שלד אנושי. שלד צירי

לְתַכְנֵן:

מבוא

• 1 תיאור
• 2 פונקציות
• 3 ארגון
• 4 מאפיינים מיניים
• 5 מחלות
• 6 עובדות מעניינות
הערות

מבוא

שלד אדם (מבט קדמי)

שלד אנושי(יוון העתיקה σκελετος - "מיובש") - קבוצה של עצמות, החלק הפסיבי של מערכת השרירים והשלד. משמש כתמיכה לרקמות רכות, נקודת יישום של שרירים (מערכת מנוף), מיכל והגנה על איברים פנימיים. השלד מתפתח ממזנכיים.

השלד האנושי מורכב מיותר ממאתיים עצמות בודדות, וכמעט כולן מחוברות למכלול אחד על ידי מפרקים, רצועות וקשרים אחרים.

1. תיאור

במהלך החיים, השלד עובר כל הזמן שינויים. במהלך התפתחות תוך רחמית, השלד הסחוסי של העובר מוחלף בהדרגה בעצם. תהליך זה נמשך גם מספר שנים לאחר הלידה. לתינוק שזה עתה נולד יש כמעט 270 עצמות בשלד, שזה הרבה יותר מזה של מבוגר. הבדל זה נוצר בשל העובדה שהשלד של הילדים מכיל מספר רב של עצמות קטנות, הצומחות יחד לעצמות גדולות רק בגיל מסוים. אלו הן, למשל, עצמות הגולגולת, האגן ועמוד השדרה. חוליות העצה, למשל, מתמזגות לעצם בודדת (עצם העצה) רק בגיל 18-25 שנים. ונשארו 200-213 עצמות, בהתאם למאפייני האורגניזם.

6 העצמות המיוחדות (שלוש בכל צד) הממוקמות באוזן התיכונה אינן קשורות ישירות לשלד; עצמות השמיעה מחוברות זו לזו בלבד ומשתתפות בתפקוד איבר השמיעה, ומעבירות רעידות מעור התוף לאוזן הפנימית.

עצם היואיד, העצם היחידה שאינה מחוברת ישירות לאחרות, ממוקמת מבחינה טופוגרפית על הצוואר, אך שייכת באופן מסורתי לעצמות חלק הפנים של הגולגולת. הוא תלוי על ידי שרירים מעצמות הגולגולת ומחובר לגרון.

העצם הארוכה ביותר בשלד היא עצם הירך, והקטנה ביותר היא הצמידים באוזן התיכונה.

2. פונקציות

בנוסף לתפקידים המכניים של שמירה על צורת הגוף, מתן תנועה והגנה על איברים פנימיים, השלד הוא גם אתר ההמטופואזה: היווצרות תאי דם חדשים מתרחשת במח העצם. (אחת המחלות השכיחות הפוגעות במח העצם היא לוקמיה, שלעתים קרובות מובילה למוות, למרות הטיפול.) בנוסף, השלד, בהיותו המאגר של רוב הסידן והזרחן בגוף, ממלא תפקיד חשוב בחילוף החומרים של מינרלים.

3. ארגון

שלד האדם בנוי לפי עיקרון המשותף לכל בעלי החולייתנים. עצמות השלד מחולקות לשתי קבוצות: שלד ציריו שלד אביזרים. השלד הצירי כולל את העצמות השוכנות באמצע ויוצרות את שלד הגוף; אלו הן כל עצמות הראש והצוואר, עמוד השדרה, הצלעות ועצם החזה. שלד העזר מורכב מעצם הבריח, עצם השכמה, עצמות הגפיים העליונות, עצמות האגן ועצמות הגפיים התחתונות.

כל עצמות השלד מחולקות לתת-קבוצות:

שלד צירי

• מָשׁוֹט- בסיס העצם של הראש, הוא מקום מושבו של המוח, כמו גם איברי הראייה, השמיעה והריח. לגולגולת שני חלקים: המוח והפנים.
• בית החזה- בעל צורה של חרוט דחוס קטום, הוא בסיס העצם של החזה ומיכל לאיברים פנימיים. מורכב מ-12 חוליות חזה, 12 זוגות צלעות ועצם החזה.
• עמוד השדרה, או עמוד השדרה- הוא הציר הראשי של הגוף, התמיכה של השלד כולו; חוט השדרה עובר בתוך תעלת השדרה.

שלד אביזרים

• חגורת גפיים עליונות- מספק חיבור של הגפיים העליונות לשלד הצירי. מורכב משכמות זוגות ועצם הבריח.
• גפיים עליונות- מותאמים באופן מירבי לביצוע פעולות עבודה. הגפה מורכבת משלושה חלקים: הכתף, האמה והיד.
• חגורת גפיים תחתונות- מספק התקשרות של הגפיים התחתונות לשלד הצירי, ומשמש גם כמיכל ותמיכה לאיברי מערכת העיכול, השתן והרבייה.
• גפיים תחתונות- מותאם לתמיכה ותנועה של הגוף במרחב לכל הכיוונים, למעט אנכית כלפי מעלה (לא סופרים את הקפיצה).

4. מאפיינים מגדריים

השלד הזכרי והנקבי בנויים בדרך כלל על פי אותו סוג, ואין הבדלים מהותיים ביניהם. הם מורכבים רק בצורה או גודל שונה מעט של עצמות בודדות, ובהתאם, המבנים הכוללים אותם. הנה כמה מההבדלים הברורים ביותר. עצמות הגפיים והאצבעות של גברים בממוצע ארוכות ועבות יותר. לנשים יש אגן רחב יותר, כמו גם חזה צר יותר, לסתות פחות זוויתיות ורכסי גבות בולטים פחות וקונדילים עורפיים. יש עוד הרבה הבדלים מינוריים.

5. מחלות

ישנן מחלות ידועות רבות של מערכת השלד. רבים מהם מלווים בהגבלה בניידות, וחלקם עלולים להוביל לקיבוע מוחלט של אדם. גידולי עצמות ממאירים ושפירים, הדורשים פעמים רבות טיפול כירורגי רדיקלי, מהווים איום רציני על החיים והבריאות; בדרך כלל האיבר הפגוע נכרת. בנוסף לעצמות, מפרקים מושפעים לעתים קרובות. מחלות מפרקים מלוות לרוב בפגיעה משמעותית בניידות ובכאבים עזים. עם אוסטיאופורוזיס, שבריריות העצם גוברת והעצמות הופכות שבירות; מחלת שלד מערכתית זו מתרחשת לרוב בקרב אנשים מבוגרים ונשים לאחר גיל המעבר.

6. עובדות מעניינות

ניתן להבחין בחלקים בודדים של השלד כבר בעובר בן 5 שבועות (בגודל אפונה), שבו החלק הבולט ביותר הוא עמוד השדרה, היוצר קשת אקספרסיבית. השלד של ילד שזה עתה נולד מורכב מיותר משלוש מאות עצמות, אך כתוצאה מכך שרבות מהן גדלות יחד בתהליך ההתבגרות, נותרו רק 206 מהן בשלד הבוגר.

הערות

1. שבוע 5 להריון - www.babyblog.ru/cb/index/5
2. מספר העצמות עשוי להיות שונה מהממוצע. כשמדברים על מספר העצמות, עדיף לא לציין עד מספר מסוים.
3. איש במספרים: אנטומיה משעשעת - www.polezen.ru/interes/anatomy.php

מורה: Erzhanova Zh.A.

נושא "שלד אנושי"

מטרה: לחקור את המאפיינים המבניים של השלד האנושי

משימות:

• 
  טופסרעיון של מבנה מערכת השרירים והשלד האנושית;

• 
  לזהותמאפיינים של שלד האדם הקשורים להליכה זקופה ופעילות עבודה, על ידי השוואת שלדים של בני אדם ויונקים אחרים;

• 
  הופעהקשר בין המבנה והתפקודים של מערכת השרירים והשלד.

