ما هو القطع الناقص في التعريف الروسي. ما هو القطع الناقص

سيصبح النص فقيرا ويتفتت إلى عبارات لا تعبر عن شيء. والنقاط والفواصل هي حواجز طبيعية، وبدونها يستحيل التوصل إلى جملة واحدة.

هناك علامة أخرى تستحق الاهتمام - علامة الحذف. ماذا يعني وأين يتم استخدامه؟ كيف لا نبالغ في الفترات، هل من المناسب إدراجها لجعل النص أكثر عاطفية؟ جد بهذا المقال.

ما هو القطع الناقص؟

علامة الحذف موجودة في النص. اعتمادًا على اللغة، تتكون من ثلاث نقاط (الروسية والإنجليزية) أو ستة (الصينية). أيضًا، يمكن أن يكون القطع الناقص أفقيًا أو رأسيًا.

ومن المثير للاهتمام أن علامات الحذف لا تستخدم فقط في الكتابة، ولكن أيضًا في الرياضيات، على سبيل المثال، عند تجميع سلاسل الأرقام: 1، 2، 3، 4...100.

في هذه الحالة، تعني علامة الحذف أنه تم تخطي الأرقام التي يمكن استنتاجها منطقيًا. هناك الكثير منهم بحيث لا يمكنهم كتابة كل شيء، لذلك وضعوا عدة نقاط لتحل محلها.

تاريخ العلامة

من المستحيل تحديد التاريخ الدقيق لظهور القطع الناقص، مما يعني العصور القديمة التي لا شك فيها.

يمكن اعتبار إحدى الحالات الأولى لاستخدام علامة الترقيم هذه أطروحات اليونان القديمة. فيها، استبدلت علامة القطع الجزء الدلالي من الجملة، والتي كانت واضحة بالفعل للجميع. على سبيل المثال، "اهتم بشؤونك الخاصة، وإلا فسوف تتأذى!" كان من الممكن كتابتها كـ "لا تتدخل، وإلا..."

في اليونان وروما، كان الحذف في الجمل يعني عدم اكتمال الفكر. تم استخدام العلامة أيضًا في السجلات اللاتينية.

وقد حث كوينتيليانوس، أحد المفكرين القدماء، مواطنيه على عدم الإفراط في استخدام علامات الحذف، لأنها تسببت في دمج الجمل في جزء واحد كبير من النص لا يستطيع أحد فهمه. تسببت هذه الصرخة في الكثير من الجدل: كيف نفهم أين يكون استخدام الإشارة "مناسبًا" وأين لا تكون هناك حاجة إليها؟ كيفية استخدام علامات الحذف بشكل صحيح وماذا يعني وجود الكثير من النقاط؟

بدأ استخدام القطع الناقص في الأدب الروسي في القرن الثامن عشر بيد كرمزين الخفيفة. قدم العلامة كأداة فنية لإثراء النص. في النثر، تشير علامات الحذف إلى الانفعالية وعدم اكتمال الفكر.

وبعد فترة، انتقلت هذه العلامة إلى الحياة اليومية، وكانت الحروف مليئة بالنقاط، مما يعني: ترسخت العلامة و"ذهبت بين الناس".

القطع الناقص في الأدب

في النصوص الأدبية، يمكنك أن تجد علامات القطع في كثير من الأحيان أكثر من الأدب غير الخيالي. والحقيقة هي أن علامات الحذف في نهاية الجملة تعني عدم اكتمال وعدم اكتمال الفكر، وهو ما لا يستطيع مؤلفو المقالات العلمية تحمله. بالإضافة إلى ذلك، يمكن لقطع الحذف في الأدب أن:

• تحدث عن اكتئاب الشخصية. إذا كان هناك وفرة من علامات الحذف في مونولوج البطل، فمن المرجح أنه يحزن على شيء ما ويصعب عليه الكلام.
• كما تشير علامات الحذف إلى التفكير. تخيل: البطل يتمتم بشيء، خطابه متقطع وغير مفهوم. لنقل أحاسيس هذا السلوك بدقة، يمكن للمؤلف كتابة خطابه في نص مستمر، وفصل الكلمات مع علامات الحذف.
• يمكن استخدام علامات الحذف للتعبير عن التهوين، وللحفاظ على الغموض، كما هو الحال في المخطوطات اليونانية. هذه العلامة قادرة على إخفاء ما هو واضح للجميع بالفعل.
• علامات الحذف هي علامة على نهاية مفتوحة. إذا كانت في نهاية الكتاب، فإن المؤلف يسمح للقارئ بالتوصل إلى نهايته الخاصة بناءً على المعلومات التي تعلمها بالفعل.
• في خطاب الأبطال، يمكن أن تصبح علامات الحذف أيضا علامة على التنفس المتقطع، وصعوبة التحدث، وصعوبات النطق.

وهذا ليس كل شيء. منذ القرن الثامن عشر، أصبحت علامات الحذف راسخة في الأدب الروسي واكتسبت معاني عديدة. عادة ليست هناك حاجة لشرح معنى علامة الترقيم هذه. يتضح للقارئ من السياق ما تعنيه علامات الحذف في نهاية الجمل.

