» »

עיסוי ריפוי בדיבור בדיקה של הלשון - סיוע בפיתוח דיבור לילדים. עיסוי ריפוי בדיבור לילדים בבית עם דיסארטריה, גמגום, פיגור שכלי, שיתוק מוחין, אלליה מוטורית, פארזיס, ffnr

04.03.2020

ישנם שני סוגים של דיסארטריה: עלייה או ירידה בטונוס השרירים. יש לבחור את טכניקת העיסוי בהתאם לסוג המחלה אצל הילד.

כללים לעיסוי לשון לדיסארטריה בילדים:

  • עקוב אחר הטמפרטורה בחדר שבו יתבצע ההליך. הטמפרטורה צריכה להיות נוחה, ללא טיוטות;
  • שטפו את הידיים היטב עם סבון לפני הפגישה. טפל עם חומר חיטוי. הסר תכשיטים מהאצבעות וגזז את הציפורניים. חשוב לא לפגוע בקרומים הריריים של התינוק;
  • עסו את הלשון 3 שעות לאחר שהתינוק שלכם אוכל אוכל. צחצח את השיניים של המטופל הקטן שלך ובקש ממנו לשטוף את פיו. היפטר מפירורים ופסולת מזון בפה;
  • בצע תנועות מקצה הלשון, הולך עמוק יותר לתוך חלל הפה;
  • התקן מרית מיוחדת המגבילה את תנועת הלשון לכיוון החיך, אחרת ה"מטופל" יפתח רפלקס גאג וההליך יהפוך לבלתי אפשרי;
  • בקש מהתינוק שלך להרפות את הצוואר והלסת שלו ככל האפשר. אתה יכול לעסות את הכתפיים והצוואר שלך לפני תחילת העיסוי להרפיה רבה יותר ולאמון הילד בך;
  • הליך טיפול הלשון מתבצע באמצעות גזה או בד. הנח את קצה האצבע על האצבע;
  • התחל פגישות עיסוי עם 5 דקות, הגדל בהדרגה את זמן ההליך. קורסי עיסוי לדיסארטריה נמשכים בממוצע 20 יום, בהתאם לדרגת המחלה;
  • לקבלת השפעה רבה יותר מההליך, הילד יכול להחזיק עירוי של עשבי תיבול בפיו;
  • הניחו כרית או כרית מתחת לצוואר הילד.

עיסוי פנים

שימו כפפה מיוחדת על הידיים, לאחר חיטוי הידיים עם חומר חיטוי. הטמפרטורה בחדר נוחה, החלונות סגורים כך שאין טיוטה. ללטף קלות את פניו של תינוקך. בעזרת תנועות מעגליות, התחל לעסות את מצחו של תינוקך. ממרכז המצח, עברו לאזור הזמני, התנועות עדינות וקלות ככל האפשר, ללא לחץ מיותר, צפו בנוחות והרפיה של הילד.

עיסוי פנים מתבצע מהמרכז לשיער, לסנטר ולצוואר. שימו לב מרבית ללחיים ולשפתיים.

לשו בעדינות את השפתיים בתנועות ליטוף. גהצו את הלחיים מהמרכז אל השפתיים ועד לאוזניים. לטפו את האוזניים. חזור על כל תנועה 2 עד 5 פעמים.בתחילת עיסוי הפנים, בצע כל תנועה במהירות, עד סוף הקורס, הגבר את עוצמת ומשך הפגישות. צפו בסרטון של ביצועים לדיסארטריה בילדים. פעל לפי הוראות הרופא המטפל אשר רושם טיפול באופן עצמאי או בפיקוח מומחה.

עיסוי לשון

כדי להפחית היפרטוניות של שרירי הלשון, השתמש בו לטיפול בדיסארטריה בילדים. הליך זה חשוב מאוד, מכיוון שילדים עם דיסארטריה מתקשים להרחיק את הלשון מהפה.

  • התחל על ידי הקשה על האצבע מעל השפה העליונה מימין לשמאל, ואז להיפך. הקש על אזור השפה התחתונה באמצעות אותו עיקרון;
  • לרדת מהאף לשפה העליונה, "לטפוח" על החלק הזה, ואז ללטף את המקום הזה בקצות האצבעות;
  • הניחו את האצבעות המורה על פינות השפתיים, בעזרת תנועות לחיצה, הכניסו את פינות השפתיים לצינור ופזרו אותן בחזרה. חזור 5 פעמים;
  • דחוף את השפה העליונה לכיוון האף שלך עם כרית האצבע המורה;
  • הניחו את האצבע המורה מאחורי הלחי של התינוק ובצעו תנועות מעגליות לאורך הלחי. גע באצבעותיך בתוך ומחוץ ללחיים אחת של השנייה, יוצר לחץ קל;
  • הרם והוריד את הלשון, "אטום" אותה לגג הפה.

עיסוי באמצעות בדיקה

לפני ביצוע עיסוי בעצמך, רכוש מכשיר מיוחד לביצוע עיסוי בדיקה לדיסארטריה בילדים. המכשיר נקרא בדיקה. יכול להיות פלסטיק או מתכת.

