Ce este acordul complet în rusă? Baza organizatorică a procedurii de aprobare a documentelor

Scrierea propozițiilor inconsistente este o greșeală gramaticală comună. O propoziție inconsistentă este două propoziții complete care sunt combinate fără punctuație sau conjuncții adecvate. Dacă luați notițe pentru un anumit scop și vă îngrijorează că este posibil să aveți propoziții inconsistente, mai întâi trebuie să învățați să recunoașteți greșelile comune care duc la propoziții inconsistente.

Pași

Înțelegerea clauzelor independente pentru a identifica clauze inconsistente

Distingerea dintre propozițiile independente și cele dependente. O propoziție independentă are un subiect și un predicat. Poate fi independent și formează un gând complet. De exemplu, „Mănânc înghețată”. Este o propoziție completă independentă (propoziție completă) deoarece are subiectul „eu” și predicatul „mănâncă”.

• O clauză independentă este opusul unei clauze dependente. O propoziție dependentă are și un subiect și un predicat, dar trebuie să aibă o propoziție independentă pentru a fi considerată completă. De exemplu, „Pentru că mănânc înghețată” este dependent pentru că nu are sens în sine; cuvintele „pentru că” necesită mai multe informații.

1. Găsiți subiectul clauzei independente. Când te uiți la un set de cuvinte pe care le consideri a fi o propoziție independentă, mai întâi găsește subiectul. Subiectul este cel care realizează acțiunea. Este un substantiv care este o persoană, loc, lucru sau idee.

   • Luați în considerare propoziția „Câinele a lins castronul.” Cine realizează acțiunea? Câinele realizează acțiunea. Aceasta înseamnă că câinele este substantivul din propoziție.

2. Găsiți predicatul. Predicatul este acțiunea dintr-o propoziție. Arată ce face subiectul. În propoziția de mai sus, care este acțiunea? Ce face câinele? Ea linge. „Lins” este predicatul.

   Stabiliți dacă propoziția are un gând complet.Întrebați-vă, sună acest șir de cuvinte ca un gând complet? Există cuvinte în acest set, cum ar fi „pentru că” care privează propozițiile de propriul lor sens (de exemplu, „în acel moment”, „când”, „ce”, etc.)? Propoziția „Câinele a lins castronul” nu are cuvinte similare, deci este considerată independentă.

   Înțelegeți că trebuie să separați propozițiile independente cu semne de punctuație. Propozițiile independente necesită punctuație specială. Adăugați un punct, punct și virgulă sau virgulă și conjuncție la sfârșit pentru a o separa de cealaltă propoziție.

   Găsiți propoziții inconsecvente în timp ce recitiți notele. Citiți textul încet. Citiți-o cu voce tare. Gândește-te la fiecare propoziție. Are mai mult de o clauză independentă? Are două subiecte și două predicate fără punctuație adecvată? Dacă găsiți propoziții inconsecvente, corectați-le folosind următoarele secțiuni.

   • Asigurați-vă că utilizați corect fiecare virgulă pe care o folosiți, deoarece o virgulă proastă poate crea propoziții inconsistente. Această problemă va fi discutată în secțiunea următoare.

Recunoașterea și corectarea virgulelor

1. Ai grijă la virgulele de legătură în scrisul tău. Un conector virgulă este atunci când două clauze independente sunt separate printr-o virgulă. Priviți aceste două propoziții: „Câinele a lins castronul și i-a plăcut înghețata”. Am stabilit deja că „Câinele a lins castronul” este o clauză independentă.

   • Ce zici de „Îi plăcea înghețata”? Cine realizează acțiunea? În acest caz, este „Hei”. Ea este un pronume care înlocuiește un substantiv. Care este acțiunea din propoziție? Este puțin mai greu de definit acțiunea din această propoziție, dar ei „a plăcut” înghețata, deci „a plăcut” este predicatul. Există un cuvânt care face această propoziție dependentă? Nu, nici unul singur. Prin urmare, „Îi plăcea înghețata” este, de asemenea, o clauză independentă.

2. Corectați virgulele de conectare adăugând un punct. Aveți trei tehnici de bază pe care le puteți folosi pentru a corecta virgulele de conectare. Primul este să schimbi pur și simplu virgula într-un punct și prima literă a următoarei propoziții: „Câinele a lins castronul. Îi plăcea înghețata.”

