة غير مألوفة. في كثير من الأحيان، عند محاولة إدخال طفل مريض إلى مجتمع جديد، قد يواجه نوبات سلبية حية من الغضب أو العدوان تجاه الآخرين. هذا مظهر من مظاهر انتهاك أو غزو حدود الفرد وهذا العالم الداخلي المريح والأهم من ذلك الآمن للأطفال المصابين بالتوحد. يمكن أن يؤدي توسيع أي اتصالات إلى نوبات شديدة من العدوان وتدهور الصحة العقلية.
اهتمامات مضطربة أو استخدام ألعاب خاصة
في كثير من الأحيان، يظل الأطفال المصابون بالتوحد غير مبالين بأي أنشطة ترفيهية نشطة. يبدو أنهم في عالمهم الداخلي. عادةً ما يكون الدخول إلى هذه المساحة الشخصية مغلقًا أمام الأشخاص الآخرين. غالبًا ما تؤدي أي محاولات لتعليم الطفل اللعب إلى الفشل التام لهذه الفكرة.
يختار الأطفال المصابون بالتوحد 1-2 لعبة مفضلة،الذين يقضون معهم قدرًا كبيرًا من الوقت. حتى مع وجود مجموعة كبيرة من الألعاب المختلفة، فإنهم يظلون غير مبالين بها تمامًا.
إذا لاحظت بعناية لعبة طفل مصاب بالتوحد، فستلاحظ تكرارا صارما لتسلسل الإجراءات التي يقوم بها. إذا كان الصبي يلعب بالقوارب، فغالبًا ما يصطف جميع السفن التي لديه في سطر واحد. ويمكن للطفل فرزها حسب الحجم أو اللون أو بعض الخصائص الخاصة به. يقوم بهذا الإجراء في كل مرة قبل المباراة.
غالبًا ما يتجلى النظام الصارم في كل شيء عند الأطفال المصابين بالتوحد. وهذا مظهر من مظاهر عالم مريح لهم، حيث تكون كل الأشياء في مكانها ولا توجد فوضى.
كل الأشياء الجديدة التي تظهر في حياة الطفل المصاب بالتوحد تسبب له صدمة نفسية شديدة. حتى إعادة ترتيب الأثاث أو الألعاب يمكن أن تسبب نوبة عدوانية قوية لدى الطفل أو على العكس من ذلك، تضع الطفل في حالة من اللامبالاة الكاملة. ومن الأفضل أن تبقى جميع العناصر في أماكنها في جميع الأوقات. في هذه الحالة، سيشعر الطفل بمزيد من الراحة والهدوء.
تواجه الفتيات المصابات بالتوحد أيضًا تغيرات في شكل اللعب. لاحظ كيف تلعب الفتاة الصغيرة بدميتها. خلال هذا الدرس، ستؤدي كل يوم جميع الحركات والإجراءات وفقا للخوارزمية المحددة. على سبيل المثال، ستقوم أولاً بتمشيط شعرها، ثم غسل الدمية، ثم تغيير ملابسها. وليس العكس أبداً! كل شيء في تسلسل محدد بدقة.
مثل هذه الإجراءات المنهجية لدى الأطفال المصابين بالتوحد ترجع إلى خصوصية السلوك العقلي المضطرب، وليس إلى الشخصية. إذا حاولت أن تسأل طفلك لماذا يفعل نفس التصرفات في كل مرة، فلن تحصل على إجابة. الطفل ببساطة لا يلاحظ الإجراءات التي يقوم بها. بالنسبة لتصور نفسيته، فهذا أمر طبيعي تماما.
تكرار الإجراءات النموذجية عدة مرات
لا يختلف سلوك الطفل المصاب بالتوحد دائمًا كثيرًا عن أسلوب التواصل لدى الطفل السليم. من الجانب، يبدو هؤلاء الأطفال طبيعيين تماما، لأن مظهر الأطفال لا يتغير عمليا.
غالبًا ما لا يتخلف الأطفال المصابون بالتوحد عن النمو البدني ولا يختلفون على الإطلاق في المظهر عن أقرانهم. ومع ذلك، مع مراقبة أكثر دقة لسلوك الطفل، من الممكن تحديد التصرفات التي تختلف قليلاً عن السلوك المعتاد.
في كثير من الأحيان، قد يكرر الأطفال المصابون بالتوحد كلمات مختلفة أو مجموعات من عدة أحرف أو مقاطع. يمكن أن تحدث مثل هذه الاضطرابات عند كل من الأولاد والبنات.
يمكن أن يظهر هذا العرض بطرق مختلفة:
- تكرار العد أو التسمية التسلسلية للأرقام.غالبًا ما يقوم الأطفال المصابون بالتوحد بالعد بشكل متكرر طوال اليوم. يجلب هذا النشاط الراحة وحتى المشاعر الإيجابية للطفل.
- تكرار الكلمات التي سبق أن قالها شخص ما.على سبيل المثال، بعد السؤال "كم عمرك؟"، يمكن للطفل أن يكرر "عمري 5 سنوات، 5 سنوات، 5 سنوات" عدة عشرات من المرات. في كثير من الأحيان، يكرر هؤلاء الأطفال عبارة أو كلمة واحدة على الأقل 10-20 مرة.
وفي حالات أخرى، قد يؤدي الأطفال المصابون بالتوحد نفس النشاط لفترة طويلة. على سبيل المثال، يقومون بإطفاء الأضواء وتشغيلها بشكل متكرر. يقوم بعض الأطفال في كثير من الأحيان بفتح أو إغلاق صنابير المياه.
ميزة أخرى قد تكون الضغط المستمر للأصابع أو نفس النوع من الحركات بالساقين والذراعين. مثل هذه الإجراءات النموذجية، المتكررة عدة مرات، تجلب السلام والهدوء للأطفال.
وفي حالات أكثر ندرة، قد يقوم الأطفال بإجراءات أخرى مماثلة، على سبيل المثال، استنشاق أشياء مختلفة. يعزو العديد من العلماء ذلك إلى حقيقة حدوث اضطرابات في مناطق القشرة الدماغية التي تنشط في إدراك الروائح. الشم واللمس والرؤية والذوق - غالبًا ما تتضرر مناطق الإدراك الحسي هذه لدى الطفل المصاب بالتوحد، وتظهر مظاهر مختلفة.
اضطرابات سلوك الكلام
تحدث اضطرابات النطق في كثير من الأحيان عند الأطفال المصابين بالتوحد. تختلف شدة المظاهر. في الأشكال الخفيفة من المرض، كقاعدة عامة، تكون اضطرابات الكلام خفيفة. في الحالات الأكثر شدة، قد يكون هناك تأخير كامل في تطور الكلام واكتساب العيوب المستمرة.
يمكن أن يظهر المرض بطرق مختلفة. غالبًا ما يبدأ الأطفال المصابون بالتوحد في التحدث متأخرًا. كقاعدة عامة، بعد أن يقول الطفل الكلمات القليلة الأولى، يمكنه البقاء صامتا لفترة طويلة. تتكون مفردات الطفل من بضع كلمات فقط. وغالبا ما يكررها عدة مرات طوال اليوم.
يواجه الأطفال المصابون بالتوحد صعوبة في توسيع مفرداتهم. حتى عند حفظ الكلمات، يحاولون عدم استخدام عدد كبير من المجموعات المختلفة في كلامهم.
من سمات سلوك الكلام لدى الطفل الذي يزيد عمره عن عامين ذكر الأشياء بضمير الغائب.في أغلب الأحيان، سيطلق الطفل على نفسه بالاسم أو يقول، على سبيل المثال، "الفتاة عليا". الضمير "أنا" لا يُسمع أبدًا من طفل مصاب بالتوحد.
إذا سألت الطفل إذا كان يريد السباحة، فيمكن للطفل أن يجيب "إنه يريد السباحة" أو يطلق على نفسه اسم "كوستيا يريد السباحة".
في كثير من الأحيان، لا يجيب الأطفال المصابون بالتوحد على الأسئلة المباشرة الموجهة إليهم. قد يظلون صامتين أو يتجنبون الإجابة، أو ينقلون المحادثة إلى مواضيع أخرى، أو يتجاهلون ذلك ببساطة. يرتبط هذا السلوك بتصور مؤلم لجهات الاتصال الجديدة ومحاولة غزو المساحة الشخصية.
إذا تعرض الطفل للمضايقة بالأسئلة أو طرح عليه الكثير من الأسئلة في وقت قصير، فقد يتفاعل الطفل بعنف شديد، ويظهر العدوان.
غالبًا ما يشتمل خطاب الأطفال الأكبر سنًا على العديد من المجموعات والعبارات المثيرة للاهتمام.إنهم يتذكرون تمامًا الحكايات والأمثال المختلفة.
يمكن للطفل المصاب بالتوحد أن يقرأ بسهولة مقتطفًا من قصيدة بوشكين عن ظهر قلب في سن الخامسة أو يقرأ قصيدة معقدة.
غالبًا ما يميل هؤلاء الأطفال إلى القافية. في سن أصغر، يحصل الأطفال على متعة كبيرة من تكرار القوافي المختلفة مرارًا وتكرارًا.