בחר לאחר התייעצות עם קלינאי התקשורת שלך. עיסוי בדיקה של הלשון יעיל לדיסארטריה בילדים. לפני הרכישה, נדרשת התייעצות עם מומחה.

  • העבירו את בדיקת הכדור לאורך הלשון לאורך השרירים 10 פעמים;
  • קח בדיקה פלסטית, עבר על נקודות העיסוי על הלשון, עבר משורש הלשון לקצה. חזור 6-8 פעמים;
  • החלק את השרירים הרוחביים של הלשון מהשורש ועד לקצה. חזור 6-8 פעמים;
  • הרגישו את ה"גומות" מתחת ללשון עם האצבע או הבדיקה, בצעו סיבובים נגד כיוון השעון. אל תמשיך לעסות את הנקודות במשך יותר מ-12 שניות. חזור 3 פעמים;
  • בעזרת תנועות לחיצה קלות, לטפו את הלשון מהשורש ועד לקצה. חזור על ההליך מספר פעמים. מגהצים את הלשון בצדדים, באמצע, מכל הצדדים;
  • לעסות את הלשון שלך עם גזה; זה מתואר לעיל איך לעשות את ההליך הזה בצורה נכונה;
  • צפו בסרטון עם ביצוע נכון של ליטוף, שפשוף ורעידות של לשונות ילדים.

לפני תחילת מפגשי עיסוי טיפולי לדיסארטריה, התייעצי עם קלינאית תקשורת המתמחה בבעייתך. היתרונות מושגים רק בפגישות קבועות, עשו אותם 2-3 פעמים ביום, אל תשכחו לקחת הפסקה פעם בשבוע. מהירות ההחלמה תלויה ישירות במידת ההזנחה של המחלה.בילדים עם דיסארטריה קלה עד בינונית, ניתן להבחין בשיפורים בדיבור ובהגייה לאחר שבוע של שיעורים קבועים, עיסויים וטיפולים.

מנעו את המחלה בילדכם מינקות ככל האפשר. אם לפני גיל שנה מתחילים להיתקל בבעיות בבליעת חלב, הפרעות בהבעות הפנים, הפרעות ברפלקס היניקה או הפרשת רוק מוגברת, התייעצו עם קלינאי תקשורת.

  • זה מעניין:

מגיל 3 חודשים, תינוקות מקבלים עיסוי פנים ולשון. יש לבצע אותו בזהירות יתרה תחת פיקוחו של הרופא המטפל. זכרו, עצמאות מוגזמת מזיקה לבריאות הילדים. הקפידו לקחת את ילדיכם למומחים המוכשרים בנושאי בריאות בתחומים שונים. בריאותם של ילדים חשובה להמשך התפתחות הרמונית ותקינה. דיסארתריה ניתנת לטיפול בשלבים חמורים, אך רצוי למנוע את הופעתם.

כדי לחסל את הפרעת הדיבור של הילד - דיסארטריה עקב פרנול היואיד קצר, יש צורך לבצע עיסוי ריפוי בדיבור של הלשון ולתקן הגיית קול באמצעות התעמלות: נשימה וארטיקולציה.

אינדיקציות והתוויות נגד לעיסוי הלשון

עיסוי ריפוי בדיבור יכול לנרמל את הגיית המילים ואת טונוס השרירים, לחסל הפרעות קול, לשפר את תפקוד ההפרשה של העור, להפעיל את זרימת הדם והלימפה כדי להגביר את חילופי הגזים בין הדם לכל הרקמות.

העיסוי מתבצע כל יומיים או מדי יום במשך 10-20 הליכים עם הפסקה של 1-2 חודשים. הפגישה הראשונה נמשכת 1-6 דקות, בסיום המחזור – 15-20 דקות. לילדים מתחת לגיל 3 שנים מתבצע עיסוי עד 10 דקות, לגיל הרך - 15 דקות, לאחר 7 שנים - 25 דקות.

זה התווית לעסות את הלשון עבור סוסים ומחלות זיהומיות, כולל ARVI ושפעת, הרפס על השפה, stomatitis ודלקת הלחמית. בנוכחות עוויתות (אפי-תסמונת), התנהגות חסרת מנוחה של הילד: צרחות, היסטריה עם כחול של משולש נזולביאלי ורעד של הסנטר, העיסוי מתבצע בזהירות ולאחר שהילד נרגע.

תנוחת גוף נכונה במהלך העיסוי

כדי לנרמל את טונוס השרירים, להירגע ולהפוך את הנשימה של הילד לחופשית יותר, יש צורך לקבוע נכון את מיקומו:

  • הנח את הילד על גבו, הנח כרית מתחת לצווארו. במקביל, הכתפיים עולות, הראש נשען לאחור. הידיים מורחבות לאורך הגוף, הרגליים כפופות בברכיים, מניחות כרית.
  • תנוחת "חצי ישיבה" מושגת בכיסא עם משענת ראש גבוהה, כיסא תינוק או עגלה.

טכניקה לביצוע עיסוי לשון לדיסארטריה

ראשית, שרירי השפתיים מתחזקים ומופעלים על ידי אקופרסורה למשך 5-6 שניות: לחיצה עם כריות האצבעות בתנועה מעגלית על הנקודות מסביב לשפתיים נגד כיוון השעון. בצע מהמרכז ועד לפינות השפתיים בחלק העליון והתחתון.