שיטות וטכניקות:עבודה קבוצתית, חינוך עצמי והדדי

אֶמְצָעִי:לוח אינטראקטיבי, טושים, נייר ווטמן, מדבקות, כרטיסים צבעוניים

במהלך השיעורים

עם שחר האבולוציה הביולוגית, אורגניזמים חיים חלמו על המצאה זו של הטבע. הטבע עבד זמן רב והביא אותו לשלמות. בהתחלה הוא היה מסוייד או כיטין חיצוני, אבל, למרבה הצער, כבד ולא נוח, אז הוא הפך להיות אמין יותר, ואפשר לגוף לנוע בחופשיות ולתמוך בגופו בחלל. כפי שאולי ניחשתם, השיחה תהיה על השלד.

האם אתה חושב שלאדם יש תנועות לכל החיים, או חיים בשביל תנועה! על השאלה הבעייתית הזו נשיב בסוף השיעור.

רשום את נושא השיעור של היום: "שלד אנושי"

- מהו שלד?

עכשיו בואו נסכם למה מיועד השלד ומה תפקידיו.

פונקציות של שלד האדם.

השלד מבצע פונקציות שונות, כאשר העיקרית שבהן היא תמיכה. הוא קובע במידה רבה את הגודל והצורה של הגוף. חלקים מסוימים בשלד, כמו הגולגולת, החזה והאגן, משמשים כמיכל והגנה על איברים חיוניים - המוח, הריאות, הלב, המעיים וכו'. לבסוף, השלד הוא איבר תנועה פסיבי, כי שרירים מחוברים אליו.

פונקציות של שלד האדם

• 
  מוטורי (מספק תנועה של הגוף וחלקיו במרחב).
• 
  מגן (יוצר חללי גוף להגנה על איברים פנימיים).
• 
  יצירת צורה (קובע את הצורה והגודל של הגוף).
• 
  תומכת (מסגרת תומכת של הגוף).
• 
  Hematopoietic (מח עצם אדום הוא המקור לתאי הדם).
• 
  מטבולי (עצמות הן מקור ל-Ca, F ומינרלים אחרים).

כעת נענה על השאלה הבעייתית שהצגנו בתחילת השיעור: האם תנועה היא לחיים, או חיים לתנועה?

אכן, האדם מותאם, ואולי נידון על ידי הטבע, לתנועה. אנשים לא יכולים שלא לזוז ולהתחיל לעשות זאת במודע כבר בחודש הרביעי לאחר הלידה - מושיטים יד, תופסים חפצים שונים.

נְדָבָה

שלד (שלדים - מיובשים)- קבוצה של רקמות קשות בגוף המשמשות תמיכה לגוף או לחלקיו האישיים ומגינות עליו מפני נזק מכני.

השלד האנושי מורכב מעצמות מחוברות זו לזו. משקל השלד במסה הכוללת של הגוף הוא 10-15 ק"ג (קצת יותר אצל גברים). לא ניתן לציין את המספר המדויק של העצמות בגוף האדם. מדענים מודרניים מציינים שלאדם יש "כמה יותר מ-200 עצמות", ובגופו של ילד יש כ-300.

תיעוד בשלד: הסטייפ - העצם הקטנה ביותר באורך 3 מ"מ - ממוקם באוזן התיכונה. העצם הארוכה ביותר היא עצם הירך. אצל גבר בגובה 1.8 מ' יש לו אורך של 50 ס"מ. אבל השיא מוחזק בידי גרמני אחד גבוה מאוד, שעצם הירך שלו, באורך 76 ס"מ, תואמת את גובהו של שולחן אוכל או שולחן אוכל.

במהלך החיים, השלד עובר כל הזמן שינויים. במהלך התפתחות תוך רחמית, השלד הסחוסי של העובר מוחלף בהדרגה בעצם. תהליך זה נמשך גם מספר שנים לאחר הלידה. לתינוק שזה עתה נולד יש כמעט 270 עצמות בשלד, שזה הרבה יותר מזה של מבוגר. הבדל זה נוצר בשל העובדה שהשלד של הילדים מכיל מספר רב של עצמות קטנות, הצומחות יחד לעצמות גדולות רק בגיל מסוים. אלו הן, למשל, עצמות הגולגולת, האגן ועמוד השדרה. חוליות העצה, למשל, מתמזגות לעצם בודדת (עצם העצה) רק בגיל 18-25 שנים. ונשארו 200-213 עצמות, בהתאם למאפייני האורגניזם.

שלד ראש (גולגולת) מורכב בעיקר מעצמות שטוחות, המחוברות זו לזו ללא תנועה, מורכבת מ-23 עצמות.

הגולגולת מחולקת לחלקי המוח והפנים. החלק העליון של המוח נוצר על ידי עצמות פרונטאליות ואוקסיפיטליות בלתי מזווגות ועצמות פריאטליות וזמניות. הם יוצרים את קמרון הגולגולת. בבסיס קטע המוח של הגולגולת נמצאים עצם הספנואיד והתהליכים הפירמידליים של העצמות הטמפורליות, בהן נמצאים הקולטנים לשמיעה ואיבר האיזון. המוח ממוקם בחלק המוחי של הגולגולת.

חלק הפנים של הגולגולת כולל את הלסת העליונה והתחתונה, עצמות זיגומטיות, אף ואתמואידים. צורת חללי האף נקבעת על ידי עצם האתמואיד. הוא מכיל את איבר הריח.

עצמות המוח וגולגולת הפנים מחוברות זו לזו ללא תנועה, למעט הלסת התחתונה. הוא יכול לנוע לא רק למעלה ולמטה, אלא גם שמאלה וימינה, קדימה ואחורה. זה מאפשר לך ללעוס מזון ולדבר ברור. הלסת התחתונה מצוידת בבליטה נפשית, אליה מחוברים השרירים המעורבים בדיבור.

היקף ראש

היקף ראשו של יילוד הוא 35 ס"מ, אך בסוף הצמיחה האנושית ערך זה מגיע ל-55 ס"מ, כלומר במשך 16 שנים הוא גדל ב-20 ס"מ בקצב ממוצע של 1.25 ס"מ בשנה. אם נניח שצמיחת הראש לא תיפסק, עד סוף החיים היקפו היה גדל ל-1.25 מ' אצל גברים ו-1.35 מ' אצל נשים.

סיכום:הגולגולת קובעת את צורת הראש, מגנה על המוח, איברי השמיעה, הריח, הראייה, ומשמשת מקום לחיבור של שרירים המעורבים בהבעות פנים.

השלד של הגוף מורכבמעמוד השדרה והחזה.

עמוד השדרה מחבר חלקים בגוף, מבצע תפקיד הגנה על חוט השדרה ותפקיד תמיכה לראש, לזרועות ולגו. אורך עמוד השדרה הוא 40% מאורך גוף האדם. עמוד השדרה נוצר על ידי 33-34 חוליות.

הוא מבחין בין המחלקות הבאות:

• 
  צוואר הרחם (7 חוליות)
• 
  חזה (12)
• 
  מותני (5)
• 
  קודש (5)
• 
  coccygeal (4-5)

אצל מבוגר, חוליות העצה והזנב מתמזגות לתוך העצה והזנב. בבני אדם, חוליות הזנב הן הפחות מפותחות. הם תואמים את החוליות הזנביות של עמוד השדרה החיה.

כמו כל היונקים, לעמוד השדרה הצווארי, כמו לבני אדם, יש שבע חוליות. C מפרק בעזרת שני קונדילים. הודות למפרק זה, אתה יכול להרים ולהוריד את הראש. זה מוזר שלחוליה הצווארית הראשונה אין גוף: היא גדלה לגוף החוליה הצווארית השנייה ויצרה שן: ציר שסביבו החוליה הצווארית הראשונה יחד עם הראש מסתובבת במישור האופקי כשאנחנו מראים. מחווה שלילית. רצועה של רקמת חיבור מפרידה בין השן לחוט השדרה. הוא שביר במיוחד אצל תינוקות, ולכן יש לתמוך בראשם כדי למנוע פציעה.