قد يبدو الجمع بين الكلمات بلا معنى تمامًا، بل وفي بعض الحالات مجنونًا. ومع ذلك، بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد، فإن تكرار مثل هذه القوافي يجلب الفرح والمشاعر الإيجابية.
التغيرات في الذكاء ومستويات مختلفة من النمو العقلي
منذ فترة طويلة كان يعتقد أن الأطفال المصابين بالتوحد متخلفون عقليا. لكن هذا مفهوم خاطئ كبير! يتمتع عدد كبير من الأطفال المصابين بالتوحد بأعلى مستويات الذكاء.
ومن خلال التواصل السليم مع الطفل، يمكنك ملاحظة أنه يتمتع بمستوى عالٍ من الذكاء.ومع ذلك، فإنه لن يظهر ذلك للجميع.
خصوصية النمو العقلي للشخص المصاب بالتوحد هو أنه يصعب عليه التركيز ويكون هادفًا في تحقيق أهداف محددة.
ذاكرة هؤلاء الأطفال لها خاصية الانتقائية. لن يتذكر الطفل جميع الأحداث بنفس السهولة، ولكن فقط تلك التي، حسب تصوره الشخصي، ستكون أقرب إلى عالمه الداخلي.
يعاني بعض الأطفال من عيوب في الإدراك المنطقي. يؤدون بشكل سيئ في المهام لبناء سلسلة ترابطية.
يدرك الطفل الأحداث المجردة العادية بشكل جيد،يمكنه بسهولة تكرار تسلسل أو سلسلة من الأحداث حتى بعد فترة طويلة. لا يتم ملاحظة ضعف الذاكرة طويلة المدى لدى الأطفال المصابين بالتوحد.
الأطفال ذوو المستوى الأعلى من الذكاء يندمجون بشكل سيء للغاية في المدرسة. غالبًا ما يصبح مثل هذا الطفل "منبوذًا" أو "خروفًا أسود".
يساهم ضعف القدرة على التواصل الاجتماعي في حقيقة أن الأطفال المصابين بالتوحد يصبحون أكثر بعدًا عن العالم الخارجي. كقاعدة عامة، هؤلاء الأطفال لديهم ميل للعلوم المختلفة. يمكن أن يصبحوا عباقرة حقيقيين إذا تم تطبيق النهج الصحيح على الطفل.
قد تتطور أنواع مختلفة من المرض بشكل مختلف. في بعض الحالات، يعاني الأطفال من انخفاض في القدرات الفكرية. أداءهم في المدرسة غير مرض، ولا يجيبون على أسئلة المعلمين، ولا يحلون المهام الهندسية الصعبة التي تتطلب قدرات مكانية ومنطقية جيدة.
في كثير من الأحيان، يحتاج هؤلاء الأطفال إلى تدريب خاص باستخدام برامج تربوية خاصة مصممة خصيصًا للأطفال المصابين بالتوحد.
ومن المهم الإشارة إلى أن أي تدهور في حالة الطفل يمكن أن يحدث فجأة عند تعرضه لأي سبب مثير. في كثير من الأحيان يمكن أن يكون هذا ضغوطًا شديدة أو هجمات من أقرانهم.
يواجه الأطفال المصابون بالتوحد وقتًا عصيبًا للغاية مع مثل هذه الأحداث المثيرة. وهذا يمكن أن يؤدي حتى إلى اللامبالاة الشديدة أو، على العكس من ذلك، يسبب عدوانًا عنيفًا.
شاهد الفيديو التالي حول تعليم الأطفال المصابين بالتوحد.
تغيير إحساسك بذاتك
عندما ينقطع أي اتصال مع الآخرين، غالبًا ما يسقط الأشخاص المصابون بالتوحد أي أحداث سلبية على أنفسهم. وهذا ما يسمى العدوان على الذات. يحدث هذا المظهر للمرض بدرجات متفاوتة من الشدة في كثير من الأحيان. يعاني كل طفل ثالث مصاب بالتوحد تقريبًا من هذا المظهر غير المواتي للمرض.
يعتقد المعالجون النفسيون أن هذا العرض السلبي ينشأ نتيجة للإدراك المضطرب لحدود العالم الداخلي للفرد. ينظر الطفل المريض إلى أي تهديد للسلامة الشخصية بشكل مفرط. يمكن أن يسبب الأطفال إصابات مختلفة لأنفسهم: عض أنفسهم أو حتى جرح أنفسهم عمدًا.
حتى في مرحلة الطفولة، يكون إحساس الطفل بالمساحة المحدودة منزعجًا. غالبًا ما يسقط هؤلاء الأطفال من روضة الأطفال بعد التأرجح بعنف. قد يتم فك بعض الأطفال من عربة الأطفال ويسقطون على الأرض.
عادةً ما تجبر هذه التجربة السلبية والمؤلمة الطفل السليم على عدم القيام بمثل هذه الإجراءات في المستقبل. الطفل المصاب بالتوحد، على الرغم من متلازمة الألم الناتجة، سيظل يكرر هذا الإجراء مرارًا وتكرارًا.
من النادر جدًا أن يظهر الطفل عدوانًا تجاه الآخرين. في 99٪ من الحالات، يكون مظهر رد الفعل هذا بمثابة دفاع عن النفس. كقاعدة عامة، الأطفال حساسون للغاية لأي محاولات لغزو عالمهم الشخصي.
التصرفات غير الكفؤة تجاه الطفل المصاب بالتوحد أو حتى الرغبة البسيطة في الاتصال يمكن أن تسبب نوبة عدوانية لدى الطفل مما يثير الخوف الداخلي.
الخلل الحركي النفسي
في كثير من الأحيان، يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من مشية متغيرة. يحاولون المشي على أطراف أصابعهم. قد يرتد بعض الأطفال عند المشي. يحدث هذا العرض كل يوم.
كل المحاولات لإبداء تعليقات للطفل بأنه يمشي بشكل غير صحيح ويحتاج إلى المشي بشكل مختلف لا تثير إجابة منه. يظل الطفل مخلصًا لمشيته لفترة طويلة.
لا يلاحظ الأطفال المصابون بالتوحد التغيرات التي تظهر في حياتهم اليومية. يحاول الأطفال الأكبر سنًا اختيار الطرق المألوفة له. سيختار الطفل المصاب بالتوحد دائمًا نفس المسار إلى المدرسة، دون تغيير عاداته.
غالبًا ما يظل الأطفال صادقين مع تفضيلات أذواقهم.لا ينبغي تعليم هؤلاء الأطفال نظامًا غذائيًا معينًا. ومع ذلك، فإن الطفل المصاب بالتوحد سيكون لديه فكرته الخاصة وحتى نظام كامل في رأسه حول ما هو الأفضل له أن يأكل ومتى.
سيكون من المستحيل تقريبًا إجبار طفلك على تناول منتج غير مألوف. يظلون صادقين مع تفضيلاتهم الذوقية طوال حياتهم.
الخصائص الأساسية حسب العمر
تصل إلى سنة
يتفاعل الأطفال الذين يعانون من أعراض التوحد بشكل سيئ مع أي محاولات لمخاطبتهم، وخاصة بالاسم. لا يثرثر الأطفال أو ينطقون كلماتهم الأولى لفترة طويلة.
عواطف الطفل فقيرة للغاية. يتم أيضًا تقليل الإيماءات بشكل ملحوظ. يعطي الطفل المصاب بالتوحد انطباعًا بأنه طفل هادئ جدًا ويبكي قليلًا ولا يطلب عمليًا أن يحمله. أي اتصالات مع الوالدين وحتى الأم لا تعطي الطفل مشاعر إيجابية قوية.
لا يعبر الأطفال حديثي الولادة والرضع عمليا عن مشاعر مختلفة على وجوههم.يبدو أن هؤلاء الأطفال قد تم التخلي عنهم إلى حد ما. في كثير من الأحيان، عند محاولة جعل الطفل يبتسم، فإنه لا يغير وجهه أو ينظر إلى هذه المحاولة ببرود شديد. يحب هؤلاء الأطفال النظر إلى أشياء مختلفة. تتوقف نظرتهم على بعض الأشياء لفترة طويلة جدًا.
يحاول الأطفال غالبًا اختيار لعبة واحدة أو اثنتين من الألعاب التي يمكنهم قضاء اليوم بأكمله تقريبًا بها. إنهم بالتأكيد لا يحتاجون إلى أي أشخاص خارجيين للعب. إنهم يشعرون بالارتياح بمفردهم مع أنفسهم. في بعض الأحيان قد تؤدي محاولات التطفل على لعبهم إلى حدوث نوبة من الذعر أو العدوان.
الأطفال المصابون بالتوحد في السنة الأولى من حياتهم لا يطلبون المساعدة من البالغين عمليًا. إذا احتاجوا إلى شيء ما، فإنهم يحاولون أخذ هذا العنصر بأنفسهم.
كقاعدة عامة، لا توجد إعاقات فكرية في هذا العصر. لا يتخلف معظم الأطفال عن أقرانهم من حيث النمو البدني أو العقلي.