בעת עיסוי הלשון מהשורש לקצה:

  1. לחזק ולהפעיל את שרירי האורך של הלשון. את שרירי האורך של הלשון מלטפים באצבע המורה, באמצעות בדיקה "כדור" או מרית (לילדים קטנים) 8-10 פעמים פעמיים ביום.
  2. חיזוק השרירים האורכיים והרוחביים על ידי לחיצה קצבית בעזרת מרית פלסטיק על שורש הלשון, נעה לכיוון הקצה, עד 6 פעמים פעמיים ביום.
  3. לחזק ולעורר את השרירים הרוחביים של הלשון על ידי ליטוף רוחבי באמצעות האצבע המורה ובדיקת ה"Ball". ניתן להשתמש במברשת שיניים רכה, 4-6 פעמים שלוש פעמים ביום.
  4. חזקו את שרירי הלשון והגדילו את נפח התנועות המפרקיות על ידי הזרקת הקצוות עם בדיקה "מחט" (פעם ביום, 10 שניות). אם הילד הופך מנומנם, ההזרקה מופסקת.
  5. הפחת את רמת הרוק על ידי אקופרסורה בשקעים מתחת ללשון, בו זמנית בשתי נקודות עם האצבע המורה או באמצעות בדיקה "גריפה". בצע עיסוי בתנועות סיבוביות נגד כיוון השעון מבלי לגרום אי נוחות לילד - 6-10 שניות.
  6. לטף את משטחי הצד של הלשון באמצעות האגודל והאצבע.
  7. חזקו את שרירי הלשון על ידי לישה באצבעות עטופות בגזה. ללוש היטב את כל אזור הלשון לכל הכיוונים במשך 6-8 שניות, פעמיים ביום.
  8. ללוש את שרירי הלשון, לכוון תנועות אופקית. בעזרת האגודל הימני הם נעים קדימה ואחורה על פני הלשון, בעזרת האצבע האמצעית והאצבע המורה הם מעסים מתחתית הלשון בתנועות שפשוף. בעזרת תנועות קלות, לעסות את הצד האחד והשני של הלשון בנפרד.
  9. המשך את העיסוי בתנועות שפשוף מעגליות וספירליות.
  10. תנועות שפשוף מבוצעות לרוחב, מכוונות את האצבעות מצד אחד של הלשון לצד השני.
  11. נער קלות את קצה הלשון ביד ימין, ולאחר מכן הפעל לחץ קל וקצבי בעזרת מרית עץ או פלסטיק.
  12. המשך בעיסוי על ידי לחיצה קלה של משטחי הצד של הלשון, החזקת האצבעות למשך 1-2 שניות.
  13. לחץ על משטח הצד של הלשון עם יד ימין שלך ושפשף אותו קלות עם האצבעות, ואז חזור על הצד השני עם יד שמאל.
  14. בצע צביטה בקצה הלשון, ולאחר מכן טפיחה על הלשון בעזרת מרית ורטט (10-15 שניות כל אחת). במקרה זה, הילד צריך להיות גלגול גזה על השיניים התחתונות שלו.

לפני העיסוי מתבצעת התעמלות פסיבית, המתיחה והרפיית שרירי שורש הלשון. לזה:

  • על ידי הנחת האגודל למעלה, האצבע האמצעית והאצבע המורה על החלק התחתון של החלק האמצעי של הלשון, הלשון מופנה ימינה, מושך אותה מעט. במקביל, שורש הלשון נמשך החוצה. עשה את אותו הדבר לשמאל.
  • משוך את הלשון קדימה על ידי סיבובה על האצבע המורה ובצע את התנועה ההפוכה בקצב איטי ובמשרעת קטנה.

סרטון עיסוי לשון לדיסארטריה

דיסארטריה היא מחלה המאופיינת בחוסר התפתחות תקינה של מכשיר הדיבור. ישנם מספר סוגים של דיסארטריה, הנבדלים בסוג הנזק המוחי. המחלה מאופיינת בחוסר פעילות או חוסר תנועה של שרירי הפנים והלשון, קושי או חוסר יכולת לבטא מילים.

Dysarthria בילדים היא כיום מחלה שכיחה, לעתים מתרחשת יחד עם שיתוק מוחין. דיסארטריה יכולה להיגרם גם מהריון קשה, לידה בעייתית, פציעות במהלך הלידה או אחריה, דלקת מוח ודלקת קרום המוח.

בהתאם לחומרת המחלה, מומחים רושמים טיפול מתקן. הילד נמצא במעקב של נוירולוג וקלינאי תקשורת. הראשון מוכשר לרשום פיזיותרפיה, עיסוי ודיקור. מטפל הדיבור מפתח את המוטוריקה העדינה של המטופל, מעסה את כפות הידיים והלשון, מציג תרגילים לנשימה ושיפור מנגנון הביטוי ופועל לתיקון הגייה נכונה של מילים ותקשורת דיבור.

דיסארטריה בילדות ניתנת לטיפול; העיקר הוא לעקוב בקפדנות אחר ההמלצות של מומחים ולשאוף לשפר את הכישורים שלך.

