Joc didactic cine este. Jocuri cu agrafe de rufe

Clubul Mamelor Pasionate

Magazinele de jucării pentru copii oferă un număr mare de jucării educative și ajutoare pentru activități cu copiii. Cu toate acestea, multe dintre ele pot fi realizate cu propriile mâini din materiale disponibile pe care fiecare mamă le are acasă. Participanții „ ” au pregătit pentru tine 9 cursuri de master despre crearea unui joc educațional „Cine mănâncă ce?” de la cutii de chibrituri, agrafe de rufe, magneți, carton și chiar borcane de mâncare pentru copii și 2 jocuri „Unde este coada cui?” Sunt sigur că mulți vor găsi aici o idee potrivită pentru a-și mulțumi copiii cu o nouă jucărie utilă.

Joc de cutie de chibrituri

Ghid „Cine mănâncă ce?” Fabricat din cutii de chibrituri. Un joc pe lângă cunoștințele despre hrana animalelor, .

Pentru a face manualul, am luat 12 cutii de chibrituri, am printat poze cu fețele animalelor și hrana lor și le-am colorat. Am lipit o bucată de hârtie albă și o poză cu mâncare în interiorul cutiei.

Partea exterioară a cutiei a fost acoperită pe toate părțile cu hârtie albă autoadezivă, fața animalului a fost lipită, iar cutia a fost acoperită complet cu bandă adezivă. Interiorul cutiei a fost, de asemenea, acoperit cu bandă. Eu și fiica mea ne uităm la animale, repetăm ​​cum „spun” ceea ce mănâncă și, în același timp, învățăm cum să asamblam singuri cutiile.

Olga Antonenko și fiica Olesya 1 an și 5 luni, Yaroslavl

A face jocuri rapid este foarte important pentru mine. Am făcut acest joc literalmente în câteva minute.

Idee: magazin-cafenea pentru animale.

Implementare: Am decupat 3 rafturi dreptunghi din carton. Partea inferioară era îndoită, formând buzunare. Partea inferioară a fost lipită de foaia de bază. Am asigurat părțile laterale cu un capsator. Apoi, am semnat numele jocului și am aranjat produsele decupate din diverse manuale (le puteți desena). Apoi animalele au intrat în cafeneaua noastră, iar fiica mea a ales un răsfăț pentru ele.

Kudryashova Nadezhda și copiii Anya (4,3 ani) și Misha (1,2 ani), Sankt Petersburg.

Jocul nostru educațional „Cine mănâncă ce” este realizat din carton colorat. Mai întâi, am decupat părți goale pentru ale noastre, apoi fiica mea și cu mine le-am lipit și am obținut fețe de animale adorabile: un urs, un cocoș, câini, iepurași, veverițe și capre.

Fiecare parte a fost lipită strâns, dar partea inferioară a gurii nu a fost lipită, deoarece în ea ar fi introduse gustări pentru animal. După aceea, prin analogie, am făcut hrană pentru animalele noastre:

• tratăm ursul cu miere;
• cocoș - un vierme;
• iepure de câmp - morcov;
• capră - iarbă;
• veveriță - nucă;
• câine - un os.

Am lipit magneți moi pe spatele animalelor. Astfel, am jucat o scenă din basmul „Lupul și capretele” în bucătărie de pe frigider:

...și au început să trăiască și să trăiască ca înainte. Și apoi într-o zi au venit oaspeții la capră: un urs, un cocoș, un câine, un iepure de câmp și o veveriță. Trebuie să ne tratăm oaspeții...

Fiica mea a început să ajute capra să distribuie hrană animalelor!

Pentru a crea jocul am folosit: carton colorat, foarfece, lipici, creion simplu, magnet moale.

Salimova Olga și fiica Alena (2 ani și 2 luni), Ekaterinburg.

Joc de simțit „Cine mănâncă ce” pe agrafe de rufe

Mi-a plăcut atât de mult această sarcină încât am fost pur și simplu copleșită de idei. În primul rând, nu am rezolvat în niciun fel acest subiect și nu reușesc încă să-l desprind din imagini, așa că trebuie să fac ceva pe care fiul meu să-l poată atinge cu mâinile. De asemenea, din săptămâna noastră fabuloasă de pe „”, una dintre sarcini nu a fost finalizată, dar îmi doream foarte mult să o joc. Ei bine, momentul decisiv a fost un set (42 de coli) de pâslă colorată.

