חומרים דידקטיים בגיאוגרפיה. חומר בגיאוגרפיה (כיתה ז') בנושא

טבע היבשת

1. ציינו וסמנו את התאריכים של ימי השוויון והיפוך באביב ובסתיו במפה.
2. סמן את שמות הרוחות המסומנות במפה.
3. מפה את הזרמים המשפיעים על האקלים של היבשת.
4. מהם שמות הרוחות המקומיות בתוך הסהרה?________________________________________________________________ ________________________________________________________________
5. איך קוראים לרוח שמגיעה לסהרה מאפגניסטן?____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________

1. סמן את המקום הרטוב ביותר באפריקה על המפה.
2. באילו הרים אפריקאים יש הכי הרבה ימי סופת רעמים בשנה?_______________________
3. מהם גשמי זניטלים

באפריקה?

הצל את האזורים שבהם הם מתרחשים במפה.

1. באתיופיה שכיחים מקרים של מחסור בוויטמין. נסו להסביר את התופעה.
2. חשבו והסבירו מדוע החיים העיקריים של האנשים בהרי אתיופיה מרוכזים בגובה של 2000-3000 מ' מעל פני הים.

סיפורים מתוך תמונות

1. בעזרת חומרי הלימוד ומקורות נוספים, המשיכו בעצמכם את הסיפור על טבע ההימלאיה.

הימלאיה

עצום, גבוה ביותר V בעולם, חומת ההימלאיה מפרידה בין הודו החמה והעשירה לבין המדבר והאזורים היבשים של מרכז אסיה. ההרים מגיעים ל-7~8 אלף מטרים. הרים בגובה שמונה אלף מטר נמצאים כאן - Chomolungma, Chogori. _____________________

1. מפה את הרי ההימלאיה.
2. באיזה עידן גיאולוגי ובניית הרים נוצרו ההימלאיה?
3. מי היה המטפס הראשון שכבש את הפסגה הגבוהה בעולם?
4. מהי השפעת הרי ההימלאיה על האקלים של כדור הארץ?

1. רשום את שמונת-אלפי הרי ההימלאיה.
2. תן שם של אמן רוסי שחי בהרי ההימלאיה ששיקף את טבעם ביצירתו.
3. מפה את השבילים שלאורכם חודרות רוחות ים לחות לאזורים המרכזיים של הרי ההימלאיה.

מבחן "אזורים טבעיים של דרום אמריקה"

לאיזה אזור טבעי יש את המאפיינים הגיאוגרפיים הבאים? רשום את המספרים המתאימים.

1. האזור ממוקם באזורי האקלים הסאב-קווטוריאלי, הטרופי והסובטרופי.
2. האזור ממוקם בעיקר בתוך אזור האקלים המשווני.
3. יורד גשם יותר מ-200 ימים בשנה; מזג האוויר אינו משתנה במהלך השנה.
4. לרוב שטח האזור יש גבהים מוחלטים בין 500 ל-2000 מ'.
5. מאופיין בתנועות הטקטוניות האינטנסיביות ביותר ובוולקניות מודרנית.
6. ממוקם בתוך המגן של הפלטפורמה העתיקה.
7. האזור החל להיווצר לקפל הרציני ולבסוף נוצר לקפל האלפיני.
8. האזור עשיר בדיל, נחושת ומתכות לא ברזליות אחרות, שנכרות בעיקר על ידי כורים הודים.
9. הנהר העמוק ביותר בעולם זורם.
10. האזור ממוקם בעיקר באזור האקלים הסובטרופי.
11. אגם טיטיקקה נמצא.
12. אזור השפלה לה פלאטה ממוקם בעיקר באזור זה.
13. מדבר אטקמה ממוקם באזור.
14. ישנם יערות רטובים לצמיתות (selva).
15. קרקעות פרוליטיות אדומות-צהובות עם כמות קטנה של חומוס ותגובה חומצית שולטות.
16. כיסוי הקרקע נשלט על ידי קרקעות פרוליטיות אדומות ואדומות חומות.
17. אזור הגובה של הנופים אופייני.
18. מינרלים כמו עפרות ברזל ומנגן, אורניום, זהב ויהלומים זוכים לייצוג נרחב.
19. מאופיין חורפים יבשים (יולי) וקיץ רטוב (ינואר).
20. כיסוי הצמחייה מאופיין ב: עצי שוקולד וקינצ'ונה, סייבה, אופורביה וסחלבים.
21. חורשות נמוכות של קוויבראצ'ו זוכות לייצוג נרחב.
22. נפוצות קרקעות פוריות בצבע אדום-שחור בעלות אופק חומוס משמעותי (20-40 ס"מ).
23. כיסוי הצמחייה נשלט על ידי דגנים.
24. בעלי חיים אופייניים לאזור: עצלנים, טפיר, יגואר, קופים.
25. כרי דשא תת אלפיניים ואלפיניים נפוצים.
26. אזורים אופייניים לבעלי חיים: ארמדילים, פומות, פקארי, צבאים, ריאז.
27. הנפוצים ביותר הם נופים חקלאיים.
28. עולם החי כולל אנדמים רבים: דוב משקפיים, צ'ינצ'ילה, לאמה.
29. מטעים של קפה, קני סוכר ובננות נפוצים.
30. צפיפות האוכלוסין נמוכה. האוכלוסייה עוסקת בעיקר בגידול בקר.