בואו נדבר על התכונות של עיסוי הלשון. הבה נזכור כי עיסוי הוא קבוצה של פעולות פיזיות שמטרתן לשפר את מצבו של האזור הפגוע בגוף האדם. עיסוי ריפוי בדיבור לדיסארטריה הוא מדד הכרחי מאוד לטיפול מוצלח, אשר:

  • מבטל טונוס שרירים מוגבר וגם מופחת;
  • משנה את טכניקת ההגייה של מילים לטובה;
  • מפעיל את חילופי החמצן בין רקמות ודם;
  • מגדיל את האפשרויות של פונקציות מפרקים.

עיסוי לדיסארטריה יכול להתבצע על ידי קלינאי תקשורת, פתולוג תקשורת או איש מקצוע רפואי אחר בעל הכשרה מיוחדת שמבין את המאפיינים של שרירי מכשיר הדיבור. זה נעשה רק לפי הוראות הרופא. לילדים לא אמורות להיות התוויות נגד מנוירולוג או רופא ילדים. בתחילה, על מטפל הדיבור עצמו להעריך את ביצועי המנגנון המפרק של המטופל, לבצע מישוש ולבצע מספר תרגילים כדי לקבוע את שלב המחלה.

משך ההליך תלוי בגיל הילד ובמספר הכיתות. אז, בפעם הראשונה התרגילים נמשכים 6 דקות, ועד סוף המחזור הפגישה היא 20 דקות. לילדים מתחת לגיל 3, מומלץ לבצע את ההליך לא יותר מ-10 דקות, לילדים מגיל 3 עד 7 שנים - 15 דקות, לאחר גיל 7 - 25 דקות.

התוויות נגד לעיסוי:

  • מחלות ויראליות זיהומיות;
  • stomatitis, דלקת הלחמית;
  • רפלקס הקאות;
  • הרפס שפתיים.

אין איסור על צרחות, בכי, פרכוסים ורעידות בסנטר בביצוע תרגילים, אך מומלץ לבצעם בזהירות ולאחר שהילד נרגע.

כלים לקלינאי תקשורת

בנפרד, יש לומר כמה מילים על מרכיבי העזר המשמשים בתהליך העיסוי. הם נקראים בדיקות, ולפי החומר ממנו הם עשויים, הם מחולקים למתכת ופלסטיק. והם מגיעים במגוון רחב של צורות: כדור, מזלג, שפם, פטריות, חילזון, גרזן וכו'. זהו עיסוי בדיקה הכרחי לדיסארטריה, לכן הורים לא צריכים לדאוג לילדיהם ולפחד מהמכשירים המוזרים הללו בידי מטפל תקשורת.

כללים לביצוע עיסוי

ישנם 2 מצבים שבהם אתה יכול לעסות את הלשון שלך:

  1. בישיבה, באמצעות משענת ראש גבוהה (ניתן לעשות גם בעגלה או במושב לילד).
  2. שכבו על הגב עם כרית מתחת לצוואר. במקביל, הידיים נמתחות לאורך הגוף, הרגליים כפופות בברכיים, הכתפיים מורמות והראש נזרק לאחור.

לפני ביצוע ההליכים, יש צורך להרפות לחלוטין את שרירי הצוואר והלסת, מכיוון שהם מחוברים ללשון. בהתחלה, מומלץ לבצע התעמלות קטנה כדי למתוח את שרירי שורש הלשון:

  1. הנח את האגודל על הלשון ועוד 2 אצבעות מתחתיה, סובב את הלשון תחילה שמאלה, ואז ימינה מספר פעמים.
  2. סיבוב הלשון סביב האצבע המורה, משוך אותה קדימה ואז פתח אותה. ההתעמלות מתבצעת בקצב רגוע.

כדי להשיג את התוצאות הטובות ביותר, התרגילים מבוצעים בצורה הטובה ביותר באמצעות בדיקות מיוחדות לריפוי דיבור. למכשירים אלו יש את ההשפעה האפקטיבית ביותר על הלשון, לא רק שהופכים אותה לגמישה וניידות, אלא גם מתקנים את ההגייה של צלילים שונים.

תשומת הלב!! עיסוי לשון לילדים לא צריך להיות כואב! הילד עלול לחוות אי נוחות, אך לא יותר מכך.

דוגמאות לתרגילים המבוצעים על הלשון לדיסארטריה:


עיסוי זה נעשה 2-3 פעמים ביום. המומחה יכול לבצע תרגילים אחרים, הכל תלוי במאפיינים האישיים של הילדים. עיסוי בדיקה מספק התקדמות משמעותית בפיתוח מכשיר הדיבור של הילד, משפר את ביצועי השרירים ואת הגיית הקול.

סיכום

ניתן להשיג את היתרונות של עיסוי ריפוי דיבור לדיסארטריה עם מפגשים קבועים. בילדים עם דרגה מתונה של המחלה, לאחר מספר קורסים בלבד, נצפו שינויים בהתפתחות הדיבור והשרירים וההגייה. היתרונות של עיסוי הם כדלקמן.

הילד רק מתחיל את חייו, הוא מתכונן להיות חבר מן המניין בחברה. דיבור הוא אחת מדרכי התקשורת החשובות ביותר.