شروط الاستخدام

هناك بعض القواعد لاستخدام هذه العلامة:

1. عند كتابة علامة القطع، يتم فصلها عن الحروف اللاحقة بمسافة. علاوة على ذلك، فهي مجاورة للكلمة الختامية: كانت... جميلة جدًا.
2. إذا كان معنى القطع الناقص يجب أن يكون مجاوراً للفاصلة، فإنه "سيأكلها": أحببتها... لكنها كانت غاضبة مني.
3. إذا كنت تريد أن تكتب علامة القطع وعلامة الاستفهام (التعجب)، فسيتم دمجهما: حقًا؟.. لا يصدق!..
4. من المثير للاهتمام كتابة علامات الاستفهام والتعجب باستخدام علامات الحذف: كيف تجرؤ؟!
5. الكلام المباشر، حيث تكون هناك شرطة بعد العلامة، وإذا كان هناك حذف، لا تفصله مسافة: "هل تعلم؟"، سألت.
6. تبقى علامات الترقيم هذه ضمن علامات الاقتباس عند التحدث مباشرة: قالت: "لست متأكدة..."
7. عند استخدام علامة الحذف في بداية الجملة، لا يتم فصلها بمسافة: ...جاء متأخرًا في مساء الخريف.
8. في سلاسل الأرقام، لا يتم فصل القطع الناقص بمسافات: 1، 2، 3...7.
9. عند الاقتباس من تعبير غير مكتمل، يتم استبدال الجزء المفقود بعلامات حذف: في البداية أو في المنتصف أو في نهاية الاقتباس، اعتمادًا على المكان الذي تم قطع النص منه.
10. إذا تم قطع جزء كبير من الاقتباس، فسيتم تأطير علامات الحذف بواسطة أقواس زاوية على كلا الجانبين.
11. إذا انتهى الاقتباس بعلامة حذف، توضع فترة إضافية بعد القوسين:

كتب M. V. Lomonosov أن "جمال وروعة وقوة وثراء اللغة الروسية واضح من الكتب المكتوبة في القرون الماضية ...".

ماذا يعني القطع الناقص في المراسلات؟

لم تنتقل علامات الحذف إلى الأدب فحسب، بل أيضًا إلى المراسلات اليومية. إذا أرسل لك محاورك رسالة نصية قصيرة تحتوي على مجموعة من النقاط الإضافية، فهو يريد أن يخبرك بشيء ما.

إذن، على ماذا يشير فائض علامات الحذف في المراسلات:

1. محاورك غير راضٍ عنك أو عن كلماتك أو سلوكك. ربما يريدون أن يخجلوك بمساعدة النقاط.
2. قد يعني وجود علامات حذف كثيرة أن المحاور يجد صعوبة في جمع أفكاره، وقد أساء إليه موضوع المراسلات.
3. يريد محاورك أن تكون رسالته أكثر غموضًا وطولًا.
4. قد تكون علامة الحذف المنفصلة التي تم إرسالها علامة على الارتباك أو المفاجأة غير السارة.
5. هناك علامة حذف منفصلة أخرى يمكن أن ترمز إلى "هل أنت جاد؟" أو "لن أعلق حتى على هذا".
6. يمكن أن تكون علامة الحذف في نهاية الرسالة علامة على الحزن. انتبه إلى النغمة العامة للرسالة.

متى يجب الرهان ومتى لا؟

يجب أن تعرف بشكل بديهي متى تكون علامة الحذف مناسبة ومتى لا تكون كذلك. وفي نفس الحالة، إذا لم تكن متأكداً من استخدام هذه العلامة، فمن الأفضل الامتناع عنها.

تذكر أن علامات الترقيم تشبه التوابل في الطبق. لن يحب أحد الكثير من التوابل، كل شيء يجب أن يكون باعتدال!

تشير هذه العلامة التي تظهر في النص إلى بعض التحفظ أو التردد أو الشرود أو الارتباك في موضوع الكلام المكتوب. في القواعد، يتم تعريف القطع على النحو التالي.

علامة القطع هي علامة ترقيم تتكون من ثلاث نقاط مكتوبة جنبًا إلى جنب. يعمل على الإشارة إلى فكرة غير مكتملة أو توقف للمؤلف.

تُستخدم علامة الترقيم هذه للأغراض التالية:

1. لبيان عدم اكتمال البيان، بعض الارتباك في الأفكار الناجم عن حالة المتكلم، وكسر التطور المنطقي للفكر؛ التدخل الناشئ عن البيئة الخارجية، وكذلك للإشارة إلى انقطاع الكلام. تستخدم عادة في الكلام المباشر. على سبيل المثال:

- لا أستطيع... لا أستطيع أن أفعل هذا... هذا ليس عدلاً وخطأ... لا أستطيع!...

"أود أن أقول من أنت... لكنني أفضل عدم التحدث عن الفتيات بهذه الطريقة."

- أتذكر. أتذكر هذه الفتاة... كانت جيدة... لماذا تسأل عنها؟

2. الإشارة إلى الترددات ليس فقط بين الكلمات، بل في الكلمات نفسها أيضًا، على سبيل المثال:

- ل... ل... تنساني! - كانت تهتز في كل مكان من الغضب.

قالت ماشا: "وا... وا... فانيا، أنت الآن مخطئة تمامًا".

3. للإشارة إلى حدود الاقتباسات.يتم استخدامه في الحالات التي لا يتم فيها تقديم الاقتباس بالكامل، ولكن فقط في الأجزاء الأكثر أهمية للسياق. هناك عدة طرق لإدخال علامات الحذف في الاقتباسات.