עמוד השדרה הצווארי מלווה בעמוד השדרה החזי. הוא מורכב מ-12 חוליות, שאליהן מחוברות הצלעות. מתוכם, 10 זוגות של צלעות מחוברים לעצם החזה בקצוות האחרים בעזרת סחוס. שני זוגות הצלעות התחתונים מסתיימים בחופשיות. עמוד השדרה החזי, הצלעות ועצם החזה יוצרים את כלוב הצלעות.
אזור בית החזה ואחריו אזור המותני . הוא מורכב מ-5 חוליות, שהן די מסיביות כי הן צריכות לעמוד במשקל העיקרי של הגוף.

החלק הבא מורכב מ-5 חוליות התמזגות המרכיבות עצם אחת - העצה. אם לאזור המותני יש ניידות גבוהה, אזי אזור הקודש הוא חסר תנועה וחזק מאוד. כאשר הגוף נמצא במצב אנכי נופל עליו עומס משמעותי.

לבסוף, החלק האחרון של עמוד השדרה הוא עצם הזנב. הוא מורכב מ-4-5 חוליות קטנות התמזגות.

לעמוד השדרה האנושי ארבע עקומות: צווארי, בית חזה, מותני, סקראלי (ביונקים - רק צווארי ומקודש).

סיכום: הודות לעקמומיות בצורת S, עמוד השדרה מסוגל לקפוץ ולפעול כקפיץ, ומפחית זעזועים בעת תנועה. זוהי גם הסתגלות להליכה זקופה.

בית החזהנוצר על ידי 12 זוגות של צלעות, חוליות חזה ועצם חזה שטוחה - עצם החזה. הצלעות הן עצמות שטוחות ומעוגלות, קצוותיהן האחוריים מחוברים בצורה נעה לחוליות החזה, והקצוות הקדמיים של 10 הצלעות העליונות מחוברים לעצם החזה באמצעות סחוס גמיש. זה מבטיח את הניידות של החזה במהלך הנשימה. שני זוגות הצלעות התחתונים קצרים מהאחרים ומסתיימים בחופשיות.

סיכום:בית החזה מגן על הלב, הריאות, הכבד, הקיבה וכלי הדם הגדולים מפני נזק.

חגורת הכתפיים כוללת שתי שכמות ושתי עצם הבריח.

רק עצם הבריח מחוברות לשלד הצירי במפרקים. כל אחד מהם מפרק בקצה אחד עם עצם החזה, בקצה השני עם עצם השכמה ועצם הזרוע של הזרוע. השכמות שוכבות בחופשיות בין שרירי עמוד השדרה ובמידת הצורך משתתפות יחד עם עצמות הבריח בתנועת הזרוע. לפיכך, הרמת הזרוע מעל הראש אפשרית בהשתתפות חגורת הכתפיים: התנועה מתרחשת במפרק הסטרנוקלביקולרי.

שלד הזרוע (גפה עליונה חופשית) מורכב מעצם הזרוע, שתי עצמות האמה - האולנה והרדיוס וכן מעצמות היד. ביד שלושה חלקים: פרק כף היד, המטאקרפוס והפלנגות.

האגודל מנוגד לארבע האצבעות האחרות ויכול ליצור טבעת עם כל אחת. הודות לכך, אדם יכול לבצע תנועות קטנות ומדויקות הדרושות לעבודה.

הביטוי הנעים של עצמות היד מאפשר לך לאסוף חפצים קטנים לקומץ, להחזיק אותם, לסובב ולהזיז חפצים קטנים למרחקים מסוימים, כלומר לבצע לא רק כוח, אלא גם תנועות מדויקות, שאינן נגישות אפילו לקופים. .

לשלד הגפיים התחתונות יש מספר תכונות הקשורות להליכה זקופה. זה מובחן על ידי כוחו הגדול, אשר מושגת עקב מגבלה מסוימת של ניידות.

החגורה של הגפיים התחתונות מיוצגת על ידי עצמות האגן. אלו הן עצמות שטוחות המפורקות באופן הדוק עם עצם העצה. הם יוצרים מפרק כמעט ללא תנועה. עצמות האגן, יחד עם השרירים החזקים המחוברים אליהן, יוצרות את רצפת חלל הבטן, עליה נחים כל האיברים הפנימיים.

שלד הרגל (גפיים תחתונות חופשיות) מתחיל עם עצם הירך, המחוברות בזווית לעצמות האגן, ויוצרות קשת חזקה היכולה לעמוד בעומסים כבדים. שימו לב למיקומו של החומר הספוגי: מוטות העצם בו ממוקמים בניצב זה לזה ובעצמות סמוכות מכוונים באותה מידה. הם עולים בקנה אחד עם כוחות הלחיצה והמתיחה הפועלים על העצמות. הראש המפרקי של עצם הירך הוא עגול, תנועות אפשריות בכל כיוון, אך הן מוגבלות על ידי רצועות. לרגל התחתונה, כמו לאמה, יש שתי עצמות: השוקה והפיבולה.

השוק מתפרק הן עם כף הרגל והן עם הירך.

זה מגביר מאוד את הכוח אבל מפחית את הניידות. הפיבולה ממוקמת מבחוץ, בצד הזרת, ונושאת פחות עומס.

כף הרגל האנושית מורכבת, בדומה ליד, משלושה חלקים: הטרסוס, המטטרסוס והפלנגות של האצבעות. ב-tarsus, העצמות המסיביות ביותר הן הטלוס והקלקנאוס.

לסוליית כף הרגל יש קשתות אורכיות ורוחביות. הודות לכך, הוא נובע בהליכה ובריצה, מרכך זעזועים במהלך תנועות.

פ נושא: ביולוגיה

כיתה: כיתה ח'

נושא השיעור: חלקים עיקריים של השלד

תאריך: 27/11/2014

יַעַד:

חינוכית : התלמיד מקבל מושג על המבנה והתפקודים של החלקים העיקריים של השלד האנושי

מתפתח: התלמיד משווה בין חלקי השלד האנושי; מסביר את המאפיינים המבניים של חלקי השלד בקשר לתפקודים שבוצעו; התלמיד מפתח מיומנויות תקשורת, יכולת להעריך את התוצאות של פעולות שהושלמו; התלמיד מסוגל לתרגם מידע טקסטואלי למידע גרפי.

חינוכי: התלמיד מפתח עצמאות, אחריות ותרבות מידע.

רעיונות מרכזיים: השלד האנושי מורכב מחלקים -גולגולת, שלד פלג גוף עליון, שלדי חגורת גפיים, שלד גפיים, עמוד שדרה. חלקים של עמוד השדרה.

תוצאות צפויות: התלמידים יודעיםמושגים: שלד ראש, שלד פלג גוף עליון, עמוד שדרה, חזה, חגורת הגפיים העליונות, שלד הגפה העליונה החופשית, חגורת הגפיים התחתונות (חגורת האגן), שלד הגפה התחתונה החופשית. הם יודעים איךתן דוגמאות של עצמות היוצרות קטע מסוים; מסוגלים להסביר את הפונקציות של כל חלק בשלד האדם; לדעת לעשות דיאגרמות, אשכולות, פוסטרים.

זְמַן

שלבי שיעור

משימות

פעילות המורה

פעילות תלמידים

צורות ארגוניות

נעשה שימוש במודולים

1-5 דקות

שלב השיחה

עידוד לעבוד עם מידע חדש, מעורר עניין בנושא.

מארגן גישה לנושא חדש על ידי חזרה על החומר מהשיעור הקודם.