ילד בעל כישורי דיבור מפותחים יוכל ליצור אינטראקציה בקלות עם אנשים אחרים, להגיע לגבהים ולבנות בהצלחה את חייו העתידיים.

הורים צריכים לעזור לילדם להתחיל לשלוט בתקשורת לא מילולית מוקדם ככל האפשר, לתרגל החלפת רגשות, ללמוד כינויים של אובייקטים ותופעות ולהיכנס לדיאלוג עם יקיריהם.

תקשורת לא מילולית חשובה מאוד בגיל רך, כאשר התינוק עדיין לא יודע איך לדבר, אבל כבר מראה את רגשותיו לעולם הסובב אותו. לדוגמה, ילד מפהק הוא סימן לעייפות, וחיוך על שפתיו של התינוק מעיד על מצב רוחו הטוב והרצון לתקשר.

הורים המגיבים נכון לסימנים לא מילוליים כאלה מראים לילד שלהם כמה הוא חשוב להם, ובכך לעורר אותו לתקשורת נוספת.

תיאור עצמים חומריים או תופעות טבע בקול מגרה את התפתחות תפקוד הדיבור אצל ילד גדול יותר. הוא לומד לשחזר שרשראות לוגיות, לנמק, וליישם את הניסיון הקטן עדיין שלו בפועל. דיאלוג מלא עם התינוק משפיע גם על התפתחות הדיבור, ואווירה חיובית מקדמת תקשורת.

מה נותן נאום מפותח:

  • פיתוח תהליכי חשיבה;
  • היווצרות הפונקציות של מערכת העצבים המרכזית;
  • קריאה מהירה וכתיבה מוכשרת;
  • תפיסה ברורה של מידע;
  • היכולת ללמוד ולהתפתח נוספת עולה;
  • הצגה נכונה של המחשבות שלך.

במאבק נגד עיכוב דיבור

התפתחות דיבור מאוחרת מאובחנת בדרך כלל בשנה השלישית או הרביעית לחיים. יכולות להיות סיבות רבות לפיגור בנורמת הדיבור.

בסיכון נמצאים ילדים שסבלו מפציעת לידה, סובלים ממחלות של מערכת השמיעה, לחץ תוך גולגולתי מוגבר וכן שרירי פנים לא מפותחים והפרעות נפשיות מסוימות.

במקרה של התפתחות דיבור מאוחרת זה נותן תוצאה טובה מאוד. אמא יכולה לבצע מניפולציות פשוטות בעצמה בבית.

אקופרסורה יעילה מאוד לפיתוח דיבור. הליך זה מבוצע על ידי מומחה. זה מגרה בדיוק את הלשון, השפתיים, תנוכי האוזניים, הלחיים והידיים של הילד.

הטיפול כולל גם הרבה תרגילי משחק: שירים, חיקויי סאונד, אגדות, פיתולי לשון, אלמנטים התעמלות לשרירי הפנים, תרגילים למוטוריקה עדינה.

אתה צריך לעבוד עם ילד שמפגר כל יום אחרי בני גילו בפיתוח הדיבור.

אם תינוק כזה "מושגר", ואז מופיעות השלכות חמורות מאוד:

  • לילד יש עיכוב בהתפתחות אינטלקטואלית, רגשית, נפשית.
  • עם הזמן, הפיגור הזה מתבטא בצורה ברורה יותר ויותר.
  • לאחר הכניסה לבית הספר לילד יש קשיים בלתי עבירים בשליטה בחומר.לעתים קרובות תלמיד כזה מועבר לכיתת תיקון.

עיסוי בדיקה כדרך לתיקון צלילים

הפרעת התפתחות הדיבור הנפוצה ביותר נקראת דיסארתריה. יחד עם זאת, לילד יש קשיים גדולים בניסוח והגייה של צלילים. עבור דיסארטריה, מרפאות תקשורת רושמות קורס של עיסוי בדיקה בטיפול לא שגרתי, אבל שיטה יעילה מאוד של קלינאית התקשורת המפורסמת אלנה ויקטורובנה נוביקובה.

לשם ביצועו משתמש המטפל בעיסוי בשמונה מכשירים מיוחדים, שפותחו אף הם על ידי מחבר הטכניקה. הם נקראים בדיקות.

הבדיקות משמשות ברצף ברור. כל אחד מהם משפיע רק על האזור שזקוק מאוד לתיקון. המטפל בעיסוי קובע את כוח הלחץ ומחליף אותו באזורים שונים.

תחושות כואבות במהלך העיסוי על פי נוביקובה אינן נכללות.ילדים הסובלים מיפרטוניות בשרירים עלולים להרגיש מתוחים. כדי להפחית את אי הנוחות, הושיב את ילדך בכיסא נוח או על ספה.

עיסוי בדיקה מתקן ליקוי בדיבור, ומקדם את השיפורים הבאים:

  • מצב הקול משתפר;
  • נשימת הדיבור חוזרת לקדמותה;
  • שיפור במצב פסיכו-רגשי;
  • טונוס השרירים מנורמל;
  • הגיית צליל מתוקנת;
  • מערכת העצבים נרגעת.

אינדיקציות והתוויות נגד

עיסוי בדיקה הוא הליך טיפולי, ולכן יש לו אינדיקציות והתוויות נגד משלו.