أ) للإشارة إلى أن حدود الاقتباس، وهي جملة مستقلة بالنسبة للسياق، لا تتطابق مع حدود الجملة في النص المقتبس:

بوشكين، الذي سلط الضوء على أعمال معاصريه، وصف ديرزافين بهذه الطريقة: "... بعض قصائد ديرزافين، على الرغم من عدم انتظام اللغة وعدم انتظام المقطع، مليئة بنبضات العبقرية...".

في هذا المثال، نرى أن الاقتباس، أولا، هو جملة مستقلة، وثانيا، على الرغم من أنه تم تأطيره كجملة، إلا أن له حدود مختلفة بشكل واضح في النص المصدر. وبالفعل، في النص الأصلي لبوشكين نرى هذه الجملة في مجملها:

"أوافق على أن بعض قصائد ديرزافين، على الرغم من عدم انتظام المقطع وعدم انتظام اللغة، مليئة بنبضات العبقرية الحقيقية، وأن في "حبيبي" بوجدانوفيتش هناك قصائد وصفحات كاملة تليق بـ لافونتين، وأن كريلوف قد لقد تجاوز كل الخرافات المعروفة لدينا، باستثناء لافونتين نفسه، وهو أن باتيوشكوف، وهو زميل سعيد للومونوسوف، فعل باللغة الروسية ما فعله بترارك بالإيطالية؛ أن جوكوفسكي كان سيُترجم إلى جميع اللغات لو أنه هو نفسه ترجم أقل. (بوشكين، «عن الأسباب التي أبطأت تقدم أدبنا»)

ومع ذلك، إذا تم تأطير الاقتباس على أنه خطاب غير مباشر، ففي هذه الحالة ليست هناك حاجة لوضع علامات الحذف:

قال الكاتب، وهو يغطي كل ما حدث قبله، إن "قصائد ديرزافين ... مليئة بنبضات العبقرية".

ب) للإشارة إلى الإغفال في عرض الأسعار:

كتب بوشكين: "والشعر... يجب أن يكون غبياً". وفي الأصل: «والشعر استغفر الله لا بد أن يكون غبيًا».

قبل أن نبدأ بالحديث عن علامة الترقيم هذه، دعونا نكتشف ما هي علامة الحذف. علامة القطع هي علامة ترقيم تستخدم للإشارة إلى التوقف المؤقت أو عدم اكتمال الكتابة باللغة الروسية.

من أجل فهم أي نص بشكل صحيح، يجب عليك بالتأكيد أن تكون على دراية بالوظائف التي تؤديها كل علامة ترقيم، وهذا ينطبق أيضًا على علامات الحذف. فلماذا نحتاج إلى هذه العلامة في نظام علامات الترقيم كثيرًا وفي أي الحالات يجب استخدامها؟

كما ذكر أعلاه، فإن القطع الناقص يعبر عن انقطاع معين في الفكر وعدم الاكتمال، والذي يمكن أن يكون سببه الإثارة أو التدخل الخارجي. "لقد كانت جميلة جدًا... ما زلت لا أصدق أنها كانت قادرة على القيام بمثل هذا العمل الخسيس..."

يتم استخدام Ellipsis أيضًا حيث يستمر السرد الذي تمت مقاطعته مسبقًا. يمكن أيضًا العثور على علامة الترقيم هذه في تلك الأماكن في النص المكتوب (أو الجملة) التي تكون بدايتها مفقودة. "... لكن هذه العقبات نفسها لم تصبح عقبات خطيرة بالنسبة لنا، وقررنا عدم التوقف".

يعد استخدام علامات الحذف مناسبًا أيضًا في الحالات التي يكون فيها من الضروري الإشارة إلى التوقف المؤقت الذي يحدث نتيجة للانتقال من إجراء إلى آخر. يمكن أن يكون سبب هذا الانتقال تغيير الأفكار وبعض القرارات وحتى الاستنتاجات غير المتوقعة. "كان الطقس جميلاً، وكانت الشمس تدفئنا بدفء ضوءها الساطع، وبدا أنه لا شيء يمكن أن ينبئ بالمتاعب... وفجأة، وبعد لحظات قليلة، امتلأت السماء بالغيوم الداكنة، وأصبحت مظلمة، وفجأة دوى الرعد.

لا يمكنك الاستغناء عن علامات الحذف عند العمل مع عروض الأسعار. في هذه الحالة، تشير علامة الترقيم المشابهة إلى جزء محدد من النص أو جملة من النص. عند تسليط الضوء على جزء من الجملة، يتم استخدام القطع الناقص أيضا. يربط بعض اللغويين علامات الحذف بآثار الكلمات التي خرجت من الجملة.

وبالتالي، عندما يتم حذف جملة كاملة أو عدة جمل، يتم استخدام علامات الحذف ذات الأقواس الزاوية. يتم وضع علامة الترقيم هذه بدلاً من الجمل المفقودة. تم العثور على علامات الحذف أيضًا عند الإشارة إلى الفواصل الزمنية، على سبيل المثال: "6...9 أشهر" أو "من المتوقع أن تنخفض درجة الحرارة -2...-4 درجات."