Ideea este următoarea: fața unui animal este atașată de un ac de rufe. Mâncarea se face separat. Trebuie să hrăniți animalul cu hrana pe care o iubește. În procesul de desfacere a agrafului de rufe, se pare că animalul chiar mestecă.

Lasă-mă să fac o rezervare imediat: m-au ajutat cu modelele. După ce am decupat modelul din carton gros, l-am transferat pe pâslă de culoarea dorită (șoarece gri, veveriță portocalie, iepure alb etc.). Am tăiat cu grijă semifabricatul de-a lungul conturului, le-am împăturit și le-am cusut pe o mașină de scris. Am brodat ochii cu ata neagra si am lipit nasul cu lipici Moment. Am lipit și figurina finită cu lipici Moment pe o agrafă de rufe din lemn. Chiar nu erau suficiente agrafe de rufe; va trebui să le caut la reducere.

Am tăiat brânză din pâslă galbenă, am cusut ambele bucăți de-a lungul conturului și am tăiat două găuri în interior pentru a-l face să semene. Am procedat la fel cu restul figurilor. Am cusut mai multă hrană decât animale, pentru ca pe viitor să poată oferi o alegere de hrană diferitelor animale, care ar putea fi tratate cu ce, cine ar putea fi tratat cu hrana rămasă etc. Între timp, ne jucăm doar cu două animale, eu am ales un șoarece și o vacă, am ales brânză pentru șoarece, iar iarbă pentru vacă.

Kosteva Oksana și fiul Sashenka 1 an. 9 luni Dolgoprudnîi

Manual pentru cutia de chibrituri

Materiale folosite:

• Cutii de chibrituri;
• Carduri cu imagini cu animale și hrana lor;
• Lipici;
• Foarfece.

Proces de fabricație:

Opțiuni de joc:

1. Selectam hrana pentru fiecare animal;
2. Când copilul tău a stăpânit bine materialul, poți juca „Găsește greșeala”. De exemplu, hrăniți o varză de câine, o vacă cu un os și o brânză de pițigoi.

Victoria Pechieva mamă a 2 copii: Nastenka 2 ani și 6 luni. iar Matveyka 9 luni. Belorocensk

Cartea - ghid „Cine mănâncă ce”

Am decis să fac o carte simplă, mică, din hârtie albă simplă, cu o copertă colorată. Din timp, am decupat animalele și ce mănâncă dintr-o carte veche cu rime. Am desenat mâncarea pe care nu am reușit să mă găsesc.

Te-ai săturat de mizeria din creșa ta? Te-ai săturat să strângi la nesfârșit jucării pentru copilul tău?

Am tăiat hârtie de aceeași dimensiune pentru pagini, am lipit animalul pe partea dreaptă și ce mănâncă ei în stânga. Am semnat totul cu pixuri. Am capsat paginile împreună. Cartea este gata.

Geido Olga și fiul Vanya 1 an și 4 luni, Novosibirsk

Loto - joc de ghicire

Eu și fiica mea Vasilisa am făcut un joc „Loto - joc de ghicire”. Pentru a face acest lucru, au luat borcane cu mâncare pentru copii, au lipit animale de capace și au semnat pe fund; au semnat și numele animalului pe fundul borcanului.

Apoi au început să le umple. S-a decis să tragă mâncare și să semneze cardul. Au făcut și un manechin, astfel încât să îl poți ține în mâini. În borcane erau așezate cartonașe cu animale: familie - mama, tata, bebelușul și numele. Aceste borcane pot fi jucate în diferite moduri:

• găsiți capacul din casa animalului;
• folosiți ca loto;
• găsește-l pe cel ciudat.

Trukhacheva Maria și doi copii: Vasilisa 6,5 ​​ani și Mark 11 luni.

Aveam nevoie de: reviste vechi, foarfece, bandă adezivă, carton.