הקורס מיועד לילדים עם הפרעות דיבור. עבור הפרעות חמורות בהתפתחות הדיבור, מפגשי טיפול פשוט נחוצים. ההליך נקבע לילדים שיש להם אחת מהאבחנות הבאות:

  • דיסלליה. המחלה מאופיינת בעיוות של הגיית הצלילים. לילד יש שמיעה תקינה.
  • דיסארטריה. המחלה גורמת להפרעות ביטוי, משבשת את נשימת הדיבור ומדכאת אינטונציה וצביעה של ההגייה. כתוצאה מכך, במקום צלילים מפורשים, מתקבלת "דייסה" לא ברורה.
  • תפקוד נפשי לקוי. ילד עם פיגור שכלי מפגר אחרי ילדים בני גילו מבחינה אינטלקטואלית ורגשית. תהליך הפיגור הפיך עם פעילות גופנית סדירה.
  • התפתחות דיבור מאוחרת. רכישה איטית של שפת האם מאובחנת לפני גיל 3 שנים. המחלה מאופיינת בהיעדר דיבור ביטוי בשנתיים ומשפטים קוהרנטיים בשלוש.
  • גמגום.

התוויות נגד הן:

  • שחין, פצעים מוגלתיים אצל מטפל בעיסוי או בתינוק;
  • מחלות פטרייתיות;
  • חבורות, פצעים באזור המעסה;
  • שחפת פעילה;
  • מחלות דם;
  • היווצרות קרישי דם בכלי דם;
  • בצקת של קווינקה;
  • כוורות;
  • תצורות ממאירות;
  • הצטננות, שפעת או זיהומים;
  • אפילפסיה, עוויתות, רעד בסנטר;
  • גיל עד 6 חודשים.

עיסוי בדיקה לפי נוביקובה

עיסוי לפי נוביקובה הוא הליך פשוט שנותן תוצאות טובות.המרפאה בדיבור חשבה את הטכניקה שלה כך שכל בדיקה תשתמש באזור הפגוע של הלשון, השפתיים, הלחיים והחך הרך. בהדרגה אזורים אלה מתעוררים לתחייה.

ראשית, המומחה בוחן את שרירי הפנים של הילד וקובע את מידת הנזק. בהתבסס על נתונים אלה, המטפל בעיסוי יכול להסיק מסקנה לגבי כמה פגישות יידרש כדי לבטל את הפגם.

טכניקת ביצוע

דרישות למומחה: זמינות ניסיון ותרגול.

דרישות בדיקה: מקוריות, רק מכשירים ממותגים בטוחים לילד.

דרישות להורים: לא להחמיץ מפגשים וללמוד בבית.

משך הקורס בין שבועיים לשלושה. חזור על זה לאחר 40-45 ימים. כל תרגיל נעשה 30-35 פעמים. במקרים מסוימים, קורס אחד של עיסוי מספיק כדי לתקן ליקויים בדיבור.

לפני העיסוי, הילד צריך להיות מוכן להליך: לתת לו להחזיק את הבדיקות בידיו ולבדוק אותם. הילד בדרך כלל מתרגל לעיסוי כבר מהמפגש הראשון.

בדיקה 1 - מזלג

הקצה המחודד של הבדיקה משמש לדקור את הלשון, הלחיים, השפתיים והחך הרך. במקביל, מתרחשת התכווצות שרירים פעילה. התנועות מסודרות וקצרות. ניתן להכניס נדנדה בהדרגה.

הגשושית ממוקמת בנקודה ותנועות נדנוד מתחילות בכיוונים שונים, ואז מסובבת במקום אחד עם כיוון השעון למשך חמש שניות.

בדיקה 2 - איור שמונה

המכשיר פועל על השפתיים, הלחיים והלשון. השרירים משופשפים בלולאה למעלה ולמטה. הגשש אינו מוזז מעל שרירי הלשון, אלא נלחץ על הלשון ומתנדנד.

בדיקות 3,4 ו-5 – מזחלות גדולות, בינוניות וקטנות

הגשושיות שונות בגודלן, בכיסוי האזור המעוסה ובכוח הלחץ. מכשירים אלו מגרים את סיבי השריר של הלשון, השפתיים, הלחיים והחך הרך.

בדיקה 6 - גרזן

עובד בצורה אינטנסיבית למדי על השפתיים, הלשון, עצמות הלחיים. נעשה שימוש באלמנט של לחיצה על השרירים והחלקה לאורכם. הגרזן משחזר טונוס שרירים וניידות תקינים.

עם היפוטוניות, כוח הלחיצה גדול יותר, עם היפרטוניות - פחות. הלחץ נמשך לא יותר מחמש שניות.

בדיקה 7 - צלב

האזור העיקרי לעיסוי עם צלב הוא הלשון. על ידי לחיצה עליו ודחיפתו לאחור, המומחה מעורר התכווצות של שרירי הלשון.

בדיקה 8 - דוחף

לחץ על הלשון עם בדיקה זו מתחלף עם הרפיה. שלב לחץ הלשון נמשך חמש שניות.