يحتاج خريجو المدارس إلى معرفة وظائف واستخدامات علامات الحذف، ويفضل استخدام علامة الترقيم هذه، إلى جانب علامات الترقيم الأخرى، عند كتابة بيان أو مقال. من المهم بشكل خاص ليس فقط استخدام علامة القطع، ولكن استخدامها بشكل صحيح وعدم نسيان هذه العلامة عند العمل مع الاقتباسات. يتم فحص مستوى معرفة تلاميذ المدارس من قبل GIA، أي الشهادة النهائية للدولة.

ربما يفكر أحد الخريجين في كتابة مقال، على سبيل المثال، حول علامات الحذف؟ رائع! في عملك، يمكنك اللجوء إلى هذه العلامة عند التركيز على اللحظات غير المتوقعة، والتي ستضيف إليها القطع الناقص بعض الغموض وحتى التطور، مع إلغاء الحاجة إلى التركيز على التفاصيل والاستنتاجات الواضحة. من المنطقي تمامًا استبدالها بعلامات الحذف، والتي ستسمح أيضًا بإعطاء ليس فقط بعض الحرية للقارئ في تفسير ما قرأه، ولكن أيضًا التوقف مؤقتًا قبل أي لحظة درامية.

[[
|
]] [[
|
]] [[‪|‪]] [[‫|]]

صفات

يونيكود

كود HTML

… أو …

رمز URL

القطع الناقص
⋯  ‍   القطع الناقص في المنتصف
علامات ترقيم الفاصلة العليا (’ " ) اقواس (, (), { }, ⟨ ⟩ ) القولون (: ) فاصلة (, ) اندفاع (‒ , –, -, ― ) القطع الناقص (…, ..., . . . ) علامة تعجب (! ) نقطة (. ) واصلة (‐ ) واصلة ناقص (- ) علامة استفهام (? ) يقتبس („ “, « », “ ”, ‘ ’, ‹ › ) فاصلة منقوطة (; ) فواصل الكلمات فضاء () ( ) ( )

القطع الناقص (… ) - علامة ترقيم على شكل عدة نقاط (باللغة الروسية ثلاث) موضوعة جنبًا إلى جنب. يعمل على الإشارة إلى الطبيعة المتقطعة للكلام، أو عدم اكتمال العبارة أو الإغفال في النص.

اللغة الروسية

في اللغة الروسية، تمت الإشارة إلى علامات الحذف كإحدى علامات الترقيم لأول مرة في قواعد اللغة الروسية لـ A. Kh. Vostokov في عام 1831. ثم سميت "علامة وقائية".

حاليًا، في اللغة الروسية، يتم استخدام علامات الحذف في الحالات التالية:

في بعض الأحيان يتم استخدام علامات الحذف مع علامات الاستفهام أو علامات التعجب. في هذه الحالات يتم وضع نقطتين فقط بعد الإشارة: "!.." و"؟"...". أمثلة:

• ما الذي يمكن تقديمه؟.. ثم يكتبون، يكتبون... الكونغرس، بعض الألمان... رأسي يتورم. خذ كل شيء وقسمه... (م. بولجاكوف "قلب كلب").
• لقد أصبح خفيفًا!.. آه! ما مدى سرعة مرور الليل! (A. S. Griboyedov "ويل من العقل").

القطع الناقص بلغات أخرى

يوجد Ellipsis في لغات أخرى، لكن قواعد استخدامه تختلف من لغة إلى أخرى.

في اللغة الإنجليزية (كما هو الحال في اللغة الروسية)، تحتوي علامة القطع على ثلاث نقاط، ولكن في اللغة الصينية تتكون من 6 نقاط (مجموعتان من 3 نقاط).

في Unicode، تحتوي علامة الحذف (علامة الحذف الأفقية) على الرمز U+2026، وفي HTML تتوافق علامة الحذف مع الاسم .... في نظام التشغيل Windows، يتم إدخاله باستخدام مجموعة المفاتيح Alt+0133.

الرياضيات

في الرياضيات، يتم استخدام القطع الناقص ليعني "وهلم جرا"، ويعني على وجه الخصوص:

استخدامها في علوم الكمبيوتر

في بعض لغات البرمجة (C/C++، وما إلى ذلك)، يتم استخدام علامات الحذف للإشارة إلى عدد عشوائي من الوسائط غير المعروفة في وصف الوظيفة. على سبيل المثال:

int printf(const char * fmt, ...);

يعني أن الدالة printf تحتوي على وسيطة أولى من النوع const char *، ومن ثم يمكن أن يكون هناك أي عدد من الوسائط بأنواع عشوائية.

في واجهات المستخدم، تشير علامات الحذف في عناصر القائمة والأزرار عادةً إلى أنه سيُطلب من المستخدم إدخال بيانات إضافية (عادةً في مربع حوار منفصل) قبل تنفيذ الإجراء المرتبط بعنصر الواجهة هذا.

الطباعة

لا يوجد إجماع حول كيفية كتابة علامة الحذف بشكل صحيح (بحرف واحد، "..."، أو عدة "..."). يستشهد مؤيدو خيار التنضيد الأول كحجة بحقيقة أنه نظرًا لوجود مثل هذا الرمز، فإنه يعمل على إثراء النص. بالإضافة إلى ذلك، يوفر خيار الطلب هذا وحدات البايت. الخيار الثاني (الذي يدعمه، على سبيل المثال، أرتيمي ليبيديف) مدعوم بميزتين لا يمكن تحقيقهما إذا كانت النقاط في علامة الحذف متصلة:

1. الاختلافات في عدد النقاط في علامة القطع من لغة إلى أخرى؛
2. مثل هذه الإنشاءات النحوية مثل "!.." و"؟.."، والتي ليس لها نظائرها من حرف واحد.

