ההידרוספירה היא מעטפת המים של כדור הארץ, הכוללת את האוקיינוס ​​העולמי, מי היבשה (נהרות, אגמים, ביצות, קרחונים) ומי תהום. מים ממלאים תפקיד חיוני בהיסטוריה של התפתחות כוכב הלכת שלנו, שכן מקורו והתפתחותו של החומר החי, וכתוצאה מכך הביוספרה כולה (?!), קשורים אליו.

עיקר המים מרוכז בים ובאוקיינוסים - כמעט 94%, ו-6% הנותרים נופלים על חלקים אחרים של ההידרוספירה (טבלה 4).

טבלה 4

חלוקת המים בהידרוספירה של כדור הארץ (M.I. Lvovich, 1986)

שטח ההידרוספירה הוא 70.8% משטח פני הגלובוס, בעוד שנפחה הוא רק כ-0.1 % נפח כדור הארץ. עובי הסרט המפוזר באופן אחיד על פני כדור הארץ שווה ל-0.03% בלבד מקוטרו. חלקם של המים העיליים בהידרוספירה קטן מאוד, אך הוא פעיל ביותר (מתחלף בממוצע כל 11 ימים), וזה מסמן את תחילת היווצרותם של כמעט כל מקורות המים המתוקים ביבשה. כמות המים המתוקים היא 2.5% מהנפח הכולל, עם כמעט שני שלישים

מים אלו נמצאים בקרחונים של אנטארקטיקה, גרינלנד, איי קוטב, גושי קרח וגרגירי קרח, ופסגות הרים. מי תהום נמצאים בעומקים משתנים (עד 200 מ' ומעלה); אקוויפרים תת קרקעיים עמוקים מינרליים ולעיתים מלוחים. בנוסף למים עצמם בהידרוספירה, אדי מים באטמוספרה, מי תהום בקרקעות וקרום כדור הארץ, ישנם מים ביולוגיים באורגניזמים חיים. עם מסה כוללת של חומר חי בביוספרה של 1400 מיליארד טון, מסת המים הביולוגיים היא 80 % או 1120 מיליארד טון (טבלה 5).

טבלה 5

מאזן המים השנתי הממוצע של הגלובוס

מים מתוקים ממלאים את התפקיד העיקרי בחייהם של אורגניזמים חיים ביבשה. מים מתוקים הם מים שמליחותם אינה עולה על 1%, כלומר מכילים לא יותר מ-1 גרם מלחים לליטר (המליחות של מי האוקיינוס ​​היא כ-35%). על פי ההערכות הקיימות, סך משאבי המים המתוקים העולמיים מסתכמים בכמות נגר כוללת של 38-45 אלף קמ"ר, עתודות המים באגמים טריים הן 230 אלף קמ"ר, ולחות הקרקע היא 75 אלף קמ"ר. נפח הלחות השנתי המתאדה מפני השטח של כוכב הלכת (כולל התעבות על ידי צמחים) מוערך בכ-500-575 אלף ק"מ 1, כאשר 430-500 אלף קמ"ר מתאדים מפני השטח של האוקיינוס ​​העולמי, ובכך אחראי על מעט יותר מ-70 אלף ביבשה. ק"מ 3 של לחות מתאדה. באותה תקופה יורדים 120 אלף ק"מ 3 של מים בצורת משקעים בכל היבשות (טבלה 6).

ניתוח מאזן המים של כדור הארץ מראה כי כמות המשקעים הכוללת היורדת על פני האוקיינוס ​​העולמי תמיד קטנה מההתאדות, שכן חלק מהמים המתאדים נישא ליבשה ונופל שם בצורה של משקעים. בממוצע, שכבת מים השווה ל-1400 מ"מ מתאדה משטח האוקיינוס ​​מדי שנה, ויורדים 1270 מ"מ של משקעים. ההבדל מאוזן על ידי זרימת הנהר לאוקיינוס. ביבשה, להיפך, כמות המשקעים גדולה מכמות הלחות המתאדה, עד 38 % כל המשקעים שיורדים נסחפים על ידי נגר נהר אל האוקיינוס.

טבלה 6

מאזן מים ומשאבי מים מתוקים של יבשות וקרקע בכללותה*

יבשות	שטח, מיליון ק"מ		זרימת נהר	לחות שטחים	אידוי
צְפוֹנִי אמריקה**
דרום אמריקה
אוסטרליה ***
כל האדמה ****

# במונה הערכים נתונים ב-mm, במכנה הנפח הוא ב-km 1.

• ו כולל מרכז אמריקה, למעט הארכיפלג הארקטי הקנדי.
• כולל טסמניה, גינאה החדשה. ניו זילנד.

לא כולל אנטארקטיקה, גרינלנד, ארכיפלג ארקטי קנדי.

דרום אמריקה העשירה ביותר במשאבי מים ליחידת שטח, ואחריה אירופה, אסיה וצפון אמריקה. מבחינת נפח זרימת הנהר, אסיה היא הניחנת ביותר במשאבי מים. למרות הפיזור הלא אחיד של מים מתוקים על פני יבשות כדור הארץ, באופן כללי הם עדיין מספקים לביוספרה.

מים הם המינרל השכיח ביותר על פני כדור הארץ. IN AND. ורנאדסקי כתב שהמים נפרדים בהיסטוריה של הפלנטה שלנו. אין גוף טבעי שיכול להשתוות אליו בהשפעתו על מהלך התהליכים הגיאולוגיים העיקריים והשאפתניים ביותר. אין חומר ארצי - מינרל, סלע, ​​גוף חי שאינו מכיל אותו. כל החומר הארצי חדור ומחובק בו. מים טהורים, ללא זיהומים, שקופים, חסרי צבע וריח. זהו המינרל היחיד על הפלנטה שלנו המתרחש באופן טבעי בשלושה מצבי צבירה: גזי, נוזלי ומוצק. מים יכולים להיחשב מנקודת מבט כימית כמו תחמוצת מימן או חמצן הידריד. בשולחן טבלה 7 מציגה את נקודות ההיתוך והרתיחה של תרכובות הדומות בהרכבן למים.

טבלת ניתוח נתונים. 7, כמו גם איור. 13 מראה את ההתנהגות הלא הגיונית של מים: מעברים של מים ממוצק לנוזל וגז מתרחשים בטמפרטורות גבוהות בהרבה ממה שהם צריכים להיות. ההתנהגות החריגה נובעת ממבנה מולקולת המים H 2 0; הוא בנוי בצורה של משולש קהה: הזווית בין שני קשרי חמצן - מימן היא 104°27" (איור 14). אבל, מכיוון ששני אטומי המימן ממוקמים במאה אחוז

יון מחמצן, המטענים החשמליים שבו מתפזרים, ומולקולת המים רוכשת קוטביות. קוטביות גורמת לאינטראקציות כימיות בין מולקולות מים שונות. אטומי המימן במולקולת H 2 0, בעלי מטען חיובי חלקי, מקיימים אינטראקציה עם האלקטרונים של אטומי החמצן של מולקולות שכנות. הקשר הכימי הזה נקרא מֵימָן.הוא משלב מולקולות מים לפולימרים ייחודיים בעלי מבנה מרחבי; המישור שבו נמצאים קשרי המימן מאונך למישור האטומים של אותה מולקולת מים. האינטראקציה בין מולקולות H 2 0 מסבירה את טמפרטורות ההיתוך והרתיחה הגבוהות בצורה חריגה. על מנת "לשחרר" קשרי מימן יש צורך באנרגיה נוספת משמעותית, מה שמסביר במיוחד את יכולת החום הגבוהה של המים.

טבלה 7

נקודות התכה ורתיחה של תרכובות מימן של יסודות עיקריים

תת קבוצות של קבוצה VI של הטבלה המחזורית

גבישי קרח נוצרים משותפים דומים (שילובים של מולקולות). האטומים בגביש קרח "ארוזים" בצורה רופפת ולכן קרח הוא מוליך חום גרוע. הצפיפות של מים נוזליים בטמפרטורות קרובות לאפס גדולה מזו של קרח. ב-O°C, 1 גרם של קרח תופס נפח של 1.0905 ס"מ 3, 1 גרם מים נוזליים - 1.0001 ס"מ 5. לכן לקרח יש ציפה ובגלל זה מאגרים לא קופאים לתחתית, אלא יש רק כיסוי קרח.

אורז. 13.

ארבעה הידידים יסוד

זה חושף עוד חריגה במים. לאחר ההמסה המים תחילה מתכווצים ורק לאחר מכן, בטמפרטורה של 4 מעלות צלזיוס ומעלה, מתחילים להתרחב.

אורז. 15. דיאגרמת שלבים של מים: /- VI- שינויים בקרח

• 60 50 40 30 * 20 10 o
• -20 -30
• -40 -50

בשיטות מיוחדות התקבלו ice-N וקרח-SH - צורות גבישיות כבדות וצפופות יותר של מים מוצקים (איור 15) (הקרח הקשה ביותר, הצפוף והעמיד ביותר התקבל בלחץ של 3 מיליארד פאה; הפשרתו הנקודה היא +190 * C).

מבין התכונות הכימיות של מים, אחת החשובות ביותר היא יכולתן של המולקולות שלהם להתנתק, כלומר התפוררות ליונים, כמו גם היכולת (הפעילות) העצומה להמיס חומרים בעלי אופי כימי שונים.

תפקידם של המים כממס הראשי והאוניברסלי נקבע בעיקר על ידי הקוטביות של המולקולות שלהם, וכתוצאה מכך, על ידי הקבוע הדיאלקטרי הגבוה ביותר שלהם. מטענים חשמליים מנוגדים, ובפרט יונים, נמשכים זה לזה במים חלשים פי 80 ממה שהם היו נמשכים באוויר. במקרה זה, קל יותר לתנועה התרמית להפריד בין המולקולות. זו הסיבה שמתרחשת פירוק, כולל של הרבה חומרים מסיסים בקושי: לא בכדי אומרים: "מים שוחקים אבנים".

ההתנתקות (התפרקות) של מולקולות מים ליונים בתנאים רגילים היא קטנה מאוד: מולקולה אחת מתוך חצי מיליארד מתנתקת. יש לציין כי מבין התגובות הנ"ל, הראשונה מותנית, שכן פרוטון H ללא מעטפת אלקטרונים אינו יכול להתקיים בסביבה מימית; הוא מתחבר באופן מיידי עם מולקולת מים, ויוצר יון הידרוניום H 3 CG:

H 3 0-> H + OH,

2H 2 0 -> H,0* + OH

יתכן עקרונית שמקורבים למולקולות מים מתפרקים ליונים כבדים מאוד, כגון: 8H 2 0 H 9 0^ + H 7 0 4 ,

והתגובה H 2 0 - "H + + OH" היא רק ייצוג כללי סכמטי של תגובות מורכבות יותר.

למים יש תגובתיות חלשה. כמה מתכות פעילות מסוגלות לעקור ממנו מימן:

• 2Na + 2H g O -> 2NaOH + H/G, ובאטמוספירה של פלואור חופשי עלולים להישרף הדברים הבאים:
• 2Р 2 +2Н g О -> 4НР+0,

V.P. Zhuravlev et al. (1995) מספקים נתונים מ-G.V. וסילייב על פי המאפיינים המגוונים מאוד של מים, בפרט, מים חריגים (או מים על) מגיעים לצפיפות מקסימלית בשעה { = = -10 מעלות צלזיוס, הצמיגות שלו קטנה פי 10-15 ממים קלאסיים, יש לו פולימרים (H.0) 5 ו- (H 2 0) 4.

הוכחה נוכחות של מים סופר-חריגים, שאין להם צפיפות מקסימלית, אינם מתגבשים (אפילו ב-100*C), אלא מתגלים כמו שרף. אקדמאי א.נ. פרומקין מאמין שמצב צבירה רביעי חדש זה של מים הוא שרף ומעמיד אותו בקנה אחד עם גילוי יסודות כימיים חדשים.

מים מטבוליים הם נוזל מיוחד המיוצר על ידי אורגניזם חי, אשר יש לו את התכונה לנטרל "ייבוש", במילים אחרות, "הזדקנות"; מים מטבוליים, על פי כמה מדענים, מסוגלים בעצמם להזדקן ולהפוך למים "מתים".

G.V. Vasiliev משחרר מים "להמיס", מה שמגביר את הפרודוקטיביות; מים "מגנטים", המונעים היווצרות קרבונט; מים "חשמליים", שמאיצים את פריחתם של צמחים מסוימים; מים "יבשים", המורכבים מ-90 % H 2 0 ו-10 % H 2 8Iu 4, כמו גם 71-מים, "שחור", "זוכר" וכו '. לרבים מסוגי המים הללו יש תכונות ספציפיות, חלקם היפותטיים. עם זאת, צוין כי מים ממיסים כמעט את כל החומרים מלבד שומנים ומספר מצומצם מאוד של מינרלים. לכן, בטבע אין מים טהורים כמעט, הם תמיד תמיסה בריכוז גדול או קטן יותר.

