Învățarea sunetelor englezei pentru copii. Învățarea sunetelor engleze cu copiii: oameni mici amuzanți, sunete englezești

Și este ușor, destul de des durează câteva luni și toți membrii familiei sunt implicați în procesul de învățare. Dacă părinții și-au propus să insufle copilului lor abilități de citire străină și au unele cunoștințe de bază ale limbii, atunci ei înșiși sunt destul de capabili. Cititul este o componentă foarte importantă a cunoașterii unei limbi străine. Capacitatea de a citi în engleză va fi, fără îndoială, utilă copilului dumneavoastră:

• pentru a stăpâni eficient o varietate de informații și a-ți extinde orizonturile;
• va facilita imersiunea activă în spațiul lingvistic, stăpânirea abilităților de vorbire, scris și ascultare;
• vă va extinde vocabularul, precum și domeniul de aplicare al acestora și va ajuta la consolidarea cuvintelor învățate.

Se știe că abilitățile de citire în limba engleză dobândite sunt păstrate timp de câțiva ani - chiar și în absența practicii.

Învățarea să citească limba engleză trebuie să i se acorde o atenție deosebită, și nu doar timpul rămas de la exercițiile de vorbire. Trebuie luate în considerare câteva nuanțe:

1. Odată ce copilul este deja familiarizat cu abilitățile de citit în general, îi va fi mai ușor să învețe să citească în engleză. Dacă știe să adauge litere și, de asemenea, citește în limba sa maternă cel puțin silabă cu silabă, poate începe să citească limbi străine. Învățarea se va desfășura în mod natural, iar rezultatele vor dura mult timp.
2. Înainte de a începe să învețe să citească, este necesar ca copilul să învețe un anumit număr de cuvinte în limba engleză după ureche și să le înțeleagă sensul.
3. În primul rând, trebuie să petreceți ceva timp pentru dezvoltarea vorbirii orale, mai ales dacă nu ați început încă să stăpâniți lectura în limba maternă. Dacă copilul tău a început să învețe să citească la grădiniță sau la școală sau dacă va începe în curând să învețe să citească, poți începe să înveți să vorbească și să citească engleza în același timp.

Experții sfătuiesc să înveți mai întâi cum să pronunțe un cuvânt, apoi să înveți cum să-l ortografii. Acest lucru va fi util pentru pronunție și citire.

Unde sa încep

Mai întâi trebuie să înveți alfabetul englez - studiem literele engleze și nu neapărat în ordine alfabetică. Începem cu litere care se găsesc în cuvinte englezești deja familiare copilului. Literele și sunetele pot fi predate folosind carduri, cuburi, găsirea lor într-o carte sau desenarea lor pe hârtie.

Pentru a învăța alfabetul:

1. Studiem mai multe litere simultan - amintiți-vă cum sunt citite și scrise literele, folosiți-le în cuvinte.
2. Remarcăm că literele individuale din alfabet și din cuvântul folosit pot suna diferit - stăpânim sunetele pe care le transmit. Nu trebuie să ceri copilului tău să-și amintească toate sunetele într-un timp scurt; este suficient să înveți mai întâi vocalele de bază, precum și consoanele. În timpul procesului de învățare, el se va familiariza treptat cu diferite opțiuni de sunet. Unele dificultăți pot apărea cu literele care sunt scrise la fel ca literele rusești și sunt citite diferit în engleză (P, H, C și altele), precum și cu unele combinații de consoane (sh, th). Nu este nevoie să vă grăbiți - o înțelegere a tiparelor poate ajunge la copil în timp.

Deoarece pronunția literelor individuale în limba engleză diferă în cuvinte diferite, pentru ca un copil să învețe în mod natural să le pronunțe, trebuie să începeți cu cuvinte simple și monosilabice, acționând pe principiul „de la simplu la complex”. Literele învățate trebuie întărite într-un mod jucăuș - punând sunetele în cuvinte scurte.

În continuare, va trebui să treceți ușor la citirea cuvintelor mai complexe, astfel încât copilul să citească întregul cuvânt și să-l amintească complet. Este necesar să se asigure pronunția corectă. Puteți folosi și înregistrări audio pentru exerciții. Copilul poate citi și pronunța cuvinte împreună cu tine sau cu vorbitorul. Antrenamentul regulat sub supravegherea părinților (sau a unui tutore), precum și o cantitate suficientă de exerciții, sunt foarte importante.

Pentru o învățare eficientă, copilul trebuie să înțeleagă despre ce citește. Încercați să vă controlați înțelegerea semnificațiilor cuvintelor și textului. Lăsați copilul să vă spună despre ce a citit. Dacă nu înțelege sensul propoziției, lasă-l să traducă cuvintele împreună cu tine.

Înainte de a începe să citiți, amintiți-i copilului să încerce să înțeleagă sensul textului citit. De-a lungul timpului, după astfel de exerciții, copiii încep să înțeleagă cel puțin parțial sensul materialului acoperit și apoi nuanțele. În același timp, nu încercați să accelerați ritmul de citire; mai întâi trebuie să exersați lectura corectă și pronunția bună a cuvintelor în engleză. Viteza de citire în sine nu este importantă, ci contează doar în legătură cu înțelegerea lecturii.

Materiale auxiliare

Există un număr destul de mare de materiale didactice diferite, materiale și exerciții cu care vă puteți învăța copilul să citească limba engleză.

Ai putea avea nevoie:

• alfabetul englez în imagini;
• carduri pentru învățarea literelor și cuvintelor engleze;
• alfabet magnetic, cuburi;
• carduri engleze de hârtie (carduri flash) - pot fi cumpărate sau descărcate de pe Internet;
• Planse educative de colorat cu litere și silabe;
• caiete de lucru pentru invatarea cititului - cu sarcini interesante care dezvolta gandirea si memoria;
• cărți pentru copii în limba engleză – de preferință cu multe imagini, tipărite cu font mare, cu texte ușor de înțeles.