أنظر أيضا

اكتب مراجعة عن مقالة "Ellipsis"

ملحوظات

مقتطف يميز القطع الناقص

- لا يا عزيزي. [أب.]
بغض النظر عن مدى فشل M lle Bourienne في موضوع المحادثة، فإنها لم تتوقف وتتحدث عن الدفيئات الزراعية، حول جمال زهرة مزهرة جديدة، وخفف الأمير بعد الحساء.
وبعد العشاء ذهب إلى زوجة ابنه. جلست الأميرة الصغيرة على طاولة صغيرة وتحدثت مع الخادمة ماشا. أصبحت شاحبة عندما رأت والد زوجها.
لقد تغيرت الأميرة الصغيرة كثيرًا. لقد كانت سيئة أكثر من جيدة الآن. غرقت الخدين، وارتفعت الشفة إلى الأعلى، وانجذبت العيون إلى الأسفل.
"نعم، إنه نوع من الثقل"، أجابت عندما سألها الأمير عما تشعر به.
- هل تحتاج لأي شيء؟
- لا يا رحمة يا عزيزي. [شكرا لك يا أبي.]
- حسنًا، حسنًا، حسنًا.
خرج ومشى إلى النادلة. وقف ألباتيتش في غرفة النادل ورأسه منحنيًا.
- هل الطريق مسدود؟
- زكيدانة يا صاحب السعادة؛ سامحني، في سبيل الله، على غباء واحد.
فقاطعه الأمير وضحك ضحكته غير الطبيعية.
- حسنًا، حسنًا، حسنًا.
مدّ يده التي قبلها ألباتيتش، ودخل المكتب.
في المساء وصل الأمير فاسيلي. تم استقباله في Prespekt (هذا هو اسم الشارع) من قبل المدربين والنوادل الذين صرخوا وقادوا عرباته وزلاجاته إلى المبنى الخارجي على طول طريق مغطى بالثلوج عمداً.
تم منح الأمير فاسيلي وأناتولي غرفًا منفصلة.
جلس أناتول، بعد أن خلع قميصه ووضع يديه على وركيه، أمام الطاولة، عند زاوية منها، وهو يبتسم، ويثبت عينيه الجميلتين الكبيرتين باهتمام وشارد الذهن. لقد كان ينظر إلى حياته كلها على أنها تسلية مستمرة تولى شخص مثل هذا لسبب ما ترتيبها له. والآن ينظر إلى رحلته إلى الرجل العجوز الشرير والوريثة القبيحة الغنية بنفس الطريقة. كان من المفترض أن كل هذا كان من الممكن أن ينتهي بشكل جيد ومضحك للغاية. لماذا لا تتزوج إذا كانت غنية جدا؟ يعتقد أناتول أنه لا يتدخل أبدًا.
لقد حلق، وتعطّر بعناية ومهارة، التي أصبحت عادته، وبتعبيره الفطري اللطيف والمنتصر، رافعًا رأسه الوسيم عالياً، دخل غرفة والده. كان هناك خادمان مشغولان حول الأمير فاسيلي، يرتديان ملابسه؛ هو نفسه نظر حوله بحيوية وأومأ برأسه بمرح إلى ابنه وهو يدخل، كما لو كان يقول: "إذن، هذا بالضبط ما أحتاجك من أجله!"
- لا، لا مزاح يا أبي، هل هي قبيحة جدًا؟ أ؟ - سأل وكأنه يتابع محادثة دارت بينه وبينه أكثر من مرة خلال الرحلة.
- هذا يكفي. كلام فارغ! الشيء الرئيسي هو أن تحاول أن تكون محترمًا ومعقولًا مع الأمير العجوز.
قال أناتول: "إذا وبخ، سأغادر". "لا أستطيع تحمل هؤلاء كبار السن." أ؟
– تذكر أن كل شيء يعتمد على هذا بالنسبة لك.
في هذا الوقت، لم يكن وصول الوزير مع ابنه معروفًا في غرفة الفتاة فحسب، بل تم بالفعل وصف مظهرهما بالتفصيل. جلست الأميرة ماريا بمفردها في غرفتها وحاولت عبثًا التغلب على انفعالاتها الداخلية.
"لماذا كتبوا، لماذا أخبرتني ليزا بهذا؟ بعد كل شيء، هذا لا يمكن أن يكون! - قالت لنفسها وهي تنظر في المرآة. - كيف يمكنني الخروج إلى غرفة المعيشة؟ حتى لو كنت أحبه، لا أستطيع أن أكون بمفردي معه الآن. أرعبتها فكرة نظرة والدها.
لقد تلقت الأميرة الصغيرة وMlle Bourienne بالفعل جميع المعلومات اللازمة من الخادمة ماشا حول ما هو ابن الوزير الوسيم ذو الحاجب الأسود، وكيف قام والده بجرهم بالقوة إلى الدرج، وهو، مثل النسر، مشى ثلاث خطوات في كل مرة، وركض خلفه. بعد تلقي هذه المعلومات، دخلت الأميرة الصغيرة والسيدة بوريان، التي لا تزال أصواتهما المتحركة مسموعة من الممر، إلى غرفة الأميرة.