מה למדנו בשיעור האחרון?

מאיזו רקמה עשויות עצמות?

אילו סוגי עצמות אתה מכיר?

איך עצמות מתחברות זו לזו?

מה יוצרים יחדיו עצמות ומפרקים?

שלד תוכנה

השלד הוא שלם בודד, אך אילו חלקים ניתן לזהות בו? אתה מכיר את קורס הזואולוגיה שלהם.

נושא השיעור: "חלקים עיקריים של השלד האנושי"

מטרת השיעור: ללמוד את המבנה והתפקודים של חלקי השלד האנושי

הביעו את הרעיונות שלהם

התלמידים מביעים רעיונות בכתוצאה מכך, הם מעלים באופן עצמאי את נושא השיעור וקובעים את מטרות השיעור.

עבודה קבוצתית

חשיבה ביקורתית (סיעור מוחות). תקשוב

למידה דיאלוגית

5-20 דקות

הבנת התוכן

השגת מידע חדש בנושא.

המורה מארגן את העבודה בהתאםהבנת התוכן של נושא חדש באמצעות מגע ישיר עם מידע חדש באמצעות עבודה עם ספר לימוד.

מתחלק כיתה ל-4 קבוצות (פאזלים צבעוניים).

מצב הרוח הפסיכולוגי של הכיתה לעבודה משותפת (חיבור השלם).

כל קבוצה מתבקשת להשלים משימה -

למד את המבנה והתפקודים של המחלקה, צור אשכול

קבוצה 1 - שלד ראש

קבוצה 2 - שלד גוף

קבוצה 3 - חגורה ושלד של הגפה העליונה

קבוצה 4 - חגורה ושלד של הגפה התחתונה

לאחר השלמת הפאזל, התלמידים קובעים איזה חלק בשלד הם ילמדו במהלך השיעור.

התלמידים עובדים בקבוצותללמוד את הטקסט, ליצור אשכול.

דוברי הקבוצה מדברים עם הכיתה ומסבירים חומר חדש. התלמידים ממלאים את הטבלה כאשר כל קבוצה מופיעה.

התלמידים לומדים מידע באופן אקטיבי, תוך שימוש בתקשורת אינטראקטיבית, כתוצאה משימוש באמצעי דיבור מילוליים, דיון וטיעון. הרעיונות שנדונו נמצאים ב"אזור ההתפתחות הפרוקסימלי".

עבודה קבוצתית

חשיבה ביקורתית.

למידה עם ויסות עצמי (הכוונה עצמית תוך כדי עבודה על משימות).

למידה דיאלוגית. יצירת אקלים נוח בכיתה.

20-30 דקות

שלב המחשבה

דיון בתוצאות עבודת הקבוצות

כדי לגבש את המידע הנלמד, המורה משתמש בטכניקת "עלה תלתן".

לאחר בחירת דף, לאחר דיון, עונות הקבוצות על השאלות החבויות בו.

1.הסבר מדוע עצמות הגולגולת מתאחות?

2. איזה תפקיד ממלא עמוד השדרה?

3. למה אנחנו יכולים לכופף את האצבעות?

1. מדוע עצם הלסת התחתונה בגולגולת האדם ניידת, בניגוד לכל השאר?

2. הסבירו מדוע אנו יכולים להפוך את הגו?

3. מדוע עצמות האגן מתאחות ומסיביות?

1. הסבירו מדוע פציעות בגולגולת מסוכנות?

2. מדוע שברים בצלעות מסוכנים לאדם?

3. לעמוד השדרה בחודשים הראשונים לחייו של הילד אין כפיפות (עמוד), ואז הוא מקבלס- צורה פיגורטיבית. מה היה קורה אם עמוד השדרה היה ישר לאורך כל החיים?

1. הסבירו מדוע בגולגולת האדם קטע המוח גדול יותר מקטע הפנים?

2. מדוע הצלעות עם עצם החזה (מלפנים) מחוברות בצורה נעה באמצעות סחוס?

3. לאילו השלכות יוביל שבר של עצם השכמה או עצם הבריח?

כל קבוצה בוחרת עלה תלתן. הם דנים בנושאים.

התלמידים לומדים מידע באופן אקטיבי, תוך שימוש בתקשורת אינטראקטיבית, כתוצאה משימוש באמצעי דיבור מילוליים, דיון וטיעון. הרעיונות שנדונו נמצאים ב"אזור ההתפתחות הפרוקסימלי".

מצגת עם תשובות לשאלות.

הערכת עבודה קבוצתית

עבודה קבוצתית

גישות חדשות להוראה: שיחה דיאלוגית.

תקשוב. שימוש בחוויות של התלמידים עצמם.

הערכה מעצבת

30-40 דקות

איחוד המושג "חלקים עיקריים של השלד האנושי"

כדי לגבש את הפיתוח של מידע חדש, המורה קובע משימה.

עבודת מבחן בנושא חתכים מהשלד

השלם את המשפטים:

א. השלד האנושי מורכב מיותר ………… עצמות.

ב. בשלד האדם יש …….. מחלקות: שלד…………………, שלד………………..……, שלד ………………………………………… , שלד ………………………….………. .

ב. חגורת הגפיים התחתונות כוללת את …………………..……….… ו …………………..….. .

ד. חגורת הגפיים העליונות כוללת את ………………….……….… ואת ………………….……. .

התאמה:

1. חלק מוחי של הגולגולת

2. שלד הגו

3. שלד של הגפיים העליונות

4. שלד של הגפיים התחתונות

5. חלק הפנים של הגולגולת

א כולל את עצם הירך, 2 עצמות רגל וכף הרגל.

ב. מורכב מהלסת העליונה והתחתונה, עצמות אף, זיגומטיות ואחרות.

ב. כולל עצמות הכתף, האמה והיד

ד כולל 12 זוגות צלעות, עצם החזה ועמוד השדרה

ד. כולל את העצמות הקדמיות, הפריאטליות, הזמניות והעורף.

מַפְתֵחַ:

1. השלימו את המשפטים:

ת. השלד האנושי הוא יותר מ200 עצמות.

ב.בשלד האדם יש4 מחלקה: שלד ראשים, שֶׁלֶד טוֹרסוֹ, שֶׁלֶד גפיים עליונות , שלד גפיים תחתונות.

ב.חגורת הגפיים התחתונות כוללת2 עצמות אגן ו עצם העצה .

ד החגורה של הגפיים העליונות כוללת2 מרית ו 2 עצמות בריח .

2. התאמה:

1-D, 2-G, 3-B, 4-A, 5-B

קריטריונים להערכה:

על כל תשובה נכונה 1 נקודה (מקסימום 10 נקודות)

"5" - 10 נקודות

"4" - 8-9 נקודות

"3" - 6-7 נקודות

התלמידים מארגנים חיפוש אישי והחלפת רעיונות באמצעות דיאלוג עם חברים לכיתה או עם המורה

תוצאת העבודה מוזנת לגליון העבודה.

ביקורת עמיתים. הערכה מבוססת קריטריונים.

בנפרד

עבודה בזוגות

חשיבה ביקורתית

הערכה מסכמת

תקשוב

40-44 דקות

הִשׁתַקְפוּת

ניתוח, עיבוד יצירתי, פרשנות מידע שנלמד.

מכינים בוריים או צ'ינקוואין (לא חובה)

ארגן הערכות קבוצתיות

התלמידים מסכמים את הידע שלהם בנושא הנלמד.

דרג את הקבוצה הטובה ביותר עם מדבקות

בנפרד, בזוגות, בקבוצה

גישות חדשות ללמידה. חשיבה ביקורתית.