تصل إلى 3 سنوات
قبل سن 3 سنوات، تبدأ أعراض المساحة الشخصية المحدودة في الظهور بدرجة أكبر.
عند اللعب في الخارج، يرفض الأطفال بشكل قاطع اللعب في نفس صندوق الرمل مع الأطفال الآخرين.جميع الأشياء والألعاب التي تخص الطفل المصاب بالتوحد هي ملك له فقط.
من الخارج، يبدو هؤلاء الأطفال منغلقين للغاية و"بمفردهم". في أغلب الأحيان، بحلول عام ونصف، يمكنهم نطق بضع كلمات فقط. ومع ذلك، هذا لا يحدث لجميع الأطفال. غالبًا ما يكررون مجموعات لفظية مختلفة لا تحمل الكثير من المعنى.
بعد أن ينطق الطفل الكلمة الأولى، قد يصمت فجأة ولا يتحدث عمليا لفترة طويلة.
الأطفال المصابون بالتوحد لا يجيبون أبدًا على الأسئلة المطروحة عليهم. فقط مع الأشخاص الأقرب إليهم يمكنهم نطق بضع كلمات أو الإجابة بضمير الغائب على سؤال موجه إليهم.
في كثير من الأحيان يحاول هؤلاء الأطفال تجنب أعينهم وعدم النظر إلى المحاور. حتى لو أجاب الطفل على السؤال، فلن يستخدم كلمة "أنا" أبدًا. يُعرّف الأطفال المصابون بالتوحد عن أنفسهم بأنهم "هو" أو "هي". كثير من الأطفال يطلقون على أنفسهم اسمهم ببساطة.
يتميز بعض الأطفال بمظاهر الأفعال النمطية.قد يتمايلون بعنف في كرسيهم. تعليقات الوالدين بأن القيام بذلك خطأ أو قبيح لا تثير أي رد فعل من الطفل. هذا ليس بسبب الرغبة في إظهار شخصيته، ولكن ببساطة بسبب انتهاك تصور سلوكه. الطفل حقًا لا يلاحظ ولا يرى أي خطأ في فعله.
قد يعاني بعض الأطفال من مشاكل في المهارات الحركية الدقيقة. عند محاولة أخذ أي أشياء صغيرة من الطاولة أو الأرض، فإن الطفل يفعل ذلك بطريقة خرقاء للغاية.
في كثير من الأحيان، لا يستطيع الأطفال قبض أيديهم جيدًا.يتطلب مثل هذا الانتهاك للمهارات الحركية الدقيقة بالضرورة دروسًا خاصة تهدف إلى تحسين هذه المهارة.
إذا لم يتم التصحيح في الوقت المناسب، فقد يصاب الطفل بضعف في الكتابة، فضلاً عن ظهور إيماءات غير عادية بالنسبة للطفل العادي.
يحب الأطفال المصابون بالتوحد اللعب بصنابير المياه أو المفاتيح. كما أنهم يستمتعون حقًا بفتح وإغلاق الأبواب. أي حركات مماثلة تثير مشاعر ممتازة لدى الطفل.يمكنه القيام بمثل هذه الإجراءات للمدة التي يريدها حتى يتدخل والديه. عند أداء هذه الحركات، لا يلاحظ الطفل على الإطلاق أنه يؤديها بشكل متكرر.
يأكل الأطفال المصابون بالتوحد فقط الأطعمة التي يحبونها، ويلعبون بشكل مستقل ولا يتعرفون عمليًا على الأطفال الآخرين. كثير من الناس من حولهم يعتبرون خطأً أن هؤلاء الأطفال مدللون للغاية. وهذا مفهوم خاطئ كبير!
لا يرى الطفل المصاب بالتوحد، دون سن الثالثة، أي اختلافات على الإطلاق في سلوكه مقارنة بسلوك الآخرين. إنه يحاول ببساطة الحد من حدود عالمه الداخلي من أي تدخل خارجي.
كان من المعتاد أن يكون لدى الأطفال المصابين بالتوحد ملامح وجه معينة. في كثير من الأحيان كانت تسمى هذه الميزات بالأشكال الأرستقراطية. يُعتقد أن الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم أنوف أنحف وأطول. ومع ذلك، هذا ليس صحيحا على الإطلاق.
حتى الآن، لم يتم إثبات العلاقة بين السمات الهيكلية للوجه ووجود مرض التوحد لدى الطفل بشكل موثوق. مثل هذه الأحكام هي مجرد تكهنات وتفتقر إلى الأدلة العلمية.
من 3 إلى 6 سنوات
تصل حالات التوحد إلى ذروتها في هذا العمر. يبدأ إرسال الأطفال إلى رياض الأطفال، حيث تصبح الاضطرابات في التكيف الاجتماعي ملحوظة.
يرى الأطفال المصابون بالتوحد الرحلات الصباحية إلى المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة دون التعبير عن سعادتهم. إنهم يفضلون البقاء في المنزل بدلاً من مغادرة منزلهم الآمن المألوف.
الطفل المصاب بالتوحد عمليا لا يلتقي بأصدقاء جدد. في أحسن الأحوال، يتعرف على أحد معارفه الجدد الذي يصبح أفضل صديق له.
لن يقبل الطفل المريض أبدًا عددًا كبيرًا من الناس في عالمه الداخلي. في كثير من الأحيان، يحاول هؤلاء الأطفال إغلاق أنفسهم أكثر، للهروب من الوضع المؤلم.
يحاول الطفل أن يأتي بنوع من القصة السحرية أو الحكاية الخيالية التي تشرح سبب ذهابه إلى روضة الأطفال هذه. ثم يصبح الشخصية الرئيسية لهذا العمل. ومع ذلك، فإن زيارة رياض الأطفال لا تعطي الطفل أي متعة. إنه لا يتوافق جيدًا مع أقرانه ولا يستمع عمليًا إلى معلميه.
عادة ما يتم طي جميع الأشياء الموجودة في الخزانة الشخصية للطفل بشكل صارم. ويصبح هذا واضحا للعيان من الخارج. مثل هؤلاء الأطفال لا يتحملون أي فوضى أو أشياء متناثرة. أي انتهاك لترتيب الهيكل يمكن أن يتسبب في إصابتهم بنوبة اللامبالاة، وفي بعض الحالات، بالسلوك العدواني.
إن محاولة إجبار الطفل على مقابلة أطفال جدد في مجموعة يمكن أن تسبب له ضغوطًا شديدة.
لا ينبغي توبيخ الأطفال المصابين بالتوحد لقيامهم بنفس النوع من السلوك على مدى فترة طويلة من الزمن. كل ما تحتاجه هو العثور على "المفتاح" لمثل هذا الطفل.
في كثير من الأحيان، لا يستطيع معلمو رياض الأطفال التعامل مع طفل "خاص". ينظر أعضاء هيئة التدريس إلى العديد من سمات السلوك المضطرب على أنها تلف مفرط وسمات شخصية. في هذه الحالات، يلزم العمل الإلزامي لطبيب نفساني طبي، والذي سيعمل يوميا مع الطفل في مؤسسة ما قبل المدرسة.
أكثر من 6 سنوات
يذهب الأطفال المصابون بالتوحد في روسيا إلى المدارس العادية. لا توجد في بلادنا برامج تعليمية متخصصة لهؤلاء الأطفال. عادةً ما يكون أداء الأطفال المصابين بالتوحد جيدًا في المدرسة. لديهم ميل لمختلف التخصصات. يظهر العديد من الرجال أعلى مستوى من إتقان الموضوع.
غالبًا ما يركز هؤلاء الأطفال على موضوع واحد. وفي التخصصات الأخرى التي لا يتردد صداها في العالم الداخلي للطفل، قد يكون أداءهم متواضعًا للغاية.
يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من صعوبة في التركيز، كما يتميزون بعدم التركيز الكافي على عدة أشياء في نفس الوقت.
في كثير من الأحيان، في مثل هؤلاء الأطفال، إذا تم اكتشاف المرض في مرحلة مبكرة ولم تكن هناك عيوب شديدة في المهارات الحركية الدقيقة، يتم اكتشاف القدرات الرائعة للموسيقى أو الإبداع.
يمكن للأطفال العزف على الآلات الموسيقية المختلفة لساعات. حتى أن بعض الأطفال يؤلفون أعمالاً مختلفة بأنفسهم.
يحاول الأطفال، كقاعدة عامة، أن يعيشوا أسلوب حياة منعزلاً إلى حد ما. لديهم عدد قليل من الأصدقاء. إنهم لا يحضرون عمليا مختلف الأحداث الترفيهية التي يمكن أن يحضرها عدد كبير من الناس. البقاء في المنزل أكثر راحة بالنسبة لهم.
في كثير من الأحيان، يكون لدى الأطفال التزام تجاه بعض الأطعمة. وفي معظم الحالات، يحدث في مرحلة الطفولة المبكرة. يأكل الأطفال المصابون بالتوحد في أوقات محددة وفقًا لجدولهم الزمني الخاص. جميع الوجبات مصحوبة بأداء طقوس معينة.
غالبًا ما يأكلون فقط من الأطباق المألوفة لهم ويحاولون تجنب الأطباق ذات الألوان الجديدة. عادة ما يضع الطفل جميع أدوات المائدة على الطاولة بتسلسل محدد بدقة.