În plus, există multe jocuri pe calculator și de societate pentru învățarea alfabetului englez și predarea lecturii, lecții video, serii întregi de desene animate educaționale pentru învățarea limbii, precum și predarea lecturii într-un mod distractiv. Mulți copii urmăresc cu mare plăcere aventurile personajelor amuzante, memorează literele și ortografia cuvintelor englezești într-un mod jucăuș și învață să citească silabe și cuvinte întregi împreună cu personaje de desene animate. Acesta este un ajutor destul de important pentru părinții mereu ocupați. Puteți agăța cartonașe cu cuvinte englezești scrise cu litere mari în jurul apartamentului și puteți schimba periodic tema.

Cântecele, rimele și ghicitorile în limba engleză vor fi cu siguranță utile în învățarea limbii. Ele nu numai că vor ajuta copilul și își vor extinde vocabularul, dar vor contribui și la înțelegerea structurilor gramaticale. Deși copilul tău nu a învățat încă să citească în engleză, poți face acest lucru pentru el alegând texte simple și distractive.

Cum să-ți faci copilul interesat de învățare

Forța motrice a oricărei învățări este interesul. Încercați să insufleți copilului dumneavoastră dragostea de a învăța încă de la o vârstă fragedă. Adultului i se cere să-și împingă copilul în direcția corectă, discret și imperceptibil. Nu ar trebui să ceri mult în primele luni. Copilului trebuie lăsat să se obișnuiască cu direcția care este nouă pentru el. Abordarea jocului comunicativ este foarte eficientă. Învățarea cititului se desfășoară sub forma unui joc captivant, prin observație și asociere. Emoțiile pozitive și absența reproșurilor pentru greșeli sunt foarte importante. Dacă nu funcționează, este în regulă, ne vom da seama împreună, vom corecta greșeala și vom merge mai departe.

• îndrumați-l discret în învățare, precum și sprijiniți-l în toate modurile posibile;
• nu vă concentrați pe greșeli, nu le trageți înapoi, ci ghidați și ajutați la rezolvarea lucrurilor;
• nu forțați să studiați, ci adaptați-vă la starea de spirit a copilului;
• el chiar și pentru mici realizări;
• motivați copilul implicându-l în procesul de învățare bazată pe joc - în acest fel va stăpâni orice reguli și tipare de lectură neobservate;
• organizează procesul de învățare în condiții naturale, confortabil și distractiv.

În fiecare an, telefonul centrului nostru sună cu apeluri de la părinții îngrijorați ai elevilor de clasa a II-a care riscă să termine anul cu D în engleză. În cea mai mare parte, principalul motiv pentru notele slabe la școală pentru elevii de școală elementară este incapacitatea de a citi. În acest articol vom analiza de ce se întâmplă acest lucru și cum părinții își pot ajuta copilul să învețe să citească în engleză.

De ce copiii citesc prost engleza?

Pentru a înțelege cauzele problemei, să ne amintim cum a învățat copilul să citească în rusă. Cel mai probabil, în timp ce era încă la grădiniță, copilul tău a învățat alfabetul rus, a început să pună litere împreună și să formeze cuvinte. Copilul a citit la început încet, silabă cu silabă, dar apoi, cu exersare, a învățat să conecteze silabele în cuvinte întregi din ce în ce mai repede. Când a citit cuvinte sau fraze în rusă, copilul a înțeles perfect ceea ce a citit, iar procesul de citire a avut sens și i-a adus plăcere. Citind în rusă, copilul a învățat ceva nou.

Acum să ne uităm la modul în care copilul dumneavoastră este învățat să citească limba engleză la școală. Copilul învață alfabetul englez și începe să încerce să conecteze literele în silabe și cuvinte, dar ghinion - pur și simplu conectarea literelor nu poate citi în engleză... Spre deosebire de limba rusă, în care fiecare literă corespunde unui sunet, în engleză același litera (mai ales vocala) se citește diferit. Desigur, în limba engleză există așa-numitele „reguli de citire” pentru anumite litere și combinații de litere, dar nu se aplică tuturor cuvintelor. Mai mult, în stadiul inițial al învățării există atât de multe cuvinte care sunt citite „nu conform regulilor”, încât încep să deruteze copilul.

Practica noastră arată că predarea unui copil de 7-8 ani „reguli de citire” necesită mult mai mult efort și timp decât învățarea unui copil să citească un anumit cuvânt. Gândirea abstractă a unui copil de această vârstă nu este încă suficient de bine dezvoltată pentru a-și aminti toate regulile și o listă lungă de excepții. Prin urmare, în metodele moderne de predare a limbii engleze, abordarea de a preda citirea cuvintelor în ansamblu, mai degrabă decât literă cu literă, devine din ce în ce mai populară.

Cu această abordare, copilul învață mai întâi sensul cuvântului și modul în care acesta este pronunțat, învățând să pronunțe acest cuvânt în mod independent. Și abia în etapa următoare copilul vede cum este scris acest cuvânt și începe să compare literele scrise și sunetele pronunțate. Când se lucrează cu această metodă, lectura în limba engleză devine naturală și armonioasă pentru copil, deoarece copilul înțelege ceea ce citește și, la fel ca atunci când citește în rusă, se familiarizează cu o poveste nouă. Aceasta este exact abordarea pe care o folosim în noul nostru proiect.

Ce poți face pentru a-ți ajuta copilul să învețe rapid să citească limba engleză?

1. Începeți cursurile de engleză la vârsta de 4-5 ani. Predarea limbii engleze la preșcolari are ca scop să se asigure că copilul învață cât mai multe cuvinte în engleză, învață să le pronunțe corect și să le numească independent și să simtă primele succese. Cursurile regulate la vârsta preșcolară vor duce la faptul că până la vârsta de 7-8 ani copilul dumneavoastră va avea deja un vocabular bun și, cel mai important, va învăța să pronunțe cu încredere aceste cuvinte și, prin urmare, toate sunetele englezești.