3. Schimbați virgula într-un punct și virgulă. O altă opțiune pentru corectarea virgulelor este folosirea punctului și virgulă între două clauze. Să ne uităm la exemplul nostru:

   • „Câinele a lins castronul; Îi plăcea înghețata.”

4. Adăugați o conjuncție pentru a transforma o parte dintr-o clauză inconsistentă într-o clauză dependentă. O altă modalitate de a corecta inconsecvența este să adăugați conjuncții precum „și”, „dar”, „nici”, „totuși”, „astfel” sau „sau”, în funcție de relația dintre cele două propoziții. „Și” conectează clauze suplimentare; „dar” leagă propoziții contradictorii. „Niciunul” indică faptul că nici una dintre opțiuni nu este potrivită. „Sau” oferă două opțiuni. „Cu toate acestea” este, de asemenea, contradictoriu. „Astfel” înseamnă în principiu „prin urmare”.

   • În exemplul nostru, propozițiile sunt complementare, deși dacă alegeți această metodă, este mai logic să inversați propozițiile: „Câinelui i-a plăcut înghețata și a lins castronul”.
     • Puteți folosi și „pentru că” în exemplul nostru: „Câinele a lins castronul pentru că îi plăcea înghețata”. „Pentru că” creează o clauză dependentă și acum întreaga propoziție va consta dintr-o clauză dependentă și una independentă, ceea ce este destul de acceptabil.

5. Alegeți o metodă de corectare în funcție de tipurile de propoziții cu care aveți de-a face. Metoda pe care o folosiți pentru a separa propozițiile depinde de modul în care acestea sunt legate. Sunt șanse ca un punct și virgulă, sau o virgulă și o conjuncție, să funcționeze bine, deoarece dacă ați separat deja propozițiile cu virgule, atunci propozițiile sunt probabil strâns legate.

   • Perioada este potrivită pentru propoziții independente.

Corectarea altor tipuri de propuneri inconsistente

1. Găsiți propoziții în care există mai mult de două propoziții independente pe aceeași linie. Un alt tip de clauză inconsistentă este atunci când există mai mult de două clauze independente pe o linie conectată prin conjuncții. De exemplu, uitați-vă la următoarele propoziții:

   • „Câinelui i-a plăcut înghețata și a lins castronul, dar nu a terminat-o.” Am stabilit deja primele două secțiuni ale acestui text de clauze independente. Ce zici de acesta din urmă? Ce intrebare? „Ea” este un subiect, la fel ca un pronume. Predicatul de aici este puțin mai complicat deoarece este format din mai multe cuvinte. Dar ce arată acțiunea? „Nu am terminat” este fraza gramaticală predicată din această propoziție. Astfel, acest text are trei clauze independente. Este prea mult pentru o singură linie.

2. Corectați inconsecvența cu mai mult de două clauze independente. Pentru a corecta această inconsecvență, utilizați aceleași tehnici din secțiunea anterioară în cel puțin una dintre clauzele independente. De exemplu:

   • „Câinelui îi plăcea înghețata. A lins castronul, dar nu l-a terminat”.
   • Desigur, aveți și alte opțiuni pentru a corecta această inconsecvență, de exemplu, „Câinelui i-a plăcut înghețata și a lins castronul. Cu toate acestea, ea nu a terminat-o”. Sau „Câinelui îi plăcea înghețata. Ea a lins castronul; cu toate acestea, ea nu a terminat-o.” Practic, nu folosiți o conjuncție pentru a începe o propoziție (deși această regulă a fost relaxată), așa că trebuie să schimbați „dar” cu „totuși” atunci când este la începutul unei propoziții.

3. Adăugați separatori la propozițiile inconsecvente fără punctuație. Un alt tip de propoziție inconsecventă sunt două propoziții care sunt unite împreună fără semne de punctuație. De exemplu:

   • „Câinelui i-a plăcut înghețata și a lins castronul.” Puteți folosi aceleași tehnici descrise în secțiunea anterioară pentru a le separa: „Câinelui îi plăcea înghețata, așa că a lins castronul”.