מים הם נוזל, כלומר גוף נע, המאפשר להם לחדור למגוון רחב של גופים וסביבות ולנוע בכיוונים שונים, תוך הובלת חומרים מומסים בו במקביל. בכך היא מבטיחה חילופי חומרים במעטפת הגיאוגרפית, לרבות בין יצורים חיים לבין הסביבה. מים מסוגלים להתגבר על כוח המשיכה אפילו במצב נוזלי, עולים דרך הנימים הדקים ביותר. זה קובע את האפשרויות של זרימת מים בסלעים ובקרקעות; זרימת הדם בבעלי חיים; תנועה של מיצי צמחים במעלה הגבעולים. למים יש את היכולת להרטיב ו"להיצמד" למשטחים שונים. כוחות אינטראקציה חשמליים יכולים לקשור מים סביב חלקיקי מינרלים מוצקים, ולשנות באופן משמעותי את המאפיינים שלהם. לדוגמה, טמפרטורת ההקפאה שלו הופכת שווה ל -4 C, צפיפות - עד 1.4 גרם/ס"מ

מקור המים על פני כדור הארץ טרם הוסבר במלואו: ישנם מומחים המאמינים כי הם נוצרו כתוצאה מסינתזה ממימן וחמצן כאשר הם שוחררו מבטן כדור הארץ בשלבים הראשונים של קיומו, ואחרים, בעקבות האקדמיה. או יו. שמידט, ההנחה היא שהמים הגיעו לכדור הארץ במהלך היווצרות כוכב הלכת מהחלל החיצון.

האוקיינוס ​​העולמי הוא מעטפת המים של כדור הארץ, למעט מאגרי מים ביבשה וקרחונים של אנטארקטיקה, גרינלנד, ארכיפלגים קוטביים ופסגות הרים. האוקיינוסים בעולם מחולקים לארבעה חלקים עיקריים - האוקיינוס ​​השקט, האטלנטי, ההודי והארקטי. מימי האוקיינוס ​​העולמי, הזורמים אל היבשה, יוצרים ימים ומפרצים. הימים הם חלקים מבודדים יחסית של האוקיינוס ​​(למשל השחור, הבלטי וכו'), והמפרצים אינם בולטים אל היבשה כמו הימים, ומבחינת תכונות המים הם שונים מעט מהים. האוקיינוס ​​העולמי. בים, מליחות המים יכולה להיות גבוהה מהאוקיינוס ​​(35%), כמו למשל בים האדום - עד 40%, או נמוכה יותר, כמו בים הבלטי - מ-3 עד 20 %.

למי האוקיינוס ​​העולמי ולחלקיו המרכיבים כמה מאפיינים משותפים:

• כולם מתקשרים זה עם זה;
• מפלס פני המים בהם כמעט זהה;
• מליחות ממוצעת של 35%, בעלת טעם מר-מלוח בשל הכמות הגדולה של מלחים מינרליים המומסים בהם (איור 16).

בנוסף למלחים, מומסים במי האוקיינוס ​​גזים שונים, שהחשוב שבהם הוא החמצן הדרוש לנשימה.

סופרליטורי

• 11000

אורז. 16. אזורים אקולוגיים של האוקיינוס

אורגניזם חי. בחלקים שונים של האוקיינוס ​​העולמי, כמות החמצן המומס שונה, התלויה בטמפרטורת המים ובהרכבם. הנוכחות של פחמן דו חמצני במי האוקיינוס ​​מאפשרת פוטוסינתזה ומאפשרת גם לחלק מבעלי החיים הימיים ליצור קונכיות ושלדים כתוצאה מתהליכי חיים.

טֶמפֶּרָטוּרָה,°C O 5 10 15 20 25

איור ]7, חלוקה אופיינית של טמפרטורת המים לפי עומק:

/ - קווי רוחב גבוהים; 2- קווי רוחב ממוזגים (קיץ); 3 - אזורים טרופיים

טמפרטורות המים באוקיינוסים נעות בין קפיאה בים הקוטב ל-28 מעלות צלזיוס בקו המשווה (איור 17).

מי האוקיינוס ​​העולמי נמצאים בתנועה מתמדת בצורה של גלים, זרמי ים ותופעות גאות ושפל. גלים עולים בהשפעת רוח ורעידות ים; זרמי ים נוצרים בהשפעת רוחות קבועות והבדלים בצפיפות מי האוקיינוס; הגאות והשפל של מי האוקיינוס ​​קשורים למשיכת הירח ולסיבוב כדור הארץ סביב צירו (איור 18).

מי תהום הם מים הממוקמים בנקבוביות, סדקים, חללים, חללים, מערות בעובי של סלעים מתחת לפני כדור הארץ. מים אלה יכולים להיות במצב נוזלי, מוצק וגזי. מי תהום ומי עילי קשורים זה בזה: בחלק מהמקרים חלקם אזורי הטענה, אחרים אזורי הזרמה ובמקרים אחרים להיפך. למי התהום מקורות שונים והם מחולקים ל:

• יובטיניה,נוצר (על פי ההשערה של M.V. Lomonosov) במהלך תהליכים מגמגניים;
• הִסתַנְנוּת,נוצר עקב חלחול של משקעים אטמוספריים בעובי של קרקעות וקרקעות חדירות והצטבר על שכבות אטומות למים;
• הִתְעַבּוּת,הצטבר בסלעים במהלך מעבר אדי מים באטמוספירה הקרקעית למצב נוזלי;
• מים קבורים על ידי משקעים במקווי מים עיליים.

כמעט בלתי אפשרי לקבוע את יצירתם של מי התהום על סמך מאפייניהם, ואין בכך צורך מיוחד, מצב המים בקרקעות ובקרקעות חשוב הרבה יותר. מים,

אורז. 18. מערכת זרמי השטח של האוקיינוס ​​העולמי בחורף 1 - זרם חם; 2- זרם קר; 3 - תחומי התפתחות של מונסונים משניים; 4 -

טרופי ו ו שיבוטים

המוחזק על ידי כוחות מולקולריים, הוא כמעט ואינו משתתף בתהליכים המבטיחים את הפעילות החיונית של אורגניזמים; בפרט, צמחים אינם יכולים להשתמש במים אלה בעזרת מערכת השורשים שלהם. מים נימיים וכבידה מתאימים למטרות אלו. זה האחרון כולל מים תת קרקעיים, הנעים במעמקי קרום כדור הארץ בהשפעת כוח המשיכה של כדור הארץ. למי תהום יש טמפרטורות שונות, התואמות בעיקר לטמפרטורת הסלעים המארחים, אך מי תהום עמוקים הנמצאים ליד תאי מאגמה הם מקור למים חמים. ברוסיה הם מתגלים בקמצ'טקה ובצפון הקווקז, שם הטמפרטורה שלהם מגיעה ל-70-95 מעלות צלזיוס. מעיינות חמים מזרקים נקראים גייזרים.יותר מ-20 מהם התגלו בעמק הגייזרים בקמצ'טקה, ביניהם "הענק", המייצר מזרקה בגובה 30 מ', או "הנאמן הזקן" (Yellowstone, ארה"ב), הפורץ במרווחים קבועים. גייזרים נפוצים גם באיסלנד ובניו זילנד.

כשהם מסוננים דרך סלעים בעלי הרכבים מינרלים וכימיים שונים, מי התהום מתחדשים באופן טבעי בחומרים מומסים. כך נוצרים בהדרגה מים מינרלים, שלעתים רוויים בפחמן דו חמצני ומימן גופרתי. לחלק מהמים הללו יש ערך רפואי וספא.

מי קרקע עיליים. נהרות. באופן כללי, על פני אדמת כדור הארץ, נעים מים בצורות שונות: נהרות, נחלים, מעיינות, מקווי מים זמניים. לאחרונה, זכיות מים (תעלות) שנוצרו על ידי האדם קיבלו חשיבות רצינית.

נהרות ונחלים הם מקווי מים קבועים הנמצאים בשקעים טבעיים של התבליט. גדלים של נהרות שונים מאוד: מגדולים (נהר האמזונס) ועד לנהרות שמוכרים כמעט לכל אדם כי ניתן לחצות אותם. תכולת המים הגבוהה של הנהר העמוק בעולם, האמזונס - 3160 ק"מ 3 בשנה - מוסברת על ידי השטח העצום של האגן (כ-7 מיליון ק"מ 2) ושפע המשקעים (יותר מ-2000 מ"מ בשנה) . לאמזונס יש 17 יובלים מהסדרה הראשונה, שכל אחד מהם שווה בתכולת המים לנהר הוולגה.

נחלים הם נתיבי מים טבעיים קטנים עוד יותר ברוחב 0.5-1.0 מ'.

נהרות יוצרים רשת נהרות באזור מסוים מהערוץ הראשי והפלגים. נהרות מקבלים את מזונם מאזור מסוים שנקרא האגן שלו. מקורות קבועים להזנת נהרות הם מי תהום, מי נמסים משלג וקרחונים וגשמים. בהתאם לתנאי ההאכלה, נוצר משטר ליד הנהרות; על סמך מפלס המים מבחינים בתקופות של מים גבוהים ונמוכים ביותר. הם קיבלו את השמות: הצפה, מים גבוהים ומים נמוכים.

נהרות מבצעים עבודה עצומה של שחיקה והצטברות. הם שוחקים סלעים, יוצרים תעלות, והחומר שנוצר מועבר ומושקע כמרבצי סחף (נהר), ויוצרים מישורי שיטפונות וטרסות מצטברות ליד גדות הסלע. יש נהרות צעירים וישנים. לאלה האחרונים, ככלל, עמקים מפותחים רחבים עם ערוצים ישנים מפותלים נטושים (אגמי oxbow), מספר רב של טרסות ומשטחי שיטפונות רחבים. בנהרות צעירים יש לרוב מפלים ומפלים (אזורים שבהם מים נופלים ממדפים גבוהים). אחד המפלים הגדולים בעולם הוא ויקטוריה שעל הנהר. זמבזי - נופל מגובה 120 מ' ברוחב 1800 מ'; מפלי הניאגרה - גובה 51 מ', רוחב הנחל 1237 מ' מפלי הרים רבים גבוהים אף יותר. הגבוה שבהם הוא אנג'ל על הנהר. אורינוקו - גובה 1054 מ'.

אגמים. בנוסף לאפיקי מים, שבהם נעים המים מגבהים גבוהים לנמוכים יותר, ישנם גופי מים קבועים ביבשה בשקעים טבעיים בתבליט. על שטח ארצנו יש חלק מהאגם הגדול בעולם - הים הכספי והעמוק ביותר - אגם באיקל. האגמים נוצרו בדרכים שונות: ממכתשים געשיים ועד שוקתות טקטוניות ובולענים קארסטיים; לפעמים מופיעים אגמים סכרים במהלך מפולות וזרימות בוץ בהרים. מספר רב של אגמים, הנמצאים בפינלנד, שבדיה, קרליה (רוסיה), קנדה, נוצרו במהלך התקדמות ונסיגה של קרחונים בתקופות של קרחון. רוב האגמים מלאים במים מתוקים, אבל יש גם מלוחים, למשל הים הכספי, ארל ועוד כמה. לטריים יש מליחות של פחות מ-1%, למליחות - יותר מ-1%, למלוחים - יותר מ-24.7%.

אגמים מתפתחים בהתאם לתנאי הסביבה. נהרות וזרימות מים זמניות מביאים כמויות אדירות של חומרים אנאורגניים ואורגניים לאגמים, המופקדים על קרקעיתם. מופיעה צמחייה, שגם שרידיה מצטברים, ממלאת את אגני האגם ומביאה להיווצרות ביצות (איור 19).

אורז. 19.

אני- כיסוי אזוב (ריאם); 2 - משקעים תחתונים של שאריות אורגניות; 3 - "חלון" ללכת

שטח של מים נקיים

6 )

אורז. 20. שפלה ( א) וביצות מוגבהות (o).

ביצות הן אזורי אדמה לחים מדי המכוסים בצמחייה חובבת לחות. כריתת מים בחגורות יער מתרחשת לעתים קרובות כתוצאה מכריתת יערות. הטונדרה היא אזור שבו הקדחת אינה מאפשרת למים לחדור לתוך האדמה והצטברותו ההדרגתית מובילה להיווצרות ביצות.