אמזוניה

האנדים

הרמה הברזילאית

פמפה

35 שאלות על הגיאוגרפיה של דרום אמריקה

1. מדינה שבירתה היא קראקס.
2. הנחש הגדול ביותר באמזונס.
3. המיצר הדרומי ביותר מול חופי דרום אמריקה.
4. הנהר הגדול ביותר שזורם למפרץ לה פלאטה?
5. אגם אלפיני על גבול בוליביה ופרו.
6. הפסגה הגבוהה ביותר של היבשת.
7. העיר הגדולה בברזיל.
8. המדינה ההררית הגבוהה ביותר בדרום אמריקה של התקופה הפרה-קולומביאנית.
9. המפל הגבוה בעולם (אגן נהר אורינוקו).
10. הרמה הנרחבת ביותר ביבשת.
11. הטורף הגדול ביותר ביערות האמזונס.
12. מדינה שבירתה היא לה פאס.
13. ארכיפלג הנמצא מזרחית למצר מגלן.
14. האגם הוא אזור הפקת הנפט הגדול ביותר ביבשת.
15. זרם קר מול חופי האוקיינוס ​​השקט.
16. הכובש שהיה הראשון שהפליג את כל מהלך האמזונס.
17. מדבר בצפון צ'ילה.
18. אורן ברזילאי.
19. הנווט שגילה את המיצר בין היבשת לטירה דל פואגו.
20. ציפור הטרף הגדולה ביותר בהרי האנדים.
21. שמו של אזור גדול וגבוה בדרום ארגנטינה.
22. הנקודה הדרומית ביותר של דרום אמריקה.
23. הנמל הגדול ביותר של פרו.
24. תחנת הכוח ההידרואלקטרית הגדולה בעולם על נהר פארנה.
25. העץ עם העץ הקל ביותר.
26. נהר שמקיף את רמת גיאנה משלושה צדדים.
27. החיה הגבוהה הגדולה ביותר בהרי האנדים.
28. פריט הייצוא העיקרי של קולומביה.
29. נמל באמזונס, שאליו עולות ספינות נוסעות באוקיינוס.
30. מדען ומטייל שחקר את החי של איי גלפגוס.
31. חיית הכיס היחידה שלא נמצאה באוסטרליה.
32. המפל הרחב ביותר ביבשת.
33. נהר האוסף מים משטחן של שבע מדינות יבשות.
34. פריט הייצוא העיקרי של ונצואלה.
35. מינים דרום אמריקאיים של תנינים.

1. בעזרת מפה זו ומפת האטלס, הסבירו את תכונות התפלגות המשקעים בדרום אמריקה.
2. הסבירו את הסיבות להיווצרות אקלים מדברי טרופי בחוף האוקיינוס ​​השקט מ-30 עד 5°S.
3. סמן את המדבר שנמצא בקווי הרוחב הללו במפה.
4. מדוע המדרונות המערביים של האנדים הפטגוניים מקבלים כל כך הרבה גשם?
5. ציינו על המפה באיזה חלק בדרום אמריקה יורדים הכי הרבה גשם. נסה להסביר מדוע.
6. מפה את הנקודות בהן נרשמו הטמפרטורות הגבוהות והנמוכות ביותר ביבשת.
7. איך קוראים לרוח בדרום אמריקה שבה נתקלו גיבורי הספר "הילדים של קפטן גרנט"? _______________________________________

דרום אמריקה

סיפורים מתוך תמונות

1. בעזרת ספר הלימוד והספרות הנוספת המשיכו בעצמכם את הסיפור על אופי המשאבה.

לפנינו ציור המתאר אזורי דשא סובטרופיים בחלק הדרומי של שפלת לה פלאטה. המישורים הפתוחים האלה V בארגנטינה קוראים לזה פמפה

1. במפה של דרום אמריקה, הצל מישור לה פלטה.
2. בעזרת מפות האטלס, ערכו תיאור של האקלים של הפמפה,

לא ינואר_________

מִשׁקָע_____________________

לא ביולי _____________________

מצב נשירה ____________

1. אילו מינים של בעלי חיים וציפורים נשמרים בפמפה?
2. מהם השימושים הכלכליים של המשאבה?