Am făcut carduri cu mâncare. Pentru început, ne-am uitat la reviste și am decupat pozele care mi-au plăcut. Apoi au lipit pozele pe carton - copilul a uns pozele cu lipici, iar eu le-am lipit. Și au laminat totul cu bandă adezivă. În timpul jocului, distribuim cărți de mâncare animalelor de jucărie sau desenate și discutăm care dintre ele ce mănâncă.

Alla Shuvalova, fiica Lenochka, 11 luni, Samara.

Poster „Cine mănâncă ce”

Ideea realizării posterului „Cine mănâncă ce” este în același timp o expoziție a lucrărilor noastre creative care s-au născut în proiectul „” și un ghid de dezvoltare.

Procesul de creație:

1. Tăiați un poster la dimensiunea necesară dintr-o rolă de tapet;
2. Lipiți lucrările (în cazul nostru: lup, urs, iepuraș, fluture și pajiște cu flori) pe poster;
3. Am desenat mâncare, am făcut-o (cu lipici) și din material (cu lipici PVA);
4. Această frumusețe a fost atârnată pe perete.

Aceasta este prima expoziție a primelor noastre lucrări!

Faina Gavrilova și fiica Taisiya, 1 an, Arhangelsk.

Un manual din ziarul „Unde este coada cui?”

Desenăm animalele pe hârtie groasă, le colorăm și le decupăm. Acum tăiem cozile animalelor și jocul este gata.

Am cules cozi pentru o vulpe, un lup, un pește și un iepuraș. Nu a funcționat prima dată, dar a funcționat!!!

Gevorgyan Elena și Nastya 1 an 10 luni, Pavlovsky Posad, regiunea Moscova.

Puzzle-uri geometrice „Unde este coada cui”

Am realizat puzzle-uri geometrice pe tema „Unde este coada cui?”

Am ales mai multe poze cu animale și le-am lipit pe carton ondulat (fiicei mele îi place foarte mult să-l atingă) de diferite forme și culori geometrice: triunghi, pătrat, cerc. Tăiem cărțile în două părți în locurile unde erau cozile.

Au existat mai multe opțiuni de joc:

• pur și simplu punem împreună imagini de puzzle, mai întâi scoatem piesa cu coada și apoi căutăm proprietarul acesteia;
• intoarce poza, deschide doar partea cu coada si intreaba - a cui este coada asta?
• după ce toate cozile și-au găsit stăpânii, vă puteți juca cu spatele imaginilor - studiați formele geometrice, culorile, faceți un pătrat de triunghiuri, împărțiți triunghiul într-un trapez și un triunghi mic etc.
• puteți chiar să puneți împreună o imagine - o barcă.

Astfel, puzzle-urile noastre s-au dovedit a fi foarte multifuncționale.

Anna Popova și fiica Euphrosinia, 1 an și 7 luni, Sankt Petersburg.

V-au plăcut ideile ghidului educațional „Cine mănâncă ce” de la mame pasionate? Păstrează-l pe perete și fă unul dintre acestea pentru copilul tău!

Irina Barciukova

Irina Barciukova

Joc didactic cu agrafe de haine„Cine mănâncă ce?”

Un joc- Aceasta este activitatea principală a copilului.

Momentan lucrez in grupa de juniori. Am luat ideea jocului meu de pe Internet. Am decis să fac acest joc pentru că copiii mei iubesc foarte mult joacă-te cu agrafe de rufe. Acest un joc ajută la dezvoltarea unei atitudini grijulii față de animalele sălbatice și domestice.

Material necesar pentru realizarea jocului: Cercul (divizat pe sectoare) cu imaginea hranei pentru animale, din lemn agrafe de rufe cu imagini cu fețe de animale. Pentru a asigura durabilitatea jocului, am lipit tot materialul pe carton și l-am laminat.

Sarcini didactice:

Să consolideze cunoștințele copiilor cu privire la temele „Animale sălbatice și domestice”;

Crearea de condiții pentru activarea vocabularului copiilor pe aceste subiecte;

Întăriți capacitatea de a distinge și de a numi animalele;

Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor;

Dezvoltarea analizei vizuale a obiectelor reprezentate la copii.