2. Citiți cât mai mult posibil din înregistrarea audio. Toate manualele moderne vin complete cu un disc pe care textele de citit sunt exprimate de vorbitori nativi. În mod regulat, sau cel mai bine, zilnic, citiți împreună cu copilul timp de 10-15 minute. În zile diferite, citiți același pasaj în moduri diferite - cu voce tare, în liniște, în șoaptă, pe rând, în roluri etc. Citiți împreună cu audio până când copilul poate citi pasajul în mod independent. Asigurați-vă că rețineți că copilul trebuie să înțeleagă ce citește și de ce citește.

3. Scrieți cele mai importante cuvinte în timp ce le pronunțați. Un copil va învăța să citească în momentul în care trei învelișuri de cuvinte sunt combinate într-una singură în creierul său: conținut (sensul cuvântului), sunet (pronunțarea cuvântului) și grafic (ortografia cuvântului). Prin urmare, alegeți cele mai frecvente cuvinte și cereți copilului să scrie acest cuvânt și, în același timp, să pronunțe sunetul pe care îl scrie. În funcție de scrierea de mână a copilului, scrieți aceste cuvinte pe 1-3 rânduri (de 5-7 ori). Astfel de lecții zilnice de 10-15 minute vor fi suficiente pentru a accelera procesul de dezvoltare a abilităților de citire în limba engleză.

Orice copil mai devreme sau mai târziu stăpânește vorbirea orală și scrisă. Când adulții din apropiere vorbesc limba lor maternă, problemele de înțelegere a limbii și de învățare a scrie și a citi, de regulă, nu apar. Situația este puțin diferită cu o limbă străină, care trebuie învățată dintr-un motiv sau altul. Aici trebuie să depui mult mai mult efort și nu ar strica să cunoști anumite tehnici metodologice care îți vor permite să-ți înveți copilul să citească în engleză, de exemplu, în cel mai scurt timp posibil.

Cum să înveți un copil să citească limba engleză: pasul 1

Ar trebui să începeți prin a învăța alfabetul, ca în limba rusă. Mai întâi învățăm numele literelor, apoi îi prezentăm copilului sunetele pe care le poate transmite fiecare literă. Copilul trebuie să formeze în mod clar conceptul de relație „litera-sunet”, deoarece unele litere din engleză pot fi pronunțate diferit de modul în care sunt scrise (de exemplu, Ss [s] [z], Сс [s] [k], etc.).

Dacă să înveți sau nu un copil cum să descrie sunetele (adică o transcriere a sensului sonor al unei litere) depinde de tine. Anterior, instituțiile de învățământ acordau o atenție deosebită acestui lucru, dar astăzi școlile se descurcă fără ea. Dacă copilul tău este capabil să învețe rapid, dacă are un simț acut al limbajului și învățarea îi face plăcere, de ce nu? Îl poți învăța transcrieri, astfel încât să aibă o idee despre cum arată sunetele de bază ale englezei pe hârtie. Cunoașterea transcripției îi va oferi copilului oportunitatea de a-și da seama în mod independent cum să citească acest sau acel cuvânt, să înțeleagă multe sarcini din manualele de engleză, care cu siguranță conțin informații despre sunete și să citească corect cuvintele în dicționare.

www.kinderok.ru

Dar! Nu vă concentrați asupra acestui lucru - aceasta este doar o nuanță suplimentară pe care copilul nu trebuie să o cunoască. Nu ar trebui să învețe brusc pronunția corectă și citirea tuturor sunetelor deodată - este suficient să înveți împreună cele mai importante transcripții (de exemplu, vocalele și consoanele de bază). El va ajunge să înțeleagă restul în timp.

Puteți studia literele cu copilul dvs. în același mod în care studiați literele rusești - familiarizați-vă cu imaginile lor din cărți, jucați-vă cu cărți, desenându-le pe hârtie etc.

Copiii întâmpină cele mai mari probleme cu acele litere care seamănă superficial cu literele limbii lor materne (P, N, S etc.). Deoarece copiii au învățat abia de curând aceste litere rusești, le este destul de dificil să se reconstruiască din punct de vedere psihologic. Nu vă faceți griji - calmul și repetarea repetată vor rezolva cu ușurință această problemă.

Uneori, copiii au dificultăți în a citi următoarele combinații de litere: sh, th, kn. Nu vă grăbiți nici aici - mai devreme sau mai târziu copiii vor învăța aceste subtilități și le vor aminti, pentru că fiecare copil stăpânește această alfabetizare în felul său, cu propria sa viteză și în conformitate cu propriul său sistem.

Cum să înveți un copil să citească limba engleză: pasul 2

www.bec-dnepr.com

Cea mai importantă problemă în învățarea citirii cuvintelor englezești, nu numai pentru copii, ci și pentru adulți, este discrepanța dintre pronunția cuvintelor și reprezentarea vizuală și ortografia lor. În același timp, unii depășesc rapid această confuzie, în timp ce alții au nevoie de mult timp pentru a face acest lucru.

Ar trebui să începeți cu cele mai simple exemple, cu cele mai scurte cuvinte, de exemplu, Kate și pisică, mașină și iepure, loc, cutie, oală, câine etc. În acest fel, procesul de învățare a citirii în limba engleză merge mai rapid pentru copii, pentru că învață folosind același sistem să citească și în rusă – învață din simplu, din capacitatea de a pune litere în cuvinte. În acest fel, sistemul de învățare va fi ușor de înțeles pentru copil și va avea o anumită logică, care va crește viteza de învățare. Treptat, ca și în limba rusă, copilul va trece de la cuvinte mai ușoare la citite mai complexe și mai lungi.