• Principalul lucru de reținut este că o propoziție de bază poate avea doar două propoziții independente și trebuie să aibă punctuația adecvată. Nu uniți niciodată două clauze independente folosind doar o virgulă; Folosiți întotdeauna un punct, punct și virgulă sau virgulă cu o conjuncție.
• Virgulele de joncțiune sunt atunci când două propoziții complete sunt separate doar prin virgulă, mai degrabă decât prin punct sau punct și virgulă.
• Găsiți virgule de conectare complexe. Virgula de legătură poate fi puțin confuză, ca în „Câinele a vrut să mănânce ciocolată, totuși, ciocolata nu este foarte bună pentru el”. Aveți două propoziții complete aici, iar „cu toate acestea” nu este considerată o conjuncție pentru a separa două propoziții.

Acasă normă de acord în limba rusă este acordarea subiectului cu predicatulîntr-o propoziție ( Soarele este sus. Cocoșii cântau.), și acordul definitului cu cuvântul principalîn fraza ( măr roșu, masă din lemn). Dar limba rusă are multe fațete, așa că uneori poate fi destul de dificil să se determine forma dependentă. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți despre unele reguli.

1. În discursul oficial, înlocuirea semantică a acordului este considerată incorectă în cazurile în care un substantiv masculin care denotă o profesie sau o activitate este de acord cu un verb la genul feminin (dacă persoana care numește substantivul este o persoană feminină):

Doctorul a intrat în cameră (incorect). - Doctorul Tikhonova a intrat în cameră (cor.).

După cum vedem, numai dacă există un nume propriu care indică faptul că aparține genului feminin, predicatul este în concordanță cu numele propriu din genul feminin. Același lucru se întâmplă atunci când există o aplicație separată, care este exprimată printr-un substantiv comun:

Alyona, curatorul meu, astăzi nu puteam Vino la ore.

2. În același timp, în alte sintagme ca „substantiv comun + propriu”(nume de orașe, râuri, țări, nume de animale etc.) predicatul este de acord cu substantivul comun:

Orașul Eroilor Moscova în aceste zile privit destul de posomorât. Kitty Cireașă a avut nas alb și ciucuri amuzanți pe urechi.

3. Colocările cu substantive colective necesită acord singular, fără excepții. Coordonarea semanticăîn acest caz este un caz de colocvialism și este strict interzis.

Mulțimea de oameni era zgomotoasă și îngrijorată (incorect). - Mulțimea de oameni era zgomotoasă și îngrijorată (cor.).

Rudele miresei nu prea le-a plăcut mirele (incorect) - Rudele miresei nu prea le-a plăcut mirele (cor.).

Acord cu pronumele „cine”, „ce”.

Pronume „cine” („cineva”) și „ce” („ceva”)în mod implicit necesită acord singular: OMS- masculin, Ce- in medie.

Oricine a venit înîn cameră, toată lumea a lăudat noua renovare.

Ceva ușor și luminos stabilitîn sufletul ei.

Acord cu cuvinte de alt gen și număr posibil numai dacă este folosit cu un pronume calificativ „acea” (acea, aceea, acelea):

Cei care a venit la o întâlnire, a primit multe impresii placute.

Cel care a fost de mine, cu mult timp în urmă schimbatȘi a devenit o alta.

Acordul substantivelor asociate cu numeralele „două”, „trei”, „patru” cu definiții.

1. Substantive genul masculin și neutru în astfel de fraze sunt în concordanță cu definiția la genitiv plural. În acest caz, substantivul dintr-o astfel de frază va fi în cazul genitiv: două ferestre deschise, patru castraveți mici.

2. Substantive Genul feminin în acest caz ia forma nominativului plural și este în concordanță cu definiția în aceeași formă: trei mesteceni verzi, două parcele uriașe. Dacă un substantiv ia forma genitiv plural, atunci definiția poate lua și forma genitiv:

Din deal se vedeau doi înzăpezit vârfuri.

După cum puteți vedea, în fiecare dintre aceste cazuri, numeralul este la cazul nominativ, indiferent de cazul în care se află celelalte părți ale frazei.

Acord între predicat și subiect, care este o cantitate colectivă („mai mult”, „jumătate”, „rând”, „parte”).