يمكن للأطفال المصابين بالتوحد أن يتخرجوا من المدرسة بنجاح كبير، ويظهرون معرفة ممتازة في تخصص واحد.
وفي 30% فقط من الحالات، يتخلف الأطفال الذين يعانون من هذا المرض عن المناهج الدراسية ويكون أداؤهم الأكاديمي ضعيفًا. كقاعدة عامة، تم تشخيص مرض التوحد عند هؤلاء الأطفال في وقت متأخر جدًا أو لم يتم تنفيذ برنامج إعادة تأهيل جيد لتقليل الأعراض غير المواتية للمرض وتحسين التكيف الاجتماعي.
مشاكل
في كثير من الأحيان، يعاني الأطفال المصابون بالتوحد ليس فقط من الاضطرابات السلوكية، ولكن أيضًا من المظاهر المرضية المختلفة للأعضاء الداخلية.
اضطرابات الجهاز الهضمي
إنها تتجلى في شكل إسهال أو إمساك محتمل، وهي مستقلة عمليا عن الطعام الذي يتلقاه الطفل. الأطفال المصابون بالتوحد لديهم ذوق خاص. لتطبيع المظاهر السلبية واضطرابات البراز، يتم استخدام نظام غذائي خال من الغلوتين بشكل فعال. مثل هذا النظام الغذائي الذي يحتوي على كمية محدودة من الغلوتين، يعزز الأداء السلس للجهاز الهضمي ويقلل من الأعراض السلبية لعسر الهضم.
يمكنك معرفة المزيد عن النظام الغذائي لمرض التوحد من خلال مشاهدة الفيديو التالي.
اضطرابات النوم
ينشط الأطفال بشكل متساوٍ تقريبًا أثناء النهار والليل. من الصعب جدًا وضع هؤلاء الأطفال في النوم. وحتى لو ناموا، فقد ينامون لبضع ساعات فقط. في كثير من الأحيان يستيقظ الأطفال في وقت مبكر جدًا من الصباح. خلال النهار، قد يرفضون النوم. في بعض الحالات، عند التعرض لمواقف صدمة نفسية قوية، قد يتفاقم الأرق أو قد تظهر الكوابيس، مما يساهم بشكل أكبر في تعطيل الصحة العامة للطفل.
متى تكون استشارة الطبيب النفسي ضرورية؟
يجب عليك طلب المساعدة من الطبيب على الفور إذا اشتبه الوالدان في ظهور علامات المرض الأولى على طفلهما. يمكن للطبيب النفسي فقط إجراء التشخيص بدقة والتوصية بالعلاج العلاجي اللازم.
كقاعدة عامة، يجب فحص جميع الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد بشكل دوري من قبل الطبيب.لا تخافوا من هذا الطبيب! هذا لا يعني أن الطفل يعاني من اضطرابات عقلية شديدة. هذه الملاحظة مهمة في المقام الأول لمنع تطور الأعراض طويلة الأمد غير المرغوب فيها للمرض.
في بلدنا، لا يخضع الأطفال المصابون بالتوحد عمليا لأي برامج إعادة تأهيل متخصصة. يستخدم المتخصصون والأطباء الأوروبيون من الولايات المتحدة مجموعة كاملة من تقنيات العلاج النفسي المختلفة التي يمكنها تحسين نوعية حياة الطفل المصاب بالتوحد بشكل كبير.
يعمل علماء النفس الطبي ومدربو العلاج الطبيعي المحترفون وأخصائيو العيوب ومعالجو النطق مع الأطفال منذ سن مبكرة جدًا. طوال حياته، يجب مراقبة مثل هذا المريض من قبل طبيب نفسي.
في أي عمر يتم تشخيص المرض في أغلب الأحيان؟
طبقا للاحصائيات، أكبر عدد من حالات المرض المسجلة حديثا يحدث في سن 3-4 سنوات.في هذا الوقت تبدأ أعراض الخلل الاجتماعي لدى الطفل في الظهور بوضوح.
هناك أدلة علمية تشير إلى أنه مع تطوير معايير تشخيصية أفضل، سيكون من الأسهل بكثير تحديد حالات التوحد لدى الأطفال في سن مبكرة.
يعد تحديد المظاهر الأولى للمرض عند الأطفال حديثي الولادة مهمة صعبة للغاية حتى بالنسبة لطبيب الأطفال ذي الخبرة. لإجراء فحص كامل وإنشاء تشخيص، من الضروري تنظيم فحص طبي كامل، والذي يشمل عادةً ما لا يقل عن 5-6 متخصصين مختلفين يتمتعون بالمهارات والمعرفة في علاج مرض التوحد لدى الأطفال.
التشخيص
تشخيص المرض صعب للغاية. في روسيا، غالبا ما يتم تشخيص "التوحد". عند اكتشاف الاضطرابات النفسية التالية:
- الخلل الاجتماعي للطفل في البيئة ؛
- صعوبات واضحة في إقامة اتصالات واتصالات جديدة مع أشخاص آخرين؛
- التكرار المتكرر للأفعال أو الكلمات النموذجية على مدى فترة طويلة من الزمن.
إذا حدث مسار المرض في شكل نموذجي أو كلاسيكي، فإن الأعراض المذكورة أعلاه تحدث في 100٪ من الحالات. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى استشارة إلزامية مع طبيب نفسي، وإذا لزم الأمر، استشارة واسعة النطاق بمشاركة المتخصصين في التخصصات ذات الصلة الذين يعملون مع الأطفال المصابين بالتوحد.
خلال فحص أكثر تفصيلا، يحاول الأطباء تحديد وجود أو عدم وجود علامات رئيسية فحسب، بل أيضا علامات إضافية. للقيام بذلك، يستخدمون عدة تصنيفات للأمراض.
لاستخدام التوحد:
- ICD-X هي وثيقة العمل الرئيسية للمتخصصين الروس.
- يستخدم الأطباء النفسيون في جميع أنحاء العالم دليل DSM-5 أو الدليل الإحصائي التشخيصي للاضطرابات العقلية، بما في ذلك أوروبا والولايات المتحدة.
وفقا لهذه الكتب المرجعية الطبية، يجب أن يظهر على الطفل المصاب بالتوحد ستة من الأعراض المذكورة على الأقل. ولتحديدها، يلجأ الأطباء إلى استبيانات مختلفة، يستخدمونها في تقييم حالة الطفل بطريقة مرحة. يتم إجراء مثل هذا البحث بطريقة لطيفة قدر الإمكان، حتى لا تتعرض نفسية الطفل المضطرب للصدمة.
مطلوب أيضًا إجراء مقابلة مع أولياء الأمور. تتيح لنا هذه الدراسة توضيح وجود وطبيعة الانتهاكات في سلوك الطفل والتي تسبب له القلق.
يتم إجراء مقابلات مع أولياء الأمور من قبل العديد من الأطباء النفسيين، بالإضافة إلى طبيب نفساني طبي. تُستخدم طرق التشخيص هذه بشكل أساسي في أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية فقط. في روسيا، لسوء الحظ، فإن تشخيص مرض التوحد في حالة يرثى لها للغاية.
يبقى الأطفال المصابون بهذا المرض دون فحص لفترة طويلة.
مع مرور الوقت، يتم تعزيز مظاهرهم السلبية لسوء التكيف الاجتماعي، وقد تزداد اللامبالاة وعدم القدرة على إقامة اتصالات مع الأشخاص من حولهم. في بلدنا، لم يتم بعد تطوير معايير تشخيصية عملية من شأنها أن تحدد مثل هذا التشخيص بسهولة. في هذا الصدد، هناك عدد غير قليل من الحالات لإنشاء التشخيص الصحيح وفي الوقت المناسب.
هل الاختبار في المنزل ممكن؟
يكاد يكون من المستحيل إجراء فحص كامل للمنزل. خلال هذا الاختبار، يمكنك فقط الحصول على إجابة تقريبية. لا يمكن تشخيص مرض التوحد إلا من قبل طبيب نفسي. وللقيام بذلك، يستخدم عدة اختبارات مختلفة تستخدم لتشخيص المرض، بالإضافة إلى تقنيات أخرى مختلفة لتوضيح مدى ومستوى الضرر.
عند إجراء الاختبار في المنزل، يمكن للوالدين في كثير من الأحيان الحصول على نتيجة خاطئة. في كثير من الأحيان، يقوم نظام المعلومات تلقائيًا بتحليل الإجابات دون تطبيق معاملة متباينة على طفل معين.
لإجراء التشخيص، يلزم إجراء فحص طبي متعدد المراحل لتحديد ما إذا كان الطفل مصابًا بالتوحد.
كيفية المعاملة؟
حاليا، لم يتم تطوير علاج محدد لمرض التوحد. لسوء الحظ، لا يوجد قرص خاص أو لقاح سحري من شأنه أن يحمي الطفل بشكل موثوق من التطور المحتمل للمرض. لم يتم تحديد سبب واحد للمرض.
إن عدم فهم المصدر الأصلي للمرض لا يسمح للعلماء بإنشاء دواء فريد من شأنه أن يعالج الأطفال المصابين بالتوحد بشكل كامل.