– لقد وصل الابن يا ماري، [لقد وصلوا يا ماري] هل تعلمين؟ - قالت الأميرة الصغيرة وهي تهتز بطنها وتجلس بثقل على الكرسي.
لم تعد ترتدي البلوزة التي جلست بها في الصباح، بل كانت ترتدي أحد أفضل فساتينها؛ كان رأسها مزينًا بعناية، وكانت هناك حيوية على وجهها، لكنها لم تخفي ملامح وجهها المتدلية والميتة. في الملابس التي كانت ترتديها عادة في التجمعات الاجتماعية في سانت بطرسبرغ، كان من الواضح أكثر مدى بدت أسوأ. لم تلاحظ Mlle Bourienne أيضًا بعض التحسن في ملابسها، مما جعل وجهها الجميل المنعش أكثر جاذبية.
– إيه حسنًا، وأنت تستريح مع نفسك، أيتها الأميرة؟ - تكلمت. – On va venir annoncer, que ces mesieurs sont au salon; ينحدر il faudra، et vous ne faites pas un petit brin de Toilette! [حسنا، هل مازلت ترتدي ما كنت ترتديه، أيتها الأميرة؟ الآن سوف يأتون ليقولوا أنهم خرجوا. سيتعين علينا النزول إلى الطابق السفلي، ولكن على الأقل سوف ترتدي ملابسك قليلاً!]
نهضت الأميرة الصغيرة من كرسيها، واستدعت الخادمة وبدأت على عجل ومرح في ابتكار زي للأميرة ماريا وتنفيذه. شعرت الأميرة ماريا بالإهانة في إحساسها بقيمتها الذاتية من حقيقة أن وصول العريس الموعود كان يقلقها، وقد شعرت بالإهانة أكثر من حقيقة أن كلا الصديقتين لم تتخيلا حتى أن الأمر قد يكون مختلفًا. إن إخبارهم بمدى خجلها من نفسها ومن أجلهم كان بمثابة خيانة لقلقها. علاوة على ذلك، فإن رفض الزي الذي عُرض عليها كان سيؤدي إلى نكات وإصرار طويلين. احمر وجهها، وخرجت عيناها الجميلتان، وأصبح وجهها مغطى بالبقع، وبهذا التعبير القبيح للضحية الذي غالبًا ما استقر على وجهها، استسلمت لقوة السيدة بوريان وليزا. اهتمت كلتا المرأتين بصدق بجعلها جميلة. لقد كانت سيئة للغاية لدرجة أنه لم يكن أحد منهم يفكر في منافستها؛ لذلك، بصدق تام، مع هذا الاقتناع الساذج والثابت لدى النساء بأن الزي يمكن أن يجعل الوجه جميلاً، شرعوا في تلبيسها.
قالت ليزا وهي تنظر جانبًا إلى الأميرة من بعيد: "لا، حقًا يا صديقي العزيز، [صديقي العزيز]، هذا الفستان ليس جيدًا". - قولي اخدم عندك ماساكا هناك. يمين! حسنًا، قد يكون هذا هو مصير الحياة الذي يتقرر. وهذا خفيف جدًا، ليس جيدًا، لا، ليس جيدًا!
لم يكن الفستان هو الذي كان سيئًا، بل كان وجه الأميرة وشكلها بالكامل، لكن السيدة بوريان والأميرة الصغيرة لم يشعرا بهذا؛ بدا لهم أنهم إذا وضعوا شريطًا أزرقًا على شعرهم الممشط، وسحبوا وشاحًا أزرق من فستان بني، وما إلى ذلك، فسيكون كل شيء على ما يرام. لقد نسوا أن الوجه والشكل الخائفين لا يمكن تغييرهما، وبالتالي، بغض النظر عن كيفية تعديل إطار وزخرفة هذا الوجه، ظل الوجه نفسه مثيرًا للشفقة وقبيحًا. بعد تغييرين أو ثلاثة، استسلمت لها الأميرة ماريا بطاعة، في اللحظة التي تم فيها تمشيط شعرها (تصفيفة شعر تغيرت بالكامل وأفسدت وجهها)، مرتدية وشاحًا أزرق وفستانًا أنيقًا، سارت الأميرة الصغيرة حولها عدة مرات بيدها الصغيرة قامت بتسوية ثنية فستانها هنا، وسحبت الوشاح هناك ونظرت، وهي تحني رأسها، تارة من هذا الجانب، وتارة من الجانب الآخر.