1. Dacă cuvântul controlat este la plural, atunci substantivul colectiv intră în acord cu predicatul, ca urmare a căruia predicatul este folosit la forma de persoană singulară: Majoritatea angajaților sprijinit reforma.
2. Dacă substantivul nu are cuvinte controlate sau cuvântul controlat existent este singular, atunci predicatul este folosit și în forma de persoană singulară: Gama de simptome indicat pentru pneumonie. Majoritate sprijinit ridicarea sancțiunilor.

Sunt mai multe din această regulă excepții când predicatul poate fi folosit la plural:

• Dacă un substantiv are mai multe cuvinte controlate la plural: Cele mai multe fete, tinere și femei adora dulciuri.
• Dacă într-o propoziție există alți membri ai propoziției între subiect și predicat, o propoziție subordonată cu o conjuncție la plural sau o frază participială: Unii dintre vizitatorii care au urmărit premiera a ramas deschis nemulțumit. Majoritatea vizitatorilor care au urmărit premiera a ramas deschis nemulțumit.
• Dacă o propoziție conține un predicat nominal compus, a cărui parte nominală este exprimată prin participii și adjective: Unii dintre copacii din această pădure au fost conifere.
• Dacă, împreună cu subiectul, există predicate omogene: Gama de simptome înrăutăţitȘi deveni mult mai ascuțit.

Aceleași reguli se aplică propozițiilor cu cuvintele „multe”, „putin”, „cât”, „mai multe”, „atât de mult”, „mult” ca subiect și predicat în acord cu acesta.

Sistemul gramatical al limbii ruse include trei principale tip de legătură subordonată: coordonare, control și adiacență. Coordonare reprezintă dobândirea de către cuvântul dependent a semnificaţiilor gramaticale ale cuvântului principal. Cuvinte de legatura adâncȘi sentiment, primim fraza sentiment profund. Adjectivul este folosit în aceeași formă ca și substantivul, adică capătă aceleași semnificații gramaticale: neutru, singular, nominativ - caz acuzativ. Când forma unui substantiv se schimbă, trebuie să se schimbe și forma adjectivului dependent: sentimente profunde.

Control implică utilizarea unui cuvânt dependent într-o anumită formă cerută de cuvântul principal: multumesc (cui?) muncitorului (pentru ce?) pentru munca sa; recunoștință (față de cine?) față de muncitor (de la cine?) din partea directorului. Dacă cuvântul principal dintr-o frază este un substantiv sau o altă parte nominală de vorbire, atunci vorbesc despre control nominal; dacă cuvântul principal este un verb, controlul se numește verbal.

Adesea în vorbire apar erori în structura frazelor. Încălcările acordului cuvântului dependent cu cuvântul principal în gen, număr și caz trebuie evitate.

Cuvântul principal în fraze cu acord este exprimat printr-un substantiv sau un pronume substantiv. Cuvântul dependent în astfel de cazuri poate fi adjective, participii, numere ordinale, pronume.

Afirmație Vara trecuta eu odihnit cu bunica conține o eroare în acordul adjectiv-substantiv. Adjectivul trebuie să fie de acord cu substantivul în cazul instrumental. Este ușor să remediați o eroare ca aceasta: Vara trecută am fost în vacanță cu bunica. Astfel de erori apar în principal din cauza neatenției.

Se numește un tip special de acord între predicat și subiect coordonare. Dificultatea este cauzată de alegerea formei predicatului dacă subiectul este exprimat printr-o combinație cantitativ-nominală. Afirmație O mie de reclamații din toată țara au fost primite de minister conține o eroare de sintaxă. Într-o afirmație, predicatul trebuie să fie de acord cu subiectul la singular. Cuvântul definitoriu în acest caz este mie.

Dacă prima parte a unei combinații cantitativ-nominale sunt numerele mii, milioane, miliarde, verbul care exprimă predicatul este de acord cu ei la singular. Același lucru este valabil și pentru cazurile de acord a verbului predicat cu adverbe, substantive și pronume cu sens cantitativ (mulți, puțini, câți, mai multe).

Am citit o mulțime de cărți în cei doi ani de facultate. Majoritatea cadrelor didactice și-au susținut tezele de doctorat. Câți studenți participă la conferință?