עכשיו צפו בסרטון עם כיתת אמן בנושא עיסוי לשון ריפוי דיבור בדיקה לילדים, כמו גם התעמלות ביטוי.

סיכום

ההליך של עיסוי ריפוי בדיבור מביא יתרונות ללא ספק, אך בכפוף לציות להמלצות רפואיות.עיסוי בדיקה לפי נוביקובה לא יכול להתבצע בתינוקות מתחת לגיל שישה חודשים.

ריפוי בדיבור עיסוי ידני מותר בכל גיל, ואם מתגלות בעיות בתפקוד הדיבור, יש להתחיל בעיסוי ידני מוקדם ככל האפשר.

עיסוי בדיבור -שיטה אקטיבית לפעולה מכנית המשנה את מצב השרירים, העצבים, כלי הדם והרקמות של מכשיר הדיבור ההיקפי.

טכניקות:

מלטף

עקצוץ

טְפִיחָה

רֶטֶט

אופי הביצוע של טכניקות אלו והכיוונים שבהם הן מבוצעות נקבעים לפי מצב טונוס השרירים.

    עבודה על פיתוח תנועות של שרירי הפנים (פתוח/סגור פה, הרמת/הורדת גבות)

    עבודה על לימוד ילד לבלוע רוק (אנו מסבירים לילד את הצורך לבלוע רוק, לגרום לתנועות לעיסה אקטיביות-פאסיביות או אקטיביות)

    פיתוח ניידות שפתיים (להצחיק את הילד כדי שיחייך, לשים ממתקים על השפתיים כדי שיקלף אותם)

לאחר ביצוע תנועות ארטיקולטוריות אלו, עברו בהדרגה להתעמלות מפרקים. התנועות עשויות להיות לא מדויקות ולא שלמות.

במקרים עם דיסארטריה שנמחקה, העבודה צריכה להתחיל בהתעמלות מפרקים.

    פיתוח ניידות הלשון. התחל עם תנועות בסיסיות

בתהליך התעמלות ארטיקולציה ניתן להשתמש בתרפיה במשחק, משחקי ארטיקולציה נבחרים תוך התחשבות בגיל, אופי ומידת הנזק האורגני למוח. תוך התחשבות במצב טונוס השרירים. עבור hyperkinesis, תרגילים סטטיים משמשים.

סוגי עיסוי:

מובחן (תצוגה ראשית)

ביולוגי, אקופרסורה

עיסוי באמצעות מכשירים מיוחדים

עיסוי עצמי

התוויות נגד:

כל מחלה סומטית או זיהומית בתקופה החריפה

דלקת הלחמית

מחלות עור חריפות או כרוניות

נוכחות של הרפס וכו'.

נוכחות של בלוטות לימפה מוגדלות

פעימה בולטת של עורק הצוואר

רפלקס הגאג מוגבר

לפני העיסוי, עליך לקבל מסקנה מנוירולוג או רופא ילדים על היעדר התוויות נגד.

    העיסוי צריך להתבצע בחדר נקי, נוח וחמים

    בממוצע, 2-3 הליכים בשבוע מספיקים. בדרך כלל העיסוי מתבצע ב-10-20 הליכים. ניתן לחזור על מחזורים אלו עם הפסקה של 2-3 חודשים. עם שיתוק מוחין במשך שנה.

    משך הליך אחד עשוי להשתנות בהתאם להיקף הנגע. משך ההליך הראשוני הוא 5-7 דקות. אחרונות 20-25 דקות.

    לפני תחילת קורס של עיסוי ריפוי בדיבור, על קלינאי התקשורת לספר להורים על נחיצותו ויעילותו

    במהלך עיסוי יומן, הילד לא צריך לחוות כאב.

אם הילד שלילי, עדיף לבצע את ההליך הראשון בקצרה מאוד.

    בוצע בקצב איטי

    טכניקות בסיסיות - ליטוף ורטט קל

    עיסוי מרגיע אמור לתת לילדכם תחושה נעימה

    אתה יכול להשתמש במוזיקה שקטה

    כדי להעצים את האפקט המרגיע, אפשר לשים קומפרס מרגיע על הפנים כמה דקות לפני העיסוי.

    רצף ההשפעה על האזור במהלך פגישה אחת

שרירי הצוואר וחגורת הכתפיים

שרירי הפנים

ביצוע עיסוי אקטיבי (כוח).

תנועות הידיים של מטפל הדיבור צריכות להיות קצביות, טכניקות בסיסיות

מלטף

טְחִינָה דַקָה

לִישָׁה

רטט חזק

כוח ההשפעה צריך לגדול בהדרגה

המשך:

      צוואר, חגורת כתפיים

21. תאר את מערכת עבודת התיקון בתקופת טרום הדיבור לפי שיטת ארכיפובה. E.F.

Arkhipova (1980) הייתה הראשונה שפיתחה מערכת של עבודת תיקון וריפוי בדיבור בתקופה שלפני הדיבור עם ילדים הסובלים משיתוק מוחין. המטרה של עבודת תיקון היא פיתוח עקבי של פונקציות טרום דיבור. צפוי קורס צעד אחר צעד של אמצעי תיקון, המבוסס על עקרון הגירוי הקינסתטי.