בהתבסס על תנאי התזונה והמיקום, הביצות מחולקות ל שְׁפֵלָהו רכיבה(איור 20). הראשונים מקבלים את התזונה שלהם ממשקעים, מי תהום ומים עיליים. כמות גדולה של רכיבים מינרלים המסופקים עם מי תהום תורמת לפיתוח פעיל של הצמחייה ולפרודוקטיביות הגבוהה שלה. בתנאים מסוימים, ביצות שפלה הופכות למה שנקרא ביצות מוגבהות. היווצרות כבול מתרחשת בביצות אלו - תהליך גיאוכימי מורכב מאוד של היווצרות מינרלים ושקיעה. הצטברות כבול, מצד אחד, מגדילה את עתודות הפוריות בבטן האדמה על ידי הגדלת נפח החומוס, וגם תורמת לשימור עודף פחמן, אך מצד שני, מדלדלת משמעותית את הרכיב המינרלי הניזון. צמחים בביצה. את מקומם מחליפים צמחים פחות תובעניים, כמו אזובי ספגנום, המייצרים חומצות אורגניות שמאטות את היווצרות הכבול. מים כבר לא נכנסים לאזורי ההתפתחות של טחב ספגנום, ותהליך ההרס של הצמחייה מתפתח בהדרגה יותר ויותר.

תשומת לב רבה ניתנה לביצות בשל העובדה שהן תופסות מרחבים עצומים בשטח ארצנו ולעיתים מייצגות את מקורותיהם של מקווי מים עיליים משמעותיים. אבל העניין הוא לא רק זה, לאחרונה נקבעה עובדת ההשפעה המכרעת של הביצה על קיומו של היער, כלומר יש קשר עמוק בין התנאים האופטימליים להתפתחות מערכות אקולוגיות של יער לבין הביצות הקיימות. בהם, והרבה אגמים קטנים.

מים הם בעלי חשיבות עליונה לתפקודם של אורגניזמים חיים. זהו המדיום העיקרי לתגובות ביוכימיות, ובסופו של דבר, מרכיב הכרחי לחלוטין של הפרוטופלזמה. חומרים מזינים מועברים בתוך אורגניזמים חיים בצורה של תמיסות מימיות, ומים גם מעבירים ומוציאים תוצרי פיסול מאורגניזמים (I.A. Shilov, 2000). תכולת המים היחסית באורגניזמים חיים נעה בין 50 ל-95% (95% מהמים מצויים בגוף של מדוזה, ועד 92% ברקמות של רכיכות רבות). כמות המים והמלחים המומסים קובעת את חילוף החומרים התוך-תאי והבין-תאי, ובהידרוביונטים - יחסים אוסמוטיים עם הסביבה. רוב בעלי החיים היבשתיים יכולים להחליף גזים עם סביבתם רק בנוכחות משטחים לחים; כמו כן, לחות, כאשר היא מתאדה, תורמת להיווצרות איזון תרמי בין פרמטרי טמפרטורה משתנים של הסביבה לבין חום האורגניזמים.

א.א. שילוב (2000) מתאר את חילופי המים בין אורגניזמים לסביבה כחילופי המורכבים משני תהליכים מנוגדים, שאחד מהם הוא כניסת המים לגוף, השני הוא שחרורם לסביבה החיצונית. בצמחים גבוהים יותר, תהליך זה הוא "ספיגת" המים מהאדמה על ידי מערכת השורשים, הובלתם (יחד עם חומרים מומסים) לאיברים ותאים בודדים וסילוקם בתהליך הטרנספירציה. מתוך הנפח הכולל, 5% מהמים משמשים לפוטוסינתזה, והשאר לשמירה על טורגור (לחץ הידרוסטטי פנימי בתאים חיים, הגורם למתח בקרום התא).

בעלי חיים מקבלים מים בעיקר בשתיה, ודרך זו עבור רובם, גם מימיים, היא לא רק הכרחית, אלא גם היחידה. מים מופרשים דרך שתן או צואה, כמו גם דרך אידוי. אורגניזמים בודדים החיים בסביבה מימית מסוגלים לקלוט ולשחרר מים דרך המיכל שלהם או דרך אזורים מיוחדים של רקמה שחדירים למים. זה חל גם על תושבים יבשתיים: צמחים רבים, בעלי חיים חסרי חוליות ודו-חיים מקבלים בדרך כלל מים ממקורות כמו טל, ערפל וגשם.

עבור בעלי חיים, אחד ממקורות המים הוא מזון. יחד עם זאת, חשיבותו בחילוף החומרים במים אינה מוגבלת לתכולת המים ברקמות של חפצי מזון. תזונה מוגברת מלווה בהצטברות מאגרי שומן בגוף, החשובים הן כמאגרי אנרגיה והן כמקור פנימי לאספקת מים לתאים ולרקמות. חילופי מים קשורים ישירות להחלפת מלח. קבוצה מסוימת של מלחים (יונים) היא תנאי הכרחי לתפקוד תקין של הגוף, שכן מלחים הם חלק מהרכב הרקמות וממלאים תפקיד מסוים במנגנונים המטבוליים של התאים. אם מתרחשות הפרעות בכמות המים הנכנסים, ובהתאם, המלחים הדרושים, אז שיווי המשקל המלא מופר ומתרחשים שינויים בתהליכים אוסמוטיים.

עבור כל האורגניזמים החיים, הדבר החשוב ביותר הוא לשמור על מטבוליזם יציב של מים-מלח כגורם העיקרי ביישום הפונקציות החיוניות שלהם.

מעטפת המים של כדור הארץ היא ההידרוספירה.

מטרה דידקטית: ליצור תנאים להטמעה, הבנה והבנה ראשונית של מידע חינוכי חדש באמצעות טכנולוגיית למידה התפתחותית.

מטרות תוכן.

חינוכית : לתרום ליצירת ידע על ההידרוספירה, איך

קליפת כדור הארץ, מרכיביה, מחזור העולם

מים בטבע.

חינוכי: ליצור תנאים לפיתוח פעילות קוגניטיבית,

יכולות אינטלקטואליות ויצירתיות של תלמידים;

לקדם את הפיתוח של מיומנויות לזהות, לתאר ו

להסביר את המאפיינים המהותיים של המושגים העיקריים של הנושא;

לקדם את הפיתוח של מיומנויות עבודה עצמאיות

טקסטים גיאוגרפיים, ספר לימוד, מפה גיאוגרפית, עם

חומרי מצגת מולטימדיה, דיאגרמות, יצירה

הכללות ומסקנות.

חינוכית : לתרום לחינוך התרבות הגיאוגרפית,

תרבות של עבודה חינוכית, תחושת אחריות, זהיר

יחס לסביבה, לקדם פיתוח

כישורי תקשורת; לפתח עניין במה שנלמד

נושא.

תוצאות מתוכננות.

אישי : מודעות לערכו של ידע גיאוגרפי כמרכיב חיוני בתמונת העולם המדעית.

מטא נושא: היכולת לארגן את פעילותו, לקבוע את מטרותיו ויעדיו, היכולת לבצע חיפוש עצמאי, ניתוח, בחירת מידע, היכולת ליצור אינטראקציה עם אנשים ולעבוד בצוות; להביע פסקי דין, לאשר אותם בעובדות; שליטה במיומנויות מעשיות בעבודה עם ספר לימוד.

נושא: ידע והסבר על המאפיינים המהותיים של מושגים, השימוש בהם לפתרון בעיות חינוכיות.

פעילויות למידה אוניברסלית (UAL).

אישי : להבין את הצורך ללמוד את הנושא.

רגולטורים: תכננו את הפעילויות שלכם בהנחיית מורה, העריכו את עבודתם של חברים לכיתה, עבדו בהתאם למשימה שהוטלה, השווה את התוצאות שהושגו לאלו הצפויות.

קוגניטיבי: לחלץ, לבחור ולנתח מידע, לקבל ידע חדש ממקורות ESM, לעבד מידע להשגת התוצאה הנדרשת.

תקשורתי: להיות מסוגלים לתקשר ולתקשר אחד עם השני (בקבוצה קטנה ובצוות).

סוג שיעור– שיעור בלימוד ידע חדש.

צורות ארגון פעילויות תלמידים– קבוצתי (הכיתה מחולקת ל-5 קבוצות עבודה), פרטנית.

ציוד למורה:- מצגת מולטימדיה;

סרט וידאו "הידרוספרה של כדור הארץ";

מחשב, מקרן;

מפה פיזית של ההמיספרות.

ציוד לסטודנטים: מחשב ותיקיית קבצים עם משימות על השולחן של כל קבוצה; ספר לימוד מאת א.א. לטיאגין "גיאוגרפיה. קורס התחלה: כיתה ה" - מ.: ונטנה - גרף, 2012; אטלס על גיאוגרפיה; מילונים ואנציקלופדיות; EOR; ציוד הדרוש לניסויים: כוס מדידה, ביצת תרנגולת גולמית, שני בקבוקי מי שתייה של 0.5 ליטר, שני בקבוקי מים מינרליים (אחד צונן, השני בטמפרטורת החדר), 4-5 כפות. כפיות מלח שולחן, כף, כוס, 2 צלחות, קוביות קרח אכילות.

במהלך השיעורים.

1. שלב ארגוני.

יַעַד:מבחינה רגשית – יחס חיובי לשיעור, יצירת אווירה של הצלחה ואמון.

המורה: אני שמח לראות אותך בשיעור גיאוגרפיה. היום אנחנו עובדים בקבוצות.

כל מה שאתה צריך

כל קבוצה לשיעור (מחשב, תיקיית קבצים עם טפסים

מטלות, ספרי לימוד, מילונים, אנציקלופדיות) נמצא על שולחנותיך.

רכזים עוזרים לי לארגן את העבודה של כל קבוצה:

אנופרייבה וריה

ז'ידקובה לרה סטפנובה קטיה

צ'ובאנו גרישה סלייב סרגיי

אנו ממשיכים את ההיכרות שלנו עם הגיאוספרות של כדור הארץ.

---שקופית 1. גיאוספרות כדור הארץ: ליתוספרה - בואו להכיר

אווירה - הכירו אחד את השני

הידרוספירה

ביוספירה

מצאו בתוכן העניינים של ספר הלימוד את הנושא שלמדנו בשיעור האחרון.

(אדם ואווירה).

---שקופית 2. מעטפת המים של כדור הארץ היא ההידרוספירה (מיוונית "מים" ו"כדור")

צפייה הטקסט של סעיף 15 , ציין את השאלות העיקריות בהן נשקול בשיעור של היום (כותרות משנה מודגשות בטקסט ).

שִׂיא מושגי מפתח של הנושא (מודגש בתיבות ובטקסט).

על הלוח מתחת לשם הנושא נתלים בזה אחר זה שלטים המגבשים את עיקרי השיעור.

הידרוספירה

- כלומר ככל שתשלוט בנושא לפי תוכנית זו, יהיו

- מאפיינים להזזת הסמן המציינים את הבמה

- ההרכב שבו נהיה מסויים

- הרגע העולמי של השיעור.

מחזור

מים

מטלה קבוצתית: באמצעות מקורות מידע שונים (מילונים, אנציקלופדיות, אינטרנט), ניסוח תוספות להגדרת ההידרוספירה בשקופית.

על הלוח סביב המושג "הידרוספרה" כרטיסים מתפרסמים עם מידע ממקורות מידע שונים מרכיבים של מונח זה:

אוקיינוסים ים מים תת קרקעיים קרח ואגמי נהרות שלג

מאגרי ביצות מסתובבים יותר מ-70% משטח כדור הארץ

4 מיליארד שנים מצב נוזלי מצב גזי

2. עדכון ידע. הגדרת מטרה.

יַעַד:בהתבסס על הידע הבסיסי של התלמידים בנושא שצוין, נסח משימות לשיעור זה.

מוֹרֶה: בואו נזכור מה אתם כבר יודעים על מים?

איפה בכדור הארץ אפשר למצוא מים?

תן דוגמאות למאגרים.

באילו שלושה מצבים קיימים מים בטבע? (איור 56, עמ' 85)

3. שלב הגילוי וההטמעה המשותפת של ידע חדש.

יַעַד:להכיר לתלמידים במהלך עבודת מחקר וחיפוש בעיות עם משמעות המים, תכונותיהם, הרכב ההידרוספירה ומחזור המים העולמי בטבע.

- הצהרה על שאלה בעייתית.

מוֹרֶה:אם מדברים על המשמעות של מים, אני מציע לך האזינו לקטע מסיפורו של הסופר, הטייס הצרפתי, המשתתף במלחמת העולם השנייה אנטואן דה סנט-אכזופרי "כוכב האדם".

--- שקופית 3. הצהרה מאת Exupery: "מים!" אתה לא רק הכרחי לחיים, אתה החיים. ……אתם נותנים לנו אושר פשוט לאין שיעור.”

אין לך טעם, אין צבע, אין ריח, אי אפשר לתאר אותך, נהנים ממך בלי להבין מה אתה. אתה לא רק הכרחי לחיים, אתה החיים. איתך, האושר מתפשט בכל ישותך, דבר שלא ניתן להסביר רק על ידי חמשת החושים שלנו. אתה מחזיר לנו את הכוח והתכונות שכבר ויתרנו עליהם. ברחמיך שוב נפתחים מעיינות הלב היבשים.