Este important ca atunci când selectați materialele pentru primele dvs. lecții de lectură, să alegeți cărțile potrivite. Majoritatea manualului ar trebui să fie ocupată de imagini mari, colorate. Numărul de cuvinte și exerciții ar trebui să fie mic, astfel încât copilul să nu suprasolicită, altfel interesul său pentru învățare va dispărea rapid.

În timp, vei înțelege când copilul tău trebuie să complice o sarcină - atunci poți crește numărul de exerciții practice. Este foarte important ca părinții să aibă răbdare - amintiți-vă cât timp v-a luat să-ți înveți copilul să citească în rusă, cât timp a trecut de când copilul a învățat să pună literele în silabe și silabele în cuvinte.

Cum să înveți un copil să citească engleză: pasul 3

www.mamamoldova.com

Așadar, când copilul se simte deja destul de liber când citește cuvinte scurte simple, poți trece la antrenamentul în citirea celor mai complexe. De fiecare dată, arată-i copilului tău în mod independent cum să citească acest sau acel cuvânt complex. Copilul trebuie să-și amintească întregul cuvânt.

Un rol important îl joacă controlul copilului asupra corectitudinii lecturii sale, altfel memorarea incorectă a cuvântului și pronunția lui ulterioară pot deveni ferm înrădăcinate în memoria copilului.

Este ideal să folosești materiale audio pentru a însoți cuvintele pe care le citești - acum sunt incluse cu aproape toate manualele pentru începători. Invitați-vă copilul să citească împreună cu dumneavoastră sau cu naratorul de pe bandă, lăsați-l să-și imite discursul. La început s-ar putea să se simtă amuzant și inconfortabil, dar cu timpul va începe să devină mai bine. În același timp, ucizi două păsări dintr-o singură piatră - îl înveți nu numai să citească, ci și să pronunțe corect. Aceeași abordare îi permite copilului să învețe să simtă intonația și împărțirea propozițiilor în segmente semnificative.

engleză-ananas.com

Aici, ca în toate etapele anterioare, regularitatea și sistematicitatea exercițiilor, antrenamentul constant și supravegherea strictă a adulților joacă un rol enorm. Cu cât mai mult exercițiu, cu atât mai bine.

Un punct foarte important este să monitorizați înțelegerea de către copil a ceea ce citește cu voce tare. De fiecare dată după ce ați citit o bucată de text (propoziție, paragraf etc.), cereți copilului să vă povestească din nou acest segment. Faptul este că o persoană învață întotdeauna și își amintește mult mai bine ceea ce înțelege. In plus, in felul acesta il inveti pe copilul tau sa stapaneasca rapid informatiile citite, si nu doar sa citeasca mecanic textul.

Încercați să evitați să citiți aceeași bucată de text de mai multe ori sau să memorați secțiuni întregi pe de rost. Acest lucru îi poate ajuta să-și dezvolte memoria, dar nu îi va îmbunătăți înțelegerea citirii. Practicați texte cu conținut diferit de fiecare dată - acest lucru vă ajută să vă dezvoltați abilitățile de gândire în limba engleză.

www.fitness-family.ru

Dacă vedeți că după ce a citit textul copilul nu înțelege nimic, nu vă faceți griji - acest lucru este complet natural și normal. Împreună cu copilul tău, asumă traducerea fiecărei propoziții. Nu este deloc necesar ca această traducere să fie literară, frumoasă și corectă - chiar dacă este „neîndemânatică” și analfabetă din punctul de vedere al limbii ruse, îi va oferi elevului o senzație pentru structura gramaticală a limbii engleze. .

De fiecare dată, înainte de a citi un nou pasaj, amintiți-i copilului să încerce să înțeleagă imediat sensul a ceea ce a citit. De-a lungul timpului, chiar și cei mai greu de predat copiii se obișnuiesc cu această schemă de lucru și încep să înțeleagă sensul minim al propozițiilor.

Nu încercați să vă creșteți viteza de citire în limba engleză în paralel cu învățarea cititului. Cel mai important lucru este să înveți să citești corect cuvintele din punct de vedere gramatical și fonetic.

O viteză bună va veni cu timpul, dar dacă abilitățile de pronunție ale unui copil sunt incorecte, va fi mult mai dificil de corectat, așa că este mai bine să o începeți imediat. În plus, viteza de citire în sine nu are nicio importanță, nu numai în engleză, ci și în rusă.

Dragi părinți, amintiți-vă - copilul are nevoie de ajutorul și dragostea voastră! Fii calm și răbdător, nu grăbi lucrurile! Mai devreme sau mai târziu, copilul tău va învăța să citească corect și, dacă are motivația potrivită (fie că merge într-o vacanță de vară în străinătate sau doar petrece timp de calitate cu mama sau tata), va face față rapid oricărei sarcini!

Dragi cititori! Ce probleme ați întâmpinat când v-ați învățat copilul să citească în engleză? Sau poate ai găsit propriul tău mod interesant de a preda lectura? Povestește-ne despre experiența ta în comentarii.

Bună, bună, bună dimineața, planetă!

Nu știu despre tine, desigur, dar pe planeta mea engleză (numită) este dimineață chiar acum. Și am decis să scriu un articol informativ și practic important despre transcrierea în limba engleză pe un cap vesel de dimineață. cred ca nu te superi). Atunci să începem să analizăm acest subiect simplu, dar care ridică adesea multe întrebări.

Este necesară transcrierea în limba engleză?

Ce pot să spun despre asta?... Dacă o predau în programa școlii de limba engleză și te obligă să o predai, atunci desigur că nu poți scăpa! Vorbind la nivel global, absența acesteia la învățarea limbii engleze nu va afecta în niciun fel rezultatele și cunoștințele.