1. איך קוראים לרועים בדרום אמריקה (בפמפה)? ספר לנו מה אתה יודע עליהם (סגנון חיים, בגדים אופייניים וכו').
2. מה זה "פנטנל"? ספר לנו מה אתה יודע עליו.

1. בעזרת חומרי לימוד ומקורות נוספים, המשיכו בעצמכם את הסיפור על היער הברזילאי.

התמונה מציגה יער מחטני ייחודי של הרמה הברזילאית. החלקים העיקריים של אורן אראוקריה הברזילאי השתמרו באמצעי הנהר. פרנה. Araucaria הוא עץ מוזר מאוד עם גזע וכתר דק וישר; מזכיר את _____________________________________________________

1. הצל את הרמה הברזילאית על המפה.
2. באיזה אזור טבעי ממוקם דרום רמת ברזיל?
3. תווית את נהר פארנה על המפה.
4. באמצעות מפות האטלס, אפיינו את האקלים של רמת ברזיל.

לא ינואר__________________משקעים__________________________________________________

לא יולי ________________ מצב נפילה____________________________________________

1. היכן משתמשים בעץ araucaria?_____________________________________________________
2. מהם שמות הצמחים התת-קומתיים ביער אראוקריה ומדוע הם משמשים את בני האדם?_______________________________________________________________________________________
3. איזה מהצמחים התת-קומתיים של יער אראוקריה מעובד בגנים אירופיים?
4. מדוע יער araucaria נקרא יער פארק? __________________________________

מבחן "אזורים טבעיים של אסיה"

לאיזה אזור באסיה יש את המאפיינים הגיאוגרפיים הבאים? רשום את המספרים המתאימים.

1. האזור מכיל את האזור החם והיבש ביותר באסיה.
2. באזור יש האקלים היבשתי הגבוה ביותר.
3. הוא ממוקם באזורי האקלים התת-משווני והמשווני.
4. באזור יורדים בין 1000 ל-5000 מ"מ של משקעים.
5. אקלים המונסון של האזורים הממוזגים והסובטרופיים שולט.
6. מאופיין בקיץ יבש וחם וחורף קר יחסית ויבש.
7. האזור מכיל את המקום בו יורדת כמות המשקעים המרבית על הגלובוס.
8. האזורים הגדולים ביותר תפוסים על ידי מערכות הרים ורמות גבוהות.
9. באזור יש את מאגרי הנפט הגדולים ביותר.
10. באזור נמצא חצי האי הגדול בעולם.
11. מרבצי לס הנשחקים בקלות נפוצים באזור, מה שנותן את השם לנהר ולים שאליו זורם הנהר.
12. האזור מכיל את התעלה היבשתית העמוקה ביותר בעולם.
13. באזור נמצא הר הגעש קרקטאו, שבמהלך התפרצותו עלה אפר וולקני לגובה של עד 80 ק"מ.
14. מספר רב של מרבצי עפרות בדיל התגלו באזור.
15. שקע טורפן נמצא (- 154 מ').
16. באזור יש את אחד מהרי הגעש הכבויים הגדולים ביותר - העיר אררט רבתי.
17. מערכת ההרים הארוכה ביותר באירואסיה נמצאת.
18. הרמה הטיבטית ממוקמת בגובה ממוצע של 4500 מ'.
19. הנהר הארוך ביותר באירואסיה ממוקם בעיקר באזור זה.
20. מטיילים רוסים תרמו תרומה רבה לחקר האזור

נ"מ פז'בלסקי ופ"ק קוזלוב.

1. יערות ירוקי עד, רחבי עלים ומחטניים מיוצגים באופן נרחב.
2. עצי דקל ובמבוק מיוצגים באופן נרחב במיוחד בכיסוי הצמחייה.
3. זלטוזמים וקרקעות אדומות מיוצגות באופן נרחב בכיסוי האדמה.
4. הגידולים החקלאיים העיקריים של האזור: דוחן, פולי סויה, תירס, אורז, חיטה, כותנה.
5. יערות המנגרובים הם המיוצגים הרחב ביותר.
6. נמרים, קרנפים וטפירים אופייניים לחיות האזור.
7. הגמל הוא חיה הכרחית לאוכלוסיית האזור, והתמרים הם "לחם" העניים.
8. שולטת צמחייה מדברית ומדברית למחצה.
9. האזור מכיל את מדבר טקלמקאן.
10. האזור הוא ביתו של הר הגעש פוג'י, שהתושבים מכנים אותו "ההר הקדוש".