אתה העושר הכי גדול בעולם, אבל גם הכי שברירי - אתה, כל כך טהור במעמקי האדמה...... אתה לא סובל זיהומים, אתה לא יכול לסבול שום דבר זר, אתה אלוהות שהיא כל כך נבהלת בקלות...

אבל אתה נותן לנו אושר פשוט לאין שיעור."

התלמידים מדברים על חשיבות המים.

מוֹרֶה: כדי לגבש את התכונות הבסיסיות של המים, אני מזמין כל קבוצה לערוך מחקרים קטנים.

(3 דקות) (* - נכסים)

הנחיות מפורטות לניסויים נמצאות בסעיף "בית ספר לגיאוגרף-מגלה נתיבים" לסעיף 15.

קבוצה אחת- לומד את הטעם, הצבע, הריח של המים; וגם הופך קרח לנוזל ואז לאדי מים.

קבוצה 2- מגלה מידע על התהליכים הקשורים למעבר של מים ממצב אחד למשנהו.

תרגיל: יצירת התכתבות (מתבצעת באמצעות קלפים עם מושגים וניסוחים מתיקיית הקבצים).

1. אידוי. א.מעבר המים מנוזל למוצק.

2. הקפאה (התגבשות) ב.מעבר מים ממצב גזי למצב נוזלי.

3. עיבוי. ב.מעבר מים ממצב נוזלי לגזי.

4. התכה (התכה) ד.מעבר המים ממוצק לנוזל.

תשובות: 1 - ב'; 2 – א; 3 - ב'; 4 – ג.

3 קבוצה– חוקר את הצפיפות של מים מתוקים ומלוחים (ניסוי עם ביצת תרנגולת בכוס מים מתוקים ומלוחים).

קבוצה 4– חוקר את התכונה של מים להמיס גזים (ניסוי עם בקבוקי מים מינרליים צוננים וחמים).

קבוצה 5– עבודה עם הטקסט של פסקה 15 (עמ' 84), מנסחת את התכונות הבסיסיות של המים.

בתהליך העבודה כל קבוצה ממלאת את המפות הטכנולוגיות שלה ומדווחת על תוצאות המחקר שלה.

--- שקופית 4 . שלושה מצבי מים. (לאחר הופעה של קבוצה אחת).

בדיקת עבודת קבוצה 2 (המושגים שנבחרו לכל מונח נאמרו). אידוי

הקפאה (התגבשות)

הִתְעַבּוּת

נמס (התכה)

--- שקופית 5 . מחקר של צפיפות מים מתוקים ומלוחים (קבוצה 3).

1. הצפיפות של מים טריים (שתיה) קטנה מצפיפות של ביצה,

לכן הביצה שוקעת במים מתוקים.

2. הצפיפות של מי מלח גדולה מצפיפות ביצה, אז הביצה

אינו שוקע במי מלח.

---שקופית 6. חקר תכונות המים להמסת גזים (קבוצה 4).

הרבה גזים השתחררו מהמים המינרליים המקוררים, אז

ניתן להמיס יותר גזים במים קרים מאשר במים

מים מינרליים בטמפרטורת החדר.

--- שקופית 7 . תכונות המים: (לתשובה של קבוצה 5).

- אין לו ריח, טעם וצבע;

- ממיס יותר חומרים מכל נוזל אחר;

- הורס סלעים קשים;

- מחמצן מתכות;

- מתרחב כאשר קפוא;

- סופג כמות גדולה של חום;

- מוליך חשמל היטב.

משימה ביתית: רשום מסקנות על סמך תוצאות הניסויים ב-DGS.

(* - מתחם)

(*-מחזור עולמי

מים)

זה יעזור לענות על שאלות הקשורות להרכב ההידרוספירה ולמחזור המים העולמי בטבע. קטע וידאו שנצפה בהפסקות, כדי שלחבר'ה יהיה זמן לתפוס את הנקודות העיקריות. בתהליך הצפייה מוזמנים הילדים תעשה קצת עבודה עם כרטיס אישי , בטקסט שבו אתה צריך להשלים את החסר באמצעות מילים לבחירה.

---שקופיות 8 – 11.

קטע וידאו "למה. הידרוספירה". (5 דקות.)

כרטיס - משימה .

1. ההידרוספירה של כדור הארץ כוללת את האוקיינוס ​​העולמי, ____________ ומים באטמוספירה.

2. _________ העולם תופס 96% משטח כדור הארץ.

3. האוקיינוס ​​העולמי כולל מספר אוקיינוסים: האוקיינוס ​​השקט, _________, ההודי, הארקטי והדרומי.

4. הגדול שבהם הוא ____________ האוקיינוס.

5. מים מתוקים ממלאים תפקיד חשוב יותר בחיי האדם, מרוכזים בנהרות, אגמים, _________ ומתחת לאדמה.

6. כל חלקי ההידרוספירה משתתפים בעולם ____________מים בטבע.

מילים לבחירה: האוקיינוס ​​האטלנטי, קרחונים, מים יבשתיים, האוקיינוס ​​השקט, ג'יר, אוקיינוס.

לאחר הצפייה, תשומת לב התלמידים מופנית דיאגרמת מחזור המים אדמה - איור. 57, עמ' 86.

--- שקופית 12. טקסט עם המשימה שהושלמה.

בדיקה עצמית (בדיקה באמצעות מדגם ).

מופיע טקסט על המסך עם מילוי החסר, התלמידים בודקים את עבודתם ומעריכים את עצמם (נותנים לעצמם + עבור כל תשובה נכונה).

חבר'ה, יש ביניכם מישהו שבחר נכון 4 תשובות? עשית עבודה טובה!

האם יש לנו מישהו שבחר 5 תשובות נכונות? עשית עבודה טובה!

הרם ידיים אם נמצאו 6 תשובות. כל הכבוד! עשית עבודה נהדרת!

---שקופיות 13, 14, 15 דקת חינוך גופני.

אנחנו עפים כמו שחפים: והשחפים מסתובבים מעל הים,

בוא נעוף אחריהם ביחד.

ניתזי קצף, קול הגלישה,

ומעל הים - אתה ואני.

תנועות שחייה עם זרועות : כעת אנו שטים על הים

ואנחנו משתובבים במרחב הפתוח.

כיף לגרוף

ולהדביק את הדולפינים.

הליכה במקום : תראה: שחפים חשובים

הם הולכים לאורך חוף הים.

שבו, ילדים, על החול,

בואו נמשיך בשיעור שלנו.

---שקופית 16. "אדם אינו מעריך מים עד שהמקור מתייבש"

(פתגם מונגולי).

? איזה רעיון מציעה לך החוכמה המונגולית הזו?

? איך אנחנו יכולים לעזור לטבע? (לא לזהם מים, לחסוך כסף וכו')

מבחן ובדיקה עצמית (מתבצע בקבוצות במחשבים, כל תשובה נבדקת מיד).

נחזור למערך השיעור. כל נקודות התוכנית הושלמו.

--- שקופית 17. שיעורי בית .

- השתקפות.

התלמידים מתבקשים למלא כרטיס אישי בו הם צריכים להדגיש ביטויים המאפיינים את עבודת התלמיד בשיעור בשלושה תחומים (כרטיסים לכל אחד נמצאים בתיקיית הקבצים של כל קבוצה).

וגם תן לעצמך ציון על העבודה שלך בכיתה, כולל תוצאות מבחנים.

	אני בשיעור
מעניין. לא משנה.	עזר לאחרים.	אני מבין את החומר. למדתי יותר ממה שידעתי. לא הבין את החומר.

ידיים למעלה, מי התעניין. מה היית רוצה לספר להורים שלך על מה שלמדת בכיתה?

ידיים למעלה, שעבדו בשיעור. אילו דברים חדשים למדת על עצמך היום?

ידיים למעלה, מי הביןהחומר של היום. מה היה הדבר הכי קשה עבורך היום?

יש כאלה בכיתה שלא הביןחוֹמֶר?

בקובץ האחרון, התיקיות של כל קבוצה מכילות בלונים בצבעים תכלת וכהה. כל אחד בקבוצה מתבקש לבחור ולנפח כדור תואם.אם אדם התעניין, הוא עבד והבין את החומר, אז הוא יכול לנפח בלון כחול; ואם אדם היה משועמם, אדיש ונח במהלך השיעור, אז צבע הכדור שלו יהיה כהה. כל קבוצה יוצרת גל מהכדורים שלה. על סמך צבע הגלים שנוצרו, ניתן להסיק מסקנה לגבי תוצאות השיעור.

תקציר על הנושא:

"מכסה מים של כדור הארץ"

1. מידע כללי על מים

2. אוקיינוסים

3. מי תהום

4. נהרות

5. אגמים וביצות

רשימת ספרות משומשת

1. מידע כללי על מים

הידרוספרה.ההידרוספירה היא הקליפה המימית של כדור הארץ. הוא מורכב ממי קרקע - נהרות, ביצות, קרחונים, מי תהום ומי האוקיינוס ​​העולמי.

עיקר המים על פני כדור הארץ נמצא בים ובאוקיינוסים - כמעט 94% מהם שם; 4.12% מהמים מצויים בקרום כדור הארץ ו-1.69% בקרחונים באנטארקטיקה, בארצות הארקטיות ובמדינות ההרריות. מים מתוקים מהווים רק 2% מסך הרזרבות שלו.

תכונות המים.מים הם המינרל השכיח ביותר בטבע. מים טהורים הם שקופים, חסרי צבע וחסרי ריח. יש לו תכונות מדהימות שמבדילות אותו מגופים טבעיים אחרים. זהו המינרל היחיד שקיים באופן טבעי בשלושה מצבים - נוזלי, מוצק וגזי. המעבר שלו ממצב אחד למשנהו מתרחש ללא הרף. עוצמת תהליך זה נקבעת בעיקר על ידי טמפרטורת האוויר.

כאשר המים עוברים ממצב גזי לנוזל, חום משתחרר, וכאשר מים נוזליים מתאדים, חום נספג. בימי שמש ובקיץ עמוד המים מתחמם לעומק ניכר וכביכול מעבה חום ובהיעדר אור שמש או ירידתו משתחרר חום בהדרגה. מסיבה זו, בלילה המים חמים יותר מהאוויר שמסביב.

כשהמים קופאים, הם גדלים בנפחם, ולכן קוביית קרח קלה יותר מקוביית מים באותו נפח ואינה שוקעת, אלא צפה.

המים הופכים לצפופים ביותר, ובהתאם, לכבדים ביותר בטמפרטורה של +4 מעלות צלזיוס. מים בטמפרטורה זו שוקעים לתחתית מאגרים, שם טמפרטורה זו נשארת יציבה, מה שמאפשר להתקיים אורגניזמים חיים במאגרים קפואים בחורף.

מים נקראים הממס האוניברסלי. הוא ממיס כמעט את כל החומרים שאיתם הוא בא במגע, מלבד שומנים וכמה מינרלים. כתוצאה מכך, אין מים טהורים בטבע. זה תמיד נמצא בצורה של תמיסות בריכוז גדול או קטן יותר.

בהיותם גוף נייד (זורם), המים חודרים לתוך סביבות שונות, נעים לכל הכיוונים ופועלים כמעביר פתרונות. בכך היא מבטיחה חילופי חומרים במעטפת הגיאוגרפית, לרבות בין אורגניזמים לסביבה.

למים יש את היכולת "להיצמד" לפני השטח של גופים אחרים ולעלות דרך כלי נימי דקים. תכונה זו קשורה למחזור המים בקרקעות ובסלעים, למחזור הדם של בעלי חיים ולתנועת מיצי הצמחים במעלה הגבעול.

מים נמצאים בכל מקום. הוא ממלא מאגרים גדולים וקטנים, נמצא בבטן כדור הארץ, קיים באטמוספירה בצורה של אדי מים, ומשמש כמרכיב הכרחי בכל היצורים החיים. לפיכך, גוף האדם הוא 65%, וגופם של תושבי הים והאוקיינוסים הוא 80-90% מים.

חשיבות המים אינה מוגבלת רק להשפעתם על החיים והפעילות הכלכלית. יש לזה השפעה עצומה על כל הפלנטה שלנו. האקדמאי V.I. Vernadsky כתב כי "אין גוף טבעי שיכול להשתוות אליו (מים) בהשפעתו על מהלך התהליכים הגיאולוגיים העיקריים והחיוניים ביותר".

מקור המים.נראה שהאנושות יודעת הכל על מים. עם זאת, שאלת מקור המים על פני כדור הארץ עדיין נותרה פתוחה. ישנם מדענים המאמינים כי מים נוצרו כתוצאה מסינתזה של מימן וחמצן ששוחררו מבטן כדור הארץ, אחרים, למשל האקדמיה או.יו. שמידט, מאמינים כי מים הובאו לכדור הארץ מהחלל במהלך היווצרות כוכב לכת.