הערכה מעצבת

מוכשר ומוכשר

דקה 1

שיעורי בית

א- עיון בפסקה 21 + טבלה

ב' - המצא 3 שאלות דקות ו-3 שאלות עבות בפסקה

ב- זהה את המאפיינים של השלד האנושי הקשורים להליכה זקופה ולעבודה (אשכול)

ממשיכים להעמיק באנטומיה, הפעם נספר לילדים על השלד האנושי. יש להציג לילד נושאים מורכבים בפעילויות מעניינות. ראשית, בוא נשים לב אם כבר יש עניין בגוף שלך, אז ננתח מה בדיוק התלמיד הקטן שלך אוהב: ניסויים, דוגמנות מפלסטלינה, אפליקציה - אפשר להשתמש בכל דבר. במאמר אני חולק מידע מלא על שיעורים בנושא זה עם בני.

1. שלד אדם לגיל הרך הצעיר
2. שלד אדם עם שמות של עצמות - קלפים
3. מבנה שלד האדם: ראש, פלג גוף עליון, גפיים

שלום, קוראים יקרים, ברוכים הבאים לבלוג. היום אנו מחכים למסע מרתק אל עולם עצמות האדם. זה נכון, ננסה, כמו דמויות מצוירות, להתעמק במעמקי הגוף. זה תלוי בך להחליט במה ניסע, אוטובוס קסם או ספינה מעופפת. העיקר שהנוסעים הקטנים שלנו ימצאו את זה מעניין. ללכת!

זהו התשבץ הראשון שהבן שלי עשה אי פעם ב-5 השנים וה-6 חודשים שלו. התברר שזה די קל לידע של ילדי, מה שמעיד על הטמעה מלאה של מידע מאנציקלופדיות ילדים. אציין את הספרות של ספריית הילדים שלנו עם התקדמות הסיפור.

כתבתי שאלות בכתב יד על 6 קלפים וציירתי רשת למילוי בגיליון נפרד. אם תרצה, אתה יכול לעשות את אותו הדבר, אבל תחילה העריך את הידע של ילדך. אם התשובות לשאלות עדיין לא מוכרות לו, דחו תשבץ זה עד להשלמת הנושאים הדרושים.

שאלות:

1. לא שעון, אלא שעון מתקתק.
2. הרכבת מעבירה בלי סוף חומרים מזינים בכל הגוף.
3. כשהוא מלא, הוא שותק. כשרעבים, זה רועם.
4. איבר ראייה.
5. איבר נשימה אנושי.
6. הוא מדבר ואוכל.

אלכסנדר לקח על עצמו את המשימה בהנאה; הוא באמת התעניין בפתרון התשבץ. לאחר סיום, הוזמנתי חדש על צמחים וגידולם.

סביר להניח שילדכם התעניין בגופו שלו בגיל הגן המוקדם. אחרי הכל, ילדים כל כך סקרנים ומתחילים לשאול הרבה שאלות. אבל אל תמהרו וקחו את ילדכם לטיול למכון הרפואי; הגבילו את עצמכם להסתכל על שלד אנושי דומה מתוך ספר הגוף שלי מכף רגל ועד ראש. איפה הילדה אניה מדברת על עצמות אדם, השרירים שלנו ואיך היא גדלה.

אם עדיין יש לך את הדברים של הילד שמהם הוא צמח, אז הוצא אותם ותדבר על איך הגוף שלו משתנה. האם התינוק יבין שמידת הנעליים והבגדים משתנה עקב העובדה שעצמותיו גדלות? לאחר קריאת הספר הזה, בהחלט תנחשו! בשלב זה, זו תהיה תוספת נהדרת להרכבת השלד שלך, אפילו ילד בן 5 יכול להתמודד עם זה.

לאנשים רבים עדיין יש תמונות רנטגן בבית; הראה אותן לתלמיד הקטן שלך. הביטו בו יחד ותנו להם לנחש איזה חלק מהשלד נמצא בתמונה. אם הם באיכות טובה, ניתן אפילו לראות את מרקם העצמות. הייתה לנו תמונה של הצלעות של אלכסנדר בגיל שלוש ושל כף הרגל של אמו.

לילדים מגיל ארבע ומעלה, הספר "סודות אנושיים" מסדרת דלתות הקסם יהיה מעניין ומובן. זה כבר מספק מידע על אנטומיה, אבל עדיין בגרסה שקל יותר לילדים להבין.

להגביר

בזכות הספר הזה החלטנו להשתטות ולצבוע את השלד שלנו. היתרונות של משחקים כאלה הם שהילד מרגיש כל עצם בזמן הציור, ואז יכול לראות את עצמו במראה. השלד שלי דרש אז לצייר את עצם האגן, אבל אנחנו לא נראה לך את זה יותר.

אני לא יכול שלא להזכיר את הספר מהוצאת MYTH "עצמות ושלדים", שבו ילד יוכל לראות שלד אנושי בגובהו, וכן לבחון את השלדים של בעלי חיים שונים.

הראו לילדים שלד אנושי בסרטון שהוא לא מאוד מונפש, אבל עדיין נתפס טוב יותר ממצגת שקופיות.

שֶׁלֶד. מבנה גוף לילדים - קריקטורה חינוכית

אפשר גם לצפות בסרטים מצוירים על אדיבה, שכבר מוכר לנו ממנו. אדיבו עובר דרך השלד "למה אני עומד זקוף":

והסבר על שרירי האדם "למה אני זז":

לחובבים קטנים של קלפים חינוכיים, יש מדריכים נפלאים הכוללים שלד אנושי עם שם העצמות. הם הופיעו איתנו מזמן ברוסית, אנגלית, צרפתית וספרדית. שתי אמהות נפלאות קטרין ואולגה שיתפו אותן עם כולם, את הכרטיסים תוכלו להוריד כאן. כפי שניתן לראות בתצלום, אנחנו מדברים לא רק על שלד האדם עם שם העצמות, אלא גם על שמות כל השרירים והאיברים.

אני ממליץ בחום לבצע למינציה של הכרטיסים מיד, מכיוון שהם יהיו שימושיים עבורך לא רק בשיעורי מבוא לאנטומיה, אלא גם בלימוד שפות זרות. אנחנו לא גרים ברוסיה, אז במקרה שלנו זה מאוד חשוב. אחרי הכל, אין דבר גרוע יותר כשאתה רוצה לספר משהו שאתה יודע ואינו יכול בגלל בורות של המונחים בשפת בן השיח.

מבנה שלד האדם

אז בואו נעבור לידע רציני יותר. הדבר הראשון שאנו מסבירים לילד הוא שהשלד האנושי מחולק לחלקים הבאים:

• שלד של הראש;
• טוֹרסוֹ;
• גפיים עליונות (חגורת כתפיים, גפיים);
• הגפיים התחתונות (חגורת אגן, גפיים).

אם תראה את זה בתמונה או על דגם של שלד, הגיל הרך בהחלט יבין.

שלד ראש אדם

השלד של ראש האדם הוא הגולגולת, הילדים שלנו לומדים על זה מקריקטורות הרבה לפני שאנחנו מחליטים לספר להם על הגוף שלהם. זה יספיק לילד בגיל הרך לדעת שהגולגולת מגנה בצורה מהימנה על המוח שלו, שבתורו הוא מאוד רך ופגיע.

כמו כן, ילדים רבים עשויים להתעניין מדוע אין אף על הגולגולת? אנו מסבירים שהאף למעשה מורכב מסחוס רך המחובר לעצם. ואחרי המוות, הסחוס מתפרק.

הבה נתבונן בתרשים השלד בספר גוף האדם. מה יבחין ילד מיד בגולגולת?

התמונה גדלה בלחיצה

• שקעי עיניים שמגנים על העיניים שלנו;
• שיניים מאובטחות על ידי שורשים בלסת העליונה והתחתונה;
• החלק האחורי של הגולגולת קצר יותר מהחלק הקדמי.