يتم علاج هذا المرض العقلي بشكل شامل مع مراعاة الأعراض التي تظهر. يتم وصف هذه المؤثرات العقلية فقط من قبل طبيب نفسي.يتم كتابتها على نماذج وصفات طبية خاصة ويتم إصدارها وفقًا لسجلات صارمة في الصيدليات. توصف هذه الأدوية في دورات أو طوال فترة التدهور.
يمكن تقسيم جميع طرق العلاج إلى عدة مجموعات:
- العلاج من الإدمان.في هذه الحالة، توصف الأدوية المختلفة للقضاء على الأعراض الضارة التي تحدث في مراحل مختلفة من المرض. يتم وصف هذه الأدوية من قبل الطبيب فقط بعد فحص الطفل وربما إجراء فحوصات إضافية.
- الاستشارات النفسية.يجب أن يعمل طبيب نفساني طبي للأطفال مع طفل يعاني من مرض التوحد. وباستخدام تقنيات نفسية مختلفة، سيساعد الأخصائي الطفل على التغلب على نوبات الغضب والعدوان الذاتي الناشئة، بالإضافة إلى تحسين الشعور الداخلي عند الاندماج في فريق جديد.
- إجراءات الصحة التصالحية العامة.لا يُمنع ممارسة الرياضة على الإطلاق بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد. ومع ذلك، يجب عليهم الدراسة في مجموعات خاصة مع مدربين أو مدربين محترفين تم تدريبهم على عناصر العمل مع الأطفال "المميزين". يمكن لهؤلاء الأطفال إظهار نتائج ممتازة وتحقيق إنجازات رياضية جيدة. النجاح ممكن فقط من خلال تطبيق النهج التربوي الصحيح.
- دروس علاج النطق.يجب على معالج النطق إجراء دروس مع طفل يقل عمره عن 3 سنوات. في مثل هذه الدروس، يتعلم الأطفال التحدث بشكل صحيح ويرفضون استخدام التكرار المتكرر للكلمات. تسمح لك دروس علاج النطق بتحسين مفردات طفلك وإضافة المزيد من الكلمات إلى مفرداته. تساعد مثل هذه الألعاب التعليمية الأطفال على التكيف بشكل أفضل مع المجموعات الجديدة وتحسين تكيفهم الاجتماعي.
العلاج من الإدمان
ليس من الضروري وصف الأدوية المختلفة بشكل مستمر للأطفال المصابين بالتوحد. تستخدم هذه الأدوية فقط للقضاء على المظاهر السلبية للمرض. في هذه الحالة، يمكن أن يؤدي العلاج في الوقت المناسب إلى تطوير العديد من العواقب السلبية وحتى تفاقم حالة الطفل.
يتم وصف الأدوية التالية في أغلب الأحيان للأطفال المصابين بالتوحد.
الأدوية النفسية ومضادات الذهان
يستخدم لعلاج هجمات السلوك العدواني. يمكن وصفها كدورة علاجية أو مرة واحدة للقضاء على اندلاع العنف الذاتي للعدوان الذاتي. يختار الأطباء النفسيون الأدوية المختلفة التي يمكنها القضاء على الأعراض السلبية للمرض. على سبيل المثال، يمكن للأدوية المضادة للذهان Rispolept وSeroquel التعامل مع النوبات الحادة من العدوان الشديد وتهدئة الطفل.
ومن المهم أن نلاحظ أن وصف الأدوية المضادة للذهان بشكل مستمر لا يتم إلا في الحالات الشديدة من المرض. في هذه الحالة، شدة الأعراض مرتفعة بشكل مفرط.
الاستخدام طويل الأمد لأي من الأدوية المضادة للذهان يمكن أن يسبب الإدمان وآثار جانبية مختلفة. ولمنع ذلك، يلجأ الأطباء إلى وصف مسار العلاج.
وللتخلص من نوبات الهلع أو تحسين الحالة المزاجية، قد يصف الطبيب أدوية خاصة تؤثر على مستوى الإندورفين. هذه الأدوية لديها أيضا عدد من موانع. يتم استخدامها فقط في الحالات التي يتم فيها تنفيذ أساليب نفسية مختلفة لتصحيح السلوك، لكنها لم تكن ناجحة ولم تؤدي إلى تحسن في صحة الطفل.
البروبيوتيك لعلاج دسباقتريوز
عند الأطفال المصابين بالتوحد، في 90٪ من الحالات، يسجل الأطباء متلازمة القولون العصبي المستمر أو دسباقتريوز. في هذه الحالة، يتم تعطيل البكتيريا الدقيقة في الجهاز الهضمي. لا يحتوي عمليا على العصيات اللبنية والبيفيدوبكتريا المفيدة، ولكن الكائنات الحية الدقيقة من النباتات المسببة للأمراض تتكاثر بشكل جيد. في كثير من الأحيان، يظهر هؤلاء الأطفال أيضًا زيادة في نمو الخميرة.
وللقضاء على هذه الأعراض غير المواتية، يلجأ الأطباء إلى وصف أدوية مختلفة غنية بالبكتيريا اللبنية والبيفيدوبكتريا. يوصف للأطفال: "Bifidobacterin"، "Acipol"، "Linex"، "Enterol" وغيرها الكثير. يتم وصف هذه الأموال بعد إجراء بحث إضافي - ثقافة البراز واختبار دسباقتريوز. توصف الأدوية كدورة علاجية. عادة ما يكون مصممًا للاستخدام اليومي لمدة 1-3 أشهر.
بالإضافة إلى الأدوية، يجب أن يشمل النظام الغذائي للطفل المصاب بعسر العاج البكتيريا منتجات الألبان الطازجة التي تحتوي على نسبة عالية من الكائنات الحية الدقيقة المفيدة للأمعاء.
يمكنك أيضًا صنعها في المنزل. في هذه الحالة، لا تضيع الخصائص المفيدة للمنتج، ويمكنك إعطاؤه بأمان لطفلك.
عادة ما يحدث تأثير استخدام منتجات الحليب المخمر بنهاية الأسبوع الأول.
العلاج بالفيتامينات
يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من نقص واضح ومستمر تقريبًا في عدد من الفيتامينات: B1، B6، B12، PP. للقضاء على هذا الشرط، مطلوب وصفة طبية معقدة من المواد النشطة بيولوجيا. هذه المستحضرات من الفيتامينات والمعادن قادرة على القضاء على نقص أي فيتامينات، وكذلك تطبيع تكوين العناصر الدقيقة داخل الجسم.
نظرًا لأن الأطفال المصابين بالتوحد ملتزمون جدًا بنوع ما من الطعام، فإن نظامهم الغذائي غالبًا ما يكون رتيبًا للغاية. وهذا يؤدي إلى عدم كفاية إمدادات الفيتامينات والعناصر الدقيقة من الخارج.
ومن أجل تحسين هذه الحالة، لا بد من إضافة الخضروات والفواكه المتنوعة إلى النظام الغذائي يومياً، خاصة في فصل الصيف. تحتوي هذه المنتجات على نسبة عالية من الفيتامينات والعناصر الدقيقة المختلفة التي تعتبر حيوية للطفل.
المهدئات
يستخدم للقضاء على القلق. في كثير من الأحيان، عندما يتعرض الطفل لحالة مؤلمة قوية، قد يعاني الطفل المريض من حالة ذعر شديدة. في هذه الحالة، يصف الأطباء النفسيين المؤثرات العقلية التي يمكن أن تقضي بشكل فعال على هذا المظهر. ليست هناك حاجة لدورة من هذه الأدوية. جرعة واحدة فقط تكفي.
غالباً ما يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من صعوبة في النوم.لديهم صعوبة في النوم. مدة النوم لا يمكن أن تزيد عن 6-7 ساعات يوميا.
بالنسبة لطفل صغير هذا لا يكفي. لتحسين النوم ليلاً، فضلاً عن تطبيع إيقاع الساعة البيولوجية، يوصي الأطباء باستخدام أدوية خفيفة تعمل على تهدئة الجهاز العصبي وتعزيز النوم السريع.
من الآمن للأطفال استخدام الأعشاب المختلفة التي لها تأثير مهدئ. هذه الأدوية الطبيعية لا تسبب أي آثار جانبية وليس لها موانع عديدة. لتطبيع النوم، يتم استخدام مغلي بلسم الليمون أو النعناع. يمكنك إعطاء هذه الأعشاب لطفلك على شكل شاي. من الأفضل شرب هذا الدواء المهدئ في موعد لا يتجاوز 2-3 ساعات قبل موعد النوم.
لا يُسمح بوصف الأدوية المهدئة إلا في حالة اضطرابات النوم الشديدة.عادة، يتم وصف هذه الأدوية لفترة طويلة. لا يُنصح باستخدام هذه الأدوية في الأشكال الخفيفة من المرض، حيث يمكن أن يكون لها تأثير مهدئ واضح أو تسبب الإدمان. يتم وصف الأدوية من قبل طبيب نفسي بعد إجراء فحص أولي.