DAR! Deoarece copiii noștri încă învață limba engleză, este o chestiune de onoare să știm ce transcriere este în ea. Acest lucru este aproximativ același, deoarece este important să știți că limba rusă are 6 cazuri (și asta, apropo, este ceea ce o face diferită de engleză și de multe altele). Dar putem învăța să vorbim și să scriem cuvinte fără să ne gândim la ce caz ar trebui folosit în ele... "ȘI dubă R odil D fetiță... Ei bine, mă înțelegi, cred.

Prin urmare, verdictul meu este că îl vom studia! Dar rapid și fără nicio întindere timp de un an! O lecție sau două - și "Engleză transcriere" va deveni cea mai plăcută frază din lume...

În plus, având capacitatea de a descifra transcrierea în limba engleză, orice școlar și adult va putea să citească și să pronunțe orice, chiar și cel mai „teribil de neînțeles” cuvânt din dicționarul englez!!!

De ce a fost inventat?

A fost inventat cu foarte, foarte mult timp în urmă, de către britanici înșiși, pentru ei înșiși - când și-au dat seama că ei înșiși nu au putut întotdeauna să înțeleagă cum să citească acest cuvânt sau acela.

Faptul este că în limba engleză există reguli conform cărora poți citi corect cuvintele. De exemplu, această regulă: „Într-o silabă închisă, litera engleză „a” va fi citită astfel (cuvinte ba g, la ptop)» . Dar, în același timp, există atât de multe excepții de la aceste reguli, încât uneori este imposibil să le amintim (de exemplu, să luăm o excepție de la această regulă cu un cuvânt cu o silabă închisă t cere , în care litera „a” este deja citită diferit).

Ei bine, au venit cu un astfel de concept precum transcrierea, astfel încât fiecare cuvânt englezesc să poată fi citit corect, chiar și fără a cunoaște regulile, dar pur și simplu deținând un set de pictograme de transcriere.

Uneori este posibil să vedeți două variante ale aceleiași pictograme, acest lucru este normal. Amândoi au locul lor. Analogiile mele cu literele rusești sunt foarte condiționate. Principalul lucru aici este să auziți sunetul și să îl imitați cât mai precis posibil.

Pictograme de transcriere pentru sunetele vocale

[i] sau [ ı ] un sunet asemănător cu „i”, dar mai abrupt și mai ferm.

[e] un sunet asemănător cu „e”, dar mai abrupt și mai ferm.

[ ӕ ] un sunet asemănător cu „e”, dar mai larg.

[ ɔ ] sau [ ɒ ] un sunet asemănător cu „o”, dar mai abrupt și mai deschis.

[ ∧ ] un sunet asemănător cu „a”, dar mai abrupt.

[u] sau [ ʋ ] un sunet asemănător cu „u”, dar mai abrupt.

[i:] un sunet asemănător unui „i” lung.

[ ɔ: ] un sunet asemănător unui „o” lung.

[ ɑ: ] un sunet asemănător unui „a” lung și profund.

[u:] un sunet asemănător unui „u” lung.

[ ə: ] sau [ɜ:] un sunet care amintește de ceva între „o” și „e”.

În engleză există un singur simbol de transcriere care denotă o vocală neaccentuată - [ə] . Se pronunță foarte scurt și indistinct. Îl auzim adesea la sfârșitul cuvintelor care se termină cu vocale neaccentuate. Profesor, calculator...

Pictograme de transcriere pentru sunete consoane

[p] sună asemănător cu „p”.

[b] sună asemănător cu „b”.

[t] sună asemănător cu „t”.

[d] sună asemănător cu „d”.

[k] sună asemănător cu „k”.

[g] sună asemănător cu „g”.

[f] sună asemănător cu „f”.

[v] sună asemănător cu „v”.

[s] sună asemănător cu „s”.

[z] sună asemănător cu „z”.

[m] sună asemănător cu „m”.

[n] sună asemănător cu „n”.

[l] sună asemănător cu „l”.

[h] un sunet asemănător cu un aer „x”.

[ ʃ ] un sunet asemănător cu „sh”.

[tʃ] un sunet asemănător cu „ch”.

[ ʒ ] sună asemănător cu „zh”.

[dʒ] sună asemănător cu „j”.

[r] sună asemănător cu „r”.

[j] un sunet asemănător cu „th”. Înmoaie vocalele, de ex. [jɒ] [je] [ju:]

[w] sunet produs de buze.

[ ŋ ] un sunet asemănător cu „n” pronunțat prin nas.

[ θ ] sunet interdentar plictisitor.

[ ð ] sunet interdentar sonor.

Pictograme de transcriere pentru diftongi (sunete duble)

[aı] sau [ai] un sunet asemănător cu „ouch”.

[eı] sau [ei] un sunet asemănător cu „hei”.

[ ɔı ] sau [ɔi] un sunet asemănător cu „oh”.

[aʋ] sau [au] un sunet asemănător cu „da”.

[ əʋ ] sau [tu] un sunet asemănător cu „oh”.

[ ıə ] sau [iə] un sunet asemănător cu „ee”.

[ ʋə ] sau [uə] sună asemănător cu „ue”.

[eə] sau [ εə ] un sunet asemănător cu „ea”.

Timp de antrenament

Ei bine, ne-am uitat la toate semnele transcripției în limba engleză. Copiii și adulții își amintesc de cele mai multe dintre ele destul de ușor. Uneori apar dificultăți cu pictogramele care indică diftongi sau unele sunete care nu sunt deloc asemănătoare cu cele rusești. Dar acest lucru poate fi corectat rapid dacă consolidezi imediat totul cu bune practici și exerciții, ceea ce vom face acum.

Recomand să cumpărați și să urmați cursul online Engleza de la zero (de la un serviciu cunoscut LinguaLeo). Acolo, literele și sunetele limbii engleze sunt discutate în detaliu. Transcrierea poate fi, de asemenea, bine elaborată. Inregistreaza-te și încercați cursul gratuit. Daca iti place, mai departe!...