القطع الناقص(علامة الحذف، من علامة القطع اليونانية - فارغة) - علامة مطبعية مستقلة، نوع من الخطوط العريضة، يتكون من ثلاث نقاط متتالية، يستخدم للإشارة إلى المعنى الخفي، وميزات الكلام الشفهي (تنهد، وقفة، تفكير)، بخس أو ل استبعاد كلمات معينة من النص، على سبيل المثال عند الاقتباس.

يمكن أن يكون القطع الناقص أفقيًا وعموديًا وقطريًا.

مرة أخرى، أود التأكيد على أن علامة القطع هي علامة مطبعية منفصلة ومستقلة، وبصرف النظر عن ذلك، فهي تختلف عن ثلاث نقاط. في هذه الحالة، يمكن تشكيل علامة الحذف بواسطة علامة التعجب وعلامة الاستفهام.
ما الفرق بين علامة القطع والنقاط الثلاث التي أدت إلى ظهورها؟ عند كتابة ثلاث نقاط، يبدو أنها تندمج في سطر واحد متواصل، بحيث لا يحدث ذلك، تبدأ النقاط في الارتداد عن بعضها البعض بمسافات إضافية. وهكذا، بدأت المجموعة تبدو أكثر سلاسة وإرضاءً للعين. هذا هو "الصراع" الأبدي بين خطوط العرض وخطوط النص: يسعى خط النص دائمًا للحصول على لون رمادي مسطح، كما لو كان يحاول التحول إلى شريط، وخط العرض، على العكس من ذلك، يحاول أن يكون ساطعًا وغير عادي مثل ممكن، لتنشيط الخط من أجل جذب عين القارئ.

معلومات تقنية

لمنع النقاط الموجودة في القطع الناقص من الاندماج في خط متصل، فإنها تبتعد عن بعضها البعض (تزداد المسافة بين النقاط). الاستثناء هو الخطوط أحادية المسافة، حيث يكون لكل حرف نفس العرض، أي. تتناسب علامة الحذف مع حرف واحد وتصبح أقصر، وثلاث نقاط، على التوالي، في ثلاثة أحرف! ولكن هذا يعني أنه عند الكتابة بخط أحادي المسافة، فأنت بحاجة إلى استخدام علامات الترقيم بناءً على مصيرها المستقبلي: إذا كانت هذه نصوص لموقع على الأرجح غير مصمم بخط أحادي المسافة، فيجب عليك استخدام علامات الحذف، وإذا كانت التعليقات في الكود - ثلاث نقاط.

لديه رمز UTF 2026. رموز HTML & hellip; ورمز ASCII 133 (Alt+0133)

مرجع تاريخي

لقد تم استخدام علامة الحذف منذ فترة ما قبل الميلاد. وليس من الممكن وليس من الضروري في سياق هذه المقالة تسمية التواريخ الدقيقة لظهور هذا الرمز. تم استخدام علامات الحذف في اليونان القديمة لتحل محل "ما هو واضح بالفعل للجميع"، على سبيل المثال، يمكن أن تنهي علامات الحذف العبارة "لا تحشر أنفك في شؤون شخص آخر"، مثل هذا: "لا تحشر أنفك ...". هذا هو المثال الأكثر بدائية، يمكنك التوصل إلى تشبيه بنفسك. كما استخدم اليونانيون والرومان علامات الحذف في الإنشاءات النحوية التي بدت غير مكتملة وفي الإنشاءات التي تحددها خصوصيات اللغة اللاتينية.
ولكن حتى الإنشاءات المفهومة ذات علامات الحذف، إذا تم دمجها عدة مرات، تتحول إلى مجموعة من الكلمات غير المتماسكة التي ليس لها حدود. وهذا ما تحدث عنه كوينتيليانوس (كوينتيليانوس باللاتينية) في كتاباته، داعيًا إلى استخدام القطع الناقص فقط في الحالات التي يكون فيها “كل شيء واضحًا بالفعل”! وهذا بطبيعة الحال أثار جدلاً: كيفية معرفة أين يكون واضحاً وأين ليس كذلك. أود أن أكرر أن هذه المشاكل كانت ناجمة، في كثير من النواحي، عن خصوصيات اللغة وهي من سمات المجتمع الأوروبي، ولكن ليس المجتمع الروسي، فاللغة الروسية تتميز بالإنشاءات اللغوية.

كان كرمزين أول من استخدم علامات الحذف في روسيا في القرن الثامن عشر. وفي البداية تم استخدامه كأداة فنية، خاصة في النثر، للتعبير عن المكون العاطفي، وعندها فقط هاجر إلى النصوص العادية كرمز للتبسيط والنقص والتقطع وما إلى ذلك.
أخيرًا، انتهت المقدمة ويمكننا أن ننتقل إلى المشكلات الحقيقية المتعلقة باستخدام علامات الحذف في الممارسة العملية. مرحا!

قواعد الاستخدام

متى يتم استخدام القطع الناقص؟

1. لعرض توقفات الكلام مؤقتًا (حتى في منتصف الكلمات):

للإشارة إلى أن بداية أو نهاية الاقتباس ليست هي نفس بداية أو نهاية الجملة في النص المقتبس، على سبيل المثال:
كتب بوشكين، وهو يقيِّم جميع أسلافه: "... بعض قصائد ديرزافين، على الرغم من عدم انتظام اللغة وعدم انتظام المقطع، مليئة بنبضات العبقرية...".

للإشارة إلى فجوة داخل عرض الأسعار، على سبيل المثال:
كتب ماركس أن «اللغة... عملية، موجودة من أجل الآخرين، وبالتالي فقط توجد بالنسبة لي أيضًا، وعي حقيقي».

في بداية النص أو الجملة لكي تعكس ارتباك الفكر، أو فاصل زمني كبير يفصل الجملة عن سابقتها.
"... وا... وا... وا... صاحب السعادة،" همس بوبوف.

في المواضع التي تكون فيها نهاية العبارة معروفة عموماً، على سبيل المثال:
"مع من ستتسكع..."
"أردنا الأفضل..."