עקרונות יסוד של מערכת העבודה הפדגוגית המתקנת

1) התחלה מוקדמת של עבודה מתקנת ופדגוגית עם ילדים הסובלים משיתוק מוחין, כלומר מהשבועות והחודשים הראשונים לחייהם, שכן הפרעות בהתפתחות של תפקודים מסוימים בתקופת טרום הדיבור מובילות לעיכוב משני בהתפתחות של פונקציות אחרות והזנחה פדגוגית.

2) התפתחות הדרגתית של כל התפקודים הפגומים של התקופה שלפני הדיבור. בעבודה, לא כל כך לוקחים בחשבון את גיל הילד, אלא את רמת ההתפתחות הקדם-דיבורית שבה הוא נמצא. במקביל, העבודה הפדגוגית המתקנת מתבססת על מחקר יסודי של תפקודים לקויים ושמורים. גישה מובחנת במהלך השיעורים כוללת התחשבות ביכולותיו של הילד ובניית מערכת תרגילים הממוקמת ב"אזור ההתפתחות הפרוקסימלית".

3) שימוש בגירוי קינסתטי בפיתוח מיומנויות מוטוריות של המנגנון המפרק, תפקודי החישה והדיבור. זאת בשל העובדה שעם שיתוק מוחין, חוסר בתחושות תנועה, מיקום חלקי הגוף ומאמצי השרירים, כלומר קינסטזיה, מוביל להפרעות מוטוריות, דיבור ואינטלקטואליות. סוג אחד של הפרעת קינסתזיה הוא אי ספיקה או היעדר של דפוס עקבות של תנועה, כולל תנועת שרירי המפרקים. הבסיס למערכת המפותחת של עבודה מתקנת ופדגוגית היה עיקרון ההשתתפות הפעילה של השפעה הפוכה ביצירת מנגנוני פיצוי, שפותח על ידי P.K. אנוכין.

4) עקרונות דידקטיקה ביתית. תיקון ופיתוח תפקודי טרום דיבור של ילדים עם שיתוק מוחין דורשים שימוש יצירתי בעקרונות דידקטיים כגון גישה אינדיבידואלית, הצגה שיטתית ועקבית של חומר, פעילות ובהירות. עקרונות למידה אלו קשורים זה לזה ותלויים זה בזה. בעבודה פדגוגית מתקנת, כל העקרונות הדידקטיים המפורטים נמצאים בשימוש נרחב, אך תוך התחשבות במאפיינים הספציפיים של ילדים הסובלים משיתוק מוחין.

5) ארגון חוגים במסגרת הפעילות המובילה של הילד.

6) התערבות רפואית ופדגוגית מורכבת, המספקת אמצעים פדגוגיים ורפואיים כאחד שמטרתם לשקם תפקוד לקוי. הטיפול הרפואי כולל טיפול תרופתי ופיזיותרפי, פיזיותרפיה, עיסוי ועוד. ארגון עבודת ריפוי הדיבור כרוך בהשתתפות פעילה הן של הצוות הרפואי והן של הורי הילד.

עבודה פדגוגית מתקנת צריכה להתבצע מדי יום בחדר מאובזר במיוחד, בנפרד. במהלך היום, האם או הצוות הרפואי, לאחר הנחיות מקדימות, עורכים תרגילים פשוטים לגיבוש המיומנויות הנרכשות בשיעורי ריפוי בדיבור.

בחירת יציבה לתרגול "תנוחות מעכבות רפלקס".

מטרה: לבחור עמדה עבור הילד שבה רפלקסים טוניקים פתולוגיים יבואו לידי ביטוי באופן מינימלי או לא כלל.

1. תנוחת עובר - בשכיבה יש להרים את ראש התינוק ולהוריד אותו על החזה, לכופף את הידיים והברכיים ולהביא אותו אל הבטן. במצב זה, נדנוד חלק מבוצע עד 6-10 פעמים, במטרה להגיע להרפיית השרירים המקסימלית האפשרית (שיטה המוצעת על ידי ב' וק' בובת').

2. במצב שכיבה, מניחים כרית מתחת לצוואר הילד, המאפשרת הרמה קלה של הכתפיים והטיית הראש לאחור, בעוד הרגליים כפופות בברכיים.

3. במצב שכיבה, ראשו של הילד מקובע משני הצדדים באמצעות גלילים, המאפשרים לשמור אותו בקו האמצע.

4. במצב רוחבי, התינוק יונח ב"תנוחת העובר".

5. במצב שכיבה, מניחים כרית מתחת לחזה של הילד, והישבן מאובטח בחגורה עם משקל.

הכיוונים העיקריים של עבודה מתקנת ופדגוגית:

§ נורמליזציה של המצב והתפקוד של איברי המפרקים באמצעות עיסוי מובחן ואקופרסורה, התעמלות מפרקים;

§ פיתוח תפיסה חזותית ושמיעתית;

§ פיתוח תגובות רגשיות;

§ פיתוח תנועות ידיים ופעולות עם חפצים;

§ היווצרות שלבי הכנה להתפתחות הבנת הדיבור;

§ פיתוח שלבי ההכנה של היווצרות דיבור פעיל.

כיוונים אלו משתנים בהתאם לגיל הילד, רמת התפתחותו ויכולותיו.