הסבירו שהחלק האחורי הוא המקום שבו נמצא המוח שלנו. החלק הנייד היחיד של הגולגולת הוא הלסת התחתונה. תנו לילד לפתוח ולסגור את הפה, הוא ירגיש זאת בעצמו.

אם אתה רוצה להעמיק, אז לפרק כמה עצמות גולגולת, שאינן שונות מאוד מהמילים המוכרות לילד. הצבע על הראש שלך, ותן לו לחזור אחריך על ידי הצבעה על שלו.

1. המצח הוא העצם הקדמית.
2. מקדש - עצם רקע.
3. האף הוא עצם האף.
4. העורף הוא עצם העורף.
5. הכתר הוא העצם הקדמית.
6. עצמות לחיים - עצם לחיים.
7. הלסת התחתונה היא עצם הלסת התחתונה.
8. הלסת העליונה היא עצם הלסת.

מכיוון שהשיעור מיועד לגיל הרך, מספיק להסביר להם את זה שלד תא המטען מורכב מעמוד השדרה וכלוב הצלעות. הצלעות מגינות על הלב והריאות, ולבני אדם יש בסך הכל 12 זוגות של צלעות. אם ילד כבר יודע לספור, אז לא יהיה לו קשה להוסיף 12+12 ולגלות את המספר הכולל.

עמוד השדרה הוא התמיכה העיקרית שלנו, התומך בראש ובגו. בנוסף, הוא מגן על חוט השדרה הנמצא בפנים. בעמוד השדרה בין העצמות הקטנות יש דיסקים בין חולייתיים, הם קשים אך ניידים. הם מה שמאפשרים לנו להתכופף.

בואו נעשה ניסוי! מה נותן לנו את היכולת להיות גמישים?

כפי שלמדנו, עמוד השדרה מורכב מעצמות קטנות רבות. ביניהם יש מרווחים של אזורים מוצקים אך ניידים. בואו נראה בבירור איך זה קורה.

אנחנו נצטרך:

• חוט שניל;
• 2 עטים כדוריים;
• מַסוֹר לְמַתֶכֶת.

אנחנו מוציאים את כל חלקי העטים הכדוריים; אנחנו צריכים רק את המסגרת (צינור פלסטיק). אנחנו משאירים צינור אחד כמו שהוא, זה צריך להיות חורים פתוחים משני הצדדים. חתכנו את השני לחתיכות.

ראשית, אנו מבקשים מהילד להניח את כל הצינור על חוט השניל ולכופף אותו מעט. לא עובד? ככה זה עמוד השדרה שלנו, לו היה מורכב מעצם מוצקה לא היינו יכולים להתכופף, להתכופף לצדדים, הרבה משחקים ותנועות לא היו נגישים לנו.

כעת אנו מבקשים מהילד לשים חתיכות של צינור פלסטיק, ולהשאיר רווחים כמו דיסקים בין חולייתיים. ובכן, האם "עמוד השדרה" שלנו נעשה גמיש יותר עכשיו?

לאחר הניסוי הזה, בקשו מילדכם לבצע תנועות גוף שונות. תן לו להתמקד בעמוד השדרה, להרגיש את הגמישות שלו.

הפונקציות של גפיים אנושיות - ידיים ורגליים - שונות לחלוטין. הרגליים אחראיות על תמיכה ותנועה. והידיים מספקות מגוון תנועות מורכבות. אנו מבקשים מהילד להרים חפצים עם הרגליים ולהסתובב עם הידיים, זה כיף ומיד יבין את ההבדל בתפקודים. שלד היד מורכב מ-27 עצמות, ושלד כף הרגל מ-26 עצמות.

אלכסנדר ואני פירקנו רק איבר אחד בפירוט: הבן שלי הכין אותו מפלסטלינה.

כשצפיתי בעבודתו של הילד, הבנתי שניתן להבין היטב וללמוד כל ידע על השלד האנושי על ידי נטילת צילומי רנטגן דומים של פלסטלינה. אחרי הכל, בעת יצירת פריסה כזו, אתה צריך לנתח, לספור את מספר החלקים ולשים לב לצורתם.

אז כמה עצמות יש בשלד האדם?

שלד האדם הבוגר מורכב מ-200-218 עצמות. והשלד של יילוד הוא בערך 300. מה קורה אז? התינוק מתפתח וכמה עצמות גדלות יחד ליצירת עצמות גדולות יותר. גברים ונשים אינם שונים במספר העצמות - לאבא ואמא יכולים להיות אותו מספר.

הורים יקרים, מקורות שונים מספקים מידע על שלד של מבוגר עם 206 עצמות, 210, קצת יותר מ-200. וכל הנתונים הללו נכונים. פשוט הסבירו לילדכם שכל אורגניזם הוא אינדיבידואלי, וההתמזגות של עצמות הילדים מתרחשת אחרת אצל כל אחד. אז הנתונים 200-218 הם אופטימליים.

1. הגולגולת שלנו מורכבת מ-29 עצמות.
2. שלד גוף:
   עמוד השדרה מורכב מ-32-34 חוליות;
   כלוב הצלעות מורכב מ-37 עצמות, הכוללות 12 זוגות צלעות.
3. עצמות הגפה העליונה 80.
4. עצמות הגפה התחתונה 60.

הספירה הכוללת מתבצעת באופן הבא: 29+37+80+60=206. לכן מקורות רבים נותנים את הנתון הזה, אך אל תשכחו את האינדיבידואליות.

כמה שוקל שלד אנושי?

כולנו מכירים את הביטוי "עצמות קלות ועצמות כבדות". לפעמים לוקחים ילד על הידיים ומופתעים כמה הוא קל או להיפך, כמה הוא כבד - המראה לפעמים מתעתע. למרות זאת, ישנה טבלה לפיה נהוג לחשב את משקל השלד האנושי:

עצמותיו של גבר מהוות 17-18% ממשקל גופו.
נשים - 16% מהמשקל הכולל.
משקל השלד של הילד הוא 14% ממשקל הילד.

אם יש לכם מאזניים בבית, שקלו את עצמכם עם כל המשפחה וחשבו את משקל העצמות של אמא, אבא וילד. הצגת המידע הזו בהחלט תיזכר על ידי הילד.

עכשיו, אחרי כל מה שעברת, אתה יכול לצפות בסרטון שלד אנושי כדי לגבש את הידע שלך.

למרות שהעצמות קלות מאוד, הן גם חזקות מאוד. אבל כמה הם חזקים תלוי בכמות הסידן פחמתי שהם מכילים. בואו נעשה ניסוי!

מה שאנחנו צריכים:

• עצם עוף יבשה ונקייה (עצם רגל או עצם כנף, יש לנו את שניהם);
• קונוסים לניסוי (זכוכית);
• חומץ לבן (אנחנו משתמשים ב-5%).

אנחנו נותנים לילד עצם ומבקשים ממנו לנסות לשבור אותה. אנו שמים לב כמה זה קשה ואינו מתאים לידיים של ילדים. אנחנו בוחנים את העצם בזכוכית מגדלת ומהצדדים רואים בבירור את רקמת העצם הספוגית.

עכשיו אנחנו מניחים את עצמות העוף בצלוחיות, יש לנו שלוש מהן, ומכסים אותן בחומץ.

הניחו לעצמות לשבת בחומץ במשך 1-3 ימים, ואז השליכו את החומץ. קיבלנו את העצם הראשונה מהכנף, הדקה ביותר, יום לאחר מכן. כעת תן לילדך לגעת בעצם ולקבוע מה ההבדל. ניתן לראות כיצד קצוות העצם מתכופפים. זה עושה רושם על הילד!