יחד עם אבק קוסמי וחלקיקי מינרלים, חתיכות ובלוקים של קרח חלל נפלו על כדור הארץ המתהווה. כשהכוכב התחמם, הקרח הפך לאדי מים ולמים.

2. אוקיינוסים

חלוקת האוקיינוס ​​העולמי.האוקיינוסים בעולם מחולקים לארבעה חלקים עיקריים - אוקיינוסים- האוקיינוס ​​השקט, האטלנטי, הודי והארקטי.

למי האוקיינוס ​​העולמי יש מספר מאפיינים משותפים:

- כל מימי האוקיינוס ​​העולמי קשורים זה בזה;

- מפלס פני המים בהם כמעט זהה;

– מי האוקיינוס ​​העולמי מכילים כמות משמעותית של מלחים מינרליים מומסים ובעלי טעם מר-מלוח, שאינו מאפשר שימוש במים אלו לצורכי מזון בתנאים טבעיים. מליחות המים נמדדת ב ppm(%O). מספר העמודים לדקה מראה כמה גרם מלח מכילים 1 ליטר מים. המליחות הממוצעת של האוקיינוס ​​העולמי היא 35%.

מימי האוקיינוס ​​העולמי מחולקים בצורה לא אחידה. בחצי הכדור הדרומי, בין קו הרוחב 30–70 מעלות, תופס האוקיינוס ​​יותר מ-95%, ובחצי הכדור הצפוני - קצת יותר מ-44%, מה שאפשר לקרוא לחצי הכדור הדרומי אוקיאני, ולחצי הכדור הצפוני יבשתי.

מימי האוקיינוס ​​העולמי, הזורמים אל היבשה, יוצרים ימים ומפרצים. הים הוא חלק מבודד יחסית של האוקיינוס, נבדל ממנו במליחות ובטמפרטורת המים, ולעיתים בנוכחות זרמים. לפיכך, המליחות של הים הבלטי נע בין 3 ל-20%o, והים האדום - יותר מ-40%o.

המפרצים פחות מבודדים מהאוקיינוס; מימיהם נבדלים מעט בתכונותיהם ממימי האוקיינוסים או הימים שאליהם הם שייכים.

מבחינה היסטורית, כמה ימים טיפוסיים כונו מפרצים. אלה הם, למשל, מפרץ בנגל, ההדסון ומפרץ מקסיקו. חלקים מסוימים של האוקיינוס ​​נקראים ימים בדרך כלל בשל המוזרויות של הטבע שלהם. זהו, למשל, ים סרגסו.

בהתאם למיקום הגיאוגרפי, הימים מחולקים ל יַבֶּשֶׁת(ים תיכוני וכו') ו פְּנִים הָאָרֶץ(בלטי וכו'). לפי מידת הבידוד והתכונות שהם מבחינים בהם פְּנִימִי(שחור, לבן וכו'), בחוץ(ברנטס, אוחוטסק וכו') ו interisland(Javanskoe, Banda וכו').

ימים ואוקיינוסים מחוברים במיצרים - רצועות מים צרות פחות או יותר הממוקמות בין חלקי הארץ. בדרך כלל יש זרם במיצרים. יש מיצרים עצומים מאוד ונושאים מסות ענק של מים (מעבר דרייק), אחרים צרים, מפותלים ורדודים (בוספורוס, מיצר מגלן).

בנוסף למלחים, גזים רבים מומסים במי האוקיינוס, כולל חמצן, הנחוץ לנשימה של אורגניזמים חיים. המים הקרים של ים הקוטב מכילים יותר חמצן.

בעלי חיים ימיים משתמשים בפחמן דו חמצני הכלול במימי האוקיינוס ​​כדי לבנות שלדים וקונכיות.

טמפרטורת המים באוקיינוסים משתנה ונעה בין 27-28 מעלות צלזיוס בקו המשווה ל-20 מעלות צלזיוס בקווי הרוחב הקוטביים.

בקווי הרוחב הממוזגים יש תנודות טמפרטורה עונתיות מ-0 עד +20 מעלות צלזיוס.

מימי הים והאוקיינוסים הקוטביים קופאים. גבול קרחעובר מחופי ניופאונדלנד אל החוף המערבי של גרינלנד, ואז אל חופי שפיצברגן וחצי האי קולה. באוקיינוס ​​השקט, גבול זה צונח דרומה יותר ועובר מחלקו הצפוני של חצי האי הקוריאני לאי הוקאידו ובהמשך דרך איי הקוריל אל חופי אמריקה.

בחצי הכדור הדרומי, כיסוי הקרח מתנשא ל-40-45 מעלות S. w.

תְנוּעָה.המים באוקיינוס ​​העולמי נמצאים בתנועה מתמדת. ישנם שלושה סוגים של תנועות: גל, תנועה ומעורב.

תנועות גליםהם מתעוררים בהשפעת הרוח ומכסים רק את פני האוקיינוס. בלחץ הרוח, בחלק העליון של הגל, חלקיקי מים נעים לכיוון הגל, ובחלק התחתון - בכיוון ההפוך, נעים במסלולים מעגליים. מסיבה זו, עצמים שנמצאים על המים ואין להם רוח לא נעים אופקית לכיוון הרוח, אלא מתנודדים במקומם. זה לא מקרי שגלים אלו נקראים מתנודדים.

לכל גל יש רכס, מדרוןו בלעדי(איור 30). המרחק האנכי בין הפסגה לסוליה נקרא גובה, ובין שני הפסגות נקרא אורך הגל. ככל שהרוח חזקה יותר, כך הגלים גדולים יותר. במקרים מסוימים הם מגיעים לגובה של עד 20 מ' ואפילו עד 1 ק"מ. הגלים מתפוגגים מעומק.

אורז. שְׁלוֹשִׁים.מבנה גלים

בלחץ הרוח, גלים נעים לעבר החוף מהר יותר מאשר מהחוף, וכתוצאה מכך פסגותיהם הקצפיות נעות קדימה, נוטות וקורסות אל החוף. בחופים סלעיים, הכוח שבו פוגע הגל בסלעי החוף מגיע למספר טונות ל-1 מ"ר.

רעידות אדמה תת-מימיות מייצרות גלים צונאמי,המכסים את כל עמוד המים. אורכם של גלים אלו ארוך מאוד ומסתכם בכמה עשרות קילומטרים. גלים אלו עדינים מאוד, והמפגש בהם בים הפתוח אינו מסוכן. מהירות גל הצונאמי מגיעה ל-900 קמ"ש. כאשר מתקרבים לחוף, כתוצאה מחיכוך הגל על ​​קרקעית האוקיינוס, מהירותו יורדת, הגל מתקצר במהירות, אך במקביל גדל לגובה, לעיתים מגיע ל-30 מ' גלים אלו גורמים להרס הרסני בחוף הים. אֵזוֹר.

תנועות קדימה של מסות ענק של מי אוקיינוס ​​מובילות להופעה ימיאוֹ זרמי אוקיינוס.זרמים כאלה מתרחשים בעומקים שונים, וגורמים למים להתערבב.

הסיבה העיקרית לזרמים היא רוחות קבועות הנושבות בכיוון אחד. זרמים כאלה נקראים סחף (משטח).הם מערבים בתנועה מסה של מים בעומק של עד 300 מ' ורוחב של כמה מאות קילומטרים. זרם המים הענקי הזה - נהר באוקיינוס ​​- נע במהירות של 3 עד 9-10 קמ"ש. אורכם של "נהרות" כאלה יכול להגיע לכמה אלפי קילומטרים. לדוגמה, זרם הגולף, שמתחיל במפרץ מקסיקו, הוא באורך של יותר מ-10 אלף ק"מ ומגיע לאי נובאיה זמליה. זרם זה נושא פי 20 יותר מים מכל נהרות הגלובוס ביחד.

בין זרמי הסחף של האוקיינוס ​​העולמי, הראשונים להזכיר הם זרמי רוח הסחר הצפוניים והדרומיים, בעלי כיוון כללי ממזרח למערב, הנגרמים מרוחות סחר - רוחות קבועות הנושבות לעבר קו המשווה במהירות של 30– 40 קמ"ש. נתקלים בדרכם במכשול בדמות יבשות, הזרמים משנים את כיוון התנועה ונעים לאורך חופי היבשות דרומה וצפונה.

בהתאם לטמפרטורת המים, הזרמים יכולים להיות חמים, קרים או ניטרליים.

למים של זרמים חמים יש טמפרטורה גבוהה יותר בהשוואה למי האוקיינוס ​​הסמוכים, למים קרים יש טמפרטורה נמוכה יותר, ולמים ניטרליים יש אותה טמפרטורה. זה נובע מהיכן שהזרם הביא מים - מקווי רוחב נמוכים, גבוהים או זהים.

חשיבותם של זרמים על פני כדור הארץ היא עצומה. הם משמשים כ"סוללות חימום" או כ"תאים קרים" עבור החלקים הסמוכים של האוקיינוס ​​והיבשת. לזרם הגולף, למשל, יש טמפרטורה של 20-26 מעלות צלזיוס, וזה מספיק כדי "לחמם" את מערב אירופה ולחמם את ים ברנטס. יחד עם זאת, זרם לברדור הקר קובע את האקלים הקשה והקר של חצי האי לברדור, הממוקם בקו הרוחב של צרפת.

בנוסף, זרמי ים מספקים חילופי מים וערבוב של מסות מים משווניים, טרופיים, ממוזגים וקוטביים, ותורמים לחלוקה מחדש של בעלי חיים וצמחים ימיים. במקום שבו נפגשים זרמים חמים וקרים, העולם האורגני של האוקיינוס ​​הוא הרבה יותר עשיר ופרודוקטיבי.

בנוסף לזרמי הסחף ידועים זרמי פיצוי, ניקוז וצפיפות.

פיצוי זרימותנגרמים מסחף ונוצרים במקרים בהם רוחות מהיבשת מברישות מים עיליים. במקום המים הללו, המפצים על מחסורם, עולים מים מהמעמקים. תמיד קר לה. מסיבה זו, הזרמים הקרים הקנריים, קליפורניה ופרו עוברים מול החופים החמים של סהרה המערבית, קליפורניה וצ'ילה.

זרמים קטבטייםנוצרים עקב גל מים על ידי זרמי סחף, סילוק מי הנהר או אידוי חזק של מים, וכתוצאה מכך מתחילה השוויון עקב זרימת המים הסמוכים. לדוגמה, הודות לזרימה ממפרץ מקסיקו, זרם הגולף הופיע.

זרמי צפיפותנוצרים כאשר שני אגני ים, למים שלהם צפיפות שונה, מחוברים במיצר. לדוגמה, המים המלוחים והצפופים יותר של הים התיכון זורמים לאוקיינוס ​​האטלנטי לאורך קרקעית מיצר גיברלטר, ובניגוד לזרימה זו לאורך פני המיצר יש זרם נגר מהאוקיינוס ​​לים.

תנועות מעורבות של מי האוקיינוס ​​כוללות גאות ושפלו שפל,הנובע כתוצאה ממשיכה של הירח על פני המים של האוקיינוס ​​וסיבוב כדור הארץ סביב צירו.

במהלך היום הגאות והשפל מתרחשים פעמיים, כל 6 שעות. באוקיינוס ​​הפתוח, גלי גאות אינם נראים, שכן גובהם אינו עולה על 1.5 מ' ואורכם ארוך מאוד. ליד החוף, במיוחד הסלעיים, אורך הגל מתקצר, ומכיוון שמסת המים נשארת זהה, גובה הגל עולה במהירות. לדוגמה, במפרץ פאנדי (צפון אמריקה) גובה גל הגאות מגיע ל-20 מ', בים אוחוטסק (לפני חופי רוסיה) הוא עולה על 13 מ'.

בזמן גאות, ספינות גדולות היוצאות לאוקיינוס ​​יכולות להיכנס לנמלי ים שאינם נגישים להן בזמנים אחרים.

גלי גאות נושאים אנרגיה עצומה, המשמשת לבניית תחנות כוח גאות ושפל (TPP). ברוסיה נוצרה תחנה כזו ופועלת במפרץ קיסליה בים ברנטס. החשיבות של PES גבוהה ביותר, בעיקר בגלל שהם ידידותיים לסביבה ואינם מצריכים יצירת מאגרי ענק שתופסים קרקע יקרת ערך.

3. מי תהום

מי תהום הם מים שנמצאים מתחת לפני כדור הארץ במצב נוזלי, מוצק וגזי. הם מצטברים בנקבוביות, סדקים וחללים בסלעים.