Exercitiul 1

Primul lucru de făcut este să repeți de mai multe ori sunetul corespunzător unui anumit semn al transcripției engleze. Mergeți în ordine (după lista pe care am dat-o). Repetați un sunet de 3-5 ori, în timp ce încercați să asociați pictograma complexă cu imaginea. De exemplu, repetarea sunetului [ ӕ ] , imaginați-vă o pisică, o pălărie sau orice altă imagine, dar lăsați această imagine să corespundă unui cuvânt care este pronunțat în engleză cu exact acest sunet. De exemplu, aveam o imagine în cap cu o geantă cu o astfel de insignă de marcă.))

Așa cum? Dificil? Dacă da, atunci îți voi împărtăși ideile mele cu privire la cele mai „insolubile” semne de transcriere. Vă rog să nu judecați aspru pozele mele stângace. Jur, în imaginația mea arată mult mai drăguț)).

Pictogramă [ ʋ ] — imagine picior-călcâi.

Cuvântul picior [fʋt].

Pictogramă [ ɜ: ] - imaginea unei păsări.

Cuvântul pasăre [ b ɜ: d] .

Pictogramă [ ʃ ] - imaginea unui pantof.

Cuvântul pantof [ʃu:].

Pictogramă [tʃ]- imaginea unui pui.

Cuvântul pui [tʃık].

Pictogramă [dʒ]- imaginea unei pagini dintr-un manual.

Cuvântul pagină.

Pictogramă [j]- imaginea unei căpușe, răspunsul corect.

Cuvântul da.

Pictogramă [ ŋ ] - o imagine a unui drum lung și denivelat.

Cuvântul lung.

Pictogramă [ θ ] - imaginea cu numărul trei.

Cuvântul trei [θri:].

Pictogramă [ ð ] - imaginea unei mame și a unui copil.

Cuvântul mamă.

Exercițiul 2

• Acum vom citi cu tine cuvinte simple cu sunete diferite. Sarcina dvs. este să vă uitați la cuvânt, să ascultați pronunția acestuia, să repetați și apoi să ghiciți ce pictogramă de transcriere dintre cele prezentate mai jos corespunde sunetului din cuvânt (vor fi subliniate literele sau combinațiile vocale necesare).

[ ı ] [e] [ ӕ ] [ ɒ ] [ ∧ ] [ ʋ ] [i:][ ɔ: ] [ ɑ: ] [u:] [ɜ:]

b ir d	f o milă	c oo l
p IG	b rosti	f în primul rând
d oll	mânca	s aceasta
l un st	b e d	c ar
măr	cl ock	m e n
d augh ter	p u t	cl ea n
d octor	fr ui t	k i tchen
d ar k	g ir l	d i nner
d oor	cărucior-b tu s	c a p
f oo t	b oo k	b toate

• Acum veți vedea alte cuvinte, pe care va trebui, de asemenea, să le ascultați și să le repetați, apoi selectați semnul de transcriere necesar dintre cele prezentate mai jos, care corespunde unui anumit sunet (literele sau combinațiile consoanelor necesare vor fi subliniate în cuvinte) .

[p] [b][t] [d][k] [g][f] [v][s] [z][m] [n]

[l][h] [ ʃ ] [tʃ] [ ʒ ] [dʒ] [r][j] [w][ ŋ ] [ θ ] [ ð ]

pariu noi een	v ery	fereastră
v illage	arborele lui	z oo
al in	apoi	ceai ch er
sgar	tele pH unu	cinci e
o sută d	mus t	aproape t
mijlocul le	nu m ber	prezent
b lipsa	pisoi	da
kn ife	h orse	cameră
pi n k	spon GE	ki ng
pa GE	de fapt r y	tu

• Următoarele cuvinte conțin diftongi. Ascultăm, repetăm ​​și selectăm semnul de transcriere dorit pentru literele subliniate și combinațiile de litere.

[aı] [eı] [ ɔı ] [aʋ] [ əʋ ] [ ıə ] [ ʋə ] [eə]

f ureche	n un eu	beh i nd
gardian o fi	cap aer	t unu
p oor	c a ke	t propriu n
h ere	t al nostru	c oi n
br propriu n	th o se	h sunt
iulie y	b Oh	t capabil
tr voi sers	strigăt Au	b eu ke
c sunt	n ureche	s o

• Exercițiul final din această secțiune este de a alege opțiunea corectă de transcriere pentru un cuvânt dintre cele două propuse. Schema de lucru este aceeași: ascultăm, repetăm ​​și apoi alegem.

ceașcă[kʌp] sau [kӕp]

doisprezece[tvelv] sau [douăsprezece]

lună[mɑ:nθ] sau [mʌnθ]

ploaie[ploaie] sau [reın]

fermă[fɜ:m] sau [fɑːm]

mare[lɑːʒ] sau [lɑːdʒ]

linguriţă[spuːn] sau [spɔ:n]

corect[feə] sau [fıə]

Spune[seɪ] sau [seə]

acum[nəʋ] sau [naʊ]

iunie[tʃ uːn] sau [dʒuːn]

Exercițiul 3

Ei bine, este timpul să scrieți singuri o transcriere a cuvintelor. Cred că vei reuși! O zi sau două - iar subiectul transcripției în limba engleză va deveni atât de ușor pentru tine, încât nici măcar nu ai visat niciodată)). Permiteți-mi să vă reamintesc încă o dată că silabele neaccentuate sunt adesea desemnate astfel [ ə ] .

după, cutie, scrie, cu, deschide,

sezon, închis, rotund, înalt, număr,

cămașă, plus, dulceață, cântec, iaurt, ură

Exercițiul 4

Acest exercițiu este de a exersa citirea multor cuvinte în limba engleză prin transcriere. Pentru copii, cea mai bună opțiune aici ar fi cardurile cu cuvinte în limba engleză și transcrieri pentru ei. Unii autori (de exemplu, Nosova, Epanova) dezvoltă în mod special astfel de carduri - la urma urmei, ele ajută nu numai la consolidarea semnelor de transcriere învățate, ci și la completarea cu ușurință a vocabularului. Acestea sunt cardurile interesante pe care le-am găsit în magazin Labirint. Iată cele mai de bază subiecte și cuvinte:

Setați „Animale sălbatice”

Setați „Fructe”

Setează „Bărbat”

Setați „Profesii”

Setați „Școala”

Setați „Acasă”

Ei bine, am făcut-o, prieteni!