مساعدة من طبيب نفساني
يعد استخدام التقنيات النفسية المختلفة عنصرًا مهمًا في علاج الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد. يوصي الخبراء الأمريكيون الذين يقومون بإجراء دروس مع الأطفال المرضى كل يوم بإجراء مثل هذه الفصول على الأقل 2-3 مرات في الأسبوع.
من الأفضل أن يحصل الطبيب النفسي أيضًا على تعليم طبي. وفي هذه الحالة يمكن مساعدته بسرعة عندما تتفاقم الحالة وإرسال الطفل لاستشارة طبيب نفسي.
الطبيب النفسي لا يصف الأدوية. فهو لا يتعامل إلا بالكلمات.عادة، بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد، فإن الاجتماع الأول مع أخصائي مهم للغاية. في هذا الوقت يمكنك أن تفهم ما إذا كانت هذه الفصول ستكون ناجحة وما إذا كان الطفل سيجد لغة مشتركة مع الطبيب النفسي.
من أجل اختراق العالم الداخلي لطفل يعاني من مرض التوحد، يجب على عالم النفس أن يكوّن صداقات معه بدقة شديدة. فقط في هذه الحالة سوف يقوم الطفل بالاتصال.
في كثير من الأحيان، قد لا يحقق العلاج تأثيرًا إيجابيًا واضحًا في غياب الاتصال الأساسي بين الطفل المصاب بالتوحد والطبيب النفسي.
يتم إجراء جميع الفصول في غرفة مجهزة خصيصًا. في كثير من الأحيان، للعمل مع الأطفال المصابين بالتوحد، يتم عقد جميع الدروس في غرفة واحدة فقط. وهذا يساعد على خلق جو أكثر هدوءًا وراحة للطفل.
يحاول علماء النفس عدم تحريك أو إعادة ترتيب الألعاب دون سبب، لأن ذلك يمكن أن يسبب انزعاجًا عقليًا شديدًا للطفل.
عادة، يتم اختيار أشكال اللعبة لإجراء الفصول الدراسية.خلال هذه الألعاب، يكون الأطفال "منفتحين" قدر الإمكان ويمكنهم إظهار المشاعر الحقيقية. عادة لا يستمر كل درس أكثر من ساعة.
مع التواصل لفترة أطول، قد يصبح الطفل متعبًا جدًا ويتردد في الاتصال بالأخصائي.
عادة ما يستمر العمل مع الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد طوال حياة الطفل. وفي الوقت نفسه، تتغير فقط أنواع وأشكال التقنيات النفسية.
في كثير من الأحيان، يصبح علماء النفس أفرادًا حقيقيين في العائلة أو أصدقاء مقربين جدًا.وفي أمريكا، تم تسجيل عدة حالات لجوء الأسر إلى الأطباء النفسيين. في هذه الحالة، ليس الطفل فقط، ولكن أيضا أحد الوالدين يعاني من مرض التوحد.
من المهم أن نلاحظ أن الأنشطة العائلية لها أيضًا تأثير علاجي جيد.
غالبًا ما يتم إجراء الفصول الدراسية مع طبيب نفساني للأطفال دون سن 3-5 سنوات مع أحد الوالدين.عادة يتم اختيار الوالد الذي تربطه علاقة أوثق بالطفل. يخلق عالم النفس بطريقة مرحة مواقف يومية مختلفة يمكن أن تحدث في الحياة اليومية. خلال هذه اللعبة، يعلم الطفل كيفية الرد بشكل صحيح على أشخاص جدد. يتعلم الأطفال التواصل بشكل أفضل مع الأطفال الآخرين، وكذلك اكتساب مهارات مفيدة جديدة يمكن أن تكون مفيدة لهم كل يوم.
الطبقات
لتحسين الاندماج في المجتمع للطفل الذي يعاني من مرض التوحد، هناك حاجة إلى أنشطة إضافية لمساعدته في ذلك. عادة، يتم تجميع مثل هذا المجمع من الأنشطة المختلفة مع طبيب نفساني للأطفال أو بناء على توصية طبيب نفسي.
عادة، قبل اختيار أي هواية ستكون مثيرة للاهتمام للطفل، هناك حاجة إلى تحليل جيد لقدراته وتقييم نوعي لمستوى الصحة والنمو البدني. لن يقوم جميع الأطفال المصابين بالتوحد بأداء نفس المهام بنفس الاهتمام. يؤدي الاختيار الصحيح للأنشطة إلى تحسين تشخيص العلاج بشكل كبير وله تأثير مفيد على النمو العقلي والعقلي للطفل.
عادة، يوصى للأطفال المصابين بالتوحد بالأنشطة الإصلاحية المختلفة التي يمكن أن تحسن اندماج الطفل الاجتماعي في المجتمع. يوصى بالرياضة للأطفال.ومع ذلك، لا يمكن اختيار كل التدريبات الرياضية. بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد، فإن الرياضات الهادئة أكثر ملاءمة: تعلم السباحة، ولعب الشطرنج أو لعبة الداما، والجولف. يجدر اختيار تلك الرياضات التي تتطلب التركيز على موضوع واحد.
من الأفضل ترك الرياضات التي تتطلب سرعة عالية أو تنطوي على مخاطر عالية للإصابة جانبًا. يجب ألا يشارك الأطفال المصابون بالتوحد في الجري والقفز والملاكمة وأنواع مختلفة من مصارعة القوة.
الألعاب الجماعية ليست مناسبة أيضًا.من الأفضل إعطاء الأفضلية للرياضات الأكثر هدوءًا التي تساعد على تحسين صحة الطفل ويكون لها تأثير إيجابي على جهازه العصبي.
الأطفال المصابون بالتوحد ودودون جدًا تجاه الحيوانات المختلفة. في مثل هؤلاء الأطفال، غالبا ما يلاحظ الأطباء "عبادة" معينة من الحيوانات. قد يمتلك الطفل المصاب بالتوحد مجموعة كاملة من القطط أو الكلاب. الاتصال المباشر ولمس الحيوانات الأليفة يمكن أن يثير مشاعر إيجابية قوية لدى الطفل وحتى تحسين تشخيص العلاج.
يستفيد الأطفال المصابون بالتوحد من قضاء الوقت في التفاعل مع مجموعة متنوعة من الحيوانات. يوصي الأطباء بجلسات العلاج بركوب الخيل أو العلاج بالدلفين. مثل هذه الاتصالات مع الحيوانات ستجلب فرحة كبيرة للطفل وسيكون لها تأثير إيجابي على نموه.
عندما يلمس الطفل أي كائن حي، يبدأ إنتاج جزيئات خاصة من الإندورفين في قشرة الدماغ، مما يثير بحرًا من المشاعر الإيجابية لديه.
إذا كان ذلك ممكنا، يجب إجراء مثل هذه التمارين مع الحيوانات في كثير من الأحيان قدر الإمكان.من الأفضل أن تتاح للطفل الفرصة لمراقبة الكائنات الحية والتواصل معهم باستمرار. أثناء التواصل مع كلب أو قطة، يتعلم الطفل الاتصال بالبيئة. وهذا له تأثير إيجابي على قدرته على إجراء اتصالات جديدة وتحسين التكيف الاجتماعي في المجتمع.
ما الألعاب التي يجب أن أشتريها؟
غالبًا ما يفكر الآباء في الهدية التي سيقدمونها لطفلهم، الذي تم تشخيص إصابته بمرض التوحد من قبل الأطباء. يبدو أن كل لعبة جديدة لا تجلب أي فرحة للطفل. ومع ذلك، هذا ليس صحيحا تماما. كل طفل مصاب بالتوحد لديه تفضيلاته الشخصية لنوع معين من الألعاب.
في كثير من الأحيان يختار الأولاد طائرات أو سفن مختلفة، وتختار الفتيات حيوانات أو دمى مختلفة. من المهم أن نلاحظ أن الأطفال المصابين بالتوحد يمكن أن يكونوا سعداء بالحيوانات المتبرع بها.الشيء الرئيسي هو تحديد الحيوان المحدد الذي يحبه طفلك. عادة لا يشكل هذا أي صعوبة: فالطفل المصاب بالتوحد لن يتخلى أبدًا عن لعبة الحيوان التي يحبها.
إذا كان الكلب القطيفة الذي تم تقديمه مرة واحدة هو المفضل لدى الطفل، فإن أي كلب آخر سوف يسبب أيضًا فرحة كبيرة.
الأطفال المصابون بالتوحد ليسوا عرضة على الإطلاق للاكتناز. إنهم يحتاجون فقط إلى 2-3 ألعاب مختلفة ليشعروا بالراحة والسعادة. عدد كبير من الهدايا المختلفة يمكن أن يخيفهم!
يجب على الأطفال دون سن الثالثة اختيار الألعاب التي تعمل على تحسين المهارات الحركية الدقيقة لأصابعهم.عادةً ما يكون الأطفال المصابون بالتوحد سيئين جدًا في أداء أي مهام تتعلق بالرسم أو النمذجة.
يمكنك محاولة إثارة اهتمام طفلك بتجميع ألغاز مختلفة تتكون من أجزاء كبيرة ومشرقة. مجموعات البناء مثالية، حيث يمكنك بناء مجموعات عديدة من الأشكال من خلال عناصرها.
بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1.5-2 سنة، فإن السجاد الذي يتكون من عدة أجزاء كبيرة يعتبر مثاليا.يحتوي السطح العلوي لهذه المنتجات على ارتفاعات أو مخالفات صغيرة. يعد ذلك ضروريًا حتى يتم تدليك ساقيك أثناء المشي. هذا التأثير له تأثير مفيد على الجهاز العضلي الهيكلي بأكمله للطفل. يجب عليك اختيار سجادة ذات ألوان أكثر حيادية، وتجنب الألوان الزاهية بشكل مفرط.
بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا وأولئك المعرضين للعدوان بشكل خاص، يمكنك اختيار الدوار.تعمل هذه اللعبة العصرية على تطبيع عمل الجهاز العصبي وتساعد أيضًا في محاربة آثار التوتر. غالبًا ما يحب الأطفال تدوير الدوار، لأن أي إجراء متكرر يجلب لهم الهدوء وحتى المشاعر الإيجابية.
في مرحلة المراهقة، من الأفضل عدم شراء ألعاب الكمبيوتر لطفلك. معظم هذه الألعاب يمكن أن تسبب هجومًا عدوانيًا عفويًا لدى الطفل أو على العكس من ذلك تزيد من حالة اللامبالاة.
في كثير من الأحيان، يحب الأطفال المصابون بالتوحد ممارسة ألعاب الكمبيوتر، لأنها لا تتطلب أي اتصال حقيقي مع العالم الخارجي. ومع ذلك، فإن العواقب يمكن أن تكون سلبية للغاية.
هل يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد أن ينجبوا أطفالًا أصحاء في المستقبل؟
لاحظ العلماء وجود نمط وراثي واضح في إمكانية وراثة المرض. هناك أيضًا نظريات حول وجود جينات خاصة مسؤولة عن تطور المرض لدى الأطفال الذين سبق أن ثبتت حالات التوحد في أسرهم.
يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد أن ينجبوا أطفالًا أصحاء.تحدث وراثة الجينات في مرحلة التطور داخل الرحم. إذا ولد طفل في عائلة يعاني فيها أحد الوالدين فقط من مرض التوحد، فقد يصبح بصحة جيدة.
إذا كان كلا الوالدين مصابين بالتوحد، فإن احتمال إنجاب طفل مصاب هو 25%، واحتمال إنجاب طفل حامل لهذا الجين هو 50%. يتم توريث هذا المرض بطريقة جسمية متنحية.
إذا ولد أكثر من طفل في مثل هذه العائلات، فقد يزيد خطر إنجاب أطفال مرضى. كما أنه يزداد عند تعرضه لعوامل استفزازية مختلفة على الجنين أثناء التطور داخل الرحم في جسم الأم الحامل.
لتحديد مرض التوحد الخفي عند الأطفال حديثي الولادة يتم استخدام طريقة "الكعب".ويشير إلى وجود هذا المرض العقلي عند الطفل. يتم إجراؤه عادةً عند الوالدين المصابين بالتوحد أو في الحالات التي يوجد فيها شك في إصابة الطفل بالمرض.
هل يُعطى الطفل إعاقة؟
في روسيا، يتطلب تشخيص مرض التوحد إنشاء مجموعة الإعاقة. ومع ذلك، لا يظهر لجميع الأطفال. في بلدنا، يتم استخدام معايير طبية واجتماعية خاصة تأخذ في الاعتبار العوامل المختلفة.
يتم اتخاذ قرار إنشاء المجموعة بشكل جماعي تمامًا. وهذا يشمل متخصصين من عدة تخصصات: طبيب نفسي، طبيب نفساني، أخصائي إعادة تأهيل.
لكي يتم إنشاء مجموعة إعاقة للطفل، يجب تقديم جميع الوثائق الطبية اللازمة إلى سلطات الفحص الطبي والاجتماعي. يجب أن يحتوي سجل الطفل على استنتاجات الطبيب النفسي وأخصائي علم نفس الطفل الذي قام بمراقبته. في هذه الحالة، يمكن للأطباء الخبراء الحصول على صورة أكثر إفادة حول مدة المرض.
قبل الخضوع للفحص الطبي والاجتماعي، غالبا ما توصف للطفل اختبارات وفحوصات إضافية. يمكن أن يكون ذلك إما اختبارات معملية مختلفة أو دراسات دماغية متخصصة تجعل من الممكن توضيح طبيعة الاضطرابات ومداها. عادة في بلدنا يتم وصف تخطيط كهربية الدماغ (EEG) أو تخطيط كهربية الدماغ.
باستخدام هذه الطريقة، من الممكن إنشاء اضطرابات مختلفة لتوصيل النبضات العصبية في القشرة الدماغية. هذه الطريقة مفيدة للغاية وغالبًا ما تستخدم في ممارسة الطب النفسي والعصبي للأطفال.
تسمح نتائج الاختبار للأطباء بتحديد طبيعة ومدى العاهات الناتجة عن المرض.
لا يمكن تخصيص مجموعة الإعاقة لجميع أشكال التوحد.كقاعدة عامة، يتم تحديده في وجود اضطرابات مستمرة في النشاط العصبي، مما يؤدي إلى سوء التكيف الواضح للطفل.
كما يؤثر مستوى النمو العقلي والذكاء بشكل كبير على تشخيص مسار المرض وتكوين المجموعة.
في كثير من الأحيان، يتم إثبات الإعاقة بعد ثلاث سنوات. حالات إنشاء مجموعة في سن مبكرة في روسيا لا تحدث عمليا وهي عرضية بطبيعتها.
التوحد هو مرض يحدث في معظم الحالات دون فترات هدوء مستمرة. وهذا يؤدي إلى حقيقة أن مجموعة الإعاقة عادة ما تكون محددة مدى الحياة.
يجب أن يخضع الأطفال ذوو الإعاقات العقلية لمجموعة كاملة من تدابير إعادة التأهيل. يعمل معالجو النطق وعلماء النفس وأطباء إعادة التأهيل مع هؤلاء الأطفال. عادة ما يتم تصميم دورة إعادة التأهيل لفترة طويلة إلى حد ما، حيث يتم علاج المرض طوال حياة الشخص المصاب بالتوحد.
غالبًا ما يلاحظ الآباء الذين يواجهون إنشاء مجموعة إعاقة لأطفالهم بعض الصعوبات عند إجراء الفحص الطبي والاجتماعي. غالبًا ما يلاحظون: وجود كمية هائلة من الوثائق الطبية المعدة مسبقًا وطوابير الانتظار الطويلة للفحص. لم يتم تحديد مجموعة الإعاقة دائمًا عند العلاج الأولي. في كثير من الأحيان، فقط في المحاولة الثانية أو الثالثة، يتخذ الأطباء الخبراء قرارًا إيجابيًا بشأن وجود علامات معيقة لدى الطفل.
يعد إنشاء مجموعة مهمة معقدة للغاية وغالبًا ما تكون مثيرة للجدل. ومع ذلك، بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد، غالبًا ما تكون هذه الخطوة إجبارية، ولكنها ضرورية حقًا. لإجراء فصول كاملة مع طفل، هناك حاجة إلى تكاليف مالية كبيرة جدًا:التدريب مع طبيب نفساني، والتشاور مع معالج النطق، ودورات العلاج بركوب الخيل، واستخدام الأدوية العقلية الخاصة. كل هذا بدون مجموعة إعاقة يصبح صعبًا للغاية ومرهقًا ماليًا للعديد من العائلات.
بالنسبة للآباء والأمهات الذين يقومون بتربية الأطفال المصابين بالتوحد، فإن الشيء الرئيسي هو أن نفهم أن هذا المرض سيبقى مع الطفل مدى الحياة. لسوء الحظ، لا يوجد حاليا علاج لمرض التوحد.
مع النهج الصحيح، يتطور الأطفال المصابون بالتوحد بشكل جيد، ومن الخارج، لا يختلفون على الإطلاق عن أقرانهم. فقط عدد قليل من الغرباء قد يلاحظون أن الطفل يختلف قليلاً عن الآخرين. ومع ذلك، غالبا ما يعتقدون أن مثل هذا الطفل مدلل للغاية أو لديه شخصية سيئة.
من أجل تحسين نوعية حياة طفلك ومساعدته على التكيف الاجتماعي، استخدمي النصائح التالية:
- حاول التواصل بشكل صحيح مع طفلك.الأطفال المصابون بالتوحد لا يقبلون بشكل قاطع الأصوات المرتفعة أو الشتائم. ومن الأفضل التواصل مع هؤلاء الأطفال بنفس النبرة الهادئة دون استخدام الكلمات البذيئة. إذا قام طفلك بشيء خاطئ، فحاول ألا تتفاعل بعنف وعدوانية، ولكن ببساطة اشرح لطفلك كيفية القيام بهذا الإجراء بشكل صحيح. يمكنك أيضًا إظهار هذا كنوع من اللعبة.