מי תהום נוצרו כתוצאה מחדירת מים שנפלו על פני כדור הארץ, עיבוי אדי מים שנכנסו דרך נקבוביות מהאטמוספירה וכן היווצרות אדי מים במהלך התקררות המאגמה בעומק שלה. עיבוי בשכבות העליונות של קרום כדור הארץ. לתהליכי חלחול המים מפני כדור הארץ יש חשיבות מכרעת ביצירת מי התהום. באזורים מסוימים, למשל במדבריות חוליות, את התפקיד העיקרי ממלאים מים המגיעים מהאטמוספרה בצורה של אדי מים.

מים המושפעים מכוח הכבידה נקראים כבידה.הוא נע לאורך המשטח המשופע של השכבות העמידות למים.

מים המוחזקים על ידי כוחות מולקולריים נקראים סרט צילום.נוצרות מולקולות מים הבאות במגע ישיר עם גרגרי סלע היגרוסקופימים. ניתן להסיר סרט ומים היגרוסקופיים מהסלע רק על ידי הסתיידות. לכן, צמחים אינם משתמשים במים אלה.

מערכות השורשים של הצמח סופגות מים נימיים(נמצא בנימי האדמה) וכבידה.

מהירות תנועת מי התהום אינה משמעותית ותלויה במבנה הסלעים. ישנם סלעים עדינים (חימר, טיט), גרגירי (חולות), שבור (אבני גיר). דרך חולות ולאורך סדקים זורמים מי הכבידה בחופשיות במהירות של 0.5-2 מ' ליום, בחמלה ובלס - 0.1-0.3 מ"מ ליום.

סלעים, בהתאם ליכולתם לעבור מים, מחולקים לחדירים ועמידים במים. ל סלעים חדיריםחולות כוללים חסין מים– חרסיות וסלעים גבישיים. מים שעברו דרך סלעים חדירים מצטברים בעומק מעל השכבה האטומה, נוצרים אקוויפרים.המפלס העליון של האקוויפר, נקרא מראה של מים תת קרקעיים,עוקב אחר עקומות התבליט: הוא עולה מעל הגבעות, ויורד מתחת לאגנים. באביב, כאשר השלג נמס, האדמה נהיית ספוגה מאוד במים, מפלס מי התהום עולה ובחורף הוא יורד. מפלס מי התהום עולה גם בזמן גשמים עזים.

שחרור אקוויפר לפני השטח נקרא קפיץ (מקור, מפתח).הם נמצאים בדרך כלל בנקיקים, נקיקים ועמקי נהרות. לעיתים ניתן למצוא מעיינות במישורים - בשקעים קטנים או במורדות גבעות וגבעות (איור 31).

אורז. 31.יורד (1) ועולה (2) מקורות

מי התהום, הכלואים בין שתי שכבות אטומות, נמצאים בדרך כלל בלחץ, ולכן הם נקראים לחץ או ארטזיאני. הם נמצאים בדרך כלל בעומקים גדולים - בשקעים בעיקולים של שכבות אטומות למים (איור 32).

אורז. 32.פָּשׁוּט (1) , ארטזיאני (2) בארות ומעיין (3)

מי תהום עמוקים הממוקמים ליד תאי מאגמה מולידים מעיינות חמים.ברוסיה הם נמצאים בקמצ'טקה, בצפון הקווקז ובמקומות נוספים. טמפרטורת המים בהם מגיעה ל-70-95 מעלות צלזיוס. מעיינות חמים מזרקים נקראים גייזרים.יותר מ-20 גייזרים גדולים התגלו בעמק הגייזרים בקמצ'טקה, כולל הענק, שזורק מים לגובה של 30 מ', וכן רבים קטנים. מחוץ לארצנו, גייזרים נפוצים באיסלנד, ניו זילנד וארה"ב (הפארק הלאומי ילוסטון).

עוברים דרך סלעים שונים, מי תהום ממיסים אותם חלקית - כך נוצרים מעיינות מינרלים. בהתאם להרכב הכימי, נבדלים גופרית (Pyatigorsk), פחמן דו חמצני (Kislovodsk), מלח אלקלי (Essentuki), ברזל אלקליין (Zheleznovodsk) ומקורות אחרים. הם משמשים למטרות רפואיות. אתרי נופש בנויים היכן שהם צצים.

4. נהרות

מים זורמים – מסלולי מים זמניים, נחלים ונהרות המיישרים את פני כדור הארץ; הם הורסים גבעות, הרים ונושאים את תוצרי ההרס למקומות נמוכים יותר.

גם חשיבותם של מים זורמים בפעילות הכלכלית האנושית רבה. מעיינות, נהרות ונחלים הם מקורות אספקת המים העיקריים. ישובים ממוקמים לאורך נחלים ונהרות; נהרות משמשים כנתיבי תקשורת, להקמת תחנות כוח הידרואלקטריות ולדיג. באזורים צחיחים משתמשים במי הנהר להשקיה.

נהרות - מדובר בנתיבי מים קבועים טבעיים הזורמים לאורך מדרון וסגורים בגדות.

נהרות נובעים לעתים קרובות ממעיינות היוצאים אל פני כדור הארץ. נהרות רבים מקורם באגמים, בביצות ובקרחונים הרים.

לכל נהר יש מקור, נתיב עליון, אמצע ותחתון, יובלים ופתח. מָקוֹר- זה המקום שבו נובע הנהר. שֶׁפֶך– המקום בו הוא זורם לנהר, אגם או ים אחר. במדבריות, נהרות אובדים לפעמים בחול, מימיהם מבלים על אידוי וסינון.

נהרות הזורמים דרך כל צורה של טריטוריה רשת נהרות,המורכב ממערכות נפרדות כולל הנהר הראשי ויובליו. בדרך כלל הנהר הראשי ארוך יותר, עמוק יותר ותופס מיקום צירי במערכת הנהרות. ככלל, הוא ישן יותר מיובליו. לפעמים זה קורה הפוך. לדוגמה, הוולגה נושאת פחות מים מהקאמה, אך נחשבת לנהר הראשי מכיוון שהאגן שלו היה מיושב היסטורית קודם לכן. חלק מהפלגים ארוכים מהנהר הראשי (המיזורי ארוך מהמיסיסיפי, האירטיש ארוך מהאוב).

יובלי הנהר הראשי מחולקים ליובלים מהמסדר הראשון, השני ואחריו.

אַגַן הַנָהָרשם את הטריטוריה שממנה הוא מקבל מזון. ניתן לקבוע את שטח האגן ממפות בקנה מידה גדול באמצעות פלטה. אגני נהרות שונים מופרדים פרשת מים.לעתים קרובות הם עוברים בגבהים גבוהים יותר, ובמקרים מסוימים דרך אדמות ביצות שטוחות.

צפיפות רשת הנהרותהוא היחס בין האורך הכולל של כל הנהרות לשטח האגן (ק"מ/ק"מ 2). זה תלוי בשטח, באקלים ובסלעים המקומיים. במקומות שבהם יש יותר משקעים והאידוי נמוך, רשת הנהרות צפופה יותר. בהרים צפיפות רשת הנהרות גדולה יותר מאשר במישור. לפיכך, במורדות הצפוניים של הרי הקווקז הוא 0.49 ק"מ/ק"מ 2, ובקיסקאוקסיה - 0.05 ק"מ/קמ"ר.

הזנת הנהרזה מתבצע על ידי מי תהום, כמו גם משקעים שיורדים בצורה של גשם ושלג. מי גשמים שיורדים על פני השטח מתאדים חלקית, וחלקם מחלחלים לעומק האדמה או זורמים לנהרות. השלג שירד נמס באביב. מי נמס זורמים במורדות ובסופו של דבר מגיעים לנהרות. לפיכך, המקורות הקבועים להזנת הנהר הם מי תהום, גשם בקיץ ומי הפשרת שלגים באביב. באזורים הרריים, נהרות ניזונים ממים מהמסת קרחונים ושלג.

מפלס המים בנהרות תלוי באופי התזונה. העלייה הגדולה ביותר של המים בארצנו נצפית באביב, בזמן הפשרת השלגים. נהרות עולים על גדותיהם ומציפים שטחים נרחבים. במהלך שיטפונות אביב, יותר ממחצית מנפח המים השנתי זורם. במקומות שבהם יורדים יותר משקעים בקיץ, יש בנהרות שיטפון קיץ. למשל, לעמור יש שתי גלישות: אחת פחות חזקה באביב וחזקה יותר בסוף הקיץ, בזמן גשמי המונסון.

תצפיות על מפלס הנהר מאפשרות להבחין בתקופות של מפלס מים גבוה ונמוך ביותר. הם קיבלו את השמות "מבול", "מבול" ו"מים נמוכים".

מים גבוהים- עלייה שנתית חוזרת ונשנית של מים באותה עונה. באביב, כאשר השלג נמס, הנהרות שומרים על מפלס מים גבוה במשך 2-3 חודשים. בשלב זה מתרחשות שיטפונות נהרות.

הצפה- עליית מים לא תקופתית לטווח קצר בנהרות. לדוגמה, במהלך גשמים כבדים וממושכים, חלק מהנהרות של מישור מזרח אירופה עולים על גדותיהם ומציפים שטחים נרחבים. בנהרות ההרים, שיטפונות מתרחשים במזג אוויר חם, כאשר שלג וקרחונים נמסים במהירות.

גובה עליית המים בזמן שיטפונות משתנה (בארצות הרריות - גבוה יותר, במישורים - נמוך יותר) ותלוי בעוצמת הפשרת השלגים, בגשם, בכיסוי היער של האזור, ברוחב מישור ההצפה ובאופי סחף הקרח. כך, על נהרות סיביר גדולים, במהלך היווצרות פקקי קרח, עליית המים מגיעה ל-20 מ'.

מים נמוכים– מפלס המים הנמוך ביותר בנהר. בשלב זה, הנהר ניזון בעיקר ממי תהום. באזור האמצעי של ארצנו, מים נמוכים מתרחשים בסוף הקיץ, כאשר המים מתאדים בכבדות ומחלחלים לקרקע, וכן בסוף החורף, כאשר אין הטענה פני השטח.

על פי שיטת ההאכלה, ניתן לחלק את כל הנהרות לקבוצות הבאות:

– נהרות הזינו בגשם(באזורים המשווניים, הטרופיים והסובטרופיים - אמזונס, קונגו, הנילוס, יאנגצה וכו');

- קבלת נהרות מופעל על ידי הפשרת שלג וקרחונים(נהרות של אזורים הרריים והצפון הרחוק - אמו דריה, סיר דריה, קובאן, יוקון);

– נהרות הזנה תת-קרקעיים(נהרות של מדרונות הרים באזור צחיח, למשל נהרות קטנים של המדרון הצפוני של טיאן שאן);

– נהרות הזנה מעורבים(נהרות ממוזגים עם כיסוי שלג יציב בולט - וולגה, דנייפר, אוב, יניסיי וכו').

עבודה בנהר.נהרות מייצרים כל הזמן עבודה, המתבטאת בשחיקה, הובלה והצטברות של חומר.

תַחַת שְׁחִיקָהלהבין את ההרס של סלעים. מבחינים בין שחיקה עמוקה שמטרתה להעמיק את הערוץ לבין רוחבית שמטרתה להרוס את הגדות. בנהרות ניתן לראות עיקולים הנקראים מתפתלים.גדה אחת של הנהר נשטפת בדרך כלל, השנייה נשטפת. הנהר יכול להעביר ולהפקיד חומר שטף. השקיעה מתחילה כאשר הזרם מאט. ראשית, חומר גדול יותר שוקע (אבנים, חלוקי נחל, חול גס), אחר כך חול דק וכו'.

הצטברות החומר המובא מתרחשת באופן פעיל במיוחד בפתחי הנהר. נוצרים שם איים ולקות שביניהם ערוצים. תצורות כאלה נקראות דלתות.

במפה ניתן לראות מספר רב של נהרות היוצרים דלתות. אבל יש נהרות, למשל הפצ'ורה, שפיהם מזכירים טריז מתרחב. פיות כאלה נקראים שפכים. צורת הפה תלויה בדרך כלל ביציבות קרקעית הים באזור כניסת הנהר. היכן שהוא פוחת כל הזמן כתוצאה מתנועות חילוניות של קרום כדור הארץ, שפכים.במקומות שבהם קרקעית הים עולה נוצרות דלתות. ייתכן שלנהרות אין דלתות אם יש זרם חזק בים באזור שבו הנהר זורם, הנושא משקעי נהרות הרחק אל הים.