דרום מערב אסיה

מרכז אסיה

מזרח אסיה

דרום מזרח ודרום אסיה

15 שאלות על הגיאוגרפיה של אירופה

1. הארכיפלג הצפוני ביותר באירופה
2. הנהר הגדול ביותר שזורם לים הצפוני.
3. המפרץ הגדול ביותר של הים הבלטי.
4. הרים על גבול ספרד וצרפת.
5. הפסגה הגבוהה ביותר של האלפים.
6. מדינה ננסית על חוף הים התיכון.
7. הנהר הגדול ביותר בצרפת.
8. המיצר המפריד בין איטליה לסיציליה.
9. חצי האי בדרום יוון.
10. הרים המפרידים בין צ'כיה לפולין.
11. הר הגעש היחיד ביבשת אירופה.
12. שפלה בצפון איטליה.
13. עם המאכלס את החלק הצפוני של בלגיה.
14. הרים בדרום בולגריה.
15. מדינה שמחצית משטחה נמצא מתחת לפני הים.

1. הנהר הגדול ביותר בהודו.
2. מיצר המוביל למפרץ הפרסי.
3. רכס הרים המשמש כגבול הצפוני של טיבט.
4. מדבר בדרום חצי האי ערב.
5. סוחר רוסי שנסע מרוסיה להודו במאה ה-15.
6. מדינת אי במפרץ הפרסי.
7. "דוב במבוק" סיני.
8. המשאב המינרל העיקרי של מלזיה.
9. הר הגעש הגבוה ביותר באירואסיה.
10. המיצר המפריד בין ערב לאפריקה.
11. השפל העמוק בעולם ביבשה.
12. נוסע רוסי שערך שלוש משלחות למרכז אסיה.
13. מדינה שבירתה היא קולומבו.
14. מדינת אי בים התיכון.
15. הנהר הראשי של הודו.
16. הנהר הארוך ביותר באסיה.
17. הטורף הגדול ביותר באסיה ממשפחת החתולים.
18. הצמח בעל הפרח הגדול ביותר (עד מטר קוטר).
19. מדינה על חצי אי במפרץ הפרסי.
20. הנהר שנתן את שמו לים הצהוב.
21. הפסגה הגבוהה ביותר של אוראל.
22. אגם על גבול רוסיה וסין.
23. אנשים בחצי האי קולה.
24. נהר הזורם מאגם באיקל.
25. הים אליו זורם נהר לנה.

25 שאלות על הגיאוגרפיה של אסיה

החומרים יכולים לשמש לשיעורי גיאוגרפיה, חינוך ביתי ולהכנה ל-VPR, בחינת המדינה המאוחדת ובחינת המדינה המאוחדת.

יַעַד:פיתוח ידע ומיומנויות בקריאת מפות טופוגרפיות ובעבודה איתן.

מפה טופוגרפיתהיא תמונה מוקטנת, מפורטת ומדויקת של שטח שטח קטן במישור (נייר).

סימנים טופוגרפיים (קרטוגרפיים) קונבנציונליים- אלו הם סמלים גרפיים המציגים את מיקומו של אובייקט על הקרקע ומעבירים את המאפיינים האיכותיים והכמותיים שלו.

סיווג של סמלים טופוגרפיים (קרטוגרפיים):

בקנה מידה גדול- מידות הסמלים מתבטאות בקנה המידה של המפה הטופוגרפית.

מחוץ לקנה מידה- אינם באים לידי ביטוי בסולם המפה. שלטים קונבנציונליים אינם מאפשרים לנו לשפוט את גודלם של העצמים המתוארים במפה.

ליניארי- לתאר אובייקטים מורחבים על הקרקע, כגון: קווי חשמל, מסילות ברזל או כבישים, קרחות וכו'.

מַסבִּיר- משמש למאפיינים נוספים של אובייקטים המתוארים במפה טופוגרפית. למשל, אורך, רוחב וכושר נשיאת עומס של הגשר, רוחב ואופי פני הכביש, עובי וגובה ממוצעים של עצים ביער, עומק ואופי אדמת הפור וכו'.

סיווג סמלים טופוגרפיים (קרטוגרפיים) - מסמך MS Word להדפסה:

משאב למידה אלקטרוני "סמלים טופוגרפיים"

המודול האינטראקטיבי - סיווג פותח באמצעות שירות LearningApps.

עבודה עם מפה טופוגרפית:

משימה מס' 1

1. האם יש סמל "יער מעורב" בתוכנית?

"כן"או שלא"

2. באיזה כיוון נמצא המעיין מהבאר?

מערבי

ב' סברני

V. דרום-מערבי

ג. דרום מזרח

3. באיזה כיוון נמצאת נקודה A מנקודה B?

א ווסטוצ'ני

ב.דרום מערבי

V. מערבי

ג' סברני

משימה מס' 2

1. התוכנית מציגה את האותיות A, B, C. אילו סמלים מתאימים להן?