Dacă verbul care exprimă predicatul este la timpul trecut sau la modul condiționat, atunci predicatul este de acord cu pronumele OMS la genul masculin și singular și cu un pronume Ceîn gen neutru și singular. Cine a venit?În nici o împrejurare Cine a venit?(chiar dacă vorbim despre mai multe persoane). Ce s-a întâmplat?

Există două tipuri principale de erori de sintaxă legate de control. În primul rând, aceasta este alegerea ca cuvânt dependent care este incompatibil cu cuvântul principal: Nu are rost să suferi ca un dependent de muncă. Legăturile stabile între cuvinte sunt distruse: deveni un dependent de muncă sau sufera de dependenta de munca. Măriți-vă orizonturileîn loc de deschide mintea.

Este mai dificil de detectat și corectat erorile care apar ca urmare a alegerii incorecte a formei cuvântului dependent în fraze cu control. Nastya a fost atât de mulțumită de dar, încât nu și-a ascuns fericirea. Copilul vecinului acordă foarte multă atenție jucăriilor moi. Pentru a corecta erorile, ar trebui să schimbați forma cuvântului dependent, alegând singurul corect. Nastya a fost atât de mulțumită de dar, încât nu și-a ascuns fericirea. Copilul vecinului acordă foarte multă atenție jucăriilor moi.

O combinație incorectă de cuvinte poate fi cauzată de contaminarea (amestecarea) controlului nominal și verbal. Trebuie avut în vedere faptul că, cu un verb, cuvântul dependent poate fi folosit într-o formă gramaticală, iar cu un substantiv verbal - în alta, de exemplu, discuta problema Dar discutia problemei.

Substantiv boicota iar verbul derivat din acesta boicota atunci când sunt gestionate, necesită diferite forme ale numelui. Verbul presupune alegerea formei cazului acuzativ ca cuvânt dependent - boicota decizia conducerii. Cu un substantiv boicota cuvântul dependent poate fi un substantiv (pronume-substantiv) sub forma cazului genitiv cu sensul subiectului (cel care efectuează boicotul). De exemplu, boicotul elevilor. Cuvântul dependent poate fi un nume sub forma cazului dativ cu semnificația unui obiect (ceea ce vizează boicotul ca formă de protest) - boicotarea importurilor de deșeuri nucleare. Astfel, controlul nominal și verbal, cu condiția ca substantivul și verbul să fie legate, se dovedesc a fi diferit. Comparați două afirmații: unul folosește o formă de verb cu un cuvânt dependent, iar celălalt folosește un substantiv care controlează mai multe cuvinte dependente. Muncitorii au boicotat decizia conducerii de a-l demite pe șeful departamentului transport. Toate ziarele progresiste au scris despre boicotul studenților asupra importului deșeurilor nucleare în Rusia.

Cu toate acestea, diferența de control nominal și verbal al cuvintelor înrudite nu este întotdeauna evidentă. Compara, de exemplu, fii prieten cu un mare scriitorȘi prietenie cu un mare scriitor. Atât la verbe, cât și la substantive, cuvântul dependent este pus în cazul instrumental cu prepoziția s.

Erorile de management cu sau fără prepoziție trebuie evitate: Serghei Vladimirovici era foarte nervos, fuma țigară după țigară și tot batea paharul cu unghia. Cu verb Atingeți trebuie combinat cu un substantiv în cazul dativ, substantivul trebuie alăturat folosind o prepoziție De- în consecință, corect bate cu unghia pe sticla.

Alegerea greșită a cazului cu o prepoziție aleasă corect duce și la o eroare sintactică: Vladimir era un băiat sincer și s-a bazat mereu pe Serghei, care l-a privit cu fidelitate. Diverse elemente de propoziție care separă cuvintele principale și dependente fac dificilă alegerea formei cuvântului dependent.

Omiterea unei prepoziții la control duce la ambiguitate sau incorectitudine gramaticală a enunțului: Alexandru Sergheevici Griboedov a simpatizat cu aspirațiile decembriste de a răsturna țarul și de a stabili o republică democratică în Rusia. Există două erori sintactice de același tip în declarația de mai sus: „a se raporta la aspirații,(Dreapta - se referă la aspirații)Și „stabiliți Rusia- (Dreapta - instalați în Rusia).