מבנה עמק הנהר.לעמקי הנהר יש את האלמנטים הבאים: מיטה, מישור שיטפונות, טרסות, מדרונות, גדות סלע. לאורך אפיק הנחלנקרא החלק התחתון של העמק שדרכו זורם הנהר. לאפיק הנהר שתי גדות: ימין ושמאל. בדרך כלל גדה אחת שטוחה, השנייה תלולה. למצע של נהר שטוח יש לרוב צורה מפותלת, שכן בנוסף לכוח הכבידה והחיכוך, אופי הזרימה מושפע גם מהכוח הצנטריפוגלי הנוצר בסיבובי הנהר, כמו גם מכוח ההסטה של ​​כדור הארץ. רוֹטַציָה. בהשפעת כוח זה בסיבוב, הזרימה נלחצת אל הגדה הקעורה, וסילוני מים הורסים אותה. כיוון הזרם משתנה, הזרימה מכוונת לגדה השטוחה הנגדית. כוח ההסטה של ​​סיבוב כדור הארץ מאלץ את הזרימה לגדה הימנית (בחצי הכדור הצפוני). הוא נהרס, אפיק הנהר זז.

תהליך היווצרות עיקולים (מתפתלים) הוא רציף. לפעמים לולאות מתפתלות מתקרבות זו לזו למרחק כזה שהן מצטרפות, ומים מתחילים לזרום לאורך ערוץ חדש, וחלק מהערוץ הקודם הופך גברת זקנה,אגם בצורת סהר.

בערוגות נהרות השפלה מתחלפים בדרך כלל מתיחות וריבים. פליוזיה– הקטעים העמוקים ביותר של הנהר עם זרימה איטית. הם נוצרים על עיקוליו. רובים– חלקים קטנים של נהר עם זרם מהיר. הם נוצרים על אזורים מיושרים. הישגים ורבים נעים בהדרגה לאורך הנהר.

הנהר מעמיק ללא הרף את ערוצו, אך שחיקה עמוקה נעצרת כאשר מפלס המים בנהר יורד לרמה זהה למקום שבו הנהר זורם לנהר, אגם או ים אחר. רמה זו נקראת בסיס של שחיקה.הבסיס הסופי לשחיקה עבור כל הנהרות הוא מפלס האוקיינוס ​​העולמי. ככל שבסיס השחיקה יורד, הנהר נשחק חזק יותר והערוץ מעמיק; כאשר הטמפרטורה עולה, תהליך זה מאט ומתרחשת שקיעה.

מישור הצפהנקרא חלק העמק המוצף במי מעיינות. פני השטח שלו אינם אחידים: שקעים מוארכים נרחבים מתחלפים בגבהים קטנים. האזורים הגבוהים ביותר הם חומות החוףנמצאים לאורך החוף. בדרך כלל הם מכוסים בצמחייה. טרסותהם אזורים מפולסים הנמתחים לאורך המדרונות בצורה של מדרגות. בנהרות גדולים נצפות מספר טרסות, הן נספרות ממישור ההצפה כלפי מעלה (ראשון, שני וכו'). ליד הוולגה יש מארבע עד שבע טרסות, ועל נהרות מזרח סיביר - עד 20.

מדרונותתוחמים את העמק מהצדדים. לא פעם, מדרון אחד תלול והשני מתון. לדוגמה, לוולגה יש מדרון ימני תלול ומדרון מתון משמאל. המדרונות מסתיימים בגדות מקומיות, בדרך כלל לא מושפעות משחיקה.

לנהרות צעירים יש לרוב קטעים בפרופיל האורך שלהם עם אֶשֶׁד(מקומות עם זרמים מהירים ואדמה סלעית המגיעים אל פני המים) ו מפלים(אזורים שבהם מים נופלים ממדפים תלולים). מפלים נמצאים בנהרות הרריים רבים, כמו גם בנחלים שפלים, שבעמקיהם עולים אל פני השטח סלעים קשים.

אחד המפלים הגדולים בעולם - ויקטוריה על נהר הזמבזי - נופל מגובה של 120 מ' ברוחב של 1800 מ'. קולות המים הנופלים נשמעים במרחק של עשרות קילומטרים, והמפל תמיד עטוף במים. ענן תרסיס - אבק מים.

מימי מפלי הניאגרה (צפון אמריקה) נופלים מגובה 51 מ', רוחב הנחל 1237 מ'.

מפלי הרים רבים גבוהים אף יותר. הגבוה שבהם הוא אנג'ל על נהר האורינוקו. מימיו נופלים מגובה של 1054 מ'.

כאשר בונים יישובים, חשוב מאוד לדעת האם יש מספיק מים בנחל, האם הוא יכול לספק מים לאוכלוסייה ולמפעלים. לצורך כך, קבע צְרִיכָה,כלומר, כמות המים (במ"ק) העוברת בקטע החי של הנהר תוך 1 שניות.

לדוגמה, מהירות זרימת הנהר היא 1 מ"ש, שטח החתך החי הוא 10 מ"ר. המשמעות היא שזרימת המים בנהר היא 10 מ"ק לשנייה.

זרימת המים בנהר לאורך תקופה ארוכה נקראת זרימת נהר.הוא נקבע בדרך כלל על פי נתונים ארוכי טווח ומתבטא בק"מ 3 לשנה.

כמות הנגר תלויה בשטח אגן הנהר ובתנאי האקלים. כמויות גדולות של משקעים עם אידוי נמוך תורמות להגברת הנגר. בנוסף, הזרימה תלויה בסלעים המרכיבים את הטריטוריה הנתונה ובשטח.

תכולת המים הגבוהה של הנהר העמוק בעולם, האמזונס (3160 ק"מ 3 בשנה), מוסברת על ידי השטח העצום של האגן שלו (כ-7 מיליון קמ"ר) ושפע המשקעים (יותר מ-2000 מ"מ בשנה). ). לאמזונס יש 17 יובלים מסדר ראשון, שכל אחד מהם מביא מים כמעט כמו הוולגה.

5. אגמים וביצות

אגמים.כ-2% מכלל הקרקעות תפוסות על ידי אגמים, שקעים באדמה מלאים במים. על שטח ארצנו (חלקית) ממוקם האגם הגדול בעולם - הים הכספי והעמוק ביותר - באיקל.

האדם השתמש זמן רב באגמים לאספקת מים; הם משמשים כנתיבי תקשורת, רבים מהם עשירים בדגים. בחלק מהאגמים נמצאו חומרי גלם יקרי ערך: מלחים, עפרות ברזל, ספרופל. אנשים נרגעים על חופי אגמים; בתי מנוחה ובתי מרפא נבנו שם.

סוגי אגמים.בהתבסס על אופי הזרימה שלהם, אגמים מחולקים לזרימה, ניקוז וללא ניקוז. IN אגם זורםנהרות רבים זורמים פנימה וכמה נהרות זורמים ממנו. סוג זה כולל את Ladoga ו-Onega.

אגמי ביובמקבלים מספר רב של נהרות, אך רק נהר אחד זורם מתוכם. סוג זה כולל את אגמי באיקל וטלטסקויה.

באזורים יבשים יש אגמים אנדורהיים,שממנו לא זורם אף נהר - הים הכספי, ארל, בלחש. גם אגמי טונדרה רבים שייכים לסוג זה.

מקורם של אגני האגם מגוון ביותר. ישנם אגנים שנוצרו כתוצאה מביטוי הכוחות הפנימיים של כדור הארץ (אנדוגני). זה המצב ברוב האגמים הגדולים בעולם. אגמים קטנים נוצרים על ידי פעילות של כוחות חיצוניים (אקסוגניים).

ל אגנים אנדוגנייםכוללים טקטוני ווולקני. אגנים טקטונייםהם אזורים שקועים בקרום כדור הארץ. שקיעה עלולה להתרחש כתוצאה משקיעת שכבות או תקלות לאורך שברים. כך נוצרו האגמים הגדולים ביותר - ארל (שוקת שכבות כדור הארץ), באיקל, טנגניקה, ורכינה, הורון, מישיגן (תקלה).

אגנים געשייםהם מכתשים געשיים או עמקים מכוסים בזרמי לבה. ישנם אגנים דומים בקמצ'טקה, למשל אגם Kronotskoye.

מגוון אגמים אגנים של אקסוגנייםמָקוֹר. בעמקי נהרות יש לעתים קרובות אגמי oxbow בעלי צורה מלבנית. הם התעוררו באתר של ערוצי נהר לשעבר.

אגמים רבים נוצרו בתקופת הקרח. כשהקרחונים נעו, הם חרשו אגנים ענקיים. הם התמלאו במים. אגמים קרחונים כאלה נמצאים בפינלנד, קנדה ובצפון מערב ארצנו. אגמים רבים מוארכים לכיוון התנועה של קרחונים.

באזורים המורכבים מסלעים מסיסים במים - אבן גיר, דולומיט וגבס - אגנים ממקור קארסטי אינם נדירים. רבים מהם עמוקים מאוד.

אגני אגם נמצאים לרוב בטונדרה ובטייגה thermokarst,כתוצאה מהפשרה לא אחידה של פרמאפרוסט.

בהרים עלולות לגרום רעידות אדמה חזקות אגמים סכרים.כך, בשנת 1911, בפאמיר, אגם סרז הופיע ממש לנגד עיניהם של אנשים: כתוצאה מרעידת אדמה, חלק מרכס ההרים הושלך לעמק הנהר, ונוצר סכר בגובה של יותר מ-500 מ'.

אגנים רבים נוצרו על ידי האדם - זה מאגרים מלאכותיים.

בארצנו, זרימת רוב הנהרות הגדולים מוסדרת (וולגה, אנגרה, יניסיי). נבנו עליהם סכרים ונוצרו מאגרים גדולים.

אגני אגמים רבים יש מעורבמָקוֹר. לדוגמה, אגמי לאדוגה ואונגה הם טקטוניים, אך האגנים שלהם שינו את המראה שלהם בהשפעת קרחונים ונהרות. האגם הכספי הוא שריד של אגן ים גדול, שפעם היה מחובר דרך שקע קומה-מניץ' עם הים אזוב והים השחור.

האגמים ניזונים ממי תהום, משקעים ונהרות הזורמים אליהם. חלק מהמים מהאגם מובלים לנהרות, מתאדים מפני השטח ועוברים לניקוז תת קרקעי. בהתאם ליחס בין החלקים הנכנסים והיוצאים, מפלס המים משתנה, מה שמוביל לשינויים באזורי האגמים. לדוגמה, לאגם צ'אד שטח של 12 אלף קמ"ר בעונה היבשה, והוא עולה ל-26 אלף קמ"ר בעונה הגשומה.

שינויים במפלס המים באגמים קשורים לתנאי אקלים: ירידה בכמות המשקעים באגן האגם, וכן אידוי מפני השטח שלו. מפלס המים באגם יכול להשתנות גם כתוצאה מתנועות טקטוניות.

בהתבסס על כמות החומרים המומסים במים, אגמים מחולקים לטריים, מליחים ומלוחים. אגמים טרייםיש מלחים מומסים פחות מ-1%o. אגמים מליחיםאלה שבהם המליחות היא יותר מ-1%o נחשבים, ו מָלוּחַ– מעל 24.7%o.

אגמים זורמים וניקוז הם בדרך כלל טריים, שכן זרימת המים המתוקים גדולה מהזרימה. האגמים האנדוריים הם בעיקר מליחים או מלוחים. באגמים אלו, כניסת המים קטנה מהיציאה, ולכן המליחות עולה. אגמי מלח ממוקמים באזורי הערבות והמדבר (אלטון, בסקונצ'ק, מרטובואה, בולשוי סולנויה ועוד רבים אחרים). בחלק מהאגמים יש תכולת סודה גבוהה, למשל אגמי הסודה בדרום מערב סיביר.

חיים של אגמים.אגמים מתפתחים בהתאם לתנאי הסביבה. נהרות, כמו גם זרימות מים זמניות, מביאים אל האגמים כמויות אדירות של חומרים אנאורגניים ואורגניים, המופקדים בקרקעיתם. מופיעה צמחייה, שגם שרידיה מצטברים וממלאת את אגני האגם. כתוצאה מכך הופכים האגמים לרדודים ובמקומם עלולות להיווצר ביצות (איור 33).

אורז. 33.ערכת צמיחת יתר של אגם: 1 - כיסוי אזוב (ריאם); 2 - משקעים תחתונים של שאריות אורגניות; 3 - "חלון", או חלל של מים נקיים

תפוצת האגמים היא אזורית. ברוסיה, רשת האגמים הצפופה ביותר נצפית באזורים של קרחון עתיק: בחצי האי קולה, בקרליה. כאן האגמים רעננים, רובם זורמים וגדלים במהירות. בדרום, באזורי היער-ערבות והערבות, מספר האגמים יורד בחדות. אזור המדבר נשלט על ידי אגמי מלח ללא ניקוז. לעתים קרובות הם מתייבשים, הופכים לביצות מלח. אגמים טקטוניים נמצאים בכל האזורים. יש להם עומקים גדולים, ולכן השינוי מתרחש באיטיות וכמעט לא מורגש לבני אדם.

ביצות.ביצות הן אזורי אדמה לחים מדי המכוסים בצמחייה חובבת לחות.