א - ( אביב)

האוסף "סודות ארץ המולדת" מציג חומרים דידקטיים לשיעורים ופעילויות חוץ-בית ספריות במקצועות: מתמטיקה, גיאוגרפיה, שפה רוסית, פיזיקה, ביולוגיה וסביבה. האוסף מיועד לשימוש בעבודתם של מורי בתי ספר ומוסדות להשכלה נוספת.

הורד:

תצוגה מקדימה:

מטלות בנושא גיאוגרפיה והעולם הסובב

4.5-9 כיתות

1. מלא את הטבלה באמצעות האטלס וספר הלימוד "גיאוגרפיה של אזור קמרובו".

תשובה:

מערכת הרים	הנקודה הגבוהה ביותר	גובה מוחלט
קוזנצקי אלאטאו	אמזאס-טאסקיל	2178 מ'
הר שוריא	מוסטאג	1570 מ'
רכס סלאיר	גִירִית	567 מ'

1. באמצעות האטלס, השווה את מערכות ההרים של אזור קמרובו לפי התוכנית. מצא קווי דמיון והבדלים.

תוכנית השוואה	קוזנצקי אלאטאו	רכס סלאיר	הר שוריא
GP
לאיזה כיוון הם נמתחו?
אורך בק"מ
גובה מוחלט של הפסגות הגבוהות ביותר ב-(מ')
מינרלים

1. הצב מושגים גיאוגרפיים לשלוש קבוצות:

1. קשור לרוסיה.

2. קשור לאזור קמרובו.

3. קשור לטריטוריות אחרות.

כף דז'נייב	הרי אלטאי	אגם Srednetersinskoye	אגם באיקל	ארכיפלג נובאיה זמליה
קייפ דרום מזרח	הימלאיה	מפלי הניאגרה	מדבר נמיב	קוֹנדוֹם
מרסו	חצי האי טיימיר	הר שאגי	כף צ'ליוסקין	אגם ביג ברצ'יקול
רכס סלאיר	לנה	נִילוֹס	הר בלוקה	אגן קוזנצק

תשובה:

אזור קמרובו	רוּסִיָה	טריטוריות אחרות
אגם Srednetersinskoye	כף דז'נייב	קייפ דרום מזרח
קוֹנדוֹם	הרי אלטאי	הימלאיה
מרסו	אגם באיקל	מפלי הניאגרה
הר שאגי	ארכיפלג נובאיה זמליה	מדבר נמיב
אגם ביג ברצ'יקול	חצי האי טיימיר	נִילוֹס
רכס סלאיר	כף צ'ליוסקין
אגן קוזנצק	לנה
	הר בלוקה

4. באמצעות המפה "משאבים מינרליים של אזור קמרובו", קבע אילו משפטים נכונים:

א) מינרלים עפרות נמצאים בהרים.

ב) מינרלים משקע נמצאים בעיקר באגן קוזנצק.

תשובה:

1. רק א
2. רק ב
3. גם א 'וגם ב
4. לא א' ולא ב'

1. שימוש בחומר עזר, צייר, בחירת קנה מידה,תרשימי עמודותאזור של אזור קמרובו בהשוואה:

א) עם הישויות המרכיבות הקרובות ביותר של הפדרציה הרוסית,
ב) עם מדינות מערב אירופה אחרות.

נושאי הפדרציה הרוסית	שטח (אלף ק"מ)	מדינות אירופה	שטח (אלף ק"מ)
אזור קמרובו	95,5	הונגריה
אזור טיומן	1435	אוֹסְטְרֵיָה
אזור טומסק		אירלנד
אזור נובוסיבירסק		דנמרק
אזור אומסק		שוויץ
אזור אלטאי		בלגיה
רפובליקת אלטאי		צָרְפַת

1. קבע באיזו שנה נצפתה גידול אוכלוסיית הגירה שלילית ביורגה.

MP = I – E

מהגרים (הגיעו)

מהגרים (עזבו)

MP = 1350 - 1500 = - 150 אנשים.

1. קבע אנלוגיה והסק מסקנות.

הטבע של אזור קמרובו

• Taiga - קרקעות פודזוליות - עצים מחטניים.
• סטפה - ?

(צ'רנוזמס - צמחי דגנים)

הכלכלה של אזור קמרובו

• מתחם דלק ואנרגיה - פחם
• מתכות ברזל - ?

1) עפרות נחושת

2) זהב

3) עפרות ברזל

4) שיש

1. מצא התאמה:

הֶסדֵר עיר מודרנית

1. קיוסקוי א) לנינסק-קוזנצקי

2. Shcheglovo B) Mezhdurechensk

3. קולצ'וגינו ב) קיסלבסק

4. טומאזק ז) מרינסק

5. Olzheras D) Prokopyevsk

9. הגדר את המילה "הנוספת":

1) מרינסק–יורגה–טום–נובוקוזנצק.