Omiterea unei prepoziții este contrastată cu o altă eroare - folosirea unei prepoziții suplimentare deveni interesat de o carte (interesează-te de o carte); sete de faimă (sete de glorie), a stăpâni capacitatea de a cânta (a stăpâni capacitatea de a cânta). Această eroare se explică prin influența asupra cuvântului, în managementul căruia este permisă utilizarea nenormativă, a cuvintelor legate tematic și asociativ. Verb interes, care guvernează cazul instrumental al numelui, asociat cu cuvântul atrage atentia),în combinație cu care ar trebui să existe un substantiv în cazul dativ cu prepoziția k. Deci, cuvântul sete adesea în mintea vorbitorului se corelează cu cuvântul urmărire; cuvânt maestru poate fi asociat cu un cuvânt a reusi.

Incorectitudinea gramaticală poate apărea din cauza relațiilor semantice incorecte dintre părțile unei propoziții complexe. Încălcarea acordului semantic este una dintre erorile din domeniul sintaxei.

Din copilărie învățăm să punem cuvinte în propoziții. Mai întâi scurt, apoi mai lung și mai complex. În copilărie, totul se întâmplă inconștient, intuitiv. Dar, de fapt, cuvintele, atunci când sunt combinate în fraze, respectă anumite reguli. Legăturile care apar într-o frază între cuvinte se numesc: coordonare, control și adiacență. Cum se formează fiecare dintre ele și cum diferă?

Ce este o frază?

Pentru a înțelege cum se formează conexiunile într-o frază, trebuie să înțelegeți ce este aceasta.

O frază este o combinație de două sau mai multe cuvinte care sunt legate în sens și gramatical și denotă un obiect, un concept și așa mai departe. În combinație, puteți distinge cuvântul principal și cel dependent. Cum să le distingem? De la cuvântul principal poți pune o întrebare la cel dependent. O astfel de legătură între cuvântul principal și dependent se numește subordonare.

Ce rol joacă o frază într-o propoziție?

Fraza în sine nu exprimă un gând complet. Putem spune că frazele sunt cărămizi deosebite care, împreună, unite cu ajutorul sensului, conjuncțiilor, prepozițiilor, pronumelor etc., formează propoziții întregi. Trebuie remarcat faptul că membrii principali ai propoziției, adică subiectul și predicatul, nu sunt o frază.

Ce este coordonarea?

Conexiunile subordonate în fraze sunt împărțite în trei tipuri. Prima dintre acestea este comunicarea-coordonare. Deja datorită numelui, puteți ghici că ceva va fi în concordanță cu ceva în funcție de anumite caracteristici. Asta este adevărat. În acest tip, cuvântul dependent ia forma gramaticală a cuvântului principal. Când se conectează acordul într-o frază, cuvântul principal devine un substantiv, iar cuvântul dependent devine un adjectiv sau participiu. Să ne uităm la exemple:

• Masa inalta. Din cuvântul „masă” puteți pune întrebarea „care?” adică „masă” este cuvântul principal, „înalt” este cuvântul dependent. Cum apare acordul într-o frază? Deoarece substantivul „masă” este masculin, adjectivul este de acord cu el în gen, precum și în număr (singular) și chiar caz (nominativ).

Pentru a înțelege ce este coordonarea, să analizăm un alt exemplu:

• Petrecere distractivă. De la cuvântul „vacanță” la al doilea cuvânt puteți pune întrebarea „care?” Cuvintele sunt de acord după gen (masculin), număr (singular), caz (nominativ).

Genul, numărul și cazul sunt baza acordului într-o frază.

Control

După ce am înțeles ce este coordonarea, să trecem la management. Esența acestei conexiuni poate fi înțeleasă și din numele însuși. Unul dintre cuvinte îl controlează pe celălalt. Substantivul era cuvântul principal în acord; în control, substantivul sau un cuvânt cu caracteristicile sale este dependent, iar cuvântul principal determină în ce caz va fi folosit dependentul, adică îl controlează.

Cuvântul principal este cel mai adesea un verb. Dar poate fi și un substantiv, un adjectiv și chiar un adverb. Pentru a înțelege cum va arăta, să ne uităm la fiecare caz separat.