כריתת מים בחגורות יער מתרחשת לעתים קרובות במהלך כריתת יערות. התנאים להיווצרות ביצות נוחים גם באזור הטונדרה, שבו הקדחת אינה מאפשרת למי תהום לחדור לעומק האדמה, והם נשארים על פני השטח.

בהתבסס על תנאי התזונה והמיקום, הביצות מחולקות לשפלה ולרמה הגבוהה. שְׁפֵלָהביצות ניזונות ממשקעים, משטח ומי תהום. מי תהום עשירים במינרלים. הדבר גורם לצמחייה עשירה בביצות שפלה (אלבה, ערבה, ליבנה, סבבה, זנב סוס, קנה, ובין השיחים - רוזמרין בר). ביצות שפלה נפוצות בחגורות יער במישורי ההצפה של נהרות גדולים.

בתנאים מסוימים, ביצות שפלה יכולות להפוך ל רכיבה.ככל שהכבול גדל, כמות החומרים המינרליים פוחתת, וצמחים הדורשים מזון מינרלי מפנים את מקומם לצמחים פחות תובעניים. בדרך כלל צמחים אלה מופיעים במרכז הביצה (אזובי ספגנום). הם מפרישים חומצות אורגניות שמאטות את פירוק החומר הצמחי. הגבהות נובעות מכבול. מים הזורמים לביצה אינם יכולים עוד להגיע למרכז, שם גדלים טחבי ספגנום, הניזונים מלחות אטמוספרית. ביצות מוגבהות מתרחשות על פרשת מים מנותקת בצורה גרועה.

ביצות תופסות מרחבים עצומים. כ-1/10 משטחה של ארצנו מכוסה בביצות. יש אזורים עצומים של ביצות באזורי פסקוב, נובגורוד, משצ'רה ומערב סיביר, ויש הרבה ביצות בטונדרה.

מהביצות מופק כבול המשמש כדלק ודשן.

רשימת ספרות משומשת

1. Arutsev A.A., Ermolaev B.V., Kutateladze I.O., Slutsky M. Concepts of Modern Science. עם מדריך לימוד. מ' 1999

2. Petrosova R.A., Golov V.P., Sivoglazov V.I., Strout E.K. מדעי הטבע ואקולוגיה בסיסית. ספר לימוד למוסדות חינוך פדגוגיים תיכוניים. M.: Bustard, 2007, 303 pp.

3. Savchenko V.N., Smagin V.P.. ראשיתו של מדעי הטבע המודרניים. מושגים ועקרונות. הדרכה. רוסטוב-על-דון. 2006.

הידרוספירה היא הקליפה המימית של כדור הארץ.

מים על פני כדור הארץ. חלקים מההידרוספרה. מחזור המים העולמי.

אוקיינוסים.חלקים מהאוקיינוס ​​העולמי. שיטות לחקר הים העמוק. מאפייני מימי האוקיינוס ​​העולמי. תנועת מים באוקיינוס. שימוש במפות לקביעת המיקום הגיאוגרפי של ימים ואוקיינוסים, עומקים, כיווני זרמי ים ומאפייני מים. תפקידו של האוקיינוס ​​העולמי בעיצוב האקלים של כדור הארץ. משאבים מינרליים ואורגניים של האוקיינוס, משמעותם ושימושם הכלכלי. הובלה ימית, נמלים, תעלות. מקורות לזיהום מי האוקיינוס, אמצעים לשימור איכות המים והעולם האורגני.

סושי מים. נהרות כדור הארץ - התכונות וההבדלים המשותפים שלהם. מערכת נהרות. מזון ומשטר נהרות. אגמים, מאגרי מים, ביצות. שימוש במפות לקביעת מיקומם הגיאוגרפי של גופי מים, חלקים ממערכות נהרות, גבולות ואזורי אגני ניקוז וכיוון זרימת הנהר. חשיבות המים העיליים לבני אדם, השימוש הרציונלי בהם.

מקור וסוגי מי התהום, אפשרויות השימוש בהם על ידי בני אדם. תלות מפלס מי התהום באקלים, באופי פני השטח ובמאפיינים של סלעים. מים מינרלים.

קרחונים הם המצברים העיקריים של מים מתוקים על פני כדור הארץ. יריעות קרח וקרחונים הרים, פרמפרוסט: תפוצה גיאוגרפית, השפעה על הפעילות הכלכלית.

האדם וההידרוספרה.מקורות מים מתוקים על פני כדור הארץ. בעיות הקשורות באספקת מים מתוקים מוגבלת על פני כדור הארץ ודרכים לפתור אותן. תופעות שליליות ומסוכנות בהידרוספירה. אמצעים למניעה ולמאבק בתופעות מסוכנות, כללים להבטחת ביטחון אישי.

הביוספירה של כדור הארץ.מגוון החי והצומח על פני כדור הארץ. תכונות של תפוצה של אורגניזמים חיים ביבשה ובאוקיינוסים. גבולות הביוספרה ואינטראקציה של רכיבים טבעיים. התאמה של אורגניזמים חיים לסביבתם. מחזור ביולוגי. תפקידה של הביוספרה. אזורי רוחב ואזור גובה בחי ובצומח. השפעת האדם על הביוספרה. הגנה על החי והצומח של כדור הארץ. תצפיות על החי והצומח כדרך לקבוע את איכות הסביבה.

אדמה כתצורה טבעית מיוחדת.הרכב הקרקע, אינטראקציה של יצורים חיים ושאינם חיים באדמה, היווצרות חומוס. מבנה ומגוון של קרקעות. הגורמים העיקריים (התנאים) של היווצרות הקרקע, סוגי הקרקעות האזוריים העיקריים. פוריות הקרקע, דרכים להגדיל אותה. תפקיד האדם ופעילותו הכלכלית בשימור והשבחת קרקעות.

מעטפת גיאוגרפית של כדור הארץ.המבנה, המאפיינים והדפוסים של המעטפת הגיאוגרפית, היחסים בין מרכיביה. מתחמים טריטוריאליים: טבעיים, טבעיים-אנתרופוגניים. המעטפת הגיאוגרפית היא המתחם הטבעי הגדול ביותר על פני כדור הארץ. אזורי רוחב ואזור גובה. אזורים טבעיים של כדור הארץ. מאפייני האינטראקציה בין מרכיבי הטבע והפעילות הכלכלית האנושית באזורים טבעיים שונים. מעטפת גיאוגרפית כסביבה האנושית.

מעטפת המים של כדור הארץ

תיאורים חלופיים

סבסטיאן (נפטר בערך בשנת 320) לוחם-קדוש מעונה, שסבל בסבסטיה במהלך רדיפת הקיסר ליציניוס

תהום של שרירי מים

עוד ים

במיתולוגיה היוונית, אלוהות המגולמת ב"אוקיינוס ​​הנהר הגדול" המקיף את כדור הארץ (מיתי)

במיתולוגיה היוונית, אחד מאלי הטיטאן, בנו של אורנוס

גוף המים שעליו הוליד א' פרימקוב בדיחה: "זה נדיר שראש ממשלה יטוס לאמצע האוקיינוס ​​האטלנטי!"

גוף מים המקיף את היבשת

כיסוי מים של כדור הארץ

גדולתו הנוזלית של כדור הארץ

לוויין כדור הארץ מלאכותי להשגת מידע אוקינוגרפי תפעולי ונתונים על תנאי הקרח

שורת המשורר הרוסי יבגני בארטינסקי מופנית אליו: "אני צמא לסערותיך"

כל אחד מגבולות המים בין יבשות

מותג של רדיו נייד פופולרי בשנות ה-70

שכבת מים רציפה של כדור הארץ המקיפה יבשות ואיים

גוף מים ענק

אחד מארבעה על פני כדור הארץ

מחזה מאת L. Andreev

המחזה של שטיין

מקום העבודה של קוסטו והצוות שלו

להקת רוק "...אלזי"

בריכת מקסי

הבריכה של אלזה

טתיס העתיקה כגוף מים

לוויין מלאכותי רוסי

מותג של רדיו נייד רוסי

מועדון כדורגל מנחודקה

זה השם שהיה ליוונים הקדמונים לנהר השוטף את הגבול בין עולם החיים והמוות במערב הרחוק.

במה הפליג הקפטן האמיץ יותר מפעם אחת? (שִׁיר.)

על מה גולשים זאבי ים?

מה היה שמו של הנהר הזורם סביב כל כדור הארץ במיתוסים יווניים עתיקים?

האלמנט הכי בסיסי

הסביבה של אי מזל רע

"ים ללא גבולות" יווני

מקום העבודה של קוסטו וצוותו

מחזה מאת הסופר הרוסי L. Andreev

מותג של מקרר רוסי

סימפוניה מאת המלחין הרוסי א. רובינשטיין

סולאריס כאובייקט גיאוגרפי

כל כיסוי המים של כדור הארץ

אל טיטאן במיתולוגיה היוונית העתיקה

בריכת לווייתנים

יותר מהים

אלמנט כריש

גוף מים עצום

מקום מגורים של לווייתנים

ים של ים

מקום מגורים של לווייתני זרע

גוף המים האטלנטי

מקום העבודה של קוסטו

הוֹדִי...

בנו של אורנוס

הבריכה של אלזה (מוזיקה)

טיטאן אלוהים

שקט גם בסערה

70% משטח כדור הארץ

טווח לווייתנים

סולאריס

מסביב לאי המזל הרעים

הבריכה המוזיקלית של אלזה

הודי או אטלנטי

גבול בין יבשות

שטח מים

הודי, אלזה או שקט

שקט או בריכה גדולה

שקט או נהדר

. מאגר מי מלח

אינדיאני, אלזה או אטלנטי

הודי, פסיפיק או אטלנטי

גוף המים הגדול ביותר על פני כדור הארץ

. "ים ללא גבולות" בקרב היוונים

גוף המים הגדול ביותר

אטלנטי

הים בקנה מידה גדול במיוחד

המים האטלנטי

שטיפת היבשות

גוף המים הגדול ביותר על פני כדור הארץ

ארקטי או אטלנטי

הודי או פסיפיק

כיסוי המים של כדור הארץ

טיטאן אל זרימת העולם

נציג של ההידרוספירה

אלמנטים מתחת לקיר

. "תרעיש, תרעיש, תפל צייתנית, תדאג מתחתי, קודר..."

. "לבנות ארמונות חול, בידיעה טובה ש... ילקק אותם בכל מקרה"

ממלכת נפטון

קבוצה "...אלזה"

מים מדרום להודו

בריכה מוזיקלית של אלזה וקארצ'וק

שקט עם ת' גדולה

אַרקטִי...

מעטפת המים של כדור הארץ

במיתולוגיה היוונית, אל יסוד המים, בנם של אורנוס וגאיה

כיסוי מים של כדור הארץ

כל כיסוי המים של כדור הארץ

מחזה מאת L. Andreev

. "ים ללא גבולות" בקרב היוונים

. "מאגר" מי מלח

. "לבנות ארמונות חול, מתוך ידיעה טובה ש... ילקק אותם בכל מקרה"

. "תרעיש, תרעיש, תפל צייתנית, תדאג מתחתי, קודר..."

במיתולוגיה היוונית, אלוהות המגולמת ב"אוקיינוס ​​הנהר הגדול" המקיף את כדור הארץ (מיתי)

גוף המים שעליו הוליד א' פרימקוב בדיחה: "זה נדיר שראש ממשלה יטוס לאמצע האוקיינוס ​​האטלנטי!"

יווני "ים ללא גבולות"

קבוצה "...אלזה"

שורת המשורר הרוסי יבגני בארטינסקי מופנית אליו: "אני צמא לסערותיך"

מה היה שמו של הנהר הזורם סביב כל כדור הארץ במיתוסים יווניים עתיקים?

מ' באגדות וקנוניה. אוקייאן, קייאן; ים עולם; מים מרים מלוחים המקיפים את כל יבשת כדור הארץ, אדמה ותופסים יותר משני שלישים משטח כדור הארץ. כל הימים הנקראים בנפרד, למעט אגמים, מהווים מפרצים, מצקות ותעלות של גוף מים או אוקיינוס ​​משותף, המחולק באופן שרירותי על ידי מתארי היבשה למספר חלקים או אוקיינוסים לפי הנקודות הקרדינליות ועקרונות אחרים. בים על האוקיינוס, באי בויין, ההתחלה, אמירה לאגדה; תחילתן של רוב הקונספירציות, ולאחר מכן: יש אלטיר אבן דליק לבן (ענבר, אלקטרון?) וכו'. תהום אוקיינוס. תושבי אוקיינוס, מים, גלים, תהומות

בריכת מקסי

להקת רוק "...אלזי"

על אילו זאבי ים גולשים

היפוסטאזיס של סולאריס

גוף המים הגדול ביותר

הבריכה של אלזה

מאגר שקט או גדול