Regulile jocului sunt foarte simple și interesante și au ca scop dezvoltarea memoriei, a atenției și a vorbirii copiilor.

Copiii pot hrăni mai întâi animalele sălbatice și apoi animalele domestice.

Profesorul invită un copil să numească mâncarea, iar al doilea copil se atașează ac de haine cu imaginea acestui animal.

Publicații pe această temă:

Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre ceea ce mănâncă diferite animale; Dezvoltați gândirea, atenția; vorbire și, de asemenea, să dezvolte abilitățile motorii fine.

Nume complet: Lebedeva Ekaterina Andreevna Funcția și locul de muncă: profesor la grădinița MBDOU nr. 25, regiunea Ivanovo, oraș. Vichuga Didactic.

Dragi colegi! Bună ziua tuturor! În munca mea privind educația ecologică a preșcolarilor, acord o mare importanță.

În prezent, tot mai mulți copii intră în grădiniță cu tulburări de vorbire și atenție, care nu sunt asidui și care sunt hiperactivi. Copil modern.

O versiune neobișnuită a jocului cu agrafe de rufe: „Ghici cine ce mănâncă?”, în timpul căreia copiii nu doar dobândesc cunoștințe despre alimentația animalelor, ci și...

Acest manual este destinat copiilor preșcolari cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani; poate fi utilizat de către profesori în cadrul activităților educaționale directe.

Olga Klopova

Un joc„Cine mănâncă ce”.

Subiect:Animale de companie.

Pentru copii 1 - 2 grupe de juniori.

Ţintă: pentru a forma copiilor ideea despre ceea ce mănâncă Animale de companie.

Sarcini:

Continuați să prezentați copiilor animalele de companie și ce mănâncă.

Învață-ți copilul să arate ce mâncare se potrivește animal.

Creați o condiție pentru activarea vocabularului copilului.

Dezvoltați capacitatea de a comunica cu adulții și de a răspunde la întrebări

Dezvoltați capacitatea de a comunica cu colegii în timpul activităților de joc.

Dezvoltați memoria, atenția, abilitățile de comunicare, motricitatea fină.

Dezvoltați capacitatea de a analiza în mod independent cunoștințele dobândite.

Dezvoltați abilitățile cognitive ale copilului.

Cultivați respectul și dragostea pentru animale de companie, perseverență, dorință de a avea grijă animalelor.

Material: Decupați imaginile cu alimente din carton (fân, iarbă, morcovi etc.) lipite de agrafe de rufe, un cerc de carton cu o imagine animalelor.

Progresul jocului:

Copiii stau la masă, profesorul le pune întrebări pe baza imaginilor:

Pe cine vom hrăni cu lapte?

Cine iubește morcovii?

Cui îi vom da fânul? (si etc.)

Copiii se bazează pe cunoștințele lor despre animale de companie selectați hrana potrivită pentru animal prezentate în imagine, acestea sunt conectate cu agrafe de rufe.

Publicații pe această temă:

Un joc care te învață să gândești și să vorbești. „Animale curioase” Pentru a juca aveți nevoie de cărți cu numere de la 0 la 9 pe o parte și diferite animale.

Joc didactic „Animale sălbatice”. Vârsta copiilor cărora le este destinat jocul este de 4-6 ani. Scop: extinderea ideilor despre animalele sălbatice.

Joc didactic DIY. Pentru a crea acest joc, am realizat un aspect pe care am înfățișat o pădure pe o parte și o pădure pe cealaltă.

Astăzi vreau să vă ofer, dragi colegi, un joc didactic „Animale domestice și sălbatice” care vă permite să consolidați clasificarea animalelor.

„Al cui pui?” Joc didactic „Animalele de companie și bebelușii lor” Obiective: consolidarea cunoștințelor despre animalele domestice și puii acestora. exersați pronunția sonoră corectă a regulilor: așezați un cartonaș cu o imagine.

Scop: clarificarea ideilor copiilor despre păsările de curte. Obiective: * trezeste interesul pentru pasari si dorinta de a le ingriji; * specifica.

Scop: extinderea și sistematizarea cunoștințelor și ideilor copiilor despre animalele sălbatice din pădurile noastre. Dezvoltarea vorbirii coerente la copii. Sarcini: Fixați.