Verb și substantiv

Scrie o scrisoare. Din cuvântul „scrie” poți pune întrebarea „ce?” la cuvântul „scrisoare”. Prin urmare, verbul va fi cuvântul principal din frază, iar substantivul va fi cuvântul dependent. Întrebarea pusă din cuvântul principal sugerează deja în ce caz va apărea dependentul (caz acuzativ - „cine? ce?”).

Substantiv și substantiv

Când două substantive sunt folosite într-o frază, cel mai adesea ele sunt combinate printr-o prepoziție:

Pasiune pentru lectura. Cuvântul „pasiune” ridică întrebarea „de ce?” Se pare că acesta este cuvântul principal, iar „citirea” este un cuvânt dependent. Întrebarea pusă de la substantivul principal vă spune și în ce caz se află dependentul. Pasiune pentru ce? Sau cui (în acest caz, încă „ce”)? Acestea sunt întrebări în cazul dativ, deci cuvântul dependent este folosit în el.

Adjectiv și substantiv

Un exemplu de adjectiv care devine cuvântul principal este următoarea frază:

Plină de tristețe. Deoarece cuvântul „plin” poate fi folosit pentru a pune întrebarea „cu ce?”, este principalul lucru în această frază. Și din întrebarea însăși devine clar că cuvântul dependent este folosit în cazul instrumental.

Adverb și substantiv

Și, în sfârșit, ultimul exemplu care demonstrează ce este controlul:

Cu prietenii. Din cuvântul „împreună” puteți pune întrebarea „cu cine?”, prin urmare, este principalul din frază și îl controlează pe cel dependent. Iar cuvântul dependent este folosit în cazul instrumental, ceea ce devine clar din întrebarea pusă din adverb.

Ce este adiacența?

Ultimul tip de legătură subordonată este adiacența.

Esența acestui tip de comunicare poate fi ghicită din numele său. În acest caz, cuvântul dependent nu se schimbă în niciun fel în funcție de cuvântul principal. Are propria sa formă neschimbată și pur și simplu stă lângă cuvântul principal. Infinitivul verbului, adverbul, gradul comparativ, gerunzii etc. pot fi adiacente cuvântului principal.

• Prea cald. Cuvântul fierbinte poate duce la întrebarea „cum?” Astfel, „fierbinte” este cuvântul principal, iar „prea” este un cuvânt dependent. Dar nu se schimbă în niciun fel în funcție de cuvântul principal, ci pur și simplu îl alătură.

Cazuri complexe de determinare a tipului de conexiune într-o frază

Luat individual, fiecare tip de conexiune dintr-o frază poate părea simplu. Este clar ce sunt coordonarea, controlul și adiacența dacă exemplele sunt date pe rând. Dar când întâlniți o frază într-o propoziție, uneori este dificil să determinați tipul acesteia. Coordonarea este cel mai ușor de observat, dar adiacența și controlul sunt uneori foarte asemănătoare și ușor de confundat.

Cum să evitați acest lucru? În primul rând, trebuie să fii atent și să-ți faci timp. Să ne uităm la două cazuri în care controlul poate fi confundat cu adiacență și invers.

În primul caz, poate apărea dificultăți din cauza prezenței unui pronume în frază. Acestea din urmă vin și în diferite tipuri, iar acest lucru merită reținut. Dacă un pronume personal este folosit într-o frază, atunci va fi o conexiune de control.

Exemplu:

Auzi-o. Auzi pe cine? Răspunsul este al ei. „Auzi” este cuvântul principal. Este o întrebare de caz, deci este management.

În al doilea caz, un pronume posesiv poate fi folosit în frază, atunci va fi un adjuvant.

Exemplu:

Rochia ei. A cui este rochia? Răspunsul este al ei. În acest caz, întrebarea nu este o întrebare de caz, ci o legătură - adiacență.

Colocare într-o propoziție

După ce v-ați dat seama ce sunt coordonarea, controlul și adiacența, trebuie să învățați cum să vedeți expresiile într-o propoziție și să determinați tipul lor. Principalul lucru este să nu uităm că nu poate exista o legătură subordonată între subiect și predicat, deoarece ei sunt membrii principali ai propoziției. Să ne uităm la aceste caracteristici folosind un exemplu:

Într-o zi luminoasă de vară a mers la o plimbare în parc.