קיבלנו את העצמות השנייה והשלישית שלושה ימים לאחר מכן. אם רוצים יותר אפקט, אפשר לנקז ולחדש את החומץ פעם ביום. או שאתה יכול לקחת תמצית חומץ, אבל אנחנו לא מוכרים ניסים כאלה כאן. העצם מהכנף, לאחר 3 ימים, למעשה התכופפה בצורה מושלמת לכל אורכה. אבל העצם העבה מהרגל התרככה רק בקצוות. עכשיו אתה יכול בקלות לשבור אותו ולראות את התעלה המדולרית בפנים.

מסקנות הניסוי

העצמות עשויות סידן פחמתי וחומר קולגן רך. כאשר עצם עוף הונחה בכוס חומץ, החומצה האצטית המיסה את הסידן פחמתי, והותירה כמעט רק קולגן. סידן חיוני לחזק את העצמות שלנו. הרכב העצמות שלנו משתנה בהתאם למה שאנו אוכלים (הרכב המזון). כמה מזונות המכילים הרבה סידן הם חלב, גבינה, מוצרי סויה, שעועית, שקדים, דגים (שימורים) וכרוב. לאחר פעילות כזו, הילד מבין עד כמה חשוב השימוש בהם.

בנושא ממה עשויות עצמות אדם, אלכסנדר צפה בסרט מצויר ששקע בנשמתו. ביקשתי לעיין בו במשך שלושה ימים. לדעתי הנושא מכוסה היטב לגיל הרך, אבל הוא קשה. דעתו של הילד אומרת את ההיפך. לאחר הצפייה, הבן יכול לעבור בדיקת אנטומיה על לויקוציטים ותאי דם.

– איך יהיה אדם בלי עצמות?

שאלתי את אלכסנדר שאלה כל כך פרובוקטיבית. הילד שלי נשכב על הרצפה והתחיל לנוע כמו שבלול.

-כמו שלולית עור!

כן, זו ההשוואה שהילד שלי עשה. והזמנתי אותו לראות את זה בבירור. מכיוון שזו שלולית, זה מים. לקחתי כפפת גומי, שפכתי לתוכה מי ברז – ועכשיו קיבלתי מברשת בלי עצמות!

חברים יקרים, המסע שלנו דרך השלד האנושי הסתיים. לבסוף, אני אראה לכם איזו מתנה הבן שלי החליט לתת לי ליום ההולדת שלי, שחפף לשיעורים שלנו. הוא ביקש ממני לא להציץ כדי שאקבל הפתעה אמיתית. והנה זה!

- תראי אמא, הגולגולת מחייכת אליך! – במילים אלו הוגשה לי מתנה.

ואני בטוחה שאף אמא לא קיבלה שלד אנושי כל כך נפלא ביום הולדתה.

שיעור "שלד אנושי. שלד צירי"

ביולוגיה כיתה ח'

משימות:

1. טופס רעיון של מבנה מערכת השרירים והשלד האנושית;

1. לזהות מאפיינים של שלד האדם הקשורים להליכה זקופה ופעילות עבודה, על ידי השוואת שלדים של בני אדם ויונקים אחרים;

1. הופעה קשר בין המבנה והתפקודים של מערכת השרירים והשלד.

במהלך השיעורים

1. Org. רֶגַע.
2. בדיקת שיעורי בית (מבחן נספח 1)
3. נושא חדש.

עם שחר האבולוציה הביולוגית, אורגניזמים חיים חלמו על המצאה זו של הטבע. הטבע עבד זמן רב והביא אותו לשלמות. בהתחלה הוא היה מסוייד או כיטין חיצוני, אבל, למרבה הצער, כבד ולא נוח, אז הוא הפך להיות אמין יותר, ואפשר לגוף לנוע בחופשיות ולתמוך בגופו בחלל. כפי שאולי ניחשתם, השיחה תהיה על השלד.
"תנועה היא החיים", כפי שציין וולטייר.

אתה חושב בן אדםתנועה לכל החיים, או חיים בשביל תנועה! על השאלה הבעייתית הזו נשיב בסוף השיעור.

רשום את נושא השיעור של היום:"שלד אנושי. שלד צירי"

מה זה שלד?

שלד (שלדים - מיובשים)- קבוצה של רקמות קשות בגוף המשמשות תמיכה לגוף או לחלקיו האישיים ומגינות עליו מפני נזק מכני.

השלד האנושי מורכב מעצמות מחוברות זו לזו. משקל השלד במסה הכוללת של הגוף הוא 10-15 ק"ג (קצת יותר אצל גברים). לא ניתן לציין את המספר המדויק של העצמות בגוף האדם. מדענים מודרניים מקפידים לציין שלאדם יש "קצת יותר מ-200 עצמות", ובגופו של ילד יש כ-300.

תיעוד בשלד: הסטייפ - העצם הקטנה ביותר באורך 3 מ"מ - ממוקם באוזן התיכונה. העצם הארוכה ביותר היא עצם הירך. אצל גבר בגובה 1.8 מ' יש לו אורך של 50 ס"מ. אבל השיא מוחזק בידי גרמני אחד גבוה מאוד, שעצם הירך שלו, באורך 76 ס"מ, תואמת את גובהו של שולחן אוכל או שולחן אוכל.

במהלך החיים, השלד עובר כל הזמן שינויים. במהלך התפתחות תוך רחמיתסחוסישֶׁלֶד עוּבָּרמוחלף בהדרגה על ידי עצם. תהליך זה נמשך גם מספר שנים לאחר הלידה. לתינוק שזה עתה נולד יש כמעט 270 עצמות בשלד, שזה הרבה יותר מזה של מבוגר. הבדל זה נוצר בשל העובדה שהשלד של הילדים מכיל מספר רב של עצמות קטנות, הצומחות יחד לעצמות גדולות רק בגיל מסוים. אלו הן, למשל, עצמותגולגולות, קַטלִיתו עַמוּד הַשִׁדרָה. חוליות העצה, למשל, מתמזגות לעצם אחת (עצם העצה) רק בגיל 18-25 שנים. ונשארו 200-213 עצמות, בהתאם למאפייני האורגניזם.

שֶׁלֶד

שלד אביזרים

שלד צירי

שלד של פלג גוף עליון

שלד ראש

בית החזה

עמוד השדרה (עמוד השדרה)

גולגולת מוח

גולגולת פנים

שלד ראש (גולגולת)מורכב בעיקר מעצמות שטוחות, המחוברות זו לזו ללא תנועה, מורכבת מ-23 עצמות.

הגולגולת מחולקת לחלקי המוח והפנים. החלק העליון של המוח נוצר על ידי עצמות פרונטאליות ואוקסיפיטליות בלתי מזווגות ועצמות פריאטליות וזמניות. הם יוצרים את קמרון הגולגולת. בבסיס קטע המוח של הגולגולת נמצאים עצם הספנואיד והתהליכים הפירמידליים של העצמות הטמפורליות, בהן נמצאים הקולטנים לשמיעה ואיבר האיזון. המוח ממוקם בחלק המוחי של הגולגולת.

חלק הפנים של הגולגולת כולל את הלסת העליונה והתחתונה, עצמות זיגומטיות, אף ואתמואידים. צורת חללי האף נקבעת על ידי עצם האתמואיד. הוא מכיל את איבר הריח.
עצמות המוח וגולגולת הפנים מחוברות זו לזו ללא תנועה, למעט הלסת התחתונה. הוא יכול לנוע לא רק למעלה ולמטה, אלא גם שמאלה וימינה, קדימה ואחורה. זה מאפשר לך ללעוס מזון ולדבר ברור. הלסת התחתונה מצוידת בבליטה נפשית, אליה מחוברים השרירים המעורבים בדיבור.