O versiune neobișnuită a jocului cu agrafe de rufe „Cine mănâncă ce?”, în timpul căreia copiii nu numai că dobândesc cunoștințe despre alimentația animalelor, ci își dezvoltă și abilitățile motorii fine ale degetelor. Un joc simplu și necesar, făcut cu propriile mâini, nu este diferit de unul cumpărat din magazin. Dar acum nu poți cumpăra un astfel de joc într-un magazin. Fie sunt foarte scumpe, fie nu sunt solicitate în rândul copiilor.
Folosind acest principiu, poți veni cu alte opțiuni de joc! („Cine locuiește unde”, „Din a cui ramură sunt copiii”, etc.).
Prin joc, un copil se dezvoltă și învață despre lumea din jurul lui.

Cu scopul de a dezvoltarea cognitivă și dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, am realizat un joc didactic „Cine mănâncă ce?” Este destinat copiilor de vârstă preșcolară primară. Imaginile au fost găsite pe internet pe site-ul „Copiii noștri” și tipărite pe o imprimantă color.

Pentru a juca, aveai nevoie de agrafe de rufe colorate de care erau lipite fețe de animale.

Baza pentru cercul cu animale a fost un vechi disc de gramofon.

Progresul jocului: Copilul este rugat să atașeze cercului agrafe de rufe cu fețe de animal, astfel încât să indice corespondența dintre animal și tipul de hrană.

În același timp, profesorul este interesat de cum se numește animalul și ce mănâncă. Mai mult, un animal poate avea mai multe preferințe alimentare. Putem vorbi despre asta și clarifica.

Luminozitatea și noutatea manualului atrage atenția copiilor. Poate fi folosit de profesori în munca individuală cu copiii. De asemenea, copiilor le place să se joace în timpul liber.

Ekaterina Zakharova

Joc de agrafe„Cine mănâncă ce” este o didactică foarte interesantă și ușor de realizat un joc. Pentru a face jocul aveți nevoie de lenjerie simplă agrafe de rufe, un cerc înfățișând diverse alimente de origine animală, împărțit în sectoare și imagini cu animale. Imaginile cu animale sunt atașate agrafe de rufe(banda obișnuită cu două fețe este destul de potrivită ca element de fixare). Este recomandabil să laminati toate elementele jocului pentru a-și păstra aspectul estetic mai mult timp.

Copiilor li se dă sarcina - să numească toate animalele descrise pe agrafe de rufe, și „hrănește-le”.

Acest un joc promovează dezvoltarea gândirii copiilor, îi învață să găsească relații cauză-efect în natură (în acest caz, lanțurile alimentare animale), antrenează motricitatea fină și evocă emoții pozitive chiar din procesul jocului.

Joc de agrafe„Cine mănâncă ce” poate fi folosit ca element în activitățile educaționale directe pentru a forma o imagine holistică a lumii, precum și în activitățile de joc liber ale copiilor.

Publicații pe această temă:

Joc - Labirint Va ofer "Jocul - Labirint", realizat de parintii elevilor mei. Un joc captivant de care te vei bucura.

Jocul la vârsta preșcolară este activitatea principală a copiilor. Ea le pătrunde întreaga viață, promovează sănătatea fizică și spirituală și este...

Scop: crearea condițiilor pentru interesul cognitiv al copiilor, dezvoltarea atenției, gândirii, motricității fine și abilităților senzoriale. Joc didactic.

Scopul jocului: Fixați scorul în termen de 10, inclusiv cu numărul și numărul 0. Dezvoltați relații spațiale, deoarece punctele sunt în aceasta.

Aș dori să vă prezint atenției jocul educațional „Transport”. Puteți face acest jug cu propriile mâini. La vârsta preșcolară este mic.

În martie 2016, în instituția noastră de învățământ preșcolar a fost organizată și desfășurată o expoziție și concurs „Joc didactic de tip Do-it-yourself”. Noi am stabilit obiectivul competiției.

Joc de matematică pentru agrafe de rufe „Fun Counting”. Simplu, convenabil, interesant. Folosind acest joc îi poți învăța pe copii corelarea.