للإشارة إلى الفواصل الزمنية (مع العلامة المتقطعة والقسمة ÷)
+7…+9س
15…19 كيلو جرامًا

في الرياضيات

لتخطي الأرقام بالتسلسل:
1 + 2 + 3 +…+ 10

لكتابة الكسور الدورية أو الأرقام المتسامية:
1/3 = 0,33333333…
بي = 3.14159…

في رونيت

لعرض قائمة مستمرة من الصفحات، على سبيل المثال، في نتائج البحث، يتم تنسيقها أحيانًا كارتباط:
… 2 3 4 5 6 7…
1…15 16 17

كقائمة بأرقام العناصر المعروضة في الصفحة الحالية أو التالية في قائمة التنقل بالصفحة:
1…15 16…30 31…45

شروط الاستخدام

كيفية استخدامه بشكل صحيح؟

1. يتم فصل علامة الحذف عن الكلمة التالية بمسافة ولا يتم فصلها عن الكلمة السابقة:
   هناك ظلام في كل مكان...ولا يوجد سوى أضواء صغيرة للمدينة في المسافة...
2. عندما تظهر كل من علامة الحذف والفاصلة في نفس المكان، يتم امتصاص الفاصلة بواسطة علامة الحذف:
   عملي... ولكن، دعونا لا نتحدث عنه.
3. عند وجود علامة القطع وعلامة الاستفهام أو علامة التعجب في نفس المكان، يتم دمجهما باستخدام سؤال أو علامة تعجب:
   طيب بماذا تفكر مرة أخرى؟..
   وفي هذه الحالة يجب تقليل المسافة بين علامة الاستفهام والنقطة. وإذا كانت هناك علامة تعجب واستفهام، فسيتم إضافة نقطة واحدة!
   نعم، إلى متى يمكنك الحفر، بعد كل شيء؟!
4. في الكلام المباشر، إذا كانت هناك شرطة بعد علامة الحذف، فإنها (الشرطة) لا يتم فصلها بمسافة عن علامة الحذف:
   "هل فكرت؟..هل أنت متأكدة؟.." قالت بصوت ضعيف.
5. إذا كانت هناك علامات اقتباس أو أقواس بعد علامة الحذف، فلا يتم فصلها بمسافة عن علامة الحذف:
   قال: لا أفهم كلامك...
6. إذا ظهرت علامة الحذف في عنوان موجود على سطر منفصل، فلا يتم حذفها، مثل علامات التعجب وعلامات الاستفهام. ومن الجدير بالذكر أنه تم حذف الفترة في هذه الحالة.
   بحثاً عن الحقيقة...
   أو
   هل ستشتري مايكروسوفت ياهو...
7. إذا كانت علامة الحذف في بداية الجملة، فلا تفصلها مسافة:
   ... مر الليل وبدأت أشعة الشمس الأولى تلعب على قمم الأشجار.
8. عند الكتابة في عنصر نائب، يجب أن تظل المسافات بين علامة الحذف والكلمة السابقة دون تغيير:
   مرة بعد مرة…
   لكن لا
   مرة بعد مرة …
9. في الفواصل الزمنية الرقمية، لا يتم فصل علامات الحذف بمسافات:
   1…3
   +29…+31
10. إذا لم يتم تقديم الاقتباس بالكامل، فسيتم الإشارة إلى الحذف بواسطة علامة الحذف، والتي يتم وضعها:
    • قبل الاقتباس (بعد علامتي الاقتباس الافتتاحية)، والذي لا يرتبط من الناحية النحوية بنص المؤلف، للإشارة إلى أن الاقتباس لا يُعطى من بداية الجملة: كتب L. N. Tolstoy:
      "... في الفن، تعد البساطة والإيجاز والوضوح أعلى كمال للشكل الفني، والذي لا يتحقق إلا بموهبة عظيمة وعمل عظيم"؛
    • في منتصف الاقتباس، عندما يكون جزء من النص الموجود بداخله مفقودًا:
      وفي حديثه عن مزايا لغة الشعر الشعبي، أشار المتحدث: "ليس من قبيل المصادفة أن كلاسيكياتنا الروسية... أوصت بقراءة القصص الخيالية، والاستماع إلى الخطاب الشعبي، ودراسة الأمثال، وقراءة الكتاب الذين يمتلكون كل ثراء الخطاب الروسي". "؛
    • بعد الاقتباس (قبل علامتي الاقتباس الختامية)، عندما لا يتم اقتباس الجملة المقتبسة بالكامل:
      وفي معرض دفاعه عن ثقافة الكلام الشفهي، كتب تشيخوف: "في جوهر الأمر، بالنسبة لشخص ذكي، ينبغي اعتبار التحدث بشكل سيئ بمثابة عدم الاحتشام مثل عدم القدرة على القراءة والكتابة..."
11. الاقتباس الذي ينتهي بعلامة القطع يتبعه نقطة إذا لم يكن الاقتباس جملة مستقلة:
    كتب M. V. Lomonosov أن "جمال وروعة وقوة وثراء اللغة الروسية واضح من الكتب المكتوبة في القرون الماضية ...".
12. إذا تم قطع أجزاء كبيرة من النص أو الجمل بأكملها عند الاقتباس، فمن المعتاد أن تحيط علامة القطع بأقواس زاوية:
    كان المقال حادا، حادا، ولكن على الرغم من أن بوشكين، عند بدء نشر المجلة، لم يسعى على الإطلاق إلى تفاقم الجدل حول المجلة<…>لكن بوشكين أعرب عن تقديره لمقال غوغول وقبله في العدد الأول، ونصح المؤلف بتخفيف أقسى العبارات.الاقتباس مأخوذ من