מָשׁוֹט
A - מבט קדמי;
B - מבט צד:
1 - עצם פריאטלית;
2 - עצם קדמית;
3 - עצם ספנואיד;
4 - עצם טמפורלית;
5 - עצם דמעות;
6 - עצם האף;
7 - עצם זיגומטית;
8 - לסת עליונה;
9 - לסת תחתונה;
10 - עצם העורף

היקף ראש

היקף ראשו של יילוד הוא 35 ס"מ, אך בסוף הצמיחה האנושית ערך זה מגיע ל-55 ס"מ, כלומר במשך 16 שנים הוא גדל ב-20 ס"מ בקצב ממוצע של 1.25 ס"מ בשנה. אם נניח שצמיחת הראש לא תיפסק, עד סוף החיים היקפו היה גדל ל-1.25 מ' אצל גברים ו-1.35 מ' אצל נשים.

סיכום: הגולגולת קובעת את צורת הראש, מגנה על המוח, איברי השמיעה, הריח, הראייה, ומשמשת מקום לחיבור של שרירים המעורבים בהבעות פנים.

שלד הגוף (איור 22א עמ' 53)מכיל מעמוד השדרה והחזה.

עמוד השדרה מחבר חלקים בגוף, מבצע תפקיד הגנה על חוט השדרה ותפקיד תמיכה לראש, לזרועות ולגו. אורך עמוד השדרה הוא 40% מאורך גוף האדם. עמוד השדרה נוצר על ידי 33-34 חוליות.

הוא מבחין בין המחלקות הבאות:

צוואר הרחם (7 חוליות) - איור. 24

חזה (12) - איור. 25

מותני (5)

קודש (5) איור. 26

Coccygeal (4-5).

אצל מבוגר, חוליות העצה והזנב מתמזגות לתוך העצה והזנב. בבני אדם, חוליות הזנב הן הפחות מפותחות. הם תואמים את החוליות הזנביות של עמוד השדרה החיה.

כמו כל היונקים,עמוד שדרה צווארי לעמוד השדרה האנושי יש שבע חוליות. הגולגולת מתפרקת עם החוליה הצווארית הראשונה באמצעות שני קונדילים. הודות למפרק זה, אתה יכול להרים ולהוריד את הראש. זה מוזר שלחוליה הצווארית הראשונה אין גוף: היא גדלה לגוף החוליה הצווארית השנייה ויצרה שן: ציר שסביבו החוליה הצווארית הראשונה יחד עם הראש מסתובבת במישור האופקי כשאנחנו מראים. מחווה שלילית. רצועה של רקמת חיבור מפרידה בין השן לחוט השדרה. הוא שביר במיוחד אצל תינוקות, ולכן יש לתמוך בראשם כדי למנוע פציעה.
אזור צוואר הרחם אחריואזור בית החזה עַמוּד הַשִׁדרָה. הוא מורכב מ-12 חוליות, שאליהן מחוברות הצלעות. מתוכם, 10 זוגות של צלעות מחוברים לעצם החזה בקצוות האחרים בעזרת סחוס. שני זוגות הצלעות התחתונים מסתיימים בחופשיות. עמוד השדרה החזי, הצלעות ועצם החזה יוצרים את כלוב הצלעות.
אזור בית החזה אחריואזור המותני.הוא מורכב מ-5 חוליות, שהן די מסיביות כי הן צריכות לעמוד במשקל העיקרי של הגוף.
הסעיף הבא מורכב מ-5 חוליות מאוחדות המרכיבות עצם אחת - העצה. אם למקטע המותני יש ניידות גבוהה, אזקודש בלתי ניתן להזזה ועמיד מאוד. כאשר הגוף נמצא במצב אנכי נופל עליו עומס משמעותי.
לבסוף, החלק האחרון של עמוד השדרה -עֶצֶם הָעֹקֶץ . הוא מורכב מ-4-5 חוליות קטנות התמזגות.
לעמוד השדרה האנושי ארבע עקומות: צווארי, בית חזה, מותני, סקראלי (ביונקים - רק צווארי ומקודש).

סיכום: הודות לעקמומיות בצורת S, עמוד השדרה מסוגל לקפוץ ולפעול כקפיץ, ומפחית זעזועים בעת תנועה. זוהי גם הסתגלות להליכה זקופה.

Fizminutka: קמנו - אני שם לעצם, ואתה מראה את זה על עצמך: עמוד שדרה, עצם קדמית, צלע, לסת תחתונה,

בית החזה נוצר על ידי 12 זוגות של צלעות, חוליות חזה ועצם חזה שטוחה - עצם החזה. הצלעות הן עצמות שטוחות ומעוגלות, קצוותיהן האחוריים מחוברים בצורה נעה לחוליות החזה, והקצוות הקדמיים של 10 הצלעות העליונות מחוברים לעצם החזה באמצעות סחוס גמיש. זה מבטיח את הניידות של החזה במהלך הנשימה. שני זוגות הצלעות התחתונים קצרים מהאחרים ומסתיימים בחופשיות.

סיכום: בית החזה מגן על הלב, הריאות, הכבד, הקיבה וכלי הדם הגדולים מפני נזק.

עכשיו בואו נסכם למה מיועד השלד ומה תפקידיו.

פונקציות של שלד האדם.

השלד מבצע פונקציות שונות, כאשר העיקרית שבהן היא תמיכה. הוא קובע במידה רבה את הגודל והצורה של הגוף. חלקים מסוימים בשלד, כמו הגולגולת, החזה והאגן, משמשים כמיכל והגנה על איברים חיוניים - המוח, הריאות, הלב, המעיים וכו'. לבסוף, השלד הוא איבר תנועה פסיבי, כי שרירים מחוברים אליו.

פונקציות של שלד האדם

1. מָנוֹעַ

(מבטיח את תנועת הגוף וחלקיו במרחב).

1. מָגֵן

(יוצר חללי גוף להגנה על איברים פנימיים).

1. בניית טפסים

(קובע את הצורה והגודל של הגוף).

1. תמיכה

(מסגרת תמיכה של הגוף).

1. המטופואטי

(מח עצם אדום הוא המקור לתאי הדם).

1. לְהַחלִיף

(העצמות הן מקור ל-Ca, F ומינרלים אחרים).

כעת נענה על השאלה הבעייתית שהצגנו בתחילת השיעור: האם תנועה היא לחיים, או חיים לתנועה?

אכן, האדם מותאם, ואולי נידון על ידי הטבע, לתנועה. אנשים לא יכולים שלא לזוז ולהתחיל לעשות זאת במודע כבר בחודש הרביעי לאחר הלידה - מושיטים יד, תופסים חפצים שונים.

מילוי הטבלה:

חלקי גוף	מחלקות שלד	עצמות שלד	סוג עצם	אופי חיבור העצם	תכונות שלד האדם
רֹאשׁ	מָשׁוֹט חלק הפנים של הגולגולת	עצמות מזווגות: לסת, זיגומטית, אף, פלטין. לא מזווג: לסתות, קדם לשוני	שטוח (רחב)	חסר תנועה למעט הלסת התחתונה	פיתוח הבליטות הנפשית ביחס לדיבור רהוט
	קטע מוח של הגולגולת	עצמות מזווגות: פריאטלית, טמפורלית בלתי מזווגת: חזיתית, עורפית, ספנואידית, אתמואידית	שטוח (רחב)	בלתי ניתן להזזה (תפרים)	החלק המוחי של הגולגולת מפותח יותר מחלק הפנים
טוֹרסוֹ	עַמוּד הַשִׁדרָה	33-34 חוליות 7 צוואר הרחם, 12 בית החזה, 5 מותני, 5 עצם הקודש, 4-5 עצם הזנב	קצר	חצי נייד	עקמומיות בצורת S של עמוד השדרה (לורדוזיס - צוואר הרחם, המותני; קיפוזיס - בית החזה והמקודש); הגדלה של גופי החוליות בחלקים התחתונים של החוליה
	בית החזה	12 חוליות חזה, 12 זוגות צלעות, עצם החזה - עצם החזה	ספוגי קצר וארוך	חצי נייד	החזה דחוס מלפנים לאחור; עצם החזה ברוחב