2) מיכאילו וולקוב – אגור לסנוי – סמיון דז'נייב – P.A. Chikhachev.

10. קבע התאמה בין מושג להגדרתו: עבור כל מושג מהעמודה הראשונה בחר הגדרה המתאימה במשמעותה מהעמודה השנייה, המצוינת במספר

הגדרת מושג

א) התמחות 1) יחסי תעשייה בין מפעלים

ב) שיתוף פעולה 2) העברת הייצור הביטחוני לייצור מוצרים אזרחיים

3) ייצור מפעל הומוגני

מוצרים

4) העברת מפעלים למיחזור מים

לְסַפֵּק

רשום את המספרים שנבחרו בטבלה

11 . תן תיאור השוואתי של שני אגני הפחם הממוקמים בשטח אזור קמרובו לפי התוכנית על ידי מילוי הטבלה. הסק מסקנה לגבי יעילות הפעולה של אגני הפחם הללו (איזה מבין 2 האגנים המוצעים משתלם יותר לשימוש ברוסיה ומדוע?)

תוכנית השוואה	בריכות שחייה
	קוזבאס	קנסקו-אכינסקי
1. מיקום גיאוגרפי ביחס לצרכן
2. תנאי ייצור
3. שמורות גיאולוגיות כלליות
4. עלויות ייצור של 1 טון דלק סטנדרטי
5. כמות ואיכות (תכולת קלוריות) של פחם שנכרה
6. בעיות סביבתיות באזורי כרייה.

1. לאחר ניתוח הנתונים, קבעו את כמות הגידול (הירידה) בהגירה באוכלוסיית הכפר. תלמידים חדשים בשנת 2014 כתבו פתרון לבעיה.

מספר וגידול האוכלוסייה הטבעי של הכפר נובאצ'י

אינדקס	2014	2015	2016
	1675	1645	1630
גידול אוכלוסייה טבעי, אנשים, ערך אינדיקטור לשנה

פִּתָרוֹן:

הגידול נקבע על פי ההפרש בין האוכלוסייה ב-1 בינואר. ההבדל יכול להיות חיובי אם האוכלוסייה גדלה או שלילי אם האוכלוסייה ירדה.

1) 1645-1675 = -30

כדי לקבוע את הגידול בנדידה, יש צורך להפחית את הגידול הטבעי מסך הגידול.

2) – 30 – (+ 4) = -26

בשנת 2014, אוכלוסיית הכפר. מספר הנשואים הטריים ירד ב-30 איש. הירידה באוכלוסיית הגירה הייתה: -26 נפשות.

1. אוכלוסייה בכפר. מספר הנשואים הטריים נכון ל-1 בינואר 2016 היה 1,630 איש. במהלך השנה נולדו 20 בני אדם ומתו 14 בני אדם.

מאזן ההגירה לתקופה זו היה -34 נפשות

לְהַגדִיר:

1) אוכלוסייה בסוף השנה;

2) אוכלוסייה שנתית ממוצעת;

3) גידול אוכלוסייה טבעי מוחלט בשנה;

4) מקדם גידול טבעי,

5) שיעור הפריון הכולל,

6) שיעור תמותה כולל,

7) מקדם חיוניות האוכלוסייה.

פִּתָרוֹן:

1) האוכלוסייה בסוף השנה מחושבת באמצעות הנוסחה:

S K = S H + Δ לאכול. + פרווה Δ. = S Н + (N – M) + (P – V)

S K - אוכלוסיה בסוף השנה,

S H - אוכלוסיה בתחילת השנה,

Δ אוכל. - איזון של ריבוי טבעי,

Δ פרווה. - איזון הגירה (עלייה מכנית),

N - מספר לידות,

M - מספר מקרי מוות,

P - מספר כניסות,

B הוא מספר האנשים שעוזבים.

S K = 1630 + (20-14) + (13 - 47) = 1602

2) מאחר שיש נתונים על האוכלוסייה בתחילת השנה ובסוף השנה, האוכלוסייה השנתית הממוצעת נקבעת באמצעות נוסחת הממוצע האריתמטי הפשוטה:

S= (1630+1602):2=1616

3) גידול אוכלוסייה טבעי מוחלט בשנה שווה ל:

Δ אוכל. = N – M = 20-14 = 6

4) שיעור הגידול הטבעי נקבע על ידי הנוסחה:

5) שיעור הפריון הכולל מחושב באמצעות הנוסחה:

6) שיעור התמותה הכולל מחושב באמצעות הנוסחה:

חומר דידקטי לעבודה עם מפה בשיעורי גיאוגרפיה בכיתות ו'-ח'

פותח על ידי מורה לגיאוגרפיה מהקטגוריה הגבוהה ביותר
Cherukhina I.A.
בית ספר תיכון מס' 8, הכפר Novoplastunovskaya
מחוז פבלובסקי באזור קרסנודר

לעזור למורה לגיאוגרפיה

נותנים לנו אחריות
וכל הארץ, וכל המים,
ארץ של הזדמנויות ענק,
ארץ מרחבי האוקיינוס
ארץ סמנוב-טיאנשנסקי
פז'בלסקי, מיקלוהו-מקלייסקי,
מדינה להיות בה, חברים,
אתה לא יכול להיות גיאוגרף רע!

המשימות המוצגות בכרטיסים אלו מתאימות לחומר התוכנית.

רשימת אובייקטים גיאוגרפיים ללימוד על ידי סטודנטים

1. קרום כדור הארץ

הרי היבשה - הרי ההימלאיה עם פסגת צ'ומולונגמה (אוורסט), הרי האנדים, הפמירים, הקווקז, אוראל, הסקנדינביה, הר הגעש קליוצ'בסקאיה סופקה.

מישורים - מזרח אירופה עם הרמה המרכזית של רוסיה וולדאי, שפלת מערב סיביר ואמזונס, רמה מרכז סיבירית וערבית.

הרי האוקיינוס ​​- רכס לומונוסוב, רכסי אמצע האוקיינוס, רכסי צפון האוקיינוס ​​האטלנטי ודרום האוקיינוס ​​האטלנטי, עליית מזרח האוקיינוס ​​השקט.

2. הידרוספירה.

ים - ים תיכוני, אדום, ברינג. מיצרים - מגלן, דרייק, ברינג. איים - גרינלנד, הוואי.

חצאי איים - קמצ'טקה, ערבית.

זרמים - זרם הגולף, לברדור.

נהרות - טרק, וולגה, יניסאי, אמזונס.

תעלה - וולגה-דונסקוי.

אגמים - הכספי, באיקל, לאדוגה.

בעת השלמת משימות מסוג משחק, התלמידים מפתחים את היכולת לנווט באמצעות מפה גיאוגרפית ולזכור מינוח גיאוגרפי מבעוד מועד.

למורמנסק, שם האוקיינוס ​​לא קופא,

הקפטן שלנו מוביל את הספינה.

מורמנסק בצפון, ארכנגלסק מדרום,

אבל משום מה חם יותר במורמנסק.

איפה, אני תוהה, גר הסטוקר?

בזכותו העיר פתוחה.

בספר השיאים של גינס

יש שיאים ימיים.

הים הגדול ביותר הוא הים הפיליפיני,

יש אינספור חריגות ימיות אחרות.

בואו נשבור שיאים ביחד

והכי... הכי הרבה... אנחנו מתקשרים עכשיו.

1. הזרם הקר ביותר.

   האי הגדול ביותר.

   הים הקטן ביותר.

   הים המלוח ביותר.

   המיצר הרחב ביותר.

   ים ללא חופים.

   רכס ההרים הארוך ביותר

   היבשת הקרה ביותר.

   חצי האי הגדול ביותר.

   היבשת היבשה ביותר

   היבשת הכי חמה.

   הזרם החם ביותר.

   היבשת הקטנה ביותר.

   האוקיינוס ​​הגדול ביותר.

   היבשת הכי רטובה.

   האוקיינוס ​​הקטן ביותר.

   האגם העמוק ביותר.

   האגם הגדול ביותר.

   הנהר הארוך ביותר.

   הנהר העמוק ביותר.

   המפל הגדול ביותר.

   היבשת הגדולה ביותר.

בדרך, בארץ לא נודעת

המצפן שלנו הוא החבר הכי טוב שלנו.

אות גדולה אחת *יו*

מסומן עליו דרום.

והחץ הוא אור - מגנט

הקצה צופה לצפון.

הצפון מספיק לי כדי למצוא,

ואני אעשה זאת תוך זמן קצר

אני יכול לקבוע בדרך,

איפה המערב, דרום, מזרח.

ש.יא.מרשק.