Și tu? Ai reușit? Dacă aveți întrebări, asigurați-vă că mă întrebați. Voi încerca să le răspund.

Și încă un lucru - în bara laterală din dreapta a site-ului meu puteți găsi un serviciu convenabil „Transcriere online”— introduceți orice cuvânt englezesc în câmp și obțineți transcrierea acestuia. Foloseste-l!

În plus, vă invit și la deliciosul meu buletin informativ (vă puteți abona la acesta la finalul acestui articol - după formularul de selecție a tutorelui)! Cele mai utile și interesante lucruri despre engleză și multe altele...

Raspunsuri la exercitii:

b ir d [ɜ:]	f A mily [ӕ]	c oo lu:]
p i g[ı]	b u tter[∧]	f ir st [ɜ:]
d o ll [ɔ:]	ea t[i:]	s i t[ı]
l A st [ɑ:]	b e d[e]	c ar [ ɑ: ]
A pple [ӕ]	cl o ck [ɒ]	m e n[e]
d augh ter [ɔ:]	p u t[ʋ]	cl ea n[i:]
d o ctor [ɒ]	fr ui t[u:]	k i tchen [ı]
d ar k[ɑ:]	g ir eu[ɜ:]	d i interior [ı]
d oor [ ɔ: ]	cărucior-b u s[∧]	c A p[ӕ]
f oo t[ʋ]	b oo k[ʋ]	b A ll [ɔ:]

pariu w een [w]	v ery[v]	w indow [w]
v illa GE[v] [dʒ]	s copac [e]	z oo[z]
thîn[θ]	th Sfârşit]	ceai cap er [tʃ]
s ugar [ʃ]	tele ph unul [f]	f i v e[f][v]
o sută d[d]	mus t[t]	aproape t[t]
mijlocul le[l]	nu m ber[m]	p supărat [p]
b lipsa [b]	k itten [k]	g ive [g]
kn dacă[n]	h orse [h]	r oom [r]
pi n k[ŋ]	spon GE[dʒ]	ki ng [ ŋ ]
pa GE[dʒ]	de fapt r a[r]	y tu[j]

f ureche [ ıə ]	n A eu [eı]	beh i nd [aı]
gardian o fi [əʋ]	cap aer[eə]	t o ne [əʋ]
p oor [ ʋə ]	c A ke[eı]	t Au n[aʋ]
h ere [ ıə ]	t al nostru [ ʋə ]	c oi n[ɔı]
br Au n[aʋ]	th o se [əʋ]	h sunt[eə]
iulie y[aı]	b Oh [ ɔı ]	t A ble [eı]
tr ou sers [aʋ]	strigăt Au [ əʋ ]	b i ke [aı]
c sunt[eə]	n ureche [ ıə ]	s o [ əʋ ]

[ˈɑːftə], [bɒks], [raɪt], [wɪð], [ˈəʊpən],

[ˈsiːzn], [ʃʌt], [raʊnd],[tɔːl], [ˈnʌmbə],

[ʃɜːt], [plʌs], [dʒæm],[sɒŋ], [ˈjɒɡət], [heɪt]

Nu-l pierde. Abonați-vă și primiți un link către articol în e-mailul dvs.

Mulți părinți înțeleg că engleza va fi foarte utilă pentru copilul lor în viitor. Și nu doar pentru a putea comunica în altă țară. O a doua limbă le va deschide, în primul rând, mai multe oportunități la locul de muncă și va avea un impact serios asupra creșterii carierei lor. Prin urmare, acum mulți copii îl studiază de îndată ce se familiarizează mai mult sau mai puțin cu vorbirea lor nativă, sau chiar mai devreme.

În acest sens, profesorii și părinții se confruntă cu întrebarea cum să înveți un copil să citească engleză. Există două abordări principale aici - fonemic (sunet) și vizual (citirea cuvintelor întregi). În ambele, părinții și profesorii se confruntă cu anumite dificultăți. Să ne uităm la avantajele și dezavantajele acestor metode și să încercăm să înțelegem care dintre ele este mai bine să folosim.

Citirea fonematică

Această metodă este familiară tuturor. A fost folosit destul de mult timp pentru a preda limba engleză în școli. În ea, achiziția limbii începe cu litere și transcripții pentru acestea, iar o literă poate avea mai multe opțiuni de pronunție, respectiv, mai multe transcrieri. Lectura aici începe cu cuvinte care exersează variantele studiate ale pronunției vocale. Acesta este dezavantajul, deoarece aceste cuvinte nu fac adesea parte dintr-un vocabular foarte activ și trebuie să memorați multe dintre ele pentru a stabili toate regulile și excepțiile. Drept urmare, copilul trebuie să proceseze o cantitate mare de informații și informații care este puțin probabil să-i fie utile în viitorul apropiat. Citirea fonologică este un proces mai lung decât lectura vizuală. Un copil, după ce a terminat mai mult de jumătate din manual, poate reproduce doar două rânduri de cuvinte care nu sunt legate prin semnificație, adică încă nu este capabil să citească textul.

Dar există un mare avantaj în această metodă pe care metoda vizuală nu îl oferă - la sfârșitul unui an de astfel de pregătire, copiii cunosc deja semnele de transcriere și regulile de citire.