Subiectul acestei propoziții este „el” și predicatul „a mers”. Adică aceste cuvinte nu pot fi o expresie. Te-ai dus unde (întrebarea de caz „pentru ce?”)? Răspunsul este o plimbare. Comunicare – management.

Zi de vara. Ce zi? Răspunsul este vara. Comunicare – coordonare. Cuvântul „vară” este de acord cu cel principal în gen, număr și caz. Expresia „într-o zi strălucitoare” poate fi analizată în același mod.

Deci, există trei tipuri de conexiuni într-o frază: coordonare, control și adiacență. Puteți determina care dintre ele este folosită punând o întrebare din cuvântul principal. De asemenea, este necesar să verificați cu atenție tipul de conexiune dacă fraza conține un pronume, deoarece se formează diferite tipuri de conexiune cu diferite forme de pronume.

Metodele de subordonare sunt următoarele: coordonare, control, adiacență

Acordul ca metodă de subordonare a comunicării

• Coordonare- acesta este un tip de conexiune de subordonare când cuvântul dependent ia formele gramaticale ale cuvântului principal, de exemplu: o imagine frumoasă.

Cuvântul principal când este de acord, un substantiv, un adjectiv substantivizat sau un participiu (adică, a devenit substantiv), precum și un pronume, un substantiv, de exemplu: spirit înalt, cantina studenților.

cuvânt dependent poate fi un adjectiv, un pronume adjectiv, un număr ordinal sau un participiu, i.e. astfel de categorii de cuvinte în care categoriile de gen, număr și caz nu sunt independente, de exemplu: decizia corectă, întâlnirea noastră.

Managementul ca metodă de comunicare subordonată

• Control- un tip de conexiune de subordonare, atunci când cuvântul dependent este folosit în cazul indirect care necesită cuvântul principal, de exemplu: scrie o carte, clacă din dinți, sfătuiește un prieten (cui? caz dativ);

Cuvântul principal atunci când guvernează, poate acționa ca un verb (a se bucura de întâlnirea cu tine), un substantiv (dragoste de oameni), un adjectiv (regretabil), un adverb (lângă oraș) sau un număr ordinal (primul din clasă).

Când conduceți cuvânt dependent Apar mereu substantive, pronume-substantive, adjective substantivate (acoperire cu zapada, conversatie cu muncitorii).

Adjuncția ca metodă de subordonare a conexiunii

• Adiacenta- acesta este un tip de conexiune sintactică atunci când un cuvânt dependent neschimbabil este atașat celui principal în sens. De exemplu: Foarte frumos (cât de frumos?).

Cuvintele neschimbabile sunt adiacente: infinitiv, adverb, formă comparativă simplă, gerunziu, unele adjective neschimbabile (ordine de a avansa, uşă la stânga, puţin la sud).

Infinitiv adiacent unui verb (încearcă să răspundă, a venit să rămână), un substantiv (dorința de a face pace), adjectiv (intentionează să se relaxeze)

Forme comparative adiacent unui verb (mai bine să răspunzi, să alergi mai repede), unui substantiv (știrea este mai interesantă, băutura este mai tare)

Participii alătura verbului în cazurile în care în ele se dezvoltă sensul unui adverb (citește în timp ce stai culcat, dormi în șezut).

Adjective imuabile precum bej, mini, maxi, hindi, midi, evazat etc. adiacent substantivelor (limba hindi, orele de vârf).

Este necesar să se facă distincția între adiacență și control

• Pantofii ei– acesta este un adjuvant (al cui?),
• Sa-l vad– management (a cui?).

În categoriile de pronume există două categorii omonime. Pronumele personal răspunde la întrebările cazurilor indirecte și participă la o conexiune de subordonare - acesta este controlul, iar posesivul este implicat în adiacență.

• Fugi la magazin- management,
• Du-te aici– adiacenta.

Este important să se facă distincția între forma de caz prepozițională și adverb, pentru că pot exista aceleași întrebări! Dacă există o prepoziție între cuvintele principale și cele dependente, atunci acesta este management.