כדי לפתח ידע ומיומנויות מערכתיות אצל תלמידי בית הספר, ולחזק את האוריינטציה המעשית שלהם, מוקדשת תשומת לב רבה לגיבוש התרבות הגיאוגרפית היומיומית. המשימה העיקרית של קורס גיאוגרפיה ראשוני היא ללמד את הילדים לקרוא תכניות טופוגרפיות, מפות פיזיות-גיאוגרפיות ואקלימיות, ולנסח על פיהם תיאורים של עצמים טבעיים, מסלולים, שטחים ואזורי מים (באמצעות תכניות סטנדרטיות). לספק את ההכנה הקרטוגרפית והגיאולוגית הנדרשת לסטודנטים ללימוד קורס לימודים אזוריים ראשון *יבשות ומדינות.* אני בונה את העבודה כך שהתלמיד יתאהב במפה, בשלמותה המודרנית, המאפשרת מבחינה ויזואלית, נפשית, רגשית להרגיש מעורבות עם העולם, מגע ושמחה של *התבוננות * בכל פינה בכדור הארץ. אני מלמדת אותו *לדבר* עם הקלף כמו לבן שיח אדיב וחכם. היא תגמל את חברתה הצעירה בשפה של מחשבה חופשית ובטוחה, ולכן דיבור מוכשר בכל האפשרויות התקשורתיות - מונולוגים, דיאלוגים, דיונים, שאלות לעצמה ולחבריה, ו*מה אם...*

אני חושב שחשוב שהתלמיד יענה בלוח עם הכרטיס הנדרש, וממקום מושבו עם כרטיס האטלס, ולהתרגל לתשובה כזו. איננו יכולים לאפשר למחשבות ולרגשות של הדור הצעיר להתרושש בתחילת המאה בעוד שגיאוגרפיה - המדע העיקרי על כדור הארץ והחברה הלא שקטה שלו, אלא החיה שלו - המפה.

בקורס הגיאוגרפיה הראשוני, בשיעור הראשון, אני מציג את כלל הזהב של הגיאוגרפיה: *הצג את כל מה שאתה שם על המפה, שם את כל מה שאתה מציג.* במהלך השיעורים אני משתמש בקלפים, בהם התלמידים מפתחים מיומנויות בעבודה עם מפה .

כרטיס מס' 1

תרגיל:

1. רשום את חלקי האוקיינוס ​​העולמי:

יַבֶּשֶׁת............

יָם...............

מִפרָץ...............

אַרכִיפֵּלָג..............

אִי.................

חֲצִי אִי............

מֵצַר.............

2 אילו מספרים במפה מציינים:

מָקוֹר..........

פֶּה.........

נהר...........

3 שברים מהם היבשות מוצגות במפה.

4 איזה מספר מציין את הזרם ואיך קוראים לו.

5 מהם שמות פסגות ההרים הגבוהות ביותר?

כרטיס מס' 2

התאמה:

קורדיירה

הימלאיה

הרי האלפים

קווקז

האנדים

אוראל

א - Chomolungma

ב' - אלברוס

ב' - אקונקגואה

G - עממי

ד - מקינלי

E - מון בלאן

כרטיס מס' 3

התאמה:

וולגה

יניסיי

אמו דריה

נִילוֹס

אֲמָזוֹנָה

א - הנהר מתחיל בפמירים.

B - הנהר הארוך ביותר באירופה.

B - גבול מישור מערב סיביר והרמה הסיבירית.

G - מתחיל בגבעות ולדאי.

D - הנהר הארוך ביותר בעולם.

E - הנהר העמוק ביותר בעולם.

כרטיס מס' 4

רשום את שמות קווי המתאר של אגמים, ימים, מפרצים, איים, חצאי איים.

כרטיס מס' 5

1. ציינו את המספרים המאפיינים את מיקומה הגיאוגרפי של היבשת.

רשום את המספרים המציינים את המים הפנימיים של היבשת.

כתוב מספרים המציינים חלקים מהתבליט של היבשת.

ציין את המספרים המציינים אובייקטים ביבשת אליהם ניתן לומר את המילים: הכי הרבה... הכי הרבה... הכי הרבה....

כרטיס מס' 6

מה קרה? מי זה?

א -

יורק

ב -

באיקל

ב -

Klyuchevskaya

סופקה

G -

דז'נייב

ד -

ורנגל

E -

ערוץ אנגלית

ו -

קולה

Z -

לה פרוזה

ו -

וולגה

ל -

Chomolungma

ל -

לופ נור

M -

מלטה

נ -

פִינִית

כרטיס מס' 7

רשימת אובייקטים גיאוגרפיים:

מדינות

חצאי איים

ים

נהרות

איים

אגמים

הרים

גבעות

מישור

כַּף

מִפרָץ

כרטיס מס' 8

"שניים, השלישי הוא תוספת" »

הדגש את הכותרת המיותרת:

וולגה, פצ'ורה, באיקל.

קווקז, פוטורנה, אוראל.

ורנגל, דז'נייב, צ'ליוסקין.

כרטיס מס' 9

" עורב לבן "

אונגה, צ'ודסקויה, באיקל, לאדוגה.

קארה, לפטוב, יפנית, ברנצבו.

Smolenskaya, Privolzhskaya, Lenskoye, Stavropolskaya.