Vizualizarea

Citirea în cuvinte întregi sau metoda de vizualizare poate fi găsită acum în multe manuale ale autorilor moderni ai metodelor de comunicare. Au început să-l introducă activ în școli. În acest sens, pentru părinții care au fost obișnuiți cu o abordare diferită încă din copilărie, ridică multe întrebări, deoarece această metodă nu implică învățarea fonetică a cuvintelor. Adulții sunt surprinși: cum pot atribui un text unui copil dacă nu cunoaște regulile de citire și transcriere.

Cum să înveți un copil să citească limba engleză în acest fel? În metoda vizuală, copilul percepe după ureche și repetă după profesor. Literele sunt predate aici împreună cu cuvintele cu care încep, adică sunt date o literă și imaginea ei vizuală - un cuvânt, o imagine. Copilul trebuie să-și amintească că acest cuvânt (această imagine) se pronunță exact în acest fel, în ciuda faptului că o literă din el poate fi numită diferit în alfabet. De exemplu, un bebeluș vede un pătuț în imagine și își amintește cuvântul corespunzător „pat”. Cu toate acestea, el nu intră în multe detalii despre motivul pentru care „e” englezesc este citit aici ca „e” și nu „i”, așa cum este numit în alfabet. Când copiii ajung la final, se dovedește că știu deja câte un cuvânt pentru fiecare literă, adică atâtea cuvinte câte litere sunt în alfabet. Aceștia sunt primii pași în învățarea citirii folosind vizualizarea.

Un alt avantaj al metodei de vizualizare este lectura semnificativă. După câteva săptămâni de studiu în limba engleză, un copil este capabil să citească un dialog, vede imediat rezultatul, iar motivația lui crește. Nu sunt acele lecții lungi și plictisitoare ale metodei fonemice, în care aceeași regulă este folosită pentru a citi cuvintele separate prin virgule, iar copilul nu poate să reproducă cu adevărat un text mai mult sau mai puțin voluminos legat de sens. Și abilitatea de a citi este foarte importantă, deoarece oferă abilitatea de a vorbi cu sens, conversațional.

Cu ajutorul vizualizării, copiii învață, în primul rând, strategii utile - citirea prin cuvinte cheie. Adică, copilul poate prezice ce cuvânt va urma în text. El știe că după „eu” există adesea „sunt”, după „numele meu” există „este”. Bebelușul nu se va mai întreba cum se citește litera „i”, pentru că pur și simplu o știe. Această abilitate este foarte importantă pentru a citi fluent în viitor.

Mulți reprezentanți ai „vechii școli” sunt împotriva metodei de vizualizare. Ei cred că trebuie să citiți cu sens - pentru a înțelege de ce, într-un anumit caz, este folosit acest sunet special și nu altul. Dezavantajul acestei metode de predare este că copilul poate confunda cuvinte care sunt similare ca ortografie, dar diferă, să zicem, printr-o literă. El percepe cuvântul ca o unitate întreagă și când apare un vocabular nou, pur și simplu nu știe să-l citească. Și din moment ce copilul habar nu are despre transcriere, nu poate apela la un dicționar pentru ajutor. Copilul nu cunoaște regulile de bază ale lecturii, poate doar ghici. Apar dificultăți: de exemplu, un copil nu înțelege o temă în limba engleză dintr-un manual dacă conține un vocabular care nu îi este familiar. Până la gimnaziu, după ce a învățat prin vizualizare, lectura începe să sufere.

Ce metodă să alegi

Nu merge la extreme. Nu este nevoie să citești foarte mult timp după niște reguli – copilul trebuie să înțeleagă că există multe excepții în engleză și tot va trebui să fie învățat pe de rost, să știe cum arată și cum să le pronunțe. De asemenea, nu este nevoie să oferiți doar o imagine completă a cuvântului, fără a intra în detaliu de ce literele sunt citite astfel și nu altfel.

Metoda de vizualizare este mai eficientă atunci când este aplicată cuvintelor de excepție, mai ales în perioada scrisorilor - copiii încă învață alfabetul și își pot aminti mult vocabular folosit frecvent fără a pierde timpul cu regulile. Dar, în același timp, este necesar să se facă o analiză fonetică a literelor, astfel încât copilul să nu confunde cuvintele în viitor. Acest lucru se poate face cu ajutorul anumitor sarcini, de exemplu, inserarea literelor lipsă în cuvinte. Aici copilul va evidenția deja literele, adică va împărți cuvintele fără a le percepe ca o imagine întreagă. O altă sarcină este să conectați corect părțile cuvintelor amestecate. În acest caz, sunt introduse elemente de analiză sunet-litera. Și este imperativ să oferiți exerciții cu combinații de litere care sunt pronunțate într-un anumit mod, de exemplu, „sh”, „ch” și așa mai departe. Acest lucru va automatiza citirea și va face mult mai ușor perceperea cuvintelor noi.

Are sens să dai reguli de lectură? Da, există, dar nu imediat. Copilul va avea cu siguranță nevoie de transcriere și înțelegere a regulilor, dar puțin mai târziu - în jurul clasei a treia. Dar nici nu este nevoie să amânăm acest lucru.

Dacă școala dvs. folosește metoda vizuală, atunci acasă oferiți copilului dvs. sarcinile descrise mai sus. Dacă este fonologic, predați cu ajutorul imaginilor. În al doilea caz, încercați să pronunți corect cuvintele. Este foarte important ca copilul să le amintească nu numai vizual, ci și auditiv, altfel nu va putea citi și pronunța corect textele, deoarece nu cunoaște regulile de citire.

Amintiți-vă, cu combinația potrivită de metode fonemice și vizuale, puteți obține rezultate mult mai bune decât utilizarea doar a uneia dintre ele.