- يجب أن يشارك كلا الوالدين في تربية الطفل.على الرغم من أن الطفل، كقاعدة عامة، يختار التواصل مع أبيه أو أمه، إلا أنهما يجب أن يشاركا في حياته. وفي هذه الحالة يشعر الطفل براحة أكبر ويحصل على فكرة صحيحة عن تنظيم الأسرة. في المستقبل، عند إنشاء حياته الخاصة، سوف يسترشد إلى حد كبير بالمبادئ المنصوص عليها في مرحلة الطفولة.
- قد يكون تدريب الأطفال المصابين بالتوحد على استخدام الحمام أمرًا صعبًا للغاية.عادة ما يساعد علماء نفس الأطفال في هذا. وبطريقة مرحة، يقومون بإنشاء موقف يومي مماثل ويعملون من خلال التسلسل الصحيح للإجراءات مع الطفل. للتدريب المستقل في المنزل، تذكري أنه يجب عليك تدريب طفلك على استخدام الحمام بشكل تدريجي ومستمر. لا ترفع صوتك أبدًا أو تعاقب طفلك إذا ارتكب خطأً ما. وفي حالة الطفل المصاب بالتوحد فإن هذا الإجراء لن يؤدي إلى نتيجة إيجابية.
- يمكنك تعليم الطفل المصاب بالتوحد القراءة فقط من خلال الدروس اليومية.حاول اختيار الكتب التعليمية التي لا تحتوي على صور مشرقة جدًا. يمكن لعدد كبير من الألوان المختلفة أن ينبه الطفل بل ويخيفه. اختيار المنشورات التي لا تحتوي على صور ملونة. من الأفضل أن يتم التدريب بطريقة مرحة. لذلك سوف ينظر الطفل إلى هذه العملية على أنها لعبة عادية.
- أثناء الهستيريا الشديدة، يحتاج الطفل إلى تهدئة بعناية.ومن الأفضل أن يقوم بذلك أحد أفراد الأسرة الذي يكون الطفل على اتصال وثيق به. إذا كان طفلك عدوانيًا بشكل مفرط، فحاولي اصطحابه سريعًا إلى الحضانة. ستساعد البيئة المألوفة طفلك على الهدوء بسهولة أكبر. لا ترفع صوتك أبدًا على الطفل محاولًا الصراخ عليه! وهذا لن يؤدي إلى أي شيء جيد. اشرح لطفلك أنه ليس لديه ما يخاف منه وأنك قريب منه. حاول تحويل انتباهك إلى حدث أو شيء آخر.
- حاول إقامة اتصال مع طفلك المصاب بالتوحد.يتواصل الطفل بهدوء فقط مع الأشخاص الأقرب إليه. للقيام بذلك، لا تسأل طفلك أبدًا مليون سؤال. كما أن العناق المتكرر لن يؤدي إلى إقامة اتصال. حاولي قضاء المزيد من الوقت مع طفلك، فقط شاهدي ألعابه. بعد مرور بعض الوقت، سوف ينظر إليك الطفل كجزء من لعبته وسيقوم بالاتصال بك بسهولة أكبر.
- علم طفلك الروتين اليومي الصحيح.عادة، يستجيب الأطفال المصابون بالتوحد بشكل جيد للروتين المنظم بشكل واضح. وهذا يمنحهم الشعور بالراحة والأمان الكاملين. حاول أن تجعل طفلك ينام ويستيقظ في نفس الوقت. تأكد من اتباع جدول التغذية. حتى في عطلات نهاية الأسبوع، حافظي على الروتين اليومي المعتاد لطفلك.
- تأكد من الخضوع للفحص والمراقبة المنتظمة من قبل معالج نفسي للأطفال وطبيب نفسي.تعتبر مثل هذه الاستشارات مهمة جدًا لتقييم تشخيص المرض وتحديد ديناميكيات حالة الطفل. عادة، يجب على المرضى الصغار المصابين بالتوحد رؤية المعالج مرتين في السنة على الأقل. إذا ساءت صحتك، في كثير من الأحيان.
- توفير التغذية السليمة لطفلك.بالنظر إلى خصائص البكتيريا المضطربة، يحتاج جميع الأطفال المصابين بالتوحد إلى تناول منتجات الألبان. يجب أن تكون طازجة قدر الإمكان. في هذه الحالة سيكون تركيز العصيات اللبنية المفيدة والبكتيريا المشقوقة كافياً. فقط هذه المنتجات ستكون مفيدة للطفل وتحسن عملية الهضم لديه.
- منذ الأيام الأولى لولادة طفلك، حاولي أن تظهري له الرعاية والمودة في كثير من الأحيان.يتفاعل الأطفال المصابون بالتوحد بشكل سيء للغاية مع المظاهر الجسدية المختلفة للحب والحنان. ومع ذلك، هذا لا يعني على الإطلاق أنه لا ينبغي القيام بذلك. ينصح الأطباء بمعانقة طفلك وتقبيله في كثير من الأحيان. ويجب أن يتم ذلك دون التسبب له بالضغط النفسي. إذا لم يكن الطفل في مزاج جيد، فمن الأفضل تأجيل العناق لفترة من الوقت.
- امنح طفلك صديقًا جديدًا.معظم الأطفال المصابين بالتوحد يحبون الحيوانات الأليفة. التواصل مع الحيوانات ذات الفراء لا يجلب مشاعر إيجابية للطفل فحسب، بل له تأثير مفيد على مسار مرضه، ولكن له أيضًا تأثير علاجي حقيقي على حساسية اللمس. سيصبح القط أو الكلب أصدقاء حقيقيين لطفلك وسيساعده على إقامة اتصالات بسهولة أكبر ليس فقط مع الحيوانات، ولكن أيضًا مع أشخاص جدد.
- لا توبيخ طفلك!يشعر الطفل المصاب بالتوحد بأي رفع لصوته بشكل مؤلم للغاية. يمكن أن يكون رد الفعل هو الأكثر لا يمكن التنبؤ به. يقع بعض الأطفال في حالة من اللامبالاة الشديدة ويصبحون أكثر لا مبالاة بكل ما يحدث في الحياة اليومية. قد يعاني أطفال آخرون من العدوان المفرط الذي قد يتطلب حتى تناول الدواء.
- حاول اختيار هواية ممتعة لطفلك.في كثير من الأحيان، يكون الأطفال المصابون بالتوحد ممتازين في الرسم أو العزف على الآلات الموسيقية. ستساعد الدراسة في مدرسة فنية متخصصة طفلك على تحقيق نجاح مهني عالي. في كثير من الأحيان يصبح هؤلاء الأطفال عباقرة حقيقيين. تأكد من مراقبة الحمل الذي يقع على الطفل. الحماس المفرط يمكن أن يؤدي إلى التعب الشديد وضعف الانتباه.
- لا تقم بنقل الأثاث في غرفة الأطفال أو في جميع أنحاء الشقة.حاول الاحتفاظ بجميع الألعاب والأشياء التي تخص الطفل في مكانها. التغييرات القوية يمكن أن تسبب نوبات ذعر حقيقية وعدوانية مفرطة لدى الطفل المصاب بالتوحد. قم بشراء العناصر الجديدة بعناية، دون جذب الكثير من الاهتمام إليها.
- لا تقصر طفلك على التواجد في المنزل فقط!لا ينبغي أن يقتصر الأطفال المصابون بالتوحد على أربعة جدران طوال الوقت. لن يؤدي هذا إلا إلى تفاقم عدم قدرتك على تكوين صداقات واتصالات جديدة. قم تدريجياً بتوسيع الظروف التي يقضي فيها الطفل الكثير من الوقت. حاول تحفيزه على المشي وزيارة أقاربه المقربين. لكن يجب أن يتم ذلك تدريجياً، دون ضغوط نفسية. يجب أن يكون الطفل مرتاحًا جدًا في الظروف الجديدة.
التوحد ليس حكما بالإعدام. وهذا مجرد مرض يتطلب اهتماما متزايدا وخاصة بالطفل المريض بهذا المرض العقلي.
إن النهج الصحيح لتنظيم الحياة وإقامة اتصال شخصي يساعد هؤلاء الأطفال على الشعور بمزيد من الحماية ويحسن تشخيص مسار المرض وتطوره.
يجب أن يتذكر الآباء والأمهات أن الطفل المصاب بالتوحد يحتاج إلى اهتمامك ورعايتك كل يوم طوال حياته. غالبًا ما يُطلق على هؤلاء الأطفال اسم "المميزون" لأنك تحتاج إلى بناء نهج فريد معهم.
الأطفال المصابون بالتوحد، الذين يتمتعون بإعادة تأهيل جيدة، يندمجون جيدًا في المجتمع ويحققون نجاحًا كبيرًا في حياتهم اللاحقة.
فيديوهات مفيدة
يانا سوم (الزوجة السابقة لكونستانتين ميلادزي) في الفيديو التالي من تجربتي الخاصةيتحدث عن ما يجب الانتباه إليه للاشتباه في إصابة الطفل بالتوحد.
سوف تتعلم الكثير من الفروق الدقيقة حول مرض التوحد من خلال مشاهدة برامج الدكتور كوماروفسكي و"عش بصحة جيدة".
عند إعداد المقال تم استخدام مواد من موقع “autism-test.rf”.
